總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

志愿活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和不足篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、率先垂范,。

學(xué)校成立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng),。教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng),、工會(huì)組長(zhǎng)為成員的教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組在讀書中，率先垂范,，以身作則,，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論,、交流,，并寫出3000字的讀書筆記。在教師中發(fā)揮模范作用,。

二,、提高認(rèn)識(shí)、明確目的,。

引導(dǎo)教師高度重視讀書活動(dòng),，加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí),，明確目的,，學(xué)校要求全體教師要積極投身到讀書活動(dòng)中去，讓讀書真正成為教師提升素質(zhì)的內(nèi)心需要,，成為汲取營(yíng)養(yǎng)的精神食糧,，成為良好的讀書習(xí)慣的自覺行動(dòng)，成為工作,、生活重要的組成部分,。推動(dòng)讀書活動(dòng)順利開展。

三,、健全制度,、措施到位。為了使學(xué)校讀書活動(dòng)有章可循,，扎實(shí)有效,。建立了教師活動(dòng)學(xué)習(xí)制度、考勤制度,，提出了“人無我有,，人有我優(yōu)”， “愛讀書、會(huì)讀書,、常讀書,、讀好書”讀書宣傳口號(hào)。采取切實(shí)可行的措施,，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查讀書筆記。期末上交教學(xué)隨筆,、讀書筆記,。還要定期舉行讀書筆記展示，評(píng)選出優(yōu)秀,，學(xué)期末將優(yōu)秀的讀書心得體會(huì)編輯成冊(cè),，做為教師們學(xué)習(xí)的樣本。每學(xué)期教師要寫出不少于3000字的讀書筆記,。負(fù)責(zé)人經(jīng)常檢查教師的自學(xué) 筆記,，對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定，納入教師“一評(píng)三考” 考核之中,。

四,、營(yíng)造環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍,。為充分發(fā)揮教師自身的資源優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)資源共享。以教研組為單位組成讀書小組,。建立辦公室圖書角,。人均圖書要達(dá)到3-5冊(cè)，把圖書角建設(shè)成辦公室一道亮麗的風(fēng)景線;學(xué)校還為每個(gè)教研組提供(1—2)本學(xué)科雜志,，作為教師的良師益友,。同時(shí)為教師讀書活動(dòng)提供一定的便利條件，保證充分讀書時(shí)間,，滿足廣大教師的讀書要求,。全體教師能夠認(rèn)真讀書，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,、經(jīng)驗(yàn),，做到讀思結(jié)合、讀議結(jié)合,、讀研結(jié)合,，討論教學(xué)中的收獲與困惑，做好筆記，注重日積月累,。教導(dǎo)處定期檢查;要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，樹立典型，推廣先進(jìn),，對(duì)多讀善思,、以讀促教成效顯著的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)表彰，推動(dòng)讀書活動(dòng)縱深發(fā)展,，營(yíng)造具有濃郁氛圍的學(xué)校文化環(huán)境.,。

五、內(nèi)容豐富,，任務(wù)明確

為了使所讀書籍更有針對(duì)性,，并能有效地指導(dǎo)教育教學(xué)，學(xué)校規(guī)定了必讀書籍和選讀書籍,。20xx至20xx教師寒暑假必讀書籍有《提高課堂有效性》,、《第56號(hào)教室奇跡》、《走進(jìn)新課程》,、《魏書生班主任工作漫談》,、《做幸福教師》、《導(dǎo)學(xué)案的教與學(xué)》等,。

根據(jù)我校實(shí)際,，要求教師每個(gè)假期必須認(rèn)真閱讀，完成規(guī)定的讀書筆記10篇,，心得體會(huì)一篇(不得少于600字),，開學(xué)后進(jìn)行交流展示比賽，首先以工會(huì)小組為單位進(jìn)行小組交流,，每組有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入其中,，然后在小組交流的基礎(chǔ)上，每組推薦2名人選(共12人)參加全校交流展示比賽,，并給予精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,。并將心得體會(huì)統(tǒng)一在學(xué)校宣傳板展出，同時(shí)將推薦部分優(yōu)秀作品上報(bào)參加優(yōu)秀心得評(píng)選,。每位教師細(xì)心品味書中內(nèi)涵,，深刻領(lǐng)悟書中真諦。

