時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇一

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會和晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式,、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,，如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,，這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,、做游戲,、拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂,。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,，學(xué)生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級環(huán)境,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,，如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇二

我班共有學(xué)生72人,，其中男生36人,，女生36人,，本班學(xué)生從整體上說學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng),。但還是有極小一部分學(xué)生自由散漫,，學(xué)習(xí)的主動性很差。家庭條件也不是很好，在養(yǎng)成習(xí)慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任,。發(fā)揮他們的特長,，揚(yáng)長避短,，鑄造他們的認(rèn)識,，繼往開來。

為使本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),。因此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

（一）,、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，做到見了師長熱情問好,，上下樓梯靠右行,，學(xué)會禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,，同學(xué)之間友好相處,。

（二）、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律,；首先利用班會課宣布班級各項(xiàng)規(guī)章制度，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求,，班級紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守,。做到要前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),，玩得痛快?！?/p>

2,、課間紀(jì)律；課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，合理安排游戲,，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動,，寓教于樂,。

（三）學(xué)生轉(zhuǎn)化方面、

1,、親近學(xué)生,，研究學(xué)生，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次,，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

2,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

（2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。以“小星星”等相對固定的評價(jià)模式,，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià),，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

3,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

對后進(jìn)生,，教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。其次對后進(jìn)生要進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪工作,。

4、定期召開家長會,，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

（四）,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育方面

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

2、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。教育學(xué)生不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。

(五)、重視主題班隊(duì)會的開展,。

要注重每次活動的實(shí)效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如教育學(xué)生尊敬師長的班會《老師,，我想對你說》，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生的隊(duì)會《我愛我家》等等,，主題都非常優(yōu)秀,。在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。

九月：

1,、報(bào)名注冊,，熟悉每個(gè)學(xué)生情況，了解學(xué)生暑期生活,。

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生；

3,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,；制定班級各項(xiàng)規(guī)章制度。

4,、布置“慶祝教師節(jié)”的板報(bào),；

5、交通安全教育宣傳月活動；

6,、班干部會議,。

7,、通過手機(jī)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，及時(shí)聽取家長的意見和建議。

十月：

1,、出版報(bào),，慶祝60大慶。

2,、籌備班級圖書角,，開展閱讀活動。

3,、安全與衛(wèi)生知識專題班會,。

4班干部會議

5，健康教育主題班會

6,、校刊征稿；

十一月：

1,、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋

2、開展“一幫一,，一對一”活動

3,、現(xiàn)場作文競賽

4、板報(bào)更新

5,、《老師,，我想對你說》主題班會

十二月：

1、開展閱讀交流競賽活動

（如：練筆評比,、摘抄本評比,、推薦一本好書等）

2、舉行一次班級學(xué)習(xí)方法交流會,，展出優(yōu)秀作品

3,、舉行一次《我愛我家》主題班會

4、迎新年衛(wèi)生大掃除,；

5班干部會議

元月：

1,、慶祝元旦

2、期末考試

3,、班隊(duì)總結(jié),；

4、復(fù)習(xí)迎考動員,，各班查漏補(bǔ)缺,，重視差生輔導(dǎo),；

5、布置寒假活動內(nèi)容,。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,?！罢l愛孩子，孩子就會愛她,，只有用愛才能教育孩子,。”只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余,。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇三

以黨的十六屆三中全會精神為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及年級特點(diǎn)，深入開展教改活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，以人為本，開創(chuàng)思維,，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實(shí)處,，努力培養(yǎng)有特長，有個(gè)性,，有創(chuàng)造力,，且遵紀(jì)守法，講誠信,，求上進(jìn)的一代新人．

１,、 德育為重，狠抓紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力,。

①以校＂五項(xiàng)＂競賽為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn),，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣．

② 大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣．

③ 對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度,。

④ 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；針對已有的差生，積極取得家庭的配合,，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

⑤ 積極取得任課教師的配合,，從課堂紀(jì)律入手,，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時(shí)了解情況,，及時(shí)處理,，讓遵守紀(jì)律意識深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制,，自我管理的品質(zhì),。

２、 加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育

① 利用晨會,、集會,、黑板報(bào)、圖片等形式,，開展安全教育,。

② 觀察細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間,，以及回家途中的安全教育。

③ 開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走,、上下樓梯等，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生,。

④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,，預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生．

3、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度

① 做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。

② 開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與教育活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

