在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇一
20__年的工作即將結(jié)束,?；仡欉@一年來的工作,，在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的關(guān)心、指導(dǎo)下,，嚴格要求自己,，認真落實學(xué)校的各項工作。 本學(xué)期我主抓學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)前教育,、藝術(shù)教育、素質(zhì)教育,、校本課程,、工會(教代會)、計生工作,、教師師德建設(shè)與考核,、招生和學(xué)籍等各項工作。主管指導(dǎo)協(xié)調(diào)教務(wù)處,、研訓(xùn)處和德育處完成對應(yīng)配合工作,，并分包一年級教學(xué)工作?；仡櫦磳⑦^去的一年,，繁忙卻充實，雖然工作涉及面較廣,，頭緒較多,，但在孫校長的帶領(lǐng)下，能勤勤懇懇,、踏踏實實地履行自己的職責(zé)，圓滿地完成各項任務(wù),。在平凡的日子里有了不平凡的收獲。現(xiàn)將一年來的工作,，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報,，恭請指正,。
一、勤勉工作,，虛心學(xué)習(xí)，完善自我
我深知教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,，特別是作為一名教育管理者，必須不斷提高自身素質(zhì),，力爭把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型教師,。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴格要求自己，謙虛謹慎,，為學(xué)校的進一步發(fā)展,、開拓創(chuàng)新做出應(yīng)有的貢獻。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上,。同時我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,、教育觀念,。面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，及時轉(zhuǎn)變教育觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念,，探索新的育人模式,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作,。
二,、科學(xué)管理，抓好常規(guī),，提高效能
管理出效益,，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實際,，制定了自己分管工作的制度和計劃，從而使我分管的工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化。時刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，經(jīng)常深入教學(xué)一線,，進教室聽推門課,，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動態(tài),，及時了解各任課老師的上課情況,，參與學(xué)校的各科教研活動，不定時組織小組學(xué)習(xí),、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展,、不走樣,。和教師們共同探討、共同反思,、逐步完善,，形成符合本校實際、具有學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式,。時刻關(guān)注三年級教學(xué)質(zhì)量,，和三年級在共同體的成績?？荚嚭蠹皶r召開年級質(zhì)量分析會,，讓每位教師分析自己學(xué)科在考試中出現(xiàn)的問題，并能及時找出對應(yīng)和可行性的措施,，而且每周我都會做好邊緣生的提升工作,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
三,、完善師德,，提升素質(zhì)，鑄造師魂
積極開展師德師風(fēng)建設(shè)工作,，一定程度上改變了教師的觀念,，促進了教師自主學(xué)習(xí)的意識。以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，聚焦課堂教學(xué),，向課堂40分鐘要質(zhì)量。對課堂五不準,，每天進行抽查落實,，對出現(xiàn)五不準現(xiàn)象的教師，先談話,，后按制度進行考核,。積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。加強對通案,、作業(yè),、聽課、會議記錄的檢查力度,，確保教學(xué)工作的有序推進,。
日常的教學(xué)管理實踐中，能不斷探索新教材教法,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，積極帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動,，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，通過集體備課、說課,、教研活動,、備課、聽課,、評課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制,，強化了教師的教研能力,，大大促進了教師素質(zhì)的整體提高。建立了以學(xué)生為主體,、師生互動,、生生互動的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高,。
四,、建設(shè)校風(fēng)，營造氛圍,，教書育人,。
教育是激蕩心智、沐浴靈府,、彰顯個性的活動,。“走進學(xué)校,，應(yīng)當讓人能夠感受一種神圣和魅力”,，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的家園，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn),。我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學(xué)習(xí),、愛生如子,，愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著,、收獲著并快樂著;學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的幸福樂園。
在教育教學(xué)工作中我深知一個副校長在學(xué)校工作中的作用和責(zé)任,。作為校長的助手,，應(yīng)該擺正角色位置，工作上積極配合,，思想上主動溝通;對老師們真誠坦率,，用心幫助。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識,。雖然我分管的工作瑣碎繁雜,，但絲毫沒有放松對自己的要求，繁重的工作磨煉了我的意志,、堅定了我的信念,、使我的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高,。我清楚地知道,，我所取得的微小成績也是每位教師的功勞。
五,、工作中的成績
學(xué)校工作：
1,、四月份在教育局組織的合唱比賽我校的《小白鴿》和《56個小朋友手拉手》榮獲三等獎。
2,、五月份的市藝術(shù)節(jié)我校的舞蹈《我愛體育課》獲三等獎,。
3、五月份的市藝術(shù)節(jié)樂器專場我校的葫蘆絲演奏獲二等獎,。
4,、我主抓的藝術(shù)工作榮獲邯鄲市藝術(shù)教育先進單位。
個人工作：
1,、我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《用四舍五入法求近似數(shù)》微課比賽一等獎,。
2、我撰寫的小學(xué)數(shù)學(xué)案例《簡便運算》獲邯鄲市一等獎,。
3,、在一課一研活動中我的教案《圖形的運動》評為優(yōu)秀案例。
4,、被教育局評邯鄲市藝術(shù)教育先進工作者,。
六,、尚需改進的工作和努力的方向
回顧一年多的工作，我感覺工作還比較稚拙,，經(jīng)驗不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足,。主要概括起來,，有以下幾點：
一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、深入年級、深入班級的力度不夠,。
二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細、抓實,、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。
三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進,。
新的學(xué)期,，新的起點,，我將繼續(xù)充實,、完善自己，立足本職,，創(chuàng)新工作,，在校長的帶領(lǐng)下，和全體教師同心同德,，外樹形象內(nèi)強素質(zhì);努力將東關(guān)小學(xué)建設(shè)成為全市一流的名校!
最后,，感謝大家一年來對我工作的支持，也希望各位教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻策,，在此,，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下,，為東關(guān)小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。
以上如有不妥,，敬請批評指正。謝謝!
教育教學(xué)副校長述職報告
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇二
伏案回眸,，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，同行相助的極好機會,。下面向陳述我一年來所做的工作，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。
一,、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量
1,、樹立目標,，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)
在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校加強與改進未成年人思想道德建設(shè),、創(chuàng)建安全文明校園,有效組織和實施學(xué)校教育教學(xué)管理活動等重點工作,，并以此為工作支架，
2,、學(xué)習(xí)理論,，指導(dǎo)管理
我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育,、教學(xué)和管理工作千頭萬緒,，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事;學(xué)習(xí)理論,，指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí),，自我完善;不斷實踐，提升水平,。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學(xué)考,，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力,，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時俱進,，順應(yīng)時代的潮流。
3,、依法管理,，依法治校
“依法管理,，依法治校”是我一貫堅持并貫徹的原則,。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費,、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力,，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,，用高尚的人格魅力凝聚教師,，勤為先、廉為本,，學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān),，實事實用，較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論,，必需的招待與書記商量后共同行事,。
4、班子團結(jié),，形成合力
做到團結(jié)協(xié)作,，相互理解、相互支持,、相互配合,，使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復(fù)醞釀,、多方聽取意見,，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,、配合默契,、創(chuàng)新求實，心往一處想,，話往一處講,，勁往一處使,。
5,、以情感人，人本管理
不論是年終考核,、還是評優(yōu)工作,，我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡,、操作流程精細,，只信唯才是舉,，不搞任人唯親，事情放在桌面上,，不搞小動作,，用真心、誠心感染人,。由于堅持了考核看實績,，用人看本事;辦事要公開，處事要公平,，看人要公正;不把人看死,，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信,，贏得了口碑,，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。
二,、提高學(xué)識水平,，增強管理才能
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,，校長引領(lǐng)教改
推進素質(zhì)教育,，實施課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變,。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變,，我們采用“走出去學(xué)習(xí)，請進來輔導(dǎo)”的方法來加以強化,，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵,。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實踐的嘗試，課改的理念已深入人心,。在教學(xué)平臺實踐活動中,，信息技術(shù)的運用，探究型,、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計已成“家常便飯”,、屢見不鮮。
作為校長的我,，在課改的浪潮中一馬當先,，平時學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點，平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺,，平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺,，平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)的資源。在實踐中摸索,，在摸索中積累,，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑,。
2、構(gòu)建實踐機制,，搭建交流平臺
發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師,，營造了有序競爭、人人爭先,、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍,，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課,、說課,、評課、反思,、雜談等各個環(huán)節(jié),，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺,，在展示自我中認識自我,、在認識自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價值的體現(xiàn),，成為認識他人,、融入群體的場所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園,，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué),，推進素質(zhì)教育。
三,、聚焦課堂教學(xué),，真抓實干出成績
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了扎扎實實推進素質(zhì)教育進課堂工作,，我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”,。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對本校課堂教學(xué)情況進行調(diào)查、研討,，及時了解本校素質(zhì)教育進課堂工作的實際狀況,，商量相應(yīng)對策，并研究素質(zhì)教育進課堂的監(jiān)控措施,，組織教師認真學(xué)習(xí),、探討課改精神，開展活動,，撰寫文章,，組織交流，真正使課改的精神深入人心,，使素質(zhì)教育進課堂得到進一步深化,。
2、制定課堂管理常規(guī)
我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況,，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí),、計劃,、備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考查,、分析、總結(jié),、教研等十多個方面進行優(yōu)化控制,。
3、實施課堂教育隨訪制
課堂教育隨訪制,，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研,，采用事先不通知的辦法進行一月一次的素質(zhì)教育進課堂調(diào)研活動。二是進行“專課專用”情況的檢查活動,，實行突擊抽查與平時檢查相結(jié)合,，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況,，真正實現(xiàn)開足開好,、專課專用的課程標準，為全面實施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供保證,。
四,、加強與改進未成年人思想道德建設(shè)
未成年人思想道德建設(shè)是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程;是社會主義精神文明的基礎(chǔ)工程,。我校從校長到教師,，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的校園人文環(huán)境,，努力營造優(yōu)美,、健康、和諧,，讓一草一木,、一石一樹會說話的育人氛圍;細化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體,，加以強化,，實現(xiàn)內(nèi)化。
針對父母離異,、經(jīng)濟困難,、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績差,、心理欠健康等問題,。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的個性需求,，采取個性化,、親情化的教育方法，認真傾聽學(xué)生的心聲,，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點和認知水平,，及時幫助學(xué)生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者,、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員,、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者,。試行以后,，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵,，增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量,，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體,。
五,、創(chuàng)建文明安全校園
我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時,，保證校園有充分的安全,，嚴格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度,。
六,、善待教師有舉措
善待教師，實事實抓,，注重傾聽教師的意見,，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難,，細化人文關(guān)懷,，架設(shè)溝通橋梁;
七,、反思引出新方向
隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào)，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”,、“后勁不足”的困境,，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出,。這當然是由于種種原因所造成的,。在新的一年中,，學(xué)校將克服種種困難,，引進人才，充實師資隊伍,，為學(xué)校發(fā)展注入后勁,。
