總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

社會實踐活動工作總結(jié)300字 社會實踐活動工作總結(jié)4000字篇一

(一)自身:前期學習不夠,，對公司的了解不深入,，導致正式上班不能很好的應(yīng)對各種突發(fā)的事件,，解決問題的本事有待提高,。另外銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎(chǔ)還是夠扎實,，相關(guān)的銷售心理學還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進一步的提高,、

(二)公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高，尤其是質(zhì)量檢驗報告的打印和發(fā)送,，幾乎每次都會出現(xiàn)錯誤,，檢驗報告一旦出錯貨物就不能收進倉庫，冷藏的貨物容易變質(zhì),。一連串的問題都會出現(xiàn),，影響銷量。

(三)太陽廣場的人人樂超市銷量與其他的人人樂超市相比銷量一向不是很夢想,，其實很大一部分原因是員工的管理上存在的問題,。例如,，同樣一個超市各個部門的員工都不和睦，果蔬區(qū)的拉貨車即便是空著也絕對不會借給急著找車子拉貨的其他員工,，贈品的申請程序過于繁瑣,，浪費員工的很多時間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方,，零食區(qū)分成了兩個,，一個崽二樓一個在三樓，不能滿足顧客的需求,。另外,，超市本身的員工分工就很不合理，沒有把任務(wù)分配清楚,，各個區(qū)的職責沒有落實好,，導致出現(xiàn)了問題找不到負責人。

(四)實踐體會：

本次暑期社會實踐感慨良多總結(jié)有一下幾點

(一)要想做好工作,，良好的溝通是關(guān)鍵,。

無論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的,，尤其是工作之初,，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,，溝通不好,，事情解決不了，影響心境,，銷量就會降低,。人與人相處是一門很有學問的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng),、相互包容,、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升,。如此，不僅僅利于自我的工作利于他人的工作,，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高,，顧客滿意度上升,。和諧的工作環(huán)境要靠我們自我去營造，此刻到處充滿著競爭,，似乎身邊少了許多人情味,，功利之心人人皆有,，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),，從而從容的應(yīng)對當今的就業(yè),、從業(yè)形勢。

(二)顧客是上帝,，領(lǐng)導也是上帝,。

相對于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了,，一切都好辦,。這句話真的一點都沒錯，在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,，可是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的,，黃氏牛奶的促銷員就是因為說話語氣重了點，結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她,。我雖然也遇到過類似的顧客,，可是其實我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的,。再者,，領(lǐng)導也是上帝，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來,。領(lǐng)導是就是領(lǐng)導,，作為領(lǐng)導工作上就要尊重他，服從管理,，與領(lǐng)導絕對不能有正面的沖突,。

(三)努力、努力,、再努力!

雖然是短期的實踐,，可是暴露出了我學習很多不足之處，比如銷售心理學,，懂得這門學問的話我相信我會做得比此刻更好,。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，學好課本知識的同時也掌握謀生的手段,。期望下一個暑假實踐會有所提高。

(四)最終,，十分感激綠態(tài)行商貿(mào)有限公司給了我這次實踐的機會,，也感激那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

社會實踐活動工作總結(jié)300字 社會實踐活動工作總結(jié)4000字篇二

高中生社會實踐報告

這次能有機會去工廠實踐，我感到十分榮幸,。雖然僅有一個禮拜的時間,，可是在這段時間里，對于一些平常理論的東西,，有了感性的認識,，感覺到受益匪淺。

以下是我在實踐期間的一些總結(jié)以及心得體會,。在以后開展自身的工作,，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，期望能有所借鑒,。

一,、工廠的總體規(guī)模水平

__木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn)，占地24600平米,，員工600多人,。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣,。走進廠區(qū),，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家,，可是,，到了車間，看過那些先進的流水線,，那些熟練的技術(shù)水平,，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,，一些諸如木屑的飛揚,，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的,，可是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了,。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者,。

工廠有自我的作息時間，并且都會嚴格遵守,。就連午后休息間隙,，每個工人都會把自我得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能持續(xù)潔凈的原因之一,。在用餐問題上,，工廠也有自我的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同,，沒有任何的特殊化。

二,、學習過程

如下幾點是在工廠實踐期間,，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得,。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),，楓木(美國)，胡桃木,。大多都是從國外進口,，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

mdf板也是常用的材質(zhì)之一,。我司很多產(chǎn)品也都能夠選用mdf貼木皮來到達仿實木的效果,。對于一些想節(jié)省成本的客戶來說能夠推薦一用。

