為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯,，品月餅,，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛,。今年中秋正好的十一黃金周,，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。

中秋之夜,，明月當(dāng)空,，清輝灑滿大地,，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象,。

二 活動(dòng)籌備

(一)活動(dòng)主題

中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動(dòng)目的

1,、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象，印象良好,。

2,、通過這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,，留下美好的第一印象,，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3,、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象,。

(三)活動(dòng)形式

以“中秋”為主題的文娛活動(dòng),，形式豐富多彩

(四)活動(dòng)對象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目

(五)活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動(dòng)地點(diǎn)

可選擇小區(qū)里寬闊的場地

三 前期準(zhǔn)備

(一)前期造勢

1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng),，并熱情邀請業(yè)主的參加,。

2、海報(bào)形式的宣傳

3,、宣傳單形式(選用)

(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì),，確定活動(dòng)主題,、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目,、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,，吸引業(yè)主的積極參與,。

2、通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,，并總結(jié)問題再熟練,、自然地運(yùn)用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé),。

3,、活動(dòng)現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

4,、安排專任布置場地

5、活動(dòng)前一天晚上,，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì),，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案,。

6,、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開始那天,，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題,。

7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,，并進(jìn)行邀請,。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,，進(jìn)行邀請,，并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排。

(三) 企劃準(zhǔn)備

1,、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅,、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包,，準(zhǔn)備禮品

3,、畫出活動(dòng)現(xiàn)場平面布置圖，事先演練

四 活動(dòng)設(shè)計(jì)

1,、賞月,，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義,，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。

2,、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷,、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,，與大家一起分享幸福和樂趣,。

3、互動(dòng)游戲：

(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句,。誰吟對的多,，就贈(zèng)送精美小禮品

(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字,，誰唱得好唱得多,，贈(zèng)送小禮品,。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以進(jìn)行拉唱節(jié)目,，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),，邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗，以所唱歌曲的多為勝,，贈(zèng)送禮品,，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品,。

5,、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目,。

6,、相傳中秋之夜，靜沐月光,，可使婦女懷孕,。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜,，婦女會(huì)走出家門,，沐浴月光，希望早生貴子,，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說,，邀請新婚不久的夫妻上臺(tái),，恭祝早生貴子。

五 中期操作

1 現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,，安裝調(diào)試儀器,，音響、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí),。

2,、統(tǒng)一著裝，員工提前到場,，鼓舞士氣,，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作,，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行,。

3、保證禮品的到位

4,、活動(dòng)進(jìn)行中,，指揮人員根據(jù)活動(dòng)中暴露的問題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,，提高活動(dòng)質(zhì)量。

六 后續(xù)活動(dòng)

1,、可以考慮編寫新聞報(bào)道,，利用新聞媒體提高公司的形象。

2,、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，發(fā)表簡短的說話。

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二

為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂,。矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物,，更要管人,。一、目標(biāo)：

1,、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,，享受節(jié)日的快樂,。

2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,，既要管物，更要管人,。

3,、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律,，發(fā)揮群體效能,，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4,、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng),，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能,、凝聚功能,、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),，塑造小區(qū)品牌形象,，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通,。

二、具體活動(dòng)方案如下：

(一),、夾彈子：

1,、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多

越好;

2,、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助,，否則成績無效;

若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效,，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;

3,、分值：在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份,。

(二),、扔飛鏢

1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,，環(huán)數(shù)越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離,、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,，此次成績無效;

3、分值：在規(guī)定距離,、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,，得禮品一份。

(三),、猜燈謎

1,、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,。

(四),、飛鏢射氣球：

1,、本活動(dòng)共分為男子組、女子組,、少兒組三組進(jìn)行,。

2、男子組選手距離泡沫板3米,，女子組選手距離泡沫板2.5米,，少兒組選手距離泡沫板2米。

3,、每人可以擲飛鏢5次,，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,，答對者獲禮品一份。

(五),、套圈：

1,、物品擺放在圈定地面上。

2,、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈,。每人限拋3次。

三,、以上活動(dòng)的比賽成績必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定,，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng),，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三

為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),，切實(shí)展現(xiàn)情系孤寡奉獻(xiàn)愛心的精神,，充分發(fā)揮社會(huì)各界與志愿者在關(guān)懷 “孤寡老人、低保戶”中的重要作用,，積極構(gòu)建溫馨,、和諧社區(qū)。樂天泉社區(qū)借中秋佳節(jié)來臨之際,，舉辦以“月圓中秋,，情定情暖”為主題的系列慶中秋活動(dòng)。

