報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇一
大家好！
本學(xué)期在上級(jí)政府,、區(qū)教育中心,、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快伊濱區(qū)學(xué)校第一范文網(wǎng)市化進(jìn)程，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神,。堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益,。
二,、安全工作
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面施行“一崗雙責(zé)”的安全工作責(zé)任制,。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制；制訂了交通,、消防等各種應(yīng)急預(yù)案,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。從飲食、交通,、活動(dòng),、防溺水、防惡略天氣等方面定時(shí)展開(kāi)安全教育,，加大安全工作宣傳,，組織安全演練活動(dòng)；及時(shí)檢查和更新安全設(shè)備設(shè)施,，確保安全,；
（一）、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校校舍等進(jìn)行安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
（二）,、每月按時(shí)上報(bào)《安全隱患排查表》、學(xué)校安全形勢(shì)評(píng)估報(bào)告》,，做到隱患排查,、報(bào)告、并及時(shí)進(jìn)行整改,，并對(duì)下月學(xué)校安全形勢(shì)進(jìn)行預(yù)判,，做到有備無(wú)患。
（三）本學(xué)期發(fā)放安全教育教材,，每2周進(jìn)行一次安全教育課,，安全教育做到常規(guī)，另外本學(xué)期組織了3次緊急疏散演練活動(dòng),，力求實(shí)效,，提高了師生防護(hù)逃生自救的能力,。
（四）、本期期末認(rèn)真準(zhǔn)備放假前一天的6課時(shí)的安全教育課,，對(duì)小學(xué)生集中進(jìn)行以流感,、防火、放電,、防溺水,、防擁擠踩踏、防煤氣中毒,、防煙花爆竹,、防交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。另外向每名學(xué)生發(fā)放《假期消防安全告知書(shū)》并開(kāi)展一次滅火逃生疏散演練,，布置一份寒假家庭消防作業(yè)為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的效果,。增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理，承擔(dān)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。
二,、教育教學(xué)方面：
1.本學(xué)期，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)全課程,，特別是體育課,，要求體育課做到三有：一要有運(yùn)動(dòng)量,讓每名學(xué)生體育課上都能出汗；二有戰(zhàn)術(shù),，學(xué)習(xí)足球本期就針對(duì)足球進(jìn)行這方面的教學(xué),，不能今天學(xué)這，明天學(xué)那,；三有比賽和對(duì)抗,，經(jīng)常性的在體育課上開(kāi)展一些小型比賽，,，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),、團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也學(xué)到一些比賽規(guī)則,。
2.以鎮(zhèn)中心校制定的《諸葛鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》為標(biāo)準(zhǔn),，本學(xué)期共組織進(jìn)行了三次教學(xué)常規(guī)檢查（開(kāi)學(xué)初、期中和期末）,，檢查了教師的教案,、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和教師的批改質(zhì)量,，及時(shí)的將檢查結(jié)果在教師會(huì)上進(jìn)行反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié)整改,。對(duì)教師備課、上課,、聽(tīng)課,、作業(yè)批改、學(xué)生書(shū)寫(xiě),、閱讀等常規(guī)加強(qiáng)管理,。
3.課改方面，堅(jiān)持鎮(zhèn)中心?！昂敛粍?dòng)搖搞課改”的思路,，通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì)統(tǒng)一思想，讓老師積極參加秋季開(kāi)學(xué)前在雙語(yǔ)小學(xué)舉行的課改培訓(xùn),，開(kāi)學(xué)后,，讓部分參培教師給其他老師培訓(xùn)，起到帶動(dòng)作用,。為配合課改工作的進(jìn)行,，統(tǒng)一印制修訂后的導(dǎo)學(xué)案，踐行“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,，課堂練習(xí)突出針對(duì)性、實(shí)效性和反復(fù)性,，讓練習(xí)充分發(fā)揮提高學(xué)生成績(jī)的作用,。
4、學(xué)生書(shū)寫(xiě)和師生讀書(shū)
學(xué)生書(shū)寫(xiě)方面,；一要求學(xué)生每天一張寫(xiě)字作業(yè),，語(yǔ)文老師每天批改，二在10月下旬,、12月初舉行了2次鋼筆鉛筆字書(shū)法比賽,；三、集中進(jìn)行了2次鋼筆書(shū)法視頻教學(xué),。通過(guò)這些措施,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)的準(zhǔn)確,、干凈、工整,、規(guī)范,，讓學(xué)生從小練就一手好字,，受益終生。
讀書(shū)方面：
以《同步閱讀》教材推薦必讀書(shū)目為主,，每天預(yù)備鐘5分鐘唱歌后,，教師帶領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),、3-6年級(jí)學(xué)生學(xué)生每天寫(xiě)讀書(shū)筆記,。另外周一到周五開(kāi)放圖書(shū)室，專人管理,，以班級(jí)為單位統(tǒng)一借閱,，提高學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,。
5、抓好 “上下午大課間”活動(dòng),，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，學(xué)期初優(yōu)化大課間流程， 各年級(jí)印發(fā)大課間跳繩項(xiàng)目成績(jī)表,，每周一張,，每月一總結(jié)一表彰，讓學(xué)生在鍛煉中提高,。
三、其他方面：
積極改善教師辦公環(huán)境,，利用維修費(fèi),、不足百人經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)會(huì)議桌、椅,，架設(shè)校園基站,，進(jìn)入校園，可隨時(shí)隨地接入無(wú)線高速上網(wǎng),。樓梯左側(cè)墻面安裝文化版面,，增添校園的文化氛圍。
四,、存在不足和今后的工作思路
本學(xué)期,，雖然做了大量的工作，學(xué)校也取得了一定的成績(jī),，但仍然存在一些不足：一是課改方面推行力度不夠,，導(dǎo)學(xué)案的使用缺乏有效的監(jiān)督檢查，教學(xué)研討會(huì)召開(kāi)次數(shù)不夠,，不能形成長(zhǎng)效機(jī)制,、造成部分老師導(dǎo)學(xué)案閑置不用,，周清工作因?yàn)闆](méi)有納入考核中，形同虛設(shè),，大部分老師斷斷續(xù)續(xù),，沒(méi)有做或沒(méi)有堅(jiān)持做。
下學(xué)期,，完善各種考核制度,，將導(dǎo)學(xué)案的使用、周清等納入教學(xué)常規(guī)考核中,，和期末綜合考核掛鉤,，努力做好學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握和周清月檢測(cè)工作，做教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),，教學(xué)研討求實(shí)效,，提升教育教學(xué)成績(jī)，做好優(yōu)勢(shì)學(xué)科保持,，落后學(xué)科跟進(jìn),。并注意資料的收集歸檔。
我的述職完畢,。謝謝,。
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇二
在過(guò)去的這第一學(xué)年中，我們學(xué)校在老師和學(xué)生們的共同努力之下,，取得了很好的發(fā)展,，德智體美各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這和大家的努力是分不開(kāi)的,，對(duì)于20xx年的工作,，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述。
加強(qiáng)校長(zhǎng)管理,。一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校,，一所學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一支勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子,。所以,，在校長(zhǎng)管理方面，我通過(guò)會(huì)議,，組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理辦法,，不斷地給校長(zhǎng)充電，解放思想,，堅(jiān)持特色辦學(xué) 創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境,，從管理上要質(zhì)量，要求校長(zhǎng)從監(jiān)督型向業(yè)務(wù)型轉(zhuǎn)化,，從家長(zhǎng)型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化,。將責(zé)權(quán)利下放到校長(zhǎng),，積極創(chuàng)新環(huán)境，給校長(zhǎng)一個(gè)寬松的環(huán)境,。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,。我上任后，召開(kāi)全鄉(xiāng)教師大會(huì),，總結(jié)分析了以前的工作作風(fēng),，教學(xué)狀況，教學(xué)成績(jī),，讓全體教職工清醒地認(rèn)識(shí)到我們目前所處的環(huán)境,，明確了崗位職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng),，杜絕人浮于事,，進(jìn)一步完善了中心校教師管理機(jī)制，出臺(tái)了教職工請(qǐng)假制度,，加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)考核,，從德、能,、勤,、績(jī)四方面對(duì)每位教職工進(jìn)行考核，建立了教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案,，制定了青年教師三年培養(yǎng)計(jì)劃,，通過(guò)假期業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)和學(xué)期末總結(jié)會(huì)教育大家不斷加強(qiáng)自己素質(zhì)，苦練內(nèi)勤,，外塑形象,，處處要樹(shù)立起自己是人民教師的形象，為人師表,，以上工作的開(kāi)展，極大地激發(fā)了教職工的工作熱情,，內(nèi)部發(fā)展活力明顯增強(qiáng),。
教學(xué)成績(jī)是一所學(xué)校的生命線，一所學(xué)校要有發(fā)展,，就必須有好的教學(xué)成績(jī),。在這方面，我們出臺(tái)了中心校教學(xué)管理制度,，從常規(guī)教學(xué)抓起,，規(guī)范教學(xué)要求，中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,，杜絕不備課上講臺(tái),，杜絕不用普通話講課,，杜絕抄襲教案，杜絕批改不規(guī)范,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等行為,。一年來(lái)，我聽(tīng)課達(dá)80多次,，每學(xué)期對(duì)教師的課都聽(tīng)一次,，有的還聽(tīng)了好幾次，到現(xiàn)在,，教師認(rèn)真執(zhí)教態(tài)度明顯提高,，樂(lè)教樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍日益濃厚，達(dá)到了我們改進(jìn)工作作風(fēng)的目的,，涌現(xiàn)出了許多愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮專研的優(yōu)秀教師，今年有5人被評(píng)為縣教學(xué)能手,，3人被評(píng)為縣模范教師,，一人獲晉綏兒女優(yōu)秀獎(jiǎng)。
積極開(kāi)展校本教研,，為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，開(kāi)闊教師的視眼，增長(zhǎng)知識(shí),，讓廣大教師經(jīng)常能得到充電,，能夠確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)校作為一種習(xí)慣,，一種生活方式,，逐步成長(zhǎng)，這是我在多年培養(yǎng)青年教師的工作體會(huì),，因此,，在上任后，我就制定了中心校校本教研實(shí)施方案,，教研活動(dòng)計(jì)劃,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，先后邀請(qǐng)8名兄弟學(xué)校教師到校作課,。暑假選派10名教師到縣里參加培訓(xùn),。
結(jié)合安全形勢(shì)，我們進(jìn)一步健全安全工作制度,，堅(jiān)持定期檢查與日常防范相結(jié)合,，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全，消防安全，住校師生飲食安全和防疫安全,，交通安全,，校園治安及周邊環(huán)境治理等工作。落實(shí)安全責(zé)任追究制,，層層把關(guān),，責(zé)任到人。今年三月份,，第一家啟動(dòng)了 “小黃帽安全回家”工程, 全鄉(xiāng)四百多學(xué)生人人頭戴小黃帽,，在值班教師的護(hù)送下排隊(duì)回家，成為一道靚麗的風(fēng)景線,，與此同時(shí),，我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》,、《感恩歌》,、《勸學(xué)歌》、《心里健康歌》,、《衛(wèi)生歌》,、《四季安全歌》、《師德歌》,、下發(fā)到各校讓師生學(xué)習(xí),，營(yíng)造了“事事講安全，人人講安全”的良好氛圍,，受到局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
回顧一年來(lái)，我作為一名中心校長(zhǎng),，在新的工作崗位上,，為了切實(shí)履行好自己的職責(zé)做了一些工作，首先是上任后,，對(duì)全鄉(xiāng)校舍進(jìn)行了一次大檢查,，力爭(zhēng)資金改善辦學(xué)條件，去年?duì)幦?萬(wàn)多元維修了示范小學(xué),，與局領(lǐng)導(dǎo)多次請(qǐng)求,，改造維修了劉家莊小學(xué)危房。今年又爭(zhēng)取2萬(wàn)多元為寄宿制小學(xué)打深井一口,，解決了因缺水師生用水困難的困窘，假期維護(hù)校舍房頂1000多平米 ,。為了指導(dǎo)教師講課,，我曾多次步行到寄宿制小學(xué)，為了引導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)，我與同志工作到深夜,，由于自己沒(méi)有交通工具,，回不去了，就和校長(zhǎng)擠一張床,。為了引領(lǐng)教師引用新課改,，我登臺(tái)講課，一年來(lái)我公開(kāi)講課節(jié) ,。今年由于新課改的深入,，有的教材教師感到無(wú)法下手，針對(duì)這種情況,，我成立了中心校課改小組,，我先備課，其他校長(zhǎng)分擔(dān)課題,，實(shí)行包年級(jí),，通過(guò)集體的智慧和力量，攻克難關(guān),。
在工作中,，我以發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)為榮，克服了自己沒(méi)有辦公陣地的困難,，以苦為樂(lè),，今年鄉(xiāng)政府為我解決了兩間辦公室，我非常感謝,，我是從一名小學(xué)教師一步步成長(zhǎng)起來(lái)的,，所以，我常常是嚴(yán)于律己,，寬以待人,，由于教師緊張，教辦不留一名干事,，許多工作都是自己親手做,，一系列的檔案，制度基本上是自己書(shū)寫(xiě),。到學(xué)校檢查一直騎摩托,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己素質(zhì),，是我多年堅(jiān)持不懈的信念,，我是一名業(yè)余作者，一直喜歡寫(xiě)作,，曾多次在省,、市,、縣報(bào)刊發(fā)表文章，去年出版了一本書(shū),，在工作之余,，我總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理念，黨的十一屆會(huì)議精神,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，上任后,，我在縣局主辦的《方山教研通訊》發(fā)表兩篇有價(jià)值的教學(xué)論文,。
校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，是課堂改革的先行者,，一年來(lái),，我忠實(shí)履行校長(zhǎng)職責(zé)，以人為本,，團(tuán)結(jié)同志,，以身作則，在教師中樹(shù)立了良好的形象,，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)60多名教師,，同心同德，奮力拼搏,， 取得了一定的成績(jī),。當(dāng)時(shí)，這些成績(jī)的取得,，離不開(kāi)縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開(kāi)鄉(xiāng)黨委、政府的支持和幫助,，更離不開(kāi)全體教師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我工作上的支持,，本人只是履行到了自己的應(yīng)盡的職責(zé)，離黨和人民的要求還有很大的距離,，還有很多工作做的不夠細(xì)致,，不夠扎實(shí)，不夠深入,，在今后的工作中,，我將努力克服和改正。
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好!
