老師，就像黑暗中的一座燈塔,，照亮我們前進(jìn)的路;老師，就像一片知識(shí)的海洋，而我們?cè)谶@片智慧之海暢游,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021漫畫老師五年級(jí)作文500字,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助,。

2021漫畫老師五年級(jí)作文500字1

我的作文老師是一個(gè)很有智慧的人，一想起她,，我就心生敬意,。

一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉,，一雙充滿著智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼,，嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣,。老師說：“這是智慧痣,。”加上它有點(diǎn)鼓鼓的身姿，組成了一個(gè)有趣的她,。

今天在課上,，老師說她昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見她獨(dú)自漂流在海上,，慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個(gè)木頭,，自己越飄越遠(yuǎn)也越來越餓。她覺得無路可走了,，于是就開始求神仙給她一點(diǎn)吃的,，然后她無助望著周邊,，突然，一位老神仙出現(xiàn)了,，神仙說：孩子,，我來給你送吃的了,。”然后給了她一個(gè)瓶子，神仙說,，喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。老師迫不及待地打開蓋子,，喝了一點(diǎn)點(diǎn)，她高興地說：“好好喝,，謝謝老神仙,。”

老師拿的那個(gè)瓶子說:”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn),。”大家都把手伸進(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn),，大家說:“好咸啊!”紛紛跑去廁所嘔吐去了,。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn)，覺得非常難喝,，然后我也去廁所吐了一會(huì)兒，對(duì)老師說：“以后再也不喝了!”

我很疑惑,，為什么老師喝了不咸,，而我們卻覺得很咸呢。老師說：“我其實(shí)只用一只指頭沾了水,，我用中指沾了水,，而放進(jìn)嘴巴里是食指,。”聽完后我恍然大悟，原來我們都被老師給騙了呀!

老師可真智慧!

2021漫畫老師五年級(jí)作文500字2

說到我們班的作文老師,，大家不約而同想到的一定是坑人。

她呀!總是戴著一頂棕色的帽子,，帽頂好似一個(gè)頂上去的小山。估計(jì)童老師是想給自己增加點(diǎn)海拔吧,。她的嘴邊有一顆好吃痣,，看起來有點(diǎn)坑人的樣子,。每天帶著一個(gè)玉佩，希望每一個(gè)和她相遇的人都平安幸福,。

想到坑人童，那我可不是吹牛哦,。

周四的作文課又到了，陽光暖暖的灑在身上,。大家在教室里吃的吃,，講的講,，跑的跑，等著作文課開始,。

門開了，坑人童手端一杯神秘液體,，笑瞇瞇的看著我們，慢步走進(jìn)教室,。對(duì)我們說：“這是一瓶怪味液,，據(jù)說不同的人能吃出不同的味道,。”話還沒說完，坑人童立刻伸出手指,，沾了一下那瓶怪味液，吧唧吧唧得像嬰兒在吃手指一樣,，還吃得津津有味的。

大家見她那副模樣,，有的半信半疑,，有的口水直流三千尺,，恨不得把它一口吞下去，仔細(xì)嘗嘗這天下美味,。

我看了之后，不管三七二十一,。立刻上去沾了沾,，馬上放進(jìn)嘴里,，可我一放進(jìn)去，腸子都悔青了,。這也太苦了吧,，我的個(gè)童老師呀，這是什么東西呀,，比中藥還苦,，你可真坑人啊……

在我們個(gè)個(gè)舌頭伸得老長(zhǎng),，苦的要死的時(shí)候，坑人童端著杯子伸出中指,，然后沾了沾那東西,，隨后像變魔術(shù)似的把中指換成了食指吃了起來,。我們恍然大悟，個(gè)個(gè)都尖叫起來,，說;“童老師，你居然偷梁換柱,。”

瞧瞧，我們的坑人童,，夠坑吧!我們真的是像啞巴吃了黃連一樣，有苦說不出呀,。

2021漫畫老師五年級(jí)作文500字3

她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉,，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,，開心的時(shí)候彎成兩道月牙，和藹極了;一頭烏黑的秀發(fā)時(shí)而自然地披散著,，美麗沉靜，時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾,，精明干練;她常常穿著得體的職業(yè)裝，美麗大方,。她就是我們的語文老師——張老師,，一個(gè)溫柔,、善良的大姐姐，一個(gè)有責(zé)任,、有愛心的好老師。

語文課上,，她用那富有感染力的聲音，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔,，一起走進(jìn)雨后的森林,，一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一起感嘆祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語言的魅力里,，某個(gè)調(diào)皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具,，張老師看見了，悄悄地走到他的旁邊,，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上,，一道暗示的眼神,，馬上讓這個(gè)迷路的孩子找到了方向,，原本以為的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散，張老師用她那溫柔和善良滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng),。

作業(yè)本上，再細(xì)微的差錯(cuò)都逃不過張老師的火眼金睛,。面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤，張老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地圈出記號(hào),，并在旁邊打上括號(hào)，要求我們及時(shí)更正,，她常說知錯(cuò)就改不算錯(cuò),，有錯(cuò)不改錯(cuò)上錯(cuò),，我們應(yīng)做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,。每當(dāng)作文本發(fā)下來時(shí)，我都會(huì)迫不及待的打開,，找一找有幾句畫波浪線的好句,，讀一讀張老師寫的評(píng)語,，她那醒目的符號(hào)和涓涓的細(xì)語,，給了我信心和力量,，鼓舞著我奮勇前行。

我們的語文老師——張老師,，好像一縷春風(fēng)，潤(rùn)物細(xì)無聲,，又像一米陽光，溫暖著我們的心,。她是我們心里的老師!

