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《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇一

我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中，各學(xué)科成績還算優(yōu)秀,，各方面都取得了些的進(jìn)步,，在此感謝老師們的辛勤培育，感謝同學(xué)們對她的幫助和信任,。在孩子的家庭教育中,，我認(rèn)為適時給孩子鼓勵、引導(dǎo)孩子的興趣,、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,。

1、給孩子鼓勵,，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,，同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,，有時會聽她說：這么難,、我學(xué)不會、我做不好等等,，我就問她你長大了想做什么,，她說我想做醫(yī)生，我說你有這個想法好樣的,，但是做一個好醫(yī)生需要很多知識的,，你現(xiàn)在學(xué)的語文、數(shù)學(xué),、英語都是基礎(chǔ),，如果基礎(chǔ)知識沒有好好掌握，沒有一件事能做得好的,，別說是醫(yī)生了,。于是她覺得必須學(xué)習(xí)好現(xiàn)在的各門功課，才能實(shí)現(xiàn)愿望,。她的每一個小小的進(jìn)步,，我們都會表揚(yáng)他：表現(xiàn)不錯!很有進(jìn)步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等，讓她很高興,，覺得很有成就感,。做得不夠好的，我會鼓勵她說：相信你下次會做得更好,，她也深知跌倒了就要馬上爬起來!

尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,，不斷鼓勵孩子,，孩子有了興趣，有了信心,，學(xué)什么都會變得容易起來,。

2、積極配合學(xué)校,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

按照學(xué)校的有關(guān)要求,，配合學(xué)校的安排。學(xué)校要求家長每天簽字是很有道理的,，這是督促和了解孩子的有效方式,，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學(xué)校的安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，哪些方面做得好,，哪些方面做得不好。因此我們都會嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),，并仔細(xì)檢查孩子的完成情況,，幫助她查缺補(bǔ)漏,，對不懂的給她講解,，對出錯的讓她強(qiáng)化改正。與孩子一起分享老師的表揚(yáng),，告訴她要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,，告訴她為什么那樣做不好，以后該怎么做,。

貪玩是孩子的本性,，需要督促，需要引導(dǎo),，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，上課專心聽講，課后復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè),，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，牢固掌握所學(xué)知識,。

3、堅持課余學(xué)習(xí),，不斷擴(kuò)大知識面

除學(xué)校的作業(yè)外,，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí),、鍛煉的計劃，如在少年之家學(xué)的國畫,、電子琴,、寫字、寫作培訓(xùn)等內(nèi)容,，按學(xué)期和周末交替進(jìn)行,。剛開始她不喜歡電子琴了，其余三門都是挺喜歡的(她常對我說：“媽媽,，這三門我要學(xué)到少年之家沒有為止呀,。”),。老實(shí)說電子琴是挺難學(xué)的,，一開始我也聽不太懂，別說是小孩子了,，而且還要花好多時間,，我常對女兒說萬事都是開頭難，但是只要肯下功夫,，肯定能學(xué)會學(xué)好的,。我就給她講鐵棒磨成針的故事，并堅持每天練習(xí)半小時,，有時她還不怎么肯練呀,，我就要鼓勵她，你一旦學(xué)會了電子琴,，你不就是多了一項本領(lǐng),，到時你就知道自己今天的辛苦沒有白費(fèi)。就這樣通過自己的努力,，能慢慢地適應(yīng)了,。老師的評語從開始的良好到現(xiàn)在的優(yōu)秀了，就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號了,，她也高興的不得了,，還對我說：“我好像有這方面的天賦呀?！蔽艺f肯定是有的了,，不然怎么會得到獎狀呢!我現(xiàn)在看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了。

孩子還喜歡看書,，家里有好多她的書,，有童話故事書、寓言書,、故事作文,、我們愛科學(xué),、百科全書、十萬個為什么,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,，對讀書表現(xiàn)得很感興趣，睡覺之前還要看半個小時的書,，她說如果不看的話我會睡不著的,。

知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步,，無以至千里,，不積小流，無以成江海,。

4,、家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育孩子的過程其實(shí)也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足,，為了教育好后代,，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己,。大人的一言一行,，無意中會引導(dǎo)孩子對其注意，進(jìn)而模仿,、嘗試,。所以家長要率先垂范，從自身做起,，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。

生而有涯,，學(xué)而無涯，作為家長,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇二

家是孩子們主要的活動場所,，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理,。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個安全,、舒適,、溫暖的家，是教子的第一步,，家人之間要相親相愛,，和睦相處。在這方面,，我們是以實(shí)際行動讓女兒感受到了親情的溫暖,。

女兒從3周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng),，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病,。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事,，并付諸于實(shí)際行動，讓她明白尊敬長輩的道理,；告訴她幫忙別人是件很開心的事,，讓她明白就應(yīng)助人為樂；在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等,。閑暇時,，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了,?！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來?！睒反瞬黄?。

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否,，教育方法正確與否,，首先是觀念問題。有些家長望子成龍,，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,，聽之任之,。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、職責(zé)感、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力,。因此，在我女兒很小時,，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如：收拾玩具、穿衣,、洗手絹,、洗襪子、整理床鋪等,，當(dāng)然,，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們,。只要孩子作出了努力,，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),，需要孩子付出很大努力,。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步,、慢跑,，并利用這一時光，了解孩子的精神需要,，并經(jīng)常和孩子談心,，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事,，敞開心扉,，學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),，不要將子女與別人的孩子相比,，將子女的此刻和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步,，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績,，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,，就會有什么樣的收獲,，因此，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友愛的種子,。讓美麗、善良,、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然,，因材施教,，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的,！

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇三

給孩子最必需的教育,，是為人父母的責(zé)任!

我生在學(xué)校，長在學(xué)校,，工作在學(xué)校,。另外還有十年商界打拼的經(jīng)歷，看過了太多的教師和商界“成功人士”在子女教育上例子,，基本上是失敗的多,，成功的很少!