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)給各位匯報(bào)我本學(xué)期的工作。歡迎大家批評(píng)指正,。其實(shí),，說(shuō)是我的工作很多都是大家干的,，我只是給大家牽了個(gè)頭。本學(xué)期我負(fù)責(zé)的工作主要有：
一,、校服征訂工作
大家都知道，穿著校服是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)之一,，更是校園文化建設(shè)的組成部分,。學(xué)生穿校服的好處很多，如他會(huì)在不知不覺(jué)中注意自己的言行舉止,，并加以規(guī)范;避免攀比;方便組織文體活動(dòng);利于形成良好班風(fēng)等等,。所以征訂校服是一項(xiàng)意義重大的事情。
本次征訂校服的難度在于：
1,、有很大一部分家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作不理解,，不支持。
2,、24個(gè)班中,，除了五位班主任跟班升以外，其余的都是新接手的班主任,。特別是還有不少班主任是新調(diào)入的教師,。他們與家長(zhǎng)打交道的時(shí)間太短，不利于工作的開(kāi)展,。
3,、征訂時(shí)間偏晚,，天氣漸冷,，校服回來(lái)也穿不成,。
面對(duì)困難,，學(xué)校想到的是依靠班主任,、也相信各位班主任的工作能力,。為了讓各位班主任的工作開(kāi)展的更順利,，學(xué)校專門(mén)召開(kāi)了家委會(huì)成員會(huì)議,，取得了這些優(yōu)秀家長(zhǎng)的支持,，讓他們協(xié)助班主任進(jìn)行征訂校服的溝通工作,。我校一共有1168名學(xué)生，最后共訂購(gòu)校服1163套,，圓滿完成征訂任務(wù),。這一成績(jī)的獲得，是我校全體老師齊心協(xié)力的功勞,，更是那些不厭其煩,、耐心做解釋工作的班主任老師的功勞。難忘那些天你們?cè)谖⑿湃豪锩β档纳碛?，難忘你們給家長(zhǎng)打電話做工作的情景,，現(xiàn)在還得完成校服的調(diào)換,，工作瑣碎、費(fèi)事,、費(fèi)時(shí),，大家都沒(méi)有怨言，你們的辛勤付出讓我感動(dòng),，你們的理解支持讓我感激,，你們用行動(dòng)證明了：誰(shuí)是最可愛(ài)的人!誰(shuí)是最可敬的人!
二、成立學(xué)校廣播站
廣播站是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的窗口,，是學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)的窗口,，是引領(lǐng)學(xué)生向善、向上成長(zhǎng)的平臺(tái),，是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的家園,。記得蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的成長(zhǎng)都是從關(guān)注自我開(kāi)始的?！彼员緦W(xué)期一開(kāi)始,，校園廣播就確定了以學(xué)生的喜怒哀樂(lè)、校園生活為主調(diào),，旨在引領(lǐng)學(xué)生留心生活,，讓學(xué)生在關(guān)注自我中完成自我教育。校園廣播的內(nèi)容從學(xué)期初的“讀后感,、我的老師,、某地游記”寥寥幾篇，到現(xiàn)在的“大組長(zhǎng)演講,、我的小組,、有趣的體育課、記一次辯論會(huì)”數(shù)百篇等等,，這些變化,，都在見(jiàn)證著學(xué)校在引導(dǎo)學(xué)生自我成長(zhǎng)工作中的成效。
校園廣播確定主題,、選拔廣播員都很容易,，難的是稿件怎樣落實(shí)。本學(xué)期廣播稿的落實(shí)經(jīng)歷了三個(gè)階段：起先在升旗儀式上發(fā)動(dòng)全校學(xué)生投稿,，收效甚微,，后來(lái)讓廣播員求助老師在自己班上發(fā)動(dòng)，各個(gè)班級(jí)都行動(dòng)了起來(lái),，一些做得好的班級(jí)甚至出現(xiàn)每周近百篇的情況,。最后只得將每班每周投稿數(shù)限制在50篇以內(nèi)。其實(shí),，這項(xiàng)工作班主任做與不做都行,，因?yàn)樗挥?jì)入量化考核,，但是我校的班主任選擇了前者，而且做得很好,。特別值得敬佩的是六一,、五二、四四這幾個(gè)班的班主任,，她們最先行動(dòng)起來(lái),，帶動(dòng)其他的班級(jí)也越做越好。
聯(lián)系到我們每周的升旗儀式,、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。輪到哪個(gè)班,，班主任和插班教師總是認(rèn)真組織,、不怕苦累、嚴(yán)格訓(xùn)練,，把班級(jí)最好的狀態(tài)展示給大家,。再如安排各班交隊(duì)課記錄、活動(dòng)資料,、進(jìn)社區(qū)總結(jié),、美德少年材料等各位老師總能按時(shí)、高質(zhì)量完成,。所以我覺(jué)得這些工作做的好,，不是我的功勞。是因?yàn)槲覀兊睦蠋熕刭|(zhì)高,，我們的老師能不計(jì)得失去付出,、去奉獻(xiàn)，認(rèn)真對(duì)待每一件小事已成為老師的自覺(jué)行為!
面對(duì)咱們這群優(yōu)秀的老師,，我更不敢懈怠,。雖然自己能力有限，但對(duì)待所屬的工作總是盡力去完成,。如每周周二到周四,，我總是7：30以前到校，確保校園廣播能順利進(jìn)行;為方便班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，學(xué)期初,，及時(shí)開(kāi)通班級(jí)校信通，又動(dòng)員各班建立了微信群;記好上級(jí)安排的活動(dòng)上報(bào)時(shí)間,，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息;為了拓寬的視野,，協(xié)助發(fā)展晚報(bào)小記者74人。
本學(xué)期每一位老師都對(duì)學(xué)校的教育作出了很大的貢獻(xiàn),，與在座的各位老師相比,，我的工作不足為道,。工作中還有很多待改進(jìn)的地方。如校園廣播要增設(shè)新的欄目：如點(diǎn)歌臺(tái),，知識(shí)競(jìng)猜,，洛陽(yáng)文化等，力爭(zhēng)讓校園廣播起到更好的引領(lǐng)效果;本學(xué)期期中的一次家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有開(kāi),，不能將孩子的在校情況及時(shí)告知家長(zhǎng);等,。下個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我會(huì)提早將各項(xiàng)工作計(jì)劃到位,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好自己負(fù)責(zé)的事情,。
在這里，衷心的希望各位老師能對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn),，我將非常感謝!和大家在一起工作,，我曾接受過(guò)很多老師的鼓勵(lì)、幫助,、支持,、包容，感動(dòng)著大家的勤奮,、善良,、團(tuán)結(jié)、互助,。此此機(jī)會(huì),，我祝愿--鄉(xiāng)小學(xué)的每一個(gè)人在新的一年事事如意，闔家幸福!
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇四
剛剛過(guò)去的20xx年,，無(wú)論是對(duì)于高級(jí)中學(xué)來(lái)說(shuō),，還是對(duì)于每一位xx人來(lái)說(shuō)，都是極不平凡的一年,，都是刻骨銘心的一年,。
在這一年里，xx人揮汗如雨,，日以繼夜,，甘灑熱血寫(xiě)春秋;在這一年里，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里,，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建xx省三高中的熱潮,，并取得了圓滿的成功。
作為校長(zhǎng),，感慨頗多,。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌，看到的是校園風(fēng)景這邊獨(dú)好，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高,，看到的是社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好,。
現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正,。
一,、全體教工奉獻(xiàn)自我，追求卓越,，充分體現(xiàn)人生價(jià)值
創(chuàng)建是一種追求,，是奉獻(xiàn)自我、開(kāi)拓進(jìn)取的追求,，是向往卓越,、鑄就輝煌的追求。
在創(chuàng)建的日子里,，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)”，大家以學(xué)校發(fā)展為大局,，心往一處想，勁往一處使,，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,。好人好事層出不窮，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng),。為了把迎評(píng)工作做得更好,，許多同志加班加點(diǎn)，既要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，又要一絲不茍地整理資料,，每晚只睡三、四個(gè)小時(shí),，從不叫一聲苦;有的同志因?yàn)楣ぷ鞣敝囟鴦诶圻^(guò)度,，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn),，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機(jī),，以新課改為平臺(tái)，自覺(jué)融入這個(gè)追求卓越的大集體中,，早起晚睡,，不知疲倦，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),，我一直被大家這種精神所感動(dòng)!
經(jīng)歷過(guò)學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個(gè)人的身上都有著動(dòng)人的故事,。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而忙碌的同時(shí),，也在奉獻(xiàn)著精彩人生,，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財(cái)富,。
我要真誠(chéng)地感謝我的同事們,，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏,，付出了全部精力和心血,，做出了突出的貢獻(xiàn)。
二,、全力以赴,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作
在迎評(píng)的日子里,，xx人就是與眾不同，大家把每一項(xiàng)工作想了又想,，查了又查，堅(jiān)持一絲不茍,，確保萬(wàn)無(wú)一失,。
評(píng)估專家們推門(mén)聽(tīng)了17節(jié)課。課堂上,，我們的老師是那樣的從容不迫,，胸有成竹，師生配合默契,，課堂氣氛活躍,。課后，專家們給予高度的好評(píng)：每一節(jié)都是好課,，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式,、整齊精彩的廣播操表演,、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動(dòng),、翔實(shí)規(guī)范的文本資料,、服務(wù)育人的“誠(chéng)信超市”、長(zhǎng)廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景,，無(wú)不給專家們留下美好而深刻的印象,，令人陶醉。
專家們深情而感嘆地說(shuō)，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,，居然無(wú)可挑剔,，是我們想象不到的。
三,、以人為本,，服務(wù)學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
自創(chuàng)建三高中以來(lái),，我校全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)是育人,，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個(gè)學(xué)生提供服務(wù),，讓每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”的辦學(xué)理念,，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，真正尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展,，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅(jiān)持德育為先的方針,，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,。注重學(xué)生的自主管理，建立學(xué)生會(huì),、青年志愿者組織。召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),，設(shè)立誠(chéng)信超市,，利用各方面力量和資源，構(gòu)建德育合力,。
近年來(lái),，學(xué)校精神文明建設(shè)成績(jī)喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校,、泰州市文明單位,、泰州市綠色學(xué)校、全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校,、第六屆全國(guó)中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)集體等稱號(hào),。所有這些，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),。我們雖然沒(méi)有一流生源，但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā),。我們的目標(biāo)是中考成績(jī)同一檔次的學(xué)生,，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校,。
剛剛過(guò)去的一年,，xx老師們齊心協(xié)力，不計(jì)名利,，全身心地投入,，超負(fù)荷地工作，克服了常人難以想象的困難,，再次品嘗了成功的喜悅,，教育教學(xué)質(zhì)量得到限度的提高。20xx年高考,，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人,，我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人，指標(biāo)完成率全市名列前茅,。
四,、以身作則，勤政廉政,，力求做好每一件事
校長(zhǎng)有一定的權(quán)力,，應(yīng)該說(shuō)，校長(zhǎng)掌握著為師生服務(wù)的大權(quán),，同時(shí)校長(zhǎng)也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難,，然而我沒(méi)有沮喪,，沒(méi)有氣餒，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo),，竭盡全力,，辦好讓人民滿意的學(xué)校。
作為校長(zhǎng),，我時(shí)刻告誡自己：身體力行,、為人師表。我敢于喊響一句口號(hào)：從我做起,，向我看齊,。凡是要求教師做到的，我首先做到;凡是要求教師不做的,，我堅(jiān)決不做,。
在同志們的大力支持下,，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次勝利,。我的每一天都時(shí)刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,，從不指望風(fēng)平浪靜。
學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒,，復(fù)雜多變,，但是一些主要工作，只要具有超前意識(shí),，認(rèn)真調(diào)查分析,，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，拿出解決問(wèn)題的多種方案,，堅(jiān)持原則,，秉公辦事，充滿自信,，就一定能取得滿意的效果,。
平時(shí)對(duì)自己的要求近乎苛刻，起早帶晚,，東走西奔,。我追求完美，講究嚴(yán)謹(jǐn),，總想把每件事做好,，甚至完美無(wú)缺，盡管有時(shí)力不從心,。
我堅(jiān)持勤政廉政,，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督,，決不以權(quán)謀私,。我注重發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議,，力求合理決策，正確決策,。注重團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人。
我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行,，對(duì)外交往不活,。時(shí)而方法欠妥，時(shí)而情緒急躁,。為了黨的教育事業(yè),，為了學(xué)校的發(fā)展,，主觀上，我爭(zhēng)取把工作做得好一點(diǎn);客觀上,，肯定留下了不少缺憾,，請(qǐng)同志們包涵諒解。
講這些,，只是對(duì)自己一年來(lái)的工作回顧,，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長(zhǎng)吁短嘆,，激昂高歌,，令人回味無(wú)窮。
一晃,，來(lái)到馬上五年了,，這五年，是飛快的五年,。在這片熱土上,，做了一點(diǎn)事情，留下了一絲痕跡,，收獲了無(wú)限欣慰,。
我將戒驕戒躁，奉獻(xiàn)自我,，不斷做出新的業(yè)績(jī)來(lái),，用真情回報(bào)社會(huì)。
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇五
20xx年,，是二中校比較輝煌的一年,。一年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,，勤奮工作,，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，整體推進(jìn)學(xué)校工作向前發(fā)展,。全校教職工精神振奮,，工作有序，心情愉快,，許多教學(xué)新秀脫穎而出,，教學(xué)骨干得到公認(rèn)。教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧,。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),，校園內(nèi)外富有朝氣,，充滿活力,，學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的喜報(bào)頻傳，初中畢業(yè),、小學(xué)畢業(yè)考出了二中校的成績(jī),。
這些成績(jī)不僅得到了廣大職工群眾的贊賞，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，各種榮譽(yù)紛至沓來(lái)：靖遠(yuǎn)礦務(wù)局“先進(jìn)黨支部”,、“文明學(xué)校”,、“課堂基本功訓(xùn)練先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ澳７堵毠ぶ摇?、“先進(jìn)女職工集體”,、“青年文明號(hào)”班組，全國(guó)“張思中外語(yǔ)教學(xué)法推廣先進(jìn)學(xué)?！钡鹊?。同時(shí)許多工作思路清晰，措施得力,，富有成效：教職工考核辦法推廣到全局各中小學(xué),，民主管理、校務(wù)公開(kāi)的辦法成為各學(xué)校的典范,，學(xué)科基本功訓(xùn)練一步一個(gè)腳印地向前推進(jìn),，“韻語(yǔ)教學(xué)”穩(wěn)步推開(kāi)，體育分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞得有聲有色,，一本內(nèi)容詳實(shí)完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學(xué)校不斷推進(jìn)到“依法治校,，按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道，依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園,。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0xx年的輝煌,，也傾注了多年來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持;凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水，飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸,，也成為我這個(gè)“班長(zhǎng)”惶恐不安的政績(jī),。年末歲初，總結(jié)過(guò)去,，成績(jī)的取得實(shí)在不易,，努力的途徑和方法也很多很多。這里我側(cè)重從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
一,、發(fā)揚(yáng)民主，確立民主管理的有效機(jī)制,，是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的有效途徑
一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該具有良好的民主作風(fēng),，堅(jiān)持民主集中制的原則,，集眾人智慧，鼓班子干勁,，做到嚴(yán)以律己,，寬以待人。在幾年的校長(zhǎng)工作中,，我注重養(yǎng)成自身的民主作風(fēng),，雖然沒(méi)有達(dá)到效果，但主觀努力絲毫沒(méi)有放松,。九八年初我被任命為教育處副處長(zhǎng)兼二中校長(zhǎng),，具有全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作的權(quán)力，但我處處將自己擺在校長(zhǎng)的位置上,，我常常面對(duì)人們的恭維幽默地講：自己是校長(zhǎng)兼副處長(zhǎng),。我自覺(jué)地把自己置于黨支部和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督之下，而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學(xué)校的一切,。
為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會(huì)放心大膽正確行使監(jiān)督,，我主動(dòng)配合并且積極出主意想辦法，以確立民主管理的有效機(jī)制,。學(xué)校重大問(wèn)題的決策,，如制訂計(jì)劃、開(kāi)展重大的活動(dòng),、任免中層干部等均有黨支部的參與,。對(duì)教職工敏感的問(wèn)題如財(cái)務(wù)收支、各種補(bǔ)貼的發(fā)放,、評(píng)優(yōu)選先,，教職工考核等均事先通報(bào)支部，取得一致意見(jiàn)后再實(shí)施,。
教職工代表大會(huì)制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，教職工行使民主權(quán)力，參加民主管理的一種正常渠道和法定形式,。我擔(dān)任二中校長(zhǎng)工作以來(lái),，每年都堅(jiān)持開(kāi)好教職工代表大會(huì)，向大會(huì)報(bào)告學(xué)校的行政工作和經(jīng)費(fèi)使用情況,，虛心聽(tīng)取代表的意見(jiàn)和建議,，接受監(jiān)督。對(duì)民主評(píng)議干部的結(jié)果認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反饋,，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。對(duì)學(xué)校重大的問(wèn)題主動(dòng)提交職代會(huì)討論審議,。
