作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!
開學(xué)第一課安全教育教案免費 開學(xué)第一課安全教育教案幼兒篇一
小學(xué)生的安全工作始終是校園工作的重中之中,小學(xué)生的人身安全是小學(xué)生身心健康發(fā)展的前提,。小學(xué)生期的孩子們好奇心強,,什么都想看一看、摸一摸,,試一試,,然而小學(xué)生的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動,,并不知道那些危險所帶來的傷害,,因此,我們校園的教育應(yīng)從多渠道,、多方面,,采取多種方式對小學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,提高小學(xué)生的自我保護意識和能力,。我覺得校園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和小學(xué)生的校園生活和學(xué)習(xí)緊密相連,。讓小學(xué)生知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,,提高小學(xué)生的自我防范意識是必要的,。因此,我開展了此次活動,。
活動目標(biāo):
1,、通過活動使小學(xué)生對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知,,從而在日常生活中注意保護自己,。
2、引導(dǎo)小學(xué)生辨別哪些行為時危險的,,哪些是安全的,,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。
3,、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志,。
《綱要》中明確的指出:“要為小學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,,它著重于孩子的發(fā)展,。教育目標(biāo)在整個教育活動中起著導(dǎo)向作用,也是教育價值的具體體現(xiàn)?;诖苏J(rèn)識,,我在每個教學(xué)活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動中,,我制訂的三個具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo),,又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價值,顯性之處在于力圖通過強調(diào)安全意識教育的重要性,,通過培養(yǎng)小學(xué)生從小就能讀懂標(biāo)志,,按照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會,、平安校園,、平安生活”的社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情,、意,、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時指向于小學(xué)生生活質(zhì)量的提高,,即安全與健康。
活動準(zhǔn)備:
活動的準(zhǔn)備在活動中占有重要的地位,,活動的準(zhǔn)備要適合小學(xué)生的年齡特點及實際的活動,。因此我做了以下準(zhǔn)備:
材料準(zhǔn)備:
1、安全教育情景錄像,、安全標(biāo)志圖片
2,、水彩筆、記號筆,、白紙等,。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:
了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電,、小心滑倒,、小心開水燙、注意安全等,。
教學(xué)重,、難點:
1、培養(yǎng)小學(xué)生自我保護的意識,,讓小學(xué)生從心里明白這么做是危險的,。
2、設(shè)計標(biāo)志,。這既適合小學(xué)生的現(xiàn)有水平,,但又有一定的挑戰(zhàn)性。
教法、學(xué)法:
整個教學(xué)活動中,,采取了許多教學(xué)法,,主要采取了以下幾種教學(xué)法:
1、演示法
2,、交流討論法
3,、自主探索法
4、觀察法
學(xué)法:主要采取了體驗法,,小學(xué)生在活動中體驗設(shè)計自己的標(biāo)志圖,,感受游戲的快樂,體驗成功的快樂,。
活動過程:
利用身體語言,,激發(fā)興趣?!^看,、交流討論、探索,?!O(shè)計標(biāo)志。
(一)利用身體語言,,激發(fā)小學(xué)生的興趣,。
興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起小學(xué)生的興趣,。
——教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思,。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。
——然后請小學(xué)生猜猜教師表達(dá)的是什么意思,。教師先不拿出標(biāo)志,,請小學(xué)生大膽猜測是什么標(biāo)志,發(fā)展小學(xué)生的想象能力和表達(dá)能力,。(肯定與尊重小學(xué)生的想法,,不能因為小學(xué)生說得不對,而批評小學(xué)生,。)
——把標(biāo)志拿出來,,驗證小學(xué)生的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀,、特征,。
——第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,,請小學(xué)生各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思,。(提高小學(xué)生利用身體語言來表達(dá)的能力,。)
銜接語:這些標(biāo)志在我們的.校園都能看到,那在校園我們應(yīng)注意哪些安全呢?
(二)關(guān)于校園生活安全的情景錄像,。
進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,,具有真實性、綜合性,、寓教育于情境中,。八個安全教育小故事選擇的都是校園生活安全的故事。讓小學(xué)生切身體驗校園生活存在的危險,。
——組織小學(xué)生觀看八個安全教育小故事的前半段:
1,、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景,。
2,、小朋友去碰校園或家里的帶電的插頭。
3,、在玩游戲時(如滑滑梯),,不按游戲規(guī)則,爭先恐后,,發(fā)生摔跤的情景,。
4、在玩石區(qū),,拿石頭和沙子你扔過來,,我扔過去。
5,、將如珠子、筆帽等小東西,,放入嘴巴,、耳朵或鼻孔里。
6,、拿鉛筆等尖利的東西打架,、玩耍。
7,、在教室里到處跑,、追追打打。
8,、在校園迷路了怎么辦,。
——組織小學(xué)生自由討論。上面的行為是否正確,,若不正確,,該如何改正。
——師生談話活動,教師引導(dǎo)小學(xué)生想出各種正確有效的方法,。(發(fā)展小學(xué)生的口語表達(dá)能力,。)
——小結(jié)八個安全小故事的正確方法。
銜接語:在校園有這么多需要注意的事情,,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?
