時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

三上班主任工作計(jì)劃工作安排篇一

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級(jí)工作,，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度,，每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生,，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作,。

七,、班級(jí)活動(dòng)安排：

1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織,，明確班干部職責(zé),，分工，值日責(zé)任到人,，衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評(píng)比。

2,、“三比”活動(dòng),，比紀(jì)律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),，哪組的最好，作出總結(jié),，指出不足,，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn),。

3,、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,，體會(huì)助人為樂的快樂感,。

4、比先進(jìn),，看誰的進(jìn)步最大,，通過前幾周的比、學(xué),、趕,、幫、超活動(dòng)的開展,，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,，誰進(jìn)步最快，樹立典型,。

5,、小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任六(6)班的班主任工作。我會(huì)時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),，以下是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況：

我班共有學(xué)生45人,，其中男生18人,，女生27人。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,，學(xué)習(xí)刻苦,，進(jìn)取心強(qiáng)，但也有數(shù)七八個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散,，進(jìn)步不大,，班級(jí)里存在兩極分化的現(xiàn)象，因此,，我要繼續(xù)加強(qiáng)轉(zhuǎn)化差生的工作,。本學(xué)期,，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

二、具體工作措施：

一,、繼續(xù)打造良好班風(fēng),，提高教育效果。

擔(dān)任班主任已的我深深懂得：只有形成良好的班風(fēng),，才能提高教育效果,。為此，我在本學(xué)期將進(jìn)行如下嘗試：

1,、形成正確的輿論導(dǎo)向,，為孩子的健康成長(zhǎng)指明方向。面對(duì)高年級(jí)的孩子,，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期,，我將繼續(xù)利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī)、文明禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,。班集體在最近一段時(shí)間內(nèi),，發(fā)生了什么問題，學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣,，有哪些不足,，都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的交流，好讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做,。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ),。針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際,，我要利用一切有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢(shì),。讀書時(shí),，要求全班同學(xué)都捧好書，做到眼到,、口到,、心到;學(xué)生做作業(yè)時(shí)，及時(shí)提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢(shì);學(xué)生發(fā)言時(shí),，要求他們聲音響亮,，吐詞清楚;作業(yè)布置時(shí)，提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長(zhǎng)期的關(guān)注,，將對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到一定的促進(jìn)作用,。

3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干,，為孩子的自我管理創(chuàng)造條件,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好、能獨(dú)立工作的班干部隊(duì)伍,。因此,，我對(duì)我們班的班干部作幾點(diǎn)要求：首先，應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，在同學(xué)中樹立威信,。其次，應(yīng)以身作則,，吃苦在前,。在班干“上崗”的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧,，扶著他們走好班級(jí)管理的每一步,。每天的兩個(gè)值日生，應(yīng)比其他同學(xué)稍早些到班，針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律,、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴情況等方面明確分工。在班里要反復(fù)強(qiáng)調(diào)：班主任不在,，班干部就是班主任,，對(duì)于不服從班干部管理的同學(xué)嚴(yán)肅批評(píng)。即使班干部在管理同學(xué)時(shí)方法不妥,，也應(yīng)先維護(hù)他們的威信,，再給予具體指導(dǎo)。學(xué)生是班級(jí)的主體,，學(xué)生是班級(jí)的主人,，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù)，也有參與管理班級(jí)的權(quán)力,，對(duì)于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)“下崗”制,，選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手,。每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班干部的先鋒模范作用,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)，樹立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

4、開展豐富的活動(dòng),，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺(tái),。本學(xué)期我將依據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)具體情況開展豐富多彩的活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到教育,，得到提高,。

二、做好轉(zhuǎn)化差生的工作,。

對(duì)后進(jìn)生,，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

三,、加強(qiáng)安全教育。

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,，利用周會(huì)，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班隊(duì)會(huì)講解有關(guān)安全的知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是教學(xué)樓的修建，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,。

四.把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié),。

2、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,，嚴(yán)抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3,、愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天做好值日,。

5、眼操,、廣播操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),。培養(yǎng)集體主義觀念。

6,、規(guī)范早讀,，自習(xí)課的紀(jì)律。

早讀：要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。班委要組織好紀(jì)律,，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗(yàn)工作,。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話，下位,，開始的時(shí)候要求要到位,，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。

7,、力爭(zhēng)在升旗,，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快,，靜,，齊，要站的挺,，直,。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì),，要求動(dòng)作整齊,，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,，我們都力爭(zhēng)做到最好,，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。

8,、抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,，在課堂上尊重老師的勞動(dòng),，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開,，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,，評(píng)出每天的先進(jìn)組。