幾年來(lái),，由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會(huì)的評(píng)議作用,，使我在決策指揮學(xué)校工作時(shí)尚無(wú)大的失誤。當(dāng)然要完全確立民主管理的機(jī)制,，還需要不斷努力,。就在去年的職代會(huì)上，我代表學(xué)校行政主動(dòng)提出了實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的做法,，具體闡述了實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制的意義,、程序、內(nèi)容和方法,，受到教職工的一致贊譽(yù),，在全局學(xué)校中首開(kāi)先例。由于我們?cè)谛?wù)公開(kāi)制度出臺(tái)前,，已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開(kāi)校務(wù)的實(shí)效工作,，因此制度的出臺(tái)和全面實(shí)施已是水到渠成,。校務(wù)公開(kāi)制度全面實(shí)施了近一年時(shí)間,，成效非常顯著,，在今年九月份局工會(huì)關(guān)于實(shí)行廠務(wù)公開(kāi)、民主管理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型,。之后，我們沒(méi)有停留在原有的水平上,，準(zhǔn)備進(jìn)一步加大校務(wù)公開(kāi)的力度,，這就是逐步公開(kāi)校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況。作為校長(zhǎng),，只要立校為公,，不徇私情，充分發(fā)揚(yáng)民主,，自覺(jué)接受監(jiān)督,，學(xué)校工作就沒(méi)有什么秘密可言，這也是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的途徑,。我的這些感受過(guò)去做到了一些,，今天談出來(lái)以求今后繼續(xù)努力。
二,、選好人,，用好人是學(xué)校教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵
“只有無(wú)能的管理，沒(méi)有無(wú)用的人才”,，學(xué)校管理最重要的仍然是選人用人,。人才使用得當(dāng)，就能使其處于激發(fā)狀態(tài)，充分發(fā)揮其聰明才智,，做到人盡其才,，才盡其用。否則就會(huì)出現(xiàn)反作用,。幾年來(lái)我校各項(xiàng)工作發(fā)生了可喜的變化，而的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的,，是教職工精神狀態(tài)的變化,。教職工隊(duì)伍精神振奮，團(tuán)結(jié)和諧,，求真務(wù)實(shí),，積極向上。我認(rèn)為這種變化正是運(yùn)用多種途徑或手段限度地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性的結(jié)果,，是選好人,、用好人的結(jié)果。
如此,，要辦好一所學(xué)校,，校長(zhǎng)須有愛(ài)才之心。幾年前,，人們普遍認(rèn)為二中的教職工中存在著不良習(xí)氣：教學(xué)工作不求上進(jìn),，水平低下;有的拉幫結(jié)伙，誣陷他人,，打架斗毆,，斤斤計(jì)較個(gè)人得失，索要家長(zhǎng)財(cái)物;隨意向?qū)W生收費(fèi),，諷刺,、挖苦、歧視,、體罰學(xué)生等等,。對(duì)于這些議論，我并不隨聲附和,，相信教職工隊(duì)伍的主流是好的,，只是個(gè)別人中偶一為之的毛病。對(duì)于他們應(yīng)該給予極大的愛(ài)心,，耐心幫助教育,，維護(hù)他們的正當(dāng)利益。正是從這種愛(ài)心出發(fā),，努力做到用人用其所長(zhǎng),，避其所短;多用激勵(lì)的手段，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素;運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí);注意培養(yǎng)人才,，促使人才盡快成熟等,，才使得二中教師隊(duì)伍的素質(zhì)得以不斷提高。
用人用其所長(zhǎng),，避其所短,。對(duì)于整個(gè)教師隊(duì)伍來(lái)講，根據(jù)他們的年齡,、性別比例,，專業(yè)特長(zhǎng)和性格特征等情況，盡量做到合理搭配,，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,。一個(gè)品性高尚，任勞任怨,，肯吃虧,，尤其具有理解人、容忍人的品格,，但教學(xué)能力一般的年級(jí)組長(zhǎng)完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團(tuán)結(jié)在一起;一個(gè)工作責(zé)任心強(qiáng),，有魄力、心胸坦蕩,，不怕得罪人,，但愛(ài)發(fā)議論、不拘小節(jié)的年級(jí)組長(zhǎng)也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣,，充滿活力,，卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個(gè)力求上進(jìn)，教學(xué)能力強(qiáng),，品性端正,，事必躬親的年級(jí)組長(zhǎng)也自然會(huì)帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)中小學(xué)各教研組組長(zhǎng),，我盡力選用那些教學(xué)上的尖子,，學(xué)科帶頭人，對(duì)其他方面的表現(xiàn)就不再苛求,，憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作,。由于我多年來(lái)一直注重做好這方面的工作，才使我們的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和諧,，積極向上的精神狀態(tài),，發(fā)揮了合力的效能。正如馬克思在《資本論》中談到的：許多人在一起工作,，由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”,，這種力量和它一個(gè)人力量的總和有本質(zhì)的差別，其效應(yīng)不等于簡(jiǎn)單相加之合，而是一加一大于二的增值力量,。
對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，善于團(tuán)結(jié)同志，懂管理,，通世理,，但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)意識(shí)的同志，用在教學(xué)管理的崗位,。對(duì)品行端正,，虛心求學(xué)，力求進(jìn)步,，敢于管理，但教學(xué)水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位,。對(duì)那些教學(xué)能力較強(qiáng),，工作認(rèn)真細(xì)致，性情柔合,，樂(lè)于團(tuán)結(jié)教職工,，但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位。對(duì)那些工作責(zé)任心強(qiáng),，有魄力有膽識(shí),，性格開(kāi)朗直率但稍顯倔強(qiáng)的青年教師啟用在管理學(xué)生的崗位。對(duì)能吃苦耐勞,，善于學(xué)習(xí)各種技術(shù),，腳勤、手勤,，財(cái)欲不強(qiáng),，但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位。對(duì)個(gè)別巧于精工,，工作干練,，頭腦靈活，性情溫和,，但不善于文筆,，心眼稍小的同志用在勤雜崗位。對(duì)那些工作細(xì)致,，謹(jǐn)慎小心,，不貪財(cái)物，謹(jǐn)言緘口,，但不善于從教的同志用在錢(qián),、物的管理崗位等等。總之,，我以為人有所短,，更有所長(zhǎng)，應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”,，準(zhǔn)確合理而不失時(shí)機(jī)的“量材使用”,，才能發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì)。多用激勵(lì)的手段,，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素,。
十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類：一是希望改善衣食住行條件，工作條件,，學(xué)校環(huán)境,，福利待遇等方面的物質(zhì)需求;二是榮譽(yù)等方面的精神需求。對(duì)教職工的這兩類正當(dāng)需求,，應(yīng)該多用激勵(lì)手段,，以調(diào)動(dòng)其工作積極性。幾年來(lái),，我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動(dòng)綠化校園,，鋪設(shè)路面，平整操場(chǎng),，粉刷教室,，裝飾墻面，整修電路,，徹底改變了昔日臟,、亂、差的校園環(huán)境,。盡努力改換辦公桌椅,，添置教具器械，改換飲水設(shè)施,。盡力改造空閑校舍,，解決了部分教職工的住宿問(wèn)題。限度地搞好福利待遇,。對(duì)個(gè)別教師夫妻兩地分居問(wèn)題,，子女就業(yè)問(wèn)題，工作調(diào)動(dòng)問(wèn)題,，家中婚喪嫁娶,，經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題，外出學(xué)習(xí),、參觀,、旅游等問(wèn)題盡自己的能力和學(xué)校的實(shí)際承受力去解決,。所有這些，基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求,，激勵(lì)了他們奮發(fā)有為的勁頭,。隨著學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的逐年上升，集體和個(gè)人的榮譽(yù)連連獲取,，也基本滿足了教職工的精神需求,。這使我深深體會(huì)到，作為校長(zhǎng)還要掌握激勵(lì)用人的技巧,，激發(fā)教職工潛在的動(dòng)力,，在學(xué)校形成一股力爭(zhēng)上游，你追我趕的強(qiáng)大力量,，學(xué)校工作必然會(huì)蒸蒸日上,。
運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí),。這在前面“發(fā)揚(yáng)民主,，確立民主管理的有效機(jī)制”中已經(jīng)涉及到許多。這里我只想說(shuō),，從校務(wù)工作陸續(xù)公開(kāi)到校務(wù)公開(kāi)制度的確立，這期間我盡可能做到認(rèn)真聽(tīng)取和廣泛采納職工的合理化建議,，讓每一位教職工參與學(xué)校管理,。在教師面前不擺校長(zhǎng)或副處長(zhǎng)的官架子，靠自己的言行在教職工之中樹(shù)立威信,，以自己的人格魅力去贏得,。
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇六
當(dāng)漫長(zhǎng)而又短暫的人生駛向第31個(gè)年輪的時(shí)候，我離開(kāi)了養(yǎng)育我,、鞭笞我,、歷練我9年的沔渡，來(lái)到了這依山傍水,、風(fēng)景秀美,、地杰人靈、文化底蘊(yùn)深厚的--鎮(zhèn)小學(xué),。憧憬,、激情、失落,、困頓,、向往等詞匯都無(wú)法準(zhǔn)備表達(dá)這135天以來(lái)的確切感受。所以,，我還是選擇自己提出來(lái)的九個(gè)字“勤于學(xué),、善于思,、篤于行”作為我的主題匯報(bào)，勉勵(lì)自己,，更是希望大家共同踐行,。
一、勤于學(xué)
1,、在崗位中學(xué),。由一個(gè)專注于履行政教主任崗位職責(zé)到現(xiàn)在需要適應(yīng)一校之長(zhǎng)崗位。我深為自己的學(xué)識(shí)淺薄深深懊悔,，四個(gè)月的崗位適應(yīng)讓我不得不看到自己的短板,。但是，也非常感謝,，這一段時(shí)間以來(lái)局領(lǐng)導(dǎo)給我的信任和大家給我的支持,。謝謝你們!
2、在書(shū)本中學(xué),。我以前不是很善于從書(shū)本中學(xué)習(xí)的,，但在現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷中，不得不逼迫自己靜下心來(lái)向書(shū)本學(xué)習(xí),，雖然一上任就接手迎國(guó)檢工作任務(wù),，但還是讓國(guó)家二級(jí)心理咨詢師順利通過(guò)兩門(mén)(需要補(bǔ)考一科，“實(shí)操”被考友戲稱“實(shí)抄太少”),。尤其是在《創(chuàng)新教育與高效課堂的實(shí)踐研究》,、《做一個(gè)書(shū)生校長(zhǎng)》等專業(yè)書(shū)籍中，讓我感嘆學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，對(duì)工作更是能事半功倍的,。
3、在教學(xué)中學(xué),。雖說(shuō)我是小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)的專業(yè)技術(shù)職稱,，但汗顏的是自己從未上過(guò)數(shù)學(xué)課堂。而且在20--年暑假去市北師大附小應(yīng)聘時(shí)被專家一眼看穿,。這次的崗位調(diào)動(dòng)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，因此，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中,，往昔的舊友給我提供了很多教學(xué)素材,，尤其是現(xiàn)實(shí)的孟麗萍教師為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。雖說(shuō)學(xué)生們的成績(jī)有些不如人意,，但自感充實(shí)與幸福,，有提升。
4,、在網(wǎng)絡(luò)中學(xué),。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了許多獲悉信息的渠道,，然而我的關(guān)注點(diǎn)不一樣。我關(guān)注的是給我樹(shù)立榜樣的人,，關(guān)注的是社會(huì)正能量的東西,，關(guān)注的是身邊尤其是涉及到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡加入有關(guān)教育的群(心理學(xué)會(huì),、班主任研究會(huì),、甚至是親子學(xué)會(huì)等)，而且也喜歡將自己學(xué)的東西內(nèi)化后轉(zhuǎn)化為有用的東西,。諸如講座稿《卸除倦怠》,，就成功在全國(guó)性的“草根班主任研究會(huì)群”內(nèi)進(jìn)行公講，并有待集結(jié)出版,，
5,、在師生中學(xué)。實(shí)際上,，最令人感動(dòng)的不是做了多么偉大的事,，而是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中承擔(dān)了多少默默無(wú)聞的事。我看到有的教師一輩子下來(lái)因?yàn)榻逃聵I(yè)弄垮了身體,，因?yàn)榻處熉殬I(yè)影響了家庭也急壞了性子,，真的感到愧疚和無(wú)助，也讓我對(duì)“見(jiàn)賢思齊,、見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”有了更深的感觸,。
二、善于思
1,、思學(xué)校之發(fā)展,。--鎮(zhèn)小學(xué)是擁有優(yōu)良傳統(tǒng),、走過(guò)輝煌的名校,，也是現(xiàn)今倍受關(guān)注與厚愛(ài)的學(xué)校。如何立足傳統(tǒng),，張揚(yáng)特色,，走上與外界接軌又不失自身特色的發(fā)展之路，是一直以來(lái)縈繞于自身的困惑,。這需要領(lǐng)頭羊更大的魄力與人格魅力,，加之更堅(jiān)決的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力度。有待全校師生乃至家長(zhǎng)進(jìn)一步挖掘與思索,。
2,、思師生之所想。當(dāng)前,，擺在教育前面的不是怕師生舉步不前,，而是怕顧慮重重,。年輕的我對(duì)舊事物有著很大的沖擊力，但也難免影響了傳統(tǒng)的傳承,，尤其是怕出背道而馳的局面,。因此，我深感自身責(zé)任重大,，生怕因?yàn)闆Q策失誤而致使學(xué)校發(fā)展受滯,。希望大家多提攜，多幫助,。本期許多家長(zhǎng)向我反映了學(xué)校情況,，也與不少老師交談過(guò)，還針對(duì)性地開(kāi)展了兩次教師問(wèn)卷調(diào)查,，看到了老師們期盼的,，也聽(tīng)到了老師們?yōu)閷W(xué)校想的。
3,、思自身之不足,。十指有長(zhǎng)短，人亦有優(yōu)點(diǎn)與不足,。靜坐常思已之過(guò),，閑談莫論他人非?！熬訜o(wú)所爭(zhēng),。必也射乎!揖讓而升，下而飲,。其爭(zhēng)也君子,。”
三,、篤于行
1,、在排憂解難中行。擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,，是給了自身一個(gè)做善事,，行義舉更大的平臺(tái)。無(wú)論師生,，我都愿意傾情傾力相助,。我堅(jiān)信，存善心,，做善舉,，必善報(bào)。本期很欣慰地看到一些老師得到各級(jí)愛(ài)心團(tuán)體的關(guān)愛(ài),，更是幫助到一些貧困學(xué)子得到資助,，深感榮幸,。人最大的需要是被需要。我會(huì)一如既往地堅(jiān)持下去,。
2,、在厲行節(jié)約中行。君子以儉德辟難,。自行調(diào)任--鎮(zhèn)小學(xué)后,，我爺爺、父母就勸告我應(yīng)以此類古訓(xùn)時(shí)常勸誡自身,。因此,，我時(shí)常半夜從辦公室下至操場(chǎng)聽(tīng)到公共廁所水龍頭嘩嘩想的時(shí)候都忍不住走進(jìn)去爬到水箱處把水龍頭擰小;看到孩子們開(kāi)起水龍頭沖洗飯盆時(shí)就禁不住制止甚至呵斥……
3、在課改一線中行,。我一直認(rèn)為孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，更需要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，合作的意識(shí),，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，能有可以張揚(yáng)自己個(gè)性的興趣愛(ài)好。因此,，我有了眾多小組長(zhǎng)主動(dòng)幫我布置和改批作業(yè),，有了印發(fā)115班學(xué)生每人一份《弟子規(guī)》的舉動(dòng)，也有了《聚焦內(nèi)涵,、遵循規(guī)律,、強(qiáng)化措施、推進(jìn)課改》《卸除倦怠》兩個(gè)專題報(bào)告和一堂課改下水課——《雞兔同籠》,，各種踐行,，既是一種有益的探索和嘗試，更是積攢了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
4,、在凝心聚力中行。多年從事團(tuán)工作以及參與社會(huì)事務(wù)的經(jīng)歷,，讓我深知活動(dòng)是凝心聚力最好的載體,。一期以來(lái),，組織和參與了“老小同樂(lè),，共進(jìn)午餐話重陽(yáng)”，“家校攜手話教育”,，“師生同樂(lè)迎新年”等充滿創(chuàng)意和具有實(shí)效的活動(dòng);在炎陵縣舉辦的體育藝術(shù)科技節(jié),、視頻大賽等活動(dòng)中也讓我見(jiàn)到了師生們亮麗的風(fēng)采，尤其是戴冬輝老師,，成功地將現(xiàn)實(shí)揉入藝術(shù)之中,，將諸多拍攝和制作的視頻素材上傳至網(wǎng)絡(luò),，上傳至家校群，為學(xué)校的對(duì)外宣傳帶來(lái)了直觀的美,。還有,，在衛(wèi)生大整頓中、在大課間操設(shè)計(jì)和組織中,，都可以看到全校師生凝心聚力,、為校爭(zhēng)光的縮影。
5,、在提升幸福指數(shù)中行,。從135天前步入學(xué)校時(shí)的滿目瘡痍到如今的磅礴大氣，無(wú)論是在校工作和學(xué)習(xí)的師生,，還是短暫入校的各位家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，都應(yīng)該體驗(yàn)到幸福的氣息。如若說(shuō)上期的周轉(zhuǎn)房入住是好的開(kāi)端,，那么本期的迎國(guó)檢工程就是深入,，辦公條件的改善、生活質(zhì)量的提高,、電網(wǎng)線路的改造等等,。讓學(xué)校有了耳目一新的感覺(jué)。我們應(yīng)該以此為傲,，更應(yīng)以此為動(dòng)力
相信,，在我們的硬件完善到位、制度建設(shè)到位,、行動(dòng)執(zhí)行到位的進(jìn)一步升華下,，--鎮(zhèn)小學(xué)教師的幸福指數(shù)將進(jìn)一步提升。
雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。艱難而又極富成效的20--年匆匆而過(guò)，嶄新而又富有挑戰(zhàn)的20--年翩然而至,。在新的一年里,，我依舊將“勤、善,、篤”作為是我的行動(dòng)指南,，“學(xué)、思,、行”作為是我的現(xiàn)實(shí)追求,，認(rèn)真履職，扎實(shí)工作，克服不足,，為--鎮(zhèn)小學(xué)的發(fā)展盡心盡力,。同時(shí)，也懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與一如既往的關(guān)心和關(guān)愛(ài),，給與一如既往的支持和傾心,，相信--小學(xué)的明天將更加美好。
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同志：
xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十x大精神的開(kāi)局之年,，在本年度的工作當(dāng)中，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的大力支持下,，在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善,、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化,、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作狀況述職報(bào)告如下：
一,、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
我們提出了“打造湘中教育高地，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略,，即：
(1)構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
(2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合：課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。
(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵(lì)帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂,。
(4)做到四個(gè)關(guān)注：關(guān)注班級(jí)建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合,。
(5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作：加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。
