人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班主任如何管理好一個班級篇1

今天班主任工作會議的主要目的是,，總結(jié)上學期班主任工作,，分析當前存在的問題，全面部署本學期重點工作,，在新的起點上,，用新思維,，新行動,，開創(chuàng)班主任工作的新局面,。下面,，就本學期的班主任工作,，我講三點意見。

一,、班主任工作的重要作用

班主任工作是學校工作的重要組成部分,，在某種程度上說,，學校工作的成敗,，取決于班主任工作水平的高低,。班主任對學生成長的影響是巨大的,，一個學生畢業(yè)多少年之后,，也許忘記了誰是校長,，哪個學科誰教他，但他絕對不會忘記誰是他的班主任,。班主任對學生的影響是長久的深刻的，甚至有許多學生的職業(yè)選擇和專業(yè)選擇都受班主任的影響,。

班級是學校的基本單位,，班主任是班級教育教學的領(lǐng)導核心，負責班級管理和協(xié)調(diào)組織任課教師的教學工作,，是學校管理的終端執(zhí)行者,。有一個好班主任就有一個好班級，加強班主任工作隊伍,，提高班主任工作水平是學校工作的重中之重。

從上學期開始,，我們實行了班主任選擇任課教師制度，目的是強化班主任的地位和作用,，班主任要經(jīng)常召集班級任課教師研究學情，我們實行大循環(huán)以后,，每一組教師都是從高一跟到高三，要把一年備考變成三年備考,，我們抓邊緣生提升戰(zhàn)略，必須從高一就開始抓,，班級協(xié)作體的會議,，在每次大型考試之后，年部都要安排,，具體分析每一個孩子學習與成長的情況,，班主任老師要和任課教師一起,，研究每一個學生提高成績的基本路徑,，這樣一抓三年，成績一定很不錯,。

二、班主任工作的兩個主線

班主任工作有兩個主線,，一是培養(yǎng)學生的自主學習能力，二是培養(yǎng)學生的自我管理能力,，這兩個能力是學生成長、成才和成功的基礎(chǔ),。

培養(yǎng)學生自主學習的能力，讓他們真正理解學習是什么,，學習從意義上說就是自我成長，身體成長靠飲食和鍛煉,，心靈成長靠學習與實踐;學習從過程上說，學習就是生活,，沒有學習就沒有生活，學習就是生活方式;學習從方法上學就是自我建構(gòu),，用已有的知識和認知接受新知識，構(gòu)建新的知識體系,。自主學習要記住三句話，學習是自己的事情,，學習必須發(fā)生在自己身上，學習必須按照自己的方式進行,。班主任要不斷激發(fā)學生學習的主動性,，積極性，創(chuàng)造性,，不斷給學生進行學法指導,，讓學生樂學,、會學、善學,、創(chuàng)學。

培養(yǎng)學生自我管理的能力,。自我管理就是自我控制的能力，有他律向自律轉(zhuǎn)化,，一些學生習慣于老師和家長看著,，管著，陪著,。離開教師和家長的視線,，就會出問題。要培養(yǎng)學生明辨是非,，做自己應(yīng)該做的事情，控制自己不應(yīng)該做的事情,，德育工作講知,、情、意,、行。學生只有不斷進行自我教育,，自我覺醒,，培養(yǎng)自己的道德情感與道德意志，規(guī)范自己的道德行為,，才能不斷自我成長,。文明經(jīng)常講看管陪,，看就是觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，不是死看死守;管就是服務(wù)，不是管卡壓;陪就是陪伴一起成長,，教育者要始終收教育,。

一些學生經(jīng)常違反學校紀律的原因，一是遵規(guī)守紀的意識淡漠,，他們認為，這點小事也不算什么,，也沒有產(chǎn)生什么后果,，為什么老師和學校這么較真呢?，他不知道學校是培養(yǎng)他的良好習慣,，不知道學校培養(yǎng)他的守紀意識,。二是自控能力差，有的學生出現(xiàn)的小毛病,，比如隨便把東西扔在墻角，當他扔的時候,，往往看看周邊有沒有人,，你能說他不知道是非嗎?三是一些學生不以為然，是因為別人也犯了同樣的錯誤,，只要沒有被老師發(fā)現(xiàn)就沒有后果，所以不自律,，抱著一種僥幸心理,。這些歸根結(jié)底都是自我管理的能力不強，因此培養(yǎng)學生自我管理的能力是相當重要的,。

