學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛞韵率俏規(guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧?/p>

愛之鏈的感悟篇一

在教學(xué)實踐中，課堂的動態(tài)生成與設(shè)計有所偏離,，細細想來,，在教學(xué)中暴露出的問題讓我深思：

1.應(yīng)尊重孩子閱讀的獨特感受和體驗。

“有一千個觀眾就有一千個哈姆雷特”,，閱讀教學(xué)就是學(xué)生與文本的對話,，學(xué)生可以也一定會有自己的獨特感受，他們的朗讀就可以表達自己不同的理解,、體會和感受,。然而，在教學(xué)概括白楊的特點時,，我又不知不覺得牽引在學(xué)生朝我心中的標(biāo)準(zhǔn)答案靠攏,，忽視了學(xué)生在閱讀中的主體性以及獨立性。

2,、要遵循孩子的認(rèn)知特點

在教學(xué)時,，有時一味的拔高教學(xué)要求。教學(xué)環(huán)節(jié)的處理缺少由易到難的銜接過程,，一古腦的將問題直接拋給學(xué)生,，讓學(xué)生措手不及。有時學(xué)生的問題已經(jīng)回答的較圓滿,，老師還是沒完沒了要求學(xué)生從更深層次去挖掘去理解,。種種問題都是需要教者蹲下來，以孩子的眼光去理解課文,。

愛之鏈的感悟篇二

這學(xué)期我上校內(nèi)教研課,，拿起課本看了看，一下子被《愛之鏈》這篇課文吸引了,，我打算就上這一課吧,。

經(jīng)過一番精心的準(zhǔn)備，我自信地走進課堂,，教學(xué)環(huán)節(jié)一個接一個地展開……

下課了,，與費潔老師的探討中感到我這堂“順順當(dāng)當(dāng)”的課竟有那么多不足,，我認(rèn)認(rèn)真真地回憶，認(rèn)認(rèn)真真地反思,，

下面是我教學(xué)中幾個不足之處的情景回放,。

①課前，我仔細地計算每個教學(xué)環(huán)節(jié)甚至每句話所用的時間,，把40分鐘細細地分配好,，記在教案右側(cè)。

②課上,，我似聲情并茂地說著“過渡語”(課前精心設(shè)計,，練習(xí)了許多遍),，學(xué)生專注地看著我,，眉眼間卻沒有我期待的感動與共鳴。

反思自己的不足,，我感受到要趕上新課程改革的快車,，就必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重新認(rèn)識“教”與“學(xué)”的本質(zhì)及其關(guān)系,。

愛之鏈的感悟篇三

經(jīng)過指導(dǎo)老師的點撥和自己的思考,，我認(rèn)為以下幾點是上好一堂政治課的關(guān)鍵。

一,、摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的方法方式,。

傳統(tǒng)教育教學(xué)存在許多弊端，在教學(xué)方法上,，重教師的單向的知識灌輸,，輕學(xué)生主動參與與探究;在教學(xué)內(nèi)容上，輕生活實踐;在學(xué)習(xí)評價上,，輕學(xué)生的情感,、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。

二,、巧妙導(dǎo)入新課,，擴展思維空間。

采用漫畫,、小品,、故事等不同的形式導(dǎo)入新課，擴展學(xué)生的思維空間,。

三,、創(chuàng)設(shè)情境。

教師依循教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知需要去設(shè)疑,，緊扣學(xué)生的心弦,，時時吸引住學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在這種教學(xué)情境中以熱烈的情緒投入學(xué)習(xí),，提高課堂的效果,。

四、利用好文中的“小欄目”,，培養(yǎng)學(xué)生的散發(fā)思維,。

教材中既有名人名言、小知識等材料,，又有“想一想”,、“說一說”等小欄目，給學(xué)生更多的思維空間,，能提高學(xué)生的口頭表達能力和語言的組織能力,。

五、多給學(xué)生議,、練的時間,，活躍課堂氣氛。

如果在一節(jié)課中,，教師從上課講到下課,，不給學(xué)生議、練的時間,，學(xué)生的興趣不會那么濃烈,，更有可能會困倦，收效較差;如果給他們議,、練的時間,，學(xué)生在議的過程當(dāng)中暢所欲言，能提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。

六,、搞好實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維,。

在教學(xué)中,，要注意理論聯(lián)系實際，把教學(xué)與實踐活動貫穿起來,。注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,。

對于這幾點，我的指導(dǎo)老師都做到了,，每次去聽她的課,，心里都會由衷產(chǎn)生一種敬佩感。我知道教學(xué)上的事不能一蹴而就，但我往這個方向去努力,，給學(xué)生們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課,。