在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

各項(xiàng)工作具體表現(xiàn)總結(jié)

1,，教學(xué)工作

在這次實(shí)習(xí)中,，我們組每個(gè)同學(xué)對(duì)待教學(xué)工作都是有計(jì)劃地積極展開。在與各自的指導(dǎo)老師協(xié)商好之后,，大家到校的第二天就開始隨堂聽課,，批改作業(yè)，以便逐漸地熟悉所教班級(jí)的整體情況,。并且在實(shí)習(xí)的第二周,，逐漸走上講臺(tái)。

在開始正式上講臺(tái)之后,，大家都十分認(rèn)真地對(duì)待著這次來之不易的機(jī)會(huì),。每次上課前，大家都會(huì)充分地做好準(zhǔn)備,。講習(xí)題課,，即使由于時(shí)間來不及，大家仍然會(huì)把需要講的每一題不光會(huì)做更要能讓學(xué)生會(huì)做,。而對(duì)于新課,，則不光要準(zhǔn)備好正式的教案一份，更是要在我們小組的每個(gè)同學(xué)和指導(dǎo)老師面前先單獨(dú)地試講一遍,，以聽取意見,，進(jìn)行改進(jìn)。從而真正做到萬無一失,。正是由于我們的態(tài)度認(rèn)真,，為我們贏得了足夠的信任，我們組6個(gè)人的教學(xué)工作所要求的8節(jié)新課,，4個(gè)教案的要求全都達(dá)標(biāo),，而且這還不包括所講的習(xí)題課。另外,，我們即使走上講臺(tái)之后,，仍然堅(jiān)持聽課，改作業(yè),，以保持一定的連續(xù)性,。除了應(yīng)做的教學(xué)工作外,，我們小組的帶高一年級(jí)的4個(gè)同學(xué)還一起命了一份高一的期中考試題，不光檢查學(xué)生,，更是檢驗(yàn)自己,。

2，班主任老師實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)期間,，我們組的同學(xué)全部認(rèn)真地開展了班主任老師實(shí)習(xí)工作,，認(rèn)真履行著一名班主任老師應(yīng)盡地義務(wù)和責(zé)任。按照武大附中的`作息時(shí)間,，每天早上我們要在7:30之前趕到學(xué)校開始督導(dǎo)學(xué)生開始早自習(xí),，并且要檢查他們的遲到情況。中午1:00左右,，必須要等他們午休之后我們才能休息,。而下午2:00上讀報(bào)之前，我們又必須趕到教室,。晚上晚自習(xí),，即使我們沒有晚自習(xí)，也得呆到他們開始晚自習(xí)之后才能離開,?？梢哉f一天的工作是十分的緊湊，與我們大學(xué)的自由相比,，可以說十分辛苦的,，但是同學(xué)們經(jīng)過了開始的適應(yīng)期后,，每天都堅(jiān)持做到了,。

當(dāng)然，要想真正做好一名班主任老師,，只是每天到班查點(diǎn)是不夠的,，更需要的是深入學(xué)生，了解學(xué)生,。因此,，他們每個(gè)星期的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班會(huì)，我們都一定會(huì)參加,，而他們的其他活動(dòng)我們也一定到場(chǎng),。另外，最后一節(jié)課下課到晚自習(xí)之前都會(huì)又很長一段時(shí)間,，我們會(huì)充分利用這段時(shí)間,，除了給他們答疑外還會(huì)與他們交流。從交談中發(fā)現(xiàn),，他們現(xiàn)在要比我們那個(gè)時(shí)候成熟辛苦許多,。

雖然要求班主任老師實(shí)習(xí)只需要2個(gè)星期,，但我們大多數(shù)還是一直從開始堅(jiān)持到了最后，而且每個(gè)人都開了至少一次班會(huì),。期間還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們和他們一起又回到了中學(xué)時(shí)那熟悉的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，與他們一起同吃苦,，共歡笑,。

當(dāng)然，他們當(dāng)中也有許多很調(diào)皮的,，就需要我們和他們斗智斗勇,。

所以，我們這次班主任老師實(shí)習(xí)使我們得到了充分的鍛煉,，讓我們嘗到了其中的酸甜苦辣,。

宣傳工作總結(jié)

雖然我們這個(gè)組只有6個(gè)成員，是所有實(shí)習(xí)小組中人最少的一個(gè),，但我們同樣完成了所必需完成的宣傳任務(wù),。

每個(gè)人每個(gè)星期都會(huì)把自己的實(shí)習(xí)感受記錄下來，在網(wǎng)上進(jìn)行投稿或者交給宣傳委員,，委托她到廣播臺(tái)投稿,。可能每個(gè)人的感想文采不是很好,，但這都是每個(gè)人的真情實(shí)感,。除此之外，我們還在宣傳委員的組織下,，齊心協(xié)力一起辦了2份實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),。

在武大附中的宣傳我們也和其他院系的同學(xué)一起辦了快板報(bào)，并在最后離開時(shí)寫了一張感謝信以表心意,。

以上就是我們武大附中實(shí)習(xí)小組這次實(shí)習(xí)中各個(gè)方面表現(xiàn)的總結(jié),。可以說在這次實(shí)習(xí)期間,，小組的每個(gè)同學(xué)都克服了許多困難,，堅(jiān)持到了最后，圓滿地完成了這次實(shí)習(xí),，并且從這次實(shí)習(xí)中鍛煉了自己,，收獲了許多。

最后,，我代表我們小組所有成員,，向我們的指導(dǎo)老師，武大附中和我們學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)的幫助,，表示衷心的感謝,。

武漢大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)小組

xx年10月28日

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

透過社會(huì)實(shí)踐,，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),，其部門,、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài),。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力,、資金、社會(huì)的關(guān)系,。

xx年3月6日——4月6日

新鄉(xiāng)xx有限公司

xx年3月6日,，我應(yīng)聘進(jìn)入到新鄉(xiāng)xx有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí),。任職平面設(shè)計(jì)師,，在新鄉(xiāng)，新鄉(xiāng)xx有限公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模,、業(yè)務(wù)少,。其公司主要有賣場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告,、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成,。

從我進(jìn)入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右,，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過10個(gè),，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5.6家，還包括一些未知客戶群,。固然如此,，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似：老板即公司總經(jīng)理,，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部,、制作部、設(shè)計(jì)部,、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,，內(nèi)部員工能夠靈活的交叉運(yùn)作,，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意,、客服等方面的開發(fā)和交流,，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況,。

第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,，并沒有給我留下過多的任務(wù),，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模、部門,、人員分工等,。然后讓我對(duì)新飛智鑫人力資源公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的潛力,。

很幸運(yùn),，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己,。于是,，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案,，設(shè)計(jì)主任看后比較滿意,，便能夠放心的.將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,，我在開始的時(shí)候,，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中,。經(jīng)過兩天的磨合,，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便明白得一清二楚,，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng),。

透過前兩天的工作實(shí)踐,，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù),，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化,。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的資料。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,，我們工作的目的就是要讓客戶滿意,，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性,。并不是說,，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就必須適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計(jì)到達(dá)預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,，進(jìn)行市場(chǎng)定位,，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng),。

