無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

水滸傳初中生閱讀心得 水滸傳讀書心得初中篇一

《水滸傳》在記述起義軍的武裝斗爭時,，還比較重視起義軍對戰(zhàn)爭經(jīng)驗的總結(jié),。《水滸傳》中有關(guān)戰(zhàn)爭的描寫有很多,。清代劉鑾的《五石瓠》中說到：明末起義軍的張獻忠一《水滸傳》教導(dǎo)下屬。而毛澤東也曾經(jīng)贊揚過三大祝家莊

《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張雖說不是很明確,，但卻可以看到他們有著八方共域,，異姓一家,，不管什么出身，都是以兄弟相稱,。再聯(lián)系到他們劫富濟貧的旗號,，這就表現(xiàn)了人民反對封建社會的政治上的等級懸殊和貧富之分,，人民對封建社會的階級壓迫和政治壓迫的反對，這是人民對封建地主階級思想的宣戰(zhàn),，反映了廣大受壓迫人民的愿望。

《水滸傳》這本書一共可分為兩大部分,，前半部分寫的是各路英雄紛紛齊聚梁山，開始大起義,，對戰(zhàn)官軍和受朝廷招安,；后半部分寫打敗其他幾路起義軍,。從思想方面來分，《水滸傳》前半部分是寫階級矛盾的,，后半部分是寫統(tǒng)治階級內(nèi)部的忠臣和__臣矛盾的。

總而言之,，《水滸傳》是通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式來反映當時社會官逼民反的現(xiàn)象，深刻地反映了歷史的,，真實本質(zhì),，它所表現(xiàn)的梁山泊英雄好漢的大起義,，有力的沖擊了封建地主階級的統(tǒng)治,，這在歷是極為罕見的,。希望你們也能看一看《水滸傳》，不光是來感受這里面的英雄俠義的情懷,，還可以學(xué)習(xí)一下它的描寫方式和表現(xiàn)手法，來提高你們的寫作能力,。

水滸傳初中生閱讀心得 水滸傳讀書心得初中篇二

在這個假期，我讀了《水滸傳》這部書,。

《水滸傳》是施耐庵所著,，里面刻畫了梁山水泊一百零八位好漢,。全書共一百二十回,，第一位出場的好漢是九紋龍史進。全書講述了宋代宋江等人領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,，揭示了當時官府的黑暗，奸臣當?shù)?，使天下百姓于水深火熱之中。宋江一行人開始起義,，反抗朝廷，后來,，宋江一行人受朝廷招安,，征討賊寇,，最后，在征討方臘時,，那替天行道的梁山好漢們卻一個一個倒在了血泊之中,。

從這本書中,，我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險;看到了皇帝的昏庸無能……一時間心中難以平靜,。

武松打虎,，林沖棒打洪教頭等情節(jié)讓我難以忘懷,。還有一個情節(jié)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海：在宋江等人為救盧俊義時，遇見關(guān)勝,，關(guān)勝能當萬夫之勇,，沖殺梁山兵馬時，他看見梁山的嘍啰兵們用自己的生命來守衛(wèi)那“替天行道”的大旗,，關(guān)勝深受感動……

在梁山好漢被招安后，派去征討方臘時,，一幕幕讓人不忍心看到的場面出現(xiàn)：大多數(shù)梁山好漢在這場戰(zhàn)役中犧牲,，最后武松單臂擒住方臘,。擒住方臘以后，又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現(xiàn)：魯智深坐化而死,，楊志林沖病故，宋江李逵被奸臣毒酒毒死,，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛,。

梁山一百零八將，對應(yīng)星宿，三十六天罡,，七十二地煞,。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號。

讀完了《水滸傳》,，我的心頭難以平靜，一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中,。我們可以知道，那時候的官府是多么黑暗,，當時的百姓是多么痛苦，梁山好漢才是最正義的!

水滸,，這一部兄弟情義重似山，英雄好漢多如發(fā)的小說,，給我?guī)砹嗽S多道理,，明白了許多事情,，我應(yīng)該多讀幾遍，啟發(fā)一定會更多,。

水滸傳初中生閱讀心得 水滸傳讀書心得初中篇三

這個暑假，我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,，書中一百零八位好漢個個俠肝義膽，有“怒殺閻婆惜”的宋江,，有“智取生辰綱”的吳用,，有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的魯智深,，而令我印象深刻的是李逵，特別是他“沂嶺殺四虎”的故事更是精彩。故事主要講了李逵想接自己的老母親上梁山享福,，老母親路途中口渴，李逵便去找水給她喝,。可沒想到回來時,，卻發(fā)現(xiàn)老母親已經(jīng)被饑餓的四只老虎吃得只剩骨頭了。失去親人讓李逵痛不欲生,，也激起了他的怒火，他一口氣把四只老虎都給殺了,。可見李逵是個孝順的人,，母親在她心中的地位不可撼動。