不由得感慨良多：中國的大多數(shù)為人父，為人母者,，在對待孩子的教育問題上,，頗有一些眼光短淺和自以為是，而且逃避責(zé)任,，導(dǎo)致在子女教育上的災(zāi)難,。

說家長們的眼光短淺，是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會多看幾年,，用孩子現(xiàn)在發(fā)生的行為去推導(dǎo)幾年,，十年，二十年后可能出現(xiàn)的結(jié)果,。因此在行為上不能做到防微杜漸,，把自己不喜歡出現(xiàn)的局面早早地控制住!

比如：孩子剛生下來的幾年內(nèi)，父母們普遍認(rèn)為自己的孩子是天才,，把全世界全部給他都不過分,。這時候的父母是驕傲的，自豪的,，絕對不會認(rèn)為自己的兒女將來會出現(xiàn)問題,。

上了小學(xué): 發(fā)現(xiàn)孩子有不少缺點(diǎn)，但是并不嚴(yán)重,，抱著“樹大自然直”的觀點(diǎn)自欺欺人,。

心想問題會隨著孩子長大自動解決,，有些擔(dān)憂，但是并不著急!家長們?yōu)榘押⒆铀偷綄W(xué)校去,，甚至給孩子找了名校而心安理得,，不再關(guān)心孩子的內(nèi)心要求，也不注意孩子發(fā)生的不良變化,，已為逃避思考問題,，所以家長們往往錯過最佳的教育時機(jī)。

上了初中: 開始出現(xiàn)一系列的問題,，著急了：希望得到“專家”的指導(dǎo),，病急亂投醫(yī)。但是仍然不能痛下決心,，不能采取有效的措施!縱然此時還有機(jī)會,，但家長并不能真正抓住幾乎是最后的教育良機(jī)，指望靈丹妙藥,，不反思自己的教育缺失,，自然沒有作用。

到了高中: 家長承認(rèn)教育失敗,，唯一的期望,，就是孩子能夠過上正常人的生活,，早年的明星夢早已忘記,。

此時愿意花大錢來解決問題，想辦法通過各種努力把孩子送進(jìn)大學(xué),，或者送到國外,，一廂情愿地以為,，只要愿意花錢，就能解決問題,。

結(jié)果是花錢帶來了更多的問題!現(xiàn)在很多三流的大學(xué)里,，擠滿了這種家長花錢來上學(xué)，自己騙自己的學(xué)生,。他們的大學(xué)四年,，除了吃喝玩樂，什么都沒有學(xué)到,。

終于：孩子畢業(yè)成人,，終于發(fā)現(xiàn)一事無成!不僅無法承擔(dān)工作的責(zé)任，連基本的生活習(xí)慣都有問題,，在個性格心理上都有嚴(yán)重的缺陷,。此時，孩子就是家長的心病!無論自己多么成功,，但是面對一個失敗的孩子,，唯有嘆息!

這樣的例子并非個別,，在我的身邊俯拾即是,。很多大學(xué)教師的孩子,，批量地出現(xiàn)這樣的情況;也有很多商界的朋友，出現(xiàn)這種情況幾乎更是一種普遍性,。更有不少父母,，犧牲自己的事業(yè)，想辦法陪讀,，希望能夠挽救萬一,。

可是，為什么不早一點(diǎn)想辦法?在最容易的年齡,，在孩子上小學(xué)的時候,，就把教育的基礎(chǔ)打好?

父母們經(jīng)常自以為是，對一些很重要的問題不僅不認(rèn)真思考,，反而按照自己自以為是的想法亂做,，直到出現(xiàn)嚴(yán)重的問題為止!

一：父母們會為了職稱，晉級,，為了生意場上的競爭等,，積極努力地進(jìn)修和學(xué)習(xí)?？墒菍τ陉P(guān)乎自己一生幸?？鞓返淖优逃龁栴}，卻從來不去研究和學(xué)習(xí),，以為自己天生就懂怎樣做父母,。憑一些自己認(rèn)為“理所當(dāng)然”的概念來養(yǎng)育孩子，成敗完全就是賭博：可是孩子的一生難道是可以用來賭的嗎?

二：逃避責(zé)任的家長:

家長也不是不知道中國的教育體制有很大的問題,，也不是不知道周圍朋友孩子教育的失敗,，但是家長很少會認(rèn)為自己的孩子將來也會出問題，他們很自負(fù)地認(rèn)為：這些都是“別人的故事”,，絕對不會發(fā)生在自己身上,。

直到有一天開始痛苦地發(fā)現(xiàn)：自己成為了家長們教育失敗的案例!

三：天真地以為花錢就能解決問題：

孩子小的時候，沒有時間,，也沒有心思陪伴孩子,，就用大把地給孩子花錢來彌補(bǔ)自己的教育責(zé)任。面對長大一些后在學(xué)習(xí)上,，心理上有問題的孩子,，大把地花錢把孩子送到貴族學(xué)校或者干脆送出國,。

豈不知如果錢能夠解決問題,，洛克菲勒也不需要從小嚴(yán)格(甚至是苛刻)地訓(xùn)練自己的孩子了!金錢可以買到利益,，也會買來災(zāi)難，全看您怎么使用!我認(rèn)識一些朋友,，花大價錢把孩子送進(jìn)“貴族學(xué)?！保玫降氖且粋€只會吃喝玩樂的混混,。

就算你把孩子送出國(有些老板把孩子送出國,，每年開銷一百萬以上)，培養(yǎng)出來的也是“留學(xué)垃圾”,?；ㄥX買不來好孩子，只有智慧才能夠帶來收益!

正是基于以上的想法,，很擔(dān)心自己犯其他父母犯的錯誤,，擔(dān)心我的自以為是和目光短淺斷送了孩子的未來，同時也斷送自己的晚年生活,，所以自己才從正在發(fā)展頂峰的企業(yè)商務(wù)中果斷退出,，開辦家庭學(xué)堂教子。我打算為孩子付出十年,，其實(shí)也是為了自己,，為了我十年之后自由自在的生活，不要被孩子牽累：

我的一個長輩,，面對孩子教育的失敗飽嘗痛苦,，早早去逝。

還有一個極寵孩子的朋友,，卻不得不面對任性的孩子無法管束,，直到玩丟了自己的性命，咽下晚年喪子的悲痛,。

血的教訓(xùn)就在眼前,。我自設(shè)學(xué)堂教子，不指望孩子成名成家,，只是希望他生活幸?？鞓罚軌蜃粤⒆詮?qiáng),。這一切,，都需要我能夠在孩子最需要關(guān)注的青少年時期，給與他最有價值的教育,，盡為人父母的責(zé)任,。從五歲到十五歲，這是人一生中最重要的十年,。如果這十年調(diào)整得好,，一生無憂也!