學(xué)校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠,，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績,、我個人有點滴進步的話，那得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力,，得益于社會各界的支持,，我將此化作動力，來年更努力地工作,。
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇三
為一名主管教學(xué)的副校長,，一年來，本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，認真學(xué)習(xí)關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,，積極推進素質(zhì)教育,。主管教學(xué)工作，改革求新,，使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹,，科學(xué)求實,。
作為主管教學(xué)的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章,，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃,，組織本校的教學(xué)工作,。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo),，積極進行課堂教學(xué)改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，開展各項工作。
1,、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求,，我校于年2月開始,，廣泛開展課堂教學(xué)評估活動。所做工作:召開教學(xué)專題會,，布置課堂評估工作計劃,，評估標準，提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織以督導(dǎo)室,、教研員,、骨干教師為主的教學(xué)評估小組;組織聽課、評課,。這項工作是本學(xué)年工作重點,，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式,、研究式”教學(xué)法大討論等活動,，均取得良好效果。
2,、抓好教研,、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化,，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容,。
本年度學(xué)校進行多項教學(xué)改革,。史、地,、政學(xué)科整合實驗,，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗，配合校長抓好人文學(xué)科的教學(xué),，聽課,、評課、參加教研,、組織展示課,、組織專題研討，積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,。
討論式,、啟發(fā)式教學(xué)的研究,，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學(xué)改革的自覺性,，提高教師教學(xué)水平,，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。
1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況,。本學(xué)年,，深入課堂，堅持聽課共40多節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。
制定初三預(yù)達目標,，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法,，講究策略，確保質(zhì)量,，20xx年中考取得了好成績。
2,、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定青年教師培訓(xùn)計劃,，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),，講制度,，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境,，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況,。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課，展示課,，在教學(xué)中起到典型示范作用,。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見,。
3,、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課,，好課件,。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示,。 回顧這一年的工作和學(xué)習(xí),，就個人而言,，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標準來說,，還是有差距的,，我今后會不斷努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我,，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平,，多為教師服務(wù)，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收,。
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇四
按照學(xué)校的分工安排,，作為學(xué)校副校長，在本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作,，兼管學(xué)校體育工作,、三項督導(dǎo)工作、協(xié)同教育課題工作,、教師學(xué)分登記工作等,。回顧即將過去的一年,，雖然工作繁雜,，但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責(zé),。圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。在此將一年來的工作情況述職如下：
一,、思想作風(fēng)情況：
一年來,，就如何踏實履行自己的職責(zé)，不負上級組織,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題,，同時也深感到自己身上的擔子不輕,，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進,，堅持四項基本原則,，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，愛崗敬業(yè),，團結(jié)同志，遵紀守法,，廉潔自律,，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，樹立良好的個人形象。處處以身作則,，恪盡職守,，顧全大局，堅持學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)“黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論,，踐行黨的群眾路線教育實踐活動;關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級主管部門的各項政策,。
二、履行職責(zé)情況：
1、以身作則做好本職工作,。一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校布置的各項工作,。在工作中,，我以身作則、兢兢業(yè)業(yè),，認真完成自己的分管的教學(xué)管理工作和教學(xué)工作,，身體力行，不敷衍,、不打折,，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學(xué)校工作安排,，為學(xué)校和老師們排憂解難,。
2、認真搞好教學(xué)管理工作,。積極配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強了對教學(xué)工作的檢查，通過對課堂教學(xué),、作業(yè),、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實處,。加強學(xué)校教研教改和課題研究,，促進教學(xué)教學(xué)工作，通過開展教學(xué)比武,、課題研究,、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式,，來進一步提高教師教學(xué)能力,，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。在20xx年下期組織教師開展教學(xué)交流課活動一次;在20xx年上期,，組織舉行向全縣兄弟學(xué)校的大型課改開放展示課活動,，全校老師共上開放課62節(jié)，有教育局領(lǐng)導(dǎo)和全縣所有兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師300多人到校聽課,、交流;另舉辦全校性培訓(xùn)和講座活動5次,。在教育教學(xué)管理中，經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，聽取群眾的意見和建議,，經(jīng)常聽課、評課,、參加教研活動,，每期聽課都達三十多節(jié)，自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節(jié),，并及時解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,。
3、抓好六年級畢業(yè)班管理工作,。六年級是小學(xué)階段最重要,、最難管的年級，它牽涉到畢業(yè)升學(xué)考試和升一中的情況,，家長重視,、社會關(guān)注。六年級畢業(yè)班由校長和我進行行政分管,，一年來,，對于校長和我到六年級組織教師、學(xué)生開會不下十余次,，對于師生在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中遇到的問題進行了認真的解決,，為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),，去年的升學(xué)考試和升一中情況都穩(wěn)中有升。
4,、認真抓好三項督導(dǎo)工作,。教育三項督導(dǎo)工作是一項長期而又艱巨的工作，它牽涉到縣委,、林城鎮(zhèn)和教育局,、學(xué)校的方方面面。我在緊張的工作當中,，始終把圓滿完成三項督導(dǎo)工作放在心上,，無論是各項數(shù)據(jù),、表冊的整理，還是集體辦公,，和鎮(zhèn)政府,、兄弟學(xué)校的協(xié)作交流都認真地完成，在驗收工作中順利過關(guān),。
5,、抓好協(xié)同教育課題研究活動。協(xié)同教育課題是我校的子課題,，學(xué)校很重視,，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細的計劃、安排,，期中注意收集各項數(shù)據(jù),、資料，安排培訓(xùn),、研究活動,，發(fā)動老師撰寫實驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行,。在20xx年3月份,，我校的協(xié)同教育課題順利通過了課題專家組的中期評估，并獲市級二等獎,，有11位老師的論文和30多名學(xué)生的作品獲獎,。
6、認真貫徹,、落實縣教育局有關(guān)文件精神,，重視學(xué)校的陽光體育活動工作。重點加強學(xué)校每天的大課間活動,，對課間操,、韻律操、長跑活動等加強管理,，并關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織,、協(xié)調(diào),、督促學(xué)校課間操活動按章有序開展。通過“我活動,、我快樂”的陽光體育活動口號和古詩朗誦,、站軍姿等的活動內(nèi)容，豐富了學(xué)生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動的良好習(xí)慣,，促進了其健康成長,。另外督促體育組認真體訓(xùn)工作，在縣田徑運動會中榮獲小學(xué)組團體總分第二名的好成績,。
一年來,，我堅持出滿勤，在圓滿完成學(xué)校教學(xué)管理工作的同時,，努力搞好自己的教學(xué)工作,，所教班級學(xué)生成績突出，所撰寫課題論文獲一等獎1篇,，輔導(dǎo)學(xué)生獲市級獎十多人次,，所教班級的成績在同年級排第一名。
以上是我一年來思想表現(xiàn),、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié),，在工作中我還存在著很多的不足，在新的學(xué)期,，我將繼續(xù)充實,、完善自己，立足本職,，創(chuàng)新工作,，更好地為學(xué)校做出貢獻，為老師們服好務(wù),。
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：
大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程，我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長為副教導(dǎo)主任,、教導(dǎo)主任,、副校長，20xx年來,，我與大家一同品味著失敗的痛苦,，收獲著成功的喜悅，分享著生活的快樂,，體驗著人生的幸福,。20xx年前帶著熱情走上管理崗位，7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任,，4年前一腔摯情當上了副校長，我前進的每一步都離不開大家對我的關(guān)心,、支持,、幫助和培養(yǎng)，每想至此，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流,。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷,，使我在不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;寬松和諧的工作環(huán)境，清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團隊氛圍,，更是讓我感受到了團結(jié)的力量和工作的快樂,。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
一,、堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)
面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念,，探索新的育人模式,。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》,、《論語》,、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》,、《教育的智慧與真情》,、《新時期的學(xué)校管理》、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍,。在工作中,，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則,，嚴于律已,，恪盡職守，顧全大局,，有較強的民主意識,，敢負責(zé)任，坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),，為努力辦好讓師生,、家長滿意的教育而不懈努力。xx年6月被*縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號,，xx年12月所撰寫的法制論文被評為市二等獎,， 20xx年4月經(jīng)過考試選拔，被選派到進行掛職學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì),。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能
管理出效益,，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實際,，制定、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴格備課,、上課,、批改、測驗,、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，深入教學(xué)一線,，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會，加強質(zhì)量分析,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。
三、立足自我教研教改,，立足課堂提高效益
在教學(xué)實踐中,，嚴格要求自己，不斷探索新教材教法,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人,，所教成績05―06,、07-08兩個學(xué)年獲得優(yōu)勝獎。除積極主動承擔政治教研教改任務(wù)外,，還積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章,，所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次，省級二等獎三次,，xx年被推薦選拔為省級政治學(xué)科骨干教師,，并參加了骨干教師培訓(xùn)，獲得了骨干教師證書,。始終堅持從我做起,，積極帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，通過集體備課,、校本研修、教改實驗活動,、備課,、聽課、評課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制,，強化了教師的教研行為，大大促進了教師素質(zhì)的整體提高,。周周堅持教研活動,，多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高課堂效益,，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體、師生互動,、生生互動的教學(xué)模式,，課堂效益在逐步提高。
四,、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格,、沐浴靈府,、彰顯個性的活動?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,，走進學(xué)校，應(yīng)當讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”,，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn),。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,，從抓細節(jié),、抓規(guī)范做起，嚴肅考風(fēng)考紀,，務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核,，長期堅持單元過關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語測試，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個個充滿激情、自強自信,、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著,、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美,、陽光開朗、文明禮貌,、勤奮好學(xué),，他們在拼搏著、追求著并成長著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,，一種澎湃的激情,，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園,。
但成績只屬于過去,，我更希望把握好現(xiàn)在和將來?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ?，還存在著很多的不足：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實效性;溝通表達的方式缺少藝術(shù),，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠,，要加強研究等等,，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：
1、進一步改進工作方法,?？朔痹晷睦恚鍪氯级笮?，做事,、說話要講究方式和場合，既要學(xué)會做事,，又要學(xué)會做人,。
2、進一步克服自身缺點,。以更加頑強的毅力去克服缺點,，不斷超越自我。做應(yīng)該做的,，做能夠做的,，認識自己，降伏自己,，改變自己!
