在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇一

大家好!我是八(2)班的蘇文慧,，今天我國旗下講話的題目是《做個知法守法的好少年》,。

同學(xué)們,，你們知道嗎? 12月4日，是我國的法制宣傳日,，我國是法制社會,，要求每一個公民都要知法、懂法,、守法,。而我們青少年的法律意識卻很淡薄。也許有的同學(xué)會說：我還小呢,，法律會保護我!是的,，法律保護我們健康成長,，但不是保護違法犯罪的!我們在報紙、電視上會看到很多案例,，一些未成年人不知法,、不懂法，任意妄為,，最終走上違法犯罪的道路,。

20xx年7月，哈爾濱市某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打,，同桌被重物打傷,，搶救無效而死亡。事后,，他竟無知的說：“是他先來說我的,，難道我錯了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個少年的生命,，毀了另一個少年的前程,。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄,。

有一個小學(xué)生,，他去北京旅游，在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字,，他自己覺得很了不起,，沒有白來一趟。結(jié)果受到長城管理委員會的罰款處理,。一開始他還不服氣,，其實他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為,，已觸犯了我國《文物保護法》,，因此，同學(xué)們要從這個案例吸取教訓(xùn),，要學(xué)法用法，外出游玩要愛護文物古跡,。

或許有的同學(xué)會說,，我并不會那樣去違法犯罪呀，但是有少數(shù)同學(xué)還是沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。比如,，有的同學(xué)沒有做到誠實守信，沒有按時按量完成作業(yè),，經(jīng)不起表揚,，也經(jīng)不起批評,，不能很好地團結(jié)同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等,。當(dāng)然,，針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這部法律的頒布實施為我們未成年人賦予了自我保護的法律武器,，我們了解了這部法律后,，就可以在受到危險和傷害時拿起法律的武器來保護自己。

做一個知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀(jì)守法,，也要求了我們要適當(dāng)?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生,。比如：在看到同學(xué)吵架甚至打架時，你應(yīng)該及時勸阻并及時告訴師長;比如：在爸爸喝了酒后告訴他“不能酒后駕車”;比如告訴司機先生要注意車速,，不能闖紅燈,。劉備曾經(jīng)說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。這叫告訴我不要忽視身邊的小事,。

另外，作為未成年人,，我們要增強自我防范意識,。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一,、同學(xué)們要避免受違法犯罪行為的侵害,，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報警。第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校,、家長或者其他監(jiān)護人報告,，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告,。

同學(xué)們，沒有規(guī)矩,，不成方圓;沒有紀(jì)律,，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的,，衷心希望同學(xué)們不僅成為有文化,、有知識的棟梁之材,，而且學(xué)法、知法,、守法,、用法，舉起生命的盾牌,，做一個知法守法的好少年,，健康、茁壯地成長!

今天的國旗下講話就到這里,謝謝大家!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好!我是九(1)班 ,，今天我講話的題目是：踐行社會主義核心價值觀從我做起!

很多同學(xué)都會存在這樣的疑問，社會主義核心價值觀是什么?這樣一個過去只存在于紙張上的名詞,，現(xiàn)在已悄然走進我們的生活,。

價值觀是人類在各種對象性活動中主體對客體的價值意義的根本看法，是人們區(qū)分是非,，善惡,，美丑，好壞,，榮辱的根本標(biāo)準(zhǔn),，是人們對事物趨，避,，親,，逆的主導(dǎo)因素，是一定社會意識形態(tài)的實質(zhì)和核心,。

社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神以及堅持社會主義榮辱觀所組成的,。20xx年11月,，黨的xx大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導(dǎo)富強、民主,、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè),、誠信,、友善,，積極培育社會主義核心價值觀?！?/p>

今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由，少年進步則國進步,?！弊鳛閲椅磥淼南Ｍ瑯淞ゴ蟮膲粝氩樽约旱睦硐攵D苦奮斗是每一個中學(xué)生義不容辭的義務(wù),，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念,。

我們是國家的希望，是祖國的未來,，是時代的象征,，是建設(shè)和諧社會的主力軍。如何樹立正確的核心價值觀是我們當(dāng)代中學(xué)生的使命所在,，這就要求我們要將核心價值觀作為準(zhǔn)則規(guī)范我們的行為,，作為一個公民，作為一名正定中學(xué)的學(xué)生,，我們應(yīng)該做到倡導(dǎo)中的以下幾點

一,、以我之心愛我祖國。愛國并不是一種唱高調(diào)的行為,，相反,，它正是由低調(diào)的小事所組成的，所以同學(xué)們,，當(dāng)面對國旗時請駐足凝視,，當(dāng)國歌響起時請深情跟唱，祖國的每一度電都需要我們節(jié)約,，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜,，只要我們時刻心存愛國信念，這些微小的舉動就一定不再普通,，正中人的愛國,，就應(yīng)該是這樣落到實處的愛國。

二、以我之心敬我本業(yè),。 勤奮學(xué)習(xí),，勤于思考，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣,，提高分析問題,，觀察問題，處理問題的能力,，發(fā)揮潛在的能量,，不被習(xí)慣所掩蓋，不被時間所迷離,，不被惰性所消磨,，做好中學(xué)生的本職工作，對學(xué)習(xí)懷有敬意之心,，學(xué)習(xí)各種知識與技能,，為成才報國打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、以我之心育我誠信,。我們每個人都應(yīng)捫心自問，有沒有讓 謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業(yè)?有沒有在考場上弄虛作假?同學(xué)們,，我們可以不偉大,，但我們必須言而有信：我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心：誠信是一把尺,，他雖不能決定我們生命的長度,，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。

四,、以我之心友人以善,。在平時的談話中，要注意使用禮貌用語,，注意場合,，態(tài)度友善，見到老師主動問好,，說文明話,，作文明人，我們每個人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,、與老師相處,、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會友善待人，營造一個更加美好的校園生活吧,。

我們當(dāng)代中學(xué)生面臨著人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期，時代要求我們要在學(xué)習(xí)生活方面,，全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題,。我們要學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會創(chuàng)造,，學(xué)會奉獻，最重要的是學(xué)會做人,，而這些都要求我們每個人必須從現(xiàn)在做起，牢固樹立社會主義核心價值觀,，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,，將核心價值觀融入到生活的方方面面，為自己的發(fā)展打下基礎(chǔ),，為建設(shè)和諧美好的社會盡一份屬于自己的力量,。

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是九(3)班的鄭心如,，今天我國旗下演講的題目是《崇德向善，做文明好學(xué)生》! 古人云：“國無德而不興,人無德而不立”,。崇德向善是一種文化信仰,，我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,，傳統(tǒng)美德源遠流長。我想,，作為中學(xué)生的我們,，更應(yīng)該大力弘揚我們中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì);‘不斷凝聚向上向善的正能量! 我認為：優(yōu)良的道德的形成從文明禮儀開始,，文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑,，一份關(guān)愛,，都是文明的表現(xiàn)。 有這樣一個故事：

