隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回首的近一年來(lái)走過(guò)的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過(guò)忙碌,，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑,，但更多的是充實(shí),、是快樂(lè)、是收獲的幸福,?；仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開(kāi)展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長(zhǎng),。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)一年的工作匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

本人愛(ài)崗敬業(yè),，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己,。

二,、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué),。

三、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理,、統(tǒng)計(jì)上報(bào),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,，做好學(xué)習(xí)記錄,。

組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,，檢查包括：備課,、聽(tīng)課,、作業(yè)、教后反思工作等,。課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況,。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課,，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。通過(guò)聽(tīng)課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。

四,、反思自身的不足,，促進(jìn)自己再提高

金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,，依賴性比較強(qiáng),，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,，剛性有余而柔性不足,，對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著,、冷靜,，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,，處理不得當(dāng),。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想,，課改理念不夠充實(shí),，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,，在某些時(shí)候,，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力,。寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。

3,、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時(shí)不能按需所取。新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說(shuō)白了,，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,，但最終的評(píng)價(jià),，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，做到有布置,，有檢查，有評(píng)比,，有總結(jié),，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

此致

敬禮!

述職人：___

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小學(xué)副教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告5

小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇二

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，提升xx集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效管理，在教體局和集團(tuán)理事會(huì)的指導(dǎo)下,，教導(dǎo)處制定了完善的績(jī)效考核辦法,，對(duì)集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。

本學(xué)期12月底新課結(jié)束后,，教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,，根據(jù)測(cè)試成績(jī)實(shí)行了集團(tuán)成立以來(lái)的第一次績(jī)效考核，共發(fā)放資金一萬(wàn)余元資金,，充分體現(xiàn)了“多勞多得,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。通過(guò)本次績(jī)效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,，也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測(cè)試中,，各年級(jí)各科成績(jī)都有很大程度的提升,。根據(jù)本次期末測(cè)試成績(jī)，學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jī)效考核,，教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績(jī),，在放假前，力爭(zhēng)將第二次績(jī)效考核落實(shí)到位,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感激!現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職：

一,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,，隨堂聽(tīng)課、教案抽查,、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查,，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。所以，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開(kāi)始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，檢查評(píng)比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn),。

本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué),，還有英語(yǔ),。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時(shí)檢查教師的備課教案,，并做好批注。每次月考都讓教師寫(xiě)好質(zhì)量分析,，填好月考成績(jī),。開(kāi)學(xué)初教師寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),，教學(xué)質(zhì)量,。寫(xiě)好學(xué)生報(bào)告冊(cè)，做好期末工作,。

二,、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，還上交了個(gè)人聽(tīng)課記錄,，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來(lái),，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫(xiě)了對(duì)很多的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng),。

三,、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為,。堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長(zhǎng)檔案,，在教師們的進(jìn)取參與下,，順利完成教師教學(xué)本事自評(píng)和校評(píng)，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),。開(kāi)展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師進(jìn)取參加,。

四,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作：

關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題,，能及時(shí)解決。組織人員初步完成教學(xué)管理,、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理、自查工作,。完成科學(xué),、音樂(lè)、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書(shū)循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過(guò)程管理和歸檔工作。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題,，能夠互相諒解，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年,，__小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階,。

此致

敬禮!

述職人：___

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小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告3

小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇四

本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度,，確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備,、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全,，無(wú)學(xué)生輟學(xué),。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)數(shù)據(jù),、營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,，學(xué)籍系統(tǒng)、營(yíng)養(yǎng)餐管理系統(tǒng),、體質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門(mén)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成,。

本學(xué)期教育扶貧工作量大，數(shù)據(jù)多,，在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過(guò)反復(fù)核實(shí),，本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無(wú)誤,，檔案完整,，確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人,，經(jīng)過(guò)細(xì)致的工作,，確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無(wú)誤，高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作,。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人,，經(jīng)過(guò)反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人(其中本縣戶籍249人，外縣戶籍2人),，我校已按上級(jí)要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位,，確保貧困資助工作順利完成。

