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鄧稼先文章總結(jié)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-27 12:08:02
鄧稼先文章總結(jié)(四篇)
時(shí)間:2023-02-27 12:08:02     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

鄧稼先文章總結(jié)篇一

我們對這三首詩詞進(jìn)行了比較,。為了更好的比較,我在課堂上,,按以下做法進(jìn)行,。

1、重視古詩誦讀,,引導(dǎo)學(xué)生想象,。

首先,讓學(xué)生把詩句讀正確,,讀流利,。課堂上,我們采取讓學(xué)生自讀,,指名讀,,同桌檢查讀的形式達(dá)到這一目的,。然后,引導(dǎo)學(xué)生理解詩句的意思,。我們采取邊讀邊思考邊理解的方式,,讓學(xué)生說一說,再讀一讀,。最后,,在理解詩句的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生想象詩句描繪的景象,。在想象的過程中,,實(shí)際上是與作者進(jìn)行了換位,好像自己就是作者,,春天的景象盡收眼底,。

2、想象的同時(shí),,體會作者情感,。

通過多次的朗讀,問問學(xué)生在你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面?給你什么樣的感受?學(xué)生把自己想象的畫面一一描述:《春日》讓人想到流水潺潺的樣子,,江邊鮮花爛漫,,春風(fēng)拂面而來……讓人感到喜悅,這是一種享受,?!稇浗稀纷屓讼胂蟮郊t紅的初生的太陽,岸邊盛開的鮮花,,碧綠的江水靜靜地,,這也是一種享受。但這種享受卻只存在于記憶中,,想象一位老者若有所思的神態(tài),,體會到作者對江南的懷念?!肚迕鳌纷屓讼氲酱禾旒?xì)雨蒙蒙的景象,,路上的行人無暇顧及身邊的春景,因?yàn)樗麄冃氖轮刂?,表現(xiàn)的是一臉的愁苦,。我們也跟著作者一起心情低落。

3,、引領(lǐng)學(xué)生比較,,朗讀加深印象。

學(xué)習(xí)三首古詩詞后,,一定要有比較歸納這一環(huán)節(jié),,幫助學(xué)生將三首古詩詞在頭腦中形成關(guān)聯(lián),,以一帶三,加深印象,。比較的內(nèi)容是詩所描繪的景象,,所表達(dá)的情感。

4,、補(bǔ)充詩詞,,增加積累。

本課三首詩詞都是描寫春天的,,你還能再搜集一兩首描寫春天的古詩詞嗎?積累下來,。根據(jù)學(xué)生的能力,讓學(xué)生在積累描寫夏,、秋,、冬季的古詩詞。幫助學(xué)生串聯(lián)記憶,,加大閱讀量和語言積累。

鄧稼先文章總結(jié)篇二

月考結(jié)束了,,成績公布了,,我就悲催了。我的科學(xué)整體水平低,,物理,、生物、化學(xué)部分知識不過關(guān),,科學(xué)成績在年級段排名倒數(shù),。

事情很嚴(yán)重,情況很緊急,,我被罰寫檢討書!好吧,,在這個(gè)人人都假裝淑女的時(shí)代,我只好假裝不淑女,。

月考科學(xué)考差的檢討書,,內(nèi)容如下:

尊敬的科學(xué)老師:

經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后,我非常深刻,、清楚地意識到自己的錯(cuò)誤所在(具體錯(cuò)誤詳見正確答案參考卷),。

我明白了,造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗(yàn)槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí),,對于這一點(diǎn),,我只能很誠懇地向您說三個(gè)字:對不起!

是的,我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影,,對不起您努力編譯的教程,,對不起老師孜孜不倦的教誨!

敬愛的科學(xué)陳老師,,您的辛勤教導(dǎo),您的徹夜不眠,,您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,,長得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,,讓我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,,對天吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

要學(xué)好科學(xué),我就要成為學(xué)習(xí)的管理者,,在未來的日子里,,我將會:

第一,主動學(xué)習(xí)自主思考,。作為中學(xué)生,,我就應(yīng)該逐漸擺脫對父母對老師的依賴,應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者,,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭取自立,、自強(qiáng)、自主,、自愛,、自信,否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生,。

第二,,努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié),,學(xué)習(xí)效率是嵌在各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。只有把握好質(zhì)量,課前提前預(yù)習(xí),,上課認(rèn)真仔細(xì)聽講,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率,。

第三,,科學(xué)安排時(shí)間。(雖然這適用于五個(gè)科目的學(xué)習(xí),,但科學(xué)的安排時(shí)間的前提就是學(xué)好科學(xué)),。所有學(xué)科當(dāng)中,屬科學(xué)的科目最多,,難度最大,,科學(xué)的安排時(shí)間對于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。

其次,,我了解到學(xué)習(xí)科學(xué),,自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素,。陳老師,您曾說:發(fā)現(xiàn)自己的長處,,你就能建立自信,。在這一點(diǎn)上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),,我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了,。

此外,俗話說,,細(xì)節(jié)決定成敗,。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下,我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷,。我發(fā)誓,,經(jīng)過我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,,一舉沖出亞洲,,走向世界。

最后,,在這個(gè)陽光明媚,,多云轉(zhuǎn)晴的晚上,我要感謝很多人,。

希望陳老師不要再生我的氣,因?yàn)槟阋恍那椴缓?,我就心情不好,。我心情不好就不想學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)成績就會一落千丈,,如此惡化下去,,我中考也就會失利,中考失利,,高中頹廢,,影響高考,找不到工作,,七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...

鄧稼先文章總結(jié)篇三

聽同事講《再見了,,北京!》一課,在聽課的過程中有了自己的思路和設(shè)想,,后來在自己的課堂中去驗(yàn)證,,有感而發(fā),就有了這篇反思,。

一,、整體輸入,,拎出一條情感主線

課的開始,老師激起學(xué)生的閱讀期待,。

二,、細(xì)讀詞語,體會情感

教師把這幾個(gè)句子出示出來,,其中“緩緩,、漸漸、遲遲”用紅色字體顯示,,學(xué)生找到并板書“深情回望”“以微笑告別北京”等詞語,。

學(xué)生逐句練習(xí)朗讀背誦。習(xí)得背誦方法,。

鄧稼先文章總結(jié)篇四

慣于實(shí)際生活的人能堅(jiān)持到底,,堅(jiān)持到最后結(jié)局,自我反省和空談理論的人卻不想越過他們自己所指定的邊界,,而永遠(yuǎn)停在那里,,他們在崇高的意向,絕對的真誠和才干的條件下,,阻礙事件前進(jìn),,因?yàn)樯綆p險(xiǎn)峻會撞傷他們?!栏衲?/p>

世上的歡樂幸福,,總結(jié)起來只有幾種,而千行的眼淚,,卻有千種不同的疼痛,,那打不開的淚結(jié),只有交給時(shí)間去解,?!?/p>

要留心,即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí),,也不要說壞話或做壞事,,而要學(xué)得在你自己面前比別人更加知恥?!轮兛死?/p>

最甘美的成功,,只有從未成功的人才知道?!腋?/p>

反躬自省是通向美德和上帝的途徑,。——瓦茨

只要你發(fā)現(xiàn)自己是站在多數(shù)人的一邊,那就是該停下來反省一下的時(shí)候了,?!R克·瓦恩

要想了解自己,最好問問別人,?!毡?/p>

自重、自覺,、自制,,此三者可以引至生命的崇高境域?!∧嵘?/p>

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