人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇一
今天我演講的題目是：《美德伴我行》。
中華民族擁有五千年燦爛輝煌的文明,，也擁有世世代代傳承下來的傳統(tǒng)美德,。傳統(tǒng)美德是中華民族的魂和根。我國的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,，博大精深,，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。
中華的傳統(tǒng)美德,，也時時在我心中回蕩,。“誠實守信的曾子”,、“孔融讓梨的故事”、“程門立雪的尊敬”,、“臥薪嘗膽的堅持”,、“將心比心的品德”等等，這些傳統(tǒng)的中華美德故事讓人久久難以忘懷,。
20xx年汶川大地震,，它讓無數(shù)人失去了寶貴的生命，社會各界的愛心人士伸出了援助之手,，使這場百年不遇的災(zāi)難變得溫暖,。同時，在這場大地震中失去雙腿仍堅持舞蹈夢想的舞者廖智,，她并沒有因為災(zāi)難悲觀消沉,，堅強,，堅持，讓她找回了自己,，重新走向?qū)儆谧约旱奈枧_,，展示出令人感動的力與美。展現(xiàn)了自強不息的中華美德,。
我們沒有像地震中的廖智的那樣堅強,，但我們可以從身邊的小事做起，同學(xué)們,，老師們,，當(dāng)你向老師、長輩彬彬有禮問好的時候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯誤的時候??這不就是在繼承和弘揚中華民族的美德和精神嗎?
人因為美德而美麗,，世界因為美德而繽紛,。我們美麗的近城小學(xué)因為美德而和諧。
走入近小,，看,，我們的同學(xué)勤學(xué)善思，團(tuán)結(jié)互助,，廣泛地閱讀書籍,，積極參加各項課外活動，力爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時代少年,。在家庭中,，他們孝順長輩，主動幫助父母分擔(dān)家務(wù),，不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，才讓我們的美德少年深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù),，長輩的喜愛!
美德少年遍近小,，再看看我們的老師。
我們的老師在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，積極進(jìn)取,，鉆研教材，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,。主動給學(xué)生分送早點,、中餐，打掃校園衛(wèi)生,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，親如一家。我處處以他們作為榜樣。
我們年級的楊會萍老師就是這樣一個典型的例子,。楊老師愛崗敬業(yè),，愛生如子。她對家庭貧困的學(xué)生噓寒問暖,，對后進(jìn)生耐心輔導(dǎo),。她經(jīng)常為了上好一節(jié)課，課前反復(fù)鉆研教材,，制作修改課件,，課后經(jīng)過反思又把好的方法觀點推薦給年級組的教師們用。課余時,，她結(jié)合教材特點,，搜集資料匯編練習(xí)，做到資源分享,。班級學(xué)生多,，管理是個難題，到近小一年多的時光里,，楊老師總是孜孜不倦地傳授給我班級管理的經(jīng)驗,。不論是教學(xué)教學(xué)方面還是班級管理方面，楊老師都給了我很大的幫助,。這就是近小人,，這就是眾多近小人的一例。寬于待人,、嚴(yán)于律己的精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神??近小老師所做的這一切,，不就是在繼承和弘揚中華的美德和民族精神嗎?
我為擁有近小這樣一座美麗的精神家園而自豪,、驕傲，這可以讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息,、成長,，老師們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，讓我們繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們的生命煥發(fā)絢麗的光彩,。
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇二
老師們,、同學(xué)們：
大家好,。
我們的祖國在漫長的歲月里,，孕育了長青的山川，長碧的江水,，也培育出千千萬萬的中國人,。 作為一個中國人,，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化,，傳承中華美德》。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情,?！敝挥兄畈拍軔壑小Ｃ献犹岢龅摹案毁F不能淫,，貧賤不能移,，威武不 能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié),。古往今來 ,，多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽和民族的尊嚴(yán)，在愛國方面為后人作出了榜樣,。 諸如卓有見識的林則徐,，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同,，推翻帝制的孫中山,，橫眉冷對的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠,，他們是中華民族之魂,。
“祖國再窮，我也要為她奮斗,，為她服務(wù),。”這是一切愛國科學(xué)家的心聲,。 國外科學(xué)家紛紛回歸祖國,，要為新中國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對美國方面的關(guān)押,、軟禁,、監(jiān)視，毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光 謝絕英國老師讓他攻下博士學(xué)位再回國的勸告……
以上種種愛國和氣節(jié)的實例,，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢的威迫,，小則賣友求榮,，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
一個人,，一個民族,，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神,，而立志又決定了一個人,，一個 民族，一個國家在前進(jìn)道路上的努力方向,。
一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,，途經(jīng)長沙寫下 的《沁園春.長沙》 ，其中“問蒼茫大地,，誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn) 大志向,?？芍^少年壯志凌云。
