光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇一
從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,,絕大部分同學(xué)紀律觀念強,,學(xué)習態(tài)度認真,上進心強,,有活力,,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體,。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標,,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,,逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,,樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風,敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。
三,、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,。
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1,、組織臨時班委會,,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2,、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,,認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款,。
3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?。準時到校不早退,病假事假及時請,。
升旗做操站好隊,,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,,課桌周圍保潔好,。
頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里,。課堂聽講要專心,,作業(yè)準時不扣分。
珍惜時間學(xué)問忙,,雙修紀律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習棒,人前人后一個樣,。
4,、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”,、“涅槃意識”,。
5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法,。
第二、樹立良好班風方面,。
1,、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想1:學(xué)習20xx年,、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;
設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;
.設(shè)想3:“2019年后的我”夢想主題班會,。
2、“名人知多少”讀書活動;
3,、建立班級“青春書架”(因為無班費,,準備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理,。)
4,、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。
第三,、配合學(xué)校年級德育工作方面。
九月份:1,、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規(guī)章制度,,《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。2,、學(xué)生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會,。2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。3,、慶佳節(jié)黑板報出刊,。4、學(xué)習新校訓(xùn),,學(xué)唱校歌,。5、收看衛(wèi)生健康知識講座,。
十月份:1,、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告,。2,、學(xué)法交流黑板報出刊。3,、“講誠信,,拒偷盜”主題班會,。4、運動會動員,。5,、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進,。6、參加學(xué)校運動會,。7,、確定班級“特長生”和“幫教生”。
十一月份:1,、本班儀容,、儀表大檢查。2,、組織參加演講比賽,。3、收看心理健康教育講座,。4,、加強安全教育。5,、班級讀書活動小結(jié),。
十二月份:1、班級學(xué)習??隹?。2、觀摩主題班會,。3,、參加藝術(shù)節(jié)活動。4,、建立班級網(wǎng)頁,。5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課),。
元月份:1,、加強法制安全教育。2,、本班學(xué)習誤區(qū)診斷班會,。3、期末考試動員會,。
第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。
1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,,使之堅定信心,,力爭出類拔萃,。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計算機類、寫作類,、體育類,、表演類,、科研類特長生,,鼓勵其保持興趣愛好,,專向發(fā)展,力爭有所作為。
第五,、堅持用“面向中上,以高帶低,,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績,。
1、堅持做好“談心”工作,,及時鼓勵表揚學(xué)生,。
2,、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進步獎勵制度。
3,、定期做好學(xué)習階段性效果分析,。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇二
一、 本班基本情況:
由于本班是中途編班,,主要是以一班和四班為主,,我又是才接任班主任,從上期表現(xiàn)來看,,總體很差,,紀律松散,、班風不正,,學(xué)習氛圍不濃厚,個別同學(xué)基礎(chǔ)太差,,學(xué)習目的不明確,。從本期開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,由于進行了大量的思想工作,,絕大部分同學(xué)紀律觀念增強,,學(xué)習態(tài)度有轉(zhuǎn)變,有一部分同學(xué)對前途有一定的信心,,整個全班應(yīng)該有活力,,是一個有很大可塑性的集體。
二,、 本學(xué)期基本工作要點
1. 確立班級體的奮斗目標
班級體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會推動前進的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,,這個目標是遠期,、中期、近期目標的結(jié)合,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習,、生活實際,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,。
2. 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風格;
1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣,。
2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。
3. 面對全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;
4. 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證。www.制定嚴明的班規(guī)班紀,,逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習慣,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,,所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5. 成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,,制定獎勵方案,既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步;
6. 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,,重點突出,。
7. 積極參加學(xué)校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
8. 健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,,不斷對干部進行培養(yǎng),,提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,,促使干部隊伍健康成長,。
三、 具體措施
1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2. 發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,,如“學(xué)習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。
3. 充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。
4. 抓住每一次月考,,及時進行總結(jié),,指導(dǎo),鼓勵,。
5. 組織好學(xué)校的各項活動,。
6. 抓好期末復(fù)習,迎接期末考試,。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇三
為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實有效地推向深處,班級管理,、學(xué)習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?,F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,,結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,,特制定本學(xué)期工作計劃:
高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人,,其中男生××人,女生××人,,作為文科普通班,,學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)較差,行為習慣較差,,高二下學(xué)期的期末考試中進入文科全年級前50名的學(xué)生有××人,,總成績在400分的學(xué)生有××人整體成績較差,,但發(fā)展態(tài)勢較好,共有×人因違反校紀校規(guī)處罰,。
1.加強思想教育,,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習,,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
理想教育——確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標,。
態(tài)度教育——敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動性與積極性),。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習,,向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行,,為自己的人生做最后的拼搏,。
2.加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,,每個錯題要認認真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清:堂堂清,、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,,不留死角,,切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習習慣,。嚴格的學(xué)風,,不僅應(yīng)堅持一周、一月,、一學(xué)期,,而且應(yīng)該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,,學(xué)到老”,。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。
3.加強學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點,,依據(jù)高考形勢的變化,,要在總結(jié)學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,,認真研究教學(xué)管理的新對策,,著重抓好以下幾個方面的工作:
(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,,特長科順其自然,。
(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進,。
(3)加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,,努力提高學(xué)習的主動性,、自覺性,提高主動認知的能力,。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團結(jié)向上的良好班風,。
(5)當好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,,建設(shè)一個師生和諧的班集體,,為教學(xué)、為學(xué)習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。
4.加強完善班干部建設(shè),,營造良好的氛圍。具體做到:
(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手,。
(2)分工明確,、各負其責,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時,、認真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),,若出現(xiàn)問題,,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任,。
5.強化日常管理,,培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,,通過建章立制,,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣。
6.開展活動,,豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),,讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,營造輕松學(xué)習氣氛,。
高三這一年是關(guān)鍵的一年,,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,,努力做好各項工作,,我們班會會取得令人滿意的成績的,。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇四
自開學(xué)以來,我一直在觀察班級的同學(xué),,發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,,而且做事很隨意,,想做什么就做什么,而不理會別人,,不感興趣的事就不參與,,“事不關(guān)己,高高掛起”,,但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化,。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,,尤其在集體項目中,,如拔河、足球踢準等,,同學(xué)們都非常踴躍,。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,,這些讓我深切的體會到,,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,,基于這段時間的經(jīng)驗,,我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,,在班級內(nèi)部分小組,,各組之間在學(xué)習上、紀律上,、課外活動,、勞動等方面評比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,,如足球賽、拔河或在學(xué)習方面的競爭,,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感,。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),,號召帶動同學(xué)積極向上,。第三,從我自身做起,,多給予同學(xué)鼓勵,,給他們希望,使自己的號召力增強,。
增強學(xué)生的是非觀是非常重要的,,我想主要從兩方面入手,,第一,用制度來規(guī)范學(xué)生,,明確的告知他們什么能做什么不能做,,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,。第二,,養(yǎng)成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了,。
現(xiàn)在班級的學(xué)習氣氛不是很濃,,其主要原因有兩點,第一,,學(xué)生學(xué)習目標不明確,,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,,有能力達到的目標。第二,,本班學(xué)生普遍惰性較低強,,無論在生活上還是學(xué)習上,自己管理,、控制自我的能力較差,,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習,,個人之間,、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習,。
對于后進生,我認為主要應(yīng)從心理上下功夫,,后進生對自己缺乏自信,,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務(wù),,當然是較容易完成的,,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,,多給予關(guān)心,,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,,并向老師和同學(xué)展示他們能行!