一年來(lái),，我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工,，按照這條思路更新理念，扎實(shí)工作,，在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績(jī),。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化,。
一是重教支教氛圍更加濃厚,。1月份，鎮(zhèn)黨委,、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì),，現(xiàn)場(chǎng)募集200多萬(wàn)元;9月10日，鎮(zhèn)黨委,、政府舉行助學(xué),、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教大會(huì),，會(huì)上扶助貧困學(xué)生46名,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生41名，兩項(xiàng)總金額達(dá)94000元,。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。
二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)了近幾年的強(qiáng)勁勢(shì)頭,。年內(nèi)投資200余萬(wàn)元建設(shè)的聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,，聯(lián)校也即將通過(guò)省級(jí)合格學(xué)校驗(yàn)收，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級(jí)合格學(xué)校建設(shè)的地位,。三是校園環(huán)境改善較大,。如：中心小學(xué)的田徑場(chǎng)建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展，校園面貌大有改觀,。
2,、辦學(xué)特色更加鮮明。
通過(guò)多年的努力,，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色,。
一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂(lè)園、家園,、學(xué)園,，獲得了市教育局授予的目標(biāo)管理、常規(guī)管理先進(jìn)單位稱號(hào);
二是課程建設(shè)校本化：我們已修改好湄江旅游文化校本教材,，計(jì)劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣,，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。
三是教學(xué)科研常態(tài)化：聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結(jié)題并獲xx市二等獎(jiǎng);x老師以論文形式提出了“走近湄江魚(yú)”與“碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動(dòng)”兩大教研課題,，其論文均獲xx省一等獎(jiǎng),，課題論證立項(xiàng)工作正在用心推進(jìn)中;另?yè)?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省,、地,、市教學(xué)論文獎(jiǎng)。
3,、辦學(xué)效益顯著提高,。
一是學(xué)校綜合評(píng)估傳來(lái)捷報(bào)：兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評(píng)估中都獲得好評(píng)，其中x中學(xué)名列農(nóng)村中學(xué)第一,、全市所有中學(xué)第五;
二是中考獲得空前佳績(jī)：中考優(yōu)秀率獲全市第四名,，在全市農(nóng)村中學(xué)中居于地位，是湄江有史以來(lái)第一次獲得這樣的佳績(jī);
三是校園文化建設(shè)成效顯著：今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)兩個(gè),，省,、地、市獎(jiǎng)勵(lì)106個(gè);在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎(jiǎng)，為xx市在此次大賽上獲得的一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng);5月24日,，xx省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我鎮(zhèn)聯(lián)校舉行,，并取得*成功，這是足以載入乃至歷史的大事;我鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)員在全市第三十九屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏,，獲得了團(tuán)體第五名的歷史成績(jī);電視臺(tái)等媒體(包括網(wǎng)站)報(bào)道了關(guān)于xx省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,、xx鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì)等方面的教育新聞17條。
二,、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展,。
教師的發(fā)展是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,，學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展,。我們采取“獎(jiǎng)勵(lì)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng),、科研推動(dòng),、關(guān)懷感動(dòng)”的管理策略，努力打造一支“師德品位高,、專業(yè)造詣深,、科研潛力強(qiáng)”的師資隊(duì)伍，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升,。
1,、樹(shù)正氣、剎歪風(fēng),，師德建設(shè)成效好,。
采取嚴(yán)厲措施，先后處罰了5名違規(guī)教師,，剎住了過(guò)去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng),，樹(shù)立了腳踏實(shí)地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚;制訂了周密、嚴(yán)格的制度,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,，倡導(dǎo)建立“平等、*,、和諧,、親切”的師生關(guān)系。
2,、強(qiáng)培訓(xùn),，搭舞臺(tái)，教師素養(yǎng)提升快,。
一是下本錢(qián)對(duì)全體教師進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),。年內(nèi)投入將近20萬(wàn)元組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),，投入超過(guò)了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績(jī)名列第一,。二是對(duì)骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),。先后派出26人次參加全國(guó)小學(xué)教師論壇等各級(jí)各類專業(yè)交流活動(dòng)，花費(fèi)近8萬(wàn)元,，投入能夠在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師,。通過(guò)讓他們走上管理崗位或參加課題研究,，給他們搭舞臺(tái),、壓擔(dān)子，促進(jìn)他們的成長(zhǎng),。通過(guò)這些措施,，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn),，一年來(lái)在全市各項(xiàng)教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)29人次(其中一等獎(jiǎng)個(gè))，創(chuàng)歷史新高,。
3,、多服務(wù)，重獎(jiǎng)勵(lì),，教師工作熱情高,。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金新建教師住房一棟,，新建教師群眾辦公室三個(gè),，維修、粉刷教師住房和辦公室15個(gè);二是盡力解決教師后顧之憂,。在鎮(zhèn)黨委,、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時(shí)，中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助,，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá)2萬(wàn)余元,。三是對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎(jiǎng)和激勵(lì)。今年教師節(jié)提請(qǐng)鎮(zhèn)黨委,、政府獎(jiǎng)勵(lì)了20名優(yōu)秀教師,，中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出專款對(duì)在師德,、教學(xué),、教研等方面做出突出成績(jī)者進(jìn)行前所未有的重獎(jiǎng)。通過(guò)采取這些措施,，一年來(lái)我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲,，有一組數(shù)據(jù)很能說(shuō)明問(wèn)題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲“xx市敬崗愛(ài)業(yè)模范”榮譽(yù)一個(gè),、“xx市優(yōu)秀特崗教師”榮譽(yù)一個(gè)，獲xx市優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任等市級(jí)榮譽(yù)28個(gè),，這樣的成績(jī)?cè)谌幸矊偕僖?jiàn)，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌,。
三,、以新的修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。
校長(zhǎng)的自身發(fā)展,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有決定性好處,。校長(zhǎng)為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度，校長(zhǎng)學(xué)識(shí)的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度,，校長(zhǎng)眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度,。因此，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，充實(shí)自身,，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。
一是加強(qiáng)道德修養(yǎng),，做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派,、辦事公道,、任人唯賢、廉潔奉公,，并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長(zhǎng)也嚴(yán)格自律,，為此先后三次召開(kāi)專題會(huì)議，另曾先后10多次找一些校長(zhǎng)和中層管理人員進(jìn)行誡勉談話,。
二是改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,，改善與教師溝通的技巧,，為此還購(gòu)買(mǎi)、閱讀了不少相關(guān)的書(shū)籍資料,，并多次向有經(jīng)驗(yàn)的同行虛心請(qǐng)教,。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)教師,。
三是增強(qiáng)文化，做教師的首席,。必須好處上,，校長(zhǎng)就應(yīng)就是首席教師,。我雖然才疏學(xué)淺，但對(duì)自身文化的充實(shí)是不遺余力的,。我堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),，每一天早晨聽(tīng)六點(diǎn)半、七點(diǎn)鐘的新聞,，每一天中午閱讀報(bào)紙,，每一天晚上堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，工作再累,，回家再晚也不中斷;我用心參與教學(xué)研究,，是xx市第一個(gè)省級(jí)教育科學(xué)資助課題——“鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究”的主持人;我不斷反思教育工作，經(jīng)常寫(xiě)出心
得體會(huì),，我撰寫(xiě)的《切實(shí)推進(jìn)新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量——關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個(gè)問(wèn)題的思考》一文,，獲得市教育局黨組高度好評(píng),，其中大部分推薦被采納實(shí)施,。
以上就是本年度個(gè)人述職報(bào)告，不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇八
一年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，在全體教師的共同努力下,，我校堅(jiān)持原則,，依法行政，克難奮進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報(bào)如下：
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
一年來(lái),，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。要求教師做到的我自己首先做到,。
1,、思想上高度重視,。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件， 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率。
2,、塑造教師為人師表的良好形象,。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,。三是禁止教師有償補(bǔ)課,、私自為學(xué)生亂訂資料。
3,、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率,，能文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高,。
二、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué),。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。
三,、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作,，格守美德
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，教師全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì),，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,。除外出培訓(xùn),、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,，我每天最早到校,，最后離校。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作,，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛,。
四,、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首,。
1,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河,、跳繩比賽等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí),。今年“六一”,，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,，既豐富了校園文化生活,，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。
2,、家?；?dòng)工作
部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，巴不得自己的孩子一天就能成才,，但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng),，我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。采取家訪、電話訪談等形式,，了解家長(zhǎng)的需求,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
五,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,，強(qiáng)化安全責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作,。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品,。檢修了各教室照明設(shè)施。排除了安全隱患,。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅,、門(mén),、鎖、窗,、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修,。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2,、強(qiáng)化安全意識(shí),，緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度,，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,，確保了校園安全,。
3、今年秋,，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程,、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等,，都已全部完工并投入使用,，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌煥然一新,。
六,、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī),，但在看到成績(jī)的同時(shí),，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促,。教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,，所需要的開(kāi)支,，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足,，大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高,，學(xué)校也是心有余而力不足。
七,、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)
1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起,。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),，財(cái)務(wù)公開(kāi),。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己必須首先做到,。堅(jiān)持提前到校,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課,，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用,。
5,、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。
總之,，一年來(lái)，我力求恪盡職守,，努力工作,，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,，工作中可能有疏漏,。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德,、,，迎難而上，力爭(zhēng)20xx年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇九
剛剛過(guò)去的20xx年,，無(wú)論是對(duì)于高級(jí)中學(xué)來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于每一位xx人來(lái)說(shuō),，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年,。
在這一年里,，xx人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫(xiě)春秋;在這一年里,，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里,，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建xx省三星級(jí)高中的熱潮，并取得了圓滿的成功,。
作為校長(zhǎng),，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌,，看到的是校園風(fēng)景這邊獨(dú)好,，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高，看到的是社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好,。
現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào),，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一,、全體教工奉獻(xiàn)自我,，追求卓越，充分體現(xiàn)人生價(jià)值
創(chuàng)建是一種追求,，是奉獻(xiàn)自我,、開(kāi)拓進(jìn)取的追求，是向往卓越,、鑄就輝煌的追求,。
在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)”,，大家以學(xué)校發(fā)展為大局，心往一處想,，勁往一處使,，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮,，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng),。為了把迎評(píng)工作做得更好，許多同志加班加點(diǎn),，既要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三,、四個(gè)小時(shí),，從不叫一聲苦;有的同志因?yàn)楣ぷ鞣敝囟鴦诶圻^(guò)度，生病住院,，病情稍有好轉(zhuǎn),，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機(jī),，以新課改為平臺(tái)，自覺(jué)融入這個(gè)追求卓越的大集體中,，早起晚睡,，不知疲倦，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),，我一直被大家這種精神所感動(dòng)!
