范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

護(hù)士輪轉(zhuǎn)感想篇1

工作，是一種期待,，是對自己成長的期待,，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待,。帶著這份期待來到了一附院消化科,，開始了我的職業(yè)生涯。從這個時候開始,，我的身份從一個護(hù)生變?yōu)橐幻o(hù)士,，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,、護(hù)士,、病人。

作為一名護(hù)士,，在這個神圣的工作崗位上,，身穿白大褂在崗履責(zé)，全身心地投入到工作中,，做好方方面面的事務(wù),。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量,，注重工作效果,。在這三個月多的工作中，我天天都可以學(xué)習(xí)到很多新的東西,。學(xué)習(xí)不一定要面授,，可以從老師日常操作中學(xué)到很多實際操作技能。只有不停地學(xué)習(xí)新的知識,，在工作中才不會覺得枯燥與單調(diào),。

消化科的工作很有挑戰(zhàn)性，會碰到形形色色的病人和家屬,，剛開始時,，面對問題有些不知所措，不知道該如何解決,，如何溝通,。但是通過帶教老師對我的幫助、指導(dǎo),，慢慢地我掌握了更加全面的?？浦R,，糾正了大學(xué)時期的誤區(qū),，學(xué)會了護(hù)理文書的書寫，以及病情的觀察,，特殊藥物的應(yīng)用等等,，同時，護(hù)士長還對我們進(jìn)行了崗位職責(zé)的培訓(xùn),，我了解了科室的規(guī)章制度,，明白了我該如何才能做一名愛崗敬業(yè)、遵守院規(guī)院紀(jì)的合格員工,。

都說社會是一本耐人尋味的書,，你必須用你的全部身心去品讀而后成長,。通過在消化科輪轉(zhuǎn)的幾個月，我已然從一個初出茅廬的拘謹(jǐn)茫然的學(xué)生,，慢慢成長為能夠較好的處理同事之間的關(guān)系,，并且在工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖o(hù)理工作者。而對于護(hù)理這一職業(yè),，也有了更深層次的認(rèn)識與理解,。有人說：護(hù)士是蠟燭燃燒自己照亮別人、有人說護(hù)士是病人不可缺少的衣裳體貼溫柔,、有人說護(hù)士是小橋可渡人走過病魔痛苦的煎熬,。大學(xué)時期，我總是會習(xí)慣性地把護(hù)士與勞累,、付出劃等號,。可是現(xiàn)在,，護(hù)士的含義又豐富了許多,。我會沉醉于得到病人肯定的價值感，會開心于管理病人的責(zé)任感,，會努力于做好?？撇僮鞯臐M足感，同樣,，會苦惱于因為疏忽導(dǎo)致科室損失的負(fù)罪感,，也正是因為有了這么多的感覺，我的職業(yè)生涯才有了豐富多彩的開場,。

短暫的三個月,，讓我飛速的成長。在這里,，我了解到自身的不足,，也明確了自己的責(zé)任與義務(wù)。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，成為一名合格的護(hù)士,。

護(hù)士輪轉(zhuǎn)感想篇2

“神經(jīng)外科危重患者多,，病情復(fù)雜多變，現(xiàn)存和潛在的護(hù)理問題特別多,，病死率高,，致殘率高，護(hù)理難度大”,。還沒來到神經(jīng)外科,，就有好多老師和同事告訴自己,。這讓我既有一份期待也有一份惶恐。

來到神經(jīng)外科第一天,，11個病危,，每個病危的基本上至少都有兩條管道。氣管切開的也有好幾個,，對于剛步入臨床的我,，連吸痰都不敢下手，更沒有去思考怎么樣更好的護(hù)理病人,?？粗剖依锩娴慕忝脗兠Χ粊y，嫻熟的護(hù)理操作,，微笑的服務(wù)態(tài)度,，高度的工作責(zé)任心，我更擔(dān)心自己無法適應(yīng)新的環(huán)境和新的工作方式,，工作能力得不到體現(xiàn)和認(rèn)可的焦慮,。就在這樣復(fù)雜的心情中我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，融入了神經(jīng)外科這個大集體,。

在這里曾護(hù)士長對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”按規(guī)范化培訓(xùn),，年底還集中對今年全院考試過的所有護(hù)理操作再次鞏固，科室護(hù)理隊伍基礎(chǔ)知識扎實,，護(hù)理技能嫻熟,，專科知識強硬,。護(hù)士長還特別重視對低年資護(hù)士及輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培養(yǎng),，特別是執(zhí)行了新的病房管理模式后，獨立管理的責(zé)任一組全是病危病人,，每間病房3個病人由一個責(zé)任護(hù)士專人負(fù)責(zé),，這就要求責(zé)任護(hù)士獨立執(zhí)行這三個病人所有治療、病情觀察,、健康宣教,，護(hù)理記錄等。接觸病人的時間長了,，病情觀察更到位,，整體護(hù)理做的更全面,，更有利于康復(fù),。

