隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。
職稱晉升述職報告篇一
一,、傾心教育,，為人師表
身為教師,，為人師表,，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的政治目標,，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”,。在工作中，具有高度的責任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴格按照學校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;關(guān)心同事,，甘于奉獻,，從不計較個人得失,，在20xx,、20xx年兩次在全學區(qū)晉級評優(yōu)得分第一名的情況下,，兩次將晉級機會讓給吳躍軍,、梁光全兩位老教師,，為老教師解決了后顧之憂,。因此,，在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,，我因此于20xx年,，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。
在參加工作的十多年中,，有20xx年是在邊遠的大高坪,、鍋沖兩個苗族鄉(xiāng)工作的,。1994年剛調(diào)入鍋沖中心校任教導主任時,，鍋沖苗族鄉(xiāng)還是一個交通閉塞,、經(jīng)濟落后的邊遠小鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)除中心校外,，下面還有三個村小、兩所教學點(村小教學點的教學樓全部是木房子)，連中心校也是一個生源少,、規(guī)模小、教學設(shè)施很不完善的薄弱學校,，教室門窗破爛不堪，學校因沒有圍墻操場也成了放牛場,，教工宿舍門前一條30米長,、3米寬的小溪存在著極大的安全隱患,，鍋沖鄉(xiāng)學區(qū)的教師也似乎被遺忘了,，連續(xù)七年也沒有一人被評上優(yōu)秀教師,，難留優(yōu)秀教師,、教育教學質(zhì)量不穩(wěn)定等問題一直困擾著我們,。1995年吳禮躍調(diào)任為校長后,，我積極協(xié)助他抓教學質(zhì)量和教學管理,，改善辦學條件,，同時引進了楊亞華,、呂春菊,、肖際琴,、吳學軍、王宏亮,、楊文學等青年教師，學校發(fā)生很大的變化,，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。1996年暑假,，為處理好中心校教工宿舍門前的小溪,，我與中心校全體老師無償苦戰(zhàn)40天(學校只管伙食),，建起了30多米長的涵洞并蓋上預(yù)制板，將小溪變成了平坦的操坪,。1999年我接任校長后,，為進一步改善學校辦學條件,，多方奔走，籌集了十多萬元的資金,，建起了學校圍墻,、學校大門，將教學樓裝修一新,，并建成了近400平方米的魚塘;為了學校的發(fā)展籌集資金,，我常常連假期都不休息，學校沒有經(jīng)費,，自己用工資墊支;我當了近5年的校長,，不但沒存下一分存款,，還欠下了4000元的貸款(學校建魚塘時以我個人名義貸的款，經(jīng)費到位后學校給我報的帳，仍無法填足我個人墊支的,、因經(jīng)常出差辦事超支無法報銷的經(jīng)費，貸款我仍然無力償還);在我的帶動下,，教學樓的裝修是老師們利用休息時間親手做的,，為學校節(jié)省了經(jīng)費,。與此同時，為進一步提升教學質(zhì)量,、規(guī)范學校管理,，我建立了比較嚴格,、全面學校管理制度,、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃,、制度具有科學性,、客觀性,、可行性、激勵性,，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認真做好各項工作,，學校出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭，學校的基礎(chǔ)設(shè)施也基本完善,，學校的辦學條件也得到改善。我因此在1999年被評為縣級“普實”先進工作者,，20xx年考核獲優(yōu)受到縣人民政府的嘉獎,。
我于20xx年2月調(diào)入通道二中后，工作積極主動,，積極探索創(chuàng)新教育工作的方法和途徑,，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，積極撰寫論文,，提高理論素養(yǎng),，德育管理能力逐漸顯現(xiàn)出來,，于20xx年接任通道二中團委書記,，并于20xx年被授予縣“優(yōu)秀團干”榮譽稱號,，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽稱號,，20xx年,，《對農(nóng)村中小學生思想品德教育的思考》一文獲中國教育學會中學專業(yè)委員會德育論文評比一等獎。
二,、精心施教，形成特色
教學是學校的中心任務(wù),，學校以教學為主,，這是辦好學校最基本的規(guī)律,。在教學方面,，我能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標,，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用,，以學生為主體,，力求教學由簡到繁,、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂,，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù),，教學語言生動,，學生學得輕松,，老師教得自然,。
首先,，作為一名普通的教學工作者,，能夠嚴格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備好課,、上好課,、輔導好學生,、評價好學生四個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討;一要備教材、備學生,、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;二要輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學生,，例如20xx年上期我臨時接任179班物理時，班上李宏芳同學20xx年下期期未物理成績?yōu)?0分,，經(jīng)過我的精心輔導,，她很快喜歡上物理,，并在中考時考出96分的高分,，20xx年下期接手190班的張歡同學,，是一個頭腦聰明但又好玩的人,，經(jīng)我的輔導，成績由原來的40分提升到中考的70分;三要改進評價方法,，評價不超綱,、不離本、考題靈活,、形式多樣,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況,，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,，提高學生分析,、解決問題的能力為宗旨;能根據(jù)物理學科特點，開足實驗，收集日常生活中與物理相關(guān)的事例,，使教學中圖文并茂,、生動有趣，極大調(diào)動學生學習物理的積極性,，收到很好的教學效果;能根據(jù)學生的個性差異,，因材施教，使學生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。所任班級學生在中考中名列全校的前茅,，20xx年下期我任教的189班物理成績排名全縣60個班中的前10名,，全年級物理個人成績前10名有9名在189班(全年級9個班近400人)，20xx年上期接手的179班,，物理在一個學期內(nèi)成績由原來的人平52分提升到72.8分,，20xx至20xx年所任教的八年級三個班中，其中一個班排名全縣第四,，兩個班排名第六的好成績,。
其次,，積極參加業(yè)務(wù)學習,，提升教育教學水平。能堅持深入教學一線,，與教師共同制訂并實施各種教學計劃,，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師,，了解實際情況,，提高教學管理水平;有目的,、有計劃地參加聽課,、評課,，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度,，從教學理論,、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價,，促進本教研組教師教學水平的整體提高。每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動,，并于20xx年負責開展了《初中物理新課標教學方法的探索》研究，通過對學生思想品德教育,、生活中的物理,、新課改下的物理教學,、學生基本能力的培養(yǎng)等多個子課題的研究及教學運用，取得了一定的成效，20xx年上期八年級全年級物理成績排名全縣第六名,，我撰寫的論文《對農(nóng)村中小學生思想品德教育的思考》獲國家級論文一等獎,。
三,、潛心鉆研,，完善自我
從教近20xx年，在較好地完成教學工作的同時,，我還注重進行教育理論的學習,，不斷積累教學經(jīng)驗，錘煉自己的教育教學能力,，并取得了一定的成效,。
1、“優(yōu)質(zhì)課”評比,。
1998年參加通道縣“三優(yōu)聯(lián)評”活動中,，榮獲三等獎;20xx年上期參加通道二中課堂教學比武活動中，榮獲二等獎,。
2、撰寫教學論文,。
20xx年12月,，論文《淺談用懸念法吸引學生》全縣教育教學論文評比中獲三等獎;20xx年12月，論文《淺析學習物理的基本方法》獲縣教研室論文評比獲二等獎;20xx年12月,，論文《如何利用dv攝像機為物理教學服務(wù)》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評比獲二等獎;20xx年7月論文《物理“三步一位貫穿性學習方法指導”》獲縣教研室論文評比一等獎;20xx年1月,，論文《從物理實驗中看創(chuàng)新》全縣20xx年教育技術(shù)論文評選活動中獲二等獎;20xx年8月，論文《對農(nóng)村中小學生思想品德教育的思考》在20xx年度全國中小學生思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中,，獲優(yōu)秀成果一等獎,。
3、教育管理成果
1997年被評為縣級三級會考先進工作者.1999年被評為“普實”先進工作者;20xx年受縣人民政府嘉獎;20xx年被授予鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師” 和“ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號;20xx年被評為鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和 “優(yōu)秀教師”榮譽稱號;20xx年被授予縣級“優(yōu)秀共青團團干”榮譽稱號,，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽稱號,。
4、共青團工作