這些常規(guī)木材在倉庫里都備有必須數(shù)量的庫存,，其他的木材也有備量,，可是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材)，這對于工廠的加工技術(shù),、生產(chǎn)周期,、生長成本等都會有所幫忙。

(二)加工方面

工廠所采用的機器都比較先進,，一般來說都是機器自動操作,，比如c數(shù)控機，萬能圓鋸機,，立軸機等,。所以，只要操作得當,，人員安排合理,，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工),。

雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn),，可是以后在和客戶溝透過程中，在盡量滿足客戶要求的同時,，還要盡量站在工廠的立場上思考,。比如，能夠向客戶推薦一些外形相同,，可是做法簡單,，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對于工廠來說不但能夠降低成本，并且還能夠提高效率,。

(三)噴漆加工

白身加工完成以后,，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會變形,。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆,。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

底漆又nc漆和pu漆之分,。工廠常采用的底漆是nc漆,，因為pu漆的成本要比nc高，并且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高,，務(wù)必有無塵房才能夠,。一般都會推薦客戶用nc漆。噴漆加工的時間一般為兩天左右,?？墒请m然所花費的時間不長，可是一張訂單的完成,，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位,。所以，在和客戶確認訂單的時候,，必須要把每個要求都確認完整,。有些客戶在白身做完以后，油漆沒有確定,，這樣擱在一邊的話,，不但產(chǎn)品容易變形，并且也影響了訂單的進度,，給工廠帶來了不必要的麻煩,。(四)鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm，最小為:1,、5×1,、5mm

鐳射后能夠上色，最常見的是上黑色,，上完黑色,，能夠使鐳射圖案更清晰?？墒且话悴煌扑]客戶鐳射后上色,，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的,，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢,。絲印也是常用的一種方法,，可是它的要求是絲印的表面要光滑要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶帶給圖片，最好是電子文檔,。(五)包裝

包裝是成品完工前的最終一道工序,，也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝,、包皮,、包絨布、五金件的裝配,、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢,、產(chǎn)品的包裝,。

質(zhì)量是品質(zhì)的保證。所以,，我們工廠對質(zhì)量也有嚴格的把關(guān),。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產(chǎn)品檢驗，從產(chǎn)品的去塵,、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最終的裝箱,，每個細節(jié)都會有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷客戶來說,，對于產(chǎn)品都會比較挑剔,，但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障,，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因,。

而同樣是國內(nèi)訂單的話，往往會有一些刁蠻的客戶,，在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時候卻還要挑一些邪瑕疵”,。對于這些問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質(zhì)品本身的問題之外,，還要讓他們了解我們工廠對于質(zhì)量方面的控制要求是到達了國內(nèi)先進水平的,，很多質(zhì)量問題的產(chǎn)生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。

當然,，為了避免在運輸途中的損壞,，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒,、紙箱,、禮盒、海綿,、保力龍,、珍珠棉,、拷貝紙、氣泡袋,、膠帶等)外,，還能夠在紙箱六個面用保力龍板保護。

(六)其他配件

五金是常用到的配件,。所以,，對于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉,、銅扣,、銅腳等，工廠都會采購必須的數(shù)量以備庫存,。另外像一些在筆上五金件,，工廠自我也有制造的潛力，很多都能夠獨立完成,。

另外像eva之類的,，也都需要另外采購。

三,、心得體會

這次的實踐,，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫忙,。

另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時，另一方面也要用心配合工廠,，把雙方的工作都做好,。同時，自我也還要不斷的學習產(chǎn)品的知識,，服務(wù)好客戶,。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了，才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績,。

社會實踐活動工作總結(jié)300字 社會實踐活動工作總結(jié)4000字篇三

應(yīng)學校的要求,，在暑假中我為自我尋得一份為敬老院幫忙的機會，這是我經(jīng)過自我的努力而獲得的這樣的一份義工的職位,，時間為七天,，這短短的七天時間讓我收獲了這個世界上最溫暖的情感。

