制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇一

一,、首先做好入學教育

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應新的學習,、生活環(huán)境。

二,、其次做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作,，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

三,、再次教育學生要自尊,、自重,、自信

人無完人，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊,?？吹綄W生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應該羨慕,，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”。

四,、教育學生做心胸寬廣的人

學生作為學生,，心胸要開朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風度，大將風度,。無論什么樣的事,，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之,，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較,，默默學習,，默默干工作的同學。

五,、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏，積極進取,，將來才能適應社會,，才不會被淘汰，成為對社會有用的人,，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,。

六,、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)

無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作,，制定嚴格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生,，組長每天匯報給班主任當天的情況,，以便班主任及時做好班級管理工作。

七,、班級活動安排

1,、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織,，明確班干部職責,，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人,，每周總結(jié)評比,。

2、“三比”活動,，比紀律,、比衛(wèi)生、比學習,，每周比一比組的紀律,、衛(wèi)生、學習,，哪組的最好,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進,，爭取先進。

3,、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感,。

4、比先進,，看誰的進步最大,，通過前幾周的比、學,、趕,、幫、超活動的開展,，讓同學們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快，樹立典型,。

5,、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,，提出改進的措施和今后努力的方向,。

以上是我為六(2)班做的第二學期的班主任計劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引到學生的健康成長!

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小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇二

這學期,，我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

一,、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結(jié),、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位文明的宜昌小孩子,。

二、工作思路：

1,、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

2,、加強學生的集體意識,，團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感,樹立良好班風。

三,、具體工作內(nèi)容：

1,、規(guī)范班級管理，落實行為習慣養(yǎng)成教育,。開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動,。

2、加強學生的安全教育,，力爭本學期無一人破皮紅傷,。

3,、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“君子創(chuàng)建”活動,，把常規(guī)教育進一步落到實處,，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點，根據(jù)本班實際,，開展創(chuàng)造性的工作,，強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動,，提高學生的品味,。

4、開展科技創(chuàng)新活動,。

5,、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

6,、培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質(zhì),。

7、加大后進生轉(zhuǎn)化的力度,，爭取大豐收,。多和任課教師聯(lián)系，摸清后進生的學習和行為習慣,，建立后進生轉(zhuǎn)化檔案,。

8、加大對后進生的關(guān)愛,，幫助他們樹立學習的信心，使他們成績不斷進步,。

9,、利用課余時間對個別學生單獨輔導;開展"一幫一 "，"結(jié)對子"等活動,，幫助學困生提高成績,。

四、各月工作重點：

九月份：

1,、小結(jié)假期情況,，舉行開學典禮。

2,、召開第一次班隊干部工作例會,，制定班級計劃，布置工作,。

3,、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

4,、慶祝第二十六個教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?/p>

5,、抓好班級路隊隊伍訓練。

6,、開展“班級是我家,，我們都愛她”活動。

十月份：

1,、班隊會：我喜歡的一本好書

2,、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會。(水,、電……)

3,、開展“祖國在我心中”的主題班會。

4,、進行班級衛(wèi)生評比,。

5、作業(yè)展覽,，評選出優(yōu)秀作業(yè),。

6、組織期中考試,。

7,、學生心理健康教育輔導。

十一月份：

1,、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會,。

2、期中總結(jié),，召開家長會,。

3、組織學生積極開展將身邊趣事的活動,。

4,、書法競賽，評選出小書法家,。

十二月份：

1,、抓學生課間紀律、安全,。

2,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

3,、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定,。

4,、慶祝元旦活動籌備。

5,、慶祝元旦聯(lián)歡會,。

一月份：

1、期末考試復習動員,。

2,、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本,、表格,。

3、制定假期活動計劃,，進行假期生活指導,。

4、假期法制安全教育

小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇三

新的學期開始,，面對小學畢業(yè)班學生生理心理情況,，在學期初做好工作計劃，以更好的指導自己的工作,。

進入畢業(yè)階段的六年級學生,，他們活潑好動，積極向上,，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中,。他們自我意識更強獨立能力更高，對于心理上不能理解的東西會完全排斥,，對于強加入身的要求將會反對,。他們更易于激動，自我控制力雖有提高,，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,，出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免,。針對孩子們的這些特點，我特制定以下的工作計劃,。

一,、抓常規(guī)、抓小事不放松,。

學校中的常規(guī)教育,，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學做得如何,，使每個學生在大家的監(jiān)督下,，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。這也是我班中從中年級就開始進行的小事教育活動,，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用,。

