在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得感悟范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

端午節(jié)的感悟與收獲 端午節(jié)的節(jié)日感悟篇一

端午的前一天,，家家都忙著包粽子，我家也不例外,。這一天,，奶奶是大忙人，我是小忙人,。因為奶奶包粽子的手藝最好,，而我是奶奶的心頭肉，自然要在一邊幫忙嘍,。每次奶奶包粽子的時候總是左手拿著粽葉,，先把粽葉卷成一個空心的錐體，然后用右手抓米,，放進空心的錐體里,，直到裝滿為止。接著奶奶用粽葉緊緊裹住錐體,。最后再用一根蓑草把粽葉緊緊扎住,。我呢，就在一旁“指揮”——這個粽子包果脯的,，那個粽子包咸肉的……奶奶呢,，就笑瞇瞇地照我說的做。等奶奶包好了粽子,，我就三個,、五個、十個地把那些小巧玲瓏的粽子連成串……可惜每次不等奶奶把粽子包完,，我就趴在凳子上睡著了,。第二天早上，爺爺總會早早叫我起床,，讓我和他一起從田埂上砍來艾葉插在門窗上,，說是可以驅(qū)蚊，還能辟邪,。

早餐當然是粽子,。吃粽子的時候，我喜歡用筷子插在粽子上,，然后蘸上白糖,。哇，香噴噴的粽子可好吃啦,，我一口氣能吃掉好幾個呢!除了粽子,，桌上還會有咸鴨蛋,、鮮雞蛋和媽媽從超市里買來的綠豆糕,，足夠我們一家吃個痛快!

吃完早餐,，奶奶總是會用紅、黃,、藍,、白、黑五色絲線纏在我的手腕上,，還要我佩戴上她親手縫制的五顏六色的香囊,，才許出門。

午餐也很豐盛,。除了葷菜,，還少不了這幾樣菜：糖拌西紅柿、炒莧菜,、涼拌胡蘿卜,、燒海蝦和紅紅的西瓜。媽媽說這是“五紅”,。

我喜歡端午還因為爺爺?shù)亩亲永镉姓f不完的關(guān)于端午的有趣故事,。從戰(zhàn)國時吳國大將伍子胥被掘墓鞭尸到越王勾踐演習水師;從東漢時期的烈女曹娥到楚國的愛國詩人屈原……爺爺真不愧是當教師的.

端午節(jié)的感悟與收獲 端午節(jié)的節(jié)日感悟篇二

奸臣的陷害，王君的昏庸,，百姓的疾苦,，楚國的危在旦夕...當你知道這一切都是你無法挽回時，你獨處汨羅江畔,，看滔滔江水,，訴說自己的愛國忠情，訴說自己的報國之志.你縱身一跳勾畫出了最美的曲線.你選擇了與日月爭輝,，同時你也選擇了讓后世的我們無比痛惜.

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索“.這是你的壯志.忠誠為國，造福百姓.“舉世皆濁,，惟我獨清,，眾人皆醉而我獨醒“.這是他的心，這是一顆飽受折磨,，無可奈何的疲憊之心.

你曾多少次攜長劍,，為楚王進諫，卻一次次地被舊貴族所排擠,，淹涕嘆息,，仰天長問，你又能奈何?

汨羅江畔,，留下你那憂郁的足跡,，你已隨著時間流逝,，但是，你那不屈不撓的精神永遠駐足在我們的心中.

屈原,，你留下了自己的味道----曠達,，不畏生死!

屈原

空氣開始凝固，風欲呼未能,。

你最終還是來到了汨羅江岸,，顏色憔悴，形如枯槁,，

你的心在滴血,，不平的遭遇，不公的誹謗,，不同的人生價值觀,，你最終選擇了與日月爭光。

用盡力氣,，抹不去的你悲傷的回憶,。你——屈原，楚懷王左徒,，天下幾近無人不知,，無人不曉。

當年,，你是多么地精明能干,，你是多么地擅長言辭，你又是多么地明于治亂,。

“天有不測風云,，人有旦夕禍福”,，他們以小人之心度君子之腹,，他們以小人之語謗君子之為，他們以小人之言嫉君子之才,。于是,，你，被疏遠了,。

在寂寞的風中,，你在行走，伴隨著也的靈魂,。你賦《離騷》,，還記得那雄言豪：“亦于心之所善兮，雖九死其猶未悔;眾女疾余之峨嵋兮，謠諑謂余以善淫,?！笔堑模瑳]想到當年大名鼎鼎的出國大夫,，最后卻一敗涂地,。

風，還是很寂寞,，在云中翻過的是月的清波,。

你正道直行,，你盡智竭忠,，但你終日被謗，你心里怎能無悔無恨呢?

