工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇一

父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了活動(dòng)的場(chǎng)地,，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來(lái),。并在歡樂(lè)中完成了這次的父親節(jié)活動(dòng)。以下是這次活動(dòng)的總結(jié)：

在此次的父親節(jié)中,，我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解,，并努力邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起在周末抽出休息時(shí)間來(lái)參與這次的幼兒園活動(dòng)。

之后,，我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃,，并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。

而在活動(dòng)的節(jié)目方面,，幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目,，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢,。

在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中,，我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)場(chǎng)地的安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整,，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍,。

此次活動(dòng)開場(chǎng)后，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相來(lái)到了xxx幼兒園,。在到來(lái)的家長(zhǎng)中,，大部分都是父親，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過(guò)于忙碌,，所以是母親代為到來(lái),。但是從后面的活動(dòng)情況來(lái)看，這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親,。

活動(dòng)中,，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌,，增添了一些幼兒園地圖等,。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì),。

考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來(lái),，我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,，也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解,。并且在這次的親子活動(dòng)中，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng),，不僅增加了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系,，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂(lè)。

這次的活動(dòng)情況比起上次又有了很多的改進(jìn),，但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足,。為此，在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省,，更多的去自我反省和自我強(qiáng)化,。爭(zhēng)取將幼兒園的教育工作做的更好！

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇二

父愛是一種未知的無(wú)形的感情,。父親為我們撐起一片天空,。值此父親節(jié)，讓我們向那些一直默默付出卻總是被忽視的父親們送上祝福：節(jié)日快樂(lè),，爸爸,！

每個(gè)班的老師都是第一

先運(yùn)用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義,。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸,，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛，知道在生活中要體諒,、關(guān)心爸爸,。

仁班和德班的老師邀請(qǐng)了爸爸們來(lái)園參加父親節(jié)活動(dòng)，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活,，并且發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》,；越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”,；浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,，教給孩子們?cè)S多踢足球的小常識(shí)……

義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片，有工作照,、生活照,、運(yùn)動(dòng)照，更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們?cè)谟^看中,，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中,，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛,。孩子們將自己的爸爸畫了下來(lái),，制作成了精美的賀卡。

禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領(lǐng)帶,、舒適的拖鞋,、香香的“愛心吻”。

最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動(dòng),，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,，您辛苦啦，我愛您,！”

在每一個(gè)孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa,，自己的爸爸都是太陽(yáng),，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康,！平安幸福,！

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇三

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師,，什么時(shí)候到父親節(jié)?。课业媒o爸爸準(zhǔn)備禮物??！”

“嘿嘿,，快到了，就在這個(gè)星期天??！”

于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,，最后,，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫,，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái),，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒,，爸爸喜歡抽煙,，都可以警告爸爸，戒酒,，戒煙,。孩子們感覺好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒,，戒煙,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹立榜樣,。

第二：給爸爸比力氣,，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,，回家跟爸爸比賽,，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)大。

第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻,，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，我愛你?！?/p>

讓爸爸知道我們是愛他的,，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。

通過(guò)這次有意義的父親節(jié),，寶寶們都非常喜愛這樣的活動(dòng),，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師,，我們感到很欣慰,。

2、幼兒園父親節(jié)活動(dòng)小結(jié)

“父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻,；父親是一棵樹,，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒??”伴隨著一句句感動(dòng)的話語(yǔ)，我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日,，一個(gè)屬于父親的節(jié)日,。在父親節(jié)來(lái)臨之際，為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親

節(jié)主題活動(dòng),。

活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話題，“爸爸是做什么工作的,？”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲,？”雖然托班的寶寶還小，不能表達(dá)得非常清楚,，但是說(shuō)到自己的爸爸,，寶寶們總是滔滔不絕。接下來(lái)進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》,、《拔河比賽》等,，由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙，陪寶寶的時(shí)間比較少,，所以不能經(jīng)常一起參加游戲,。

在今天的活動(dòng)中，寶寶和爸爸們都是那么的開心,，笑容一直掛在臉上,。在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié)，寶寶和爸爸努力地配合著,；在《拔河比賽》中,，爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威,。最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié),，平時(shí)的大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的,，今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,，以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情?？吹阶约旱膶殞氶L(zhǎng)大了、懂事了,，幸福的笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上??

六月是美麗的,，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的寶寶把快樂(lè)帶給爸爸!衷心祝福：寶寶們的爸爸節(jié)日快樂(lè)!幼兒園父親節(jié)活動(dòng)小結(jié)：“我老爸最棒”

3、幼兒園父親節(jié)活動(dòng)小結(jié)

20xx年6月15日,，有機(jī)會(huì)來(lái)參與了***幼兒園的“父親節(jié)親子活動(dòng)”,，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里，深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)而做出的付出和努力,，也感受到愛德華國(guó)際幼兒園在幼教中傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點(diǎn)和與眾不同,。同時(shí)感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅(jiān)定與耐心,，工作畢竟不是享受,，尤其是幼兒教師，她們的奉獻(xiàn)精神更多了,，總是不厭其煩,，教育和引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。

在老師《父親》的歌聲和配樂(lè)詩(shī)朗誦《父親》中我感受到為人父親,、為人子女的責(zé)任,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇四

