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國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇一

馬上就要到圣誕節(jié)了,。提起圣誕節(jié)，我們的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那掛滿各種裝飾品的圣誕樹和有著花白胡子的圣誕老人,。但是圣誕節(jié)的由來(lái)你們知道嗎?讓我來(lái)給大家介紹一下吧,。

每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,，因此稱為圣誕節(jié),。圣誕節(jié)的前夜稱為平安夜,。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式,。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,，由于人們格外重視，它便成為國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,，可以和新年相提并論,，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。

西方人以紅,、綠,、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾,。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，上面懸掛著五顏六色的彩燈,、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭,。

紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。據(jù)說(shuō)平安夜的晚上,，圣誕老人會(huì)駕著滿載著禮物的馴鹿雪橇,，送禮物給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),，把禮物塞在掛在床頭的襪子里,。所以孩子們?cè)谂R睡前總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給圣誕老人解渴,。 第二天一早,，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì),。

圣誕節(jié)的慶祝方式眾多,，而且每個(gè)國(guó)家略有不同。但普遍的有制作,、互贈(zèng)圣誕賀卡,，平安果(即又大又紅的蘋果)，懸掛圣誕襪,，戴圣誕帽,，一家人圍繞著圣誕樹拆禮物、唱歌跳舞,，盡情歡樂等,。我的講話完畢,，謝謝大家。

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇二

尊敬的老師,、親愛的孩子們：

大家早上好!

孩子們,，這個(gè)星期我們將迎來(lái)兩個(gè)高興的日子，知道是什么日子嗎? 對(duì)了,，我想在這兩個(gè)節(jié)日里,，孩子們都會(huì)收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對(duì)大家說(shuō)的是,，請(qǐng)你們自己也送自己一份禮物,，那就是學(xué)會(huì)珍惜自己，愛自己!為什么這樣說(shuō)呢?孩子們先來(lái)聽一個(gè)故事,。

曾經(jīng)有一天,，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，又沒有人愛的孩子,，活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上,，你拿這塊石頭到集市上去賣,，但不是‘真賣’。無(wú)論別人出多少錢,，都不能賣,。”第二天,，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落,，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢，果然有人向他打聽那塊石頭,，而且價(jià)錢愈出愈高,?；貋?lái)后,，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑,，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣,。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭,。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示,。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,，由于男孩怎么也不賣,，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”,。為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶,，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值,。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義,。不管是誰(shuí),，只要看重自己，自尊自愛,，生命就有了意義,，就有了價(jià)值?！睆拇?，男孩的臉

上常常充滿燦爛的笑容。是啊,，我們希望得到別人的愛,，我們更要學(xué)會(huì)愛自己。 前美國(guó)第一夫人艾蓮娜,、羅斯福曾說(shuō)過(guò)：“除非你默許,，否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人?！毕胂肟?，父母生下來(lái)的為什么不是別人，而會(huì)是我們?所以不論自己是美,、是丑,、是聰明或是駑鈍，甚至殘疾,，都應(yīng)當(dāng)慶幸：我們是獨(dú)一無(wú)二的存在,，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的，但是卻是的的確確獨(dú)一無(wú)二的,。

珍惜自己,，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己,，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?珍惜自己,，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在,，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?有句話是這樣說(shuō)的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì),，是他自以為必須偉大起來(lái)?！笨梢?，在別人肯定你之前,，你先要肯定自己。

然而,，沒有真材實(shí)料畢竟是不行的,。一塊石頭，無(wú)論再怎么珍惜,，價(jià)錢再怎么上漲,，也不過(guò)仍然是一塊石頭，它并不會(huì)因此而改變什么,。但若是把珍惜化作動(dòng)力,，去細(xì)心地打磨這石頭，那么,，縱使它并不是什么寶石美玉,，但總會(huì)有其獨(dú)特之處，它也更容易被人們所認(rèn)同,。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,，珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰,，然后再去不斷充實(shí),、發(fā)掘自己，最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值,。

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

光陰荏苒，歲月如梭,?；厥组g，我們已經(jīng)在~~小學(xué)共同度過(guò)了五年的時(shí)光,，我們正帶著自己的追求,，自己的夢(mèng)想，來(lái)到這里為夢(mèng)想而起航,。我們是青春激蕩的少年,，我們歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，一同感受失敗的淚水,，品味成功的喜悅,。我們心中無(wú)愧無(wú)悔,，因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng),。

學(xué)校是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想啟程的地方,，也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路,。在這里,，我們要努力讓自己的夢(mèng)想高飛，要讓自己的夢(mèng)想綻放出燦爛的光芒,。

學(xué)校是絢麗又多彩的舞臺(tái),，而我們就是舞臺(tái)上的舞者。我們要在這絢麗的舞臺(tái)上盡情的舞蹈,。我們要用自己的才能為夢(mèng)想增添色彩,，要在這舞臺(tái)上秀出最閃亮的自我。

人生應(yīng)該是奔跑不息的,，而不是止步不前的.,。我們要做一個(gè)不斷奔跑和敢于挑戰(zhàn)一切的人，只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會(huì)在迎接挑戰(zhàn)中拼搏,，在拼搏中磨練,，在磨練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中獲得成功,。

人生的路途上總有荊棘險(xiǎn)灘,，或許在什么時(shí)候就暗中將你絆倒?？墒侵灰覀儓?jiān)信心中的夢(mèng)想,，好好把握人生的方向，我們就不會(huì)被困難所嚇倒,。經(jīng)歷過(guò)失敗就不必再畏縮,，體驗(yàn)過(guò)痛苦就不用再窘迫。透過(guò)淚水,，你會(huì)看到最美的彩虹,。

今天的我已超越過(guò)昨天的我，明天的我也必將不同于今天的我,。我們懷著熾熱的夢(mèng)想來(lái)到這里,，我們一定要將我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信終有一天,，夢(mèng)想不再是夢(mèng),，她已悄然來(lái)臨。

讓我們一起在心靈上撒下汗水,，為夢(mèng)想而揚(yáng)帆啟航吧!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家。