理智是冰冷的慰藉,。

你最終選擇了與汨羅江共存亡,。這一天你出現(xiàn)在了汨羅江口，顏色憔悴,，形如枯槁,。就連漁夫都能看得出你心中那顆不悅的錦囊。但他詫異地問你為何出現(xiàn)在此時,，你終于道出了心中的那些不快：“舉世皆濁我獨清,，眾人皆醉我獨醒?！?/p>

你寧愿付長流而葬于江魚腹中,，也不愿意皓皓之白，而蒙世俗之溫蠖,。

這就是你,，大地堅持的自豪的脊梁。你,，就在這一年的這一天,，縱身一躍，以轉(zhuǎn)瞬即逝的生命表達了對楚王的憎,，又以高尚的情操表達了對楚國的愛,。

你的選擇是明智的，既然匆匆地來,，為何不能匆匆地走,。你實現(xiàn)了心中的那個偉大的夢想，即使你成為魚腹中的佳肴,，你也要與楚國永遠在一起,，永遠不分離。

沉淪的光明中，灼灼生輝的只有這汨羅江中一顆不屈的心,。

端午節(jié)的感悟與收獲 端午節(jié)的節(jié)日感悟篇三

年年端午,，今又端午。

小時候?qū)Χ宋绻?jié)的理解,，僅僅停留于香噴噴的粽子,。而本地的人們，似乎也不大了解端午節(jié)的來歷,。尤其是我母親,，既不懂得端午節(jié)的內(nèi)涵，也不記起在門口插上菖蒲,、艾枝避邪,，倒從未忘記用一雙巧手為一家人包上幾個肉粽和涼粽。在母親的潛意識里,，她是要用一份心意,，撐起一片家人團圓其樂融融的天空。我們稚嫩的心,，年年都為粽子的清香和家人團聚的溫馨而陶醉,。

漸漸長大，我才知道,，端午節(jié)其實是為了紀念二千多年前楚國三閭大夫屈原的,。屈原出生于湖北秭歸，他自小就樹立了濟世救民的遠大理想,。當他目睹民不聊生的社會景象后,，決心救人民于危難之中。于是,，他乘一葉扁舟,，踏著西陵峽的滾滾波濤，走進了自己立志為國的那座圣潔殿堂,。然而君主昏聵,，佞臣當?shù)溃麑嵲诨靥旆α?。雖然他知道要實現(xiàn)自己的理想“路漫漫其修遠兮”,，雖然他也決心“吾將上下而求索”。然而在那樣的環(huán)境下,，他難以力挽狂瀾,。面對現(xiàn)實，他只能發(fā)出“長太息以掩涕兮,，哀民生之多艱”的嘆息,。他只能將他的滿腔憂憤訴諸筆端,，為后人留下《離騷》、《天問》等不朽詩篇后,，抱恨投江,，以身殉志，也許這就是千百年來中國知識分子命運的縮影吧,。但他愛國憂民的胸懷情操,，卻隨著端午的習俗千古傳承。他堅毅不屈的精神品格,，照耀著湘楚大地的巍峨群山,，照耀著楚江的驚濤駭浪，也照耀著中華大地,，成為后世典范,。

如今，粽子的清香分明已沁入心脾,，我對自己說,，好好享受那一份祥和愜意吧!我在想,，假若屈原大夫能夠穿越兩千年的時空,，來到處處繁榮安定的神州大地，他定然不會懷才不遇,，定然不會屢遭排擠屢遭陷害,，他也斷不會以如此壯烈的方式飲恨楚江吧!

