作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案大班篇一

1,、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),。

2,、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客,。

3,、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

教學(xué)圖片,、音樂《叭叭叭、汽車開來了》,、a4白紙若干,、油畫棒每人一盒。

一,、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲,，引出主題。

——在音樂聲中,，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室,。

——“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣,？

——“公交車前排座位是留給誰做的,？

——“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢？

（1）出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,，走來走去的,。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么,？他該怎么做,？

（2）出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,，而且把手伸出去。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,？為什么,？他該怎么做？

（3）出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,，而且把垃圾亂扔,。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么,？他該怎么做,？

三、教師小結(jié)：

我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)注意安全,，講文明,、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,，不講文明禮貌,。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做,？請個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為,。

四,、幼兒繪畫，教師指導(dǎo),。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來,。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,，大膽的繪畫,，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容,。

1,、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容,。

2,、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲,。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案大班篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1、知曉安全乘車的道理,。

2,、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法,。

重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

情景畫四幅,，車窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè),，棒棒糖一根,，零食若干。

教學(xué)過程：

一,、引出問題,。

二、看情景表演并討論,。

1,、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上師：好高興呀,，馬上要到海洋公園了,，可以和海龜、海獅還有海豚玩,，哈哈,，咦？那邊有個(gè)大氣球??！真漂亮呀！我要大氣球,，我要大氣球,！爸爸，你看那只小狗多可愛啊,，你好,，小狗！（鬧鬧把手和頭伸出車窗外,，顯得很興奮,，一輛車開過來（其他教師輔助當(dāng)成車開過），把鬧鬧嚇了一跳,，趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)?，不一?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,，跪在椅子上玩,，一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒）。

2,、討論師：好,，鬧鬧剛才在車上做了什么事情,，你覺得他做的對(duì)不對(duì)？為什么覺得他做得不對(duì),？如果是你你會(huì)怎么做,？出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車窗外,，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時(shí)摔倒,。

3,、情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能囍型巴馔绿祷蛉訌U物師：車子又往前開,，馬上就要到海洋公園了,，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個(gè)（撕開糖紙往窗外扔,，又一個(gè)急剎,，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴,，把餐巾紙往外面扔）,。

4、討論師：好,，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情,？你覺得哪里有問題嗎？為什么呢,？

出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖、串燒,、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔,，不但會(huì)把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件,。

三,、請幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客,。

師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全，有誰會(huì)做安全乘車的小乘客了呢,？請幾個(gè)小朋友來做做看,。小朋友乘坐期間出難題。

1,、看，外面有個(gè)圣誕老公公,，伸出手跟他打個(gè)招呼吧,！

2、請他們選擇正確的零食吃,。

四,、小結(jié)再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法,。

師：好,，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來看看要怎么做呢,？車在路上行駛的時(shí)候,，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩,，以免急剎車時(shí)摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖,、串燒、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線造成車禍,。

五、延伸活動(dòng),。

活動(dòng)以后,，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案大班篇三

1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中,。

3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往,。

1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全,。

2,、課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境,。

3,、毽子

(一)入園活動(dòng)

1、熱情接待幼兒入園,，師幼相互問好,。

2、通過“問,、看,、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,，消除安全隱患,。

(二)談話活動(dòng)

1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?，新感覺,，知道自己又長大了一歲。

2,、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,，才是個(gè)有禮貌的小朋友。

(三)如廁

在分組排隊(duì)上廁所的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

(四)戶外活動(dòng)

師幼一起踢毽子,。教育幼兒在戶外不亂跑,，聽從教師的指揮。

(五)室內(nèi)活動(dòng)

1,、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：

(1)教室里有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)戶外有哪些安全隱患?

2,、做好哥哥，好姐姐

知道做表率,，不欺小,，尊長輩，講安全,。

(六)離園活動(dòng)

1,、仔細(xì)聽值日生叫名字,，不跟陌生人走，拉緊家長的手,，以防走失,。

2、知道靠右走,，不搶行,。

3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園,。

(七)延伸活動(dòng)

家長給孩子講生活中的安全知識(shí),，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo),。

活動(dòng)內(nèi)容：我該怎么辦

活動(dòng)背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f,，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展,。

又是一年開學(xué)季,，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育,。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

情境表演“小明在家”,、獨(dú)自在家的各種圖片

活動(dòng)過程：

1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的`話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育,。

生活中突然遇到事情的時(shí)候,，你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕,、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什么事,，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享,。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法,。

教師小結(jié)：小明和機(jī)靈,，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門,，而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問清,，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心,。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情,。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法,。

“發(fā)生火警(觸電,、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警,、急救,、匪警等的電話號(hào)碼。

4,、教師總結(jié),。

教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者,、有信心,，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好,。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案大班篇四

