時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

班主任開學計劃安排篇一

本著學校本學年德育工作計劃和九年級的特殊性,，九年級第一學期，班級將繼續(xù)強化“時時管理,，處處管理”的責任感,，真正做到關(guān)心學生，關(guān)心每一個學生的每一個方面,。要注重學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學生思想品德和集體意識的教育、班風學風建設(shè)等,。加強教育管理,，從日常學習生活中的每一件小事做起，保證今年工作的順利進行,。

作為一名班主任,，我應該在學校政治教育部門的直接領(lǐng)導下，繼續(xù)學習新課程背景下的教學改革精神,，更新教學理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，全面實施素質(zhì)教育和熱愛教育,。在課堂上,，要充分依靠學生,，組織學生，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,，創(chuàng)建和諧的班級群體,，提高學生各方面的素質(zhì)和特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

1,、認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度，嚴格要求學生,，為提高學習成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2、全面了解學生,，努力幫助學生克服學習和生活中的困難，學會學習，提高學習效率。

3、積極調(diào)動學生的學習積極性,，培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實、競爭,、勤奮,、進取的學習氛圍,，全面提高學生素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學習安排，平衡各科發(fā)展,，幫助學生全面提高成績,。

5、讓每個學生的心理健康發(fā)展,，以平常心對待生活中的人和事。

(1)加強班風建設(shè)

1、重申校規(guī)和班規(guī),，強化學生的守時意識,、紀律性和責任感,，重點在安靜的走廊和安靜的教室進行嚴格管理,，為創(chuàng)造良好的備考環(huán)境奠定基礎(chǔ),。為了提高學生的思想素質(zhì)，應對畢業(yè)班的學習,，學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想的教育,。

態(tài)度教育。

典型的教育——向好學生學習,，與第一個學生保持一致

自信教育。

2,、加強規(guī)范化培訓，即讓學生發(fā)展：

(1)一絲不茍的學習態(tài)度,。讓學生認真讀每一本書，認真聽每一節(jié)課，認真做每一道題,，認真改正每一道錯題,。

(2)不漏一滴的學習要求。要訓練學生互相幫助,，互相學習,，所學的知識都要學會，所做的題都要正確,，要記住的要求都要牢記在心,。力爭做到五清：唐慶、天清,、周舟清,、岳越清。不留疑點,，不留死角,，夯實基礎(chǔ)。

(3)一致的學習習慣,。嚴格的學風不僅持續(xù)一周,、一個月、一個學期,，而且一直堅持,。嚴謹?shù)膶W風要一致。

3,、安排班級活動

根據(jù)學校德育的安排,，引導學生開展各種實踐活動。加強對學生的思想道德教育和創(chuàng)新精神及實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進其全面發(fā)展,。班主任和學生確定本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活有趣的課外活動,，如主題課,、小組活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

4、營造向上的氛圍

(1)制定班級慣例和班級風格,，給你的班級和小組起一個新名字,。

(2)阿倫

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任感,，讓每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供展示學生才華的機會,，并以潛移默化的方式逐漸形成自我關(guān)懷和自主性,，體現(xiàn)學生的主體地位和探索創(chuàng)新精神。

5,、指導和培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務意識,、管理意識和敬業(yè)精神，激發(fā)他們的工作熱情,，提高他們的工作水平,，使他們在班級工作中發(fā)揮更好的作用，做好班主任的助手,。

(2)分工明確,，個人職責明確，落實到位,，分配到班級事務中,。

(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助干部樹立威信,；第二，鼓勵干部大膽工作,，向他們展示工作方法,；第三，嚴格要求干部在知識和能力上有更大的進步,，在紀律上以身作則,，努力從各方面為全班起到模范帶頭作用,，即“取點帶面”；第四,，培養(yǎng)團干部合作精神,。

6、養(yǎng)成好習慣

(1)班級每周設(shè)定學習目標,，作為學生完成任務的底線,。

(2)月考，指導每個學生設(shè)定每月目標,，制定學習計劃,。

(3)用“我的成長過程”畫一條分數(shù)曲線，跟蹤每個學生的分數(shù),；為每個學生建立一個“學習檔案”,，以監(jiān)控他們薄弱學科和優(yōu)勢的發(fā)展。

(4)通過檢查學生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試，及時了解學生的學習情況,；通過日常的基礎(chǔ)漢語和外語測試,，加強學生對基礎(chǔ)知識的關(guān)注和掌握；個體教育與榜樣引導相結(jié)合,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

(2)營造備考氛圍

1、加強思想教育,，提高思想覺悟水平,。思想是行動的先導。

班主任開學計劃安排篇二

我們班有59名同學,，其中男生有33人,，女生有26人。本學期從村校新轉(zhuǎn)來了8名同學,，需要加強他們校紀校規(guī)的遵守,，強化良好習慣的養(yǎng)成，使他們盡快的適應新環(huán)境,。我們班各個孩子活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。通過上學期的要求和培養(yǎng),，本班學生思想素質(zhì)已有所提高,。部分差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強,，有為大家服務的精神,。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務,，有時因為貪玩,，就忘記做了。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),，有個別同學作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《20條校紀校規(guī)》,。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不讓任何一個學生掉隊,。根據(jù)學校對班級量化評比標準,，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務制度,。主要從思想,，學習，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣,，作業(yè)習慣,，書寫習慣,，聽講習慣。