三,、班主任工作的基本要求

一是提升溫度。溫度就是愛,，班主任要有大愛情懷,，把每一個孩子都當成自己的孩子，讓每一個孩子都成為最好的自我,，沒有愛就沒有教育。愛是一種能量,，只有充滿愛心,，教育才能入情入心。教師對教育的熱愛,，主要體現(xiàn)熱愛學生,，要不斷修煉自己的大愛情懷,，讓自己在教育過程中不斷受到教育,。

二是找準角度。角度就是教育規(guī)律,。光有溫度，沒有按照學生成長與發(fā)展的規(guī)律去教育學生,，愛也許就變成了害,，管理是用道理去管，才能實現(xiàn)有條理,，讓道理入腦,，學生才能信服，要走進學生心靈,，一切從學生出發(fā)，而不能簡單的管卡壓,，找到角度,，教育才能收到良好的教育效果。溫度+角度=藝術(shù),。

三是提高風度,。身教重于言教，學高為師,，行為世范，班主任教師要不斷加強自身修養(yǎng),，提高自己的個人魅力，做人,，做事,，做學問都要給學生做出榜樣，不允許學生做的,，自己不去做,，要求學生做的，自己要首先做到,，要與學生共同成長。

四是把握尺度,。尺度就是要拿捏好火候,，要因人而異，因時而異,，不能千篇一律，各個年部學生的特點不同,，所以管理的方式與力度與尺度也要有所不同,。一年級要抓好習慣養(yǎng)成，做好學法指導;二年級要嚴格管理,，強化檢查，強化教學管理;三年級重點抓好復習備考,。

五是完善制度。要不斷探索民主管理的新方法,，要真正提高學生的自我管理水平，要完善各種制度,，用制度管人，制定班級公約,，讓學生做自己的主人。讓學生自己進行管理,，從看管陪的模式中解放出來，不斷進行管理創(chuàng)新，提高管理水平,。

班主任要通過不斷學習，不斷實踐,，不斷積累，不斷反思,，解放思想，更新觀念,，不斷創(chuàng)新，不斷提高,，努力提高自己的教育教學水平,。

班主任如何管理好一個班級篇2

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、學校,、家庭的密切配合,。抓好班級安全教育,，是學校安全工作的基礎(chǔ),。正像校長是學校安全工作第一責任人一樣,，班主任是班級安全工作的第一責任人,，“學生安全不保，談何教育”,，因此,，確保學生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)，而從各方面獲悉,，學校的安全問題頻頻亮紅燈,，我們班主任的一些小小的疏忽間,，往往隱藏許多安全事故,。很多擔任班主任的同事說：“擔任班主任，最怕的就是安全事故,?！倍艺J為：“擔任班主任，最怕的就是因一個小小的疏忽,，事故的發(fā)生了?！庇袑W生家長對我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任?！边@句話，精辟地概述了班主任工作的精要,。

學校的安全工作得由班主任去開展，抓好班級的安全工作至關(guān)重要,。我已擔任3年的班主任工作，對于班級的各項工作都基本經(jīng)歷,，對班級的安全工作尤為關(guān)心,。在這里,，就以自己的工作經(jīng)歷來談?wù)劙嘀魅稳绾喂芾砗冒嗉壍陌踩珕栴},。

一,、勤問

對于班級的工作,，特別是安全問題，班主任應(yīng)該勤問,，勤調(diào)查,，及時了解不安全的苗頭,，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對于這一點,，我在擔任班主任時常常這樣做的，而且從無不安全的事故發(fā)生,。