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇五
新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風,,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一,、 班級情況分析
從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,,班風積極健康,,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習效率低,,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團結(jié),積極,,先進的班集體,。
二、 本學(xué)期基本工作要點
1. 確立班級體的奮斗目標
班級體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力,。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期,、中期,、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習、生活實際,,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自
我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2. 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風格;
1) 通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣,。
2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。
3. 面對全體學(xué)生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4. 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證,。制定嚴明的班規(guī)班紀,逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者,,形成自覺和習慣,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5. 成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,制定獎勵方案,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6. 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認識,,不斷上進,。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,,重點突出,。
7. 積極參加學(xué)校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
8. 健全班委會和團支部,制定職責,,明確分工,,不斷對干部進行培養(yǎng),,提高他們的執(zhí)行力,,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長,。
三,、 具體措施
1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2. 發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級,。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。
3. 充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育,。
4. 抓住每一次月考,及時進行總結(jié),,指導(dǎo),,鼓勵。
5. 組織好學(xué)校的各項活動,。
6. 抓好期末復(fù)習,,迎接期末考試。
新的學(xué)年,,新的開始,,我會積極學(xué)習,不斷探索,,著重班級的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇六
為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實有效地推向深處,,班級管理、學(xué)習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?,F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,,結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,特制定本學(xué)期工作計劃:
一,、學(xué)情分析
高三536班現(xiàn)有學(xué)生71人,,其中男生26人,女生45人,,新插復(fù)讀生5人,,但有兩人高考總分420左右,基礎(chǔ)較差,。作為理科普通班,,女生偏多,學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)中等,,高二下學(xué)期的期末考試中進入理科全年級前100名的學(xué)生有2人,,整體成績不太理想,尖子生面低,,但發(fā)展態(tài)勢較好,。通過師生的共同努力,已形成了較好的班風和學(xué)風,,有一批得力的班團干部,,形成了班集體的核心,帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫,,學(xué)生學(xué)習自覺性普遍提高,,學(xué)習認真、刻苦,、有拼搏精神,,全班的學(xué)習成績有所提高。主要班干部對班上的工作很關(guān)心,、熱心,,能積極配合班主任開展班上的各項工作。
二,、指導(dǎo)思想
進入高三,,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會,、家長重點關(guān)注的對象,,高三師生的所作所為都將會成為他們不加掩飾的談資,,因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力,。作為高考參與對象的學(xué)生,,素質(zhì)的高低、成績的好壞,,社會把更多的壓力放到了老師身上了,,因此,作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任身感責任重大,。班級參差不齊的學(xué)生素質(zhì)(思想行為,、知識基礎(chǔ)),年級整體學(xué)生的現(xiàn)狀(橫向社會壓力比以往任何一屆都嚴峻),,不但給老師的教學(xué)工作帶來困難,,更是給班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實,,作為班主任的我,,深知班風,、學(xué)風對班級備考的影響,,所以必須下大力氣狠抓班風建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。
三,、工作要點
1、加強思想教育,,提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習,,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
理想教育——確定學(xué)習的具體目標,,人生的大目標。
態(tài)度教育——敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動性與積極性)。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習,,向第一看齊,。
信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏,。
2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,,每節(jié)課都要認認真真地聽,,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,,不留死角,切實打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習習慣,。嚴格的學(xué)風,不僅應(yīng)堅持一周,、一月,、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老,學(xué)到老”,。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一,。
3、加強學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點,,依據(jù)高考形勢的變化,,要在總結(jié)學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,,認真研究教學(xué)管理的新對策,,著重抓好以下幾個方面的工作:
(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,,特長科順其自然,。
(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進,。
(3)加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習慣的養(yǎng)成教育,,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習的主動性,、自覺性,,提高主動認知的能力。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風,。
(5)當好任課教師和學(xué)生的橋梁,,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,,為教學(xué),、為學(xué)習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4,、加強完善班干部建設(shè),,營造良好的氛圍。具體做到:
(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負其責,,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人,。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),,每一位學(xué)生必須及時、認真,、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),若出現(xiàn)問題,,既追究當事人的責任,,還追究負責人的責任。
5,、強化日常管理,,培養(yǎng)良好習慣,。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,,制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣,。
6、通過主題班會進行學(xué)法指導(dǎo)和心理疏導(dǎo),。
開學(xué)第二周召開《超越自我,,無悔高三》——高三復(fù)習方法交流會
第二次月考后召開《邁向大學(xué),放飛夢想》——主題班會
第三次月考后召開《認清形勢,,正視自己》——主題班會
期末考試前召開《如何面對考試》——主題班會
高三這一年是關(guān)鍵的一年,,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,,努力做好各項工作,讓學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習,,我們班會取得令人滿意的成績的。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇七
一,、工作思路和目標:
以“建設(shè)高效課堂”為管理目標,,認真貫徹落實學(xué)校工作要點、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃等一系列文件精神,,認真完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。在實際工作中突出一個“干”字,,強調(diào)一個“實”字,,講究一個“巧”字,落實一個“效”字,。堅持“以人為本,,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,從高一年級實際情況出發(fā),,鞏固第一學(xué)期的教育成果,,以養(yǎng)成教育為中心,以學(xué)會做人,、學(xué)會合作為突破口,,為學(xué)生三年的高中生活以及走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
二、主要工作和措施:
1,、進一步加強隊伍建設(shè),,努力打造團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實的教師團隊,,為教師的成長創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的教育教學(xué)管理環(huán)境,。
(1)了解和關(guān)心教師的生活、工作,、學(xué)習和思想,,組織教師積極參加各種有益的文體活動;
(2)深入課堂,包括科學(xué)課堂教學(xué)和班會課,,了解教師課堂教學(xué)的情況,,及時反饋;
(3)定期召開年級教師會,反饋,、總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題及整改意見;
(4)堅持每周的班主任例會制度,,探討教育教學(xué)中存在的問題及對策;
(5)召開班、科聯(lián)系會,,包括班主任與科任教師之間,、科任教師與班級學(xué)生之間的交流會;
(6)加強同頭備課,創(chuàng)建團結(jié)進取的團隊;
(7)加大年輕教師的培養(yǎng)力度,,組織年級教師進行聽評課,。
2、加強學(xué)生德育教育與管理工作
(1)鞏固行為習慣教育成果,。針對高一學(xué)段第二學(xué)期學(xué)生的特點,,關(guān)注學(xué)生生活中的每一個細節(jié),重點做好有早戀,、涉足手機上網(wǎng)或游戲行為的學(xué)生的思想工作,,要求既細致耐心,又講求方法,,做到經(jīng)常抓,,抓經(jīng)常,反復(fù)抓,,抓反復(fù),一抓到底,,抓出實效,。
(2)加強思想道德教育。組織系列班會課,,主題分別是:勤儉節(jié)約,、誠實守信、勤奮刻苦,、文明禮貌,、遵規(guī)守紀等,。通過系列班會課,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。力求讓學(xué)生主動參與班會活動,,調(diào)動學(xué)生的積極性和主觀能動性,務(wù)求實效,。
(3)加強心理健康教育,。結(jié)合心理課,班主任心理教師及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時找學(xué)生進行心理健康輔導(dǎo),。
(4)加強安全教育。通過班會,、團活動等對學(xué)生進行防火,、防溺水、防震,、防交通事故,、防食物中毒等安全教育,杜絕意外事件的發(fā)生,。
3,、以求真務(wù)實的態(tài)度提高教學(xué)質(zhì)量
(1)尖子生工作:重視培優(yōu)工作,倡導(dǎo)各班實行形式多倡導(dǎo)各班實行形式多倡導(dǎo)各班實行形式多樣的培優(yōu)方法,。年級組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建培優(yōu)班,。用先進來激勵更多的同學(xué)刻苦求學(xué),積極上進,,進而保證高考的本科率,。
(2)藝術(shù)生工作:繼續(xù)加大美術(shù)特長的宣傳力度,年級組長班主任積極的去單獨做好個別學(xué)生的思想工作,,爭取再次突破20人,。做好音樂特長的統(tǒng)計工作保持在20人以內(nèi)。加強體育生的管理,,增加學(xué)習上的指導(dǎo),。
