在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇一

大家好，今天我演講的題目是《預(yù)防艾滋,，關(guān)愛(ài)他人》.如今,，艾滋病已是聯(lián)合國(guó)確定的三大國(guó)際公害之一，它所具有的危害性不言而喻,。也許如今艾滋病對(duì)于你我來(lái)說(shuō)已不再陌生,，但朋友，你還記得,，第一次聽(tīng)到“艾滋病”這三個(gè)字是在什么時(shí)候嗎?你還記得,，聽(tīng)到這三個(gè)字時(shí)，它給你的是一種什么樣的感受嗎?……

當(dāng)“hiv”這個(gè)英文單詞出現(xiàn)在全國(guó)疾控中心的辦公桌上,，出現(xiàn)在中央電視臺(tái)的電視欄目里,，出現(xiàn)在美國(guó)一家家全球發(fā)行的雜志上時(shí)，你又是什么感受呢?我曾有過(guò)的不解和驚訝,，統(tǒng)統(tǒng)變成了強(qiáng)烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構(gòu)成的特殊群體,，我知道了那是一個(gè)多么需要關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)群體!

生命，在哭泣;關(guān)愛(ài),，在延伸,。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，享受著來(lái)自親人,，朋友和許許多多陌生的關(guān)愛(ài),，似乎我們從來(lái)不曾孤獨(dú)寂寞過(guò),。可是,，就在離我們生活不遠(yuǎn)的地方,，還有一群人他們?cè)谀慕?jīng)受著他人的冷眼，隨時(shí)等待著死亡的來(lái)臨,，在寂寞中掙扎著,，孤獨(dú)著，痛苦著,，他們就是——愛(ài)滋病患者,，一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的群體。

那是一個(gè)真實(shí)的事例,，在某醫(yī)院的19號(hào)床住著一位艾滋媽媽,，入院之初，沒(méi)有醫(yī)生護(hù)士愿意護(hù)理這位“不速之客”,。大家甚至不愿意過(guò)問(wèn)她的姓名，都叫它19床,，入院不久后的一個(gè)晚上19床由于羊水破裂|,、宮內(nèi)出血必須進(jìn)行切宮手術(shù)，可是麻醉根本不起作用,，這就意味著胎兒感染艾滋的機(jī)率在一點(diǎn)一滴的增加,，最后這位母親為自己做了一個(gè)近乎殘忍的決定......手術(shù)刀迅速地在19床的對(duì)麻醉不起反應(yīng)的肚皮上劃下去，皮膚裂開(kāi),，脂肪層,、肌肉、黏膜,、宮……19床握住護(hù)士的手驟然間收緊了,，咬著毛巾的口腔里發(fā)出混濁不清、低啞卻絕對(duì)撕心裂肺的吼叫聲,，身體在產(chǎn)床上劇烈地顫抖著,、痙攣地顫抖著……她的臉因疼痛而變形，終于,，胎兒終于被取出來(lái),，她在昏迷中睜開(kāi)了眼睛，這是她第一次也是最后一次看到自己的孩子,。護(hù)士在整理她的遺物時(shí)在她的枕頭底下,，發(fā)現(xiàn)了她留給孩子的信。有字,，有圖,。最上面一頁(yè)畫(huà)著一個(gè)大大的太陽(yáng),，太陽(yáng)下一雙小小的手。她給孩子寫(xiě)到：“寶寶,，生命就是太陽(yáng),，今天落下去，明天還會(huì)升起來(lái),。只是每天的太陽(yáng)都會(huì)不同,，不論明天如何，你要勇敢的面對(duì)你的人生!”

面對(duì)這樣一位勇敢的艾滋媽媽,，我們又還能說(shuō)什么呢?過(guò)多的言語(yǔ)都已無(wú)法表達(dá)出我內(nèi)心的震撼,。我只想說(shuō)：艾滋病患者也是我們的朋友，也是我們的兄弟姐妹,，我們生活在同一片藍(lán)天下,，我們呼吸著同樣的空氣，我們有著無(wú)法割舍的聯(lián)系,。就像艾滋媽媽所說(shuō),，生命就是太陽(yáng)，今天落下去,，明天還會(huì)升起來(lái),。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，更作為一名醫(yī)學(xué)生,，我們又該做些什么呢?現(xiàn)如今,，感染艾滋病的人數(shù)越來(lái)越多,，其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預(yù)防,，而那些對(duì)艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因?yàn)閷?duì)艾滋的恐慌,，對(duì)艾滋的無(wú)知。對(duì)于學(xué)預(yù)防專業(yè)的我們來(lái)說(shuō),，更應(yīng)該要做好預(yù)防艾滋的的宣傳工作,，讓人們對(duì)于艾滋有更深的認(rèn)識(shí)。我們都知道,，艾滋病的傳播途徑是十分明確的,，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播,，因此,，對(duì)于任何一個(gè)珍惜自己生命的人來(lái)說(shuō)，預(yù)防艾滋病是沒(méi)有多大困難的,，而我們只要遠(yuǎn)離無(wú)保護(hù)的性行為,、吸毒等高危行為，是完全可以預(yù)防艾滋病的,。在宣傳的同時(shí),，我們也應(yīng)該多關(guān)心那個(gè)群體,，讓他們感受到溫暖，感受到希望,。不知道大家是否熟悉王春,，他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長(zhǎng)、流行病學(xué)副主任醫(yī)師,，在工作中,，王春接觸過(guò)許多艾滋病患者。無(wú)論是哪一個(gè)患者,，王春都像對(duì)親戚朋友一樣去關(guān)心他們,，使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號(hào),。也許我們無(wú)法像王春醫(yī)師那樣,，畢竟每個(gè)人的能力都是有限的，但我們可以用有限的能力去開(kāi)創(chuàng)無(wú)限的未來(lái)啊!就如那首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變得更加美好.

親愛(ài)的朋友,，請(qǐng)相信： 你的一點(diǎn)改變，就能改變他們的一生,。只需要一顆溫暖的心,，一道平視關(guān)懷的目光，一個(gè)不經(jīng)意的微笑,，一次熱忱的握手,，他們將因此重拾生命的陽(yáng)光,，生活的希望,。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!預(yù)防艾滋,，關(guān)愛(ài)他人,，請(qǐng)將它作為我們的習(xí)慣，請(qǐng)將它融入我們的生活,，請(qǐng)將它成為我們身體的一部分,。最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的演講,，“我希望有一天,，我們能和所有艾滋病人生活在一個(gè)沒(méi)有歧視的世界里!”

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇二

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

踏著春天的腳步,，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此,，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!

