演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)欣賞演講稿400篇一
大家好,!
非常榮幸能夠參加本次關(guān)于“學(xué)會(huì)欣賞自己”主題演講比賽,,我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)欣賞自己》,。世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,,我們每個(gè)人的出身不同、經(jīng)歷不同,、擅長(zhǎng)的東西不同,、取得的成就不同,也不應(yīng)該相同,。
所以,,我們生活中好多人都值得我們?nèi)バ蕾p,但實(shí)際上我們每個(gè)人最應(yīng)該欣賞的是我們自己,。
人生在世,,形形色色的人都會(huì)遇到,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),,我們常常會(huì)因?yàn)樗说膬?yōu)點(diǎn)而欣賞他人,。
但隨著你閱歷的豐富和眼界的開(kāi)闊,你也許會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn):和別人相比,,我們感覺(jué)自己很平凡,,就算你再厲害,總有更厲害的人在前面等著你,。
所以我們總是忙忙碌碌,,不斷的追趕,不斷的奮斗,,而有些時(shí)候,,我們應(yīng)該停下匆忙的腳步,回頭看看自己,,去欣賞自己,,因?yàn)椴还茇毟F還是富有,平凡還是偉大,,我們都是獨(dú)一無(wú)二的,,不能復(fù)制,,也沒(méi)有辦法替代。
俗話說(shuō)得好:“尺有所短,,寸有所長(zhǎng)”,,這句話更加證明了:我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),但有些是一些潛在的,,就看你能不能發(fā)現(xiàn)了,,而欣賞自己就是一種很好的發(fā)現(xiàn)美的方式,我們通過(guò)欣賞自己,,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,從而更加的自信。著名喜劇表演家卓別林就是這樣,,他個(gè)子小,,外貌也平平無(wú)奇,所以他一直都缺少自信,。
但有一次他去參加表演的時(shí)候,,排練的老師對(duì)他說(shuō):“你雖然歌唱得不好,但是你很有演喜劇的天分”,。他突然發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)長(zhǎng)處是他從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的,,所以他開(kāi)始逐漸欣賞自己,并不斷發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,,從此之后在喜劇路上獲得成功,。所以說(shuō)欣賞自己是十分重要的。
而欣賞自己有時(shí)候也需要我們?nèi)?jiān)持自我,、相信自己,,認(rèn)為自己是對(duì)的就去堅(jiān)持下去,海倫.凱勒就是這樣的.例子,,她先天雙目失明,、雙耳失聰,但她沒(méi)有自暴自棄,,堅(jiān)持去學(xué)習(xí),,好多人都說(shuō)她沒(méi)有必要這樣要求自己;
但她十分自信,,仍然欣賞自己,、堅(jiān)持自己,她認(rèn)為自己一定會(huì)在人生道路上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,,最終她成了作家,,最后不僅僅是她自己欣賞自己,她的故事也讓無(wú)數(shù)人欣賞她,所以我每個(gè)人都要欣賞自己,,相信自己,,只有你欣賞自己,別人才會(huì)被你所感染,。
我國(guó)古代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句:“天生我材必有用”,,我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的自信,,相信自己是對(duì)社會(huì)有價(jià)值的,,我們雖然可能沒(méi)有那么優(yōu)秀,但我們要以欣賞的目光看待自己,,坦然的接受自己的不足和缺陷,,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)后不要輕易的否定自己,而是努力的改善和學(xué)習(xí),。
同時(shí),,也要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在,肯定自己并相信自己,,這樣我們才能通過(guò)欣賞自己,,變得越來(lái)越樂(lè)觀,越來(lái)越自信,,從而不斷地走向成功,!
謝謝大家,我的演講完畢,!
學(xué)會(huì)欣賞演講稿400篇二
老師,、同學(xué)們:
大家好!今天我說(shuō)話的主題是《學(xué)會(huì)欣賞別人》,。
我先給大家講個(gè)小故事,。
一個(gè)暖洋洋的中午,麗莎和爸爸在公園散步,,正走著,,麗莎看見(jiàn)一個(gè)滑稽的老太太,很不合時(shí)宜地裹著大衣,,圍著圍巾,。麗莎輕輕地拽了一下爸爸,說(shuō):“爸爸,,你看那個(gè)老太太的樣子多可笑呀,!”哪知爸爸的表情卻特別的嚴(yán)肅,他沉默了一會(huì)兒,,說(shuō):“麗莎,,我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)——欣賞別人的本領(lǐng)。這證明你在別人的交往中少了一份真誠(chéng)和友善。那位老太太穿得很厚,,也許是因?yàn)樗蟛〕跤?,身體還不太舒服,可你看她的表情那么的專注著樹(shù)上一朵丁香花,,這說(shuō)明她熱愛(ài)春天,,熱愛(ài)大自然,你不認(rèn)為這很讓人感動(dòng)嗎,?”說(shuō)完,,爸爸領(lǐng)著麗莎走到那位老太太面前,微笑著說(shuō):“老太太,,您欣賞春天時(shí)的神情真的令人感動(dòng),,您使春天變得更美好了!”那位老太太聽(tīng)后激動(dòng)地說(shuō):“謝謝您,,先生,。”說(shuō)著,,從提包里取出一小袋甜餅遞給麗莎,,說(shuō):“可愛(ài)的小姑娘,這個(gè)給你……”事后,,爸爸對(duì)麗莎說(shuō):“一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人,,因?yàn)槊總€(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做的時(shí)候,,你就會(huì)獲得很多的朋友,。”
是啊,,能夠欣賞別人的人本身就是幸福的,,也是會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)的。我們欣賞別人,,別人也會(huì)欣賞我們,。生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗,世界也會(huì)變得更加美好,!