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇四

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,今天我的國(guó)旗下講話是:熱愛讀書

有人說(shuō)：“讀書足以怡情,，足以博彩，足以長(zhǎng)才?！睍谷碎_茅塞,，除鄙見，得新知,，養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田,，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知,。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng),。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”,。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),，靜靜地坐在書桌前，她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來(lái),，講述一些大的道理或小的道理,，于是，翻不上幾頁(yè),，我就會(huì)忘卻自己,，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光,。正是她,，教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó)，美麗的歐羅巴,，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國(guó)的歷史,，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,，苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里，與李白坐在涼席上,，聽著曠野的風(fēng)聲,，追憶著唐朝的月亮。冬夜中,，窗外飄著大雪,，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō)，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,，沉浸在一本天文書里,，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn),、銀河的命運(yùn),、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽過(guò)去,，觸摸現(xiàn)在,，叩響未知,。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了,。

我愛書，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,，同時(shí)讓我感受到：讀書之趣,，藏書之趣，買書之趣,。書是我的良師益友,，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大的道理或小的道理,，教我受益無(wú)窮的知識(shí)………

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

我的演講完畢,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

新的一年，新的一個(gè)學(xué)期,，已經(jīng)在我們?nèi)w師生員工緊張有序,，全面扎實(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中開始了,。今天,，同學(xué)和教職工們們整齊整潔,、大方得體、精神抖擻,，充分展示了做為龍城學(xué)子和龍城教師應(yīng)有的朝氣和活力,、禮儀與修養(yǎng)、品位和;我相信這個(gè)良好的開端預(yù)示著我們又將有一個(gè)大有作為的新學(xué)期,。

我今天講話的題目是：全校師生積極作為,，爭(zhēng)取新學(xué)期更新更大的發(fā)展。

老師們,，同學(xué)們,，過(guò)去的一年,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的支持下，在以臧動(dòng)校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下,，在全校師生員工的共同努力下,，我們龍城高級(jí)中學(xué)在辦學(xué)思想建設(shè)、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量,、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展,、辦學(xué)效益的示范性和幅射性等各個(gè)方面取得了令人矚目和令己自豪的成績(jī),。成績(jī)主要表現(xiàn)為以下九大方面：一是我校創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示范高中工作扎實(shí)有效，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面提升,，順利通過(guò)深圳市第一批自查驗(yàn)收,，名列深圳市各區(qū)屬學(xué)校第一。

二是完善了學(xué)校的辦學(xué)思想體系,，并在第三屆教代會(huì)上獲得全票通過(guò),，成為學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想和行動(dòng)綱領(lǐng)。

三是完成了行政機(jī)構(gòu)的調(diào)整,，健全了學(xué)校的民主管理體制,。在成立了以臧動(dòng)校長(zhǎng)為核心的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體，增補(bǔ)選了黨總支委員后,，又通過(guò)民主推薦,、競(jìng)爭(zhēng)上崗、民主選舉的方式和程序,，選拔出17名學(xué)校中層行政干部,，完成了處室的配置。

四是校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展取得重大成果,。臧動(dòng)校長(zhǎng)在繼當(dāng)選為區(qū)政協(xié)委員后,，又光榮地成為深圳市第四屆人大代表,、廣東省教育評(píng)估專家;參加了中央黨校、教育部等舉辦的高規(guī)格的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。在《教育研究》《課程教材教法》《中國(guó)教育報(bào)》等國(guó)家級(jí)教育學(xué)術(shù)核心報(bào)刊發(fā)表多篇教育管理論文,，先后被《新華文摘》、人大復(fù)印中心刊登目錄,，《南方日?qǐng)?bào)》等媒體采訪了臧動(dòng)校長(zhǎng)并專版報(bào)道其辦學(xué)思想,。

五是教師專業(yè)發(fā)展成效顯著。老師們通過(guò)校本培訓(xùn),、行動(dòng)研究,、反思提升，在師德師風(fēng),、專業(yè)技能,、理論修養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量等各方面取得了明顯的成就,。廣泛博得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各方人士、家長(zhǎng),、兄弟學(xué)校老師的一致認(rèn)同和稱贊,。

六是我校素質(zhì)教育深入推進(jìn)，學(xué)生得到全面而有個(gè)性的發(fā)展,。學(xué)校為促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和生活，調(diào)整了作息時(shí)間,，保證每天早晚1小時(shí)的體育鍛煉,，為同學(xué)們今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們的道德素養(yǎng),、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)大大提高,，實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力大大加強(qiáng)。去年,，學(xué)生科學(xué)院成立,，我校被授予中國(guó)少年科學(xué)院科普基地、瀚海文學(xué)社獲得全國(guó)首屆文學(xué)論壇“優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)”稱號(hào);在首屆校園科技節(jié),、第二屆體育藝術(shù)節(jié),，龍崗區(qū)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急綜合演練中，在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中,，在各類社團(tuán)活動(dòng)和主題班會(huì)中,，在日常的行為規(guī)范、禮儀修養(yǎng)中,，同學(xué)們表現(xiàn)突出,，成績(jī)優(yōu)秀,，令師長(zhǎng)為你們自豪。

七是我校xx年高考成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)步提高,。在全省重點(diǎn)和本科上線率都下降的情況下,，我校三線上線的總?cè)藬?shù)和增長(zhǎng)率卻明顯增長(zhǎng)，位居全區(qū)第一,，榮獲“xx年度深圳市高考(重點(diǎn))進(jìn)步獎(jiǎng)”,。

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇六

不知大家有沒有注意到，生活中總有一些人,，整天愁眉苦臉,，垂頭喪氣，做什么事情都抱著一種消極怠工的態(tài)度,，對(duì)周圍的一切表示出厭倦,，喜歡怨天尤人。這樣的人并不少見,，他們對(duì)自己和生活失去了信心,，整天飽食以終日,，憂愁在他們臉上縈繞不散,。