從前,，有個年輕人騎馬趕路,，忽然見一位老漢從路邊經(jīng)過，他便在馬上高聲喊道："喂!老頭兒,，離客店還有多遠?"老漢回答："五里!"年輕人策馬飛奔,，急忙趕路去了。結(jié)果一口氣跑了十多里,，仍然不見人煙,。他暗想：這老頭兒真可惡，說謊話騙人,，非得回去教訓(xùn)他一下不可,。他一邊想著，一邊自言自語道："五里,，五里,，什么五里!"猛然，他醒悟過來了,，這"五里",，不是"無禮"的諧音嗎?于是便掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，追上了那位老人,，急忙翻身下馬,，親熱地叫聲："老大爺"，話還沒說完,，老人便說："客店已走過去了,，如不嫌棄，可到我家一住,。" 這是一則流傳很廣的故事,，其真實性值得懷疑。但是它告訴人們這樣一個道理：在人際交往中要講究禮貌,?！叭硕鵁o禮，不知其可”,，可見,，禮儀對于培養(yǎng)文明高尚的人有著十分重要的意義。 作為中學(xué)生,，同學(xué)之間也要講禮儀,。大家同在一所學(xué)校,，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣,，要團結(jié)友愛,，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝,。在校園：不亂扔紙屑,，隨地吐痰;不在樓梯間打鬧，高聲喧嘩,，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木,，愛護學(xué)校的公共財物;同學(xué)之間要團結(jié)互助，校園中不講臟話等等,。我們要爭做文明使者的種子，做一個奮發(fā)向上,，崇德向善的好學(xué)生,。

崇德向善更是一種社會道德規(guī)范和責(zé)任，我們應(yīng)時刻遵守“講道德,、尊道德,、守道德”的生活規(guī)范,才能形成向上向善的正能量：

學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮,，不恥下問;生活中,，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊老愛幼,，團結(jié)同學(xué),，做誠實守信，文明禮貌的中學(xué)生!

我們青少年是祖國的未來,，“少年智則國智,，少年強則國強”，明天我們即將挑起富強祖國的使命,。同學(xué)們,，加油吧!從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德,，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上,，崇德向善”的道德心，將來一定會成為祖國的棟梁,，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!

就讓我們揚起“奮發(fā)向上,，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角,，奏響樂章,，向前進,，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天! 我的講話完了,，謝謝大家,。

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是九(2)班劉曉霞,，我今天國旗下講話的題目是《消防安全記我心》,。

同學(xué)們， 11月9日是“世界消防日”,，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識,，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”,。

在我們的生活中，火與我們緊密相連,。如果消防意識淡薄,，釀成火災(zāi)，將給人民生命財產(chǎn)造成巨大的損失,。在20xx年的6月10日,，廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi)。大火造成31人死亡,、3人重傷;20xx年的9月20日,，深圳龍崗區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災(zāi)，一場不過30分鐘的火災(zāi),，卻導(dǎo)致43人死亡,，88人受傷;今年8月12日天津港大爆炸死亡人數(shù)達一百多人?？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?在幸福的生活,、寶貴的生命面前,，我們應(yīng)該做些什么呢?

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,，用完電器一定要接著把電源拔掉,。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜,，不要心慌,，及時報警,。我們國家的火災(zāi)報警電話是119，在報警時要把自己的姓名,、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚,。要牢記先救人，后救物的原則,，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,，不要急于搶出物品，以免延誤時間,，造成人員傷害,。

其次，發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮,，如果爭先恐后,，互相擁擠，不但會阻塞通道,，嚴(yán)重的還會互相踩傷踩死,。因為同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力,，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險,，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,，也為大人們滅火提供了方便,，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,，保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢,。

再次，我們要自覺愛護各種消防設(shè)施,。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),，馬上能夠投入使用,。因此，平時不要隨意玩弄,、挪用消防器材,。

最后，希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識,，在發(fā)生火災(zāi)時保護好自己,， 并能將安全時時記在心里,，處處加強防范!

百善文明為先，萬事安全最重!老師們,、同學(xué)們：文明在于細節(jié)的處理,，安全在于未然的防患。學(xué)習(xí)消防知識,，加強消防意識,，提高消防能力，“遠離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命,，更加關(guān)注消防安全,，為把我們哈密市五中建成文明、安全,、和諧的樂園而努力!

最后,，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!我的講話完了,，謝謝大家!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹。

今天我國旗下講話的題目是：樹立自律意識,，加強自我管理

什么是自律?簡單地講就是“自己約束自己”,，自己規(guī)范自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己,，其最高境界我們稱之為“慎獨”,。

我先帶同學(xué)們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國，但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名,。在芬蘭的各個城市,，基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭,，也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質(zhì)達到這種程度,，真實令人佩服!

由此可見,，自律達到某種程度，也會變成一種競爭力,，自律是走向成功的基石,。

對于疾病，人類最高明的方法是預(yù)防,，對于人生道路上的一些錯誤,，最高明的方法則是避免，而自律便是預(yù)防針,。一個懂得自愛、勇于自省,，善于自控的學(xué)生必是一個自律性極強的學(xué)生,。今天利用國旗下講話，我給同學(xué)提幾點具體而明確的要求：

第一要管好自己的手,。

表現(xiàn)在不亂扔垃圾，相反還要隨手撿起地上的雜物,。我們的手要及時關(guān)門關(guān)窗,、關(guān)燈關(guān)籠頭;我們的手不去亂涂亂畫，不破壞公物,，更不能與同學(xué)大打出手,。

第二要管好自己的腳。

腳是用來走路的,，但你得好好走路,，在教學(xué)樓里走路必須要輕,。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響,，實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門,，踐踏草坪,，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。

第三要管好自己的嘴,。

嘴是用來吃飯和講話的,，但要吃得文明，說的禮貌,。我們不能隨地吐痰,，不吃零食，不買路邊攤上的垃圾食品,，隨地吐痰是低素質(zhì)的表現(xiàn),，邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生,，更不利于身體健康。我們講話應(yīng)該有禮貌,，有修養(yǎng);滿口臟話,、粗語是極沒教養(yǎng)的表現(xiàn)，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn),，大聲喧嘩則是沒修養(yǎng)的表現(xiàn),。

第四要提高認識，管好自己的思想,。

有些同學(xué)認為學(xué)校,、老師管這管那，一點自由也沒有,。我給同學(xué)們講個寓言故事：一天,，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒,，風(fēng)箏不耐煩的對線說：“老兄,，請放開我，不要限制我自由活動的空間,?！本€勸道說：“老弟，不行啊!我的責(zé)任就要限制你,。否則,，你就會失去飛翔的自由?！?，風(fēng)箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛,，然而就在它將線掙斷后不久,，便一頭栽進了無底的深淵。風(fēng)箏的不幸,，是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制,，希望你的認識比這只風(fēng)箏要高些。

管好自己的思想首先要“明確身份”,。我們同學(xué)始終不要忘記自己的身份是學(xué)生,，既是學(xué)生，就應(yīng)該有學(xué)生的打扮,，這在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中有明確規(guī)定：“穿戴整潔,、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā),，不化妝,，不佩戴首飾，男生不留長發(fā),，女生不穿高跟鞋,。”可是一些同學(xué),，花大量時間,、精力、錢財,，刻意追求時尚,，服飾打扮與學(xué)生身份很不相符，更談不上美;既是學(xué)生,，就該有學(xué)生的主業(yè),，那就是學(xué)習(xí)，而不是整日想著玩手機,、聽mp3,、一味追求物質(zhì)上的享受;既是學(xué)生，就該有學(xué)生謙恭的樣子,，謙虛好問,、尊敬師長，因為你的身份不是先生,，而是學(xué)生,。

管好自己的思想就要“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場,、發(fā)展的立場上,、全局角度去考慮問題，或許你的思想會健康一些,，心態(tài)會更好一點,。站在其他同學(xué)的立場上，你就不會在自習(xí)課上,、午休課上講話,、走動,，擾亂他人學(xué)習(xí);站在老師立場上,，你就不會在上課時隨意插話，開小差,，甚至中斷老師講課;站在你父母立場上,，甚至是你個人發(fā)展的立場上，你就不會因為打架、上網(wǎng)吧,、破壞公物,、考試作弊等等被通報批評甚至被處分，讓你父母傷心,，給自己留下終身遺憾,。

同學(xué)們，畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人,。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇六

三月,，萬物復(fù)蘇,，草長鶯飛，春姑娘邁著輕盈的步伐,，披著春霧,，踏著春風(fēng)，迎著春雨,，來到了沉寂一冬的世界,，也來到了我們的校園。

春,，給了校園希望,。你看那探頭的小草，待放的花朵,，抽芽的樹苗,，不正是催人向上的希望之星嗎?