2,、加強后進生管理：班上開展比學,，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標。面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心收到學校,，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主,，對留守兒童要到家家訪,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

總之,，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育,，班主任要抓住每個契機進行教育工作,。

班主任開學計劃安排篇三

本班共有41名學生,，其中有37位女同學,，4位男同學。過去的一年經(jīng)領(lǐng)導的關(guān)心,，大學的努力,，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度,。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班在上一學期的成績已得到了大家的肯定。現(xiàn)在我班已經(jīng)進入了就業(yè)的最后沖刺時期,，出現(xiàn)了許多新的情況：

1,、學生不能再專注于學習，還需要多注重自己面對就業(yè)時的準備工作,；

2,、本學期開學有4名同學已經(jīng)申請?zhí)崆熬蜆I(yè)，在這種情況下,，某種程度地影響了其它學生的狀態(tài),，有些心理上不夠穩(wěn)定的學生就有沉不往氣的現(xiàn)象。因此,，這個學期在班級管理上更應進一步加強和改進,，穩(wěn)定人心，保證每一個學生都從容面對剩下的學習時間和步入社會的過度時期,。

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學會因為經(jīng)常有公司來學校招聘，從而不能靜下心來按以往的要求規(guī)范自己,。對自己放松要求,，在學習方面不抓緊。使整個班級沒有了以往規(guī)范有序的氛圍,。針對這個問題,，就更需要我們在這種特殊情況下更嚴格地要求學生。平衡他們的心境，讓還沒有出去的學生安心地學習,，將要出去的學生良好的適應,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系、學?；顒?，如每周三的社團活動、文字錄入等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,，特別是在準備就業(yè)期間,，尤其要學生注意自己的一言一行要符合一個企業(yè)、公司職員的要求,。針對面試,，輔導學生在應聘中要注意的問題。多講一些關(guān)于求職信,、應聘常見問題,、應聘著裝等方面的知識。讓學生在有準備的情況下面對招聘,。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動。做好就業(yè)的準備,。

6,、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習沒有了信心,、對自己的將來感到迷茫,。在這方面我準備多與家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其良好的就業(yè)心態(tài),。

7、做好就業(yè)的思想工作,。面對就業(yè),，學生大多分為兩種心理。一種認為自己很不錯,，一出去就想有較高的收,、較理想的工作職位。但現(xiàn)實往與個人的理想不一致,，這樣會使這一部份學生產(chǎn)生不滿情緒,，從而讓就業(yè)工作產(chǎn)生問題。針對這一部份學生,，應該多跟他們談談先就業(yè)后擇業(yè)的觀點,，讓他們認識到現(xiàn)在就業(yè)形勢的嚴峻。一種認為自己什么都不行,，能不能真正走向社會,，有一種回避的心理。對于這一部份情況,，如何去鼓勵他們,，讓他們找回自己。是非常重要的,。

8,、關(guān)心住宿生生活。這個學期開學后,，有一次搬宿舍的情況,。分配寢室時就產(chǎn)生了一些問題,。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍。

9,、加強師生對話,。建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說,。面對這個學期的復雜情況。學生在心理上有一個從學員到職員的過度和轉(zhuǎn)變的過程,。因此,，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習,、工作的方法、養(yǎng)成積極地生活態(tài)度,。

1,、2、3,、每星期或每兩星期開展一些班會,，以就業(yè)為重點。多輔導學生適應這一過度時期的心理問題,。讓學生多交流,，特別是多了解已經(jīng)在外就業(yè)的學生的近況，然后總結(jié)經(jīng)驗,，讓即將就業(yè)的學生注意,。制定計劃，規(guī)范學生的言行,。讓他們的行為向一個合格的職員相靠

近,。在這一方面，設(shè)計以圖表的形式標注出每一個學生的點滴表現(xiàn),。

讓每一個學生對自己身都有一個直觀的了解,。

4、在讀寫唱時間,，多開展學生的演講的,、自我介紹等活動。讓每一個

學生都有機會煅練自己,，也從中讓大家找問題,，找不足之處,，早一點加以糾正。

5,、6,、總結(jié)每一次面試后的經(jīng)驗，讓學生得到提高,。參加學校組織的各項活動,。

班主任開學計劃安排篇四

1,、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然,、

2,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學校的一切活動增強集體凝聚力,。

3、開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

5,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動、征求同學們的意見,，及時把握學生的心里狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

6,、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育,，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,，對學生進行各科學法指導。

7,、充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動,。

8,、制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學們的思想行為,。

9,、嘗試實施班干部輪換制度。

10,、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

11,、大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

12,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

13、開展心里健康教育,，增強學生的心里品質(zhì),，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上,。

14,、本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

15,、對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16、堅決服從學校的管理,，并教育學生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。