有志者事竟成,。但這志唯有以天下百姓,，以國家民族為出發(fā)點、為歸屬,，才符合傳統(tǒng)的民族精神,，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,，更要從小處著手,，從自我做起，一步一個腳印,，在人生途中不斷地砥礪操行,，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,，奮發(fā)圖強,。
中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進(jìn)文化,，勇于創(chuàng)新的一個民族,。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》,，成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍,。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài),，為 中國人認(rèn)識世界和學(xué)習(xí)西方長技,，邁出了堅實一步,。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結(jié)合,， 開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國勝利之路,，都體現(xiàn)了中華民族改革,、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。
歷史告訴我們,，要提高中華民族的素質(zhì),，既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,，也離不開及時吸取世界其他民族的先進(jìn)文化,。這就要求我們銳意進(jìn)取，敢于和善于改革創(chuàng)新,。
不為金錢或物質(zhì)所惑,，不為權(quán)勢所動，終身保持廉潔,、清正的節(jié)操,，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,，“要留清白在人間”,。他為人間留下了兩種清 白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴(yán)于操守,，廉正不茍的“清白”之風(fēng),。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進(jìn)爵,，但都被他 堅決推辭,，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,，兩袖清風(fēng),，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪,。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉,、廉正美德 得到升華。
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇三
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是六o一班的蔡文婷,，今天，我向大家演講的題目是《六一暢想》,。
再過一天,，就是“六一”兒童節(jié)了,，那是個充滿幻想的日子，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子,?？墒牵叵肫鹜甑摹傲弧惫?jié),，不是父母帶我們?nèi)ス涔珗@,，去吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”,，就是去商場購物,，或參加學(xué)校舉行的“六一”節(jié)晚會，游園活動……全都是按照成年人的思維方式制造隆重的節(jié)日氣氛,，卻忽視了我們的個性,，我們的心愿，爸爸,、媽媽,、老師、阿姨們,，請松開你們的手吧,，放飛籠中可憐的小鳥，讓我們也在無邊無際的藍(lán)天中自由地翱翔吧!又一個盼望已久的“六一”節(jié)就要到了,，她穿著五彩的霞衣,，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng),，踩踏著六月的雨,，輕輕地，悄悄地向我們走來了,。我不禁陷入了美妙的遐想之中,，構(gòu)思著一幅幅屬于我們自己的節(jié)日圖畫。
我期望在“六一”那一天,，所有的公園免費向兒童開放,，讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔,。我期望在“六一”那一天,，幾個小伙伴去郊外野餐，傾聽大自然的聲音,，在大自然中自制美餐,，風(fēng)餐露宿。我期望在“六一”那一天,，老師不布置一點兒作業(yè),，讓我們呼吸一下輕松的空氣,，家長不再給我們補課，讓我們做一回自己的主人,。
我期望在“六一”那一天,，設(shè)置無批評日，所有的大人和顏悅色地跟我們講話,。我期望在“六一”那一天,，太陽為我們升起，白云為我們漂浮,，我們將把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。
我期望在“六一”那一天,，小溪為我們流淌,，我們將在溪流中盡情地嬉戲。我期望在“六一”那一天,，鳥兒為我們歌唱,，蝴蝶為我們飛舞,，我們將采集昆蟲標(biāo)本,，繼而探索大自然的奧妙。
我期望在“六一”那一天,，到處都是為我們這些天真的孩子準(zhǔn)備的“六一”禮物…… “六一”節(jié)那天,，我們會相聚一堂,，一起表演，一起欣賞節(jié)目,，一起玩有趣的游戲,，大家有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子,，這時也會隨著笑聲聚集起來,，從此大家都會和睦相處。
“六一”那天,，夜晚的星空會十分美麗,，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，它們 好像也在為我們慶賀,，也在為我們表演,，從它那閃爍的節(jié)奏中，我仿佛聽到它們正在異中同聲地說：“六一”節(jié)快樂,，親愛的朋友們!也許你還沒有想好,，也許你已整裝待發(fā)。
可是我又在想：其實,，最有意義的“六一”倒不如這樣度過,，幾個同學(xué)組成一個學(xué)雷鋒小組,，到烈、軍屬,、孤寡老人家里去幫點小忙,。打掃打掃衛(wèi)生，收拾收拾物品,，陪孤寡老人聊聊天,，散散步，讓他們在兒童節(jié)里也感受一下我們的快樂;或者我們?nèi)宄扇?，在這一天返回校園,，拿起抹布，配好消毒液,，對校園進(jìn)行一次徹底的消毒,，以防可怕的“非典”卷土重來。當(dāng)夕陽西下的時候,，我們揮手告別孤寡老人或離開校園,，我們會深深地感到這一天過得是多么有意義啊!
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇四
親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!