春，給了校園友愛,。教室里,，同學(xué)們互幫互助;操場上，同學(xué)們一起玩耍,，校園仿佛變成了一個愛的世界,。

春，給了校園爽朗的笑聲,。你聽,，課堂上傳來笑聲，花園里傳來笑聲,，操場上傳來笑聲……這樣的笑聲,，喚醒了沉寂的大地，也感染了校園里的每一個人,。

春,，給了校園美的享受,。春姑娘永遠是大方的，她給了我們太多的色彩：那幾株桃樹上,，長出了紅色的花苞;那兩排柳樹上,，掛著鵝黃色的枝條，春風(fēng)輕輕吹過,，柳枝就悠悠地飄蕩起來,，像是披上了一層半透明的薄紗;那一排排高大的香樟樹，脫去枯黃的舊裝,，換上了嬌嫩的新葉,，更顯蓬勃，更富生氣,。

春,，給了我們啟迪，要像萬物一樣,，珍惜春光,，吮吸春露，長成棟梁之才,。

所以,，同學(xué)們，一年之計在于春,。在新學(xué)期來臨之際,，讓我們珍惜大好春光，在校園這座大舞臺上盡情展示每一個人的風(fēng)采!

首先,，要有進步的信心和決心,。如果上學(xué)期在各方面表現(xiàn)的都不錯，請你千萬不要驕傲,，新學(xué)期要再接再厲,，爭取取得更大的進步。如果自己有許多不足或問題,，請你也不要灰心喪氣,，應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上,。每個人都要有“我會比昨天更進步”的信心和決心,。

第二，要有明確的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,，但每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下從思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面制訂一個奮斗目標(biāo)及切實可行的學(xué)習(xí)計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中做到學(xué)有方向,，學(xué)有目標(biāo),。

第三，要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣?！靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣,、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運”,，同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一定會終生受益無窮!

同學(xué)們,，鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放，美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實現(xiàn),，讓我們在新的一年里,，學(xué)而不倦，虛心進取,，在求知的海洋上不懈探索,，在知識的高峰上勇于攀登!讓我們每一個人拿起自己手中的彩筆，描繪心中最美的藍天,，為我們的20xx年增光添彩!讓我們張開雙臂,，一起擁抱這美麗的春天!

最后，衷心祝愿全體老師,、同學(xué)在新的學(xué)期里,，身體健康，工作順利,、學(xué)習(xí)進步!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇七

老師們,、同學(xué)們：

在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié),，全校上下掀起了一陣“多讀書,，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng),，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落,。

看到這情景，我們問自己,，人為什么要讀書?如果沒有書,，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書,，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”,。他告訴我們,，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟,。因此,，無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書,。

在書的社會里,，居住著貴族，也居住著庶民,，即有善者,，也有惡棍。然而,，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,，讀一本好書將使我們受益終生!

我們愛讀書。曾幾何時,，我置身書?！安豢勺园巍薄,！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴,，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要本文來自小草范文網(wǎng)心存真情,，人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下,，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼,。我們知道,，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高,?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒,?！迸笥褌?，請以審視的目光閱讀書籍,，與書為友，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家好!我國旗下講話的題目是：尊法學(xué)法守法用法，做合格公民,。

青少年是法治的受益者,，享受了法治的福澤和護佑，更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者,，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式,，自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者,、堅定捍衛(wèi)者,。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,。對于我們來說,，最重要的是培養(yǎng)法治精神，樹立法治理念,，通過對法律規(guī)則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價值觀,，逐漸培養(yǎng)公民意識和能力。

那么,，什么是法治呢?“法者,，治之端也?！狈ㄖ尉褪怯梅傻臏?zhǔn)繩,，去衡量、規(guī)范,、引導(dǎo)社會生活,。公民對法律的尊重是法治的重要基礎(chǔ)，一個現(xiàn)代國家必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化,，必須走向法治化,。在認識到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下,，青少年需要進一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里,，我向同學(xué)們提以下四點希望：

首先,，希望同學(xué)們尊法敬法，做守底線,、知敬畏的人,。尊重法律的能力即法治精神的養(yǎng)成，法治精神就是規(guī)則精神,，法律意識就是規(guī)則意識,。在現(xiàn)代社會中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動,，和諧社會要建立在法治社會的基礎(chǔ)上,。法治作為社會層面的一個基本要求，也是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一,。社會主義法治國家的建立,，在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神，及法律意識的提高,。希望同學(xué)們牢固樹立憲法法律至上,、法律面前人人平等等基本法治觀念，在人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵期,，培養(yǎng)對法律最基本的尊重和信仰，從內(nèi)心深處服從法律,、信仰法律,、敬畏法律。

其次,，希望同學(xué)們學(xué)法懂法,，做明事理、懂法理的人,。學(xué)習(xí)法律知識是中學(xué)生培養(yǎng)法治精神的基礎(chǔ),，法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要尊法,、守法,、用法，首先就要知法,、懂法,，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉,。舉個例子,，如果你有時曠課，你認為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎?想必大多數(shù)學(xué)生會認為曠課只是學(xué)校的紀(jì)律要求,，而未認識到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定,。你能料想到掏鳥窩，會給一個風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來十年的牢獄生活嗎?中學(xué)生要加強法律知識學(xué)習(xí),，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī),，從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,，切莫因為無知觸犯法律,，最后追悔莫及。

第三,，希望同學(xué)們遵法守法,，做守法紀(jì),、講規(guī)矩的人,。《三國志》有云：勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。自由并不是無邊無界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度,。要始終做到“心有法度,，行有尺度”，要永遠記住法律是帶電的高壓線,，任何時候都不能觸碰,。中學(xué)生要成為法律的主體，以法的主人的姿態(tài)自覺,、積極,、主動地去守法，真正做到內(nèi)化于心,，外化于行,。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律,，例如不做拉幫結(jié)派,、參與小團伙、校園暴力等違法活動,，成為自覺踐行法律精神和維護法律尊嚴(yán)的積極個體,。