3,、進一步加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識,、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用先進的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要效益,、要質(zhì)量、要聲譽,，做一個智慧的管理者和服務(wù)者,。
4,、高度重視務(wù)虛工作。正確認識務(wù)虛,，高度重視務(wù)虛,，恰當給自己定位，學(xué)會把握諸多矛盾中的主要矛盾,，正確處理錯綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系,，做一個顧全大局、富有正義感,、無愧于良知的人!
5,、做一個清醒的有個性的人。樹立民主思想和人本思想,，學(xué)會正確表達自己的想法,，保持自己的個性，做一個光明磊落,、思想年輕,、簡單快樂、遠離世俗的人,。
6,、進一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興?！币庾R,，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,。
回顧過去,，我所分管的工作能有序進行、順利開展,，得到同志們的認可與肯定,，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開,、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的，我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們地處山區(qū),，廣大教師背負巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著,、奉獻著，我們*人在極端困苦的處境下形成了一種自強不息,、永不言敗,、勇于吃苦、樂于奉獻的精神，這種精神一直養(yǎng)育著我,、激勵著我,、鼓舞著我!在此，我真誠地向大家道一聲：“謝謝你們”,?；仡櫵哪甑墓ぷ鳎覇栃臒o愧,，但也有不足與感慨,。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏靈活性,，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違,，但在我的心中惟有工作,，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認識我,、了解我、幫助我,、支持我,，現(xiàn)在我校處于最困難的時候,，我希望大家緊密團結(jié),，齊心協(xié)力,，同甘共苦，克服困難,，共度難關(guān)，我會虛心聽取各方意見,，將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,，不辜負全體同志的信任,，為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥,，敬請批評指正,。
謝謝大家!
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇六
作為一名主管教學(xué)的副校長，一年來,，本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，認真學(xué)習(xí)關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,，積極推進素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作,，改革求新,，使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴謹,，科學(xué)求實。
一,、堅持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的副校長,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。本年度重點學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章,，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作,。教學(xué)工作,，以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，開展各項工作,。
二、抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，落實市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始,，廣泛開展課堂教學(xué)評估活動,。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂評估工作計劃,，評估標準,，提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織以督導(dǎo)室、教研員,、骨干教師為主的教學(xué)評估小組;組織聽課,、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點,，從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評估,，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動,，均取得良好效果,。
2、抓好教研,、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化,，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容,。
本年度學(xué)校進行多項教學(xué)改革。史,、地,、政學(xué)科整合實驗，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗,，配合校長抓好人文學(xué)科的教學(xué),，聽課、評課,、參加教研,、組織展示課、組織專題研討,，積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,。
討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,，使我校形成良好的教研氣氛,。教科活動增強了教師進行課堂教學(xué)改革的自覺性，提高教師教學(xué)水平,，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化,。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能
1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況,。本學(xué)年，深入課堂,，堅持聽課共40多節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
制定初三預(yù)達目標,，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,，20xx年中考取得了好成績。
2,、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定青年教師培訓(xùn)計劃,，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),，講制度,，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對子會,，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課,，展示課，在教學(xué)中起到典型示范作用,。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出改進意見。
3,、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準,，推薦好課，好課件,。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案,，組織優(yōu)秀教案展示。 回顧這一年的工作和學(xué)習(xí),，就個人而言,，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標準來說,，還是有差距的,，我今后會不斷努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我,，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平,，多為教師服務(wù)，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收,。
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,，學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育,，給力教育活力;魅力師生，彰顯師生魅力”這一主線不動搖,，各方面都取得了顯著的成就,。我和許多教職工一樣，在學(xué)校王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，見證了學(xué)校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,，有笑有淚,，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全,?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理,、總結(jié)和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距,，在反思中謀求新的進步,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報如下：
一,、思想方面
如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認可,，這是我經(jīng)常思考的問題,，也是我不懈追求的目標，同時我也深感身上的擔子不輕,。為更好完成工作,，我在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一,、顧全大局,、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己,。
二,、工作思路及體會
在分管的教學(xué)工作中，我一直嚴格要求自己,。今年的工作,，我對這項工作又有了更深的知識。
1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔任副校長那天開始,，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，責(zé)任重大,，唯有時刻嚴格要求自己,，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)?！白叱隼Ь?、重塑形象,、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量，才不會讓上級失望,，讓家長失望,，讓學(xué)生失望。一年以來,，我始終踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作,。在工作過程中，我把以身作則,、愛崗敬業(yè)作為座右銘,。在這一年里，我沒有請過超過1天的私假,，上班期間每天都在學(xué)校(開會之外),，平時經(jīng)常放棄許多休息時間，匯攏資料,、安排事務(wù),、備課、改試卷等,，也許有人不相信,，但家長、學(xué)生,、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤,。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以問心無愧的說,，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項工作,，無愧于人民教師這個榮譽，把工作當成了事業(yè)來做,，把學(xué)生當成了自己的親人來教,。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做管理者,、又做教師,，以身作則、默默工作,。有付出就有回報,，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的充分肯定,，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。
2,、虛心學(xué)習(xí),，提高自身工作水平,。
我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有常流水”,。我想作為學(xué)校管理者也一樣,，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo),、解決老師們在教育,、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。
3、重視教科研,，積極組織開展教學(xué)研究活動,。
一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,，學(xué)校就會失去生命力,。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。做為分管教學(xué)副校長,，對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研,、以研促教”的路子,，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時,，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法,。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性,，效果也就會逐步顯現(xiàn),。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,，老師把教書育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
4,、統(tǒng)一思想,、團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮教師的工作潛能,，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置和心態(tài),，統(tǒng)一思想、務(wù)實求真,、公平公正,、積極進取是工作與做人的根本。一年來,，我始終堅持“學(xué)無先后,，賢者為先”的理念，虛心學(xué)習(xí),、尊重領(lǐng)導(dǎo),、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團結(jié)協(xié)作,。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,，形成共識,。使各項工作更有條理、更為落實,、更有效果,。
三、主要工作實績
1,、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施,。學(xué)校學(xué)科競賽、師生活動,、協(xié)作區(qū)大教研活動,、校際交流活動等，加強了教師隊伍建設(shè),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力,。
2、教科研工作開展比較有序,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助,，使學(xué)校的教科研有序開展。
3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動,、比賽,，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
4、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心,，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四,、存在問題
回顧一年的工作,，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失。一是對師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長工作考慮不夠周全,，不利于團結(jié),、理解和發(fā)展工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足,，耐心不夠,。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進一步，把工作做得更好,。
謝謝大家!
述職人：x
20__年x月x日
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇八
自20xx年至今,，本人先后在xl區(qū)bj小學(xué)和zjs小學(xué)擔任副校長，主管教學(xué)工作,。無論在哪里,，本人一貫堅決擁護黨的路線、方針和政策,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴謹,，科學(xué)求實。
一,、堅持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的副校長,，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài),。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實際，制定學(xué)校教育教學(xué)計劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)工作,。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo),，積極進行課堂教學(xué)改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作,。
二、認認真真,、扎扎實實抓好課堂教育改革
1,、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實效性，我引導(dǎo)教師將課題研究,、專題研究與日常教研相結(jié)合,，以立項課題為重點，以點帶面開展活動,。提出了“關(guān)注課堂,，重塑行為”的口號，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點,。通過同課異構(gòu),、多教多評的研究方式,，大大提高了課堂教學(xué)的實效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究,，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,，改進了教學(xué)方式，促進了“有效課堂”的形成,。
2,、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo)。
在教師上研究課前,，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行導(dǎo)課，分析教材,、教法,，提出指導(dǎo)意見;研究課后，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行析課,，以其促進課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展,，促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。
三,、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾
教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，教學(xué)研究搞得如何,，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。
一是審核研究主題,，幫助教研組科學(xué)合理制定計劃,。每學(xué)期開學(xué)初，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題,、教研計劃,，做到每個教研組研究主題明確，計劃制定合理規(guī)范,，可操作性強,。
二是指導(dǎo)、督促研究過程扎實,。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器,。通過有效備課,、上課、辯課,、反思,，引導(dǎo)教研組及時記載研究過程，走實過程每一步,，讓研究服務(wù)教學(xué),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。
三是提倡教師及時寫教學(xué)反思,，創(chuàng)新教學(xué)行為,。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教師要勇于批判,、勤于觀察,、善于提升。反思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認識的過程,。工作中,，我積極提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志,、教學(xué)故事,、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,，與專家直面對話,，把教學(xué)的困惑，教學(xué)所得與同行分享,。通過多種反思,、總結(jié)、交流,，將教育理論與實踐有機結(jié)合,，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福,。
四,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進行診斷,。通過檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。我親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況,。每學(xué)年深入課堂,，堅持聽課近百節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué),。制定畢業(yè)年級預(yù)達目標,，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。
2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實施方案,。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況,。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見,。
五,、準確把握角色位置，認真履行崗位職責(zé)
作為副校長,，我對自己分管的工作高度負責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手,，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對群眾,，我熱切關(guān)注，真誠愛護,，用心幫助,，不斷激勵,。
不足及努力方向：
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。
2,、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。
伏案回眸，我自認為工作踏實求實,，以身作則,，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出新貢獻,。
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的教工同志們：
大家好！
擁護黨的方針政策,，認真學(xué)習(xí)關(guān)于“三個代表”的重要思想,，學(xué)習(xí)在建黨八十周年大會上的講話。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,，用心推進素質(zhì)教育,。主管教學(xué)工作，改革求新,，使我校教學(xué)工作,，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴謹,，科學(xué)求實。
（一）堅持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想,，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章,，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作,。教學(xué)工作,，以教科研為先導(dǎo),，用心進行課堂教學(xué)改革，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，開展各項工作,。
（二）抓好課堂教育改革
1打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實區(qū)教委關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求,，我校于年2月開始,，廣泛開展課堂教學(xué)評估活動。所做工作：召開教學(xué)專題會,，布置課堂評估工作計劃,，評估標準，提出改善課堂教學(xué)的實施意見,；組織以督導(dǎo)室,、教研員,、骨干教師為主的教學(xué)評估小組；組織聽課,、評課,。這項工作是本學(xué)年工作重點,，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估,，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式,、研究式”教學(xué)法大討論等活動,，均取得良好效果,。