(三)組織小學(xué)生討論校園還有哪些危險的事情不能做,,并請小學(xué)生按照自己的想法設(shè)計一些安全標(biāo)志,再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用,。(小學(xué)生對于自己設(shè)計的標(biāo)志放在教室里體驗成功的快樂,。)
活動延伸:
激勵小學(xué)生在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護辦法后,,與大人共同商討自護的辦法,。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦,、地震來了怎么辦,、迷路了怎么辦等等。
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活動目標(biāo):
觀察周圍生活中的標(biāo)志,,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義,。
活動準(zhǔn)備:
故事視頻、安全標(biāo)志圖片,。
活動過程:
故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》出示掛圖,,認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1,、(茶止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,,幼兒園門回)
2,、人行樓道在哪里有人行橫道呢?馬路上,十字路口)行人在車過馬路的時侯,,走人行橫道才安全
3,、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),,它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的'方向逃生,。)
4、(禁止進(jìn)入,、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險,,有磚,,吊車)還有—個這樣的安全標(biāo)志,,注意安全。
5,、(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)師:還有一個標(biāo)志,,小朋友們不太熟悉,是這個安全標(biāo)志,,禁止跨越,,小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護欄,,在安全護欄的兩邊有很多車,,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,,(是)所以,,這個安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時,,一定不要從護欄上翻過去,,要去找路口。
小結(jié):
安全第一,,我們要學(xué)會保護自己,。
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教學(xué)目標(biāo):
1、通過教育,,讓師生充分認(rèn)識安全工作的重要意義
2,、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,,飲食安全,,交通安全等。
3,、進(jìn)行防傳染病,、防爆、校園安全,、交通安全等的教育。
教學(xué)過程:
一,、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。
二、安全工作的重要性
開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項工作:
1,、校園安全教育,。
2、交通安全教育,。
3,、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹,。
4、春季傳染病的預(yù)防,。
三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
(1)人身安全,在校園內(nèi),、教室,、樓道上不追逐打鬧,不爬圍墻,,不爬樹,,不接近有電等危險地點,勞動時,,注意安全,,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,,不玩火,。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,,上,、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過,。不坐超重,、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛,。
(3)財產(chǎn)安全,,保管好自己的物品、錢財,,不帶手機,、游戲機、學(xué)習(xí)機等貴重物品到校,,如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映。
(4)飲食安全,,不飲生水,,不吃不衛(wèi)生的`食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品,。
(5)春季常見傳染病:流感,、流腦,、麻疹、易感人群
四,、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面,。合理膳食,增加營養(yǎng),,要多飲水,,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白,、糖類及微量元素的食物,,如瘦肉、禽蛋,、大棗,、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等,。積極參加體育鍛煉,,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,,每天散步,、慢跑、做操,、打拳等,,使身體氣血暢通,筋骨舒展,,增強體質(zhì),。不到人口密集、人員混雜,、空氣污染的場所去,,如:農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店,、游藝活動室等,。勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,,包括不用污濁的毛巾擦手。每天開窗通風(fēng),,保持室內(nèi)空氣新鮮,,尤其宿舍,、電腦室、教室等,。合理安排好作息,,做到生活有規(guī)律,。注意不要過度疲勞,,防止感冒,以免抗病力下降,。不食,、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,,及吃帶皮水果,,不喝生水。不隨便倒垃圾,,不隨便堆放垃圾,,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個人衛(wèi)生,,不隨便吐痰,,打噴嚏。發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī),。到醫(yī)院就診最好戴口罩,,回宿舍后洗手,避免交叉感染,。避免接觸傳染病人,,盡量不到傳染病流行疫區(qū)。傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,,如日光下晾曬衣被,,房內(nèi)門把手、桌面,、地面用含氯消毒劑噴灑,、擦拭。
五,、學(xué)生自查哪些方面未做好,,今后要加強注意。
六,、小結(jié)
同學(xué)們,,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜,、敬畏,。把安全意識化為行動,,讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,,形成“安全”的濃厚意識,。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,,警鐘常鳴,,永記心間!