在我們的生活中,,最平常的人身上也有閃光點(diǎn)。得到他人的.賞識(shí),,往往是促使人努力奮進(jìn)的動(dòng)力,。關(guān)注和欣賞,會(huì)促使人迸發(fā)出意想不到創(chuàng)造力,,取得成功,。不信你可以嘗試,真誠(chéng)地欣賞你周圍的每一個(gè)人,對(duì)方備受鼓舞,。小孩在被欣賞中成長(zhǎng),,青年人在被欣賞中成熟,中年人在被欣賞中成功,,老年人在被欣賞中返老還童,。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,欣賞會(huì)讓你的生活更加美好,,使這個(gè)世界變得更加亮麗。
學(xué)會(huì)欣賞吧,!欣賞一句祝福的話,,欣賞一條小溪,哪怕欣賞一顆可愛(ài)的小芝麻,。學(xué)會(huì)欣賞、懂得欣賞的人便是充滿愛(ài)心,、開(kāi)朗樂(lè)觀的人,。盡管是一縷陽(yáng)光,他也會(huì)贊嘆道“哇,,好燦爛的太陽(yáng),!
學(xué)會(huì)欣賞演講稿400篇三
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們?cè)缟虾?!我?guó)旗下講話的題目是——學(xué)會(huì)寬容 學(xué)會(huì)欣賞
莎士比亞說(shuō)過(guò):“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容”古代有位禪師,,一天晚上在禪院中散步,發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子,,心想:這一定是有人不顧寺規(guī),,翻墻出去玩了。老禪師搬開(kāi)椅子,,蹲在原處觀察,。沒(méi)多久,果然有一個(gè)小和尚翻墻而入,,在黑暗中踩著老師的脊背跳進(jìn)了院子,。當(dāng)他落地時(shí),發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子,,而是自己的師傅,,小和尚頓時(shí)驚慌失措。但出乎意料的是,,老和尚并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,,只是以平靜的`語(yǔ)調(diào)說(shuō),夜深了,,快去多穿件衣服,。小和尚感激涕零,回去后告訴其他師兄弟,。此后,,再也沒(méi)人出去閑逛了。
從剛才的一個(gè)故事中我們可以知道寬容是一種修養(yǎng),,更是一種美德,。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度,。寬容如水,。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),,和和氣氣,,做個(gè)大方的人。 寬容是門(mén)學(xué)問(wèn),。對(duì)于小過(guò)失小錯(cuò)誤,,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失大錯(cuò)誤,,就要考慮清楚,。寬容并非包庇、隱瞞,,而是幫助,。
欣賞是一種習(xí)慣,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持才能養(yǎng)成,。欣賞是一種力量,;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息,、自我?jiàn)^斗的力量,。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得珍惜,,你便擁有更多,、奉獻(xiàn)更多。
欣賞是一種享受,,無(wú)論何時(shí)何地,,你學(xué)會(huì)了欣賞,,你便收獲快樂(lè)與溫馨。懂得欣賞,,你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛,。讓我們多一些寬容,少一些爭(zhēng)吵;多一些寬容,,少一些埋怨,;讓我們多一些欣賞,多一份愛(ài)心,;多一些欣賞,,多一片燦爛的陽(yáng)光!
我的講話完畢,,謝謝大家,!
