在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
預防艾滋病國旗下講話篇一
大家好,,今天我演講的題目是《預防艾滋,,關愛他人》.如今,艾滋病已是聯(lián)合國確定的三大國際公害之一,,它所具有的危害性不言而喻,。也許如今艾滋病對于你我來說已不再陌生,但朋友,,你還記得,,第一次聽到“艾滋病”這三個字是在什么時候嗎?你還記得,聽到這三個字時,,它給你的是一種什么樣的感受嗎?……
當“hiv”這個英文單詞出現(xiàn)在全國疾控中心的辦公桌上,,出現(xiàn)在中央電視臺的電視欄目里,出現(xiàn)在美國一家家全球發(fā)行的雜志上時,,你又是什么感受呢?我曾有過的不解和驚訝,,統(tǒng)統(tǒng)變成了強烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構(gòu)成的特殊群體,我知道了那是一個多么需要關愛的弱勢群體!
生命,,在哭泣;關愛,,在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽光下,,享受著來自親人,,朋友和許許多多陌生的關愛,似乎我們從來不曾孤獨寂寞過,??墒牵驮陔x我們生活不遠的地方,,還有一群人他們在默默的經(jīng)受著他人的冷眼,,隨時等待著死亡的來臨,在寂寞中掙扎著,,孤獨著,,痛苦著,他們就是——愛滋病患者,,一個需要關愛的群體,。
那是一個真實的事例,在某醫(yī)院的19號床住著一位艾滋媽媽,,入院之初,,沒有醫(yī)生護士愿意護理這位“不速之客”,。大家甚至不愿意過問她的姓名,都叫它19床,,入院不久后的一個晚上19床由于羊水破裂|,、宮內(nèi)出血必須進行切宮手術(shù),可是麻醉根本不起作用,,這就意味著胎兒感染艾滋的機率在一點一滴的增加,,最后這位母親為自己做了一個近乎殘忍的決定......手術(shù)刀迅速地在19床的對麻醉不起反應的肚皮上劃下去,皮膚裂開,,脂肪層,、肌肉、黏膜,、宮……19床握住護士的手驟然間收緊了,,咬著毛巾的口腔里發(fā)出混濁不清、低啞卻絕對撕心裂肺的吼叫聲,,身體在產(chǎn)床上劇烈地顫抖著,、痙攣地顫抖著……她的臉因疼痛而變形,終于,,胎兒終于被取出來,,她在昏迷中睜開了眼睛,這是她第一次也是最后一次看到自己的孩子,。護士在整理她的遺物時在她的枕頭底下,,發(fā)現(xiàn)了她留給孩子的信。有字,,有圖,。最上面一頁畫著一個大大的太陽,太陽下一雙小小的手,。她給孩子寫到:“寶寶,,生命就是太陽,今天落下去,,明天還會升起來,。只是每天的太陽都會不同,不論明天如何,,你要勇敢的面對你的人生!”
面對這樣一位勇敢的艾滋媽媽,,我們又還能說什么呢?過多的言語都已無法表達出我內(nèi)心的震撼。我只想說:艾滋病患者也是我們的朋友,,也是我們的兄弟姐妹,,我們生活在同一片藍天下,我們呼吸著同樣的空氣,,我們有著無法割舍的聯(lián)系,。就像艾滋媽媽所說,,生命就是太陽,今天落下去,,明天還會升起來,。
作為當代的大學生,更作為一名醫(yī)學生,,我們又該做些什么呢?現(xiàn)如今,感染艾滋病的人數(shù)越來越多,,其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預防,,而那些對艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因為對艾滋的恐慌,對艾滋的無知,。對于學預防專業(yè)的我們來說,,更應該要做好預防艾滋的的宣傳工作,讓人們對于艾滋有更深的認識,。我們都知道,,艾滋病的傳播途徑是十分明確的,就是性傳播,、血液傳播和母嬰傳播,,因此,對于任何一個珍惜自己生命的人來說,,預防艾滋病是沒有多大困難的,,而我們只要遠離無保護的性行為、吸毒等高危行為,,是完全可以預防艾滋病的,。在宣傳的同時,我們也應該多關心那個群體,,讓他們感受到溫暖,,感受到希望。不知道大家是否熟悉王春,,他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長,、流行病學副主任醫(yī)師,在工作中,,王春接觸過許多艾滋病患者,。無論是哪一個患者,王春都像對親戚朋友一樣去關心他們,,使她贏得了患者的信任和尊敬,。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號。也許我們無法像王春醫(yī)師那樣,,畢竟每個人的能力都是有限的,,但我們可以用有限的能力去開創(chuàng)無限的未來啊!就如那首歌所唱:只要人人都獻出一點愛,,世界將變得更加美好.
親愛的朋友,請相信: 你的一點改變,,就能改變他們的一生,。只需要一顆溫暖的心,一道平視關懷的目光,,一個不經(jīng)意的微笑,,一次熱忱的握手,他們將因此重拾生命的陽光,,生活的希望,。同學們,行動起來吧!預防艾滋,,關愛他人,,請將它作為我們的習慣,請將它融入我們的生活,,請將它成為我們身體的一部分,。最后,請允許我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的演講,,“我希望有一天,,我們能和所有艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里!”
預防艾滋病國旗下講話篇二
各位老師,同學們:
大家好!
踏著春天的腳步,,我們又步入了一個新的學期,。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,,我向全體同學表示親切的問候,,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
同學們:
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,,我們帶著對寒假生活的美好記憶,、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,,開始了新學期的學習生活,。
今天老師圍繞“安全”這個主題,給同學們提一些要求,。
一,、注意校園安全:
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣,,嚴禁在奔跑追逐,、打鬧,以防跌倒摔傷:課間操,、放學上樓梯,、升旗集會解散時不要擁擠推搡,,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2,、不摸,、不動滅火器材,、電線,、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火,。
3,、 在學校各種勞動中注意安全,如掃地,,擦窗戶,,搬桌子等,,預防意外事故,。
4、沒有體育老師的允許不準私自使用體育器械,。
5,、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,,食物容易變質(zhì),。不要到無牌小店去購買食品,不準吃零食,,謹防“病從口入,,毒從口入”。
6,、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,,以免撞傷或摔傷,。
7、要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,,不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,這種行為存在著很大的安全隱患,,希望有這種違紀行為的同學要立即改正,。
二、注意交通安全:
放學后不要在校門外逗留 ,,上學放學路途注意交通安全,,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,,不在馬路中間行走,不允許騎車來校,,也不要乘坐無牌,、無證的農(nóng)用運輸車。
三,、提高自我保護意識和能力:
許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識,、提高自我保護能力,。注意不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,,不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼,。
各位同學,,安全第一,警鐘長鳴,,希望同學們時時處處注意安全,, “安全”二字,永記心中,,從現(xiàn)在做起,,管好自己的口、管好自己的手,、管好自己的腿,,養(yǎng)成健康生活、文明守紀的良好生活習慣,。筑起思想,、行為和生命的安全長城。
最后,,我衷心的祝愿全體老師工作順利,,祝同學們快樂成長,學習進步!