你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?知道它的來歷嗎?讓我告訴你們吧，1863年,，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié),。感恩節(jié)慶祝活動這一天,，家家團(tuán)聚,，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收,，感謝自己所擁有的一切,。今天，我在國旗下講話的內(nèi)容就是《常懷一顆感恩的心》,。
有同學(xué)可能會想,，有那么多東西可以讓我們感激嗎?有必要專門定一個感恩節(jié)嗎?我想套用席勒的一句名言：只要你愿意，你就可以找到,。這里,，我想給同學(xué)們講個故事。美國前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失盜,，一位朋友聞訊后寫信來安慰他,，他在回信中寫道：“感謝上帝：因為第一，賊偷去的只是我的東西,，而沒有傷害我的生命;第二,，賊只偷去我部份東西，而不是全部;第三,，最值得慶幸的是,，做賊的是他而不是我,。”面對失盜,，羅斯福沒有怨天尤人,，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧?享受著幸福的我們又怎能不學(xué)會感恩呢?
同學(xué)們,，你是否記得,，無論刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽都早早送你來學(xué)校?每天晚上你睡了以后,，媽媽幫你收拾書本,、文具?你是否記得每天放學(xué)時，爸爸媽媽來學(xué)校接你,，噓寒問暖,。你又是否記得，下雨天媽媽冒雨來學(xué)校為你送傘??也許你根本沒注意,，也許你認(rèn)為是應(yīng)該的,，因為他們是你的爸爸媽媽,，對你好是理所當(dāng)然的,。所以當(dāng)某一天爸爸送你上學(xué)晚了點時，沒空來接你放學(xué)讓你自己走路回家時,，或不小心漏了一本書沒裝進(jìn)書包時,，你大發(fā)牢騷、甚至沖著父母大吼大叫,。這時,，你是否意識到這本該你自己完成的事情，一直以來都是父母在為你操勞,。你又是否感受到,，為你付出的父母此時那失落的心情?
好了，我感覺到現(xiàn)在的氣氛似乎有點沉重,。從表情上看出大家的心情有點復(fù)雜,，有的可能將自己的行為對號入座，在反思,，在自責(zé),。這令老師感到欣慰。但是,，大家也不要認(rèn)為自己犯了多大的錯,，因為同學(xué)們其實都擁有一顆感恩的心。難道你不記得了,，母親節(jié)你為媽媽寄去的賀卡,，教師節(jié)你為老師送去的祝福,、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片，端午節(jié)甚至有同學(xué)帶來自家包的粽子給老師嘗嘗,，還有你每天對老師說的：“老師好,，老師辛苦了?！钡鹊冗@一點一滴都能讓父母快樂,，開心;讓老師感動、欣慰,。同學(xué)們,，你們已經(jīng)很棒，因為從小已經(jīng)擁有了一顆感恩的心,，只是你們還小,，需要時常提醒、需要有人督促而已,，那么在學(xué)校,，就請我們的老師們做你們的督促者，讓大家學(xué)會在生活中,，在學(xué)習(xí)上少一份抱怨,，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂，隨時都能擁有一顆感恩的心——感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛和幫助;感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人,，使我們能在一個舒適,、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí);感激創(chuàng)造這一切的勞動者!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩,，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑,，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的溫暖,。不要讓愛我們的人傷心,，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,，我們便會發(fā)現(xiàn),，生活原來是如此的和諧和美麗!
最后，感謝校長給我這個機會,，同樣也感謝大家的聆聽!謝謝大家!
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇五
我是一年級一班的學(xué)生李文韜,，今天我講的內(nèi)容是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。
我們是中心小學(xué)的學(xué)生,，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是老師的期望,，也是學(xué)校的校風(fēng)。作為中心小學(xué)的同學(xué)們，要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止,，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?
那么,，作為一個學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
其一,，珍惜時間,，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,，“一日之計在于晨,，一年之計在于春”。早晨,，是一日之始,，是腦子最清醒的時候，到了學(xué)校以后,，就應(yīng)該自覺地讀讀書,，可以讀語文書、英語書,，也可以讀自己愛好的課外書,。
其二，遵守紀(jì)律,，積極思維的習(xí)慣,。上課的時候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,，神情專注;積極思維,，踴躍發(fā)言;坐有坐相,，站有站相;聲音洪亮,，交流活躍。
其三,，認(rèn)真作業(yè),，精益求精的`習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè),，做到答題準(zhǔn)確,、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,，這樣持之以恒,，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字,。
當(dāng)然,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),，以實際行動從小做起,，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，將來成為有用人才,。
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇六
前些年，曾經(jīng)有個小學(xué)生在寫作文時說,，自己的夢想是長大了當(dāng)貪官,，一度引起社會熱議。近年來,，隨著反_力度的不斷加大,，懷著長大當(dāng)貪官夢想的孩子少了，但在實際工作生活中,，對_懷著復(fù)雜心情的人依然不少很多人說起老虎蒼蠅往往咬牙切齒,，但真碰上自己要辦事，卻依然習(xí)慣于托關(guān)系,、走_(dá),、送禮、塞_,。
對于這種_亞文化產(chǎn)生的危害,，，沒有背景的再有本事也沒有機會,，就會嚴(yán)重影響社會公平正義,。這種情況如不糾正，能形成人才輩出,、人盡其才的生動局面嗎?這個社會還能有發(fā)展活力嗎?我們黨和國家還能生機勃勃向前發(fā)展嗎?