本學(xué)期工作已基本結(jié)束,，在本學(xué)期的工作中,，還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高,、制度落實(shí)不到位等很多問(wèn)題,，在本學(xué)期工作結(jié)束后，我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié),，及時(shí)反思,，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)在以后的工作中取得更多的成績(jī),。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來(lái),，我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。下面,，我作為教導(dǎo)處主任向各位作述職報(bào)告。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,，一是教導(dǎo)處的工作開(kāi)展情況,，二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

從我進(jìn)入__中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,，對(duì)他們負(fù)責(zé),。一年來(lái)，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助,，用自己的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。

二,、錘煉業(yè)務(wù)，對(duì)工作負(fù)責(zé)

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí),，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手,。重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中形成合力。突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來(lái),，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù),。組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

工作中的不足,。對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，方法過(guò)于簡(jiǎn)單。工作方法陳舊,，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí),、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。進(jìn)一步做好控輟工作,，做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好,。

最后，讓我們攜手并肩,，共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新篇章!

此致

敬禮!

述職人：___

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小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告4

小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇六

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二2 班語(yǔ)文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來(lái),，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二,、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會(huì),。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

三,、強(qiáng)化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)),，備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課32節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。

四、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平

本學(xué)年,，本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,，撰寫(xiě)個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫(xiě)論文,，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。 在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五,、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,，共同備寫(xiě)教案,、制作課件、出試卷,。

本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級(jí)組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、正視自我,，明確今后努力方向

本次期末考試,，我所帶初二(2)班語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言，有一定的差距,，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,，原因主要有以下幾個(gè)方面：

2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

3,、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上,。

4,、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生,。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上;

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;

4、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績(jī)。

6,、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題,。

小學(xué)副教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告2

小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇七

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二2 班語(yǔ)文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作,。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會(huì),。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。

三、強(qiáng)化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)),，備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課32節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。

四,、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平

本學(xué)年,，本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,，積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案，撰寫(xiě)個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì),，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫(xiě)論文,，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。 在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五,、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí)，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,，共同備寫(xiě)教案,、制作課件、出試卷,。

本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級(jí)組的要求,，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

六、正視自我,，明確今后努力方向

本次期末考試,，我所帶初二(2)班語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言，有一定的差距,，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,，原因主要有以下幾個(gè)方面：

2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

3,、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上,。

4,、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生,。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上;

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;

4、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績(jī),。

6、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告2

小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來(lái),，我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。下面,，我作為教導(dǎo)處主任向各位作述職報(bào)告。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,，一是教導(dǎo)處的工作開(kāi)展情況,，二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

從我進(jìn)入__中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,，對(duì)他們負(fù)責(zé),。一年來(lái)，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助,，用自己的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。

二,、錘煉業(yè)務(wù)，對(duì)工作負(fù)責(zé)

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí),，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，牢固樹(shù)立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中形成合力。突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來(lái),，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

工作中的不足,。對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，方法過(guò)于簡(jiǎn)單。工作方法陳舊,，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí),、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。進(jìn)一步做好控輟工作,，做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好,。

最后，讓我們攜手并肩,，共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新篇章!

此致

敬禮!

述職人：___

_年_月_日

小學(xué)副教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告4

小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來(lái),，我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。下面,，我作為教導(dǎo)處主任向各位作述職報(bào)告。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,，一是教導(dǎo)處的工作開(kāi)展情況,，二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

從我進(jìn)入__中學(xué)的第一天起,，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率,，對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來(lái),，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài),。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助,，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。

二、錘煉業(yè)務(wù),，對(duì)工作負(fù)責(zé)

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，牢固樹(shù)立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中形成合力。突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來(lái),，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù),。組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

工作中的不足,。對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，方法過(guò)于簡(jiǎn)單。工作方法陳舊,，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí)、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。進(jìn)一步做好控輟工作,，做到一個(gè)也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò)，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好。

最后,，讓我們攜手并肩,，共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新篇章!

此致

敬禮!