(3)考試工作:做好考試的考風、考紀,、誠信教育,。每次大考前,通過班會等形式對學(xué)生進行考場紀律教育,,督促教師嚴格監(jiān)考,,鼓勵學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績,完成高一年級第二學(xué)期的學(xué)習。
(4)學(xué)風建設(shè):隨著剛進高中的新鮮勁頭過去,,課程難度的增加,,有的學(xué)生學(xué)習很吃力,自信心顯然不足,,這時班主任和任課老師的溝通鼓勵尤為重要,。對學(xué)生的學(xué)習缺乏及時而頻繁的督促和學(xué)法指導(dǎo),班風看似很好,,但學(xué)風卻一般,。這樣好的班風也只是暫時的,很難堅持到高三,。所以,,班主任應(yīng)把學(xué)風建設(shè)放在首要的位置。班主任要防止學(xué)生出現(xiàn)過早的兩極分化,,注重做中下游學(xué)生的思想工作,,使他們能夠?qū)ψ约簻蚀_定位,找到自己的奮斗目標,。
4,、做好其他臨時性工作。
三,、具體工作安排:
2月
1,、學(xué)生入學(xué)報到、收費,。
2,、入學(xué)前狠抓常規(guī)教育。
3,、召開年級教師會班主任會,。
4、召開高一全體學(xué)生會,。
3月
1,、每周例會。
2,、檢查學(xué)生儀表及各班級公物情況,。
3、完善班級班委會組建工作,、班級文化建設(shè),。
4、加強組織英語百詞競賽,。
5、組織3月月考工作。(3月27,、28日)
4月
1,、每周例會。
2,、組織召開班干部工作交流會,。
3、組織學(xué)生參加社會實踐活動,。
4,、期中考試動員。
5月:
1,、期中考試表彰會,。
2、家長會及經(jīng)驗交流會,。
3,、教師錄入模塊成績。
4,、做好綜素評價工作,。
6月:
1、完成6月份月考,。(6月5,、6日)
2、組織好月考分析工作,。
3,、完成期末各項工作的布置。
7月:
1,、組織好期末考試的復(fù)習工作,。
2、完成期末考試,。
3,、期末考試各項評價分析工作。
4,、組織老師完成學(xué)校期末各項工作,。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇八
今年我擔任高一級(4)班的班主任。高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,,肩上的責任重大。思考良久,,根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,,我制定出高中班主任工作計劃:
一,、指導(dǎo)思想
我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注
在德育工作計劃中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,,要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,,勿施與人”,,“用人不疑問,疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,,并能和學(xué)生保持良好的交流,。
關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,,才能順利,、有效地開展德育工作。
二,、奮斗目標
努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習”,、“學(xué)會生活”,、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”,。
三,、具體措施
1、班級實行制度化管理
(1)制定班規(guī),,班級口號以及班級制度,。
(2)實施班級常規(guī):
為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,,我將制定詳細的班級一日,、一周及一月常規(guī),使事情具體化,、詳細化,,操作起來更加容易,,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。
(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”,。
(4)增強集體凝聚力
增強集體的凝聚力,,首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標的人生追求,,逐漸形成文明儒雅,,奮發(fā)向上班級風尚。在良好的班風里,,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,,把班級當作自己的家,主動地愛護,、建設(shè)班級,。
(5)班干部培養(yǎng)工作計劃
在班級建設(shè)中,班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的,。好的班干部可以在班級里起到模范帶頭作用,,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù),,同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用,。建立好的班干部,需要老師的教育和引導(dǎo),。本班級班干部剛剛成立時,,工作不夠積極主動,有些工作還不能得心應(yīng)手,。因而,,我準備定期召開班干部會,將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流,,同時也向班干部了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向,。使班干部成為班級管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,,同時也能夠為學(xué)生所信服,。
2、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,,要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級里成立一個5—7人的宣傳小組,,由宣傳委員負責管理。然后,,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育,。
3,、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時間多查資料,,充分發(fā)掘身邊緊貼時事,、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,,利用好一切可以利用的德育教育材料,。
4、發(fā)揮主題班會和團會的作用
除了黑板報之外,,主題班會與團會更像是一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),,起到催化劑的作用,。鑒于此,我準備將全班同學(xué)分成8個組,,然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。
5,、抓好學(xué)生的學(xué)習
(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習榜樣。
(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習計劃,。
(3)每月進行班級的月考排名,,表揚班級前15名以及有進步的學(xué)生,并按班規(guī)進行加分獎勵,。
(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,,每周進行總結(jié)。
(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習
在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習,。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習時間,,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流,。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習情況,,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,,幫助其找出學(xué)習中的不足,,努力使其在所有學(xué)科上上得到均衡的發(fā)展。
6,、與家長共同完成對孩子的教育,。
要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,,最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善,、更成功的教育,。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇九
新學(xué)期伊始,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,,班風積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習目的不明確,,學(xué)習效率低,成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,,教育個別學(xué)生進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團結(jié),積極,,先進的班集體,。
二,、本學(xué)期目標:
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣,。
2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,,凝聚,、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。
3,、加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習興趣,,明確學(xué)習重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習效率,。
4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系,。
三,、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時間進行家訪,,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習態(tài)度,,努力提高他們的學(xué)習成績,。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué),、趕、幫的風氣,,人人爭做"陽光學(xué)生",。
(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,,了解社會,,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等。
4,、加強學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。
(四)活動安排:
2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,,及時總結(jié),揚長避短,。
3月:積極開展"向雷鋒同志學(xué)習"的活動,,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風氣,,同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌,。
4月:開展緬懷烈士活動,,有效利用學(xué)校寶貴教育資源,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,,牢固樹立努力進取的意識,。同時做好復(fù)習工作,迎接期中考試,。
5月:對期中考試進行分析總結(jié),,對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,,對成績不理想的同學(xué),,要調(diào)整他們的學(xué)習方法,提高他們的學(xué)習興趣,。此外,,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動,,為班級爭光添彩,。
6月:對整個班級的學(xué)習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,。
7月:準備期末考試及考風考紀教育,。
本學(xué)期中,我會積極學(xué)習,,不斷探索,,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇十
我?guī)У膶嵙暟喔咭?5)班一共有59人,其中男生30人,,女生29人,,男女比較平衡。5班的學(xué)生下課的時候很活躍,,尤其是男生,,即使是只有短短的十分鐘,他們也會充分利用時間打乒乓球,。但是,,他們上課時氣氛不是很活躍,感覺不是很配合教師,,回答問題的積極性不是很高,。另外,男女生之間不是很團結(jié),,總體感覺班級凝聚力不是很強,。從總體上看,班風還算不錯,學(xué)風不是特別濃,。
實習階段我的目標是希望可以提高5班同學(xué)的班級凝聚力,,提高他們學(xué)習的積極性,創(chuàng)積極向上的班風,,加強班級常規(guī)建設(shè),,建設(shè)良好的班級秩序。最重要的是,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣以及學(xué)習目標,。
1、加強班級常規(guī)管理,。首先是要以身作則,,堅持每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學(xué)生進行晨晚讀。對于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促,。另外,,還要督促搞好每天的衛(wèi)生,包括教室與公共區(qū),,督促學(xué)生要時刻保持教室的整潔與干凈,。還要管理好學(xué)生晚自修的紀律。
2,、充分發(fā)揮班干部作用,。5班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,在接下來的工作中,,我將會充分調(diào)動班干部的作用,。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調(diào)整,及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點,,充分鍛煉班干部的能力。通過學(xué)生的自我管理,、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級,。
3、加強后進生的管理,。5班學(xué)生的成績比較特別,,尖子生比較多,后進生也比較多,。班中有幾名學(xué)生學(xué)習成績不是很好,,而且自律性也不是很強,學(xué)習積極性不夠,。以后轉(zhuǎn)化后進生的工作重點是提高他們學(xué)習的積極性與主動性,,爭取把成績提上去。
4、組織一些有利于增強班級凝聚力的活動,。具體的措施是開展一些有意義的主題班會,,例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會;組織一些班級友誼比賽,,像籃球比賽,、乒乓球比賽等。
5,、繼續(xù)重視關(guān)懷教育,。目前的教育都提倡以生為本,以德育,、愛心教育學(xué)生,,所以,以后得工作我會堅持做學(xué)生的良師益友,,在課后做他們的知心朋友,,傾聽他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西,。
我的實習班主任工作計劃簡略如上,,自知有很多做的不夠的地方,所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師,、實習隊友學(xué)習,。聽取他們的建議,及時改正工作中的錯誤,,完善班主任工作,。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇十一
高中課改正在進行之中,我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,,面對新的工作,,新的角色,充滿了希望和挑戰(zhàn),,為了使自己新的工作能有計劃的進行,,特制定以下高中教師個人工作計劃.