學(xué)會(huì)欣賞演講稿400篇四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
色彩斑斕的歷史長(zhǎng)河中,,曾留下無(wú)數(shù)文人騷客的痕跡,或有愛(ài),,或有恨,,還有那些難舍難割的情意。是這么多般錯(cuò)雜的情愫,,讓我學(xué)會(huì)了欣賞。
“滿紙荒,。唐言,,一把辛酸淚。都云作者癡,,誰(shuí)解其中味”,。
是曹雪芹的沉著,讓我讀懂封建王朝的迂腐,,讓我了解到自由的來(lái)之不易,。讀一本好書(shū),如同認(rèn)識(shí)一位新朋友,。品《紅樓夢(mèng)》,,讓我對(duì)家族聯(lián)婚間的階級(jí)政治,又有了新的看法,。在這里,,我看到無(wú)限的剝削與壓迫,曹雪芹不失為一位作者,,他的細(xì)語(yǔ)呢喃足以令人嘆惋,。
“回首向來(lái)蕭瑟處,,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”,。
是東坡先生的坦然,,讓我讀懂了仕途道道皆坎坷。讓我在春雨滋潤(rùn)后的夜晚,,縱觀滿天璀璨的繁星,,遙想到未來(lái)的道路,仍是一片落紅,,只待離人去踏足,。一曲《定風(fēng)波》,悠悠喟嘆,,讓此刻的我更加奮起,,不想與蘇軾有同樣的遭遇。
“花開(kāi)花落不長(zhǎng)久,,落紅滿地歸寂中”,。
是陳叔寶的昏庸,讓我讀懂國(guó)破家亡后的慘淡,??菥餆o(wú)盡的曲調(diào),聽(tīng)來(lái)倍感凄涼,。亡國(guó)之音在耳畔回蕩,,我不禁有些惘然。夜色未央,,離去的君王為此而憤懣,,為他的昏淫無(wú)能而感傷。這里,,我知道了要珍惜,。《玉樹(shù)后庭花》很美,,她以她的`美,,詮釋了南朝國(guó)民的愿望,也詮釋了我的夢(mèng),。
“勸君莫惜金縷衣,,勸君須惜少年時(shí)”。
是杜秋娘的告誡,,讓我對(duì)已逝時(shí)光充滿無(wú)限的悵悔,。夜夜孤啼夜夜殤,窗前花開(kāi)花落已無(wú)人再賞,。每每讀到《金縷衣》,,我總會(huì)想到《春江花月夜》,。二者是不同的風(fēng)格,而我卻莫名地從中讀出同樣的悲愴,。惟愿吾能如她所訴般,,珍惜眼前美好時(shí)光。
記憶在零亂的灘前被分割,,再聚集,,又有了別具一色的姿態(tài)。悠悠歲月,,歷史仍被記載,。我深知,這不是彩排,。無(wú)限的情愫源自那些我所崇敬的文人,。是他們對(duì)自己人生的坦誠(chéng),讓我領(lǐng)悟到這些絡(luò)繹不絕的情意,。
邂逅一首好詩(shī),,如同在春之暮野;相遇各種區(qū)域的作品,,讓我在字與字的相聚中,,有了更深一層的感悟。是這些文學(xué)史上的瑰寶,,讓我學(xué)會(huì)了欣賞,,而非是所謂的批判。
心中堅(jiān)信著,,每一部作品都富有靈魂,,因?yàn)樗鼈兡壑鴦?chuàng)作者的汗水與淚水,在沉寂中默然等待,。
學(xué)會(huì)欣賞演講稿400篇五
“人活著,或許有不少人值得欣賞,,但你最應(yīng)當(dāng)欣賞的應(yīng)當(dāng)是你自己,。”記得第一次讀到這句話,,不懂得什么含義,,直到我了解了父親鮮為人知的一面。
父親心境不好時(shí),,歡喜在陽(yáng)臺(tái)上擺弄他的幾株花,。我的心境不好時(shí),則喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞父親的花,。父親說(shuō),,澆花松土,,除草是一種享受,我卻認(rèn)為賞花才是最好的感覺(jué),。
父親的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被人換了,,他沮喪了好幾天,閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花,,我心疼父親的身體,,到陽(yáng)臺(tái)看他。父親凝視著花盆里的一株小草,,一動(dòng)不動(dòng),。“爸爸,,為什么不把它拔了,?”我問(wèn)。父親說(shuō):“它太嫩了,,拔了可惜呀,!”我覺(jué)得好笑,一株草竟也可惜,!卻聽(tīng)父親喃喃地說(shuō):“它不值得我欣賞嗎,?”“爸爸,你欣賞這草,?”我驚詫,。父親突然回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“不,我欣賞我自己,?!?/p>
“啊,!”我不禁一愣,,一向書(shū)生氣十足的父親,這句話竟有幾分書(shū)生以外的嚴(yán)厲和堅(jiān)定,。父親忽然緩緩地說(shuō):“我欣賞我自己,,因?yàn)槲液瓦@草一樣堅(jiān)韌不屈。你看,,這花盆里凈是些用來(lái)固定花苗的瓦礫,,這草竟硬從瓦礫間鉆出,。我也是這樣,,我的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被人換掉了,,但我昨日又遞交了參加實(shí)驗(yàn)的申請(qǐng)書(shū),我要參加這次我并不拿手的實(shí)驗(yàn),,想看看自己人的本事,,僅這一點(diǎn),,就值得自己欣賞?!蔽艺痼@地望著父親的目光,。我相信父親必須能在這次實(shí)驗(yàn)中成功,就憑他的這種目光,,我相信,。
父親頓了一下,愛(ài)憐地問(wèn)我:“孩子,,你欣賞你自己?jiǎn)??”我又愣住了,這是何等高深的話題呀,!父親見(jiàn)我沒(méi)回答,,笑著對(duì)我說(shuō):“欣賞自己,就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),,要自信,、要樂(lè)觀。你是大人了,,應(yīng)當(dāng)明白了,。”父親的話很深沉,,但我聽(tīng)得很入耳,,我明白父親用深深的父愛(ài),澆鑄著我的品格,、性格和人格,。
學(xué)會(huì)欣賞自己的開(kāi)朗自信,欣賞自己的聰慧大方,,欣賞自己的情操高尚,,這些都是父親教給我的,我最終明白了以前說(shuō)過(guò)的那句話:“人活著,,或許有不少人值得欣賞,,但你最應(yīng)當(dāng)欣賞的是你自己?!痹诨砣婚_(kāi)朗后,我要向世界高喊:“我最欣賞我自己,?!?/p>
學(xué)會(huì)欣賞演講稿400篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂的時(shí)候,,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,,我們即將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié),。雖然,,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,,沒(méi)有嫩綠的楊柳,,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待,。同學(xué)們,,在這二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)所有的老師道一聲節(jié)日的祝賀:祝老師們身體健康,、工作順利,、合家幸福!