自我接任校團委書記一職以釆,，積極組織開展團的各種活動,。例如,，每年一次全校性的元旦文藝活動，每年3月開展的“學雷鋒活動月”活動,， “放飛三月”風箏節(jié)活動等文體活動;業(yè)余團校,、青年志愿者活動，法制教育講座,，各種征文演講比賽等德育活動;長期開展的校園花壇管理評比活動,，班級黑板報評比先進團支部評比等活動，這些活動的開展,，極大地豐富了學生的課余生活,，增強了校園文化建設(shè)，受到師生的一致好評,，團委工作得到了學校領(lǐng)導的高度重視和大力支持,。帶領(lǐng)的學校文藝藝術(shù)團隊，在20xx,、20xx年連續(xù)兩年獲全縣中小學才藝展演中榮獲團體二等獎,。
5、繼續(xù)教育,。
這幾年來,，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的新教材教法,、教師基本功,、法制教育等培訓學習;參加電腦一級、高級培訓并考試合格;參加普通話培訓,，測試水平達二級乙等;參加湖南農(nóng)業(yè)大學計算機應(yīng)用與維護專業(yè)函授,，學習刻苦，成績優(yōu)良,，取得了畢業(yè)證,。參加縣教師進修學校小學校長培訓，成績合格,，獲準結(jié)業(yè),。
四、精心哺育,，培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學生輔導方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參加各類競賽,，成績突出,，20xx年4月，輔導肖浪同學獲20xx年物理全國初中物理競賽懷化賽區(qū)一等獎;20xx年,，輔導我校學生書法作品獲縣級一等獎,、市級二等獎;20xx年5月在全縣中小學藝術(shù)展演活動中,，獲優(yōu)秀輔導老師獎。另一方面,，在青年教師幫帶活動中,，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負責幫帶的青年教師楊婷婷,，成熟較快,，20xx、20xx年連續(xù)兩年輔導校舞蹈隊獲5個一等獎,、4個二等獎,、2個團體二等獎，并在校團委工作中能獨擋一面,，多次被評為優(yōu)秀教師,。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學習,，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。
職稱晉升述職報告篇二
“做一名好老師”是我一生所追求的目標,。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,。
一,、思想品德
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校領(lǐng)導的工作安排,，辦事認真負責,，不遲到、不早退,、有事主動請假。尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，熱愛學生，時時做到教書育人,。人際關(guān)系和諧融洽,，學生、家長能接受我,、喜歡我,。在平時的工作中,，我在做好自己的本職工作之余，努力學習各種新的知識,。在校內(nèi),，虛心、主動地向其它老師請教,，使自己的教學語言更嚴謹,。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平,。閱讀了《拿什么打開思路——名師最吸引學生的課堂切入點》(馬友文主編)《單元主題教學》、《給教師的一百條建議》等一系列教育教學書籍,。積極參加班主任導師團外出學習以及學校組織的各級各類培訓,，認真記錄，不斷反思,，并把培訓收獲及時發(fā)表于校園網(wǎng)站和個人博客上,。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習,，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。認真參加暑期名師工程的培訓,，區(qū)綜合實踐活動現(xiàn)場會。每周都能登陸教師博客,，研讀他人博客,，向他人學習。積極參加周家巷校區(qū)語文組,、綜合組討論活動,。自己積極參加本科學位培訓，還獲得了英語大專畢業(yè)證書,。
二,、教育工作
班主任工作細心認真，以身作則,，努力做學生的榜樣,，既教書又育人。樹立班級奮斗目標,，建設(shè)健康的班級文化,，充分發(fā)揮學生的主觀能動性,，形成良好的班風。加強班干部管理,，讓學生自治自理;建立晨會制度,，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度，有效利用周三的班會課,，組織開展專題性的活動：交流自主學習經(jīng)驗,、進行意志教育、如何做時間的主人,，習慣養(yǎng)成教育等,，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風,，為學生提供一個良好的生存環(huán)境和學習氛圍,。重視與學生的思想交流，經(jīng)常與學生促膝談心,，加強心理疏導,，學生進步明顯。重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮“七彩橋”的作用,，架起溝通橋梁。每學期都召開家長會,。自己的工作得到家長,、學校、學生的認可,。我對學生始終如一地進行賞識教育,，讓學生在快樂中學習和成長，用愛去溫暖和包容學生,。工作中關(guān)注細節(jié),，教育教學工作都落到了實處。本人受聘為“班主任導師團”成員,，在校內(nèi)做班主任講座,。近五年來，班級學生也取得了一些成績,。蔡志強寫的環(huán)保征文《阿姨,，請節(jié)約用水》獲省二等獎，何艷波在給祖國媽媽的信書信大賽中獲得
一等獎,，尤雪晴獲二等獎,。多人在體育或機器人比賽中獲獎,。20xx年度,，所帶中隊被評為“常州市五星級特色中隊”;20xx年度,，我所帶中隊被評為“十佳優(yōu)秀中隊”;20xx年度，我被評為“全國優(yōu)秀班主任”;20xx,、20xx,、20xx、20xx年度,，我被評為“優(yōu)秀班主任”,20xx,、20xx、20xx年度被評為“優(yōu)秀輔導員”;20xx年,，我寫的教育故事《親近學生》獲得武進區(qū)一等獎,，20xx年，我在綜合實踐基本功競賽中獲一等獎;20xx年度,，我被聘為“班主任導師團”成員;20xx年度,，我被評為湖小教育集團“專業(yè)發(fā)展先進個人”;20xx年8月，我被評為“學習之星”;20xx到20xx年,，一次被評為“五星級教師”,，五次被評為“四星級教師”，一次“三星級教師”;20xx年9月,，周家巷小學獨立,，在驗收活動中，我表現(xiàn)突出,，獲“編輯獎”“園丁獎”“輔導獎”“耕耘獎”;20xx年,，獲“管理育人獎”;20xx年獲江蘇省“優(yōu)秀指導老師獎”;20xx年獲“全國規(guī)范漢字書寫大賽指導獎”;20xx年被評為“博客之星”。20xx,、20xx被評為“優(yōu)秀科技輔導員”??
三,、教學工作
在教育教學上，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，尊重學生的主體地位，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。學生學得有趣，學得實在,，學有所得,，真正做到向40分鐘要效益。課后認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別學困生,，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高學困生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互相促進，形成你追我趕的良性學習氛圍,。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導學困生,，取得雙贏效果,，并能定期檢查。發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚鼓勵,，這樣,，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起了學習熱潮,。我每上完一節(jié)課都要及時的反思，把本節(jié)課的情況作一個總結(jié),。對學生的掌握情況和自身的教學環(huán)節(jié)進行反復推敲,。采取取其精華,，去其糟粕的原則,，把課堂教學中的優(yōu)點及時記錄下來，需要改進的地方及時思考解決方法,。不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，并發(fā)于網(wǎng)站上。建好自己的博客,。20xx年5月被評為“博客之星”,。每學期都進行公開教學：任現(xiàn)職以來，上過兩節(jié)區(qū)級公開課：黃鶴樓送別(第二課時),、綜合實踐《走近中秋》,，另外還上了15節(jié)公開課,，均獲得同行好評,。劉茜茜在常州作文競賽中獲得二等獎，武進區(qū)作文競賽中獲得一等獎。高金茹寫的文章《那是一次成功的嘗試》發(fā)表于《作文大王》,，劉夢茹在鎮(zhèn)作文競賽中獲得一等獎，劉茜茜、蔣玲玲獲得二等獎??
作為一名綜合教研組組長，我認真組織綜合實踐活動老師學習上級文件，制定計劃,，集體備課,，聽課交流。按照計劃,，落實教研工作,。學期結(jié)束做好總結(jié)評比工作,。我的綜合實踐課堂也和語文課堂一樣,，是開放的。我隨時歡迎老師們走進我的課堂,。公開課《各種各樣的聲音》,、《走進民工》獲好評,，綜合實踐活動案例《橋的研究》獲武進區(qū)綜合實踐論文評比二等獎。本人獲綜合實踐基本功競賽一等獎,。
四,、教育科研
我積極參加市級課題《促進流動人口學生和諧發(fā)展的教育策略研究》，不斷總結(jié),，并撰寫與課題相關(guān)的教育教學論文,。6篇文章發(fā)表，20多篇論文獲獎,?！犊此迫焙叮鋵嵕省钒l(fā)表于《小學教學參考》,，《為流動學生的課外閱讀開辟綠洲》發(fā)表于《常州教師教育》,，《找準切口，生成靈動的課堂》發(fā)表于《學生之友》，《隨文練筆，提煉習作之“金”》發(fā)表于《中小學電教》，《情融語文,，和諧雙贏》發(fā)表于《教育科研》，《“五字”預(yù)習,，知己知彼》發(fā)表于《教學論壇》,，《淺談學生作文自改能力的培養(yǎng)》獲江蘇省教育學會論文評比一等獎,，《多管齊下,，快樂闖關(guān)》獲江蘇省教師培訓學會論文評比一等獎，《廣開渠路,，有效生成》獲中國教育學會論文評比二等獎，《超越文本,，關(guān)注兒童生命成長》獲江蘇省藍天杯論文評比三等獎，《我也做回詹天佑》、《等閑識得東風面,，萬紫千紅總是春》,、《隨風潛入夜,，潤物細無聲》等四篇案例獲集團二三等獎，《讓作文煥發(fā)綠色生命力》獲江蘇省教育學會論文評比二等獎??我在20xx年度和20xx年度被評為“新教育實驗先進個人”,。
五,、指導青年教師
我與沈陽娜、李芬2名青年教師進行“新老教師傳幫帶結(jié)對”,，每周堅持走進他們的課堂不少于兩次,，每次聽課后均能和他們進行交流，并提出合理的建議,，他們的課堂教學水平日漸提高,。班主任工作方面，我也是盡心盡力指導,。其中沈陽娜被評為為“常州市教學能手”,，在全國“創(chuàng)新杯”大賽中獲二等獎，鎮(zhèn)課堂教學大賽獲一等獎,，多篇論文獲獎,。李芬老師被評為“新教育實驗先進個人”“優(yōu)秀輔導員”，文章發(fā)表于《習作教學》,，執(zhí)教區(qū)級公開課獲得好評,。另有多篇文章獲獎，他們均能勝任小學語文教學工作及班主任工作,。
總之,，任職以來,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索!
