心中有不少心得感悟時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫(xiě)一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得感悟該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得感悟吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生兒童節(jié)收獲與感悟 小學(xué)生 收獲篇一

隨時(shí)光流淌,，已然有很久不再感受到六一的歡樂(lè)。原因無(wú)他,，不過(guò)是學(xué)校不再放假了,。曾經(jīng)的半天假期，早已遙遙無(wú)蹤,。沒(méi)有假期的節(jié)日,，在學(xué)生們看來(lái)是不重要的節(jié)日。

盡管六一的記憶早已塵封在心間,，但是終究有一天將會(huì)出現(xiàn),。就如同每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同卻歡樂(lè)的童年。

“六一的時(shí)候,，我能去吃個(gè)蛋糕么?六一的時(shí)候,，能不能與同學(xué)們一同玩耍。六一的時(shí)候,，老師會(huì)不會(huì)不留作業(yè)……”兒時(shí)的幻想,，是對(duì)于六一的期盼，是對(duì)于未來(lái)的期盼,。

一次次的嚴(yán)風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會(huì)了掩飾,，這就是成長(zhǎng)。掩飾著自己的內(nèi)心,，掩飾著自己的情緒,。直到有一天，連心都忘了自己原先的模樣,。于是,，我們長(zhǎng)大了，不再是從前了,。

父親會(huì)拍拍你的肩膀,，鼓勵(lì)地說(shuō)：“長(zhǎng)大了!”

時(shí)光的變遷，是人格的成長(zhǎng),，是心靈的蛻變,。

但是，無(wú)論怎樣的變化,。終究改變不了記憶里多彩的年華,。那曾經(jīng)令人快樂(lè)而期待的六一。

幼時(shí)的記憶里,，我會(huì)拉著同學(xué)一起玩耍,。在那時(shí)，會(huì)小心翼翼地偷偷摘下樹(shù)上不知名的果子，然后騙同學(xué)吃下,。偶爾會(huì)說(shuō)玩捉迷藏,，然后等別人數(shù)數(shù)時(shí)拉著伙伴悄悄溜走，在遠(yuǎn)處戲弄地看著他人無(wú)奈尋找,。雖然現(xiàn)在看來(lái)很是可笑,，但那是曾經(jīng)的童真啊。

用力地拽下林間的“芭蕉扇”,，挖走了花壇里的月季花,，踢倒了幾顆冒頭的小竹子，用泥糊住了教室的銅鎖,。

無(wú)盡的回憶殘片,，如同滿天星辰，照亮心間,，不留一絲塵埃,。

盡管我們?nèi)宰咴谡魍局?，雖然我們?nèi)詴?huì)成長(zhǎng),。但是，請(qǐng)保留一個(gè)童年的心,。一顆讓你能在受傷時(shí)感到歡樂(lè)的內(nèi)心,。

當(dāng)內(nèi)心充滿了童真、溫暖時(shí),，便會(huì)感受到六一的快樂(lè),。世界因?yàn)樾牡牟煌l(fā)生改變。一切事物不過(guò)是看待的眼光不同才有了差異,。

六一一直與我們同在,，只要拾起曾經(jīng)的溫暖。

小學(xué)生兒童節(jié)收獲與感悟 小學(xué)生 收獲篇二

今年六一兒童節(jié),，我參加了班上的跳舞節(jié)目,，我們跳的是《中國(guó)紅》。

六一之前幾個(gè)周,，我們就開(kāi)始排練,，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上,，后來(lái)又到學(xué)校,。我們練得很辛苦，有時(shí)汗水把衣服都打濕了,。

到了六一那天,，我早早來(lái)到學(xué)校，與其他同學(xué)一起畫(huà)好妝，到操場(chǎng)上排好隊(duì),，等演出開(kāi)始,。這時(shí)，奶奶來(lái)了,，她說(shuō)：“你要好好表現(xiàn),，不要緊張?！蔽掖_實(shí)有點(diǎn)緊張,，我害怕在演出中出丑。

該我們了,，我光著腳上了舞臺(tái),，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，與同學(xué)們一起跳起來(lái),，跳著跳著,，一點(diǎn)也不緊張了。我們的舞剛跳完,，就迎得了一陣陣掌聲,。

表演結(jié)束了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們跳舞的人每人一大把糖果,。

我心里很高興,，明年，我要參加更多的節(jié)目,。

小學(xué)生兒童節(jié)收獲與感悟 小學(xué)生 收獲篇三

一年一度的六一兒童節(jié)又到了!