初到敬老院時,，我一點都不熟悉敬老院的路,。甚至連每一位老人我都分不清楚，最開始的幫忙也就是在院長的帶領(lǐng)下多多與老人們相識,，讓老人們能夠明白我會在接下來的日子里與他們一齊相處,。我看著每一位老人對我獻出的笑容,，我的內(nèi)心是超級的溫暖，想來之后的日子也是會十分暖心的,。在院長的帶領(lǐng)下慢慢明白自我的職責,，大概應(yīng)當在什么樣的時間，要去做什么事,，其實這些事情聽起來都還算簡單,，所以我對于自我的這份工作是相當充滿信心的?？墒窃谶^后的時間,，雖然我能夠按照每一天的任務(wù)做好，可就就是會感覺到有些凌亂,，讓我對于某些事情顯得較為慌張,，有時候還比較無序?？墒窃诿恳晃煌碌膸兔ο拢叶歼€是能夠完成,，有了大家相互的幫忙,，我也很快的適應(yīng)了在敬老院的時光。

在熟悉后,，工作就會更加簡便,，更是有更多的時間來與老人們一同享受悠閑的時光。其實在平時的交談中也是能知曉一些老人的身世,，每每都會覺得好心疼,，好可憐，讓我必須要向他們更多的付出對我的愛,，更讓大家都能字這兒生活得很好,。其實看每一位老人在這兒的生活都是開開心心的，偶爾還會與我們開玩笑,、逗樂,，便很難想象他人較為悲慘的經(jīng)歷，我想這都是每個人要經(jīng)歷的吧,，未來的我必須是會經(jīng)歷很多的苦痛,，就死不明白等，老了的自我會不會也有這般悠閑的心態(tài),，讓我能夠在這樣祥和的日子,，面帶笑容的回憶那些充滿苦痛的經(jīng)歷。這樣的心態(tài)我可能還需要經(jīng)歷更多,，我才能夠真正有所感悟吧,。

其實老人們在敬老院的日子生活得還算不錯,，唯一的不好留有遺憾的就是身邊沒有兒女的承歡，可是總有一些可愛的小朋友或是學生來向各位老人投來慰問,，使得整個敬老院都很歡樂,，我想這就是社會中愛心的力量，不斷的傳遞給有需要的人,。情感這個東西是每個人身上最為寶貴的東西,，我們做出的很多事情都是由于發(fā)自內(nèi)心的情感而促成的，此刻我更期望我們都能夠?qū)⒆晕业膼坌纳l(fā)到世界各地,。

參與到社會實踐活動中,，就是為了更加真切地感悟世界，讓我們明白這個社會的不容易,，此刻的我已經(jīng)明白了之后的我們所需要的東西,，那我就更期望自我能將這樣的一份愛心傳向世界各地。

大學生實踐心得體會(十三)：

“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思，無益,，不如學也,。”這是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,，沒有什么好處，不如親自去學習研究,。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個路上，你不在是個孩子,，在鍛煉,，在成長，跌跌撞撞,，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每一天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每一天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每一天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是歡樂的,。不再是不為浮云遮眼之勢,，更在一覽眾山之軀。

我們實踐,，我們歡樂,。作為實踐,，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營,。從開始的確定主題,，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工,，任務(wù)的布置,，或許疏一看，甚易,。但實則不然,，在這過程中不是冷冷的追求學術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美,。孫中山說“人既盡其才,，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也,?！泵總€人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自我，以追求對大學生村官的深入調(diào)查為目的,，大膽的去想,，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方,，真正做到了團結(jié)，奮進,。有激動,，有感動，有觸動,。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,，不論每一天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,，更不論每晚寫報告,，寫日志，總結(jié)全天,，為明日準備到深夜,。每一天的采訪，吃飯,，采訪,，總結(jié)，休息,，成為了我們的主線,，每一天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,，我們詢問著，調(diào)查著,，目的只是完成實踐,，讓自我明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦,。只因為我們明白,，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀,，我們付出,，我們收獲，我們歡樂,。

在對大學生村官的調(diào)查實踐中,，我們感受到了村里的建設(shè)，那里有孩子,，農(nóng)民,，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中,，我們在感受,，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪,，明白了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,，孩子受教育的困難，在同情的同時,，我們更多了一份寬慰,，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力,?；蛟S，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,，可是我們每個人都期望,，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍,，還是有著一些需要幫忙,，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國__網(wǎng),，__網(wǎng),，__，__日報晚報的關(guān)注。為自我為一名__學子感到自豪,。