假若他能來到天等，眼見天等政通人和,，處處和諧,，他一定會倍感欣慰，他也一定忍不住為天等的發(fā)展出謀劃策的,。不,，如果屈大夫目睹天等人才濟濟，能人雅士共同努力讓經(jīng)濟社會發(fā)展保持健康穩(wěn)定,，他也下決心不再從政,，那么我們不妨尊重他的意愿。假如愿意,，他可以在風景秀麗的龍角小天池邊筑屋而棲,，于端午朗日，面對一池碧波,，盡抒詩興,。也或者，他來到巍巍四城嶺中結(jié)棚而居,，于端午佳節(jié),，手提一壺美酒，穿過幽靜的八角林，來到山腳下我的家中做客,，用天等辣椒醬蘸著品嘗母親親手精做的肉粽,，不時與我舉杯暢飲，那是多么溫馨的場景呀!

然而,，很快的,，我發(fā)現(xiàn)了自己的可笑：斯人已逝，忠魂渺渺,，屈大夫是永遠也回不了繁華的今世了!

我們唯一能做的,，就是盡量避免屈原悲劇再次上演，同時好好過端午佳節(jié),，靜靜懷念屈大夫,，細細品味生活的每一份美好!

端午節(jié)的感悟與收獲 端午節(jié)的節(jié)日感悟篇四

中華文化源遠流長，有很多傳統(tǒng)佳節(jié),。農(nóng)歷五月初五,，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”,、“初”的意思,。初五可以稱為端午。當天有很多傳統(tǒng)活動：吃粽子,，賽龍舟,，掛菖蒲、艾葉,，喝雄黃酒,。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟,，是為了紀念屈原,，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原,。至于掛菖蒲,、艾葉，喝雄黃酒,，則據(jù)說是為了壓邪,。

時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日,。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,，20_年5月20日,，該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一,、節(jié)前宣傳活動

1,、召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳,、節(jié)日有活動,、節(jié)后有總結(jié)。

2,、做好宣傳欄,、板報、宣傳報等,，提高同學們的認知水平,。

3、利用學校例會,、國旗下的演講,、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動,。通過開展誦讀活動,，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程,。

二,、節(jié)日活動

1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,，首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息,。

2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3、學校組織各班召開班會,，弘揚民族傳統(tǒng)文化,，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國,。

4.,、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,，也培養(yǎng)了大家的興趣,。

5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動,。

6,、學生會特意策劃了以“端午，我觀察我快樂”為主題的攝影展,。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅,。

在活動開展過程中，大家不僅學到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博,、歷史悠久,，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育，我們有責任去弘揚,，而這個責任,，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

端午節(jié)的感悟與收獲 端午節(jié)的節(jié)日感悟篇五

農(nóng)歷五月初五,，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”,、“初”的意思,。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲,、艾葉,，喝雄黃酒。據(jù)說,，吃粽子和賽龍舟,，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,，以紀念屈原,。至于掛菖蒲、艾葉,，喝雄黃酒,，則據(jù)說是為了壓邪,。

時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日,。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,，20__年5月20日,，該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會,，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動,，簡要概括為以下幾個方面：

一,、營造了濃厚的宣傳氛圍

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午,，揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前,，先向?qū)W生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學校還利用周一朝會,、校園廣播,、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳,。

二,、開展了“端午節(jié)、離騷頌,、愛國心,、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動

利用學校例會、國旗下的演講,、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動,。通過開展誦讀活動,，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三,、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容

(一)五,、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”,、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動

通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原,，并不是因為他投江自殺,，而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災難,，而起身抗爭,，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白,。而且透過屈原,，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原,。這就是一種對國家,、對民族的熱愛、維護,。所以,，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來,。

(二)三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動

各中隊利用班會,、閱讀課等時間,，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,，充分發(fā)揮他們班干部的職能,，鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力,。孩子們也沒有讓我們失望,，他們精心組織策劃、準備著,，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,，我覺得孩子們真能干!

(三)一,、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”,、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動

這些孩子年齡雖偏小,，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心,，話端午,，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色,。各班輔導員還根據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位,，進行了“背一背屈原詩歌”,、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動,。該活動讓孩子們在動口,、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!