職稱晉升述職報告篇三
大家好!我叫,，來自，今年*歲，中共黨員,。*年*月畢業(yè)專業(yè),，同年分配擔任地質(zhì)技術(shù)員、副隊長;調(diào)到采油作業(yè)*區(qū)擔任采油隊隊長,、
生產(chǎn)組組長兼調(diào)度長;生產(chǎn)準備隊任隊長; 現(xiàn)任,，從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作。*
自*年晉升工程師以來,，在領(lǐng)導的指導,、關(guān)懷和同志們的幫助下，嚴格要求,，勤奮努力,，扎實工作， 使自己業(yè)務(wù)工作能力不斷提高,，也取得了一定的成績,，先后獲得中國質(zhì)量協(xié)會石油分會一項，,，油田分公司科技成果二等獎一項,，金馬公司技術(shù)創(chuàng)新一等獎二項等成果，先后在國家及省部級學術(shù)刊物上發(fā)表論文*篇;被多次授予先進文明職工,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀管理工作者等榮譽稱號,。20xx*年通過集團公司晉升職稱外語考試，具備了參評高級職稱的資格,，也為自己創(chuàng)造了這次向各位領(lǐng)導匯報工作的機會,，下面把我近幾年的工作、學習情況做一簡要匯報：
一,、深入現(xiàn)場,，加強學習，努力提高自身綜合素質(zhì)
在擔任*期間,，面對公司領(lǐng)導多年來對我的教育和培養(yǎng),，面對*班子成員及全體干部職工對我在工作上的關(guān)心和支持，在新的工作崗位上,，我沒有在困難和壓力下低頭,，而是迎難而上，很快地進入工作角色,，按照公司提出的“”的工作要求,，認真探索老區(qū)穩(wěn)產(chǎn)、成本控制和節(jié)能降耗等項工作,。
我深知肩負責任的重大,。首先從熟悉每座采油站的地理位置,、重點油井的生產(chǎn)情況和電力線路的走向等方面入手，增強自己的感觀認識;其次虛心地向技術(shù)人員請教,，了解各項工作的流程與標準,，以及年初職代會所確定的各項業(yè)績指標，然后在此基礎(chǔ)上,，堅持每天做生產(chǎn)經(jīng)營記錄,，逐漸完善和規(guī)范所分管的各項工作。
二,、創(chuàng)新思路,，精細管理，不斷提高生產(chǎn)管理水平
在工作期間,，作為一名管理干部,，我深知基礎(chǔ)管理是生產(chǎn)管理的關(guān)鍵所在，因此在工作中持續(xù)完善各項管理制度和操作規(guī)程,，建立分系統(tǒng)的管理考核細則,，構(gòu)建嚴密的生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，使各項工作的管理和考核都能有章可循,。同時積極開發(fā)和使用生產(chǎn)管理數(shù)據(jù)庫軟件系統(tǒng),，擯棄了原有的手寫資料逐級上報、逐級錄入的報表模式,，通過數(shù)據(jù)庫軟件自動計算指標完成情況,，生成月報和年報等，避免了重復勞動,，提高了工作效率,，成為公司生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理工作上的一次飛躍。
在采油系統(tǒng)為保證兩個示范區(qū)塊的組織工作順利開展,，編制了詳細分析了兩個區(qū)塊的地質(zhì)特征及開發(fā)歷程和現(xiàn)狀,，從地面和地下兩個方面分析區(qū)塊的特點和存在的問題和潛力，有針對性地提出了措施方案,。
在注水系統(tǒng)推行“三點一線”管理,，對每口注水井實施“一井一卡”，注明基本參數(shù)和配注指標,。并要求崗位員工做到“六清”管理,，保證注水井達到配注指標，提高注水工作管理水平,。
在注汽系統(tǒng)嚴格控制注汽單耗指標,。利用蒸汽焓熵圖、熱力學公式,，計算以渣油,、稀油,、原油,、天然氣為燃料在蒸汽干度分別為70%,、72%和75%時的理論單耗，并與歷年注汽鍋爐實際單耗進行對比和分析,，客觀科學的制訂年度注汽單耗指標,。
在集輸系統(tǒng)進一步細化量化分段控制分段達標工作，油水處理全部生產(chǎn)工藝實行分段控制,，每段都制定相應(yīng)控制措施和標準,。積極開展聯(lián)合站化學藥劑一體化篩選工作，對原有三家化學藥劑供應(yīng)商進行公開,、公平,、公正的室內(nèi)小試和現(xiàn)場中試，篩選出成本低,、效果好的油水處理藥劑,。使全部實現(xiàn)了化學藥劑一體化，藥劑質(zhì)量管理,、成本控制和質(zhì)量事故應(yīng)急處理等有了可靠保障,。
三、開闊視野,、大膽創(chuàng)新,，積極做好技術(shù)方案編制
通過積極引進成熟的新工藝、新技術(shù),，努力提高油田數(shù)字化,、自動化水平，向著構(gòu)建完善的數(shù)字化油田管理模式努力,。繼續(xù)推廣使用轉(zhuǎn)油站自控輸油,、稱重式油井計量器和鍋爐自控一體化等先進技術(shù)，同時,，重點考察了油井參數(shù)在線監(jiān)控分析技術(shù),、蒸汽井口干度分配計量技術(shù)、汽包鍋爐配套水處理技術(shù)和聯(lián)合站沉降罐連續(xù)含水監(jiān)測技術(shù)等作為技術(shù)儲備,。
在綜合治理區(qū)塊,、老區(qū)調(diào)改項目和節(jié)能技術(shù)項目等論證方案的編制過程中，克服投資大,、項目多,、技術(shù)含量較高等困難，一方面抓緊時間補充相關(guān)理論知識,，另一方面多方聯(lián)絡(luò),，充分進行現(xiàn)場調(diào)研,，積極借鑒兄弟單位成熟的技術(shù)和經(jīng)驗，縮短技術(shù)論證周期,。經(jīng)過嚴格的技術(shù)論證和成本測算,，選擇對生產(chǎn)最有利、技術(shù)最先進,、服務(wù)最有保障,、成本最低的方案。
現(xiàn)在我負責生產(chǎn)技術(shù)管理工作,，深知自己在工作中還有很多東西需要學習,，如管理工作上還需進一步精細，工作創(chuàng)新上還需進一步加強,，個人學習上還需進一步深入,。但我有決心和信心在以后的工作中，不斷改正自我,，完善自我,，提高自我，提高生產(chǎn)技術(shù)科的管理工作水平,。對于一個技術(shù)管理人員來說,，競聘高級職稱是一種期盼也是一種動力，不管競聘與否,，我都將一如既往地勤奮學習,、腳踏實地地工作，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的才智和力量!
各位領(lǐng)導,、各位評委,，以上是我對過去幾年來工作的簡要回顧，再次感謝各位領(lǐng)導,、評委對我申報高級職稱給予的中肯評審!
謝謝大家!
職稱晉升述職報告篇四
“做一名好老師”是我一生所追求的目標,。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,。
一,、思想品德
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校領(lǐng)導的工作安排,，辦事認真負責,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，熱愛學生,，時時做到教書育人,。人際關(guān)系和諧融洽，學生,、家長能接受我,、喜歡我,。在平時的工作中,，我在做好自己的本職工作之余，努力學習各種新的知識,。在校內(nèi),，虛心、主動地向其它老師請教,，使自己的教學語言更嚴謹,。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平,。閱讀了《拿什么打開思路——名師最吸引學生的課堂切入點》(馬友文主編)《單元主題教學》、《給教師的一百條建議》等一系列教育教學書籍,。積極參加班主任導師團外出學習以及學校組織的各級各類培訓,，認真記錄，不斷反思,，并把培訓收獲及時發(fā)表于校園網(wǎng)站和個人博客上,。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習,，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。認真參加暑期名師工程的培訓,，區(qū)綜合實踐活動現(xiàn)場會。每周都能登陸教師博客,，研讀他人博客,，向他人學習。積極參加周家巷校區(qū)語文組,、綜合組討論活動,。自己積極參加本科學位培訓,，還獲得了英語大專畢業(yè)證書。
二,、教育工作
班主任工作細心認真,，以身作則，努力做學生的榜樣,，既教書又育人,。樹立班級奮斗目標，建設(shè)健康的班級文化,，充分發(fā)揮學生的主觀能動性,，形成良好的班風。加強班干部管理,，讓學生自治自理;建立晨會制度,，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度，有效利用周三的班會課,，組織開展專題性的活動：交流自主學習經(jīng)驗,、進行意志教育、如何做時間的主人,，習慣養(yǎng)成教育等,，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風,，為學生提供一個良好的生存環(huán)境和學習氛圍,。重視與學生的思想交流，經(jīng)常與學生促膝談心,，加強心理疏導,，學生進步明顯。重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮“七彩橋”的作用,，架起溝通橋梁。每學期都召開家長會,。自己的工作得到家長,、學校、學生的認可,。我對學生始終如一地進行賞識教育,，讓學生在快樂中學習和成長，用愛去溫暖和包容學生,。工作中關(guān)注細節(jié),，教育教學工作都落到了實處。本人受聘為“班主任導師團”成員，在校內(nèi)做班主任講座,。近五年來,，班級學生也取得了一些成績。蔡志強寫的環(huán)保征文《阿姨,，請節(jié)約用水》獲省二等獎,，何艷波在給祖國媽媽的信書信大賽中獲得
一等獎，尤雪晴獲二等獎,。多人在體育或機器人比賽中獲獎,。20xx年度，所帶中隊被評為“常州市五特色中隊”;20xx年度,，我所帶中隊被評為“十佳優(yōu)秀中隊”;20xx年度,，我被評為“全國優(yōu)秀班主任”;20xx、20xx,、20xx,、20xx年度,，我被評為“優(yōu)秀班主任”,20xx,、20xx、20xx年度被評為“優(yōu)秀輔導員”;20xx年,，我寫的教育故事《親近學生》獲得武進區(qū)一等獎，20xx年，我在綜合實踐基本功競賽中獲一等獎;20xx年度，我被聘為“班主任導師團”成員;20xx年度，我被評為湖小教育集團“專業(yè)發(fā)展先進個人”;20xx年8月，我被評為“學習之星”;20xx到20xx年，一次被評為“五教師”,，五次被評為“四教師”,，一次“三教師”;20xx年9月,，周家巷小學獨立,，在驗收活動中,，我表現(xiàn)突出,，獲“編輯獎”“園丁獎”“輔導獎”“耕耘獎”;20xx年,，獲“管理育人獎”;20xx年獲江蘇省“優(yōu)秀指導老師獎”;20xx年獲“全國規(guī)范漢字書寫大賽指導獎”;20xx年被評為“博客之星”。20xx、20xx被評為“優(yōu)秀科技輔導員”??
