為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力,，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,，激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢,、至誠(chéng)、明朗,、力行”,，推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌,。

20xx年9月10日（周四）下午3：30

新疆部多功能廳

全體教職員工

1,、配樂(lè)朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（播放ppt）

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭（黨政工給全體教職工的一封信）

3,、頒獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放,，制作ppt）

4、獲獎(jiǎng)教師感言

5,、各年級(jí)部節(jié)目

（1）高一工會(huì)大組：散文詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給您,，老師》—徐瓊等

（2）高二工會(huì)大組：小組唱“我的中國(guó)心”

（3）綜合工會(huì)大組：滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英

（4）大合唱：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》,、《歌唱祖國(guó)》

奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞

1,、開(kāi)場(chǎng)：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂(lè)朗讀ppt）

（結(jié)束語(yǔ)）

女：九月是一個(gè)金色的季節(jié)；

男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié),；

女：迎著九月的和風(fēng),，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié),！

男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日,。

女：在這里祝各位老師——

合：身體健康,，萬(wàn)事如意！

女：是誰(shuí),，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們豐富的知識(shí)？

男：是您,，老師,！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗,。

女：是誰(shuí),，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

男：是您,，老師,！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

女：我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：

合：老師,，您辛苦了！

男：沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。

女：面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,，教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖,。

男：首先有請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話

2,、領(lǐng)導(dǎo)講話

女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，愛(ài)生如子率先垂范的好老師。

男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,。

3,、表彰獲獎(jiǎng)教師

女：x老師，請(qǐng)留步,，首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng),，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎,？

4、獲獎(jiǎng)教師感言

女：謝謝x老師的精彩發(fā)言,。

男：“學(xué)高為師,，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會(huì)的規(guī)范,、道德的化身,、行為的楷模，

女：時(shí)間一天天,、一年年的過(guò)去了,，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生,。

男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

合：節(jié)日快樂(lè),！

女：今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,，首先有請(qǐng)—

5、各年級(jí)部節(jié)目

男：看過(guò)了老師們的節(jié)目,，真讓我們這是大開(kāi)眼界,，沒(méi)想到老師們也是如此多才多藝，接下來(lái)等待大家的是有趣的游戲,，還有豐富的獎(jiǎng)品,。首先有請(qǐng)—

6、各年級(jí)部游戲

結(jié)束語(yǔ)：

女：老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。

男：是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),。

女：您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,。

合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康,！

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇二

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，我校開(kāi)展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過(guò)師生互動(dòng),，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。具體活動(dòng)安排如下：

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,，展示他們的工作實(shí)績(jī),，展現(xiàn)他們平凡,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,，用他們的精神來(lái)教育和感化新青年教師,。

宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。

初二年級(jí),、初三年級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào),，各班級(jí)出一期板報(bào)。

內(nèi)容包括：

1,、各班代表在校門(mén)口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花,。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任

2,、7：15，全校師生在操場(chǎng),，由高一新生升國(guó)旗,；

3、高一新生詩(shī)歌朗誦,；

4,、表彰骨干教師等。

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,，每班兩篇,，體裁不限，內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字,，詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙,。

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì),。

每年級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間9月8日晚7：10,，地點(diǎn)階梯教室,。

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行,。

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,，每年級(jí)上報(bào)三名選手,，教勤兩名。

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行,。

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇三

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)文件精神,，樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，樹(shù)立典型,，學(xué)習(xí)典型,，不斷促進(jìn)教育的改革和發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園,。

二,、活動(dòng)主題：

以人為本、尊師重教,、做好服務(wù),、奠基未來(lái)

三、活動(dòng)安排：

1,、評(píng)選“我心目中的好老師”活動(dòng),。

在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選采用“三結(jié)合”的方式進(jìn)行,，與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)生推薦相結(jié)合,、與學(xué)期考評(píng)相結(jié)合,。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在加強(qiáng)師生的溝通和聯(lián)系,，并通過(guò)宣傳優(yōu)秀教師事跡,，展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。(8月28日-9月25日)