活動(dòng)主題：月圓中秋,，情定情暖

活動(dòng)時(shí)間：9.13——9.21日

活動(dòng)安排：

一,、9月13日開始，利用轄區(qū)單位led顯示屏打出“月圓中秋,，情定情暖”宣傳標(biāo)語,，營造中秋節(jié)日氛圍;

二、9月13日——9月15日借此佳節(jié)來臨之際,，走訪慰問轄區(qū)單位,。積極與轄區(qū)單位溝通交流，動(dòng)員轄區(qū)單位伸出友誼之手,，給“孤寡老人,、低保戶”送上一份關(guān)心、一份愛意,。

三,、 9月16日——9月19日與志愿者一起走訪慰問孤寡老人，為他們送上一份關(guān)心、幫他們打掃衛(wèi)生,、陪他們拉家常,。

四、9月20日與轄區(qū)共建單位走訪慰問社區(qū)“孤寡老人,、低保戶”,，為他們送上月餅，帶去節(jié)日的問候,。

五,、9月21日與社區(qū)生活困難、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂,，給他們送上一份關(guān)心,、一份愛意，與他們共同歡度一個(gè)喜慶,、愉快,、和諧的中秋佳節(jié)。獻(xiàn)出友愛之心,，在佳節(jié)到來之際給他們一個(gè)溫暖的“家”,。

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四

目標(biāo)：

1、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

活動(dòng)過程：

一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三,、談話品嘗：

1,、中秋節(jié)吃什么?

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果,。

說說自己所帶的食品,。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,，月亮姑娘出來了,，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸，讓她再過五天來取,。五天又過去了,，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船,。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉,，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了,，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,，象一只圓盤那樣,，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn),，我沒法給你做衣裳了,。”

原來,，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,，白天太陽公公出來了,，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面 活動(dòng)目標(biāo)：1,、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,，萌發(fā)愛老師,、父母、同伴的情感,。

2,、樂于交往與分享，能積極,、主動(dòng),、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五

一,、背景分析：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮,、品嘗月餅,、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，是兒童所熟悉,、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的,。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍,。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用,。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性,，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)整個(gè)過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上,，要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。

二,、活動(dòng)主題目標(biāo)：

1. 感受節(jié)日的歡樂氣氛,，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，分享美好的情感,。

2. 知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來歷,，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題,。在主題教學(xué)活動(dòng)中,，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”,，融入到主題教學(xué)中,，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái),。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論,，多關(guān)注幼兒,，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容,，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性,，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想,，為幼兒提供適度的支持,。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后,，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備材料和制作。

1.奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師,、幼兒,、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片,、神舟飛天照片,、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn),。

2.中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片,。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時(shí)間段，可以布置中國地圖,，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上,。如：中秋團(tuán)圓,、賞月、吃月餅,、登高望月等,。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3.中秋來歷——后羿射日,、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說,。

4.團(tuán)圓樂——幼兒全家福照片,，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。

5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報(bào),。幼兒與家長共同制作手抄報(bào),，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗,、中秋兒歌,、古詩等，圖文并茂,。增進(jìn)幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),，接受中華文化和美德的教育。

6.中秋祝?！處煘橛變簻?zhǔn)備一幅長卷,，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達(dá)了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔,、會(huì)飛的嫦娥,、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上,。

(二)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)

區(qū)域活動(dòng)是課程內(nèi)容的延伸或拓展,，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料,，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系的,，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步得到鞏固,、遷移和提升,，

1.團(tuán)圓超市：

幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋,、月餅盒,、飲料瓶、各種水果等,，開展“超市購物”游戲

2.美工區(qū)

巧手吧：幼兒利用月餅盒,、手提袋等,，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠,、彩紙,、絲帶等)對包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品,。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會(huì)變成寶貝,，汽車、家具等,。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂時(shí)更收獲了成功的喜悅,。

月餅店：幼兒利用橡皮泥,，借助模具制作月餅,。

說明：為了體現(xiàn)幼兒互動(dòng)，幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲,。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝,，由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下,，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望,。

3.益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,，進(jìn)行對比,，繪制出“月亮變化冊”等。