③ 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

④ 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。,，本學(xué)期召開一次家長會，推廣和使用新設(shè)計(jì)的家校聯(lián)系手冊,，完善家訪制度,，加強(qiáng)家校的教育合力．

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇四

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色。

我班共有學(xué)生51人,，在品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,。

在學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動,，切實(shí)加強(qiáng)對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。

2,、開展“手拉手”活動,，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高,、共同進(jìn)步,。

3、以“五講四美”教育為中心,，堅(jiān)持從愛護(hù)出發(fā),，循循善誘,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，多鼓勵(lì)，讓他們趕上其他同學(xué),。注意發(fā)展學(xué)生的特長,。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固,。

4,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強(qiáng)班級的凝聚力,，全班努力,，爭當(dāng)文明班級。

5,、開展“爭當(dāng)四好少年”系列活動,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育,。

6,、積極開展衛(wèi)生、安全,、勞動教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長。

1,、運(yùn)用《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行日常教育，教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,；遵守教學(xué)秩序,，不遲到，不曠課,，不早退,；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動,，積極進(jìn)?。换丶?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖?，聽大人的話,，完成老師布置的作業(yè)；做好教室清潔,、公地清潔,；集會,、出操時(shí)要有秩序，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，努力使班集體形成班風(fēng)良好,、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。

2,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

3、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

4,、對少數(shù)有問題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

5,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明,、細(xì),、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學(xué)效率,。課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外。路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),，走好路。

6,、和家長及時(shí)聯(lián)系,，雙向互動，了解學(xué)生在家情況,，學(xué)習(xí)情況,，能否自己處理自己的事，幫助大人做力所能及的事,；學(xué)習(xí)上要求家長能夠多給學(xué)生鼓勵(lì),，多給學(xué)生時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),，督促學(xué)生完成作業(yè)等,。

7、關(guān)心學(xué)生身心健康,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,，及社會實(shí)踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會知識,，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實(shí)際才干,。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇五

本學(xué)年本人繼續(xù)擔(dān)任xx的班主任工作,，經(jīng)過上個(gè)一個(gè)學(xué)期的努力,，三年三班學(xué)生的各科課紀(jì)律有了很大進(jìn)步，缺帶學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象也越來越少,，這個(gè)學(xué)期的班主任工作將圍繞“創(chuàng)星級班級,、創(chuàng)書香班級、做五好少年”展開,。具體的工作計(jì)劃如下：

1,、讀書口號：“共讀一本好書，共享閱讀快樂”是三年一班的小組閱讀口號,，這是在征集讀書口號活動中,，房書晗同學(xué)上交的。

2,、讀哪些書：本學(xué)期開學(xué)本人就發(fā)動學(xué)生以自愿為原則,，每人交一本書，這個(gè)做法在上個(gè)學(xué)期就和家長溝通過,，得到了家長的一致贊同,，《讓孩子著迷的101本書》中挑選了一些，一些是學(xué)生自己要求想買的,，還有一些是同事介紹的適合三年級孩子看的書,。

3、評價(jià)與督促方式：學(xué)生不僅要看書,，看完書每個(gè)月都將要求填寫閱讀卡和制作讀書手抄報(bào)在班上展示,。每個(gè)月底還將按照學(xué)校要求給看書看得又多又認(rèn)真的孩子頒發(fā)星級獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

4、時(shí)間安排：在學(xué)?？磿臅r(shí)間主要是每周一節(jié)的閱讀課,、午讀時(shí)間和孩子早上到校早讀前的時(shí)間。另外還要求孩子每天在家看課外書半個(gè)小時(shí)以上,。

本學(xué)期在原有的周“五星中隊(duì)”評比制度中,，評選條件包括文化氛圍、紀(jì)律表現(xiàn),、好人好事等。星級班級比以前的“文明班”的要求高,，在很多方面的有要求,，這就要求班主任的工作做得很細(xì)致，要求學(xué)生在各方面都能表現(xiàn)好,，這主要靠班主任和科任老師協(xié)調(diào)好,，要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期將結(jié)合小組閱讀活動,，在班上進(jìn)行一個(gè)“星級小組”評估活動,，這個(gè)小組仍然是小組閱讀的四人小組,，要求組長每天記錄本組成員的各方面的表現(xiàn)，包括作業(yè)上交,、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備,、讀書、紅領(lǐng)巾佩戴,、上課紀(jì)律等方面,，有加分也有減分。每天每人都有一個(gè)分?jǐn)?shù),，一個(gè)星期總結(jié)一次,，以小組為單位進(jìn)行評價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體榮譽(yù)感,。