除此之外,，學(xué)校黨支部還積極組織教師學(xué)習(xí)了在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的重要講話,，學(xué)習(xí)國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,，學(xué)習(xí)韓國祥、沈浩,、郭明義等先進(jìn)人物事跡,，并各寫出心得體會(huì)，通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的師德修養(yǎng),，激發(fā)了教師教書育人的工作熱情，堅(jiān)定了教師植根教育的崇高信念,。

六,、形式多樣，注重實(shí)效,。

學(xué)校采取“分散讀書,，集中交流”的方式,，通過多種形式為教師搭建讀書交流的平臺(tái),，創(chuàng)設(shè)展示讀書成果的空間，使教師讀書在凸顯個(gè)性中增加內(nèi)涵,，在活動(dòng)中更具特色,。學(xué)校通過開展“四課”活動(dòng)，(即：推門課,、拉練課,、開放課、研討課)教師論壇活動(dòng);外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)展示;教學(xué)反思交流;師德教育案例交流等形式,，積極撰寫學(xué)習(xí)感悟和心得體會(huì),，展示教師的教育智慧的積累及運(yùn)用，從而激發(fā)教師的讀書興趣,，促進(jìn)教師形成良好的讀書習(xí)慣,。每個(gè)學(xué)期開學(xué)初，都要進(jìn)行以工會(huì)小組為單位的小組讀書交流匯報(bào),，每組有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入其中,，達(dá)到人人參與展示，個(gè)個(gè)收獲智慧的良好效果,。

七,、感悟內(nèi)涵，提升自我,。為了充分展示優(yōu)秀教師的讀書成果,，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用，推動(dòng)我校教師讀書活動(dòng)長(zhǎng)期有效的開展,，20xx年10月份,，學(xué)校根各工會(huì)組推薦的12名教師代表，舉辦了教師讀書交流展示比賽活動(dòng)，每位參賽教師在閱讀,、吸收的基礎(chǔ)上,，反思自己的教育教學(xué)行為，在工作中踐行所學(xué)所得,，內(nèi)容以通過讀書并有效運(yùn)用書中理論轉(zhuǎn)變提升自己的教育教學(xué)理念,，解決自己在教育教學(xué)中的疑難，獲得專業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷和故事為主,，觀點(diǎn)鮮明,，理據(jù)充分，事例典型,、真實(shí),、生動(dòng)、感人,，感悟深刻,，表現(xiàn)出色，具有教強(qiáng)的感染力和信服力,，贏得了全校教師的好評(píng),，老師們深有感觸的說，聽了12名教師的精彩匯報(bào),，真是有一種意猶未盡的感受,，從而達(dá)到互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互交流,、資源共享、相互促進(jìn),、共同提高的目的,。

八、鼓勵(lì)先進(jìn),，樹立典型,。為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師讀書的積極性和自覺性，使讀書成為教師的一種內(nèi)心需要,，學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)“教師讀書先進(jìn)個(gè)人”,，“學(xué)習(xí)型教研組”，“優(yōu)秀讀書團(tuán)隊(duì)”等評(píng)比活動(dòng),，并將評(píng)比結(jié)果納入教師的“一評(píng)三考”的考核范圍之中,，學(xué)校對(duì)在讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出閱讀面廣，內(nèi)涵豐富,，學(xué)以致用的榜樣教師給予精神和物資獎(jiǎng)勵(lì),，20xx年有三名教師讀書心得榮獲縣級(jí)優(yōu)秀作品,，獲校級(jí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)，,、獲校級(jí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng),，、獲校級(jí)優(yōu)秀三等獎(jiǎng),。并把20多名教師的讀書感悟和體會(huì)編輯成冊(cè),，共大家欣賞和學(xué)習(xí)。同時(shí),，對(duì)在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的語文組,、英語組、史地組,、化學(xué)組,，推薦縣級(jí)校本教研工作先進(jìn)教研組，充分發(fā)揮他們的帶動(dòng)引領(lǐng)作用,，鼓勵(lì)教師以他(她)們?yōu)榘駱?，多買書，多藏書,，形成良好的自覺讀書習(xí)慣,，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)精神，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。

