在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)慶祝創(chuàng)意活動策劃案例篇一

1,、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌,、故事,，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝?！?。

2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候,，同時,，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對老師的'節(jié)日祝福,。

3,、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,，在全校范圍內(nèi)播放,。

4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),，為全體教師寫一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置。

5,、號召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動,，并邀請教師參加。

6,、建議各系看望離退休老教師,，送去關(guān)愛。

7,、班級活動,。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息,，一枝花,，一張賀卡，一聲問候,，致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語,。

教師節(jié)慶祝創(chuàng)意活動策劃案例篇二

xxxx小學(xué)是一所令每一個實(shí)驗(yàn)師生都引以為榮的百年名校,，到今年10月10日將迎來她109歲的華誕。在這個以“愛”為?；甑拿利愋@中,，每時每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事，盡管有的故事日復(fù)一日,、年復(fù)一年地以不同的版本重復(fù)著,，卻又都是那樣彌足珍貴，因?yàn)橛袝r候一件不足掛齒的事,，一句脫口而出的'話,，一個不經(jīng)意的舉動乃至眼神,，都會讓人久久不能忘懷，甚至?xí)屓绥U骨銘心,，改變一個人的人生軌跡,。如今，在廣大師生的共同努力下,，這個美麗的校園正在成為溫馨的家園,、快樂的學(xué)園、成長的樂園,，寸草春暉,，情滿實(shí)驗(yàn)。

為了使廣大干部教師大力弘揚(yáng)“實(shí)驗(yàn)精神”,，努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo),，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平,，面向全體,、服務(wù)學(xué)生，用人格魅力去感染和提升學(xué)生,，尊重孩子的人格和個性差異,，關(guān)注學(xué)生的精神世界，幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂趣,，促進(jìn)學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展,；為了使廣大學(xué)生懂得感恩，學(xué)會回報(bào),，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，掌握扎實(shí)的知識，學(xué)會求知的方法,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，形成多種能力，鍛煉強(qiáng)健的體魄,，礪煉健康的身心,，掌握生活的本領(lǐng)，努力做“四好少年”,，為將來的成人,、成才、成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，學(xué)校在全體師生中開展“寸草春暉,，情滿實(shí)驗(yàn)”師生情故事征集活動。

寸草春暉,，情滿實(shí)驗(yàn)

全體干部教師,，2―6年級的全體學(xué)生。一年級學(xué)生自愿參與活動,。

教師教育故事：內(nèi)容寫在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)過程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動的真實(shí)的故事,，不得虛構(gòu)，禁止下載,，字?jǐn)?shù)600字以上,。學(xué)生師愛故事：內(nèi)容寫在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對自己親切的關(guān)懷、無微不至的照料,、耐心細(xì)致的教育幫助等真實(shí)故事,，二年級字?jǐn)?shù)在100字以上，三,、四年級字?jǐn)?shù)在200字以上,，五、六年級字?jǐn)?shù)在300字以上,。

隊(duì)員以中隊(duì)為單位交流之后上交,。教師以組為單位上交。二周五（9月10日）下午放學(xué)前全部作品上交德育處,。

師生要注重在活動過程中的情感體驗(yàn),。學(xué)校將組織人力對上報(bào)作品進(jìn)行評選，按照教師作品,、學(xué)生低段,、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個類別各分別評出一,、二,、三等獎若干名，擬對優(yōu)秀作品結(jié)集印刷,。

教師節(jié)慶祝創(chuàng)意活動策劃案例篇三

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的'辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,，并用實(shí)際行動為老師做一事,。

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

20xx年x月x日至20xx年x月x日

一至六年級全體學(xué)生

1、校長國旗下講話,，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕,，動員全體隊(duì)員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語,，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。

3,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

各班要精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織,，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富,，形勢多樣,，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受,，以達(dá)到感恩教育的目的,。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm,。

2,、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字,。

3,、每班征集5張。

4,、以繪畫或剪貼方式制作,，但以牢固、整潔,、美觀為原則,。

5、各班賀卡請背面書寫班級,、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部,。

x月x日由xx老師評審。

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,，并公開展示以資鼓勵,。