同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安,、愉快的寒假，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,、懷著對(duì)新年的憧憬,、對(duì)新學(xué)期的向往，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。

今天老師圍繞“安全”這個(gè)主題,，給同學(xué)們提一些要求。

一,、注意校園安全：

1,、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁在奔跑追逐,、打鬧,，以防跌倒摔傷：課間操、放學(xué)上樓梯,、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠推搡,，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

2,、不摸,、不動(dòng)滅火器材、電線,、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火,。

3,、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地,，擦窗戶,，搬桌子等，預(yù)防意外事故,。

4,、沒(méi)有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。

5,、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì),。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品,，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”,。

6,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

7、要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,，不能給小偷有可乘之機(jī);課間活動(dòng)時(shí)不允許在靠近窗戶的地方推搡，這種行為存在著很大的安全隱患,，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正,。

二、注意交通安全：

放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留 ,，上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全,，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走,，不允許騎車來(lái)校,，也不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車,。

三,、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

許多意外傷害都是由于沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。所以老師希望你們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號(hào)碼,。

各位同學(xué),，安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,， “安全”二字,，永記心中，從現(xiàn)在做起,，管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腿，養(yǎng)成健康生活,、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣,。筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

最后,，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!今天我講話的題目是新學(xué)期新起點(diǎn)。

當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)祥和的新年氣氛中時(shí),，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué),。回顧過(guò)去20xx年里,，我們?nèi)w師生一起憧憬過(guò),、一起努力過(guò)，也一起歡樂(lè)過(guò),。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰,、為我們?cè)谏蠈W(xué)期里健康地成長(zhǎng)而感到高興。新的一年,，又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期,，孕育著新的希望。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”,。春天的到來(lái),，必將使世界萬(wàn)物蘇醒，欣欣向榮,，必將使我們生活充滿生機(jī)和活力,，也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀,、努力拼博的季節(jié),。特對(duì)每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：

1、做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫(xiě)亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,，美麗靠大家”

只要人人從我做起,，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生,，我們的學(xué)校就會(huì)成一個(gè)美麗的大家園,。

2、做一個(gè)健康的學(xué)生,。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證,。在此,，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì),，希望同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)的時(shí)間能夠多運(yùn)動(dòng)，把自己的身體煉得棒棒的,。

3,、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生?？鞓?lè)就是我們每天要保持一份好的心情,。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)間,，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，多看看課外書(shū)，練練字,，專心聽(tīng)每一節(jié)課,，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試??還有很多很多,，這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

4,、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù),、社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)許多人的共同合作,。而我們,，將來(lái)要成為一名有用的人才,。必須也要學(xué)會(huì)合作。那么什么是合作呢?簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事,。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,，一起合作解決很難的問(wèn)題，一起合作制作一樣小物品,，一起合作幫別人做好事??老師相信,，在合作中，我們的同學(xué)一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!

5,、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生,。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí),，天天向上,。就是我們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，不管你的基礎(chǔ)如何,，同樣都會(huì)取得成績(jī)，獲得成功,。有這么一句詩(shī)：欲窮千里目,，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù),，我們就要不斷地努力,，在知識(shí)的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn),。

讓我們行動(dòng)起來(lái),，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力,，譜寫(xiě)我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>

謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是低碳生活，從勤儉節(jié)約做起,。

老師們,，同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí),，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺(jué)時(shí),，當(dāng)我們聽(tīng)到我國(guó)北京出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，當(dāng)我們從t恤直接過(guò)渡到羽絨服時(shí),，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)時(shí),，我們都不約而同地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們的地球到底怎么了?

隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題，低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行,、最時(shí)尚的詞匯,。

那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量,、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,，把生活耗用能量降到最低,，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖,。低碳生活,，聽(tīng)上去好像離我們同學(xué)很遠(yuǎn)，可是小小的我們也能為保護(hù)地球的低碳行動(dòng)做出自己應(yīng)有的行動(dòng),。

你們知道嗎?10月31日是世界勤儉日,，勤儉節(jié)約就是我們最好的低碳行動(dòng)。我們假設(shè)一個(gè)沒(méi)關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水,，一分鐘60滴,，一小時(shí)3600滴，一天86400滴,，一年3153萬(wàn)6千滴水,。同學(xué)們，我國(guó)大約有3.7億個(gè)家庭,，會(huì)有多少個(gè)水龍頭?全國(guó)這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭?每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水,。那會(huì)浪費(fèi)多少滴寶貴的淡水資源?所以關(guān)好水龍頭，節(jié)約用水,，就是我們的低碳行動(dòng),。

細(xì)心觀察我們的校園里，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：白天亮著的電燈,、下課開(kāi)著的電風(fēng)扇等等,。在我們中國(guó)，如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源,，加起來(lái)就非同尋常,，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來(lái)就是一筆巨大的財(cái)富?，F(xiàn)在我們的生活水平總體提高了,，同學(xué)們的家庭條件優(yōu)越了，很多人就認(rèn)為不需要勤儉節(jié)約了,，但地球上的資源是有限的,，我們浪費(fèi)一點(diǎn)就少了一點(diǎn)，要知道,，有些東西并不是金錢可以買到的,。

同學(xué)們，看看你的鉛筆盒,，別將短短的鉛筆,、小小的橡皮擦扔進(jìn)垃圾桶,，這就是你的低碳行動(dòng)。翻翻你的小書(shū)包,，里面廢棄的紙張是否還可以用來(lái)打草稿,，這就是你的低碳行動(dòng),。離開(kāi)教室,，及時(shí)關(guān)上日光燈，電風(fēng)扇,，這也是一種低碳行動(dòng),。

同學(xué)們節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧,，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,。所以我們大家如果能夠從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，做一個(gè)低碳生活的倡導(dǎo)者,，那么對(duì)于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),，那將是一筆可觀的財(cái)富。讓我們來(lái)行動(dòng)!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園,。

謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光,，拂面的微風(fēng),，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問(wèn)卷來(lái)了,，火熱的勞動(dòng)節(jié),，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任,。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了,，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待,，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái),、對(duì)親人的禮物,傳遞圣火，燃奧運(yùn)激情;共建和諧,，傳遞人類夢(mèng)想,。

“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng),。有的同學(xué),他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子,、洗手絹,，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉,、洗腳，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長(zhǎng)做,。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí),，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè),，怕思考問(wèn)題,。

作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),、勞動(dòng)意識(shí),，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成,。今天,，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日,。同學(xué)們,，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1,、能認(rèn)真完成各科作業(yè),，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間,，給自己補(bǔ)補(bǔ)課,。

2、不玩火,，不玩電,，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全,。

3,、講文明，講禮貌,，孝敬父母和長(zhǎng)輩,，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活,。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè),、休息三不誤,，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,，“充電”能充得足一些,，胃口能好一些，身體能棒一些,，心情能燦爛一些,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,。

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇六

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》,。

11月28日是美國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行,、戲劇表演或體育比賽,，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的,。

“感恩節(jié)”是美國(guó)的,，但“感恩”卻不分國(guó)度。

全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,，創(chuàng)造出一段生命奇跡,，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，能夠重新微笑著面對(duì)公眾,，這也源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激,。

讓我們對(duì)所擁有的一切時(shí)刻懷有一顆感恩的心吧!

