范文意為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學生國旗下講話稿《疫情防控從我做起》篇1

今天我國旗下講話的內容是——勤奮,，成就夢想,。

曾有這樣一位少年,，他小的時候身體削瘦，但他下決心要成為世界上最強壯的男人,，于是他開始練習舉重運動,，每周3次去當?shù)氐捏w育館，每天晚上還要在家里訓練幾小時,，直到精疲力盡為止,。后來,，他成了一位健身冠軍，接著,，這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,，成了一位國際巨星，再后來他戰(zhàn)敗134位選手于__年成了美國加利福尼亞州第38任州長,。他就是好萊塢前著名演員阿諾德.施瓦辛格,。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在一次接受電視采訪時言簡意賅地說：“勤奮，勤奮!”可見勤奮對一個人的發(fā)展來說是多么重要,。

中國有句俗話,，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉,。”也就是說,，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學,。唯有勤奮者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬,，才能成就自己的夢想,。

無數(shù)事實證明：事業(yè)上取得輝煌成就的人，并不一定是天資最佳的人,，而是肯下苦功夫的人,。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的?

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,。傳說,，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書,，重復誦讀了n遍卻還沒有背下來,，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺,。賊人大怒,，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,，但他只能成為賊,，而曾先生卻成為連蔣介石都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性,，就算是假的,，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹,，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖,，極目四望,，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

我國著名的生物學家童第周,，小時候家里很窮,，17歲才進入中學。因學習基礎差,，跟不上班里其他同學,，校長勸其退學，這給了他很大的觸動,，從此以后,，每天天不亮，他就悄悄起床讀書,，夜里同學們都睡著了,，他還在學習。經(jīng)過半年的努力,，他的功課終于趕上來了,，數(shù)學還考了滿分。童第周從臨近退學的邊緣一躍成為滿分得主,，靠的不就是勤奮嗎?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差,，但是,，他極富上進心，總是刻苦地訓練,，又肯開動腦筋,，每天都堅持長時間的訓練。終于,，姚明靠著勤奮和刻苦,，成為世界體壇上冉冉升起的巨星?？茖W家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮,，他幾乎是世界上一切成就的催生婆?！?。已故前北京大學校長季羨林老先生曾為成功列過一個公式：天資+勤奮+機遇=成功，他進一步分析說,，天資是由天決定的,，我們無能為力，機遇是不期而來的,，我們也難以把握,，只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫,?？偠灾趭^是實現(xiàn)理想的奠基石,，是補拙益智的催化劑,，是通向成功彼岸的橋梁，是成就夢想的通道

同學們,，當今社會是個知識爆炸的時代,，不知勤學，沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實,。一個不知勤奮學習的人,，無論多么聰明,，他今后的人生道路也會像長滿荒草的良田,，生滿銹斑的寶劍，不會成功,。同學們請你們記住三句話：勤能補智,，靠勤奮戰(zhàn)勝同智商的人，當勤奮成為我們的習慣時,，上天也會幫助我的,，那就是天道酬勤。同學們你們正值人生的黃金時期,，正是早晨從東方噴薄而出的太陽,，請你拿出不甘失敗的韌勁兒，拿出永爭第一的熱情,，向著自己的目標飛奔!同學們讓我們頭頂南師附中的天,，腳踏江寧分校的地，背負重任,，心系執(zhí)著,，帶著勤奮上路,，一定會開創(chuàng)出一條振興民族、振興中華的佛光大道,，成就我們美麗的夢想,。

謝謝!

學生國旗下講話稿《疫情防控從我做起》篇2

讀書讓人思考、讀書傳遞思想,、讀書使人快樂,、讀書讓人優(yōu)雅。

“生活中沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！边@是莎士比亞的話,。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人講話,。

讀書賜予人堅強,。生活是一條道路，到處布滿艱險,，唯有堅強才能走過,。

讀書賜予人信心。信心是成功的催化劑,。在當今時代,，信心的力量更不可忽視。

讀書賜予人美景,。足不出戶,，你可以游遍千山萬水，徜詳于五洲四海,。

讀書是人生的必須,，人的一生都在讀書，都在學習,。通過讀書,、學習，增長知識,，開拓眼界是一件快樂的事,。我們要在學好課本知識后，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長,，書籍使我們變成了一個幸福的人,。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴!

