為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

當(dāng)我們需要他的時(shí)候,，他可以為我們撐起一片天;可是,，他從未向我們索求過(guò)一絲一毫;其實(shí)，他只是想聽(tīng)聽(tīng)我們的聲音,，也讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的心里話(huà),。

突然有一天就這么發(fā)現(xiàn)父親老了，看著父親那鬢角的白發(fā),、那額頭的皺紋,，還有那佝僂的身軀,，我真的真的害怕來(lái)不及對(duì)您好…來(lái)吧，20xx年父親節(jié)讓我們大膽說(shuō)出那些跟父親有關(guān)的`事兒!

【我給老爸當(dāng)保姆】

有一種記憶可以很久,、有一種思念可以很長(zhǎng);有一雙手那手心的舒適和溫暖,，讓我們一生都無(wú)法忘記。

活動(dòng)形式：

活動(dòng)為接力賽形式,。小朋友必須用指定的方式將指定物品運(yùn)送給父親,，并佩戴完整。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好,。

2.小朋友用滑板將領(lǐng)帶運(yùn)送給父親,，并佩戴完整。

3.小朋友用“小車(chē)”將皮帶運(yùn)送給父親,，并佩戴完整,。

【我和老爸最默契】

他為我們付出很多，但我們很少時(shí)間陪他,，他卻總是一笑而過(guò)……

活動(dòng)形式：

part 1

父親以聲音演繹圖畫(huà)上的物件,，小孩要憑聽(tīng)覺(jué)估出正確的答案，限時(shí)內(nèi)估中較多者為之勝出,。

part 2

父親蒙著眼睛，根據(jù)孩子的口令(向前為“爸爸”,、向后為“媽媽”,、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進(jìn)籃筐里,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的.機(jī)會(huì)甚少。為此,，幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

歌曲錄音帶、彩色紙,、彩筆,、鼓、花,、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌。

幼兒配樂(lè)朗誦：

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,；

父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,，他不求回報(bào)；

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,，寓于無(wú)形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng),，有一雙手的手心特別溫暖,，讓我們一生無(wú)法忘懷有人說(shuō)，父愛(ài)如山,，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō),，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的,，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此父親節(jié)到來(lái)之際,，我們開(kāi)展我愛(ài)你爸爸的主題活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的`感情,。

1.讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作,。

2.讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

3.通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,。

1.各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,，并舉行照片展比誰(shuí)帥。

2.鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水,、拿?bào)、洗腳等,。

3.開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái),、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸,、采訪(fǎng)爸爸,、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸,、畫(huà)一畫(huà)爸爸,。

4.年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等。

5.為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

(1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),。

(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包,，30支小膠棒,。

(4)小蜜蜂，音響設(shè)備,，話(huà)筒,，pop文具系列獎(jiǎng)品。

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答,，采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗,。在此過(guò)程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標(biāo)志性物品,。(19:10-19:30)

爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等，加分評(píng)選"我是好爸爸",。

親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物),。

最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫(huà)出爸爸的頭像,，完成"最棒的.禮物,、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài),。

(19:30-20:10)

回顧整個(gè)課程內(nèi)容,，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

·讓同學(xué)們了解父親的辛苦,。

·告訴同學(xué)們要多為家長(zhǎng)著想,，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

本次的主持人是：xx(主持人a),、xx(主持人b)

主持人合：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

我宣布《爸爸,，我想對(duì)您說(shuō)》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人a：大家請(qǐng)看一組圖片!

主持人b：這是爸爸的銀發(fā),。

主持人b：這是爸爸教我騎單車(chē)。

主持人b：這是爸爸教我拼玩具,。

主持人b：這是爸爸教我識(shí)字,。

主持人a：爸爸為我們做了那么多，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

同學(xué)1：可以為父母洗洗腳,。

同學(xué)2：做好自己的事,，不給家長(zhǎng)添麻煩。

同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),。

主持人a：請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙,，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛(ài)我們的.賀卡。

主持人a：哪個(gè)小組想上來(lái)展示自己的作品?