讓我們大家通過(guò)“感恩節(jié)”學(xué)會(huì)感激生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;學(xué)會(huì)感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng),。學(xué)會(huì)感激幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān);學(xué)會(huì)感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;學(xué)會(huì)感激傷害你的人,，因?yàn)樗捔四愕男闹?學(xué)會(huì)感激欺騙你的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。凡事感激,，就能生出一份感恩之心,。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨,。感恩讓人更加友善,，讓人更加平和。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧,。讓我們感謝父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān),，尊重父母的勞動(dòng),，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣，做到不浪費(fèi),、不亂花錢,。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,，專心聽(tīng)課,，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo),。勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀,，在知識(shí)的海洋里遨游,。讓我們感謝學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑,，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔,、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害,。讓我們感謝社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢(shì)群體,、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚,。

當(dāng)然,，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這些做法來(lái)喚醒大家的愛(ài)心,、善良與社會(huì)責(zé)任感,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，懷揣一顆感恩的心,，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇七

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!我是黃老師,，今天很高興站在國(guó)旗下講話，新的一學(xué)期開(kāi)始啦!這兩周是適應(yīng)周,，我們的小朋友很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,。

一,、首先,，表?yè)P(yáng)我們的新生小朋友弟弟妹妹都表現(xiàn)很棒，上學(xué)幾天就不哭了,，跟著老師和小朋友一起開(kāi)心的游戲和生活,，還學(xué)會(huì)了自理，會(huì)自己吃飯,、穿衣服,、穿鞋子、自己背書(shū)包來(lái)上學(xué),。大哥哥大姐姐也表現(xiàn)的非常好,，早上能主動(dòng)地向老師和小朋友問(wèn)好，互相幫助,，自已的事情自己做,，而且在上周小朋友們都學(xué)會(huì)了做早操，真的很棒!掌聲送給自己吧!

其次,，表?yè)P(yáng)我們的家長(zhǎng)朋友那么配合和信任我們的老師,，每天都能按時(shí)把孩子送到幼兒園放心地交給我們老師照顧，放學(xué)時(shí)間也能有序的排隊(duì)接小朋友,，讓我們也把掌聲送給我們的爺爺奶奶,、爸爸媽媽們吧!

最后，表?yè)P(yáng)我們這些可愛(ài)可敬的老師們，剛開(kāi)學(xué)幾天,，老師們忙的連早餐和午餐都沒(méi)時(shí)間去吃,，中午午睡，手上抱著一個(gè),，身上趴著一個(gè),，一直哄著小朋友們睡覺(jué)，還要每天晚上還電話跟家長(zhǎng)溝通孩子的情況和表現(xiàn),，細(xì)心照顧好每位孩子,，小朋友，讓我們用掌聲謝謝我們親愛(ài)的老師們吧!

二,、提出要求：

1,、升旗儀式要求：每周一早上8：00前來(lái)到幼兒園，穿上整齊的園服,，唱國(guó)歌要聲音響亮,，不講話，不隨意走動(dòng),，眼睛目視國(guó)旗高高升起行注目視,。

2、禮儀小標(biāo)兵評(píng)選要求：講文明,、講禮貌,，主動(dòng)向別人問(wèn)好，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，幫助同伴,，為班級(jí)服務(wù)，做老師的小幫手,。

3,、三優(yōu)班級(jí)評(píng)選要求：幼兒優(yōu)、家長(zhǎng)優(yōu),、教師優(yōu),。

4、三愛(ài)三節(jié)要求：

愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)。

節(jié)約用水,、節(jié)約用電,、節(jié)約糧食。

5,、安全衛(wèi)生要求：上下樓梯不推擠,，在操場(chǎng)上玩玩具要禮讓,，不快跑。勤洗手,，預(yù)防手足口病和紅眼病,。

三、活動(dòng)預(yù)告：

1,、幼兒體檢工作(檢查牙齒,、視力、聽(tīng)力,、抽血,，小朋友們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢)

2、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(本周三晚上7：00——8：30在各班級(jí)舉行)

3,、興趣班展示(周一武術(shù),，周二舞蹈/口才，周三跆拳道,，周四美術(shù),，周五手指速算)。

小朋友們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇,。

最后祝全體小朋友們?cè)谛碌囊粚W(xué)期健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng),祝家長(zhǎng)和老師們身體健康,、工作順利、家庭幸福,、萬(wàn)事如意!祝東方之子幼兒園越辦越好!今天我的講話就到這里,，謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：勤以修身,，儉以養(yǎng)德,。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，李商隱曾說(shuō)過(guò),，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”,。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理,。從夏桀窮奢極欲而亡國(guó)到古羅馬帝國(guó)因貴族們的奢侈無(wú)度而衰敗，從滿清八旗子弟的蛻變之痛到前蘇聯(lián)“共產(chǎn)主義貴族”們的特權(quán)之禍,，一個(gè)個(gè)政權(quán)的興亡史無(wú)不深刻地昭示我們：奢,，能敗國(guó)、敗家,、敗自己,。勤儉使一個(gè)國(guó)家得以繁榮昌盛，勤儉使一個(gè)人得以自立自強(qiáng),。春秋季文子,，貴為上卿,，以儉為榮;五代李存審，“贈(zèng)簇教子”,，喚醒沉溺浮華享樂(lè)的孩子們,。

鑒古知今，奢則成糜,，糜則促敗,，勤以修身，儉以養(yǎng)德,。有人說(shuō),，當(dāng)下的中國(guó)式奢侈，是一種炫耀式奢侈,，嚴(yán)重到一定地步,，往往會(huì)讓人陷入“瑪爾蒂德”陷阱，給家庭和自己帶來(lái)可怕的后果,，甚至災(zāi)難,。可是,，面對(duì)這種陷阱,，我們?nèi)匀豢梢钥吹接行┩瑢W(xué)過(guò)分追求所謂的潮流，盲目追星,，購(gòu)買超出家庭經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力的奢侈品,，去滿足自己扭曲的虛榮心。這樣的同學(xué),，把注意力放在攀比與炫耀上,，一心追求享受，又怎么可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生呢?要知道,，奢侈與怠惰從來(lái)都是相伴相生的,。

同學(xué)們，“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱”不僅是一句古訓(xùn)，更是一種生活的智慧,。當(dāng)我們丟棄了勤儉的美德,，也就忘記了生活的真諦。