同學(xué)們,,當(dāng)你快樂(lè)地閱讀和寫(xiě)字時(shí),,可曾想到:是老師教會(huì)了你讀第一個(gè)拼音,寫(xiě)第一個(gè)筆畫(huà),;當(dāng)你遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)時(shí),,是老師從舉著一根根的小棒開(kāi)始,教會(huì)你認(rèn)識(shí)“1+1=2”,;當(dāng)你唱起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,,盡情地?fù)]舞起五彩畫(huà)筆的時(shí)候,可曾想到:是老師,,引領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂,!
老師,是人類靈魂的工程師,,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春和才華,。正像唐朝著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)中所說(shuō)的一樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。古往今來(lái),,尊師重教的小故事比比皆是,漢明帝做了皇帝后仍對(duì)自己的老師以禮相待,;偉大領(lǐng)袖回到闊別以久的故鄉(xiāng)時(shí),,親自給老師倒酒、敬酒,;在華沙鐳研究所建成的開(kāi)幕典禮上,,世界著名科學(xué)家居里夫人無(wú)比敬重地將老師推上了主席臺(tái)……
同學(xué)們,尊師重教要落實(shí)到同學(xué)們的具體行動(dòng)上,一張笑臉代表了你們對(duì)老師的濃濃深情,;一句問(wèn)候凝聚了你對(duì)老師的真誠(chéng)祝福,;此外,同學(xué)們還要從自我做起,,從身邊做起,,從上好每一堂課做起,踴躍參與,,積極投入,,從寫(xiě)好每一頁(yè)作業(yè)做起,工整清秀,,從考好每一次試做起,,爭(zhēng)取進(jìn)步……
一支粉筆引出五分苦心,兩袖清風(fēng)吹出十成勸語(yǔ),。尊師乃一心一意學(xué)習(xí),,一五一十努力。讓每一位老師都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的每一位學(xué)生,,而我們每一位同學(xué)也都來(lái)尊師樂(lè)學(xué),,在我們的互相關(guān)愛(ài)中,實(shí)現(xiàn)我校再創(chuàng)輝煌的美好愿望,。最后:
祝愿我們的老師快樂(lè)地工作,,幸福地生活!祝愿我們的同學(xué)愉快地學(xué)習(xí),,快樂(lè)地成長(zhǎng),!
學(xué)會(huì)欣賞演講稿400篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好,!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)賞識(shí),,愛(ài)滿天下》,有人說(shuō):做不了偉大的事,,就用偉大的愛(ài),,做平凡的事。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,,我工作的時(shí)間緊緊一年,,也許談?wù)搸煹驴赡軙?huì)顯得有些稚嫩,但這絕不會(huì)失掉我的真誠(chéng),,因?yàn)槲液痛蠹乙粯?,從事著一?xiàng)光榮的職業(yè)——教師。
有太多關(guān)于孩子的比喻,,在我眼里,,學(xué)生都是待放的花朵,,而我們有幸能伴花成長(zhǎng),傾聽(tīng)最美的花開(kāi)的聲音,。
第一次登上講臺(tái)時(shí)我的激動(dòng)與不安;一聲聲老師好背后的滿足與竊喜,;學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的欣慰與鼓舞,,從那一刻起,我覺(jué)得我選擇的,,不僅僅是一個(gè)職業(yè),,更是一個(gè)值得我用一生去完成的事業(yè)。
教師這個(gè)神圣的稱呼,,它如同磁石一樣深深的吸引著我,,改變著我。與孩子相處,,我更加年輕,,因?yàn)樗麄冃枰媾c快樂(lè),我更加細(xì)致,,因?yàn)樗麄冃枰恍⌒暮亲o(hù),。我也更加成熟穩(wěn)重,因?yàn)樗麄冃枰幸粋€(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠,。