我相信在我們的周圍肯定也有這種悲觀主義者，但是為什么有些人身上卻散發(fā)著另一種蓬勃向上的氣息呢?兩種人的區(qū)別在于他們的心態(tài)不同,，悲觀主義者不滿足于現(xiàn)有的一切,，往往忽視掉生活中瑣碎而真實(shí)的歡樂，他們不懂得感恩,，感恩生活的饋贈(zèng),。

說(shuō)到這，有人就會(huì)問(wèn)：我們生活在學(xué)校里,，成天一成不變的生活乏味而枯燥,，又有什么好感恩的呢?其實(shí)只要大家留心生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活每天都是嶄新的,，帶著剛出爐的面包味兒朝你招手,。

且不說(shuō)每天的天空變幻莫測(cè)，云卷云舒,，門前的大樹又冒出了一簇嫩綠的新芽,，操場(chǎng)旁的桉樹不知何時(shí)脫下了樹皮，就是每一天你身邊的人都有著不同的心情,，不同的表現(xiàn),。你和你的死黨或許會(huì)為對(duì)方起床時(shí)蓬亂的發(fā)型笑上一整天，或許為食堂阿姨一次慷慨的打餐而興奮,。一個(gè)偶然間的微笑,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句小小的玩笑，都給生活點(diǎn)綴了不同的亮色,，這些小小的歡樂與感動(dòng),，雖然瑣碎得微不足道，但卻給生活帶來(lái)了真實(shí)而溫暖的感覺,。

這些小小的確定的幸福,，也就是小確幸，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)被瓶裝成不同的生活,，這都值得我們?nèi)ジ卸?。它不是幸福的邊角料，它們就是?shí)實(shí)在在的幸福,。如若心懷感恩,，放慢你的腳步，聽一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音,，聽一朵花開的聲音,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本眼中一成不變的生活竟每天都有新滋味,。

心懷感恩,，學(xué)會(huì)滿足，珍惜自己已擁有的東西,，而不是整天疲于奔命去要自己所沒有的,，拿不到的不強(qiáng)求，滿足于簡(jiǎn)單的快樂,，學(xué)會(huì)對(duì)自己和世界微笑,，說(shuō)一聲早安。每天清晨醒來(lái)享受第一口吸入肺里清新的空氣,，任由幸福在身體各處蔓延開來(lái),。低下頭來(lái)，在記憶里清點(diǎn)自己所擁有的幸福,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟如此富有,。不去羨慕別人有的，也不去惋惜自己沒有的,，珍惜現(xiàn)在擁有的,，一點(diǎn)一滴收集起來(lái)，空閑時(shí)拿出來(lái),，在暖暖的陽(yáng)光下,，享受屬于自己的幸福。

讓我們懷著一顆感恩的心,，感謝生活的饋贈(zèng),，學(xué)會(huì)去享受自己的幸福,，放慢自己的腳步，去傾聽一朵花開的聲音,，收集屬于自己的小確幸,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界竟是如此美妙,。

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我們演講的題目是：嚴(yán)寒孕育陽(yáng)春

秋去冬至，濟(jì)南終于迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,。雪下得不大,，窸窸窣窣飄在耳際，但已然亮出了冬的底牌：冷風(fēng)開始竄入脖跡,，冰凌開始顯露棱角,，連鳥兒的歌聲也喑啞了許多，空氣似乎也凝固了,，而在一片冷寂當(dāng)中,，似乎又在孕育著什么。

耳邊,，居然有傳來(lái)一個(gè)聲音,，低沉，凝重：他告訴我們要感謝嚴(yán)寒,。

這個(gè)聲音來(lái)自偉人的吶喊,，青年時(shí)代的他,，每逢大雨瓢潑,，必定只穿一條短褲，赤膊融入大雨中;每逢江濤洶涌,，必定縱身跳入江中,，去享受自然的雄渾與振奮;每逢冰雪料峭，必定破冰取水,，澆得透身冰涼,，感受冰的冷靜和圣潔，雪的廣袤和飄逸,。試想,，當(dāng)年，如果沒有經(jīng)歷過(guò)這種透骨寒冷的洗禮,，他怎能寫出《沁園春.雪》這篇千古絕唱!怎能帶領(lǐng)中國(guó)人民走向新天地!“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”。 我們應(yīng)當(dāng)感謝嚴(yán)寒,，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒,，我們的意志會(huì)更加的堅(jiān)韌,、頑強(qiáng)。

聽,，那聲音來(lái)自學(xué)子的低吟： 對(duì)于每一次考試,，也許你因取得了令自己滿意的成績(jī)而沾沾自喜，那么請(qǐng)你不要迷失自己,，不要對(duì)自己的能力過(guò)于肯定,，應(yīng)重新樹立起新的奮斗目標(biāo)。如果你的成績(jī)不理想,，但那只是暫時(shí)的,，拋開眼前的不快，再一次燃起自信的火把,，將心中原本的那片熾熱點(diǎn)亮!失敗也是一種嚴(yán)寒,，而奮起就在眼前。

聽,，那聲音來(lái)自詩(shī)人的感慨：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息!”面對(duì)挫折，也許我們應(yīng)當(dāng)像詩(shī)人陶淵明那樣：“悟以往之不諫,，知來(lái)者之可追,。”如果你為失去了太陽(yáng)而流淚,，那么你將錯(cuò)過(guò)群星隕落的壯麗場(chǎng)面,。所以請(qǐng)不要在痛苦自責(zé)中失去自己現(xiàn)在可以把握的時(shí)光。要做的是從失敗中汲取教訓(xùn),，從教訓(xùn)中獲得知識(shí)的積累,，在積累中不斷豐富提高自己。

聽,，那聲音就蕩漾在我們的校園之中：在這個(gè)冬季里,，期末考試如期而至，這是冬日里的一種機(jī)遇,。在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，我們必須有勝而不驕，敗而不餒的精神;在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，也需有“日察秋毫之末,，耳不聞窗外之聲”的專注品質(zhì);在學(xué)習(xí)的熱忱上更應(yīng)該明白：“君子之學(xué)也，豈可一日而息乎?”最重要的是不斷的培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，畢竟它是人類創(chuàng)造力的源泉! 有了它,，嚴(yán)寒亦是春天。