勤儉是一個(gè)永恒的生活話題,。勤儉,，自然要建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上，“勤”讓我們追求和創(chuàng)造財(cái)富,，“儉”讓我們珍惜和積累財(cái)富,。自古圣賢多節(jié)儉,，從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山,，無(wú)不為我們留下了一份份勤儉自勵(lì)的珍貴遺產(chǎn),。而老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,，更是彪炳千秋,。是的，唯有勤奮,，使人志向堅(jiān)定,，不屈不撓;唯有節(jié)儉，使人道德高尚,，淡泊致遠(yuǎn),。

作為新世紀(jì)的青年，作為新海園的學(xué)子,，我們更應(yīng)將勤儉二字落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)微之處,。在食堂點(diǎn)餐適量、不浪費(fèi)糧食,，不浪費(fèi)手邊的一張紙,、一支筆，不用水時(shí)及時(shí)關(guān)緊水龍頭,，隨手關(guān)燈,，不再出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象,。更為重要的是,，我們應(yīng)當(dāng)形成一種認(rèn)識(shí)，那就是,，節(jié)儉二字不只適用于物質(zhì),，節(jié)儉的也可以是時(shí)間。每天爭(zhēng)取提前十分鐘起床,，吃早飯時(shí)順便收聽(tīng)清晨新聞,，利用餐后散步的間隙多背幾個(gè)單詞，跑操信號(hào)響起后不磨蹭拖沓,、盡快到達(dá)集合點(diǎn)??諸如此類可列舉的有太多太多?？此茖こ５男∈路e聚在一起便成了不尋常,，而新海園學(xué)子的獨(dú)特氣質(zhì)也從中顯現(xiàn)。

同學(xué)們,，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記,，勤以修身,，儉以養(yǎng)德。在世界勤儉日的這一天,，讓我們問(wèn)一問(wèn)自己：我,，踐行勤儉了嗎?

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好! 今天我們齊聚在這里,，共同開(kāi)啟一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

我們記得“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句名言,，體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)人的體質(zhì),，使我們有一個(gè)健康的身體，體育運(yùn)動(dòng)還可以磨練我們的意志,，使我們有一個(gè)健康的心理,，而這些健康的體質(zhì)和健康的心理是我們工作和學(xué)習(xí)所必備的重要條件! 長(zhǎng)期以來(lái)，長(zhǎng)跑一直是人們鍛煉身體的首選項(xiàng)目,，具有其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不可替代的鍛煉效果,，是增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)健體魄最好的運(yùn)動(dòng)方式之一,。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)便易行,，有很好的健身價(jià)值。有效地堅(jiān)持長(zhǎng)跑,，可增強(qiáng)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和各臟器的健康工作,，從而提高肌體的抗病能力,。經(jīng)常從事長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的人，即使在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,，也不容易感到疲勞,。 冬季的健身長(zhǎng)跑鍛煉效果尤其顯著，不僅能增強(qiáng)體質(zhì)和肌體的耐寒能力,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,，還有很好的健腦功能。因?yàn)樵诙練鉁剌^低的環(huán)境中,，長(zhǎng)跑能刺激肌體產(chǎn)生保護(hù)性反應(yīng),，加快血液循環(huán)，加大腦部血液流量,，增強(qiáng)大腦體溫中樞的調(diào)節(jié)功能,，從而供給大腦更多的養(yǎng)分，使大腦清醒,，有助于增強(qiáng)大腦的記憶功能,，提高工作和學(xué)習(xí)效率,。 同學(xué)們,加油吧!

讓運(yùn)動(dòng)詮釋我們生命的美麗!

讓運(yùn)動(dòng)彰顯我們陽(yáng)光青少年的活力!

最后讓我們一起記住古希臘的一句格言：如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美,，跑步吧!謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

孩子們，看見(jiàn)大屏幕上的這句話了嗎?大家一起來(lái)念一念：“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家!”,，學(xué)校是我家,，人人都愛(ài)它。我們從周一到周五每天在學(xué)校的教室里讀書(shū),、習(xí)字,，在操場(chǎng)上做操、游戲…一天天快樂(lè)地成長(zhǎng),，在黃泥塘二小這個(gè)溫暖的“大家庭”里,，是誰(shuí)給我們傳授知識(shí)、解答疑惑?又是誰(shuí)整天陪著我們一起游戲,、一同吃飯的?是老師,，對(duì)，是我們最親最敬的老師,，今天是9月9日,，明天就是什么節(jié)?(教師節(jié))。

一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語(yǔ),，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑,，一次輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)后,，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩,。還有，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個(gè)講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定， 當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，用自己的勤奮和智慧換來(lái)理想的成績(jī),，取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，這些都是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，是老師最大的欣慰,，也是老師最快樂(lè)的滿足,。

孩子們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定,。

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們,，學(xué)習(xí)不能等待,，成長(zhǎng)不能等待，感恩同樣不能等待,，就從這一秒開(kāi)始,，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，使黃泥塘二小這片灑滿愛(ài)心與汗水的土地彌漫著真情和祝福——讓我們把來(lái)自心靈深處的問(wèn)候,，真誠(chéng)地表達(dá)出來(lái)：“老師,，您辛苦了!”“老師，節(jié)日快樂(lè)!”,。

謝謝!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“先生事業(yè)不可量，惟用法律自繩己”,、“掃除詩(shī)書(shū)誦法律,，投棄俎豆陳鞭杻”、“舊學(xué)詩(shī)書(shū)儒術(shù)富,，兼通法律吏能精”,，每當(dāng)讀到這些關(guān)于法律的詩(shī)句，我就會(huì)想了解憲法,，了解憲法的一切,。

作為六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多,，知識(shí)面越來(lái)越廣,，也了解了一些簡(jiǎn)單的法律知識(shí)?！皣?guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)”，我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守法律,，按法律辦事,。古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓”,，法律就是最基本的規(guī)矩,。

由于氣憤，你扇了別人幾巴掌,，可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已,，沒(méi)什么大不了?？墒?，你知道嗎?你已經(jīng)侵犯了別人的人身權(quán)。生活中的小事也有可能觸犯到法律,，你如果到公共場(chǎng)所鬧事,，那你可就死定了。

富強(qiáng),、民主,、文明、和諧、自由,、平等,、公正、法治,、愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善，這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，簡(jiǎn)單的24個(gè)字,，是現(xiàn)在與未來(lái)的紐扣，更是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵循的,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我還知道每年4月22日是世界法律日，12月4日是國(guó)家憲法日,。

法律真多呀!以后要多多學(xué)習(xí),，懂法、守法,，一起走向法治,、平等的未來(lái)。

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇十二

老師們,、同學(xué)們：

站在鮮艷的國(guó)旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的邊河鄉(xiāng)中學(xué)全體老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!我們希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您們臉上的皺紋,，擦去您們雙鬢的微霜,，讓您們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可你們?nèi)紵约?，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅是用自己的學(xué)識(shí)教我們,，而且是用自己的品格影響我們;不僅僅用語(yǔ)言去傳授知識(shí)，而且還用自己的靈魂去感化我們，塑造我們的心靈,。是父母,，他們給了我們身體，是老師,，你們給了我們靈魂! 感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。特別是在我們這樣的寄宿制學(xué)校,，父母不在我們身邊,，您就是我們最親的人，您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴,。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。

感謝您——老師,，您是天底下最辛苦的人。太陽(yáng)剛剛露出笑臉,，您就已經(jīng)在我們的清潔區(qū),，教室徘徊;正午十分，在我們午休時(shí),，您還會(huì)在我們宿舍叮囑我們要蓋好被子,，早點(diǎn)休息;當(dāng)月亮掛上樹(shù)梢了，校園安靜了,，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,，您還在辦公室里備課，在校園里巡邏,，您為成長(zhǎng)的我們做到了最好!

