確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇一
為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力,，追求卓越,、超越自我的精神風(fēng)貌,，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠,、明朗,、力行”,，推動學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌,。
20xx年9月10日（周四）下午3：30
新疆部多功能廳
全體教職員工
1,、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（播放ppt）
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭（黨政工給全體教職工的一封信）
3,、頒獎（獲獎名單在屏幕上播放,，制作ppt）
4、獲獎教師感言
5,、各年級部節(jié)目
（1）高一工會大組：散文詩朗誦《獻(xiàn)給您,，老師》—徐瓊等
（2）高二工會大組：小組唱“我的中國心”
（3）綜合工會大組：滬劇對唱—陳懿東、吳杰英
（4）大合唱：《年輕的朋友來相會》,、《歌唱祖國》
奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動主持串聯(lián)詞
1,、開場：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂朗讀ppt）
（結(jié)束語）
女：九月是一個金色的季節(jié)；
男：九月是一個收獲的季節(jié),；
女：迎著九月的和風(fēng),，我們迎來了第二十五個教師節(jié)！
男：今天我們歡聚在此,，共慶這個美好的節(jié)日,。
女：在這里祝各位老師——
合：身體健康，萬事如意,！
女：是誰,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識,？
男：是您,，老師！您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。
女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年,？
男：是您,，老師！您的保護(hù)讓我們健康成長,，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。
女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：
合：老師，您辛苦了,！
男：沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。
女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,，教師義無反顧地用自己如歌的聲音,，播灑愛的陽光、智慧的甘霖,。
男：首先有請（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話
2,、領(lǐng)導(dǎo)講話
女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，愛生如子率先垂范的好老師。
男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,，以淵博的知識使學(xué)生聰明,，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。
女：下面請校長宣布獲獎名單,。
3,、表彰獲獎教師
女：x老師，請留步,，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎,？
4,、獲獎教師感言
女：謝謝x老師的精彩發(fā)言。
男：“學(xué)高為師,，身正為范”,。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身,、行為的楷模,，
女：時間一天天、一年年的過去了,，老師的雙鬢漸漸的變白了,，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。
男：在此,，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂,！
女：今天各個年級部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，首先有請—
5,、各年級部節(jié)目
男：看過了老師們的節(jié)目,，真讓我們這是大開眼界，沒想到老師們也是如此多才多藝,，接下來等待大家的是有趣的游戲,，還有豐富的獎品。首先有請—
6、各年級部游戲
結(jié)束語：
女：老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。
男：是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,。
女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,。
合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康,！
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇二
在教師節(jié)即將來臨之際,，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動,，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,，展示他們的工作實(shí)績,，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的楊中精神,，用他們的精神來教育和感化新青年教師。
宣傳標(biāo)語：三幅,。
初二年級,、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報,。
內(nèi)容包括：
1,、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福,；并獻(xiàn)花,。
負(fù)責(zé)人：各年級主任
2、7：15,，全校師生在操場,，由高一新生升國旗；
3,、高一新生詩歌朗誦,；
4、表彰骨干教師等,。
每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字,，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙,。
9月6日在小會議室舉行老教師座談會,。
每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10,，地點(diǎn)階梯教室,。
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。
9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行,。
9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,，每年級上報三名選手，教勤兩名,。
9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行,。
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇三
一、指導(dǎo)思想
在迎世博,、建新校的背景下,，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動,，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。
二,、時間安排：
20xx年9月10日
三,、具體內(nèi)容安排：
(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。
(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師,。
2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好,、送出祝福,，為老師們送上自制禮物。
3.中午午休期間,，參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動。之后,，組織感恩隊(duì)會,。
4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
(三)教師節(jié)主題慶?；顒訉?shí)際開展情況簡介