俗話說得好,，一個巴掌拍不響。如果權(quán)錢交易成了社會的潛規(guī)則,，用_打點,、擺平一切成了周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨，那么_的土壤就難以根除,，清正廉潔的社會風(fēng)氣就難以形成,。
然而，不容忽視的是,，社會風(fēng)氣的改變并非一朝一夕可以做到,。冰凍三尺非一日之寒，傳統(tǒng)文化中,，千里為官只為財朝中有人好做官一人得道,，雞犬_等_亞文化已綿延數(shù)千年。人情社會里，所謂有關(guān)系走遍天下,，沒關(guān)系寸步難行辦事先送禮,，平事先拿錢不看僧面看佛面，不看情面看錢面等觀念仍頗有市場,。在有的學(xué)校,，連小學(xué)生競選班干部都知道要給同學(xué)老師送禮拉票。因此,，要抵制_亞文化的侵蝕,，徹底扭轉(zhuǎn)社會風(fēng)氣，需要從每個人做起,，特別是需要8700多萬黨員主動帶頭向_亞文化說不,。
每名黨員在入黨宣誓時，都曾承諾對黨忠誠,，積極工作,，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,，也就是說,，入黨就意味著黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上，吃苦在前,，享受在后,，克己奉公，多作貢獻(xiàn),。因此,，作為黨員就不能將自己混同于普通群眾，在遇到_亞文化對個人利益帶來的挑戰(zhàn)與考驗時,，應(yīng)當(dāng)主動抵制_,，不為人情關(guān)系所累，拒絕隨波逐流,、為虎作倀,，為廣大群眾作出榜樣,。
眼下,，兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育已在全體黨員中啟動，要求廣大黨員堅持以知促行,，做講政治,、有信念，講規(guī)矩,、有紀(jì)律,，講道德、有品行，講奉獻(xiàn),、有作為的合格黨員,。在復(fù)雜的社會生態(tài)里，是做一匹易受浸染的白布,，還是做一塊能夠凈化水質(zhì)的明礬,，是每個人都要面臨的選擇;對于一名共產(chǎn)黨員來說，要求就更高一籌,。愿廣大黨員以兩學(xué)一做為契機,，時刻嚴(yán)格要求自己，帶頭向_亞文化說不,，驅(qū)散_亞文化的陰霾,。
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
充滿希望的20xx年,。迎著朝陽的光輝,，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點,。在此,，讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
同學(xué)們,，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,，第一之意;“旦”是早晨，一天之意,?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天,。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年,。
親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試,，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描 繪呢!
一年過去時,，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪,。過去一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理,，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷,、成功與失敗??都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天,，昨天,、今天、明天,，這三天組成了人生的三步曲,。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因為不會珍惜今天的人,，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天,。
從這一周起,，同學(xué)們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起,，在每天快要結(jié)束的時候,，請認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時,，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時,，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?
同學(xué)們,，讓我們迎著新年的朝霞,，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),，爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧! 謝謝大家,我的國旗下講話到此結(jié)束。
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇八
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,，最 為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
在__月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
謝謝大家!
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇九
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今時代，浪費已經(jīng)成了人人都存在的問題,。
先說水,，許多人不隨手關(guān)水龍頭，人們指責(zé)他,，他還振振有詞地說：反正不是我家的,，管我什么事?
再說電，不關(guān)電視,、電腦,，也不關(guān)電燈。人們指責(zé)他,，他還是振振有詞地說：反正是我家的,，你管得著嗎?
再說糧食，現(xiàn)在的人,，去餐館吃完飯剩下也不打包,，覺得沒面子。對此,，我只想說,，這樣不珍惜食物，隨意浪費的行為才更讓人瞧不起,?？伤€是會說：這是我買的，你管得著嗎?
最后說說空氣,，現(xiàn)在樹木嚴(yán)重被破壞,，空氣質(zhì)量太差了,，可有些人明知道危害空氣，卻還不管不顧,。家用廢水隨意排放,，垃圾隨手亂扔,，就連工廠生產(chǎn)的污水也隨意的倒在河流中,。總覺得事不關(guān)己,，保護(hù)環(huán)境是別人的事情,，這時候他又會說：管我什么事，又不只我一個人在破壞環(huán)境,。
我想說：這些東西,，表面和你們沒關(guān)系，終有一天你們會知道它們的重要性,，“亡羊補牢,，為時已晚?！?/p>
因為腐敗貪污現(xiàn)象嚴(yán)重,，村民的生活倒是一副無所謂的態(tài)度，正因如此,，去年天旱,，不僅我們沒有純凈水飲用，糧食也因澆水困難收成慘淡,。
只有經(jīng)歷過,，才知道珍惜。現(xiàn)在不珍惜,，你會后悔莫及,。
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇十
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好,，今天我講話的主題是：溝通、理解,、信任,，做陽光學(xué)生。
同學(xué)們,，你們是否有時候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說,，是否覺得沒人能夠理解自己內(nèi)心，是否覺得身邊沒有一個值得信任的人?如果是,，那我想問：難道這個世上真的沒有一個人可以傾訴,，沒有一個能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通,、理解和信任呢?