二、抓班干部的培養(yǎng),，形成一支有能力的班級干部,。

班干部是班主任做好班級工作的小幫手，如果班干部能力強就可以使班級工作上一個臺階,，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力,。

(一)由學生選出自己認可的班干部。班干部必須由大家選出,，這才可得到大家的認可,，并在工作中得到大家的認同。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的,。

(二)安排具體任務,，指導工作。班主任給班干部分工,，他們?nèi)ジ删唧w的工作,，在這個過程中班主任給予工作方法的指導，在實際活動中培養(yǎng)孩子們的工作能力,。

(三)發(fā)揚民主,，班干部獻計獻策，活躍管理,。

讓班干部在活動中主動積極的辦法就是常聽他們的意見,，常運用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成績,，工作結(jié)果,。

三、自我教育與教育結(jié)合,。

進入六年級下學期的學生,，對自己內(nèi)心的反思，對自己行為的認知,，雖有發(fā)展但并不深入,，所以培養(yǎng)孩子們進行自我教育是必要的也是必須的。

(一)利用晚點時間,，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,，改變自我。晚點時間孩子們對今天的情況進行反映,。批評與自我批評,，表揚與自我表揚,，在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認知能力，自我教育能力,。

(二)寫分析書,。孩子們在生活中學習中難免出現(xiàn)錯誤，這時就利用寫分析書的方式,，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力,，自我認知能力。

以上為這一學期的一點設(shè)想,，在實際工作中進一步補充完整,。

小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇四

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定計劃如下：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用“九一八”紀念日開展主題班隊會，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，開展“跳繩,、做游戲”等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：進步標兵,、班級之星、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員,、特長生和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

這學期,，我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇五

一,、指導思想：

圍繞“激活生命夢想”的指導思想，以“真”的轉(zhuǎn)化為目標,，以學生評價為突破口,，以班隊活動為重點，整合多方資源,，規(guī)范常規(guī),，強化讀書，延續(xù)傳統(tǒng),，培養(yǎng)習慣,，拓展視野，使學生健康成長,。

二,、工作目標：

1、繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動，結(jié)合學校大隊部工作計劃,，切實加強少年兒童思想道德,、文明禮儀教育。

2,、加強少先隊組織,、文化建設(shè)，增強少先隊組織的影響力,。

3,、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書,。

三,、年級基本情況：

本年級學生基本能遵守校規(guī)校紀，學習較為積極主動,，但自覺性還有待提高,，尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒,。大部分學生較聰明,，思維活躍，有一定的互相競爭意識,。但也有一些學生作業(yè)不能完成,，書寫馬虎，錯誤較高,。學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，集體榮譽感強，但缺乏自制力,。由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇六

【一】本班學生基本情況、成績,。

全班共有學生30人,，其中男生14人，女生16人,。三好學生會8人,，優(yōu)秀生5人,。.后進生比不多，學生學習的紀律性,、自覺性比較強,，是全校比較好的一個班。

【二】基本措施和做法,。

1,、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了,，對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學生參加升旗和做操,。

組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后,，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學風,、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,，又能被領(lǐng)導的適應能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學生的教育工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長,。

小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇七

一,、班級基本情況分析：

本班共有學生x人，其中男生x人,，女生x人,。本班的學生基本上已養(yǎng)成了良好的學習生活習慣,班級日常工作平穩(wěn)有序。小學生特有的天真,、活潑,、可愛的特征在班內(nèi)充分顯現(xiàn),，勤學守紀,、文明和諧,，積極向上的班風正在逐步形成,。班中極大部分學生主人翁意識強，熱愛班集體,，樂于為集體做事,，本職工作盡心盡責,，積極參與班級的管理,，積極參加各項活動,，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。但小干部的組織,、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強,。

在學習上，本班學習冒尖的學生極少,，而中下學生偏多。盡管大部分學生能遵守課堂紀律,，認真及時完成作業(yè),，學習態(tài)度較端正，但思維不夠活躍,，學習尚缺乏主動性,。尤其是課堂上善于傾聽別人的觀點和意見的習慣，積極發(fā)表自己獨特見解的能力,，同學間的協(xié)作精神等都需要進一步的培養(yǎng)和訓練,。雖然班級人數(shù)并不多，但學困生并不少,，個別的學生或受家庭的影響,或天性遲緩,學習成績較差,，這些問題對班級整體進步造成了一定的影響，所以激發(fā)學困生的學習興趣,，培養(yǎng)學困生的學習能力與習慣,，提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點,。