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇四

教育孩子,，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”,，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn),。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中,，然后通過功放播放,，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學(xué)習(xí),。同時對家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長,。同時,，借助mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,，時間一長，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高,。

學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難,，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過,，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子,，也應(yīng)該反思反思，看看問題出在哪里,，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些,。其實(shí)，只要有心,、有創(chuàng)意,，家庭教育同樣也可以富有情趣。

孩子有了一些閱讀能力之后,，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條,，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里,，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里,，甚至冰箱門上、鏡子上,、枕頭上,，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo),。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜,，同時也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心,。

文字和語言有著不同的特點(diǎn)，語言稍縱即逝,，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個耳朵進(jìn)，那個耳朵出,。而文字則克服了這個弱點(diǎn),，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看,，而且每看一次,，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻,。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比,，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受,。

它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重,，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長,，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚(yáng)啊,、批評之類，逐漸會擴(kuò)展到推薦一本書啊,，介紹一篇好文章啊,，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點(diǎn)的探討等等,，內(nèi)容開始五花八門,，這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來來往往,，家庭教育同樣可以增添不少樂趣,。

在孩子的教育中怎么做才是對的，怎么做才是最好的,，我也說不好,，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應(yīng)孩子的個性,、特點(diǎn)而不同,，在教育中既要順其自然，又要循循善誘,，在管與不管中尋找平衡點(diǎn),。

“加油”!“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進(jìn),。孩子需要鼓勵,，我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學(xué)校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,，還進(jìn)一步問他一些問題：今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,，發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進(jìn)步的催化劑,。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以,，孩子是自信的,，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。

雖然贊揚(yáng)和鼓勵是主要的,，但有些時候,，批評也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上,，有時候他考試的分?jǐn)?shù)少了，他會覺得不開心,，但是,，我們不會因此去嚴(yán)厲的批評他，有時候幫他找找原因,，有時候提醒他應(yīng)該怎樣去做,。所以，他從來不會因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長,。

教育專家徐國靜老師說,，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),，那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果,。父母素質(zhì)不高，怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍,，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大,，就越不了解他。是呀,，孩子小的時候,，你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行，并不曾真正體會孩子的感受,。當(dāng)孩子漸漸長大,，你將會和孩子越走越遠(yuǎn)，代溝也隨之產(chǎn)生,，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子,，導(dǎo)致教育的失敗,。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長，用孩子的眼光看孩子,，時刻保持一顆童心,，那么，隨著孩子的成長,，你會發(fā)現(xiàn),，在孩子慢慢讀懂這個世界的同時，你也慢慢地讀懂了孩子這本書,，走進(jìn)了孩子的心靈世界,。這時，你距離成功的父母也就越來越近了,。

這是我們在教育孩子過程中的點(diǎn)滴體會,，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里,，我們也會邊學(xué)邊教,，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，讓孩子更加健康快樂地成長,，成為優(yōu)秀的人。

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇五

教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,，也是一項偉大的事業(yè),。“望子成龍,，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿,。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看,，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表,。遺憾的是,，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),，下面就我個人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法,。

一.愛孩子，尊重孩子,，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任,。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了,，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導(dǎo),，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,，也增強(qiáng)了他對父母的信任感,，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累,，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切,，當(dāng)他說出自已對事情的看法時,，我也會尊重他的意見，與他商量辦,，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學(xué)問。

三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了,，真聰明這么難的知識你都能答對,，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興,，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣,，此時我也會和孩子一起努力,，用實(shí)際行動感染他，也達(dá)到了品德教育的目的。

四.教育孩子正確地面對挫折

在人的一生當(dāng)在,，遇到挫折在所難免,，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪,，也可以鑄造人的堅強(qiáng)意志,，成就充實(shí)的人生，苦難是人生的一位良師,，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,，勇敢地參與社會競爭

五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

在實(shí)踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,，從而保證實(shí)踐活動正常進(jìn)行的能力,，自古以來，它就是求得生存的基本能力,，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強(qiáng),，誰就能生存下去,，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸,。

六.與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀,，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖,，有時更甚與對書本身的興趣,。

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇六

我家孩子李心怡在階梯英語學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了，在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語知識,，而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動熱情,，對任何事情都很有熱情，課上由不開口到搶著說,，由不舉手到搶著回答問題------這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中的財富,，使她學(xué)到了積極樂觀不斷進(jìn)取的求學(xué)精神，對于孩子的英語學(xué)習(xí),，我是從以下幾個方面引導(dǎo)的：

一,、從小激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣

我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰，她對語言的理解及反饋我認(rèn)為很有天賦,。孩子四歲時,，我們就帶她學(xué)過兩年幼兒快樂英語，是澳大利亞吉蒂老師教的,。孩子當(dāng)時學(xué)的很有樂趣,，平時都催著我們讓她學(xué),。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎勵，吉蒂老師很喜歡她,。于是我們就把孩子的優(yōu)點(diǎn)都認(rèn)真的對她講,，使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信。

二,、學(xué)習(xí)開始階段,，正確的督促引導(dǎo)至關(guān)重要

一年級過后，我們就迫不及待地將孩子送進(jìn)階梯學(xué)校,，一開始孩子就被x老師生動的教學(xué)感染,。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去，生怕晚了,。在學(xué)?！奥犠x卡”的督促下，孩子都能認(rèn)真完成老師的作業(yè),。愛玩是每個孩子的天性,，孩子的好習(xí)慣也是從開始的“督促”養(yǎng)成的。這種不斷的督促需要家長付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成,，要不厭其煩的引導(dǎo)她,，慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式，能夠主動地學(xué),，逐漸的進(jìn)入了狀態(tài),。