首先問大家一個問題：當(dāng)你需要別人幫助時，你旁邊有兩位同學(xué),，一位是同班的,，一位是其他班不認(rèn)識的，你會選擇誰呢?相信大部分人都會選擇第一位,。事實上,，那位陌生的同學(xué)不見得就不會幫你。那我們?yōu)槭裁催€會做出這樣的選擇呢?原因也很簡單,，因為同一個班級的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活,，有更多交流溝通的機會，所以我們才更加信任他,。由此可知,，溝通可以拉近彼此的心理距離，促進(jìn)彼此的理解與信任,。
那么,，我們該怎樣實現(xiàn)有效的溝通呢?一句“對不起”，足以見真誠;一句“請原諒”,，不會掉身份;一封“謝罪信”,，婉轉(zhuǎn)表真意;一個“第三者”，鋪就溝通橋;一場“歡樂會”,，沖淡不愉快;一顆“赤誠心”,，頑石變成金。有了坦誠相待的交流,，又怎會溝通不了?
有溝通才會有理解!很多時候我們也覺得父母不理解我們,、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們,。真的是他們不理解我們,，還是我們沒能理解他們呢?要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會換位思考，從他人的角度,，站在他人的立場來看問題,。在日常生活學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時候,，我們應(yīng)該懂得尊重別人的獨立人格,，尊重別人的個性、意愿和選擇;要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受,，站在對方的角度去考慮問題,，這樣我們就會更加地體諒對方的心情，理解對方的行為，明白對方的需要,，而對方也會因為我們的理解而理解我們,。
同學(xué)們，從心開始溝通,，傾吐內(nèi)心最真實的聲音,，多一份真誠、多一份理解,、多一份寬容,、多一份尊重，多一份信任,。當(dāng)一個人學(xué)會溝通,，懂得理解與信任,，就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福!原諒別人的錯,，常記別人的好，與人和平相處,，做個幸福的陽光學(xué)生!
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇十一
同學(xué)們,，當(dāng)你清晨起來，呼吸著第一口清新空氣,，聽著樹林里聲聲清脆鳥叫的時候;當(dāng)你在炎熱的夏日,，坐在濃密的樹陰下，悠閑地乘涼的時候;當(dāng)你放眼望去,，到處是一片蒼翠,，山川、田野都散發(fā)著勃勃生機的時候,，你是否感到無比的愜意和心曠神怡呢?如果是這樣,，那是因為那里的樹木繁茂，是樹木才給了我們這樣的享受,。
一棵棵青翠的樹木,，吸進(jìn)我們呼出的二氧化碳，通過陽光的照射,，進(jìn)行光合作用,，放出氧氣供我們呼吸;一棵棵茂盛的樹木，像一個個華蓋,，為我們遮蔭蔽日;一棵棵挺拔的樹木,，組成一片片翠綠的海洋和鳥類棲息的天堂，昭示著生命的偉大和大自然的壯美!
同學(xué)們,，世界是美好的,，大自然是美麗的。可是,，你可曾看到過這樣的報道：那些可惡的沙塵暴曾經(jīng)迷亂了我們的雙眼,，色彩斑斕的世界變成了灰蒙蒙渾濁的一片;那些可怕的山體滑坡、泥石流奪走了我們同胞寶貴的生命,，那是多么可悲可嘆的事啊!但是,，究其原因，歸根結(jié)底還是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?，有些人為了眼前的利益,，不惜亂砍濫伐，造成水土流失,、生態(tài)破壞,，以至于受到大自然的懲罰。
砍樹容易栽樹難,，植樹造林任重道遠(yuǎn),。目前，我國的森林覆蓋率還非常低,，因此,，我們植樹造林的任務(wù)還異常艱巨。同學(xué)們,，我們是祖國的未來和希望,，把祖國建設(shè)得更加美麗繁榮的重任就要落在我們的肩上。為了讓風(fēng)沙乖乖低頭,，為了讓百鳥翩翩起舞,，為了祖國的明天更美好，為了在這塊秀麗的土地上,，我們能夠世世代代生存繁衍下去,，讓我們立即行動起來，迅速掀起植樹造林的熱潮!盡管我們一個人的力量非常單薄,，但是,，這樣無數(shù)個單薄的力量匯聚起來，就是一股強大的能量,。
親愛的同學(xué)們,，讓我們在今年十一月的植樹造林日形成一個共識，植樹造林,，造福人類,，多栽樹者光榮，亂砍樹者恥辱,。我們倡議：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，每人每年至少栽兩棵樹，看誰栽得多,。同時,，時時處處愛護(hù)樹木，和不愛護(hù)樹木的行為作堅決的斗爭,，讓每一棵小樹,，在我們的呵護(hù)下，和我們一起茁壯成長,。
我的講話就到這里,，謝謝大家!