一進(jìn)學(xué)校,，就看見(jiàn)小朋友們都穿著美麗的衣服，拿著自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室,。

我們吃過(guò)早餐后,，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了：有一年級(jí)的入隊(duì)儀式,，有葫蘆絲的精彩表演,，還有頒獎(jiǎng)儀式……大家都聽(tīng)得津津有味。

最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了!各班都組織了一些好玩的游戲,。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲,。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩,，如果他說(shuō)：“低下頭!”那你就抬起頭,。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的,，有一次,，口令員說(shuō)向前走,，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了,。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑,。我還玩了許多游戲：快樂(lè)乒乓球、紙球入箱……

快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了,，同學(xué)們都依依不舍地走回教室,。是時(shí)間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯?xiàng)l,，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物,。真是美味無(wú)窮啊!

這個(gè)六一兒童節(jié)，我過(guò)得多么開(kāi)心啊!

小學(xué)生兒童節(jié)收獲與感悟 小學(xué)生 收獲篇四

“同學(xué)們,，游園活動(dòng)開(kāi)始了,。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉,。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥(niǎo),，沖出教室。我一看,，哇!

每個(gè)班級(jí)都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”,，我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦!這條“龍”看起來(lái)比較短,，不如,，先玩這個(gè)了。我伸過(guò)頭,，仔細(xì)看項(xiàng)目，咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝?再說(shuō),，在這陽(yáng)光明媚的,，哪來(lái)的月亮?我滿懷好奇伸長(zhǎng)脖子往教室里一看。哦!原來(lái)是夾彈子,。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng),，我興高采烈往隊(duì)伍里一站，做起了“龍尾”,。

終于輪到我了,，我?guī)е孕诺男θ荩闷鹂曜?，就迫不及待得開(kāi)始“撈月”,，工作人員忙阻止我：“還沒(méi)開(kāi)始呢!”我不好意思地笑了笑?！伴_(kāi)始!”只聽(tīng)鄔老師一聲令下,，我用筷子,，撈起“月亮”來(lái)。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中,，乖乖地排著隊(duì)伍,，聽(tīng)從我手中筷子的調(diào)配。不一會(huì)兒,，盆子里的“月亮”越來(lái)越少,，桶里的“月亮”越來(lái)越多，我也夾得越來(lái)越順手,?！暗?”

只聽(tīng)鄔老師一聲令下，我放下筷子,。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1,、2、3,、4……15,、16、17,、18……29個(gè),。我?jiàn)A了29個(gè)?！疤袅恕?，我興奮地拿著成績(jī)紙，到老師面前,，鄔老師給我打了個(gè)大大的“☆”,。我一蹦三尺高，又沖向了另一個(gè)目標(biāo),。

接著,，我又玩了氣勢(shì)洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”,，還當(dāng)了一回姚明,來(lái)了個(gè)“大灌籃”……

六一的狂歡仍在繼續(xù)中,，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里,，回蕩在這個(gè)歡樂(lè)地節(jié)日里……

今天是六一兒童節(jié),，早上，森林里靜悄悄的,。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái),。走進(jìn)一看，啊!是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢!樹(shù)上還掛著一張紅布,，上面寫(xiě)著歡度六一兒童節(jié),。