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么,，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)。

或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們每個(gè)人的心中。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!你們是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師和小朋友們：

大家早上好!我是大四班的葉老師,，今天很高興作為本周教師代表講話,，今天我講的題目是：《立冬及“119”消防安全記心中》

首先：今天是我們二十四節(jié)氣中的立冬?！傲⒍惫?jié)氣,，表示開(kāi)始進(jìn)入冬季，一般在每年的11月7日或8日,，是24節(jié)氣的第19個(gè)節(jié)氣,。立冬時(shí)太陽(yáng)位于黃經(jīng)225°。立,，建始也,，表示冬季自此開(kāi)始,。冬是終了的意思，有農(nóng)作物收割后要收藏起來(lái)的含意,。馬上就要開(kāi)始進(jìn)入冬季咯,，希望小朋友們要多穿衣、注意保暖,，多喝水,、保持水份，多鍛煉,、身體健康,。

其次：周三是11月9日，小朋友你們知道是什么日子嗎?是“世界消防日”,，11月9日恰好與火警電話號(hào)碼119相同,，而且這一天前后，正是風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，全國(guó)各地都在開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”,。那么本周我們幼兒園也會(huì)組織一次消防安全逃生疏散演習(xí)活動(dòng)。

小朋友,，如果萬(wàn)一發(fā)生了火災(zāi),，我們首先要做什么呢?(滅火、撥打“119”求救),。下面向大家介紹遇到火災(zāi)時(shí)常用的幾種方法,。

一、報(bào)警方法

如果撥打電話“119”,，那一定是發(fā)生了什么?(火災(zāi)),。對(duì)!“119”是火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警。發(fā)生火災(zāi)時(shí),，撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警,，必須講清楚以下四點(diǎn)內(nèi)容：

(1)發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址。包括街道名稱,、門(mén)牌號(hào)碼,，周圍有何明顯單位。

(2)起火物,。講清楚燃燒的物品,。

(3)火勢(shì)情況。如看見(jiàn)冒煙,，看見(jiàn)火光,，有多少房屋著火,。

(4)報(bào)警人姓名及所用的電話號(hào)碼。必要時(shí)到路口去接應(yīng),。

二,、家庭滅火

1、那么萬(wàn)一家里著火后,，我們應(yīng)該做些什么呢?

(1)家用電器先切斷電源,，再滅火。

(2)救火時(shí)不要冒然打開(kāi)門(mén)窗,，以免空氣對(duì)流,。

(3)煤氣罐著火，用浸水的被褥或用濕毛巾捂蓋,，關(guān)閉閥門(mén),。

2、油鍋著火,，直接蓋上鍋蓋,。

3、一般家庭可將臉盆,、水桶作為滅火工具,。

4、干粉滅火器使用方法：

(1)將安全梢拉開(kāi),。(2)將皮管朝向火點(diǎn)。

(3)用力壓下把手,，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),，將干粉射入火焰基部。

(4)熄滅后并以水冷卻除煙,。

三,、逃生自救

1、火場(chǎng)自救逃生常用的方法：

(1)立即離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū),，不要往閣樓,、床底鉆。

(2)選擇簡(jiǎn)便,、安全的通道和疏散設(shè)施,。如陽(yáng)臺(tái)、窗口等,。

(3)準(zhǔn)備簡(jiǎn)易防護(hù)器材,，如用毛巾、口罩等捂住口鼻,。

(4)自制簡(jiǎn)易救生繩索,，如用被褥,、衣服、床單等撕成條,，擰好繩栓在牢固的窗臺(tái),、床架、室內(nèi)牢固物上,，然后沿繩慢慢滑下,。

(5)無(wú)法逃生時(shí)，可選擇遠(yuǎn)離起火點(diǎn),、取水,、呼救方便的地方作為避難場(chǎng)所，如衛(wèi)生間,、浴室,。

(6)不要盲目跳樓。

2.在火災(zāi)中可用敲打鍋,、盆進(jìn)行呼救,，夜間還可以用手電筒發(fā)出求救信號(hào)。

3.逃生時(shí),，身上著火,，暫時(shí)不要奔跑，盡快先把衣服脫掉,。如果來(lái)不及脫衣服,，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄,。切記用滅火器直接向著火人身上噴射,。因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口感染。

4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)使用濕毛巾捂住口和鼻,。

5.逃生中如何避免火,、煙之危害?

(1)毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢(shì),，以減少吸入濃度,。

(2)若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,、毛毯裹住身體,，迅速通過(guò)，以免身體著火,。

(3)煙霧彌漫中,，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采用低姿勢(shì)逃生,，爬行時(shí)盡量緊靠地面,，并沿著墻壁邊緣逃生,，以免錯(cuò)失方向。

(4)火場(chǎng)逃生過(guò)程中,，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén),，它能減低火和濃煙的蔓延速度。

小朋友,，萬(wàn)一火災(zāi)發(fā)生,，我們千萬(wàn)不要慌亂，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于滅火中,，逃生中,，盡最大的可能保護(hù)自己最寶貴的生命,。小朋友，老師們，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命,，更加關(guān)注消防安全,。消防安全,，從我做起!我的講話就到這里了，謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好!今天,，我要演講的主題是“感恩教師”。

金風(fēng)送歡笑,，丹桂花香飄,。親愛(ài)的老師，明天就是您的節(jié)日,。

有師者嚴(yán)而肅,，幾十年如一日，在揪耳朵的玩笑中,，道盡了半生對(duì)學(xué)生的熱愛(ài);有師者親而近，一個(gè)個(gè)四十分鐘,，一個(gè)個(gè)定義域的問(wèn)題,，潑灑出對(duì)事業(yè)的熱情。一個(gè)個(gè)幾何命題在你們手中得解,，一個(gè)個(gè)人生哲理因你們而牢記心間,。文化課上的循循善誘，體育場(chǎng)上的激情吶喊,。你們用一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的瞬間表達(dá)出對(duì)工作的熱愛(ài),，對(duì)我們的關(guān)懷。