二、指導思想：

以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導,，堅持“育人為本,、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念,，深化小學生日常行為規(guī)范教育,，努力增強德育工作的針對性、主動性,、實效性,，務實開拓，積極進取,，努力提升少先隊工作的整體水平,。

三、本學期工作目標

班級奮斗目標

遠期目標：自我教育,，自我管理,，自我約束，自我服務,，人人有進步?,。

中期目標：勤奮學習，踏實做人,。

近期目標：天天有進步,，周周爭五星。

月份目標：

x,、x月份目標：學守則,，建平安。

x月份目標：學先烈,，練本領(lǐng),。

x月份目標：愛學習，促素質(zhì),。

x月份目標：勤學習,，創(chuàng)佳績。

四,、具體措施：

日常行為規(guī)范管理措施:

1.設(shè)立管理簿冊,，要求小干部分職管理，樹立良好的班風,。

2.設(shè)立規(guī)范學習競賽欄,，切實抓好每日常規(guī)，加強學生的集體意識和競爭意識。

3.加強法制,、安全,、衛(wèi)生、日常勞動等教育,。

教學常規(guī)管理措施:

加強教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，嚴抓學生的學習態(tài)度，要求每一位學生保持家庭作業(yè)字跡工整,，嚴禁賴作業(yè),。教育班內(nèi)學生人人為班級出力，擴大班干部的培養(yǎng)范圍,。

班級管理措施：

實施人人崗位制,，明確每周目標，并時時處處以《規(guī)范》嚴格要求自己,，努力達標,，將雛鷹爭章和爭五星相結(jié)合，深化小學生日常行為規(guī)范教育,。定期召開一月兩次班干部會議,，及時掌握學生的思想動態(tài)和整體狀況，以便及時采取切實有效的措施來完善班級的管理,。設(shè)立“知音信箱”,。

培養(yǎng)干部措施：

擴大班干部的培養(yǎng)范圍，建立一支能盡心盡職,，無私奉獻,，有一定威信的,，管理能力較強的小干部,。

培養(yǎng)學生方面：

重點抓學生的整體素質(zhì)。在加強規(guī)范的基礎(chǔ)上,，教育學生重視各科學習和課外知識的積累,，鼓勵學生積極參加各項興趣活動，擴大知識面和活動組織能力,，豐富集體生活,，同時組織學生積極參與并主持主題班會，培養(yǎng)興趣,，提高綜合能力,。

小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇八

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

二,，班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,、因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,、這樣學生既感到有努力目標，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,、我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。"

2,、課間紀律

隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂,、

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要、俗話說,，病從口入,、收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良

好的`生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境、

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督、對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵、同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,、

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,、這學期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,、因此，在班級繼續(xù)開展各種活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理、

還給孩子們一個金色的童年,、這學期,，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,、我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算,。

小學班務工作計劃安排6

班主任是全班學生的組織者,、領(lǐng)導者和教育者，是學生健康成長的引路人,，班主任的工作任務很多,，從課上到課下，從學習到活動,，從生活到思想,，從安全到聯(lián)系家長等,，內(nèi)容豐富，涉及面廣,。如何使學生德智體美勞全面發(fā)展,，班級更具有凝聚力呢?本學期我在班級管理方面，確定了安全教育作為重點,。根據(jù)我們學校的地理位置,、學生的年齡特點，為了使新學期班級學生的安全得到保障,，特制定安全教育工作計劃入下：

“安全不保,，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，責任重于泰山”的意識,，對學生加強安全教育，準備好幾方面工作：

1,、在校的日常安全教育,，遵守社會上的法規(guī)制度和學校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度,。

2,、飲食衛(wèi)生安全教育，不在地攤上買吃零食,，不吃過期的不合格的食品,。

3、交通安全教育,，遵守交通規(guī)則,。

4、自我保護安全教育,，學習自我保護知識,，增強自我保護意識。

5,、衛(wèi)生安全教育,，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生,，一旦得了傳染性的疾病,，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

6,、不同時期內(nèi)的安全教育,，如夏季的防雷電教育，不到水庫里游泳;

7,、對學生進行有關(guān)地震,、火災等方面相關(guān)知識的講解,，讓學生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災害，學會判斷和預見,，并掌握防范,、自救和互救的相關(guān)知識。