17,、做好班費的公開明細工作,，嚴格班費的使用制度。

18,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。

1、組織開學各項常規(guī)工作,。包括清點人數(shù),，缺勤請假,，遲到早退記錄，宣布課程表,，宣布作息時間等等,。

2、打印高三暑期補課作息時間表,。

3,、安排班級學生座位。

4,、分發(fā)《高三暑期補課學生自愿書》,，簽字后收回。

5,、安排班干填寫《優(yōu)秀學生干部》和《三好學生》獲獎榮譽證書,。

6,、安排班級財務管理員統(tǒng)計各項財務收支并支取班費,，指派另一名班干負責購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。

7,、親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞,，主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式，繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學繼續(xù)努力,，齊抓共管搞好班級工作,。

8、除了以上7條以外,，第一天,，我本人作為地理教師，帶三個班的課,，幾天前就把課備好了,，我有上了三節(jié)地理課，無課時還兩次走到自己班級教室巡視,。晚上回去,，做完家務，幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,，自己洗漱完畢,，已經(jīng)晚上10點多鐘，在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》,，還沒翻兩頁,，困意襲來，書一下子砸到地上,，自己忽然就進入了夢鄉(xiāng),。

學生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象,。一個儀表堂堂，風度翩翩的教師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢,，不修便服的教師,，既使是學富五車，也很難博得學生的垂青,。教師的儀表在于端莊,，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,，儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng),，得體的儀表會讓學生對教師“一見鐘情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ),。

教師的知識儲備,，語言表達能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關(guān)重要,。教師可以向?qū)W生介紹自己,，拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路，達成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度,，取得學生的信任,。無論是恢諧幽默的語言，還是深情并茂的陳述,，都是教師個人才智的一次展演,，關(guān)系到學生對教師個人能力的認可與接受程度。

每一位學生都渴望得到教師的關(guān)注,。教師能在最短的時間內(nèi)記住學生的姓名,，會讓學生感到驚訝，學生會認為教師時刻惦記著他們,，從而對教師產(chǎn)生由衷的好感,。

每一位學生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來,，更期盼得到賞識,，班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”，了解學生的基本情況,，有效發(fā)揮部分學生的特長,，讓他參與到班級管理中。成立班委會,，暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,，讓學生感受到教師對他們特長的肯定，從而心情愉悅地從事班級服務工作。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”開學第一周,，是一個新集體行為的養(yǎng)成階段,，教師要對學生進行入學常規(guī)教育，讓學生知道哪些是自己該做的,，哪些是不該做的,。做為班級管理，教師首先要引導學生確定班訓,，這是班級的奮斗目標,，是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約,，作為一種制度來約束班級成員的行為,。班級公約的制定最好是由教師提思路，班委成員組織,，學生來集體擬定,。班級公約要有民主性、科學性,、激勵性,。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施。

開學初,，師生間還在互相了解階段，此時,，教師言行舉止一定要有分寸,。要做到言必行，行必果,。要求學生按時到校,，教師要守時檢查，對學生承諾做到的,，一定要做到,，這是樹立教師威信的階段。學生將來能否去按照教師的管理思路去落實,，很大程度上取絕于師生早期認識的可信度,。

班主任開學計劃安排篇五

1、嚴格按照學校要求,，做好學生費用的代管和相關(guān)費用的結(jié)算,，不得私自搭車收費和借機收取其他任何費用；

2、安排好學生做好相關(guān)報名注冊工作,，填全學生注冊表上的全部內(nèi)容,，尤其是學生家庭住址和家庭的聯(lián)系電話；

3,、嚴格把好走讀生的走讀關(guān),，按照學校規(guī)定，家庭離學校1,。5公里以內(nèi)的學生必須住堂,，班主任不得私自允許1。5公里以外的學生私自在校園外集體住房食宿,，如果確實是家長在規(guī)定范圍內(nèi)住房照顧學生的,，須由家長出具報告由繆校長批準，到政教處簽訂相關(guān)安全責任狀后方可生效（各班級上學期統(tǒng)計的學生在外住房的本學期如果不履行相關(guān)手續(xù)一律無效）,，不能把好走的關(guān)的班主任學校將嚴格追求責任,；

4、及時安排好學生生活用品的安放,，本學期學校對學生宿舍進行了微調(diào),，一律以宿舍的門牌為準；

5,、代管學生的學雜費用必須注意核對,，并且每半天與會計室結(jié)算一次；

6,、學生到校報名情況初九到一十每半天向教務處書面匯報一次,；

1、在組織學生報名的同時,，認真核對本學期的衛(wèi)生區(qū)分布圖,，組織學生對衛(wèi)生區(qū)、宿舍和班級的衛(wèi)生進行打掃,，清除蜘蛛網(wǎng),、灰塵和衛(wèi)生死角，擦冼窗戶玻璃和瓷磚,，對班級電路,、宿舍電路、宿舍床鋪的安全進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題與后勤處吉主任聯(lián)系,；