方丈講臺(tái)是你們的人生舞臺(tái),，三寸粉筆是你們的人生畫(huà)筆,。你們不是大浪,，卻能伴我們細(xì)水長(zhǎng)流;你們不是高山，卻能助我們“一覽眾山小”,。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易種樹(shù)難;幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

一年三百六十五天，紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢,，清脆的鈴聲蒼老了您的容顏,。您是春天的陽(yáng)光，每一株小草都沐浴過(guò)您的溫暖,。您是久旱的甘霖,，每一顆禾苗都品嘗過(guò)您的甘甜。您是澎湃的大海,，胸懷寬廣,，容納百川。您是導(dǎo)航的燈塔,，照耀暗夜中的每一艘航船,。 別人從生活中撈取名利，您只能收獲花香,。您的黃金是早晨的太陽(yáng),，你的銀子是十五的月光。但您依然快樂(lè)的吹著口哨,，自豪這桃李芬芳,。

同學(xué)們，感恩教師,，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心投入，你在專心聽(tīng)課,，這便是感恩;下課后,，遇見(jiàn)老師，一抹淡淡的微笑，一句禮貌的“老師好”,，也是感恩;放學(xué)后,，向老師揮手說(shuō)一聲再見(jiàn)，這依舊是感恩,。

感恩老師,，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋,，讓書(shū)伴我成長(zhǎng);感恩老師,，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種;感恩老師,，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦,，讓我走向光輝的未來(lái),。

有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，令人崇?更有人說(shuō)，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師,。在教師節(jié)這美好的日子里，滿園的百花都為您盛開(kāi),，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的習(xí)坎學(xué)子,，向所有在習(xí)坎園辛勤耕耘的園丁們，送上最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問(wèn)候：親愛(ài)的老師,，您辛苦了! 我的演講完畢,，謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇十五

記得在上大學(xué)的時(shí)候，一位老師曾經(jīng)說(shuō)他己經(jīng)有20多年的教齡了,。當(dāng)時(shí)我想,，20多年，該是多么漫長(zhǎng)的歲月啊!現(xiàn)在,，屈指算來(lái)，我竟然也有十多年的教學(xué)經(jīng)歷了,。在這十多年的教學(xué)生涯中,，我有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的痛苦。但是,，在這里我可以坦誠(chéng)地告訴大家,，我真的非常喜歡教師這一職業(yè)，我也喜歡我所教過(guò)的每一位學(xué)生!

十多年來(lái),，我用自己對(duì)愛(ài)的理解默默地工作著,。作為班主任，我曾撇下年幼的孩子去照看生病的學(xué)生,，也曾在深夜幫助學(xué)生尋找過(guò)丟失的物品;作為教師,，我曾無(wú)數(shù)次伴著午夜的燈光趕寫(xiě)著第二天上課的教案，更有無(wú)數(shù)次站在三尺講臺(tái)上口干舌燥地傳道授業(yè),，耐心細(xì)致地答疑解惑,。為了一個(gè)教學(xué)難題，我來(lái)去

匆匆地奔走于家庭,、教室,、圖書(shū)館之間;為了一個(gè)不甚明了的問(wèn)題，我請(qǐng)教過(guò)山師,、山大的專家教授,。但是，效果又是怎樣的呢?我依然感到慚愧,。學(xué)生依然有這樣那樣的意見(jiàn),，課堂氣氛沉悶，學(xué)生看課外書(shū),、說(shuō)話,，甚至中途溜號(hào)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我和他們近在咫尺,，卻難以進(jìn)行心與心的交流,。有一次，一位學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)竟然是從32開(kāi)的本子上撕下來(lái)的一張紙,，參差不齊,，用歪歪扭扭的字寫(xiě)了三句話。面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我傷心,、失望、委屈,，苦澀的淚水從我的臉上悄然滑落,。我不明白，為什么我種的是瓜而得的是豆,，為什么我種的是橘而收獲的卻偏偏是積!直到有一天,，我的一位學(xué)生充滿深情地告訴我：“老師，你很辛苦，也很努力,，但是……”說(shuō)到這里她停了下來(lái),，用眼睛看著我，一字一頓地說(shuō)：“老師,，我們能做的,，請(qǐng)讓我們自己去做，好嗎?

學(xué)生本來(lái)是我們教育的受體,，但是,，這位學(xué)生所說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字都重重地敲在我的心上,，讓我久久地不能平靜,。我開(kāi)始反思，反思我對(duì)學(xué)生的愛(ài)是否科學(xué),，是否合理,。我慢慢地發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)護(hù)學(xué)生,，更應(yīng)該讓學(xué)生自強(qiáng)自立;我傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力;我注重了教師在教學(xué)中的主導(dǎo)地位,，卻忽略了學(xué)生積極性的發(fā)揮,。會(huì)的，沒(méi)有讓學(xué)生去做;不會(huì)的,，更沒(méi)有引導(dǎo)學(xué)生去探索,。如果這也算愛(ài)的話,，這種愛(ài)只能是包辦式的愛(ài),、保姆式的愛(ài)、灌輸式的愛(ài),。用這種愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，有獨(dú)立的見(jiàn)解嗎?有積極的參與意識(shí)嗎?更為重要的是,，有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神嗎?而一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)造精神的學(xué)生，當(dāng)他一旦走出校門(mén),，他將如何去面對(duì)今天需要競(jìng)爭(zhēng),、需要激流勇進(jìn)的年代,，又將如何去面向21世紀(jì)呢!一位英國(guó)的哲學(xué)家曾這樣意味深長(zhǎng)地警告世人：“世間許多的錯(cuò)誤都可以更改，而唯有教育的錯(cuò)誤不可以更改,，因?yàn)榻逃腻e(cuò)誤將整整影響人的一生!”認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，我開(kāi)始改變自己，努力把包辦代替降低到最低點(diǎn),。盡管改變的過(guò)程充滿了艱辛，但是,，我堅(jiān)持著、努力著,。我讓他們讀書(shū),，以培養(yǎng)他們的自學(xué)能力;我讓他們討論,，以給予他們各抒己見(jiàn)的機(jī)會(huì);我讓他們辯論,、質(zhì)疑，以發(fā)展他們的求異思維;我讓他們寫(xiě)作,、辦黑板報(bào),、搞知識(shí)競(jìng)賽,、給報(bào)刊投稿,，以讓他們把學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力;我讓他們走出課堂,，用眼睛去讀世間的書(shū),。經(jīng)過(guò)這一番調(diào)整，我欣喜地發(fā)現(xiàn),，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了,，課堂氣氛活躍了。一位學(xué)生的文章居然被濟(jì)南的一家報(bào)紙采用,，盡管只有200余字,，稿費(fèi)不足五元，但在班上引起的轟動(dòng)不亞于當(dāng)年原子彈爆炸,。作為老師,，還有什么比看到學(xué)生進(jìn)步更讓人高興的事情呢?欣喜之余，我也拿起了筆,，把我的教學(xué)體會(huì)寫(xiě)下來(lái),，寄給了北京的一家學(xué)術(shù)雜志，最近,，接到了采用通知,。我想，這大概就是我們通常所說(shuō)的教學(xué)相長(zhǎng)吧,。

我深深地體會(huì)到,，作為老師，你應(yīng)該學(xué)富五車,，你應(yīng)該著作等身,，你更應(yīng)該深深地愛(ài)著你的學(xué)生。但是,，愛(ài),，不是包辦,，不是代替，不是灌輸;愛(ài),，就應(yīng)該讓學(xué)生去創(chuàng)造,，這才是教師給予學(xué)生最深遠(yuǎn)的愛(ài)!