五,、架設(shè)家校間的橋梁,，凝聚教育力量。

孩子的進(jìn)步,，離不開教師,，更離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我將通過多種形式與任課教師,、家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)，一視同仁,，平等對(duì)待,。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。

班主任工作任重道遠(yuǎn),，要干好這項(xiàng)工作,，不但要有一顆愛孩子的心，還要有科學(xué)的方法,。這樣才能建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。自己也會(huì)有許多收獲,，和孩子們?cè)谝黄穑殷w會(huì)到了快樂,，幸福,，他們使我擁有了一顆童心，“一個(gè)和孩子常在一起的人,，她的心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉,，一個(gè)熱情培育小苗的人，她會(huì)欣賞到它生長(zhǎng)的烽煙,，一個(gè)用心溫暖別人的人,，她自己的心也必然感到溫暖”。

三上班主任工作計(jì)劃工作安排篇二

尊敬的各位年級(jí)主任,、班主任老師：

您們好,！您們辛苦了！

為確保期末各項(xiàng)工作的有條不紊,，保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,，保證學(xué)生在暑假期間同樣受到關(guān)注，現(xiàn)將近期工作及注意事項(xiàng)通知如下：

1,、本學(xué)期星級(jí)管理考核截止到6月17日,，其余時(shí)間的考核納入假期考核。

2,、關(guān)于對(duì)重點(diǎn)學(xué)生排查摸底工作的截止時(shí)間：6月16日（周四）下班前,。（具體要求見校園網(wǎng)“德育專欄”）。

3,、全國文明城市創(chuàng)建工作要認(rèn)真對(duì)待,，希望班主任老師組織本班學(xué)生，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)良好習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成教育,，為一中,、為我們的家鄉(xiāng)――獨(dú)山子的文明創(chuàng)建做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

從6月15日開始,，文明城市檢查工作組將采用抽查,、暗訪、攝影,、拍照,、訪談等多種調(diào)查方式，全面檢查學(xué)校及其周邊環(huán)境,。檢查內(nèi)容包括校園整潔,，無廢紙、果皮等雜物,；墻面,、門窗無亂寫亂畫亂張貼現(xiàn)象，無腳英球印等污跡,；校內(nèi)停車區(qū)車輛擺放整齊,、規(guī)范有序，車棚地面整潔衛(wèi)生,；教室環(huán)境整潔,，物品（工具）擺放有序，教室布置規(guī)范整潔,、文化氛圍濃郁,；行為舉止文明，無說臟話,、打架斗毆之類的現(xiàn)象,；上課無遲到、早退,、睡覺,、不聽講、行為散漫,、交頭接耳等現(xiàn)象,；學(xué)生能否排隊(duì)候車，依次上下車,，學(xué)生無亂穿馬路,、闖紅燈現(xiàn)象（放學(xué)后在校園周邊和市區(qū)內(nèi)檢查30分鐘）；學(xué)生能否熟練運(yùn)用“您好,、老師好,、謝謝、對(duì)不起,、再見”等文明禮貌用語,，且儀容儀表整潔得體，符合學(xué)校的要求,；學(xué)生能否友善對(duì)待外來人員,，能否熱情為陌生人指路等。

4,、綜合素質(zhì)評(píng)定工作,。

5、班級(jí)各類表冊(cè)的上交,。

（1）請(qǐng)?jiān)?月17日前將本學(xué)期班主任工作的相關(guān)表冊(cè)（班主任工作手冊(cè),、班主任工作論文或總結(jié)、學(xué)生操行分評(píng)定匯總表等）上交年級(jí)德育主任,。

（2）6月18日年級(jí)德育主任將班主任工作的相關(guān)表冊(cè),、年級(jí)工作總結(jié)上交德育處歸類存檔,。

（3）《班主任工作論文或總結(jié)》格式相關(guān)要求：b5紙，正反面打印,，宋體,，小四號(hào)字，寫清楚學(xué)年,、學(xué)期,、年級(jí)、班級(jí),、班主任姓名,、日期。注：論文或工作總結(jié)不能在網(wǎng)上下載,，一定要結(jié)合本班實(shí)際認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)上交。

（4）請(qǐng)班主任,、年級(jí)主任按時(shí)間,、要求上交資料，如不相符,，嚴(yán)格按照《班主任,、年級(jí)主任考核制度》考核，并作為各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),，望引起注意,。

