每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》全文 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘閱讀感想篇一
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,，從此,，時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn),。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去,，就能聽見胡皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀５溺娐?，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,，就能提前品味未來的快樂,、悲傷和離別，就能知道馬小跳,、杜真子,、安琪兒、唐飛......這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生,。
讀了這本書,，馬小跳、杜真子,、安琪兒.....這幾個(gè)和我們同齡的孩子,，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣,，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長,。杜真子小時(shí)候一直被媽媽逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯,，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯,。安琪兒小時(shí)候雖然很笨，卻很善良,，很可愛,。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師......
看了他們小時(shí)候和長大的區(qū)別,，我很驚訝,，我也從中總結(jié)出了一個(gè)道理：一個(gè)小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個(gè)小大人,，這樣會(huì)讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事,，小時(shí)候就是一個(gè)處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性,，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩,，有時(shí)候跟好朋友一起玩耍,，放松一下是可以的。
讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,，我深受啟發(fā),，我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好,，總是中規(guī)中矩的，像個(gè)小大人一樣才會(huì)有出息,，前途無量,。有時(shí)候愛玩或許并不是壞事呢?雖然我們小孩子愛玩，但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟到一些什么,，比如說,，想象力、珍惜友情等等等等,。所以說我們小孩子玩或許也可以“前途無量”哦,。
讓夢想啟程---讀《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》后感
當(dāng)我打開楊紅櫻阿姨著的《笑貓日記》系列叢書是，總會(huì)看到笑貓的那些話,，這次笑貓?jiān)凇掇D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》一書中說：“如果說生命是一次旅行,，那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈?！毙ω堔D(zhuǎn)動(dòng)了時(shí)光的傘,，它看到了馬小跳、杜真子,、安琪兒,、唐飛這些孩子未來的人生。
書中的內(nèi)容深深地吸引了我,。我也在思考我自己的未來與夢想,。我希望擁有一個(gè)快樂的藝術(shù)人生，所以我從小就努力學(xué)習(xí)各種藝術(shù)才能,。我曾經(jīng)學(xué)過語言藝術(shù),、跳舞、唱歌,、拉小提琴和繪畫等,。在這些學(xué)習(xí)過程中我感受到了在通往藝術(shù)人生之路里會(huì)遇到不少困難，但同時(shí)更會(huì)收獲許多的快樂與幸福!
我在學(xué)習(xí)拉小提琴的過程中經(jīng)歷了許多磕磕絆絆,。記得我第一次摸著光滑的小提琴的時(shí)候,，心中充滿了好奇。而當(dāng)我看到那簡單的四條弦竟然在老師熟練的指法下發(fā)出奏出輕快柔和的樂曲,。我感到非常驚奇,，有趣。于是,，我開啟了學(xué)琴之旅,。一開始的時(shí)候，我在老師的指導(dǎo)下，慢慢地學(xué)會(huì)了拉弦,，拉出簡單的練習(xí)曲,。但總是只能拉出生硬的聲音，心中總是不滿意,。老師從旁地引導(dǎo)我,，告訴我如果想拉出曲子來就要學(xué)會(huì)把這些如珠子般的個(gè)體聲音連成一條如項(xiàng)鏈的曲子。那怎么樣才能練成呢?在枯燥的練習(xí)中,，我領(lǐng)悟到必須要把自己的感情投入到拉曲中,。這樣，問題又來了,，一首曲子也要有感情的釋放嗎?老師又引導(dǎo)我,，告訴我，要把曲子拉好,，能感染聽眾,，就必須先了解歌曲的背景，想表達(dá)的感情,。在了解的基礎(chǔ)上還要發(fā)揮想象,，把豐富的畫面展現(xiàn)在自己的眼前。慢慢地,，在幾年間,，我的拉琴基礎(chǔ)已經(jīng)越來越好了，能拉出優(yōu)美的樂曲,。有時(shí)候家人們也會(huì)聽著我的琴聲,，手舞足蹈。我想那一定是他們也進(jìn)入了琴聲的故事里,。我感到非常的開心!
當(dāng)我看到《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》中,，馬小跳和他的朋友們的將來時(shí)，我也想象到自己站在絢麗的舞臺(tái)上投入地演奏,。那是多么美妙的事情,，多么美好的幸福!每當(dāng)想到夢想，我就會(huì)繼續(xù)努力前行!