實踐活動結(jié)束了,，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實,，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗,，sunshine這個詞,，不再是一個隊名，更多的是一種精神,，當遠離喧囂,，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白,，什么是奮斗,，什么是團結(jié)，什么是一個團隊,。這樣的實踐,，這樣的我們，這樣的,，歡樂,。

社會實踐活動工作總結(jié)300字 社會實踐活動工作總結(jié)4000字篇四

當今世界日新月異，科技提高迅猛發(fā)展,。人才的競爭爆發(fā)在和平時代,，作為當代大學生必須抓住機遇著眼未來，用所學的理論知識去聯(lián)系社會實踐,，才能學為所用,，人盡其才。要趁早地從學校生活中去橫架投身社會的實踐橋梁,，深入了解現(xiàn)實中的自我,，揚長避短,，在人生的道路上運籌全局,，尋求屬于自我的廣闊天地。20__年的暑假期間,，我煅煉于社會的實踐中,，從中深有體味。

此刻這已經(jīng)成了我難忘的記憶,，我將永遠藏于心中,，繼續(xù)攀登人生的境界。20__年的暑假我以學生的身份進入公司打工，這是一次有意義的社會實踐活動,，從中學到以前不曾涉及的知識,。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階。讓我見得更多,，識得更廣,。

一、知識就是力量,，唯有牢牢掌握,，才能在人生的職場上春風得意

僅有懂得多，識得廣,，才能勝任工作,。這一點我有親身體味。記得有一回,，公司里成品區(qū)門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物,，在即將完成的時候才發(fā)現(xiàn)出了問題，只得一箱箱地御下來檢查,，但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類,，御下后一箱疊一箱地放著?？蓹z查完畢又出現(xiàn)了問題,，當時部門經(jīng)理、主管,、總收發(fā),，師傅都在那場，他們都急了,，因為貸物要準時出發(fā),，而貸物的顏色，規(guī)格,，大小,，批次，發(fā)貸地點等全都寫著英語,，沒人看懂,，無法分門別類。就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上頭的英文,。剛開始沒人相信,，可我沒有放棄，繼續(xù)說服主管“我把箱子上頭的英文翻譯出來,，然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,，如果相符那就說明是對的”。就這樣我說服了主管，貸物能夠按時出發(fā)了,。記得那天氣溫不是很高,。可我一人四顧八方地指揮員工,，出得滿身是汗,。之后我得到了賞識，在公司里參加了許多管理工作,，工作中我深刻認識到知識就是力量,，是一個人最大的資源寶庫。

二,、工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領(lǐng)域的順利完成

對工作唯有認真對待才會有條不紊,。才會順利進行，構(gòu)成周期的良性循環(huán),，有一回也是出了錯,，公司里有一種批號的衣服無法貼上標簽，所以弄錯了好多,，之后才明白衣服的正確分法是把里面的翻出來,，看看后幅上打結(jié)的個數(shù)。許多人進了公司許久,，后幅指的是衣服的那個部位卻不明白,。并且后幅上打的結(jié)很小，手自然是模不著,，唯有用眼睛盯著才看得到,，這樣一來工作進展很慢，廠長明白后,，竟然把辦公樓里的行政部和財務(wù)部的人員都調(diào)過來,，一齊分碼衣服。其實廠長不認識我(畢竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務(wù)部的所有人,，廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯就答應(yīng)了,。我想只要一絲不茍的工作，是金子總會發(fā)光,。

三,、在現(xiàn)實中要認識人性的復雜，僅有了解人性,，在生存的空間里才會游刃有余

我們工作要努力,，對人要友好,，這是對自我的必然要求,，那樣你才會有更多的機遇和朋友。可是人性的東西很復雜,，有善良也有丑惡,，我們要認識到這一點才能更好地把握人生。異常是從普通的員工剛進入管理層,，這時要懂得如何保護自我,，畢竟現(xiàn)實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,，他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,，其實我明白他是在故意整我，因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,，我見他傲慢的態(tài)度便對他拍著桌子說到“你這種態(tài)度,，要不要我在會議上提一下”他沒話說了。

以上三點,，是我在這個假期中社會實踐的認識,，畢竟我們大學生還呆在學校，對一個完整的現(xiàn)實社會沒有認識得很全面,，或多或少還存在著距離,，“欲窮千里目，更上一屋樓”,，今后我要找更多的機會參與社會實踐,，繼續(xù)從中學習。