三,、教學工作
在教育教學上，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，尊重學生的主體地位,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。學生學得有趣，學得實在,，學有所得,，真正做到向40分鐘要效益。課后認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別學困生,，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高學困生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互相促進,，形成你追我趕的良性學習氛圍。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導學困生，取得雙贏效果,，并能定期檢查,。發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚鼓勵,，這樣,，就充分調(diào)動了學生的學習積極性,，掀起了學習熱潮。我每上完一節(jié)課都要及時的反思,，把本節(jié)課的情況作一個總結(jié),。對學生的掌握情況和自身的教學環(huán)節(jié)進行反復推敲。采取取其精華,，去其糟粕的原則,，把課堂教學中的優(yōu)點及時記錄下來，需要改進的地方及時思考解決方法,。不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，并發(fā)于網(wǎng)站上。建好自己的博客,。20xx年5月被評為“博客之星”,。每學期都進行公開教學：任現(xiàn)職以來，上過兩節(jié)區(qū)級公開課：黃鶴樓送別(第二課時),、綜合實踐《走近中秋》,，另外還上了15節(jié)公開課，均獲得同行好評,。劉茜茜在常州作文競賽中獲得二等獎,，武進區(qū)作文競賽中獲得一等獎。高金茹寫的文章《那是一次成功的嘗試》發(fā)表于《作文大王》,，劉夢茹在鎮(zhèn)作文競賽中獲得一等獎,，劉茜茜、蔣玲玲獲得二等獎??
作為一名綜合教研組組長,，我認真組織綜合實踐活動老師學習上級文件,，制定計劃，集體備課,，聽課交流,。按照計劃，落實教研工作,。學期結(jié)束做好總結(jié)評比工作,。我的綜合實踐課堂也和語文課堂一樣，是開放的,。我隨時歡迎老師們走進我的課堂,。公開課《各種各樣的聲音》、《走進民工》獲好評,，綜合實踐活動案例《橋的研究》獲武進區(qū)綜合實踐論文評比二等獎。本人獲綜合實踐基本功競賽一等獎,。
四,、教育科研
我積極參加市級課題《促進流動人口學生和諧發(fā)展的教育策略研究》,，不斷總結(jié)，并撰寫與課題相關(guān)的教育教學論文,。6篇文章發(fā)表,，20多篇論文獲獎?！犊此迫焙?，其實精彩》發(fā)表于《小學教學參考》，《為流動學生的課外閱讀開辟綠洲》發(fā)表于《常州教師教育》,，《找準切口,，生成靈動的課堂》發(fā)表于《學生之友》，《隨文練筆,，提煉習作之“金”》發(fā)表于《中小學電教》,，《情融語文，和諧雙贏》發(fā)表于《教育科研》,，《“五字”預(yù)習,，知己知彼》發(fā)表于《教學論壇》，《淺談學生作文自改能力的培養(yǎng)》獲江蘇省教育學會論文評比一等獎,，《多管齊下,，快樂闖關(guān)》獲江蘇省教師培訓學會論文評比一等獎，《廣開渠路,，有效生成》獲中國教育學會論文評比二等獎,，《超越文本，關(guān)注兒童生命成長》獲江蘇省藍天杯論文評比三等獎,，《我也做回詹天佑》,、《等閑識得東風面，萬紫千紅總是春》,、《隨風潛入夜,，潤物細無聲》等四篇案例獲集團二三等獎，《讓作文煥發(fā)綠色生命力》獲江蘇省教育學會論文評比二等獎??我在20xx年度和20xx年度被評為“新教育實驗先進個人”,。
五,、指導青年教師
我與沈陽娜、李芬2名青年教師進行“新老教師傳幫帶結(jié)對”,，每周堅持走進他們的課堂不少于兩次,，每次聽課后均能和他們進行交流，并提出合理的建議,，他們的課堂教學水平日漸提高,。班主任工作方面，我也是盡心盡力指導,。其中沈陽娜被評為為“常州市教學能手”,，在全國“創(chuàng)新杯”大賽中獲二等獎,，鎮(zhèn)課堂教學大賽獲一等獎，多篇論文獲獎,。李芬老師被評為“新教育實驗先進個人”“優(yōu)秀輔導員”,，文章發(fā)表于《習作教學》，執(zhí)教區(qū)級公開課獲得好評,。另有多篇文章獲獎,，他們均能勝任小學語文教學工作及班主任工作。
總之,，任職以來,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育科研上都有了很大的提高,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索!
職稱晉升述職報告篇五
轉(zhuǎn)眼，一年的時間又過去了我來到醫(yī)院工作已有3年多了,，在護士長及科主任的正確領(lǐng)導下,，在科室同事的密切配合和支持下，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,，發(fā)揚救死扶傷的革命精神,，踏踏實實做好護理工作，認真地完成了本年的工作任務(wù),，并且在個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步,。
一、政治思想方面：
堅持以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念適應(yīng)新的護理模式,，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動,，以服務(wù)病人奉獻社會為宗旨,，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務(wù),。
二,、在業(yè)務(wù)方面：
在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從科室領(lǐng)導的各項安排,，認真履行自己的崗位職責,，完成各項護理操作，學會認真對待每一件事情,，在用心的同時更能細心的幫助病人解決每一件事情,，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人,。
認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,，認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄,，危重護理記錄及搶救記錄，對于自己的工作,，嚴格要求自己,，三查七對，牢記三基,。
三,、增強法律意識
認真學習《護士條例》及其它法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的學習班,。意識到,，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對護理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而要豐富法律知識，增強安全保護意識,，懂法,、用法，依法保護自己,。
在這3年多的護理工作中,，我的體會是“三分治療，七分護理”,，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性,。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士,?！笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢,？“護理工作是一門精細的藝術(shù)”,。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手,?！?/p>
我會用我的愛心耐心，細心和責任心解除病人的病痛,，用無私的奉獻支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語,。
在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù),，把每一位病人都當成自己的朋友,，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處,，端正工作態(tài)度,，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領(lǐng)導,、護士長的認可,。
我覺得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,，在今后工作中,，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻,。
職稱晉升述職報告篇六
大家好!我叫,，來自,，今年*歲,，中共黨員,。*年*月畢業(yè)專業(yè)，同年分配擔任地質(zhì)技術(shù)員,、副隊長;調(diào)到采油作業(yè)*區(qū)擔任采油隊隊長,、
生產(chǎn)組組長兼調(diào)度長;生產(chǎn)準備隊任隊長; 現(xiàn)任，從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作,。*
自*年晉升工程師以來,，在領(lǐng)導的指導、關(guān)懷和同志們的幫助下,，嚴格要求,，勤奮努力，扎實工作,， 使自己業(yè)務(wù)工作能力不斷提高,，也取得了一定的成績，先后獲得中國質(zhì)量協(xié)會石油分會一項，,，油田分公司科技成果二等獎一項,，金馬公司技術(shù)創(chuàng)新一等獎二項等成果，先后在國家及省部級學術(shù)刊物上發(fā)表論文*篇;被多次授予先進文明職工,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀管理工作者等榮譽稱號,。20xx*年通過集團公司晉升職稱外語考試，具備了參評高級職稱的資格,，也為自己創(chuàng)造了這次向各位領(lǐng)導匯報工作的機會,，下面把我近幾年的工作、學習情況做一簡要匯報：
一,、深入現(xiàn)場,，加強學習,，努力提高自身綜合素質(zhì)
在擔任*期間,，面對公司領(lǐng)導多年來對我的教育和培養(yǎng),，面對*班子成員及全體干部職工對我在工作上的關(guān)心和支持,，在新的工作崗位上,，我沒有在困難和壓力下低頭,，而是迎難而上,，很快地進入工作角色,，按照公司提出的“”的工作要求,，認真探索老區(qū)穩(wěn)產(chǎn),、成本控制和節(jié)能降耗等項工作。
我深知肩負責任的重大,。首先從熟悉每座采油站的地理位置,、重點油井的生產(chǎn)情況和電力線路的走向等方面入手，增強自己的感觀認識;其次虛心地向技術(shù)人員請教,，了解各項工作的流程與標準，以及年初職代會所確定的各項業(yè)績指標,，然后在此基礎(chǔ)上,，堅持每天做生產(chǎn)經(jīng)營記錄，逐漸完善和規(guī)范所分管的各項工作,。
二、創(chuàng)新思路,，精細管理，不斷提高生產(chǎn)管理水平
在工作期間,，作為一名管理干部，我深知基礎(chǔ)管理是生產(chǎn)管理的關(guān)鍵所在,，因此在工作中持續(xù)完善各項管理制度和操作規(guī)程，建立分系統(tǒng)的管理考核細則,，構(gòu)建嚴密的生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),，使各項工作的管理和考核都能有章可循,。同時積極開發(fā)和使用生產(chǎn)管理數(shù)據(jù)庫軟件系統(tǒng),，擯棄了原有的手寫資料逐級上報,、逐級錄入的報表模式，通過數(shù)據(jù)庫軟件自動計算指標完成情況,，生成月報和年報等，避免了重復勞動,，提高了工作效率,，成為公司生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理工作上的一次飛躍。
在采油系統(tǒng)為保證兩個示范區(qū)塊的組織工作順利開展,，編制了詳細分析了兩個區(qū)塊的地質(zhì)特征及開發(fā)歷程和現(xiàn)狀,，從地面和地下兩個方面分析區(qū)塊的特點和存在的問題和潛力，有針對性地提出了措施方案,。
在注水系統(tǒng)推行“三點一線”管理，對每口注水井實施“一井一卡”,，注明基本參數(shù)和配注指標,。并要求崗位員工做到“六清”管理,，保證注水井達到配注指標,，提高注水工作管理水平。
在注汽系統(tǒng)嚴格控制注汽單耗指標,。利用蒸汽焓熵圖、熱力學公式,，計算以渣油、稀油,、原油,、天然氣為燃料在蒸汽干度分別為70%,、72%和75%時的理論單耗,，并與歷年注汽鍋爐實際單耗進行對比和分析,，客觀科學的制訂年度注汽單耗指標,。
在集輸系統(tǒng)進一步細化量化分段控制分段達標工作,，油水處理全部生產(chǎn)工藝實行分段控制,，每段都制定相應(yīng)控制措施和標準,。積極開展聯(lián)合站化學藥劑一體化篩選工作,，對原有三家化學藥劑供應(yīng)商進行公開,、公平,、公正的室內(nèi)小試和現(xiàn)場中試,，篩選出成本低,、效果好的油水處理藥劑,。使全部實現(xiàn)了化學藥劑一體化,，藥劑質(zhì)量管理,、成本控制和質(zhì)量事故應(yīng)急處理等有了可靠保障,。
三、開闊視野,、大膽創(chuàng)新,，積極做好技術(shù)方案編制
通過積極引進成熟的新工藝,、新技術(shù),，努力提高油田數(shù)字化,、自動化水平,，向著構(gòu)建完善的數(shù)字化油田管理模式努力,。繼續(xù)推廣使用轉(zhuǎn)油站自控輸油,、稱重式油井計量器和鍋爐自控一體化等先進技術(shù)，同時,，重點考察了油井參數(shù)在線監(jiān)控分析技術(shù),、蒸汽井口干度分配計量技術(shù)、汽包鍋爐配套水處理技術(shù)和聯(lián)合站沉降罐連續(xù)含水監(jiān)測技術(shù)等作為技術(shù)儲備,。
在綜合治理區(qū)塊、老區(qū)調(diào)改項目和節(jié)能技術(shù)項目等論證方案的編制過程中,，克服投資大,、項目多、技術(shù)含量較高等困難,，一方面抓緊時間補充相關(guān)理論知識，另一方面多方聯(lián)絡(luò),，充分進行現(xiàn)場調(diào)研，積極借鑒兄弟單位成熟的技術(shù)和經(jīng)驗,，縮短技術(shù)論證周期,。經(jīng)過嚴格的技術(shù)論證和成本測算，選擇對生產(chǎn)最有利,、技術(shù)最先進、服務(wù)最有保障,、成本最低的方案。
現(xiàn)在我負責生產(chǎn)技術(shù)管理工作,，深知自己在工作中還有很多東西需要學習,，如管理工作上還需進一步精細,，工作創(chuàng)新上還需進一步加強，個人學習上還需進一步深入,。但我有決心和信心在以后的工作中，不斷改正自我,，完善自我,，提高自我，提高生產(chǎn)技術(shù)科的管理工作水平,。對于一個技術(shù)管理人員來說，競聘高級職稱是一種期盼也是一種動力,，不管競聘與否，我都將一如既往地勤奮學習,、腳踏實地地工作,，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的才智和力量!