衛(wèi)生與安全工作是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn),，本學(xué)期本人將按照學(xué)校的要求，利用班會課和晨會午讀時(shí)間對學(xué)生做好衛(wèi)生安全,、預(yù)防各種季節(jié)性疾病的教育,，加強(qiáng)心理健康教育，配合學(xué)校做好每月一次的安全教育與演練工作,，做好課室和包干區(qū)的清潔和保潔工作,。

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境意識，本學(xué)期初已經(jīng)在教室養(yǎng)了十盆植物,，經(jīng)常告訴學(xué)生植物對人類的重要性,，教育學(xué)生要熱愛大自然，愛護(hù)動物,，并結(jié)合植樹節(jié),、世界水日、氣象日,、地球日等節(jié)日開展相關(guān)的環(huán)保教育活動,。

本人還將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)班主任工作的方法，加強(qiáng)和各科任老師的交流,，及時(shí)向他們了解上課的情況,，出現(xiàn)問題協(xié)助科任老師解決，同時(shí)還將利用“校訊通”和電話加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，做好家校聯(lián)系工作,，班上的工作爭取家長的理解和配合，爭取把三年一班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇六

新學(xué)期里,，為了更好的做好三年級班務(wù)工作，制定本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。

本班共有學(xué)生8名,，其中男生5名,，女生3名。從上學(xué)期的認(rèn)識和與學(xué)生的交流中,，我了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律,。本班學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)的意識，班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現(xiàn)出來,，大部分學(xué)生好動,、活潑、貪玩,。不過,，值得欣慰的是，本班學(xué)生接受能力強(qiáng),，所以只要在習(xí)慣培養(yǎng)上下點(diǎn)功夫,，前景是非常樂觀的。

1,、貫徹落實(shí)“五項(xiàng)工程”,，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，使學(xué)生意識到安全的重要性,，珍愛生命,。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，在生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

1、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,，通過開展各項(xiàng)活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的新人,。

4、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體,。

1,、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。

（1）加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管班”的現(xiàn)象，積極爭做班級小主人,。做到“三別”即“向粗魯告別,；向陋習(xí)告別；向壞事告別”,、“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園,；把微笑帶給同學(xué)；把孝敬帶給長輩,；把謙讓帶向社會”……

（2）加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。本學(xué)期準(zhǔn)備從同學(xué)當(dāng)中選出幾名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長,，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報(bào)，班長做好記錄,，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決，不能解決的就報(bào)告老師,，由老師處理,。每天班長向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，與老師一起把班級管理好。

（3）開展班會活動,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征以及班上存在的問題,，選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊(duì)活動,，強(qiáng)化班集體觀念,。

2、抓好讀書教育活動

（1）班級設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動,，為班級出一份力。

（2）讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，由淺入深適時(shí)開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識,，開發(fā)思維。

3,、做好尖子生的.培養(yǎng)工作

（1）教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生。著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用,。

（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動,，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽。

4,、做好學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短,，寸有所長?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會,。

（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生,，他們更需要表揚(yáng),。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,，在班級管理中,，我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要做到認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí),。批評時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

（3）開展“一幫一”活動,，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

5,、家教結(jié)合,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進(jìn)行交流為主,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

6,、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

總之，班主任工作是一項(xiàng)長期的教育工作,，班級無小事,，處處是教育，班主任要抓住每個(gè)契機(jī)進(jìn)行教育工作,。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇七

全班學(xué)生共計(jì)34人,。其中男20人，女14人,，他們來自墊湖,、馬巷、三元,、大付等,。他們的年齡較小。班委由周倩倩,、韓瑞雪,、張雨童、周茹,、王銀雙,、劉巖擔(dān)任。另設(shè)五個(gè)自然小組,，組長分別有馬天康,、張雅芳、劉天樂,、劉天佑,、王小夢擔(dān)任。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上,，活潑可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強(qiáng),。在校能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做到相互關(guān)心,，相互幫助，待人有禮貌,，誠實(shí)守信，積極參加學(xué)校的集體活動,?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足,，加之大部分的家長到外打工，成為留守兒童,，隨祖父,，祖母生活，疼愛有加,，但對學(xué)習(xí)不聞不問,，放任自流。半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。