一、不斷提高個人素質(zhì)
一名教師必須有較高的素質(zhì),,我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,,所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,,為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì).
1,, 讀書——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.
2,,同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕教師,,我要積極向同伴學(xué)習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,,多向同組教師學(xué)習,,不恥下問.并積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,,教學(xué)感悟反思,,學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習.把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習機會,向同組教師學(xué)習. 在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.
3 ,,嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),,學(xué)生的學(xué)習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,,認真設(shè)計每一節(jié)課,,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,,并及時進行反思記錄,,爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃.
4,參加教科研活動.
二,、德育工作計劃
結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育,,盡快使學(xué)生進入學(xué)習狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,,對學(xué)習產(chǎn)生興趣,,并作對生活充滿希望和信心的孩子.
1,情感交流——溝通能促進師生的情感,,對班級管理有很大的幫助.及時與學(xué)生談心,,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生.
2,,與家長溝通——作為教師,,為了盡快了解學(xué)生,及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習工作情況,,我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,及時溝通.
面對新的工作環(huán)境我充滿了信心,,也有許多自己的設(shè)想,,我將帶著我的激情步入教育教學(xué),在實踐中摸索,,在實踐中成長,,在實踐中創(chuàng)新,。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇十二
1.放手、引導(dǎo),,讓學(xué)生實現(xiàn)自主管理,。
我的班級管理目標就是學(xué)生自己管理,假如這一點實現(xiàn)不了,,我的班主任工作就是失敗的,。所以從開學(xué)第一天,我就開始放手,。班級會存在這樣那樣的問題,,但班主任不用直接去管,而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管,。班主任去管理是沒有問題,,但你走了怎么辦?
這個工作,我主要做的是:(1)不直接管理班級,,特別是衛(wèi)生,、紀律、作業(yè)等常規(guī)工作;(2)積極培養(yǎng)班干部隊伍,,班干部可以民選,,由班長組團;(3)促進班干部研究班級的問題并提出解決措施;(4)打造班干部團隊,分工協(xié)作,、培養(yǎng)團隊精神;(5)通過班會,、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生;(6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水,、不反復(fù)強調(diào),,做事應(yīng)果斷、睿智,、到位,。班級好比一艘大船,班長是船長,、班干部團隊是leader,、全體同學(xué)是船員,而班主任則是燈塔或gps,,負責定位導(dǎo)航,,重在思想、文化教育,,主抓學(xué)習,、成長。
2.班級規(guī)章制度的維護者,,培養(yǎng)學(xué)生底線,、規(guī)矩意識,。
必須要給學(xué)生自由,不能看住學(xué)生,,這樣學(xué)生累,、老師也累,還未必出成績,。要關(guān)心學(xué)生,,不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不可能的,,但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,,做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩,,規(guī)矩是底線,,不破壞這個底線便是自由的。
這個工作,,我主要做的是:(1)學(xué)習學(xué)校的規(guī)章制度;(2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度,,依法治班;(3)班干部根據(jù)班級的情況,制定相關(guān)有針對性的制度,,由學(xué)生自己的執(zhí)行,,利于學(xué)生的自主管理,班主任給予配合,。但這只是從人治走向法治,,班主任做的更多的是文化教育,良好的班風,、學(xué)風以及班級文化建設(shè),。
3.建設(shè)良好的班級文化,讓學(xué)生在文化熏陶下成長,。
學(xué)生的潛力是很大的,,必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,構(gòu)建班級文化,,讓學(xué)生行動起來,,實現(xiàn)自我教育、相互教育,,相互傳遞正能量,。在良好的集體氛圍下,不好也被帶好了,,這樣的情形下,,班風、學(xué)風不可能差到哪里去,,學(xué)習,、成長都是健康、快樂的,。這樣學(xué)生愛班級,、愛老師,互愛互助,,越來越好,。
這個工作,我主要做的是:(1)建設(shè)圖書角,,讀書的學(xué)生多了,,自然事情就少了,正道直行,,上好佳;(2)班級花壇,,多養(yǎng)些花草,學(xué)生愛惜,,能找到家的感覺;(3)優(yōu)秀作業(yè)評比,、學(xué)習經(jīng)驗分享也可以相互傳遞;(4)開好班會,班會可以不那么死板,,班主任的班會可以制作微課,,每次一個主題,也可以討論,,總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會也可以,,立個主題或反饋班級情況,既可以鍛煉學(xué)生,,也可以促進學(xué)生成長,。(5)依據(jù)實際情況,開展課外活動,,用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生;(6)班級正確輿論的塑造等等,。
4.關(guān)注學(xué)生成長、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,、生活,。
由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況,高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情:(1)學(xué)困生,,大概是后15名,,從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試,督促其認真學(xué)習;(2)藝體類,,按學(xué)美術(shù),、音樂、播音編導(dǎo),、體育等進行分類,,要積極鼓勵,,注意抓成績,促進其扎實學(xué)習并不斷提高學(xué)習效率;(3)中間生,,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,,實現(xiàn)突破。(4)做人的教育,,紀律教育;(5)心理輔導(dǎo)工作;(6)在學(xué)生的學(xué)習習慣,、努力程度、學(xué)習效率上下功夫,,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升,。
5.班主任的學(xué)習
班級管理的各種書籍和雜志可以多看看,多寫寫,。也多向其他老師多學(xué)習,,請教。
工作過程中,,關(guān)鍵是理順各種關(guān)系,。運用恰當?shù)姆椒ā⒎绞?,關(guān)愛學(xué)生,,改變學(xué)生。既要嚴格要求,,又要愛護學(xué)生,。工作過程中,虛心聽取家長的意見和建議,,不斷學(xué)習理論知識,,多做有益的嘗試、創(chuàng)新,,希望把工作做好,,實現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長,。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇十三
一,、指導(dǎo)思想:
準確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項基本要求,立足于基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),,注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法,。立足學(xué)生的實際,不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué),,改進教法,,指導(dǎo)學(xué)法,奠定立足社會所需要的必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本能力,,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,運用數(shù)學(xué)的意識和能力,奠定他們終身學(xué)習的基礎(chǔ),。
二,、學(xué)生基本情況分析:
1、基本情況:高二(1)班和高二(4)班,。這兩個班的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習各不相同。其中,,高二(1)班為理科班數(shù)學(xué)學(xué)習興趣較為濃厚,。我覺得對于象我們地方性學(xué)校來說,這個班的數(shù)學(xué)成績以及整體水平情況還算可以,。分析原因:這個班的學(xué)生學(xué)習氣氛濃厚,,有良好的班風學(xué)風,有你追我干的競爭精神,,同時有一批思維相當靈活的學(xué)生,。
而高二(4)班是藝術(shù)班數(shù)學(xué)學(xué)習較為一般,有些學(xué)生自覺性差,,自我控制能力弱,,因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生,培養(yǎng)其自覺性;有些學(xué)生對自己學(xué)習數(shù)學(xué)的信心不足,,學(xué)習積極性和主動性不夠,,學(xué)習上只滿足完成老師,同時,,所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱,,基本概念模糊不清,基本方法掌握得不夠扎實,,靈活運用知識分析問題,、解決問題的能力差,只會模仿解決一些簡單問題,,不能舉一反三,,題目稍微有點變化就束手無策。
三,、教學(xué)目標
針對以上問題的出現(xiàn),,在本學(xué)期擬訂以下目標和措施。其具體目標如下:
1,、獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念,、結(jié)論等產(chǎn)生的背景,、應(yīng)用,體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法,,以及它們在后續(xù)學(xué)習中的作用,。通過不同形式的自主學(xué)習、探究活動,,體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程,。
2、提高空間想像,、抽象概括,、推理論證、運算求解,、數(shù)據(jù)處理等基本能力,。
3、提高數(shù)學(xué)的提出,、分析和解決問題的能力,,數(shù)學(xué)表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力,。
4,、提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度,。
四、教法分析:
1,、選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,,典型的,豐富的和學(xué)生熟悉的素材,,用生動活潑的語言,,創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論,數(shù)學(xué)的思想和方法,,以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習情境,,使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感,以達到培養(yǎng)其興趣的目的,。
2,、通過“觀察”,“思考”,,“探究”等欄目,,引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動,,切實改進學(xué)生的學(xué)習方式。
3,、在教學(xué)中強調(diào)類比,,推廣,特殊化,,化歸等數(shù)學(xué)思想方法,,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。
五,、教學(xué)措施:
1,、抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益,。 課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節(jié),,因此,抓好課堂教學(xué)是教學(xué)之根本,,是提高數(shù)學(xué)成績的主要途徑。
①扎實落實集體備課,,通過集體討論,,抓住教學(xué)內(nèi)容的實質(zhì),形成較好的教學(xué)方案,,擬好典型例題,、練習題。
②加大課堂教改力度,,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力,。最有效的學(xué)習是自主學(xué)習,因此,,課堂教學(xué)要大力培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神,,逐步形成知識體系,提高能力,。同時要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習習慣,,不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),從而提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),,并大面積提高數(shù)學(xué)成績,。
2、加強課外輔導(dǎo),,提高競爭能力,。 課外輔導(dǎo)是課堂的有力補充,是提高數(shù)學(xué)成績的有力手段,。
①加強學(xué)習方法的指導(dǎo),,全方面提高他們的數(shù)學(xué)能力,特別是自主能力,并通過強化訓(xùn)練,,不斷提高解題能力,,使他們的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。
②加強對雙差生的輔導(dǎo),。雙差生是一個班級教學(xué)成敗的關(guān)鍵,,因此,我將下大力氣輔導(dǎo)雙差生,,通過個別或集體的方法進行耐性教學(xué),,從而使他們的紀律以及數(shù)學(xué)成績有一定的進步。
3,、搞好單元考試,、階段性考試的分析。
學(xué)生只有通過不斷的練習才能提高成績,,單元考試,、階段性考試是最好的練習,每次都要做好分析,,并指導(dǎo)學(xué)生糾錯,。在分析過程中要遵循自主的思維習慣,使學(xué)生真正理解,。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇十四
在上半年的工作中,,我作為班主任,在一學(xué)期的工作中做的不錯,,上半年結(jié)束時的測試中,,學(xué)生的成績都取得了不錯的進步。在不斷的學(xué)習中,,很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系,,整個班級呈現(xiàn)出積極向上,你追我趕的快樂的學(xué)習氛圍,。
本學(xué)期我繼續(xù)擔任高一(4)班的班級管理工作,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標,,力爭發(fā)展自己,順利的過完本學(xué)期生活,,我依照開學(xué)初的計劃展開工作,,現(xiàn)計劃如下:
一、通過個別談話,,激勵優(yōu)生,,鼓勵差生,。
在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,學(xué)習指導(dǎo)之外,,更多的學(xué)生問題都是個人問題,,更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話,,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,,可以更好的因人施教,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點,,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,,自己少講,讓學(xué)生說出心理話,,提出自己的想法,,讓后加以引導(dǎo)。
二,、緊密聯(lián)系家長,,作好家訪工作。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學(xué)生,,做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,,走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。
三,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃,。
1、培養(yǎng)自己的班干部
同學(xué)中相處的時間多,,可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,,我還對學(xué)生進行抽查談話,,了解班級情況,。
2、根據(jù)學(xué)生的特長和能力,,選好班干部:
有了與學(xué)生一年多的相處,,對學(xué)生的能力也有一定的了解,再結(jié)合班級的現(xiàn)狀,。對班級班干部進行公開民主的篩選,,調(diào)配,從普通學(xué)生中選入公認的有能力的學(xué)生加入班干部隊伍,,管理班級全天的大小事務(wù),。
3、加強班干部,、團干部的工作指導(dǎo)
首先,,給足信任、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,,細化,。班級里學(xué)生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議,。
其次,,發(fā)揮班干部工作的積極性。
最后,,通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo),。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學(xué)習,,值日班長如何等級值日表格,,指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié),。
四,、開展多樣式的主題班會,規(guī)范行為,、樹立學(xué)風,,進行團體思想心理教育
1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。
處于高一階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),,比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展一系列主題班會,,如“找出缺點,,完善自己”,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,,我的價值,,誰動了我的“乳酪”,感恩,,遠離煙酒等主題班會,。 此外,為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,,我班團支部還將組織掃墓活動,。
2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,,尤其是文明禮儀,、三大高壓線。
帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教育,、約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,實行學(xué)生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,,值日班長管理制度,對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價,。
3,、配合學(xué)校政教處德育工作計劃,有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃,、愛心教育、感恩教育工作計劃,、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。
五,、重抓學(xué)習,,提高學(xué)習效率和成績
我校學(xué)生最明顯的是學(xué)習積極性不高,主動性差,,注意力散,,但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,,就是他們沒事可干,,不學(xué)習,,只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習有關(guān)的事上,學(xué)生的行為也會有所改善,。
雖說在班級管理上下了很大工夫,,但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級中還是有不少行為散漫的學(xué)生,,極度厭學(xué)的學(xué)生,。我們經(jīng)常講“只要時間,一切總還是有希望,?!蹦俏揖桶严M脑谙乱荒臧?希望下一學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級管理上會有個新的突破,能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習環(huán)境,,讓學(xué)生真正能學(xué)到知識,、學(xué)到技能、學(xué)會做人,。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇十五
新的學(xué)期開始了,,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在身心的各個方面都能充分發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑,、嚴謹,、求學(xué)”的班風,,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級情況分析 從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習效率低,,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),,積極,,先進的班集體。
二、本學(xué)期基本工作要點1. 確立班級體的奮斗目標 班級體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力,。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期,、中期,、近期目標的結(jié)合,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習,、生活實際,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感,。
1.學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風格;
1) 通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作。
2 面對全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;
3 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,。制定嚴明的班規(guī)班紀,,逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習慣,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,,所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4.成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,,制定獎勵方案,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步;