家人永遠是我們溫暖的港灣,。家人似雨傘，在狂風驟雨來臨時給你遮風擋雨,。今年突如其來的新冠疫情讓我們不得不待在家里。奶奶全心全意照顧我們,，買菜做飯，出門要戴又悶又熱的口罩,，回來后她要把自己的手洗得干干凈凈，衣服也重新?lián)Q過,，生怕把外面的病毒帶回家傳染給我們,。在奶奶身上,，我感受到了濃濃的親情，讓我感動不已,！

家人的愛似指南針,，在你迷茫的時候，給你指明方向,。你看，平日里,，媽媽總是在我耳邊嘮嘮叨叨的,，而我總是感覺非常煩躁，每一次都沖進房間,，鎖上房門，鉆進被子里,，要么哭泣,，要么發(fā)脾氣。那一刻我就非常討厭媽媽,，恨不得以后都不見到她。但是,，過了一會兒,，我不哭了,，心情開始慢慢好了起來,，我便開始去理解媽媽。媽媽為什么要批評我呢,？我常常問自己。隨著年齡增長,，我漸漸明白了，那是因為我的確做得不對,，媽媽已經(jīng)忍無可忍，所以才板著臉開始嘮叨了,，這都是為我好啊,！這是一份充滿愛的嘮叨,，她讓我明白了勝不驕敗不餒,，在我得意忘形的時候給我澆一盆冷水讓我清醒；在我失望沮喪的時候,，她以激將法讓我重拾信心。

親情是不求回報的,，是獨一無二的，是耐人尋味的,，是值得你在午后品著奶茶,，大呼“就像這奶茶一樣甜”,。抬頭看看天空，親情就像這太陽一般溫暖,，它就像是和煦的微風輕輕撫摸你的臉。

子欲養(yǎng)而親不待,，讀了《水滸傳》，我心有觸動,，我笑著對奶奶說：“奶奶,，我?guī)湍反繁嘲?！”我拿了一個大蘋果給媽媽：“媽媽，吃個大蘋果吧,！”奶奶、媽媽都笑了：“這孩子怎么這么懂事了,。”

我也笑了,，我要好好珍惜與家人在一起的每分每秒。

水滸傳初中生閱讀心得 水滸傳讀書心得初中篇四

最近,，我讀完了《水滸傳》,。我被它塑造的鮮活的人物形象所懾服，他們的赤膽忠心,、豪爽氣概和兄弟義氣深深令我折服。

我對最欣賞的就是嫉惡如仇的行者武松,。武松身高八尺,，相貌堂堂,。景陽岡前，武松連喝十五萬酒,，顯示出他的豪爽。而到了景陽岡上,，醉酒的他遇到一只吊睛白額老虎，但他臨危不亂,，先靈活躲過老虎的進攻，然后瞅準機會進行反擊,，揪住老虎的掉畫皮，赤手空拳九江老虎打死,。這一壯舉,，充分展示了他的機智勇敢和武藝高強。

在被逼上梁山這一點上,，《水滸傳》中的英雄豪杰們是殊途同歸的。本書的中心人物——宋江在落草之前,，是一名小小的押司，平生愛結(jié)交江湖好漢,，仗義疏財,、為人慷慨,，人稱“及時雨”,，也正因為這種個性特征,，使得他屢遭奸人陷害，多次被抓進牢房,，但是他都沒有萌生反叛之心;直到命懸一線，岌岌可危之時,，才終于被逼上了梁山,。隨著梁山隊伍的不斷壯大,，宋江也逐漸展現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能，并坐上了梁山的第一把交椅,，眾好漢無有不服者。

《水滸傳》中的眾多豪杰義士在走上反抗道路之前都熊換大致,，對朝廷是忠心不二、矢志不渝,。八十萬禁軍教頭林沖的反抗之路尤為典型,，從最初的一忍再忍到后來的奮起反抗,，其思想的飛躍無疑正是一步一步被逼出來的。

我不禁聯(lián)想,，在腐朽不堪的封建統(tǒng)治下，官場充斥著爾虞我詐,、明爭暗斗的黑暗現(xiàn)實。在這種環(huán)境中,，真實忠臣的卓越才能不會大放光彩,，也只有高俅這樣的宦官才能得到“賞識”,。