三、注重學(xué)習(xí)方法,，孩子遇到困難要多加鼓勵

我們平時教導(dǎo)孩子,，凡是能盡早完成的，絕不落后,，所以每次回家我們都要督促她,，除了認(rèn)真將學(xué)校的作業(yè)完成后，還要將過去學(xué)習(xí)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,，包括單詞音標(biāo)句型及段落。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,。每天的學(xué)習(xí)要注重“適量”,。不能太多，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，不能給孩子造成一種負(fù)擔(dān),，急于求成孩子會厭煩的。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長,。

上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》,，背課文的確有些壓力,，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背,，到后來就能成篇背誦,。在她心里發(fā)生變化——剛剛出現(xiàn)“難”字的時候，我們要熱情的鼓勵,。我經(jīng)常對她講“你有語言天賦,，這篇小小的課文難不住你”,結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵中,，我看到孩子的進(jìn)步,。

四、將各科的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起,，更加激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情

我家孩子除了學(xué)習(xí)英語之外,，還學(xué)著畫畫，彈古箏,。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系：“學(xué)好英語,，將來到了國外辦畫展，開演奏會就不用請翻譯了,，你自己就能與人交流,，將來做翻譯家，工作累了,，還可以彈彈古箏,，畫會兒畫，放松心情,?！焙⒆泳驮谶@各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著，學(xué)習(xí)著,，進(jìn)步著,。

五、積極參加家長會,，聆聽老師的言傳身教

每逢家長會,，我們推掉其他事都要參加。每每聆聽x老師的言傳身教,，我們都受益匪淺,。時時刻刻激勵我們騰出時間去“投資”孩子，時時刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂趣,。

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇七

這次報告會讓我學(xué)到很多,，內(nèi)心深處受到很大震撼，作為家長,，是孩子的第一位老師,，身體力行,，為孩子樹立榜樣。

首先,，在家庭內(nèi)部,，從大人做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與孩子勤溝通多交流,，運(yùn)用發(fā)生在身邊的具體事例，讓孩子建立正確的是非觀念,，明確“上學(xué)”是為了什么?樹立正確的人生觀,。

其次，要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn),。如：學(xué)習(xí)知道努力,，善于助人為樂，孝順長輩,，懂禮貌等并給予肯定和表揚(yáng),。對于他的脾氣有點(diǎn)急，指出它的不好處和影響與人相處的危害性,，讓能接受并認(rèn)可,，使他不斷提高認(rèn)識，健康成長,，快樂生活,。

第三，孩子需要自由的空間,，需要理解,，對孩子的奮斗目標(biāo)，家長給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向,，適當(dāng)給予建議和指引,，真正地做到“家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”,。

第四,，培養(yǎng)孩子的自立能力，在能夠做簡單的飯,，洗簡單的衣服的基礎(chǔ)上,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)生活技能范圍，盡快達(dá)到不用父母就能生活自理,、自立，直至將來不依賴父母經(jīng)濟(jì)而獨(dú)立生活,。

最后,，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，以后再關(guān)注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長，身心健康,、快樂,。

作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生家長，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委,、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶,，十萬學(xué)生家長科學(xué)教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調(diào)動了千萬學(xué)生家長科學(xué)教子的積極和熱情,，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮,，從根本上改變了過去盲目教子，無根可究的家庭教育誤區(qū),。對今后形成社會教育,、家庭教育、和學(xué)校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實(shí)基礎(chǔ),，,，對提高教育教學(xué)水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點(diǎn)感受,。

(一)科學(xué)教子要從理論上升到實(shí)踐需要社會環(huán)境提供科學(xué)教子的教育平臺的長期有效支持,，更需要廣大學(xué)生家長的積極努力。

市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關(guān)注,。而此次活的長期有效開展是廣大學(xué)生家長的迫切愿望,。活動如能持之以恒,，長期有效的開展必將帶動廣大家長科學(xué)教子的積極和熱情,，為“合格家長代證上崗”打下堅實(shí)基礎(chǔ)。有了社會的長期有效教育機(jī)制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實(shí)際必將能夠把科學(xué)教子活動綿延推廣,，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì),。

(二)由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育，新科學(xué)教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì),，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念,，把新科學(xué)教育體系發(fā)揚(yáng)光大。成為子女成才的有力武器,。

非常高興新教育體系把激活孩子思考力,、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高學(xué)生獨(dú)立生存能力奠定良好基礎(chǔ),。家長要從真正尊重孩子的想法開始,，鼓勵孩子敢于思考、表達(dá),，學(xué)會傾聽孩子心聲,，給孩子更多參考意見而不是命令與指責(zé);要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美;給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管;要寬容愛護(hù)孩子,，對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導(dǎo);要讓孩子放飛自己的理想，充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗,。這些先進(jìn)理念和方法增強(qiáng)了廣大家長對科學(xué)教子的信心和勇氣,。我們相信遵巡有效科學(xué)的教子觀念并切實(shí)有效的貫徹執(zhí)行，每一位家長都能成為合格家長持證上崗,。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才,，成為社會棟梁!

最后，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶,，十萬學(xué)生家長科學(xué)教子活動圓滿成功,，并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學(xué)校教育和家庭科學(xué)教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁!