我們就像是嚴(yán)寒中的蠶繭，接受著寒冷的考驗(yàn),，而我們要感激這樣的嚴(yán)寒,，承受這樣的考驗(yàn)。因?yàn)閲?yán)寒讓你我愈加美麗,，愈加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閲?yán)寒正在孕育明媚的陽(yáng)春,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是初一 五班的李寶誠(chéng),，今天，我演講的題目是：我愛我班,。 如果把人生比作一條漫長(zhǎng)的道路,，那么，初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線,，擁有青春力量的我們,，生機(jī)勃勃;活力四溢，我們愛我們的班級(jí),，我們用最火熱的心,，書寫青春的美麗，書寫屬于我們自己的歷史,，我們知道,，我們就是一道風(fēng)景，一道迷人的而又不可復(fù)制的風(fēng)景,。

我愛我班,，早晨，順著第一縷陽(yáng)光踏入校園,，步入教室,，“入室即靜，入位即學(xué)”,。的班風(fēng)展現(xiàn)眼前,，窗臺(tái)上的群花爭(zhēng)奇斗艷，映著班級(jí)的生機(jī),，映著黑色的黑板和一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉。 “過(guò)程永遠(yuǎn)與結(jié)果并重,?！薄芭^(guò)的失敗不會(huì)后悔?！被顒?dòng)中,，努力向上，奮力拼搏的是我們，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，揮汗如雨,，永不言敗，沖在前面的是我們,。班級(jí)墻上的一張張獎(jiǎng)狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見證,，就是我們集體榮譽(yù)感的力量，更是我們青春無(wú)悔的寫照,。

我愛我班,，學(xué)習(xí)上，我們目光堅(jiān)定,，因?yàn)槲覀兌加兄闹袑儆谧约旱淖非?，我們勇跨高峰，自然敢打硬仗,，可越山巔,，自然也敢去融碰心中那其實(shí)可能的所謂不可能,。73顆向上的心,，73顆榮譽(yù)感強(qiáng)的心聯(lián)在一起，我相信,，攻無(wú)不克,，戰(zhàn)無(wú)不勝,，再不會(huì)是兩個(gè)平常普通的詞語(yǔ)。

我愛我班,。在我的班級(jí),，在這里，大清早教室里早已書香濃郁;在我的班級(jí),，在這里,，老師愛如春雨，點(diǎn)化著我們幼稚的心田,，教會(huì)我們分析思考,，合作競(jìng)爭(zhēng)，如海上燈塔,，確定我們前行的方向,。在我的班級(jí)，這里,，也是73人共同的家庭,。

我愛我班，我們擁有競(jìng)爭(zhēng),，但照樣親如兄弟;我們擁有對(duì)比,，但我們的心依舊團(tuán)結(jié)在一起······

學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕,，遇到問(wèn)題熱烈討論，攜手共進(jìn);課下,，我們嬉戲玩鬧,，團(tuán)結(jié)和諧。通過(guò)逐漸的交流與溶合,，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼,。

我相信，我們會(huì)從這里放飛夢(mèng)想,，創(chuàng)造屬于我們的青春世界!請(qǐng)記住,，我們站在青春靚麗的頂峰之上，世界也會(huì)因我們的存在而真實(shí),，喧鬧,，美麗。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇九

同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《要尊敬老師》。

在馬路上有時(shí)會(huì)看到這種現(xiàn)象：師生相遇,，老師剛要招呼一下學(xué)生,，而學(xué)生卻昂首挺胸沒看見似的走開了，把老師冷在了一邊,，對(duì)此情此景,，筆者曾為此寒心，為之憤慨,?？梢姡饚焼?wèn)題,，在當(dāng)前仍然是個(gè)大問(wèn)題,，頗有探討研究的必要。

為什么要尊師呢?因?yàn)榻處熓菄?guó)家富強(qiáng)之本,，民族振興之源,。此話盡管稍有過(guò)頭一些，還是很有道理的,。因?yàn)樗浞挚隙私處熢谂囵B(yǎng)建設(shè)人才,，提高民族文化素質(zhì)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)方面的巨大成就,。我聽過(guò)這樣一件事：在美國(guó)飛上太空的航天飛機(jī)上,，五人小組里便有一人是教師!美國(guó)政府為什么要這樣做呢?難道他們不知道上去一個(gè)科學(xué)家會(huì)獲得更大價(jià)值的科研資料嗎?不，他們更知道：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要教師,。如果沒有教師，也許就不會(huì)有這架飛機(jī)的上天。他們此舉之目的顯而易見是為了提高教師的社會(huì)地位,，讓教師培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的科技人才,。一個(gè)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家尚且如此，我們——一個(gè)發(fā)展中的社會(huì)主義國(guó)家,，又正處在建設(shè)四化急需人才的關(guān)鍵時(shí)期,，沒有理由不尊重教師!沒有教師，大量的人才從何處來(lái)呢?四化建設(shè)豈不成了無(wú)本之木,，無(wú)源之水?振興中華豈不成了一句空話?

要尊重教師,，也因?yàn)榻處煹墓ぷ飨衩鄯湟粯有燎谌f(wàn)分。有些人覺得老師的工作很輕松,，每天上幾節(jié)課,，動(dòng)動(dòng)嘴便完事了。殊不知,，“課堂十分鐘,，課外十年功”。在那短短的四十五分鐘里凝聚著老師多少心血啊!我的鄰居是一位小學(xué)教師,，她每天早晨不到七點(diǎn)就去學(xué)校,，直到晚上六七點(diǎn)鐘才精疲力盡地回到家中?；丶液蟪俗鲲?、洗衣、照顧孩子,，還要備課,、批作業(yè)，她屋里的燈光亮到夜里十二點(diǎn)是常事,。她就是這樣,，勤勤懇懇，任勞任怨,，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的大海里遨游,。我們的老師有幾個(gè)不是這樣呢?所以切不可忘記，我們成長(zhǎng)過(guò)程的每一步,，我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成就,，都浸透著老師的汗水!請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：是誰(shuí)把我們從一個(gè)不懂事、無(wú)知識(shí)的孩子,，教育成為一個(gè)具有一定科學(xué)知識(shí),、一定道德水準(zhǔn)的中學(xué)生?是我們親愛的老師們。我們一天天長(zhǎng)大,，知識(shí)一天天增多,，而我們老師額上的皺紋,，頭上的白發(fā)，卻一天天增多,。他們,，難道不值得尊敬嗎?