總之，通過讀書活動(dòng),，每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,，寫出讀書筆記、讀書心得,、讀書活動(dòng)總結(jié),，并積極參加各種讀書交流展示活動(dòng)。教師通過學(xué)習(xí)和交流,，無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺,。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到更大的提高,，教師的自身素質(zhì)又有了新的提升,。在今后的學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步增強(qiáng)教師樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，鞏固讀書成果,，為打造書香校園、和諧校園而努力,。

志愿活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和不足篇二

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去,，回顧一學(xué)期以來的工作，感觸良多,，開展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求,，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我們選擇的活動(dòng)內(nèi)容來自課本,、高于課本,，又聯(lián)系生活實(shí)際，由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、通過開展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高,。

學(xué)生觀察生活,、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力得到提高。

數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,，提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力,。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買了一臺(tái)電腦,，學(xué)生都很羨慕,，但買電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價(jià)值,，于是他們到電信局去調(diào)查,，結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式：一種是每月無論上網(wǎng)時(shí)間多長(zhǎng)均為65元;另一種是計(jì)時(shí)式，每小時(shí)3元,，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?

二,、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng),。

開展活動(dòng),，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”,、“故事會(huì)”,、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參加,，從籌備策劃到具體實(shí)施,，從查找資料到總結(jié)成果,，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉,。開展活動(dòng),，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維,，形成抽象概念,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì),。因此,，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。

根據(jù)我們的設(shè)想,，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算(附調(diào)查,、理論依據(jù)、計(jì)算方法),、幾何體的手工制作,，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過，因第一次進(jìn)行走出教室,，走出校門的社團(tuán)活動(dòng),，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力,，合作意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

三,、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久。

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持,。,，我們已經(jīng)讓學(xué)生測(cè)量了自行車的車輪以及旗桿的高度，當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí),，大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情,，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測(cè)量，而且一邊測(cè)量,，一邊紀(jì)錄,，一邊修改、完善,，還不時(shí)地蹦出來新的方法,，新的方案,，此時(shí)此刻，我們這些指導(dǎo)的老師會(huì)被同學(xué)們的興奮所感染,，一同分享著她們的快樂,。在活動(dòng)的同時(shí)，我們會(huì)針對(duì)活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類,，如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計(jì)算誤差?……比如在測(cè)量旗桿的高度時(shí),，還適時(shí)地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識(shí)，真正體驗(yàn)到了寓教寓樂的意境,，看著同學(xué)們專注的神情,，快樂的表情，我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間……

通過組織數(shù)學(xué)社團(tuán),，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，陶冶了情感、磨煉了意志,、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,，數(shù)學(xué)愛好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂學(xué),、會(huì)學(xué),、健康發(fā)展。

志愿活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和不足篇三

20__年11月3日——11月27日四周時(shí)間,，我園各班級(jí)按級(jí)部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動(dòng),。各級(jí)部將11月份設(shè)為“感恩月”，將本月各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行整合,，融入到“感恩”的主題中去,，向老師、家長(zhǎng),、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度,，通過系列活動(dòng)的開展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍,，傳遞了社會(huì)正能量,。

感恩于心，學(xué)習(xí)愛

園內(nèi)通過張貼海報(bào),、家長(zhǎng)飛信等形式,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒,、老師都參與到感恩月活動(dòng)中,，讓大家體驗(yàn)生活的美好。

同時(shí)將11月第一周設(shè)為“繪本故事周”,，每個(gè)級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)了不同的繪本故事,、兒歌等,。大班級(jí)部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》,、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級(jí)部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛媽媽》,，營(yíng)造了愛的氛圍，讓孩子們樂意表達(dá)愛并且學(xué)習(xí)了愛的不同表達(dá)方式;托班級(jí)部欣賞的感恩節(jié)的由來動(dòng)畫片,，讓孩子們理解了什么叫感恩,。老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對(duì)他們的關(guān)心和呵護(hù)。

感恩于行,，表達(dá)愛

11月的第二周為“感恩行動(dòng)周”,，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事,，觀察記錄別人對(duì)我的幫助,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?；丶液?，各班幼兒以照片和口述日記的形式表達(dá)了對(duì)爸爸媽媽、身邊人的愛,，最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳,。