2抓好教研,、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化,，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要資料。
本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革,。史,、地,、政學(xué)科整合實驗,，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗,，配合田校長抓好人文學(xué)科的教學(xué),，聽課,、評課,、參加教研,、組織展示課、組織專題研討,，用心推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,。
繼續(xù)搞好分層教學(xué)。分層教學(xué)實施兩年,，取得良好效果,。本學(xué)期重點,，加強b層學(xué)生管理,，加大聽課，教學(xué)檢查的力度,。初三年級學(xué)科分層,，有效解決兩極分化問題，適時進行調(diào)整,，采取分班分層,，畢業(yè)班的分類推進取得良好效果。
自輔教學(xué)的研究,，討論式,、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,，使我校構(gòu)成良好的教研氣氛,。教科活動增強了教師進行課堂教學(xué)改革的自覺性，提高教師教學(xué)水平,，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化,。
（三）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手狀況,。本學(xué)年，深入課堂,，堅持聽課共100多節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達目標,，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。屆考取優(yōu)異成績。
2加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定××中學(xué)青年教師培訓(xùn)計劃,，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織新教師培訓(xùn)，講××中學(xué)制度,，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對子會,，并隨時檢查落實狀況。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課,，展示課，在教學(xué)中起到典型示范作用,。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出改善意見。
3大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準,，推薦好課,，好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示,。協(xié)助電教處進行班級網(wǎng)頁評選,，組織班級網(wǎng)頁展示會。
（四）其他工作
1嘗試非教學(xué)人員的組合聘任,。
年暑假期間,，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗,，修定崗責(zé),，組織任聘。組合聘任,，作為我校人事制度改革的繼續(xù),，進一步完善了競爭機制。
2教師節(jié)組織“以崇高師德,，回報社會”開放日活動,，透過展牌、電教資料,，向社會匯報××中學(xué)近兩年來的改革措施及取得的成績,。
3組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總
4完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評,。
5今年外來學(xué)訪人員很多,，多次接待來校學(xué)訪的干部,、教師,。
6×校長外出期間，主持行政工作,。
這一年工作,，踏實求實，以身作則,，堅持早來晚走,，每一天處于緊張忙碌之中，與老師們一齊拼搏,。今后加強理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻,。
謝謝大家,！
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇十
我叫雷秀鳳，現(xiàn)年37歲,，大專學(xué)歷,，小學(xué)高級教師。93年參加工作,，一直工作于太吉河鎮(zhèn)中心小學(xué),，99年擔任教導(dǎo)主任至今,，20xx年秋幸得上級領(lǐng)導(dǎo)信任，擔任中心小學(xué)副校長兼教導(dǎo)主任,，主抓校本部內(nèi)教育教學(xué)管理及教研工作,。今天借此機會，剖析自己工作的得失,，希望能在今后的日子里與大家一起同舟共濟,，攜手并進，現(xiàn)將本年度工作向各位領(lǐng)導(dǎo)同志作以匯報,，懇請指出寶貴的意見,。
一、虛心學(xué)習(xí),，完善自我,。教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進,，管理領(lǐng)域的深入,，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感到,，如果管理者專業(yè)知識,，管理理論不廣博，那么工作就會膚淺,，治表不治本,，因此多渠道向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，在實踐中反思尤為重要,。
(一)、加強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí),，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。本年度中，我緊跟時代的步伐,，加強理論知識方面的學(xué)習(xí),，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，始終如一的貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律,，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動,，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高。
(二),、認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件,，堅持以人為本，全面發(fā)展,，安全第一,、質(zhì)量立校的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己,，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo),，為促進學(xué)校健康快速發(fā)展而不懈努力,。我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，增強我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠于人民的教育事業(yè),，自覺履行《教育法》,、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信,、敬業(yè)奉獻,、嚴謹篤學(xué)、與時俱進,。
二、勤勉工作,，發(fā)展學(xué)校
學(xué)校要生存就要靠發(fā)展,，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力,，實力是干出來的,。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作面廣,，量大,、事雜，我能與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行,，用自己微薄之力推動學(xué)校發(fā)展,。
(一)、以“質(zhì)量”為根本,，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線 ，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的重要尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準,。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新,。一學(xué)期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事，把”課堂改革“工作與”確保質(zhì)量“緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)臵與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化,、信息技術(shù)及遠教資源的課堂利用等反面做了不少的嘗試,。
(二)、工作做到有計劃,、抓落實,、重實效。加強早讀,、晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,，不定時的聽課，課后及時評課;對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況,，及時進行跟蹤調(diào)查,，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,，,，每月教務(wù)處進行常規(guī)檢查一次;認真組織月考、期中,、期未考試,，仔細研究各班各任課教師的教學(xué)成績，及時召開成績分析會,，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,，及時改進工作,，不斷促進教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者,，我能以身作則,，加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,，我校在08--09學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了全縣第一的好位次,。
三、立足課堂,，發(fā)展學(xué)生,。站立三尺講臺，親近學(xué)生,，從中我體味到了煩惱與快樂,。因為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個班級,，潛意識里壓力都很大,，教好理所當然，教不好自己無能,，我對自己很挑剔,，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入管理與教學(xué)之間,，空余時間就到班級給學(xué)生強化訓(xùn)練,，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上,，不讓學(xué)生有任何損失,。多年來，我所帶的檢測學(xué)科成績一直名列鎮(zhèn)內(nèi)第一,。
四,、以德立身，為人師表,?！皯B(tài)度決定水平”、“細節(jié)決定成敗”,。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責(zé)的工作態(tài)度,，面對一項項工作，我總是能努力的去思考怎樣來完成它,，然后再去想怎樣來完善它，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮,、去創(chuàng)造,。幾年來,，無論做教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍,，對同志以誠相待,、以理服人，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬,。
五、克服缺點,，繼續(xù)努力,。總結(jié)過去,，是為了更好地把握展望未來,。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力,，但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距,。
總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足,，嚴格要求,，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，盡自己的最大努力把工作做得更好!
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：
大家好!
本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作,，回顧我在各方面的工作，感到非常充實,，既有工作中的累累碩果使我信心倍增,，又有經(jīng)驗教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級組織部門作以匯報：
一,、加強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí),，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
在本學(xué)期工作中,，我緊跟時代的步伐,，加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓,，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī),，遵循教育規(guī)律,，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動,，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高,，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件,，堅持以人為本，全面發(fā)展,，安全第一的管理宗旨,，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力，為促進學(xué)校健康快速發(fā)展,，我能夠以愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,、誠實守信為目標,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，增強我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感,，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》,、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,，竭盡全力地做到志存高遠,、明禮誠信、敬業(yè)奉獻,、嚴謹篤學(xué),、與時俱進，在個人與集體利益發(fā)生沖突時,，我能堅持個人利益服從集體利益,，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益,，自覺抵制不良思想侵蝕和影響,，反對拜金主義、享樂主義和個人主義,，平時我能善待他人,，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關(guān)系,，努力做到認識上有新提高,、運用上有新收獲,，達到指導(dǎo)實踐,、促進工作,、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,，不斷的充實自己,，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作,。
二,、工作認真負責(zé)，周密細致,，能迎難而上,，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好,。
本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作,，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作,，熱心為大家服務(wù),，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤,，出勤率高,，全學(xué)期沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間,，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成,。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計劃,、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋,。真抓實干,，力求成效顯著。
在競爭日益激烈,，農(nóng)村都重視教育的大通,，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運,，是家長,、社會關(guān)注的焦點,。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，服從配合校長的領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求的管理途徑;六中教師來源多樣,，歷來矛盾是非較多,，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進行各項管理工作的檢查,、找出不足,，努力改進，力求教學(xué)工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則,，教學(xué)質(zhì)量管理細則,，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議,，盡可能完善,，調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。
工作做到有計劃,、抓落實,、重實效。加強早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,，不定時的聽課,，課后馬上評課;對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時進行跟蹤調(diào)查,，督促整改,，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢,，教研組半個月一查,，每學(xué)期教務(wù)處進行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評分,，有效的促進了教學(xué)效果;認真實施年級組月考,、期中、期未考試,，仔細研究各班各任課教師的教學(xué)成績,，及時召開成績分析會，畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會,，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,，及時改進工作，不斷促進教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者,，我通過以身作則,，加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,，今年,，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升,，部分學(xué)校來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng),。
另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔任初中年級學(xué)校健康教育課,，每周四節(jié)，還在有必要的班級開展心理輔導(dǎo)講座;積極參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn),，現(xiàn)已取得全國級中級輔導(dǎo)員證書;我堅持學(xué)以致用,，公正、平等地對待學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，維護他們的合理要求和正當權(quán)益，信任和關(guān)心學(xué)生,、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點,，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關(guān)系,，因此學(xué)生十分信任和喜歡我,，遇到什么想不通的事情，都能主動和我溝通,，這樣就減少了學(xué)生過激偏執(zhí)行為,，促進了他們的健康發(fā)展。
三,、以“質(zhì)量”為根本,，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學(xué)期來,，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程的設(shè)置與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化,、信息技術(shù)及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試,。
針對我校教師年齡老化嚴重、教學(xué)方法陳舊,，青年教師初出校門,、教學(xué)經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實，學(xué)期初結(jié)合我校實際,，對個別教師進行了平衡與調(diào)整,，以新觀念、新課程,、新知識,、新技術(shù)為重點，認真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作,。一是在全體教師中解決一個認識問題,，樹立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),，以在職培訓(xùn)為主,，提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠程網(wǎng)絡(luò)平臺，以遠教課堂實錄為切入點,，以學(xué)科教研組為單位組織教師通過觀看實錄,、交流體會、撰寫心得,、吸納融會,、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實，兼容并蓄,、取長補短,，切實革新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功,，對現(xiàn)有的微機室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進行了合理的安排,，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué),，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定,，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識,、新教法、新思路有了展示的平臺，教學(xué)能力得到了不斷的提升,。
四,、以德立身，為人師表,。
“態(tài)度決定水平”,、“細節(jié)決定成敗”。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責(zé)的工作態(tài)度,，面對一項項工作,，總是能努力的去思考怎樣來完成它，然后再去想怎樣來完善它,，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮,、去創(chuàng)造。自己在工作中能嚴于律己,，為人正直,。豁達大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,。
多年來,，我還一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律,，遵守工作紀律,，遵守教師職業(yè)道德，與同事團結(jié)協(xié)作,，廉潔奉公,，共同致力于學(xué)校的進步和發(fā)展。
作為學(xué)校的管理者,，我始終堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用，利為民所謀,，情為民所系,。和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政,，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。一學(xué)期來,，在“廉政”建設(shè)方面,，時常提醒自己，提高警惕,，認真落實中小學(xué)亂收費責(zé)任制,，嚴格按照上級要求做，在工作中不接受別人的x,、不x,，用人重才能，用物重質(zhì)量,，不徇私作弊,。
五、克服缺點,，繼續(xù)努力
總結(jié)過去,，是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限,，盡管主觀上積極努力,，但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距。一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,。盡管自己注意了學(xué)習(xí),，但往往忙于日常事務(wù)而時有放松。二是修養(yǎng)不夠,。主觀上想把工作搞好,，任務(wù)完成好，但方式方法還有待提高,。三是家離學(xué)校比較遠,，與廣大教師的溝通交流不夠，這將在今后要認真克服,。
總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績,，克服不足，嚴格要求,，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，盡自己的努力把工作做得更好!