四,、開展了全校安全,、衛(wèi)生運動

由于天氣炎熱，我校在朝會,、各班(隊)會廣泛開展了安全,、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡,，不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走,、到同學家串門、玩耍,，還特別強調(diào),，要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,，從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗,，引導學生講文明、講科學,、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活方式。

我國地大物博,、歷史悠久,。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化,，而這個責任,，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

端午節(jié)的感悟與收獲 端午節(jié)的節(jié)日感悟篇六

近日,，為貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,。雨過鋪鎮(zhèn)組織廣大干部群眾認真開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”一系列活動，使端午節(jié)活動成為宣傳和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的載體,。

1,、成立了以鎮(zhèn)黨委副書記為組長,，相關(guān)部門、各村黨總支書記為成員的活動領(lǐng)導小組,。

2,、端午節(jié)前夕，組織召開鎮(zhèn),、村,、組干部會議，安排部署“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動工作,。

3,、在鎮(zhèn)機關(guān)，組織鎮(zhèn),、村干部職工開展中華經(jīng)典誦讀活動,，引導人們感受中華傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感,。

4,、結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動的開展，廣泛發(fā)動黨員群眾參與愛國衛(wèi)生整治活動,，廣泛宣傳衛(wèi)生健康知識,，增強群眾的衛(wèi)生意識，創(chuàng)造優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境,。

5,、組織各村委會農(nóng)村文藝隊開展豐富多彩的文藝演出活動，增強節(jié)日氣氛,。

據(jù)統(tǒng)計,，在端午節(jié)期間，雨過鋪鎮(zhèn)開展中華經(jīng)典誦讀活動1次,，利用雨過鋪街天開展衛(wèi)生健康知識等宣傳1次,，發(fā)放宣傳資料2500份，咨詢?nèi)藬?shù)達500余人次,，整治公共場所,、大街小巷環(huán)境衛(wèi)生23公里，參與環(huán)境衛(wèi)生整治人數(shù)達3600余人次,，出動垃圾清運車輛45輛,，文藝演出6場次，觀眾達4000多人,。

通過“我們的節(jié)日·端午節(jié)”一系列活動的開展,，不斷增強了傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,，倡導了文明,、和諧、喜慶,、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,，在移風易俗中體現(xiàn)了人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導了文明新風,。

端午節(jié)的感悟與收獲 端午節(jié)的節(jié)日感悟篇七

端午節(jié),，是我國民族傳統(tǒng)節(jié)日中影響最為深遠，禮儀最為隆重,，人們最為重視的節(jié)日,。因其時適值隆冬將盡，新春界臨,，故又稱端午節(jié),。

過端午節(jié)，糕和饅頭是一定要蒸的,，糕諧音“高”表示高升發(fā)財,、蒸蒸日上的意思，;饅頭象征“滿”,、“發(fā)”,。寓意這一年中能有個好彩頭。

“臘月二十四,，撣塵掃房子”,，每逢端午節(jié)來臨，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生,、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛,。

掃塵過后，家家戶戶紛紛上街購買粽子等,，將宅子里里外外的門戶裝點一新,。它們不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的.享受,，更寄托著人們對未來的希望,。

端午節(jié)來之前，大地被一種和諧的氣氛籠罩,，一家老小圍坐在一起共敘天倫,。隨著陣陣的歡聲笑語，一個個煙花爭先恐后地飛向空中,，在空中開出各種美麗的形狀,，有花朵狀的,，有柳條狀的，有圓形的,，數(shù)不勝數(shù),，把整個夜空映得五彩斑斕?？酌鳠酎c綴著夜空，隨風四處飄散著,。爆竹聲此起彼伏,，不絕于耳。這時,，屋內(nèi)是通明的燈火,，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮,。午夜,，新年鐘聲的敲響，整個中華大地上空,，爆竹聲震響天宇,，這聲聲爆竹寄托了人們的美好愿望。

人們都穿著新衣服,，打扮整齊,，出門走親訪友，相互拜年,，共祝新年大吉大利,。端午節(jié)最高興的就是我們這些小孩了，因為過年了,，我們不僅都有新衣服穿,，還有吃不完的好東西。更重要的是能得到長輩們的壓歲錢,，它寄托了長輩們對晚輩的關(guān)愛和希望,。