小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走,，代表爸爸很愛(ài)我們,。

主持人a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸，我想對(duì)您說(shuō)》,。

(表演者：xxx,、xx)

主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰(shuí)能飽含深情讀一讀,。

同學(xué)甲：爸爸,，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲,，您辛苦了,，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸,，您視我為明珠,，把我捧在手上，不敢太用力地握,，怕捏碎;又不敢握太松,，怕掉落地上。就這樣,，我在您的呵護(hù)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

同學(xué)乙：爸爸,，我也想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理,，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人,，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),，就這么的單純。爸爸,，我真的想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解,，您付出了汗水,，可是，現(xiàn)在我已不是那無(wú)知的小小孩,，從此我會(huì)將心比心,，來(lái)體諒您。爸爸,，雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一,，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,，但您的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的的,。雖然我有時(shí)候不理解您，但是我會(huì)努力的克制,。

沒(méi)有無(wú)私的,，自我犧牲的父愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠,。

同學(xué)?。?/p>

f-face(直面),父親用自己的行動(dòng)教會(huì)我：要勇敢面對(duì)生活中的挫折;

a-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我：要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

t-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;

h-health(健康),父親給了我一個(gè)健康的體魄,使我感受到生命的美好;

e-effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活，讓我的人生充滿(mǎn)了陽(yáng)光;

r-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣,，告訴我后半程的路需要我自己走完,。

主持人(合)：我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)量嗔?放心吧!我們不會(huì)讓你們失望的!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

都說(shuō)母愛(ài)如水，父愛(ài)如山,，相對(duì)于溫柔細(xì)膩的母親,，父親顯得深沉低調(diào)，總是默默地為兒女撐起一片天,。每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，今天，我們就像筷子兄弟一樣,，勇敢的表達(dá)出給父親的心里話(huà)吧,。

如山父愛(ài)，何以為報(bào)?

6月19號(hào)(父親節(jié)) (實(shí)際拍攝時(shí)間給一周到兩周,，提前在六月初完成活動(dòng))

寢室,；食堂，教室等生活場(chǎng)面

本次母親節(jié)活動(dòng)將分為寢室內(nèi)寢室外兩部分同時(shí)進(jìn)行：

1,、寢室內(nèi)以拍攝同學(xué)自己的居住環(huán)境為視頻主要內(nèi)容,，在生活最近處取景，讓父母了解孩子的居住環(huán)境如何,，還可以展現(xiàn)海大住宿環(huán)境優(yōu)越,，寢室衛(wèi)生良好的特色。

2、寢室外以同學(xué)在食堂,，教室,，星海湖等地方取景，一方面讓家長(zhǎng)看到孩子在校園過(guò)得怎么樣,，另一方面可以展現(xiàn)海大校園魅力,。

這個(gè)是北京一所大學(xué)的寢室文化大賽視頻?？勺鰠⒁?jiàn)(我認(rèn)為這個(gè)不太好,，應(yīng)該把視頻做主導(dǎo)，照片剪輯播放做輔助)!

1,、(時(shí)間待定),，開(kāi)始進(jìn)行視頻拍攝，各種生活素材收集,，并完成視頻的.剪輯,。

2、讓參賽寢室每個(gè)發(fā)幾張展現(xiàn)給父親的寢室成員pose圖,，收集并剪輯成可供中隊(duì)觀(guān)看的公開(kāi)視頻,。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發(fā)給父親或是母親。

1,、首先,，是讓更多平時(shí)窩在寢室的同學(xué)走出寢室，來(lái)一場(chǎng)精心策劃的感恩父親微電影,。有些不經(jīng)常表達(dá)自己感情的同學(xué)一次契機(jī),，自己不好表達(dá)，就可以以寢室為單位,，人多且熟就容易邁出新的大步,。

2、學(xué)習(xí)懂得感恩,。給遠(yuǎn)方的父母一個(gè)驚喜,，一種關(guān)懷，一種沒(méi)有荒廢大學(xué)而是一份孩子在大學(xué)學(xué)會(huì)了懂事與關(guān)心,，體貼父母的感覺(jué),。