5.爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認識,不斷上進,。在工作中要有創(chuàng)意,,要有個案,重點突出,。
6.積極參加學(xué)校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
7.健全班委會和團支部,制定職責,,明確分工,,不斷對干部進行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,,制定團支部對班委考核評價制度,,促使干部隊伍健康成長。
三,、具體措施
1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2. 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,。 一個良好的班集體,,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,,分別負責其它級別的各項工作,,如“學(xué)習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3. 充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育,。
4. 抓住每一次月考,,及時進行總結(jié),指導(dǎo),,鼓勵,。
5. 組織好學(xué)校的各項活動。6. 抓好期末復(fù)習,,迎接期末考試,。
在新的學(xué)年,,新的開始,我會積極學(xué)習,,不斷探索,,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇十六
新學(xué)期伊始,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,,班風積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習目的不明確,,學(xué)習效率低,成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,,教育個別學(xué)生進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團結(jié),積極,,先進的班集體,。
二、本學(xué)期目標:
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣,。
2、鞏固良好班風,,完善班級管理制度,,凝聚、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
3,、加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習興趣,,明確學(xué)習重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習效率,。
4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系,。
三,,具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時間進行家訪,,及時與家長交流情況,,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習態(tài)度,,努力提高他們的學(xué)習成績。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動,,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風氣,,人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,了解社會,,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,讀書交流會,,辯論會等,。
4、加強學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:
2月:利用班會時間,,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),,揚長避短,。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風氣,同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,,提高班級整體面貌,。
4月:開展緬懷烈士活動,有效利用學(xué)校寶貴教育資源,,重溫學(xué)校的革命歷史,,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立努力進取的意識,。同時做好復(fù)習工作,,迎接期中考試。
5月:對期中考試進行分析總結(jié),,對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習方法,,提高他們的學(xué)習興趣,。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,,積極參加校園吉尼斯活動,,為班級爭光添彩。
6月:對整個班級的學(xué)習情況進行針對性總結(jié),,做好期末考試動員和結(jié)束工作,。
7月:準備期末考試及考風考紀教育。
本學(xué)期中,,我會積極學(xué)習,,不斷探索,著重班級的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì)
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇十七
我班共51人,男生17人,,女生34人,。本學(xué)期把學(xué)校提出的“以養(yǎng)成教育與理想教育并行、自律與他律相結(jié)合的模式,,使學(xué)生眼中有事,、心中有人,培養(yǎng)其成為人格健全,、行為規(guī)范,、品德優(yōu)良的全面,、可持續(xù)發(fā)展的合格公民,。”作為班級工作的總體指導(dǎo)思想,,具體目標如下:
1.德育目標:增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感,,以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育,、現(xiàn)代文明教育為重點,,增強學(xué)生的道德意識和審美意識,讓學(xué)生擁有健全的人格和較強的自我控制力,,同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,,使他們富有責任心。
2.教學(xué)目標:爭取班級人人通過小高考,,在各次考試中均能在年級的排名有所上升,。
具體實施措施如下:
德育方面
1、加強班干部隊伍建設(shè)
(1)建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,
(2)為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實行值日班干部負責制
(3)設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,,使學(xué)生的實踐能力,、社會責任感得到提高。
(4)定期召開班委會議,,甚至可以以論壇形式出現(xiàn),,交流思想,提出問題,,解決問題,。
2、加強班級文化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境
抓班級文化建設(shè),,形成富有特色、富有個性的班集體,。班級文化建設(shè)的主題是:以人為本,,活潑健康,彰顯個性,。充分發(fā)揮板報宣傳欄等地的輿論導(dǎo)向作用,,定期更換,形成良好的班級文化,。
3,、繼續(xù)抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教育
主要從紀律、衛(wèi)生入手,,加大紀律的管理力度尤其是活動課,、午休和自修;同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作,力求做到人人到崗到位,。狠抓儀表儀容,,對學(xué)生的穿戴情況不放松;禁止攜帶如手機一類的電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理,。
4,、共同設(shè)計班級活動,呈現(xiàn)出多樣性并體現(xiàn)教育意義
重視班會課的教育作用,,每月至少一次主題班會,,可以以講座、論壇、辯論,、綜藝活動等形式呈現(xiàn),,并整理成案,以作好學(xué)生的思想工作及心理教育工作為宗旨,,同時也旨在培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和團隊合作精神,。
學(xué)習方面
1、抓好上課常規(guī),。
2,、抓好作業(yè)常規(guī)。
3,、抓好考試常規(guī),。
4、協(xié)調(diào)好各認課老師對我班的教學(xué)工作,。
5,、加強學(xué)法指導(dǎo),不斷提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習成績,。充分利用黑板報介紹學(xué)習方法,,召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會。
6,、開展相關(guān)的學(xué)習競賽,,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
其他
1,、逐步建立完善的管理制度,,嚴格作好量化積分的評定,實現(xiàn)班級自主管理,。
2,、加強家校聯(lián)系,形成教育合力,。
3,、進一步關(guān)注后進生,,多做其思想工作,。幫助他們在不掉隊的基礎(chǔ)上有所進步。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇十八
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和高一年級級部的工作計劃為指南,,認清形勢,鼓足勇氣,,乘勝前進,,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),,積極推進教育教學(xué)的改革,,全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,,探索新教法,,總結(jié)新經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,,如尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要,,營造良好的學(xué)習氛圍,,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。
二,、全班情況分析
本班現(xiàn)56人,,男生12人,女生44人,。整體而言,,作為高一文網(wǎng)班學(xué)生生源素質(zhì)較好于普通班,在管理方面相對會好于普通班;但是作為高一文網(wǎng)班不能僅停留在班級管理的低層次上,,要把班級的目標定格在學(xué)習成績上,,簡單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,,這些對文網(wǎng)班來說微不足道,,更應(yīng)該在學(xué)習方面有所提高和突破;做學(xué)風上的引領(lǐng)者,當成績上的模范兵,。
三,、奮斗目標
1、班風,、學(xué)風,、考風優(yōu)良。
2,、行為儀表規(guī)范,,良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3,、學(xué)生德育考核合格率,。
4,、建立目標管理體系,動態(tài)管理學(xué)生,。
5,、培育團體合作意識,構(gòu)建和諧進取的班集體,。
四,、工作重點和措施
(一)、加強班風建設(shè),,營造良好的學(xué)習環(huán)境,。
一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設(shè)是重中之重,,所以應(yīng)該盡力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。我計劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等,,讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識,。(2)加強教室和宿舍文化建設(shè)。如設(shè)立“藝苑”,、“衛(wèi)生角”,、“每日一言”、“感動高一(313)”等文化背景,。(3)通過讓學(xué)生輪流當值日班長,,讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(二),、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力,。