在__老師的邀請下，有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座,，感觸頗深,，這場講座對我們家長來說是非常及時的，為我們培養(yǎng),、教育孩子提供了方向,。

講座從專家與家長互動開始，家長寫出孩子的十個優(yōu)點(diǎn)……隨后專家結(jié)合生動事例,，娓娓道來,，為我們指點(diǎn)科學(xué)教子迷津。報告中我不止一次地被打動心靈,，反思自己的教育方式,。

專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū)。她告訴我們這些家長,，教育的真正目標(biāo)是孩子的綜合素質(zhì)的提高,，讓孩子在做人做事上能過關(guān)，不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分?jǐn)?shù)上,。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng),。給孩子肯定的評價，讓孩子樹立自信心,，在這一點(diǎn)上我還做得不夠,。專家在講座上再三的向我們強(qiáng)調(diào)要讓孩子吃點(diǎn)苦，提高耐挫折的能力,。好的心理素質(zhì)是在平時的吃苦過程中磨練出來的,，吃苦的過程中孩子體會到了生活的艱難，感受到了父母的不易,。過分地溺愛,，過分地保護(hù)，不能夠讓孩子健康地成長，只會教會孩子冷漠,，只知道索取而不知道回報,。吃點(diǎn)苦能夠提高孩子的耐挫能力，能讓孩子學(xué)會感恩,，讓孩子有一顆善良的心，也提高了孩子的各方面的綜合能力,。

我們家長渴求專家的引領(lǐng)和啟迪,，很感謝學(xué)校給我們家長這個機(jī)會，希望以后多一些類似活動,。

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇八

說到孩子的教育,，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同,，教育方式也各有千秋,，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母,，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,，買了很多的光盤，請教了許多同事……,。孩子一天天長大,，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣,，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力,，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點(diǎn)后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓他每天都抽出一點(diǎn)時間來看書。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且，只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀,，“六一”兒童節(jié),、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了,，孩子喜歡上了讀書,。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。

從孩子上學(xué)起,，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前,，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容,。及時同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在家庭生活中,，時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好,，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時候，孩子想偷懶,，就給他講講道理,，并且告訴他，那樣是不可以的,。慢慢他就認(rèn)可了這種行為,，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

教育孩子,，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實(shí),，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范,，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn),，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長,。

不要給孩子定太高的要求,，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足,，再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么,，過多的說教,，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的,，大人自己首先要做到,。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前，我就糾正他,，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng),，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的,?！泵鎸⒆拥馁|(zhì)問，我只有自己先改正,，用自己的行為來影響孩子,，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了,，你也應(yīng)該改正吧!”這時，孩子會欣然的接受你的建議,。

為了開闊視野,，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間,，給他報名參加了書法班,。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績,。

孩子喜歡手工制作,，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助,。有時候,，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看,，神情中充滿了自豪,。看到孩子敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了快樂,，我從心底里感到欣慰,。

此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉,。孩子本來就愛跑愛跳,，讓他多鍛煉，既強(qiáng)身健體,，又愉悅心情,，何樂而不為呢?

總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣,，是一個熱愛生活的人。

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇九

一、讓孩子感受到父母的愛

我在許多報紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子,，認(rèn)為對孩子的愛的付出是理所當(dāng)然,，不需要感激和回報的，只要孩子學(xué)好知識,，其他一切都不重要,。因此，常常有新聞報道,，某某孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架而離家出走,，使其父母心急如焚，四處尋找甚至打電話報警,，而孩子卻正在網(wǎng)吧中玩游戲,。這實(shí)在是讓人痛心，但歸根到底,，是孩子沒有對父母的感恩意識,，對父母給予的關(guān)愛，毫無感覺而造成的,，所以,，我很重視這點(diǎn)。從小,，我就對孩子進(jìn)行這方面的教導(dǎo)和培養(yǎng),，孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈，并給父母做好菜?，F(xiàn)在平時的雙休日,，只要我在家，中午,，他就會燒飯給我們吃,，當(dāng)父母過生日時，孩子就要做家務(wù)來報答父母,，這是我們家默認(rèn)的規(guī)矩,，由此，通過勞動,，來培養(yǎng)孩子的感恩意識,，有一顆感恩的心，讓孩子感受到父母對他的愛,。

二,、讓孩子學(xué)會獨(dú)立，學(xué)習(xí)生活技能

現(xiàn)在的孩子就像是溫室中的花朵,，在長輩親人的呵護(hù)下成長,，導(dǎo)致許多孩子養(yǎng)成了衣來伸手,、飯來張口的壞毛病，喪失了生活能力,，出現(xiàn)越來越多的“啃老族”,。我認(rèn)為，孩子必須要學(xué)會獨(dú)立生活,，因?yàn)楹⒆娱L大了,，終究要一個人生活，不可能一輩子生活在父母身邊,，所以,，我一直培養(yǎng)孩子的生活技能，從最基本的洗衣服,、疊被子,，到燒飯做菜，在此期間,，我發(fā)現(xiàn)只要你肯教他,，他就會很感興趣地去學(xué)。

現(xiàn)在,，我還和孩子有一個約定，那就是在高考結(jié)束的暑假中由他來做飯給我們吃,，以此來培養(yǎng)他的生活能力和家庭責(zé)任感,。

三、民主平等,，認(rèn)真傾聽孩子的心聲

很多報紙上經(jīng)?？梢钥吹礁改敢蛉狈εc孩子的溝通而導(dǎo)致的一系列問題，甚至有的還相當(dāng)嚴(yán)重,，進(jìn)入青春期的少年,，多少都會出現(xiàn)“逆反心理”，這點(diǎn),，身為一名高中生家長的我深有體會,，隨著孩子的不斷成長，個子越來越高,，他和你的交流就越來越少,，并且現(xiàn)在學(xué)習(xí)如此緊張，孩子每天上學(xué)早出晚歸,，回家后吃了晚飯,，又回房做作業(yè)去了，這時候,，我們也不便打擾他學(xué)習(xí),，相互之間交流的時間少之又少,，我們只能找尋時間來了解孩子的情況。于是,，我們選擇了在飯后,，大家坐在一起，彼此之間像朋友一樣談?wù)勑?。這時,，我們會把自己的情況和孩子說一下，一起分享,。因?yàn)榻涣魇菍Φ鹊?，只有通過相互分享才能成功，做為另一方,，孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們,，由此，既可以讓我們及時了解孩子,，又可以讓孩子明白父母的辛酸,。

四、和孩子一同學(xué)習(xí)