2、愛(ài)生小故事演講活動(dòng),。

以“為人,、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛(ài)生小故事為藍(lán)本,，進(jìn)行演講活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，在教師隊(duì)伍中樹(shù)立典型,、宣傳典型,、學(xué)習(xí)典型，從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性,、愛(ài)和責(zé)任心,，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì),。(9月10日)

3,、組織走訪社區(qū)和學(xué)生家庭活動(dòng)。

教師對(duì)特殊學(xué)生普訪一次,，每人幫助一名困難學(xué)生,。開(kāi)展向家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議(8月28日-9月25日)

4、組織慰問(wèn)退休教師活動(dòng),。

召開(kāi)座談會(huì),，進(jìn)一步發(fā)揮退休教師的積極性，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。(9月6日)

5,、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動(dòng),。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,，在教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)感恩老師系列活動(dòng),，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞,，向老師送上一份愛(ài)心，一份溫暖,、一份祝福,，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系。(9月1日-9月25日)

6,、閔小第xx屆教師節(jié)慶?；顒?dòng)暨表彰大會(huì)(9月10日)。

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇四

一,、指導(dǎo)思想

在迎世博,、建新校的背景下,，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛(ài)生節(jié)”主題活動(dòng),，培養(yǎng)教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。

二,、時(shí)間安排：

20xx年9月10日

三、具體內(nèi)容安排：

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。

1.早晨校門(mén)口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師,。

2.課堂上,，各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福,，為老師們送上自制禮物,。

3.中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后,，組織感恩隊(duì)會(huì),。

4.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

(三)教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介

上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門(mén)口,，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福,。

課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福,，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?；ǎ械陌嗉?jí)給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),，將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上,，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì),。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,，深受感動(dòng),。

我校全體教師表示，家長(zhǎng)把孩子交給了老師,，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,，就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力,，只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，才是最好的過(guò)節(jié)方式。

在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在教師節(jié)到來(lái)之際“我”想對(duì)老師說(shuō),。(自制教師節(jié)心意卡)

2,、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來(lái)歷,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、引入主題：

1、九月,，金風(fēng)送爽,，你們背著書(shū)包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手,，歡迎每一位新同學(xué),，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻,，請(qǐng)你向大家介紹一下,。

(學(xué)生交流)

2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué),，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著,，有一首歌“我愛(ài)米蘭”,，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來(lái)欣賞一下,。

(播放：我愛(ài)米蘭,。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間,。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)放,，默默地把芳香灑滿人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m,，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花,，悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn),。啊，米蘭,，像我們敬愛(ài)的老師,，我愛(ài)老師就像愛(ài)米蘭……)

3、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱,。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了,，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日)

4、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?

(北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議,，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上,，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié),。確定9月10日為教師節(jié),，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教活動(dòng),，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛,。形成尊師重教,、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚,。)

5,、跟唱“我愛(ài)米蘭”

二,、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在32屆教師節(jié)到來(lái)之際,，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福,。(小組交流)

a、老師在我心目中的形象

b,、老師怎樣愛(ài)我

c,、我怎樣愛(ài)老師

d、小組選代表匯報(bào)

e,、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句,。

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)主題

尊重關(guān)愛(ài)教師,，弘揚(yáng)崇高師德,。

二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：

組長(zhǎng)：張星月

小組成員單位：工會(huì),、團(tuán)委,、院辦公室、四個(gè)系,、二個(gè)校區(qū),、學(xué)管處、人資辦,、教務(wù)處,、現(xiàn)代教育中心

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的安排,、組織,、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作,。

三,、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn),、參加人員

1,、籌備會(huì)議：

籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,，宣布活動(dòng)方案,，布置工作安排，及組織落實(shí),。

2,、環(huán)境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門(mén)口,、教學(xué)樓,、東院門(mén)口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));