各位領(lǐng)導,、各位評委,，以上是我對過去幾年來工作的簡要回顧,，再次感謝各位領(lǐng)導,、評委對我申報高級職稱給予的中肯評審!
謝謝大家!
職稱晉升述職報告篇七
“做一名好老師”是我一生所追求的目標,。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,。
一,、思想品德
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，服從學校領(lǐng)導的工作安排,，辦事認真負責,，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，熱愛學生,，時時做到教書育人。人際關(guān)系和諧融洽,，學生、家長能接受我,、喜歡我。在平時的工作中,，我在做好自己的本職工作之余,，努力學習各種新的知識。在校內(nèi),，虛心、主動地向其它老師請教,，使自己的教學語言更嚴謹,。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平。閱讀了《拿什么打開思路——名師最吸引學生的課堂切入點》(馬友文主編)《單元主題教學》、《給教師的一百條建議》等一系列教育教學書籍。積極參加班主任導師團外出學習以及學校組織的各級各類培訓,，認真記錄，不斷反思,，并把培訓收獲及時發(fā)表于校園網(wǎng)站和個人博客上。抓住學校安排外出聽課的機會,，虛心學習，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。認真參加暑期名師工程的培訓,，區(qū)綜合實踐活動現(xiàn)場會,。每周都能登陸教師博客,，研讀他人博客,，向他人學習。積極參加周家巷校區(qū)語文組,、綜合組討論活動。自己積極參加本科學位培訓,，還獲得了英語大專畢業(yè)證書,。
二,、教育工作
班主任工作細心認真,，以身作則,，努力做學生的榜樣,，既教書又育人,。樹立班級奮斗目標，建設(shè)健康的班級文化,，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，形成良好的班風,。加強班干部管理,，讓學生自治自理;建立晨會制度,，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度,，有效利用周三的班會課,，組織開展專題性的活動：交流自主學習經(jīng)驗、進行意志教育,、如何做時間的主人,，習慣養(yǎng)成教育等,，為的是在班中形成正確的輿論導向,，形成良好的班風學風,，為學生提供一個良好的生存環(huán)境和學習氛圍,。重視與學生的思想交流,，經(jīng)常與學生促膝談心,，加強心理疏導,，學生進步明顯。重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮“七彩橋”的作用，架起溝通橋梁,。每學期都召開家長會。自己的工作得到家長,、學校,、學生的認可,。我對學生始終如一地進行賞識教育,，讓學生在快樂中學習和成長,，用愛去溫暖和包容學生,。工作中關(guān)注細節(jié)，教育教學工作都落到了實處,。本人受聘為“班主任導師團”成員，在校內(nèi)做班主任講座,。近五年來,，班級學生也取得了一些成績。蔡志強寫的環(huán)保征文《阿姨,，請節(jié)約用水》獲省二等獎,，何艷波在給祖國媽媽的信書信大賽中獲得
一等獎,，尤雪晴獲二等獎,。多人在體育或機器人比賽中獲獎,。20xx年度，所帶中隊被評為“常州市五星級特色中隊”;20xx年度,，我所帶中隊被評為“十佳優(yōu)秀中隊”;20xx年度,，我被評為“全國優(yōu)秀班主任”;20xx,、20xx,、20xx,、20xx年度,，我被評為“優(yōu)秀班主任”,20xx,、20xx、20xx年度被評為“優(yōu)秀輔導員”;20xx年,，我寫的教育故事《親近學生》獲得武進區(qū)一等獎,，20xx年，我在綜合實踐基本功競賽中獲一等獎;20xx年度,，我被聘為“班主任導師團”成員;20xx年度，我被評為湖小教育集團“專業(yè)發(fā)展先進個人”;20xx年8月,，我被評為“學習之星”;20xx到20xx年,，一次被評為“五星級教師”,，五次被評為“四星級教師”，一次“三星級教師”;20xx年9月,，周家巷小學獨立，在驗收活動中,，我表現(xiàn)突出,，獲“編輯獎”“園丁獎”“輔導獎”“耕耘獎”;20xx年,，獲“管理育人獎”;20xx年獲江蘇省“優(yōu)秀指導老師獎”;20xx年獲“全國規(guī)范漢字書寫大賽指導獎”;20xx年被評為“博客之星”,。20xx,、20xx被評為“優(yōu)秀科技輔導員”??
三,、教學工作
在教育教學上,，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，尊重學生的主體地位，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。學生學得有趣,，學得實在,，學有所得,，真正做到向40分鐘要效益。課后認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別學困生,，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高學困生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想,，互相學習,，互相促進，形成你追我趕的良性學習氛圍。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導學困生,，取得雙贏效果,，并能定期檢查,。發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚鼓勵,，這樣,，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起了學習熱潮,。我每上完一節(jié)課都要及時的反思,，把本節(jié)課的情況作一個總結(jié),。對學生的掌握情況和自身的教學環(huán)節(jié)進行反復推敲,。采取取其精華，去其糟粕的原則,，把課堂教學中的優(yōu)點及時記錄下來,，需要改進的地方及時思考解決方法,。不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，并發(fā)于網(wǎng)站上,。建好自己的博客,。20xx年5月被評為“博客之星”。每學期都進行公開教學：任現(xiàn)職以來,，上過兩節(jié)區(qū)級公開課：黃鶴樓送別(第二課時)、綜合實踐《走近中秋》,，另外還上了15節(jié)公開課,，均獲得同行好評,。劉茜茜在常州作文競賽中獲得二等獎,，武進區(qū)作文競賽中獲得一等獎,。高金茹寫的文章《那是一次成功的嘗試》發(fā)表于《作文大王》,，劉夢茹在鎮(zhèn)作文競賽中獲得一等獎,，劉茜茜,、蔣玲玲獲得二等獎??