神經(jīng)外科大部分病員都是處于昏迷，嗜睡狀態(tài),，大小便失禁,，身體活動受限,，護(hù)理人員除了做好每天的常規(guī)護(hù)理工作，及時完成治療,，口腔護(hù)理,，會陰護(hù)理，氣管切開護(hù)理,，定時翻身拍背等,，還要觀察病人病情變化做好護(hù)理記錄，同時還得隨時準(zhǔn)備接收急診病員,，工作十分繁忙,。特別是遇到車禍或者大的事故的時候一次性來幾個病人，病情又復(fù)雜,，接到急診科電話后馬上通知帶線的護(hù)士醫(yī)生,，同時準(zhǔn)備床位接收新病人，需要手術(shù)的馬上術(shù)前準(zhǔn)備,。神經(jīng)外科的病員手術(shù)時間一般都長,，有時候醫(yī)生值一個班遇到病人病情變化快，一個晚上做兩三臺手術(shù),，基本上就是通宵,，第二天處理完病人已經(jīng)是中午了才回家休息，遇到主管的病人出現(xiàn)什么情況還得馬上趕到醫(yī)院處理,。不管白天晚上,，休息還節(jié)假日，二線醫(yī)護(hù)人員隨時帶命,，患者的需要就是命令,。

神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)人員平凡而又細(xì)微的勞動著，看著曾經(jīng)深昏迷,，氣管切開,，呼吸微弱的病人漸漸的清醒，恢復(fù),，直至最后健康出院,，我深感驕傲。有時候會覺得這是醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造的奇跡,。雖然一次次失去了和家人團聚的機會,，雖然一次次被病人誤解，雖然一次次上班上的悄悄哭泣,，但是這是我們的職責(zé),，我們要以飽滿的熱情面對每一位患者，我們神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)工作者就是這樣日復(fù)一日的在我們的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的埋頭苦干。

在神經(jīng)外科的三個月里,，還讓我深深體會到這個團隊的團結(jié),，因為我們是一家人，神經(jīng)外科相親相愛的一家人,。在20__年年末,，護(hù)士長帶著我們組織策劃了一場以“相親相愛一家人”為主題的新年晚會，雖然平時大家都很含蓄,，但是此次活動大家積極參加,，吳主任和護(hù)士長也為大家?guī)砹司实墓?jié)目。通過本次晚會,，神經(jīng)外科全體同仁更凝聚了人心,，振奮了精神，鍛煉了隊伍,，唱出了正氣,、干勁與和諧，為神經(jīng)外科新的一年工作開展注入了強大的精神動力,。

在神經(jīng)外科工作,，累并快樂著。

護(hù)士輪轉(zhuǎn)感想篇3

在手術(shù)室三個星期的實習(xí)結(jié)束了,。

在這三個星期里通過護(hù)士長和我?guī)Ы汤蠋煹恼J(rèn)真教授我對巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的職責(zé)以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了,。一個星期的巡回護(hù)士實習(xí)經(jīng)過讓我對巡回護(hù)士的職責(zé)以及工作步驟有了深入和詳細(xì)的認(rèn)識。我明白了巡回護(hù)士的重要性,，巡回護(hù)士要與洗手護(hù)士清點紗布,、鹽水墊、縫針等數(shù)目還要做好輸液準(zhǔn)備以及督促各類人員對無菌管理規(guī)定和無菌操作的執(zhí)行情況,。我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械,。還有第三個星期的實踐使我更能熟練的打包。

通過老師的教授和這三個星期的認(rèn)真實踐,，我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施以及剖婦產(chǎn)步驟,。

20__年10月31日，我們一行13人,，踏進(jìn)了一附院,，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個多月的臨床護(hù)理實踐,。時至今天,，實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的'工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。

一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考,，舉一反三。

在醫(yī)院實習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科,、內(nèi)科,、外科、婦科,、ICU,、手術(shù)室、急診,，針灸門診等各個科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大,，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。收獲還有第五,、第六點，甚至更多,，只是沒有必要將它一一列出,，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面,，用特殊代表個別,。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),！

護(hù)士輪轉(zhuǎn)感想篇4

20__年8月5日,，到新單位上班第一天。懷著期待,，揣著忐忑,，我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境,、新面孔,，但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生，所以應(yīng)該比他們更快,、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè),，對醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面，那么就從護(hù)理部開始吧，重新認(rèn)識一下“舊相識”。下面,，我來談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會,。