感恩于你，傳遞愛

11月的第三周為“家園互動(dòng)周”,，每個(gè)班做了一部分賀卡,、愛心卡，教研室收集起來,，每天大廳晨間接待時(shí)會(huì)有小朋友將部分愛心卡送到家長(zhǎng)和小朋友手里,。托班級(jí)部的小朋友還進(jìn)行了“愛的抱抱”活動(dòng)。這些愛的傳遞溫暖著大家,，愛的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽,。

感恩于我，回饋愛

11月的第四周為“感恩回饋周”,，11月27日,，我園所有班級(jí)舉行了戶外體育特色的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習(xí)慣,、讓自己擁有一個(gè)健康的身體，喜歡運(yùn)動(dòng),，強(qiáng)身健體,。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩,。

孩子是我們?cè)谪汃さ耐恋厣衔覀儾ハ碌囊涣Ａ７N子,，只有我們用心,、細(xì)心的去呵護(hù)，他們才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng),，讓我們的愛更多一點(diǎn),，讓小苗們快樂自由的生長(zhǎng)!

志愿活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和不足篇四

本學(xué)期，為了深入貫徹落實(shí)市區(qū)關(guān)于在中小學(xué)開展讀書活動(dòng)的指示精神,，我校進(jìn)行了扎實(shí)有效的讀書活動(dòng),，通過讀書活動(dòng)，師生受益匪淺,，為了今后更好地開展讀書活動(dòng),，特總結(jié)如下：

一、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加大投入,，扎實(shí)有效地開展讀書活動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：趙金艷

副組長(zhǎng)：李春

組員：王志忠張聚鑫楊杰李文軍

盛玉環(huán)馬曉飛

領(lǐng)導(dǎo)小組制定組織活動(dòng),，定期檢查學(xué)習(xí)筆記組織讀書匯報(bào)活動(dòng),。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對(duì)師生在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2、學(xué)校在資金十分緊張的情況下,，投入600元資金為師生購書,，同時(shí)發(fā)動(dòng)師生捐獻(xiàn)有益書籍,，保證讀書活動(dòng)順利開展。

二,、具體做法

1,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，提高自身素質(zhì),。

踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,，我深知自己知識(shí)的困乏，所以,，我每天在班內(nèi)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí),，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)名人事跡,。我們學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)硬件設(shè)施及教學(xué)質(zhì)量都是比較落后的,，我很自卑,，感覺想改變學(xué)校面貌非常難。但我讀了東北師大附屬實(shí)驗(yàn)校和平校長(zhǎng)的《探索創(chuàng)新教育》受到很大啟示，和平校長(zhǎng)在建校時(shí)遇到很大困難,，但和平校長(zhǎng)力挽狂瀾,，扭轉(zhuǎn)了學(xué)校危險(xiǎn)的局面，使學(xué)校辦成現(xiàn)在的名校,，又學(xué)習(xí)了人民的日?qǐng)?bào)上的文章《用激情擁抱成功,，當(dāng)干部要有激情》，通過學(xué)習(xí)后自己對(duì)工作充滿了信心,。同時(shí)利用班后時(shí)間學(xué)習(xí)法律法規(guī),、教育教學(xué)理論，充實(shí)了自己的頭腦,，更好地為師生服務(wù),。

2、教師能夠利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)

學(xué)校要求教師在班內(nèi)時(shí)間每天學(xué)習(xí)不少于1小時(shí),，并定于周一下午2點(diǎn)為集體讀書時(shí)間,，學(xué)校在時(shí)間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機(jī),，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的要求,，所以教師們每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真記讀書筆記,，并能積極在讀書匯報(bào)活動(dòng)中發(fā)言,。

3、在學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng),、人人參與的原則,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

(1),、在主題升旗儀式,，發(fā)起讀書倡議。9月3日我校舉行了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，好書伴我成長(zhǎng)”為主題的升旗儀式,，并向全校學(xué)生發(fā)出《讀好書、孝父母,、謝師恩,、報(bào)祖國》的倡議，每班組織一次班會(huì),。在學(xué)生當(dāng)中形成了遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，好好讀書的良好風(fēng)氣，養(yǎng)成愛讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,，形成孝敬父母,，報(bào)答師恩，報(bào)孝祖國的良好風(fēng)氣,。