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天國旗下的講話是《爭做新時代的 小雷鋒 》,。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬,，眾人先進(jìn)才能移山填海。
在工作上,，要向積極性最高的同志看齊;在生活上,，要向水平最低的同志看齊。
周恩來題詞： 向雷鋒同志學(xué)習(xí)愛憎分明的階級立場,，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志,。 從那時開始，全國各地廣泛開展起學(xué)習(xí)雷鋒活動,， 雷鋒精神 在一代又一代間傳遞,。
雷鋒精神 到底是什么?是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位,，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,，不計個人名利得失,，干一行，愛一行,，鉆一行,，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)?釘子精神。
作為小學(xué)生,，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長,、父母問一聲好,，你就是一個懂禮貌的好孩子 這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。關(guān)于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_(dá)父愛如山關(guān)于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_(dá)父愛如山,。這一切,，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的,。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同努力,，學(xué)習(xí)雷鋒,，從點滴小事做起，大家互助互愛,，做一個新時代的小雷鋒 !
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇十三
大家好!
今天我國旗下講話的題目是——信心
如果有人問我：一個人在社會上立足,，最不可缺少的品質(zhì)是什么?我會不假思索地說：信心。
曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年,，想拜一位雕刻家為師,。但，正如雕塑家對自己的作品一樣,，他招收徒弟的條件十分苛刻,。整整五年，青年每塑好一件作品,，都會拿去讓雕塑家過目,，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎,。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,，但，他的妻子卻不以為然,，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎,。”結(jié)果,，青年最終如愿以償,，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師,。
80多年前的一個夜晚,，一場大火無情地?zé)龤Я藧鄣仙难兄乒S,。次日早晨，67歲的愛迪生踩在廢墟上,，樂觀地說：“現(xiàn)在我們又可以重新開始了,。”愛迪生心中燃燒著不滅的信心之火,，在科學(xué)的征途中奮斗了一生,，他是事業(yè)上的強者。
在這個競爭日益激烈的社會,，即使生活無情地將我們的奮斗,、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎,，只要我們的心中能保持自信的火種,，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神,、風(fēng)險危機抗?fàn)?，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。
只要信心沒有被打碎,，這句話應(yīng)該成為我們的人生箴言,。讓我們鼓起勇氣迎接期末復(fù)習(xí)，用最優(yōu)異的成績,，來回報我們的老師,、我們的父母、還有我們自己!
我的國旗下講話完了,，謝謝大家!
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇十四
各位老師,，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。
在本周的日歷上,，有一個光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,，“元”是開始,，第一之意;“旦”是早晨，一天之意,?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天,。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨,，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”,。我們也不乏這種緊迫感,。我們是青年，青年是生命中的春天,，是早晨八九點鐘的太陽,。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),，成事業(yè)于新紀(jì)元,，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,，榮幸又艱巨,。讀書，是一切成大事者的必由之路,，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時光索取價值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,，才無愧于華夏子孫,，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命,。
時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了,。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年,，我們心潮激蕩,。在這一年里，我們一起歡樂過,、一起憧憬過,、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰,、為我們在著一年里健康地成長而感到高興,。也許會有一些遺憾,，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富，因為我們相信,，我們會做得更好!
同學(xué)們,，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,，播灑下希望的種子,，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇十五
我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩：
丟失一個釘子,，壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵,，折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;
傷了一位騎士,，輸了一場戰(zhàn)斗;
輸了一場戰(zhàn)斗,，亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩,，我還真沒覺得一個釘子能與一個國家有什么關(guān)系,，又讀小詩時，才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理,，那就是：要想成功必須從小事做起,，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生，因為習(xí)慣決定命運,?？赡苡械耐瑢W(xué)會說：“我也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好,，可就是改不了,。”其實,，這位同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了隨地吐痰、丟棄廢物的壞習(xí)慣,，要想改就不那么容易了,。所以說要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣不僅要從小事做起，還要有毅力,。當(dāng)吃了食品之后,，先不要那么著急把包裝袋扔掉,，走上幾步，看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,，如果想吐痰,，就讓它派上用場或直接吐在痰盂中，過一段時間后,，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn),，即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了，這樣,，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了,。