二、勤看

作為班主任,，要常多班級的每一個角落都要仔細觀察,，勤觀察，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，杜絕事故的發(fā)生,。我在這學期開學的時候,，對班級的所有地方進行了安全排查,，多個不安全的地方，及時與學校安全處聯(lián)系解決了這些問題,。

三,、勤走

班主任千萬懶不得，應(yīng)該做個勤班主任,，對于班級工作應(yīng)該多花一點時間,，勤到班級走走，多去關(guān)心班級工作,，這樣即使有什么安全問題也會因大化小，小而無的,。

四、勤思

對于班級工作中遇到的安全問題應(yīng)及時進行思考,，想出對策解決問題,。在開展工作時勤思考，這有助于班主任在今后開展工作時遇到相同問題時就能熟練解決,，不至于手忙腳亂的,。這種情況經(jīng)常會出現(xiàn),，比如我在第一年帶的班級中某某因同學之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角，致使額頭出了一點點血,。雖然算不上嚴重,，但我及時反思,，針對這個問題想出了對策,，在班級制定了相關(guān)約定，從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況,。

做好班級的安全工作,，不僅要做到以上的“四勤”,，要考慮的地方還有很多，正所謂：革命尚未成功,，同志還須努力!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!

班主任如何管理好一個班級篇3

各位領(lǐng)導,、老師們：

大家好！

很榮幸能參加今天的班主任會議,，借此機會,，我首先把自己在上一學年的工作思路匯報一下,，請大家多提寶貴意見。

第一,，走近學生，了解班級情況,，樹立個人形象和風格,。第二，努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,，營造學習氛圍,。

第三，加強對學生的思想道德教育,，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),。第四，加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風,。

第五,，加強班干部隊伍建設(shè)，提升班級核心力量,。

在本期工作中,，我主要對學生抓“三個教育”,。做好班主任工作，首先要注重學生的養(yǎng)成教育,。

第一：養(yǎng)成良好的學習習慣,。學習是學生的基本責任,，是學生將來立身社會的前提，貢獻社會的基礎(chǔ),，所以學生要熱愛學習,，學會學習,，養(yǎng)成學習的好習慣，培養(yǎng)學習的能力,，而其中學習習慣的養(yǎng)成尤為重要,，為培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學期一開始,，我就組織第一次班會,，讓學生談理想,、談人生、談今年的計劃,，隨后寫出個人的學期計劃,，考試目標分數(shù),，然后一一對照，全年不間斷更新目標,，從而不斷進步激勵自己更加努力學習,。

第二：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學生學習,，要使學生成為素質(zhì)高,、氣質(zhì)雅的人，平時特別注意從小處做起,，從小節(jié)處育人,，“隨手撿起一片紙”,、“環(huán)境衛(wèi)生人人有責”、“我為人人,，人人為我”這些口號都是我常掛在嘴邊的話語,。

第三：養(yǎng)成良好的紀律習慣?！皣栏竦募o律約束是為了讓學生達到更好的自律”,，良好的紀律是一個班級的核心，為了讓學生養(yǎng)成良好的紀律,，一開始我就制定了詳細的量化管理細則,，其中包括紀律、衛(wèi)生,、學習,，從教室到寢室以及扣分、獎分等等,，讓班長,、紀律委員、衛(wèi)生委員,、學習委員,、寢室長和學生代表擔當值日生記錄情況，一周一總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時教育,，及時引導，及時補救,。

其次,，要注重學生的思想教育，二十一世紀對人才的要求不僅要有知識,，有文化,，更重要的是有道德，思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要,，所以我教育學生做一個有愛心的人,，做一個對社會、對他人,、對家人真正有用的人,。

最后，要注重學生的激勵教育,，在課堂上的你的一個微笑,，你的一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵,，都能贏得學生的信賴,，會使他們的潛能發(fā)揮出來,，在教育中應(yīng)少一些批評，多一些賞識,，對每一位學生都要充滿愛心,，發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點,，班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力,，只要你耐心去開發(fā)，每一位學生都是一塊無價之寶,。

在工作中,，會有很多不足、挫折,，我相信在我的努力下,，在學校領(lǐng)導及其他任課老師的支持和幫助下，2班會成為一個班風正,、學風濃的優(yōu)秀班集體的,。

班主任如何管理好一個班級篇4

初一的全體同學們：

大家下午好!