最后，希望同學(xué)們用法護法,，做敢于斗爭,、有正氣的人,。在尊法學(xué)法守法的基礎(chǔ)上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權(quán)益,，能夠獨立思考,、自主行動，成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠?zé)任的個體,，正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時,，善于利用法律武器保護自己,，第一時間告訴老師、家長或者報警,，干萬不要忍氣吞聲,、隱瞞不報，不僅不能保護自己,，而且會助長犯罪分子的囂張氣焰,。第一時間用法律武器，這不僅是對自身利益的保護,，也是對社會秩序,、國家安寧的維護。

在這里,，我還需要強調(diào)一點,，那就是同學(xué)們在享受權(quán)利的同時還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的,，我們要清楚的認識到,，在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習(xí)生活環(huán)境,，那我們就有義務(wù)愛護好這個環(huán)境中一草一木;我們享受著家長,、老師和同學(xué)對你成長的呵護和寬容，那就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任,，決不能一味任性而恣意妄為,、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,，而從不管自己的行為是否違紀(jì),、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為,，要遵守中學(xué)生守則,，遵守校紀(jì)校規(guī)，這也是中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。

同學(xué)們,，我們在語文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會的`司法腐敗,，激發(fā)人們對公平正義的追求;《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當(dāng)代中國婚姻制度形成鮮明對比;《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德,，讓我們認識到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等,。日常校園生活中，班級規(guī)章制度的制定,，班干部的選舉,，就是培養(yǎng)公民社會民主管理的能力，養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識的過程,。由此可見,，法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書本中汲取法律知識,，從生活中領(lǐng)悟法律精神,，將對法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。

今天的交流寶貴而短暫,，希望可以引發(fā)大家的思考,，甚至就此對法律產(chǎn)生興趣，選擇法律作為自己的職業(yè),。

同學(xué)們!百舸爭流,，奮楫者先,。作為中學(xué)生,，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華,，充實我們的頭腦,，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法,，文明修身,，成為具有法治理念、法治精神,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?/p>

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:大家好!

今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心

早上好!轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,，從我們踏進幼兒園,、學(xué)校這一天起，我們的父母,、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼,、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,，但是在我們的校園里,，只聽到小部分的同學(xué)親切的向老師問好，我們許多同學(xué)與老師擦肩而過,，沒有一聲招呼問好,，甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解,、解答后沒有言謝就走了,。

在這里我要問問同學(xué)們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過得愉快呢?不是,，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,，并且把這種意識溶于我們的每一言，每一行,，在課堂上,，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持，在校園里,，你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰,。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育,。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,，首先提高的就是“明禮誠信”，

明禮就是懂得文明禮儀,，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,，是國民道德文化水平的體現(xiàn)，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,，文明禮儀的例子舉不勝數(shù),，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會說這太平凡了,，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧,。

在日本，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程,，青年在走上工作崗位時,，還要接受禮儀訓(xùn)練，從發(fā)型衣著,，坐立姿勢,，鞠躬角度，說話語氣,，端茶給別人喝等都有規(guī)矩,，對待長輩,、上級更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下,，我們的禮儀就簡單得多,，同學(xué)們都能做到的，我相信你們也一定能做到的,，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時,，心里或許會顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時候,，不知如何開口,，心里或許會犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀,，從小做起，從我做起,、從現(xiàn)在做起,。

我的國旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇十

老師們,、同學(xué)們：

早上好,，我今天國旗下講話的題目是“超越自己，改變自己”,。

七天的“十一”長假已經(jīng)結(jié)束,，我校全體師生又陸續(xù)重返校園，繼續(xù)我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。站在這鮮艷的五星紅旗下,，不知道大家是否有這樣的想法：時間過得可真快!本學(xué)期三十多天的時光已經(jīng)一去不復(fù)返了!也不知道大家會不會問一問自己：今天我應(yīng)該怎樣努力?有人說：每個人都渴望成功，每個人,，都應(yīng)該有自己的美好理想,，也都應(yīng)該實現(xiàn)自己的美好理想。是的,，地球不會因為缺了誰而停止轉(zhuǎn)動。但總有這樣一些人,，世界因他們而不同,，世界因他們而精彩。今天我想借此機會給大家介紹一個人物,，那就是喬布斯,。他是一個傳奇。

微博上有個著名的段子,，人類的欲望從蘋果開始：第一個誘惑了夏娃,，第二個砸醒了牛頓,，第三個握在喬布斯手中。你可能不認識喬布斯,，但你的身邊一定有他的影子,。他是一個美國式的英雄，幾經(jīng)起伏,，但依然屹立不倒,，就像海明威在《老人與海》中說到的,，一個人可以被毀滅,，但不能被打倒。喬布斯1955年2月出生,，但一出生即遭親生父母拋棄,，所幸被一對好心夫婦領(lǐng)養(yǎng)。喬布斯只讀了半年大學(xué),，又旁聽了一段時間,，然后就徹底離開了學(xué)校。

他創(chuàng)造了“蘋果”,，掀起了個人電腦的風(fēng)潮,，改變了一個時代，但卻在最頂峰的時候被封殺,，從高樓落到谷底,，但是20xx年后，他又卷土重來,，重新開始第二個“斯蒂夫·喬布斯”時代,。他竭盡所能在商海拼殺，傷痕累累卻毫不退縮,，因為他一直堅信,，成功就是超越自己，活著就是為了改變世界,。他像拯救“瀕臨滅絕的恐龍一樣”把世界的電腦產(chǎn)業(yè)帶出低谷,，并創(chuàng)造出了一個個令人咋舌的革命性的“i”系列產(chǎn)品。他似乎擁有無窮盡的意志力和行動力,，創(chuàng)造出一個個商業(yè)神話和新奇產(chǎn)品,，這不僅改變著他自己的現(xiàn)實世界和內(nèi)心世界，也時刻改變和影響著全球人們的生活方式和對未來科技的認識,。 喬布斯走了,，但留下了一句影響很多人的話：活著，就是為了改變世界,。

喬布斯的經(jīng)歷告訴我們：成功必須開始于奮斗,，成功在于敢于超越自己,。喬布斯用他的產(chǎn)品豐富了我們的生活，他向世界宣告：“世界因我而不同”,。

同學(xué)們,，當(dāng)今社會是一個競爭的社會，也是一個需要高素質(zhì)人才的社會,，對我們每一個同學(xué)來說這既是機遇又是挑戰(zhàn),，她需要我們超越自我，改變自己,。因此,，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時間，從一節(jié)課,、一節(jié)自習(xí),、一個單詞、一道題開始,，每一天,，每一秒都不放棄，都應(yīng)該認真對待,。請記?。涸囋嚹苄校雌淳挖A,?；A(chǔ)不是最主要的，專心與否才是最關(guān)鍵的,。請相信,，只要積極參與、拼命努力,、用心創(chuàng)造,，不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我,?？傆幸惶欤澜鐣蚰愣煌?/p>

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇十一

大家好!今天,，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》

同學(xué)們,，再過幾天，就是我們期盼已久,，永遠快樂，永遠甜美,，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)了,。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!

六一是世界上最稚嫩,，最年輕的節(jié)日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日!

