每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

班主任節(jié)主持詞四個人 班主任節(jié)主持詞4人班會篇一

走過桃紅柳綠的暖春,，走過綠陰幽草的勝夏，走過碩果累累的金秋,，我們迎來了暖陽飛舞的初冬,、迎來了放城中心小學(xué)第二屆班主任節(jié)!

各位班主任老師，黑板上飛舞的,，是您的汗水;筆尖流淌的,，是您的期盼。您用母親般慈愛的雙手,，實現(xiàn)個個希望,、撐起千千夢想，撫慰萬萬心靈,。

請允許我代表全校師生,，向我們敬愛的班主任說聲：敬愛的老師，你們辛苦了!

我宣布：放城中心小學(xué)第二屆班主任節(jié)

一共有一下幾項議程：

1,、謝校長致辭

2,、班主任致辭

3、學(xué)生獻詞

4,、學(xué)生獻花

5,、學(xué)生表演節(jié)目。下面逐項進行,。

二,、謝校長致辭

下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎馮校長致詞!

三、班主任致辭

您是最小的主任,，管著長不大的一群;您是最棒的園丁,，畫著我們成長的年輪。您讓學(xué)生的心,，結(jié)滿金秋的收獲,。下面有請班主任 老師為我們解讀心靈密碼!做準(zhǔn)備的是————————

四、學(xué)生獻詞

在聆聽了 老師的心靈故事,、我真的覺得班主任的愛如陽光般溫暖,，如春風(fēng)般和煦，又如清泉般甘甜,。班主任老師,，耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的臉龐,。在您的節(jié)日里,，讓我們的少先隊員們一起為您頌歌!

五、學(xué)生獻花,。

老師甘當(dāng)綠葉,，襯托我們一朵朵紅花。今天我們用一束束鮮花來表達對您——班主任老師的敬愛之情。有請放城中心小學(xué)班主任老師上臺,。

少先隊員獻花,。

全體隊員起立，聽我口令：敬禮!

請班主任退場就坐,，欣賞師生為你們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,。

六、節(jié)目開始

小時候我以為你很美麗,,、領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,、小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地、長大后我就成了你,,、才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你,、請欣賞開幕!

————老師為我們帶來的《長大后我將成了你》

感謝————老師甜美的歌聲，讓我們再次把熱烈的掌聲送給她,?！镀咸咽炝恕肥歉鶕?jù)新疆維吾爾族音樂曲調(diào)創(chuàng)作的一首膾炙人口的二胡獨奏、 樂曲表現(xiàn)了在葡萄豐收的時節(jié)里,，新疆人民載歌載舞的熱鬧場面,。有請————同學(xué)為我們帶來的二胡曲《葡萄熟了》 還有《采蘑菇的小姑娘》。請欣賞《歌曲聯(lián)唱》,。表演者二二 三二 六一 六二

孔子說過這樣一句話：明知是正義的也不敢大聲高喊,，更不敢站出來的人，是沒用的膽小鬼;向著既定目標(biāo),，以百折不屈的精神,，正直的傾注一切精力，就沒有失敗的人,。這正印證了跆拳道五大精神:禮儀 廉恥 克己 忍耐 百折不屈,。歡迎————班的同學(xué)為我們帶來的跆拳舞。

我心中有一個太陽,，我心中有一個月亮,，我眼前有一片紅花綠草、我聽到小鴿子的歌唱,，我在愛的人間,，長大的還有我的堅強。舞蹈表演《愛在人間》大家歡迎,。

辛勤染白了老師的頭發(fā),，應(yīng)該給她采摘一束最美的鮮花，連同一顆赤誠的心一起請敬愛的老師收下!請欣賞詩朗誦《獻給老師的花》

禮儀是塑造形象的重要手段,。在社會活動中,，交談講究禮儀,，可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀,，可以變得美好……只要講究禮儀,，一個人就可以變得充滿魅力。請欣賞————我們帶來的禮儀表演,。

感謝演員們的精彩表現(xiàn),。同學(xué)們,，合家歡是全家美,。百事和是善子緣、百善孝為先,，中華的美德,，天地重孝孝當(dāng)先。請欣賞放城中心小學(xué)合唱隊帶來的《四德歌》

七,、結(jié)束語

班主任老師,，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激-情,，用生命熔鑄崇高;您默默無聞,，您無怨無悔。

從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

在這特別值得紀(jì)念的日子里，班主任老師,，加減乘除,，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬! 千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了,，我們永遠感謝您，祝您節(jié)日快樂!