新學(xué)期一開(kāi)始,,班里一位叫張子文的同學(xué)很讓人頭疼,上課喜歡亂說(shuō)話,,下課與同學(xué)打架,,幾乎每個(gè)課間他都會(huì)受到我的批評(píng),但他卻沒(méi)有一絲悔改,,困惑中,,我想起了曾在一本書(shū)中讀過(guò)的一句話:用賞識(shí)的眼光看孩子。于是我特意尋找他進(jìn)步的地方,,哪怕他上課的一次舉手發(fā)言我就對(duì)他大加贊賞,,全班同學(xué)鼓掌鼓勵(lì)他,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,告訴家長(zhǎng)孩子的進(jìn)步,,漸漸地,他有了巨大的進(jìn)步,,幾天過(guò)去了,,沒(méi)有學(xué)生向我報(bào)告他打架的消息,上課紀(jì)律也好了許多,,用同樣的方法,,班上的幾個(gè)紀(jì)律差的學(xué)生也漸漸進(jìn)步了許多,。看到他們的進(jìn)步,,我心里有種說(shuō)不出的欣慰,。
師愛(ài)無(wú)須展現(xiàn)得轟轟烈烈,它只是要我們能經(jīng)常低下頭看看孩子,,和孩子們一起游戲,、一起唱歌、一起舞蹈……和他們同唱,、同跳,、同悲、同樂(lè),;師愛(ài)是在和孩子說(shuō)話時(shí),,將祈使句改為疑問(wèn)句:“你能幫老師的忙嗎?”“你能把教室打掃干凈嗎,?”孩子是敏感的,,單純的,他所需要的僅僅是老師的一份關(guān)愛(ài),!他們的心靈是那么容易被裝滿,。
愛(ài)心是融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光,是愈合創(chuàng)傷的良藥,。蘇霍姆林斯基說(shuō):“愛(ài)是強(qiáng)大無(wú)比的教育者,。”要做好教師這一崗位,,首要的條件就是要有一顆愛(ài)孩子的心,,愛(ài)像——涓涓的流水慢慢地滲透進(jìn)孩子們的心里。語(yǔ)言也許很樸實(shí),,沒(méi)有華麗的詞匯來(lái)修飾,。但它卻是很神圣的、很偉大的,。作為一名教師,,每天我們所面對(duì)的是一張張純真的笑臉,一雙雙無(wú)瑕的眼睛,,每天除了家人,,孩子們接觸最多的人就是我們,因此我們更應(yīng)給予孩子們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),,讓孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。我們對(duì)學(xué)生的愛(ài),沒(méi)有時(shí)間限制,,綿綿無(wú)絕期,,
這種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,,是無(wú)私的。這種愛(ài),,不是存款,,沒(méi)有利息,甚至有時(shí)會(huì)血本無(wú)歸,,在這樣的情況下,,我們還依然心甘情愿地付出愛(ài)心。
我喜歡這樣一首小詩(shī):
“有一首歌最為動(dòng)人,,那就是師德,有一種人生最為美麗,,那就是教師,,有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂,,不要說(shuō)我們一無(wú)所有,,我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空,。
學(xué)會(huì)欣賞演講稿400篇八
“想唱就唱,,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,,至少我還能夠勇敢的自己欣賞……”
這首《想唱就唱》在我的耳邊回蕩,。
我靠在床邊,坐在地上,,手里拿著一張作文草稿,,不!那是一份失敗的作品,!那時(shí)一份被教師批注為“不合格”的次品,。難道我的努力換來(lái)的是這樣的結(jié)果嗎難道我那么用心寫(xiě)出來(lái)的文章,得到的就是排斥我不要,!我越想越委屈,,越想越氣憤??粗@張草稿,,我恨不得把它撕得粉碎。剛伸手要撕,,可心里又舍不得,,下不了手!可畢竟它此刻已是一張廢紙,,一份垃圾,。我兩手用力一撐,,起身就往垃圾桶跑去,站在垃圾桶的旁邊,,一股莫名的辛酸涌上心頭,,但還是伸出了手,就這樣停留了十幾分鐘,,思想掙扎著,。
“我還是忘不了那一刻,筆尖憤怒的在紙上揮動(dòng)著‘不合格’,,仿佛在我的心里用刀刻著……”想到那里,,我立刻把手松開(kāi),頭也不回的跑回了房間,,關(guān)上門(mén),,背貼著門(mén)跌坐在地上,唏唏嗦嗦地哭了起來(lái),。腦海里不停浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)面:我為了找到一個(gè)適宜的形容詞,,絞盡腦汁的想,瘋狂的翻書(shū),,翻字典……這些我都忘了嗎那是我第一次那么用心地去寫(xiě)一篇作文,,每字每句都飽含著我的心血!怎能忘記,!雖然這換來(lái)的是沉重的一擊,,可是,這畢竟我是努力的成果,,不管別人怎樣看待,,那都是我的作品,這是無(wú)法改變的,。盡管別人覺(jué)得它是垃圾,,只要我覺(jué)得它是珍珠,那么,,它就將是珍珠,。因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法剝奪我欣賞它的權(quán)力!
