范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

市場營銷職業(yè)規(guī)劃書篇一

作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地,？在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林,，一旦自己失去了目標(biāo),，就無法抵達(dá)彼岸。一個(gè)明確的目標(biāo)就如同黑夜中矗立的燈塔,，引領(lǐng)我們走向成功,。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，使自己以后回首不會感到后悔,。

1,、個(gè)人的簡介

我性格熱情開朗,，為人誠實(shí)謙虛比較內(nèi)斂，但是也兼并著活潑,，屬于膽汁質(zhì)的人群,，比較平易近人，富有同情心,、待人誠信,，責(zé)任心強(qiáng)。在工作上積極富有責(zé)任心,、忍耐力比較強(qiáng),。

在思想上，感性大于理性,。對事物的分析較注重側(cè)重于側(cè)面,，但往往卻能恰到好處，思想過于豐富,，天馬行空,。

在做事放個(gè)上，有事過于墨守成規(guī),，但是做事從來不拖沓,，喜歡當(dāng)前事情當(dāng)前做不喜歡把今天的是六道明天做，將所想落實(shí)于實(shí)踐,，從不打無把握之仗,，所謂運(yùn)籌帷幄,。

此外，我還積極參加課外實(shí)踐活動,。加入了學(xué)校的營銷協(xié)會和青年志愿者協(xié)會,。在這些活動中學(xué)到了很多。周末,，有空也會去做兼職,，例如：促銷員。

2,、職業(yè)興趣

心理學(xué)家認(rèn)為,，興趣是人積極探索某種事物的認(rèn)識傾向。個(gè)人不是很喜歡變動很大的工作,，例如:面對面的銷售工作,。天馬行空的思想使我更愿意做策劃類的工作，也正好切合了自己的專業(yè),。注重團(tuán)隊(duì)合作,，善于發(fā)現(xiàn)問題。

3,、職業(yè)能力

個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng),，易隨著環(huán)境的變化而做出相應(yīng)的調(diào)整。獨(dú)立能力也在高中和大學(xué)獨(dú)自求學(xué)中得到了相應(yīng)的鍛煉,。對工作的太對從來都是從一而終,，責(zé)任心很強(qiáng)。

4,、職業(yè)價(jià)值觀

對于營銷銷售方面并不是我特別喜歡的,，反而較于喜歡策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作，

5,、勝任能力

能力優(yōu)勢——行動力較強(qiáng),，行事風(fēng)風(fēng)火火，注重團(tuán)隊(duì)精神,，喜歡聽取別人意見和建議追求成就與效率喜歡創(chuàng)造性的解決問題,，注意細(xì)節(jié)與精準(zhǔn)度，工作講究條理與計(jì)劃性,，從不打無把握的仗,，較嚴(yán)于律己。

能力劣勢——只談實(shí)際的事務(wù),，會把實(shí)情藏在心中,，有事過于墨守成規(guī)，但一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底注,。

1,、家庭環(huán)境分析

家庭比較簡單,。從小生活在農(nóng)村，父母均從事農(nóng)業(yè)勞動,，使我更加奮發(fā)前進(jìn),。家庭比較和睦、溫馨,，他們都希望我往上走繼續(xù)深造學(xué)習(xí)對我寄予了很深的期望,。

2、學(xué)校環(huán)境分析

就讀于安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，師資力量雄厚,，是國家級示范高職高專類院校。學(xué)校比較注重學(xué)生的實(shí)際操作能力,。我們的營銷與策劃專業(yè)是我們學(xué)校比較活躍的專業(yè),，實(shí)訓(xùn)活動較豐富劉我們的專業(yè)知識得以實(shí)踐提高我們的動手能力。老師們都很可愛,，專業(yè)知識很強(qiáng),，使我受益匪淺。

3,、社會環(huán)境分析：

1.中國經(jīng)濟(jì)的快速增長,，真正融入wto后，更深更廣的'與世界接軌,。

2.人才競爭激烈,，以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化,，把握世界的脈搏。

3.我國現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，而且技能性人員仍有缺乏，競爭時(shí)代,，實(shí)力為先,，然而金融危機(jī)的沖擊導(dǎo)致就業(yè)環(huán)境不佳。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍,！有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)推測：“銷售類職位依然是需求量最大的”。近乎所有高?；旧隙荚O(shè)置了營銷類的專業(yè),，導(dǎo)致人才供給連年增加不斷。以總體角度分析具備良好溝通技巧和心態(tài)平的年輕人就業(yè)形勢將一直被看好,。人才市場上

隨著一步步趨向于規(guī)范化,、完善化的規(guī)國內(nèi)市場的,，無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭,。

1,、職業(yè)目標(biāo)

