為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇一

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總是過三八婦女節(jié) 、母親節(jié) ,，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí),。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來,。

活動(dòng)目標(biāo)

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2.理解爸爸工作的辛苦,，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

3.欣賞散文詩,，增進(jìn)父子間 的親情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來,。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè),。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖,、磁帶。

活動(dòng)過程

1.通過提問引出談話話題,。

小朋友,，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,，每個(gè)人的爸爸都不一樣,。今天我們請(qǐng)小朋友來說說 你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。在自由交談后,，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),。

3.比一比,。

請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么 這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》,。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。

請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中,，教師 為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生,，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù),，晚上還要看書,、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書,、做游戲 ,、等，還幫爸爸做其他事情,。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結(jié),。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦,，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱,、親親,、給爸爸倒水，捶背等),。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇二

一,、活動(dòng)主題 ：父愛如山、禮贊父親,、孝行天下

二,、活動(dòng)宣傳語 ：

1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛,，擁有它,，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

2,、父愛是世上最厚重的愛,，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,。

3,、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

三,、活動(dòng)目的：

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,，促進(jìn)和諧校園,、和諧家庭建設(shè)。

四,、活動(dòng)形式：

1,、用過校本《孝心、誠信教育 讀本》,，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來,，宣傳父親節(jié)。

2,、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,，密切感情。家校協(xié)手,，共創(chuàng)和諧,。

3、“父親節(jié)日記”征文 比賽,、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心理 話,。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4,、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5,、“爸爸,，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水,、說一句“爸爸辛苦了”,。從小事入手,，體會(huì)孝道。

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幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇三

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

【活動(dòng)目的】

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌,。

【活動(dòng)過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);

父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

家長游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) ：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇四

活動(dòng)時(shí)間：6月17日19：00-20：

活動(dòng)地點(diǎn)：各學(xué)習(xí)中心

報(bào)名時(shí)間：5月25日開始宣傳

報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名

活動(dòng)人員：每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,，攜父母出席,，共20組家庭。洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部所有老師

場務(wù)一名管理現(xiàn)場道具活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式,。

活動(dòng)主旨：讓孩子們?cè)趭蕵分辛私馕鞣焦?jié)日以及相關(guān)文化,。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

(1)通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)。

(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng),。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張,，a4彩紙一包，30支小膠棒,。

(4)小蜜蜂,，音響設(shè)備，話筒,，pop文具系列獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)過程：

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問和ppt內(nèi)容回答,，采取積分制,。(19:00-19:10)英語 老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標(biāo)志性物品。(19:10-19:30)活動(dòng)方式：

1,、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,，加分評(píng)選"我是好爸爸"。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案：我的好爸爸

2,、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物),。

3,、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,，畫出爸爸的頭像,，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說出自己的愛,。

(19:30-20:10)活動(dòng)尾聲：

回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇五

一,、設(shè)計(jì)構(gòu)想：

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際,，通過“父愛如山”活動(dòng),，讓孩子們感受父愛,，感恩父親,。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔,、細(xì)膩的一面,，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

二,、活動(dòng)目的：

1,、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦,。

2,、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，少點(diǎn)應(yīng)酬,，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

畫紙、畫筆,、顏料,、展板、小制作,、獎(jiǎng)品,、信封、信紙,、筆,、針、線,、紐扣

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日-20xx年6月17日

五、活動(dòng)流程：

6月11日：召開班主任會(huì)議,，部署活動(dòng)安排,。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施,。

6月12日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì)。 6月13日：中午,，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì),。

6月14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月15日：布置畫展

6月16日：老爸，看你的

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來)

父親節(jié)是由美國人約翰〃布魯斯〃多德夫人倡議建立的,。多德夫人早年喪母,，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上,。父親每天起早貪黑,，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長，既當(dāng)父親又當(dāng)母親,，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子,。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大,。她長大后,，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日,。于是,，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日,，每年的6月5日作為父親節(jié),。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一建議,，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日,。1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下,，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,，使其成為全國性的節(jié)目。目前,，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同,。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意,。