由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，我在新鄉(xiāng)xx有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例,。透過這次的實(shí)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最適宜的人安排在最適宜的位置,，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神十分重要,，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都十分的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧,。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,，設(shè)計(jì)師之間必須要經(jīng)常溝通、交流,，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),，使策劃項(xiàng)目更加的完備,。

透過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了必須的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù),。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要應(yīng)對(duì)的問題,，如：前期的策劃和后期的制作,、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力,。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,，不僅僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng),、了解市場(chǎng),。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化,。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間，充實(shí)而有緊張的實(shí)習(xí)期即將過去,。首先,，要感謝莎茜給予的這個(gè)工作機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是我人生一個(gè)新的起點(diǎn),。其次,，要感謝同事們細(xì)致熱情且毫無保留的將他們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)傳授與我，使我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期的三個(gè)月里,，我的工作主要分為三個(gè)階段,。

第一個(gè)階段：熟悉公司各部門工作職能，熟悉公司產(chǎn)品以及服務(wù)實(shí)操,，熟悉武漢地區(qū)門店環(huán)境,、狀況、以及門店管理的流程,。

第二個(gè)階段：學(xué)習(xí)營運(yùn)部業(yè)務(wù)流程,、營運(yùn)部與各職能部門業(yè)務(wù)銜接、地區(qū)報(bào)告流轉(zhuǎn)等,。以及了解北京,、浙江地區(qū)狀況，門店人員,、業(yè)績(jī)狀況,。

第三個(gè)階段：在祝總的指導(dǎo)下,，了解地區(qū)具體事務(wù),。包括門店調(diào)整、業(yè)績(jī)盯對(duì),、人員狀況了解,、地區(qū)月度計(jì)劃等。并逐步參與地區(qū)具體事務(wù),。

在這三個(gè)階段里,，有幸得到祝總的親自指導(dǎo),、親身示范,，使我能夠迅速的進(jìn)入工作狀態(tài)、完成每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。并逐步參與具體事務(wù),，在具體實(shí)踐中，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)處理問題的方式方法技巧,。當(dāng)然，在實(shí)踐中,，也暴露出一些錯(cuò)誤和缺點(diǎn),。

實(shí)習(xí)期主要工作小結(jié)：

1、了解門店經(jīng)營狀況以及門店?duì)I運(yùn)知識(shí),。三個(gè)月時(shí)間里,，在武漢地區(qū),、江蘇無錫、南京地區(qū),，北京地區(qū),、浙江地區(qū)巡店,，一共45家,。基本上對(duì)相關(guān)地區(qū)門店經(jīng)營狀況,、位置環(huán)境,、團(tuán)隊(duì)狀況做到了初

步了解。為以后處理門店事務(wù)奠定了一定的基礎(chǔ),。

2,、對(duì)公司主要幾個(gè)規(guī)格產(chǎn)品，價(jià)格,、效果,、使用步驟、推薦要點(diǎn)等做到了基本的了解,。對(duì)手足護(hù)理服務(wù)流程,、實(shí)操等，做到了基本的了解,。對(duì)公司相關(guān)產(chǎn)品編碼,、代碼、以及常規(guī)的促銷活動(dòng),，做到了基本的了解,。

3、逐步接手北京,、浙江地區(qū)營運(yùn)事務(wù),。北京地區(qū)出差三天，浙江地區(qū)分兩次,，一共出差25天,。對(duì)兩個(gè)地區(qū)的門店?duì)顩r、人員狀況,，有了一個(gè)大概的了解,。在此期間，完成北京地區(qū)門店撤店2家,。浙江地區(qū)撤店4家,。初步完成公司關(guān)于兩個(gè)地區(qū)撤店規(guī)劃。

4,、浙江地區(qū)業(yè)績(jī)盯對(duì),、以及門店,、人員調(diào)整等具體事務(wù)。11月份和12月份,，分兩次到浙江地區(qū)出差,。11月份，完成月度計(jì)劃79,。3%,，業(yè)績(jī)進(jìn)度排全國第四。撤店3家（撤店流程進(jìn)行中）,，浙江地區(qū)保留門店9家,。寧波市區(qū)三家店人員調(diào)整基本到位，江東店新任大店長一人,、新任老師一人,。江東店和國購店實(shí)現(xiàn)人員并店。

5,、完成浙江地區(qū)團(tuán)購活動(dòng),、會(huì)員管理制度的調(diào)整等工作。申請(qǐng)團(tuán)購活動(dòng)并執(zhí)行,。目前大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)和美團(tuán)網(wǎng)一共團(tuán)購49份,。會(huì)員管理制度，會(huì)員的梳理,、建立電子檔案（推行中）,，微信平臺(tái)的建立，強(qiáng)化與會(huì)員的互動(dòng)聯(lián)系,。目前平臺(tái)吸納會(huì)員100多人,。

6、對(duì)12月份雙節(jié)活動(dòng),、12月份業(yè)績(jī)主抓要點(diǎn),，春節(jié)之前門店一線員工缺編情況的摸排等事務(wù)的監(jiān)督指導(dǎo)。12月份雙節(jié)活動(dòng)和業(yè)績(jī)主抓要點(diǎn),，每名店長和一線人員對(duì)公司銷售計(jì)劃的分解,、活動(dòng)內(nèi)容、業(yè)績(jī)主抓要點(diǎn),，做到了然于胸,，并清楚實(shí)施步驟。節(jié)前門店一線員工

缺編狀況提前了解,，做好預(yù)案,。

在具體事務(wù)的實(shí)踐中，個(gè)人也暴露出一些問題和缺點(diǎn),，主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1,，對(duì)公司業(yè)務(wù)知識(shí)不太熟悉,。如總部一些促銷安排，地區(qū)在執(zhí)行過程的疑問不能很及時(shí),、完整的的給予指導(dǎo),。對(duì)公司培訓(xùn)制度沒有了解清楚，而使培訓(xùn)效果沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等,。

2,，實(shí)習(xí)期間，在地區(qū)實(shí)行的一些政策措施,，沒有及時(shí)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,，致使一些政策不符合公司的發(fā)展導(dǎo)向，也違反了公司流程,。予以實(shí)施后再行糾正，給予地區(qū)門店造成了一些負(fù)擔(dān),。

3,，在對(duì)地區(qū)的指導(dǎo)和具體事務(wù)的掌控，方式方法均有不當(dāng)之處,，致使地區(qū)執(zhí)行力度欠缺,。而又缺乏及時(shí)的監(jiān)督檢查，有些方案沒有得到地區(qū)強(qiáng)有力的執(zhí)行,，也沒有達(dá)到預(yù)期的效果,。

4，在處理地區(qū)具體事務(wù)時(shí),，和總部其他部門的協(xié)調(diào)溝通不及時(shí),，致使部分事務(wù)拖沓。沒有更快的給予地區(qū)回復(fù)反饋,，影響了地區(qū)的工作效率,。

5，在部分事情上,，有畏難情緒,。目標(biāo)感和執(zhí)行力都有欠缺。從而使很多事情停留在紙面,，沒有得到貫徹執(zhí)行,。在心態(tài)上，也沒有及時(shí)調(diào)整,，對(duì)困難的`事情沒有及時(shí)和公司和上級(jí)反饋和溝通,、以及爭(zhēng)取地區(qū)的理解和支持。