4.音樂區(qū)：快樂音樂會(huì),。準(zhǔn)備各種打擊樂器：圓舞板,、三角鐵、碰鈴等,，音樂圖譜,，進(jìn)行節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》,、音樂《彩云追月》,，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗(yàn)快樂,， 嘗試用樂器獨(dú)立演奏,。幼兒接觸打擊樂，能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感,、感受力和理解力,，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。

5.表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾,、道具,，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì),，鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我,，激發(fā)幼兒的自信心,。

6.閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書,、圖片,、識(shí)字卡片、圖文并茂的古詩,、兒歌,，提高幼兒的閱讀能力。

(三)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分,，是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道,，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé),。

(四)家園聯(lián)系欄

家長園地是家園溝通的重要園地,，家長園地不僅要溫馨、好看,，而且要富有詩意,，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來,，真正體現(xiàn)家園之間互動(dòng),。為讓家長全面地了解班級(jí)活動(dòng)，設(shè)立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學(xué)計(jì)劃,，讓家長了解本主題內(nèi)容;本月話題：——家長討論“過一個(gè)有意義的中秋節(jié)”的方案,，讓幼兒在節(jié)日的歡樂氣氛中了解節(jié)日的來歷、風(fēng)俗等;我學(xué)會(huì)了——張貼兒歌,、故事;溫馨提示——結(jié)合主題活動(dòng)的開展需要家長配合的工作等,，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動(dòng)的情況向家長展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張!

在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過程,，努力使每一塊墻面、每一個(gè)區(qū)域,、每一件材料都能與幼兒互動(dòng),，與幼兒“對話”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力,。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境也成為幼兒的老師,。

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六

一,、活動(dòng)目的：

依托假日經(jīng)濟(jì),，通過強(qiáng)有力的促銷活動(dòng)，吸引消費(fèi)者關(guān)注,，促進(jìn)消費(fèi)者購買,，提升銷量(不言而喻的)。

以“中秋節(jié)”為契機(jī),，通過策劃一系列活動(dòng),，進(jìn)一步宣傳珠寶品牌形象，提高x品牌知名度和美譽(yù)度,。

通過多樣化的促銷活動(dòng),，把利益真正回饋于消費(fèi)者的同時(shí)，突出溫情的品牌形象,，拉近企業(yè)與消費(fèi)者的距離,，提升品牌忠誠度，最大限度的提高店內(nèi)人流量,、聚集人氣,、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績,。

二,、活動(dòng)主題：

“金”動(dòng)全城 “愛”在珠寶

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月1日——20xx年9月10日(具體時(shí)間段自擬)

四,、促銷活動(dòng)內(nèi)容：

一重禮：進(jìn)店免費(fèi)禮

無需購物,，進(jìn)店就有禮?；顒?dòng)期內(nèi)所有顧客憑dm單進(jìn)店登記后均可免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份,。促銷說明：活動(dòng)期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30名進(jìn)店的消費(fèi)者(預(yù)計(jì)10天300個(gè))。商家可自行選擇,，建議商家可用珍珠耳環(huán)(2元)代替禮物,。

二重禮：回饋感恩禮(特價(jià)除外)

珠寶不做低價(jià)，而是直接返現(xiàn)讓利消費(fèi)者,，根據(jù)不同價(jià)位段的產(chǎn)品設(shè)立不同的產(chǎn)品促銷組合,。

活動(dòng)期間，黃金每克優(yōu)惠10元,，鉑金每克優(yōu)惠20元,，k金、鉆飾,、翡翠 折優(yōu)惠(折扣建議和平常的折扣一樣保持不變),。

買k金、鉆石,、翡翠實(shí)付滿x元減xx元,，滿x元減xx元,，以此類推。

20分鉆石戒指 x元

30分鉆石戒指 x元

情侶對戒 x元

翡翠手鐲 x元

k金吊墜+k金項(xiàng)鏈 x元

6圍1鑲嵌鉆石女戒 x元(詳細(xì)產(chǎn)品根據(jù)自家主營產(chǎn)品定奪)

五重禮：中秋紅包禮(代金券)

9月1-9月10日期間每天上午10點(diǎn)和下午16點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)派送中秋紅包禮100份,，紅包以現(xiàn)金券的形式發(fā)放100至500元不等,，紅包派發(fā)方式從面額500元發(fā)至100元，先到先得,。

六重禮：國慶現(xiàn)金禮(特價(jià)除外)

抓現(xiàn)金百分百中獎(jiǎng),。抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人注明“已抓獎(jiǎng),，此單作廢”字樣,。