最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,,每天高高興興上學(xué)來,,平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,。
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教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,,交通安全,,防溺水安全等。
3,、進(jìn)行預(yù)防,,防流行性疾病的教育。
教學(xué)過程:
一,、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。
二、安全工作的重要性
1,、安全事故時有發(fā)生,,是因為安全意識不強。
2,、班級舉例,,學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3,、國家,、政府狠抓安全教育工作。
4,、目前學(xué)校抓的幾項工作,。
三、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論,。
2,、集體歸納。
(1)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,,不爬樹,,不接近有電等危險地點,勞動時,,注意安全,,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,,課外不玩火,,不玩火。
(2)交通安全,,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,,騎自行車寧慢勿快,,上、下坡要下車,,通過公路要做到一停二看三通過,。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的`物品,、錢財,,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。
(4)飲食安全,,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉,、豬肉等,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品,。
(5)防溺水安全,要到正規(guī)的游泳場所游泳,,并由家長陪同,。
(6)拒絕,真愛生命。
四,、學(xué)生自查哪些方面未做好,,今后要加強注意。
五,、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來,,為提高初二(6)班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,,我積極采取有效措施,,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車,、病車等,。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的`事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故,。
三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防各類傳染病的發(fā)生,,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等,。
同時,給學(xué)生上的安全第一課,,堅持安全第一,,落實安全措施的原則,著重進(jìn)行防水,、防電,、防火、防毒,、防騙,、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識,、安全常規(guī)等知識教育,,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ),。
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一,、教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識新冠疫情及安全工作的重要意義,。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意衛(wèi)生安全,,人身安全,飲食安全,,交通安全,,防溺水安全,安全用電,,防火防盜等,。
3、讓學(xué)生明白安全的重要性,,處處講安全,,處處行安全。
二,、教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:列舉近期發(fā)生的安全事例,。
2,、安全工作的重要性
3、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生,,是因為有的人安全意識不強。
同學(xué)們討論舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
4,、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方,,學(xué)生討論,。
5,、集體歸納,。
(1)新冠疫情防護
a,、接受班級每天施行的早,、午兩檢,。
b,、做好缺勤,、早退,、請假記錄,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,,填寫健康卡,,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。
c,、如出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生,,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作,。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前,,學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,,并做好個人防護(戴好口罩,保持手衛(wèi)生,,與他人盡量避免近距離接觸),。
a、在校期間若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達(dá)到4小時等情況,,應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi),。我們每班都配有有蓋垃圾桶。
b,、請勿用手接觸口,、鼻、眼等部位,。
c,、接觸水龍頭、扶手,、門把手,、電梯按鍵、柜臺,、話筒等物品后,。
以上三種情況應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間為15-30秒;也可以使用含酒精的.免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,,時間大約為20秒,。
d、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,,傳遞時應(yīng)佩戴口罩,。接待外來人員時,雙方佩戴口罩,,減少握手,、擁抱等肢體接觸,及時洗手,。
e,、就餐排隊時應(yīng)與他人保持一定的距離,排隊時應(yīng)佩戴口罩,,進(jìn)食前摘掉口罩并洗手,。就餐時應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具,。錯峰就餐,、分散就餐,避免扎堆就餐,、面對面就餐,,減少人員交談,,餐后及時洗手。
f,、學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操,,適量活動,保持身體健康,。
g,、保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,,每次20-30分鐘,,通風(fēng)時注意保暖),
(2)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,,不爬圍墻,不爬樹,,不接近有電等危險地點,,勞動時,注意安全,,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,,不玩水,。
(3)交通安全,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,,切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,,通過公路要做到一停二看三通過,。
(4)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品,、錢財,,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。
(5)飲食安全,,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉,、豬肉等,,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品,。
(6)溺水安全,,不去坑、溝,、河邊玩耍,。
(7)防火防盜,安全用電等等,。
6,、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意,。
教師小結(jié):
今天我們學(xué)習(xí)了中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。
人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,,平安是吉祥,健康是幸福,,良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活,?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:
第一,在校期間一定做好新冠疫情的防護任務(wù),。按照我們剛才學(xué)習(xí)的防護要點一一落實,,不能有半點馬虎,這一點大家一定要牢記在心,。
第二,,做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時,教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。
第三,做好勞動活動時的安全,。學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的,。但在勞動中,,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點,,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第四,,注意交通安全,。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,,還要互相提醒,,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),,當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停,、二看、三通過,,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道,。
第五,,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西,,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。
第六,要遵紀(jì)守法,,遵守社會公德,,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課,不違紀(jì),,按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,,不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊,、賭博等違法犯罪活動;不早戀,,慎交友,;嚴(yán)禁購買,、收藏,、攜帶管制刀 具;愛護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,,保證校園的安全,。
第七,注意增強“防火防盜”意識,,隨時做好防火防盜工作,,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。
第八,天氣越來越熱,,同學(xué)們不要到坑,、溝、河邊玩耍,,嚴(yán)防溺水,。
第九,注意安全用電,,線路,、電器、插座,、插頭自己不懂一定不要碰觸,,有危險呼救,叫成人或叫專業(yè)人員修理,。
新的學(xué)期,,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!