預防艾滋病國旗下講話篇三
各位老師,、各位同學:
大家好!今天我講話的題目是新學期新起點,。
當我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時,我們又迎來了新學期的開學,?;仡欉^去20xx年里,我們?nèi)w師生一起憧憬過、一起努力過,,也一起歡樂過,。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學期的光陰而欣慰、為我們在上學期里健康地成長而感到高興,。新的一年,,又是一個新的起點;新的學期,孕育著新的希望,。
俗話說:“一年之計在于春”,。春天的到來,必將使世界萬物蘇醒,,欣欣向榮,,必將使我們生活充滿生機和活力,也必將是新希望的開始,。春天同時也是我們刻苦攻讀,、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學提出幾點希望:
1,、做一個講文明,、懂禮儀的好學生。遇到師長,、來賓,,主動問好;上下樓梯,,人多擁擠,,注意謙讓,靠右行走,,保障暢通;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,,不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,共同進步!“學校是我家,,美麗靠大家”
只要人人從我做起,,個個遵守“行為規(guī)范”,大家都會成為一個好學生,,我們的學校就會成一個美麗的大家園,。
2、做一個健康的學生,。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此,,老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體,。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機會,,希望同學們在這些活動的時間能夠多運動,,把自己的身體煉得棒棒的。
3,、做一個快樂的學生,。快樂就是我們每天要保持一份好的心情,。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,,多看看課外書,,練練字,專心聽每一節(jié)課,,及時認真的完成每一次的作業(yè),,認真地對待每一次考試??還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!
4,、學做一個會合作的學生,。21世紀科學技術(shù)、社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作,。而我們,,將來要成為一名有用的人才。必須也要學會合作,。那么什么是合作呢?簡單地來說,,就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,,一起合作解決很難的問題,,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事??老師相信,,在合作中,,我們的同學一定會學會更多的本領!
5、做一個銳意進取的學生,。什么是進取?就是要不斷地努力,,就是要好好學習,天天向上,。就是我們用頑強的意志,,堅持不懈地學習,,不管你的基礎如何,同樣都會取得成績,,獲得成功,。有這么一句詩:欲窮千里目,更上一層樓,。學習做為我們的第一任務,,我們就要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,,走得更遠,。
讓我們行動起來,把希望播種在春天的土壤里,,齊心協(xié)力,,譜寫我們學校我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>
謝謝大家!
預防艾滋病國旗下講話篇四
老師們、同學們:
大家好!今天國旗下講話的主題是低碳生活,,從勤儉節(jié)約做起,。
老師們,同學們,,當我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時,,當我們已漸漸忘記春天的感覺時,當我們聽到我國北京出現(xiàn)霧霾天氣時,,當我們從t恤直接過渡到羽絨服時,,當我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍天已經(jīng)不那么湛藍時,我們都不約而同地問一個問題:我們的地球到底怎么了?
隨著氣候的變暖成為全世界共同關注的問題,,低碳生活已成為當今社會最流行,、最時尚的詞匯。
那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量,、低消耗,、低開支的生活方式,,把生活耗用能量降到最低,,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖,。低碳生活,,聽上去好像離我們同學很遠,可是小小的我們也能為保護地球的低碳行動做出自己應有的行動,。
你們知道嗎?10月31日是世界勤儉日,,勤儉節(jié)約就是我們最好的低碳行動。我們假設一個沒關緊水龍頭一秒鐘滴一滴水,,一分鐘60滴,,一小時3600滴,一天86400滴,一年3153萬6千滴水,。同學們,,我國大約有3.7億個家庭,會有多少個水龍頭?全國這么多學校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水,。那會浪費多少滴寶貴的淡水資源?所以關好水龍頭,,節(jié)約用水,就是我們的低碳行動,。
細心觀察我們的校園里,,浪費現(xiàn)象隨處可見:白天亮著的電燈、下課開著的電風扇等等,。在我們中國,,如果每人浪費一點資源,加起來就非同尋常,,如果每人節(jié)約一點資源,,加起來就是一筆巨大的財富。現(xiàn)在我們的生活水平總體提高了,,同學們的家庭條件優(yōu)越了,,很多人就認為不需要勤儉節(jié)約了,但地球上的資源是有限的,,我們浪費一點就少了一點,,要知道,有些東西并不是金錢可以買到的,。
同學們,,看看你的鉛筆盒,別將短短的鉛筆,、小小的橡皮擦扔進垃圾桶,,這就是你的低碳行動。翻翻你的小書包,,里面廢棄的紙張是否還可以用來打草稿,,這就是你的低碳行動。離開教室,,及時關上日光燈,,電風扇,這也是一種低碳行動,。
同學們節(jié)約是一種美德,,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣,。所以我們大家如果能夠從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,,做一個低碳生活的倡導者,,那么對于我們學校以及整個社會來說,那將是一筆可觀的財富,。讓我們來行動!共同攜手建設我們綠色低碳新校園,。
謝謝大家!
預防艾滋病國旗下講話篇五
各位老師、各位同學:
大家早上好!
五月披著節(jié)日的盛裝來了,,燦爛的陽光,,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節(jié),。五月帶著歷史的問卷來了,,火熱的勞動節(jié),蓬勃的青年節(jié),,向我們提出少年肩頭的責任,。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,,母親節(jié)的期待,,等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞圣火,,燃奧運激情;共建和諧,,傳遞人類夢想。
“五一”這個特殊的日子,,是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,,使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類的文明,。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學可以說是根本不愛勞動,。有的同學,他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,、洗手絹,,懶得收拾書包,、收拾桌子,甚至于懶得洗臉,、洗腳,,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,。甚至有的同學逃避下午的值日,。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,,怕勞動,,也會怕做作業(yè),怕思考問題,。
作為一名小學生,,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,,認識到---勞動最光榮,,不愛勞動的人將會一事無成。今天,,我們站在鮮艷的五星紅旗下,,紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學們,,你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,,老師想給每位同學提一些建議和希望:
1、能認真完成各科作業(yè),,并做好相應的預習和復習工作,。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,,給自己補補課,。
2、不玩火,,不玩電,,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全,。
3,、講文明,講禮貌,,孝敬父母和長輩,,能幫助家里做些力所能及的家務活。
愿每位同學都能合理地安排自己的時間,,做到學習,、娛樂,、休息三不誤,過個快樂,、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節(jié)日里,,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,,身體能棒一些,,心情能燦爛一些。
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家,。
預防艾滋病國旗下講話篇六
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
11月28日是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”,。每逢“感恩節(jié)”,,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,,舉行化裝游行,、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的,。
“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度,。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,,能夠重新微笑著面對公眾,,這也源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激。
讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!