6、評(píng)語工作,。要求：既能全面概括學(xué)生在校的各種表現(xiàn),，又能突出學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，以贊揚(yáng)口吻為主,，批評(píng)表達(dá)要委婉,，不要使用那些強(qiáng)硬的語句。學(xué)生評(píng)語如有電子版,，注明班級(jí)姓名,，用校園網(wǎng)vcm發(fā)到德育處劉紅霞老師處，參加優(yōu)秀評(píng)語的評(píng)選活動(dòng),，參評(píng)的學(xué)生評(píng)語必須注明學(xué)生的'年級(jí),、班級(jí)、姓名,。

7,、操行分評(píng)定工作。學(xué)生手冊(cè)上的德育成績(jī)主要是依據(jù)操行分的評(píng)定,，因此,，班主任老師一定要慎重,。以前有個(gè)別班主任曾給本班較多的學(xué)生評(píng)定為不及格，這些都曾引起家長(zhǎng)的高度關(guān)注,。希望班主任在嚴(yán)格按《市局中學(xué)學(xué)生思想品德量化考評(píng)試行辦法》和“班規(guī)”進(jìn)行評(píng)定的同時(shí),，要考慮到學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，為下學(xué)期工作做好奠基,。

8、做好放假前的各項(xiàng)工作和學(xué)生離校前的教育,。

按各年級(jí)要求的時(shí)間召開一次實(shí)效性,、針對(duì)性強(qiáng)的家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)，年級(jí)主任組織好法制安全教育大會(huì),。班主任將“致家長(zhǎng)一封信”交給家長(zhǎng),，把學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求給家長(zhǎng)講明，要求家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真按“信”中的要求去做,，對(duì)個(gè)別重點(diǎn)問題學(xué)生要單獨(dú)留下和家長(zhǎng)面談,。

三上班主任工作計(jì)劃工作安排篇三

本班共有46名學(xué)生，男25人,，女21人,，通過幾個(gè)學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，班主任周工作計(jì)劃。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作,。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校,。

規(guī)章制度,。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度提高學(xué)習(xí)能力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求在學(xué)習(xí)方面隨隨便便導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度做到平時(shí)多學(xué),、多問,、多看、多做向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠,、演講和體育,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，活躍班級(jí)氣氛,，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。

3,、進(jìn)行禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,?？匆娊處熌苤鲃?dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù),。

4、民主選拔班干部,，做到公開,、公正、公平,，健全班委會(huì),，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作,。對(duì)生活比較困難的如應(yīng)建新,、趙阿飛等想辦法幫助他們;對(duì)智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰,、石正等,，多關(guān)心他們，幫助他們,，開展手拉手,，一幫一活動(dòng)，使他們不斷樹立信心,，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高,。

本周主要工作：

1,、主題班會(huì)：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。

高一、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異,，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),，掌握合適的學(xué)習(xí)方法，培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

高二,、引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí),。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心。

2,、各班班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)(周四中午1：30，多媒體教室),。

3,、晚自習(xí)時(shí)，要注意飲食安全和交通安全,。

4,、以學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)為目標(biāo)，深化班級(jí)管理,，由面到點(diǎn),，由課堂到課間。

個(gè)別了解學(xué)生,，有針對(duì)性地個(gè)別做工作,。目前需要注意對(duì)課間的學(xué)生管理，教育學(xué)生文明休息。對(duì)于某些班級(jí),，或者某些時(shí)期,，課間(包括午間)紀(jì)律不好，學(xué)生打鬧較多,，或者有談戀愛的現(xiàn)象,，或者不良行為較多(比如抽煙、玩手機(jī)),，班主任課間要經(jīng)常到班,。在班級(jí)管理進(jìn)入良性循環(huán)之前，不可過多委諸班干,。

開學(xué)以來,，班主任老師們的班級(jí)管理做得都很好，表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心,。當(dāng)然,，大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任,，但是學(xué)校,，特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任。我們會(huì)努力把事情處理好,，以幫助問題學(xué)生,，警示其他的學(xué)生。

從我們的觀察,，有些老師的管理是特別勤奮的,。如高二(5)班的高磊老師，這個(gè)班基礎(chǔ)差一些,，他的班級(jí)管理抓得很緊,，他對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格，思想工作做得實(shí),。

高一邵冬賢老師整天呆在班上,，班級(jí)管理非常認(rèn)真細(xì)致。高一王燕舞,、高三魏勝春老師中午也經(jīng)常到班,。

班主任老師下班，怎么下?有人坐在教室后面,，有人在班上轉(zhuǎn),，做法不同。我想關(guān)鍵在于,，有沒有真正對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響力,。