其實(shí)，在尊敬老師方面,，許多名人,、偉人都已為我們做出了榜樣。居里夫人在獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí),，在公開的隆重大會(huì)上,，深情地將一束鮮花奉獻(xiàn)給自己的小學(xué)老師，她知道,，在自己的成功里,，也有老師的一份心血……偉人們尚且如此，何況我們后生小輩呢?

總之,，老師的勞動(dòng)是平凡的,，然而又是偉大的。教師理應(yīng)受到全社會(huì)乃至全人類的尊重,，為四化大業(yè),，為中華的騰飛，讓我們都熱愛,、尊敬人類靈魂的工程師——教師吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),，今年是6月17日,。生活中、我們更多的在贊美母親,，贊揚(yáng)母愛,，很少談及父愛。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛就像一本震撼心靈的書,，讀懂了這本書,，就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí),，在人類愛的長(zhǎng)河里,，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想,。在你懵懂的記憶里,，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親,。如果說(shuō)母愛如水,，柔美細(xì)膩,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛一定如山,，粗曠豁達(dá)、氣吞江海,。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛,。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立,、教我們樹雄心立大志的一定是父親,，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛如山,。父親是勇氣和力量的源泉,，是希望和信心的化身。尤其在做人,，求學(xué)的歲月里,，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,，雷電的怒吼，波濤的洶涌,。無(wú)論春夏秋冬,，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父愛就延伸到那里,。父愛還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí),，他能給予我們信心,，勇氣和力量;父愛更是一本書，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,，再次打開它,，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心,。

母愛有聲,、父愛無(wú)言,，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里,，無(wú)論它藏在哪里,，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!

我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇十一

大家早上好!今天我演講的題目是《愛牙護(hù)牙 笑容甜美》,。

俗話說(shuō)得好：“民以食為天,，食以齒為先?！笔澜缧l(wèi)生組織把每年的9月20日定為愛牙日,，提醒人們?cè)谙硎芸鞓飞畹耐瑫r(shí)，別忘了關(guān)注自己的口腔健康,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì),。人們很早就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛美之心人皆有之,，擁有明眸皓齒,，齒如編貝是每個(gè)人的心愿。

世界衛(wèi)生組織給口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)下的定義如下：牙齒清潔,，無(wú)齲洞,、無(wú)痛感，牙齦色澤正常,，無(wú)出血現(xiàn)象,。牙齒是人類賴以生存的重要器官，它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分,，也與語(yǔ)言,、容貌和健康有密切關(guān)系。保護(hù)牙齒除了每天早晚認(rèn)真刷牙,，飯后漱口等眾所周知的方法外,，還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來(lái)介紹幾個(gè)日常護(hù)理牙齒的小竅門：

1,、保護(hù)牙齒健康,，最基本、最經(jīng)濟(jì)的方法是有效刷牙,，以去除食物殘?jiān)脱烂婢?，按摩牙齦。

2,、每天至少刷2次牙,，牙刷與牙面呈45度角，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷,，不要橫刷,。每個(gè)牙刷3個(gè)面，每次持續(xù)2-3分鐘,，吃完?yáng)|西要及時(shí)漱口,。少吃甜食和過(guò)酸的食品，睡覺之前一定不要吃甜食,。

3,、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏，兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷,。

4,、牙刷保養(yǎng)做到每人1把，刷后用清水多沖洗幾次,，甩干水份。1個(gè)月?lián)Q1次牙刷較好,，一根牙刷使用最多不超過(guò)3個(gè)月,。

5、牙刷刷不到處可合理使用牙線,、牙簽或間隙刷,，去除細(xì)菌和食物殘?jiān)?/p>

6、糾正不良習(xí)慣,。有些同學(xué)有吮拇指,、舔牙、咬牙,、咬嘴唇,、張口呼吸等不良習(xí)慣，這樣會(huì)造成牙齒的錯(cuò)位畸形,，影響美觀,。糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健。牙齒排列不齊應(yīng)盡早矯正,。

7,、均衡地?cái)z取食物，保護(hù)牙齒健康,。牙齒的發(fā)育離不開各種營(yíng)養(yǎng)食物,，因此，不論是成人還是少年兒童,，飲食要多樣化,，不要偏食。

8,、提倡每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查,、潔治,，沒病防病，有病早治

9,、防止外傷,。不要用牙齒啟瓶蓋等堅(jiān)硬物品，防止牙齒損傷,。

10,、常飲茶水。茶葉中含氟,，有預(yù)防齲齒的作用,，常飲茶水或以茶水漱口可收到護(hù)齒和清潔口腔的作用。

“一口潔白,、整齊的牙齒,，能增添你獨(dú)特的魅力，讓你的生命質(zhì)量大幅提升,，讓你的笑容更甜美,、更迷人?！钡肝覀兠總€(gè)人都能認(rèn)識(shí)到口腔保健的重要性,，都能擁有一口健康的牙齒，擁有更加燦爛的笑容,。

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

大家知道明天是什么日子嗎?是的,，是祖國(guó)第64個(gè)華誕。為了迎接祖國(guó)母親的生日,，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容《國(guó)魂》,。

一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城,，動(dòng)脈是黃河,。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒了你,，也提醒了我,。我們靈魂的深處烙下中國(guó)的印缽，再大的風(fēng)雨我們都見過(guò),，再苦的逆境我們都熬過(guò),，這就是民族的氣節(jié)，這就是泱泱大國(guó)的氣節(jié)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)共同的名字叫中國(guó),。