作為一名綜合教研組組長,，我認真組織綜合實踐活動老師學習上級文件，制定計劃,，集體備課，聽課交流,。按照計劃,，落實教研工作,。學期結(jié)束做好總結(jié)評比工作,。我的綜合實踐課堂也和語文課堂一樣,，是開放的,。我隨時歡迎老師們走進我的課堂,。公開課《各種各樣的聲音》,、《走進民工》獲好評,，綜合實踐活動案例《橋的研究》獲武進區(qū)綜合實踐論文評比二等獎。本人獲綜合實踐基本功競賽一等獎,。
四、教育科研
我積極參加市級課題《促進流動人口學生和諧發(fā)展的教育策略研究》,，不斷總結(jié),，并撰寫與課題相關(guān)的教育教學論文,。6篇文章發(fā)表,，20多篇論文獲獎,。《看似缺憾,，其實精彩》發(fā)表于《小學教學參考》，《為流動學生的課外閱讀開辟綠洲》發(fā)表于《常州教師教育》,，《找準切口，生成靈動的課堂》發(fā)表于《學生之友》,，《隨文練筆,，提煉習作之“金”》發(fā)表于《中小學電教》,，《情融語文,，和諧雙贏》發(fā)表于《教育科研》，《“五字”預(yù)習,，知己知彼》發(fā)表于《教學論壇》,，《淺談學生作文自改能力的培養(yǎng)》獲江蘇省教育學會論文評比一等獎,，《多管齊下,，快樂闖關(guān)》獲江蘇省教師培訓學會論文評比一等獎,，《廣開渠路,，有效生成》獲中國教育學會論文評比二等獎,，《超越文本,，關(guān)注兒童生命成長》獲江蘇省藍天杯論文評比三等獎,，《我也做回詹天佑》,、《等閑識得東風面,，萬紫千紅總是春》,、《隨風潛入夜,，潤物細無聲》等四篇案例獲集團二三等獎,，《讓作文煥發(fā)綠色生命力》獲江蘇省教育學會論文評比二等獎??我在20xx年度和20xx年度被評為“新教育實驗先進個人”,。
五、指導青年教師
我與沈陽娜,、李芬2名青年教師進行“新老教師傳幫帶結(jié)對”,，每周堅持走進他們的課堂不少于兩次,，每次聽課后均能和他們進行交流,，并提出合理的建議,，他們的課堂教學水平日漸提高,。班主任工作方面,，我也是盡心盡力指導,。其中沈陽娜被評為為“常州市教學能手”,，在全國“創(chuàng)新杯”大賽中獲二等獎，鎮(zhèn)課堂教學大賽獲一等獎,，多篇論文獲獎,。李芬老師被評為“新教育實驗先進個人”“優(yōu)秀輔導員”，文章發(fā)表于《習作教學》,，執(zhí)教區(qū)級公開課獲得好評,。另有多篇文章獲獎，他們均能勝任小學語文教學工作及班主任工作,。
總之,，任職以來，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育科研上都有了很大的提高,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
職稱晉升述職報告篇八
尊敬的領(lǐng)導：
本人自從事醫(yī)療工作以來,，在醫(yī)院的領(lǐng)導下,，緊緊圍繞農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作,，全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導安排和布置的各項任務(wù),，能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作，在工作中,，深切的認識到一個合格的基層醫(yī)生應(yīng)具備的條件,。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,，始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,，能熟練掌握基層衛(wèi)生院的常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和操作規(guī)程,，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治,。自參加工作十多年來,，本人認認真真工作，踏踏實實做事,，從未發(fā)生一起差錯事故,。
現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面：加強政治業(yè)務(wù)學習,，不斷提高自身素質(zhì),。
參加工作以來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動,，做到思想上,，政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時,，堅持學以致用,、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)合,，做到學習工作化,、工作學習化，兩者相互促進,，共同提高,。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動，對照先進找差距,，查問題,，找不足，自己在思想,、作風,、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高,。
二,、工作方面：認真負責地做好醫(yī)療工作。
“救死扶作,，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作
用,，為此,，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學習不放松,。堅持學習理論研究的新成果,，不斷吸取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,。二是堅持“精益求精,，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者,，堅持把工作獻給社會,，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量,。
三,、學習方面
面對新知識，新技術(shù)不斷的涌現(xiàn),，我每周花一定時間通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學動態(tài),，及時為自己充電,。積極參加院科組織的疑難病歷討論,，經(jīng)常復習所學的知識，做到溫故而知新,，及時將所學知識應(yīng)用到臨床,，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。
回首過去的工作,，總的感覺是忙與累,，但我覺得很充實;盡管付出了很多，但面對患者的贊許,、夸獎和認可,，我覺得所有的付出都值得。
在今后的工作中,，我將以鍥而不舍得追求和永遠向上得執(zhí)著腳踏實地得去努力工作,，嚴格要求自己，鉆研業(yè)務(wù),，盡職盡責,，為衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量!
職稱晉升述職報告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導和同事:
大家下午好，我叫,，中共黨員,，現(xiàn)系x科護士，在任職的這3年里,，在院領(lǐng)導,、科室主任和護士長的正確領(lǐng)導下，本著“以病人為中心”的護理服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神,，踏踏實實做好護理工作,，積極主動地學習護士專業(yè)知識，能夠完成護理部,、護士長交辦的各項工作任務(wù),。自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，3年來無事假,、病假,。作為新時代的護士，我努力順應(yīng)時代要求,，與時俱進,，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓及相關(guān)知識的學習，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,，為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責,、缺點不足,、未來打算等四個方面向各位領(lǐng)導匯報如下:
一、思想政治方面
作為黨員的我,，深深的認識到,，思想是行動的先導，也是工作質(zhì)量的保證,，只有扎實的思想作為基礎(chǔ),，才能做好護理工作，保證工作的質(zhì)量,。為保證有扎實的思想理論基礎(chǔ),，我積極學習上級黨組織的文件精神，認真貫徹黨的基本路線方針政策,，在思想上主動與黨中央,、保持高度一致，并通過報紙,、雜志,、書籍等多種渠道，豐富政治理論,。尤其在今年以“講政治,、顧大局、守紀律”為主題的教育中,。我積極參加主題教育各項活動,，認真查找自己存在的不足與問題,，剖析思想根源，明確努力方向,，開展批評與自我批評,，杜絕了庸俗之風、奢侈之風,、虛假之風,、浮躁之風的存在，進一步樹立了正確的人生觀和價值觀,，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作,，在本職崗位上建功立業(yè)。
二,、履職盡責方面
只有愛崗才能敬業(yè),，只有愛一行才能專一行，我熱愛護理工作,，強烈的事業(yè)心和責任感,，使我積極主動的學習護理專業(yè)知識，端正工作態(tài)度,，在實際工作中,，能嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴格要求自己,，遵守護士職業(yè)道德,，樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想,，文明用語,，杜絕態(tài)度生、硬,、差,，以優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標準來要求自己，精心護理每一位患者,，使患者在住院期間限度的解除痛苦,，及時解決生活所需，為患者提供更人性化的服務(wù),。
作為科室護理骨干,，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時，充分發(fā)揮個人優(yōu)點,，在工作與生活中,，關(guān)心幫助新同志，發(fā)揮傳幫帶作用,，言傳身教,，互相學習,，團結(jié)協(xié)作，共同進取,。工作任務(wù)重的情況下,，加班加點，任勞任怨,，高標準高質(zhì)量完成各項任務(wù),，做到讓病人放心，讓領(lǐng)導放心,。
通過自己的努力,，在任職這3年里，2次評為優(yōu)秀帶教老師,，2次被評為優(yōu)秀護士,，3次嘉獎，于20xx年參加全軍非現(xiàn)役護理骨干培訓,，20xx年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第4期纖維導管鏡培訓,，今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊訓練，平時注重總結(jié)工作中的各項心得,，認真撰寫文章,，在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇，均為第一作者,。
三,、缺點不足
在肯定成績的同時，我認真查找自身存在的不足,，主要有以下幾點:
1,、在學習上，感覺要學的東西太多,，時有浮躁情緒,，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學習情況比較少,。
2,、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗，寫些小文章,，但真正高質(zhì)量的文章還很少,，專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。
3,、雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),，但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強。
四,、未來打算
針對以上存在的不足,，在以后的工作主要從以下幾個方面努力:
1,、一如既往的抓好政治理論學習，始終保持政治上純潔性,、堅定性,。
2、注重加強專業(yè)技術(shù)理論學習與寫作能力的提高,，切實寫出有較高質(zhì)量的文章,。
3、進一步增強主人翁思想,，把醫(yī)院當家來建,，把患者當親人來待，把信譽當生命來看,，掌握工作的規(guī)律與方法,，努力提高工作中預(yù)見性。
3年非現(xiàn)役護士任職的護理工作經(jīng)歷,，使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就,，但距離領(lǐng)導的標準還有差距，我相信通過自身的努力會縮小差距,，達到標準,。在今后工作中，我將加倍努力,，在院領(lǐng)導和科室主任,、護士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績,，積極為護理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
以上是我3年期間的任職總結(jié),，古人云“以人為鏡,，可以明得失”通過總結(jié)，我深感自己和各位其他同事的差距,，這也更加激勵了我今后要迎難而上，加倍努力,，爭取更大進步,。不足之處，請各位領(lǐng)導批評指正,。