首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生,，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學們邁好初中第一步,，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記,。

一,、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采,，但中學招生范圍擴大,，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許你在小學時表現(xiàn)一般,，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因為入學或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負還看今朝,。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的,，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

二,、課程增加改變學法

小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學,，初一就增加了英語,、歷史、地理,、生物等學科,，初二將增加物理，初三還將增加化學,，而且學習內(nèi)容增多,，難度加大，進度加快,，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇,，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感,。初中的學習狀況改變了,，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例：

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學時他們的成績都旗鼓相當,，相當優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學,。進入中學的第一次數(shù)學測驗,，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格,?？吹叫≡崎_心的樣子,，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云,，而對小吉說,，要他加把勁，向小云學習,。小云考了好成績,，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通,。你看,，小吉平時和他一起上學,，周末也在一起玩,，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成,，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?

同學們,，這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異,。到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,，老師往往集中講解難點,、要點，并且講過就不再重復,，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音、板書,、思路,、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習,，拿著書本隨便翻看不是預習,，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,，主動把自己的學習狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬,，否則學習中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃,。要解決科目多學習量大的問題,，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,，新學期我的目標是什么,，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,，也就是周計劃,、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等,。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,，就可以自如地應(yīng)對新學習，達到長遠目標,。三要注意摸索適合自己的學法,。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深,、靈活性加大,，不能單憑死記、死學,，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,，學法也有區(qū)別,，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法,，做到事半功倍,。

第三點建議：學會適應(yīng)學會交??

首先我給同學們講一個案例：

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少,，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗,、好動的她好像變了個人似的,，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,，就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,，上課不愿說話,，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動,，她總是不知不覺地成為旁觀者,。

陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,，要學會適應(yīng)學會交往。適應(yīng)學校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,，大家來自不同學校,，彼此陌生,，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學,，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學,。初來乍到,，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些,，大膽和同學搭話,，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么,，然后把你介紹給他;同學缺少什么,，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好,，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學,、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體,，朋友多了起來,，陌生感自然會逐漸消失,。

三、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》,，知道作為一名中學生,，該做什么，不該做什么,，努力進行行為規(guī)范的訓練,。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：

第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。(衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查,，每周學校要進行大檢查,，不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分;胸卡每天進校要佩戴好,，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查,，未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0,。1分,。)

第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到,。(早上：7：45中午：1：50)

第三句：進門下車講禮貌,，看見師生問聲好。

接下來：

因病因事不到校,，堅持請假要做到,。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好,。

出操整隊上操場,，隊列作到快靜齊。

課間休息出教室,，遠望藍天或綠色,。

有益活動利身心，說笑玩耍講文明,。

黑板墻壁不亂涂,，愛護公物和花草。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好,。

下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事,。

第一個，美國有個“福特公司”,，福特是一個人,，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高,，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之,，則安之。他敲門走進了董事長辦公室,，一進辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來,，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特,。”董事長說：“很好,，很好!福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能看見大事,，而看不見小事。你的眼睛能看見小事,，我認為能看見小事的人,，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人,，他會忽略很多小事,。他是不會成功的。所以，我才錄用你,?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下,，福特把這個公司改為“福特公司”,，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特,。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,，但只能“看見”大事的人,，不一定能看見小事，這是很重要的教訓,。

同學們,，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,，養(yǎng)成良好習慣,，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想,，收獲一種行動;播下一種行動,，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運,。良好的書寫習慣,、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣,、良好的聽課習慣,、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運,。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習慣成就我們的未來。

我的講話完畢,，謝謝大家!

