無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

職業(yè)規(guī)劃策劃書前言篇一

每天，有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中,，卻感到無(wú)力改變,，這些人中也包括自己。一成不變的生活,，駕輕就熟的學(xué)習(xí)模式，帶給我們的不是游刃有余進(jìn)退自如的快感,，而是疲憊不堪甚至厭倦,。這樣的心理感受當(dāng)然不會(huì)是享受。不斷重復(fù)同一件沒(méi)有絲毫挑戰(zhàn)性的事情,，我們所體驗(yàn)到的快樂(lè)只會(huì)變得原來(lái)越少,。就像饑餓時(shí)吃饅頭一樣，第一個(gè)饅頭帶來(lái)的馬滿足感最大,，吃到第n個(gè)的時(shí)候,，基本上已經(jīng)味同嚼蠟。

因此,，我們必須要計(jì)劃生活,，計(jì)劃未來(lái)。

職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,。作為已經(jīng)尚未畢業(yè)的我,，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,，就像大海里的一葉小舟,，迷失方向，不知所歸,，為了高效的利用時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

第一章 認(rèn)識(shí)自我

1.個(gè)人基本情況：

我目前是一名大二中文系的學(xué)生,，每天都在重復(fù)著一樣的生活和學(xué)習(xí)，教室,，寢室,，食堂，圖書館是每天都要去的,，因?yàn)橐险n,，睡覺(jué)，吃飯,，和準(zhǔn)備等級(jí)考試,。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因?yàn)闆](méi)錢,，第二是因?yàn)閼?。懶得?dòng)，懶得走,，懶得逛……

平時(shí)休息就是拿著手機(jī)上網(wǎng)打游戲,，或者是對(duì)著電腦看電影或者寫日記。偶爾也看看閑書,，偶爾也發(fā)呆,，偶爾也出去玩，偶爾也想一些很深沉的問(wèn)題,，但很快就會(huì)回過(guò)神來(lái),。經(jīng)常胡思亂想，有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),。

但是我不是個(gè)頹廢的人,。

學(xué)習(xí)挺上進(jìn)的，上課認(rèn)真聽講,，課后好好完成作業(yè),。有目標(biāo)，有理想，有規(guī)劃,，但是經(jīng)常是“計(jì)劃趕不上變化”,。生活上也勤儉節(jié)約，基本上不亂花錢,，有理財(cái)意識(shí),。

平時(shí)挺喜歡交朋友的，朋友也蠻多,，知己有那么幾個(gè),，點(diǎn)頭之交也不算少。

目前并不安于現(xiàn)狀,，想進(jìn)步,，想改變，想嘗試新鮮的事物,。

喜歡研究電腦,，折騰手機(jī)，平板,，相機(jī)等一系列數(shù)碼產(chǎn)品,。在計(jì)算機(jī)這塊兒比同專業(yè)的好些同學(xué)要能折騰。至少辦公軟件基本上運(yùn)用自如,，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)也學(xué)得蠻好,，也會(huì)一點(diǎn)圖像、視頻處理軟件,。

正在思考如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃中……

2.職業(yè)興趣：

在上大學(xué)之前,，我把社會(huì)想得很簡(jiǎn)單，覺(jué)得自己喜歡干什么就可以干什么,，興趣是最好的老師,。不過(guò)上了一年大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得很離譜,。

首先，興趣只能是一個(gè)很粗淺的層次,，在將感興趣的東西一層層剝開研究的過(guò)程中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論，并不是想象中的那么美好,。其次,，你喜歡的東西不一定就是社會(huì)需要的，社會(huì)不需要你再喜歡,，以后也不能靠它吃飯,。

最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上，想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè)。是淘寶網(wǎng),，并在初步了解淘寶網(wǎng)之后有了想在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的想法,。

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性：

在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下：

社會(huì)型social (s)：您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友,、善言談,、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用,。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,。

企業(yè)型enterprising (e)：您追求權(quán)力,、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。喜歡競(jìng)爭(zhēng),、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù),。為人務(wù)實(shí),，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利,、地位,、金錢等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性,。

常規(guī)型conventional (c)：您尊重權(quán)威和規(guī)章制度,，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心,、有條理,，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性,，不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),。

您在這六個(gè)職業(yè)傾向類型中得分最高的三個(gè)類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼。通過(guò)這三個(gè)職業(yè)代碼可以傳遞很多相關(guān)職業(yè)與教育發(fā)展的信息,，您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是ces這三個(gè)字母的結(jié)合,。第一個(gè)字母意味著您最傾向的職業(yè)類型，而第二第三字母所代表的職業(yè)傾向則次之,。

感覺(jué)測(cè)試結(jié)果和我自身感覺(jué)還是蠻符合的,，應(yīng)該就是屬于那種ces型的職業(yè)興趣,。得分最好的是常規(guī)型，喜歡要求注意細(xì)節(jié),、精確度,、有系統(tǒng)有條理，具有記錄,、歸檔,、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力,。如：秘書,、辦公室人員、記事員,、會(huì)計(jì),、行政助理、圖書館管理員,、出納員,、打字員、投資分析員,。測(cè)試結(jié)果和我“創(chuàng)業(yè)”的想法相差十萬(wàn)八千里,。

4.職業(yè)價(jià)值觀：

我的職業(yè)價(jià)值觀很簡(jiǎn)單，作為一個(gè)實(shí)用主義者,，我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性,。最好是那種能夠?qū)崒?shí)在在的為自己，為社會(huì)做事的職業(yè),。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)可以在前期得到很好的鍛煉的崗位,，讓自己成為一個(gè)有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人。

但是我不會(huì)找到工作就安于現(xiàn)狀,，我想我會(huì)在前期以經(jīng)驗(yàn)為重,，到了生活工作基本穩(wěn)定的時(shí)候再謀求更高一級(jí)的職位或者更好的工作，之后的工作必然將會(huì)以待遇為重,。

5.勝任能力：

我的優(yōu)勢(shì)：做事負(fù)責(zé),，仔細(xì)耐心。能夠很好的安排工作時(shí)間,，并且基本按照工作計(jì)劃進(jìn)行,。遇事大多數(shù)時(shí)候能夠做到冷靜，能夠聽從理智,，冷靜分析問(wèn)題。動(dòng)手能力強(qiáng),。在聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排時(shí)會(huì)適當(dāng)保留自己的想法,，能夠首先服從,，后提出意見。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和上進(jìn)心,。 我的劣勢(shì)：有些固執(zhí)己見,，有些自以為是。有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)懶惰,，投機(jī)取巧,。有時(shí)也會(huì)感情用事，會(huì)沖動(dòng),。

自我分析小結(jié)：

總的來(lái)說(shuō)我應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的普通人,，而且會(huì)是一個(gè)很有潛力的人才，在經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會(huì)將自己的潛力發(fā)揮出來(lái),。在今后的日子里會(huì)隨著社會(huì)閱歷和個(gè)人經(jīng)歷的增長(zhǎng),，我想我會(huì)不斷完善自己，讓自己更加適合這個(gè)社會(huì),，更加適合在社會(huì)上生存,。