六一，也是我們兒童活動最多的日子,。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽,，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來的活動還有很多,，有跳繩比賽,、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操,、書法繪畫,、疊被子比賽希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平,、賽出風(fēng)格,。同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車,，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華,。 在這兒,，我要說，同學(xué)們,，我們是幸運的一代,，也是肩負重擔(dān)的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里,，承載了長輩的親切關(guān)懷,，校長，老師的殷切期望,，父母的含辛茹苦,。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼邸９湃搜裕呵Ю镏?，始于足下,。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育,，高尚的情操在這里萌生,，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基,，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們,。我們是國家的希望，民族的未來,。少年智則國智,，少年強則國強,。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活,，要備加珍惜今天的幸福時光,，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望,，不辜負老師的教誨,。在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生,，在社會做位好公民,。

同學(xué)們，世界的“六一”,，明天更好!積極參與,，共同成長!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《超越自我，奮力拼搏》,。

驅(qū)趕晚秋的涼意,，點燃運動的熱情。馬上我校將迎來一年一度的曉運動會,，這將是一屆展示力與美的盛會,也將是一次體魄和耐力的比拼,。我們將在這片賽場上一展英姿，收獲運動的果實,。

運動會是檢驗學(xué)校體育水平高低的一個標(biāo)志,，也是各個班級、每位同學(xué)展示風(fēng)采的一個舞臺,。運動會是一個競技場,，優(yōu)勝劣汰，來不得半點虛假,。同一起跑線上,，你付出多少汗水，就會有多少回報,。沒有頑強的拼搏,，就不會有優(yōu)異的成果;沒有堅定的信心，跑道上就不會有你亮麗的身影,。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影,，鮮花會獻給最優(yōu)秀的選手，掌聲會給勝利者以鼓勵,，給失敗者以安慰,，光榮的頒獎臺，只會給那些腳踏實地、頑強拼搏,、不畏艱難的人留下空間,。

運動會上,，“重在參與”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài),，“為班級爭光”蘊藏著我們的集體主義情懷，“雖敗尤榮”更深含著我們樂觀向上的情操,。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平,，檢驗我們的班級凝聚力，還可以充分展示我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

這是一種競爭精神,，運動員站在同一條起跑線上展開比賽，必然有輸贏的結(jié)果,，使得比賽高潮迭起,，扣人心弦，競爭有助于個人價值的高水平發(fā)揮和自我價值的充分實現(xiàn),，更快,、更高、更強是每個運動員追求的目標(biāo);

這是一種團結(jié)協(xié)作的精神,，比賽時,，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力，比賽后班級同學(xué)的攙扶,，失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分,。

超越自我，奮力拼搏,，讓吶喊聲響徹校園的上空,，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績載入我校歷史的篇章,。發(fā)揚奧運精神,，賽出我們的風(fēng)格!本著參與第一，友誼第一,，安全第一的比賽風(fēng)尚,，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。 同學(xué)們,，運動起來吧,，讓純真的笑顏綻放在明媚的春日里，讓四月的天空更加遼遠,、更加廣闊,。，

最后，預(yù)祝本屆春季運動會取得圓滿成功!

我的國旗下講話結(jié)束了,，謝謝!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

在涼爽的秋風(fēng)里，在雄壯的國歌中,，五星紅旗,，在兩路口小學(xué)的校園高高飄揚

凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報國的信念堅定不已,。

撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,，我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,，城春草木深”,，這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已，豈因禍福避趨之”,，這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田,，歷史巨變，愛國精神卻代代相傳,。

俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,。作為新世紀(jì)的學(xué)生,，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強做出自己的貢獻,。那么,，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當(dāng)國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當(dāng)紙在校園的某個角落平躺時,，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答,。早都時，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上,，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時,，愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時，愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳,?！盀橹腥A崛起而讀書”，這是我們學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書，努力學(xué)習(xí)吧,，因為這是你愛國的真正體現(xiàn),。

只有我們的意識中摻進了讀書的因子，只有我們的血管中流淌著愛國的熱血,。我們才是學(xué)會了成長,，走向了成熟。成長是什么?成長使金秋時節(jié)的紅蘋果,，通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠,，累累地掛滿枝頭，成長是寒山上屹立不動青松,，寒風(fēng)到來它挺直腰桿子，挺過去;寒霧之際,，它抖了抖身子聳立著,。

成長代表著成熟，象征著獨立,，表現(xiàn)著堅強,，更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重擔(dān),，明白學(xué)習(xí)的任務(wù),，你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生,，刻苦學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績，這是一種責(zé)任;尊敬師長,，愛護學(xué)校一草一木,，這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求，維護好學(xué)校良好形象,，這更是我們的責(zé)任,。懂得成長中的責(zé)任，才能做到真正的愛校愛國,。

同學(xué)們,，我們正年少，流淌在千千萬萬少年心中的熱血,，才能澎湃出愛我中華的強音,，發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量，定能奏出新時代的華美樂章,。兩路口小學(xué)給予我們知識的源泉,，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

開學(xué)啦!

在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體行政,，對20__級430多位新生表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為虹橋職校這個大家庭的一員,。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開開心心,，快快樂樂。

首先,，我想講中國傳統(tǒng)文化“忠,、信、廉,、義,、禮”中的“禮”字。因為,，你們選擇了虹橋職校,，而這里推行的是：“感恩、理解,、寬容,、悅納”的精神。禮很重要!

《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者,，以有禮也”,。

禮節(jié)，意味著真誠;禮讓,，折射出善良;禮貌,，累積成美德;禮儀，散發(fā)出愛的光芒!人能來到這個世界,，我們要感謝父母,、親朋、地球,、社會,。沒有他們，我們就不能很好的生存,。因此,，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人,。感恩哺育你的人,，是他們，讓你豐衣足食,。感恩幫助你的人,，是他們,，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人,，是他們,，讓你信心十足。感恩授予你知識的人,，是他們,，照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人,，是他們,，激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,，是他們,，磨練了你的意志。

其次,，我想講學(xué)技能,。

大家都知道，在當(dāng)今社會,，誰掌握技術(shù)，誰就能立于不敗之地,。學(xué)會技能,，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會的手段,，也是同學(xué)們謀生的途徑,，“一技在手，一生無憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級的技能性人才,，將更受到用人單位的歡迎,。在一定意義上可以說，高學(xué)歷不敵高技能!所以,，同學(xué)們要精一種手藝,。為提高技能學(xué)習(xí)的效果，辦出職業(yè)教育的特色,，我們要以“培養(yǎng)一種能力,、考取一個證書、適應(yīng)一個崗位”為目標(biāo),，組合課程設(shè)置,，形成能力模塊，通過考取相關(guān)等級證書來評價學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評定成績,。我希望我們的每位同學(xué)在校期間,，都能考取一個以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書,。

我還要告誡大家，人生非坦途,，不論什么原因,，同學(xué)們報讀我們虹橋職校完全是正確的選擇，是明智的選擇,。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€里程碑,。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難,。所以,，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,。請相信,，到那畢業(yè)工作之后，你可以自豪而驕傲的對男朋友女朋友說：我是個持高中學(xué)歷文憑的虹橋職校畢業(yè)生!

蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過：“要有生活的目標(biāo),，一輩子的目標(biāo),、一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo),，一年的目標(biāo),，一個月的目標(biāo)，一個學(xué)期的目標(biāo),，一天的目標(biāo),，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo),?！庇H愛的同學(xué),，你的目標(biāo)呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標(biāo)是什么,，但我相信,，只要你們確立了目標(biāo),，樹立了理想,，并不斷為實現(xiàn)理想而努力奮斗，你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,，成為一個對社會、對家庭有用的人,。

老師們,，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會的需要,，是時代的要求,，職業(yè)教育大有可為,。我希望我們學(xué)校能形成一個“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神,，讓每一位學(xué)子“進得來,、留得住、學(xué)得好”,，為將來畢業(yè)時“出得去,、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢,，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”,。只有這樣,，老師們才能在教育這個大舞臺上大顯身手,，創(chuàng)造為人之師的價值。

最后,，我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們：心想事成!

