當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班篇一

在父親節(jié),，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動,。父親節(jié)的由來，爸爸的愛,，爸爸辛苦了,，爸爸，我想說,。,。。,。,。,。我陪爸爸一起玩。

通過這次活動,，更能增進了幼兒與父親之間了感情,，我們許多家長都不知道6月17號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸："爸爸,，6月17號星期天是你的節(jié)日哦。"家人驚訝的說道："是嗎,？寶寶,，我們還不知道呢"。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,，并貼在愛心欄里面,，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,，但是不足的地方是：瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節(jié)活動,，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山,。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班篇二

在這個充滿麥香與愛意的6月，今年“端午節(jié)”恰逢“父親節(jié)”,，這兩個美好的節(jié)日如期而至并美麗邂逅。在“雙節(jié)”即將到來之際,，xx幼兒園里到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節(jié)日氣氛,。

近一周以來，xx園各年級組結(jié)合實際情況將父親節(jié)和端午節(jié)結(jié)合在一起,，運用孩子喜聞樂見的方式,，開展不同的主題教育活動，在培養(yǎng)幼兒對中國的傳統(tǒng)文化感興趣的同時,，利用雙節(jié)激發(fā)幼兒關(guān)愛爸爸的意識,，讓孩子們知道爸爸的辛苦，并用語言,、歌曲,、繪畫等形式大膽表達出來,，增強對爸爸的情感，增進親子感情,，讓愛傳遞,！

托班組以“父愛滿滿、爸氣十足”為主題開展了親子活動,，寶寶們?yōu)榘职肢I上一首首動聽的歌曲,，并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動游戲,；小班組則以“我愛你爸爸”主題活動感受著對爸爸濃濃的愛,，并以“夸夸爸爸”“愛心領(lǐng)帶”表達出孩子們對爸爸的敬仰；中大班組通過“采訪爸爸”“愛心視頻”把孩子對父愛的感恩表達得淋漓盡致,，并邀請愛心爸爸進課堂,，為孩子們講述了自己崗位上工作的職責(zé)，使孩子們對爸爸的崇敬之心更加深厚,。

圍繞端午粽情的主題活動也是極其豐富：老師們利用圖片,、視頻講解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗，并展示了我國不同地區(qū)過端午節(jié)的一些習(xí)俗圖片,，孩子們都聽得非常認(rèn)真,。各班還以游戲的形式開展特色的端午劃龍舟比賽活動，說兒歌,、畫粽子,、粘土做粽子、折粽子等活動精彩紛呈,，孩子們既感受了濃郁的'端午氛圍,，也體驗到濃濃的親情。

“端午粽飄香,，情濃父親節(jié)”,，xx幼兒園通過父親節(jié)與端午節(jié)相結(jié)合的主題教育活動，讓孩子們不僅感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力,，也加深了對中華傳統(tǒng)文化的了解,，同時通過孩子們幼小心靈的感知，感受到父愛如山,，并學(xué)會表達愛,、回報愛，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,，讓中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德扎根于孩子們心靈深處,。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班篇三

在這次父親節(jié)活動來臨之前就已經(jīng)計劃好了活動，幼兒園小朋友是比較容易滿足的,，這次活動結(jié)束之后小朋友們都非常的開心,，作為老師的我也很滿足,，這次xx幼兒園的父親節(jié)活動，主要就是為了增加父親與孩子之間的感情,， 在活動來臨之前就已經(jīng)通知了所有孩子的父親,，活動當(dāng)天一定要來，這個活動也很成功,，各位父親都積極的參加了活動,，主要還是讓孩子知道感恩父親，知道父親節(jié)的意義,，培養(yǎng)孩子的這種意識,，這次活動結(jié)束之后還是有一定的下效果的，總的來說還是做到了一定的成果,，在活動結(jié)束只有也得總結(jié)一下,。