父母的所作所為會深深地影響到孩子,。譬如,，我喜愛看戰(zhàn)爭、偵探一類的電視,，受我的影響,，孩子也特別喜愛，常常,，我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發(fā)中看這類影片,。家長最重要的作用就是潛移默化，“孟母三遷”,，說得也類似于這個道理,，只是將重點(diǎn)變成了周圍環(huán)境。很多家長不愿意自己的孩子打游戲,、看電視,，有時候家長要求孩子一放學(xué)就去寫作業(yè)，而自己卻守在電視機(jī)旁,，這種做法是不正確的,，我從孩子上初中就開始實(shí)行孩子做作業(yè)時不看電視的措施，孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視,，他看看報紙,，或是到公園去散散步，給孩子營造一個安靜的環(huán)境,，有利于他學(xué)習(xí),。

五,、積極配合老師的教學(xué)活動

學(xué)校中的老師很負(fù)責(zé)，尤其現(xiàn)在高中的班主任,，他們總是辛苦地將孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)及時地反饋給家長,，通過聯(lián)系卡、家訪,、家長會等方式進(jìn)行老師和家長間的溝通,，幫助孩子，引導(dǎo)他們進(jìn)入正常的軌道,，我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況,，便于及時教導(dǎo)孩子。

六,、適當(dāng)鼓勵,、增加孩子的自信心

考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了，所以面對孩子的考試失利,，我會根據(jù)他最近的表現(xiàn)情況幫他進(jìn)行分析,，例如：最近平時做作業(yè)時經(jīng)常走進(jìn)走出，來來去去的次數(shù)變多,，由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上,，雜念太多，于是,，我就會告訴他在接下來的時間當(dāng)中要安下心來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，減少這些雜念,。

對于已經(jīng)進(jìn)入高三的孩子，我會每天在他出門時對他說聲加油,，或者伸起拳頭給他鼓勵,，激勵他努力拼搏!

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇十

“十年樹木，百年樹人”,，教育是一個自人類文明誕生至今,，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,，仍是我們無法回避.異常重視的問題,。

“人生如夢，人生苦短”,，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實(shí)現(xiàn)自我,，獲得事業(yè)的成功,。二是教育好自已的后代,，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間,，在孩子心目中的地位,，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教,，每一位家長都任重而道遠(yuǎn),。

孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,，僅僅依賴學(xué)校教育,，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾,。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識,，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來,。

教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè),?！巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看,，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看,，可能造就一個民族的自豪,，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,，就一些父母而言,，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法,。

在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,，也許你會說這個道理再簡單不過了,，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導(dǎo),，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,，也增強(qiáng)了他對父母的信任感,，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累,，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切,，當(dāng)他說出自已對事情的看法時,，我也會尊重他的意見，與他商量辦,，給了他足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學(xué)問,。

當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對,，媽媽好佩服你啊,，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,，當(dāng)他遇到困難時,，我不斷地給他打氣,，此時我也會和孩子一起努力,，用實(shí)際行動感染他，也達(dá)到了品德教育的目的,。

在人的一生當(dāng)在,，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富,，不幸和挫折可以使人沉淪,，也可以鑄造人的堅強(qiáng)意志,，成就充實(shí)的人生，苦難是人生的一位良師,，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,，勇敢地參與社會競爭

在實(shí)踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,，從而保證實(shí)踐活動正常進(jìn)行的能力,，自古以來，它就是求得生存的基本能力,，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強(qiáng),，誰就能生存下去,，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸,。

家長與孩子共同閱讀,，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖,，有時更甚與對書本身的興趣,。

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外,，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感,，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格,，

父母應(yīng)該認(rèn)識到,，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理,，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤ǎ@樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。

寬容是一道美麗的風(fēng)景,，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯誤的人，確實(shí)是一個高尚的人,，這樣的人,，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力,，人的一半是天使,，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器,，當(dāng)愛越來越多的時候,，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟,，才能讓仇恨沒有容身之處,，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧,。

申辯也是一種權(quán)利,，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講,，孩子就怎么做,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,，打罵孩子,。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服,，還會使孩子滋長一種抵觸情緒,，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根,，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練,。

作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放,，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,，誠惶誠恐,，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力,。

家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實(shí),，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,，渴望飛翔，家再溫暖,，也總是孩子練飛的首站,，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里,，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇十一

我自從教以來,，已有二十余年,，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來越強(qiáng)烈地感覺到家庭教育的重要性,。并深刻意識到,，一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個成功的家庭，一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母!

每個孩子身上都有許多的閃光點(diǎn),，而作為長輩的我們,，最重要的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并幫忙他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老教師總結(jié)的最精辟最實(shí)用的教育方法,，送給身邊有孩子的每一個人吧!

1,、上帝是公平的。

在教育孩子的問題上,，對孩子小時付出的越多,、教育的越理性、越科學(xué),，孩子大的時候你付出的就會越少,，你將越省心，越有成就感,。

2,、“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師”是一條真理,。

對孩子的教育要有科學(xué)的計劃,、正確的指導(dǎo)、理性的措施,，父母要做好表率,。

孩子的生活習(xí)慣、處事方式,、思維方式,、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子,，因?yàn)楹⒆有r候?qū)W習(xí)的重要方式是無意識或有意識的模仿,。

3、父母要多花一些時光在孩子身上。

不要為了自我的事業(yè)而忽視對孩子的教育,，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè),。

不要為了自我的休息娛樂而忽視與孩子的交流，否則孩子長大后你將無快樂可言,，你將擁有更多的愁苦,、惱怒和無奈。

4,、要注意培養(yǎng)孩子的是非觀,。

孩子年幼無知，動手打父母或者長輩時,，我們千萬不要高興,，更不能認(rèn)為孩子長本事了。這時要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對的,，要尊敬父母和長輩,。

否則，孩子會認(rèn)為打人是贏得家長高興的方式,，是自我獲得價值感的途徑,，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動手打你了,。諸如此類,。我們都應(yīng)引起高度重視,。

5、千萬不要動不動就打孩子。

“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時,，更不能無緣無故地把自我的不愉快傾瀉到孩子身上,。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”,。

6,、千萬不要打擊孩子的自信心。

孩子越小,，你的話越有可信度,，他們會不自覺地記住你說的話。

如果你總是打擊自我的孩子,，甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴(yán),，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對挫折的勇氣和成功的機(jī)會,，甚至產(chǎn)生心理障礙,。