謝謝大家!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇十五

點,，我也會摟著媽媽的脖子,，又蹦又跳,。我期望有一天像姚明一樣高,。

成長的味道像棒棒糖，甜的!

今年,，我的個子不像竹筍拔節(jié)一樣,，猛地往上躥,，短短幾個月,，長高了5厘米!按說長大了，該是我最高興的事，可不知怎樣的,，我的脾氣有點變了，煩惱也不斷在腦海里呻吟,。小時候,，我像只溫柔但也能夠說成粗暴的小鳥，什么事是好的,，就算好的事我也不要,。

此刻漸漸有了自我的主張，不再對父母言聽計從，有時還會忍不住頂嘴;父母要我做什么事,，我不愿意做就故意偷懶;因為學(xué)習(xí)成績的事情和父母談心,，談著談著，突然就成了一頭暴怒的獅子,，站起來大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭,，對我說：“你真的長大了嗎”

成長的味道，有點辣!

記得一二年級的時候,，教師常常哄著我們,，對我們的要求也很簡單。長大了,，爸爸,、媽媽教師……好像所有人對我的期望都提高了。在學(xué)校,，作為一個小組長要是犯了錯,，沒等教師批評，我已經(jīng)感覺到大家都在看我,，異常難堪,。在家里，父母早已把我的時間安排得滿滿的,，不像小時侯那樣由著我玩啊鬧啊,。

成長的味道，好像有點苦……

此刻,，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,。這一年，仿佛隨著身高的變化,，成長的腳步也變快了,。不明白新一年的我，距離夢想是近了還是遠了,。我相信,，“太陽每一天都是新的”，成長也會有新的味道,。

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇十六

大家好!

今天,，我們在這里集會的目的有三個：一、總結(jié)前段補課的成績和出現(xiàn)的問題,，強調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律,。二、了解高二階段的特點和我們面臨的形勢,，明確暑期補課的必要性和必然性,。三,、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才牛员ＷC后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開展,。

一,、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補課的情況： 在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下，高二暑期補課工作得以良好有序開展,，到明天為止，前段補課就圓滿結(jié)束了,?？偟膩碚f，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點:

1,、健康穩(wěn)定,，發(fā)展態(tài)勢看好。十天補課期間,，在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中,，沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件，同學(xué)們心態(tài)健康,，積極向上,，共同維護高二年級的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力,、耐心勸說下,，參加補課的人數(shù)也日益增多，發(fā)展態(tài)勢良好,。

2,、文化學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)氣氛濃烈,，師生進入狀態(tài)快,。自開始補課以來，同學(xué)們克服了酷暑難當(dāng),，堅持到校上課,，隨意曠課、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生;我們的老師也克服了很多困難,，盡職盡責(zé)地在完成自已的教學(xué)輔導(dǎo)工作,，統(tǒng)計表明，我們教師的晚自習(xí)到班率,，除謝軍民老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)請假一節(jié)以外,，達到了100%。朝讀課上,，語文,、英語老師更是在年級未作強制要求的情況下,，積極主動地、無償?shù)南碌桨嗉墡ЫM織同學(xué)們讀書學(xué)習(xí),。同學(xué)也被老師的這種敬業(yè)精神所感染,，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來，整體學(xué)習(xí)氣氛很好,。

3,、特長生的培訓(xùn)工作方面，英體美特長生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進行,，我們先后召開了體育生會議和播音主持專業(yè)學(xué)生會議,，明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系，強調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律,，加強了同學(xué)們在自信心,、學(xué)習(xí)積極性和主動性的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足,，訓(xùn)練刻苦,。

所出現(xiàn)的問題及解決措施：

1、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同,，發(fā)展極不均衡,。到得好的班級，除一兩個同學(xué)特殊情況請假以外,，其余全部參加了補課;而極個別班級仍有多達20人以上未到校上課,。截止至今日，高二年級到校補課人數(shù)已達到618人,，仍有100多名學(xué)生未到校上課,，這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細致的工作，爭取所有同學(xué)后段補課能到校上課,。關(guān)于我們高二年級為何要搞暑期補課及不來補課的后果,，等會兒我會作詳細的解釋。

2,、課堂紀(jì)律還需整頓,，有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，甚至還有極個別同學(xué)利用午休時間逃課上網(wǎng),。新高三也在補課，大家要以高三同學(xué)為榜樣,，紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，要學(xué)有所得,，對得起父母的血汗錢。

3、時間觀念不強,，沒有緊迫感,。由于我們補課期間沒要求做早操,，要求同學(xué)們在5：50準(zhǔn)時起趕到教室,，而往往是5：55生活老師鎖門了，少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋,，慢騰騰地往教學(xué)樓來,，生怕路上踩死了一只螞蟻。以后如果班主任清到時仍未到教室的學(xué)生,，一律按年級的要求處理,。晚就寢的時侯，少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口,，常常講小話，不僅自已沒有休息好,，而且影響了別人,，是沒有社會公共道德的體現(xiàn)。我一直信奉的觀點就是：不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖,，就怕學(xué)生品行惡劣,。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信，認為每一個品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材,，都是日后的國家棟梁,，只是你們的年齡不大，不夠成熟,，以后肯定有出息,。這個時期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯誤，一失足成千古恨,。有同學(xué)說：“沒關(guān)系,，浪子回頭金不換”，但我要告訴你,，不做浪子更好,，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難,，病來如山倒,，病去如抽絲。要想洗心革面,，東山再起,，那得需要一個過程，而人生又有多少時間可以浪費呢,。

二,、下面,，我給同學(xué)們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題：高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在,。高中三年是一盤棋,，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括,，高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn),。

我校06級學(xué)生入校時的生源比較差,，全市前20__人中，我校幾乎沒有,?；谶@種現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強烈的危機感,，正是這種危機感和沉重的壓力,，使我們不斷改進作法(如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法、年級封閉式管理),，以適應(yīng)新的形勢,。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，成績有了穩(wěn)步提高,，但與兄弟學(xué)校相比,，差距還很大。

一些沒參加補課的同學(xué)和家長可能會要問,，我們?yōu)槭裁匆a課,，不補課會有什么影響。那么我倒要問,，同學(xué)們進入高中學(xué)習(xí)是為了什么?難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證,，不，不是這樣的,，我相信,，絕大多數(shù)同學(xué)還是想通過三年努力升入理想的大學(xué)，這也是每個老師的愿望,。

但是我們也必須認識到,，高考的競爭相當(dāng)激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加,，國家對高校招生計劃的嚴(yán)格控制,，都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加。(以前只說二本難考,，現(xiàn)在大專也難考了,，大專有用不,，有，國家缺的其實就是高職?？祁惾瞬?，就算你不上大學(xué)，到社會上就業(yè),，你在學(xué)校積累的知識日后也是可以派上用場的,，浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證)，本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生,，這一屆學(xué)子就處于了一個考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的境地,。所有這些提醒我們，高二的努力比以往更具有意義了,。這一年,，我們的任務(wù)重，所有高考課程要在20__年5月份全部結(jié)束,，從而為進入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),，為決勝高考創(chuàng)造條件。