(2)慶祝教師節(jié)賀信,。在院門(mén)口、教學(xué)樓,、辦公樓,、實(shí)訓(xùn)樓門(mén)口張貼(院辦負(fù)責(zé));

(3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系,、校區(qū)負(fù)責(zé));

(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容,。(學(xué)管處、團(tuán)委)

3,、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)

(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo),、桌椅擺放、音響,、果品等)(9月10日上午)(工會(huì),、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))

(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作

①領(lǐng)導(dǎo)講話(局,、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));

②學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé));

③表彰先進(jìn)(教務(wù)處,、人資辦提供證書(shū)、表彰文件);

④模范教師,、學(xué)生代表講話(工會(huì),、團(tuán)委負(fù)責(zé));

⑤文藝節(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì),、團(tuán)委負(fù)責(zé));

⑥參會(huì)人員：局領(lǐng)導(dǎo),、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層正職,、受表彰教職工,、各部門(mén)教師、學(xué)生代表;

4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)(9月1日——

9月10日)(學(xué)管處,、團(tuán)委、各系,、校區(qū)負(fù)責(zé))

(1)組織專題班會(huì),、教師座談會(huì);

(2)(各班)向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;

(3)組織慶教師節(jié)字,、畫(huà)展覽;

(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);

(5)其它慶?；顒?dòng)各系(校區(qū))可自行組織。

5,、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病,、住院教職工。(工會(huì)負(fù)責(zé))

6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會(huì),、院辦負(fù)責(zé)

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)目的：

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

二,、活動(dòng)主題：感恩老師，贈(zèng)人玫瑰,，手留余香,。

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。

五,、活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的上報(bào)級(jí)部,。

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇八

一、指導(dǎo)思想

今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),，我校決定以“感謝師恩,、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第29個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,，教書(shū)育人的熱情,，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才,、尊重教師和關(guān)心教育,、理解教育,、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

三,、活動(dòng)組織

學(xué)校成立慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：代高坤

副組長(zhǎng)：曾吉澤 羅崇林

成員：黃茂容 鐘潔 羅先玉 羅征斌 鄧金華 劉良文 羅小林 諶祥林

四,、活動(dòng)安排

1、主題宣傳活動(dòng)

通過(guò)各種宣傳渠道和手段,，營(yíng)造熱烈,、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?？傌?fù)責(zé)人：羅崇林

(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)

(2)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：鐘潔

要求：

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。

②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,，尊師歌曲,、古今故事、老師寄語(yǔ),、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件,，播放歌頌教師的歌曲等。

(3)學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：黃茂容

要求：①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào),。

②內(nèi)容：教師節(jié)知識(shí),，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,，老師寄語(yǔ),、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。

(4)黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào),。②9月8日前完成;③學(xué)生會(huì)組織檢查評(píng)比,。

2、學(xué)生感恩活動(dòng)

組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng),?？傌?fù)責(zé)人：黃茂容

(1)各位班主任要求每個(gè)學(xué)生向老師寫(xiě)一句祝福老師的話。(9月10日當(dāng)天)

(2)9月9日,，每節(jié)課前,，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福,，為老師們送上小禮物,。(各班班干部負(fù)責(zé))

(3)第一周或第二周班會(huì)課：組織“感恩老師”主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)。

3,、教師活動(dòng)

(1)9月10日 下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì),。

主持：劉良文 程序：主持人講話;校長(zhǎng)致辭;教師代表講話。

(2)舉辦教師書(shū)畫(huà)展覽 負(fù)責(zé)任：劉良文 羅先玉 羅征斌 諶祥林

(3)教師活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：羅小林 鐘潔

內(nèi)容：像棋 彈子棋 雙扣 乒乓球 籃球

(4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問(wèn)品 鄧金華負(fù)責(zé)

(5)慶祝教師晚餐 鄧金華負(fù)責(zé)

五,、教師活動(dòng)結(jié)束,。

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,，努力向上!

