當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

助理護(hù)士年度工作總結(jié)篇一

每次看到那些郁郁常青的松樹(shù)的時(shí)候,，我都會(huì)想到，它們和如今的自己是那么的相似,。往事不堪回首,，猶如一葉孤舟蕩漾在茫茫的大海之上，轉(zhuǎn)眼間,，從在校的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)上的上班族,，助理護(hù)士這份工作干了已經(jīng)半年了，在這半年里,，我曾經(jīng)因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)而偷偷流淚過(guò),，也曾經(jīng)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)而振奮過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)榕笥训臒o(wú)暇相約而抱怨過(guò),，也曾經(jīng)因?yàn)榛颊叩囊痪淇洫?jiǎng)而興奮過(guò)……我飽嘗了人生中的酸甜苦辣,，我知道我不再年少，我應(yīng)該用另一種眼光去思考未來(lái),，思考人生……

記得剛剛干助理護(hù)士的時(shí)候,，我豪情滿志，盡管是助理,，但是我還是想靠著自己的勤勞和智慧在這里拼搏出屬于自己的一片天,，可謂“海闊憑魚(yú)躍，山高任鳥(niǎo)飛!”我想管理好每一位患者,，想成為在醫(yī)患中最受歡迎的新護(hù)士,，我不斷的夯實(shí)自己的護(hù)理技能，積極主動(dòng)地向老護(hù)士們學(xué)習(xí),，每天都早來(lái)晚走,，可是無(wú)論我怎么努力,，也趕不上患者們提出新問(wèn)題的步伐。現(xiàn)實(shí)并非像我想象的那么美好,，盡管你工作的時(shí)候笑臉相迎,，但總還會(huì)有對(duì)你不滿意的家屬出現(xiàn)，或者是指著你的鼻子說(shuō)找領(lǐng)導(dǎo),，或者說(shuō)他們的事我管不著,。我很委屈，甚至開(kāi)始懷疑自己的能力,，或者說(shuō)懷疑自己當(dāng)初對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有沒(méi)有意義,，十年的寒窗苦讀就是為了在這里更好的生存嗎?我開(kāi)始茫然了，加之自己護(hù)理知識(shí)的極度匱乏根本不能讓患者心服口服,，黑夜里病房的恐怖和生物鐘的顛倒,，在那段時(shí)間里，讓我整個(gè)人陷入了崩潰的狀態(tài),，我無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄,，想灑脫的甩甩長(zhǎng)發(fā)，告訴自己條條大路通羅馬,，但是我知道欺騙自己太不容易!我知道這份工作對(duì)我來(lái)講來(lái)之不易,，我不能放棄。有時(shí)候,，真是恨不得拿幾片優(yōu)氯凈給有些家屬洗洗腦,，但是想象終歸是想象，我每天必須告誡自己努力去扮演好助理護(hù)士這個(gè)角色,，畢竟不講道理的人是少數(shù),。我不知道自己和理想之間還有多大差距醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)整|理。

工作累了的時(shí)候,，總喜歡用文字來(lái)表達(dá)一下真實(shí)的自己,，但是每每寫(xiě)出來(lái)的東西總是有點(diǎn)青澀，有點(diǎn)孩子氣,。記得小時(shí)候我的理想就是像魯迅一樣成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家,，他執(zhí)起筆，國(guó)人的命運(yùn)就改變了,。可是理想再美,，他終究是夢(mèng),，當(dāng)夢(mèng)醒十分，我已經(jīng)打著“健康所系,，性命相托”的旗號(hào),，開(kāi)始戰(zhàn)斗在臨床護(hù)理的最前端,。記得很久以前，看郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》為陸敘的死而落淚,，現(xiàn)在再看心里難過(guò)的卻是姚珊珊打林嵐時(shí)顧小北的無(wú)動(dòng)于衷;很久以前,，滿腦子裝的都是安徒生筆下的王子和灰姑娘，心里總是猜測(cè)誰(shuí)會(huì)是我的誰(shuí)?，F(xiàn)在再看,，我不再相信安徒生的美好結(jié)局，更不再期待我的誰(shuí)會(huì)出現(xiàn);很久以前,，我總是暗戀班級(jí)上某個(gè)男生,，上課時(shí)候偷偷看人家后腦勺。很久以后,，我不再搞暗戀,，而是執(zhí)起筆，大膽的為心儀的男生填上一曲歌詞,，甚至寫(xiě)上一部小說(shuō)《那一年,，我們一起追過(guò)的男孩兒》甩在他面前，大聲地告訴他“我愛(ài)你”雖然大人們說(shuō)那并不是愛(ài)情,，連我自己都無(wú)法改變,，縱然隔著萬(wàn)水千山漠然發(fā)現(xiàn)，90初的我已經(jīng)不再像原來(lái)那樣靦腆!也許這就是成長(zhǎng)的過(guò)程,，我我經(jīng)歷了人的生離死別,，經(jīng)歷了陰陽(yáng)輪回，我長(zhǎng)大了!