經(jīng)歷過(guò)學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個(gè)人的身上都有著動(dòng)人的故事,。全校師生員工在為創(chuàng)建三星級(jí)高中而忙碌的同時(shí),，也在奉獻(xiàn)著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩,，這是校園文化的寶貴財(cái)富,。
我要真誠(chéng)地感謝我的同事們，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛,、奮力拼搏,，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻(xiàn),。
二,、全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作
在迎評(píng)的日子里，xx人就是與眾不同,，大家把每一項(xiàng)工作想了又想,，查了又查，堅(jiān)持一絲不茍,，確保萬(wàn)無(wú)一失,。
評(píng)估專家們推門(mén)聽(tīng)了17節(jié)課。課堂上,，我們的老師是那樣的從容不迫,，胸有成竹，師生配合默契,，課堂氣氛活躍,。課后，專家們給予高度的好評(píng)：每一節(jié)都是好課,，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式,、整齊精彩的廣播操表演,、引人入勝的教師論壇,、豐富多彩的課外活動(dòng),、翔實(shí)規(guī)范的文本資料,、服務(wù)育人的“誠(chéng)信超市”、長(zhǎng)廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景,，無(wú)不給專家們留下美好而深刻的印象,，令人陶醉。
專家們深情而感嘆地說(shuō),，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,，居然無(wú)可挑剔，是我們想象不到的,。
三,、以人為本，服務(wù)學(xué)生,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
自創(chuàng)建三星級(jí)高中以來(lái),，我校全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本,。我校確立了“為每個(gè)學(xué)生提供最佳服務(wù),，讓每個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，真正尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展,，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在這一辦學(xué)理念的指引下,，我們堅(jiān)持德育為先的方針,，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。注重學(xué)生的自主管理,，建立學(xué)生會(huì),、青年志愿者組織。召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),，設(shè)立誠(chéng)信超市,，利用各方面力量和資源，構(gòu)建德育合力,。
近年來(lái),，學(xué)校精神文明建設(shè)成績(jī)喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校,、泰州市文明單位,、泰州市綠色學(xué)校,、全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國(guó)中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)集體等稱號(hào),。所有這些,，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),。我們雖然沒(méi)有一流生源,，但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā),。我們的目標(biāo)是中考成績(jī)同一檔次的學(xué)生,，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校,。
剛剛過(guò)去的一年,，xx老師們齊心協(xié)力，不計(jì)名利,，全身心地投入,，超負(fù)荷地工作，克服了常人難以想象的困難,，再次品嘗了成功的喜悅,，教育教學(xué)質(zhì)量得到最大限度的提高。20xx年高考,，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人,，我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人，指標(biāo)完成率全市名列前茅,。
四,、以身作則，勤政廉政,，力求做好每一件事
校長(zhǎng)有一定的權(quán)力,，應(yīng)該說(shuō)，校長(zhǎng)掌握著為師生服務(wù)的大權(quán),，同時(shí)校長(zhǎng)也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難,，然而我沒(méi)有沮喪,，沒(méi)有氣餒，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo),，竭盡全力,，辦好讓人民滿意的學(xué)校。
作為校長(zhǎng)，我時(shí)刻告誡自己：身體力行,、為人師表,。我敢于喊響一句口號(hào)：從我做起，向我看齊,。凡是要求教師做到的,，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅(jiān)決不做,。
在同志們的大力支持下,，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次勝利,。我的每一天都時(shí)刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不指望風(fēng)平浪靜,。
學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒,，復(fù)雜多變，但是一些主要工作,，只要具有超前意識(shí),，認(rèn)真調(diào)查分析，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié),，拿出解決問(wèn)題的多種方案,，堅(jiān)持原則，秉公辦事,，充滿自信,，就一定能取得滿意的效果。
平時(shí)對(duì)自己的要求近乎苛刻,，起早帶晚,，東走西奔。我追求完美,，講究嚴(yán)謹(jǐn),，總想把每件事做好，甚至完美無(wú)缺,，盡管有時(shí)力不從心,。
我堅(jiān)持勤政廉政，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，接受群眾監(jiān)督,，決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚(yáng)民主,，認(rèn)真傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議,，力求合理決策，正確決策。注重團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人,。
我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行，對(duì)外交往不活,。時(shí)而方法欠妥,，時(shí)而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè),，為了學(xué)校的發(fā)展,，主觀上，我爭(zhēng)取把工作做得好一點(diǎn);客觀上,，肯定留下了不少缺憾,，請(qǐng)同志們包涵諒解。
講這些,，只是對(duì)自己一年來(lái)的工作回顧,，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長(zhǎng)吁短嘆,，激昂高歌,，令人回味無(wú)窮。
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十
我來(lái)到一中工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,，我還記得初次到達(dá)一中的時(shí)候就深深被一中的教學(xué)氛圍和文化所吸引,。今天雖然是我述職，但是,，我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神：那就是“吃苦耐勞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開(kāi)拓精神;同心同德,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦,，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化,，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂,，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí),、雄渾,、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱,，我想,，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展,，只要堅(jiān)守學(xué)校文化,，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達(dá)到的境界和高度。
在這一年里,，我和大家一樣,，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育,，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革,，特別是在課堂教學(xué)改革這一塊,，學(xué)校在這一年，取得了很好的成效,。除此之外,，一中良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀，我為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平,，提高教育質(zhì)量,，爭(zhēng)取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽(yù)做了一些力所能及的工作。
一,、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，努力辦人民滿意的教育。認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策,，努力構(gòu)建和諧校園,，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件,，確立了“小班教學(xué)有效,、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出,、中進(jìn)高出,、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，堅(jiān)持早到校,、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛,，艱難地挪動(dòng)步履的情況下,，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作,。能團(tuán)結(jié)全校教師,，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),。能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)行為,，做到清正廉潔,，為人光明磊落。對(duì)每一位同事都能和睦相處,，真正做到不得自己非勞動(dòng)的酬勞,，不浪費(fèi)公家的一分錢(qián)，時(shí)刻記住嚴(yán)于律己以身作則,，除此之外,，一直與教育局保持高度聯(lián)系，把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱評(píng)定積極爭(zhēng)取,，在這一年也取得了良好的成效,。
二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué),，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí),，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上,、打造自信力,，樹(shù)立憂患意識(shí)，真正做到居安思危,，從不放松,，比如初一新生進(jìn)校的第一天開(kāi)始就不松懈，嚴(yán)格要求,。從班級(jí)最后一名學(xué)生抓起,，從有問(wèn)題的學(xué)生抓起，抓全面,，全面抓,，抓反復(fù)，反復(fù)抓,。一年來(lái),，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)常化,，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解,，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的抵觸和抱怨。一學(xué)期下來(lái),，我一共聽(tīng)了40節(jié)課,，并先后與各科的老師們共同探討了,，課堂改革,，課堂教學(xué)中新的方法,，新的問(wèn)題和新的模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力,，敢作敢為,，知難而上，以身作則,，做好本職工作,。重大的學(xué)校問(wèn)題，能主動(dòng)聽(tīng)取支部意見(jiàn)和大家意見(jiàn),，充分發(fā)揮工會(huì),、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策,，處事有序,，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn),，尊重老教師,、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開(kāi),，無(wú)論是招生、財(cái)務(wù),、評(píng)職,、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序,，公平公正,。
三、堅(jiān)持依靠教師,、發(fā)展教師,。我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā)展，最主要的就在于教師,，人民教師是唯一的,，永恒的，不可動(dòng)搖的根本和源頭,。他們是學(xué)校的核心,。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校,，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”陽(yáng)光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī),，思考學(xué)校發(fā)展的方向,，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路,，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo),，提煉“正己,、敬業(yè)、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵,，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念,，提高我們教師的師德認(rèn)知水平,，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育環(huán)境，煥發(fā)我們的教學(xué)熱情,。在我們大家的同心協(xié)力,，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō),，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的,，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管比預(yù)期少了幾個(gè),，但普高錄取率達(dá)到了73.43%,，位列全市第三，初升高比例 98.7%,，全市第一,，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng),。剛剛公布的初二,、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科,、理科綜合第四名;初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng),、理科第六、文科十一的好成績(jī),。要知道,，我們是在基礎(chǔ)差,、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的,。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī),，改革開(kāi)放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽,、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅,，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局,、xx街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng),。
老師們，我們一中的教師是敬業(yè),、務(wù)實(shí),、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中,，督導(dǎo)組總共聽(tīng)了8節(jié)課,，其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié)，良好3節(jié),，這在全市督導(dǎo)聽(tīng)課的評(píng)價(jià)史上是少見(jiàn)的,。一年來(lái)，我在各種不同的場(chǎng)合,，不同的機(jī)構(gòu),，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位,。真的,，我感到我們的老師很努力，很勤奮,，但也很委屈,、很吃虧。很多的時(shí)候,，我們的付出并沒(méi)有得到相應(yīng)的匯報(bào)，有時(shí)候付出了很多但是收效不明顯,，但是我們的老師和同學(xué)們都沒(méi)有放棄,。時(shí)刻保持清醒的頭腦，繼續(xù)的努力這,，同樣的付出,、或者說(shuō)更多的付出，但回報(bào),，或者說(shuō)成效不成比例,，往往心想事不成,。所以，我們更要清醒頭腦,，戒驕戒躁,，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作,。第一我們教師的成長(zhǎng),、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展,、壯大,。在此，歡迎大家提出好的見(jiàn)解和中肯的意見(jiàn),。
老師們,，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德,，朝著我們的教育目標(biāo),，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好：初一年級(jí)抓習(xí)慣，做好銜接,，轉(zhuǎn)化工作;初二年級(jí)抓鞏固,，防分化;初三年級(jí)抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖,，為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
站于歲末年初的時(shí)間道坎,，無(wú)論左看右看,，前看后看，都有利于反思總結(jié),，展望提高,，現(xiàn)將20xx年工作做一回顧，匯報(bào)一年來(lái)本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況,。
20xx年,，按時(shí)間劃分大致可以分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職,，任黨支部副書(shū)記,、副總校長(zhǎng);第四季度，受局黨委委派,，我到xx小學(xué)任校長(zhǎng),。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程,。
一,、明晰辦學(xué)理念,，凝練學(xué)校精神。
1.事件：
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng),。
2.回顧：
20xx年12月3日,，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)專家組來(lái)校開(kāi)展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)工作。專家組成員通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào),、查看校園和學(xué)生活動(dòng),、聽(tīng)課、訪談,、問(wèn)卷等形式對(duì)學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調(diào)研,。
在當(dāng)天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向,。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”,，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升,，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展,，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定,，本輪復(fù)評(píng)分為集中展示和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估兩種形式,，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果,，我校在本次復(fù)評(píng)工作中獲得“良好”等次,。
3.反思：
專家組的評(píng)價(jià)，既是對(duì)過(guò)去五年全校教師在闞書(shū)記帶領(lǐng)下辛勤耕耘,、全心付出的肯定,，更是對(duì)學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可,。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念,、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括,。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí),、自然生長(zhǎng)、自由生活,。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向,，我們期望運(yùn)用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理,、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個(gè)激活生命能量,、掌握自身命運(yùn),、面向未來(lái)發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”,。
二、強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì),，樹(shù)立課程意識(shí),。
1.事件
“七彩童年——我喜歡”系列活動(dòng)。
2.回顧
20xx年9月起,，德育處和老師們一起精心設(shè)計(jì)和組織了系列活動(dòng)：新穎的開(kāi)學(xué)典禮,、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式、有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),、快樂(lè)的圣誕節(jié),、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方,，孩子們?cè)谶@里流連忘返!更為欣喜的是,，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱,、一起跳,，一起歡笑、一起感動(dòng),。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,，因?yàn)榕惆楹⒆映砷L(zhǎng)的道路上有你我同行!
3.反思
未來(lái)三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí),，“體驗(yàn)”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn),。因此，我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路和組織方式,，豐富學(xué)校活動(dòng)內(nèi)涵,，并對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)和提煉,，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強(qiáng)孩子在活動(dòng)中的體驗(yàn),。同時(shí),，我們將把一切教育活動(dòng)都當(dāng)成課程資源來(lái)開(kāi)發(fā)，努力使處處是課程的意識(shí)成為學(xué)校文化,。
我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方,，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。
三,、扎實(shí)課程研究,，激活內(nèi)在動(dòng)力。
1.事件
全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。
2.回顧
20xx年9月,，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校,。一年級(jí)9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念,、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀,，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉(zhuǎn)變,。
然而,，令人欣慰的是一年級(jí)全體教師都以一種開(kāi)放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級(jí)的老師也以一種積極的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)變革,，給實(shí)驗(yàn)老師送來(lái)關(guān)心和信心,。實(shí)驗(yàn)中雖有爭(zhēng)論、有痛苦,、有焦慮,、又彷徨，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節(jié)成長(zhǎng),，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身,。
市教育局丁局長(zhǎng)在聽(tīng)課后說(shuō)：聽(tīng)完這節(jié)課我非常感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái),，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容,，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂(lè),、更安全,、更自由!
3.反思
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元、開(kāi)放的世界,，如何更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)教育的挑戰(zhàn)和期望,，這是每一位教育工作者必須思考的問(wèn)題。
面對(duì)挑戰(zhàn),，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力,，用積極開(kāi)放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量,、審視和分析,，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢(shì)以及它給教育帶來(lái)的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化,。
幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開(kāi)放的教育伙伴,，全課程研究之路我們攜手共行!
四、嘗試項(xiàng)目管理,，提升研究品質(zhì),。
1.事件
嘗試實(shí)施“項(xiàng)目管理”,。
2.回顧
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)期間，專家組給出一條建議：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì),。專家組通過(guò)訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目,，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉,。
有鑒于此，學(xué)校嘗試以項(xiàng)目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團(tuán)隊(duì)的組建,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的民主管理,，提升教師的研究品質(zhì)。目前,，學(xué)校初步建立了兒童金融課程,、體育游戲課程、生命教育課程,、閱讀活動(dòng)體系等研究項(xiàng)目,。
3.反思
項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下,，以系統(tǒng)管理的方法,，通過(guò)臨時(shí)性的、專門(mén)的柔性組織,，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃,、組織、指揮,、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià),。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前,，學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制,，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作,。
五,、共商發(fā)展規(guī)劃，描繪美好愿景,。
1.事件
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證,。
2.回顧
來(lái)到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事,，前一件是繼往后一件是開(kāi)來(lái),。通過(guò)復(fù)評(píng)工作我們對(duì)學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景,。目前,，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。
3.反思
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問(wèn)題,，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念,，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)”及其實(shí)踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗(yàn)課程”,。我們希望通過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌，以課程變帶動(dòng)教室變,、課堂變,、教師變、學(xué)生變,、活動(dòng)變,、環(huán)境變，從而建設(shè)一個(gè)充滿各種可能的兒童生態(tài)世界,，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展,。
行文至此，我無(wú)限感慨,。一份復(fù)評(píng)報(bào)告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,，是清涼小學(xué)歷任校長(zhǎng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展,、提升師生生命質(zhì)量的成長(zhǎng)歷程，痛并快樂(lè)著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想,，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法,。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活,，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境,。
最后，我要說(shuō)：好好愛(ài)一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來(lái)更美好,。
廉潔自律情況：
本人一學(xué)期來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù),，廉潔自律，嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定,、六項(xiàng)禁令辦事,，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持集體討論,，民主管理,。
謝謝大家。
述職人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：
xx年以來(lái),，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),，具體主抓教務(wù)處、教科室,、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作,。在上級(jí)組織部門(mén)和關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實(shí),，甘于奉獻(xiàn),，較好地完成本職工作，現(xiàn)就xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下,。
一,、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)狀況
1,、思想政治上。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,，用心開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》,、《未成年人保*》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī),。樹(shù)立了堅(jiān)定的政治方向，強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí),，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù),。
2、道德品質(zhì)上,。我恪守學(xué)高為師,，身正為范的信念，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé),，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心,，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格,。
二、履行崗位職責(zé)狀況
(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況
1,、專業(yè)學(xué)習(xí)上,，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí),、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),，參加了“”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng),。xx年被xx縣教育局評(píng)為“”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”,，xx年12月被xx市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師,，獲“烏江園丁”稱號(hào)，xx年被xx縣委,、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”,。
2、工作作風(fēng)上,，從xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今,。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)生,，循循善誘，不體罰,，不侮辱;對(duì)教師,，態(tài)度和藹，不指手劃腳,，實(shí)施科學(xué)管理,，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，竭盡全力為師生服務(wù),。
(二)完成重點(diǎn)工作狀況
在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正,，認(rèn)真工作,。每一天校園巡查，下課堂聽(tīng)課,，和教師交心談心,，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,，努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀,，好助手。
1,、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作,。開(kāi)齊課程，上足課時(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,，按課程計(jì)劃規(guī)定開(kāi)齊課程，不隨意停課,，不隨意增刪課時(shí),，保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課,、藝術(shù)課(美術(shù),、音樂(lè))開(kāi)足課時(shí),。
2、學(xué)校中,、高考穩(wěn)中有升,。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jī)*完成縣委政府規(guī)定的“55”計(jì)劃,，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四,。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從xx年的42人上升今年的73人,。xx年,、xx年獲xx市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。
三,、廉潔自律方面
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)他人公平公正,，尤其是對(duì)自己家屬,、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格，交友謹(jǐn)慎,，說(shuō)話注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合,，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí),，業(yè)余愛(ài)好健康，空閑時(shí)喜歡讀書(shū),，無(wú)吸煙,、賭博、酗酒等不良習(xí)慣,，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定,。
四、主要不足及整改措施
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入,。
二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué),、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作用心性,、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過(guò)程、用心組織教改科研,、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革,，更是因主觀和客觀上的原因,，在通用技術(shù),、研究性學(xué)習(xí)等課程開(kāi)設(shè)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，學(xué)分管理等方面還不健全,，存在問(wèn)題。
三是服務(wù)上做得還不夠好,。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨,。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機(jī)會(huì)深表歉意,。在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤,，腿勤,，手勤，吃苦耐勞,，替領(lǐng)導(dǎo)分憂,，提高辦事效率。更新觀念,，走近學(xué)生,，走近教師，走進(jìn)課堂,，深入到教研組,、班主任和年級(jí)中去，大膽工作,，創(chuàng)新工作,，在工作中勤于思考，盡可能多溝通,、多調(diào)查,、多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題,。
以上為我的個(gè)人*測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正,。
謝謝大家!