1、培養(yǎng),、建立,、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。自己的事自己做,。

3,、使每個(gè)孩子都健康成長，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。不歧視,，不諷刺,，挖苦孩子，以鼓勵(lì)為主,。

4,、做到社會、家庭,、學(xué)校的教育統(tǒng)一,。

5、使學(xué)生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物,，遵守紀(jì)律,。

6、做到不遲到,，不早退,，有事請假，放學(xué)后按時(shí)回家,。

7,、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體,，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

8、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼,，做禮貌的孩子,。

9、作業(yè)認(rèn)真,、自覺,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

10,、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。不做危險(xiǎn)的游戲。

11,、上課聽講認(rèn)真，能積極思考,，大膽提問,，踴躍發(fā)言回答問題時(shí)聲音洪亮清楚，不隨意打斷他人的發(fā)言,。

12,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣。

13,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

14,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

15,、教育學(xué)生遵守公共道德，遵守交通法規(guī),。

a,、班級管理

1、班級紀(jì)律方面

a,、課堂紀(jì)律

課堂紀(jì)律的好壞決定教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,，好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。為走向社會奠定好的基礎(chǔ),。

小孩的虛榮心較強(qiáng)，通過表揚(yáng)認(rèn)真聽老師上課,，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn),，鼓勵(lì)學(xué)生聽,，及時(shí)提問，對聽的好的學(xué)生多多表揚(yáng),。讓孩子學(xué)會傾聽,，上課不說話，不玩弄東西,，發(fā)言要舉手,。對待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言,，要求孩子只要會就發(fā)言,，哪怕答案不對也要鼓勵(lì)，課后有的放矢,，亡羊補(bǔ)牢,。

b、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。采用師生互動的活動,，做學(xué)生的朋友，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂，

c,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

b、衛(wèi)生方面

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，勤洗澡，勤洗頭,，勤洗手,，早晚刷牙。

（2） 班級衛(wèi)生：把班級人數(shù)分成五個(gè)自然小組,，由組長負(fù)責(zé),，每天早、中,、晚分派值日生清掃,。

c、班干部的培養(yǎng)方面

班干部是班級管理的小助手（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。充分利用和培養(yǎng)他們領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,。

d、安全方面

繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全,，進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜。在教學(xué)樓里安靜,，不喧嘩。不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

總之，本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,，以校為家,，勤勤懇懇，任勞任怨,，埋頭苦干,，有自己的良心把知識的甘泉澆灌學(xué)生干渴的心田，我相信付出會有回報(bào)的,。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇八

為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué),，提高學(xué)生的成績，我特別制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

圍繞“追求卓越，超越自我”的班風(fēng),，以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí)、生活,，初步形成正確或簡單的道理價(jià)值觀,、社會評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并以這種價(jià)值觀,、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為尺度,，將美好的認(rèn)知內(nèi)化為自覺的行為，學(xué)會做人,、學(xué)會合作,、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會自主,，弘揚(yáng)愛國主義和民族精神,，做新時(shí)期的合格小公民，塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的良好的道德人格,。

1,、鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個(gè)德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

2,、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度,。

3,、安全教育不放松，做到天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

4,、注重重大節(jié)日對學(xué)生的教育,。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日，開展各類主題教育活動,，使學(xué)生建立愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感,，形成尊敬老師,、尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。

5,、成立班干部委員會，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

6、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7,、通過談心,，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高,。

8,、和科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活,。

9、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動，力爭獲獎(jiǎng),。

1,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，要深入到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪,。了解他們的學(xué)習(xí)動向,。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪,。

1,、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

2,、紀(jì)律方面：一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)交通紀(jì)律：中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約，交通安全成為我們班級管理的隱患,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，自覺的遵守交通規(guī)則，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,，每周組織、維護(hù)好,，上學(xué),、回家的安全。

(2)課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(3)課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂,。

3,、學(xué)習(xí)方面：學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí),。

(1)幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，提高整體的學(xué)習(xí)水平。

(2)樹立目標(biāo)：——本學(xué)期初就制定班級奮斗目標(biāo)(團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，互幫互學(xué),，學(xué)習(xí)成績，爭奪第一);

(3)班級創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣,。積極鼓勵(lì)同學(xué)們在學(xué)習(xí)精神上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“不怕苦”為“怕不苦”,，真正把握住學(xué)習(xí)的自主性,。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活、從乏味變成樂趣,。