上午7點(diǎn)30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福,。
課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?；?，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡,，這一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動,，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會,。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,，深受感動,。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師,，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力,，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,，才是最好的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇四
一,、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)文件精神,，樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，樹立典型,，學(xué)習(xí)典型,，不斷促進(jìn)教育的改革和發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園,。
二,、活動主題：
以人為本、尊師重教,、做好服務(wù),、奠基未來
三、活動安排：
1,、評選“我心目中的好老師”活動。
在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評選活動,，評選采用“三結(jié)合”的方式進(jìn)行,，與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動相結(jié)合,、與學(xué)生推薦相結(jié)合、與學(xué)期考評相結(jié)合。這項(xiàng)活動的開展,，旨在加強(qiáng)師生的溝通和聯(lián)系，并通過宣傳優(yōu)秀教師事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。(8月28日-9月25日)
2,、愛生小故事演講活動。
以“為人,、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現(xiàn)出的愛生小故事為藍(lán)本,，進(jìn)行演講活動,。通過活動,，在教師隊(duì)伍中樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型，從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛和責(zé)任心,，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),，不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。(9月10日)
3,、組織走訪社區(qū)和學(xué)生家庭活動,。
教師對特殊學(xué)生普訪一次，每人幫助一名困難學(xué)生。開展向家長征求對學(xué)校和教師的意見和建議(8月28日-9月25日)
4,、組織慰問退休教師活動,。
召開座談會,，進(jìn)一步發(fā)揮退休教師的積極性,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。(9月6日)
5,、“感恩,，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動,。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際,，通過感恩老師系列活動,，讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞,，向老師送上一份愛心,，一份溫暖,、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系。(9月1日-9月25日)
6,、閔小第xx屆教師節(jié)慶?；顒郁弑碚么髸?9月10日)。
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇五
一,、指導(dǎo)思想
今年教師節(jié)慶?；顒右脏囆?amp;平理論和“”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧,、文明校園的要求,，本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡樸’’的原則，堅(jiān)持“重心下移,，突出重點(diǎn),，務(wù)求實(shí)效、教師為本’’,，突出“尊師重教,、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進(jìn)程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第二十一個教師節(jié),，并向社會集中展示一年來取得的教育成果,、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績,。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,，進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗,、教書育人、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會形象,。
二,、活動安排
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會,。對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)2 0 0 4—2 0 0 5學(xué)年教學(xué)工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校,、教師,。部署2 0 0 5—2 0 0 6學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書,。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人,。
2,、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)
導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪,、參觀,、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議,。
3,、加大力度，廣泛宣傳教育成果,。從9月1日一1 0日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報,、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績,。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。
4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動,。通過多種方式,，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,，使他們能安心從教,，樂于從教。
5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動,。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué),，尤其是濟(jì)陽二中,、姜集小學(xué)、中心小學(xué),、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,，要通過標(biāo)語、校園廣播,、黑板報等形式,，營造濃厚的活動氛圍。通過板報,、展板,、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實(shí)際,，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),。