讓我們大家通過“感恩節(jié)”學會感激生育你的人,,因為他們使你體驗生命;學會感激撫養(yǎng)你的人,,因為他們使你不斷成長。學會感激幫助你的人,,因為他們使你度過難關;學會感激關懷你的人,,因為他們給你溫暖;學會感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;學會感激欺騙你的人,,因為他增進了你的智慧,。凡事感激,就能生出一份感恩之心,。多一份感恩,,就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和,。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧,。讓我們感謝父母:主動承擔一些家務,,體驗父母的艱辛,,減輕父母的負擔,尊重父母的勞動,,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的`好習慣,,做到不浪費、不亂花錢,。努力做讓父母放心的好孩子,。讓我們感謝老師:珍愛老師的勞動成果,專心聽課,,認真作業(yè),,用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。勤奮學習,,刻苦鉆研,,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游,。讓我們感謝學校:愛護校園中的一草一物,,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個整潔,、和諧的校園,。讓我們感謝同學:珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害,。讓我們感謝社會:遵守社會公德,,遵守交通規(guī)則。關注弱勢群體,、關心社會公益事業(yè),,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚,。
當然,,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心,、善良與社會責任感,。讓我們行動起來吧,懷揣一顆感恩的心,,把感恩這一美德發(fā)揚光大!
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
預防艾滋病國旗下講話篇七
尊敬的家長、親愛的老師,、可愛的小朋友們:
大家早上好!我是黃老師,,今天很高興站在國旗下講話,,新的一學期開始啦!這兩周是適應周,我們的小朋友很快就適應了幼兒園的生活,。
一,、首先,表揚我們的新生小朋友弟弟妹妹都表現(xiàn)很棒,,上學幾天就不哭了,,跟著老師和小朋友一起開心的游戲和生活,還學會了自理,,會自己吃飯,、穿衣服、穿鞋子,、自己背書包來上學,。大哥哥大姐姐也表現(xiàn)的非常好,早上能主動地向老師和小朋友問好,,互相幫助,,自已的事情自己做,而且在上周小朋友們都學會了做早操,,真的很棒!掌聲送給自己吧!
其次,,表揚我們的家長朋友那么配合和信任我們的老師,每天都能按時把孩子送到幼兒園放心地交給我們老師照顧,,放學時間也能有序的排隊接小朋友,,讓我們也把掌聲送給我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽們吧!
最后,,表揚我們這些可愛可敬的老師們,,剛開學幾天,老師們忙的連早餐和午餐都沒時間去吃,,中午午睡,,手上抱著一個,身上趴著一個,,一直哄著小朋友們睡覺,,還要每天晚上還電話跟家長溝通孩子的情況和表現(xiàn),細心照顧好每位孩子,,小朋友,,讓我們用掌聲謝謝我們親愛的老師們吧!
二、提出要求:
1,、升旗儀式要求:每周一早上8:00前來到幼兒園,,穿上整齊的園服,唱國歌要聲音響亮,不講話,,不隨意走動,,眼睛目視國旗高高升起行注目視。
2,、禮儀小標兵評選要求:講文明,、講禮貌,主動向別人問好,,團結(jié)友愛,,幫助同伴,,為班級服務,,做老師的小幫手。
3,、三優(yōu)班級評選要求:幼兒優(yōu),、家長優(yōu)、教師優(yōu),。
4,、三愛三節(jié)要求:
愛學習、愛勞動,、愛祖國,。
節(jié)約用水、節(jié)約用電,、節(jié)約糧食,。
5、安全衛(wèi)生要求:上下樓梯不推擠,,在操場上玩玩具要禮讓,,不快跑。勤洗手,,預防手足口病和紅眼病,。
三、活動預告:
1,、幼兒體檢工作(檢查牙齒,、視力、聽力,、抽血,,小朋友們要堅強勇敢)
2、班級家長會(本周三晚上7:00——8:30在各班級舉行)
3,、興趣班展示(周一武術(shù),,周二舞蹈/口才,周三跆拳道,周四美術(shù),,周五手指速算),。
小朋友們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。
最后祝全體小朋友們在新的一學期健康快樂茁壯成長,祝家長和老師們身體健康,、工作順利,、家庭幸福、萬事如意!祝東方之子幼兒園越辦越好!今天我的講話就到這里,,謝謝大家!