一,、指導思想

學生的安全是是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩(wěn)定,、興旺的重要條件,。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識,，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結(jié)合我校實際,，特制定了本班安全計劃如下：

二、基本情況分析

我教學的班級年齡大多數(shù)在12歲左右,，他們大多數(shù)天真活潑,，學習認真，好動腦筋,，身體健康,。這部分學生大多數(shù)來自紅廟社區(qū)，信息相對閉塞,，對于衛(wèi)生知識他們知道的不多，他們渴求能夠自我保護的生理衛(wèi)生知識和自理能力,。通過這門課程的學習,，讓學生懂得珍視健康學會愛生活,，愛世界，愛自己,，健康,、安全、快樂地成長,。

1,、了解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護,、救護知識,，增強鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

2,、提高學生自我防范、自我保護意識,，讓學生學會一些安全常識,，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。

3,、學會一些應對敲詐,、搶劫、綁架,、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法,、技能，避免和減輕特定傷害,。

4,、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別毒品的知識和方法,，拒絕毒品和煙酒的誘惑,。

5、正確認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,，學會判斷和有效拒絕的技能,，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,，學會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺,。

6、了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害事件,，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能,。

7,、了解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法,，避免不應有傷害的發(fā)生,。

8、了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,，提高自我保護和求助及逃生的基本技能,。

9、了解碘缺乏造成的危害,，學會如何預防碘缺乏病的發(fā)生,。

四、主要任務

(一)搞好日常管理工作

1,、早操要人人參加,，養(yǎng)成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。

2,、培養(yǎng)良好的課堂紀律,，養(yǎng)成認真聽講的習慣,。

3、活動時間要有人監(jiān)督,，提倡進入操場安全游戲,，不追逐打鬧。

4,、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣,，不能推攘，擁擠,。

5,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責,，培養(yǎng)良好的勞動習慣,。

6、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

(二)對學生進行思想品德教育,。

1、每時每刻對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范，導之于行,。

2,、教育學生要團結(jié)友愛，互相幫助,。

3,、結(jié)合情境，適時對學生進行品德教育,。

(三)關(guān)心學生身心健康,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

4、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

(四)加強與家庭社區(qū)的合作

1、建立學校家庭互訪制度。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。

3、加強家校聯(lián)系,。在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,。

(五)安全教育常抓不懈

1,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學,、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

2、在校內(nèi)外,，不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

3,、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木,。

4,、教育學生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

5、教育學生不帶危險的物品到學校,。(如小刀,。)

(六)無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話。

(七)只有在家長或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝,、水塘、魚塘,、游泳池里戲水,、游泳。

小學班務工作計劃安排7

一,、班集體建設(shè)

1,、班干部培養(yǎng)工作計劃，使他們有責任心,，提高他們的工作能力和工作熱情,。

2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,，確立一定的獎懲條例,，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定,。

3,、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗,，包干到人,，中午，傍晚都要有例行的檢查,。

4,、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制,，有榮譽加分本和減分本記錄,、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤,，力求公正,、嚴格，使學生明確這些考核的目標,，達到管理和促動先進的目的,。

5、小干部會議有目標,，2周一次,，職責分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評,。

二、班級日常建設(shè)活動

1,、計劃與班干部一起制定班級工作計劃,，使班級管理,、考評機制有量化依據(jù)。

2,、衛(wèi)生崗位包干到人,，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。

3,、制定個人長期目標和短期目標,，有計劃地落實措施。

4,、計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況,。

5、擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合,。主要考察學科成績,，而著重考察學生日常與班集體活動的情況。

三,、班隊主題活動

1,、六月，搞一個班會,。請幾位任課老師前來共慶,。用板報作宣傳，贊美敬愛的老師,，同學們自己組織文藝表演,、

2、在班級中開展批評與自我批評活動,。每個同學自己找出身上的缺點與不足,，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促,、指正,，爭取共同提高。

3,、開展學科競賽,，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布,，擬在期中及以后評選進步明星,，以作表彰。

四,、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1,、在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活,，學會做人,。

2,、強調(diào)集體精神，加強集體互助精神,，增強我為集體添榮耀的意識,。

3、樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志,。

4、培養(yǎng)責任心和對學習,、工作的熱情樂觀態(tài)度,。

五、學習計劃

1,、抓好輔優(yōu)補差工作,，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式,，補缺補漏,。

2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導的安排,。

3、與家長積極溝通,，端正學生學習態(tài)度,，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取,，爭做先進,。