5,、上周要求對(duì)班級(jí)自查學(xué)生的頭發(fā)、服裝和首飾情況,，如果發(fā)現(xiàn)問題,，希望認(rèn)真對(duì)待。有困難報(bào)年級(jí)組,，請(qǐng)年級(jí)組協(xié)助,。真有困難解決不了，報(bào)政教處,。

6,、廣播操還需要多做工作，通過廣播操,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育和集體主義精神培養(yǎng),。

上周廣播操有進(jìn)步，特別是高二年級(jí),，周六表現(xiàn)得比以往要好,。我要感謝各位。我知道少數(shù)學(xué)生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)不正確,，覺得做操?zèng)]多大意思,，有抵觸情緒。請(qǐng)各位班主任老師加強(qiáng)教育,。做操既鍛煉身體，也能培養(yǎng)集體意識(shí),、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神,，一定要堅(jiān)持下去。

7,、上周出現(xiàn)有學(xué)生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況,，這是很嚴(yán)重的情況，很危險(xiǎn),，而且也是不良行為,。請(qǐng)各位加強(qiáng)教育，不要亂扔廢棄物,。

8,、上周出現(xiàn)樓梯過道和走廊開關(guān)被學(xué)生故意打壞的情況，請(qǐng)相關(guān)班級(jí)加強(qiáng)教育和管理,。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,，樓梯過道和走廊開關(guān)的責(zé)任人是相鄰的班級(jí)，發(fā)生人為損壞,，要承擔(dān)賠償責(zé)任,。

9、周三舉行演講比賽。

10,、甲流晨檢要加強(qiáng),。學(xué)生反映或觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,，一定要量體溫,。體溫達(dá)到37.5℃，要求家長(zhǎng)帶到醫(yī)院治療,，并及時(shí)了解病情,。病愈返校需要交病歷。

秋冬季節(jié)是甲流最容易傳染的時(shí)間,，目前情況正變得越來越嚴(yán)重,，請(qǐng)各位一定要認(rèn)真對(duì)待。

上午開會(huì),，方局長(zhǎng)本來沒有參加,，最后來，專門講了兩件事,，一件是國慶期間維穩(wěn),，另一件就是甲流預(yù)防。

12,、政教處布置的一些工作材料上交,，希望及時(shí)交到政教處。特別是晨檢表,，每周六下午交到政教處,。

13、高一,、高二美術(shù)班報(bào)名的學(xué)生,，在班主任處登記，名單交到周柏山處,。

一,、本周工作重點(diǎn)。

1,、安全教育(安全第一課),。

2、收心教育工作,。

3,、衛(wèi)生工作。

4,、安全隱患排查,。

二,、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育,、防野生蕈(xn)中毒教育,。

1.班主任和科任教師跟班，做好學(xué)生的收心思想工作,。

2.指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室,、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生,，督促好學(xué)生吃好第一頓飯,，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會(huì),，組建好班委,，要求學(xué)生出好第一次操。

3.嚴(yán)格控制住校生隨意進(jìn)出校園,，非出不可的,，班主任必須簽好出門條，注明出校事由,、返回時(shí)間,。

4.從本周開始，各班級(jí)要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo),，要有計(jì)劃地貫徹學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操(跑操),、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則,，進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5,、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國道線,，不吃生冷食品;做好學(xué)生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管,，現(xiàn)金要沖入飯卡,，學(xué)生不準(zhǔn)偷盜，偷盜行為將由德育處重處,，情節(jié)嚴(yán)重的交給公安機(jī)關(guān)處理,。

6、交通安全：遵守交通規(guī)則,，過公路左右看,，不準(zhǔn)在公路上追打,，不準(zhǔn)坐無牌無照車輛，超載車輛,，酒后駕駛車輛,，不準(zhǔn)坐兩輪車(摩托車)，農(nóng)用車輛等,。

7,、各班教育學(xué)生不走教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,、宿舍樓下劃的紅線內(nèi),，加強(qiáng)安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行),。

8,、理財(cái)教育：

(1)節(jié)約開支，不吃零食,。

(2)每天的開支不能超過每個(gè)星期的平均生活費(fèi),。

9、天氣突變冷,，班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作,，防止感冒。

10,、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時(shí)不準(zhǔn)追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.