班主任如何管理好一個班級篇5

同學們：

早上好!今天我和大家一起來到了一個新的班級,，新的集體，老師的心情和大家一樣,，充滿喜悅,、激動和興奮,。希望在今后的學習生活中，我們共同努力,，讓我們的學習充實,、愉快，把我們的大家庭建設(shè)得健康,、和諧!

開學的第一天,，老師想跟大家談?wù)劇八膫€不容易”。

首先,，父母不容易,。因為有了父母，才有了我們自己,。母親十月懷胎,，一朝分娩，為了我們生命的降臨,，付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日,。我們每一步的成長，都凝聚著父母的心血,。我們的父母可能是農(nóng)民,，春耕夏耘，秋收冬藏,，日出而作,，日落而棲。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦;每一粒糧食,、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,，每天八小時上班,，有時還得加班，也很少有什么節(jié)假日,。他們的工資也許不算豐厚,，卻要承擔一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者，遠在他鄉(xiāng),，沒日沒夜，也許還受盡歧視和侮辱,。為了供我們上學,，他們省吃儉用，寧可苦了自己,，毫無怨言,。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營,，想方設(shè)法，精打細算,，只是為了讓我們條件好一些,，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇,，鞠躬盡瘁,。他們不光是為了小家，更是為了大家,。請相信,，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們,，那就是：不容易!因此,，希望同學們在校努力學習，力爭上游,，用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務(wù),，減輕父母負擔，理解父母,，多些孝順,，少些叛逆。到父母生日的時候,，買或者自己做一份禮物送給父母,，表示我們不忘父母山高海深的恩情。

第二,，老師不容易,。師者，所以傳道受業(yè)解惑也,。老師要負責同學們的學習,，認真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè),。老師是新時代的移山愚公,，起早貪黑，誨人不倦,。老師還是同學們心靈的園丁,，要花時間去了解你們，要隨時關(guān)注你們心理上,、情緒上的每一個變化,，要傾聽你們的傾訴,，緩解你們的壓力，解決你們的困難,。老師的工作,，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時,，老師還背負著來自家長,、來自社會的巨大壓力。大家說,，老師容易嗎?因此,，希望同學們尊敬師長，認真聽講,，有錯就改,，爭取學有所成，不辜負老師的期望,，不枉費老師的一番苦心,。

第三，自己不容易,。聽到這里,，可能有同學會說，我不知不覺就長這么大了,，無憂無慮,，很開心嘛，怎么說不容易呢?其實,，細想一下,，我們從出生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話,，從一字不識到會讀書作文,，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學會為人處世,。每一步固然是父母付出的結(jié)果,，但也與自己的努力密不可分。這樣看來,，能走到今天,，自己的確不容易!因此，希望同學們珍惜時間,，刻苦鉆研,，不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!

第四,，走到一起不容易,。四海之大，學生無數(shù),。為什么就是這幾十位同學聚到了一起?我們來自四面八方,，歡聚一堂，實屬不易,。有緣千里來相會,，無緣對面不相識。因此,，希望同學們心胸開闊,，互相團結(jié)，和睦相處,，把同學當作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護,，互相幫助，共同成長,。

同學們,，當我們想偷懶時,，當我們即將犯錯時,，當我們無法忍受某位同學時,，當我們被老師批評時,。讓我們默念這“四個不容易”,，我們就能變得精神抖擻、明智理智,、寬宏大量,、虛懷若谷,。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學習生活,，伴隨我們的一生吧,，我們一定會受益匪淺!最后,，我衷心地祝愿大家快樂學習,，健康成長!

班主任如何管理好一個班級篇6

各位班主任：

大家好,！

今天召開班主任工作會,，主要目的是進一步做好開學相關(guān)工作,，進一步強化常規(guī)管理,，提高德育工作實效。

一,、 做好開學各項準備工作

學校的任何工作，歸根結(jié)底都要靠班主任來落實,。班主任作為學?；鶎幼钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學工作,，二是要抓好班級全層的管理工作,。良好的開端等于成功的一半，所以今天在各位面前談?wù)勛约旱年P(guān)于班級管理的一些籠統(tǒng)的想法,，主要有以下幾個方面：