2、規(guī)范學生證的管理,，從開學第一天起,，學生必須按照規(guī)定佩戴好學生證,，班主任并檢查學生證上的照片是否人證合一；

3,、各班主任要為班級配備好相關(guān)的衛(wèi)生工具,，本學期始，要求各班級衛(wèi)生區(qū)每天必須對衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的路面進行清掃一次,，學校檢查時看掃的痕跡,，花池每天擦冼一次，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有草坪的班級和東體育場的班級,，要保證24小時無雜物和紙屑,、垃圾；

4,、宿舍衛(wèi)生要保持24小時整潔,，所有垃圾必須全部放到垃圾樓內(nèi)，學校全天侯對衛(wèi)生區(qū)和宿舍進行檢查,；

5,、迅速建立班級自主管理督查網(wǎng)絡，健全班級組織,，保證班級工作正常運轉(zhuǎn),；

6、對沒有報到注冊的學生,，班主任要盡快查明原因,，并且采取相關(guān)措施，確保把控流工作落實到實處,；

7,、對學生進行常規(guī)教育，教育學生注意交通,、飲食,、水、火,、電等安全，不得進入網(wǎng)吧,、游戲室等不良場所,；

8、對初中學生的生活費用,，建議班主任能代為保管,，防止學生錢物丟失；

9,、認真組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》及《運河中學常規(guī)管理十二不準》,，嚴格要求學生舉止得體、言行文明；

10,、收齊《告家長書》和《青春之歌》或《留下腳印一串串》,，《告家長書》送政教處陳主任、留下腳印一串串》或《青春之歌》送交教務處程主任,；并安排學生撰寫《寒假社會實踐調(diào)查報告》（稿紙到政教處陳主任處領(lǐng)取,，20日前將寒假社會實踐調(diào)查報告報政教處陳主任，學校將對社會實踐調(diào)查報告進行評比獎勵）

11,、出一期以“把握今天·暢想明天”為主題的板報,，學校在2月16日晚進行檢查評比：

12、安排時間完成“班務工作計劃”（19日晚自習下前交政教處陳主任）,；

班主任開學計劃安排篇六

暑假過去,，新的學期來臨，我校的高一新生也到來了,，作為高一x班的班主任,，我的工作正在面臨一個新挑戰(zhàn)，如此為了讓我本學期的工作更加順利一些,，為對自己的工作做了一些計劃,。本學期班主任工作計劃如下：

新的班級，就要開展新的班級工作,，以往班級的規(guī)章制度已經(jīng)不在適應新一屆的高一學生,。所以我在進入工作后，我首要做的就是先把班規(guī)定下來,，制定新的班級規(guī)章制度,，這樣更有利于去管理高一新生，約束他們一個暑假下來的放松,，盡快的在班規(guī)的管理下進入學習的狀態(tài)中去,。班規(guī)的制定和建立是對班級起到一個約束和促進的作用，這是必不可少的,。

高一的氣氛比較活躍，學習的壓力也還沒有那么大,，這一個階段的學習更加傾向于快樂學習,，所以本學期的另一個計劃就是開展班上的興趣小組，分列出來各個興趣項目,，供學生選擇和參與,，比如英語小組、音樂小組,、籃球小組,、數(shù)學小組等等一系列的興趣小組,，讓全班的學生都盡量的參與進去，這不僅是在豐富學生的課余生活,，也是給高中的生活增添樂趣,。這些小組活動的開展能夠讓學生獲得學習和生活的樂趣，這樣學習就不是單一的了,，也能讓同學之間的感情加深,，讓大家更加的團結(jié)。

作為班主任,，班級的管理不能事事都管著,，而應該是放手讓學生自己去做，這樣才能讓學生有更多的機會去鍛煉,。高中是學生另一個新的起點,，那么一個班集體的團結(jié)靠的就是學生自己，所以開學初的班干部競選,，我選擇給學生自主的競選,，讓學生自己自薦，通過演講的形式去為自己拉票,，讓他們自己去管理班級的事務,，班主任我就不多加管束了。民主的競選可以最大限度的讓班上有能力的學生去發(fā)揮自己的優(yōu)勢管理班級,，更加的明確班級管理的分工,，也是對班干部的加強培養(yǎng)，讓他們在高中三年得到足夠的鍛煉,，等進入大學也不至于沒有基礎(chǔ),。

新接手高一年級，又是一個三年,，這其中的艱辛與挑戰(zhàn)是肯定不會少的,，但是能夠與他們相處三年，也是一個重新的學習,，我想我應該會有更多讀的經(jīng)驗去做好班主任工作,，盡可能的培養(yǎng)好這群學生，讓他們在高中三年綻放自我,。

班主任開學計劃安排篇七

本學期我繼續(xù)擔任了我校四年級（２）班的班主任工作,。在長期的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風才能有好的學風，小學四年級是要害時期,，如何促進良好班風班紀的建設(shè),，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

本班共有40位學生,，其中男生21人，女生19人,，大部分學生是分別來自本鎮(zhèn)學生,，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強,，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體，爭取促進學生全面發(fā)展,。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想德,。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》，形成和促進良好的班風,、學風,。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育,。如開展尊師重教,，文明有禮的活動；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育,。

8,、利用課余、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10,、做好學生心理的輔導，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風,。;