11,、教育學(xué)生不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園，每班每天清繳管制刀具交到德育處,，并作好記載,。

12、各班將《馬蹄中學(xué)開學(xué)安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi),，作好學(xué)生的教育,，并交主題班會(huì)。

教案,。

到德育處,。

13、食品安全：加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒教育工作,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識(shí)》,。

14、安全隱患：各班主任對(duì)班級(jí)安全隱患進(jìn)行及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告,。

15,、教育學(xué)生不能走紅線內(nèi)(特別是初一新生)。

16,、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,，垃圾入池,。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,，并做好彎腰行動(dòng),。

三、學(xué)校常規(guī)工作,。

1,、各班做好考勤工作，記好班務(wù)日志,，沒有到校的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng),，并作好記載。

2,、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，特別是留守兒童，問題學(xué)生,，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真排查,，經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng),，齊抓共管。

3,、晚自習(xí)下后,，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)離開校園回家,。

4,、每周星期日晚自習(xí)必須清點(diǎn)學(xué)生到位情況,，做好記錄,，未到校學(xué)生,，必須立即告知家長(zhǎng)并作好記載。

5,、教育學(xué)生不準(zhǔn)翻越圍墻,，不準(zhǔn)夜不歸宿，進(jìn)出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條,。

6,、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前,、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作,，不準(zhǔn)學(xué)生帶食物進(jìn)宿舍,、教學(xué)區(qū)，只準(zhǔn)在食堂門前劃的白線內(nèi)吃,，更不準(zhǔn)亂扔垃圾,。

7、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生保潔,，各班要建立班級(jí)管理制度和紀(jì)律制度;,。

8、各班要組織開好三會(huì)：班會(huì),、班干部會(huì),、科任教師會(huì)。

9,、各班教室合理規(guī)劃,，恰當(dāng)布置，要美觀大方,。

10,、初一各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會(huì)成員名單交到周登平老師處。

1,、在本周之內(nèi)各班完成教室布置,，如學(xué)習(xí)園地等。

2,、各班做好安全第一課教育,，有教案，安全知識(shí)要上墻,，要求學(xué)生有安全意識(shí),。

3、各班在本周二之前交班級(jí)總?cè)藬?shù),，男,、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù),，住校生男,、女生數(shù)，走讀生男女生名單到德育處,。

五,、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容,、儀表,。

1,、按時(shí)作息，學(xué)習(xí),、生活安排合理有規(guī)律,。

2、不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā),、怪發(fā),、染發(fā)、化妝,、留長(zhǎng)指甲;著裝大方,、得體、整潔,，不準(zhǔn)穿拖鞋,、背心、短褲進(jìn)校園,。

3,、了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義,，教學(xué)生一些基本的文明禮儀,。

4、加強(qiáng)三好教育,，即好習(xí)慣,、好性格、好成就的理想教育,。

六,、班主任心語。

好的開始是成功的一半,。

1,、穩(wěn)定學(xué)生情緒，

2,、強(qiáng)調(diào)安全問題,。

(1)階梯課室還在施工，有沙石不可以玩耍;,。

(2)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)雜草較多,，不可以去那里玩耍;。

(3)雖然現(xiàn)在還是夏天,，但也不準(zhǔn)在沒有大小陪同的情況下游泳;,。

3、關(guān)注插班生，讓其到勒流購買校服,，補(bǔ)齊所有的證件資料，并召生插班生會(huì)議,。

4,、把上學(xué)期發(fā)給學(xué)生的隊(duì)徽收回來，并讓學(xué)生購買紅領(lǐng)巾佩帶,。

5,、強(qiáng)調(diào)不誰學(xué)生帶飲料回校，應(yīng)帶水杯來校到飲水機(jī)處裝水喝,，不可開飲水機(jī)的水來玩,。

6、男同學(xué)到廁所小便時(shí)不可以把尿液拉得到處是,，也不可以把礦泉水瓶扔進(jìn)廁所,，堵塞廁所。

7,、強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)穿拖鞋回校,，男生頭發(fā)長(zhǎng)的要剪，女生頭發(fā)長(zhǎng)的要扎起來,，如果不扎起來就要剪點(diǎn),，不準(zhǔn)披頭散發(fā)。

8,、未滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎自行車回校,，不管是外地還是本地的，如果要騎自行車回校,，請(qǐng)帶戶口本回校到保安室登記,，保安室會(huì)為單車編號(hào)指定位置擺放。

星期一：組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

星期二：組織學(xué)生畫。

黑板報(bào),。

主題為國旗在我心中,。

星期三：組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力,。

星期四：開展語文實(shí)踐活動(dòng),，抓好學(xué)生寫生字，并組織古詩背誦的活動(dòng),。

星期五：讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,，并對(duì)此發(fā)表意見。

星期六：在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生，并準(zhǔn)備在下星期一宣布,。

星期日：準(zhǔn)備下周班會(huì)的主題,，并制定下周的計(jì)劃內(nèi)容。

三上班主任工作計(jì)劃工作安排篇四

5,、開展節(jié)約型環(huán)境班隊(duì)主題會(huì),。

6、加強(qiáng)安全教育,，防火,、防電、防水,、防拐騙,，作好各類法制教育。

7,、制定“家長(zhǎng)調(diào)查表”,，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況,。