4、多對學生進行學習方法的指導,，講究科學合理的學習方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。

5,、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學期有大的進步。

六,、其他,。

做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務,，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì),，使本班在這一學期有更大進步。

小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇九

一、本班學生基本情況分析：

本班共有63位學生,，其中男生34人,，女生29人,，本班學生活潑好動,、聰明能干、進取心強,，成績在整個年級也是數(shù)一數(shù)二的,。但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉,。

二、工作目標：

本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)一個活潑健康,、文明和諧的集體;形成一種積極向上的學習風氣,，樹立良好品牌形象;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,。

三,、具體措施：

結(jié)合學校提出的“改革、創(chuàng)新,、發(fā)展”為導向,，貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，為努力打造“平安,、衛(wèi)生、文明,、和諧”的校園切實做好學生的思想品德,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的終生發(fā)展都是受益非淺的,。本學期，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，真正地提高學生素質(zhì),，不使一個學生掉隊,。

2、教師要充分利用好學校的各種軟硬件,，以構(gòu)建良好的班風學風,。如教室的宣傳欄,、墻報、班會等,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力，從而營造良好的班級氛圍,。

3,、培養(yǎng)班干部。我們都知道班主任工作千頭萬緒,，想要做好班主任工作,，我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。為此,，我培養(yǎng)了一批能力,、責任心強的學生當班干部，班干部每周定期輪換,，這樣會讓更多的學生有鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力,。針對他們在管理中存在的不足之處,，教師要及時指出并商討一些教育對策，使學生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對策,，這樣對學生的自身成長也是有幫助的,。我還要求他們之間互相合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、加強德困生教育,。我覺得要做好德困生工作，首先班主任應做到思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對他們要一分為二,，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。班主作也應主動走進學生心理,，定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

5,、本學期節(jié)假日很多,，班主任也應以此為契機進行各種活動，進行思想教育,。如開展尊師重教,，文明禮儀的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動,，促進學生共同進步，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、嚴抓安全工作,。安全工作是學校工作的重中之重,，班主任應利用黑板報、班會等及時開展組織多種安全知識活動,，提高學生的安全意識,，組織放學是班主任不容忽視的一項工作，本學期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育,。

7,、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，班主任通過電話,、家訪,、校訊通、qq等途徑加強與家長的溝通,，使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，班主任及家長要針對學生的情況,，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥,。并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

8、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

四,、各月份工作安排：

二月份：

1.發(fā)放新書，抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

2、校園安全主題班會,，進行安全教育,。

3、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

4,、出一期“講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生”黑板報,，學生讀書活動,。

三月份：

1、進行班級講故事比賽,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、班級學生書法比賽,。

4、衛(wèi)生大評比,，開主題隊會進行安全教育

四月份：

1,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2,、進行班級朗讀比賽,。

3、進行愛校的教育,，做好美化班級工作,。

4、組織本班體育特長生參加春季運動會,。

五月份：

1,、慶五一主題班會,。

2、召開家長座談會,。

3,、班級作文比賽。

4,、繼續(xù)抓好法制教育,、安全教育和常規(guī)教育。

六月份：

1,、六一學生才藝展示,。

2、學生作業(yè)評比,。

3,、加強安全教育，做好放假前準備,。

4,、撰寫班主任工作總結(jié),。

小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇十

一,、基本情況

本班共有**名學生，其中男生**名,，女生**名,，本班學生生性活潑好動，有學習實力,，求學精神強,，但思想還不夠成熟、極少數(shù)學生學習目的不是太明確,，學習效果不十分明顯,，導致班級的成績不齊整。學生的學科成績發(fā)展不平衡,。

二,、指導思想

根據(jù)目前班級的實際情況和當前的教育事態(tài)，從學校工作和學生的思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作,，提高學生道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生道德素質(zhì),，使班主任工作再上新臺階,。力爭在我班形成一股“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風,，讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接人特制定以下工作計劃：

三,、工作目標

1,、培養(yǎng)良好的學習習慣，,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。

2,、大膽鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動

3,、努力發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。

5、建立健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

6,、關(guān)愛留守學生,。為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。

7,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

8,、努力做好家訪工作，加強與家長的交流溝通,。

9,、定期開展豐富多彩的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

10,、形成良好的班班紀班風,，加強班級管理，

四,、方法措施

1,、利用晨會時間認真學習小學生一日常規(guī)。

2,、利用專欄,、板報等營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班會做好學生的思想工作，提高學生的思想素質(zhì),。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