預防艾滋病國旗下講話篇八
老師們,、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:勤以修身,儉以養(yǎng)德,。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,,李商隱曾說過,“歷覽前賢國與家,,成由勤儉破由奢”,。歷史也反復證明了這個道理。從夏桀窮奢極欲而亡國到古羅馬帝國因貴族們的奢侈無度而衰敗,,從滿清八旗子弟的蛻變之痛到前蘇聯(lián)“共產(chǎn)主義貴族”們的特權(quán)之禍,,一個個政權(quán)的興亡史無不深刻地昭示我們:奢,能敗國,、敗家,、敗自己。勤儉使一個國家得以繁榮昌盛,,勤儉使一個人得以自立自強,。春秋季文子,貴為上卿,,以儉為榮;五代李存審,,“贈簇教子”,喚醒沉溺浮華享樂的孩子們,。
鑒古知今,,奢則成糜,糜則促敗,,勤以修身,,儉以養(yǎng)德。有人說,,當下的中國式奢侈,,是一種炫耀式奢侈,嚴重到一定地步,,往往會讓人陷入“瑪爾蒂德”陷阱,,給家庭和自己帶來可怕的后果,,甚至災難??墒?,面對這種陷阱,我們?nèi)匀豢梢钥吹接行┩瑢W過分追求所謂的潮流,,盲目追星,,購買超出家庭經(jīng)濟承擔能力的奢侈品,去滿足自己扭曲的虛榮心,。這樣的同學,,把注意力放在攀比與炫耀上,一心追求享受,,又怎么可以成為一名優(yōu)秀的學生呢?要知道,,奢侈與怠惰從來都是相伴相生的。
同學們,,“一粥一飯,,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”不僅是一句古訓,,更是一種生活的智慧。當我們丟棄了勤儉的美德,,也就忘記了生活的真諦,。
勤儉是一個永恒的生活話題。勤儉,,自然要建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上,,“勤”讓我們追求和創(chuàng)造財富,“儉”讓我們珍惜和積累財富,。自古圣賢多節(jié)儉,,從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,,無不為我們留下了一份份勤儉自勵的珍貴遺產(chǎn),。而老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,,更是彪炳千秋,。是的,唯有勤奮,,使人志向堅定,,不屈不撓;唯有節(jié)儉,使人道德高尚,,淡泊致遠,。
作為新世紀的青年,,作為新海園的學子,我們更應將勤儉二字落實到學習生活中的每一個細微之處,。在食堂點餐適量,、不浪費糧食,不浪費手邊的一張紙,、一支筆,,不用水時及時關緊水龍頭,隨手關燈,,不再出現(xiàn)“長流水”,、“長明燈”的現(xiàn)象。更為重要的是,,我們應當形成一種認識,,那就是,節(jié)儉二字不只適用于物質(zhì),,節(jié)儉的也可以是時間,。每天爭取提前十分鐘起床,吃早飯時順便收聽清晨新聞,,利用餐后散步的間隙多背幾個單詞,,跑操信號響起后不磨蹭拖沓、盡快到達集合點??諸如此類可列舉的有太多太多,??此茖こ5男∈路e聚在一起便成了不尋常,而新海園學子的獨特氣質(zhì)也從中顯現(xiàn),。
同學們,,我們應當時刻銘記,勤以修身,,儉以養(yǎng)德,。在世界勤儉日的這一天,讓我們問一問自己:我,,踐行勤儉了嗎?
預防艾滋病國旗下講話篇九
尊敬的校領導,、老師,親愛的同學們:
大家下午好! 今天我們齊聚在這里,,共同開啟一項有意義的活動——“陽光體育”冬季長跑活動,。
我們記得“生命在于運動”這句名言,體育運動可以增強人的體質(zhì),,使我們有一個健康的身體,,體育運動還可以磨練我們的意志,使我們有一個健康的心理,,而這些健康的體質(zhì)和健康的心理是我們工作和學習所必備的重要條件! 長期以來,,長跑一直是人們鍛煉身體的首選項目,,具有其他運動項目不可替代的鍛煉效果,是增強體質(zhì),、強健體魄最好的運動方式之一,。長跑運動簡便易行,有很好的健身價值,。有效地堅持長跑,,可增強心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,促進運動系統(tǒng),、神經(jīng)系統(tǒng)和各臟器的健康工作,,從而提高肌體的抗病能力。經(jīng)常從事長跑運動的人,,即使在緊張的學習和工作中,,也不容易感到疲勞。 冬季的健身長跑鍛煉效果尤其顯著,,不僅能增強體質(zhì)和肌體的耐寒能力,,培養(yǎng)堅強的意志,還有很好的健腦功能,。因為在冬季氣溫較低的環(huán)境中,,長跑能刺激肌體產(chǎn)生保護性反應,加快血液循環(huán),,加大腦部血液流量,,增強大腦體溫中樞的調(diào)節(jié)功能,從而供給大腦更多的養(yǎng)分,,使大腦清醒,有助于增強大腦的記憶功能,,提高工作和學習效率,。 同學們,加油吧!
讓運動詮釋我們生命的美麗!
讓運動彰顯我們陽光青少年的活力!
最后讓我們一起記住古希臘的一句格言:如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,,跑步吧!謝謝大家!
預防艾滋病國旗下講話篇十
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家早上好!
孩子們,看見大屏幕上的這句話了嗎?大家一起來念一念:“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家!”,,學校是我家,,人人都愛它。我們從周一到周五每天在學校的教室里讀書,、習字,,在操場上做操、游戲…一天天快樂地成長,,在黃泥塘二小這個溫暖的“大家庭”里,,是誰給我們傳授知識,、解答疑惑?又是誰整天陪著我們一起游戲、一同吃飯的?是老師,,對,,是我們最親最敬的老師,今天是9月9日,,明天就是什么節(jié)?(教師節(jié)),。
一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,,是老師們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,,然而,,再多贊美的言語,華麗的詞藻,,也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,,在走廊里遇到老師,,一抹淡淡的微笑,一次輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;放學后,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,,這依然是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,,這同樣是感恩;我們積極進取,,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩,。還有,,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,做一個講文明,、懂禮貌,、善言行的學生,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,, 當然,,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,用自己的勤奮和智慧換來理想的成績,,取得的點點滴滴的進步,這些都是對老師辛勤工作的最好回報,,是老師最大的欣慰,,也是老師最快樂的滿足。
孩子們,,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定,,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
親愛的老師們,,同學們,,學習不能等待,成長不能等待,,感恩同樣不能等待,,就從這一秒開始,讓我們用我們的實際行動,,使黃泥塘二小這片灑滿愛心與汗水的土地彌漫著真情和祝?!屛覀儼褋碜孕撵`深處的問候,真誠地表達出來:“老師,,您辛苦了!”“老師,,節(jié)日快樂!”。
謝謝!
預防艾滋病國旗下講話篇十一
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!