4,、其他方面：班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇九

這個(gè)班有65名學(xué)生,，包括36名男生和29名女生,。因?yàn)榇笠粚W(xué)生年紀(jì)小，是一群可愛活潑的小精靈,，缺乏行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。所以我會努力讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，讓每一個(gè)學(xué)生都能在這里接受到良好的養(yǎng)成教育,。

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的教育。

(二)培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,、勞動,、教師和同學(xué)的良好品德。

(3)以學(xué)校和班級的集體計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為基礎(chǔ)，以團(tuán)結(jié),、進(jìn)步,、奮進(jìn)、求真為目標(biāo),，以本班學(xué)生的特點(diǎn)為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,；一(4)班的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，促進(jìn)健康的趨勢，逐步形成遵紀(jì)守法,、進(jìn)取勤奮的班風(fēng),，建設(shè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體。

剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生,，不太適應(yīng)日常生活和學(xué)習(xí),，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校生活,，班主任需要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們，內(nèi)容要更緊密,、更小,、更現(xiàn)實(shí)，以便不時(shí)地為學(xué)生提供有針對性的常規(guī)教育,。一個(gè)班要想有好的班風(fēng),，就要有好的紀(jì)律。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(a)學(xué)習(xí)

1,、上課能主動發(fā)言的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)紅花,。

2,、上課認(rèn)真聽講。會學(xué)習(xí)的同學(xué)會得到大拇指的獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、作業(yè)干凈整潔的學(xué)生將獲得紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)紀(jì)律方面

1,、課前做好準(zhǔn)備,，由班干部管理，老師協(xié)助,。

2,、上課的時(shí)候，學(xué)生們只要做三件輕的事情,，隊(duì)伍又快又靜又整齊,，就可以得到小紅花。

3,、培養(yǎng)學(xué)生不在走廊打架,，不在校園里胡亂奔跑,，向右上下樓梯，輕聲慢慢走進(jìn)教室,，在校排隊(duì)的好習(xí)慣,。

(3)勞動

1、認(rèn)真值日的同學(xué)可以拿個(gè)小紅旗,。

2、主動撿起地上紙屑的同學(xué),，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué),，都能拿到衛(wèi)生小紅旗。

(4)健康

注意衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康,，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求著裝整潔,，做好“三勤”，保持課桌,、箱子清潔,，勤放物品，勤做兩項(xiàng)練習(xí),。

2,、班級衛(wèi)生：安排值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督,。獎(jiǎng)勵(lì)主動及時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體,。同時(shí)，我們應(yīng)該開展愛護(hù)環(huán)境和花卉的教育,。

(5)安全教育

“時(shí)刻牢記安全”,，時(shí)刻提醒學(xué)生在校內(nèi)外排隊(duì)，不要在隊(duì)列中間打架,，不要上下樓梯追逐,，邊走邊看車輛，不要陌生人說話,，安全回家,。

一個(gè)優(yōu)秀的班級往往有一群得力的班干部積極配合班主任的工作。因此,，在學(xué)年開始時(shí),，我積極采用激勵(lì)的方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，時(shí)刻觀察他們的動態(tài),、適應(yīng)性和組織能力,，選擇優(yōu)秀、上進(jìn)心強(qiáng),、關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部的培養(yǎng)對象,，賦予他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己,，培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們管理好班級的事務(wù),，讓他們配合老師改變差生。

這學(xué)期,，我們要做好分類教學(xué)：

1,、對于后進(jìn)生，每節(jié)課提問,。如果作業(yè)有錯(cuò)誤,，單獨(dú)輔導(dǎo)，聯(lián)系家長,，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2、我們應(yīng)該在后進(jìn)生發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的時(shí)候表揚(yáng)他們,，樹立信心,，在老師和家長的共同監(jiān)督下做出改進(jìn)。表現(xiàn)越差越要注意,，比如當(dāng)班干部,。

3、時(shí)刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇十

堅(jiān)持德育為首位，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，以少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,，把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

我班共有學(xué)生51人,其中男生27人,女生24人,，情況各不相同,。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書寫端正,，但是也有幾個(gè)學(xué)生,，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長的督促,，爭取在本學(xué)期中,，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異,，如王洋,、邰志超等同學(xué)的成績很優(yōu)秀，也有趙培翔等幾個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱,，成績很差,；行為上，并且本班男生多,，男生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。新學(xué)年中將不斷努力，爭取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng),，取得更好的成績，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