幼兒為爸爸唱首歌,，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶，單腿站立,。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝,。寶寶為爸爸擦汗?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì),，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

3.“爸爸擂臺(tái)”

本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時(shí)公布給老爸,、老媽?？创鸢傅南嗨贫?，考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。例題：寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,，限時(shí)2分鐘,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線,、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活,。完成任務(wù)的老爸獲積分20分,。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,，為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里,。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù),。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,，并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

5. “親情對(duì)對(duì)碰”

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》,、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契,。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽，先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分,。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶,。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分,。

6. 請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛耐凶约簩?duì)孩子的祝福與期望,，幼兒園代為保管,，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場贈(zèng)送自作禮物給爸爸,。

7.按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎(jiǎng)品,。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來的感受。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇六

“我愛你爸爸”——父親節(jié)主題策劃方案

一,、設(shè)計(jì)思考：

“有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖,，讓我們一生無法忘懷......”有人說,，父愛如山，大愛無言;有人說,，父親的愛是一顆不落的星星,，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的,。為此,，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周6月11日——6月15日

三、主題目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦和工作。

2,、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母,。

3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

四,、活動(dòng)方案：

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,，并舉行“照片展”“比誰帥”,。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水,、拿?bào)、洗腳等,。

3,、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸,、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸,、畫一畫爸爸。

4,、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串,、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等,。

5,、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛,，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇七

【設(shè)計(jì)意圖】

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí),，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí),。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來,。

【活動(dòng)過程】

小朋友,，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。

請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

請(qǐng)幼兒說一說感覺:

爸爸舉起寶寶,，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,，爸爸的工作很辛苦,，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書,、開會(huì),。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦,，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛爸爸。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇八

x年6月15日(周五下午)

:園內(nèi)

我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù),，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時(shí),，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

1、通過各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào),、關(guān)愛他人,。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3,、知道父親節(jié)的由來,。

:

1、拔河繩,、圖畫紙,、顏料,、音樂、彩色紙等;

2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂;

3、給孩子講解父親節(jié)的由來;

4,、通知邀請(qǐng)父親來園參加活動(dòng)(今天爸爸接寶寶)

①組織爸爸與寶寶們搞一個(gè)“說話”節(jié)目,，每個(gè)寶寶都講一講“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的!這樣，爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的,，哪些是需要改進(jìn)的……

②父親代表1~2人作自我介紹;選出爸爸代表談?wù)剬?duì)寶寶們的看法,。

③全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游戲?yàn)橹?拔河,、猜拳,、大壓小游戲……)

④孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

⑥幼兒向父親贈(zèng)送自制的小禮物,。(皮帶,、皮包、枕頭,、眼鏡)

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇九

一,、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：園內(nèi)

三,、主題釋義我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù)，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡,。到了星期天,，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重,、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào),、關(guān)愛他人。

2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3,、知道父親節(jié)的由來。1920xx年,，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)",。日本從1950年左右開始,，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么,，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳、大壓小游戲,、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫,。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙,、顏料,、音樂、彩色紙等

2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。

3,、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸

4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫,。

5,、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲

6、幼兒為父親自制的小禮物,，回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十

一,、設(shè)計(jì)構(gòu)想：

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,，借父親節(jié)之際，通過“父愛如山”活動(dòng),，讓孩子們感受父愛,，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔,、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望,。

二,、活動(dòng)目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦,。 2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，少點(diǎn)應(yīng)酬,，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

畫紙、畫筆,、顏料,、展板、小制作,、獎(jiǎng)品,、信封、信紙,、筆,、針、線,、紐扣

四,、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月11日-xx年6月17日

五,、活動(dòng)流程：

6月11日：召開班主任會(huì)議,，部署活動(dòng)安排,。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施,。

6月12日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì),。

6月13日：中午,，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì)。

6月14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月15日：布置畫展

6月16日：老爸,，看你的

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來)