1,、經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,，初步了解簡單的消防知識(shí),。

2、教育幼兒不玩火,，避免發(fā)生火災(zāi),。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的本事,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1,、蠟燭2根,，打火機(jī)一個(gè)，水,、沙子,、濕布、扇子等,。

2,、有關(guān)滅火的錄像。

3,、人手一份操作圖片（圖上畫的是在著火的時(shí)候,，幾個(gè)小朋友采取的不一樣的滅火方法）,。

“請小朋友動(dòng)腦筋想一想,，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢”幼兒想出辦法后，教師供給備有的材料,，請幼兒到前面試一下,，教師小結(jié)。

小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),，如果出現(xiàn)了火情,，我們能夠用水潑滅火,、用濕布撲滅火,、用沙子滅火,、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,，我們必須要先撥打119電話,。

“前幾天,，有個(gè)地方著火了,，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣”看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法”“哪些辦法是我們沒想到的”（開窗,，捂著嘴,、鼻跑出煙火區(qū)）。

小結(jié)：火小的情景下,，我們能夠采取開窗,，用水,、沙子,、濕棉被,、滅火器等滅火，火很大的.時(shí)候,，我們撥打119電話,，消防叔叔還沒到，我們小朋友必須要把嘴巴,、鼻子捂上,，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)保護(hù)自我,。

“請小朋友看操作圖片,，圖上畫的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不一樣的辦法，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈,，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“,？”號(hào)。

討論：用扇子扇,，是不是的辦法,。

“小朋友想一想，爺爺,、奶奶生爐子的時(shí)候,，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了,。如果火很大,，用扇子扇來滅火行不行呢著火的時(shí)候，我們能夠想別的辦法,。

“一旦發(fā)生了火災(zāi),，對(duì)我們的危害異常大，房子沒有了,，人也受傷了,。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢”

幼兒討論回答。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案大班篇五

1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中,。3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往,。

二、教學(xué)準(zhǔn)備,。

1,、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。2,、課前帶孩子參觀幼兒園,，進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

三,、活動(dòng)過程(一)入園活動(dòng)1,、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好,。

2,、通過“問、看,、查,、摸”對(duì)幼兒晨檢，消除安全隱患,。(二)談話活動(dòng)1,、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X,，知道自己又長大了一歲,。2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,，才是個(gè)有禮貌的小朋友。(三)如廁在分組排隊(duì)上廁所的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。(四)室內(nèi)活動(dòng)1,、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：(1)教室里有哪些安全隱患?(2)廁所有哪些安全隱患?(3)戶外有哪些安全隱患?2,、做好哥哥，好姐姐知道做表率,，不欺小,，尊長輩，講安全,。(五)離園活動(dòng)1,、仔細(xì)聽值日生叫名字，不跟陌生人走,，拉緊家長的手,，以防走失,。2、知道靠右走,，不搶行,。3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園,。(六)延伸活動(dòng)家長給孩子講生活中的安全知識(shí),，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo),。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案大班篇六

1.初步知道自己生活,、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

2.能遷移已有經(jīng)驗(yàn),，掌握避免自己受到傷害的方法,。

3.有初步的自我安全保護(hù)意識(shí)。

4.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

5.增強(qiáng)安全意識(shí),，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

《幼兒畫冊》、電視機(jī),、視頻轉(zhuǎn)換儀,。

教師的指導(dǎo)與注意點(diǎn)。

一,、情景導(dǎo)入,，引入主題。

1.出示妞妞手受傷的圖片,。

師：妞妞的手受傷了,，你知道是為什么嗎?

2.小結(jié)：對(duì)啦，小朋友們說的都有可能,，妞妞可能被尖尖的物體劃傷了,，也可能被小狗咬傷了。

二,、出示圖片討論,，知道生活中容易發(fā)生的危險(xiǎn)事情。

1.師：調(diào)皮的妞妞經(jīng)常會(huì)做一些危險(xiǎn)的事情,，我們一起來看看他做的到底對(duì)不對(duì),。

2.依次出示圖片。

圖一：妞妞在教室里拿著尖尖的棍子與同伴嬉鬧,。

圖二：妞妞從家里的陽臺(tái)上往下扔瓶子,。

圖三：妞妞在玩爸爸的打火機(jī),。

圖四：妞妞在公園里從高高的地方往下跳。

3.判斷對(duì)與錯(cuò),，說一說判斷的理由,。

4.師：生活中的你像妞妞這樣做過嗎?

三、遷移生活經(jīng)驗(yàn),，掌握避免發(fā)生危險(xiǎn)的做法,。

1.師：在家里和幼兒園里，還有哪些東西容易引發(fā)危險(xiǎn)?

2.小結(jié)：有很多東西都容易發(fā)生危險(xiǎn),，小朋友不能隨意去碰,，比如尖尖的東西，易碎的器皿,、煤氣灶,、電源插頭等。

3.分小組討論師：在生活中我們怎么做才能不讓自己受到傷害呢?