祖國(guó),，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中會(huì)馬上聯(lián)想到壯麗秀美的山川,，歷史悠久的文化,，會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防，善戰(zhàn)的勇士,，還有那鮮艷的五星紅旗,，對(duì)于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音,、語(yǔ)言,，人們都會(huì)懷著一種特殊的感情。這種深深的情感,，便是愛國(guó)之情最自然的流露,。

五千年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán)，造就了中國(guó)人民講風(fēng)骨,，重氣節(jié)的民族素質(zhì),。歷代仁人志士為國(guó)家前途、人民幸福,，堅(jiān)守自己的志向，不懼困苦,，不受利誘,，保持錚錚鐵骨的浩然正氣。從古至今,，不知涌現(xiàn)出了多少愛國(guó)者,，他們把祖國(guó)民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,，如精忠報(bào)國(guó)的岳飛,，一門忠烈的楊家將，收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功,、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山,、人譽(yù)中華之魂的魯迅，兩彈一星的鄧稼先,，駛向太空的楊利偉,，奧運(yùn)明星劉翔，等等,。無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛國(guó)之歌,。

同學(xué)們，我們應(yīng)為生在這樣的英雄國(guó)度而倍感自豪，為這些民族之花而深感驕傲,。其實(shí),，愛國(guó)，不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚感情,，它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊!所以,，我們要從小樹立愛國(guó)精神，敢于同不良現(xiàn)象智勇而斗,，刻苦勤奮孜孜求學(xué),，嚴(yán)于律己，克己奉公,，誠(chéng)實(shí)守信善待他人,，積極參加校內(nèi)外開展的一切有利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)，讓我們用實(shí)際行動(dòng),，來(lái)演繹愛國(guó)的情懷,。

說(shuō)到這，不由得讓我想起了70多年前,，一代偉人毛澤東面對(duì)祖國(guó)壯麗河山,，寫下不朽的詩(shī)句：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,?！苯裉欤覀兏欣碛上嘈牛骸皵?shù)風(fēng)流人物,，還看今朝!”

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇十三

各位老師各位同學(xué),，早上好!

五星紅旗再一次在我們的注視下冉冉升起，一個(gè)充滿希望的早晨再次來(lái)到我們身邊,，身為曹中的學(xué)子們,，用什么樣的學(xué)習(xí)方式迎接這嶄新一天，你想過(guò)了嗎?

今天我和同學(xué)們一起聊聊“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這個(gè)話題 ,。

中國(guó)人有一句話：活到老,，學(xué)到老。美國(guó)未來(lái)學(xué)家指出：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是每一個(gè)人都要面對(duì)的，它是打開終身學(xué)習(xí)之門的鑰匙,。那么,，我們?cè)鯓硬拍堋皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”呢?

首先，要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?有人會(huì)說(shuō),，這很簡(jiǎn)單,。因?yàn)槲沂菍W(xué)生，我到學(xué)校來(lái)就是為了學(xué)習(xí),。是呀,，我們這樣的年齡不讀書干什么呢?青少年是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)，無(wú)論他是老百姓的后代,，還是干部子弟,，無(wú)論你家財(cái)萬(wàn)貫，還是赤貧如洗,，只要你是學(xué)生都要學(xué)習(xí),。那么，學(xué)習(xí)干什么?用一句老話講：子不學(xué),，非所宜,，幼不學(xué)，老何為,。通俗的說(shuō)：為終生發(fā)展奠基,。學(xué)習(xí)看上去是為了眼前的事情，為了服從老師,，為了考出好成績(jī),。但實(shí)際上，學(xué)習(xí)是面向明天的,，面向未來(lái)的,。

20__年溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)獲得了歷史上最好的成績(jī),。其中,，19歲小將周洋短道速滑女子1500米決賽中奪金，并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,，成為中國(guó)歷史上最年輕的冬奧會(huì)冠軍。當(dāng)記者采訪周洋獲勝秘訣的時(shí),，周洋非常動(dòng)情地說(shuō)“讓父母生活得好一些,。”原來(lái),，周洋的父母都下崗了,，母親殘疾，家庭生活非常艱難,。周洋平時(shí)訓(xùn)練異?？炭啵氲木褪亲尭改该魈焐畹煤靡恍?。

我們曹中的學(xué)子,，絕大多數(shù)也是普通老百姓的子女,，也有不少同學(xué)家境比較困難，甚至交不起學(xué)費(fèi),。也應(yīng)該體諒父母的辛勞,。不辜負(fù)父母的期望，通過(guò)奮發(fā)學(xué)習(xí),，奪取優(yōu)異的成績(jī),，報(bào)答父母的恩情。我們雖然不能干出驚天動(dòng)地的大事,，但是我們可以通過(guò)現(xiàn)在的勤奮學(xué)習(xí),，為改變自己的命運(yùn)、父母的命運(yùn),?？傊覀円朊魈煸絹?lái)越好,，就要學(xué)習(xí)!

其次,，要思考：我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

最好的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí),。所謂“自主學(xué)習(xí)”就是自己主動(dòng)地學(xué)習(xí),，自己有主見地學(xué)習(xí)。古往今來(lái),，學(xué)生都是學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)要靠自己的艱苦努力，才能取得好的成績(jī),。 “授人以魚不如授人以漁”,，意思是說(shuō)，給人家魚吃,，還不如教會(huì)人家捕魚的方法,。一條魚能解決一時(shí)之需要，卻不能解除長(zhǎng)久的困難.,。如果想永遠(yuǎn)有魚吃,，那就要學(xué)會(huì)捕魚的方法。這就告誡我們：掌握方法比知識(shí)本身要重要,。

同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心,，可以將課堂分設(shè)為五個(gè)步驟：

一是自己定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出問(wèn)題;

二是學(xué)會(huì)緊扣課本,、圍繞目標(biāo)自主學(xué)習(xí),，嘗試解決問(wèn)題;

三是小組合作，基本解決問(wèn)題;

四是展示點(diǎn)撥,，全面解決問(wèn)題;

