為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
幼兒三八節(jié)活動方案 幼兒園三八節(jié)的活動方案篇一
小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動狀態(tài),,且容易變化,行為具有強烈的情緒性,,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,,但很少能體會媽媽的辛苦,,或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,,不會考慮到去關愛他人,。因而,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識,。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,,讓幼兒感受媽媽,、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,,增進母子親情,。
活動目標:
1、知道三月八日是媽媽,、奶奶們的節(jié)日,。
2、樂意與媽媽,、奶奶一起游戲,,體驗共同游戲的快樂。
重點:體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂,。
難點:樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛,。
活動準備:
1、歌曲磁帶,,如《我的好媽媽》等,。
2、通知媽媽參加活動,。
3,、區(qū)角材料準備。
活動過程:
一,、歌表演《我的好媽媽》
1,、播放錄音帶,引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲,。
2,、請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,,揉揉肩,。
3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演,。
二,、親子游戲——(略)
1、教師示范,,介紹游戲玩法,。
2、請幼兒和家長嘗試玩一遍,。
3,、親子合作游戲。
三,、禮物送給好媽媽(分組區(qū)域式活動)
1,、介紹各區(qū)域的活動內容及材料。
2,、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。
3,、制作完成,,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學說祝福的話,,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,,祝你節(jié)日快了!”“媽媽我愛你”……等。
4、拍照留念:和媽媽,、奶奶一起留下美好的瞬間,。
幼兒三八節(jié)活動方案 幼兒園三八節(jié)的活動方案篇二
小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人,。因而,,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識,。針對這些特點,,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽,、奶奶愛的同時,,學會表達愛的情感,增進母子親情,。
一,、活動時間:
20__年3月8日下午14:00—15:30.
二、活動對象:
小班段全體幼兒及媽媽,、奶奶.
三,、活動名稱:
慶三八親子聯(lián)歡會.
四、活動目標:
1.知道三月八日是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日,,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽,、奶奶的情感,。
2.通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,,增進與長輩之間的感情,。
五、活動準備:
1.音樂《世上只有媽媽好》,、《不再麻煩好媽媽》,、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》,、《我的好媽媽》,、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》,、《爸爸媽媽聽我說》,、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》,、《我是媽媽小助手》,、《老師親媽媽親》,、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》,、《讓愛住我家》,、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等,。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌,。
2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果,。
六,、活動過程:
(1)開始:教師祝詞
孩子們:今天是三八婦女節(jié),平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦,、默默地為我們付出著,。母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛,。在成長的路上,,你們接受了媽媽太多的關愛,老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們,,那我們小朋友就先來《夸夸我的好媽媽》,,好嗎?
小結:小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母,、長輩的好孩子,,在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子,。作為孩子,,在媽媽的節(jié)日里你們想對媽媽說什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節(jié)日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢?(我給奶奶捶捶背,,我給媽媽倒杯茶,,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌……).
(2)活動進行中
(一)播放音樂《世上只有媽媽好》.
1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好,。
2.小朋友,,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?
幼:是媽媽的節(jié)日,。
師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆,、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日。
3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)
4.媽媽,、奶奶這么辛苦,,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
5.媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,,媽媽真辛苦!今天啊,,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節(jié),ok?
(二)互動環(huán)節(jié)
1.《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個.
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,,然后媽媽再跳入圈中,,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,,繼續(xù)跳進去,。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,,誰先到達起點誰就獲勝,。
2.游戲:送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中,,幼兒跟媽媽一起,,在聽到音樂時做動作:愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽),,愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),,愛我你就抱抱我(抱媽媽)。
(三)我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,,以前在家里,,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,,會做很多事情了,,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,,祝所有媽媽們青春永駐,、幸福永存!
(3)結束語
祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!
幼兒三八節(jié)活動方案 幼兒園三八節(jié)的活動方案篇三
一、指導思想
為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感,,養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際,,特舉辦本次主題活動,。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,,真正從內心感到母親對家庭的付出,,對自己的關愛,,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人,、熱愛勞動的良好習慣,。
二、活動主題
媽媽,,您辛苦了
三,、活動方式
(一)活動組織
為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?;顒?。
(二)活動宣傳
1、發(fā)布活動通告,。
2,、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請她們帶好照片,。
(三)活動準備
1,、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,,體會其中的辛苦,。)
2、開展“媽媽,,您辛苦了”主題活動,。讓學生通過想、看,、找,、做,真正理解媽媽,,體諒媽媽,,主動幫媽媽做力所能及的家務事。
一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,,或到媽媽單位看一看,。
二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法,。
四查:查閱有關資料,,了解歷典型的母愛子、子敬母的事例,。
五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上,。
3,、將以上要求整理成材料,,準備在主題班會上交流、匯報,。
四,、活動安排
3月8日
(1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;
(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動,。
(3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,,邀請本班母親參加,。
(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘,、和媽媽擁抱五分鐘
(5)陪媽媽(奶奶,、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;
五,、活動過程
活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》
目標:
1,、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。
2,、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西,。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,,并用連貫的語言和大家一起分享,。
準備:課件
過程:
一、介紹故事主人公,,引入故事,。
介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子,。他們是母女關系,。
二、和孩子一起閱讀理解故事,。
1,、t:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,,瞧他們多開心!可是時間不早了,,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,,我可猜不出來哦!