(2)、學(xué)校和各班設(shè)立圖書角,，成立課外讀書小組,。

(3)、十月中旬開展“迎奧運(yùn),、愛祖國,、講文明、樹新風(fēng),、促和諧”主題隊(duì)會(huì),，結(jié)合自己閱讀的書籍內(nèi)容，自行開展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,，進(jìn)行作文比賽,。

總之，通過此項(xiàng)活動(dòng),，使師生受益匪淺,，我們將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，使人人受到教育,，人人得到提高,。

志愿活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和不足篇五

光陰似箭，日月如梳,，在不知不覺中一年的時(shí)間即將過去,，短短的一年的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)已接近尾聲。

以師帶徒是中華民族的傳統(tǒng)美德,?！皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)是組織職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)技能過硬和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員,、專業(yè)管理人員,、技術(shù)工人等，在工作崗位上以導(dǎo)師的身份,，通過“傳,、幫、帶”的方式,，對(duì)青年員工進(jìn)行定期目標(biāo)化培養(yǎng),，使其盡快成長(zhǎng)為技術(shù)熟練、作風(fēng)過硬的青年崗位能手的一項(xiàng)崗位實(shí)踐活動(dòng),。

“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)本著“服務(wù)企業(yè)發(fā)展,、服務(wù)青年成才”的宗旨,，堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么,，缺什么,，補(bǔ)什么”的原則，堅(jiān)持傳授技藝,、傳授經(jīng)驗(yàn)與思想教育,、作風(fēng)教育并重的原則。(工作總結(jié))活動(dòng)不僅僅是“一師一徒”的簡(jiǎn)單形式,，更應(yīng)該是一種“一幫師傅帶一幫徒弟”的方式,，要求師傅不僅應(yīng)教授業(yè)務(wù)技能，更應(yīng)該傳授做人處事的方式方法,，使年輕工程管理人員在熟悉規(guī)章制度和待人處事禮節(jié)的同時(shí),，盡快適應(yīng)工作節(jié)奏，勝任工作狀態(tài),。

開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),，要緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展，青年員工是企業(yè)未來發(fā)展的生力軍,，是企業(yè)的希望,。加快青年技能人才培養(yǎng)，促使青年員工立足崗位成才,，使廣大青年員工更好更快地掌握本崗位所需的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,，提高綜合素質(zhì)，以適應(yīng)公司安全文明施工生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理工作要求,，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。

公司在全公司范圍內(nèi)大力開展了“師帶徒”活動(dòng),。在活動(dòng)中將青年員工的思想教育和技能培訓(xùn)結(jié)合起來,，以期使青年員工的主人翁意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)和實(shí)際操作技能水平都有同步大幅度提高,，使青年員工的教育培訓(xùn)工作經(jīng)?；⒕唧w化,、制度化,。

作為青年員工，他們有理想有激情有闖勁,，但他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),，還存在很多不足，他們的施工理念還有待更新,、業(yè)務(wù)水平還有待提高,，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)有待豐富,、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬，他們迫切需要師傅的指導(dǎo)和幫助,，需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，希望通過師傅的傳、幫,、帶,，少走彎路，更快發(fā)展,，能更快的提升工作水平、技術(shù)能力,，快速成長(zhǎng),，體驗(yàn)成功，進(jìn)而促進(jìn)項(xiàng)目的人才成長(zhǎng),。

“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)目的性強(qiáng),，針對(duì)性強(qiáng)，操作性強(qiáng),。從一開始就受到部領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對(duì)待,。確立師徒對(duì)子，并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟要求達(dá)到的目標(biāo),、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等,。大部分給徒弟定的目標(biāo)都比較高，師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任,，徒弟感受到了沉重的壓力,，但更多的是動(dòng)力和信心。許多師傅都能毫無保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟,，注重言傳身教,，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事。

“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)開展以來,，徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下,，逐步成長(zhǎng)起來，成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子,，大都能夠挑起重任,，能夠勝任工作，較好地完成各種工作,，顯示了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)較好的成果,。

實(shí)踐證明，開展“師帶徒”活動(dòng),，對(duì)于提高公司青年員工的綜合素質(zhì),，激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)積極性,，對(duì)于加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理，促進(jìn)公司管理科學(xué)化,，提高公司施工生產(chǎn)質(zhì)量和工藝水平有著積極的意義,。