1,、抓好學生報到注冊工作（此項工作可能快結(jié)束了），注冊工作中嚴格控制學生的穿著,，通訊工具,，頭發(fā)的發(fā)型（男生不留長發(fā),、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā),、不染發(fā),、不染指甲,，不穿高跟鞋,、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子,、穿拖鞋進入學校,，總之不符合學生儀表、儀容的要堅決杜絕）,、文明用語（教育學生在校遇到師長要主動問好,，公眾場合舉止文明,、不爭不搶）等方面，讓學生初步形成一個怕懼,，以便于今后班級管理工作的開展,。其次，認真嚴格的檢查每一個學生的寒假作業(yè)完成情況,，對完成得好的公開表揚,，未完成的要了解查明原因，要對這部分學生采取批評教育加適當懲戒的雙結(jié)合,，使學生初步形成學習意識,，知道要按時完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標也就沒有任何意義可言,。

2,、要好好的召開第一次班會。周五的時間各班級召開第一次班會,，講清新學期的學習要求,、班級常規(guī)、學校常規(guī)等方面的要求,，講清學生即將要遇到的困難,，比如高一面臨分科、高二面臨進入緊張的高三,，而高三面臨高考等方面,，告誡學生學會正確面對，怎么樣更輕松的迎接接下來的學習生活,，說實在的很多學生其實是很萌的,，需要我們的班主任老師及時的指導,，學生方可輕松很多。

抓好開學第一周,。第一,、第二周是學生學習、常規(guī),、生活等方面的養(yǎng)成周,，希望班主任要千方百計、采取多種手段,、將學生務(wù)必強行拉入正軌,，開頭開好了，接下來的班級管理工作想來就順手多了,。

3,、安全。安全教育其實我們時常都在抓,，并且現(xiàn)在對小學生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育,，當然我們作為高中學校，強調(diào)學生的生命教育更是重中之重,，要使學生圍繞生命重視安全,、凸顯安全意識。教育好學生一定要按學校的相關(guān)安全要求管好自己,，告誡班上騎摩托車的同學進校時在校門口必須減速停車，講車子停放在車棚內(nèi),，另外也請開車上班的老師們在放學的時候也遲幾分鐘出校門,，不要和學生搶道，一旦發(fā)生安全事故,，那就不堪設(shè)想,，后悔都來不及。另外,、就是樓道上要教育學生不要瘋打,、嬉笑打鬧，學校樓道上的欄桿還是比較矮,、牢固的程度不見得很好,，還是比較危險,。

4,、衛(wèi)生,。衛(wèi)生也是文明的一項重要標志,。做好值日,、教室及衛(wèi)生責任區(qū)域的打掃,，按照慣例,，高三下學期不承擔責任區(qū)域的清掃,，不明清潔區(qū)的請于辦公室黃鐵老師聯(lián)系，歷年來關(guān)于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題,，希望老師們務(wù)必重視,，校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適。

另外,，就是學生的衛(wèi)生習慣,，教育學生不要帶早餐進校，大課間有很多學生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔,，放入指定位置,，中午有很多學生在教室內(nèi)吃飯，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里,，直接扔在垃圾池里較好,，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，學生只要養(yǎng)成了好的習慣,，干凈的學校校園也就成了自然的事,。

5、認真制定好本學期班級

工作計劃

6,、本學期繼續(xù)實行班主任班級管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面,。在這里,，請各位班主任老師跟學生做好工作，上課期間學生一律不準使用手機,，一旦被抓到做沒收處理,，甚至直接銷毀，還有就是告誡學生在校期間都要佩戴好學生證,，對身份不明的學生可能還會麻煩班主任到某些指定的地方來認領(lǐng)學生,。