首先這次的活動人員全部是到齊了，這是值得驕傲的,，活動沒有缺席,，父親節(jié)也是主要邀請的各位孩子們的父親，活動的形式還是各種親子游戲,，各種親子配合的`游戲,，還有一些節(jié)目，渲染父親節(jié)的這種氣氛,，在這次活動的過程中孩子們的表現(xiàn)很積極,，顯然這次活動的項目還是很有效果的，項目是正確的,。

活動一開始就是主持人登場,，主要還是我們幼兒園的老師，年輕的老師更加的具有青春活力,，主持人表現(xiàn)的非常的到位,，在活動的過程中發(fā)揮很好，沒有出現(xiàn)主持卡殼,，主持失利的情況,，作為一個活動主持這一塊真的很重要，在活動的過程中,，主持人成功的渲染出了父親節(jié)的那種感恩的氣氛，讓孩子們更加的投入到了當(dāng)中,。

活動游戲方面,，在游戲妨方面，就是要各位孩子,，跟父親互動,，培養(yǎng)各位孩子個父親之間的默契度,，在這個過程中各位家長跟孩子的表現(xiàn)都很好，在游戲的進行過程中,，也出現(xiàn)了一些感動的事情,，有些孩子在游戲的過程中出現(xiàn)了困難，不愿意繼續(xù),，在父親的鼓勵下還是慢慢的克服了,，很棒，這樣子就完美的促進了孩子跟父親之間的感情,，這次活動也安排的孩子演講,，主要還是以感恩父親為主題進行演講，朗誦之類的活動,，這樣子更加的渲染了活動的氣氛,。

在活動的結(jié)束之際，放了很多的影片,，讓各位父親跟孩子們觀看,，效果很不錯，影片介紹了父親節(jié)的來歷,，跟各種感恩的示例,，孩子們都認(rèn)真的再看，被帶動了情緒,，最后就是家長代表的發(fā)言,，主持人宣布活動結(jié)束，一切進行的還是很順利,，親子之間的游戲也很成功,，各個流程都順利的完成了，這次活動總的來說還是比較成功的,，但是也有一些不足的地方,， 在細節(jié)方面做的不夠周到，時間上面沒有合理的控制好,，出現(xiàn)了這些字節(jié)上的問題,，讓活動的提前結(jié)束了，總結(jié)不足今后繼續(xù)完善,。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班篇四

每年6月的第三個星期日是父親節(jié),，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，營造濃厚的校園文化氛圍,，培養(yǎng)幼兒“感恩社會,、報效祖國”的深厚情感，在父親節(jié)來臨之際,，碧流臺寄宿制幼兒園孟校長充分利用幼兒園這張大舞臺,，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,，號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意，回報父母,。

一,、幼兒園利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體幼兒進行傳統(tǒng)美德及感恩教育,，共同聆聽“感恩的心”,、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園,，把“感恩”之情傳遞心田,。

二、各班利用晚課時間,，通過講故事等方式暢談對父親的感受,、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了幼兒心田,，開啟終身的感恩心路歷程,。

三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè),，即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事,；在父母勞累時為父母端上一杯熱茶，說一聲“您辛苦了”,；給父母洗一次腳,，以實際行動報答父母；給遠方打工的'父母通一次電話,，道一聲問候與祝福,。并要求幼兒返校后，以班為單位,，召開主題班會暢談自己的感受,。

通過幼兒回顧生活中的小事，幼兒認(rèn)識到了自己父親的偉大,，許多幼兒表示要孝敬自己的父母,。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。

一系列的感恩教育活動,，培育了幼兒的感恩情懷,，增進了父子之間的親情交流，增強了幼兒的感恩意識和責(zé)任意識,，受到了廣大家長的充分肯定和一致好評,。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班篇五

每年六月的第三個星期日為父親節(jié)，今年(20xx年)六月xx日為一年一度的父親節(jié)。對于父親節(jié),，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，我們大一班也有自己的`父親節(jié)慶祝方式,。

父親節(jié)那天,，我們第一個班舉行了為期一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來,，爸爸的愛,，爸爸的辛苦，爸爸,，我想說…我和爸爸一起玩,。