第二章 職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析：

我們家基本屬于小康之家，單親,，父親是公務(wù)員,。由于父親經(jīng)常出門在外，所以基本上都是我自己照顧自己,，自理能力很強(qiáng),，動(dòng)手能力也很強(qiáng)。因?yàn)榧依锲渌H戚都在給各自的已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子灌輸這個(gè)“向錢看”的社會(huì)中金錢的重要性,，所以在某些方面我也算是個(gè)“唯利是圖”的人,。

因?yàn)楦赣H給的生活費(fèi)有限，不到時(shí)間絕對(duì)不額外再給,，所以養(yǎng)成我計(jì)劃消費(fèi)的好習(xí)慣,，平時(shí)花錢都會(huì)考慮到存錢，也為自己存了一小筆資金,。

家庭對(duì)我的影響促使我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一定的了解,，雖然也算被保護(hù)的比較好，但是家人也會(huì)時(shí)不時(shí)讓我接觸社會(huì),，所以我想我應(yīng)該能在畢業(yè)之后短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我們學(xué)校屬于是一所不太出名的二流大學(xué)，是那種拿出去基本上叫不響的名號(hào),。我學(xué)習(xí)的是中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),，是那種表面上看起來(lái)很風(fēng)光其實(shí)基本上除了教書什么都不能干的專業(yè)。之所以選擇這個(gè)專業(yè)主要就是因?yàn)樽约哼€算喜歡看書,，也沒(méi)想到畢業(yè)之后能夠?qū)I(yè)對(duì)口,。 在學(xué)校時(shí)不時(shí)會(huì)接一些兼職,，鍛煉自己的社交能力和做事能力，社會(huì)實(shí)踐不算豐富,，但也不完全為零,。我還會(huì)在接下來(lái)的一年多時(shí)間內(nèi)多多增加自己的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，以便畢業(yè)之后能夠更好的適應(yīng)社會(huì),。

3.社會(huì)環(huán)境分析:

就業(yè)形勢(shì)：大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動(dòng)力市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)群體,。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。因此,，大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的情況會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,。

就業(yè)政策：國(guó)家，學(xué)校,，社會(huì)等方面為了解決這一現(xiàn)象制定了不少政策,。比如：

國(guó)家方面，對(duì)剛步入社會(huì)的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)時(shí),，給于資金支持或是優(yōu)惠政策,。幫助其自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)引導(dǎo)畢業(yè)生到非公有制單位,、農(nóng)村及基層單位就業(yè),。穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。創(chuàng)造公平的就業(yè)機(jī)會(huì),。加快調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),。拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。切實(shí)解決私營(yíng)公司聘用高校畢業(yè)生的有關(guān)問(wèn)題,。加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),。

學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)不斷加強(qiáng)軟,、硬件設(shè)施建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),，深化教學(xué)內(nèi)容的改革，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，增加應(yīng)用性,、操作性、技能型的課程,，切實(shí)培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應(yīng)社會(huì)需求的綜合型人才,。社會(huì)的發(fā)展離不開創(chuàng)新，大學(xué)生要在工作中得到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值也離不開創(chuàng)新,，學(xué)校只有注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，使大學(xué)生有能力進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，才能在工作中有出色的表現(xiàn),，給自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),。

社會(huì)方面,。公平對(duì)待大學(xué)生，降低大學(xué)生就業(yè)的門檻,。創(chuàng)造沒(méi)有歧視的就業(yè)環(huán)境。使得員工對(duì)企業(yè)有歸屬感,，更好的為企業(yè)付出,。從而帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)收益。這不僅僅是企業(yè)給員工制造機(jī)會(huì),，同時(shí)也是企業(yè)謀求發(fā)展必不可少的一種投資,。另外，企業(yè)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)培訓(xùn)員工,。因?yàn)榇髮W(xué)生剛進(jìn)入企業(yè),，對(duì)于業(yè)務(wù)都缺乏專業(yè)的能力，再加上本身剛步入社會(huì),，經(jīng)驗(yàn)不足,，所以企業(yè)要培訓(xùn)他們。當(dāng)今時(shí)代,，是一個(gè)瞬間萬(wàn)變的年代,。培訓(xùn)這一個(gè)名詞已然成為了一個(gè)必要，是企業(yè)充實(shí)員工能力的重要裝備,。大學(xué)生,，是一個(gè)更加需要活的培訓(xùn)機(jī)會(huì)的一種群體，他們剛步入社會(huì),，很多東西來(lái)不及適應(yīng),，很多東西需要學(xué)習(xí)，企業(yè)如果能夠提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)給他們,，讓他們有更大的學(xué)習(xí)空間,。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：將來(lái)我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是全國(guó)各大高校畢業(yè)的優(yōu)秀和不優(yōu)秀的畢業(yè)生。不優(yōu)秀的暫且不說(shuō),，優(yōu)秀的畢業(yè)生學(xué)校背景比我們厚,，社會(huì)閱歷比我們多，實(shí)力比我們強(qiáng)……很多優(yōu)秀的人才在和我們競(jìng)爭(zhēng),，我們必須不斷的完善自己,，努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

4.職業(yè)環(huán)境分析:

根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)試,，最適合我的職業(yè)是常規(guī)型的職業(yè),，比如秘書、辦公室人員,、記事員,、會(huì)計(jì),、行政助理、圖書館管理員,、出納員,、打字員、投資分析員,。

這些職業(yè)社會(huì)上有的是人才,，而且基本上已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)。不過(guò)隨著社會(huì)的發(fā)展面對(duì)這些職業(yè)的職業(yè)要求會(huì)不斷提高,，在要求提高的情況下就會(huì)有一批在業(yè)人員被淘汰下來(lái),，也就給大學(xué)畢業(yè)生提供了機(jī)會(huì)。

這些文職工作屬于職場(chǎng)上不可缺少的職位,，隨著社會(huì)對(duì)的發(fā)展,，文職人員已經(jīng)不再是“端茶送水”的角色，而是日漸成為企業(yè)內(nèi)參與管理的特殊助手,，不僅需要熟練掌握辦公技巧,，還要能在三十沒(méi)有過(guò)問(wèn)的情況下表現(xiàn)出責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)顯示主動(dòng)性和判斷力,。所以這類工作的就業(yè)前景還是相當(dāng)被看好的,。民營(yíng)企業(yè)對(duì)文職人才的需求十分注重素質(zhì)和能力的需要。

因此擁有高學(xué)歷和高級(jí)秘書證已經(jīng)逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源,。

職業(yè)生涯條件分析小結(jié):