關(guān)于工作中的不足和缺點(diǎn),，很感謝公司各位同事以及領(lǐng)導(dǎo)的理解和指導(dǎo),。這讓我有了正視自身不足的勇氣和方法,。在下一步工作中，

我將竭力做到：

1,，做好時(shí)間管理,，提升執(zhí)行力。將事情輕重緩急進(jìn)行分類,，并嚴(yán)格控制每項(xiàng)事務(wù)的完成時(shí)間,，在時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成本職工作。提升執(zhí)行力和工作效率,。

2,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，包括業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)能力水平的提升,。多在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，虛心向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教方式方法,，多了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)發(fā)展形勢(shì)

3,，做好和地區(qū)主管、員工的溝通協(xié)調(diào),。爭(zhēng)取地區(qū)理解和支持,，了解他們的困難和問題，做好后勤服務(wù),，做好方法指導(dǎo),，做好監(jiān)督檢查。

4,，嚴(yán)格要求自己,。在遵守公司規(guī)章制度、工作流程方面,，要為地區(qū)做好榜樣,。在工作效率上，要不斷的改進(jìn)工作方式方法,，努力使工作效率最優(yōu)執(zhí)行,。在工作態(tài)度上，要排除畏難情緒,，排除消極懈怠情緒,，以積極的態(tài)度和正確的方法，去面對(duì)一切困難,。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

作為一名實(shí)習(xí)期的員工我很抱歉，我并沒有堅(jiān)持到做完自己的實(shí)習(xí)期,，而是現(xiàn)在就要向您提交這份報(bào)告了,。我想我或許沒有一個(gè)足夠堅(jiān)強(qiáng)的意志,，如果我能夠堅(jiān)持下來工作的話肯定就不會(huì)這樣了。但或許是我自己的原因,，在一開始工作的時(shí)候我就感覺到了自己并不喜歡這樣的工作,，這樣的工作也不是我想要的。本來是想要就這樣堅(jiān)持一下的,，但是我最近越發(fā)的感覺到失落,，說不上從哪里來的情緒，或許是怪我自己沒有像其他同事那樣的心態(tài)吧,。在學(xué)校的`時(shí)候還想著雖然是找工作但是也不能隨便找,，我也是經(jīng)歷了很多才來到這里，成為了一名實(shí)習(xí)生,。工作之后發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作和我想象的完全不一樣,，每天過著重復(fù)的生活，每到深夜我也會(huì)問自己來這里上班的意義是什么,。是為了工資嗎,，顯然不是，作為實(shí)習(xí)生我知道我的工資是不會(huì)高的,。我之所以來到這里就是覺得自己會(huì)喜歡這份工作，能夠從事自己喜歡的事業(yè)我想才是我真正想要的,，所以在明知這里工資并不高之后我還是選擇了這里,。但越上班我越是感覺到了自己的不開心，但我雖然有這個(gè)想法,，但也想著來都來了,，都工作那么久了領(lǐng)導(dǎo)您對(duì)我也這么好，突然一下就這么走了不太好,。這也是我一直堅(jiān)持下來的理由,，可最近的我每到深夜都是久久的難以睡著，想著這件事,，開始后悔自己當(dāng)初的決定,。

最終我還是做出了這個(gè)決定，在我還有選擇的時(shí)候去做一份自己更加喜歡的工作,，而不是在這里過著并不開心的日子,。我一直覺得人活在這個(gè)世界上也就那么幾十年，等老了什么都是空,，最重要的還是要讓自己感到開心,。我也是一直貫穿著自己的這個(gè)想法來做事，盡量少做出哪些會(huì)讓自己感到不開心的決定,。來到這里我并沒有感到后悔,，我在這里也認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,，也感受到了同事們對(duì)我的照顧，也是因?yàn)榇蠹覍?duì)我的照顧讓我在一來到這里沒用多久就融入了這個(gè)大家庭,。想想離開之后可能就很少會(huì)見到了,，還是會(huì)有些不舍，雖然只是相處了幾個(gè)月但也是有了感情了的,。真的很感謝領(lǐng)導(dǎo)您一直以來對(duì)我的關(guān)照和期望,，而我現(xiàn)在卻要做出這個(gè)決定，很抱歉,，每個(gè)人有每個(gè)人自己的想法和道路,，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠理解，也祝愿領(lǐng)導(dǎo)您未來能夠前程似錦,。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

來到公司已經(jīng)兩個(gè)月了，對(duì)公司的環(huán)境以及工作崗位的內(nèi)容有了一個(gè)比較全面的了解,。實(shí)習(xí)期間的主要內(nèi)容有：

1,、進(jìn)行施工質(zhì)量安全培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容為：建筑工程質(zhì)量管理,、綠色建筑發(fā)展趨勢(shì)及現(xiàn)狀,、施工現(xiàn)場(chǎng)施工管理、bim技術(shù)在裝配式項(xiàng)目中的應(yīng)用等,；

2,、進(jìn)駐糧庫。正式進(jìn)入糧庫工作崗位,，跟隨管理,、監(jiān)理和總包單位進(jìn)行安全檢查，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)全面的了解同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全情況做好記錄,。

3,、作糧庫建筑報(bào)告。通過查閱資料以及詢問相關(guān)人員,，對(duì)糧庫的整體布局信息進(jìn)行匯總整理,，并做好建筑報(bào)告。

4,、中北鎮(zhèn)行政許可項(xiàng)目值班,。為了保證該項(xiàng)目正常進(jìn)行，工程部全體人員輪流值班,，對(duì)出入人員做好記錄,，并嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入。

5、記錄材料搬運(yùn),。對(duì)樓內(nèi)材料的搬運(yùn)做好視頻記錄,，將視頻文件匯總交給相關(guān)人員整理并做好備份。

兩個(gè)月的時(shí)間足以熟悉這里的工作氛圍,，不再是剛來的時(shí)候經(jīng)常找不到北的那種感覺了,，做事也漸漸有了自己的一些規(guī)律。而且剛來的時(shí)候也特別羨慕這種工作有條不紊的節(jié)奏,，那時(shí)候就希望自己也可以做到這樣,，做每件事腦海里都有了思路，不再慌慌張張的處理,。經(jīng)過兩個(gè)月的相處,，這里的每一個(gè)人都十分的友好，不管是在工作還是生活中,，對(duì)于我們的幫助都是非常重要的,，并且還適時(shí)地提出一些工作中合理的建議，及時(shí)彌補(bǔ)了工作經(jīng)驗(yàn)的不足,，提高了工作效率,。雖然學(xué)的是水利專業(yè)，不過施工的一些相關(guān)知識(shí)還是一樣的,，加上自身的適應(yīng)能力比較強(qiáng)以及同事們的`悉心幫助,，進(jìn)入工作的狀態(tài)也比較快。關(guān)于企業(yè)文化方面,，之前給我們上過相關(guān)的培訓(xùn)課,，講的是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力-執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)有執(zhí)行,、有戰(zhàn)略才能成就卓越組織。

這個(gè)月正式進(jìn)入糧庫現(xiàn)場(chǎng)工作,，雖然還沒有開始施工,，不過對(duì)于糧庫的安全檢查以及查閱相關(guān)的資料，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)施工也有了一個(gè)比較具體的了解,。 通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)進(jìn)行比對(duì),，使我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高。