9、定期進行家訪,，采用各種方式保持與家長的信息溝通,。

10、加強班級管理,，抓好安全工作,，讓學生和家長既安心又放心。

五,、活動安排

1,、組織學生報到，檢查寒假作業(yè)

2,、向?qū)W生進行安全教育,，提高安全意識。

3,、向?qū)W生進行感恩教育,，組織“三八”感恩活動

4、開展植樹節(jié)節(jié)活動,，出版第一期黑板報

5,、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動,。

6,、開展做文明學生活動，定期評選文明學生,。

7,、加強閱讀指導，開展閱讀比賽,。

8,、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報,。

9,、組織學生參加學校組織“六一”活動

10、抓好復習,，參加期末考試,。

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小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇十一

一、班級基本情況

本班共有71名學生,，其中有11名同學學習認真,，各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學聰明伶俐，學習比較努力,，學習成績優(yōu)良,。有39多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活,，學習成績良好,。有16名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差,。

二,、本學期基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣 ,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

三、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

四,、班級主要活動內(nèi)容

1組織學生報到,，了解學生假期活動情況，排位,，進行教育,。

2向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學生利用微機給教師發(fā)電子郵件,，向老師問好。出版第一期黑板報,。

3向?qū)W生進行安全教育,，聽取安全教育報告。

4進行愛國教育,，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會,。

5開展慶祝建隊節(jié)活動,，出版第三期黑板報。

6組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動,。

7開展做文明學生活動，定期評選文明學生,。

8加強閱讀指導,，開展閱讀比賽。

9開展語文實踐活動,，定期出版中隊小報,。

10抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽,。

11組織學生參加學校組織的素質(zhì)展,。

12組織參加學校組織的拔河比賽活動。

13抓好復習,，參加期末考試,。

小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇十二

一、班級基本情況：

本班共有學生65人,，其中男生36人,，女生29人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

二,、班級奮斗目標：

(一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學的良好品德,。

(三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本,，以團結(jié)、向上,、奮進,、求實為目標，以本班學生特點為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標,。

三,、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因此,，我決定從以下幾點入手：

(一)學習方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

2,、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

(二)紀律方面

1、課間作好課前準備,，由班干部進行管理,，教師輔助管理。

2,、課間做到三輕,，隊伍做得快、靜,、齊,，兩操認真的同學可以得到小紅花。

3,、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣。

(三)勞動方面

1,、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2、主動撿地上的紙片的同學,，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學,、放學排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

四,、班干部的培養(yǎng)方面：

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學初,，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進心的,，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

五,、家校結(jié)合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1,、對學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

2,、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

3,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇十三

一,、首先做好入學教育

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應新的學習,、生活環(huán)境。

二,、其次做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作,，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

三,、再次教育學生要自尊,、自重、自信

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應該羨慕,，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”。

四,、教育學生做心胸寬廣的人

學生作為學生,，心胸要開朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風度，大將風度,。無論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較,，默默學習，默默干工作的同學,。

五,、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏,，積極進取,，將來才能適應社會，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人,，可一部分同學不注意上進，厭惡學習,，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出,。

六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作,，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度,，每小組長管理十一個學生,，組長每天匯報給班主任當天的情況,，以便班主任及時做好班級管理工作。

七,、班級活動安排

1,、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織,，明確班干部職責,，分工，值日責任到人,，衛(wèi)生責任到人,，每周總結(jié)評比。

2,、“三比”活動,，比紀律、比衛(wèi)生,、比學習,，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生,、學習,，哪組的最好，作出總結(jié),，指出不足,，加以改進，爭取先進,。

3,、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感,。

4、比先進,，看誰的進步最大,，通過前幾周的比、學,、趕,、幫、超活動的開展,，讓同學們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快，樹立典型,。

5,、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向,。

以上是我為六(2)班做的第二學期的班主任計劃,，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學生的健康成長!

小學上學期班務工作計劃 小小班上學期班務工作計劃篇十四

(一)本班學生基本情況,、成績,。

全班共有47 人，其中男生21人,，女生 26人,。學生學習的紀律性、自覺性一般,，希望經(jīng)過一個學年的努力,，能使該班學生的學風、班風能有明顯的提高.

(二)基本措施和做法,。

1,、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。因此為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操,。

組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學,。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論,。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學風,、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,，又能被領(lǐng)導的適應能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如魚絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長,。