人們渴求上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧,，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣,。
興趣是最好的老師，但興趣把我們領(lǐng)進(jìn)門后,，能夠讓我們繼續(xù)前進(jìn)的就是習(xí)慣,。我們常常強調(diào)“堅強的意志”、“堅忍不拔的毅力”是多么的重要,，其實“意志”,、 “毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環(huán)境”，這往往是令人生畏的,。但人們對困境的理解帶有強烈的主觀色彩,，被一個人視為無法忍受的“困境”，另一個人卻常?？梢赃^得心安理得,。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獎獲得者：朱棣文、康奈爾,、霍夫特,、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題,，在提問者看來,，那富于挑戰(zhàn)性的夜以繼日的工作是常常難以忍受的，而在科學(xué)家們看來,，那僅僅是他們習(xí)以為常的工作常態(tài),，在提問者看來那是要付出巨大代價的，而在科學(xué)家們看來都是習(xí)慣后的樂在其中,。
平時,，我們身邊有類似的情況，對絕大多數(shù)學(xué)生來說,，上課認(rèn)真聽講,，自修課安靜作業(yè),，及時復(fù)習(xí)回顧已是一種習(xí)慣。但少數(shù)學(xué)生并沒有這樣的習(xí)慣,。開學(xué)第一個星期,，不管是學(xué)校、年級組還是班主任,、任課老師強調(diào)最多的是什么?是聽課的方法效率,，是自修課的安靜與高效，為的是養(yǎng)成一個好習(xí)慣,。
同學(xué)們,，良好的行為習(xí)慣是對成就事業(yè)有著極其重要的作用，“習(xí)慣是偉大行動的指南”,。一個人習(xí)慣于懶惰,，他就會無所事事地到處溜達(dá)，一個人習(xí)慣于勤奮,，他就會孜孜以求,，克服一切困難，做好每一件事情,。
良好的行為習(xí)慣并非天生具有的,，完全可以通過后天來培養(yǎng)，讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動,，你將收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格,，播下一種性格,，你將收獲一種命運”。好的習(xí)慣對于以后是十分重要的,，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,，滿身惡習(xí)的人，是成不了大氣候的;唯有有良好習(xí)慣的人,，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),。
同學(xué)們，要想自己的人生燦爛輝煌,，必須要有良好的習(xí)慣;要想有良好的習(xí)慣,，必須從一點一滴的小事做起，有著目標(biāo),，堅持下來,，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是——感念師恩,。九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的樹葉,，但卻因為有教師節(jié)而顯得格外美麗,。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位細(xì)心觀察的學(xué)生,，你就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中，教室里和你一起打掃衛(wèi)生的還有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時,，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關(guān)愛的手;華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡，但確實把整個心靈給我們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。 同學(xué)們，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩,。
同學(xué)們,，不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，何況是那些以同學(xué)們的成長和發(fā)展為己任的老師呢?
讓我們,，把教室打掃得更加干凈;讓我們，在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,，不再違規(guī)使用手機,、mp3;讓我們，按照學(xué)校要求著裝;讓我們,，不經(jīng)約請不進(jìn)教師辦公室;讓我們,，認(rèn)真地完成每次作業(yè);讓我們，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守考場紀(jì)律……
我想這一切的一切就是一種感恩，同時也是我們對老師諄諄教導(dǎo),、辛勤教育的最好回報,。
同學(xué)們，讓我們感念師恩,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇十七
老師、同學(xué)們：
大家早上好
今天國旗下講話的主題是：直面挫折永不言棄
在人生這所學(xué)校中,，挫折是一門必修課,。
在我們的生活中，挫折并不少見,，它是智者的無價之寶,，弱者的無底深淵。作為青少年,，所遇到的挫折主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,、情感方面。包括成績不理想,、學(xué)習(xí)沒目標(biāo),、努力無結(jié)果,，甚至球技低人一等也成了我們的挫折;情感上，不能正確處理好與父母,、老師,、同學(xué)之間的各種關(guān)系、得不到理解,、自尊心受到傷害等等都困擾著我們,。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來被打敗的,，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他,?！爆F(xiàn)實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?
讓我們像林肯一樣對待挫折吧。21歲生意失敗,，他不灰心;22歲參加議員竟選失敗,，他不服輸;26歲伴侶離世離世，他不消沉;27歲身患重病,，他不畏懼;34歲角逐聯(lián)邦議員落選,，他不放棄失敗;47歲竟選副總統(tǒng)落選，他不失意;52歲當(dāng)選美國第16任總統(tǒng),。林肯的一生書寫了一個偉大的真理：除非你放棄,，否則你就不會被打垮。他的一生就是直面挫折永不言棄的偉大見證,。
人生不會是一片芳草地,，孟子有言:“天將降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動心忍性，曾益其所不能,?！笨梢姡煺壅清憻捯庵?、增強能力的絕好機會,，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?/p>
同學(xué)們，要想正確看待,、積極面對,、妥善處理挫折,。請記住：
第一,、關(guān)注自己的優(yōu)點,。在全面認(rèn)識、客觀評價自己的基礎(chǔ)上,，我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點,，把它們寫在紙上，每天溫習(xí),，產(chǎn)生“自信的蔓延效應(yīng)”;
第二,、優(yōu)化自己的形象。我們要保持整潔得體的儀表,，并注意用言行舉止傳達(dá)自信的信息,，如經(jīng)常保持微笑，走路時應(yīng)昂首挺胸,、步伐有力,，說話聲音盡量宏亮等。
第三,、建立合理的目標(biāo),。在學(xué)習(xí)和生活中，記得給自己定一個有點難度,、但通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，讓目標(biāo)成為你努力的動力。
第四,、展示自己的能力,。自信需要實力為基礎(chǔ)，實力需要在實踐中鍛煉,。所以,，我們要把握機會，從自己的長處著手,，精心準(zhǔn)備,，好好展示自己，以獲得他人的認(rèn)同,，增強自信心,。
第五、強化心理的暗示,。平時我們要不斷對自己進(jìn)行積極的心理暗示,，一旦自己有進(jìn)步，就對自己說“我能行!我很不錯!我能夠做得更好!”