3、學(xué)習(xí)如何使用視頻剪輯軟件,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

20xx年6月12日----中班,、小小班

20xx年6月13日----大班、小班

園內(nèi)

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒,；很晚回家時(shí)，孩子已入睡,。到了星期天,，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄。

1,、通過(guò)各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)他人。

2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3,、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開(kāi)始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”,。日本從1950年左右開(kāi)始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日,。

1,、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么,，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳、大壓小游戲

2,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的.手印畫(huà),。

1、圖畫(huà)紙,、顏料,、音樂(lè)、彩色紙等；

2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂(lè)

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

2,、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、

出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà),。

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲,；

⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶,、皮包,、枕頭、眼鏡)

3,、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了,，我愛(ài)您

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的.機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌。

幼兒配樂(lè)朗誦：

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào),；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,，寓于無(wú)形之中的一種感情。在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,！

1,、表演《感恩的心》。

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》,。

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),。

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》。

5,、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節(jié)目,，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽） ：《跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

結(jié)束部分：音樂(lè)響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。老師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

我的好爸爸活動(dòng)時(shí)間：6月17日19：00-20：

各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間：5月25日開(kāi)始宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師（共5位）邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生,；同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,，攜父母出席，共20組家庭,。

洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部所有老師

場(chǎng)務(wù)一名管理現(xiàn)場(chǎng)道具活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式,。

讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

（1）通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),。

（2）各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

（3）準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包,，30支小膠棒,。

（4）小蜜蜂，音響設(shè)備,，話(huà)筒,，pop文具系列獎(jiǎng)品。

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答,，采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗,。在此過(guò)程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標(biāo)志性物品,。(19:10-19:30)

1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,，加分評(píng)選"我是好爸爸",。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案：我的好爸爸

2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的`小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物）。

3,、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫(huà)出爸爸的頭像,，完成"最棒的禮物,、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

(19:30-20:10)活動(dòng)尾聲：

回顧整個(gè)課程內(nèi)容,，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念！幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案：我的好爸爸

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此，幼兒園開(kāi)展了快樂(lè)父親節(jié)活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的.機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

【活動(dòng)目的】

1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2.通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

袋鼠跳袋6個(gè),、皮球四個(gè)、 輪胎兩個(gè),、 幼兒制作好的禮物領(lǐng)帶,、場(chǎng)地，院子里,。

【活動(dòng)過(guò)程】

1.送給爸爸禮物

2.親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)

親子游戲：

1.親子接力賽

游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑,，先完者為勝,。

2.袋鼠跳

六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待,。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn),，點(diǎn)到者為勝。

3.頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位,。橫著走向終點(diǎn),。

4.集體親子舞蹈《火把節(jié)》

5.全體合影

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

設(shè)計(jì)意圖：每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,，我們總是過(guò)三八婦女節(jié),、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的20xx幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí),，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。因此,，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。為此,，我們年級(jí)組特開(kāi)展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

活動(dòng)時(shí)間：6月份的第三個(gè)星期天

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊(duì),，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù),，獲勝的獲得團(tuán)隊(duì)冠軍，其次獲得亞軍,。

【游戲內(nèi)容】將參加的`爸爸分成四組進(jìn)行,，爸爸匍匐在滑板上從起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)，用手支撐地面向終點(diǎn)滑行,，按時(shí)間記錄前8名為冠軍,，后8名為亞軍。 道具：滑板車(chē)8個(gè)

參加人數(shù)：16人(每班各8人)

【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi),，暢飲溫開(kāi)水,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,，其他為亞軍,。

【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對(duì)坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握,，聽(tīng)到裁判的哨聲即刻用力扳倒對(duì)方,，以先將對(duì)方的手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍,，其次為亞軍,。

【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥，聽(tīng)到裁判的口哨聲做俯臥撐,，做得個(gè)數(shù)多的前8名為冠軍,，其他則為亞軍。

【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線(xiàn)上站好,，聽(tīng)到裁判的口哨聲縱身往前跳,，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍,，其他則為亞軍。