總的來(lái)說(shuō),，對(duì)于常規(guī)型職業(yè)我應(yīng)該能勝任。我會(huì)在不斷提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),，責(zé)任意識(shí),，和環(huán)境適應(yīng)能力，未雨綢繆,，做好充分的準(zhǔn)備,。在校期間進(jìn)一步做好職業(yè)生涯規(guī)劃，了解我所適合的各行各業(yè)的就業(yè)形勢(shì)的最近變化,，以備不時(shí)之需,。

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確定:

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內(nèi)部環(huán)境因素：

優(yōu)勢(shì)因素(s) ，家庭環(huán)境培養(yǎng)了我比同齡人更加獨(dú)立的性格和處事能力,，也讓我擁有不斷上進(jìn)不斷追求的動(dòng)力,。不服輸?shù)男愿窈筒粩嘧非蟾玫男拍钭屛铱梢园僬鄄粨希退闩霰谝膊粫?huì)灰心,，自身年齡也還算小,，會(huì)不斷從中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng),。個(gè)人性格屬于強(qiáng)勢(shì)型,，從事管理方面的工作有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，雖然潛意識(shí)里的自卑感讓我無(wú)法樹立從事高層管理的信心,，不過(guò)中層管理和助理這類文職還是很有信心的,。善于交際，很能夠結(jié)交朋友,，有一定的關(guān)系網(wǎng),。

弱勢(shì)因素(w)，因?yàn)楫厴I(yè)院校和家庭因素讓我有一種潛意識(shí)里的自卑感,，這種自卑感一般情況下會(huì)埋藏的很深，但是在特定的環(huán)境和特定的時(shí)候會(huì)如洪水般爆發(fā)出來(lái),，沖垮我的意志,，打擊我的信心。害怕從事單調(diào)的工作,，因?yàn)槁殬I(yè)生涯剛剛起步必然會(huì)先從基層做起,，基層的工作大都是單調(diào)的體力勞動(dòng)，完成不好怕會(huì)影響到日后的發(fā)展,。

外部環(huán)境因素：

機(jī)會(huì)因素(o) ,，文職工作的就業(yè)前景還是很好的，我家很多親戚都在國(guó)家事業(yè)單位工作,，公務(wù)員居多,，存在有一定的關(guān)系網(wǎng)。

威脅因素(t),，同期畢業(yè)人數(shù)多,，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事業(yè)單位要求不一定全部符合等等,。存在多種威脅,。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:

近期規(guī)劃：大一的目標(biāo)基本達(dá)成，就差英語(yǔ)四級(jí),。因此大二上學(xué)期爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四級(jí),，下期過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和完成自考所有科目考試。大三上學(xué)期開始準(zhǔn)備考高級(jí)文秘證書和計(jì)算機(jī)二級(jí)vf,，大三下學(xué)期開始實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期間盡可能多的接觸陌生的環(huán)境和工作。在大學(xué)期間還有的寒暑假,，利用假期時(shí)間尋找工作經(jīng)驗(yàn),，到合適的單位免費(fèi)實(shí)習(xí)，盡可能多的學(xué)習(xí)工作流程。 中期規(guī)劃：畢業(yè)之后在家學(xué)習(xí)一年,，準(zhǔn)備考研,。

爭(zhēng)取考研，爭(zhēng)取能夠在25歲之前拿到法律方面的碩士學(xué)位,，為第二職業(yè)興趣企業(yè)型職業(yè)做準(zhǔn)備,。

如果考研失敗就開始準(zhǔn)備找工作。

22-23歲找到一份穩(wěn)定的工作,，開始學(xué)習(xí)工作技巧和建立人脈關(guān)系,。爭(zhēng)取在23歲時(shí)私人存款能夠達(dá)到五位數(shù)。

23-26歲積累資本,，擴(kuò)大人脈,，努力升遷。并尋找能夠以結(jié)婚為前提進(jìn)行交往的男朋友,。(在能力不允許的條件下堅(jiān)決不按揭買房,，寧愿一直租房。)

26-28歲考慮結(jié)婚,。并整理自己的所有財(cái)產(chǎn),，用一部分錢開始準(zhǔn)備在網(wǎng)上兼職創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)取能夠一次性成功,。

后期規(guī)劃：主要考慮成家立業(yè),。

大概計(jì)劃就是這樣。因?yàn)樯媸牢瓷?，不知道?huì)有多大的變數(shù),，對(duì)于后期和中期的計(jì)劃實(shí)在是有些不知所措。

第四章 評(píng)估調(diào)整

1.評(píng)估的內(nèi)容:

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如一直無(wú)法在單位上得到升遷的機(jī)會(huì),，那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作,。首選文職工作，其次是企業(yè)型的職業(yè),。比如,，項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員,，營(yíng)銷管理人員,、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、法官,、律師。再次就是社會(huì)型,，比如教育工作者(教師,、教育行政人員)，社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員,、),。

職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)出現(xiàn)裁員或者因故被開除的時(shí)候，我將考慮再重新拾起書本,，學(xué)習(xí)相關(guān)的科目,，準(zhǔn)備考取更高的學(xué)歷。

其他因素評(píng)估：如果身體,、家庭,、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況發(fā)生突變,，就只能隨機(jī)行事了,。

2.評(píng)估的時(shí)間:

在一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃;

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則:

1)當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時(shí)我將會(huì)調(diào)整規(guī)劃。

2)當(dāng)可以預(yù)測(cè)單位將發(fā)生大的變故時(shí)我將會(huì)選擇調(diào)整規(guī)劃,。

3)當(dāng)目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會(huì)所重視時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。

4)當(dāng)覺(jué)得目前從事的職業(yè)已不再對(duì)自己有意義時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃,。

5)當(dāng)發(fā)現(xiàn)更好的機(jī)會(huì)給我時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃,。

結(jié)束語(yǔ)：

暫將職業(yè)生涯規(guī)劃做到大學(xué)畢業(yè)，畢竟大學(xué)的努力是步入社會(huì)之后的基礎(chǔ),，大學(xué)還可以有所預(yù)期,，進(jìn)入社會(huì)就有太多的不可控因素，事變則備變吧,。大學(xué)期間應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,，畢竟大學(xué)只短短的幾年，彈指一揮間,，學(xué)到太多的知識(shí)是不可能的,，學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

有了自己的計(jì)劃,，固然是好事,，但更重要的是在計(jì)劃的執(zhí)行上，我會(huì)努力按我的計(jì)劃去做,。希望我的大學(xué)是我夢(mèng)想的跳板,，讓我能夠憑此飛得更高，看得更遠(yuǎn),。

職業(yè)規(guī)劃策劃書前言篇二

第一章 自我認(rèn)識(shí)

㈠個(gè)人基本情況:

1991年出生于河南省封丘縣普通農(nóng)民家庭,，父母從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，生活雖然平淡，但是家庭和睦,，還算是過(guò)著幸福的生活,。 對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析