請大家記住這樣一些話吧：“夢想的高度與苦難的程度是成正比的”,、“你努力了不一定成功,，但是放棄了注定要失敗”,、“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)實的明艷,，然而當(dāng)初它的芽兒,，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨”,。這些話都告訴我們面對困難,、挫折和不幸時，我們需要保持良好的心態(tài),，直面挫折永不言棄,。
考試就有可能不及格;有朋友就有可能被排擠;喜歡的物品就有可能被賣光......那些轉(zhuǎn)錯的彎，那些走錯的路,，那些流下的淚水,，那些滴下的汗水，那些留下的傷痕,，全都會讓你成為獨一無二的自己。
生活,，不是因為有希望才努力,，而是努力了，才看到的希望,。努力,，不一定讓你成功，但不努力,，你肯定不會成功!
你只有想方設(shè)法地戰(zhàn)勝它,，才會讓你的思路更開闊，更遠(yuǎn)大,，才會離成功的彼岸越來越近,。
人生賽跑的贏家，往往不是開始跑得快的.人,，而是堅持到底的人,。努力沒有起點，成功沒有時點,。只要你始終保持著一顆永不放棄的心,，你定會遇到更加美好的自己。
同學(xué)們,，讓我們以夢為馬,，放眼天涯，既沐春陽,，不負(fù)韶華,。
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇十八
各位老師,、同學(xué)們: 大家早上好!
校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”,。
為了進(jìn)一步做好安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,，與大家共勉。
1,、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),。
2、注意交通安全：現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,請同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全,。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停,、綠燈行;不足12周歲不騎車上街、騎車不帶人,。
3,、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場所,。
4、注意飲食安全: 同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品。
5,、提高自我保護(hù)意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強自我保護(hù)意識,、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
6,、注意家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器,、學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園,。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家。
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇十九
同學(xué)們,，這個禮拜星期五又是“五一”國際勞動節(jié)了,，我們年年都?xì)g快地慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
1889年7月14日,，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會,，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上,，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的斗爭日,，定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日,。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議,。從此,，“五一”國際勞動節(jié)誕生了。
為什么要把這一天定為國際勞動節(jié)呢?這還得從19世紀(jì)80年代的美國工人運動說起,。
當(dāng)時,，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國主義階段,，為了刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，榨取更多的剩余價值，以維護(hù)這個高速運轉(zhuǎn)的資本主義機器,，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人,。
在美國，工人們每天要勞動14至16個小時,，有的甚至長達(dá)18個小時,，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒,。他們知道,，要爭取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來,，通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號,，就是要求實行八小時工作制,。
為紀(jì)念美國工人1886年5月1日罷工運動，為推動整個世界工人階級的斗爭熱情,，就把這一天定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日,。在以后的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規(guī)模的示威游行,，以爭取自身的權(quán)利,。
我國為慶祝“五一”節(jié),，促進(jìn)消費,，推動旅游等事業(yè)的發(fā)展，幾年來一直是采取放假一周的做法,。今年的“五一”黃金周即將到來,，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1,、能認(rèn)真完成各科作業(yè),，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),，更應(yīng)抽出一定的時間,，給自己補補課。
2,、不玩火,，不玩電，不做危險性的游戲,，外出時注意交通安全,。
3、講文明,，講禮貌,，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活,。
每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,，做到學(xué)習(xí)、娛樂,、休息三不誤,，過個快樂、有意義的“五一”!
傳承中華美德主題國旗下講話稿題目 少年傳承中華美德國旗下講話篇二十
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
今天,，我國旗下講話的題目是“保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境” ,。 同學(xué)們,，地球是人類的共同家園。然而,，隨著社會的發(fā)展,，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對日益惡化的地球環(huán)境,，我們都有義務(wù),，用自己的實際行動來保護(hù)我們的生存家園。雖然我們還是學(xué)生,，但是,，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,。
同學(xué)們,，我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,，只有人人愛護(hù)環(huán)境,，才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
同學(xué)們,，在4月22日“世界地球日”來臨之際,，我特別發(fā)出倡議：“用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命來激發(fā)我們對生活,、對學(xué)習(xí)的熱愛!”古人曾經(jīng)說過,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。一片紙，我們撿起;一堆垃圾,，我們打掃;一株花木,，我們珍惜;一棵小草，我們愛護(hù),。請大家多彎彎腰,，撿撿果皮紙屑，多走走幾步,，愛護(hù)綠色生命,。從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色,，留住一片美麗,，平凡之中見精神，細(xì)微之處顯文明,。愛校如家,，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。
讓我們積極行動起來，從你我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。以實際行動來愛護(hù)我們美麗的校園吧!
我的國旗下講話完了,，謝謝大家!