相傳在古代歐洲，有一位國(guó)王要舉行一次隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì),，把從阿爾卑斯山上采來(lái)的一枝并蒂桃花獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人,。頒獎(jiǎng)大會(huì)上，將軍,、詩(shī)人,、名醫(yī)、畫(huà)家,，一個(gè)個(gè)滿懷信心地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，卻一個(gè)個(gè)空手而回。最后國(guó)王把這支經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦從阿爾卑斯山上采來(lái)的桃花別在了一位滿頭銀發(fā)的教師的衣襟上,，對(duì)他說(shuō)：“你是人類靈魂的工程師，沒(méi)有你,，既沒(méi)有將軍,、詩(shī)人，也沒(méi)有名醫(yī),、畫(huà)家!

是啊,，哪一位將軍、詩(shī)人沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)老師的教誨,，又有哪一位名醫(yī),、畫(huà)家沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)老師的辛勤培育?所以我說(shuō)，教師的職業(yè)是崇高的,，然而,，一個(gè)不會(huì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的教師也是吃力不討好的!我熱愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)，愿意把對(duì)祖國(guó),、對(duì)人民的愛(ài)凝聚成對(duì)學(xué)生最誠(chéng)摯的愛(ài),，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師和小朋友們:

大家早上好!我是中三班的覃老師,，今天很高興能站在國(guó)旗下講話,，我今天要跟大家一起分享的主題是《家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)》

這周二、周三,、周四,、周五，我們分別邀請(qǐng)大大班、大班,、中班,、小班的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)，你們知道爸爸媽媽來(lái)干什么呢?對(duì)了,，爸爸媽媽來(lái)幼兒園觀看小朋友們一天在幼兒園里生活自理能力,、交往合作能力還有學(xué)習(xí)能力等情況，會(huì)看我們小朋友晨間鍛煉,、早操,、進(jìn)餐、上課,、區(qū)域游戲,、戶外活動(dòng)等等。還要了解我們幼兒園的保育和教學(xué)工作,，更好地配合我們做好家園共育,，所以小朋友們?cè)谟變簣@要表現(xiàn)得棒棒的，要認(rèn)真做操,、認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,、大膽去表現(xiàn)自己,、快樂(lè)的游戲，把最好的一面展示都給爸爸媽媽或者爺爺奶奶們看好不好?

到時(shí)候你們就可以做一次小主人,，向爸爸媽媽介紹一下我們的幼兒園,，我們的班級(jí)有哪些好玩的地方，我們的好朋友有誰(shuí)?還跟爸爸媽媽一起動(dòng)手操作,、玩游戲好嗎?

相信這次家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)一定能辦得非常成功!也相信你們都是爸爸媽媽和老師們心中最棒的寶貝!那小朋友們一起加油,，期待你們的表現(xiàn)喲!

好了，今天覃老師的講話就分享到這里了,，謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇十七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》

在這個(gè)金秋送爽的九月，我們迎來(lái)了全國(guó)第~~個(gè)教師節(jié),。初入豐東二中,，老師便給予了我們無(wú)限的厚愛(ài)與關(guān)懷，這使我們的心中不禁產(chǎn)生了感動(dòng)與感激之情,。在這里,，我想對(duì)所有的老師送上最衷心的祝福，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

作為學(xué)生,，一天有絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò),，而和我們接觸最頻繁最密切的莫過(guò)于老師了。為了我們健康成長(zhǎng),，他們甘做鋪梯,，鋪就一條陽(yáng)光之路;為了我們長(zhǎng)大成才,，他們甘做紅燭，無(wú)怨無(wú)悔,。三尺講臺(tái),，是他們把一個(gè)個(gè)四十分鐘變成彩色的世界，引領(lǐng)我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋;一寸粉筆,，是他們?cè)诤诎迳蠒?shū)寫(xiě)我們的燦爛明天,，給我們編織了無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。

也許我們每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你沒(méi)有按規(guī)定排隊(duì)時(shí),，老師的一個(gè)提醒使你尷尬;當(dāng)你違反紀(jì)律隨便打鬧時(shí),，老師的一聲呵斥使你感到憤怒;當(dāng)你沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，老師的一句責(zé)怪使你感到無(wú)地自容,。對(duì)于為人師者的嚴(yán)厲我們又做了什么呢?不屑,、無(wú)視、甚至是憤怒和反譏?這對(duì)于老師,，又是多大的傷害呢?

十年樹(shù)木百年樹(shù)人,，為了我們的成長(zhǎng)，有多少老師甘于貧困,，默默無(wú)聞;又有多少老師嘔心瀝血,，無(wú)悔青春?看他們鬢染白發(fā)，青春逝去,，心中便會(huì)升起無(wú)限的感激與感慨,。當(dāng)我們步入學(xué)校大門(mén)時(shí)，是他們用笑臉迎接我們,，使作為新生的我怯意一點(diǎn)點(diǎn)消失;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),，是他們苦口婆心的教育我，使我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正;當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),，是他們給我鼓勵(lì),，安慰我。而我也將不負(fù)父母與老師的苦心,，在三年后我將自豪的拿著夢(mèng)寐以求的大學(xué)通知書(shū)昂首闊步地離開(kāi)這所校園,。

感恩老師，并不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,，他表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心地投入,，你在專心致志聽(tīng)講,，這便是感恩;下課時(shí)，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕的招手,，一個(gè)甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩,。

感恩老師，不需要多么華麗的辭藻,，不需要多么優(yōu)美的語(yǔ)言,。我們要做的，就是懷著一顆心,，一顆感恩的心去面對(duì)老師,。并在他們面前，做最聽(tīng)話最懂事的學(xué)生,，讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,，這便是對(duì)老師最好的回報(bào)!