謝謝大家!
述職人：x
20__年x月x日
3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：
大家好!
x年度我擔任章丘市實驗小學(xué)副校長,，分管學(xué)校后勤管理和學(xué)校安全工作。在學(xué)校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持全心全意為教學(xué)和師生服務(wù)的宗旨,，服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展,，勤奮、扎實,、細致的工作,，使各項工作有條不紊的順利進行,，圓滿完成了教學(xué)辦公物品供應(yīng),、設(shè)備購置,、衛(wèi)生防疫、學(xué)校環(huán)境綜合治理,、校舍維修,、建設(shè)平安校園、美術(shù)教學(xué)等各項任務(wù)?，F(xiàn)將思想,、工作情況匯報如下：
一、德：注重學(xué)習(xí),，不斷提高理論素養(yǎng)和工作能力
本年度積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和政治活動,，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),，努力做到“五帶頭”,。在思想上始終和黨中央保持一致，工作中嚴格按照黨員標準去要求自己,，時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則,、團結(jié)同志、胸襟開闊,、誠懇待人、公平公正,、實事求是,。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做一個好兒子,、好父親,、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責(zé),。在社會生活中,，注重自己教師和黨員的形象，積極參加公益活動,，熱心為鄰居社區(qū)服務(wù),。
二、能：扎實勤奮,，認真完成各項工作
樹立科學(xué)發(fā)展觀,、正確政績觀,，注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距,，創(chuàng)造性地開展各項工作,。
1、堅決貫徹落實教育局關(guān)于學(xué)校購置教學(xué)用品和辦公用品的相關(guān)規(guī)定,，教育教學(xué)用品一律從教育超市購置,，電教設(shè)備由電教站統(tǒng)一招標，保障了學(xué)校各項后勤供應(yīng)和裝備要求,。
2,、搞好校產(chǎn)校舍維護維修。通過公開招標,，進行了學(xué)校西墻更新,、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換,、等校產(chǎn)校舍維護工作,。
3、組織做好學(xué)校各種活動的服務(wù)性工作,。如教學(xué)年會,、運動會、家長會,、專家報告,、教育局活動、各種檢查和參觀等,。
4,、組織做好師生保健，落實晨檢,、午檢制度,，傳染病流行。
5,、精心組織,，做好學(xué)校綠化提升和維護工作。對校內(nèi)樹木及綠化帶進行了補植提升,。
6,、采取一系列有效措施落實學(xué)校用水用電制度，構(gòu)建節(jié)約型校園,。
7,、做好學(xué)校臨時工的管理工作。從生活上,、工作上等方面關(guān)心他們,、體貼他們,，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，較好的完成各自的工作任務(wù),。
8、一絲不茍地做好建設(shè)平安校園工作,。(1),、實行崗位目標責(zé)任制,層層簽定安全目標責(zé)任書。(2),、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動,。(3)、組織抗震,、消防疏散演練,。(4)、每學(xué)期組織一次安全講座和普法講座,。(5),、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理,。(6),、組織學(xué)校重要部門人員進行安全防火、防盜教育;組織有關(guān)人員對校舍和消防設(shè)施和防盜設(shè)施經(jīng)常性全面認真檢查,，排除各種安全隱患,。(7)、嚴格控制外來人員和車輛進入校園,。(8),、組織安排節(jié)假日、上學(xué)放學(xué),、夜間各種值班,。(9)、會同市x大隊城區(qū)二中隊,、車管所對接送學(xué)生車輛進行重點整治活動，對違章車輛進行查處,，保證了集體乘車學(xué)生安全,。(10)、妥善做好學(xué)校各種安全隱患和事故的處理工作,，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大,。
三、勤：工作中不怕苦,、不怕累,，不計報酬和個人得失
認真對待每一項工作,，努力將工作做出高質(zhì)量、做出高水平,。晚上,、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,，圓滿完成上級部門和學(xué)校下達的各項工作任務(wù),，以及臨時性工作和突發(fā)任務(wù)。平日注重團結(jié)教師并不斷和他們交流,，深入他們的工作和生活,，及時解決思想上和工作中的實際問題。
四,、績：積極當好校長的參謀助手,，為學(xué)校的各項發(fā)展出力
發(fā)揮自己特長設(shè)計制作學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的版面等。今年被評為章丘市安全工作先進教育工作者,。
五,、廉：在工作中能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己
自覺遵守上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀,、世界觀,、權(quán)力觀、金錢觀,，將工作崗位看成是為學(xué)校發(fā)展作貢獻的機會,，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,，保證清正廉潔,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設(shè)備購置,、招標都清清白白,、公平公正、一心為公,。學(xué)校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求,，由教育局相關(guān)科室負責(zé)人和學(xué)校負責(zé)人員組成招標組進行招標，并有教育局紀委全程監(jiān)督,。在今年的綠化改造,、實驗樓內(nèi)墻粉刷、暖氣改造,、校舍維修等數(shù)額較大的項目中,，我一心為公、兩袖清風(fēng),，嚴格執(zhí)行招標程序,，同各施工單位和商家討價還價,、精打細算，為學(xué)校節(jié)省了大量資金,。
由于自己業(yè)務(wù)水平有限,，管理經(jīng)驗不足，政治學(xué)習(xí)不夠深入,，工作中難免出現(xiàn)失誤,，今后在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志們的幫助下,，我會做得越來越好,，為章丘教育的發(fā)展，實驗小學(xué)的騰飛,，做出自己應(yīng)有的貢獻,。
謝謝大家!
述職人：x
20__年x月x日
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇十二
叫，男,，漢族,，1977年4月22日出生，召陵區(qū)人,，大學(xué)文化,，中學(xué)教師職稱。20xx年入黨,，1998年參加工作?，F(xiàn)任一中副校長，協(xié)助校長分管學(xué)校教學(xué)工作,。
20xx年八月,，時任二中黨支部副書記的我被區(qū)教科體局聘任為一中副校長。彈指一揮間,，已經(jīng)三年,。三年來，在區(qū)教科體局,、中心校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長的直接帶領(lǐng)下，我以“當好領(lǐng)導(dǎo)助手,，做好師生公仆,，搞好管理，提高質(zhì)量”為工作目標,，以“攬事不攬權(quán);做事不爭功;到位不越位;用權(quán)不越權(quán);陪同不炫耀;上下要搭橋”為工作準則，刻苦學(xué)習(xí),、扎實工作,，圓滿完成各項工作任務(wù),，現(xiàn)作以簡單匯報，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
一,、刻苦學(xué)習(xí)理論,，用先進的理論武裝頭腦并指導(dǎo)工作
科學(xué)的理論是行動的指南。沒有科學(xué)的理論作支撐,，工作實踐也就不能順利有序地進行,。三年來，我以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想,，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，研讀構(gòu)建社會主義和諧社會的新理論,。通過學(xué)習(xí),，思想進一步轉(zhuǎn)變，認識進一步提高,，思路進一步明晰,，為工作實踐打下了堅實的思想政治基礎(chǔ)。與此同時,，我嚴謹治學(xué),，刻苦研讀教育教學(xué)理論、教育法律法規(guī),、教學(xué)管理理論,，為教育教學(xué)和管理實踐奠定了雄厚的知識基礎(chǔ)。
二,、求真務(wù)實,，真抓實干，為學(xué)校的改革與發(fā)展竭盡全力
來到一中后,，我一直堅持“早到晚退,，尊上敬下，少說多干,，揚長避短”的思路,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，為學(xué)校的改革與發(fā)展盡力,。每天飯后，我都堅持到教學(xué)樓進行巡視,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時分析，及時匯報，及時解決,。無論家庭事務(wù)再忙,，也不耽誤工作。20xx年10月,，母親患病住院;同年11月妻子住院生孩子,，我都是把她們安頓好，就趕回學(xué)校上課,。今年4月,，我因勞累過度，在上課過程中突發(fā)腦血管痙攣,，差點暈倒在課堂上,，但我在市中心醫(yī)院檢查后，下午就回到學(xué)校上班,。
三,、致力于一線教學(xué)，用較高的教學(xué)質(zhì)量為教師作表率
如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話,，那么教學(xué)質(zhì)量更是評價每位教師的標尺,。我清醒地認識到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是一位教師,，然后才是領(lǐng)導(dǎo),，做領(lǐng)導(dǎo)是“鳳凰”牌，而當教師則是“永久”牌,。所以無論你位有多高,、權(quán)有多重，教學(xué)質(zhì)量上不去,，你就很難立足,，很難服眾。