13,、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生,。

15、多巡堂,，時刻留意學生的情況,。

二月份：

1、做好開學的各項工作,，對學生進行行為規(guī)范,、校風、校訓,、學風,、班風的學習并熟記。同時,，開展各項安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學生會議,。

3、開展尊師好學及民族傳統(tǒng)教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

５、召開主題班會,。

三月份：

1,、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學生積極參加愛好小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學生參加學校各項活動。

4、出好墻報及學習園地,。

5,、對學生進行各項安全教育。

四月份：

1,、開展講文明,、樹新風、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況。

3,、做好中測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育。

4,、主題班會：特長展示（手工制作,、表演、繪畫,、書法等）,。工作計劃網(wǎng),原創(chuàng)范文樂園

5、對學生進行各項安全教育,。

五月份：

1,、組織學生籌備慶勞動節(jié)文藝活動。

2,、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3,、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流,。

４、組織學生出好墻報,。

５,、對學生進行各項安全教育。工作計劃網(wǎng)

六月份：

1,、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

班主任開學計劃安排篇八

本學期,，我們將以學校德育教育工作的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結(jié),、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、培養(yǎng)一個具有“勤學、守紀,、團結(jié),、向上”的班風的集體。

2,、大力弘揚和培育民族精神,，加強生命和安全教育。

3,、校園文化建設(shè)更具特色,，班級常規(guī)工作更加規(guī)范。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪

1、樹立一種意識：以人為本,，以學生為主體,，讓德育因行動而精彩。

2,、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主義精神,；學生文明行為習慣,。

班主任開學計劃安排篇九

本學期，我擔任高二（2）班的班主任,，并任教該班物理學科,。高二是學生人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，針對班級的實際情況,，為了更好地進行班級管理,，特制定本學期班主任工作計劃。

本班現(xiàn)有學生x人,，女生x人,，男生x人，住宿生x人,。本班大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的習慣,，但是仍有個別學生對人生，對學習認識不深,，自控力較差,。大部分學生是農(nóng)村留守貧困生。

1,、加強人生觀教育，明確學習目的,，端正學習態(tài)度,。培養(yǎng)學習興趣，提高學習效率,。培養(yǎng)學生成為積極,、樂觀、自主,、勤奮,、自信的人，進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣

2,、制定并完善班級管理制度,，培養(yǎng)自立的班級管理干部，努力使本班成為文明,、團結(jié),、積極向上的班集體。

3,、落實衛(wèi)生區(qū)域責任分工,，保持教室與公區(qū)的清潔。無重大違紀現(xiàn)象,，無擾亂課堂秩序現(xiàn)象,。

4,、積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動，培養(yǎng)學生的團隊意識,，使整個班充滿活力,，并講正氣，講正義,，講團結(jié),。

5、積極配合團支部開展各項活動,，公平,、公正評選各種先進。

6,、協(xié)調(diào)好科任教師與學生的關(guān)系,。

1、加強安全教育,，使學生樹立安全第一的思想,。

2、制定班規(guī),，加強學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

3,、開好班會,，多表揚少批評。定期召開班干部會議,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4、從細節(jié)了解關(guān)心學生,，盡量解決學生的一些實際問題,。

5、每周輪換一次座位,。

6,、做好“學困生”工作，有必要的進行家訪,。

7,、抓好與各科任教師的聯(lián)系工作。

8,、對學生進行環(huán)境保護的教育,。

9、做好班級美化布置工作,，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報。

10,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，開展形式多樣的活動，成立興趣小組,，舉行知識競賽等,。

九月份：

1、開學班會上,，表揚并獎勵一批表現(xiàn)好的學生,，做好安全教育，強化學生的人生觀教育,，開展社會主義核心價值觀主題班會,。

2、評選班干部,，制定班活動計劃和班管理條例,。學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,。

3,、完成慶教師節(jié)板報。

4,、強調(diào)安全,，上好開學安全第一課。

十月份：

1,、進行紀律教育和文明教育。

2,、召開科任教師聯(lián)系會,。

3、開好班級前期學習,、紀律分析會,。

4、按學校要求,，規(guī)范布置教室,。

十一月份：

1、期中考試和分析總結(jié),。

2,、主題班會：談自己的優(yōu)點、目標,。

十二月份：

1,、開展學習方法指導與學習經(jīng)驗交流會,。

2、出好期中板報,。

一月份：

1,、期末復習動員。

二月份：

1,、期終考試,，填寫學籍。

班主任開學計劃安排篇十

時光荏苒,，一轉(zhuǎn)眼這已經(jīng)是我在名師班的第四個學期了,，也是在城中實驗小學進行異校鍛煉的一個學期。雖只有短短的四個月時間,，但要完成的學習任務可不少,，希望自己能夠合理安排時間，有質(zhì)量地完成學習任務,。在異校鍛煉的期間做個有心人,，多看、多思,、多問,、多實踐，希望在鍛煉結(jié)束的時候,，我的內(nèi)心可以裝的滿滿的……