最近我們策劃了父親節(jié)的活動(dòng)，今天是活動(dòng)期間上班的最后一天,，這次活動(dòng)應(yīng)該我參與最多的一次,。算是了解整個(gè)策劃過(guò)程。從中學(xué)了不少東西,，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,。

事前我們企劃部?jī)?nèi)部討論會(huì)上計(jì)劃是砸上六七十萬(wàn)，做一次轟轟烈烈的大手筆,，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié),。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺：在原來(lái)廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下，做一次為期不長(zhǎng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng),。

于是,，我們又重新整理方案，籌劃了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng),。

活動(dòng)的正面效應(yīng)

1,、咨詢電話跟平時(shí)相比，平均上升了一倍,，傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的,。

2、前來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)明顯比同時(shí)間內(nèi)的多,，可見也是能夠增加前來(lái)的愿望,。具有不錯(cuò)的打動(dòng)受眾的效果。

3,、時(shí)逢世界懷期間,，在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中,，我們的活動(dòng)并沒有因此而報(bào)冷，具有一定的`吸引力,。

4,、在繁忙的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中，我們的員工熱度周到的服務(wù),，以及耐心的解答問(wèn)題,，給公司的美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成優(yōu)良的口碑,。

活動(dòng)中不足之處總結(jié)與反思

1,、前期策劃，對(duì)業(yè)務(wù)方面了解不夠深入,。以至在內(nèi)部有針對(duì)某個(gè)問(wèn)題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見分歧,。

2、在方案審批方面做得不夠到位,。出現(xiàn)問(wèn)題有層層推委責(zé)任之嫌,。

3、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通,，收集,、分析反饋信息，并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理,。

4,、活動(dòng)性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn)。

如果說(shuō)這次活動(dòng)是純公益活動(dòng),，那邊我們的策劃算是做得成功的,。

我們選擇了的優(yōu)惠（近乎免費(fèi)）項(xiàng)目就可以直接讓受眾得益，而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi),。

剛好有這么一部分人群,，他們對(duì)這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣，適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理,，可以讓他們得到真正的實(shí)惠,。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動(dòng)針對(duì)的群體中的一小部分。的一部份,，也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒能實(shí)質(zhì)性的抓住,。

這就得認(rèn)真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷,，以及他們真正的需求是什么,？只有在深入了解，認(rèn)真分析,，才能做出真正打動(dòng)人的活動(dòng)出來(lái),！

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇五

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),，今年年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié),，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式,。

在父親節(jié),，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái),，爸爸的愛,，爸爸辛苦了，爸爸,，我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩,。

通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié),，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸,，6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦,。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎？寶寶,，我們還不知道呢,。

我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛心欄里面,，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話,。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛如海,，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,，并自己去嘗試愛家人,，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起,。

有人說(shuō)“父愛如山”,，有人說(shuō)“父愛似海”,，父親是一棵樹,、一盞燈,，父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10：00,，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛爸爸”活動(dòng),。

活動(dòng)一、與爸爸的談話,。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”,，孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛自己，疼自己,，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛,。

活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸,?；顒?dòng)中，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下,，用手中的彩紙和畫筆,，制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛,。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲,，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫滿了幸福,。

同時(shí),，孩子們和家長(zhǎng)一起寫下祝福的話語(yǔ)，貼在我們的愛心樹上……

本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情,，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛,，起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師,，什么時(shí)候到父親節(jié)?。课业媒o爸爸準(zhǔn)備禮物??！”

“嘿嘿，快到了,，就在這個(gè)星期天?。　?/p>

于是,，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,，最后,，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫,，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái),，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒,，爸爸喜歡抽煙,，都可以警告爸爸，戒酒,，戒煙。孩子們感覺好自豪,，監(jiān)督爸爸們戒酒,，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，給寶寶樹立榜樣,。

第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大,。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)大,。

第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻,，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛你,?！?/p>

讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮,。

通過(guò)這次有意義的父親節(jié),，寶寶們都非常喜愛這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興,，還非常感謝我們老師,，我們感到很欣慰。

有人說(shuō)“父愛如山”,，有人說(shuō)“父愛似?！保赣H是一棵樹,、一盞燈,，父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10：00,，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛爸爸”活動(dòng),。

活動(dòng)一,、與爸爸的談話。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”,，孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛自己,，疼自己，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛,。

活動(dòng)二,、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸?；顒?dòng)中,，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下，用手中的彩紙和畫筆,，制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶,。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲,，洋溢著父子父女間的濃濃親情,，現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

同時(shí),，孩子們和家長(zhǎng)一起寫下祝福的話語(yǔ),，貼在我們的愛心樹上……

本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛,，起到了愛心感恩教育的顯著效果,。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),，今年的6月19號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié),，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng),。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛,，星期三：爸爸辛苦了,，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物,，星期六：我陪爸爸一起玩,。

通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié),，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月19號(hào)星期天是你的節(jié)日哦,?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”,。

星期四,，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛心欄里面,，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話,。

在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬,，避暑,。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),，但是爸爸的頭太大了,，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛如海,，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,，并自己去嘗試愛家人,，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起,。