“先生事業(yè)不可量,惟用法律自繩己”,、“掃除詩書誦法律,,投棄俎豆陳鞭杻”、“舊學詩書儒術(shù)富,,兼通法律吏能精”,,每當讀到這些關于法律的詩句,我就會想了解憲法,,了解憲法的一切,。
作為六年級的學生,,學習的知識越來越多,知識面越來越廣,,也了解了一些簡單的法律知識,。“國有國法,,家有家規(guī)”,,我們每一個人都應該遵守法律,按法律辦事,。古人云:“不以規(guī)矩,,不能成方圓”,法律就是最基本的規(guī)矩,。
由于氣憤,,你扇了別人幾巴掌,可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已,,沒什么大不了,。可是,,你知道嗎?你已經(jīng)侵犯了別人的人身權(quán),。生活中的小事也有可能觸犯到法律,你如果到公共場所鬧事,,那你可就死定了,。
富強、民主,、文明,、和諧、自由,、平等,、公正、法治,、愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,,這是社會主義核心價值觀,簡單的24個字,,是現(xiàn)在與未來的紐扣,,更是我們每一個人都應當遵循的。
通過學習,我還知道每年4月22日是世界法律日,,12月4日是國家憲法日,。
法律真多呀!以后要多多學習,懂法,、守法,,一起走向法治、平等的未來,。
預防艾滋病國旗下講話篇十二
老師們,、同學們:
站在鮮艷的國旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,,祝關心、愛護我們成長的邊河鄉(xiāng)中學全體老師們節(jié)日快樂,,幸福安康!我們希望我們的問候和祝福能撫平您們臉上的皺紋,,擦去您們雙鬢的微霜,讓您們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,,可你們?nèi)紵约海樟羷e人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,,不僅僅是用自己的學識教我們,而且是用自己的品格影響我們;不僅僅用語言去傳授知識,,而且還用自己的靈魂去感化我們,,塑造我們的心靈。是父母,,他們給了我們身體,,是老師,你們給了我們靈魂! 感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,,而是一種快樂和責任,,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,,您是一個我們能永遠信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。特別是在我們這樣的寄宿制學校,父母不在我們身邊,,您就是我們最親的人,,您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴,。您常說您也曾是個孩子,,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,,您是天底下最辛苦的人,。太陽剛剛露出笑臉,您就已經(jīng)在我們的清潔區(qū),,教室徘徊;正午十分,,在我們午休時,您還會在我們宿舍叮囑我們要蓋好被子,,早點休息;當月亮掛上樹梢了,,校園安靜了,我們進入夢鄉(xiāng)了,,您還在辦公室里備課,,在校園里巡邏,您為成長的我們做到了最好!
感謝您——老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓,,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,,給我們教誨,、見識和想象,由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,,您總幫助我們壘好基礎。
或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們每個人的心中。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時,,您總是殷切關注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),,都讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!你們是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光!
最后,,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
預防艾滋病國旗下講話篇十三
尊敬的家長,、親愛的老師和小朋友們:
大家早上好!我是大四班的葉老師,,今天很高興作為本周教師代表講話,今天我講的題目是:《立冬及“119”消防安全記心中》
首先:今天是我們二十四節(jié)氣中的立冬,?!傲⒍惫?jié)氣,表示開始進入冬季,,一般在每年的11月7日或8日,,是24節(jié)氣的第19個節(jié)氣。立冬時太陽位于黃經(jīng)225°,。立,,建始也,表示冬季自此開始,。冬是終了的意思,,有農(nóng)作物收割后要收藏起來的含意。馬上就要開始進入冬季咯,,希望小朋友們要多穿衣,、注意保暖,多喝水,、保持水份,,多鍛煉、身體健康,。
其次:周三是11月9日,,小朋友你們知道是什么日子嗎?是“世界消防日”,11月9日恰好與火警電話號碼119相同,,而且這一天前后,,正是風干物燥,,火災多發(fā)的季節(jié),全國各地都在開展防火工作,。為了增強全民的消防安全意識,,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。那么本周我們幼兒園也會組織一次消防安全逃生疏散演習活動,。
小朋友,如果萬一發(fā)生了火災,,我們首先要做什么呢?(滅火,、撥打“119”求救)。下面向大家介紹遇到火災時常用的幾種方法,。
一,、報警方法
如果撥打電話“119”,那一定是發(fā)生了什么?(火災),。對!“119”是火災電話向消防隊報警,。發(fā)生火災時,撥打“119”火災電話向消防隊報警,,必須講清楚以下四點內(nèi)容:
(1)發(fā)生火災地的詳細地址,。包括街道名稱、門牌號碼,,周圍有何明顯單位,。
(2)起火物。講清楚燃燒的物品,。
(3)火勢情況,。如看見冒煙,看見火光,,有多少房屋著火,。
(4)報警人姓名及所用的電話號碼。必要時到路口去接應,。
二,、家庭滅火
1、那么萬一家里著火后,,我們應該做些什么呢?
(1)家用電器先切斷電源,,再滅火。
(2)救火時不要冒然打開門窗,,以免空氣對流,。
(3)煤氣罐著火,用浸水的被褥或用濕毛巾捂蓋,,關閉閥門,。
2,、油鍋著火,直接蓋上鍋蓋,。
3,、一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具,。
4,、干粉滅火器使用方法:
(1)將安全梢拉開。(2)將皮管朝向火點,。
(3)用力壓下把手,,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部,。
(4)熄滅后并以水冷卻除煙,。
三、逃生自救
1,、火場自救逃生常用的方法:
(1)立即離開危險區(qū),,不要往閣樓、床底鉆,。
(2)選擇簡便,、安全的通道和疏散設施。如陽臺,、窗口等,。
(3)準備簡易防護器材,如用毛巾,、口罩等捂住口鼻,。
(4)自制簡易救生繩索,如用被褥,、衣服,、床單等撕成條,擰好繩栓在牢固的窗臺,、床架,、室內(nèi)牢固物上,然后沿繩慢慢滑下,。
(5)無法逃生時,,可選擇遠離起火點、取水,、呼救方便的地方作為避難場所,,如衛(wèi)生間、浴室,。
(6)不要盲目跳樓,。
2.在火災中可用敲打鍋,、盆進行呼救,夜間還可以用手電筒發(fā)出求救信號,。
3.逃生時,,身上著火,暫時不要奔跑,,盡快先把衣服脫掉,。如果來不及脫衣服,也可臥倒在地上打滾,,把身上的火苗壓熄,。切記用滅火器直接向著火人身上噴射。因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口感染,。
4.發(fā)生火災時使用濕毛巾捂住口和鼻。
5.逃生中如何避免火,、煙之危害?
(1)毛巾掩口鼻呼吸,,降低姿勢,以減少吸入濃度,。
(2)若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),,應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,,迅速通過,,以免身體著火。
(3)煙霧彌漫中,,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,,可采用低姿勢逃生,爬行時盡量緊靠地面,,并沿著墻壁邊緣逃生,,以免錯失方向。
(4)火場逃生過程中,,要一路關閉所有你背后的門,,它能減低火和濃煙的蔓延速度。
小朋友,,萬一火災發(fā)生,,我們千萬不要慌亂,把學到的知識運用于滅火中,,逃生中,,盡最大的可能保護自己最寶貴的生命。小朋友,,老師們,,讓我們攜起手來,,更加關愛生命,更加關注消防安全,。消防安全,從我做起!我的講話就到這里了,,謝謝大家!