二,、本學期班主任班級管理工作的幾點要求

1、首先請讀懂學生

讀懂學生在這里其實就是“知己知彼”,，全面透徹,、敏銳的觀察學生情感、行為和儀表,。采取談心,、明察暗訪、讀懂學生有和特點,、長處,、疙瘩、困難和需求,。

2,、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學生的謀略

每逢開學初、每個周初周末,、月考前后都要結(jié)合當時情形,，學校要求思考工作重點、工作的目標和達標的一些措施,。

3,、班主任要傾注深情

班主任在管理工作中要對癥下藥，以情商激活為突破口,。要滿腔熱情的給與學生鼓勵,、信任和厚望；用真情滋潤學生的孤獨,、冷漠,、消沉自卑的心田。情感效應(yīng)是向同方向彌散的,，你熱學生也會熱起來，你冷學生也會冷,、你真心學生肯定也會真誠,。

4、班主任工作要掌握好激勵藝術(shù)

工作中請各位班主任老師多激勵和表揚學生,，使他們心境開闊,、興趣濃厚、信心增加,。激勵是動力,、是催化劑，更是師生感情的潤滑劑,，在萬不得已的情況下不放棄學生,，因為你放棄他,，同時他也會放棄你。

5,、班主任工作要講究落實到位

五個方面的到位：要求到位（從高從嚴,，細微處不放過）、責任到位（對學生,、對家長,、對學校、對事業(yè)切實負責）,、督促檢查到位（定期或者突擊角度督促檢查）,、獎勵到位（褒貶分明、立威信,、正班風,、創(chuàng)優(yōu)秀、造人才）,、功夫到位（勢必親躬,，勤研究、勤思考,、勤于學生談心,、勤察、勤出點子,、具有頑強執(zhí)著精神）

三,、本學期政教處即將開展的幾大學生教育

1、首要的是安全教育

2,、紀律及日常行為規(guī)范教育

3,、衛(wèi)生行為教育

4、學習行為及能力培養(yǎng)教育

5,、青春期教育

6,、心理及生理健康教育

7、感恩教育

8,、法律法規(guī)教育

希望班主任利用班會課開展好以上八大方面的教育,，形式可以多樣。至于出刊（墻刊,、班刊）以政教處的工作安排為主,，也可以不違反規(guī)定的自行安排。

副班主任會議

講話稿

同學們,，記得有位哲人講過：“人的一生實際上只有三天,，那就是昨天、今天和明天,?！弊蛱煲呀?jīng)成為過去，明天還沒有到來,，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,，我們初中階段從今天開始只有一年的時間了，正值大好年華的各位,，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天,。

為了更好地度過這美好的一年,，下面，我今天向同學們提出三點建議：

首先要養(yǎng)成良好的習慣,。播下行為,，收獲的是習慣;播下習慣，收獲的是性格;播下性格,，收獲的是命運。所以每個同學都要養(yǎng)成良好的行為習慣,，做到不損人利己，不破壞公物,，注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,，要有紀律觀念和集體組織觀念,。還要養(yǎng)成良好的學習習慣,。我是語文老師，我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養(yǎng),。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,，而語言又是人們溝通,、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學會勤于觀察,，善于思考,，體驗生活,，獲得感受的習慣，為自己寫作積累材料,。我們要有廣泛閱讀的習慣,。“讀一本好書,，就是與一個偉人的心靈對話,。”通過閱讀,，你可以視通四海,，思接古今,，增添智慧，橫溢才華,。我們要有勤于動手,、動腦、動口的習慣,。把生活中自己的所思所想記錄下來,，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,，去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,，去贏得同學們的青睞;提出一個疑問,，讓收獲更精彩;分享一份心得，給自己心靈一個靜謐的港灣,。同時還要養(yǎng)成鍛練習慣,?！吧眢w是革命的本錢”,，弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養(yǎng)成堅持鍛練身體習慣,，要持之以恒,，不要因?qū)W習的緊張而放松體育鍛練,，每天堅持跑步,，打打球，跳跳繩,，做幾個引體向上-----活動一下筋骨，舒展一下四肢,，這樣對學習上很有幫助。

同學們,，每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩,，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊,，也有人答得索然無味,。答案不同，這都是養(yǎng)成的習慣不同啊,。那就讓我們從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，去架起一條通天之路吧!