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十三
一晃,，來(lái)到馬上五年了，這五年,，是飛快的五年,。在這片熱土上,，做了一點(diǎn)事情，留下了一絲痕跡,，收獲了無(wú)限欣慰,。
我將戒驕戒躁，奉獻(xiàn)自我,，不斷做出新的業(yè)績(jī)來(lái),，用真情回報(bào)社會(huì)。
20xx年,，是二中校史上比較輝煌的一年,。一年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,，勤奮工作,，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，整體推進(jìn)學(xué)校工作向前發(fā)展,。全校教職工精神振奮,，工作有序，心情愉快,，許多教學(xué)新秀脫穎而出,，教學(xué)骨干得到公認(rèn)。教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧,。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),，校園內(nèi)外富有朝氣，充滿活力,，學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的喜報(bào)頻傳,，初中畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)考出了二中校史上最好的成績(jī),。
這些成績(jī)不僅得到了廣大職工群眾的贊賞,，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，各種榮譽(yù)紛至沓來(lái)：靖遠(yuǎn)礦務(wù)局“先進(jìn)黨支部”,、“文明學(xué)?！薄ⅰ罢n堂基本功訓(xùn)練先進(jìn)學(xué)?！?、“模范職工之家”、“先進(jìn)女職工集體”,、“青年文明號(hào)”班組,，全國(guó)“張思中外語(yǔ)教學(xué)法推廣先進(jìn)學(xué)?！钡鹊取Ｍ瑫r(shí)許多工作思路清晰,，措施得力,，富有成效：教職工考核辦法推廣到全局各中小學(xué)，民主管理,、校務(wù)公開(kāi)的辦法成為各學(xué)校的典范,，學(xué)科基本功訓(xùn)練一步一個(gè)腳印地向前推進(jìn)，“韻語(yǔ)教學(xué)”穩(wěn)步推開(kāi),，體育分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞得有聲有色,，一本內(nèi)容詳實(shí)完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學(xué)校不斷推進(jìn)到“依法治校，按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道,，依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園,。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0xx年的輝煌，也傾注了多年來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持;凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水,，飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸,，也成為我這個(gè)“班長(zhǎng)”惶恐不安的政績(jī)。年末歲初,，總結(jié)過(guò)去,，成績(jī)的取得實(shí)在不易，努力的途徑和方法也很多很多,。這里我側(cè)重從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
一,、發(fā)揚(yáng)民主，確立民主管理的有效機(jī)制,，是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的有效途徑
一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該具有良好的民主作風(fēng),，堅(jiān)持民主集中制的原則，集眾人智慧,，鼓班子干勁,，做到嚴(yán)以律己，寬以待人,。在幾年的校長(zhǎng)工作中,，我注重養(yǎng)成自身的民主作風(fēng)，雖然沒(méi)有達(dá)到最佳效果,，但主觀努力絲毫沒(méi)有放松,。九八年初我被任命為教育處副處長(zhǎng)兼二中校長(zhǎng)，具有全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作的權(quán)力,，但我處處將自己擺在校長(zhǎng)的位置上,，我常常面對(duì)人們的恭維幽默地講：自己是校長(zhǎng)兼副處長(zhǎng)。我自覺(jué)地把自己置于黨支部和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督之下，而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學(xué)校的一切,。
為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會(huì)放心大膽正確行使監(jiān)督,，我主動(dòng)配合并且積極出主意想辦法，以確立民主管理的有效機(jī)制,。學(xué)校重大問(wèn)題的決策,，如制訂計(jì)劃、開(kāi)展重大的活動(dòng),、任免中層干部等均有黨支部的參與,。對(duì)教職工敏感的問(wèn)題如財(cái)務(wù)收支、各種補(bǔ)貼的發(fā)放,、評(píng)優(yōu)選先,，教職工考核等均事先通報(bào)支部，取得一致意見(jiàn)后再實(shí)施,。
教職工代表大會(huì)制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，教職工行使民主權(quán)力，參加民主管理的一種正常渠道和法定形式,。我擔(dān)任二中校長(zhǎng)工作以來(lái),，每年都堅(jiān)持開(kāi)好教職工代表大會(huì)，向大會(huì)報(bào)告學(xué)校的行政工作和經(jīng)費(fèi)使用情況,，虛心聽(tīng)取代表的意見(jiàn)和建議,，接受監(jiān)督。對(duì)民主評(píng)議干部的結(jié)果認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反饋,，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。對(duì)學(xué)校重大的問(wèn)題主動(dòng)提交職代會(huì)討論審議,。
幾年來(lái),，由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會(huì)的評(píng)議作用，使我在決策指揮學(xué)校工作時(shí)尚無(wú)大的失誤,。當(dāng)然要完全確立民主管理的機(jī)制,，還需要不斷努力。就在去年的職代會(huì)上,，我代表學(xué)校行政主動(dòng)提出了實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的做法,，具體闡述了實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制的意義,、程序,、內(nèi)容和方法，受到教職工的一致贊譽(yù),，在全局學(xué)校中首開(kāi)先例。由于我們?cè)谛?wù)公開(kāi)制度出臺(tái)前，已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開(kāi)校務(wù)的實(shí)效工作,，因此制度的出臺(tái)和全面實(shí)施已是水到渠成。校務(wù)公開(kāi)制度全面實(shí)施了近一年時(shí)間,，成效非常顯著，在今年九月份局工會(huì)關(guān)于實(shí)行廠務(wù)公開(kāi),、民主管理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型。之后,，我們沒(méi)有停留在原有的水平上,，準(zhǔn)備進(jìn)一步加大校務(wù)公開(kāi)的力度，這就是逐步公開(kāi)校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況,。作為校長(zhǎng),，只要立校為公，不徇私情,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，自覺(jué)接受監(jiān)督，學(xué)校工作就沒(méi)有什么秘密可言,，這也是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的最好途徑,。我的這些感受過(guò)去做到了一些，今天談出來(lái)以求今后繼續(xù)努力,。
二,、選好人，用好人是學(xué)校教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵
“只有無(wú)能的管理,，沒(méi)有無(wú)用的人才”,，學(xué)校管理最重要的仍然是選人用人。人才使用得當(dāng),，就能使其處于激發(fā)狀態(tài),，充分發(fā)揮其聰明才智，做到人盡其才,，才盡其用,。否則就會(huì)出現(xiàn)反作用。幾年來(lái)我校各項(xiàng)工作發(fā)生了可喜的變化,，而最大的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的,，是教職工精神狀態(tài)的變化。教職工隊(duì)伍精神振奮,，團(tuán)結(jié)和諧,，求真務(wù)實(shí)，積極向上,。我認(rèn)為這種變化正是運(yùn)用多種途徑或手段最大限度地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性的結(jié)果,，是選好人,、用好人的結(jié)果。
如此,，要辦好一所學(xué)校,，校長(zhǎng)須有愛(ài)才之心。幾年前,，人們普遍認(rèn)為二中的教職工中存在著不良習(xí)氣：教學(xué)工作不求上進(jìn),，水平低下;有的拉幫結(jié)伙，誣陷他人,，打架斗毆,，斤斤計(jì)較個(gè)人得失，索要家長(zhǎng)財(cái)物;隨意向?qū)W生收費(fèi),，諷刺,、挖苦、歧視,、體罰學(xué)生等等,。對(duì)于這些議論，我并不隨聲附和,，相信教職工隊(duì)伍的主流是好的,，只是個(gè)別人中偶一為之的毛病。對(duì)于他們應(yīng)該給予極大的愛(ài)心,，耐心幫助教育,，維護(hù)他們的正當(dāng)利益。正是從這種愛(ài)心出發(fā),，努力做到用人用其所長(zhǎng),，避其所短;多用激勵(lì)的手段，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素;運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理,，增強(qiáng)主人翁意識(shí);注意培養(yǎng)人才,，促使人才盡快成熟等，才使得二中教師隊(duì)伍的素質(zhì)得以不斷提高,。
用人用其所長(zhǎng),，避其所短。對(duì)于整個(gè)教師隊(duì)伍來(lái)講,，根據(jù)他們的年齡,、性別比例，專業(yè)特長(zhǎng)和性格特征等情況,，盡量做到合理搭配,，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。一個(gè)品性高尚,，任勞任怨,，肯吃虧，尤其具有理解人,、容忍人的品格,，但教學(xué)能力一般的年級(jí)組長(zhǎng)完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團(tuán)結(jié)在一起;一個(gè)工作責(zé)任心強(qiáng)，有魄力,、心胸坦蕩,，不怕得罪人，但愛(ài)發(fā)議論,、不拘小節(jié)的年級(jí)組長(zhǎng)也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣,，充滿活力，卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個(gè)力求上進(jìn),，教學(xué)能力強(qiáng),，品性端正，事必躬親的年級(jí)組長(zhǎng)也自然會(huì)帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。對(duì)中小學(xué)各教研組組長(zhǎng),，我盡力選用那些教學(xué)上的尖子，學(xué)科帶頭人,，對(duì)其他方面的表現(xiàn)就不再苛求,，憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作。由于我多年來(lái)一直注重做好這方面的工作,，才使我們的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和諧,，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)揮了合力的效能,。正如馬克思在《資本論》中談到的：許多人在一起工作,，由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”，這種力量和它一個(gè)人力量的總和有本質(zhì)的差別,，其效應(yīng)不等于簡(jiǎn)單相加之合,，而是一加一大于二的增值力量。
對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，善于團(tuán)結(jié)同志,，懂管理，通世理,，但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)意識(shí)的同志,，用在教學(xué)管理的崗位。對(duì)品行端正,，虛心求學(xué),，力求進(jìn)步，敢于管理,，但教學(xué)水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位,。對(duì)那些教學(xué)能力較強(qiáng),，工作認(rèn)真細(xì)致，性情柔合,，樂(lè)于團(tuán)結(jié)教職工,，但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位。對(duì)那些工作責(zé)任心強(qiáng),，有魄力有膽識(shí),，性格開(kāi)朗直率但稍顯倔強(qiáng)的青年教師啟用在管理學(xué)生的崗位。對(duì)能吃苦耐勞,，善于學(xué)習(xí)各種技術(shù),，腳勤、手勤,，財(cái)欲不強(qiáng),，但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位。對(duì)個(gè)別巧于精工,，工作干練,，頭腦靈活，性情溫和,，但不善于文筆,，心眼稍小的同志用在勤雜崗位。對(duì)那些工作細(xì)致,，謹(jǐn)慎小心,，不貪財(cái)物，謹(jǐn)言緘口,，但不善于從教的同志用在錢(qián),、物的管理崗位等等?？傊?，我以為人有所短，更有所長(zhǎng),，應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”,，準(zhǔn)確合理而不失時(shí)機(jī)的“量材使用”，才能發(fā)揮人才的最大優(yōu)勢(shì),。多用激勵(lì)的手段,，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素。
十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類：一是希望改善衣食住行條件,，工作條件,，學(xué)校環(huán)境，福利待遇等方面的物質(zhì)需求;二是榮譽(yù)等方面的精神需求,。對(duì)教職工的這兩類正當(dāng)需求,，應(yīng)該多用激勵(lì)手段,，以調(diào)動(dòng)其工作積極性。幾年來(lái),，我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動(dòng)綠化校園,，鋪設(shè)路面，平整操場(chǎng),，粉刷教室，裝飾墻面,，整修電路,，徹底改變了昔日臟、亂,、差的校園環(huán)境,。盡最大努力改換辦公桌椅，添置教具器械,，改換飲水設(shè)施,。盡力改造空閑校舍，解決了部分教職工的住宿問(wèn)題,。最大限度地搞好福利待遇,。對(duì)個(gè)別教師夫妻兩地分居問(wèn)題，子女就業(yè)問(wèn)題,，工作調(diào)動(dòng)問(wèn)題,，家中婚喪嫁娶，經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題,，外出學(xué)習(xí),、參觀、旅游等問(wèn)題盡自己的能力和學(xué)校的實(shí)際承受力去解決,。所有這些,，基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求，激勵(lì)了他們奮發(fā)有為的勁頭,。隨著學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的逐年上升,，集體和個(gè)人的榮譽(yù)連連獲取，也基本滿足了教職工的精神需求,。這使我深深體會(huì)到,，作為校長(zhǎng)還要掌握激勵(lì)用人的技巧，激發(fā)教職工潛在的動(dòng)力,，在學(xué)校形成一股力爭(zhēng)上游,，你追我趕的強(qiáng)大力量，學(xué)校工作必然會(huì)蒸蒸日上,。
運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理,，增強(qiáng)主人翁意識(shí),。這在前面“發(fā)揚(yáng)民主，確立民主管理的有效機(jī)制”中已經(jīng)涉及到許多,。這里我只想說(shuō),，從校務(wù)工作陸續(xù)公開(kāi)到校務(wù)公開(kāi)制度的確立，這期間我盡可能做到認(rèn)真聽(tīng)取和廣泛采納職工的合理化建議,，讓每一位教職工參與學(xué)校管理,。在教師面前不擺校長(zhǎng)或副處長(zhǎng)的官架子，靠自己的言行在教職工之中樹(shù)立威信,，以自己的人格魅力去贏得,。
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!今天和大家一起回顧20xx年來(lái)的工作,，談20xx年工作設(shè)想,，懇請(qǐng)大家提出建議，以改進(jìn)我們的工作,。
20xx年工作回顧
一年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的配合下,，緊緊圍繞縣文教局20xx年工作重點(diǎn),，以學(xué)習(xí)盤(pán)錦經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件,，提高教師素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂,，實(shí)施精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一,、改善辦學(xué)條件
20xx年我校定為項(xiàng)目校，在縣教育局和xx鎮(zhèn)中心總校,、xx村委會(huì)的鼎力支持下,，按照上級(jí)有關(guān)要求，跑遍各相關(guān)單位,，積極為項(xiàng)目校建設(shè)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，周六、日?qǐng)?jiān)守工作崗位,，監(jiān)督工程質(zhì)量,，協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，使工程按計(jì)劃順利實(shí)施。今年一座嶄新的教學(xué)樓將拔地而起,，暑假后將投入使用,。在做好項(xiàng)目校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的同時(shí)，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,，購(gòu)置教師辦公桌椅12套,，單人床8個(gè)，新購(gòu)電腦3個(gè),，復(fù)印打印機(jī)一臺(tái),，為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。
二,、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強(qiáng)有力的保證,。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,，以身作則,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，一切工作圍著師生轉(zhuǎn),，積極為教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，竭盡全力為師生排憂解難,。三是對(duì)班子成員明確分工，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況,，反饋學(xué)校工作落實(shí)情況。
2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。
(1)、抓教師職業(yè)道德,。
以學(xué)習(xí)盤(pán)錦為契機(jī),，引導(dǎo)全體教師用魏書(shū)生老師積極的人生觀和價(jià)值觀武裝自己的頭腦，多學(xué)習(xí),、少抱怨,，時(shí)刻保持人民教師的良好形象，為人師表,。以腳踏實(shí)地,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，淡泊明志、甘為人梯的精神境界,，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生,。懂得肩上的重任，把教育當(dāng)成一種事業(yè),，把“學(xué)習(xí),、工作、助人,、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求,，敬業(yè)愛(ài)生。同時(shí)通過(guò)建章立制規(guī)范老師們的行為,。
2,、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(1),、抓校本培訓(xùn)和校本教研,。我校教師年齡偏大，代課教師偏多,，如何把課堂還給學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，轉(zhuǎn)變教師角色,，使學(xué)生樂(lè)學(xué),、愿學(xué)、會(huì)學(xué),，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書(shū)生教學(xué)方法集錦》、《魏書(shū)生育人九訣》,、《魏書(shū)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等,。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。
積極進(jìn)行課題研究工作,。張立平老師的《小學(xué)英語(yǔ)“興趣教學(xué)”研究》課題,，可借鑒的東西很少，每天張老師上完課后都會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行她的課題研究工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合,。雖經(jīng)驗(yàn)不足，但我們不會(huì)放棄,，會(huì)一直努力探索,。