二,、活動(dòng)過(guò)程：

主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙：是誰(shuí),，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛(ài)的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲：您的愛(ài),，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問(wèn)候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《老師,，我想對(duì)您說(shuō)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持甲：為了我們,，您付出了許多許多,，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的,。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您,。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事,，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭,。

女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮,，有時(shí)雖然平淡,，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花,，清香怡人,。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通,，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實(shí),，您也在追求一種美,，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),，——比將軍還神氣,。

男：一抬手，一投足,，都是那么富有感召力,。您瞧，六十五雙眼睛把您注視,。

女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來(lái)人生的甜蜜,。

合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您,。

女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方,。

男：也許有一天，我們站在一起,，我比您高,，但我清醒記得，是您把我高高擎起,。

合：您就是我們敬愛(ài)的老師,，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師,，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦,。不論是偉人，還是普通勞動(dòng)者,，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!

主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這詩(shī)句不正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶,，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,，默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私,、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

主持甲：尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn),。那些學(xué)者,、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師,。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們?cè)鯓幼鹁蠢蠋熌?你想用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)呢?

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此,，讓我們用歌聲,、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

主持甲：是啊，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了,，老師每天要備課、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,，老師就會(huì)更累。然而,，老師勞累,，卻無(wú)怨無(wú)悔。

主持乙：老師清貧,，卻安貧樂(lè)教,。

主持合：為了祖國(guó)，為了民族,，為了我們,，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn),。

主持乙：作為鐵小的學(xué)生,，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里,，我們師生定能攜手共創(chuàng)美好的明天,。讓我們一起感謝老師!

全體學(xué)生：謝謝，老師!鞠躬!

班主任發(fā)言：

現(xiàn)在,，我的心情非常激動(dòng),。看了大家的節(jié)目,，聽(tīng)了大家的話語(yǔ),，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們,。雛鷹展翅,，小樹(shù)成材。同學(xué)們,，愿大家在長(zhǎng)北鐵小這方沃土里茁壯成長(zhǎng),，從這里起飛，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，去?chuàng)造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

主持合：主題班會(huì)《老師,，我想對(duì)您說(shuō)》到此結(jié)束。

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十

一,、活動(dòng)目的：

在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二,、活動(dòng)主題：感師恩 頌師魂

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)展“感師恩 頌師魂”宣傳活動(dòng)：

1. 校門(mén)口,、雛鷹大道插上彩旗 ,，學(xué)校門(mén)口慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)。

2.出一期以“感恩教師?學(xué)會(huì)尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹(1)教師節(jié)的由來(lái);(2)知名教師的介紹,，如葉圣陶,、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動(dòng)要求。

3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”,、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡,。(版面展示)

4. “教師節(jié)”的清晨，部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮，送上賀卡或一支鮮花,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話,。

(二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備

各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作,，要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師,。

1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;

2.為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng);

3.給老師一天最好的表現(xiàn);

4.向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好,，給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;

(三)分段開(kāi)展“祝福獻(xiàn)給親愛(ài)的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng)：

1.一二年級(jí)開(kāi)展 “敬愛(ài)的老師,，我來(lái)給您畫(huà)張像”活動(dòng)。

要求：先畫(huà)出你或你們與老師在一起的情景,，可以是理想中的狀態(tài),，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫(xiě)上“解說(shuō)詞”,，將它作為禮物送給老師,。

2.三四年級(jí)開(kāi)展自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝?；顒?dòng)(三四年級(jí)每班征集2張,，于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈(zèng)送照片，在照片背后寫(xiě)一句最能表達(dá)心意的話語(yǔ),，表達(dá)對(duì)輔導(dǎo)員的感激之情;

3.五六年級(jí)開(kāi)展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。教師節(jié)這天,，以小隊(duì)為單位，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,，真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,，同時(shí)作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作,，于第二天召開(kāi)總結(jié)交流會(huì),，切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進(jìn)對(duì)老師的理解;記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級(jí)，每班于9月9日上交2～3篇到大隊(duì)部參加評(píng)比,。)