8,、出墻報(bào)(新學(xué)期、教師節(jié),、環(huán)保等內(nèi)容),。

9、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),、家訪,。

1、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人,，自主管理,。

2、開展“護(hù)綠,、愛花,、維護(hù)生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動(dòng),。

3,、做好申報(bào)廣州市綠色學(xué)校的工作。

4,、加強(qiáng)文明禮儀教育,、愛國主義教育、安全教育,。利用國慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

5,、第一學(xué)期的收費(fèi)工作，讓學(xué)生填寫好錢幣的號(hào)碼和登記手冊(cè),。把發(fā)票發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手上,，課要正常上。

6,、中隊(duì)舉行了一個(gè)《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)生態(tài)環(huán)境和愛護(hù)地球，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

7、教育學(xué)生要以校為家,，愛護(hù)學(xué)校一花一草,，珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫,。

8,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪,，作好“家校聯(lián)系表”,。

1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，及時(shí)教育,。

2、做好秋游的發(fā)動(dòng)工作,，收費(fèi),，另外做好安全教育工作，加強(qiáng)消防意識(shí),。

3,、一個(gè)人理想信念的確立、思想品德的形成,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。出墻報(bào)。

4,、對(duì)學(xué)生的中段成績(jī)進(jìn)行匯總,，準(zhǔn)備下個(gè)月召開家長(zhǎng)會(huì)。

5,、做好各項(xiàng)安全教育工作,。

6、對(duì)班級(jí)內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì),，指出不良情況,，與學(xué)生一起商討對(duì)策,，爭(zhēng)取文明班。

7,、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊(duì)活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活。

1,、召開中段家長(zhǎng)會(huì),，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成績(jī)。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。

2,、抓好教學(xué)進(jìn)度，在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,。

3,、進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做好迎期末考試的準(zhǔn)備,。

4、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。

5,、填寫各類表格，寫好各項(xiàng)總結(jié),，撰寫論文,。

6、做好學(xué)生成績(jī)匯總工作,，寫好學(xué)生手冊(cè),。

7、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè),，讓學(xué)生可以開心度過假期。

1,、進(jìn)行期末考試,。

2、進(jìn)行考試成績(jī)匯總,。

3,、做好學(xué)生成績(jī)匯總工作，寫好學(xué)生手冊(cè),。工作計(jì)劃,。

4、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè),，讓學(xué)生可以開心度過假期,。

三上班主任工作計(jì)劃工作安排篇五

以“三個(gè)代表”重要思想，黨的__大,、__屆三中,、四中起全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)省教育廳等部門關(guān)于加快幼兒教育改革與發(fā)展的意見,，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，積極推進(jìn)幼兒教育現(xiàn)代化，認(rèn)真實(shí)施幼兒教育領(lǐng)域的素質(zhì)教育,，全面提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)我園幼兒健康全面發(fā)展，為幼兒,，家長(zhǎng),，社會(huì)提供良好的服務(wù)。

二工作目標(biāo),。

1、幼兒入園率96%以上,。

2,、家園聯(lián)系率90%以上。

3,、做好教科研工作,。

4、提高幼兒教育質(zhì)量,，深化幼兒教育體制改革,。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。

6,、全面實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的試點(diǎn)工作。

三主要工作,。

(一)強(qiáng)化管理,，依法治園，促進(jìn)發(fā)展,。

1,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì),。教育者必先受教育,，不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí),，還要學(xué)政治知識(shí),，實(shí)踐知識(shí),，不斷提高教師的教書育人水平。在搞好保教工作的同時(shí),，我們還要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的建設(shè),，以不斷提高自己適應(yīng)教育改革，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,。一是加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)修,，教學(xué)基本功的訓(xùn)練。要專業(yè)合格率,，專業(yè)理論水平,，努力使自己成為一名優(yōu)秀教師。二是加強(qiáng)教學(xué)過程的自我提高,。上一堂課容易,，上好一堂課不容易。我們要把每一堂課既看成是完成教學(xué)任務(wù),，也看作進(jìn)行自我提高的途徑,，提高自己整體素質(zhì)。三是加強(qiáng)教學(xué)中的相互學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)人之短。對(duì)全鎮(zhèn)開出的教學(xué)觀摩課,，要認(rèn)真聽,，認(rèn)真記，認(rèn)真評(píng),。