三年來,，我身先士卒,、率先垂范，帶頭擔主課,、教快班,、當班主任，給全體教師做好表率,。在教學(xué)中,。我認真鉆研課標、研讀教材,，穩(wěn)步推進課程改革;切實貫徹一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生的學(xué)生觀，以人為本,，充分尊重學(xué)生,，充分理解學(xué)生，用青春期心理學(xué)去把握學(xué)生,，盡力調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，讓他們自我管理,、自我服務(wù)，做好學(xué)生管理工作,，取得了較滿意的效果,。三年中，我所教班級的語文成績均能夠以弱圖強,，后來居上,，穩(wěn)居年級前列。在20xx年全區(qū)七八年級綜合測試中,，由我擔任班主任的八六班的王亞培同學(xué)以年級第一名的成績進入全區(qū)前百名,。實踐證明，功夫不負有心人,，一份汗水一份功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多，但只要用心,，同樣可以成績優(yōu)異,。
四、切實做好教學(xué)管理,，確保有序運轉(zhuǎn),，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
幾年來，我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好教學(xué)管理工作,，建立正常教學(xué)秩序。在工作中勤奮苦干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新，堅持原則,，出以公心,，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作,，使教學(xué)工作運作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)效率,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量
課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道。課堂教學(xué)效率的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,。為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，我們提高認識,、統(tǒng)一思想;健全組織,，加強領(lǐng)導(dǎo);精心安排，周密組織;建章立制,，獎優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo),，分段總結(jié)，深入持久地開展聽評課和課堂教學(xué)達標活動,，實現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。20xx年9月,，我校被評為區(qū)聽評課先進單位,，區(qū)局獎勵現(xiàn)金20xx元。20xx年11月,，在區(qū)課堂教學(xué)達標活動推進現(xiàn)場會上,，我校的經(jīng)驗材料《創(chuàng)新中求突破課堂上見成效》被作為典型材料轉(zhuǎn)發(fā)(全區(qū)初中僅三所)。
2,、抓好教學(xué)科研,，實施科研興校
一個學(xué)校的教育教學(xué)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須堅持科研立校,，科研興校,。我校一直高度重視抓好教學(xué)科研工作，鼓勵教師積極申報科研課題,，并提供力所能及的支持,。這樣，極大地激發(fā)了全體教師搞科研,、出成果的熱情,，大家爭先恐后地申報各級科研課題，并潛心研究,，勇于創(chuàng)新,，取得了可喜的進展。20xx年3月,，學(xué)校被評為召陵區(qū)業(yè)務(wù)研討先進單位,。20xx年6月,，以我為負責(zé)人申報的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下的初中語文閱讀教學(xué)模式和案例研究》課題被中央電教館立項為國家級課題，并于今年3月,，順利通過中期評估,。目前，我校還承擔市級課題三項,。
3,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。教學(xué)常規(guī)檢查實行月評制，堅持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教師自評,、互評相結(jié)合,，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來，激發(fā)大家的主人翁責(zé)任感,。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況。三年來,，我深入課堂,，堅持聽課，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時進行指導(dǎo),，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量。在段考,、期考的基礎(chǔ)上,，進行月考，促使學(xué)生時時有壓力,，次次有進步,。
4、狠抓七八年級教學(xué),，夯實基礎(chǔ)
萬丈高樓拔地起,，需要有牢固的根基。七八年級的教學(xué)質(zhì)量直接決定著九年級新生的質(zhì)量,，從而影響著中招考試的成績,。我一直高度重視七八年級教學(xué)工作,，提出“狠抓七八年級教學(xué)，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標,，制定措施,，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。教學(xué)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。20xx年12月,，全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測,，學(xué)校有9位七年級學(xué)生、4位八年級學(xué)生的總分進入全區(qū)前百名,，洗刷了學(xué)校20xx年全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測七八年級全區(qū)前百名均為零的恥辱,。20xx年12月，全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測,，學(xué)校七年級數(shù)學(xué)平均分位居全區(qū)第一,，七年級英語平均分位居全區(qū)第四。
5,、積極參與九年級教學(xué)管理,，確保分包學(xué)科處于領(lǐng)先位置
三年來，按照校長的分工我沒有直接分管九年級,，但我一直高度重視九年級教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋,，及時解決,。適時找?guī)熒勑模眄樓榫w,，增強信心,，播撒希望。
經(jīng)常分包學(xué)科的教師溝通交流,，和他們一起查閱資料,，梳理總結(jié)，幫助他們解決教學(xué)中遇到的問題,。幾年來,，九年級語文成績一直位于全區(qū)前六名，在語數(shù)英三門基礎(chǔ)學(xué)科中處于領(lǐng)先位置,。
6,、狠抓信息技術(shù)教育和遠程教育,，為教學(xué)質(zhì)量的快速提高提供引擎
我們一直高度重視信息技術(shù)教育和遠程教育工作，規(guī)定45歲以下教師每周至少講一節(jié)信息技術(shù)教育或遠程教育課,。全體教師刻苦學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù),，自己制作或下載課件，積極上多媒體課,，取得了良好的效果,。20xx年5月，學(xué)校被評為市遠程教育先進單位;同年9月,，學(xué)校又被評為區(qū)遠程教育先進單位,。
五、發(fā)揚哪里需要哪里搬的精神,，積極穩(wěn)健地參與學(xué)校管理工作
1,、認清角色，找準位置,，為學(xué)校決策積極獻言獻策
俗話說：家有千口,，主事一人。在工作中,，我積極主動維護校長權(quán)威，帶頭執(zhí)行和實踐校長的決策部署,。自己如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問題,，積極向校長反饋，協(xié)助校長解決,。
2,、發(fā)揮思想工作的優(yōu)勢，理順師生的思想,，協(xié)調(diào)關(guān)系,，化解矛盾，為構(gòu)建和諧校園盡心盡力
常言道：人上百,，形形色色,。我校有近七十位教師，近千名學(xué)生,，每人都有自己的思維方式和行為方式,，難免存在差異，難免發(fā)生摩擦,。在這樣的情況下,，勸和促解、降溫減壓是至關(guān)重要的,。
三年來,，無論哪位同志在工作,、學(xué)習(xí)、生活上有什么怨言,、有什么疑惑,、有什么怨氣向我傾訴時，我都會耐心傾聽,，動之以情,，曉之以理，用春風(fēng)化雨,、潤物無聲的方式去勸導(dǎo)他們,，讓他們怨氣十足地來，心滿意足地走,，心情愉快地投入到新的工作中去,。
對待個性強，偶犯錯誤的學(xué)生,，我主要采取以心換心的方法,，給他們講當代形勢，講父母的期望,，講老師的苦心,，使他們在道理的感化下，認識并改正自己的錯誤,。
3,、積極參與學(xué)校安全工作，確保學(xué)生生命財產(chǎn)安全網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),，為人們信息交流,、信息共享提供了科技的支撐。但由于網(wǎng)絡(luò)是新生事物,，其負面影響人們還沒有切實有效的防控措施,。作為好奇心極強的青少年學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲并誤入歧途的時有發(fā)生。三年來,，凡我值班,，就密切關(guān)注學(xué)生的就寢情況，曾經(jīng)多次徹夜不睡,，曾經(jīng)深更半夜出去找學(xué)生,。
六、廉潔自律,，克己奉公,，不做有損共產(chǎn)黨員形象的事
參加工作以來，我一直堅持“四管四不”的行為準則，即“管好自己的嘴,，不吃別人的;管好自己的手,，不拿別人的;管好自己的門，不收別人的;管好自己的腿,，不該去的地方不去”,。
在一中的三年中，我仍然堅持這樣做,，確保廉潔,、勤政、務(wù)實,、高效,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志稱心,，給大家明白,，使自己清白。我還千方百計為學(xué)校節(jié)約資金,，20xx年9月,，我參加漯河市“”期間第二期校長提高培訓(xùn)班，我主動放棄對自己來說珍貴的出外考察機會,，為學(xué)校節(jié)省資金近兩千元,。20xx年8月，我在新鄉(xiāng)參加中央電教館國家級課題培訓(xùn)會,，會務(wù)組組織區(qū)萬仙山,、畫眉谷參觀，我也主動放棄機會,，為學(xué)校節(jié)省開支近六百元。這一點,，領(lǐng)導(dǎo)和同志們有目共睹,。
在這三年中，我能取得一些成績,，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此表示最衷心的感謝!
同時,，我清醒地認識到，我工作中仍有許多缺點和不足,，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,，如教學(xué)管理經(jīng)驗不足，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;管理水平和能力有限,，未能給同志們提供稱心如意的服務(wù)等等,。
在今后的工作中,，我將服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，開拓進取,，埋頭苦干，為xx鄉(xiāng)乃至召陵區(qū)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻!