(1)現(xiàn)金的金額和數(shù)量：20元100名、50元50名,、100元30名,、共180張紅包。(由加盟商自行決定獎(jiǎng)項(xiàng)的額度是否增加150元和200元的)

(2)抽獎(jiǎng)細(xì)則：

a,、購黃金產(chǎn)品單筆實(shí)付20xx元以上(含20xx元),，非黃金類單筆實(shí)付滿1000元以上(含1000元)的客戶，憑借單筆銷售憑證即可參加抽獎(jiǎng),，以上金額標(biāo)準(zhǔn)限于每單金額,，不得累計(jì)，且每一單20xx元以上的單子不論金額大小只能有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),。(由加盟商決定是每20xx元抽獎(jiǎng)一次一次類推,，還是滿20xx元以后就僅僅抽獎(jiǎng)一次)

b、活動(dòng)期間,，每天推出180個(gè)紅包,，當(dāng)天抽獎(jiǎng)完則重新配置180個(gè)紅包，如果當(dāng)天有剩余,，則滾入次日,，合計(jì)共180個(gè)參與抽獎(jiǎng)。

c,、中獎(jiǎng)所得現(xiàn)金編碼尾號(hào)與抽獎(jiǎng)當(dāng)天日期一致(如10月1日對應(yīng)編碼尾號(hào)01)的顧客可現(xiàn)場返還本單銷售金額的10%,。(由加盟商決定是否操作這條細(xì)則，也可以商量確定抽獎(jiǎng)規(guī)則)

(3)中獎(jiǎng)?lì)櫩托柙陬櫩椭歇?jiǎng)紀(jì)錄本上簽字,。

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七

一,、活動(dòng)背景

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神,。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起制作月餅的快樂。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

----.9.4

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

面粉、芝麻,、蒸鍋,、電磁爐、蒸籠

五,、活動(dòng)過程：

1,、由故事導(dǎo)入課題,，引起制作“月餅”的興趣。

2,、.遷移已有經(jīng)驗(yàn),，交流和討論。

我們都見過月餅,，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

3,、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程,。

(1)認(rèn)識(shí)材料,，知道使用的方法。

(2)觀察老師示范,，了解制作的過程。

4、自由嘗試制作月餅,。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握團(tuán)圓和壓扁的方法,，提醒幼兒壓時(shí)不要過于用力，花紋要清楚,。)

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八

一、 活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,。 團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典,、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng),。

二,、 活動(dòng)主題：

月圓國圓，傳承經(jīng)典

三,、 活動(dòng)時(shí)間：

9月21日——10月10日

四,、 活動(dòng)內(nèi)容：

(一) 中秋讀月

1、(9月24日)國旗下講話——“但愿人長久,，千里共嬋娟”,。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng),、早日統(tǒng)一立下壯志,。

2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌,、書籍,，晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

(二) 中秋憶月

1,、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事,、詩詞佳句的資料,，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;

2、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,，學(xué)生可以把對同學(xué),、親人、老師,、長輩想說,、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。

3,、(9月28日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩會(huì),，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

(三)中秋賞月：

1,、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù),，與家人一起品月餅,、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。(一,、二年級(jí))

2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖,，并寫下體驗(yàn)日記,。(三、四年級(jí))

3,、“月兒圓圓畫中秋”：五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào),。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九

一. 活動(dòng)目標(biāo)

1. 提高賣場人氣，達(dá)到活動(dòng)期間銷售額的大幅提高;

2. 提高××珠寶品牌在當(dāng)?shù)刂? 達(dá)到搶占市場份額的目的;

3. 塑造××珠寶的品牌形象和提高美譽(yù)度,，達(dá)到長期銷售的目的,。

二. 活動(dòng)主題

以 “喜從天降”、“拍檔射箭”,、“婚禮進(jìn)行時(shí)”,、“數(shù)字柜臺(tái)”等活動(dòng)豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍,。

三. 活動(dòng)時(shí)間：

9月28日-10月7日(以國慶期間為重點(diǎn))

三. 活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一: “喜從天降”活動(dòng)

1. 準(zhǔn)備心形可爆氣球,，內(nèi)置心形彩色花瓣或彩紙和中獎(jiǎng)卡，在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球,，最好和模特秀在同一位置進(jìn)行;

2.當(dāng)氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破),，每天撒下100個(gè)氣球;