4.三～六年級(jí)開(kāi)展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊(duì)會(huì),，以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng);引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介，參加網(wǎng)校組織的“親愛(ài)的老師,，我愛(ài)您”專欄,，在網(wǎng)絡(luò)上送上對(duì)老師的節(jié)日祝福;

5.特色活動(dòng)：各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì)，開(kāi)展特色性活動(dòng),，可以上報(bào)活動(dòng)的方案,、材料等成果形式。

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十一

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，我校開(kāi)展下列系列活動(dòng),，慶祝教師自己的節(jié)日，通過(guò)師生互動(dòng),，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍,，現(xiàn)在制定如下方案：

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī),，展現(xiàn)他們平凡,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,，用他們的精神來(lái)教育和感化新青年教師,。負(fù)責(zé)人：

宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。負(fù)責(zé)人：

初二年級(jí),、初三年級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào),，各班級(jí)出一期板報(bào)。

內(nèi)容包括：

1,、各班代表在校門(mén)口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花,，規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》,。負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任

2,、7：15，全校師生在操場(chǎng),，由高一新生升國(guó)旗,；負(fù)責(zé)人：

3、高一新生詩(shī)歌朗誦,；負(fù)責(zé)人：

4,、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,，每班兩篇,，體裁不限，內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字,，詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙,。

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì),。負(fù)責(zé)人：

每年級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間9月8日晚7：10,，地點(diǎn)階梯教室,。負(fù)責(zé)人：

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行,。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,，每年級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名,。負(fù)責(zé)人：

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行,。負(fù)責(zé)人：

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十二

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二,、活動(dòng)主題：

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

三,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

教師節(jié)前一周

五、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議,。(六1班負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00,，循環(huán)廣播,。(負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。 (各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))

五,、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2,、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場(chǎng),，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

5,、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

六,、相關(guān)工作人員安排：

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道

3,、活動(dòng)攝像、拍照

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼

5,、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制,。

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三

一、指導(dǎo)思想

為慶?！暗诙x屆教師節(jié)”,，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)校教職工合作交流的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，校工會(huì)特舉辦以“健康教師、快樂(lè)生活”為主題的趣味比賽活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題：健康教師、快樂(lè)生活

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日15：00——16：30

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：校籃球場(chǎng)

五,、參加對(duì)象：全體教職工,，分三小組。(名單見(jiàn)附件)

六,、裁判：每小組選派一名,，共三名。

七,、比賽項(xiàng)目：

1,、趕小豬;2、打保齡球;3,、珠行萬(wàn)里;4,、南水北調(diào) 5、套呼拉圈

八、錄取方法：

1,、全校分三組,，均以集體參賽進(jìn)行。

2,、各項(xiàng)目第一,、二、三名分別以3,、2,、1分計(jì)入團(tuán)體總分。

3,、如遇總分相同則以單項(xiàng)第一名多者為先,，如遇單項(xiàng)第一名次數(shù)相同則看單項(xiàng)第二名，以此類推,。

九,、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

按團(tuán)體成績(jī)?nèi)∪謩e發(fā)給適當(dāng)獎(jiǎng)品或紀(jì)念品,。

十,、說(shuō)明：

比賽過(guò)程如有異議，以三人裁判組集體判決為準(zhǔn),。希望全體教師在工作之余能積極參與,，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，快樂(lè)一生,。

中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)目的：

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

二,、活動(dòng)主題：

“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”

三,、活動(dòng)背景：

我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9—10日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室

六,、活動(dòng)對(duì)象：

信息工程系全體老師

七,、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干,。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

3,、倡議書(shū),、通知各打印4份

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

九、負(fù)責(zé)人：

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

十,、主要參與者：

學(xué)生會(huì)所有成員

十一,、備注

1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤,。

3,、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好,。

4,、未盡事宜另行通知。