2021漫畫老師五年級(jí)作文500字4

她身子比較矮小，一頭短發(fā),，并不高挺的鼻子上架著眼鏡,，眼睛比紅棗還小,。圓圓的臉蛋上有一張大嘴巴，嘴唇很厚,，聲音與“公鴨嗓”有幾分相似。她就是我們班的勞技兼探究課老師,，亦是五(1)班的數(shù)學(xué)老師——王老師,。

勞技課的鈴聲響起,，王老師抱著堆本子，從后門姍姍來遲,。

這節(jié)課講的是用木頭做東西和木材的拼接方式。剛開始時(shí),，是普通的不能再普通的教學(xué)風(fēng)，老師認(rèn)真地教,，學(xué)生們認(rèn)真地聽，并不時(shí)舉手發(fā)言,。可是，后面的反轉(zhuǎn)讓人始料不及：

“哎,，你們知道哪兒的木材最好嗎?”聽了幾位同學(xué)回答后,，王老師又說：“既然你們都不知道,，那就由我來告訴你們吧!答案是東北。”大家有點(diǎn)驚訝,，“好奇寶寶”小于有疑問了：“東北的天氣那么冷，為啥木材質(zhì)量好啊?”“正因?yàn)闁|北冷啊……”老師解釋了一番后,，忽然話鋒一轉(zhuǎn)：“吶，你們知道東北對(duì)面的俄羅斯人最喜歡喝的飲料是什么嗎?”王老師頓了一下,，環(huán)顧了四周，“是威士忌……”王老師又說了威士忌的飲用方法,、度數(shù)及釀造方法后,，又扯了扯俄羅斯人大部分是被凍死的(包括嬰幼兒),。這番話和今天的主題關(guān)系不大，不過在座的同學(xué)都被王老師的生動(dòng)講述所吸引,，絲毫沒有感到枯燥無味,。

王老師上課時(shí)總能在無意間給我們八卦許多課外知識(shí),，讓我們聽得津津有味，我多么期盼王老師再次跨入我班的課堂,。

2021漫畫老師五年級(jí)作文500字5

學(xué)校里有很多老師，有走路像風(fēng)的數(shù)學(xué)老師,，有幽默風(fēng)趣的英語老師而我最喜歡的是我們敬愛的語文老師顧老師,。

她有一頭烏黑靚麗的卷發(fā),，自然的披在背后，像一道黑色的瀑布,。顧老師還有一雙水汪汪的大眼睛,，炯炯有神。不要小看這雙眼睛,，它可是火眼金睛,，總能找出我們的缺點(diǎn)。

顧老師十分幽默,，總能把我們逗得哈哈大笑，但是別看顧老師平時(shí)這么幽默,，批改作業(yè)時(shí)可由不得半點(diǎn)馬虎，今天交的作業(yè)基本不會(huì)拖到明天才批改完,，還經(jīng)常教導(dǎo)我們要今日事今日畢。

記得有一次,，顧老師正在給我們上語文課，我聽著聽著就走神了,，忽然,，有一本書輕輕的敲了我腦袋,，嚇我一跳，猛一回頭,，就看見顧老師正在背后看著我，好像在說：莊巖,，好好聽課，不要再走神了,。之后幾節(jié)課我都沒有開過小差,。

還有一次,，我吃好晚飯打算繼續(xù)寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)聽寫本落在學(xué)校了,，于是我又回到學(xué)校里,，發(fā)現(xiàn)這么晚還有一個(gè)辦公室亮著燈。我走上去一看,，心想：這不是顧老師辦公室嗎?我透過窗戶，看到顧老師正在賣力批改作業(yè),，時(shí)而揉揉太陽穴，時(shí)而捶捶后背,，看得出來她已經(jīng)很累了,。我走進(jìn)去問道;顧老師,，我晚飯都吃好了，您怎么還在批改作業(yè)?顧老師笑著說：就差一本了,，批改完就可以回家了，今日事今日畢嘛!那一刻,，我覺得老師疲憊的笑容是世界上最美的一道風(fēng)景,。

這就是我們敬愛的語文老師顧老師!

以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的2021漫畫老師五年級(jí)作文500字全部?jī)?nèi)容，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章，更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。

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