3.氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點(diǎn)活動(dòng)氣氛,，觀眾從氣球中取出中獎(jiǎng)卡(每個(gè)氣球都有獎(jiǎng)),，之后到嵊州店的××專柜兌換獎(jiǎng)品;

獎(jiǎng)品設(shè)置：

每日3枚價(jià)值200元的女式手提包,法國香水,翡翠吊墜或手鐲。

活動(dòng)二: “拍擋射箭”活動(dòng)

凡購買××珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動(dòng),，活動(dòng)現(xiàn)場布置如下圖所示,，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓,，男射箭,，每日可分?jǐn)?shù)組先后游戲(如顧客只有一個(gè)人購買則可以一個(gè)人獨(dú)自射箭)，每組共射10箭,。

附:

“排擋射箭”場地布置圖(略)：

返利說明：

射中紅心幾次者即返還百分之幾的現(xiàn)金,，

例如：某顧客購買××首飾3000元，參加射箭返還結(jié)果如下：

射中紅心

10次者即返還3000×10%=300元;

射中紅心4次者即返還3000×4%=120元;

依次類推……

(注：本次活動(dòng)首飾為親情一口價(jià),，真情返利回饋消費(fèi)者)

活動(dòng)三: “婚禮進(jìn)行時(shí)”抽獎(jiǎng)

凡在××珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可參加“婚禮進(jìn)行時(shí)”抽獎(jiǎng)活動(dòng),，本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)的獎(jiǎng)品是現(xiàn)場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，10月7日由參與活動(dòng)新人現(xiàn)場抽取,后由中獎(jiǎng)的幸運(yùn)新人現(xiàn)場展示婚紗,擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳效果,。

活動(dòng)四: “數(shù)字柜臺(tái)”促銷

把鉆石分?jǐn)?shù)的不同將柜臺(tái)分為二十五分到三十分柜臺(tái),，并賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客,，主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石：二十五分到三十分鉆石柜,。

柜臺(tái)名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚。

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十

月是民族,、家庭幸福的象征,。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,，更是舉國歡慶的時(shí)刻,。從時(shí)令上看,，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,，我國古代就有春祭日,、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié),，燒斗香,、放天燈、走月亮,、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來,。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái),。為此，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案,。

內(nèi)容如下：

1,、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”

2,、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖。

3,、活動(dòng)時(shí)間：一三年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 11級(jí)商務(wù)英語專業(yè)

6,、參與對象：全院師生

7,、活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題,、基調(diào)等)

活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐

環(huán)境的布置：場地布置主要圍著噴池進(jìn)行,，大致的布置情況如下：

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個(gè)部分,，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場地),、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長),、工作后臺(tái)和游戲場地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場地布置飾品有橫幅,、燈籠,、氣球、絲帶,。

看看我們以前做的酒吧鬼節(jié)活動(dòng)策劃

以圖示意：

圖書館校門口主席臺(tái)后臺(tái)餐臺(tái)a餐臺(tái)b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”

宣傳形式：1)校園海報(bào)宣傳; 2)校園播音宣傳; 3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ,。

餐點(diǎn)樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄,、哈密瓜,、橘子、橙子,、香蕉,、西瓜、火龍果,、山竹,、柚子、柿子,、李子

2)飲品類：可樂,、雪碧、綠茶,、橙汁,、奶茶、葡萄酒,、礦泉水

3)小吃類：月餅,、栗子、牛角,、葉仔糕,、壽司、骨肉相連,、魷魚絲,、薯片、花生,、棉花糖,、瓜子、餅干,、雞翅,、開心果,、牛肉干

活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎,、“你信任我嗎?”,、交際舞、賞月吃月餅,、我愛記歌詞,、許愿船

節(jié)目內(nèi)容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接,，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈,。材料有橘子,、絲線、15厘米長的小木棒,、一條小蠟燭,、打火機(jī)

2)許愿船：你，是否有幾多心愿,，那么讓許愿船帶著你五彩的夢,，遨游大海。揚(yáng)起許愿船,，冉起希望,，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,，然后折成小船,，放到噴池中，隨波逐流,。材料有彩紙,、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語,，猜中就有精美獎(jiǎng)品,。材料：線、燈籠,、謎題,、獎(jiǎng)品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上,，然后毫無預(yù)警地往后倒,，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊,、凳子,、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停,，選手必須馬上接唱,，而且歌詞一字不能錯(cuò),，唱錯(cuò)要受罰,，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品,。