1,、職業(yè)興趣——我喜歡看小說(shuō),，看電視(有時(shí)會(huì)一發(fā)不可收拾，但我常常會(huì)盡力控制自己,，不至于影響我的學(xué)習(xí))打羽毛球,、排球，總的來(lái)說(shuō),，凡是對(duì)我自身發(fā)展有利的,，我都會(huì)盡力把它們培養(yǎng)成我的興趣(比如說(shuō)化學(xué)曾經(jīng)是我的痛處，但經(jīng)過(guò)我的一番努力學(xué)習(xí),、我漸漸喜歡上它了,，這次的職業(yè)規(guī)劃大賽于我有益，我也對(duì)它非常興趣)我一直以來(lái)想當(dāng)?shù)木褪且幻呒?jí)電氣工程師,。我還想創(chuàng)業(yè)(每次看完《年輕人》雜志中的創(chuàng)業(yè)故事后,，我都必有澎湃，想干一番大事業(yè))

2,、職業(yè)能力——我的一般學(xué)習(xí)能力較高,，語(yǔ)言表達(dá)能力較弱，算術(shù)能力較高(我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好),，空間判斷能力一般(我喜愛平面幾何,，并學(xué)得很好，但立體幾何非常差,，沒(méi)有空間想象能力,，解題時(shí)常需要借助建立坐標(biāo)系)形態(tài)知覺(jué)能力一般。由于我

①不善言辭與交際

②習(xí)慣接受他人指揮

③不喜歡冒險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)

④工作踏實(shí),，忠誠(chéng)可靠,，遵守紀(jì)律

⑤看重社會(huì)道德，

所以我能夠做各類與文件檔案,，圖書資料,，統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作(如會(huì)計(jì)、出納,、統(tǒng)計(jì)人員,、打字員、辦公室人員,、秘書和文書等)

3,、個(gè)人特質(zhì)——根據(jù)氣質(zhì)類型的自我測(cè)試得知,，我是膽汁質(zhì)型——粘液質(zhì)型——抑郁型的混合型人，我的優(yōu)點(diǎn)有

①意志堅(jiān)強(qiáng)

②注重實(shí)際

③獨(dú)立性強(qiáng)

④樂(lè)觀上進(jìn)

⑤安靜穩(wěn)重,、善于忍耐,，能夠較好地控制自己的情緒，嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度,，固定性有余而靈活性不足;缺點(diǎn)有

①自滿

②閑散怠惰

③固執(zhí)而又猶疑不定

④動(dòng)作遲緩,，膽小，不喜歡拋頭露面,。適合我的工作有行政工作,，政府公務(wù)員，外科醫(yī)生,，會(huì)計(jì),，法官，文秘,，行政主管,，收銀員等。

4,、職業(yè)價(jià)值觀——在我的眼里,，令人滿意的職業(yè)是

①工作收入要不低于我本人的工作能力價(jià)值

②能適合我的專業(yè)

③能造福于社會(huì)

④能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和我的理想

自我分析小結(jié)：由優(yōu)劣勢(shì)能力比較知我并不適合創(chuàng)業(yè)，所以我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,。根據(jù)職業(yè)能力與個(gè)人特質(zhì)知我最適合且最能勝任文秘,，會(huì)計(jì)、辦公室人員這些工作,，也比較適合醫(yī)學(xué)類工作，但并不適合當(dāng)口腔醫(yī)生(因?yàn)榭谇会t(yī)生對(duì)空間判斷能力要求很高,，但我所具備的空間判斷能力卻一般)但我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是口腔專業(yè),，而我又非常想當(dāng)醫(yī)生，所以我想繼續(xù)學(xué)下去,，如果經(jīng)過(guò)我的一番努力學(xué)習(xí),，我的專業(yè)知識(shí)很差，,，我再考慮轉(zhuǎn)專業(yè),。(但我相信勤能補(bǔ)拙，通過(guò)我的努力學(xué)習(xí),，我一定會(huì)成為一個(gè)好的牙醫(yī)的)

二,、職業(yè)分析

對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析

(1)家庭環(huán)境分析

①經(jīng)濟(jì)狀況：家里1年純收入很少，所以他們并不能對(duì)我的就業(yè)有所幫助,，一切要靠我自己

②家人期望：父母希望我能學(xué)有所成,，在大城市找一份穩(wěn)定的工作,，每個(gè)月工資有4000元左右就行了

③對(duì)我的影響：父母送我讀書頗不容易，所以我只能將來(lái)能找

份工資較高的工作將來(lái)好好報(bào)答他們,。

(2)學(xué)校環(huán)境分析：

①學(xué)校特色我校有一流的師資隊(duì)伍,，良好的教學(xué)質(zhì)量，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是我校的國(guó)家及特色專業(yè)之一,。實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全,，為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師質(zhì)量很高,，使學(xué)生更易接受知識(shí),。

②實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我在學(xué)校未曾擔(dān)任任何職務(wù)，不是我不想,，而是我沒(méi)被選上,，所以我在周未會(huì)偶爾做兼職(如發(fā)傳單、做家教等),。

㈡?zhèn)€人其他情況

① 360度評(píng)估

為了更加清楚的了解自己,，我也做了有關(guān)測(cè)試來(lái)認(rèn)識(shí)自己，如holland模型,、swot職業(yè)分析,、360°評(píng)估等測(cè)試。下面就是我的360評(píng)估,，用以更加全面的分析自己,。

(3)社會(huì)環(huán)境分析：

就業(yè)形勢(shì)：

①國(guó)際性金融危機(jī)，對(duì)我國(guó)企業(yè)的影響日益顯現(xiàn),，企業(yè)招聘崗位明顯不足

②畢業(yè)生數(shù)量增長(zhǎng),，大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇

③考研率與絕對(duì)就業(yè)的矛盾

④積極的就業(yè)大環(huán)境

就業(yè)政策：

①國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場(chǎng)導(dǎo)向，政府調(diào)控學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制，確定了學(xué)生和用人單位在市場(chǎng)上的主體地位

②鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)

③鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,，報(bào)效祖國(guó)

④積極聘用高校畢業(yè)生參與國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目

⑤鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：

①農(nóng)民工

②有工作經(jīng)驗(yàn)的退休人員

③和我一樣是一般大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生

④具有高等學(xué)歷的畢業(yè)生

⑤家庭背景比我好的學(xué)生

第二章 職業(yè)認(rèn)知

1,、就業(yè)前景分析：

電氣及其自動(dòng)化,，它是以培養(yǎng)現(xiàn)代電氣工程師為目的的專業(yè),，也是我國(guó)高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一,。多年來(lái),，它長(zhǎng)盛不衰的奧秘就在于：無(wú)論一個(gè)社會(huì)的文明發(fā)展到何等程度,，都離不開電，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障,。

電氣及其自動(dòng)化

就業(yè)方向 ：制圖員,一般也從事一些設(shè)計(jì)工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖,比較累.但如果學(xué)好pro/e或ug,大有可為;

設(shè)計(jì)員,當(dāng)然也要畫圖,不過(guò)可以學(xué)到很多設(shè)計(jì)知識(shí),有前途; 電氣維修,現(xiàn)場(chǎng)工作,可以學(xué)到不少東西,但比以上兩種差遠(yuǎn)了,且需要長(zhǎng)年的工作經(jīng)驗(yàn);

?？芢技校的老師,純屬混飯吃,不過(guò)待遇尚可;

設(shè)備,儀表等方向的測(cè)試和檢驗(yàn)工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.