班主任節(jié)主持詞四個人 班主任節(jié)主持詞4人班會篇二

合：各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!

學(xué)生1：五月的春風(fēng)，喚醒了我們沉睡已久的熱情,。

學(xué)生2：五月的春風(fēng),，將我們的希望與祝福灑向這片屬于我們的家園。

學(xué)生1：班主任,，一個平凡的稱呼,，卻是指引著我們走向成功,。

學(xué)生2：是您，一直以來用耐心,，用愛心默默幫助著我們!

學(xué)生1：讓我們共同祝愿那些辛勤付出的班主任老師：身體健康,、合家歡樂。 老師2：現(xiàn)在我宣布

合： 管仲小學(xué)首屆班主任節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始!

學(xué)生1： 歷時兩周的班主任節(jié)即將拉下帷幕,，回顧這這段時光,，我們?yōu)榘嘀魅卫蠋熍e辦了許多豐富多彩的活動，例如：“班主任,，您辛苦了”主題隊會,，“班主任，我想對您說”主題征文,，為班主任做一件有意義的小事情,，這些活動的開展，讓我們對我們的班主任的工作更加了解,，對他們勤勞的付出感受頗深,。

學(xué)生2： 通過這些活動使得整個校園都洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛，使班主任老師們享受到了除了教師節(jié)外的又一種不同的感覺,。

學(xué)生1： 是啊,，學(xué)校所舉辦這些的活動使作為班主任老師感到了一股濃濃的暖意。 學(xué)生2： 不僅如此,，因為班主任節(jié)也使有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)收斂了些,，而這些遠比禮物或是詩歌更能讓我們感到欣慰。

學(xué)生1： 在今天這樣一個特殊的日子里,，就讓我們盡情表達自己對于班主任的感情,、釋放自己的激情。下面請李秀珍老師宣讀“班主任我想對您說”征文獲獎名單,。

征文獲獎名單

學(xué)生1：班主任,，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，用心靈的清泉潤育我們的理想之果,。

學(xué)生2：在這片開滿花果的原野上,，響起了班主任的諄諄教導(dǎo)聲，縈繞在我們的耳邊,。

學(xué)生1,、班主任的工作是平凡而瑣碎的，他們平凡的甚至都忘記了自己做了些什么事情,。

學(xué)生2,、我們學(xué)校為了表彰這些為了我們辛勤付出的為班主任，在此,，給他們頒發(fā)班主任榮譽證書,。

學(xué)生1,、這張證書雖然很簡單，但是卻是我們班主任平凡工作最深的紀(jì)念,。

學(xué)生2,、下面請周亮老師宣讀20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期那些光榮的班主任名單。 宣讀名單,。 讓我們?yōu)槲覀冇H愛的班主任老師獻上我們最誠摯的祝愿,。(23名學(xué)生上前送給班主任證書)

學(xué)生1、

王校長 閉幕式 致辭,。

學(xué)生1：美好的時光總是短暫,。

學(xué)生2：但我們對班主任老師的敬意與愛是永遠不會隨時光的流逝而消散的。 學(xué)生合：班主任老師我們知道,。

學(xué)生1：是我們的不懂事,，讓您傷心難過了。

學(xué)生2：是我們的調(diào)皮搗蛋,，讓您時常感到氣憤。

學(xué)生合：但作為學(xué)生的我們了解您的用心良苦,。

學(xué)生1：同學(xué)們,，讓我們記住班主任節(jié)。記住這個屬于班主任的時刻,。 學(xué)生2：同學(xué)們,，讓我們永遠不要忘記老師對于我們的這份恩情。 學(xué)生合：讓我們學(xué)會感恩,，珍惜老師對我們的的深情厚誼,。

學(xué)生1：最后，讓我們再說一句：謝謝您,，我們敬愛的班主任,。 學(xué)生2：同學(xué)們!再見!讓我們在下一個班主任節(jié)再相聚吧!