預防艾滋病國旗下講話篇十四
尊敬的老師,、親愛的同學們: 大家早上好!今天,我要演講的主題是“感恩教師”,。
金風送歡笑,,丹桂花香飄。親愛的老師,,明天就是您的節(jié)日,。
有師者嚴而肅,幾十年如一日,,在揪耳朵的玩笑中,,道盡了半生對學生的熱愛;有師者親而近,,一個個四十分鐘,,一個個定義域的問題,潑灑出對事業(yè)的熱情,。一個個幾何命題在你們手中得解,,一個個人生哲理因你們而牢記心間,。文化課上的循循善誘,體育場上的激情吶喊,。你們用一個個感動人心的瞬間表達出對工作的熱愛,,對我們的關懷。
方丈講臺是你們的人生舞臺,,三寸粉筆是你們的人生畫筆,。你們不是大浪,,卻能伴我們細水長流;你們不是高山,,卻能助我們“一覽眾山小”。不計辛勤一硯寒,,桃熟流丹,,李熟枝殘,,種花容易種樹難;幽谷飛香不一般,詩滿人間,,畫滿人間,,英才濟濟笑開顏。
一年三百六十五天,,紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢,,清脆的鈴聲蒼老了您的容顏。您是春天的陽光,,每一株小草都沐浴過您的溫暖,。您是久旱的甘霖,每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜,。您是澎湃的大海,,胸懷寬廣,容納百川,。您是導航的燈塔,,照耀暗夜中的每一艘航船。 別人從生活中撈取名利,,您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽,,你的銀子是十五的月光,。但您依然快樂的吹著口哨,自豪這桃李芬芳,。
同學們,,感恩教師,并不需要我們做什么驚天動地的大事,。
課堂上,,一道堅定的目光、一個輕輕的點頭,,證明了你的全身心投入,,你在專心聽課,這便是感恩;下課后,,遇見老師,,一抹淡淡的微笑,一句禮貌的“老師好”,,也是感恩;放學后,,向老師揮手說一聲再見,這依舊是感恩,。
感恩老師,,給我頑強的翅膀,,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,,給我指明人生的方向,,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,,給我無限的前途和光輝,,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來,。
有人說,,師恩如山,因為高山巍巍,,令人崇敬;更有人說,,師恩似海,因為大海浩瀚,,無法估量,。飲其流者懷其源,學其成時念吾師,。在教師節(jié)這美好的日子里,,滿園的百花都為您盛開,請允許我代表所有的習坎學子,,向所有在習坎園辛勤耕耘的園丁們,,送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候:親愛的老師,您辛苦了! 我的演講完畢,,謝謝大家!
預防艾滋病國旗下講話篇十五
記得在上大學的時候,,一位老師曾經(jīng)說他己經(jīng)有20多年的教齡了。當時我想,,20多年,,該是多么漫長的歲月啊!現(xiàn)在,屈指算來,,我竟然也有十多年的教學經(jīng)歷了,。在這十多年的教學生涯中,我有過成功的喜悅,,也有過失敗的痛苦,。但是,在這里我可以坦誠地告訴大家,,我真的非常喜歡教師這一職業(yè),,我也喜歡我所教過的每一位學生!
十多年來,我用自己對愛的理解默默地工作著。作為班主任,,我曾撇下年幼的孩子去照看生病的學生,,也曾在深夜幫助學生尋找過丟失的物品;作為教師,我曾無數(shù)次伴著午夜的燈光趕寫著第二天上課的教案,,更有無數(shù)次站在三尺講臺上口干舌燥地傳道授業(yè),,耐心細致地答疑解惑。為了一個教學難題,,我來去
匆匆地奔走于家庭,、教室、圖書館之間;為了一個不甚明了的問題,,我請教過山師,、山大的專家教授。但是,,效果又是怎樣的呢?我依然感到慚愧,。學生依然有這樣那樣的意見,課堂氣氛沉悶,,學生看課外書,、說話,甚至中途溜號的現(xiàn)象時有發(fā)生,。我和他們近在咫尺,,卻難以進行心與心的交流。有一次,,一位學生交上來的作業(yè)竟然是從32開的本子上撕下來的一張紙,,參差不齊,用歪歪扭扭的字寫了三句話,。面對現(xiàn)實,我傷心,、失望,、委屈,苦澀的淚水從我的臉上悄然滑落,。我不明白,,為什么我種的是瓜而得的是豆,為什么我種的是橘而收獲的卻偏偏是積!直到有一天,,我的一位學生充滿深情地告訴我:“老師,,你很辛苦,也很努力,,但是……”說到這里她停了下來,,用眼睛看著我,一字一頓地說:“老師,我們能做的,,請讓我們自己去做,,好嗎?
學生本來是我們教育的受體,但是,,這位學生所說的每一句話,、每一個字都重重地敲在我的心上,讓我久久地不能平靜,。我開始反思,,反思我對學生的愛是否科學,是否合理,。我慢慢地發(fā)現(xiàn),,我愛護學生,更應該讓學生自強自立;我傳授給學生知識,,更重要的是要讓學生把知識轉(zhuǎn)化為能力;我注重了教師在教學中的主導地位,,卻忽略了學生積極性的發(fā)揮。會的,,沒有讓學生去做;不會的,,更沒有引導學生去探索。如果這也算愛的話,,這種愛只能是包辦式的愛,、保姆式的愛、灌輸式的愛,。用這種愛培養(yǎng)出來的學生,,有獨立的見解嗎?有積極的參與意識嗎?更為重要的是,有開拓進取的創(chuàng)造精神嗎?而一個沒有創(chuàng)造精神的學生,,當他一旦走出校門,,他將如何去面對今天需要競爭、需要激流勇進的年代,,又將如何去面向21世紀呢!一位英國的哲學家曾這樣意味深長地警告世人:“世間許多的錯誤都可以更改,,而唯有教育的錯誤不可以更改,因為教育的錯誤將整整影響人的一生!”認識到這一點,,我開始改變自己,,努力把包辦代替降低到最低點。盡管改變的過程充滿了艱辛,,但是,,我堅持著、努力著,。我讓他們讀書,,以培養(yǎng)他們的自學能力;我讓他們討論,以給予他們各抒己見的機會;我讓他們辯論、質(zhì)疑,,以發(fā)展他們的求異思維;我讓他們寫作,、辦黑板報、搞知識競賽,、給報刊投稿,,以讓他們把學的知識轉(zhuǎn)化為能力;我讓他們走出課堂,用眼睛去讀世間的書,。經(jīng)過這一番調(diào)整,,我欣喜地發(fā)現(xiàn),學生學習積極性提高了,,課堂氣氛活躍了,。一位學生的文章居然被濟南的一家報紙采用,盡管只有200余字,,稿費不足五元,,但在班上引起的轟動不亞于當年原子彈爆炸。作為老師,,還有什么比看到學生進步更讓人高興的事情呢?欣喜之余,,我也拿起了筆,把我的教學體會寫下來,,寄給了北京的一家學術(shù)雜志,,最近,接到了采用通知,。我想,,這大概就是我們通常所說的教學相長吧。
我深深地體會到,,作為老師,,你應該學富五車,你應該著作等身,,你更應該深深地愛著你的學生,。但是,愛,,不是包辦,不是代替,,不是灌輸;愛,,就應該讓學生去創(chuàng)造,這才是教師給予學生最深遠的愛!