機(jī)械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識(shí) ,要口才了得,會(huì)處事.

一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò); 生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個(gè),很簡(jiǎn)單;

儲(chǔ)備干部,許多臺(tái)商用的一個(gè)名詞,就是要懂技術(shù),會(huì)管理,還是不錯(cuò)

2,、社會(huì)環(huán)境分析

目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,，首先畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高，社會(huì)總體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,。結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在,，東部需求旺盛、西部需求不足的現(xiàn)象依然存在,。

盡管如此,，黨和政府還是極其關(guān)心大學(xué)生就業(yè)情況，國(guó)家也出臺(tái)了不少政策和措施來(lái)推動(dòng)和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),。而且,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)不可擋，解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題,，歸根結(jié)底還得依靠經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)和促進(jìn),。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康快速發(fā)展和建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)新型國(guó)家,，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新道路,，將直接拉動(dòng)和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),。同時(shí),，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變,、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)和我國(guó)工業(yè)化、信息化,、城鎮(zhèn)化,、市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷加快，將為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多施展才華的空間,。

從以上的調(diào)查與分析可以看出,，目前就業(yè)是很困難，但我們?nèi)绻馨盐蘸米约?，有好的職業(yè)也并非難事,。所以我們必須做到以下幾點(diǎn)：

1、機(jī)不可失,、早作決斷,。2、全面撒網(wǎng),、重點(diǎn)捕魚,。3、高也成,、低也就,。4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè),。 在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的事實(shí)越來(lái)越證明，一個(gè)人不可能終生從事一種職業(yè),。因此,，具有高附加值人力資本的高校畢業(yè)生沒(méi)有必要刻意追求一時(shí)的“完美”，完全可以先就業(yè),，然后在職業(yè)發(fā)展中選擇從事的專業(yè),，進(jìn)而在不斷積累中成就自己的事業(yè)。機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,，現(xiàn)在一般行情在1800元/月左右,。至于具體多少看個(gè)人能力，像廣本是年薪8w,，中廣核是10w(而且這都是第一年),。有很多行業(yè)，外人看起來(lái)不夠體面,，但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí),，待遇確實(shí)很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修,、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等,，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過(guò)30萬(wàn),。還有一些行業(yè),，需要多方面的知識(shí)，涉及到學(xué)科交叉,，待遇也驚人,。而且，中國(guó)加入wto后,，電氣方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情,。

第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

㈠職業(yè)目標(biāo)定位及swot分析

①職業(yè)目標(biāo)定位 做一名高級(jí)技術(shù)工程師 綜合第一章(自我認(rèn)知)及第二章(職業(yè)認(rèn)知)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析: 內(nèi)環(huán)境因素 外環(huán)境因素

s

優(yōu)

勢(shì)

內(nèi)環(huán)境因素 1、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng) 2,、有樂(lè)觀,、積極向上的精神 3、工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)嚴(yán)以律己 4,、熱愛對(duì)于食品的研究 5、有正確目標(biāo)和為目標(biāo) 奮斗的欲望 o 外環(huán)境因素 機(jī)會(huì)

w

劣

勢(shì) 1,、缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn) 2,、知識(shí)結(jié)構(gòu)暫時(shí)不夠完善 和全面。 3,、中國(guó)尚無(wú)國(guó)際注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師

資格認(rèn)證相關(guān)的考試

t 威脅 1,、很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市 對(duì)于這個(gè)職業(yè)需求大,，特別是國(guó)外 2,、營(yíng)養(yǎng)師是個(gè)新興的行業(yè) 3、專業(yè)對(duì)口,，國(guó)家扶持 4,、有充足的時(shí)間完善知識(shí) 1,、知識(shí)儲(chǔ)備不夠 2、國(guó)民對(duì)營(yíng)養(yǎng)概念上不完全明白 3,、后期考試人數(shù)和試卷難度加大,，全國(guó)平均通過(guò)率只有8%～10% 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必然會(huì)經(jīng)歷不同的階段，每一階段都有需要實(shí)現(xiàn)的特定目標(biāo),，完成種種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也就也就如期而至了。

短期計(jì)劃

(1)時(shí)期跨度：20xx-20xx年

(2)總目標(biāo)：大學(xué)第四年上學(xué)期10月份報(bào)名參加考研考試,，使自己能夠在畢業(yè)時(shí)考上武漢大學(xué)研究生,。

(3)分目標(biāo)：

①大一下學(xué)期3月份時(shí)要通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,，6月份時(shí)通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。大一下學(xué)期班里有一個(gè)班干部重新選舉會(huì)議,，我爭(zhēng)取一定要獲得班里的一個(gè)職位,。大一整個(gè)學(xué)期一定要多認(rèn)識(shí)人，多與同學(xué)建立朋友關(guān)系,，建立自己的人脈，整個(gè)學(xué)期都要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

②大二一開學(xué)拼盡全力競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部或團(tuán)委干部(不瞞大家說(shuō),，我大一時(shí)曾競(jìng)選過(guò)各個(gè)部門，只可惜每一次都以失敗而告終,，我想這與我的膽小,，害羞有一定的關(guān)系，我會(huì)盡量克服這一缺點(diǎn)的)若這次還沒(méi)競(jìng)選上,，那我便死了在學(xué)校任干部的心,，一心一意在學(xué)習(xí)上較勁。在這一年,，我要學(xué)好專業(yè),，并下一定的功夫在英語(yǔ)上，爭(zhēng)取通過(guò)大二下學(xué)期六月份的六級(jí)英語(yǔ)考試,，為自己考研作好準(zhǔn)備

③大三時(shí)將自己所學(xué)科目?jī)?nèi)容做一次總結(jié),，看自己哪一個(gè)學(xué)科的內(nèi)容學(xué)得較精深，看自己對(duì)哪些內(nèi)容感興趣,，并在此時(shí)確定自己考研的所報(bào)的專業(yè),，大三暑假有目的地加入考研進(jìn)修班，并一直持續(xù)至大四上學(xué)期

④策略和措施

1.為了鍛煉我做事的能力,，在大一,，大二的暑假寒假，或周未時(shí)做一些有利于提升我能力的工作

2,、為了過(guò)四,、六級(jí)英語(yǔ)考試，我規(guī)定自己每一天做一篇閱讀理解(時(shí)間暫時(shí)定為每天午飯之前,，中午下課之后,，若有事，可適當(dāng)調(diào)整)每天還要聽一定的聽力,。并每周都做一套四或六級(jí)考研英語(yǔ)真題或模擬試題