（1）及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

（2）強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育,。

（1）加強(qiáng)常規(guī)教育,， 重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個(gè)集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,；因此,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。得到更多的收獲。

（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

俗話說：有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為,、五項(xiàng)競賽等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,；目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,，將集體的動力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生,，,，不歧視差生，安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們,，爭取做到共同進(jìn)步,。

（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個(gè)人生來不會犯錯(cuò),，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進(jìn)步,。比如出黑板報(bào)，搞班會活動,，訓(xùn)練隊(duì)員參加比賽等,。 輔導(dǎo)班干部管理班級工作， 教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手,；同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（4）抓好少先隊(duì)工作：

少先隊(duì)工作是班級工作的一個(gè)重要部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

（5） 重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

a,、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),。

b、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,。

c、認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動。

d,、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課,。

3、作好安全教育和安全管理

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4,、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)和家長聯(lián)系。

（2）做好和學(xué)生的溝通,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

1 、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

2 ,、利用早讀和午休時(shí)間,，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平,；正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足，爭取在下周進(jìn)步,、改正,。

3 、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。

4,、給每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5,、 布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

6,、重視“行為規(guī)范競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀(jì)律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇十一

以進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃,、進(jìn)修附小教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,，引進(jìn)各項(xiàng)競爭機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、以學(xué)生常規(guī)為重點(diǎn),，對學(xué)生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣教育,。

2、積極提高班級教育教學(xué)質(zhì)量,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,。

本班共有62名學(xué)生，男生37人,，女生25人,，個(gè)個(gè)思維活躍，個(gè)性張揚(yáng),。針對學(xué)生好說,、好動的特點(diǎn)，本學(xué)期需認(rèn)真抓好班級紀(jì)律,。另外,，插班生學(xué)習(xí)仍比較吃力，對這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化也將是今后班級工作的重點(diǎn),。本學(xué)期將根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn),，有針對性地對學(xué)生施加不同的教育，使學(xué)生健康快樂地成長,。

(一)為人師表，率先垂范,。

班級是學(xué)校教育,、教學(xué)工作最基層的組織單位,，而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用,。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長，開展的教育活動最多,，對學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書,。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中，真正做到為人師表,，率先垂范,。今后我要求學(xué)生做到的，首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動，每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，我首先做到和科任老師,、年級同志搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友。讓自己的一言一行成為一種無聲的教育,。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人,。

(二)抓好班級紀(jì)律,，促使學(xué)生學(xué)會自律。

嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律,，對違反學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象要嚴(yán)加批評,，對學(xué)生要嚴(yán)格管理,。要求學(xué)生按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)去做,。學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)秀小組的評選,，具體如下：上課時(shí)認(rèn)真聽講，小組成員每人在考評記錄表上各得到一次表揚(yáng);課堂作業(yè),、家庭作業(yè)完成質(zhì)量高,，得一次a+表揚(yáng)一次;兩操中表現(xiàn)突出的，讓組長記一次表揚(yáng);路隊(duì)行進(jìn)中表現(xiàn)得好的,，由路隊(duì)檢查員給記一次表揚(yáng);反之,，在各方面表現(xiàn)較差的則由組長給記一次批評。最后在期末時(shí)比一比哪個(gè)小組得到的表揚(yáng)總數(shù)最多,，這一小組就是本學(xué)期的最佳小組,，期末時(shí)將對這一小組的成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃上期 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇十二

本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，結(jié)合本年級的實(shí)際情況,，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,，培養(yǎng)合作精神,，全組老師本著務(wù)實(shí)、勤奮,、真誠,、虛心、互助,、團(tuán)結(jié)的思想,，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

年級組：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作,，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),，努力創(chuàng)建和諧、向上,、團(tuán)結(jié),、快樂的優(yōu)秀年級組。

教師：模范遵守校紀(jì)校規(guī),，對照自身崗位職責(zé),，出色完成自身工作，形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。中青年教師立爭成骨干教師，新教師迅速成長。

學(xué)生：通過引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展、健康快樂的學(xué)生,。

（一）德育工作

1,、班主任方面：

（1）、加強(qiáng)培訓(xùn),，結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn),，認(rèn)真開展年級組自培。

（2）,、深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),，提高班主任管理水平。

（3）,、每個(gè)月底定期進(jìn)行組內(nèi)班主任工作交流,，總結(jié)各班工作，找出不足,，相互補(bǔ)充,，及時(shí)調(diào)整教育方法。