相傳在古代歐洲,,有一位國王要舉行一次隆重的頒獎大會,,把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花獎賞給對社會最有貢獻的人。頒獎大會上,將軍,、詩人,、名醫(yī)、畫家,,一個個滿懷信心地登上了領獎臺,,卻一個個空手而回。最后國王把這支經(jīng)過千辛萬苦從阿爾卑斯山上采來的桃花別在了一位滿頭銀發(fā)的教師的衣襟上,,對他說:“你是人類靈魂的工程師,,沒有你,既沒有將軍,、詩人,,也沒有名醫(yī)、畫家!
是啊,,哪一位將軍,、詩人沒有聆聽過老師的教誨,又有哪一位名醫(yī),、畫家沒有經(jīng)歷過老師的辛勤培育?所以我說,,教師的職業(yè)是崇高的,然而,,一個不會培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的教師也是吃力不討好的!我熱愛教師這一崇高的職業(yè),,愿意把對祖國、對人民的愛凝聚成對學生最誠摯的愛,,奉獻給祖國的教育事業(yè)!
預防艾滋病國旗下講話篇十六
尊敬的各位家長,,親愛的老師和小朋友們:
大家早上好!我是中三班的覃老師,今天很高興能站在國旗下講話,,我今天要跟大家一起分享的主題是《家長半日觀摩活動》
這周二,、周三、周四,、周五,,我們分別邀請大大班、大班,、中班,、小班的爸爸媽媽來幼兒園參加家長半日觀摩活動,你們知道爸爸媽媽來干什么呢?對了,,爸爸媽媽來幼兒園觀看小朋友們一天在幼兒園里生活自理能力,、交往合作能力還有學習能力等情況,會看我們小朋友晨間鍛煉,、早操,、進餐,、上課、區(qū)域游戲,、戶外活動等等,。還要了解我們幼兒園的保育和教學工作,更好地配合我們做好家園共育,,所以小朋友們在幼兒園要表現(xiàn)得棒棒的,,要認真做操、認真聽講,、積極發(fā)言,、大膽去表現(xiàn)自己、快樂的游戲,,把最好的一面展示都給爸爸媽媽或者爺爺奶奶們看好不好?
到時候你們就可以做一次小主人,,向爸爸媽媽介紹一下我們的幼兒園,我們的班級有哪些好玩的地方,,我們的好朋友有誰?還跟爸爸媽媽一起動手操作,、玩游戲好嗎?
相信這次家長半日觀摩活動一定能辦得非常成功!也相信你們都是爸爸媽媽和老師們心中最棒的寶貝!那小朋友們一起加油,期待你們的表現(xiàn)喲!
好了,,今天覃老師的講話就分享到這里了,,謝謝大家!
預防艾滋病國旗下講話篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》
在這個金秋送爽的九月,,我們迎來了全國第~~個教師節(jié),。初入豐東二中,老師便給予了我們無限的厚愛與關懷,,這使我們的心中不禁產(chǎn)生了感動與感激之情,。在這里,我想對所有的老師送上最衷心的祝福,,祝你們節(jié)日快樂!
作為學生,,一天有絕大部分時間都是在學校度過,而和我們接觸最頻繁最密切的莫過于老師了,。為了我們健康成長,,他們甘做鋪梯,鋪就一條陽光之路;為了我們長大成才,,他們甘做紅燭,,無怨無悔。三尺講臺,,是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界,,引領我們暢游浩瀚的知識海洋;一寸粉筆,,是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天,,給我們編織了無數(shù)耀眼的光環(huán),。
也許我們每個人都有這樣的經(jīng)歷:當你沒有按規(guī)定排隊時,老師的一個提醒使你尷尬;當你違反紀律隨便打鬧時,,老師的一聲呵斥使你感到憤怒;當你沒有完成作業(yè)時,,老師的一句責怪使你感到無地自容。對于為人師者的嚴厲我們又做了什么呢?不屑,、無視,、甚至是憤怒和反譏?這對于老師,又是多大的傷害呢?
十年樹木百年樹人,,為了我們的成長,,有多少老師甘于貧困,默默無聞;又有多少老師嘔心瀝血,,無悔青春?看他們鬢染白發(fā),,青春逝去,心中便會升起無限的感激與感慨,。當我們步入學校大門時,,是他們用笑臉迎接我們,使作為新生的我怯意一點點消失;當我犯錯時,,是他們苦口婆心的教育我,,使我認識到錯誤并加以改正;當我成績下降時,是他們給我鼓勵,,安慰我,。而我也將不負父母與老師的苦心,在三年后我將自豪的拿著夢寐以求的大學通知書昂首闊步地離開這所校園,。
感恩老師,,并不需要我們做驚天動地的大事,他表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心地投入,你在專心致志聽講,,這便是感恩;下課時,,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,,一個輕輕的招手,,一個甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,,接受老師的批評教育,,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,,這依然是感恩,。
感恩老師,,不需要多么華麗的辭藻,不需要多么優(yōu)美的語言,。我們要做的,,就是懷著一顆心,一顆感恩的心去面對老師,。并在他們面前,,做最聽話最懂事的學生,讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,,這便是對老師最好的回報!
在教師節(jié)來臨之際,,請允許我在這里再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福:謝謝你們!節(jié)日快樂!
謝謝大家我的演講完了!