3,、為了考研我的政治一定要學(xué)好，可學(xué)校政治老師講的課太枯躁,，平時(shí)沒(méi)怎么聽,，

所以在大三暑假要買一本政治資料研究并做選擇題練習(xí),，而且還要多注意時(shí)事政治

⑥備注

大學(xué)時(shí)期最主要的是努力學(xué)習(xí)，能力的積累,，良好人際關(guān)系的建立(對(duì)于這一點(diǎn),，一定要打開自己的心扉，努力多交朋友,，不要害羞),。

中期計(jì)劃

時(shí)間跨度：20xx-20xx

總目標(biāo)：在國(guó)家級(jí)電氣公司工作，并站立住自己的腳跟

分目標(biāo)：

1. 在讀研究生的時(shí)間段里,，緊跟導(dǎo)師,，做好導(dǎo)師布置的每一份作業(yè)，并向?qū)煂W(xué)習(xí),，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和能力,，使自己能夠一畢業(yè)就進(jìn)入電氣公司工作。

2,、在研究生畢業(yè)后三年里,，在電氣公司里要兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,，考慮解決問(wèn)題的最佳方法 ,，而且我還要私下里做一個(gè)電氣問(wèn)題積累筆記本。雖然會(huì)很累,，但我一定不能喊累,，不能抱怨。因?yàn)檫@是為我的升職打好基礎(chǔ),，為我的美好未來(lái)打基礎(chǔ),，這是值得的。 備注

在這一時(shí)期里,，主要是積累職場(chǎng)經(jīng)歷,，積累解決問(wèn)題的能力。 長(zhǎng)期計(jì)劃：在電氣公司工作三年后,，不要想跳槽,，要定下自己的職場(chǎng)位置，并在35-40歲間達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,。

第四章 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

考研落榜

應(yīng)對(duì)方案：首先現(xiàn)在開始全力以赴,，若第一年失敗，就先找一份與電氣有關(guān)的工作,，邊工作邊學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取第二次考研成功。

第五章 結(jié)束語(yǔ)

要知道,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足

去抵達(dá).人生亦是如此, 做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的 要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在別人眼里我必須像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行,，這樣我才會(huì)汲取到我應(yīng)該汲取的營(yíng)養(yǎng);而且要耐得住孤獨(dú)寂寞,，學(xué)會(huì)在忍耐中培養(yǎng)出超強(qiáng)的毅力與超強(qiáng)的智慧,。相信痛苦之后才會(huì)鳳凰涅槃。我不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣,、熱情,、執(zhí)著、只要頭腦時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭,，不懈地?fù)u槳時(shí),，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)

職業(yè)規(guī)劃策劃書前言篇三

一,、自我分析

1,、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開朗的人，很善于與人交流,，人緣也比較好,，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,，有的時(shí)候患得患失,，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì),。從小到大都比較要強(qiáng),，不服輸，總想必別人做的更好,，不過(guò)來(lái)到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽,，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變,，但是還需要進(jìn)一步改善,。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真,，大家交給我的事情總能很好的完成,，一絲不茍。

2,、我的興趣：喜歡看電視,，看報(bào)紙，上網(wǎng),，逛街,，打羽毛球等,。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,，可以說(shuō)愛好廣泛,，但是沒(méi)有什么很專一能做好的事情。

3,、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng),，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高,。比如,，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí),，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過(guò)程中,，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力,。

4,、我的價(jià)值觀：我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義,，而且一直堅(jiān)信,，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì),，我的人緣還可以,，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),，做事踏實(shí),。劣勢(shì)，缺乏恒心,，自制力也比較差,，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了,，有什么說(shuō)什么,，容易傷害到別人,。

6、我的技能：英語(yǔ)比較好,，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物,。

二,、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,，也獲得了飛速發(fā)展,。民航、鐵路,、金融,、通信系統(tǒng)、稅務(wù),、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì),，發(fā)展迅猛,。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置,。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想,，但是如果在專業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿意的工作,。

由于對(duì)技術(shù)的要求較高,，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研,，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作,。雖然,，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,，但是如果堅(jiān)定了信念,，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情,?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里,，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

三,、職業(yè)選擇分析

1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度,，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣,，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,，現(xiàn)在全國(guó)開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作,。

2、 我的職業(yè)選擇：第一,，是電力工程師;第二,，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員,。

3,、 我的選擇路徑：考研

4、 swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(s)

1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力

2. 目標(biāo)明確

3.善于動(dòng)腦思考

4.分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng)

5.英語(yǔ)水平較高

6.求職能力強(qiáng)

7.情商較高,，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

弱勢(shì)因素(w)

1.專業(yè)知識(shí)水平不夠

2.做事毛躁,，不耐心

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o)

1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

2.工科專業(yè)缺口,，需求量較大

3.我們畢業(yè)時(shí),，金融危機(jī)逐漸減輕

威脅因素(t)

1.女生工作不好找

2.全國(guó)開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張

swot分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),，而且綜合素質(zhì)比較高,，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,，因此就業(yè)相對(duì)比較容易,。但是作為女生有一定的劣勢(shì)，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在其他方面超出男生,，才能找到一份滿意的工作,。

5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

工作內(nèi)容：

1,、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),，進(jìn)行投資概算。

2,、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作,。

3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù),。

4,、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5,、分析和處理電力設(shè)備安裝,、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題,。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè),、規(guī)劃、設(shè)計(jì),、安裝,、調(diào)試、運(yùn)行,、檢修,、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理,、電力環(huán)保,、電力自動(dòng)化,、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員,。

勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作,，在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了,。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù),。我的合作能力比較強(qiáng),，可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。

6,、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識(shí)上,，還有很大的差距。第二,，是耐心做事的能力,，工程師,，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較復(fù)雜,，這就需要我有很強(qiáng)的耐心,，和對(duì)工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高,。

四,、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃：

1、20xx年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力,。并在世博會(huì)期間去參觀，因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,，最高的技術(shù)展示,，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力,。

2,、20xx—20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時(shí)候，因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作,，并想考研,，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),，并加深編程知識(shí),，如c語(yǔ)言和c++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，一定要打好基礎(chǔ),。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,，工科需要的是動(dòng)手能力,，一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽,，并申請(qǐng)urtp項(xiàng)目,，幫助老師做一些項(xiàng)目。

四六級(jí)：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí),，在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí),，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。

獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年,，每科成績(jī)都過(guò)80,，爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏,，起好帶頭作用,，爭(zhēng)取入黨。

體育：加強(qiáng)鍛煉,，爭(zhēng)取減肥15斤,。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體,。

3,、考驗(yàn)計(jì)劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上,，并參加考研輔導(dǎo)班,，爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始,，關(guān)注考研動(dòng)態(tài),，在英語(yǔ)方面開始背單詞和課文，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班,，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ),。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。20xx年8月開始,，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間,。

實(shí)習(xí)計(jì)劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí),，爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中，提高動(dòng)手能力,，為以后的工作打好基礎(chǔ),。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