社會實踐活動工作總結(jié)300字 社會實踐活動工作總結(jié)4000字篇五

大學生社會實踐活動是引導學生走出校門,、接觸社會,、了解國情，使理論與實踐相結(jié)合,、知識分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學生投身改革開放,，向群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟,、增強大學生服務(wù)社會意識,，促進大學生健康成長的有效途徑。經(jīng)過社會實踐活動有助于大學生更新觀念,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

我認為,，大學生社會實踐活動的進取意義主要有以下幾點：

(1)有利于大學生了解國情、了解社會,，增強社會職責感和使命感?，F(xiàn)代大學生,，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情,、民情知之甚少,，而社會的復雜程度，遠不是讀幾本書,，聽幾次講座,，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口,。

(2)有利于大學生正確認識自我,，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。經(jīng)過廣泛的社會實踐活動,，能讓學生看到自我和市場需求之間的差距,，看到自身知識和本事上存在的不足，比較客觀地去重新認識,、評價自我,，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置,。

(3)有利于大學生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,，增強運用知識解決實際問題的本事。大學生以課堂學習為主要理解方式,，這對大學生來說十分重要,，但這些理論知識并不代表大學生的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中,。社會實踐使大學生接近社會和自然,，獲得很多的感性認識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自我所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照,、比較,，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的本事。

(4)有利于增強大學生適應(yīng)社會,、服務(wù)社會的本事,。社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會，了解社會,，不斷地參與社會實踐活動,，在實踐中不斷動手、動腦,、動嘴,，直接和社會各階層、各部門的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作本事,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時改善和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu),，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要,。

(5)有利于發(fā)展大學生的組織協(xié)調(diào)本事和創(chuàng)新意識,。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和學校生活的限制，學生們的進取性被充分調(diào)動起來,，興趣高漲,，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,，在實踐中勇于開拓,、敢于創(chuàng)新。

(6)有利于提高大學生個人素養(yǎng),，完善個性品質(zhì),。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,，大學生養(yǎng)成的“嬌,、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危險面前，要求大學生們具有必須的犧牲精神和堅強的品質(zhì),。這種實踐活動多了,，并且能深入下去，大學生在進取參與的過程中,，就會逐漸養(yǎng)成堅韌,、頑強的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實的學習態(tài)度和生活作風,，不斷提高自我,、完善自我。

社會實踐活動工作總結(jié)300字 社會實踐活動工作總結(jié)4000字篇六

綜合實踐活動是學生自主進行的綜合性學習活動,，是基于學生的經(jīng)驗,，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程,。

我們學校的綜合實踐活動課已經(jīng)開展了多年,，每一次活動的開展,，從課題的選擇、到課題的申報,、到課題的立項，再到活動的開展,，最終到課題的結(jié)題，都有始有終,，進行了全新的嘗試,。在綜合實踐活動課程的總結(jié)階段，我們要幫忙學生從活動中自主獲取知識,。

1,、幫忙學生回顧活動過程,，在回顧中找尋學科知識點

在活動中,，學生在感受每一個環(huán)節(jié)和過程帶給他們的歡樂和感受，他們的興奮點在對活動本身的體驗,，這是活動成功的一個要素,。但當活動結(jié)束后，我們要幫忙學生感知活動,，因為活動本身是一個教育因素,，活動和我們的教育是連接在一齊的。幫忙學生回顧活動的每一個過程和環(huán)節(jié),，提示學生這個過程和環(huán)節(jié)的順利完成是因為我們運用了平時學習到過的哪些知識,，打通學生認知和感受之間的通道，讓學生產(chǎn)生恍然大悟的感觸,。

2,、給學生供給路徑，為他們探求知識指引方向

學生在綜合實踐活動的過程中,，既需要獲得學科知識,，也需要增加社會知識和常識,。教師要盡可能地為學生供給獲取知識的路徑，要象一盞燈一樣在前方帶路,，不要讓學生迷失了方向。現(xiàn)代社會,，知識的來源十分廣泛又在發(fā)生著日新月異的變化,，在浩瀚的知識海洋中，如果沒有方向性和針對性,，就會被淹沒,，尤其是對于小學生而言。所以,，就需要我們指導教師要能推薦一些有價值有意義的知識資源給學生,，事先就要對活動可能涉及的認知進行分析和篩選,，減輕學生的負擔。比如建立虛擬網(wǎng)站,、設(shè)立家長服務(wù)站等就是很好的辦法,。