大學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,，要及時(shí)調(diào)整心態(tài),，將自身的工作熱情調(diào)動(dòng)起來。同時(shí)還要注重方式方法,，不懂的地方多向他人請(qǐng)教,，直到真正理解了才可以。在生活中處理好與同事們的關(guān)系，做到互幫互助,。

經(jīng)常在辦公室坐著可能會(huì)比較悶,，希望公司多組織一些員工的集體活動(dòng)，豐富員工們的業(yè)余生活,。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

幾個(gè)月以前，我以實(shí)習(xí)生的身份來到公司學(xué)習(xí),。在公司工作的這幾個(gè)月里,，我也學(xué)到了很多的東西，對(duì)我以后的工作有很大的幫助,。我很感謝在公司的這幾個(gè)月您對(duì)我的工作上的指導(dǎo)和幫助,，也很感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧。這幾個(gè)月我和同事們相處的也很好,，他們也非常的照顧我,。我很幸運(yùn)，自己能夠來到公司工作,。但是現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)開學(xué)了,，我要回到學(xué)校上課，沒有辦法繼續(xù)在公司上班了,，所以我決定辭職,。

其實(shí)也不是不可以兼顧工作和學(xué)習(xí)，但是肯定需要時(shí)常請(qǐng)假,。這既麻煩,，又會(huì)耽誤很多的工作。所以我再三的思考之后,，還是決定要辭職,。我不想因?yàn)樽约旱⒄`了大家的工作，而且我如果經(jīng)常請(qǐng)假的話,，對(duì)公司的影響也很不好,。在我看來，我覺得對(duì)現(xiàn)階段的我來說,，肯定是學(xué)習(xí)要比工作更重要一些的,。沒有上課的話可能就會(huì)掛科，到時(shí)候就需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，而且可能會(huì)影響到我畢業(yè),。所以我覺得相比工作還是學(xué)習(xí)更加的重要，我也想安心的去處理學(xué)校的`一些事情,。

在公司的這幾個(gè)月,，我收獲的東西是我在學(xué)校幾年都學(xué)不到的,。在學(xué)校學(xué)的是理論的知識(shí)，在公司學(xué)的是實(shí)際的操作,。雖然理論知識(shí)是實(shí)際操作的基礎(chǔ),，但若是只學(xué)了理論知識(shí)不會(huì)實(shí)際的操作那也是沒有什么用的。我來到公司就是來學(xué)習(xí)的,，所以工作的時(shí)候我都非常的努力,。雖然剛開始的時(shí)候手忙腳亂的，很多工作都做不好,，但是現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的完成您分配給我的工作任務(wù)了,。在公司學(xué)到的這些東西，對(duì)我的學(xué)習(xí)和以后的工作幫助都是很大的,。我相信我能夠運(yùn)用我學(xué)到的這些東西,，很好的完成我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。以后工作時(shí),，我有了這些經(jīng)驗(yàn),，能夠讓我更好更快的投入工作。

現(xiàn)在因?yàn)橐恍┰蜃屛也坏貌浑x開公司,，但其實(shí)我內(nèi)心是很不舍的,，我也很想繼續(xù)留在公司。我這幾個(gè)月的表現(xiàn)應(yīng)該還是很不錯(cuò)的,，雖然有的時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò),，但大多數(shù)的時(shí)候還是做的很滿意的。若是我以后還有機(jī)會(huì)能夠回到公司工作,，我一定會(huì)回來的,。再一次的感謝您對(duì)我的照顧，希望您在工作的同時(shí)也要多注意自己的身體,。我祝愿公司能夠發(fā)展得越來越好,，也祝愿您和同事們的事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí);這是第一次真正意義上的實(shí)習(xí)，它全面的檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí),、心里、身體,、思想以及生活等等,。就如同是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)到的理論知識(shí)用到實(shí)習(xí)中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在;所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的三個(gè)月實(shí)習(xí)期結(jié)束了,，在這三個(gè)月時(shí)間里我有了很大的收獲,。不僅僅是學(xué)習(xí)上的、還有生活上以及思想上的收獲,。

經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我更多地掌握了關(guān)于裝飾方面的知識(shí)。理論與實(shí)際是緊密相連的,，而這次實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力,、將理論知識(shí)全面的融匯于工作實(shí)習(xí)，我更好的在實(shí)際工作中得到了鍛煉,。

6月2日來到了公司開始了我的實(shí)習(xí)生活,。剛來公司的時(shí)候、在項(xiàng)目管理部的幫助下,，我熟悉并熟練地運(yùn)用了word和excel軟件,。

7月17日我來到了莊園項(xiàng)目部，開始了我在工地的實(shí)習(xí)鍛煉生活,。剛來工地的時(shí)候,、孫江泉工長對(duì)于我的教導(dǎo)和幫助，讓我收獲很多,。從工地上的每一個(gè)施工流程開始,、一步步地耐心講解著。

從測(cè)量放線的方法,、吊筋的做法,、邊龍骨的固定、輕鋼龍骨的安裝,、到地面的基層和貼磚以及墻面的找平等等,，我現(xiàn)在已經(jīng)熟練地掌握了這些施工流程。在現(xiàn)場(chǎng),、我和工人師傅們積極溝通,，從他們身上、我學(xué)到了很多關(guān)于施工的經(jīng)驗(yàn)以及吃苦耐勞的精神,。在現(xiàn)場(chǎng),，我還見到了以前只有在課本中才能看到的那些施工工具，比如吊棚,、型材切割機(jī),、沖擊電鉆等等，了解了它們的工作程序及原理,。

我知道我還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的知識(shí),、也有很多需要改善的東西,，比如對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如水泥砂漿基層做完到壓光所需要的時(shí)間,、壓光的次數(shù)以及墻面的找平等等,，這些概念都比較模糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己學(xué)的不夠透徹,。針對(duì)這些問題,、解決辦法就是在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握、不死記硬背,，做到靈活運(yùn)用,、爭(zhēng)取做到一步一個(gè)腳印，與實(shí)習(xí)相吻合,。

實(shí)習(xí)的實(shí)質(zhì)就是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即,、這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地,。

最后,，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力做好自己的工作的,！

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

1．實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)環(huán)境的變化

隨著近幾年國家對(duì)于職業(yè)教育的重視和投入,，以及各職業(yè)學(xué)校不斷進(jìn)行的“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的課程改革,，職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升,，用人單位對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)可度也逐步提高。同時(shí),，隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)變以及人口結(jié)構(gòu)的變化，以前職業(yè)學(xué)校學(xué)生“實(shí)習(xí)難,、就業(yè)難”等情況發(fā)生了根本的變化,，多種行業(yè)出現(xiàn)了“招工難”的情況。以我校計(jì)算機(jī)專業(yè)為例,，前幾年都是通過學(xué)校通過各種途徑和方法聯(lián)系企業(yè),，希望企業(yè)能夠?yàn)閷W(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，而近幾年,，大量的企業(yè)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校,，為在校學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)環(huán)境可以說是向利好方向發(fā)展,。

2．實(shí)習(xí)生情況的變化

近幾年的職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,，已經(jīng)全面進(jìn)入“90后”。學(xué)生在性格上更獨(dú)立,，接受新事物能力更強(qiáng),。同時(shí)，獨(dú)生子女占絕大多數(shù),，成長和生活環(huán)境比較優(yōu)越,，成長過程中接受挫折和壓力較小。對(duì)于初次接觸社會(huì),，剛剛走入企業(yè)難免會(huì)遇到各種困難,，這也就為“90后”的實(shí)習(xí)生們提出了新的要求。