(2)、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研。我校地處肅寧縣的最東邊,。道路坑洼不平,，交通不便利，每次到一實(shí)小或二實(shí)小去外出培訓(xùn)和教研我們都很犯愁,。盡管有困難但我們從沒(méi)有因此而耽誤過(guò)一次活動(dòng),，并且每位老師出去聽(tīng)課后都要寫(xiě)出心得、反思等,，和大家共同交流,，共同提高。
(3),、每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí),，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況,。另外,，20xx年暑假xx鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中開(kāi)展讀書(shū)、寫(xiě)心得活動(dòng)中,，我校教師張杏梅獲一等獎(jiǎng),，王寶雙、曹溫普,、王香梅獲二等獎(jiǎng),，崔江霞,、黃淑君,、柳玉敏獲三等獎(jiǎng)。
三,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，打造高效課堂
20xx年學(xué)校教學(xué)工作的思路：以規(guī)范教學(xué)管理為手段，以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)工作。
1,、加強(qiáng)課堂教學(xué),，扎實(shí)推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式。
首先學(xué)校制定了實(shí)施“三段六步”模式的推進(jìn)方案,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為，找不足,，制定出實(shí)施的措施,，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。二是教導(dǎo)主任多次帶隊(duì)到其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀,，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后都能拿出書(shū)面的心得體會(huì)，與全體老師共享,，使老師們共同提高自身素質(zhì),。三是學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn),，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),，最后達(dá)成共識(shí)。通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),，隨機(jī)聽(tīng)課,，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫,。
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,。曹溫普,、張立平、張杏梅等6人先后在《xx鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流》刊物上發(fā)表了文章,。
2,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡,，因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位,，常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過(guò)程入手,，把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,。在備、講,、批,、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫,。
在備課方面,，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查，每次都針對(duì)個(gè)人指出成功和不足之處,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),。
在講課方面,，校長(zhǎng)、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽(tīng)課,，課后及時(shí)評(píng)課研討,、反思，交流,。魏秋蓮,、彭亞寧、黃書(shū)君,、吳秋杰等幾位老師,，在教學(xué)實(shí)踐中大膽實(shí)施高效課堂教學(xué)模式，取得良好效果,。
在作業(yè)批改方面,，我們通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級(jí)教師只是注重對(duì)學(xué)生配套資料上的批改，而對(duì)作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,，于是我們及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)糾正了這種不良現(xiàn)象,。
在考試方面實(shí)行檢測(cè)分析制度，每次質(zhì)量檢測(cè)后,，老師們都要寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告,，以便學(xué)校及時(shí)掌握教師的教學(xué)效果，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，有針對(duì)性的提出改進(jìn)意見(jiàn),，并要求每位老師實(shí)行考百分活動(dòng)。
四,、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
20xx年德育工作的思路，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手,，通過(guò)精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,。在學(xué)習(xí)盤(pán)錦管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，實(shí)行“日清周結(jié),，全員管理”方法，大大提高了管理效率,。
盡管我校的“日清周結(jié)”工作還不夠完善,，但通過(guò)實(shí)施，確實(shí)增強(qiáng)了師生的責(zé)任意識(shí),、增加了師生之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從細(xì)節(jié)上規(guī)范了學(xué)校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識(shí),，細(xì)化管理流程,，豐富了管理內(nèi)涵,。做到了學(xué)校事事有人管，人人有事干,，人人會(huì)干事,，班級(jí)事務(wù)承包到人，各負(fù)其責(zé),。同時(shí)還通過(guò)班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)學(xué)生集體主義意識(shí),、社會(huì)責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀。
xx同學(xué)在20xx年xx縣中小學(xué)“輝煌六十年”讀書(shū)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。xx老師撰寫(xiě)的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》獲市級(jí)三等獎(jiǎng),，xx老師被評(píng)為20xx年xx縣教學(xué)能手，x老師被評(píng)為20xx年xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵,。
積極開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),。制定活動(dòng)方案，多次打印并下發(fā)學(xué)習(xí)材料,，如：《我為什么要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚(yáng),，<*規(guī)>講座、》《學(xué)*規(guī)---加強(qiáng)自身修養(yǎng)》等等,。鼓勵(lì)全體師生背誦《*規(guī)》,，理解其內(nèi)涵，并以此作為自己的做人準(zhǔn)則,。舉行了橋城鋪完小《*規(guī)》誦讀演講比賽活動(dòng),。王香梅、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園--*規(guī)演講比賽》活動(dòng)并獲獎(jiǎng),。
五,、開(kāi)展大課間操，強(qiáng)健師生體魄
強(qiáng)健的體魄是人生的財(cái)富,，我們緊緊抓住學(xué)習(xí)盤(pán)錦的契機(jī),，充分利用大課間操活動(dòng)，提高師生的身體素質(zhì),，形成了校長(zhǎng)親自抓,，老師們積極參與，學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍,，同時(shí)根據(jù)各年級(jí)的年齡特點(diǎn),，用跳繩,、打沙包等活動(dòng)，豐富課間十分鐘,。
六,、創(chuàng)建平安校園
我校不斷強(qiáng)化校園秩序管理，創(chuàng)建平安校園,，制定并實(shí)施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理制度》,，實(shí)行校園安全責(zé)任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，維護(hù)學(xué)生和幼兒的安全,，我校每年寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，既密切了家校聯(lián)系,，又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展,。為了增長(zhǎng)師生們的安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的應(yīng)變能力,，利用櫥窗,、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織防火,、防震演練,，防患于未然。項(xiàng)目校開(kāi)工后,，和工程隊(duì)及時(shí)聯(lián)系溝通,，安裝隔離墻，書(shū)寫(xiě)警示標(biāo)語(yǔ),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，提醒學(xué)生注意安全，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng),。
盡管取得一些成績(jī),，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，我們還存在不少問(wèn)題：兩支隊(duì)伍建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng),，教育教學(xué)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高,，精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善，課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高,，辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善,。
20xx年工作思路
1、繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)，慢進(jìn)就是退”的思想,。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，通過(guò)班子集體的良好作風(fēng),，帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),，使熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生成為每一個(gè)教師的基本素養(yǎng),，以教師的高尚人格教育和影響學(xué)生,，成為教師的良師益友。
2,、完善精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
一是完善日清周結(jié),，向管理要質(zhì)量,，向常規(guī)要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要質(zhì)量,。二是加強(qiáng)班級(jí)管理,，完善班級(jí)管理制度，關(guān)注學(xué)困生和問(wèn)題生,。三是以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育,。做好國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，踐行*規(guī),。
3,、提高課堂效益，向課堂40分鐘要效益,。
繼續(xù)開(kāi)展三段六步教學(xué)模式探索,，向高效課堂要效益。
4,、改善辦學(xué)條件,。
教學(xué)樓竣工后，做好室內(nèi)張貼,、櫥窗,、綠化、辦公桌椅,、校園文化建設(shè)等工作,。
5、創(chuàng)建平安校園,。
學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈，管理不留死角和盲區(qū),，完善安全管理制度,，形成人人有責(zé),，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預(yù)防,，發(fā)生問(wèn)題妥善處置,，樹(shù)立憂患意識(shí)，看好自己的門(mén),，管好自己的人,，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定,。
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十五
各位代表:
大家好!
歲月如梭,，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去,，本人上任快兩個(gè)月了,，再這幾十天的時(shí)間里，我和全體教職員工在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)到下,，務(wù)實(shí)工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新。在此,，我就現(xiàn)在工作向各位代表匯報(bào),，請(qǐng)予評(píng)議。
一,、忠于職守,，遵紀(jì)守法。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，積極認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，以身作則,，為人師表，教書(shū)育人,。
1,、依法辦學(xué)，民主管理,。緊緊依靠,、尊重和團(tuán)結(jié)全體干部和教職員工，穩(wěn)定,、有序地開(kāi)展工作,，努力辦好學(xué)校，辦人民滿意的教育。并注重營(yíng)造積極向上,、注重行動(dòng),、誠(chéng)信高雅,、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍,。
2、遵章守紀(jì),，以身作則,。要求老師做到的，自己首先努力做到,，除進(jìn)修或開(kāi)會(huì)議外,，能做得到無(wú)遲到，無(wú)早退現(xiàn)象,。嚴(yán)格要求自己,，作風(fēng)正派、廉潔奉公,，對(duì)自己能?chē)?yán)格要求,，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督注重開(kāi)源節(jié)流，用好每一分學(xué)校錢(qián)款,。堅(jiān)持做到學(xué)?，F(xiàn)金不經(jīng)手，所有報(bào)銷(xiāo)發(fā)票都必須具有經(jīng)手人,、證明人,、審核人三人以上簽字。
二,、與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學(xué)行為。
在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，在全體行政人員共同研究下,，本著“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取”的思想,，我們把新學(xué)年的工作目標(biāo)與思路定位在“抓管理,，促規(guī)范，抓學(xué)習(xí),，推課改,，內(nèi)修素質(zhì)，外樹(shù)形象”,， 從校長(zhǎng)的作用出發(fā),，我把學(xué)校的各項(xiàng)管理工作落實(shí)到相關(guān)處室、各職能部門(mén)都能做到分工明確，通力合作,，各盡其職,，各用其權(quán)。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,。當(dāng)然,，這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。
三,、抓教師隊(duì)伍建設(shè),，促教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。
教師是學(xué)校之本,，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師,，基于這樣的理念。首先是以強(qiáng)師德,，樹(shù)形象為目標(biāo),。要求教師關(guān)心、愛(ài)護(hù),、尊重學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象,。第二是落實(shí)教研活動(dòng)制度,，堅(jiān)持每月最少組織兩次教研活動(dòng)，為教師相互學(xué)習(xí),、交流提供一個(gè)平臺(tái),。
四、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長(zhǎng)滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心,、社會(huì)信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高,，才能使我們教師辛勤的勞動(dòng)看得到回報(bào),，贏得尊重。為此，我們校行政統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，每一個(gè)細(xì)節(jié),。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，備課時(shí)做到備教材,、備學(xué)生,、備教法,。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念,，突出學(xué)生的主體地位，注重師生互動(dòng),，提高實(shí)效,，不同層次的學(xué)生要有區(qū)別。二是恢復(fù)月考,，精心組織考試,，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施,。
五,、狠抓德育工作，努力提高德育工作實(shí)效,。
德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),。因此，形成一個(gè)德育工作長(zhǎng)期,、中期,、近期工作目標(biāo)，并努力形成一個(gè)德育工作的系統(tǒng)工程,。對(duì)學(xué)生提出“三好”要求(在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年)和“三個(gè)”習(xí)慣(良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣)的養(yǎng)成教育。在具體工作中,，本人注重在校內(nèi)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,、以及法制副校長(zhǎng)，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我們?cè)谧ズ媒處煹穆殬I(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時(shí),，把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來(lái),，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師對(duì)做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí),、有效果,。勤學(xué)、知禮,、健康,、向上的良好校風(fēng)得到形成，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展,。注重家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。我校學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,，家長(zhǎng)的整體素質(zhì)相對(duì)較低,，對(duì)學(xué)生的家庭教育、家庭管理較差,。針對(duì)這種情況,，我校每年都要組織家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)就家庭教育的方法進(jìn)行交流,，努力取得家長(zhǎng)的理解,、支持和配合。提高家長(zhǎng)教育孩子的能力,，解決家長(zhǎng)在家庭教育中的困惑,。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí),，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神,。我把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人,、務(wù)實(shí)求真,、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提,，良好的人際氛圍,，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽,，工作布置從不相互推諉,，遇到難題總是群策群力。
六,、我們將不斷完善的教學(xué),、生活,、教育設(shè)施服務(wù)。為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境,，千方百計(jì)改善辦公條件,，改善辦學(xué)條件。 各位代表,，在我上任的幾十天以來(lái),，盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問(wèn)題,，如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)還不夠,，工作水平還有待提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，談工作多、談思想少,，對(duì)教師關(guān)心還不夠,，教師工作壓力重，報(bào)酬少,，政治思想工作也有待加強(qiáng)。但我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,，逐步改正,，把今后工作做得更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的工作和學(xué)校工作提出批評(píng)意見(jiàn),，我將誠(chéng)懇接受,。謝謝!