1.教育理念方面：研讀《不跪著教書》,，將讀后感和教學實踐經(jīng)驗相結(jié)合，將自己的所思記錄在博客上,。

2.教學方面：研讀《英語教學新論》,，認真做好讀書筆記，并將學到的理論知識充實到自己的教學工作中,。

3.搜集,、學習有關(guān)新的教學理念的資料，認真撰寫論文并爭取發(fā)表,。

4.根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學生良好的傾聽習慣》,，制定好講座提綱并在導師的指導下，準備好講座稿,。

5.繼續(xù)課題研究,，根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報告并為論文答辯做好充分的準備。

1.本學期聽課不少于50節(jié),，認真寫好教學反思;

2.積極準備無錫市三月份的評優(yōu)課,，認真聽取導師和同伴們的意見;并在平時的教學實踐中，多學習,、多積累,，為上好本學期的匯報課做好準備,。

具體安排如下：

3月份 1.3月4日 參加江陰市小學英語教研工作會議

2.3月7日 前 根據(jù)導師的要求修改好異校鍛煉計劃書

3.3月19日前 上交講座稿的電子稿、書面表格

4.3月31日前 上交畢業(yè)論文初稿

5.3月31日 參加無錫市教育學會的評優(yōu)課

6.無錫市整體單元教學課堂展示活動 (聽課)

4月份 1.講座

2.城中承辦“關(guān)注課堂,、聚焦課堂,，有效推進教與學”(聽課)

5月份 準備匯報課

6月份 修改論文并為論文答辯做好準備

班主任開學計劃安排篇十一

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色,。

本班共有學生xx人,，其中男生xx人，女生x人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

2,、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

5,、認真完成學校分配的各項任務,，活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

1、對于剛踏入一年級的小學生,，學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3、加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,，激勵學生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學生進行訪問,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育。同時,，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學習積極性，增進學習的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學生,，信任學生，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生，講究批評的藝術(shù),，多與學生進行心與心的溝通。

8,、加強安全教育,。利用晨會,、集會等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

班主任開學計劃安排篇十二

新的學年又開始了,，新的一年,，新的希望，在新的學年,，我要不斷提高自己的思想認識,，執(zhí)行新課程標準，領(lǐng)會"一切為了學生的發(fā)展"的教學理念,。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，以重實際,，抓實事，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，大力推進素質(zhì)教育，使學生全面發(fā)展,。,，使二（3）班教學質(zhì)量有很大提高。

1、我所教的二（3）班有學生62人,。

2,、學生上課氣氛不活躍，學習上沒有帶頭羊,。中等生,、差生占較大多數(shù)，尖子生較少,，

3,、聽課習慣不好，不動腦子,，不舉手發(fā)言,。發(fā)言聲音小，不洪亮,。老師講老師的,，他玩他的，一遇稍難一點的問題,，就是等著,，好像與他無關(guān)。每個學生學習學習不踏實,，對問題不求甚解,；學生閱讀面不廣，知識狹窄,，沒有自信心,，語言表達能力差。

4,、作業(yè)速度慢,，錯字多，特別是簡單的字都寫錯,。個別學生常不按時交作業(yè)或不交作業(yè),。

5、知識空缺多,。多音字不會做,，更談不上聯(lián)系詞語句子讀準。

6,、責任心不強,，凡事與他無關(guān)。值日生值日不到位,，每天都要老師指導監(jiān)督,，對一些存在的.問題,，老師安排后不去做，依舊我行我素,。

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。教學就是教與學,，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學者,。學生是被教的主體。因此,，了解和分析學生情況,，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。接手這個班,，首先要了解學生,，盡快掌握了他們的個性特點，掌握了班級的情況,，因材施教,。

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生,，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績,。

第一,、班主任工作 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,，

對學生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循"嚴要求，高標準"的指導方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進行思想品德教育,，增強學生的衛(wèi)生,、紀律、安全意識,，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣等。

2,、經(jīng)常與數(shù)學教師取得聯(lián)系,，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育,，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法,，學好各門功課,，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

第二,、安全工作

“安全重于泰山”,。做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要,。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度,。

（1）根據(jù)學生情況和季節(jié)特點,，預設(shè)各種可能出現(xiàn)的安全問題，事先告訴學生注意,。

（2）路途遠的學生每周放學前提醒注意路途中的安全問題,。

（3）過馬路、過公路的學生提醒注意來往車輛

（4）與學生和家長簽訂安全協(xié)議書,。

本學期認真做好三清工作,，讓學生每天有所進步和提高。

班主任開學計劃安排篇十三

本學期是初二年級向初三年級過渡的關(guān)鍵學期,，在這重要時期,，年級將緊緊圍繞學校及教育處的工作計劃，進一步加強以“教學質(zhì)量”為核心,，以提高優(yōu)秀率,，及格率為目標，以開展各種形式的主題班會及學科特色活動為教育載體,，爭創(chuàng)一流的班主任隊伍,，營造積極向上,，健康和諧的年級氛圍,。同時以促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,，深化課堂改革，力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡,，為即將進入初三年級打下扎實的基礎(chǔ),，為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛盡最大的努力,。