世紀老人冰心說過：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！边@是一句至理名言,。讀一本好書，可以使心靈充實,，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥，使人自私殘暴,。好書是甜的!只要是好書,，就開卷有益。

書,，是人類進步的階梯;書,，是快樂的源泉;同學們，熱愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有了世界,，擁有書，我們就擁有了美好的明天 !

學生國旗下講話稿《疫情防控從我做起》篇3

尊敬的老師,、親愛的同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》,。

藍天下，迎著初生的晨曦,，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式,。我們眺望著國旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,，我們因肅然于國旗前而激動,。

同學們，我們是二十一世紀的主人,。浴血奮戰(zhàn),、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,，國危的呼號也融進了歷史。但是,，國旗,，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律,，穿越時空,，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志,，昭日月,，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),，不懈奮斗。

一面國旗,，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣,，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗,，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地,，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗,，那是國家的富強,。國旗照耀航程，國歌催人警醒,，那“起來,、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,，激勵著每一個炎黃子孫自強不息,。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響,、國旗升起時,，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中,，從挺直腰桿,、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪,，同時,，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們,，世紀需要我們,，未來需要我們!

然而,，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史,。他們沒有凝望國旗,，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,，沒有心唱國歌,。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗,，口中沒有國歌,，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的,，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上,。同學們，望著在這新的一天升起的國旗,，聽著在這新的日子奏響的國歌,。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人,，祖國母親在呼喚我們,。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心,，伴著迎風飄揚的國旗,，唱響共和國的最強音!

謝謝大家!

學生國旗下講話稿《疫情防控從我做起》篇4

親愛的老師同學們：

大家好!

我演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》,。

在人生的旅途中,，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中,，這時,，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了,。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生,，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說：太好了,。

有這樣一個故事,，父親因兒子成績平平，家中整日“戰(zhàn)火不斷”,，在打罵聲中，兒子的成績一落再落,，最終成了倒數(shù)第一名,。父親想,，反正打罵沒用，干脆換一種心態(tài)試試,。于是,，他看著兒子的試卷笑著說：“太好了，真是太好了!”兒子吃了一驚,，父親說：“你想,，一個跑在最后的人，不必擔心別人會超過自己,，而只要你一努力就一定能超過別人,。”兒子聽了,，恍然大悟,，以后的學習，他特別努力,，幾次考試后,，兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習,，我們應從中受到啟發(fā)：考試不理想,，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點,，告訴了我們努力的方向,。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了,，于是,，我們可以從中總結教訓，找到努力的突破口,，爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時,，也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號,，新的生活從這里開始,，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們,，酸甜苦辣都是營養(yǎng),，挫折是人生最好的大學。讓我們在面對困難時,，對自己說“太好了”在克服困難中,，我們不斷成熟。

同學們，讓我們都置身于“太好了”中吧,，它將教我們樂觀,，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣,，置身其中,，你將活力無窮。誠然,，不是所有的播種都意味著收獲,，不是所有的追求都能綻放花朵。但是,，畢竟我們追求過,、我們奮斗過。每個人的能力有大小,，當不上將軍的士兵未必不是好士兵,。

只要我們無愧于自己，無愧于父輩,，讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學習和生活,，不斷努力進取，譜寫人生燦爛的樂章!

謝謝大家!

學生國旗下講話稿《疫情防控從我做起》篇5

親愛的老師,、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的內容是：垃圾分類,，從我做起。

同學們,，當你們在拋棄垃圾的時候,，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙,、塑料瓶,、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,，不管填埋還是燃燒,，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把它們埋掉或燒掉,，難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是，的辦法就是垃圾分類,。這是一種綠色的環(huán)保,。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用,，變廢為寶,。那么,，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內,。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾、果殼,、花草等投放到不可回收垃圾桶內,。同學們，垃圾是害也是寶,，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學的角度看,，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏,。我們應當積極行動起來,，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,，這是我們當仁不讓的責任,，也是我們應盡的義務。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是,，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中,，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,，她的生命看似強大,，實質卻很脆弱。垃圾分類,，綠色家園,，從我做起。在此,，我們向直塘小學全體師生發(fā)出倡議：

行動起來,，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,，讓我們合理投放垃圾,。無論你是在校園,，還是在家里，或在公共場所,，讓你們的舉手之勞成為一種習慣,，一種素養(yǎng)，一種航標,。

老師們,、同學們，行動起來,，手拉手,，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人,、友人,、周圍的人參與垃圾分類收集!

國旗下講話稿 篇4