預防艾滋病國旗下講話篇十八
各位老師,各位同學:
20__年3月5日,,國務院_在十屆全國人大三次會議上所作的政府工作報告中對我國的中學教育在今后一段時間內(nèi)的工作作了重要的指示,,指出要“認真貫徹黨的教育方針,加強德育工作,,推進素質(zhì)教育,,促進學生全面發(fā)展?!?/p>
新世紀人才培養(yǎng)問題上,,加強素質(zhì)教育,是世界各國議論和關心的熱點與焦點,。我國的素質(zhì)教育正方興未艾,,展現(xiàn)出前所未有的強勁勢頭。
素質(zhì)教育是時代的需要,,是建設有中國特色的社會主義強國的需要,,那么說到底,什么是素質(zhì)教育,,素質(zhì)教育包括哪些內(nèi)容?我們在推進素質(zhì)教育的活動中應扮演什么樣的角色?我以為,,學校素質(zhì)教育應包括三個層次:
一是學會做人,二是培養(yǎng)能力,,三是勇于創(chuàng)新,,其中“學會做人”是最基本的要求。
今天,,我就談談學會做人
教學生學會做人,,這是學校素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵,我校一直為之努力,,每年的開學典禮上校長的講話都會提到要教會學生如何做人,,每學期的學校工作計劃中都可以看到,學校把對學生的行為習慣養(yǎng)成教育、做人教育放在首要位置,。
我以為,,在學會做人方面,素質(zhì)教育要求學生應做到如下幾點:
一要有高尚而遠大的理想,。我們中學生目前的主要任務雖然是學習,,搞建設挑大梁離我們還有一定的時間與距離,但今天的花朵就是明天的棟梁,,我應該有為祖國繁榮昌盛而成才的遠大志向,在振興中華的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的價值,,把高尚而遠大的理想化為開拓人生,、奮發(fā)成才和自覺努力學習的強大動力。
二要有優(yōu)良的道德品質(zhì),。我們要以高度的責任感,,加強自律。我的責任是什么?是學習,,要有堅實的科學文化素質(zhì),,學好建設社會主義的本領,其前提條件就是要有優(yōu)良的道德品質(zhì),,我們要以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度為準則,自覺追求道德完善,,倡導奉獻精神,。
三要有和諧完美的個性。加強基礎求發(fā)展,,嚴謹治學揚個性這是我們的辦學指導思想,,我們在這樣一個大前提下要自覺把自己培養(yǎng)堅定、勇敢,、自信,、樂觀、勤奮,、樸實等優(yōu)良性格,,具有寬廣的胸懷和堅韌的意志,以無所畏懼的勇氣迎接未來的挑戰(zhàn),。
四要有求真務實的科學精神,。在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的,只有在崎嶇不平的小路上不畏艱險勇于攀登的人,,才有可能達到光輝的頂點,。在人類認識世界和改造世界的社會實踐中,認識世界是改造世界的先導,。因此,,我們應有求真務實的科學精神,,努力學習科學文化知識,掌握科學本領,,以大無畏的探索精神,,正確認識社會的發(fā)展規(guī)律。
五要有文明的人文素養(yǎng),。文明的人文素養(yǎng)包括內(nèi)在的人文精神和外在的行為顯現(xiàn)兩個方面,。前者主要包括人類應有的尊嚴感、人與人之間的理解和寬容,、人與社會之間的自由與責任,、權(quán)利和義務以及對人類與自然的關愛之心;后者要求我們的行為符合社會對自己的角色期望,言談舉止文明高雅,、文質(zhì)彬彬,,體現(xiàn)出中學生新的時代風采。
預防艾滋病國旗下講話篇十九
尊敬的評委老師,,親愛的同行們:
大家上午好!
十多年前,,我由一名退役運動員轉(zhuǎn)型成為體育教師。第一次站在學生面前,,我手足無措,,是孩子們天真的笑臉、熱情的問候,、期盼的眼神,,幫助我融入了體育教學之中。和孩子們一起跑步,、一起做操,、一起游戲,我逐漸被孩子們所信任,、被孩子們所喜歡,、被孩子們所需要,做體育教師的感覺——很快樂,、很滿足,、很幸福。
新課改之風吹進校園,,健康第一,、目標統(tǒng)領、學生主體,、快樂課堂,、終身體育、興趣培養(yǎng)等等,一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學習筆記里,、教學設計里,、工作小結(jié)里,并深深印進我的腦海里,,記得,,那是一節(jié)以發(fā)展學生耐力為主要目標的體育課。我以“尋找寶藏”為課題,,為孩子們設計了幾處“藏寶點”,。準備活動后,講目標,,說方法,,提規(guī)則,分小組,,尋寶小分隊快樂的出發(fā)了。分組時小胖墩兒很受歡迎,,因為有小胖墩兒的那個組完成尋寶任務會得到特別嘉獎,。小胖墩今天跑得特別起勁,可是沒過一會兒,,有的小胖墩兒開始掉隊了,,再看掉隊的小胖墩,被同伴們催著跑,、拉著跑,、推著跑。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課后孩子們爭著對我說,,“今天玩得真開心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,,我也笑了。
學校里的小胖墩越來越多,,在體育課上他們不肯動,,跑不動,針對這一現(xiàn)狀,,我加強教育教學方法研究,,從提高小胖墩的積極性入手,讓他們在體育上動起來,,跑起來,,漸漸的小胖墩們肯動了,能跑了,,能跑得遠了,。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實踐中探索,在探索中思考,,在思考中成長,。08年代表淮安市參加省蘇北片小學體育教師優(yōu)課評比獲一等獎,09年參加了省編教材實驗性研究,,多次在市,、區(qū)級范圍內(nèi)執(zhí)教研究課、觀摩課,、送教課,,多篇論文獲獎和發(fā)表。
能夠得到學生的喜歡,,同行的認可,,領導的肯定,我感到的是——幸福,。幸福是一種感覺,、是一種體驗,更是我對教育人生的美好憧憬,。我愿,,攜手體育,和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場,,品味體育教師的幸福!
預防艾滋病國旗下講話篇二十
尊敬的領導老師們,、親愛的同學們:
大家早上好!
我是六一班的顏毅超同學,我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開始》,。
又一次旭日東升,,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié),。我們又幸福地站到了國旗下,。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂成長,。再過幾天就是第__個教師節(jié)了,,在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表實驗二小全體學生向老師們表達最真誠的祝?!H愛的老師們,,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂 。
教師,,多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們太多太多每個人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,,教師是帆,。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導,,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,,是老師的心在呼喚,,是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育,,感恩于他們的諄諄教誨,,然而,再多贊美的言語,,華麗的詞藻,,也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師,。 感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,,認真完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,,獲得更好的發(fā)展,,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,,最大的幸福,。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
同學們,,乘著九月的翅膀,,我們走進了新的學年,鮮花可以枯萎,,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起,,用自己的行動感恩老師吧!
最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們:天天開心!快樂學習!幸福成長!
我的國旗下講話完畢,,謝謝大家!