2,，加強(qiáng)園風(fēng)，教風(fēng)建設(shè),。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),，要求全體教職工要做到熱愛幼兒，關(guān)心幼兒,，尊重家長(zhǎng),，經(jīng)常保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。本學(xué)期,，將增加園開放日的次數(shù),，廣開言路，讓社會(huì),，家長(zhǎng)了解,，監(jiān)督，參與幼兒園的管理與建設(shè),。要求中心園每月都要有園開放日,，每個(gè)教師都要向家長(zhǎng)開課,，都要在家長(zhǎng)會(huì)上作一次中心發(fā)言，給家長(zhǎng)指明幼兒家庭教育,，學(xué)校教育的途徑與方法,。園內(nèi)將對(duì)每一次活動(dòng)的內(nèi)容，效果進(jìn)行記載,，列入幼兒園檔案和個(gè)人業(yè)務(wù)記載內(nèi)容,。以此推進(jìn)園風(fēng)，教風(fēng)建設(shè),，形成一個(gè)讓幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。幼兒園的辦學(xué)成績(jī)直接影響到我們園的發(fā)展方向,，我們每一位教職工必須認(rèn)識(shí)到個(gè)人在整個(gè)園工作中的重要地位,。要加強(qiáng)個(gè)人工作作風(fēng)建設(shè),，樹立和諧的工作環(huán)境和良好的人跡關(guān)系。在工作中,，大家應(yīng)該互相幫助,，互相提高。本學(xué)期要求全體工作人員將在園的八小時(shí)工作時(shí)間全負(fù)荷運(yùn)作,，除了集中開會(huì),，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間外，每個(gè)人都立足于各自崗位,，不得走崗，串崗,。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，少請(qǐng)假，多和幼兒在一起,，把良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)帶給幼兒健康成長(zhǎng),。

(二)加強(qiáng)保教，保健,，后勤工作管理,，為幼兒，家庭和社會(huì)提供良好服務(wù),。

1,，要求全體教職工按照《江蘇省幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)程》中的有關(guān)規(guī)定，樹立良好的服務(wù)意識(shí),，規(guī)范自己的言行,。

2，重視對(duì)保教工作的培訓(xùn),。通過開展保育工作的評(píng)比,，競(jìng)賽活動(dòng),，使幼兒園保育工作在原有的基礎(chǔ)有所突破。

3,，保健教師除做好每天的常規(guī)保健工作外,，還要做好指導(dǎo)，督促各班級(jí),，廚房的保潔,，消毒工作，并及時(shí)做好衛(wèi)生保健的檔案資料記載,。

4,，加強(qiáng)幼兒膳食管理。建立幼兒伙食管理委員會(huì),，堅(jiān)持伙管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的專人負(fù)責(zé)制度,，每周制定多樣化主食，輔食,，葷素搭配合理的食譜,，保證按量供應(yīng)。幼兒餐點(diǎn)供應(yīng)必須嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的有關(guān)飲食安全衛(wèi)生,。

(三)學(xué)習(xí)《綱要》,，切實(shí)提高辦園質(zhì)量。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》是實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的綱領(lǐng)性文件,。各保教人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神,，深刻認(rèn)識(shí)幼兒早期的經(jīng)歷和體驗(yàn)對(duì)個(gè)體生命成長(zhǎng)的重要影響，根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來調(diào)整和端正自身的價(jià)值取向,，理性地建構(gòu)自己地教育觀念,。要加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理，促進(jìn)幼兒體,、智,、德、美等全面發(fā)展,。各教師在教育實(shí)踐中,，要重視幼兒游戲活動(dòng)、戶外實(shí)踐活動(dòng),、手工制作活動(dòng),，做“幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者”,，而不僅僅是知識(shí)的傳授者。要研究如何在教育活動(dòng)中靈活地扮演最適宜地角色去與幼兒積極地互動(dòng)，以有利于幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展地方法引導(dǎo)他們?cè)跊_突中學(xué)習(xí),，在互動(dòng)中成長(zhǎng),。要加強(qiáng)幼兒園與家庭、社會(huì)的合作,，充分利用幼兒園和社會(huì)的資源優(yōu)勢(shì),，面向家長(zhǎng)開展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù),，不斷提高教育質(zhì)量,。

三上班主任工作計(jì)劃工作安排篇六

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí)，構(gòu)成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的觀念,，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自我的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

二,、工作目標(biāo),。

1、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)本事和抗挫本事,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三,、工作措施,。

1、言傳身教,，以誠取誠,。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常能夠聽到這樣的話語“教師自我都做不到,，還要求我做！”可見,，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自我應(yīng)當(dāng)首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的構(gòu)成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自我的親和力，使自我的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2,、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天職,。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對(duì)癥下藥,，幫忙學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自我的認(rèn)識(shí)潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。