2,、班集體建設(shè)方面：

（1）,、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問題，制定詳盡的班主任工作計(jì)劃,，擬定本班的短期和長期奮斗目標(biāo),，制定出具體的改進(jìn)措施。

（2）,、對常規(guī)工作常抓不懈,，扎扎實(shí)實(shí)用好班會課、思品課,，對學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,，力求工作細(xì)致深入，讓班級成為班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的班集體,，五個(gè)班爭創(chuàng)“文明示范班級”。

（3）,、大力培養(yǎng)班干部,，班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn)，每兩周召開一次班干部會,，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),，當(dāng)好班主任的小助手。

（4）,、做好班級文化建設(shè),，創(chuàng)建規(guī)范、和諧,、生動,、有自己特色的班集體文化，充分利用“墻壁文化”的育人功能,。

（5）,、認(rèn)真組織一些具有實(shí)效性的活動來增強(qiáng)班級凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，從而提高班級管理的效率,。

3、學(xué)生行為習(xí)慣方面：

（1）,、根據(jù)班級實(shí)際情況,，階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：課堂常規(guī),、作業(yè)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀,、見面禮儀,、升旗儀式、出操紀(jì)律,、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛等等,；

（2）、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合《小學(xué)生一日常規(guī)》,，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論，并背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，引導(dǎo)學(xué)生在誠實(shí)守信,、遵守秩序、文明禮貌,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實(shí)踐。班內(nèi)根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)每周評選各種明星,，并充分利用家校通平臺進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì),。

4,、安全教育方面：

（1）、安全意識天天有,，人人有,，消除各種安全隱患，確保學(xué)生身心安全,，力爭無安全事故發(fā)生,。定期進(jìn)行安全教育，發(fā)放安全常識小資料,。

（2）,、配合學(xué)校組織好學(xué)生放學(xué)路隊(duì),。

（3）,、各班要常抓不懈安全紀(jì)律，做到課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄等等,，誰的班誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé),；萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí),，責(zé)任人必須第一時(shí)間上報(bào)并做好善后工作。

5,、家校聯(lián)系方面：

（1）,、多溝通多交流：一開學(xué)就要重視這項(xiàng)工作，電話訪,、面訪,、信訪等等方式均可，一定要和家長及時(shí)地,、有針對性的密切聯(lián)系,，了解他們的所思所想，達(dá)成共識,，形成默契,。（特別是有新插班生的班級）

（2）、重視家校聯(lián)系,，組織好家長會或家長開放日工作,，盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合。

（3）,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，建立后進(jìn)生檔案，并與其家長定期溝通,，做好跟蹤聯(lián)系工作,，形成家校教育合力,；

6、培養(yǎng)學(xué)生特長方面：

（1）,、抓好學(xué)生特長培訓(xùn),，讓每個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展。認(rèn)真組織好學(xué)生積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,。

（2）,、帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)開展第二課堂活動，鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的各種興趣組,，如足球隊(duì),、書法班等。

（3）,、和家長達(dá)成共識,，促其子女積極參與淮陰區(qū)青少年宮適合的周末各種特長培訓(xùn)班。

7,、讀書活動方面：

（1）,、完善好班級圖書角（學(xué)生自帶或者到圖書室借），形成愛讀書的氛圍,；

（2）,、積極開展讀書活動，制定好讀書方案,，力爭打造“書香班級”,。

（3）、利用好每周兩節(jié)閱讀課,，把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

（二）教學(xué)工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì),。采用聽專家上課，聽骨干示范課,，參加學(xué)校教導(dǎo)處的各項(xiàng)教研活動,，促使本年級組教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師,。

2,、我們本著“以生為本”的教育教學(xué)理念，提倡“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”,，把學(xué)生應(yīng)有的課余時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快,。

3,、遵循教導(dǎo)處的集體備課（備好課）,，重實(shí)效；以提高課堂教學(xué)效率為中心（上好課）,，重質(zhì)量,；精選作業(yè)，及時(shí)批改評講,，重實(shí)踐,；培優(yōu)不忘轉(zhuǎn)化后進(jìn)，重指導(dǎo),；

4,、認(rèn)真開展“堂堂清”、“生生清”,，生字詞責(zé)任承包制等活動,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。5,、及時(shí)做好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),；上交材料、表格,、文件等要及時(shí)。

6,、各學(xué)科開展豐富多彩的活動,，豐富學(xué)生的課余生活。