通過這個活動，可以增進孩子和父親之間的感情,。我們很多家長都不知道6月xx日是父親節(jié),，所以我們老師給孩子上這堂課的時候，孩子晚上回去跟爸爸說:爸爸,，星期天,，6月xx日是你的節(jié)日。家人驚訝地說:真的嗎,？寶貝,，我們還不知道。

我們組織孩子寫下想對父親說的話,，貼在愛的專欄里,。感覺這個鏈接很好，能聽出孩子內(nèi)心想說的話,，不足的是瀏覽不夠,。所以下次舉辦這個活動的時候，要組織孩子拉著爸爸或者家人的手去看自己貼在愛心上的話,。

通過這次父親節(jié)活動,，孩子們上了一堂人生課，也懂得了母愛如海,，父愛如山,。讓孩子更加珍惜家人對自己的愛，并努力去愛家人,，和家人幸福地生活在一起,。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班篇六

隨著六月的來臨，不僅僅是六一,。父親的節(jié)日也是我們不能忽視的存在,！作為一個正在學(xué)習(xí)生活常識和習(xí)慣的孩子，父親節(jié)這個詞還是很少接觸的。為此,，我們幼兒園決定在這個父親節(jié),，動員幼兒為父親送上自己的禮物，通過活動和故事來認(rèn)識和了解父親節(jié)和父親的愛,。

父親節(jié)到了,，我們早早準(zhǔn)備好活動場地，和孩子們一起期待孩子們家長的到來,。并在歡樂中完成了這次父親節(jié)活動,。以下是這項活動的摘要:

在這個父親節(jié)，我們首先了解了幼兒的家庭情況,，并嘗試邀請家長在周末休息,，參加這個幼兒園的活動。

之后對幼兒園布置和活動禮品的需求做了詳細的規(guī)劃,，準(zhǔn)備在活動前完成,。

活動方面，幼兒園各班各年級老師都在積極排練幼兒節(jié)目,，并積極尋找他們的個人才藝,，節(jié)前排練成功。

在本次活動的籌備中,，我們積極吸收了以往六一活動的經(jīng)驗,，對場地的安排和孩子們的情況做了新的調(diào)整，讓父親節(jié)更有節(jié)日氣氛,。

活動開幕后,，家長們紛紛涌向xxx幼兒園。來這里的父母大多是父親,，但也有很多是母親,，因為父親工作太忙。但從下面的活動來看,，這些媽媽在親子游戲中的表現(xiàn)并不亞于爸爸,。

在活動中，我們吸取了上次的經(jīng)驗,，比如在校園里貼指示牌,，加一些幼兒園的地圖。同時,，我們也加強了安全警戒,，防止孩子在玩耍中受傷或擅自離隊。

考慮到大部分孩子都是媽媽接的,，我們加到校園里的'地圖在這次活動中起到了很多作用,，不僅讓“爸爸們”更加了解我們的幼兒園,，也增加了對孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的了解。并且在這次親子活動中,，父母與孩子的互動不僅增加了父母與孩子的關(guān)系,，也為這個父親節(jié)帶來了阿里更多的歡樂。

與上次相比,，這次活動有了很多改進,，但也進一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。所以在以后的工作中,，要多反思，多做自我反省和自我強化,。爭取更好的幼兒園教育,！

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班篇七

父親節(jié)過完了，可愛卻是永恒的,。本次活動的主題是“體驗父愛,，感恩父親”，此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生,，對父親要懂得感恩,，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個心中有愛,、心中有情,、懂事的好孩子?；顒又?，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛,。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛,、回報父愛，懂得感恩,。

1,、利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

2,、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,，并在校園內(nèi)展出。

3,、給每位同學(xué)寫一封信,，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理,。

4,、設(shè)計橫幅簽名,，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐,、我為父親捶捶背,、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信,、獻給爸爸一件有意義的禮物”,，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”,。