在外企或國企為一名營銷策劃精英。

2,、職業(yè)的發(fā)展路徑

從最底層銷售做起——到營策主管——營銷策劃精英

市場營銷職業(yè)規(guī)劃書篇二

xx年9月,，是新生步入大學(xué)校園的季節(jié)，同時(shí)也是畢業(yè)生走出校園,、重新定位的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。作為一名大一新生的我，懷著激動,、喜悅的心情,，充滿著希望，也帶著幾分迷茫和失落走進(jìn)了大學(xué)校園,。在我進(jìn)入大學(xué)校園時(shí),，迎面而來的是尚未竣工的新校區(qū)、親切相似的同學(xué)面容,、陌生向往的生活環(huán)境,。有高興，也有失落,，但我都走進(jìn)了大學(xué)校園,，一切的一切將從這里開始三年新的學(xué)習(xí)和生活。

進(jìn)入大學(xué),，我曾思考過一個(gè)問題：“我將如何度過自己的大學(xué)生活,？”同時(shí)，更多的問題還將接踵而來,，“課余時(shí)間自己怎么安排,？”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計(jì)劃？”一下子從高中時(shí)代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活,，人就很容易變得慵懶,。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課,、作業(yè),、考試及活動，都由老師或班主任統(tǒng)一安排,。而到了大學(xué),，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂,，反而把最重要的學(xué)習(xí)丟一邊了,。所以,，對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說，要先把目標(biāo)定下來,，想想四年后的路我要決定怎樣走,？大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,，其實(shí)已經(jīng)是半個(gè)社會人,。作為一名新生，應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識：獨(dú)立自主,，自己來規(guī)劃即將開始的大學(xué)生活,。

1、規(guī)劃學(xué)習(xí)

明確四年后要做的事,，制定計(jì)劃剛到大學(xué)的時(shí)候,，老師就說要在進(jìn)校時(shí)就好好把握自己，盡快融入角色,。記得一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好,。為以后打好基礎(chǔ)。相比高中,，大學(xué)中的學(xué)習(xí),，更多的是自學(xué)，明確知道自己想做什么,，然后制定相關(guān)目標(biāo),。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時(shí)還要更多的參加社會的實(shí)踐,，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來,。然后獲得一些相關(guān)的證書，為將來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備,。

2,、調(diào)整心理

一切從零開始首先要正確看待自己。在這里,，我們的基礎(chǔ)都差不多，不管你在高中是多么出色還是落后......在這里我們都是普通人,，一切從0開始,。剛到大學(xué)，我們要先熟悉環(huán)境,，適應(yīng)大學(xué)生活,。有的新生由于心里準(zhǔn)備不足，高中時(shí)期的心理問題沒有得到及時(shí)調(diào)整,，而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境,，人際交往能力差,，過分自卑和不夠自信。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著很大的壓力的,。學(xué)習(xí)上的相互競爭，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實(shí)之間的差距等,。然而由于膽量小，人際關(guān)系不是很好,，有些時(shí)候失去了自我展示的機(jī)會,。著些會讓我心情煩躁，無心學(xué)習(xí),。我想到了大學(xué)我一定要克服這種種的問題,，要做好對抗挫折的準(zhǔn)備。有位老師對我們說樹立正確的價(jià)值觀很重要,，能有效提高抗挫折的能力,。“如果能自覺地樹立科學(xué)的價(jià)值觀,，就能正確認(rèn)識挫折,，分析挫折，就能克服挫折,?！蓖瑫r(shí)也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力,。我們就會明確學(xué)習(xí),、工作和生活的方向，無論遇到什么困難和挫折,，都會心胸開闊,，朝氣蓬勃。

3,、處理關(guān)系

增強(qiáng)自我吸引力,，讓大家肯定你大學(xué)是個(gè)團(tuán)體生活的地方，一個(gè)寢室很多人,，大家的生活方式成長環(huán)境都不一樣,。所以彼此間要學(xué)會寬容和融合，不斷磨合,。沒有必要因?yàn)樽约菏莵碜源蟪鞘械腵富家子弟,，就自覺高人一等，態(tài)度傲慢無禮，這樣的話必然會被別人排斥孤立起來,。相反,，更沒有必要因?yàn)樽约菏莵碜载毟F山區(qū)，吃的穿的沒別人好,，而產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感,，認(rèn)為自己比別人矮了半截，我想沒有一個(gè)人愿意跟一個(gè)看不起自己的人交往,。我想大家在同個(gè)團(tuán)體里面,，就是互相平等的，要互相關(guān)心和諒解,。

4,、鍛煉膽識

積極參與社團(tuán)活動，拓展能力在大一時(shí),，遇到學(xué)生會和感興趣的社團(tuán)招新,，我們都應(yīng)該去試試，即使沒有選上,，也會讓自己在競選是鍛煉膽子,；若成功擔(dān)任了職務(wù)，更能體會到這些工作真能鍛煉人,。因?yàn)樵诠ぷ髦形覀儠W(xué)會如何待人接物,，學(xué)會如何對應(yīng)對突發(fā)事件，通過這些實(shí)踐會比別人早進(jìn)了社會一步,。業(yè)有科別,，術(shù)有專攻，我們都有自己的專業(yè),。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在哪些方面的知識還應(yīng)補(bǔ)充,、提高,？我們都要早作好打算。大一時(shí)除了盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，還要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識和能力,，最好是積極參加各種課外活動，拓寬視野,，發(fā)掘興趣愛好,。多方面鍛煉自己。我們?nèi)雽W(xué)時(shí)就會碰到學(xué)生會和各個(gè)社團(tuán)招新,，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯(lián)系,，可以提高自身的基本素質(zhì),。而且在做相關(guān)工作中，能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力?，F(xiàn)在還是大一新生,。到了大二我會開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己,。任何兼職可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升。而一些與自己專業(yè)對口的兼職或者實(shí)習(xí),，能提高自己的職業(yè)技能,，在將來的就業(yè)中贏得有利的砝碼。