端午節(jié)是新的開始，是播種希望的季節(jié),。它以祭祖敬老,、感恩祈福、闔家團聚,、除舊布新,、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容,，象征著團結(jié),、興旺,，對未來寄托新的希望的佳節(jié)，是人們對未來美好生活的一種憧憬,。

端午節(jié)的感悟與收獲 端午節(jié)的節(jié)日感悟篇八

水浸濕了江邊土,，誰還記得你的冤屈?功勞雖似浮屠，你卻依舊那么孤獨,。究竟是世人的糊涂,，還是圣上的疏忽?縱然流芳千古，卻還未得見證天下沉浮,，只留得一端午……

聞粽香—恍然如夢

端坐窗前,，一縷淡香縈繞鼻尖，似秋日的米香,，似春潮的清泉,，似夏季的粽葉;幾縷幽香，幾絲懷念—昔日的屈原是否如我一樣?從不尋常的氣味中嗅出國之悲劇,，己之悲劇?可就算知情,，卻也還是無法做得力挽狂瀾，幾聲悲嘆,，只得悲哀一生,。

食粘粽—滋味自知

一手解開束縛，一手將粽送至口旁,，在家人期待的目光中細細咀嚼,，隨著唾液分解，牙齒細嚼,。幾分甜,，幾分香，略有一絲不易察覺的葉香,，莫名想起當初的你是否也像如此?—恍然領(lǐng)悟,，世人皆迷于霧中，唯有你獨處高山峰,。明知滅國不久,，卻還在幻想?；孟肴藗儔粜?，君主恍然?！笆廊私宰砦要毿选睙o疑是你最好的寫照,，也是莫大的悲哀，也許在江邊徘徊,，方才領(lǐng)悟!

品粽味—口有余香

盤坐桌前,，一杯苦茶在手,，幾縷香煙環(huán)繞?？谥须[約還有粽香殘存,。腹中似乎還有米味幾許，喉中微微暖意,。平靜中的我好似又想起了你,，“縱然你已身赴河底，但還是無法忘記你,?！苯椎哪闶欠窨吹烬堉垴Y騁，粽香股股?

越過千年光陰,，眺望你堅實背影，世人皆醉你獨醒,，難怪如此伶仃,。只好默默傾聽，化為心靈補丁,，祭奠你的墮江情……

端午節(jié)的感悟與收獲 端午節(jié)的節(jié)日感悟篇九

端午節(jié),，大家肯定都很熟悉，有吃五黃的習俗,，包粽子;有的地方賽龍舟,。在我的家鄉(xiāng)那里只有包粽子慶祝節(jié)日。

一大早,，我和爸爸媽媽來到家鄉(xiāng)過節(jié)日,。一到家，就看見奶奶忙得不可開交,。她有是淘米糯米,，有洗粽葉，看見我們來了,，放下手中的活,，高興的說：“我正想叫人包粽子呢，既然你們來了,，就幫忙包吧!”我們隨著奶奶走進廚房,，我心想：我只吃過粽子，從沒包過,，我也去包一下吧!想完,，我快速地洗好了手來包粽子。

看似簡單的粽子,，包起來可不容易,，我學著奶奶的樣子：先把兩片粽葉一卷,，提些豆，米往卷筒里一倒,，再加上好吃的醬肉,，加了些糯米，這回糯米不能加得太多,，不然就會脹出來,，雖然勉強包住了，但是爆出的粽子很不像樣,，不是開口子,，就是少棱角?！皦聂兆?，不聽話，我一定要包好你!”我的一句玩笑話,，逗笑了奶奶,。

到了中午的時候，桌子上的粽子已經(jīng)堆滿了,，粽子包好了,，奶奶把一個個粽子請進鍋里用水煮熟。鍋里的水發(fā)出“吱吱”的聲音,，像小雞在唱歌一樣,，好像為我們慶祝端午節(jié)。

過了一個半小時,，香噴噴的粽子出爐了,，打開碧綠的粽葉，吃了一口糯米,，那么軟,，還帶著醬肉的香味，叫人吃了越愛吃,。

端午節(jié),，好吃的粽子，我很喜歡你們!