班團干部是班主任的左右手,,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,,不僅有利于班級建設(shè),,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,,同時要精心培養(yǎng)干部,。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,,鼓勵班團干部大膽工作,,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識,、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,,亦即“以面帶面”。
(三),、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,,形成較濃的學(xué)習氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,,各盡其材,,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),,考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,。所以,,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習氣氛,。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,,吸引力,,一定會給學(xué)生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,,都想為集體爭光。
(四),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會健體,。
1,、加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,,學(xué)生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等,。
2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,,準確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,,因勢利導(dǎo),,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
3,、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,,加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài),。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,,切實做好心理輔導(dǎo)工作,,保證學(xué)生順利過度。
4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,、勞動習慣和作息習慣,。
5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。
高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成,。所以要進一步加強班級管理,,實現(xiàn)高一向高二的順利過度,。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強前途理想教育,,及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,,多做學(xué)法指導(dǎo),,多培養(yǎng)良好習慣,,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇十九
本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作,。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,,女生6人,,男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級的實驗班,。
從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,,絕大部分同學(xué)紀律觀念強,學(xué)習態(tài)度認真,,上進心強,,有活力,有朝氣,,是一個有很大可塑性的集體,。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺奠基,,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動,,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風,,敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。
三,、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,。
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1,、組織臨時班委會,,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2,、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《江門一中20__屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,,認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款,。
3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?。準時到校不早退,病假事假及時請,。
升旗做操站好隊,,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,,課桌周圍保潔好,。
頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里,。課堂聽講要專心,,作業(yè)準時不扣分。
珍惜時間學(xué)問忙,,雙修紀律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習棒,人前人后一個樣,。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇二十
本學(xué)期堅持以學(xué)校德育教育思路為指導(dǎo),,日常行為規(guī)范為準繩,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,,增強學(xué)生的學(xué)習、技能、品德的意識,,延續(xù)“穩(wěn)中有升”的三年班級規(guī)劃,。
一、本學(xué)期班級基本情況:
我班共有學(xué)生50人,,其中男生48人,,女生2人。一方面,,其中上學(xué)期受校級處分19人次:逃學(xué)的,、吸煙的、不尊敬老師的等等,。行為性格較差,,態(tài)度惡劣,、觀念意識淡薄,。另一方面,期末考試進年段前十名4人次,,獲學(xué)期獎學(xué)金,。可謂良莠不齊,,良莠并存,。針對如此班級情況,本學(xué)期班務(wù)計劃制定如下:
二,、本學(xué)期工作要點:
1,、配合各課任教師,認真轉(zhuǎn)化困難生,,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。
(1)及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
(2)強后進生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
2,、重視學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成,,落實素質(zhì)教育。
(1)加強常規(guī)教育,,重視養(yǎng)成教育:
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習和生活的保障,,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,會使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,,扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,,出操集會上,,實訓(xùn)場,都能保持良好的紀律,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。得到更多的收獲。
(2)明確學(xué)習目標,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
俗話說:有目標才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時間擬定自己的目標,,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,,避免盲目、低效地學(xué)習和生活,,從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后,要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,,幫助和鼓勵每個人進步,,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習成績上的進步,,做到“輔優(yōu)補差”,,面向全體學(xué)生,不歧視差生,,安排班級中學(xué)習成績好的學(xué)生來幫助他們,,爭取做到共同進步。
(3)繼續(xù)培養(yǎng)班級干部:發(fā)揮班干部作用,,提高班干部工作能力,。班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,,但我總覺得有很多事要親自操心,,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步,。比如出黑板報,,搞班會活動,訓(xùn)練隊員參加比賽等,。輔導(dǎo)班干部管理班級工作,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(4)抓好團隊工作:
團隊工作是班級工作的一個重要部分,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校團支部,,結(jié)合實際搞好各項活動,。
(5)重視文體工作:
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
a,、布置美化教室,按展示優(yōu)秀作業(yè);b,、豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣。
c,、認真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動;d,、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;
3,、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,,在學(xué)習和生活中自我保護能力,,以確保學(xué)習任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4,、重視情感教育:
(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,,及時和家長聯(lián)系;
(2)做好和學(xué)生的溝通,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
三,、具體措施
1,、充分利用晨空間間談話,班會向?qū)W生進行思想教育,。對學(xué)生進行行為習慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,不打架,,增強班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。
2,、利用作業(yè)輔導(dǎo)課,對后進生進行輔導(dǎo),,盡可能提高他們的學(xué)習成績,,提高他們的行為水平。正確對待后進生,,在生活上,、學(xué)習上從“愛出發(fā)”。主動接近,,真誠,、平等對待,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習的興趣,。給學(xué)差生進行“一對一”活動,,安排學(xué)習好的同學(xué)在日常學(xué)習中給他們進行幫助,并要求每周進行小結(jié),,從中看到自己的不足,,爭取在下周進步、改正,。