1、加強師德建設(shè),，落實全員德育目標,，提高全體初二教師的教育教學水平。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),，多幫助，多提攜,，多支持,，形成相互理解、相互關(guān)愛的班主任隊伍,，提升初二年級班主任的整體實力。

3,、強化學生常規(guī)管理,，加強班級建設(shè)，突出班級特色,，努力營造良好學習氛圍,。

4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系,，增進彼此的情感,，明確教育的職責，形成家校合力,。

5,、強化全體師生的安全意識，減少校園傷害事故的發(fā)生,。

1,、每周一下午召開年級共同體碰頭會?？偨Y(jié)上周工作得失,，布置新一周工作。

2,、通過量化考核,，利用年級“足跡”，加大宣傳力度,，加強年級班主任工作建設(shè),，促使班主任按時、按質(zhì),、按量完成學校和年級下達的各項任務,。

3,、充分發(fā)揮班級共同體的力量，建議學期初各班召開一次新學期班級共同體會議,，摸清學生動向,、動態(tài)。開會時間上報級部,，級部人員進行聽會,。期中過后每班必須召開一次階段性班級共同體會議。班主任不要說自己年輕,，覺得不好意思調(diào)動大家,，其實那是自己的感覺，老師們都想提高優(yōu)秀率,、及格率,，我們要為大家搭建這個平臺，群策群力,，解決班級現(xiàn)存問題,，為班級下一步發(fā)展共謀對策。

4,、繼續(xù)做好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，積極開展“讀書活動”、“大課間經(jīng)典誦讀活動”,。語文組本周五上報本學期經(jīng)典誦讀內(nèi)容及要求,。

5、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會,，搭建班主任工作經(jīng)驗交流平臺,，每周一人，從第3周開始,，主講人要求有書面稿,，介紹自己的一種好的帶班方法或一個案例，時間3-5分鐘,。同時班主任課下要積極學習教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例,，切實提高自己的管理水平。

開學初班主任工作計劃

6,、抓好每周5班會,，每周班會確定教育主題，利用班主任碰頭會班會集體研討,，使班會不流于形式,，真正的發(fā)揮作用。7,、針對年級階段性的工作,，年級統(tǒng)一每周周記內(nèi)容,，引領(lǐng)學生用正確的思想、積極進取的心態(tài)渡過青春期,。全體老師用力到一處,，形成一個齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機,、了解學生心態(tài),、想法，調(diào)整自己的教育思路,、對象,。班主任對周記提出具體要求，例如王文聯(lián)的方法——,？變,！以自己為例：

8、學校教育與家庭教育相結(jié)合,，每班利用開學后第3,、4周成立本班家委會。定期召開家委會,，發(fā)揮家長委員會作用，形成家校教育合力,。家委會成員根據(jù)本班情況而定,，在開展本班教育活動中可以巧用家長資源、定期讓他們進行本班課堂一日督導,、甚至班費管理,、將來初三一些中考信息等等都可借助他們的力量

9、著手準備信息中考,，滿分率力爭超越上屆,打響中考第一炮,。

10、二月學生收心后,，天氣變暖,，3月份開始繼續(xù)落實“班級特色”活動，籌備特色活動展示,。

11,、配合教育處“感動九中”活動，初二本學期每月評出本班量化之星（本班量化）,，尋找感動本班學生,，在學生、小組中樹立榜樣期末進行集中表彰,。像3,、13,、22班上學期一直做

12、每周一利用升旗后20分鐘,，各班進行安全教育工作,。年級不定期進行管制刀具等危險物品的突查活動，班主任及年級紀檢部學生會成員加強課間巡查,，引導學生課余時間文明休息,。嚴格作息制度、請假制度,。求得學校支持,，徹底清查學籍在而人不在的學生，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。班主任也多多動腦筋,，向邢志明老師取取經(jīng)，那些長期不來的

具體工作：

第1,、2周班主任已完成：班主任工作計劃上傳,、法制小報、板報,、教案,、學生讀書筆記、?；招８璧壬辖还ぷ?！年級——優(yōu)秀生展板、老師讀書筆記展覽,。

本周五：班會法制教育,，已經(jīng)進行的班級，要對開學10天的工作進行點評,、總結(jié),！

本周統(tǒng)一周記內(nèi)容：新學期，我的新目標,。（紀律方面,、學習、理想）

第3—4周：

年級計劃召開表彰會,。

2月24日班會：借助表彰會,，樹身邊榜樣為主題

周記：身邊的榜樣讓我懂得——

用兩周時間各班分別召開優(yōu)秀學生及學困生座談會。（座談記錄表下周一發(fā)）,、

各班小組成員調(diào)整,。

班主任介入微機課，重視微機中考。想一些具體措施,，提高滿分率,。

各班根據(jù)本班實際情況成立家長委員會，配合家長一日陪讀督導)