三,、加強(qiáng)慶祝活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)把慶祝第二十一個教師節(jié)活動組織好,、落實(shí)好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十一個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展。各單位要把慶祝第二十一個教師節(jié)活動當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，將每一項(xiàng)活動開展好,、落實(shí)好。同時,，各單位要結(jié)合各自實(shí)際,，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室,。
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇六
活動方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝?！?/p>
活動內(nèi)容：
1、開展“真情書畫告白”比賽活動,。給畫一幅畫,，畫得好不好沒關(guān)系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象,。每個班選3幅評比,，最后全校評出最好的10幅畫。
2,、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候,、一份祝福“愛心明信片”購買,。
3,、營造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺,。
活動方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動
活動內(nèi)容：
1、校長致辭,，全校師生一起歡度教師節(jié),。
2、全體教師分5大組,，每個組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲,。
3、趣味游戲,，搶座位,，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
4,、抽獎活動,。
活動方案三：獻(xiàn)給老師的詩歌朗誦會
活動內(nèi)容：
1,、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦,。
2,、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,，可以是合唱,、獨(dú)唱。
3,、評選我心目中的最好的老師,，以班為單位推舉，每班推薦,，給最好的三位老師獻(xiàn)花,。請老師一起合唱。
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇七
一,、活動目的：
慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。
二,、活動主題：
“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動背景：
我國第xx個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié),。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。
四,、活動時間：20xx年9月9—10日
五、活動地點(diǎn)：理科樓各辦公室
六,、活動對象：
信息工程系全體老師
七,、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干,。
2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3,、倡議書,、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容：
1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。
九、負(fù)責(zé)人：
信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
十,、主要參與者：
學(xué)生會所有成員
十一,、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。
2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤,。
3,、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動做好,。
4、未盡事宜另行通知,。
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇八
按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,，本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸’’的原則,，堅(jiān)持“重心下移,，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效,、教師為本’’,，突出“尊師重教、教書育人,，積極推進(jìn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進(jìn)程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié),。
：
尊師重教。
以班級為單位進(jìn)行活動表演（形式自由）,，由班主任和各科教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練,。教師最多二人一組。并邀請大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),、教師代表,，家長到學(xué)校觀看、參觀,、討論,，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
：
國旗下,。
時間：9月10日上午,。
組長：
副組長：
組員：
侯校長，韓校長,，李主任,，程老師，李老師,。
一等獎2個,。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎,。頒發(fā)獎狀和獎品,。
組長：出活動法案，上傳文件,。
副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿,，并輔導(dǎo)背誦。
嵐娉：拍照,，統(tǒng)計(jì)收取各班和教師的節(jié)目單,。
潘科；負(fù)責(zé)音響和節(jié)目播放順序。
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇九
一,、 活動主題
累累碩果謝師恩 金風(fēng)秋月賀團(tuán)圓
二,、 活動平臺
xx區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)
三、 活動時間
201x年9月5日(周五)――9月16日(周二)
四,、 活動內(nèi)容及欄目介紹
(一)累累碩果謝師恩
尊師重教是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng),，古人就曾提出“弟子事師，敬同于父”的名言?，F(xiàn)代社會,，傳道授業(yè)解惑的教師更是被冠以“園丁”、“人類靈魂的工程師”的美譽(yù),?！敖處煿?jié)”是社會成員，特別是在校學(xué)生表達(dá)對老師感激之情的最好時機(jī),。本版塊通過網(wǎng)上“謝師恩”,、撰寫“我的美麗老師”兩個欄目對辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的教師道祝福、訴衷腸,。
1,、桃李滿園謝師恩
在教師節(jié)來臨之際，我們不提倡學(xué)生向老師饋贈禮物,，但是希望同學(xué)們通過“網(wǎng)上謝師恩”的活動,，編輯祝福和感恩話語，選擇精美卡片,，在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)對教師的感恩之情,。
2、百花沁香贊園丁
為了展示為人師者的形象和風(fēng)采,，弘揚(yáng)愛師尊師的良好傳統(tǒng),，此欄目通過撰寫“我的美麗老師”，講述教師的治學(xué)與育人事跡,，抒發(fā)學(xué)生對老師獨(dú)特的感情,、歌頌優(yōu)秀教師的美麗人格;另外，同學(xué)們也可以寫寫自己的進(jìn)步和成績,，用自己的成長,，表達(dá)對老師的感激，相信這對于老師們來說,，是最好也最珍貴的教師節(jié)禮物,。我們相信，總有一種情感,，源自我們無法抗拒的心靈,，讓我們共同分享這份感動!