3、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,,對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,,寫下自己的工作安排,,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作,。
4,、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,,人盡其用,,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。
5,、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛,。
6,、重視行為規(guī)范,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,,班級紀律,,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,。五,、搞好班級主題活動。
配合學(xué)校進行主題班會,,利用晚自習或者空課見縫插針,,對學(xué)生進行思想教育。
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇二十一
本學(xué)期,,我擔任高一四班的班主任工作,,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下,,各項工作順利開展,,在學(xué)習、衛(wèi)生,、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績,,為了將來能更好地工作,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
古人云:“親其師,,信其道”,,作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,身教重于言教,,所以,我首先嚴格要求自已,,提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。一直以“公正,、無私、真誠,、博愛”作為自已的為師準則,,班級以“友愛、團結(jié)和班風正,、學(xué)風濃”為名,,我公平、公正地對待每一位學(xué)生,,尊重學(xué)生,,愛護學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進步,,以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中,。用“心”帶班,對學(xué)生愛心,、信心,、耐心、恒心,、精心,、細心、狠心,。半年來,,由于我的全身心投入,也贏得了學(xué)生對我的信任,,這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ),。
1、培養(yǎng)和建立相互信任,、相互尊重,、相互友愛的師生關(guān)系
記得在新生入學(xué)的第一天,即20xx年8月12日那天,,我在班級的黑板上寫下這樣一句話:在未來的日子里,,我將與你們并肩耕耘理想,共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,,也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學(xué)生都有所進步,有所提高,,以實現(xiàn)你們的理想!算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮,,可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系,也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M的動力和方向,,同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),。
2,、深入全面地了解學(xué)生,加強班級管理,,形成優(yōu)秀的班風和學(xué)風
我教育學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會求知,,安全教育也時刻掛在嘴邊。我堅持每天很早到校,,先到學(xué)生宿舍再下班,,多了解學(xué)生的情況,多觀察學(xué)生的變化哪怕是細小的變化,,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題,,及時解決,防患于未然,,到班后我主要是查學(xué)生的到校情況,,察學(xué)生到班后的狀態(tài),如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡,,就要及時查明原因,,對確有違紀的學(xué)生處理不隔日,對那些心理有壓力和思想負擔的學(xué)生,,及時加以引導(dǎo)和進行思想教育,,以使他們盡快從心理陰影中走出來,以的精神狀態(tài)投入到學(xué)習中,。
這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時,,很多生活行為和學(xué)習習慣很不規(guī)范,我就先耐心地教他們,,如何做好值日工作,,班級物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開學(xué)之初,我利用主題班會的形式詳細講述了高中與初中學(xué)習的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習等,。同時向他們傳達了我校的有關(guān)規(guī)章制度,,約束了學(xué)生在各方面的行為,強化班級管理,。為了保障有一個好的學(xué)習環(huán)境,,我重點強化了紀律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念,,特別規(guī)范了自習和課間紀律,,要求自習課上,老師來與不來都要一樣安靜,,有專門班級干部負責,,保證班級學(xué)生的學(xué)習紀律,為形成良好的班風和學(xué)風打下了的基礎(chǔ),。同時我要求全班學(xué)生在早自習開始前十五分鐘必須準時到校先上自習,,中午和下午的小自習全班學(xué)生必須全部上,,杜絕無故缺席等,通過這些強化措施,,開成了良好的班風和學(xué)風,,同學(xué)之間互相幫助,比學(xué)習,、比紀律,。
3、個別談心,,這很重要,,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們的所做所想,,這樣能使教育抓住切入點,,教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大,,在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找學(xué)生談話,,分析得失,并提出努力和改進的地方以及下一次考試的目標,。對于有思想的學(xué)生或是違紀的學(xué)生,,我也經(jīng)常和他們促膝長談,進行有針對性的教育,,也達到了教育的目的,,本學(xué)期,和學(xué)生的各類談話共計108人次,。
4,、爭取科任老師的配合,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用
針對實驗班學(xué)生思想及學(xué)習壓力大的情況下,,我主動找各科任都是尋求解決的對策,我把這些老師告訴我的好的學(xué)習方法逐一的教授給學(xué)生,,并及時了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績,。同時,我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習,,即有好的心態(tài)去面對學(xué)習及由此產(chǎn)生的種種壓力,,讓他們正確看待自已所處的學(xué)習上的位置,保持良好的心態(tài),,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習生活,。
5、開展好各項活動,并取了一些成績
本學(xué)期,,在學(xué)校的各類活動及兩次考試中,我們四班也取得了一些成績,,在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中,,由于全體學(xué)生的團結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下,,,四班取得了“優(yōu)秀作訓(xùn)班”的稱號;在校秋季田徑運動大會上取得了“精神文明班級”的稱號,,通過這些活動,不僅展示了一年四班學(xué)生的風采,,也增強了班集體的凝聚力,,同時也促進了他們的學(xué)習,因此,,在高一實驗班的第一次月考中,,四班在三個b班中取得了總平均分第一的好成績,班級全體同學(xué)的成績都有了很大的提高,。在期中考試中,,我們四班的總平均分再次位居b班之首,并比同類班的平均分高出十多分,,也鼓舞了學(xué)生的學(xué)習士氣,,為期末能取得更理想的成績,全班同學(xué)都在努力著,。積極配合學(xué)校,,成功召開了家長會,并贏得了家長對我及學(xué)校工作的大力支持,。
6,、存在的不足和今后努力的方向
本學(xué)期的班主任工作取得的成績,得益于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助,,得益于全體任科教師的配合,,也得益于全班同學(xué)和我的共同努力,但我深知還有許我的不足之處,,如對同學(xué)的了解還不夠深入,,以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件,對學(xué)生的關(guān)心還不夠等,,今后我會吸取教訓(xùn),,改正工作方法,努力做好班主任工作,,以我的愛心,、信心、耐心、恒心,、精心,、細心、狠心帶好班級,,讓來到我班的第一名學(xué)生都進步,,成才,讓學(xué)校放心,,讓家長滿意!
高中 班主任工作計劃 高中班主任年度工作計劃第一學(xué)期篇二十二
作為高二年級的班主任,,我這次帶的是文科班,班級里面的成績還算不錯,,但也不是特別的好,,差生比例較少,大家的成績分布較為均勻,,沒有特別突出的尖子生,。
同樣也是沒有特別調(diào)皮的差生,雖然如此,,我的班主任工作依然不能松懈,,要把學(xué)生們的基礎(chǔ)學(xué)習抓牢,管好紀律,,為明年升入高三打好基礎(chǔ),。
學(xué)生們的學(xué)習成績是非常重要的,雖然經(jīng)過高一一年的學(xué)習有了一定的基礎(chǔ),,但是高二突然少了幾門課,,而且相關(guān)的科目知識點也是更加的深奧了。
對于學(xué)生們的基礎(chǔ)學(xué)習更是要抓牢,,和任課老師配合好,。每次月考都注意分析學(xué)生的成績,遇到一些異常的情況要及時和學(xué)生溝通,,了解他們學(xué)習的具體情況,。避免學(xué)生出現(xiàn)成績突然變差的情況。
加強日常的紀律管理,,上課的紀律,,下課的紀律,平時的生活紀律都是要抓牢的,,特別是課堂上,,學(xué)生們?nèi)绻霈F(xiàn)不認真的情況,要及時的處理,,和學(xué)生們談心,,了解他們的近況,,是知識點太難,還是什么其他的情況導(dǎo)致的,。
平時也是要養(yǎng)成良好的習慣,,一切以學(xué)習為主,盡量避免出現(xiàn)違反嚴重紀律的情況發(fā)生,。
身體是學(xué)習的本錢,,體育課,課間操,,還有冬季的晨跑都是要抓牢,反復(fù)和學(xué)生們強調(diào),,要多參加體育活動,,只有這樣,才能讓他們更有精力去進行學(xué)習,,而不是因為體質(zhì)差而導(dǎo)致經(jīng)常生病或者學(xué)習容易犯困等情況發(fā)生,。讓他們從心底重視體育運動。
雖然我們班的差生比例較小,,但是還是有一些,,這些學(xué)生平時的紀律要嚴抓,同時要多關(guān)心他們,,了解他們的心理情況,,避免出現(xiàn)厭學(xué),或者違紀的現(xiàn)象,。
特別是剛進入高二的這個階段,,更是要重點抓,畢竟一個暑假剛過去,,學(xué)生們很多習慣可能還停留在假期里面的,,而沒有及時的把角色轉(zhuǎn)化過來,到學(xué)習當中,,那樣的話,,也是很容易出現(xiàn)一些不好的情況發(fā)生。
每次考試的成績要和家長通報,,同時要召開家長會議,,讓家長了解學(xué)生們在學(xué)校的情況,以及多和家長溝通,,避免家長過高的期望而給學(xué)生們太多的壓力,,從而讓學(xué)生們在學(xué)習上,不能放松下來,,好好的學(xué)習,,而是被壓力逼迫著學(xué)習,那么也是容易出現(xiàn)不好的情況發(fā)生的。
總之,,高二第一學(xué)期的工作是為了讓學(xué)生們盡快的適應(yīng)高二的學(xué)習,,同時把基礎(chǔ)打好,為了明年高三的學(xué)習做好準備,,讓學(xué)生們能有一個全面的提升,,即使成績不好,也要努力,,不能有出現(xiàn)退步的情況發(fā)生,。在實際的工作當中,我也是根據(jù)具體的情況,,調(diào)整計劃,,為學(xué)生們做好服務(wù),讓他們能更好的學(xué)習和生活,。