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十六
剛剛過(guò)去的20xx年，無(wú)論是對(duì)于高級(jí)中學(xué)來(lái)說(shuō),，還是對(duì)于每一位xx人來(lái)說(shuō),，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年,。
在這一年里,，xx人揮汗如雨,，日以繼夜,，甘灑熱血寫(xiě)春秋;在這一年里,，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里,，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建xx省三高中的熱潮,，并取得了圓滿的成功,。
作為校長(zhǎng),，感慨頗多,。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌,，看到的是校園風(fēng)景這邊獨(dú)好,，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高,，看到的是社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。
現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào),，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正,。
一、全體教工奉獻(xiàn)自我,，追求卓越,，充分體現(xiàn)人生價(jià)值
創(chuàng)建是一種追求，是奉獻(xiàn)自我,、開(kāi)拓進(jìn)取的追求,，是向往卓越、鑄就輝煌的追求,。
在創(chuàng)建的日子里,，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)”,，大家以學(xué)校發(fā)展為大局,，心往一處想，勁往一處使,，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,。好人好事層出不窮，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng),。為了把迎評(píng)工作做得更好,，許多同志加班加點(diǎn)，既要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，又要一絲不茍地整理資料,，每晚只睡三、四個(gè)小時(shí),，從不叫一聲苦;有的同志因?yàn)楣ぷ鞣敝囟鴦诶圻^(guò)度,，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn),，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機(jī),，以新課改為平臺(tái)，自覺(jué)融入這個(gè)追求卓越的大集體中,，早起晚睡,，不知疲倦，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),，我一直被大家這種精神所感動(dòng)!
經(jīng)歷過(guò)學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個(gè)人的身上都有著動(dòng)人的故事,。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而忙碌的同時(shí),，也在奉獻(xiàn)著精彩人生,，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財(cái)富,。
我要真誠(chéng)地感謝我的同事們,，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏,，付出了全部精力和心血,，做出了突出的貢獻(xiàn)。
二,、全力以赴,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作
在迎評(píng)的日子里,，xx人就是與眾不同，大家把每一項(xiàng)工作想了又想,，查了又查,，堅(jiān)持一絲不茍，確保萬(wàn)無(wú)一失,。
評(píng)估專家們推門(mén)聽(tīng)了17節(jié)課,。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫,，胸有成竹,，師生配合默契，課堂氣氛活躍,。課后，專家們給予高度的好評(píng)：每一節(jié)都是好課,，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式,、整齊精彩的廣播操表演,、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動(dòng),、翔實(shí)規(guī)范的文本資料,、服務(wù)育人的“誠(chéng)信超市”、長(zhǎng)廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景,，無(wú)不給專家們留下美好而深刻的印象,，令人陶醉。
專家們深情而感嘆地說(shuō),，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,，居然無(wú)可挑剔,，是我們想象不到的。
三,、以人為本,，服務(wù)學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
自創(chuàng)建三高中以來(lái),，我校全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)是育人,，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個(gè)學(xué)生提供服務(wù),，讓每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”的辦學(xué)理念,，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，真正尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展,，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅(jiān)持德育為先的方針,，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,。注重學(xué)生的自主管理，建立學(xué)生會(huì),、青年志愿者組織,。召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，設(shè)立誠(chéng)信超市,，利用各方面力量和資源,，構(gòu)建德育合力。
近年來(lái),，學(xué)校精神文明建設(shè)成績(jī)喜人,。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位,、泰州市綠色學(xué)校,、全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國(guó)中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)集體等稱號(hào),。所有這些,，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),。我們雖然沒(méi)有一流生源,，但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā),。我們的目標(biāo)是中考成績(jī)同一檔次的學(xué)生,，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步,，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。
剛剛過(guò)去的一年,，xx老師們齊心協(xié)力,，不計(jì)名利，全身心地投入,，超負(fù)荷地工作,，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅,，教育教學(xué)質(zhì)量得到限度的提高,。20xx年高考，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人,，我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人,，指標(biāo)完成率全市名列前茅。
四,、以身作則,，勤政廉政，力求做好每一件事
校長(zhǎng)有一定的權(quán)力,，應(yīng)該說(shuō),，校長(zhǎng)掌握著為師生服務(wù)的大權(quán)，同時(shí)校長(zhǎng)也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),，可謂重任在肩,。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒(méi)有沮喪,，沒(méi)有氣餒,，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo)，竭盡全力,，辦好讓人民滿意的學(xué)校,。
作為校長(zhǎng)，我時(shí)刻告誡自己：身體力行,、為人師表。我敢于喊響一句口號(hào)：從我做起,，向我看齊,。凡是要求教師做到的，我首先做到;凡是要求教師不做的,，我堅(jiān)決不做,。
在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,，取得了一次又一次勝利,。我的每一天都時(shí)刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,，從不指望風(fēng)平浪靜。
學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒,，復(fù)雜多變,，但是一些主要工作，只要具有超前意識(shí),，認(rèn)真調(diào)查分析,，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，拿出解決問(wèn)題的多種方案,，堅(jiān)持原則,，秉公辦事，充滿自信,，就一定能取得滿意的效果,。
平時(shí)對(duì)自己的要求近乎苛刻，起早帶晚,，東走西奔,。我追求完美，講究嚴(yán)謹(jǐn),，總想把每件事做好,，甚至完美無(wú)缺，盡管有時(shí)力不從心,。
我堅(jiān)持勤政廉政,，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督,，決不以權(quán)謀私,。我注重發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議,，力求合理決策,，正確決策。注重團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人,。
我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行，對(duì)外交往不活,。時(shí)而方法欠妥,，時(shí)而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè),，為了學(xué)校的發(fā)展,，主觀上，我爭(zhēng)取把工作做得好一點(diǎn);客觀上，肯定留下了不少缺憾,，請(qǐng)同志們包涵諒解,。
講這些，只是對(duì)自己一年來(lái)的工作回顧,，把遇到的酸甜苦辣與大家分享,。這其中的長(zhǎng)吁短嘆，激昂高歌,，令人回味無(wú)窮,。
一晃，來(lái)到馬上五年了,，這五年,，是飛快的五年。在這片熱土上,，做了一點(diǎn)事情,，留下了一絲痕跡，收獲了無(wú)限欣慰,。
我將戒驕戒躁,，奉獻(xiàn)自我，不斷做出新的業(yè)績(jī)來(lái),，用真情回報(bào)社會(huì),。
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!今天和大家一起回顧20xx年來(lái)的工作,，談20xx年工作設(shè)想,，懇請(qǐng)大家提出建議，以改進(jìn)我們的工作,。
20xx年工作回顧
一年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的配合下,，緊緊圍繞縣文教局20xx年工作重點(diǎn),，以學(xué)習(xí)盤(pán)錦經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件,，提高教師素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂,，實(shí)施精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、改善辦學(xué)條件
20xx年我校定為項(xiàng)目校，在縣教育局和xx鎮(zhèn)中心總校,、xx村委會(huì)的鼎力支持下,，按照上級(jí)有關(guān)要求，跑遍各相關(guān)單位,，積極為項(xiàng)目校建設(shè)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，周六、日?qǐng)?jiān)守工作崗位,，監(jiān)督工程質(zhì)量,，協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，使工程按計(jì)劃順利實(shí)施,。今年一座嶄新的教學(xué)樓將拔地而起,，暑假后將投入使用。在做好項(xiàng)目校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的同時(shí),，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,，購(gòu)置教師辦公桌椅12套，單人床8個(gè),，新購(gòu)電腦3個(gè),，復(fù)印打印機(jī)一臺(tái)，為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件,。
二,、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。
團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強(qiáng)有力的保證,。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，以身作則,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，一切工作圍著師生轉(zhuǎn),，積極為教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，竭盡全力為師生排憂解難,。三是對(duì)班子成員明確分工，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況,，反饋學(xué)校工作落實(shí)情況。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。
(1),、抓教師職業(yè)道德。
以學(xué)習(xí)盤(pán)錦為契機(jī),，引導(dǎo)全體教師用魏書(shū)生老師積極的人生觀和價(jià)值觀武裝自己的頭腦,，多學(xué)習(xí)、少抱怨,，時(shí)刻保持人民教師的良好形象,，為人師表。以腳踏實(shí)地,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，淡泊明志、甘為人梯的精神境界,，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生,。懂得肩上的重任，把教育當(dāng)成一種事業(yè),，把“學(xué)習(xí),、工作、助人,、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求,，敬業(yè)愛(ài)生。同時(shí)通過(guò)建章立制規(guī)范老師們的行為,。
2,、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(1),、抓校本培訓(xùn)和校本教研,。我校教師年齡偏大，代課教師偏多,，如何把課堂還給學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，轉(zhuǎn)變教師角色,，使學(xué)生樂(lè)學(xué),、愿學(xué)、會(huì)學(xué),，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書(shū)生教學(xué)方法集錦》、《魏書(shū)生育人九訣》,、《魏書(shū)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等,。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電,。
積極進(jìn)行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語(yǔ)“興趣教學(xué)”研究》課題,，可借鑒的東西很少,，每天張老師上完課后都會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合,。雖經(jīng)驗(yàn)不足，但我們不會(huì)放棄,，會(huì)一直努力探索,。
(2)、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研,。我校地處肅寧縣的最東邊,。道路坑洼不平，交通不便利,，每次到一實(shí)小或二實(shí)小去外出培訓(xùn)和教研我們都很犯愁,。盡管有困難但我們從沒(méi)有因此而耽誤過(guò)一次活動(dòng)，并且每位老師出去聽(tīng)課后都要寫(xiě)出心得,、反思等,，和大家共同交流，共同提高,。
(3),、每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記,。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況,。另外，20xx年暑假xx鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中開(kāi)展讀書(shū),、寫(xiě)心得活動(dòng)中,，我校教師張杏梅獲一等獎(jiǎng)，王寶雙,、曹溫普,、王香梅獲二等獎(jiǎng)，崔江霞,、黃淑君,、柳玉敏獲三等獎(jiǎng)。
三,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，打造高效課堂
20xx年學(xué)校教學(xué)工作的思路：以規(guī)范教學(xué)管理為手段，以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)工作,。
1、加強(qiáng)課堂教學(xué),，扎實(shí)推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,。
首先學(xué)校制定了實(shí)施“三段六步”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為,，找不足，制定出實(shí)施的措施,，并付諸實(shí)踐,，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。二是教導(dǎo)主任多次帶隊(duì)到其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀,，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后都能拿出書(shū)面的心得體會(huì)，與全體老師共享,，使老師們共同提高自身素質(zhì),。三是學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn),，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),，最后達(dá)成共識(shí)。通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),，隨機(jī)聽(tīng)課,，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫,。
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,。曹溫普,、張立平、張杏梅等6人先后在《xx鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流》刊物上發(fā)表了文章,。
2,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡,，因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位,，常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過(guò)程入手,，把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,。在備,、講、批,、輔,、考常規(guī)教學(xué)上下功夫。
在備課方面,，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,，每次都針對(duì)個(gè)人指出成功和不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),。
在講課方面,，校長(zhǎng)、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽(tīng)課,，課后及時(shí)評(píng)課研討、反思,，交流,。魏秋蓮、彭亞寧,、黃書(shū)君,、吳秋杰等幾位老師，在教學(xué)實(shí)踐中大膽實(shí)施高效課堂教學(xué)模式,，取得良好效果,。
在作業(yè)批改方面，我們通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級(jí)教師只是注重對(duì)學(xué)生配套資料上的批改,，而對(duì)作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,，于是我們及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)糾正了這種不良現(xiàn)象。
在考試方面實(shí)行檢測(cè)分析制度,，每次質(zhì)量檢測(cè)后,，老師們都要寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)掌握教師的教學(xué)效果,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，有針對(duì)性的提出改進(jìn)意見(jiàn)，并要求每位老師實(shí)行考百分活動(dòng),。
四,、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
20xx年德育工作的思路,，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手,，通過(guò)精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)盤(pán)錦管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，實(shí)行“日清周結(jié),，全員管理”方法,，大大提高了管理效率。
盡管我校的“日清周結(jié)”工作還不夠完善,，但通過(guò)實(shí)施,，確實(shí)增強(qiáng)了師生的責(zé)任意識(shí)、增加了師生之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從細(xì)節(jié)上規(guī)范了學(xué)校的管理,，激發(fā)了師生的主人翁意識(shí)，細(xì)化管理流程,，豐富了管理內(nèi)涵,。做到了學(xué)校事事有人管，人人有事干,，人人會(huì)干事,，班級(jí)事務(wù)承包到人，各負(fù)其責(zé),。同時(shí)還通過(guò)班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)學(xué)生集體主義意識(shí),、社會(huì)責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀。
xx同學(xué)在20xx年xx縣中小學(xué)“輝煌六十年”讀書(shū)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。xx老師撰寫(xiě)的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》獲市級(jí)三等獎(jiǎng),，xx老師被評(píng)為20xx年xx縣教學(xué)能手，x老師被評(píng)為20xx年xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵,。
積極開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),。制定活動(dòng)方案，多次打印并下發(fā)學(xué)習(xí)材料,，如：《我為什么要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚(yáng),，<*規(guī)>講座、》《學(xué)*規(guī)---加強(qiáng)自身修養(yǎng)》等等,。鼓勵(lì)全體師生背誦《*規(guī)》,，理解其內(nèi)涵，并以此作為自己的做人準(zhǔn)則,。舉行了橋城鋪完小《*規(guī)》誦讀演講比賽活動(dòng),。王香梅、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園--*規(guī)演講比賽》活動(dòng)并獲獎(jiǎng),。
五,、開(kāi)展大課間操,，強(qiáng)健師生體魄
強(qiáng)健的體魄是人生的財(cái)富，我們緊緊抓住學(xué)習(xí)盤(pán)錦的契機(jī),，充分利用大課間操活動(dòng),，提高師生的身體素質(zhì)，形成了校長(zhǎng)親自抓,，老師們積極參與,，學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍，同時(shí)根據(jù)各年級(jí)的年齡特點(diǎn),，用跳繩,、打沙包等活動(dòng)，豐富課間十分鐘,。
六,、創(chuàng)建平安校園
我校不斷強(qiáng)化校園秩序管理，創(chuàng)建平安校園,，制定并實(shí)施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理制度》,，實(shí)行校園安全責(zé)任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，維護(hù)學(xué)生和幼兒的安全，我校每年寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,，既密切了家校聯(lián)系,，又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。為了增長(zhǎng)師生們的安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的應(yīng)變能力,，利用櫥窗、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織防火,、防震演練，防患于未然,。項(xiàng)目校開(kāi)工后,，和工程隊(duì)及時(shí)聯(lián)系溝通，安裝隔離墻,，書(shū)寫(xiě)警示標(biāo)語(yǔ),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意安全,，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng),。
盡管取得一些成績(jī)，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,，我們還存在不少問(wèn)題：兩支隊(duì)伍建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng),，教育教學(xué)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高,，精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善，課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高,，辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善,。
20xx年工作思路
1、繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò),，慢進(jìn)就是退”的思想。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，通過(guò)班子集體的良好作風(fēng),，帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),，使熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生成為每一個(gè)教師的基本素養(yǎng),，以教師的高尚人格教育和影響學(xué)生,，成為教師的良師益友。
2,、完善精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
一是完善日清周結(jié),，向管理要質(zhì)量,，向常規(guī)要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要質(zhì)量,。二是加強(qiáng)班級(jí)管理,，完善班級(jí)管理制度，關(guān)注學(xué)困生和問(wèn)題生,。三是以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育,。做好國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，踐行*規(guī),。
3,、提高課堂效益，向課堂40分鐘要效益,。
繼續(xù)開(kāi)展三段六步教學(xué)模式探索,，向高效課堂要效益。
4,、改善辦學(xué)條件,。
教學(xué)樓竣工后，做好室內(nèi)張貼、櫥窗,、綠化,、辦公桌椅、校園文化建設(shè)等工作,。
5,、創(chuàng)建平安校園。
學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度,，形成人人有責(zé),，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預(yù)防,，發(fā)生問(wèn)題妥善處置,，樹(shù)立憂患意識(shí)，看好自己的門(mén),，管好自己的人,，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定,。