3．此次調(diào)查的目的

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和職業(yè)教育改革的深入,，職業(yè)學(xué)校學(xué)生逐漸擺脫了傳統(tǒng)的就業(yè)難的窘境,。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)滿足社會(huì)和企業(yè)需求的勞動(dòng)者，這些都要求職校實(shí)習(xí)生們要具有一定的吃苦精神,，耐挫能力,。而目前職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)生在此方面是否準(zhǔn)備好了呢。為了更好的發(fā)現(xiàn)新時(shí)期下職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的困難及出現(xiàn)的問題,，了解企業(yè)對(duì)于實(shí)習(xí)生要求的變化,，更好的指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方法及就業(yè)指導(dǎo)等工作,。在20xx年4月1日,，對(duì)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)308名實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行了調(diào)查。

此次調(diào)查,，主要針對(duì)我校xx屆計(jì)算機(jī)專業(yè)的.畢業(yè)生,，其中中職109人，高職199人,。這些學(xué)生從20xx年6月走向?qū)嵙?xí)崗位,，實(shí)習(xí)期為一年。與20xx年4月1日利用實(shí)習(xí)生返回學(xué)校時(shí)機(jī)進(jìn)行調(diào)查,。調(diào)查中采用全面問卷調(diào)查的形式,，逐一了解每一位學(xué)生的實(shí)習(xí)換崗情況。調(diào)查的內(nèi)容主要涉及學(xué)生的所更換的實(shí)習(xí)單位的姓名,，并給出選項(xiàng),，讓學(xué)生選擇更換實(shí)習(xí)單位的原因。

1．學(xué)生更換實(shí)習(xí)單位情況

此次調(diào)查更發(fā)放問卷308份,，其中有19名學(xué)生參加學(xué)歷提高,，未參加實(shí)習(xí)，共收回有效問卷289份,。其中,，在10個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,，共有136人更換過實(shí)習(xí)單位，占實(shí)習(xí)生總數(shù)的47%,，共更換實(shí)習(xí)單位183次,，平均每人更換過1.34次。最多一位同學(xué)在實(shí)習(xí)期內(nèi)更換5家實(shí)習(xí)單位,。

通過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),，近半的學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中更換了實(shí)習(xí)單位，這與學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)的目的和學(xué)生個(gè)人成長的發(fā)展規(guī)律是不相符合的,。在更換過實(shí)習(xí)崗位的同學(xué)中,，有39人次更換過3家實(shí)習(xí)單位，占有過換崗記錄同學(xué)的28%,，5人次更換過4家實(shí)習(xí)單位,，1人次更換過5家實(shí)習(xí)單位。這表明部分同學(xué)的換崗頻率過于頻繁,，很多同學(xué)在一家實(shí)習(xí)單位的平均時(shí)間不足3個(gè)月,，這些都很難達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。

2．對(duì)于更換實(shí)習(xí)單位的原因

通過問卷發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中,，更換崗位原因最多的為“與個(gè)人期望值有一定差別,，認(rèn)為沒有發(fā)展前景”，占到29%,；而因?yàn)椤凹影噍^多,、工作壓力較大”原因換崗的占到12%，此比例于“專業(yè)技能不能達(dá)到企業(yè)要求”相同,；此外,，“家長另有參軍、升學(xué)及工作安排”而換崗的占10%,；因“人際關(guān)系緊張,，無法與領(lǐng)導(dǎo)和同事相處”而換崗的占9%，因“公司項(xiàng)目取消”而換崗的占7%,；因“待遇較低”而換崗的占4%,；因“不能遵守企業(yè)紀(jì)律而被退回”的占3%；除此之外,，因個(gè)人身體原因等其他原因而換崗的占14%,。具體見下圖。

通過以上數(shù)據(jù),，可以發(fā)現(xiàn),，學(xué)生因?yàn)榧寄艿仍蚨鴵Q崗或者因?yàn)椴荒茏袷仄髽I(yè)紀(jì)律被退回而換崗的比例并不高，這表明學(xué)生在基本技能和勞動(dòng)紀(jì)律方面是能夠達(dá)到企業(yè)要求，同時(shí)也說明企業(yè)對(duì)學(xué)生存在很大的包容,。而實(shí)習(xí)生中換崗的最大原因是單位現(xiàn)狀與個(gè)人期望存在較大的差距,，部分學(xué)生認(rèn)為自己在工作中沒有發(fā)展，不能體現(xiàn)其價(jià)值,。同時(shí),，因人際關(guān)系緊張等原因所占比例也較高。而家長因素而換崗的比例較高也表明家長在學(xué)生實(shí)習(xí)中所起到的作用也非常大,。

1．正確看待學(xué)生換崗

按照人才培養(yǎng)方案，中職第三年,、高職第五年應(yīng)該為進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),，學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，在企業(yè)老師和學(xué)校老師的共同指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)工作,。根據(jù)教育主管部門和一貫的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校和企業(yè)是不希望出現(xiàn)實(shí)習(xí)生的換崗情況。但在新時(shí)期下,，對(duì)于學(xué)生在實(shí)習(xí)單位出現(xiàn)換崗情況,，要分情況看待。對(duì)于追求技術(shù)提升,，希望得到更高發(fā)展平臺(tái)的更換實(shí)習(xí)單位的要求,，應(yīng)該給予鼓勵(lì)和支持，特別是對(duì)于高職學(xué)生,，可以通過換崗更好的提高技能,，達(dá)到更好的實(shí)習(xí)效果。但是對(duì)于沒有明確目標(biāo),，僅僅是厭倦目前工作而提出換崗的,，要嚴(yán)格進(jìn)行控制和管理。在此次調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn),，有10位左右的同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中更換了實(shí)習(xí)單位，有的甚至多次,，但最終又回到了當(dāng)初的實(shí)習(xí)單位,，這種盲目的換崗不僅僅影響了學(xué)生實(shí)習(xí)期間的成長，浪費(fèi)了大量的時(shí)間,，也影響了學(xué)校和企業(yè)之間的合作關(guān)系,。

2．積極開拓實(shí)習(xí)企業(yè)，優(yōu)化實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)環(huán)境

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，雖然大多數(shù)的企業(yè)對(duì)于實(shí)習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn),、指導(dǎo)，并希望實(shí)習(xí)期滿后進(jìn)行留用,，但是仍然有部分企業(yè)抱著使用實(shí)習(xí)生為簡(jiǎn)單勞動(dòng)力的做法,。而且突出表現(xiàn)在一些服務(wù)外包行業(yè)和動(dòng)漫行業(yè),，遇到項(xiàng)目時(shí)會(huì)招聘大量實(shí)習(xí)生，而項(xiàng)目完成后則對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的遣散處理,。這些都導(dǎo)致了實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的不穩(wěn)定,。這就要求，學(xué)校要積極開拓規(guī)模較大,、信譽(yù)較高的中大型企業(yè),，并且通過詳細(xì)的協(xié)議約定實(shí)習(xí)單位的行為。