一,、擴充了對醫(yī)院的認(rèn)識

在與護(hù)理部林主任的初次溝通中,，我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室，他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士,。其他科室部門各司其職，密切配合,，亦是醫(yī)院正常運行所不可或缺的,。這樣,，醫(yī)院的整個結(jié)構(gòu)機制在我腦中漸漸清晰,。

在翻閱護(hù)理部的工作臺賬時,，我認(rèn)識到了護(hù)理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要，關(guān)系著整個醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。

在隨同主任、護(hù)士長查房過程中,，我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布，與醫(yī)院各位同事有了簡單認(rèn)識,，對各病區(qū)情況有了大致了解,。

雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的,，是我全面認(rèn)識醫(yī)院的開端,。

二,、加強了業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī),。當(dāng)今是法治社會，各行各業(yè)都有相應(yīng)的法律規(guī)章，要知法,、懂法才能更好地守法,、用法,。尤其在醫(yī)患關(guān)系比較緊張的今天,，我們醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員必須知曉相關(guān)法律，才能很好地保護(hù)自己,，服務(wù)病患,。所以在工作閑暇時，我便通過網(wǎng)絡(luò),、書籍瀏覽了《護(hù)士條例》,、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》,、《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī),，受益匪淺。

學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識,。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，此前也從未接觸過該行業(yè),，所以對醫(yī)務(wù)專業(yè)知識幾乎一無所知,。在護(hù)理部期間，剛好有機會接觸到病歷,、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料,，盡管很多專業(yè)術(shù)語和標(biāo)記都還看不懂、記不住，但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中,，我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤,。在此向他們致敬。

三,、建立了同事間的情誼

融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件,，沒來新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事，到護(hù)理部之后,，才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的,。同事或像長輩一樣親切，或像姐妹一樣親密,，或像朋友一樣友善,，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時間,，但已建立了濃厚的情誼,，想到要離開心中滿是不舍。

罷,，整理好心緒準(zhǔn)備到下一站,，至少我們同在中醫(yī)院這個大家庭。護(hù)理部的日子,，我不會忘記,。

護(hù)士輪轉(zhuǎn)感想篇5

我是一名輪轉(zhuǎn)人員，至20__年10月輪轉(zhuǎn)起,，就有人對我說,，“輪轉(zhuǎn)非常辛苦，你就慢慢熬吧,！”輪轉(zhuǎn)近四個月,，很給力！辛苦,，真的很辛苦,！剛到一個科室，工作范圍從基礎(chǔ)做起,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從零開始,，人際從陌生開始……輪轉(zhuǎn)，是不斷學(xué)習(xí)的過程,，也是不斷適應(yīng)的過程,。適應(yīng)不僅是對體質(zhì)的考量，也是對心理素質(zhì)的考驗,。歸屬感的缺乏是所有輪轉(zhuǎn)人員的共識,，于我,，這種感覺持續(xù)時間很短。

骨科九區(qū),，離開了四個月,，徐彩英護(hù)士長及同事們還時常關(guān)心我的情況，科室的任何活動都親自打電話叫上我,，讓我感覺到,，骨科——我永遠(yuǎn)的家。這次科室年夜飯也榮幸地拿到的王曉東院長親自增設(shè)的特等獎,。雖然外面天氣是冰寒地冬,，心里卻溫暖如春。

感染性疾病科十五區(qū)的三個月,，讓我感受到了科室的團結(jié)和積極的工作精神,，孫麗華護(hù)士長的親切融化了我所有的陌生感，在我值夜班的每個深夜,，護(hù)士長都會親自打電話慰問,。轉(zhuǎn)科了，大家還特地為我送行,，大家的熱心與善良,，讓我更加留戀這里。

血液科四病區(qū),，工作量非常大,，但是每天工作都很開心。大家不分工作年資,，爭先干活,。張育紅老師獨特的帶教方法，增添了我的工作激情,，王滕老師,、曹老師的悉心教導(dǎo)，讓我對血液科知識的掌握,，更加全面,、扎實。臨近春節(jié),，何海龍主任在晨會上,，親自交待盡量讓我春節(jié)回家，任麗琴老師還多次關(guān)心我的回家時間是否足夠,，讓我倍感欣慰,。

在此，我想對所有關(guān)心過我的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，道一聲“謝謝，謝謝你們,！”你們的愛讓我更加熱愛這份工作,，也讓我為在兒院工作更加自豪！祝愿所有的人都幸?？鞓?，兒院的未來更加輝煌！