在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我在這里再一次對(duì)我們的所有老師送上最真切的祝福：謝謝你們!節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家我的演講完了!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇十八

各位老師,，各位同學(xué)：

20__年3月5日,，國(guó)務(wù)院_在十屆全國(guó)人大三次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告中對(duì)我國(guó)的中學(xué)教育在今后一段時(shí)間內(nèi)的工作作了重要的指示，指出要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。”

新世紀(jì)人才培養(yǎng)問(wèn)題上,，加強(qiáng)素質(zhì)教育,，是世界各國(guó)議論和關(guān)心的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)。我國(guó)的素質(zhì)教育正方興未艾,，展現(xiàn)出前所未有的強(qiáng)勁勢(shì)頭,。

素質(zhì)教育是時(shí)代的需要，是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的需要,，那么說(shuō)到底,，什么是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育包括哪些內(nèi)容?我們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育的活動(dòng)中應(yīng)扮演什么樣的角色?我以為,，學(xué)校素質(zhì)教育應(yīng)包括三個(gè)層次：

一是學(xué)會(huì)做人,，二是培養(yǎng)能力，三是勇于創(chuàng)新，其中“學(xué)會(huì)做人”是最基本的要求,。

今天,，我就談?wù)剬W(xué)會(huì)做人

教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，這是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵,，我校一直為之努力,，每年的開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)的講話都會(huì)提到要教會(huì)學(xué)生如何做人，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中都可以看到,，學(xué)校把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、做人教育放在首要位置。

我以為,，在學(xué)會(huì)做人方面,，素質(zhì)教育要求學(xué)生應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

一要有高尚而遠(yuǎn)大的理想。我們中學(xué)生目前的主要任務(wù)雖然是學(xué)習(xí),，搞建設(shè)挑大梁離我們還有一定的時(shí)間與距離,，但今天的花朵就是明天的棟梁，我應(yīng)該有為祖國(guó)繁榮昌盛而成才的遠(yuǎn)大志向,，在振興中華的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，把高尚而遠(yuǎn)大的理想化為開(kāi)拓人生、奮發(fā)成才和自覺(jué)努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,。

二要有優(yōu)良的道德品質(zhì),。我們要以高度的責(zé)任感，加強(qiáng)自律,。我的責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí),，要有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)好建設(shè)社會(huì)主義的本領(lǐng),，其前提條件就是要有優(yōu)良的道德品質(zhì),，我們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則,，自覺(jué)追求道德完善,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。

三要有和諧完美的個(gè)性,。加強(qiáng)基礎(chǔ)求發(fā)展,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)揚(yáng)個(gè)性這是我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想，我們?cè)谶@樣一個(gè)大前提下要自覺(jué)把自己培養(yǎng)堅(jiān)定,、勇敢,、自信、樂(lè)觀,、勤奮,、樸實(shí)等優(yōu)良性格,，具有寬廣的胸懷和堅(jiān)韌的意志，以無(wú)所畏懼的勇氣迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

四要有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,。在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有在崎嶇不平的小路上不畏艱險(xiǎn)勇于攀登的人,，才有可能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。在人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的社會(huì)實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)世界是改造世界的先導(dǎo),。因此,，我們應(yīng)有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，掌握科學(xué)本領(lǐng),，以大無(wú)畏的探索精神，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,。

五要有文明的人文素養(yǎng),。文明的人文素養(yǎng)包括內(nèi)在的人文精神和外在的行為顯現(xiàn)兩個(gè)方面。前者主要包括人類應(yīng)有的尊嚴(yán)感,、人與人之間的理解和寬容,、人與社會(huì)之間的自由與責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)以及對(duì)人類與自然的關(guān)愛(ài)之心;后者要求我們的行為符合社會(huì)對(duì)自己的角色期望,，言談舉止文明高雅,、文質(zhì)彬彬，體現(xiàn)出中學(xué)生新的時(shí)代風(fēng)采,。

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇十九

尊敬的評(píng)委老師,，親愛(ài)的同行們：

大家上午好!

十多年前，我由一名退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型成為體育教師,。第一次站在學(xué)生面前,，我手足無(wú)措，是孩子們天真的笑臉,、熱情的問(wèn)候,、期盼的眼神,，幫助我融入了體育教學(xué)之中,。和孩子們一起跑步、一起做操,、一起游戲,，我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡,、被孩子們所需要,，做體育教師的感覺(jué)——很快樂(lè),、很滿足、很幸福,。

新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園,，健康第一、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng),、學(xué)生主體,、快樂(lè)課堂、終身體育,、興趣培養(yǎng)等等,，一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計(jì)里,、工作小結(jié)里,，并深深印進(jìn)我的腦海里，記得,，那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課,。我以“尋找寶藏”為課題，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了幾處“藏寶點(diǎn)”,。準(zhǔn)備活動(dòng)后,，講目標(biāo)，說(shuō)方法,，提規(guī)則,，分小組，尋寶小分隊(duì)快樂(lè)的出發(fā)了,。分組時(shí)小胖墩兒很受歡迎,，因?yàn)橛行∨侄諆旱哪莻€(gè)組完成尋寶任務(wù)會(huì)得到特別嘉獎(jiǎng)。小胖墩今天跑得特別起勁,，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,，有的小胖墩兒開(kāi)始掉隊(duì)了，再看掉隊(duì)的小胖墩,，被同伴們催著跑,、拉著跑、推著跑,。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課后孩子們爭(zhēng)著對(duì)我說(shuō),，“今天玩得真開(kāi)心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了，我也笑了,。

學(xué)校里的小胖墩越來(lái)越多,，在體育課上他們不肯動(dòng)，跑不動(dòng),，針對(duì)這一現(xiàn)狀,，我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究,，從提高小胖墩的積極性入手，讓他們?cè)隗w育上動(dòng)起來(lái),，跑起來(lái),，漸漸的小胖墩們肯動(dòng)了，能跑了,，能跑得遠(yuǎn)了,。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實(shí)踐中探索,，在探索中思考,，在思考中成長(zhǎng)。08年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng),，09年參加了省編教材實(shí)驗(yàn)性研究,，多次在市、區(qū)級(jí)范圍內(nèi)執(zhí)教研究課,、觀摩課,、送教課，多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表,。

能夠得到學(xué)生的喜歡,，同行的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我感到的是——幸福,。幸福是一種感覺(jué)、是一種體驗(yàn),，更是我對(duì)教育人生的美好憧憬,。我愿，攜手體育,，和孩子們一起將歡聲笑語(yǔ)灑滿操場(chǎng),，品味體育教師的幸福!

預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是六一班的顏毅超同學(xué),，我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開(kāi)始》,。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié),。我們又幸福地站到了國(guó)旗下。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師,，因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓?lè)成長(zhǎng),。再過(guò)幾天就是第__個(gè)教師節(jié)了，在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二小全體學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè) ,。

教師,，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書(shū);傳遞文明,，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛(ài)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師,。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心地投入,，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最大的幸福。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。

同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，用自己的行動(dòng)感恩老師吧!

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康! 祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!幸福成長(zhǎng)!

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家!