我擦干了眼淚,,去把作文稿紙拾了起來(lái),,輕輕地拍去上頭的灰塵,我告訴自己,,我要將它變成珍珠,!
這是,耳邊又響起了那奮斗的旋律“想唱就唱,,要唱得漂亮,,不管這舞臺(tái)多空曠,,總有一天能看到,揮舞的銀光棒……”
學(xué)會(huì)欣賞演講稿400篇九
培根曾說(shuō):"欣賞者心中有朝霞,、露珠,、常年盛開(kāi)的花朵;漠視者冰結(jié)心城,、四??萁摺采交氖?。"這句話使我不禁回憶起一件往事,。
那是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,班上有一位同學(xué)名叫小謝,,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,,唯美術(shù)很不好,只要一到上美術(shù)課,,他就煩惱,總是抱怨美術(shù)是很煩的課程,。
一天,,美術(shù)課上,我們專心致志地畫(huà)畫(huà),。過(guò)了不久,,我們都畫(huà)完了。我很關(guān)心小謝畫(huà)得怎么樣了,,于是走上前去探個(gè)究竟,。
我問(wèn)道:"小謝,怎么樣,,畫(huà)好了嗎,?""那當(dāng)然。"小超似乎很高興,,一伸手就將畫(huà)亮了出來(lái),。小謝正為畫(huà)完了一幅畫(huà)而高興呢!我認(rèn)真地看了小謝的畫(huà),,啊,,這可是小超第一次畫(huà)這么好。我拍手叫好:"小謝,,你畫(huà)得太美了,!"
小謝聽(tīng)了我的話,先是一怔,,然后慢慢地露出了笑容,,小心翼翼地問(wèn):"我畫(huà)得真的很好嗎,?"那當(dāng)然。"我由衷地回答,。
那次的贊揚(yáng),,也許在別人看來(lái)是小事一件,可是對(duì)小謝的幫助太大了,。從此,,他開(kāi)始喜歡上美術(shù)課了,畫(huà)畫(huà)進(jìn)步直線上升,,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他成了一位"小畫(huà)家",。
欣賞是一種美德,它是一門(mén)藝術(shù),。當(dāng)年屠格涅夫,、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事,,旱已深深印入我的惱海,。雖是小事,卻可以影響人的一生??!
不要吝嗇你的金口,欣賞吧,!贊美吧,!
學(xué)會(huì)欣賞演講稿400篇十
各位老師、同學(xué)們:
早上好,!藍(lán)天下,,迎著初升的太陽(yáng),和著冬日的晨風(fēng),,讓我們感覺(jué)到了一絲冬的寒意,。在莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式中,全體同學(xué)是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,,我們一起眺望著五星紅旗冉冉升起,,一起歌唱著氣壯山河的國(guó)歌,一起感受著福泉奧校全體師生的凝聚力r22,;r22,;此時(shí)此刻,我感到非常激動(dòng),,因?yàn)樵蹅冇忠淮蜗嗑墼趪?guó)旗下,!為了這次國(guó)旗下的講話,我思索了很久很久,最后決定和大家一起分享一篇文章“學(xué)會(huì)欣賞,,為美麗喝彩”:
我們身邊的一事一物,、一草一木,都有它獨(dú)到的美的一面,。讓我們?nèi)ふ疫@些美,,特別是那些小小的美,容易被我們忽略的美,,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們,,去欣賞他們、贊美他們吧,!
讓我們?yōu)殡r菊鼓掌,。它開(kāi)放在百花凋謝的秋季,花朵很小,,星星點(diǎn)點(diǎn),,但卻亮的搶眼,它拿出了積聚一生的燦爛,,在陽(yáng)光下展示自己的生命,、自己的靈魂,這種全力以赴的精神令人感動(dòng),。
讓我們?yōu)椤皦菙?shù)枝梅,,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花而感動(dòng)吧,在寒冷的北方,,大雪紛飛,只有梅花不畏嚴(yán)寒,,傲然開(kāi)放,,這種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的品格令人贊嘆!
讓我們?yōu)椤耙盎馃槐M,,春風(fēng)吹又生”的小草而鼓掌,,它們那頑強(qiáng)的生命力令人贊嘆!