一只小熊走出了隊(duì)伍,，他看見(jiàn)有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球,，碰破了會(huì)“啪”的一聲響,。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍,，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了,，他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,，他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了,，他們陸續(xù)出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到,，只有一只小老鼠找到了那只小熊,，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過(guò)去了,。

小老鼠通知了別的動(dòng)物們,。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過(guò)來(lái)了,。他對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音,。”正在這時(shí)候,，那只小老鼠捉住了一根繩子,。他飛了起來(lái)說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了,?！眲e的動(dòng)物也看見(jiàn)了。

他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子,，系上一些氣球,，他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活,。他們又造了一座很大很大的房子,，他們住的非常舒適。

清早,，天氣晴朗,，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo),，滿懷喜悅,。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié),。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝,，我便飛奔到了學(xué)校

小學(xué)生兒童節(jié)收獲與感悟 小學(xué)生 收獲篇五

這個(gè)星期五,，我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié),。

這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語(yǔ)節(jié)閉幕式一起舉行的,。我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好,，但他們?nèi)匀痪袷?，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過(guò)于興奮吧!

上午,，我們收看了各年級(jí)的演出和外語(yǔ)節(jié)的閉幕式,，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色,，在每個(gè)地方都貼上氣球,，整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。

到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候了,，我們?cè)S多人都上臺(tái)一展身手,，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂(lè)器,，令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子,，更讓我們贊嘆不已……。

演完大家的拿手絕活后,，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動(dòng)作我來(lái)猜;水果蹲………,。.各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后,，主持人異想天開(kāi),，想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲，當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候,，許多人害怕地躲了起來(lái),，有的鉆到講臺(tái)下面，有的就直接跑出教室,，歡笑聲在校園里回蕩著,。

最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物,，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績(jī),，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物,。

今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,，真是一次快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊!

六一六年級(jí)作文400字四：happy的六一

六一,，往往很快樂(lè)?；蛟S,，我們期盼的，就是六一,。

六一前夕,，我興奮的睡不著覺(jué)，盼望著六一早點(diǎn)到來(lái),，等待,，等待……

早上不到六點(diǎn)，我就起床了,。

哈哈,，原來(lái)朋友們?cè)绲搅恕Ｎ移炔患按哪贸隽撕芏嗔闶?，最重要的是與朋友分享,，所以，我一邊自己吃,，一邊給朋友吃,。

上午，學(xué)校舉行了六一文藝匯演,，我們班是集體朗誦,，據(jù)我個(gè)人來(lái)看，我覺(jué)得我們表演的很好,。下午,，終于迎來(lái)了游園活動(dòng)。

我最喜歡的是我們班的“穿越火線”,，這游戲,，不僅名字提起來(lái)火爆，而且玩起來(lái)也火爆,。這游戲,，專門針對(duì)高年級(jí)的男生，第一,，個(gè)子太高,，過(guò)不去,。第二，骨骼發(fā)育成型,，腰沒(méi)那么軟,，下不了腰,。

因?yàn)槭俏覀儼嗟模约喝?，一開(kāi)始,，老師叫我們先練幾回，到時(shí)候有經(jīng)驗(yàn),，我已開(kāi)始練,，不是氣球掉了，就是沒(méi)下腰,。經(jīng)過(guò)幾次的嘗試,，我掌握了訣竅，而且,，我連了一年舞蹈,，這可是天助我也，太棒了,。

于是,，我不費(fèi)吹灰之力，就輕輕松松的過(guò)了六道關(guān)卡,。

最讓我感到失敗的就是“妙語(yǔ)連珠”和“一鼓作氣”了,，哎!“妙語(yǔ)連珠”就是夾彈珠了，我用了一分鐘的時(shí)間,，夾到了一顆彈珠,，在我們那組，多的有五顆,，少的一顆都沒(méi)有,，我還不是最差的?！耙还淖鳉狻蔽疫B一支蠟燭都沒(méi)有吹到,，悲催啊。

六一,，明年我就沒(méi)有了,。

再見(jiàn)，我的六一,。