五是鞏固提升,，達(dá)成目標(biāo),。

這種自主學(xué)習(xí)的模式，其核心就是要培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,。積極地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，積極思考和討論，積極作業(yè)和實(shí)踐,。在“培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力”的育人目標(biāo)的導(dǎo)向下,，你一定能夠?qū)W有所成。

第三,，要關(guān)注：我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)最有效,。

所謂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在某種意義上就是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法很多，如：巧妙安排時(shí)間,，科學(xué)運(yùn)用大腦,，循序漸進(jìn)，科學(xué)記憶,，理論聯(lián)系實(shí)際等等,。這里向同學(xué)們簡(jiǎn)要推薦與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的“學(xué)習(xí)金字塔”。這張“金字塔圖表”說(shuō)明,，不同的學(xué)習(xí)方法所獲得的知識(shí)在24小時(shí)之內(nèi)的保留程度是不一樣的：

(老師讓我們)聽講法——5%; 閱讀法——10%;

視聽法——20%; 示范法——30%;

討論法——50%; 練習(xí)法——75%;

而(學(xué)生與學(xué)生)互助式自主學(xué)習(xí)法——95%;

我們很多同學(xué)苦惱：我們昨天才學(xué)怎么今天就忘了呢?現(xiàn)在我們知道,，這種遺忘是一種必然規(guī)律。如果要阻止遺忘,，提高學(xué)習(xí)效果,，你必須在24內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。那么就上課時(shí)間而言,，我們應(yīng)該做才能獲得最大的學(xué)習(xí)效益呢?大家來(lái)爭(zhēng)做“小老師”,，相互合作自主學(xué)習(xí)，相互提高共同進(jìn)步,，互助式自主學(xué)習(xí)方法使同學(xué)們自主思維得以煅練,，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。

曹中學(xué)子們,，只有樹立了美好的的奮斗目標(biāo)，做學(xué)習(xí)的主人,，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，鍥而不舍，奮勇向前,。我深信：你一定會(huì)取得好成績(jī),，博得好人生,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇十四

老師們,、同學(xué)們：

你們好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《要養(yǎng)成自立自理的好習(xí)慣》,。

同學(xué)們，你會(huì)洗衣服嗎?你會(huì)洗碗做飯嗎?你能自己鋪床疊被子嗎?你能獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)嗎?

如果說(shuō)不能,，那么你必須從現(xiàn)在起開始培養(yǎng)自己的自立自理能力,。不要說(shuō)自己年齡還小，也不要說(shuō)你有父母這把經(jīng)久耐用的保護(hù)傘,，應(yīng)該想到,，你們長(zhǎng)大后終究要離開這把保護(hù)傘，獨(dú)自去面對(duì)世界,，獨(dú)擋一面,。

你們知道嗎，有大學(xué)生因?yàn)殡x開父母,，生活不能自理而自殺或輟學(xué),，有中學(xué)生還要讓父母洗澡、穿衣服,、收拾學(xué)習(xí)用品,，有小學(xué)生飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,，不知勤勞自理為何物,。這樣的人就是學(xué)習(xí)再好，還不是酒囊飯袋一樣,。

同學(xué)們,，養(yǎng)成自立自理的能力有利于你們的健康成長(zhǎng)。古代,，有一個(gè)叫司馬光的人就懂得這個(gè)道理,，他雖然當(dāng)了大官，仍然嚴(yán)格要求自己的孩子學(xué)會(huì)自理自立,。而同時(shí)代還有一個(gè)叫寇準(zhǔn)的大官,，他生活奢華，放任子孫,，最終,，自己死后，子孫窮困潦倒,。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在起你們應(yīng)該培養(yǎng)自己的自理能力，干些力所能及的事,，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),。當(dāng)然,，自立自理不是一時(shí)高興，干一下,，事后就忘了,，它需要平時(shí)就養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，需要堅(jiān)持不懈,。

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇十五

歲月如同一首綿長(zhǎng)的歌,，它時(shí)而舒緩時(shí)而急促，時(shí)而柔和時(shí)而激昂地淌過(guò)我的耳邊,，縈繞在我身側(cè),，一遍過(guò)后，再也無(wú)法按下回放鍵,。歲月如同一首綿長(zhǎng)的歌,，它唱出了憂傷，奏出了歡樂,，嘆出了悲苦,，我們這些聆聽它的人，會(huì)跟著旋律輕輕啜泣,，抑或是淡淡微笑起來(lái),。

回想初中這三年的生活，我已經(jīng)在青春的歌聲中慢慢成長(zhǎng),，逐漸由一個(gè)懵懂天真的孩童蛻變?yōu)橐粋€(gè)冷靜沉穩(wěn)的少女,。

歲月如同一首優(yōu)美的鋼琴曲，像山間清泉般冷冷作響,，輕快婉轉(zhuǎn),。耳機(jī)里清晰地播放著《無(wú)空之城》，略帶憂傷的旋律喚起了我腦海中的回憶,。我想起了和朋友在學(xué)校中追逐嬉戲,，笑聲灑滿整個(gè)學(xué)校。在松樹下談天說(shuō)地,，看陽(yáng)光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,，體會(huì)解出難題的驚喜。每一個(gè)場(chǎng)景都仿佛敲出了一個(gè)音符,，最終匯成了一首歌,，輕快而婉轉(zhuǎn)。

歲月如同一首活潑的流行樂,，像風(fēng)中鈴鐺般呆叮叮脆響,，清新流暢。還記得上課做小動(dòng)作被教師教師點(diǎn)名提問(wèn)，周圍同學(xué)輕聲告我答案,，坐下后與她相視一笑，繼而規(guī)規(guī)矩矩地端坐著,，不敢再有分毫動(dòng)作,。好留戀。在這三年里,，一千多日的喜怒哀樂,，就這樣匆匆走過(guò)，卻留下了許多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，精彩的片段,。其中，有年少的頑皮,，有苦澀的失敗,，有茅塞頓開的感悟，也有數(shù)不清的艱辛淚水,。記得席慕容有過(guò)這么一句話“青春是一本大倉(cāng)促的書”,，是啊，初中生活的每一天,，都像一頁(yè)頁(yè)的書,，一個(gè)個(gè)的音符，記錄下我成長(zhǎng)的辛酸與榮耀,。