2月27日開始年級進行新學期儀容儀表檢查,。班主任嚴格自查,，級部再查，不合格量化同時就地剪發(fā),。

班主任開學后對學生的衣著應該嚴格要求,。

第四周辦一期板報：以迎接新學期為主題

第四周周記班主任會上再通知：

雖然本學期，學生兩極分化更加劇,、學生的管理會更難,、更復雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn),，但我們堅信機遇與挑戰(zhàn)并存,，在我們的共同努力下，能夠頂住壓力,，挖掘動力,，把本學期的工作做得更好！

班主任開學計劃安排篇十四

一,、班級學情分析

四年一班共有學生50人,其中女生19人,男生31人,。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力,成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差,。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風,、班風的建設(shè)需要進一步加強,。

二,、總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步,、領(lǐng)先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀律,、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,不斷開拓,。

三、具體的計劃。

(一),、開學準備工作:

1,、布置教室

2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容,。

3,、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4,、整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班干部選舉活動,。

5、發(fā)書,發(fā)本,。

6,、演講,讓學生知道到學校的任務、責任,。

第一類:每天必做的事情

1,、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

2,、每日一句,。按座位寫。

3,、中午的休息的安排,課前安排,。

4.放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

6,、 檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查,尤其是學生的個人衛(wèi)生,。

7、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施,。

8,、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開展好第八節(jié)課的活動課。

9,、有計劃,、有內(nèi)容的做好晨讀工作。

第二類:每周必做的事情,。

1,、小組評比,每周評出一個先進小組。

2,、每周一次數(shù)學計算題比賽,培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度,。

3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

4,、每周組織一次數(shù)學“小探討”,和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學學習中的困難。

5、周六放學前對下周的安排,。

6,、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情,。

1,、進行月底摸底,獎勵有所進步的學生。

2,、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單,。(同上)

3、對學生的鼓勁加油,。

4,、給班干部提建議,給班主任提意見。

5,、樹立學生的自信心,積極參加學校的各種活動,。

(三).班主任工作思路

1.以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,。學會發(fā)展,學會學習。

4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

7,、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績,。

8、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

9,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好學生。

10,、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,。

11,、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力,。

12、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利,。

13,、對學生進行分層次教學,以好帶差。不讓一個學生掉隊,讓每一個學生都能快樂的成長。

14,、精心設(shè)計每一節(jié)課,提高教學效率,。

四、具體實施措施

(一),、常規(guī)教育

1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

(二),、班級紀律

1,、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

2,、課間紀律

做到"三輕",。注意輕聲快步靠右行。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂. 3,、兩操紀律

"快、靜,、齊",

4,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,平平安安回家。

(三),、衛(wèi)生

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生:每天早晨,、上午大課間、中午,、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

(四),、班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”,。

(五)培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。

針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴格要求,在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學生掌握良好的學習方法,使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整,使課堂能充滿活力,。

(六)加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校

內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

(七)、安全教育常抓不懈,。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故發(fā)生,。

班主任開學計劃安排篇十五

學年伊始，我們九七（6）班的全體師生又迎來了新學期的挑戰(zhàn),，本學期也是我們南師生活的最后一站,。面對著畢業(yè)和就業(yè)，我們將抱著執(zhí)著,、積極向上的態(tài)度樂觀地面對,，笑迎困難和挑戰(zhàn)，歇盡全力地做好自己,，找一個自己滿意的工作單位,。本學期的工作繁重而又切合實際，為了配合我級的工作,，我們班經(jīng)過班干會議討論,，初定本學期的計劃如下。

第二周：主題是“新學期展望”,，地點是大階梯,，由班長和班主任主持。

第五周：主題是“學習《南海市青少年網(wǎng)絡文明規(guī)范》”,，由班主任主持,。

第十一周：主題是“期中總結(jié)、學術(shù)節(jié)動員大會”,，由班主任主持,。

第十六周：主題是“期末總結(jié)”，由班主任主持,。

為了更好地配合我級開展“學術(shù)節(jié)”,，也是為了展示我電腦班的專業(yè)特色，我班準備在學術(shù)節(jié)期間積極開展一場本專業(yè)的課件,、網(wǎng)頁比賽,。屆時，將會把我班上的同學所做的課件作品和網(wǎng)頁作品展示在大家的面前,，讓更多的人了解我們的專業(yè)學習情況,。

另外，為了更好地配合我大專學術(shù)節(jié)的到來,，也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長,，我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學術(shù)節(jié)的電腦版頭（只要學術(shù)節(jié)有這個需要）。

我班還將不定期地進行一些非正式的班會課,，盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通,，好結(jié)束我們?nèi)藱C對話多于人人對話的機會的現(xiàn)象，也好讓我們能在最后一個學期里能盡量地增進友誼,，幾十年以后能更好地聚在一起,。

我們班干將會盡量合理安排好全班的分組去上一些操作課，以便不讓每一個同學掉隊,。如組裝課的練習,，網(wǎng)絡課的操作練習等。

除此之外,，針對我們班部分同學不是很自覺地做好自己宿舍的內(nèi)務和班內(nèi)清潔的情況,，我全體班干將會努力商討對策，為班的進步作最后的努力,。

總之,，我們將會在本學期里繼續(xù)努力，做到最好,，也希望學校老師和領(lǐng)導能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學,，促進相互的共同溝通和進步。