述職人：___

_年_月_日

小學(xué)教導(dǎo)主任兼教研工作述職報(bào)告4

小學(xué)教導(dǎo)主任工作的述職報(bào)告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

20____年的鐘聲已經(jīng)敲響,，在辭舊迎新的交叉口,，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié),，當(dāng)然我也不例外,。身為_(kāi)___小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個(gè)年頭，每年都會(huì)有不同的收獲,、不同的感受,，特別是近兩年,，在辛勤忙碌的同時(shí)，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮,。下面我就對(duì)上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報(bào)告：

一,、工作回顧

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng),。

(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課,。

本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教研組的校級(jí)公開(kāi)課;組內(nèi)教師的研討課等。每次活動(dòng)都有討論,，有記載,，有評(píng)價(jià)，有總結(jié),。這些教學(xué)教研活動(dòng),，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,，研有所樂(lè),。

到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課,。教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮,。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課,、教師的聽(tīng)課作了具體要求,，對(duì)教師的上課、備課,、聽(tīng)課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

4,、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了三次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施。我們針對(duì)情況,，對(duì)每一位老師提出了不同的整改要求,，并用書(shū)面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。

(4)抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見(jiàn)教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

5,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn),，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

6、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì),，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

7、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上,，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng),，取得了較好的效果,。

二、取得成績(jī)

(一)教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中,，進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試,，從迷糊到開(kāi)始運(yùn)用,，到不知不覺(jué)間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中，從注重知識(shí)的傳授到注重能力的培養(yǎng),，教師們都費(fèi)了不少的經(jīng)歷和時(shí)間,，取得了不少的成績(jī)。

(二)課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī),，動(dòng)員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”,，教師每人一份總校印發(fā)的重點(diǎn)文件，努力學(xué)習(xí),，大膽嘗試,，休息時(shí)間爭(zhēng)得面紅耳赤，課上,、課下都在努力著,。

(三)以評(píng)價(jià)激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。

三、存在的問(wèn)題

1,、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性,，模范教師的引領(lǐng)作用還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求,。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,，幫助解決實(shí)際問(wèn)題,。

4,、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反,，自己關(guān)心、幫助他人也不夠,，與他人談心,、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少,。因此,，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同,。

三,、今后打算

1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評(píng)掛鉤,。

2,、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)

3,、組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)際評(píng)比,，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，做好培優(yōu)工作。

總之,，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核,，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實(shí)踐中探索,，在研究中改進(jìn),，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處,，工作目標(biāo)會(huì)更加明確,，工作作風(fēng)會(huì)更加硬朗，工作思路會(huì)更加清晰,，為全面提高教學(xué)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。

小學(xué)教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

伴隨著____小學(xué)前進(jìn)的步伐,，我們一起走過(guò)了____。驀然回首，往事歷歷在目,。

記得有一句話這樣說(shuō)過(guò)：“有一種幸福叫做親情,，有一種成功叫做堅(jiān)持”。____年的我是幸福的,，因?yàn)橛兄鴲?ài)我的家人,，更有著關(guān)愛(ài)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無(wú)愧的，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真,、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，在各位同事的理解支持下，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開(kāi)展,，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查,，數(shù)學(xué)課題于____年圓滿結(jié)題。,。,。。,。,。

回首這一年的路程，我曾這樣走過(guò),。上半年,，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量,、數(shù)學(xué)課題組,、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排,、臨時(shí)代課安排,、新生入學(xué)、學(xué)籍管理,、各類考試安排,、檔案管理等事務(wù)性工作，并擔(dān)任五年級(jí)校本教學(xué),。為了全面熟悉教導(dǎo)工作,，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，下半年,，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換,，我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn),、課題研究,、學(xué)籍管理、手拉手活動(dòng)、數(shù)學(xué)組工作,。俗話說(shuō),，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”,。的確,，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào),。

一、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，9月份,，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)卷調(diào)查，并撰寫(xiě)了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》調(diào)查報(bào)告》,。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道,，全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)發(fā)布信息32篇,，累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇,。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。做事堅(jiān)持原則,，既是我的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也是我的缺點(diǎn)，好在老師們的支持理解,，認(rèn)同我工作上的過(guò)于“死板”,，其實(shí)是個(gè)“情性中人”,。