也許成熟是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷的良性過(guò)程,，但是在我成長(zhǎng)過(guò)程中,，對(duì)我影響最深的，讓我明確了該不該繼續(xù)努力的人就是科室里一位叫王海斌的患者,。記得今年春節(jié)剛過(guò),，科里組織優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，要求助理護(hù)士每晚都要給患者送去洗腳水以改善患者的血液循環(huán),。記得那天我把熱乎乎的洗腳水端到王大爺面前的時(shí)候,，王大爺?shù)难劬駶?rùn)了，他拉著我的手,，顫顫巍巍,，用沙啞的聲音跟我說(shuō)“姑娘啊，你們真是好人,，我這么大歲數(shù)那你都沒(méi)嫌棄我!大爺謝謝你了!”說(shuō)完便雙手合十向我鞠躬,，我趕緊扶起大爺告訴他這是我應(yīng)該做的，還告訴他別有什么心理負(fù)擔(dān),，記得那天和王大爺聊了很多,，從生活習(xí)慣聊到了飲食習(xí)慣,，從大爺?shù)墓ぷ餍再|(zhì)聊到了退休保健。那是我第一次心貼心的和患者聊天,，這讓我對(duì)患者的心理活動(dòng)有了進(jìn)一步了解,，人的感覺(jué)都是相互的，你敬我一尺,，我敬你一仗,。聊完之后，王大爺囑咐家屬說(shuō)“給我找一張大紙,，我要給楊護(hù)士寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信!”熱情洋溢的感謝文字體現(xiàn)了我的價(jià)值所在,，這是我收到的第一封表?yè)P(yáng)信，我拿著表?yè)P(yáng)信熱淚盈眶,。從那天起,，我明確了自己的目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每位患者的基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),，幫助年邁的老人剪指甲,，給癱瘓的病人梳頭發(fā)，更主要的是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了與患者溝通,，每一天的進(jìn)步,，都有不一樣的心情，在接下來(lái)的每個(gè)月里,，我都會(huì)收到不同患者的表?yè)P(yáng)信,，我心底產(chǎn)生一種莫名的欣慰，同樣的工作已經(jīng)沒(méi)有了以前的疲憊,，和家屬的關(guān)系越來(lái)越和諧,，面對(duì)家屬的疑問(wèn)也沒(méi)有了心跳加速的感覺(jué)，我和護(hù)士共同配合過(guò)醫(yī)生搶救,，也不會(huì)再為工作的繁重而焦躁,，我的付出換回了患者的健康和家屬對(duì)助理護(hù)士的尊重。成熟的感覺(jué)真好!

我很慶幸自己選擇了一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)院,，一個(gè)優(yōu)秀的科室,，這里有先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，這里有互幫互助的團(tuán)體和可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)班子,。有人把護(hù)士比作白衣天使,，那么我想把助理護(hù)士比作那郁郁常青的青松，她們百折不撓,，她們心中有一種永不磨滅的理想,，不需要任何言語(yǔ)，都會(huì)散發(fā)出生命不息,、奮斗不止的拼搏精神,。作為醫(yī)專(zhuān)的學(xué)子，作為醫(yī)院的助理護(hù)士,，我被醫(yī)院感動(dòng)了,，感動(dòng)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)在醫(yī)院對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)照,，感動(dòng)在同行們的耐心教導(dǎo),，我們要拿什么回報(bào)?也許是一張滿分的答卷，也許是幾年甚至幾十年的努力工作,，無(wú)論怎樣,，我都愿意用自己的青春和智慧為中心醫(yī)院譜寫(xiě)感動(dòng)，創(chuàng)造奇跡,，直到永遠(yuǎn)!