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合,，跳舞放松心情,。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候,，大家團(tuán)團(tuán)坐,，邊賞月邊聊天吃月餅。

8,、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,，包括時(shí)間、地點(diǎn),、節(jié)目,、參與人員)

聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作,，并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開始：

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始 7點(diǎn)30分

2)猜燈謎,、小橘燈,、“你信任我嗎?” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3)我愛記歌詞 8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分

4)交際舞 8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分

5)賞月吃月餅 9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分

6)許愿船 9點(diǎn)30分—結(jié)束

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi),、禮品,、環(huán)境的布置、道具,、海報(bào),、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單,、海報(bào))

餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價(jià)格)

獎(jiǎng)品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具,、毛公仔、體育用品,、精品)

其他雜費(fèi)：100元(絲帶,、燈籠,、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

總金額：800元

10,、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款,、自籌、贊助,、捐贈(zèng)等)

學(xué)院撥款

11,、應(yīng)急措施(停電、防火,、急病,、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng),、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι觥?/p>

12,、其他要求：

1)對工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位,、認(rèn)真

2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3)對活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13,、其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃,，我們將齊心協(xié)力,，做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng),。最后,，我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂的中秋節(jié)!

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一

活動(dòng)背景：

秋風(fēng)送爽、丹桂飄香,。送走了炎炎夏日,，我們迎來了碩果累累的秋天。又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。秋天是收獲的季節(jié),，糧食豐收、水果豐收,。我們這次的活動(dòng)運(yùn)用秋天收獲的蔬菜來與幼兒互動(dòng),，讓幼兒感受這豐收節(jié)。一同于爸爸媽媽體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,。

活動(dòng)目的：

1,、通過與爸爸、媽媽一起進(jìn)行搬運(yùn)蔬菜的活動(dòng),，鍛煉幼兒的大肌肉,。增強(qiáng)親子互動(dòng)關(guān)系。

2、通過show time活動(dòng),，以增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)能力,，進(jìn)而增加幼兒自信心。

3,、通過中秋活動(dòng)讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂,，樂于來幼兒園。

一,、活動(dòng)時(shí)間：201x年9月29日

二,、活動(dòng)時(shí)間： 8:30—11：00

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(t臺(tái)展示音樂),、塑料袋,、膠棒、報(bào)紙,、即時(shí)貼、蔬菜,、籃子,、紙杯、

四,、活動(dòng)流程：

1,、參加班級(jí)：壯壯牛一班、壯壯牛二班,、甜甜鼠二班

2,、參加人員：各班老師、幼兒以及家長

五,、活動(dòng)過程：

1,、8:30—9:00—幼兒早餐：幼兒用餐時(shí)禮貌用語的使用，以及用餐的衛(wèi)生.餐巾紙的使用,，保育老師禮貌用語的使用以及衛(wèi)生,。

2、9:00—9:20—早間坐圈：主班教師坐圈,，配班教師進(jìn)行配合,，保育老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生以及喝水環(huán)節(jié)水的準(zhǔn)備。

3,、9:20—9:40活動(dòng)過渡：幼兒如廁洗手,，喝水吃間點(diǎn)。注意教師的站位以及英語的使用,。

4,、9:40—10:20《美麗服裝秀》：以5組家庭為一個(gè)單位，給家長提供廢舊的材料。請家長為幼兒做衣服并與幼兒一起進(jìn)行裝飾,。裝飾后,，播放音樂，幼兒進(jìn)行走秀的活動(dòng),。

5,、10:20—10:40活動(dòng)過渡：幼兒如廁洗手，喝水,。注意教師的站位以及英語的使用,。

6、10:40—11:00戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)：

1,、各班組織熱身活動(dòng),。

2、游戲一：《蔬菜搬運(yùn)大賽》

準(zhǔn)備：兔子頭飾,、

規(guī)則：全體幼兒分成兩組,，以班級(jí)為單位分為兩組，站在跑道上,，幼兒空跑到對面,，拿蔬菜,，在放到起點(diǎn)的籃子里,。

安排：梁老師,、苗老師組織幼兒在起點(diǎn),，保育老師在隊(duì)伍的最后面組織幼兒,。配班教師站在蔬菜位置,，幫助幼兒返回到起點(diǎn),。

3,、游戲：《我是小小領(lǐng)路人》

準(zhǔn)備：蔬菜10個(gè)間隔著擺成兩條,，紅綢帶兩條,。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始,，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝,。