三,、后段工作安排：

1、明天進行階段性測試,，年級組織老師統(tǒng)一命題制卷,，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷,，目的在于檢測同學(xué)們在這十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況,，搞好成績分析用以促進我們的教學(xué)。這就要求我們同學(xué)們認真對待,，任何人不得提前交卷出考室,，杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生，考出真實水平,。

2,、音樂、播音主持專業(yè)學(xué)生16號赴長沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn),，由劉澤勇,、鐘劍、易志軍老師帶隊,，到時同學(xué)們一定要服從三位帶隊老師的安排,、管理。

3,、后階段補課定于8月11號進行,，11號即正式上課,，為期十五天，請住校生帶好必備的衣物錢糧,。經(jīng)年級組與學(xué)校行政研究決定,，整個暑假補課二十五天，向高二年級學(xué)生收取補課費200元/生,，這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學(xué)上,，是補課的一些必備開支。請同學(xué)們在家長面前做好說服工作,，不能只一味的伸手要錢,，甚至多要或要來了也不交，造成家長對學(xué)校的誤解,，不利于年級工作的開展,。

4、暑假期間的安全問題,，特別是交通安全,。再者天氣炎熱，要嚴(yán)防中暑,，不要在戶外從事過度劇烈運動或下河游泳,，以防意外發(fā)生。

最后：我衷心的希望同學(xué)們能度過一個安全,、健康充實而有意義的假期,。謝謝大家!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇十七

老師們，同學(xué)們,，早上好!

今天,，我們剛剛送走五一小長假，就匆匆迎來了陽光燦爛的五月,。五月是一年中人體舒適度最好的一個月,，五月是一個鮮花盛開的五月，五月是我們祿口小學(xué)開展讀書活動的好五月,，在這樣一個好月份里,，我們該做些啥?這就是我今天國旗下講話的內(nèi)容：養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。

從古到今,，凡名人都是愛讀書的,。

想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事,，朱元璋放牛讀書的故事,，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對,，不論刮風(fēng)下雨,，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》,。經(jīng)過整整三年,，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),，終于成為一位偉大詩人,。

再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),，由于他勤奮好學(xué),，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家,。有一次,，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿,。后來,，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來,。適值冬日,，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪,，一連十八天都跑到圖書館里去抄書,，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手,。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動?，F(xiàn)在,，我們同學(xué)們但然不需要抄書了，只要想看書,，父母都千方百計的給你們買,，可是，同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺,，多么可惜啊!想想我們小時候沒錢買書,，無書可看，能看到一本小人書就不錯了,，而同學(xué)們有書卻不好好讀,，這是多么大的浪費啊!

有同學(xué)說，我作業(yè)太多，沒時間讀書,。真的是這樣嗎?仔細觀察,，你就會發(fā)現(xiàn)，下課時,，有人在看書,，你卻在追逐打鬧;吃過飯后，有人在看書,，你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧;回到家,，有人在書房看書寫作業(yè),，你是在書房看電視，玩游戲;這能叫沒時間嗎?

時間是擠出來的,，時間對每個人都是一樣的,，也是不一樣的,，你擠的多,，時間就給你給的多,。同學(xué)們,，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書,，把追逐打鬧的90%用來讀書,，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少,，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累,，定會成才。

讀書使人充實,，讀書使人明智,，讀書能使凡人變偉人，相反,，不讀書你將寸步難行,，更會被社會淘汰。

同學(xué)們,，一本本新書正默不作聲,，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候,，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流,，在不自不覺中,，你也會成為智者,，成為偉人的,。

同學(xué)們,，為了你的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇十八

有朋友到訪,，一進門,，就指著窗臺上的蜘蛛網(wǎng)說：“還是住一樓好,，不僅僅接地氣,，還有那些蜘蛛,，就是自我朝夕相處的朋友啊!”

真是一語驚醒夢中人。得一空閑，我認真仔細地看了一下我家的窗臺,。北面的窗臺上，有螞蟻悠閑地爬過,，有狼蜘蛛一躍一躍地舞動著毛茸茸的腳;南面的窗臺上,，擺滿郁郁蔥蔥的盆栽，吸引了蜜蜂,、蝴蝶,，還有不知名的小黑蟲，一只蝸牛就趴在花盆上,，一動也不動,。

啊!我的家從未如此熱鬧過。我高興極了,，我真不明白該拿什么來款待這些朋友才好,。

那年，在南方,，我結(jié)識了勇,。只身南下的我們，很快就成了形影不離的朋友,。為了找到更好的工作,，勇頻繁跳槽，我也進出了兩家工廠,，但我們一向堅持著聯(lián)系,，還隔三岔五聚一聚。我們都珍惜這份朋友情,。直到有一天,，勇回家娶妻生子，我們漸漸斷了聯(lián)系。如今,，陪伴我的僅有勇臨別時送給我的一盆劍蘭,。十多年里，這盆劍蘭從未離開過我,，還在我的窗臺上怒放著,。

今日，我轉(zhuǎn)換了朋友的定義,，抱著和蜘蛛、蝸牛,、螞蟻,、蝴蝶、蜜蜂……交朋友的心,，我就聽到一只蜜蜂和我嚶嚶嗡嗡地說話;看到一只蝴蝶邀我起舞;我還容許了一只螞蟻爬到我的手心,，和我握手……原先，有那么多朋友和我朝夕相處,，我是何其幸運啊,。

夜里，一只小蟲圍著臺燈繞來繞去,，累了,，就停在我的書頁上，我想,，這位朋友真是太可愛了,，她明白我看書累了，要陪我說說話,。我相信,，她是最普通的朋友，也是最真誠的朋友,，她還從未拒絕過和我交朋友,。

一剎那，我感到這個孤獨的夜晚不孤獨,。其實,，聚聚散散的人生里，我們身邊從未缺少過朋友,，缺少的是一顆和一切生命交朋友的心,。

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇十九

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《家鄉(xiāng)的美麗》,。

俗話說"上有天堂,，下有蘇杭。"作為一個成都人,，我們想說我們成都也和蘇州杭州一樣,，是一座美麗迷人的城市,，聽聽我們城市的宣傳語吧，那就是——成都一座來了就不想離開的城市,。我們?yōu)榧亦l(xiāng)的美麗自豪,，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的大發(fā)展感到驕傲!

詩人們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)成都留下了珍貴的詩篇，李白詩云："九天開出一成都,，千門萬戶入畫圖,。"杜甫詩云："曉看紅濕處，花重錦官城,。"還有"窗含西嶺千秋雪,，門泊東吳萬里船"。在中國古典詩卷中,，描寫成都的詩歌比比皆是,，因為成都的美麗實在是毋庸置疑的!

伙伴們，近期成都在舉行"說說成都最美景色在哪里"的活動,，作為一個成都人,，對于此項活動，我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣,，讓世界各國的朋友們了解成都,，這對于成都的發(fā)展是很有推動作用的。

在我的眼里,，三月的成都最美麗,。春天里，成都平原那一望無際的油菜花構(gòu)成了無邊的花海,，從眼前一直鋪到天邊,。她不是純粹單一的金黃，中間有著一些嫩綠的麥苗,，黃綠交錯,，送來春天的氣息。清風(fēng)拂來,，油菜花搖曳著,，麥苗也舒展著，像在竊竊私語,，又像是在哼吟著春天的歌謠,。這就是我眼中成都最美的一面!