7、千萬不要一味地遷就孩子,，溺愛孩子,。

不要認(rèn)為孩子小時候我對他好,，他長大后就會對我好，這是極大的錯誤,。

因?yàn)槟氵^分溺愛孩子,，孩子會構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當(dāng)然的，他將缺乏感恩之心,。長大后，你一旦不能滿足他的要求,，你的痛苦就開始了,。

8、從小就要培養(yǎng)孩子坐得住的習(xí)慣,。

不要帶著孩子不停地亂躥,，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住,。

9,、抓住孩子成長過程中的幾個關(guān)鍵時段。

第一,，三歲以前,，這是孩子語言、思維,、行為方式,、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。

第二,、小學(xué)一,、二年級，這是學(xué)習(xí)品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。

第三，青春期,。這個時段,，孩子的變化十分巨大，如果引導(dǎo)不好,，很容易在這一時段變得讓你無措手足,。

10、年輕夫妻不要動不動吵架,。

父母不要在孩子面前吵架,，更不能打架。否則,，家庭這個安全的港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感,，而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題,。

缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感，很容易出現(xiàn)加入不良小團(tuán)體,、早戀等問題,。

11、永遠(yuǎn)不要把孩子當(dāng)孩子,。

善于和孩子平等交流,，善于傾聽孩子的意見和觀點(diǎn)，尊重孩子的看法,，不要一味否定孩子的想法,。這樣孩子才能與你消除隔閡，遇到困難才會愿意與你協(xié)商,，親子關(guān)系才會和諧,。

12、永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無是處,。

發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn),，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個閃光點(diǎn)也許就是他將來成功的鑰匙,。否則,，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

但也永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無錯處,，理性地看自我的孩子,，對父母而言最重要。

13,、永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)成績作為評價孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對挫折的潛力,、良好的人際交往水平,，都是獲得成功的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進(jìn)的家長,。

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇十二

總是有一種感覺：此刻的孩子聰明了,，但懂事的少;吃的好了，但不太健康;玩具多了,，但不會玩;理解的教育多了,，但愈加脆弱了。如果把過去的孩子比作泥巴的話,，那么此刻的孩子就能夠說是玻璃了,。泥巴和玻璃究竟哪個更有用，可能不同的時代會有不同的心得吧!

今年暑假我沒回家,，過了一把老師的癮,。我教幾個城里的孩子,，有初中的，有小學(xué)的,。他們的狀況各有不同,，但相同的是他們的家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好，而且都是家里的獨(dú)苗,。學(xué)生a是一位十五六歲的女孩,，性格內(nèi)向，思想開放,，學(xué)藝術(shù),，初中已畢業(yè)，立刻要去另一個城市上學(xué),。由于從小學(xué)開始基礎(chǔ)就比較差,，所以到初中以后除語文外各門功課都亮起了紅燈,，為了使她進(jìn)一步學(xué)習(xí)時不那么吃力,，于是就請我給她講數(shù)學(xué)。剛開始時,，我覺她的基礎(chǔ)至少得從小學(xué)三年級講起,，因?yàn)楹唵蔚目谒銓λ齺碚f就很難，常把簡單的口算題算的亂七八糟,。于是我就十分細(xì)心的,、一點(diǎn)一點(diǎn)的教她最簡單的計算方法，而她也十分的配合我,，學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,。在授課期間，我還拿出一部分時間和她閑聊,，因?yàn)樗軆?nèi)向,，據(jù)她爸爸說，以前給她請過幾個家教,，但她不愛說話,，老師講了也就算了，從來都不主動問問題,，結(jié)果還是效果不好,。我們聊的很親密。就這樣,，我慢慢打開了她的心扉,，她感到了學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)起來就更用心主動了,。在生活上,，她的動手潛力能夠說十分差,，自己的衣服總讓媽媽洗，吃飯時也從來不主動擺桌椅碗筷,，“飯來張口衣來伸手”,，她最迷戀看電視。

學(xué)生b是一名九歲的小學(xué)生,，個性胖的男孩,。這孩子也個性調(diào)皮。即使是在吃飯,，他也能給你玩出新花樣來,。剛開始學(xué)習(xí)時他表現(xiàn)十分乖，大概是陌生的緣故,，讀起書來十分有勁,。我對他的表現(xiàn)十分滿意，但又怕他過于緊張,，于是就有意識的讓他放松,，而他一發(fā)不可收拾，淘氣起來了,。他和我熟了,，就不害怕我了，把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),，學(xué)習(xí)也馬馬虎虎起來,。在生活上，他十分依靠于他的媽媽,，什么都是媽媽照料,。他總說：媽媽說了，你坐著給我講課,。媽媽還說……

以上倆學(xué)生可已說是家里的“小公主”,、“小皇帝”。他們生在環(huán)境好的家庭中,，父母給他們帶給了一切,，從學(xué)習(xí)到生活，他們不用為自己安排,，父母已經(jīng)把一切替他們思考了,，他們無憂無慮，不關(guān)心一年要交多少學(xué)費(fèi);吃牛奶,，面包,。能夠說，只要他們提出來,，父母會解決一切難題,，然而,，在這樣的環(huán)境能使他們有健全的人格嗎他們能茁壯成長嗎答案是否定的。對于學(xué)生a,，如果她到外地求學(xué),，她會料理好自己的生活嗎對于學(xué)生b來說，如果哪一天媽媽不在他身邊了,，他能怎樣辦

此刻的孩子動手潛力差,，不會自理，這是社會普遍關(guān)注的問題,。問題歸咎于誰是孩子嗎不是,，在我看來，這和他們的父母又很大的關(guān)系,，家庭環(huán)境應(yīng)是關(guān)鍵,。

孩子是父母的期望，作為父母都期望自己的孩子能夠有個好的前途,，成為有才華,，有學(xué)識的人。于是父母要讓孩子從小就上重點(diǎn)學(xué)校,，上各種輔導(dǎo)班,，而根本不顧孩子的想法,。生活上,，父母唯恐孩子吃不好穿不好，又不讓干任何家務(wù),。孩子不會洗衣,，不會整理房間。這能不使他們動手潛力差嗎現(xiàn)代家庭都是單生子女,，一家人圍著一個寶貝轉(zhuǎn),，無論吃東西還是玩都獨(dú)享其樂，這能不養(yǎng)成自私的性格嗎而且生活在這中環(huán)境中,，孩子根本無法懂得生活的艱辛與困苦,，將來走上社會，脫離了父母,，又如何來應(yīng)對自己的人生旅程呢

家長們,，放放手吧。給孩子一個自由的成長環(huán)境,，讓他們自由的長大,。孩子們最需要的其實(shí)只是一根手指，教給他們前進(jìn)的方向,，而不是你們的溺愛啊!