5,、在校園內(nèi)進行幸運抽獎活動，所有同學(xué)都可以參與,。

6,、在校園內(nèi)進行問卷調(diào)查。

在此過程中,，真的感到我長大了,，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動,。父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,，感恩之心已經(jīng)悄悄進駐我們的心田。

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少,。為增進父子感情，6月13日,，實驗幼兒園組織開展了感恩父親節(jié)親子活動—“爸爸來啦”,。

活動在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕，接著表演了舞蹈《感恩的心》,、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶,、一句句感恩爸爸的話語、一個大大的擁抱,，都讓爸爸們感動萬分,；而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣，則讓寶貝們大開眼界,，看到了老爸心靈手巧的一面,；高潮出現(xiàn)在親子活動《老爸來啦》，爸爸們一會兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂,，一會兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過,，一會兒用身體做成體操高難動作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬,，之后的“運動老爸”、“力量老爸”,、“超人老爸”,，爸爸們大顯身手體力大比拼，單腳抱,，肩上扛,，俯臥撐，讓寶貝們徹底的“瘋”起來,，整個場地到處是歡聲笑語,。最后的甜蜜瞬間是最有愛的一個環(huán)節(jié)，運動完之后洗完小手,，孩子們喂爸爸吃西瓜的場面溫馨而感人,。

“爸爸來啦”游戲變得更加精彩生動，孩子們玩得更加開心,、快樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動,，密切了爸爸與孩子間的感情,，使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長,。

每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方法,，而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方法,。

在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動,。通過這次活動,，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多父母都不知道6月第三個周末是父親節(jié),，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸。家人驚訝的說道：是嗎,？寶寶,，我們還不知道呢？

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,，并貼在愛心欄里面,，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,，但是不足的地方是瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話,。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的'一堂課,，還讓幼兒了解到母愛如海,，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,，并自己去嘗試愛家人,，跟家人幸福快樂的生活在一起,。

為更加有效落實社會主義榮辱觀教育,，進一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機,，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動,。

活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員,，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來,，接著放手讓學(xué)生進行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實施,。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：

1,、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學(xué)習(xí)情況,。

2,、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜,、盛飯,、洗碗筷。

3,、送給父親一件自制的小禮物,。

4、一邊給父親捶捶背,，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事,，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點,，用實際行動來感恩,。

連日來，學(xué)生精心制作賀卡,，并在賀卡上寫下對父親的祝福,。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事,，用實際行動感恩,，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù),。

在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校園里,，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題,，很多學(xué)生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意,。

節(jié)約一粒米,、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗；奮發(fā)上進,、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰,；知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔(dān)一分心,；善解人意,、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

為此,，學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案,，學(xué)生除了每天都要做的愛心作業(yè)外，（如：為父親倒杯茶,、洗洗腳、捶捶背等）,，我們還設(shè)計了“爸爸我愛您,，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3—6年級給爸爸寫一封感謝信,；1—2年級給爸爸寫一段感謝的話,，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言,，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日,。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班篇八

為了讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情,，體驗親情的無私和偉大,，讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，以實際的行動來回報父母,。我系團支部以“父親節(jié)”為契機，于6月15日舉辦“父愛如山,，真情永恒”父親感恩活動,。

本次活動的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會感恩,，以節(jié)日為契機,，來表達自己對父母的感恩之情，樹立“事親至孝”的道德情感,，作為技師學(xué)院機械工程系學(xué)生要把對父母的感恩與強烈的責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求,、自強不息的學(xué)習(xí)精神!此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名技師學(xué)院學(xué)生，對父親要懂得感恩,，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心,，做心中有愛、心中有情,、懂事的好孩子,。活動中,，機械工程系全體同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,，這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛,、回報父愛,，懂得感恩?；顒觾?nèi)容為：

一,、利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

二,、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的`展示板,，并在校園內(nèi)展出。

三,、給班級召開主題班會,，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理,。

四,、設(shè)計橫幅簽名,，暢談對父親的敬佩和感激之情,。

在此過程中,，真的感到同學(xué)們長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!