歲月如同一首脫俗的民謠,，像林中鶯啼般啾啾爭(zhēng)鳴，靈澈悠揚(yáng),，我望向不遠(yuǎn)處的一方天空,，碧藍(lán)的天幕上沉淀著薄薄的云靄。猛然想起三年來(lái)苦心教導(dǎo)我的教師們,，在他們的諄諄教誨下,，我慢慢體味著“一份耕耘，一份收獲”的喜悅,，感覺著“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”的焦慮,，磨礪著“咬定青山不放松”的堅(jiān)強(qiáng)意志,。猶記每每補(bǔ)課，教師都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的起來(lái),，從不遲到或早退,。如今三年恍然而過(guò)，正如莊子所言：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙,，忽然而已,。”

歲月如歌,，在這首青春之歌即將結(jié)束的時(shí)刻,，我們也將揮手，就此別過(guò),。我們將向下一段更為完美的歲月奔去,，迎接新的生活。

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇十六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

在今天的升旗儀式上,，我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。

人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人,，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案,。但也由此可見，我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書,。在這一萬(wàn)種理由中,，有一種理由是最根本的，那就是：因?yàn)槲覀兪侨?。是人就要讀書,，也只有人才會(huì)讀書，也只有讀書才能讓我們變得更文明,。我們知道,，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中,，許多人沒有讀書或者說(shuō)沒有書讀,。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字,、開發(fā)了語(yǔ)言,，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì),。讀書,，是人類自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!讀書，在今天,，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

讀書,，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。

讀書，對(duì)于學(xué)生來(lái)講,，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!

讀書,，對(duì)于不太喜歡讀書的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!

我不知道別人怎樣看待讀書人,。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō),，這個(gè)人讀了很多書，那么,，無(wú)論他是什么身份，無(wú)論他是怎樣的穿著,，哪個(gè)種族,，什么性別，何種職業(yè),，我都會(huì)肅然起敬,，引之為老師，想像他的高尚和偉大,。對(duì)于讀書人,，我們之所以敬佩他，是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,，思想的強(qiáng)大,，不可估量;是因?yàn)樗碇腔郏腔勰芡苿?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,，讓我們受益,。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō)：這個(gè)人很有錢。我也許會(huì)說(shuō)：不錯(cuò),，哪又怎么樣呢?

其實(shí),，讀書，即使作為一種風(fēng)景,，也是非?？蓯鄣?更不要說(shuō)風(fēng)景的后面，不知道蘊(yùn)藏著多么豐富的內(nèi)涵,。

培根說(shuō)：讀書使人明智,，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密,，哲理使人深刻,，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯,?？傊爸R(shí)能塑造人的性格”。

我們幾乎可以說(shuō)：讀書是萬(wàn)能的,，不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

我想,，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來(lái)走向社會(huì),，成了成功人士,，他會(huì)回憶說(shuō)，當(dāng)年我在母校最大的收益,，就是我讀過(guò)許多書,。這就是學(xué)校最大的榮譽(yù)了。

同學(xué)們,，從今天開始,，讓我們熱愛讀書吧!

我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!

國(guó)旗下講話萬(wàn)圣節(jié) 國(guó)旗下講話圣誕節(jié)的由來(lái)篇十七

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:

早上好,，我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》,。 法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,?！笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著我們的行動(dòng),。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做,。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),?？梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,。

同學(xué)們,，今日的習(xí)慣,，決定明天的你們。因此,，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”,、“你好”、“對(duì)不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??

人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn),?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn),，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,、“文明謙讓,，讓出安全，讓出和諧”,、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子”??

同學(xué)們,，希望你們從小將“好習(xí)慣,，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就你們生命的精彩!

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老師們,、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

今天我國(guó)旗下講話的主題是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。

有這樣一個(gè)故事,，給我留下深刻的印象：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,，一些學(xué)歷水平,、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將,，進(jìn)入了最后一關(guān)------面試,，可是，未曾想到,，沒有提問(wèn),，沒有出題，短短10分鐘,，他們都失敗了,。原來(lái)總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡,，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料,。10分鐘后,，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束”,。他們納悶,，總經(jīng)理說(shuō)：“很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取,，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人,。”這些年輕人一聽,，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(zhǎng)這么大,，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!”

有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好習(xí)慣的形成,，可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè),。”成功是有規(guī)律可循的,。因?yàn)?，世上沒有無(wú)緣無(wú)故的成功。知識(shí),、能力固然重要,，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間,，助你一臂之力,。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什么是好的習(xí)慣呢?比如：熱愛祖國(guó),，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌,，微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,，耐心聽別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng);待人友善,，觀看比賽時(shí)文明喝彩;遵守規(guī)則,，上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天……簡(jiǎn)單嗎?對(duì),，當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時(shí)候，很簡(jiǎn)單,，當(dāng)它們還沒有成為習(xí)慣的時(shí)候,，做起來(lái)也許沒有那么簡(jiǎn)單。那么,，同學(xué)們,，這些你都做到了嗎?有的同學(xué)可能都做到了，有的同學(xué)可能做到了一部分,，有的同學(xué)可能都沒有做到,。

不過(guò)，這沒關(guān)系,，從今天開始,，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多,，你離成功越近,。好習(xí)慣是成功的源泉，因?yàn)橹挥谐錆M自信,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才不會(huì)被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),，研究者們發(fā)現(xiàn),，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時(shí)間,，也就是說(shuō),，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,，而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,，那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是我們所追求的目標(biāo),。請(qǐng)相信,，僅僅21天,，我們便可以改變自己的生活!來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采,。最后，祝愿每一位同學(xué)都能播種好的習(xí)慣,，都能享受到好習(xí)慣給我們帶來(lái)的快樂與收獲!

我的演講完畢,，謝謝大家!