職業(yè)規(guī)劃策劃書前言篇四

一.自我定位 正確認(rèn)識(shí)你自己

1. 自我描述(1)興趣愛好：看書,、寫作,、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等等

(2)性格特點(diǎn)：感性而不失理智,成熟而不失真誠(chéng),獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng),能夠敏銳的分析對(duì)方心理和處事風(fēng)格,能吃苦,抗壓力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),容易接受新鮮事物

2.職業(yè)興趣：喜歡從事多變的職業(yè),，排斥只做一件事,。例如從政、作家,、經(jīng)商等，只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè),。能勝任的工作希望是管理,，不過(guò)需要時(shí)間和機(jī)遇。

3.價(jià)值定位：雖然金錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的,。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)富,，這是人生的第一個(gè)追求，當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷,，成功轉(zhuǎn)型,。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來(lái)說(shuō)，第一步就是能夠立足社會(huì),，同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在條件允許的情況下，可以有一筆儲(chǔ)蓄,，當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本,。我一直相信，其實(shí)每個(gè)人都是人才,，關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng),，很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人，就是你自己,。

二.環(huán)境分析 當(dāng)我沒(méi)有能力去改變環(huán)境時(shí),，要適應(yīng)環(huán)境，改變自己

我的家庭條件不理想,，父母的期望就是多學(xué)知識(shí)去改變家庭現(xiàn)狀,。說(shuō)實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒(méi)有學(xué)到什么，這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān),。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè),，尋求別的理想職業(yè)，只要能創(chuàng)造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可,。

當(dāng)今社會(huì),，政策開放，無(wú)處不充滿商機(jī),，同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)富,，社會(huì)依然殘酷和競(jìng)爭(zhēng)，有作為的人大都摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛在規(guī)律 ,，并結(jié)合一些實(shí)際情況具體執(zhí)行而已,。

三.確立志向 有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳

很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)河里,，曾經(jīng)立志當(dāng)警察、教師,、作家,、哲學(xué)家，但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無(wú)存?，F(xiàn)在呢?最合實(shí)際的職業(yè)是銷售和物流,。

殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則,。所以選擇一個(gè)能鍛煉自己的企業(yè)部門,，學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財(cái)富走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。

四.職業(yè)規(guī)劃 希望本是無(wú)所謂有,，無(wú)所謂無(wú)的,，正如這地上的路，其實(shí)地上式?jīng)]有路的,，走的人多了也便成了路,。

人生的路，是走出來(lái)的,，歷史,，是人寫出來(lái)的。人的每個(gè)歷程都在抒寫著自己的歷史,。所以,，針對(duì)自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規(guī)劃。

(1) 大學(xué)期間,。含蓄的說(shuō)就是不求有功,，但求無(wú)過(guò)，能夠順利畢業(yè)就好,，剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì),，學(xué)些實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí)，盡管學(xué)業(yè)不理想,，但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點(diǎn),，相信不管學(xué)什么，總有一天用的上的,，只是時(shí)間的問(wèn)題了,。

(2) 畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應(yīng)該定位下來(lái)了,，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力,，也積累了一點(diǎn)財(cái)富。等到自己性格成熟穩(wěn)重,，各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個(gè)人生目標(biāo),。

20xx職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(完整版)

我喜歡規(guī)劃自己的生活,。從月計(jì)劃,、年度計(jì)劃,、人生的五年計(jì)劃到床頭的作息時(shí)間表，到長(zhǎng)期的學(xué)生干部工作中寫計(jì)劃,、寫策劃書 不知不覺(jué),，與規(guī)劃已結(jié)下不解之緣。江蘇省第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽,，我將它當(dāng)作為一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。希望借此機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，結(jié)合平時(shí)已有的對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想制作出我的《個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書》,，并把它作為今后職業(yè)生涯的指導(dǎo)用書,。

目錄:

自我分析

職業(yè)分析

職業(yè)定位

計(jì)劃實(shí)施

評(píng)估調(diào)整

自我分析:在完成職業(yè)測(cè)評(píng)后收獲很大，對(duì)自己有了更深的了解 1.測(cè)評(píng)結(jié)果(1).性格探索報(bào)告：智多星型 總有一些新點(diǎn)子

1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,，聰慧,，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,，絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物,，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性,。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝,，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,，很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。

善于快速抓住事物的本質(zhì),，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。機(jī)警而坦率,，有杰出的分析能力,，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法,。

20xx大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(經(jīng)典)職業(yè)規(guī)劃喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化;認(rèn)為 計(jì)劃趕不上變化 ，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,，可伸縮的,，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。

善于理解,，而非判斷他人,。樂(lè)觀,，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人,。

2)可能的盲點(diǎn): 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,，而草率地身陷其中。注意力容易游移,，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終,。一旦主要問(wèn)題被解決了,，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束,。

非常注重創(chuàng)造力和革新,，容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃,。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。

通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),，不愿丟掉任何一種可能性,，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響,。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響,，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力,，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法,。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩,。

(2).職業(yè)興趣探索報(bào)告：職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0),、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1),。

1)有明顯的藝術(shù)趣味,，喜歡和人打交道，對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣,，樂(lè)于施展自己的口才,，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),，性格外向,、冒險(xiǎn),、抱負(fù)心強(qiáng)。

2)在工作中,，有熱情,，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美,，但也追求新意;膽大,，愛冒險(xiǎn),，希望有獨(dú)立主見;對(duì)過(guò)程和目的都有興趣,，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變,，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說(shuō)服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng),。

3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性,、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境,，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性,。

(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告：行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)

1)能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題,、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),，在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),，諸如商業(yè)游戲,、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目，如主持會(huì)議,，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,，適合嘗試一下。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座,，閱讀,，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

(4)技能報(bào)告(最擅長(zhǎng)的五項(xiàng)技能)：人員管理 積極傾聽 監(jiān)測(cè) 時(shí)間管理 口頭表達(dá)

(5)職業(yè)價(jià)值觀：崇尚獨(dú)立,，注重關(guān)系

1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作,、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,，發(fā)揮自己的責(zé)任感,、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行,。

2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

職業(yè)規(guī)劃策劃書前言篇五

自我分析

社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

職業(yè)定位

計(jì)劃實(shí)施

評(píng)估調(diào)整

結(jié)束語(yǔ)

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司 以人為本 的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。我相信 有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力!