3,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的職責(zé)感,，把后進(jìn)生視為自我的子女,，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自我滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自我誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

4,、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每一天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng)，科學(xué),，民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、團(tuán)會(huì)等,，并經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化,，規(guī)范化，藝術(shù)化,。

5,、家校聯(lián)手，構(gòu)成良好的教育合力,。

(1)結(jié)合每月考試成績(jī),，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情景作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥,。

作為班主任,，我們應(yīng)當(dāng)充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視職責(zé)制。

同時(shí),，本人作為班主任,，應(yīng)當(dāng)注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,，注意教育方式的禮貌化,、科學(xué)化。

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的必須要放手,，從而歷練本事,，樹立威信。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

8,、開展班級(jí)特色活動(dòng),。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等,、易受外界影響,、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁,、情緒兩極波動(dòng),、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大,、主動(dòng)嘗試,、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情景開展特色活動(dòng),，開展以“脫離低級(jí)趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最終一節(jié)課),。

(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解,，他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng)，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕，不敢接近對(duì)方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合能夠呆在一齊的社會(huì)允許程度仍然很敏感,。所以，表面上看,，他們并不互相接近,，而是互相排斥，可是由于對(duì)異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。

(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻堅(jiān)持心靈上的溝通。

三上班主任工作計(jì)劃工作安排篇七

以全國教育工作會(huì)議精神,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以教育科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

三年級(jí)六班共有學(xué)生53人,，經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的努力,，學(xué)生取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面,。但是還有一部分同學(xué)在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷,。另外,，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差,，勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮,，所以,，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn),，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn),。

本冊(cè)教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

教學(xué)安排,。

本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字,、寫字和課文的朗讀,。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運(yùn)用,、口語表達(dá)能力的培養(yǎng),、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究,、解決問題也是教學(xué)重點(diǎn),。難點(diǎn)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀,。

這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)應(yīng)該是比較艱巨的,，因?yàn)樯蠈W(xué)期三年級(jí)的語文考試成績(jī)不是很理想，雖然有個(gè)別學(xué)生的成績(jī)很優(yōu)秀,，可是大部分學(xué)生的成績(jī)都沒有達(dá)到我期望的水平,，所以在這個(gè)學(xué)期我還是會(huì)繼續(xù)努力的工作下去，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績(jī)的大提升,。

不過教學(xué)成績(jī)不是一時(shí)就能提上去的,，這需要學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間慢慢的積累和老師們堅(jiān)持不懈的督促，二者的共同努力才會(huì)使語文教學(xué)成績(jī)得到提升,，這才是教學(xué)的最根本和學(xué)生提高成績(jī)的秘訣之一,。

1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《,小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。

1,課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是\"說到就要做到.\",。

2,課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好\"三勤\",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).

四,班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).

不過我相信,，憑借我的努力工作和學(xué)生的努力學(xué)習(xí),，我們這個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)成績(jī)、學(xué)生的行為習(xí)慣一定會(huì)出現(xiàn)巨大的提升的,！

三上班主任工作計(jì)劃工作安排篇八

《弱電解質(zhì)的電離》是人教版高中化學(xué)選修四第三章《水溶液中的離子平衡》第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,，主要

學(xué)習(xí)

第二章已學(xué)習(xí)化學(xué)平衡原理,，本章學(xué)習(xí)水溶液中的離子平衡。離子平衡知識(shí)與化學(xué)平衡知識(shí)密切相關(guān),，尤其是化學(xué)平衡的建立和平衡移動(dòng)原理等知識(shí)及其學(xué)習(xí)方法，可直接用來指導(dǎo)對(duì)離子平衡的學(xué)習(xí),。因此本章是高中化學(xué)的重要內(nèi)容之一,，是中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)理論的一個(gè)重要部分，也是學(xué)生整個(gè)中學(xué)階段的難點(diǎn),。在教學(xué)功能上,，這一章有關(guān)水溶液中離子平衡的學(xué)習(xí)起著延伸、拓展和鞏固前一章所學(xué)的化學(xué)平衡知識(shí)的作用,。對(duì)電離平衡,、水解平衡和溶解平衡的掌握非常重要，是對(duì)中學(xué)化學(xué)的平衡理論體系的豐富和完善,。

本節(jié)內(nèi)容是本章內(nèi)容的基礎(chǔ)和導(dǎo)入,，學(xué)生可通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容了解強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念及其電離平衡。

二,、學(xué)情分析