1,、人際關(guān)系分析

大學(xué)是一個(gè)染色缸,，各種各樣的人都有，在這里必須通過接觸去學(xué)習(xí)到更多的人際交往技能,，必要時(shí)也通過吃一些小虧來認(rèn)清身邊的人和事物,，但前提就是先用心去面對每一個(gè)人。

2,、校園環(huán)境

這個(gè)學(xué)校屬于大專院校,，憑畢業(yè)證出去找工作并不占有優(yōu)勢，所以必須在這三年有限的時(shí)間里爭取多考一些證件,，豐富自己的職業(yè)技能,，提高自身的素養(yǎng)。

3,、專業(yè)分析

讀市場營銷專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前景好算樂觀,，社會的發(fā)展始終離不開我們市場營銷這個(gè)環(huán)節(jié)，但是否能爭取到更好的工作崗位就要靠個(gè)人努力了,。但市場營銷專業(yè)的學(xué)生又不同于其他專業(yè),，它要求我們要掌握的知識更加全面，也更加零碎,，這考驗(yàn)到我們本身的學(xué)習(xí)能力與努力程度,。是否能抓住客戶的心最關(guān)鍵是要靠我們這張嘴皮子，所以我要通過更多的途徑來鍛煉我臨場應(yīng)變的能力,。

1,、一年級目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,，,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,，輔助自己的學(xué)習(xí),，參加學(xué)生會并競選干部。

2,、二年級目標(biāo)：提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能,；主要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,，并具有堅(jiān)持性,；提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,；計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。

3、工作申請,，成功就業(yè),。主要的內(nèi)容有：對前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。預(yù)習(xí)或模擬面試,；參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。

1、大一第一學(xué)期學(xué)好專業(yè)課,，更多地了解自己的專業(yè),。參加學(xué)生會，并努力競選當(dāng)上干部,，提高自己的溝通能力,。

2,、大一第二學(xué)期學(xué)好專業(yè)課，,、努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和英語,，未考證做好充分的準(zhǔn)備。

3,、大二第一學(xué)期嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,，增加自己的社會閱歷,。

4,、大二第二學(xué)期學(xué)好專業(yè)課，繼續(xù)做兼職,。

5、大三第一學(xué)期參加實(shí)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,。

6、順利畢業(yè),，并找到一家專業(yè)對口的公司就業(yè),。

1、英語水平太低,，起點(diǎn)低,，英語考證需要加倍努力。

2,、執(zhí)行能力較差,，必須時(shí)刻提醒自己。

3,、主動學(xué)習(xí)積極性不夠,，需多加改正。

4,、決策能力有所欠缺,，不夠果斷。

市場營銷職業(yè)規(guī)劃書篇三

姓名：xxx

現(xiàn)就讀院校：xxx

學(xué)習(xí)的專業(yè)：市場營銷

強(qiáng)烈的責(zé)任感,，就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道,。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

誠實(shí)、能吃苦,，善于交流,。善于在學(xué)習(xí)中長見識，曾在一些企業(yè)做過營銷推廣工作

有明確的目標(biāo),，一旦確立,，立即行動,。自信面對每一天，努力培養(yǎng)自我的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng),，學(xué)好專業(yè)知識,。比別人先走一步

有責(zé)任感，好學(xué),，安靜,，比較合群，積極性較強(qiáng),，抽象思維和邏輯思維較強(qiáng),，不怕吃苦，塌實(shí),。

市場營銷專業(yè)要求學(xué)生各方面的專業(yè)知識豐富,，要有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，要及時(shí)對市場信息進(jìn)行收集和管理,。

1,、大學(xué)一年級目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，初步了解市場營銷專業(yè)的知識,，提高人際溝通能力,，。主要內(nèi)容有：參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,，輔助自己的學(xué)習(xí),。

2、大學(xué)二年級目標(biāo)：提高工作能力,。主要的內(nèi)容有：在一些企業(yè)當(dāng)臨時(shí)工,，結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識。提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力,。

3、大學(xué)三年級目標(biāo)：工作申請,，成功就業(yè),。主要的內(nèi)容有：對前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。預(yù)習(xí)或模擬面試,；參加面試等,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的.用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練

<1>適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境：積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，努力學(xué)習(xí)課本知識,，按照自己的喜好興趣從學(xué)校的圖書館里借書瀏覽，做個(gè)德智體美勞皆優(yōu)的大學(xué)生,。積極面對學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,，從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而增強(qiáng)自己的各項(xiàng)的能力,。