3、激發(fā)學生興趣,，讓學生自主探求知識

學生對活動感興趣,，對活動過程中需要解決的問題就會主動進取地去尋取知識和途徑,。綜合實踐活動在資料的選定時都能充分地反映學生的興趣和需要,，一種是學生感興趣的課題，一種是學生能研究的課題,，一種是學生需要研究的課題,，都能在不一樣程度上滿足學生的興趣和需要，而要滿足這些興趣和需要就要求學生利用已有的知識和經(jīng)驗,，或者已有的知識和經(jīng)驗還不夠而需要補充,，這時候為了活動的需要和任務(wù)的完成孩子們總是會排除一切困難的去解決問題、去獲得新知,。其實,，這也就是綜合實踐活動的認知目標所要求的資料和標準。

4,、發(fā)現(xiàn)和收集問題,，激發(fā)進一步求知和學習的內(nèi)動力

在回顧和反思活動的過程中,，會發(fā)現(xiàn)一些不足或者說還能夠作得更好的地方，這個時候就會感覺到自我平常知識和經(jīng)驗積累的不足,，就會產(chǎn)生新的學習心向,，這就是我們說的內(nèi)動力的激發(fā)。其次,，把在綜合實踐活動過程中新出現(xiàn)的或沒有解決的問題帶回學科課堂上去研究和解決，讓綜合實踐活動延續(xù)到學科教學的學習資料之中,，這對學生學習興趣的保護和學習動力的激發(fā)都是十分好的做法,。其實,，綜合實踐活動課程存在的價值和意義就在于此，經(jīng)過參與活動感到知識和經(jīng)驗的不足從而轉(zhuǎn)化成學科課堂上要學習和提高的動力,。

綜合實踐活動課程開設(shè)的一個重要價值就是要經(jīng)過開展豐富的校內(nèi)外活動促成學生活動豐富的經(jīng)歷,，獲得情感的體驗和價值觀的升華。在活動中要用豐富的活動過程來打動學生,，促成情感的激發(fā)和升華。

綜合實踐活動課雖然起步不久,，但只要我們在大膽實踐中不斷地發(fā)現(xiàn),，就能在進取的反思中不斷的成長;只要我們在認識上盡可能地站得高一點，在操作的過程中盡可能地將要求放得低一點,，在實踐的過程中盡可能地做得實一點細一點，我們堅信,，只要以開放教育的思想,，創(chuàng)新教育的理念,，來進行我們的綜合實踐活動課程改革,，它定會展現(xiàn)其獨特的魅力,，取得更為豐碩的成果。

社會實踐活動工作總結(jié)300字 社會實踐活動工作總結(jié)4000字篇七

【參加人員】

高一(2)班全體團員

【具體事項】

每一天7-8個人,，在各個游樂設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)(收票,，賣票，維持秩序,，打掃等),。

【實踐感想】

在這一年的國慶假期期間,，我們高一(2)班全體團員利用了假期時間,，主動參加了團員的社會實踐,，得到了工作人員的好評,。

活動過程可謂是一波三折,，由于同學到少年宮的時間并不一樣，所以我們不得不兵分三路：一路去找教師，還有一路留下等人,。尤其是一些組長，有時還真的不知所措,。

千辛萬苦,，我們找到了那位領(lǐng)隊教師,，之后，按照工作人員的安排,，我們各自到崗為小朋友們服務(wù),。起先有的,，當然是一種興奮與一種喜悅可是，事實也有些出乎意料,，我們并沒有在一齊工作,，而是每個崗位上僅有一個人，這是對我們潛力的大考驗,。

我們的工作任務(wù)雖說并不是太重,，只是售票、提醒游客們系好安全帶;可是我們心中確實是沒有底,，這是鍛煉是阿――是緊張更是。漸漸的,，嗓子有些疼了,，腰也有些疼了,，可是游客們的笑容是對我們的安慰。最終,，有了個好的開局,。

可是漫漫的3個小時,，漫長的3個小時，這確實是一個不大不小的挑戰(zhàn),，而每個崗位上僅有一個同學,，又打消了我們互相依靠的想法-這不得不說是我們有生以來的第一次“獨立宣言”,。

不管怎樣苦，怎樣累,，3個小時大家都還是堅持下來了。盡管說我們的心中藏著疲憊,，可是臉龐的是笑容,，燦爛的笑容這雖然不屬于我們自我,，可是笑容總是屬于游客。雖然我們有的僅有付出,，可是,，經(jīng)驗是自我的,，成績也是自我的,。