(1)文章主題：從不同角度,，不同側(cè)面,，講述師生間感人的真人真事,、真情感。
(2)文章內(nèi)容：敞開心扉,，暢所欲言：你喜歡怎樣的教師,，你認(rèn)為一個“美麗教師”應(yīng)該是什么樣的?？梢允巧钪杏龅?，曾經(jīng)教過你，給你許多關(guān)愛,，使你從無知變得學(xué)有所長的一位教師,，既可以是老師影響你的一件事情，感動你的一句話,，也可以是印象深刻的一節(jié)課,，也可以是對教師群體的感知等。
(3)文體形式：題材,、體裁,、字?jǐn)?shù)不限;也可是自創(chuàng)的詩詞歌賦、散文等,。文章應(yīng)包括題目,、正文、作者姓名,、作者學(xué)校,。
(4)文章字?jǐn)?shù)：至少百字，多者不限,。
(二)金風(fēng)秋月賀團(tuán)圓
“中秋”一詞,，最早見于《周禮》?！俺栽嘛?、賞月”的習(xí)俗由來已久，現(xiàn)在中秋更是傳承民族文化,，增強(qiáng)民族凝聚力,，合家團(tuán)圓的重要節(jié)日。本版塊通過“情滿中秋送祝?！?、“中秋故事話禮俗”、“佳作賞析品文化”,、“喜過中秋曬團(tuán)圓”四個欄目繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，營造文明祥和,、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
1,、情滿中秋送祝福
月圓中秋,，中秋節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每個人都期望著和家人團(tuán)圓,?！暗溉碎L久 ，千里共嬋娟”,，正是我們對中秋的美好祈愿,。雙節(jié)同慶在今朝，在這月圓人合之時,，利用網(wǎng)絡(luò)送出自己對親朋好友或是尊敬師長的美好祝福,，表達(dá)心中最真摯的思念和敬愛之情。
2,、中秋故事話禮俗
中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,，每當(dāng)中秋月亮升起，古人便于露天設(shè)案,，將月餅,、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,，拜月后,，全家人圍桌而坐共賞明月。關(guān)于中秋節(jié)的由來和禮俗,，我國各地流傳著不同版本的故事和不同形式的風(fēng)俗習(xí)慣,。通過網(wǎng)絡(luò)上傳這些故事和風(fēng)土人情，讓我們再次見證文化的魅力,。
3,、佳作賞析品文化
古往今來，人們常用“月圓月缺”來形容“悲歡離合”,，客居他鄉(xiāng)的游子,，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”,，宋代蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”等佳句,，都是千古絕唱,。從這些名句佳作中，我們不僅品味了生活的酸甜苦辣,、世間的人生百態(tài),，更能品味出中國文化的豐富內(nèi)涵,。這個欄目學(xué)生可以上傳一些自己喜歡的關(guān)于中秋文化的詩詞歌賦，寫出自己的閱讀心得;當(dāng)然,，歡迎原創(chuàng)作品的出現(xiàn),。讓我們與網(wǎng)友共賞析，共回味!
4,、喜過中秋曬團(tuán)圓
中秋團(tuán)圓節(jié),，中秋之夜，家人會圍坐在一起賞月,，吃月餅，一起談?wù)撛轮械逆隙鸶裢玫墓适?。不知道大家是否也跟家人一起分享月餅,，一起賞月呢?每個人的故事不同，每個人的中秋節(jié)也不同,。在這個欄目中,，學(xué)生可以發(fā)表自己的中秋感言、可以抒寫自己的中秋節(jié)故事,、上傳自家的合家歡照片和月餅,，晾曬一下自己的中秋節(jié)。
五,、活動要求
1,、全校同學(xué)要充分認(rèn)識到此次活動的重要意義，把做好“累累碩果謝師恩 金風(fēng)秋月賀團(tuán)圓――201x年教師節(jié),、中秋節(jié)數(shù)字德育主題教育活動”作為推動社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手,，把這項(xiàng)活動與“我們的節(jié)日”主題活動結(jié)合起來。
2,、全校同學(xué)要積極參與網(wǎng)上開展的各版塊,、各欄目活動，樹立“尊師重教”的意識,，了解中華傳統(tǒng)文化的魅力,，在各種網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)中宣傳和傳承。
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十
一,、活動目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。
二,、活動主題：感恩老師，贈人玫瑰,，手留余香,。
三、活動對象：全校師生
四,、活動內(nèi)容：
1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。
五,、活動要求：以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與9月6日前將簡單的上報級部,。
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十一
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動,，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍,，現(xiàn)在制定如下方案：
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,，展示他們的工作實(shí)績，展現(xiàn)他們平凡,、樂于奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師,。負(fù)責(zé)人：
宣傳標(biāo)語：三幅,。負(fù)責(zé)人：
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,，各班級出一期板報,。
內(nèi)容包括：
1、各班代表在校門口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福,；并獻(xiàn)花，規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案》,。負(fù)責(zé)人：各年級主任
2,、7：15,，全校師生在操場，由高一新生升國旗,；負(fù)責(zé)人：
3,、高一新生詩歌朗誦；負(fù)責(zé)人：
4,、表彰骨干教師等,。負(fù)責(zé)人：
每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇,，體裁不限,，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,，詩歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙。
9月6日在小會議室舉行老教師座談會,。負(fù)責(zé)人：
每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10,，地點(diǎn)階梯教室,。負(fù)責(zé)人：
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人：
9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行,。負(fù)責(zé)人：校長辦公室
9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,，每年級上報三名選手，教勤兩名,。負(fù)責(zé)人：
9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行,。負(fù)責(zé)人：
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),，我校決定以“感謝師恩,、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝20xx年第29個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教,，教書育人的熱情,，營造尊重知識、尊重人才,、尊重教師和關(guān)心教育,、理解教育、支持教育的良好氛圍,，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展,。