【游戲內(nèi)容】?jī)扇藶橐唤M,，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好,，聽(tīng)到裁判的口哨聲雙方開(kāi)始用力推擠對(duì)方，誰(shuí)最先被推擠到圈外為亞軍,，留守圈內(nèi)的為冠軍,。 活動(dòng)要求：

1、每個(gè)游戲均由爸爸參加,，每個(gè)爸爸參加2個(gè)游戲,。 2、每個(gè)游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎(jiǎng),。 3,、安全第一，快樂(lè)相隨,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二

20xx年度年度x月x日

園內(nèi)

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一 個(gè)慣例是父親在 外工作,，母親在 家料理家務(wù),，教育孩子,。經(jīng)常是父親天天天不 亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡,。到了 星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在 孩子心目 中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

1 通過(guò)各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的.情感,，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,，尊重 感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào) 關(guān)愛(ài)他人,。

2 有 重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了 解父親的‘責(zé)任’和工作,。

3 知道父親節(jié)的由來(lái)。19xx年,，xx最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從19xx年開(kāi)始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”,。xx從19xx年左右開(kāi)始,，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

1 請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一 講自己是干什么,，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河 猜拳 大壓小游戲。

2 孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà),。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

3 圖畫(huà)紙 顏料 音樂(lè) 彩色紙等,。

4 成功素養(yǎng)節(jié)日主題教材 節(jié)日主題音樂(lè)。

1 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

2 幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一 說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜愛(ài)我的爸爸) 出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà),。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。幼兒為父親自制的小禮物,。(皮帶 皮包 枕頭 眼鏡)

3 回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說(shuō)出;爸爸您辛勞了 ，我愛(ài)您,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三

“有 一 種記憶可以很久,，有 一 種思念可以很長(zhǎng)，有 一 雙手的手心特殊溫暖,，讓我們一 生無(wú)法忘懷......”有 人說(shuō),，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有 人說(shuō),，父親的愛(ài)是一 顆不 落的星星,，溫暖幸福的微笑永恒蕩漾在 我們的心里。父親的角色在 孩子的成長(zhǎng)道路上有 著不 可或缺的作用,，在 現(xiàn)代家庭 中,，爸爸在 孩子心目 中的形象是繁忙 威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的,。為此,，在 x月x日(星期x)父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子 父女間的感情。

父親節(jié)前一 周x月x日--x月x日

1 讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛勞和工作,。

2 讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母 尊敬父母 體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處,。從此刻 做起,，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

3 通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在 孩子們心目 中的位置,，在 繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在 成長(zhǎng)的過(guò)程 中留下更多美好的回憶,。

1 各班在 父親節(jié)前一 周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。

2 激勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆?些力所能及的事情,。比如：倒水 拿報(bào) 洗腳等,。

3 開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái) 社會(huì)[爸爸的手] 歌曲[我的好爸爸]調(diào)查爸爸 采訪(fǎng)爸爸 說(shuō)一 說(shuō)爸爸 夸一 夸爸爸 畫(huà)一 畫(huà)爸爸。

4 年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串 [小腳踩大腳] [騎大馬]等,。

5 為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸;為爸爸演唱[感恩的心]，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),。

六月,，有 燦爛的陽(yáng)光照耀在 我們的身上;六月，有 綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在 我們的心底;六月,，父親節(jié)翩然而至,。人生 中很多東西，不 可能永恒地存在 但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在 這個(gè)屬于父親們的日子里,，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有 的父親們節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

場(chǎng)地布置 制作材料的準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備

全園集體活動(dòng)

介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅,。

(一)介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

(二)園長(zhǎng)致辭

(三)欣賞故事

聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

(四)制作月餅

1,、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅,。

3,、幼兒動(dòng)手做月餅。

學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

人員安排：根據(jù)情況自行擬定

幼兒園大班社會(huì)教案：植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài),。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的.風(fēng)采,。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗,。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

6.樹(shù)苗若干,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一) “種一棵小樹(shù),，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具,、如何種樹(shù)。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性,。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái),，大家來(lái),，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”,。

(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土,、修枝——給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等),。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。