3．加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生樹立正確的實(shí)習(xí)觀念

調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，學(xué)生實(shí)習(xí)期間換崗的最大原因是目前工作與自己的期望值有較大差距，從而導(dǎo)致思想波動(dòng),。這些有企業(yè)方的原因,，但是更多的是學(xué)生對(duì)自己的定位，對(duì)社會(huì)和崗位的理解不充分造成的,。對(duì)于簡(jiǎn)單的工作不愿意做,，復(fù)雜的工作又做不來，實(shí)習(xí)期間的“眼高手低”,、“搞不成低不就”表現(xiàn)尤為明顯,。這些都要求在校期間就要幫助學(xué)生樹立正確的實(shí)習(xí)就業(yè)觀念?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面做起：

（1）完善,、系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)

在職業(yè)學(xué)校中，就業(yè)指導(dǎo)已經(jīng)逐漸的在開展,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，應(yīng)該進(jìn)一步完善和豐富就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容，不再是簡(jiǎn)單的幾個(gè)講座或者報(bào)告,，而是要通過多種途徑,，比如開展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，正確理解實(shí)習(xí)與就業(yè)區(qū)別的沙龍交流活動(dòng),，通過社團(tuán)或者班會(huì)課進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)教育等,。讓這些活動(dòng)潛移默化的影響到學(xué)生的內(nèi)心深處。同時(shí),，可以進(jìn)行勞動(dòng)力市場(chǎng)調(diào)查,，請(qǐng)成功就業(yè)的往屆學(xué)生回校講體會(huì)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),，正確認(rèn)識(shí)自己,，認(rèn)識(shí)職業(yè)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。

（2）積極推進(jìn)校企合作,，在校期間開展教學(xué)見習(xí)活動(dòng)

為了解決學(xué)生突然進(jìn)入企業(yè),，對(duì)于社會(huì)、對(duì)于企業(yè)的不適應(yīng)的問題,，可以積極通過校企合作,，企業(yè)見習(xí)等形式進(jìn)行解決。通過校企合作,、引企入校等形式,，讓學(xué)生在校期間就能夠接觸到行業(yè)，接觸到崗位,，而通過教學(xué)見習(xí)活動(dòng),，讓學(xué)生在校期間就能夠進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)工作一段時(shí)間，通過老師和企業(yè)指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)在技能、

素養(yǎng)方面存在問題后再返回學(xué)校進(jìn)行相關(guān)主題教育,，能夠使學(xué)生更加深刻認(rèn)識(shí)崗位,、認(rèn)識(shí)企業(yè)、認(rèn)識(shí)行業(yè),、認(rèn)識(shí)社會(huì),，也能更深刻的認(rèn)識(shí)自己的不足。這些都避免了實(shí)習(xí)生突然進(jìn)入崗位的不解與困惑,，也能幫助學(xué)生更好的進(jìn)行自我分析和定位,。

4．認(rèn)真做好實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)工作

實(shí)習(xí)期間，是學(xué)生們從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)換,，也是從理想到現(xiàn)實(shí)的心理轉(zhuǎn)換,。而在實(shí)習(xí)中，學(xué)生難免會(huì)遇到各種挫折和困難,，從而導(dǎo)致心態(tài)上的失衡,。此時(shí)，學(xué)校教師的實(shí)習(xí)指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)就顯得尤為重要了,。學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要通過不斷的走訪,，交流，努力營造一個(gè)健康,積極,熱情,充滿活力的實(shí)習(xí)生活氛圍,。同時(shí),，對(duì)于實(shí)習(xí)中存在的困難也要及時(shí)給予解決，在其有換崗想法時(shí)給予指導(dǎo),?？梢远嘟M織返校教育，讓學(xué)生互相交流，彼此教育,，幫助他們調(diào)整心態(tài),，鼓勵(lì)學(xué)生迎難而上，在適應(yīng)中磨練意志,，用自己的知識(shí)和技能去求生存,，求發(fā)展。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為職業(yè)教育的改革與發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，企業(yè)也急需高素質(zhì)的勞動(dòng)者融入企業(yè)中去,，這就要求學(xué)生和學(xué)校以更加積極的態(tài)度對(duì)待實(shí)習(xí)，發(fā)揮實(shí)習(xí)在教育教學(xué)中的重要作用,。順利度過實(shí)習(xí)期,，順利進(jìn)入社會(huì)，讓學(xué)校所培養(yǎng)的應(yīng)用型技術(shù)人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者真正進(jìn)入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,，持續(xù)釋放巨大的能量,。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

xx年，在分局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，自己結(jié)合單位的具體實(shí)際情況,，認(rèn)真分析思考研判，扎實(shí)勤奮工作,，在各方面取得了比較好的成績(jī),，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職：

一、一方面以貫徹“三個(gè)代表”重要思想及認(rèn)真落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為主線,，扎實(shí)地開展了保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治理論水平和公安業(yè)務(wù)技能，深刻領(lǐng)會(huì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵和精髓,，牢固樹立執(zhí)政為民,，立警為公的思想，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行“五條禁令”,，始終堅(jiān)持“人要精神,，物要整潔，說話和氣,，辦事公道”的原則,，中國大學(xué)網(wǎng)范文之述職報(bào)告:派出所民警個(gè)人述職報(bào)告。另一方面：自己始終堅(jiān)持尊重家人,、尊重師長,、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,，在工作中始終堅(jiān)持維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)班子的凝聚力,。在工作中經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，對(duì)民警在工作,、生活,、思想上出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)掌握,、及時(shí)協(xié)調(diào)、及時(shí)談心,、及時(shí)鼓勵(lì),，堅(jiān)持職業(yè)道德養(yǎng)成教育，消除民警的心理障礙,，使民警始終保持積極向上的心態(tài)進(jìn)行工作,。

二、在工作中,，自己雖然當(dāng)過戶籍,、治安民警，兼任過內(nèi)勤,，當(dāng)了基層領(lǐng)導(dǎo)后,，負(fù)責(zé)過治安管理、安全防范,，案件偵查等工作，但自己仍然堅(jiān)持各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，注重全方位的提高自己,，工作做到有分析研判、有計(jì)劃,、有步驟,、合理地組織實(shí)施。在治安管理,、安全防范,、案?jìng)晒ぷ髦校鶕?jù)不同的發(fā)案,，采取不同的,、靈活的手法加以控制;根據(jù)不同的發(fā)案時(shí)間、作案手法等,，采取不同的方式,，全面認(rèn)真的研究，確定準(zhǔn)確的偵查方向;針對(duì)不同的工作情況,，不同業(yè)務(wù)能力的民警,，采取科學(xué)靈活的工作措施,，。自己認(rèn)為業(yè)務(wù)能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力、研判能力是比較強(qiáng)的,。

三,、在工作中，自己始終起好模范帶頭作用,，甘為馬前卒,、甘為人梯，在中隊(duì)自己既是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，又是政工領(lǐng)導(dǎo),，既是中隊(duì)長又是偵查員，既是內(nèi)勤民警又是駕駛員;在給民警分配破案打擊任務(wù)的同時(shí),，也給自己分配同等數(shù)額的破案打擊任務(wù),，既要完成中隊(duì)分配給自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)，還要帶領(lǐng)全中隊(duì)民警完成分配給中隊(duì)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo);不論是大小案件,，自己都要親自去摸線索,，親自開車去捉嫌疑人，問材料,、批材料,、組卷、預(yù)審等,。民警加班時(shí)我必須加班,，需要少部份人加班時(shí)，我加班民警不一定加班,，自己一年來加班加點(diǎn)地工作,，從不遲到早退。在評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等利益問題上,，都是積極主動(dòng)讓給其他人,，自己從不索取。個(gè)人認(rèn)為工作態(tài)度是端正的,，敬業(yè)精神是強(qiáng)的,。