職稱晉升述職報告篇十
我叫,，1972年8月出生，于1988年考入湖南省芷江師范學校普師班,。1991年6月畢業(yè)，分配到通道縣大高坪苗族鄉(xiāng)中心校工作,。1992年,，我轉(zhuǎn)正定級為小學二級教師;1994年9調(diào)入鍋沖苗族鄉(xiāng)中心校擔任教導主任至1999年8月,，1997年8月,，晉升為小學一級教師。1999年9月至20xx年2月?lián)五仜_苗族鄉(xiāng)中心校校長,。20xx年2月,，調(diào)入通道二中，20xx年6月?lián)瓮ǖ蓝袌F委書記至今,，教齡總計近20xx年,。 自1991年參加工作以來,，我擔任過小學中高年級的語文,、數(shù)學、自然,、音樂,、體育、美術(shù)等科目教學工作,，擔任初中物理教學及物理實驗員等工作,，期間并擔任過班主任、出納員,、教導主任,、校長、校團委書記職務(wù),。通過十多年的工作,，教學上取得了優(yōu)異的成績，管理水平也得到逐步提高,，所主管的學校和部門多次受到上級的表彰,，但是我并不滿足于現(xiàn)狀，積極參加各種培訓,，并于20xx年通過函授學習獲得了大專文憑,。 回顧任現(xiàn)職以釆的20xx年，主要工作總結(jié)如下：
一,、傾心教育,，為人師表
身為教師,，為人師表，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有明確的政治目標,，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，認真貫徹教書育人的思想,，積極實踐“三個代表”。在工作中,，具有高度的責任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學生,，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,，嚴格按照學校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;關(guān)心同事,，甘于奉獻,，從不計較個人得失，在20xx,、20xx年兩次在全學區(qū)晉級評優(yōu)得分第一名的情況下,，兩次將晉級機會讓給吳躍軍、梁光全兩位老教師,，為老教師解決了后顧之憂,。因此，在學生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,，我因此于20xx年，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。
在參加工作的十多年中，有20xx年是在邊遠的大高坪,、鍋沖兩個苗族鄉(xiāng)工作的,。1994年剛調(diào)入鍋沖中心校任教導主任時,，鍋沖苗族鄉(xiāng)還是一個交通閉塞、經(jīng)濟落后的邊遠小鄉(xiāng),，全鄉(xiāng)除中心校外,，下面還有三個村小、兩所教學點(村小教學點的教學樓全部是木房子),，連中心校也是一個生源少,、規(guī)模小、教學設(shè)施很不完善的薄弱學校,，教室門窗破爛不堪,，學校因沒有圍墻操場也成了放牛場，教工宿舍門前一條30米長,、3米寬的小溪存在著極大的安全隱患,，鍋沖鄉(xiāng)學區(qū)的教師也似乎被遺忘了，連續(xù)七年也沒有一人被評上優(yōu)秀教師,，難留優(yōu)秀教師,、教育教學質(zhì)量不穩(wěn)定等問題一直困擾著我們。1995年吳禮躍調(diào)任為校長后,，我積極協(xié)助他抓教學質(zhì)量和教學管理,，改善辦學條件，同時引進了楊亞華,、呂春菊,、肖際琴、吳學軍,、王宏亮,、楊文學等青年教師，學校發(fā)生很大的變化,，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。1996年暑假，為處理好中心校教工宿舍門前的小溪,，我與中心校全體老師無償苦戰(zhàn)40天(學校只管伙食),，建起了30多米長的涵洞并蓋上預(yù)制板，將小溪變成了平坦的操坪,。1999年我接任校長后,，為進一步改善學校辦學條件，多方奔走,，籌集了十多萬元的資金,，建起了學校圍墻、學校大門，將教學樓裝修一新,，并建成了近400平方米的魚塘;為了學校的發(fā)展籌集資金,，我常常連假期都不休息，學校沒有經(jīng)費,，自己用工資墊支;我當了近5年的校長,，不但沒存下一分存款，還欠下了4000元的貸款(學校建魚塘時以我個人名義貸的款,，經(jīng)費到位后學校給我報的帳,，仍無法填足我個人墊支的、因經(jīng)常出差辦事超支無法報銷的經(jīng)費,，貸款我仍然無力償還);在我的帶動下,，教學樓的裝修是老師們利用休息時間親手做的，為學校節(jié)省了經(jīng)費,。與此同時,，為進一步提升教學質(zhì)量、規(guī)范學校管理,，我建立了比較嚴格,、全面學校管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案,。由于各項計劃,、制度具有科學性、客觀性,、可行性,、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài),，認真做好各項工作,，學校出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭，學校的基礎(chǔ)設(shè)施也基本完善,，學校的辦學條件也得到改善,。我因此在1999年被評為縣級“普實”先進工作者，20xx年考核獲優(yōu)受到縣人民政府的嘉獎,。
我于20xx年2月調(diào)入通道二中后,，工作積極主動，積極探索創(chuàng)新教育工作的方法和途徑,，認真總結(jié)工作經(jīng)驗,，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng),，德育管理能力逐漸顯現(xiàn)出來,，于20xx年接任通道二中團委書記,，并于20xx年被授予縣“優(yōu)秀團干”榮譽稱號，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽稱號,，20xx年,，《對農(nóng)村中小學生思想品德教育的思考》一文獲中國教育學會中學專業(yè)委員會德育論文評比一等獎,。
二,、精心施教，形成特色
教學是學校的中心任務(wù),，學校以教學為主,，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,，我能準確把握教學大綱和教材,，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導作用,，以學生為主體，力求教學由簡到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重提高教學技巧,，講究教學藝術(shù)，教學語言生動,，學生學得輕松,，老師教得自然。
首先,，作為一名普通的教學工作者,，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備好課、上好課,、輔導好學生,、評價好學生四個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討;一要備教材,、備學生、備重點,、備難點,、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;二要輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生,，例如20xx年上期我臨時接任179班物理時,，班上李宏芳同學20xx年下期期未物理成績?yōu)?0分，經(jīng)過我的精心輔導,，她很快喜歡上物理,，并在中考時考出96分的高分，20xx年下期接手190班的張歡同學,，是一個頭腦聰明但又好玩的人,，經(jīng)我的輔導，成績由原來的40分提升到中考的70分;三要改進評價方法,，評價不超綱,、不離本、考題靈活,、形式多樣,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況,，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,，提高學生分析,、解決問題的能力為宗旨;能根據(jù)物理學科特點，開足實驗,，收集日常生活中與物理相關(guān)的事例,，使教學中圖文并茂、生動有趣,，極大調(diào)動學生學習物理的積極性,，收到很好的教學效果;能根據(jù)學生的個性差異，因材施教,，使學生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學生在中考中名列全校的前茅，20xx年下期我任教的189班物理成績排名全縣60個班中的前10名,，全年級物理個人成績前10名有9名在189班(全年級9個班近400人),，20xx年上期接手的179班,，物理在一個學期內(nèi)成績由原來的人平52分提升到72.8分,，20xx至20xx年所任教的八年級三個班中,，其中一個班排名全縣第四,，兩個班排名第六的好成績,。
其次,，積極參加業(yè)務(wù)學習，提升教育教學水平,。能堅持深入教學一線,，與教師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法,，廣泛聯(lián)系教師,，了解實際情況，提高教學管理水平;有目的,、有計劃地參加聽課、評課,，以事實為依據(jù),，以客觀的態(tài)度，從教學理論,、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價,，促進本教研組教師教學水平的整體提高。每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動,，并于20xx年負責開展了《初中物理新課標教學方法的探索》研究,，通過對學生思想品德教育、生活中的物理,、新課改下的物理教學,、學生基本能力的培養(yǎng)等多個子課題的研究及教學運用，取得了一定的成效,，20xx年上期八年級全年級物理成績排名全縣第六名,，我撰寫的論文《對農(nóng)村中小學生思想品德教育的思考》獲國家級論文一等獎。
三,、潛心鉆研,，完善自我
從教近20xx年,，在較好地完成教學工作的同時，我還注重進行教育理論的學習,，不斷積累教學經(jīng)驗,，錘煉自己的教育教學能力，并取得了一定的成效,。
1,、“優(yōu)質(zhì)課”評比,。
1998年參加通道縣“三優(yōu)聯(lián)評”活動中，榮獲三等獎;20xx年上期參加通道二中課堂教學比武活動中,，榮獲二等獎。
2,、撰寫教學論文。
20xx年12月,，論文《淺談用懸念法吸引學生》全縣教育教學論文評比中獲三等獎;20xx年12月,，論文《淺析學習物理的基本方法》獲縣教研室論文評比獲二等獎;20xx年12月，論文《如何利用dv攝像機為物理教學服務(wù)》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評比獲二等獎;20xx年7月論文《物理“三步一位貫穿性學習方法指導”》獲縣教研室論文評比一等獎;20xx年1月,，論文《從物理實驗中看創(chuàng)新》全縣20xx年教育技術(shù)論文評選活動中獲二等獎;20xx年8月,，論文《對農(nóng)村中小學生思想品德教育的思考》在20xx年度全國中小學生思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中，獲優(yōu)秀成果一等獎,。
3,、教育管理成果
1997年被評為縣級三級會考先進工作者.1999年被評為“普實”先進工作者;20xx年受縣人民政府嘉獎;20xx年被授予鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師” 和“ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號;20xx年被評為鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和 “優(yōu)秀教師”榮譽稱號;20xx年被授予縣級“優(yōu)秀共青團團干”榮譽稱號，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽稱號,。
4,、共青團工作
自我接任校團委書記一職以釆，積極組織開展團的各種活動,。例如,，每年一次全校性的元旦文藝活動，每年3月開展的“學雷鋒活動月”活動,， “放飛三月”風箏節(jié)活動等文體活動;業(yè)余團校,、青年志愿者活動，法制教育講座,，各種征文演講比賽等德育活動;長期開展的校園花壇管理評比活動,，班級黑板報評比先進團支部評比等活動，這些活動的開展,，極大地豐富了學生的課余生活,，增強了校園文化建設(shè)，受到師生的一致好評,，團委工作得到了學校領(lǐng)導的高度重視和大力支持,。帶領(lǐng)的學校文藝藝術(shù)團隊，在20xx,、20xx年連續(xù)兩年獲全縣中小學才藝展演中榮獲團體二等獎,。
5、繼續(xù)教育,。