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇十三

一,、沒有教不好的孩子,，只有不會教的家長。

在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,，干什么事情都要講科學(xué),，按規(guī)律辦事。大家都知道,，要科學(xué)種田,，科學(xué)養(yǎng)殖，科學(xué)發(fā)展,。我國目前各行各業(yè)都實(shí)行科學(xué)管理,，持證上崗。但各位家長是否有“家長上崗證”,，無證上崗,，違規(guī)操作，怎么能不出次品或不合格的產(chǎn)品,。孩子的性格一但形成,，是無法回爐加工的，常言說：“江山易改,，本性難移”,。家長需不斷學(xué)習(xí)家教科學(xué)知識和技能，不斷提升和完善自我,，科學(xué)“育苗”,。相信吧，天底下沒有教不好的孩子,。

二,、勿急功近利，揠苗助長,。

在一切向錢看的當(dāng)今社會,，金錢成為衡量人生價值的唯一標(biāo)尺，整個社會浮躁,，但家長要冷靜,、理性看待你的孩子。教育是長線投資,，理性消費(fèi),。不要認(rèn)為你的孩子學(xué)習(xí)了杜曼閃卡，學(xué)習(xí)了七田真右腦開發(fā),，學(xué)習(xí)了…,，就會迅速成為“天才”;不要認(rèn)為你的孩子上了幾次電視達(dá)人秀，就萬眾矚目學(xué)有所成，今后一帆風(fēng)順了;不要以今天孩子的分?jǐn)?shù),，衡量明天的孩子的作為……孩子的成長,，要遵循人成長的自然規(guī)律，到什么年齡,，做這個年齡適合的事情,。

三、孩子不是老師的,，而是父母的,。

法律規(guī)定父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，陪伴孩子成長是家長的神圣職責(zé),。孩子不僅需要物質(zhì)營養(yǎng),、知識營養(yǎng)，更需要豐富的精神營養(yǎng)__教肓愛,。許多家長,，孩子上學(xué)時間，交給學(xué)校教育;中午交給小飯桌管理;節(jié)假日交給各種課外輔導(dǎo)班教育,。請問各位家長你什么時間教育你的寶貝,，盡你做父母的教育職責(zé)呢?別忘記孩子是你的，不是各式各樣冠名“老師”的,。

四,、抓住教肓的最佳期。

現(xiàn)代教育理論認(rèn)為：“三歲看小,，七歲看大,，十二歲定終身”。話說得雖然有點(diǎn)夸張,，但從一個角度說明人的成長有關(guān)鍵期,，錯過難以彌補(bǔ),。奧地利諾貝爾獎獲得者勞倫斯,，揭示出動物的成長都有關(guān)鍵期，何況高智慧生命人乎,。

五,、光說不練假把式

當(dāng)初中老師，聽家長說得最多的是,，這樣一句話：“我的文化水平低,，教育不了孩子。今天孩子長大了,，更管不了啦”,。我要反問家長，你的知識、能力是怎樣習(xí)得呢,?？康貌粌H僅是學(xué)校教肓吧，更多的知識,、能力來源于社會實(shí)踐,。你是一個至少也有30年以上生活、工作經(jīng)驗(yàn)的成年人,，真的教不了一個孩童嗎?關(guān)鍵你不能堅持不懈,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，陪伴孩子健康成長,。今天孩子長大了不聽你管教?是因?yàn)槟銖男≈簧唤蹋蚪逃椒ㄓ袉栴},。教育專家告誡我們：孩子出問題100%是家長的問題,，子不教，父之過也,。

《家庭教育》心得體會 家庭教育指導(dǎo)心得體會篇十四

父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點(diǎn)體會,。

我從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我,，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題,，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會。

成人是目標(biāo),。學(xué)會做人,，是孩子的立身之本，孩子終身受益,。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情,，對他人,、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨(dú)立的人,，充分尊重和理解孩子,，無論犯有多大的錯誤,，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,，讓他們在學(xué)校,、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會,。

家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,，但家長只要不失時機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),，開發(fā)孩子天賦中的特長,，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功,。家長不僅是孩子的天然教師,，也是監(jiān)護(hù)人，同時是伙伴,、朋友和榜樣,。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易,，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此,。如何當(dāng)好家長,，我認(rèn)為，首先,，努力“學(xué)會關(guān)心”,。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會,、國家,、他人、朋友,、同事等等,，使之尊老愛幼，相幫謙讓,，寬容大度，待人和氣,。其次,，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人，奉公守法,，依照社會主義道德原則,、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子,。再次,，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會,，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵中生活,，他將學(xué)會自尊和自信；在羞辱中生活,，他將學(xué)會自卑,；在平等中生活，他將學(xué)會公道,；在爭吵,、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,，他將學(xué)會詭辯,、責(zé)怪、妒忌和冷漠……,，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”,。不是危言聳聽。

孩子是老師,。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處,。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣,，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,；不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn),；少世故,，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通,、一玩就會的本領(lǐng)等等,，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢,，作為家長應(yīng)充分的給予肯定,、鼓勵和贊揚(yáng),，不可忽視、指責(zé),、抑制,，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵,。老師是學(xué)校,、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類靈魂的工程師,，更是孩子們幸福的，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對于我來講體會很深,，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱,，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計,、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德,、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,，這樣的老師倍受我,、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷,。

今后,，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才,，以上心得體會,，只是我一管之見。