四、1,、200x年全所共立刑案170件,，派出所破案50件，打擊17人,，中隊(duì)破案136件,，打擊39人 ,，中隊(duì)辦案批捕率為100%，破案率為109.45%,，順利完成了上級(jí)下達(dá)的發(fā),、破案及打擊任務(wù)。今年1—7月中隊(duì)完成打擊(逮捕)21人,，另刑拘(后全部逮捕)5人,，完成全年任務(wù)(39人)的66.7%，破案86件,，完成全年任務(wù)(136件)的63.98%,，打擊搶劫、盜竊犯罪團(tuán)伙6個(gè),。1—7月本人應(yīng)完成打擊人頭4.5人,，實(shí)際完成打擊人頭6.5人，破案應(yīng)完成15件,，實(shí)際完成28件,，超額完成了中隊(duì)下達(dá)的任務(wù)。

2,、抓好所隊(duì)配合,，正確處理好了所隊(duì)關(guān)系。自己始終以大局為重,，注重協(xié)調(diào) ,，雙方有什么困難，做到有求必應(yīng);案?jìng)芍嘘?duì)工作任務(wù)重,，辦案成本高,，只有一輛長安車，中隊(duì)急需用車時(shí),，派出所就給予協(xié)助，派出所在刑偵業(yè)務(wù)和重大治安疑難案件問題上,，案?jìng)芍嘘?duì)也全力以赴,，給予指導(dǎo)幫助;特別是今年xx村發(fā)生一起重傷害案，由于嫌疑人未抓獲,，后發(fā)展成為信訪督辦案件,，自己看到這種情況后主動(dòng)與x所長聯(lián)系，帶領(lǐng)中隊(duì)民警通過幾天的偵查,，終于在xx鎮(zhèn)將犯罪嫌疑人抓獲,，順利地破了此案，事主和群眾都非常滿意,。

3,、今年7月底,，分局決定自己到xx縣互派鍛煉，雖然因家庭原因有所顧慮,，但仍然克服了長年臥床不起的`82歲高齡的父親和有高血壓的母親,，76歲高齡的岳父無人照顧，加之妻子3,、4,、5節(jié)腰椎骨質(zhì)增生經(jīng)常發(fā)病及小孩子馬上中考的困難，義無所顧到xx縣互派鍛煉,。在今年11月份,，自己82歲高齡的父親從病重到病危，76歲高齡的岳父病重,，妻子骨質(zhì)增生發(fā)病路都走不得的情況下,，自己只是回家安排好親友照顧后又回到xx縣工作崗位，忠孝不能兩全,，自己選擇了忠于人民,、忠于事業(yè)。在xx縣工作期間,，自己牢記分局領(lǐng)導(dǎo)在互派干部動(dòng)員會(huì)上的講話精神;堅(jiān)持將xx區(qū)分局先進(jìn)的建警思想帶到xx縣,，將xx派出所的優(yōu)秀素質(zhì)帶到xx縣的原則，分不同時(shí)間,，在一定場(chǎng)合進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，同時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)他們?cè)谄D苦環(huán)境下,，努力拼搏,，敢于奉獻(xiàn)的作風(fēng)。

自己在工作中,，遵守國家公務(wù)員和公安民警廉潔從政的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,，在執(zhí)法辦案中，從未接受過涉案雙方人員的請(qǐng)吃請(qǐng)喝,，收受財(cái)物的情況,，自覺抵制不正之風(fēng)，始終保持廉潔自律,，秉公辦事,、依法辦案，堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度,，一年來中隊(duì)沒有發(fā)生一起違規(guī)辦案的事,。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

很遺憾不能在公司繼續(xù)發(fā)展。

在與公司正式簽訂合同之前,，我向公司提出辭職申請(qǐng),。今我之請(qǐng)辭,，既不為薪水待遇，亦不為制度約束,，更不為人情世故,，實(shí)為自身原因，個(gè)人問題為要,。

如水的時(shí)光匆匆流走,，一去不回。來公司的日子三月有余,。這段時(shí)間,，我經(jīng)歷了幾次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),。幾個(gè)月下來,，無論是從工作上還是為人上我都受益匪淺。但于我來說,，選擇一份工作并不是單方面因?yàn)橐憻捵约?，而是覺得公司是一個(gè)平臺(tái)，可以發(fā)揮我的特長,，可以釋放我的能量,，可以實(shí)現(xiàn)我自身的價(jià)值，從而讓我可以為公司謀取效益,，增加利潤,。而時(shí)隔三月，我并未為公司謀取效益,，增加利潤,，并未找到自身價(jià)值的所在，也并未感覺自己有多大的.空間可以開發(fā),。

三個(gè)月中,，我并沒有為公司創(chuàng)造多大的價(jià)值。在經(jīng)過認(rèn)真剖析以后,，我發(fā)現(xiàn),，三個(gè)月的時(shí)間，已經(jīng)把我和工作的不適合表現(xiàn)得淋漓盡致,。我的性格,、特長,、愛好,、專業(yè)并不能迎合公司這份工作的性質(zhì)和需求，我也并不能勝任公司安排我的今后工作和去向,。

做過三年生活委員,、五年語文科代表,、兩年學(xué)習(xí)委員，一向是可以很快進(jìn)入角色,，不需要太長適應(yīng)過程,。可現(xiàn)在,，歷經(jīng)三個(gè)月之久,，我還無法給自己找到很好的定位，這于我,，從未發(fā)生,，也讓自己感到意外。辦公之家我知道,，自身存在問題較多,，即使再給自己一段時(shí)間，也并沒有多大潛力可供開發(fā),，沒有多大能量可供釋放,，沒有多高的臺(tái)階可以去走。

或許,，我在努力奔跑,，卻可能猶如原地打轉(zhuǎn)，我跑出的可能只是一個(gè)又一個(gè)圓之又圓的圈,，卻不是更加筆直寬闊的大道,。這樣繼續(xù)下去，無非是在浪費(fèi)公司的培養(yǎng),。人生啊,，很難有機(jī)會(huì)可以策馬揚(yáng)鞭一路走過坦途走過風(fēng)和日麗走進(jìn)理想的殿堂，我們需要勇氣勇敢的作出抉擇,。

我衷心感謝公司三個(gè)多月以來對(duì)我們的培養(yǎng),，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和照顧。即使是乍現(xiàn)的曇花也曾肆意的綻放過,，即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過,。沒有遺憾，沒有怨言,，便是一場(chǎng)圓滿的出演,。雖然我并未成功，但是我努力過,。我在公司所接受的培養(yǎng),，這在我的一生之中都沒齒難忘。會(huì)計(jì)是個(gè)華麗而精美的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上都該是最為精湛的表演,，辦公之家最為曠世的奇觀,。

我深感自身能力不足，缺陷之深,，不能在此跳出唯美的舞蹈,。我會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)叮囑，枕著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我今后的期望,，帶著我對(duì)美好生活的深厚愛戴之情和無限感激離開公司這個(gè)舞臺(tái),，永遠(yuǎn)會(huì)用一顆感恩的心，回味在公司這三個(gè)月教給我的一切,。