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間，20xx年在繁忙的工作中悄然而去,。在過去的一年里,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們用自己的智慧和心血打造了學(xué)校的發(fā)展和輝煌,?？偨Y(jié)一年來的我的任職情況，我對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點在找出差距,，在反思中謀求發(fā)展?，F(xiàn)我就一年來做的工作，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,，恭請大家批評指正,。
在職業(yè)道德方面，我以 “三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為行動指南,，全面貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,。平時率先垂范,，廉潔從教，做到嘴不饞,，心不貪,，手不伸，保持一顆平常心,。牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的理念,，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手。但我也有很多不足的地方，有時候加班的時間長了,，就埋怨自己的工作太苦太累,，經(jīng)常喊苦?？墒谴餍ｉL每天早上6:10就到校了,，他從來不喊一聲苦，而且他手臂上還有鋼板到現(xiàn)在沒有拿;史校長每天中午和下午放學(xué)都要站在校門口維持秩序,，等學(xué)生走得差不多了,，才回家吃飯，他也從來不喊一聲苦;還有,，我們有些老師家離學(xué)校很遠,，有的住在靖江、高港,、泰興,、泰州，天剛蒙蒙亮的時候,，他們已經(jīng)到班上來看班,，他們也從來不喊一聲苦;星期六、星期天的時候,，我經(jīng)常到泰州看望小孩,，但我們的初三老師還在社區(qū)教育中心辛辛苦苦地幫學(xué)生檢查作業(yè)，他們也從來不喊一聲苦,。與他們相比,，我覺得自己的師德修養(yǎng)還遠遠不夠。向老師們學(xué)習(xí),，提高自己的師德修養(yǎng)是我今后努力的方向,。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,。分管教學(xué),，我深感自己肩上擔子的沉重，不敢有絲毫的懈怠,。我對自己分管的工作總是感到壓力很大,，生怕做不好,，但從來不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,。具體作了如下工作:
1,、抓各類計劃的落實，保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,。每學(xué)期開學(xué),，我首先抓各類計劃的制定，如《學(xué)校課程計劃》《學(xué)校教科研工作計劃》《備課組活動計劃》等,。做到有計劃,、有目標、有方案,、有管理,、有實施，使工作有的放矢,。保證目標明確,，計劃合理，管理到位,，實施有力,。
2、抓好課堂教學(xué)改革,，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn),。構(gòu)建自主課堂、活力課堂,、高效課堂,。向45分鐘要質(zhì)量，避免教師一講到底,。做到“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與，講究語言藝術(shù),，師生配合默契,。”此外,，教師要求大家板書規(guī)范工整,，電教手段齊全，創(chuàng)設(shè)問題情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生成為課堂的主人、實踐的主人,、創(chuàng)造的主人,，讓課堂煥發(fā)出生命活力，成為學(xué)生求知的樂園,。努力構(gòu)建“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、小組合作,、當堂反饋”課堂教學(xué)模式。
3,、根據(jù)戴校和史校推行教師坐班制,，下課后老師隨時喊學(xué)生輔導(dǎo)功課，訂正作業(yè),。這樣做提高了教學(xué)效率,，減少了學(xué)生淘氣打架事故的發(fā)生，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績有了明顯的提高,。教育局封局長來我校調(diào)研時,，對我們做法大加贊揚，表示要在全區(qū)推廣,。
4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，每周四下午我和田主任,、張主任,、單主任一起，進行教學(xué)常規(guī)檢查,。抓好備,、講、改,、輔,、考等教學(xué)流程，發(fā)現(xiàn)不足的地方,，我們總是委婉地給老師們指出來,，讓老師們樂于接受，樂于改進,。
5,、定期召開質(zhì)量分析會，每次期中,、期末考試和階段性測試后,，我都要和教導(dǎo)處田主任一起先進行質(zhì)量分析，然后根據(jù)存在的問題及時調(diào)節(jié)教學(xué)策略和教學(xué)方法,。同時要求備課組活動的時候注重分析試卷中存在的問題,，找出不足，想出改進方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在戴校和史校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，教學(xué)工作取得了一定的成績。20xx年中考,，全校有7名同學(xué)考取泰州中學(xué),，其中戴瑋同學(xué)是統(tǒng)招錄取。七年級語數(shù)英三門課獲得高港區(qū)調(diào)研測試前四名的好成績,。其中語文是第二名,，受到教研室薛文斌主任的表揚。
教科室張主任與我一起,，幫助各教研組,、各備課組的教研工作，多次組織聽課,、評課,、論文撰寫、課題研究等活動,。定期召開教研組長,、備課組長會議，提出教研工作要求,。
平常除了完成教學(xué)工作外,，還要做好教育局和校長室下達的各項任務(wù)。例如在“泰州市數(shù)字化校園”創(chuàng)建工作中,，我和欒主任等同志奮戰(zhàn)了一個星期,，每天晚上工作到十點多鐘，星期天也不休息,。星期天上午我和田華軍主任,、欒主任、陸明進,、史飛羽老師從早上7:30一直干到下午4:30,，戴校長、史校長全程陪同,，也讓我們倍受鼓舞,。終于順利通過了泰州教育局的驗收。
我和王書美,、王鋒杰,、謝榮華等老師在體育工作中相互配合，在高港區(qū)運動會,、象棋,、乒乓球比賽中多次獲得獎牌。和全體負責(zé)人共同完成的教育督導(dǎo)工作,、中小學(xué)管理規(guī)范工作都得到教育局的一致好評,。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取決于教師隊伍的綜合素質(zhì),。為了提升教師隊伍素質(zhì)。一年來,，我們采用了以下幾點做法,。
1、開展了教學(xué)大練兵活動,，每周要求老師們做一份中考試卷或模擬試卷,，通過這樣的方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平和和業(yè)務(wù)能力。并且取得了顯著效果,。我們學(xué)校數(shù)學(xué)組在高港區(qū)學(xué)科競賽,，獲得團體第一名。田毓圣,、孫劍老師獲得一等獎第一二名,。在區(qū)“能手擂臺”、“新秀露臺”等教學(xué)基本功大賽中,，我校教師大顯身手,。吉俊老師參加泰州市物理學(xué)科競賽獲一等獎。潘娜老師在全區(qū)英語口語大賽中獲得一等獎,。田志美,、王鋒杰、胡美華,、陸明進等老師都獲得了很好的成績,。
2、加強對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo),。召開一幫一師徒結(jié)對會,，組織跟蹤聽青年教師匯報課、展示課,，對新教師存在問題及時提出改進意見,。找青年教師談心，幫助他們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中缺點和不足,，使他們盡快成為教學(xué)骨干,。我指導(dǎo)的王艷、陳晶晶等老師,，單主任和田松堂老師指導(dǎo)的潘娜老師,，田主任和史飛羽老師指導(dǎo)的魏玲老師現(xiàn)在都已經(jīng)成為教學(xué)骨干，具有循環(huán)教學(xué)能力,，教學(xué)實績顯著,。
學(xué)校負責(zé)人的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終牢記自己的職責(zé),，努力營造融洽的工作關(guān)系,。做到工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。做到相互團結(jié),、相互尊重、相互配合,，遇到事情多和老師們商量。
過去的歲月留下了我勤奮的足跡,，也留下了我很多不足,，如教學(xué)管理經(jīng)驗不豐富，教學(xué)質(zhì)量還達不到大家的期望,，課堂教學(xué)還沒有打造出“品牌”,。在今后的工作中，懇請大家多提寶貴的意見,，我將真誠地接受大家的批評,，努力豐富個人修養(yǎng)，提升工作水平,，盡自己的最大努力把工作做好!
以上是一年來的工作總結(jié),，在這一年中，所取得的一點點成績,，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，是老師們配合的結(jié)果。在此向大家表示最衷心的感謝!我的發(fā)言完了,，謝謝大家!
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇十四
感謝教體育局給我這個機會,，讓我匯報工作，反省一些自己的不足,，利于以后更好的工作,。
我20xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長，一直分管教學(xué)工作,。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂,。在工作中,，積極協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作
一、樹立正確教育思想
堅決貫徹黨的路線,、方針和政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展,，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。工作態(tài)度嚴謹，實事求是,。
二,、加強教育理論學(xué)習(xí)
作為分管教學(xué)的副校長，我緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，了解教育新動態(tài),。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》,、組織部分教師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo),，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。
三,、教學(xué)常規(guī)抓過程
一是開學(xué)校長會上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進行常規(guī)工作檢查,，對做得好的學(xué)校、教師進行表揚;三是學(xué)期中途不打招呼,、不定期對村完小常規(guī)工作進行督查;四是每學(xué)期進行一次常規(guī)全面檢查,，評出常規(guī)管理先進單位。
四,、聚焦課堂抓課改
為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性,。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課,，寫出評課稿和心得體會;二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績,，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎,，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號;三是狠全鎮(zhèn)抓四,、五年級課改工作,，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。
五,、資料管理抓規(guī)范
一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印,，整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。
六,、準確把握角色定位,，認真履行崗位職責(zé)
作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢,、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對群眾,，我熱切關(guān)注，真誠愛護,，用心幫助,，不斷激勵。
做人要講德,，做事要講責(zé),，教學(xué)要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，各位教師對我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇十五
彈指一揮間,，又一年度在繁忙工作中不知不覺,，隨逝而去。伏案回眸，在過去的一年里,，作為分管學(xué)校教學(xué)工作和高三年級組工作的副校長,，我與老師們一樣，在黃榮校長的帶領(lǐng)下,，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索,、進取,、奉獻，將全部的身心與二高中融為一體,。有喜有憂,，有笑有淚，酸甜苦辣,，一應(yīng)具全,。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰,?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思,。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，全體老師幫助的極好機會。
一,、明確目標,，在思索中前行。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：您不需要審視,，也不需要聆聽,，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),，以至于露出它真實的面目,。他強調(diào)的就是思索。由于思索,，我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),，我明確了工作目標。朝著目標，我在思索中前行,。
1,、我認為擔任副校長一職是大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重,。為更好的完成這項工作,，我在思想上積極要求上進。認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容,，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng),。工作中，堅持履行“三個代表”思想,，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，提高了工作水平,。
2,、作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé),，身體力行,，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時,，我還使自己分管的高三年級工作緊扣學(xué)校管理目標,，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對群眾,，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助,，不斷激勵,。
二、開拓進取,，在實踐中收獲,。
(一)堅持以教學(xué)為中心，努力為教學(xué)服務(wù)
1,、我們認真詳細的制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃,，并且發(fā)放到每個教師的手中，以便教師更好的指導(dǎo)教學(xué),。
2,、根據(jù)課時計劃，安排好課時,，制定課程表,，并按時把課程表發(fā)放下去。
3,、嚴格按省,、市主管部門的要求，開足開全必修課程,，積極開設(shè)校本課程,。
4、為教師成長創(chuàng)造條件廣泛收集高考信息,，使復(fù)習(xí)工作有的放矢,，我們先后同全國知名的信息企業(yè)取得聯(lián)系，并按月為教師發(fā)放備考材料,，為我校取得良好的成績鑒定了良好的基礎(chǔ),。
5、落實考核制度,。教務(wù)處人員分工協(xié)作,，認真落實《教師考核方案》中的各項要求，讓每個年級組做到了有計劃,、有布置,、有檢查、有記錄,、有統(tǒng)計,、有結(jié)果，使群眾信服,，師生滿意,。特別是充分發(fā)揮了年級組組長的組織管理作用,，使年級組長成為常規(guī)考核的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，充分調(diào)動了年級組長的工作積極性,，同時也增強了全體教師的積極參與意識,，形成了有效的內(nèi)部管理考核機制，提高了全體教師的自覺性和主動性,，使教學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),。
(二)繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，努力提好教學(xué)質(zhì)量
1,、更新教師教學(xué)觀念,，樹立以人為本的教學(xué)思想。為了推進新課程改革,，造就一批高素質(zhì)的教師,，學(xué)校為各組教師征訂了各科的教學(xué)材料及教學(xué)參考用書，積極組織教師學(xué)習(xí)“走進新課程”,、“新課標”,、“基礎(chǔ)教育課程改革綱要”。
2,、加強了高三年級的教學(xué)工作,。本學(xué)期，針對20xx年的高考仍然采取“3+理/文綜合”模式,，結(jié)合我校實際做到早計劃,、早布置、早落實,。對高三各班實施目標管理,，組織安排了每周一次周考，做到每次考試,、每次分析,，召開了多次三年級任課教師會,，使三年級備考復(fù)習(xí)工作步步為營,，扎扎實實。積極參加省,、市組織的高考研討會和教育教學(xué)信息會,，積極為三年教師提供信息資料。
(三)加大對聽課力度的檢查,。
取別人之所長,，補自己之所短，是我們能夠進步的一個很重要因素,。所以我們加強了教師聽課的力度,，要求每個教師每個學(xué)期要至少聽16節(jié)課,，并且要對課堂作出評價。這樣不僅使每個教師能夠?qū)W習(xí)到其他教師的優(yōu)點,，也督促了其他教師更好的備課,。
1、積極鼓勵教師參加評優(yōu)活動,。培養(yǎng)優(yōu)秀的教師是我們學(xué)校的努力方向,，我們鼓勵幫助我校教師參加省、市的評優(yōu)課活動,，市明星教師的評選活動,，為我校擁有更多更好的教師提供有利的條件。
2,、鼓勵學(xué)生參加各項競賽活動,。我們先后組織學(xué)生參加了全國高中生物競賽、化學(xué)聯(lián)賽等并取得了良好的成績,。