在端午節(jié)和父親節(jié),，“雙節(jié)”即將到來之際,，幼兒園里到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節(jié)日氣氛。

近一周以來,，各年級組結(jié)合實際情況將父親節(jié)和端午節(jié)結(jié)合在一起,，運用孩子喜聞樂見的方式，開展不同的主題教育活動,，在培養(yǎng)幼兒對中國的傳統(tǒng)文化感興趣的同時,，利用雙節(jié)激發(fā)幼兒關(guān)愛爸爸的意識，讓孩子們知道爸爸的辛苦,，并用語言,、歌曲、繪畫等形式大膽表達出來,，增強對爸爸的情感,，增進親子感情，讓愛傳遞!

托班組以“父愛滿滿,、爸氣十足”為主題開展了親子活動,，寶寶們?yōu)榘职肢I上一首首動聽的歌曲，并和爸爸一起玩起了踩腳印,、鉆山洞等親子互動游戲;小班組則以“我愛你爸爸”主題活動感受著對爸爸濃濃的愛,，并以“夸夸爸爸”“愛心領(lǐng)帶”表達出孩子們對爸爸的敬仰;中大班組通過“采訪爸爸”“愛心視頻”把孩子對父愛的感恩表達得淋漓盡致，并邀請愛心爸爸進課堂,，為孩子們講述了自己崗位上工作的職責(zé),，使孩子們對爸爸的崇敬之心更加深厚。

圍繞端午粽情的主題活動也是極其豐富：老師們利用圖片,、視頻講解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗,，并展示了我國不同地區(qū)過端午節(jié)的一些習(xí)俗圖片，孩子們都聽得非常認(rèn)真,。各班還以游戲的形式開展特色的端午劃龍舟比賽活動,，說兒歌,、畫粽子,、粘土做粽子、折粽子等活動精彩紛呈,，孩子們既感受了濃郁的端午氛圍,，也體驗到濃濃的親情。

“端午粽飄香,，情濃父親節(jié)”,，幼兒園通過父親節(jié)與端午節(jié)相結(jié)合的主題教育活動，讓孩子們不僅感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力,，也加深了對中華傳統(tǒng)文化的了解,，同時通過孩子們幼小心靈的感知,，感受到父愛如山，并學(xué)會表達愛,、回報愛,，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德扎根于孩子們心靈深處,。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班篇九

最近我們策劃了父親節(jié)的活動,，今天是活動期間上班的最后一天，這次活動應(yīng)該我參與最多的一次,。算是了解整個策劃過程,。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。

事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬,，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節(jié),。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費不變的情況下,，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。

于是,，我們又重新整理方案,，籌劃了這次正在進行中的活動。

活動的正面效應(yīng)

1,、咨詢電話跟平時相比,，平均上升了一倍，傳達信息應(yīng)該算是到位的,。

2,、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時間內(nèi)的多，可見也是能夠增加前來的愿望,。具有不錯的打動受眾的效果,。

3、時逢世界懷期間,，在有著強烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中,，我們的活動并沒有因此而報冷，具有一定的吸引力,。

4,、在繁忙的現(xiàn)場活動中，我們的員工熱度周到的服務(wù),，以及耐心的解答問題,，給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成優(yōu)良的口碑。

活動中不足之處總結(jié)與反思

1,、前期策劃,，對業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對某個問題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見分歧,。

2,、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問題有層層推委責(zé)任之嫌,。

3,、更應(yīng)加強與后期執(zhí)行的勾通，收集,、分析反饋信息,，并及時做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。

4,、活動性質(zhì)定位：這也是最重要的一點,。

如果說這次活動是純公益活動，那邊我們的'策劃算是做得成功的,。

我們選擇了的優(yōu)惠（近乎免費）項目就可以直接讓受眾得益,，而不進行其他任何的消費。

剛好有這么一部分人群,，他們對這樣的優(yōu)惠活動很感興趣,，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠,。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分,。的一部份，也是更有消費能力的群體卻沒能實質(zhì)性的抓住,。