志愿活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和不足篇六

為進(jìn)一步落實(shí)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的通知》的精神，根據(jù)縣教育局的安排,，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革,，有效地完成教師閱讀書目,，我校積極開展讀書活動(dòng)。以下是對(duì)我校讀書活動(dòng)開展情況的總結(jié)：

教育是事業(yè),，而教師是職業(yè),。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任,。師與生之間,，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題,?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛，我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界,?！倍嗝礃銓?shí)的一句話。正是這樣樸實(shí)的一句話,，道出了張思明對(duì)教育的理解,，表明了他對(duì)教育工作的態(tài)度——用心去做。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，率先垂范。

首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論,、交流,，并及時(shí)足量寫出讀書筆記。

二,、建立健全制度,，措施到位,。

學(xué)校讀書活動(dòng)，建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,，提出了讀書宣傳口號(hào),，采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動(dòng)中,，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,，對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

三,、深入宣傳,，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)縣教育局的工作安排,，我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案,，我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào),、制作格言,、多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合,。

讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分,。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī)，將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一,。

四、我校制定了積極有效可行的讀書活動(dòng)實(shí)施方案

1,、確立閱讀書目,。本學(xué)期閱讀書目包括《給教師的60條法律建議》,、《學(xué)校管理的50個(gè)典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36計(jì)》等25本教師必讀書目,，另外包括《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》,、《新課程怎樣教得精彩-100個(gè)優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購數(shù)目。

2,、深研細(xì)讀,。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物,，勤學(xué)善思,，精讀細(xì)讀。

3,、讀寫結(jié)合,。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來,，也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫出讀書心得(1000字/周),，確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量。

4,、交流研討,。領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié),，

并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,、寫出讀書心得體會(huì)，作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。定期舉行教師讀書交流活動(dòng),，讀書報(bào)告會(huì)，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍,。

五、有效開展各種形式的讀書交流活動(dòng),，在活動(dòng)中激發(fā)教師的閱讀興趣,。 通過讀書活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,，感受教育大師的風(fēng)范,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng),，增強(qiáng)教育管理的水平,，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去,。

總之，通過本階段的讀書活動(dòng),，每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,，寫

出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié),。教師通過學(xué)習(xí),，無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

志愿活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和不足篇七

自市委開展“萬名干部下鄉(xiāng)”活動(dòng)以來,，我們駐---工作組先后幾次深入到---召開了村“兩委”班子成員會(huì),、全體黨員會(huì)、群眾代表會(huì),，傳達(dá)了這次“萬名干部下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重要意義和要求,，對(duì)---的現(xiàn)狀及目前存在的一些問題做了認(rèn)真詳細(xì)的了解和排查，初步掌握了---的基本情況：---現(xiàn)有村民598人,，共有5個(gè)生產(chǎn)隊(duì),，耕地1078畝，村委會(huì)成員5,，黨員17人，年人均純收入4750元,，主要以種植業(yè),、打工收入為主。

通過第一階段的認(rèn)真梳理,、類比分析,，---目前存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、干部思想不解放,，責(zé)任心不強(qiáng),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾致富的能力不足

許多群眾思想觀念陳舊，創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng),，由于受地域,、資源、技術(shù)和市場(chǎng)等因素的制約,，群眾還沒有從傳統(tǒng)的種植業(yè)為主,，打工掙錢致富的觀念中跳出來，雖然有強(qiáng)烈的致富愿望，卻不敢去創(chuàng)業(yè),，致富的路子比較窄,。

二、黨的活動(dòng)開展的不好,。

三,、打更巡邏范圍比較小。村級(jí)規(guī)章制度不夠健全,。

四,、民主管理制度不完善，特別是村務(wù),、財(cái)務(wù)公開制度不夠健全,。

五、村內(nèi)衛(wèi)生比較差,，有亂扔垃圾現(xiàn)象,。

駐村工作組根據(jù)以上問題，正在協(xié)助村“兩委”研究解決具體措施,，制定整改方案,，爭(zhēng)取在工作組駐村期間解決好影響農(nóng)民群眾生產(chǎn)、生活的不和諧因素,，向上級(jí)黨委和政府交一份滿意的答卷,。