讓我們?yōu)榕郎交⒐恼?。爬山虎伸出他們綠色的手掌,,撫愛(ài)著那古老的墻。墻因此變的年輕,。不管是刮風(fēng)還是下雨,,爬山虎總是緊緊地扒著墻壁,毫不動(dòng)搖,,這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力令人感動(dòng),。
不留意、不在乎,,輕視身邊的事物,,是我們的過(guò)錯(cuò),。是的,也許匆忙的生活,,曾經(jīng)使我們忽略了許多美好的,、值得欣賞的.東西,從現(xiàn)在起,,我們不要總是認(rèn)為它小而平凡,,不值一提。假如我們的眼睛里缺少了欣賞,,缺少了感動(dòng),,我們的生活就缺少了色彩,讓我們贊美所有微小的美麗吧,。
贊美流星,,它在隕落時(shí)還不忘亮麗一回。
贊美火柴,,它在一閃中獻(xiàn)出了一生的火熱,。
贊美粉筆,它在削減中增加著我們的知識(shí),。
我們也為自己鼓掌,,因?yàn)槲覀円灿行⌒〉拿利悺?/p>
我想起了上星期五我所欣賞到的美麗。上早讀課時(shí),,當(dāng)我踏入教室的那一瞬間,,全體同學(xué)齊刷刷地送上了一句:左老師,生日快日,!望著你們純真的笑臉,,是多么的美麗呵!當(dāng)我收到了你遞上來(lái)的祝福紙條和用心制作的卡片時(shí),,我感覺(jué)你是如此的美麗,!因?yàn)槟銈兊拿利愇乙彩斋@了感動(dòng)……
是的,早晨,,師生間一句問(wèn)好,,同事間一抹微笑都是美麗的,操場(chǎng)上,,你彎腰撿起垃圾的瞬間是美麗的,,那些正在奮力打掃衛(wèi)生的孩子也是美麗的;飯?zhí)美?,整齊有序的隊(duì)伍是美麗,,當(dāng)你把飯菜吃光了,遞給老師檢查時(shí)也是美麗的,課堂上你坐姿端正,、認(rèn)真聽(tīng)課是美麗的,,當(dāng)你舉起手熱切地望著老師時(shí)也是美麗的!你彬彬有禮,、互相謙讓是美麗的r22,;r22;放眼望去,,咱們整潔舒適的校園更是無(wú)比美麗……
讓我們都學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),,學(xué)會(huì)欣賞,去收獲細(xì)小的感動(dòng),,讓我們播撒微笑,,為微笑的美麗鼓掌,為小小的美麗喝彩,,讓我們擁抱陽(yáng)光,,擁抱燦爛的明天!
最后我祝大家每天都擁有快樂(lè)的心情,!
學(xué)會(huì)欣賞演講稿400篇十一
我們要平等地欣賞,、對(duì)待身邊的每一位孩子。這句話說(shuō)起來(lái)容易,,但做起來(lái)可就不是那么容易了,。孩子天生是一張白紙,沒(méi)有瑕疵,。教師要認(rèn)識(shí)到問(wèn)題---往往是成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過(guò)程,,是成長(zhǎng)的過(guò)程。猶如幼兒將飯吃到臉上,,將玩具放進(jìn)嘴里,,將鞋子反穿著也感覺(jué)舒服一樣。這些是成長(zhǎng)的過(guò)程,、成長(zhǎng)的必然,教師應(yīng)該充分理解這些必然,用欣賞的心態(tài)去對(duì)待,,用欣賞的語(yǔ)言去夸獎(jiǎng),,用賞識(shí)的目光去欣賞,用欣賞的動(dòng)作去鼓勵(lì),,愛(ài)是最美的語(yǔ)言,,微笑是最具感染力的行為,欣賞是最大的認(rèn)同,。
孩子們都渴望得到老師的關(guān)注與贊賞,,教師的一次點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)撫摸,。教師的這些不經(jīng)間的行為舉止,,在潛移默化中都在深深的影響著每一位孩子的身心發(fā)展。如果教師把欣賞的目光,、成功的機(jī)會(huì)只投向個(gè)別孩子,,那么其他孩子的自尊心和自信心必然會(huì)受到傷害。因此,,這就要求我們教師要以公正的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子,,給每個(gè)孩子以發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,,這就要求教師要以平等的態(tài)度,、公正的評(píng)價(jià)對(duì)待每一個(gè)孩子,給每個(gè)孩子以發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間,。記得我以前曾教過(guò)的班,,小朋友都十分愛(ài)當(dāng)小老師,為了讓每個(gè)幼兒都能得到鍛煉和發(fā)展的機(jī)會(huì),,我采用了輪換制,,并和孩子共同討論制訂出了做小老師的有關(guān)要求:能在大家面前大方表現(xiàn);要取得一定的進(jìn)步。長(zhǎng)期以來(lái),,我覺(jué)得每個(gè)幼兒都充分地在大家面前展示了自己的才干,。
在孩子們的世界里,我們不但看到了他們可愛(ài),,有時(shí)還要接納,、寬容孩子的“討厭”。我們平時(shí)會(huì)限制幼兒不許畫(huà)黑板,、不能碰老師桌上的東西等,。但我這次并沒(méi)有這么做。而是真正給幼兒一個(gè)自由的空間,,我發(fā)現(xiàn)了玲玲小朋友正拿著我的書(shū)本正有聲有色的給其他幼兒講著故事呢,,我們幼兒在任何時(shí)候都很可能會(huì)做出一些我們意想不的事,過(guò)多的`限制,,反而會(huì)得到反效果,。但只要我們以寬容的胸襟容納、欣賞孩子,,那么就能使他們?cè)讷@得尊重,、信任的同時(shí)培養(yǎng)探索知識(shí)的濃厚興趣。
《綱要》中要求我們教師要以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,,要看到他們身上的閃光點(diǎn),。在入園前,,每個(gè)孩子都來(lái)自于不同的家庭,他們接受著不同的家庭教育,,表現(xiàn)出不同的發(fā)展水平,,這就要求老師要用耐心、細(xì)心和用心觀察每一個(gè)孩子,,了解他們各不相同的性格,,對(duì)其實(shí)施因材施教的教育,使孩子的潛能在各自的起點(diǎn)上得到充分的發(fā)展,。