安排：梁老師,、苗老師組織幼兒在起點(diǎn)，配班教師在途中,，為班級(jí)家長做引導(dǎo),，保育老師在各班隊(duì)伍后面。

7,、11:00—11:10 show time(各班表演節(jié)目)

8,、11:100活動(dòng)結(jié)束合影留念

9,、 全體家長小朋友和老師一起清理場地

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二

1、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式：

班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程：介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗活動(dòng)過程：

一、介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二、欣賞故事

聽故事"月亮姑娘做衣裳",，了解月亮是不斷變化的,。討論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三,、談話品嘗：

1,、中秋節(jié)吃什么?

2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果,。說說自己所帶的食品,。

故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了,，細(xì)細(xì)的，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸,，讓她再過五天來取,。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),，彎彎的象只小船,。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉,，說："我只好重做了。"又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣,，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,。"原來,，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你,，白天太陽公公出來了，她不好意思出來,，只有在晚上才悄悄地露面,。

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂,。

2、喜歡民族節(jié)日,，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說,。

3、知道吃月餅的意義,，體會(huì)分享的愉快,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,，并請家長告訴孩子月餅的品名,。

2、民間故事《常娥奔月》,。

【活動(dòng)過程】

1,、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國家的民間節(jié)日,。

2、介紹中秋節(jié)的來歷,，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

3,、了解人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

4,、觀察月餅,，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

教師問：月餅有很多種,，誰來介紹一下自己的月餅?

引導(dǎo)孩子們從形狀,、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢?

在中秋節(jié)歌曲中,，分享月餅,。

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)流程：介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗

活動(dòng)過程：

一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二、欣賞故事 聽故事"月亮姑娘做衣裳",，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三,、談話品嘗：

1,、中秋節(jié)吃什么?

2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果,。說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,，月亮姑娘出來了,，細(xì)細(xì)的，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸，讓她再過五天來取,。五天又過去了,，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船,。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉,，說："我只好重做了。"又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣,，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,。"

原來,，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你,，白天太陽公公出來了，她不好意思出來,，只有在晚上才悄悄地露面,。

社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 社區(qū)中秋節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五

一、主題活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 引導(dǎo)幼兒能感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)意義,，幫助幼兒了解有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、 知道中秋節(jié)的習(xí)俗有：“賞月,、拜月、舞火龍,、玩花燈,、吃月餅”等民間一直流傳下來的傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),。

3,、了解中秋節(jié)風(fēng)俗的由來,，知道中秋節(jié)是中國人的節(jié)日。

4,、建議家長帶幼兒過一個(gè)有意義的中秋節(jié),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

5,、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹中秋節(jié),，喜歡參加一些節(jié)日的慶祝活動(dòng),。

6,、培養(yǎng)幼兒有良好的情緒歡度中國傳統(tǒng)的節(jié)日。

7,、參與中秋節(jié)的多種活動(dòng),，感受我國多姿多彩的民俗文化。

9,、能夠與同伴大膽交流,。并用各種方法表達(dá)過中秋節(jié)時(shí)開心、熱鬧的情景,。

10,、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和豐富的語言表達(dá)能力。

二,、主題網(wǎng)絡(luò)圖

三,、活動(dòng)區(qū)域布置參考

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題墻飾：掛上能充分展示中秋節(jié)歡樂氣氛的花燈,、賞月等,，張貼各的布置。(中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,、賞月,、拜月、吃月餅,、等)

五,、家長工作

1、和幼兒一起共同收集有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的圖片或資料,。 動(dòng)員家長參加到活動(dòng)中來，向小朋友介紹中秋節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、和幼兒一起品嘗各種各樣的月餅、分享吃月餅的快樂,。

3,、與孩子共同用不同的材料制作龍舟,。

4、和幼兒一起探討一些有中秋節(jié)的習(xí)俗,。

5,、 與家長取得聯(lián)系，請家長進(jìn)來幼兒園和孩子們一起參加猜謎語的活動(dòng),，感受中秋節(jié)的民族文化,。

6、 協(xié)助孩子一起收集有關(guān)中秋節(jié)的圖片資料,。

7,、 請家長在節(jié)日期間帶孩子外出參觀游玩，親身感受節(jié)日氣氛,。

8,、 家園共同開展“用廢舊物品來制作燈籠，看誰做的好”

六,、活動(dòng)課程網(wǎng)絡(luò)圖