這幾年來,，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓,，參加每學年的新教材教法、教師基本功,、法制教育等培訓學習;參加電腦一級,、高級培訓并考試合格;參加普通話培訓，測試水平達二級乙等;參加湖南農(nóng)業(yè)大學計算機應(yīng)用與維護專業(yè)函授,，學習刻苦,，成績優(yōu)良，取得了畢業(yè)證,。參加縣教師進修學校小學校長培訓,，成績合格，獲準結(jié)業(yè),。
四,、精心哺育，培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學生輔導方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導學生參加各類競賽，成績突出,，20xx年4月，輔導肖浪同學獲20xx年物理全國初中物理競賽懷化賽區(qū)一等獎;20xx年,，輔導我校學生書法作品獲縣級一等獎,、市級二等獎;20xx年5月在全縣中小學藝術(shù)展演活動中，獲優(yōu)秀輔導老師獎,。另一方面,，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,，我負責幫帶的青年教師楊婷婷,，成熟較快，20xx,、20xx年連續(xù)兩年輔導校舞蹈隊獲5個一等獎,、4個二等獎、2個團體二等獎,，并在校團委工作中能獨擋一面,，多次被評為優(yōu)秀教師。
成績屬于過去,，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。
職稱晉升述職報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導和同事：
大家下午好,，我叫，中共黨員,，現(xiàn)系x科護士,，在任職的這3年里，在院領(lǐng)導,、科室主任和護士長的正確領(lǐng)導下,，本著“以病人為中心”的護理服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神,，踏踏實實做好護理工作,，積極主動地學習護士專業(yè)知識，能夠完成護理部,、護士長交辦的各項工作任務(wù),。自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，3年來無事假,、病假,。
作為新時代的護士，我努力順應(yīng)時代要求,，與時俱進,，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓及相關(guān)知識的學習，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,，為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ),。
現(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責,、缺點不足,、未來打算等四個方面向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、思想政治方面
作為黨員的我,，深深的認識到,，思想是行動的先導，也是工作質(zhì)量的保證,，只有扎實的思想作為基礎(chǔ),，才能做好護理工作，保證工作的質(zhì)量,。為保證有扎實的思想理論基礎(chǔ),，我積極學習上級黨組織的文件精神，認真貫徹黨的基本路線方針政策,，在思想上主動與黨中央保持高度一致,，并通過報紙、雜志,、書籍等多種渠道,，豐富政治理論,。
尤其在今年以“講政治、顧大局,、守紀律”為主題的教育中,。我積極參加主題教育各項活動，認真查找自己存在的不足與問題,，剖析思想根源,，明確努力方向，開展批評與自我批評,，杜絕了庸俗之風,、奢侈之風、虛假之風,、浮躁之風的存在,，進一步樹立了正確的人生觀和價值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作,，在本職崗位上建功立業(yè),。
二、履職盡責方面
只有愛崗才能敬業(yè),，只有愛一行才能專一行,，我熱愛護理工作，強烈的事業(yè)心和責任感,，使我積極主動的學習護理專業(yè)知識,，端正工作態(tài)度，在實際工作中,，能嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴格要求自己,，遵守護士職業(yè)道德,，樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，文明用語,，杜絕態(tài)度生,、硬、差,，以優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標準來要求自己,，精心護理每一位患者，使患者在住院期間限度的解除痛苦,，及時解決生活所需,，為患者提供更人性化的服務(wù)。
作為科室護理骨干,，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時,，充分發(fā)揮個人優(yōu)點,，在工作與生活中，關(guān)心幫助新同志,，發(fā)揮傳幫帶作用,，言傳身教，互相學習,，團結(jié)協(xié)作,，共同進取。工作任務(wù)重的情況下,，加班加點,，任勞任怨，高標準高質(zhì)量完成各項任務(wù),，做到讓病人放心,，讓領(lǐng)導放心。
通過自己的努力,，在任職這3年里,，2次評為優(yōu)秀帶教老師，2次被評為優(yōu)秀護士,，3次嘉獎,，于20xx年參加全軍非現(xiàn)役護理骨干培訓，20xx年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第4期纖維導管鏡培訓,，今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊訓練,，平時注重總結(jié)工作中的各項心得，認真撰寫文章,，在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇,，均為第一作者。
三,、缺點不足
在肯定成績的同時,，我認真查找自身存在的不足，主要有以下幾點：
1,、在學習上,，感覺要學的東西太多，時有浮躁情緒,，加之工作事務(wù)繁忙,，真正靜下心學習情況比較少。
2,、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗,，寫些小文章，但真正高質(zhì)量的文章還很少，專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實,。
3,、雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù)，但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強,。
四,、未來打算
針對以上存在的不足，在以后的工作主要從以下幾個方面努力：
1,、一如既往的抓好政治理論學習,，始終保持政治上純潔性、堅定性,。
2,、注重加強專業(yè)技術(shù)理論學習與寫作能力的提高，切實寫出有較高質(zhì)量的文章,。
3,、進一步增強主人翁思想，把醫(yī)院當家來建,，把患者當親人來待,，把信譽當生命來看，掌握工作的規(guī)律與方法,，努力提高工作中預(yù)見性,。
3年非現(xiàn)役護士任職的護理工作經(jīng)歷，使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就,，但距離領(lǐng)導的標準還有差距,，我相信通過自身的努力會縮小差距，達到標準,。
在今后工作中,，我將加倍努力，在院領(lǐng)導和科室主任,、護士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大,、更優(yōu)秀的成績，積極為護理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻,。
以上是我3年期間的任職總結(jié)，古人云“以人為鏡,，可以明得失”通過總結(jié),，我深感自己和各位其他同事的差距，這也更加激勵了我今后要迎難而上,，加倍努力,，爭取更大進步。
不足之處，請各位領(lǐng)導批評指正,。
職稱晉升述職報告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導：
在本次學習期滿時,，我作為一名轉(zhuǎn)科醫(yī)師，在這期間圓滿履行了自己的工作職責,，認真學習,、踏實工作、恪守敬業(yè),，并且在不同的科室認真負責得完成了老師和領(lǐng)導交給的各項任務(wù)?，F(xiàn)述職如下：一年來，在工作當中,，作為一名轉(zhuǎn)科醫(yī)師,，我時刻按照醫(yī)師的職責，嚴以律己,，勤懇做事,，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，堅持以科室為家,，每天早來10分鐘，晚走10分鐘,，嚴格按照操作規(guī)范,，認真學習專業(yè)技能，培養(yǎng)自己的全面素質(zhì),，使自己能很好地完成本職工作,。通過對各個科室的深入了解，我也摸索出了一套行之有效的“望聞問切”的方法,，并在實際工作和學習中加以應(yīng)用,。牢固樹立宗旨意識和服務(wù)意識，在實際工作中創(chuàng)造性地開展工作,，始終堅持以病人為中心,，為患者提供安全、優(yōu)質(zhì),、滿意的服務(wù),，在科室學習期間沒有出現(xiàn)一次工作上的失誤，基本做到了讓領(lǐng)導,、老師和同事們的滿意,，讓自己滿意和讓患者滿意的“五滿意”。工作期間多次受到老師的好評,。
一年來,，我一直按照科室主任的工作安排和要求,，有條不紊地開展好本職工作，樣樣工作走在同志們的前面,，通過自己的努力和學習創(chuàng)先爭優(yōu),。堅持每天早來晚走，認真做好交接班工作,，并做好各項記錄,。為了學習和科室工作，我常年堅持一天24小時保持通訊工具暢通,，不論是節(jié)假日或周末,。特殊情況下，保證隨叫隨到,。一年來,，已經(jīng)記不清犧牲了多少個周末和節(jié)假日，幾乎沒有休息過一個完整的周末,。工作中,，時刻做到想為患者家屬之所想，急為患者家屬之所急,，把患者家屬當做自己的親人,，始終讓患者在這里享受質(zhì)的服務(wù)，我以微笑和真心對待患者,，極大地提升了所在科室的外部形象,，樹立了所在科室“白衣天使”救死扶傷的良好醫(yī)德和以實際行動抵制“一切向錢看”不良風氣的精神風貌。一年來,，我在認真做好自己工作的同時,，還參加各種業(yè)務(wù)學習和技能培訓。各個科室的主任,、老師們手把手地對我傳,、幫、帶,。老師們誨人不倦的教授態(tài)度,，孜孜不倦的從業(yè)精神，精益求精的專業(yè)要求,，讓我受益良多,。我深知，沒有老師們的辛勤付出,，沒有老師們的汗水,，沒有老師們的呵護，我不可能在短時間內(nèi)學到那么多的知識,。我會永遠記著和他們相處的每一個日日夜夜，記著他們在我的學習、工作和生活中給予的幫助,。我相信,，老師們的教誨和精神會讓我在未來的道路上走的更穩(wěn)、更長遠,。
一年來,，我經(jīng)常向老師和同事虛心請教，并努力完善自己,。但同時也應(yīng)該看到：我在很多方面還存在一定的差距,，歸納起來，有以下幾點：
1,、在實際工作當中,，有時候自己的工作的方式方法不夠得當，有急躁情緒和急于求成的思想,。
2,、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)新精神和爭先意識不夠,。
3,、有時候會對問題進行自我分析，未及時地向老師提問,，喪失提高的機會,。
一年來，每一個科室的工作我都認真完成,。在進行患者資料采集,、匯總和上傳的時候，我經(jīng)常是下班后回家繼續(xù)進行資料的匯總和資料上傳工作,，很多時候一直忙到深夜,。科室學習結(jié)束后,，我也非常及時的把我自己的資料進行上傳?，F(xiàn)已經(jīng)全部完成。
通過一年的轉(zhuǎn)科學習,，我進一步加強了業(yè)務(wù)知識的學習,、進修和培訓。我與科室主任及全體科室人員同心同德,，克服困難,，知難而上，以科室為重,，患者為重,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，不斷提高醫(yī)療水平,，切實為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),，做出了顯著的成績。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，奮發(fā)進取，按要求著裝,，整潔干凈,，不濃裝艷抹，嚴格按行為規(guī)范要求自己,，以病人為中心,，做到：服務(wù)周到、態(tài)度和藹,、語言文明,，做到四心、兩滿意,、四一樣(治療精心,、查房細心、家屬放心,、病人安心;病人滿意,、領(lǐng)導滿意;白天晚上一個樣、領(lǐng)導在與不在一個樣,、查與不查一個樣),。我知道醫(yī)院的發(fā)展與進步，離不開一個團結(jié)奮進的領(lǐng)導團體,，也離不開醫(yī)護人員的共同努力,，更離不開每個人對這份事業(yè)的不懈追求!心中有夢想，行動才有方向,。在以后的歲月里,，我將進一步明確自己的工作目標：要在思想上武裝自己，在業(yè)務(wù)上提升自己,，扎扎實實抓學習,，實實在在做工作，努力為本院做出自已的貢獻,。