2,、t:啊呀,這可急壞了小兔子,,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)
3,、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?
4,、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
5、教師講述故事結尾部分
三,、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?
活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標:
能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,,努力控制自己,按節(jié)拍唱出__0_︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分,。
準備:了解幼兒在家自我服務的情況,。
過程:
1、以談話方式引出主題,。
談談在家里做事的情況,,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做,。
2,、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱,。唱完后請幼兒說說歌中的內容,,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽,。
(2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學念歌詞,。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱__0_︳中的休止符后的歌詞的,,并讓幼兒單獨練習這一部分,。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法,。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發(fā):你們已經長大了,,自己能做自己的事,,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍,、歡快),。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,,想一想,,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情),。
幼兒三八節(jié)活動方案 幼兒園三八節(jié)的活動方案篇四
一,、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索,、游戲等,,是其學習的重要途徑之一?!庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎,,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。
因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,,我們希望通過開展這次親子活動,,讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目,。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽,。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,,表達對媽媽的祝賀。
二,、活動主題:我愛媽媽
三,、活動目標:
1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀,。
2,、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感,。
3,、體驗活動帶來的快樂。
四,、活動準備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動,。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地,。
五,、具體活動方案:
(一)場地安排:
1、小班各班以班為單位在教室進行活動,。
2,、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,,中班做好預案,,如天氣好,在操場開展活動。)
(二)活動流程:
1,、主持教師向媽媽們致歡迎詞,。
2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看,。
3,、親子游戲。
4,、獻朵花兒給媽媽,。
5、活動結束,。
幼兒三八節(jié)活動方案 幼兒園三八節(jié)的活動方案篇五
一,、活動目標
知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目,。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作,,表達對媽媽的祝賀,。
二、重點和難點
知道三八節(jié),,并向媽媽表示祝賀,。
三、材料準備
歌曲:《我的好媽媽》,、《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》等;
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;
在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨?看看你媽媽在家里做了什么事,,"或者"媽媽在單位里做什么事")。
老師創(chuàng)設環(huán)境:"媽媽喜歡"的物品展覽會,。(可用實物也可用圖片),。
準備好搭建舞臺的材料:積木、桌布,、花盆,、彩色紙等。
通知媽媽參加活動,。
四,、設計思路
本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶?;顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動,。
中班幼兒很依賴媽媽,但很少體會媽媽的辛苦,,也很少想到為媽媽做事,,所以,,活動設計,,盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱,,所以,在設計時,,盡可能引導幼兒共同來完成一件事,。
五、活動流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶?;顒印投Y物
(一)討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內容,確定節(jié)目單,。
1.說說三月八日是什么節(jié),。
2.討論表演節(jié)目的內容。
說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,,說說慶祝會上,,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3.制定節(jié)目單,。
說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演,。座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,,幼兒坐在周圍,。
(二)活動進行
1.主持人引導幼兒說說慶祝會的意義
2.按節(jié)目單表演節(jié)目
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興,。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計
3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯得直觀真切。因而能產生較大的感染力,。錄像可以是教師設計錄制的,,也可以是班上某一家長的。
4.媽媽說心聲
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽,。
5.集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮,。也是慶祝會的高潮,,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演,。如,,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:"我們的悄悄話,,是我們的心聲,,媽媽,謝謝您們,,媽媽,,祝你們節(jié)日好"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。
(三)送禮物
說明:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,,主動性,,積極性都會增強,所以,,這時制作禮物,,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,,制作禮物也可以放在慶?;顒忧斑M行,那么,,禮物便可在慶?;顒咏Y束前贈送。和媽媽一起觀賞展覽會,。和媽媽一起說說喜歡什么,。
展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,,也可以是學習用品,、范圍廣一些為好。
(四)制作禮品
1.老師制作,,幼兒觀察議論制作方法,。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,,做一朵花,,粘在畫的一角,。
說明:
(1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,,老師在示范"禮物"之后,,還應在環(huán)境中提示一些典型的"禮物"范例。同時鼓勵幼兒積極想象,。
(2)"花"的制作方法,,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如,。教師可出現(xiàn)預料中的錯誤,,讓幼兒分辨。
2.祝賀,,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,,如:我送媽媽連衣裙,,祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
本設計可分多次進行,。以后,,可產生幼兒的"我?guī)蛬寢?記事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦,。