自我分析

1.自己興趣愛好大盤點(diǎn)： 業(yè)余愛好： 讀書、聽音樂(lè),、運(yùn)動(dòng),、釣魚

2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母,、親人,、班主任、任課老師關(guān)愛,，動(dòng)手能力較強(qiáng),。

3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠,，體質(zhì)偏弱,。

4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),，友善待人,，做事鍥而不舍，勤于思考,，考慮問(wèn)題全面,。

5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),，膽小,，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)性不夠,，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大,。

6.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：當(dāng)選寢室的室長(zhǎng),，在我的三寸不爛之舌下被院里的編輯部選中，成功主持過(guò)部里的一次演講比賽,。

7.所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，使我少一份張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己一份自信、激揚(yáng),，少一份沉默,、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正,。我會(huì)加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，提高體育成績(jī),，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

1. 社會(huì)總體環(huán)境

在科技發(fā)展迅速,、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來(lái)越重要的角色，特別是在加入wto之后，跨國(guó)企業(yè)不斷涌入中國(guó)市場(chǎng),，促使我國(guó)企業(yè)不段提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,，力爭(zhēng)走出國(guó)門 國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化 的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成,。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化，于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地,，成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問(wèn)題,。

2. 管理職業(yè)分析

中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。同時(shí)要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

職業(yè)定位

1、職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配,。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配,、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配,、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),，考慮個(gè)人與社會(huì),、單位的關(guān)系;②比較鑒別，比較職業(yè)的條件,、要求,、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適,、更符合自己特長(zhǎng),、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚(yáng)長(zhǎng)避短,，看主要方面,，不要追求十全十美的職業(yè);④審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整,，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),，不能固執(zhí)己見，一成不變,。

2,、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃分析

有幾點(diǎn)必須看到的是，首先,，目前本人的專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,，我不喜歡行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結(jié)構(gòu)的影響，而個(gè)人對(duì)于這種結(jié)構(gòu)不大喜歡)的職業(yè),。再者,，銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險(xiǎn)，而個(gè)人的職業(yè)風(fēng)格偏向于冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，這也說(shuō)明了本人不適合銀行金融行業(yè),。第三，本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細(xì)工作的耐心,，不喜歡那些需要長(zhǎng)期智力勞動(dòng)的工作,。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會(huì)計(jì)、柜臺(tái)等相關(guān)的行業(yè),。

從職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果中還看出，本人不適合從事營(yíng)銷管理類的職業(yè),。本人深知興趣對(duì)于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一(另外一個(gè)因素是個(gè)人的特長(zhǎng)所在),。綜上所述我覺(jué)得自己最適合做企業(yè)基層人員或白領(lǐng)之類的職業(yè)。

計(jì)劃實(shí)施

1,、大學(xué)期間 主要完成以下內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身專業(yè)技能熟練。努力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,。與此同時(shí)開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步,、慢跑、打羽毛球等,。

(4)認(rèn)真?zhèn)淇脊珓?wù)員考試,，盡自己的最大努力去爭(zhēng)取。

20xx大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(經(jīng)典)20xx大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(經(jīng)典)(5)利用閑暇時(shí)間閱讀,。努力彌補(bǔ)自己的不足之處,。

在此期間，自己應(yīng)積累基本的資金,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時(shí)努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系,，同時(shí)嚴(yán)格要求自己,，磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

在此過(guò)程中,，自己不能放棄學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。除此之外,，還應(yīng)該提高自己的涵養(yǎng),。

在有了初步的資金積累之后，我會(huì)選擇辭去公務(wù)員工作,。在音樂(lè)行業(yè)企業(yè)中尋找機(jī)遇,。找到一家理想的企業(yè)，開始自己的職業(yè)生涯,。在工作過(guò)程中,，熟悉公司運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律。

工作期間,，每晚抽出一個(gè)小時(shí),，看看理財(cái)方面的知識(shí)，和關(guān)注這方面的信息,。利用部分資金做嘗試,。

2、我還要需要縮小自己和其它社會(huì)精英之間的差距,。這些差距包括：

(1)思想觀念上的差距,。應(yīng)該終身學(xué)習(xí),，不僅要學(xué)習(xí)書本有形知識(shí)，還要學(xué)習(xí)人生這無(wú)形的知識(shí),。努力改變自己的思想觀念,。

(2)知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),，多多思考,，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。

(3)心理素質(zhì)的差距,。社會(huì)需要百折不撓的精神,，而作為一個(gè)被人稱為 天之驕子 的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn),，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮,。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除,。

(4)能力和差距,。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,，還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。多參加一些培訓(xùn)活動(dòng),，同時(shí)多聽聽大師們的講座，豐富自己的人生閱歷,，少走彎路,。

在具體實(shí)踐的過(guò)程中，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)和不斷的反思,。只有這樣，自己才能夠逐步走出困境,。才有可能逐步走向成功,。

3、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向經(jīng)濟(jì)學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。主要完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書,，開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

2、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

3、20xx-2050年,，擁有一個(gè)完美的家庭,，并在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，直到光榮退休,。

評(píng)估調(diào)整

在總體方向不變的前提下,，我會(huì)根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變,，富有彈性,，不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過(guò)大的挫折。不時(shí)的拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來(lái)激勵(lì)下自己,，力爭(zhēng)各個(gè)擊破,，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)，每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼!

劃,，對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高,，知識(shí)面有多廣,，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才,。由此可見,，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的白領(lǐng),，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué),，走進(jìn)國(guó)貿(mào)院，走進(jìn)國(guó)貿(mào)專業(yè)的時(shí)候,，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了,。因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)對(duì)自己有著清醒認(rèn)識(shí)的人。我相信我會(huì)成功實(shí)踐我的預(yù)定目標(biāo),，而且是很完美的完成!

結(jié)束語(yǔ)

我是農(nóng)民出身,，但是我卻成長(zhǎng)在一個(gè)邊境城市，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí),。而所處的環(huán)境和對(duì)外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個(gè)繁榮的市場(chǎng)去為自己創(chuàng)造出財(cái)富,。見過(guò)太多的成功，也見過(guò)太多的失敗,。我喜歡跟白領(lǐng)做朋友,，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的忙碌,，也喜歡他們的睿智,。我想為自己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做白領(lǐng)這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的,。成功與失敗的區(qū)別在于,，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤,。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人,，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異,。我要做一個(gè)成功者,，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義,，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確仔細(xì)的方向,。我知道我是一個(gè)有聰明頭腦的人，每次考試我都會(huì)是班上前三名;我也清楚我是一個(gè)有能力的人,，因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)到大學(xué)我都是做班長(zhǎng)或者學(xué)習(xí)委員;我是一個(gè)有膽識(shí)的人,，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，我在老師面前從不羞于表達(dá)自己的思想,。但是,，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過(guò)于隨意,，我不喜歡受束縛，我不喜歡做的事情就不去做,。這些,，都會(huì)是做為一名成功白領(lǐng)的死穴.我不喜歡輔導(dǎo)員，我就不寫培養(yǎng)對(duì)象的思想?yún)R報(bào) 這些,，都不是一個(gè)好學(xué)生該做的事情,，也不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為。 現(xiàn)在,，隨著自己的成長(zhǎng),，開始對(duì)一些事情有了重新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了收斂,，學(xué)會(huì)了認(rèn)真,，也學(xué)會(huì)了如何去為規(guī)劃的人生藍(lán)圖奮斗。