這就得認(rèn)真地分析他們的心理,，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么,？只有在深入了解,，認(rèn)真分析，才能做出真正打動人的活動出來,！

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班篇十

迎著六月明媚的陽光,，我園全體師生愉快地迎來了又一個父親節(jié)。

6-6月的早上,，幼兒園里人頭攢動,，孩子們和他們的家長在這里度過了一個快樂的假期,。我們班的父親節(jié)活動總結(jié)如下:

親子呼啦圈表演過程中,，孩子和家長都充滿了快樂的情緒。笑聲此起彼伏，充滿了整個班級,。

今年的父親節(jié)活動都是圍繞“親子互動”這一主題來安排的`,。家長和孩子在戶外做徒手操時，沒有家長因為害羞而畏縮,。無論老少,，每個人都充滿激情，口號響亮,。整個活動在歡樂的氣氛中結(jié)束,。

活動結(jié)束后，每個孩子都得到了獎品,。雖然活動結(jié)束了,，但是孩子們留下的歡聲笑語依然在空中蕩漾，整個幼兒園似乎變得更加明亮,，更加生機勃勃,。

缺點:聯(lián)系家長志愿者幫忙錄像時，——的父親因為新買了一臺攝像機,，用不好,，就把視頻一段一段錄了下來。但結(jié)束后,，家長們馬上聯(lián)系了專業(yè)人士將這些視頻剪輯在一起,，刻錄成光盤。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)中班篇十一

每年六月的第三個星期天是父親節(jié),。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用?，F(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的,，孩子與父親交流的機會很少,。在中國，父親節(jié)遠沒有婦女節(jié)和母親節(jié)重要,。很多人甚至不知道有這個節(jié)日,。為此，我園開展了為期一周的“爸爸,，您辛苦了”主題活動,，為孩子和爸爸提供了交流的機會，增進了父子,、父女之間的感情,。

節(jié)日前夕，我園制定了切實可行的活動方案,，要求各班制定班級活動計劃,，分步實施,。

根據(jù)計劃，大,、中班分別開展了獨立活動和集體活動,，取得了良好的效果。周一:通過主題班會了解父親節(jié)的由來,；周二,、周三:學(xué)習(xí)演唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世界上只有爸爸好》，教孩子背誦詩歌《父愛》,；星期三:回憶童年和爸爸之間的快樂事件,，引導(dǎo)孩子說“爸爸，我想對你說……”,；星期四:畫我心中的父親,；星期五:自己給爸爸做一份禮物。放學(xué)后,，請你爸爸來接你的孩子,。大班的小朋友會為你爸爸獻上自己的畫，中班的小朋友會為你爸爸戴上獎牌,。周六周日:為父親做點事,。大班小朋友和他們的爸爸一起完成“爸爸，我愛你”愛心卡,。

最感動的`一幕是,，周五我們離開公園的時候，組織孩子們在校門口為父親表演歌曲,，并贈送自己手繪的圖畫,，掛上獎牌，讓他們非常感動,。有的爸爸把孩子抱在懷里一直親,，一直說:“謝謝！”在這一聲聲感謝中,，有對孩子孝順的感謝,，更有對幼兒園和老師悉心教導(dǎo)的感謝。

通過這次父親節(jié)活動,，孩子們上了一堂人生課,，孩子們懂得了母愛如海，父愛如山,。讓他們更加珍惜家人對自己的愛,，并努力去愛家人，和家人幸福地生活在一起,。

這項活動增進了孩子和父親之間的感情,。很多家長不知道今年6月18日是父親節(jié),。當(dāng)孩子告訴爸爸:“爸爸，6月18日是你的節(jié)日,。”很多爸爸都很驚訝,，說:“真的嗎,？還有這個節(jié)日。你不說我還真不知道”,。這次活動不僅讓孩子們親近了父親,，也讓他們了解了孩子。大家都有一個共同的感受,，就是在忙碌的工作之余,，多花點時間陪陪孩子，讓孩子長大后留下更多美好的回憶,。