教師更應(yīng) “美”的目光去捕捉,、欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)。以前班上有個(gè)叫欣欣的小朋友,,每次上繪畫(huà)課上她總是最后一個(gè)完成,,每次都比其他需要更長(zhǎng)的時(shí)間,開(kāi)始我們總以為是她畫(huà)得慢,,可經(jīng)過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)在作畫(huà)時(shí),,她精神總是不集中喜歡東看西瞧,等別人都完成了,,她這才開(kāi)始作畫(huà),。后來(lái),在每次的繪畫(huà)課上我們都為她準(zhǔn)備少受干擾的位置,,并留意她的表現(xiàn),,經(jīng)常督促,經(jīng)常鼓勵(lì),。一學(xué)期下來(lái),,她已經(jīng)有很大進(jìn)步了,而且畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越好了,,而且還去參加比賽呢,。當(dāng)時(shí)我真慶幸自己沒(méi)有對(duì)她加予批評(píng),也許我的一句話,,就會(huì)抹殺了她對(duì)繪畫(huà)的興趣,。幼兒正在發(fā)展中,我們要幫助她成長(zhǎng),。嘗試以寬容的胸懷去欣賞孩子吧!
孩子們就如同一幅畫(huà),,顏色鮮艷,豐富多彩,,而我們每位教師就必須用心去欣賞,。難道欣賞一幅漂亮的畫(huà)不是一種美的享受嗎?
學(xué)會(huì)欣賞演講稿400篇十二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家早上好,!我是來(lái)自 班的 ,今天,,我想和大家一起討論一個(gè)話題:“學(xué)會(huì)欣賞”,。
欣賞的作用無(wú)比巨大。春秋時(shí)期的鮑叔牙因?yàn)闀?huì)欣賞他人,,才發(fā)現(xiàn)管仲這一不可多得的人才,;俄國(guó)的屠格涅夫因?yàn)闀?huì)欣賞他人,才使世界文壇上多了一個(gè)“列夫·托爾斯泰”,;中國(guó)文學(xué)大家林清玄因?yàn)闀?huì)欣賞他人,,才讓一個(gè)小偷改變了自己的命運(yùn)……這份獨(dú)特的眼光常常能起到巨大的作用,所以,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,。
或許,放眼周邊,,我們會(huì)覺(jué)得能欣賞的人與物寥寥無(wú)幾,。這是因?yàn)樗鼈儧](méi)有值得被欣賞的閃光點(diǎn),還是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它們太普通,、太尋常,,以至于無(wú)法用欣賞的眼光看待它們呢?我想,,答案必然是后者,。
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?!笔前。绻覀儙弦浑p這樣的眼睛,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多值得被欣賞的一切:班級(jí)里每次幫忙搬書(shū)搬水的同學(xué),;對(duì)學(xué)生有問(wèn)必答、每天備課至凌晨的老師,;辛勤打掃校園各處的工作人員,;每天為我們準(zhǔn)備可口飯菜的食堂阿姨;一年四季為我們遮陽(yáng)遮雨的香樟樹(shù)……甚至,,現(xiàn)在站在草坪上的同學(xué)們,,你們可以低頭看一眼下方。這些被我們踩踏的.小草并不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾p腳而失去生命,,它們依舊會(huì)將根牢牢地扎在泥土中野蠻生長(zhǎng),,為校園多添一抹綠色。這份頑強(qiáng)難道不值得我們欣賞嗎,?所以,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞一切,。當(dāng)我們用贊美的眼光來(lái)看待一切時(shí),世界將充滿美的光輝,。
當(dāng)然,,我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞他者,還要學(xué)會(huì)欣賞自己,。有些人可能會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處,,但是“天生我材必有用,千帆散盡還復(fù)來(lái)”,,我們每個(gè)人身上都有璀璨奪目的閃光點(diǎn),。學(xué)會(huì)欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己身上的光芒,,這是一種大智慧,。我們將因此多添一份自信,更好地激發(fā)出自己的潛能,,成為更好的自己,。
不過(guò),“自信”不等于“自滿”,。欣賞自己,,不是驕傲自大,也不是目中無(wú)人,,而是一種面對(duì)困難與挫折的積極態(tài)度與勇氣,。它會(huì)使我們更全面的認(rèn)識(shí)自己,成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的“我”,。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞自己時(shí),,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活不是黑白兩色,而是絢麗多彩,、多滋多味的,。
總而言之,同學(xué)們,,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧,!生活因欣賞而活色生香,世界因欣賞而精彩非凡,!我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!