社會實踐活動工作總結(jié)300字 社會實踐活動工作總結(jié)4000字篇八

綜合實踐活動課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計的一門經(jīng)驗性、實踐性的課程,。能夠說，綜合實踐活動是學生的實踐,，是學生的活動，經(jīng)過一學期的實踐,，我深深地體會到,，實施綜合實踐活動，關(guān)鍵在于要突出學生主體,。當然，要在活動中充分突出學生的主體地位和主動性,、進取性，必須要加強對綜合實踐活動教師的有效指導,。

由于綜合實踐活動課程是一門實踐性、經(jīng)驗性課程,，因而，必須突出學生在綜合實踐活動課程實施過程中的主體地位和主體作用,。綜合實踐活動離不開學生主動進取的實踐和各種實際操作活動，如果離開了學生作為主體的實踐活動,，綜合實踐活動課程就會淪為認知性的課程了。

1,、建立新型的師生關(guān)系。

綜合實踐活動課程作為一種實踐性課程,，要求以學生活動為中心。教師在學生的活動過程中起著指導的作用,。綜合實踐活動不是教師“教”出來的，而是學生“做”出來的,，因而，教師與學生的關(guān)系是指導與被指導的關(guān)系,。教師的主要作用就在于指導學生開展綜合實踐活動的全過程。

2,、充分發(fā)揮學生在課程實施中的能動性。

學生是綜合實踐活動課程的主體,，一方面是指學生是課程的直接實施者，另一方面是指發(fā)揮學生在課程實施中的能動性,，綜合實踐活動課程不完全是設(shè)計者預設(shè)的發(fā)展路徑,，學生也不是完全地經(jīng)過對成人生活方式的復制來成長的。所以,，在教學中,，我不把課程及其教材看作是學生必須毫無保留地完全理解的對象，而應(yīng)發(fā)揮學生對課程的批判本事和建構(gòu)本事的作用,。

3,、尊重學生的興趣,、愛好和需要,。

綜合實踐活動課程是一種學生本位課程,，從學生出發(fā)是體現(xiàn)學生本位課程的基本要求。它要求我們在綜合實踐活動實施的準備階段,、開展過程,、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)當尊重學生的實際，關(guān)注他們的興趣,、愛好和需要,。

“綜合實踐活動”作為活動課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注,，可是綜合實踐活動課程實施的現(xiàn)實復雜性很多存在,，在實施過程中，我也迷茫,、憂慮和擔心，可是我堅信,，在大家的共同努力下,，我班的綜合實踐活動做得更好!

社會實踐活動工作總結(jié)300字 社會實踐活動工作總結(jié)4000字篇九

不知不覺，歷時一個月的實習過程已經(jīng)結(jié)束,。為了給自我的實習工作作一個交待,，我異常擬寫了以下這份___實習報告。

大學的最終一個暑假，我往區(qū)___實習,，時間是從20__年_月_日至_月_日,。實習期間努力將自我在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實習期間能夠遵守工作紀律,，不遲到、早退,，認真完成領(lǐng)導和檢察職員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足之處,，以下是我的畢業(yè)實習報告,。

此次實習，主要崗位是審查起訴科,，所以主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,，也涉及一些其他私法科目。在(中國報告網(wǎng))實習中,，我參加了幾起案件的開庭審理,，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程,，并把握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,，核實犯罪事實,，探詢犯罪的心理、動機,。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公訴職員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂回檔工作,。

實習期間,，我利用此次難得的機會，努力工作,，嚴格(中國報告網(wǎng))要求自我,，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學習政治理論,，黨和國家的政策,，學習法律,、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關(guān)知識,，把握了一些基本的法律技能,，從而進一步鞏固自我所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

紙上得來終覺淺,，盡知此事要躬行。在短暫的實習過程中,，我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽晕覍W的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺,?？墒怯幸稽c是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段間隔的,。法學是一門實踐性很強的學科,，法學需要理論的指導，可是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以,，我們的法學教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,，具體說就是要處理好三個關(guān)系：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，以課堂為主題，經(jīng)過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實踐資料與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