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》全文 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘閱讀感想篇三大家好,，我叫做笑貓,，我出生在浙江出版社，我的媽媽叫做楊紅櫻,。自從我出生后,，我就被送到各個(gè)書城，圖書館,，學(xué)校,。我非常地受歡迎，學(xué)校里，同學(xué)們一個(gè)看好就接下去另一個(gè)看,。我的小主人也非常喜歡我，我就舉個(gè)例子吧,。
下課時(shí),，小主人從書包里把我拿出來，愛不釋手地舉著我,，津津有味地讀著,，上課了，小主人還惦記著我,，就偷偷的拿出來,，藏在書本里看我，但還是被老師給發(fā)現(xiàn)了,，把我撕得粉碎,，無情地扔進(jìn)了垃圾桶里下課時(shí)小主人還是把我從垃圾桶里掏出來擦干凈，再用透明膠一頁頁的補(bǔ)好就這樣,，我又恢復(fù)了模樣,，小主人把我抱在懷里，一刻都不愿和我分開,。
我的全名叫做《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,，全書的主要內(nèi)容是在一天早晨我和球球、老老鼠,，去紅別墅里找小白,，小白說蜜兒被龍卷風(fēng)刮走了，但我在這里找到了一把古老的油紙傘,，是一把可以看到過去和未來的傘,，于是我就用這把傘看到了虎皮貓、老老鼠的過去和未來,，看到了老老鼠年輕時(shí)那罪惡的丑嘴臉,，又看到了馬小跳、杜真子的未來,，他們都非常的有出息,，而丁文濤這個(gè)沒有童年的人，卻看上去比他們老10歲,，后來我又看到了地包天的未來,，變成了一只年邁的狗，但很幸福,，蜜兒馬上要回來,，我及時(shí)把傘還了回去，結(jié)束了這段時(shí)光之旅。
這就是我的主要內(nèi)容,，我的文章語句非常幽默,，寫的也很通俗易懂，非常好看,，就猶如一碗心靈雞湯,，溫暖著大家的心田。
這就是我,，如果大家覺得不錯(cuò)的話,，就趕緊來書城，不然就沒嘍,。
我愛看書,，看過很多有趣的書，其中令我印象最深刻的是笑貓日記中的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,。
這本書仿如我的“心情寶典”,，讓我一會(huì)兒感動(dòng)，一會(huì)兒氣憤,，一會(huì)兒哈哈大笑,，一會(huì)兒暗暗神傷。
它講述了：笑貓偶然看見小白的女主人——仙女蜜兒有把神奇的油紙傘,，它可以帶著蜜兒在天上自由地飄來飄去,。笑貓好奇地試了試，竟意外地發(fā)現(xiàn)只要拿著這把神奇的傘,，來到某個(gè)人的面前,，再將傘向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，就能看到那個(gè)人的過去或未來!
通過這把能讓時(shí)光流轉(zhuǎn)的傘,，笑貓看到了球球老老鼠多年前丑惡的嘴臉,，這讓笑貓氣憤不已;看到小可憐死去時(shí)，虎皮貓傷心欲絕的樣子,，笑貓難過不已;看到馬小跳,、唐飛、張達(dá),、毛超,、杜真子、夏林果和安琪兒這些孩子們長大后有出息的樣子,，讓笑貓欣慰無比......
這本書有一些讓我感到不解的地方：為什么那幾個(gè)小時(shí)候“歪瓜裂棗”的淘氣包,，還有那個(gè)不想做人上人，只想做快樂的人的杜真子,，長大后能獲得那么高的成就呢?又為什么小時(shí)候?qū)W習(xí)成績優(yōu)異的丁文濤,，長大后卻一無所成呢?在馬小跳和丁文濤的談話中,，我找到了答案：哦，原來不管是做人還是做事,，光有高智商是不夠的,，還需要有高情商，長大后才更有可能取得成功!而丁文濤只會(huì)死記硬背,，沒有想象力,，也沒有創(chuàng)造力，最重要的是,，他沒有一顆感恩的心，長大后怎么會(huì)有出色的成就呢?!