在護(hù)士工作中,，每一位護(hù)士都肩負(fù)著重大任務(wù)和職責(zé)!天使不好當(dāng)，這或許是所有護(hù)士工作者的心聲!護(hù)士工作又苦又累,，只有投入其中才能對(duì)護(hù)士工作有深深體會(huì)!

一,、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)狀況1、工作量：急診人次,。參加搶救人次,。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人人次,。出車(chē)車(chē)次,。處理突發(fā)事件次。2,、工作達(dá)標(biāo)狀況：急救物品完好率達(dá),。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率,。護(hù)理綜合滿意度,。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率

二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1,、強(qiáng)化服務(wù)理念

全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn),、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ),，并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行領(lǐng)悟和討論,，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性,，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互堅(jiān)信任感,，全年實(shí)現(xiàn)0投訴,，綜合滿意度達(dá)99,。1%。

2,、以人為本,，充分滿足病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施,，帶給紙巾,、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù),。不斷優(yōu)化就診流程,，及時(shí)進(jìn)行分診，對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施,，減少候診取藥的時(shí)刻,。并透過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量,。重視三無(wú)人員的病情處理,、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其狀況,、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,，今年救助此類(lèi)病人達(dá)人，透過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人,。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許,。對(duì)患者的意見(jiàn)及在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論整改，不斷提高服務(wù)形象

三,、科學(xué)化,、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)狀況,。

1,、透過(guò)分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班,，減少交接班次數(shù),，有效利用人力資源，透過(guò)高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2,、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,，專(zhuān)人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,，及時(shí)反饋并討論修訂,，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度,，如實(shí)反饋人員層級(jí)潛質(zhì),，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。

3,、透過(guò)一年時(shí)刻調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,，根據(jù)急診區(qū)域劃分,，基本上按個(gè)人工作潛質(zhì)定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理,，到達(dá)人員的合理分配使用,。

4、暢通急診綠色通道,，提高了搶救成功率,。對(duì)于各種急、危,、重癥病人就診時(shí),，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)刻,。

5,、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

6,、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng),，新入科人員工作注意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作,。

四,、急診專(zhuān)業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育

1。全年科室組織業(yè)務(wù)領(lǐng)悟次,，病歷討論次,，操作培訓(xùn)項(xiàng)。

2,。第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn),，操作考核人人過(guò)關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高,。

3,。全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí)，全部合格，達(dá)標(biāo)率為,。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,，全部達(dá)標(biāo)。成績(jī)良好,。

4,。基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,，安排了護(hù)士到icu進(jìn)修領(lǐng)悟危重病人護(hù)理,，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平,。外派多名護(hù)士外出短期領(lǐng)悟,，并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作,。

5,。每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練,，透過(guò)演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變潛質(zhì),，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。

6,。根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn),，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用潛質(zhì)，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房,。效果良好,。

7。制定急診崗位培訓(xùn)小本子,，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)潛質(zhì)評(píng)定,，指定輔導(dǎo)老師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育,。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例,，透過(guò)案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì),，保證護(hù)理質(zhì)量,。

五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教

學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范,，小講課,、操作示范、教學(xué)查房,、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施,，取得了較好效果,，尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)六,、配合醫(yī)療開(kāi)展專(zhuān)科發(fā)展

調(diào)整原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房,，留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書(shū)寫(xiě),、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等,，同時(shí)安排人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿配合,、胸腔閉式引流等管道護(hù)理,。

__年護(hù)理工作方面雖然取得了必須的成績(jī)，但也存在不足之處,，未能順利完成護(hù)理研究課題,，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度,。在為患者服務(wù)過(guò)程中，個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡,、生硬容易引起患者的不滿情緒等,。

新的一年咱們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),，流動(dòng)人口減少等,，咱們將不斷發(fā)奮，進(jìn)一一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè),，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng),，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量,，完成新一年的工作計(jì)劃,。