在實習過程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及十分重要,。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就,。人們的法制觀念,、法律意識都有了很大的提高,。可是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時候,，人們對有些法律條文是明白的，但卻不明白如何適用它,，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不一樣法律對同一題目的規(guī)定不明白,，不明白該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的,，被告人原是某村會計,，之后在改選中落選，這樣一些會算帳簿,、會計憑證需要移交,，可是他一向以為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出,，結(jié)果被以隱匿會算帳簿,、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,，要深進實際,，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義,。并在這個基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位,，僅有這樣法治建設(shè)才有?？础?/p>

再有一個題目就是青少年犯罪,。在實習中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不研究被告人家庭和自身因素,，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些職責的,。從八十年代初改革開始到八十年代末,，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神禮貌建設(shè)有些放松,，也就是說,，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說,，教育從娃娃抓起,，不能只是一個口號,，要真正落到實處。

千里之行,，始于足下,，這近一個月短暫而又充實的實習，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙,。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和干警們的教導,，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習報告總結(jié)也讓我深刻了解到，在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的題目,。

對于自我這樣進社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是的教師,，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們能夠向他們學習很多知識,、道理。學習法律的終極目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾,，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的,。高等法學教育在推進法治建設(shè)過程中擔當著重要的主角,，其培養(yǎng)的具備必須基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用本事強,、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,，是一個處處布滿規(guī)則的社會,，我們的國家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。所以,，對人才的培養(yǎng),，應(yīng)當面向?qū)嶋H，面向社會,，面向國際,。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的,，大學的法學院應(yīng)當與公、檢,、法,、律師事務(wù)所等部分建立良好的關(guān)系，定期安排學生見習,，讓學生更好的消化所學的知識,，培養(yǎng)學生對法學的愛好，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會輸送全面,、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才,。

以上是我的實習報告,，多謝大家。

社會實踐活動工作總結(jié)300字 社會實踐活動工作總結(jié)4000字篇十

沒有什么能夠阻擋時間的腳步,，時光匆匆似流水,，暮然回首，我們是否記得最初的堅持待到百轉(zhuǎn)千回,，物是人非,，誰還記得要笑對人生

前幾天的社會實踐我們來到了深圳歡樂谷，一個有著各種刺激的游樂園,。一解散我們幾個女生便直沖到最刺激的過山車,。經(jīng)過測試后，過山車已經(jīng)能夠開車了,。這時我的同桌一臉緊張的問：“怎樣辦怎樣辦我好怕!”她緊緊攥住我的手,，冷汗唰唰而下。盡管如此,，她依舊沒說任何想退出的話,，一向堅定地等候。

當我們坐在車上,，系好安全帶時,，她臉色蒼白得嚇人,。“你要是在怕,，就背《蘭亭集序》吧,。”我向她開玩笑地提議,。誰知她竟然真的輕聲背誦起來：“永和九年,。。,。啊!——”過山車猝不及防的沖出去,，一聲又一聲刺耳的尖叫聲接連不斷回響在我耳旁，猶如魔音繞梁,。

從車上下來時,，她依舊一臉驚恐，心有余悸的拍著自我的胸口,，臉上卻緩緩綻出笑容,，“呼——，還挺過癮!“那大大的笑臉此刻在陽光下異常的燦爛,，傳遞著一種溫暖的力量,。

年輕，是驕傲的資本,。我們在這似水年華里,，揮霍著獨屬著青春的汗水。享受著父母的饋贈,，而我們覺得有一天會長大,，會逐漸被前行路上的石子搬到，會發(fā)現(xiàn)父母已無法替我們遮蔽著風暴,，會看不清前方的迷霧。這時我們就會像坐上過山車前一樣,，驚恐,，緊張卻又帶著一絲期待?；蛟S這過程中我們有彷徨,，有迷茫，又不知所措,，有獨自落淚,，有堅強邁步，但當我們走下那曾一度令我們懼怕的過山車時,，我們也許只會回頭輕笑一聲：“噢,，也可是如此,。“一轉(zhuǎn)身就邁開大步向著下一站繼續(xù)前行,。

微笑前行,，也沒什么大不了。只要我們心中有著最初的堅持,，就算前方有著坎坷荊棘,，也無法阻擋我們前行的腳步。就如汪國真先生曾說過：“既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程,。”

帶著微笑前行,，終有一天你會發(fā)現(xiàn),，烏云密布的天空不知何時已晴空萬里，而遠方的彩虹倒映在你充滿了笑意的雙眼中,。那雙眼睛中的光芒,，驚艷了整片天空。