小時(shí)候結(jié)巴的張達(dá),，在夏林果的幫助和鼓勵(lì)下,，通過特殊的說話方式，長大后一點(diǎn)也不結(jié)巴了;馬小跳因?yàn)槿柿x,、善良,、有情有義加上有著天馬行空的想象力，長大后成了一位世界的建筑設(shè)計(jì)師還當(dāng)上了受市民信任的市長;安琪兒小時(shí)候雖然讓人家覺得“傻乎乎”的,，可她非常善良和有愛心,，長大后她當(dāng)上了一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，把愛和知識(shí)傳播給自己的學(xué)生們;小時(shí)候一直水火不容,、吵吵鬧鬧的馬小跳和杜真子,，長大后理解了對方，最后也變得親密了起來......
在書的最后,，當(dāng)笑貓和球球老老鼠探討“馬小跳他們?yōu)槭裁磿?huì)有那么好的未來”時(shí),，球球老老鼠的一句話讓我受益匪淺，它說“性格決定命運(yùn)”!
是的,，我要像他們一樣,，做一個(gè)善良、有情有義,、懂得感恩的人!
讀完這本書后,，我好希望自己能擁有這樣一把神奇的傘，我想用它看看自己長大后是否像爸爸媽媽那樣優(yōu)秀;想看看我親愛的父母是不是像笑貓和虎皮貓過得那樣的幸福;我還想看看我的同學(xué)們長大后會(huì)不會(huì)像書中那幾個(gè)孩子那么地有出息......
我非常喜歡看楊紅櫻老師的笑貓系列,。最近我又讀了《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,，這本書非常有趣，讀著讀著,，我就覺得自己就是笑貓的朋友,，跟著他們一起喜、怒,、哀,、樂,，和他們一齊長大。
這本書講的依舊是笑貓的故事,。笑貓和球球老老鼠一起來到蜜兒的家,，但是蜜兒被天上的神仙召喚回去了,。笑貓發(fā)現(xiàn)蜜兒的傘,，他曾經(jīng)看見蜜兒拿著這把傘在天空中自由自在地飄來飄去。笑貓拿起這把傘,，用前爪使勁撥弄這把傘,。這把傘并沒有把笑貓帶上天,，而是自己轉(zhuǎn)動(dòng)起來,。轉(zhuǎn)動(dòng)的傘使小貓看到了自己和朋友未來的故事,。
他們未來的故事很精彩的,。譬如,，笑貓看了杜真子的未來,，杜真子小時(shí)候特別愛做飯,，上大學(xué)時(shí)，專門學(xué)兒童營養(yǎng),。大學(xué)畢業(yè)后,，就在一家電視主持一檔少兒節(jié)目，專門教小朋友做飯,。馬小跳大學(xué)畢業(yè)后,，成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師,，還當(dāng)上了主管城市建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃的市長,。安琪兒是師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的大學(xué)生了，大學(xué)畢業(yè)后，就是一個(gè)小學(xué)老師,。讀著他們的故事,，我仿佛也看到自己的未來：我成了一名世界聞名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師，世界各地很多人都穿著我設(shè)計(jì)的衣服,?？粗藗兇┲业囊路孕拧⑵恋臉幼?，我自豪極了!小妍,，楊紅櫻老師的作品總使我浮想聯(lián)翩，使我入迷,。
讀了《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》后,，我對死亡有新的認(rèn)識(shí)了。以前，關(guān)于死人的事我很恐懼,?？僧?dāng)我讀到“笑貓仔細(xì)轉(zhuǎn)動(dòng)著傘發(fā)現(xiàn)虎皮貓比自己先離開這個(gè)世界，笑貓把虎皮貓?jiān)嵩谛】蓱z的墳旁,?？勺约河忠?yàn)榛⑵へ埗^度悲傷，沒有多久,，也離開了這個(gè)世界,。后來，是球球老老鼠把笑貓埋葬在虎皮貓和小可憐旁,。球球老老鼠一百年后已經(jīng)修煉成精,，長生不老?？墒沁@就意味著孤獨(dú)和寂寞,。每當(dāng)寂寞時(shí)，球球老老鼠就會(huì)來到笑貓墳前傾訴……”這段文字時(shí),，我就想：笑貓對自己和朋友的死亡如此的輕描淡寫,，其實(shí)死亡并不可怕。只要自己活著的時(shí)候努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，做出對人們有貢獻(xiàn)的事情,，自己就活得有意義，有價(jià)值了,。像杜真子,、馬小跳，安琪兒一樣,，他們未來的生活多精彩,，多有意義!
《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》真是一本有趣的好書，使我受益匪淺,。