合： 管仲小學(xué)首屆班主任節(jié)閉幕式到此結(jié)束。

班主任節(jié)主持詞四個人 班主任節(jié)主持詞4人班會篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

中心小學(xué)第二屆班主任節(jié)暨班主任經(jīng)驗交流會現(xiàn)在開始,，今天參加會議的有 ，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、全體班主任,、和部分學(xué)生代表。

會議議程有五項：

1,、謝校長致辭

2,、班主任致辭

3、學(xué)生代表獻詞

4,、學(xué)生表演節(jié)目

5,、班主任工作經(jīng)驗介紹

下面逐項進行

一,、 會議進行第一項：謝校長致辭

下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎謝校長致辭

二、 會議進行第二項：班主人致辭

有請魯征主任給大家獻上節(jié)日禮物《教師禮贊》,。大家掌聲歡迎,。

三、 會議進行第三項：學(xué)生代表獻詞

有請學(xué)生代表

四,、 會議進行第四項：學(xué)生表演節(jié)目

節(jié)目表演的順序是：五一班,、四一班、五二班,、二一班,、四二班

(1)首先有請五年級一班給大家?guī)淼脑娎收b《教師的贊頌》。

大家掌聲歡迎,。

(2)接下來是四年級一班的同學(xué)們給大家?guī)淼膹V場舞《小蘋果》,。有請四年級一班的同學(xué)閃亮登場。

(3)五年級二班的同學(xué)也給大家精心準(zhǔn)備了詩朗誦《贊教師的詩》,，下面就讓我們一睹風(fēng)采,。

(4)接下來有請二年級一班的同學(xué)們給大家?guī)淼奈璧浮秳痈行∽印贰?/p>

(5)最后壓軸的精彩節(jié)目是四年級二班的小合唱《四德歌》。有請四年級二班的同學(xué),，大家掌聲歡迎他們,。

謝謝同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在請你們回到各自的教室上課去吧,。

五,、 會議進行第五項：班主任工作經(jīng)驗介紹

第一個上臺發(fā)言的是菅慶蘭老師。做準(zhǔn)備的是孫燕老師,。

(1) 有請菅慶蘭老師,。

(2) 請孫燕老師上臺，做準(zhǔn)備的是菅鳳君老師,。

(3) 有請菅鳳君老師上臺發(fā)言,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：今天,，學(xué)校之所以在這里開第二屆班主任節(jié)不僅僅是為了進一步加強班主任隊伍建設(shè),，更重要的是能夠通過“班主任節(jié)”這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生對班主任工作的理解、尊重和感激,。

一支正直的,、專業(yè)的、肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學(xué)的生力軍,，是學(xué)校教書育人的棟梁,，是學(xué)生成長的良師益友!

選擇了班主任就意味著辛苦和壓力,，意味著優(yōu)秀與超群。我們的

班主任,，就像謝校長說的那樣,，在承擔(dān)自身繁重的教學(xué)任務(wù)的同時，肩負著家長的希望,，肩負著學(xué)生的希望,，肩負著學(xué)校的重托，肩負著國家的重托,。在教學(xué)工作者中,，沒有誰能替代得了班主任的工作，替代得了班主任對學(xué)生的影響,。一日兩日承擔(dān)這樣的壓力無所謂,，一年兩年全力付出可以忍受，而絕大多數(shù)班主任都是一干多年,，甚至當(dāng)了一輩子班主任,。這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量，他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝,，早已化作人性的溫暖在一代代學(xué)生的生命里流淌,。

這次會議對第一屆班主任節(jié)以來的班級工作進行了階段性總結(jié)，班主任代表做了精彩發(fā)言,，他們的體會和經(jīng)驗值得我們認(rèn)真交流和學(xué)習(xí)。期待我們的班主任老師能夠在學(xué)校發(fā)展上做出更大的貢獻,，期待班主任老師在學(xué)生的發(fā)展上給與更大的幫助,，期待我們的班主任老師在學(xué)校的歷史上和學(xué)生人生軌跡中留下的是光輝和美好。

謝校長的講話對我們前段工作作出了肯定,，同時又對我們今后的班級管理工作提出了新的要求和希望,，希望我們認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，

(希望我們的班主任,，以這次會議為契機,，更好的抓好班級管理工作，為中心小學(xué)的發(fā)展再立新功!)最后,，祝我校班主任節(jié)越辦越好!祝各位班主任老師節(jié)日快樂,、身體健康、合家歡樂!(會后請各班主任到總務(wù)處領(lǐng)取節(jié)日禮品)