真心希望領(lǐng)導(dǎo)可以批準(zhǔn)我請(qǐng)辭的要求,！

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

要想聽課真正學(xué)點(diǎn)東西，就必須做一個(gè)聽課的有心人,。要有心,，聽課就要做點(diǎn)準(zhǔn)備工作。打算聽誰的課,，應(yīng)該事先了解他教什么內(nèi)容,，把課本找來預(yù)習(xí)一下，看看課文寫的是什么,，是怎樣寫的,，有沒有難點(diǎn)、疑點(diǎn);同時(shí)自己設(shè)想一下,，假如讓我教這樣的課文,，準(zhǔn)備怎樣去教，以便聽課時(shí)有個(gè)對(duì)比,。如果聽課不做準(zhǔn)備,，匆忙走進(jìn)教室，懵立懵懂地聽,，不理解教學(xué)者的意圖,，不熟悉教材，就不會(huì)有較大的收獲,。

見習(xí)教師在課堂上不僅要聽,，還要看，要仔細(xì)捕捉講課者的語言和表情,，記下他每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,。既要看教，又要看學(xué),，二者兼顧,。看教師是如何對(duì)重點(diǎn)的處理，難點(diǎn)的突破,，教學(xué)法的設(shè)計(jì)，教學(xué)基本功的展示,?？磳W(xué)生的學(xué)，要看學(xué)生的課堂表現(xiàn),，看學(xué)習(xí)參與的情緒,，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個(gè)方面,。根據(jù)授課者的特點(diǎn)和習(xí)慣培養(yǎng)做跟蹤式的動(dòng)態(tài)分析,，聽課應(yīng)詳盡記錄課堂的教學(xué)過程，也記下自己的主觀感受和零星評(píng)析,。一是積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),，更有利于靈活應(yīng)用到自己未來的工作中

在聽完其他教師的講課后，最好自己能思考一下,，在分析總結(jié)他人課時(shí)要注意比較,，研究，取長補(bǔ)短,。每個(gè)教師在長期的教學(xué)活動(dòng)中都可能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，不同的.教師會(huì)有不同的教法。聽課的老師就要善于進(jìn)行比較,，研究,、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)各種教學(xué)方法的長處和短處。

1,、課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性,，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊,，不緊張,。

2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,，如果課堂秩序很亂,，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績(jī),。

3,、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,，從而使教者更加具有jq,，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

4,、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,，在教學(xué)過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),，而不是以往的"注入式"和"填鴨式"的教學(xué)方式。

5,、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見,，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析,、評(píng)價(jià)和總結(jié),，對(duì)指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備,。

6,、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題,，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè),，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)檢查,，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫批語,，態(tài)度要慎重,，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

1,、以前的我覺得小學(xué)老師是一個(gè)比較輕松的職業(yè)，應(yīng)該不難的，只是教學(xué)生一些簡(jiǎn)單的知識(shí)而已,?？墒?，當(dāng)我以一個(gè)見習(xí)老師的身份去學(xué)校工作的后,，我才明白這份工作的艱辛與感動(dòng)。幾天下來,，我聽了一些課,，不得不佩服這些小學(xué)老師，他們的授課方法與管理班級(jí)的方式很值得我們學(xué)習(xí),。小學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué),，好的老師真的對(duì)以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。聽第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書寫得真好,。

2,、正如眾多的老師所說所說的那樣，授課是臺(tái)上十分鐘,，臺(tái)下十年功,。結(jié)合這次遂北關(guān)小學(xué)見習(xí)活動(dòng)，細(xì)細(xì)體會(huì),，覺得這句話說得很恰當(dāng),。因?yàn)槔蠋熓谡n的時(shí)候，不單只要按照自己備好的內(nèi)容來傳授知識(shí),，同時(shí)亦要應(yīng)對(duì)學(xué)生的突然提問以及隨時(shí)為學(xué)生提供解答技巧。之前,，我覺得作為一名教師,，只要備好課，按照自己思路授課就行了,，但后來發(fā)覺自己許多的想法不切合實(shí)際,，很難達(dá)到一名合格教師的基準(zhǔn)。

3,、通過這次實(shí)踐活動(dòng),，給我感受頗深的是：教師的角色不能一成不變，要學(xué)會(huì)變換,，進(jìn)行合理地調(diào)配,。這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)覺這里的教師有一個(gè)共同點(diǎn)是：教師很善于把握好自己的角色,，把課堂的氣氛弄得挺活躍的,，而不是死氣沉沉的。一個(gè)成功的教師不是重在將知識(shí)全部灌輸給學(xué)生,，而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識(shí)之路,。

4、這次實(shí)踐活動(dòng)給我印象很深的是面對(duì)不同年級(jí),，教師的重點(diǎn)也應(yīng)該隨時(shí)轉(zhuǎn)換好授課重點(diǎn),。作為師范專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該知道,，小學(xué)一二年級(jí)教師,，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該重點(diǎn)放在教學(xué)生認(rèn)識(shí)生字及其方法上，不要犯了急于求成的錯(cuò)誤,。小學(xué)三四年級(jí)處于小學(xué)的中間階段,，重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)詞語，加強(qiáng)閱讀能力,，而不是浪費(fèi)過多的時(shí)間教學(xué)生認(rèn)字,、識(shí)字,。小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生已具備好閱讀能力，教師應(yīng)該將教學(xué)重點(diǎn)放在同學(xué)們的閱讀技巧以及寫作技巧上,。

5,、我亦明白了學(xué)高為師，身正為范這個(gè)意思,，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。教師作為管理者,，要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;作為一名教師，要富有愛心,，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，就像父母對(duì)待孩子,，所以我們說教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師作為學(xué)生們的朋友,，良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;教師作為學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,，必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信,。

十分感謝，xx主任給了我一個(gè)如此難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，在實(shí)習(xí)期間,，xx的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)老師及同事對(duì)我的幫助和照顧，xx平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),，讓我倍感溫馨,。經(jīng)過這段時(shí)間在xx的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下,、我在環(huán)境監(jiān)測(cè)領(lǐng)域?qū)W到很多知識(shí),，積累了一部分檢測(cè)的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我所學(xué)的專業(yè)有了更深刻的實(shí)踐操作,，對(duì)此我表示感激,！很抱歉的是，在這段時(shí)間里,，我沒有為xx創(chuàng)造多大的價(jià)值,，如果以后有機(jī)會(huì)，我一定用我所學(xué),、盡我所能為xx創(chuàng)造價(jià)值,。

在xx的.實(shí)習(xí)經(jīng)歷帶給我很多愉快的記憶,，也帶給我人生經(jīng)驗(yàn)的增長,，很遺憾的是由于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生存壓力迫使我已無法繼續(xù)在xx實(shí)習(xí)，我已準(zhǔn)備好在20xx年xx月xx號(hào)辭職,，從xx離職,，并在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給xx帶來的不便,。

在xx的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴,，將來無論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾今是xx的實(shí)習(xí)生而感到榮幸,。我確信在xx的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我未來整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中的奠基部分,。

最后，祝xx的各位領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)老師和所有同事身體健康,、工作順利！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日