3,、加強了教研組建設(shè)。集體備課所在教研活動室,，三個年級統(tǒng)籌安排,，每周一次，集體備課由教研組長督促,，備課組長牽頭,，確定中心發(fā)言人、記錄人,，做到“八統(tǒng)一”,，即重點、難點,、關(guān)鍵點,、知識點、德育點,、進度,、作業(yè)、測試,，達成共識之后形成本備課組共享的教案,。此種備課模式也突現(xiàn)出教研組與年級組并存之特色，既有利于本學(xué)科之間的廣泛交流以達成共識,，又有利于不同學(xué)科間的橫向聯(lián)系,，順應(yīng)綜合型趨勢。實踐證明,，此種方法行之有效,，提高了備課,、教研質(zhì)量。
4,、建立獎勵制度,，形成激勵機制。良好的升學(xué)率是學(xué)校生存的命脈,，針對高三升學(xué)我們修改了高三獎勵方案,，更好的鼓勵了任課教師的情緒，使教師的干勁更足了,。
5,、將高三升學(xué)工作作為重中之重。定期組織召開了高三任課教師會,，高三學(xué)生大會,，及時召開家長會，通過這些會議使高三全體師生及家長認清了形勢,，明確了任務(wù),。同時也鼓舞了士氣，增強了信心,。在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,，在高考報名、體檢,、填報志愿,、統(tǒng)一考試及錄取等環(huán)節(jié)上，未出現(xiàn)任何差錯,，高質(zhì)量地完成了高考各項工作,。
6、分析“三考”情況,，及時調(diào)查復(fù)習(xí)策略,，我校除了參加市里的統(tǒng)一組織的統(tǒng)練、模擬,，本校還實施期中考試,，統(tǒng)計每次考試各科的平均分、分數(shù)段情況,，分析教學(xué)中存在的問題,，及時調(diào)查復(fù)習(xí)方法。通過參加全市的統(tǒng)考情況的分析,，進行橫向、縱向的比較,，明確我校在全市的位置,，進一步調(diào)整完善高三迎考策略,。通過全市模擬考試的分析，訓(xùn)練學(xué)生的估分能力,，使學(xué)生進入模擬臨考狀態(tài),，估測我校各批次進線情況，調(diào)查考前沖刺方式,。
7,、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)的檢查和督促。本學(xué)期我們繼續(xù)加大檢查教師備課,、集備,、上課等的力度，嚴格防止漏課現(xiàn)象的出現(xiàn),，為我校形成良好的教學(xué)風(fēng)氣提供了有利條件,。
(四)成果：
1、本學(xué)期加強了考風(fēng)考紀,，由校長親自掛帥,，由教務(wù)處為核心的考試領(lǐng)導(dǎo)小組認真負責(zé)，使本學(xué)期的期末考試有了前所未有的好轉(zhuǎn),。
2,、教學(xué)成績：在全體教師的共同努力下，高一年級有多科超出市平均分,，尤其是高一a層和b層的成績更為突出;高二年級理科也不例外超同類校的成績突出,，通過一年的教學(xué)，各科都有很大的突破,。
(五)努力方向：
1,、進一步提高對課改的認識，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)新課標的要求,，已不能適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代新型人才的要求,。高考對學(xué)生綜合能力的考查，促使我們必須改變注入式的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，教學(xué)方法的多樣化和推陳出新勢在必行,。解決問題的能力和綜合素質(zhì)決定著學(xué)生的成績，各學(xué)科要針對學(xué)科不同類型的試題,，進一步加強答卷技巧方面的指導(dǎo),，進一步加強考試總結(jié)工作，任課教師對試卷答卷情況要做好試卷分析,，使每次考試都起到應(yīng)有的作用,，使課堂教學(xué)更有針對性。
2,、進一步重視《教學(xué)大綱》和《考試說明》的學(xué)習(xí),，《教學(xué)大綱》和《考試說明》是教學(xué)和考核的綱領(lǐng)性材料,，理解和把握的如何，直接關(guān)系到教學(xué)目標的實現(xiàn),，關(guān)系到我們對教學(xué)內(nèi)容的處理,，今后，教研組,、備課組要在教研活動和集體備課時,，積極組織教師，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和分析,，制定每一教學(xué)單元的目標和實施措施,，使之發(fā)揮應(yīng)有的作用。
3,、進一步加強學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和考前動員工作,，每一位任課教師都是一名心理健康教育者，注重對不同性格,，不同心態(tài)的學(xué)生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng),，課上給以鍛煉，課下給以鼓勵,。從平時考試,、模擬考試到高考，班主任和任課教師都要有針對性的對學(xué)生進行考前動員,，使之以最佳的精神狀態(tài),、心理狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以最飽滿的心理情況進入考場,。
4,、從每次考試可以看出個別學(xué)科的不足，在下學(xué)期我們將加大其學(xué)科的建設(shè),，使我們學(xué)校的教學(xué)成績有新的提高,。
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作,?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的,，繁雜卻充實,，忙碌不失條理,。雖然涉及面廣，頭緒較多,，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的熱情支持和幫助下,，各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師匯報,，恭請指正,。
一、加強學(xué)習(xí),，以身作則,，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì),。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要,，才能更好地指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平得以有效的提升。
二,、抓好安全工作,，為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合，加強教育,，群防群治的原則,，強化管理，健全制度,，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書,，實行“一崗雙責(zé)”,，進一步夯實安全責(zé)任，過去的一年,，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查;根據(jù)學(xué)校實際情況,，利用班會、廣播,、升旗儀式等時間,，開展安全預(yù)防教育，自護教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識,、防范能力和自我保護能力。
三,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理,，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強教學(xué)過程管理,，促進教學(xué)常規(guī)落實,。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況，對教學(xué)過程中的備,、教,、輔、改,、批,、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實,，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性,。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化,，做到檢查到位，反饋及時,，整改有效,。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤,。
2,、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高,，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動,，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主,、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課,、評課,，實事求是地分析，提出不足和改進意見,，讓教師在實踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長,。在練兵中,，切實做到“四定”即：定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定人員，開展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度,，教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上下功夫,，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法,。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,，向以學(xué)生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展,、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
四,、存在的不足
1,、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮,，不能大膽地開展工作,，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠,。
2,、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,，進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題,。
五、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題,。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。
3、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手。 回顧一年工作,，問心無愧,，但也有不足感慨，有得也有失,。我將正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己把工作做得更好,。
教學(xué)副校長述職報告范例 教學(xué)副校長個人述職報告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作,?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的,，繁雜卻充實,，忙碌不失條理。雖然涉及面廣,，頭緒較多,，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下,，各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師匯報,，恭請指正。
一,、加強學(xué)習(xí),，以身作則,，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì),。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要,，才能更好地指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平得以有效的提升。
從任職起,，就不斷鞭策自己,，各項工作都要以身作則。因此,，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級,、學(xué)校的各項任務(wù),。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,，凡事以學(xué)校,、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題,，說真話,、做實事，當好校長的幫手,，做好執(zhí)行工作的“勇士”,，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
我把寬以待人,，嚴于律已,，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則,，時刻以師德規(guī)范要求自己,，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負責(zé),，對下為老師,、學(xué)生負責(zé),。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育,、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,，我始終明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本,。一年來,，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想,，虛心學(xué)習(xí),，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團結(jié)協(xié)作,。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,，形成共識,，使各項工作更有條理，更為落實,，更有效果,。
二、抓好安全工作,，為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合,，加強教育，群防群治的原則,，強化管理,，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實,，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責(zé)”,，進一步夯實安全責(zé)任,，過去的一年,，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下,，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實際情況,，利用班會,、廣播、升旗儀式等時間,，開展安全預(yù)防教育,，自護教育，提高廣大學(xué)生的安全意識,、防范能力和自我保護能力,。
三、加強教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節(jié)處入手,，強化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1,、加強教學(xué)過程管理，促進教學(xué)常規(guī)落實,。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況,，對教學(xué)過程中的備、教,、輔、改,、批,、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實,，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性,。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化,，做到檢查到位，反饋及時,，整改有效,。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤,。
2,、立足課堂陣地,，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高,，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動,，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主,、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課,、評課,，實事求是地分析，提出不足和改進意見,，讓教師在實踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長。在練兵中,，切實做到“四定”即：定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定人員,，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度,，教學(xué)重點難點,、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫,，擺脫了以往“擺場子,、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,，向以學(xué)生為主的改變,，實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展,、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。
3、加強畢業(yè)班管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案,，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀,。強化了培優(yōu)輔差的力度,，注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,，習(xí)題的檢查力度,，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題,，學(xué)一法,，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果,，展示示范課,，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力,，促進學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展,。
四、存在的不足
1,、工作的主動性還不夠,，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作,，對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠。
2,、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題,。
五,、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,，強化品牌意識,，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3,、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手,。 回顧一年工作,，問心無愧,，但也有不足感慨，有得也有失,。我將正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己把工作做得更好,。