父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的,。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟,，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上,。父親每天起早貪黑，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,，既當(dāng)父親又當(dāng)母親,，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛,，感受到父親的善良與偉大,。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是,，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié),。州政府被她的真情打動(dòng),，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日,。1972年,，在各方的強(qiáng)烈呼吁下，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,，使其成為全國性的節(jié)目,。目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同,。每到這一天,，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌,，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶,，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝,。寶寶為爸爸擦汗,。考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄,。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

3.“爸爸擂臺(tái)”

本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時(shí)公布給老爸、老媽,?？创鸢傅南嗨贫龋简?yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解,。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。例題：寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，限時(shí)2分鐘,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線,、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活,。完成任務(wù)的老爸獲積分20分,。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉,，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里,。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分,?？简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗(yàn)做為父母的不易,。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十一

【設(shè)計(jì)思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

【活動(dòng)目的】

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌,。

【活動(dòng)過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);

父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5,、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住,，幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) ：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結(jié)束部分：音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。

師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十二

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵,、眉毛,、眼睛、鼻子,、嘴唇,。

2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,，靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料,，在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

3,、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作,，完成捏、揉,、搓,、撕、貼等操作活動(dòng),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、材料操作包,、綜合材料包

2,、紙盤、雙面膠,、兒童安全剪刀

3,、爸爸的圖片游覽

4、范例范畫

三,、活動(dòng)過程

1,、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個(gè)ppt、幻燈片播放準(zhǔn)備,。

2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,，找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片,、做手工的圖片活著生活圖片等。

3,、教師出示材料包,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題，制作創(chuàng)意手工,，盤子爸爸,，送給爸爸做禮物,，激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!

(1)請(qǐng)看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢?

(2)教師出示范畫作品,，這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個(gè)呢?

4,、教師將材料發(fā)給幼兒，進(jìn)入操作步驟,。

(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上,。

(2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā),。

(3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

四,、活動(dòng)延伸

教師可以把幼兒的作品收集起來，用來裝飾父親節(jié)的教室墻,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十三

活動(dòng)目標(biāo)

1.喜歡邊看圖邊聽故事,，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。

2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

3.感受爸爸的愛，大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。

4.愿意與同伴,、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法,。

5.增強(qiáng)思維的靈活性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好,。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話,。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt《我爸爸》、音樂《好爸爸,、壞爸爸》,、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片

活動(dòng)過程

一,、我的好爸爸

1.說一說

幼兒與同伴介紹自己的爸爸,，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好(通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同)

2.猜一猜

師：請(qǐng)你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)

教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié),、母親節(jié)一樣,，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié),。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié),。

二、布朗的好爸爸

1.看一看

教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,，猜一猜,，他會(huì)是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測故事的內(nèi)容。

2.聽一聽

教師結(jié)合ppt完整的講述故事,，幼兒認(rèn)真的傾聽,。

3.講一講

故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法)

教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解,。如：鋼絲,、賽跑、吃飯,、舉重,、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容,。

4.猜一猜

教師出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察。

師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進(jìn)行猜想,，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時(shí)候,，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的)

三,、爸爸愛我

1.教師播放爸爸的一句話,，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對(duì)自己的愛,。

2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事,。

四、我愛爸爸

1.我最想對(duì)爸爸說的一句話

師：爸爸為我們做了這么多,，你們有沒有什么要對(duì)爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說得一句話,，教師用微信語音進(jìn)行錄制，并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中)

2.我最想為爸爸做的一件事(鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法,，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法)

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十四

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。

【活動(dòng)過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說說悄悄話4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住,，幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十五

一,、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：園內(nèi)

三,、主題釋義

我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù)，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡,。到了星期天,，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重,、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào)、關(guān)愛他人,。

2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來,。1920xx年,，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,，并從1934年開始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日,。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么,，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳,、大壓小游戲

2,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫,。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

1,、圖畫紙、顏料,、音樂,、彩色紙等;

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂

六活動(dòng)過程;

1,、 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2,、 幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸),、

出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

⑥幼兒為父親自制的小禮物,。(皮帶,、皮包、枕頭,、眼鏡)

3,、 回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了,，我愛您