二,、活動時間
20xx年9月10日——教師節(jié)前后。
三,、活動組織
學(xué)校成立慶祝第28個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：代高坤
副組長：曾吉澤 羅崇林
成員：黃茂容 鐘潔 羅先玉 羅征斌 鄧金華 劉良文 羅小林 諶祥林
四,、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段,，營造熱烈,、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?？傌?fù)責(zé)人：羅崇林
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標(biāo)語
(2)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：鐘潔
要求：
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。
②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個人事跡,，尊師歌曲,、古今故事、老師寄語,、學(xué)生及家長賀詞信件,，播放歌頌教師的歌曲等。
(3)學(xué)校板報宣傳：負(fù)責(zé)人：黃茂容
要求：①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報,。
②內(nèi)容：教師節(jié)知識,，表彰先進(jìn)集體、個人事跡,，老師寄語,、學(xué)生及家長賀詞信件等。
(4)黑板報宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任
要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報,。②9月8日前完成;③學(xué)生會組織檢查評比,。
2、學(xué)生感恩活動
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動,?？傌?fù)責(zé)人：黃茂容
(1)各位班主任要求每個學(xué)生向老師寫一句祝福老師的話。(9月10日當(dāng)天)
(2)9月9日,，每節(jié)課前,，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,，為老師們送上小禮物,。(各班班干部負(fù)責(zé))
(3)第一周或第二周班會課：組織“感恩老師”主題班會。各班班主任負(fù)責(zé),。
3,、教師活動
(1)9月10日 下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。
主持：劉良文 程序：主持人講話;校長致辭;教師代表講話。
(2)舉辦教師書畫展覽 負(fù)責(zé)任：劉良文 羅先玉 羅征斌 諶祥林
(3)教師活動 負(fù)責(zé)人：羅小林 鐘潔
內(nèi)容：像棋 彈子棋 雙扣 乒乓球 籃球
(4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問品 鄧金華負(fù)責(zé)
(5)慶祝教師晚餐 鄧金華負(fù)責(zé)
五,、教師活動結(jié)束,。
中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案篇十三
一、活動目的：
在第33個教師節(jié)來臨之際,，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動,，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
二,、活動主題：感師恩 頌師魂
三、活動過程：
(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：
1. 校門口,、雛鷹大道插上彩旗 ,，學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。
2.出一期以“感恩教師?學(xué)會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹,，如葉圣陶,、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。
3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”,、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)
4. “教師節(jié)”的清晨,，部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮,，送上賀卡或一支鮮花,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。
(二)全校隊(duì)員活動準(zhǔn)備
各中隊(duì)利用晨會,、隊(duì)會向全體隊(duì)員做好宣傳工作,，要求隊(duì)員利用課余時間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,，用自己的實(shí)際行動來回報老師,。
1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;
2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;
3.給老師一天最好的表現(xiàn);
4.向見到的每一位老師問好,，給老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;
(三)分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動：
1.一二年級開展 “敬愛的老師,，我來給您畫張像”活動。
要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景,，可以是理想中的狀態(tài),，也可以是生活中的原型,，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師,。
2.三四年級開展自己動手制作賀卡,，送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張,，于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片,，在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語，表達(dá)對輔導(dǎo)員的感激之情;
3.五六年級開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動,。教師節(jié)這天,，以小隊(duì)為單位，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,，真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,，同時作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作,，于第二天召開總結(jié)交流會,，切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進(jìn)對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,，每班于9月9日上交2～3篇到大隊(duì)部參加評比,。)
4.三～六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊(duì)會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,，參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師,，我愛您”專欄，在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;
5.特色活動：各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì),，開展特色性活動,，可以上報活動的方案、材料等成果形式,。