每個人眼中成都都有著不同的美麗!伙伴們，大家可以和班上同學(xué)聊一聊,，討論討論自己心目中成都最美的景色在哪里?是天府廣場,，還是錦里;是武侯祠，還是寬窄巷子;是沙河畔，還是府南河邊呢,，相信我們每個人心目中的答案都不一樣,，但是熱愛家鄉(xiāng)的情感和心卻是一樣的!

成都這樣美麗，成都人建設(shè)現(xiàn)代田園城市的目標(biāo)正在一步步實現(xiàn),，親愛的伙伴們,，我們所要做的就是用我們的'雙眼去發(fā)現(xiàn)成都的美麗，用我們的雙手去裝扮家鄉(xiāng)成都——我們的家園;用雙手去維護成都的市容市貌,，不要允許自己隨手扔掉一片紙屑,，請把它送進垃圾箱里吧，那里才是它應(yīng)該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花,，一片樹葉,，讓它們在枝頭綻放吧，為成都贈添更多綠意和生機!更不要在成都美麗的景區(qū)刻刻畫畫,，污損了景點的名勝古跡,。

伙伴們,，當(dāng)我們這樣去做的時侯,，其實就是在用實際行動提升自己的素質(zhì)，對于我們這座城市來說,，就是提升了市民的素質(zhì)!那么成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那,，就是人的美麗!

走進三月，就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉(xiāng)的美麗吧!

我的講話完畢!謝謝大家!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇二十

敬愛的老師們,、親愛的戰(zhàn)友們：

萬米長跑到了百米沖刺的時候,，嘹亮的號角已經(jīng)吹響!100天，作為苦短人生的一部分,，卻在臨近高考的今天顯得如此珍貴,。電影《阿甘正傳》中說，“生活就像一盒巧克力,，結(jié)果往往出人意料,。”為了20xx年六月我們期待已久的“出人意料”,，戰(zhàn)友們,，是時候踏出新的一步，勇敢堅定地對自己說,，“i can do it !”

我稱呼與我同窗了三年或是六年的同學(xué)為“戰(zhàn)友”,，因為，在我的心中,，高考本身就是一場戰(zhàn)斗,，這場戰(zhàn)斗需要我們用智慧和汗水與疲憊和挫折作戰(zhàn);這場戰(zhàn)斗是我們考驗青春力量的比拼;這場戰(zhàn)斗讓我們知道“勇氣是抵御恐懼，把握恐懼，而不是沒有恐懼”,，而如同卡耐基所說,，“成功者總是不約而同地配合時代的需要”，我們始終記得生物學(xué)中最經(jīng)典的教義,，“物競天擇,、適者生存”!所以，未來的一百天,，讓我們在這場戰(zhàn)斗中披甲上陣吧!讓我們從每天起床后的高效告別溫床,、快步抵達操場、安靜進入教室做起,，投入到我們的書本中,，在課堂上深思、在作業(yè)中反思,、在考試中磨礪,、在總結(jié)中提升，一百天,，讓每一天都在進步,，讓這一百天，圓我們飛翔的夢想!讓這一百天,，折射雄心和智慧的光芒!讓這一百天,，延續(xù)青春的長度!

未來的一百天，也許坎坷,，但必定充實——此刻,，讓我們放下曾經(jīng)的困惑和猶豫，為自己三年前選擇的這條求學(xué)路認真地拼搏一次,，讓為我們的成長傾注了萬千心血的父母看到,，我們已然長大，我們邁向十八歲的腳步充滿堅定從容!讓培育我們的學(xué)校和老師看到,，我們有信心更有實力在100天之后的六月7,、8、9日笑傲考場,，決勝未來!

戰(zhàn)友們,，請全體起立。現(xiàn)在,，一切都濃縮為百日的時光,，在這實現(xiàn)夢想的莊嚴(yán)時刻，讓我們用盡全力,，用最響亮的聲音發(fā)誓——我們將以最飽滿的熱情,、最昂揚的斗志,、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,、喚醒所有的潛能,、凝聚全部的力量;用拼搏換取理想、憑奮斗鑄就輝煌;奮斗一百天,，讓汗水哺育不凡;奮斗一百天,，用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗一百天，憑激情創(chuàng)造燦爛;奮斗一百天,，在六月放飛夢想!

最后,，衷心祝愿與我們朝夕相處、為我們精心備課的老師們身體健康,，幸?？鞓?

祝愿我們高20xx屆全體戰(zhàn)友奮斗100天，天天進步,，馬到成功!

謝謝大家!

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇二十一

各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：

在這里,，我們贊頌我們祖國母親的無疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們長江后浪推前浪，一浪更比一浪強的炎黃子孫!

那滔滔不竭的黃河流水,，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山,，撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久,，思想永不狹隘;幽靜恬然,，宛若仙境的桂林山水,，時刻使中華民族受到心靈的洗禮中國屹立于世界的東方,，是一條騰飛的神龍，中華民族,，是龍的傳人!

在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中,，看學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎的孔子;看鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;看老驥伏櫪,，志在千里的曹操;看感時花濺淚,，恨別鳥驚心的杜甫;看先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹現(xiàn)在,，看我們尊敬的;看導(dǎo)彈之父錢學(xué)森,，看水稻之父袁隆平中國人杰地靈，中華民族,，是受天眷顧的民族!

儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),，道家經(jīng)典的莊子老子，成就中華人民深厚的文化底蘊,。將古時中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路,，訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟上的強大,。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城,，令世人折服的四大發(fā)明我們品析那些經(jīng)典佳作,，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國古代勞動人民的智慧才干!

我們的祖國擁有悠久的歷史,，我們看到中華民族昔日的輝煌,，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!

謝謝大家我的演講到此結(jié)束,。

做文明的好學(xué)生國旗下演講 做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園國旗下講話篇二十二

尊敬的各位老師,、同學(xué)：

大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》,。迎著黎明的第一縷曙光,，我們匯聚在國旗下，還來不及回味上一個學(xué)期的豐碩,，新的學(xué)期已經(jīng)迎笑走來,。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好準(zhǔn)備,，是否想到新的學(xué)年要準(zhǔn)備的事很多,，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時間,，要更加珍惜我們的少年時光,。

有人說：人的一生有三天，昨天,，今天,，明天，這三天組成了人生的三步曲,。但我說,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人,，既不會珍惜昨天,，也不會憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時候,，大家應(yīng)當(dāng)認真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時,，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,，給我們帶動來的感受決不如撕去日歷上小小的紙片那么簡單,，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪,。過去一學(xué)年，我們在老師和家長的呵護下,，懂得了做人的道理,，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷,、成功與失敗……，都化作人生的財富,。而今天,，成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時間過得太快了,。面對緊張的學(xué)習(xí),，有兩個辦法帶給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金,。有人說一個用“分”計算時間的人,，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針,，持之以恒,。“見時間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”,。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍,，就一定能把枯燥變成愉快,，把有限的時間變成無限的力量。那時,，我們就能充滿自信地,，捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母,，奉獻給辛勤的老師,。

聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天,，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天,。

同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里,，共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

最后，我代表六(2)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們送去最真誠的祝福!祝福所有的老師工作順利,，幸福安康,。同時也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進步,，更上一層樓,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!