4.每組選出一名代表陳述觀點(diǎn),。

5.小結(jié)：生活中,，使用尖尖的東西要小心，不要把容易割破手的`容器摔碎,，不能玩煤氣開關(guān),，不把手指伸進(jìn)插座，開關(guān)門時(shí)要手握把手輕輕開關(guān),。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案大班篇七

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識(shí),，明白一些突發(fā)事件的處理方法,，提高自我保護(hù)的潛力。

2,、通過活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)潛力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的潛力,。

玩具電話兩部,，各種標(biāo)記圖片若干,。各種幾何形的白卡片若干,，繪畫工具材料。

1,、認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記,。

（1）有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記,。

師：這是什么標(biāo)記,？你在哪里見到過這種標(biāo)記,？它表示什么，提醒我們注意什么,？

幼兒自由討論,，最后讓幼兒明白有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒,，危及生命,，切不能亂動(dòng)亂用。

（2）防觸電標(biāo)記,。

師：這是什么標(biāo)記,？哪些地方掛（畫）著這種標(biāo)記？它表示什么,？

出示一幅資料為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險(xiǎn),，哪些地方不就應(yīng)放風(fēng)箏,。

（3）防火標(biāo)記。

師：這是什么標(biāo)記,？平時(shí),，小朋友就應(yīng)怎樣防火？萬一發(fā)生火災(zāi),，我們就應(yīng)怎樣做,？

2、游戲：報(bào)火警,。

玩法：教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,，請一幼兒做報(bào)警者，撥玩具電話“119”,，向值班人員報(bào)告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),，請消防隊(duì)趕快來救火）。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,，全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,，邊走邊作開車狀。稍頃,，做舉水龍頭射水的動(dòng)作,，片刻后，開車回到,，表示火已撲滅,。

游戲后，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

3,、設(shè)計(jì)標(biāo)記,。

師：小朋友認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記，明白標(biāo)記的作用很大,。大家想一想,，幼兒園還有哪些地方也能夠掛標(biāo)記，能提醒我們注意安全,。（幼兒討論,，發(fā)表自己的意見）。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案大班篇八

通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要性,，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員,。

（1）磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,，

（2）常見交通標(biāo)志，

（3）學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,，

（4）節(jié)目表演,。

（1）隊(duì)會(huì)儀式。

（2）歌曲導(dǎo)入,，出示隊(duì)會(huì)主題,。

主持人：她，一個(gè)愛唱歌的小姑娘,，曾天真地對(duì)我說：“送我一支歌好嗎,？”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候,，九月的陽光,，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,，那一次談話竟成了永別,。那個(gè)下午，那個(gè)陽光燦爛的九月的下午,，那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,，她剛滿13歲》,。（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱,，營造氛圍,。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題,。）,。

（3）討論交流。

主持人：這位愛唱歌的小姑娘,，在上學(xué)途中出了車禍,，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,，在我們的生活中,，還有很多很多。（多媒體展示學(xué)生所搜集的資料,、圖片）學(xué)生談感受,。

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事,？學(xué)生討論介紹,。

（4）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

主持人：我們每天上學(xué),、放學(xué),，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候,，一不小心,，就可能發(fā)生意外。因此,，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí),。

a,、（學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語,，再對(duì)圖片進(jìn)行解說,。

b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》,。

c,、交通知識(shí)競賽。（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面,，由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,，而哪些行為是非常危險(xiǎn)的？（答對(duì)題多者為勝）,。

（5）平日活動(dòng)的安全,。

主持人：我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全,，否則,，后果就不堪設(shè)想。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》,。（把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為,、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）。

a,、在人多的地方或馬路上踢球,，

b、在樓道上追逐狂打,，

c,、集體上、下樓時(shí),，不講秩序,，擁擠，

d,、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,，

e,、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳，

f,、拍照時(shí),，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁，

g,、看到路上有斷了的電線,，撿起就玩。

a,、（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家,，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛？它們有什么樣的用處呢,？（110,、119、120,、114,。）,。

b、多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處,。

c,、表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上,，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,，這時(shí),，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上,，頓時(shí)血流出來,，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,，議論紛紛,，有的說去告訴老師，有的說告訴父母,，有的說送她回家,，還有的說直接送醫(yī)院，這時(shí),，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120,。救護(hù)車及時(shí)趕到，那位小朋友終于得救了,。

（6）學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕,。

a,、游戲：翻頭像。出示很多頭像,，讓學(xué)生辨別哪些是壞人,，哪些是好人。再把頭像翻過來（頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份）,，目的是讓學(xué)生明白,，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,，可能是男的,，也可能是女的；壞人可能是陌生人,，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友,。

b,、多媒體展示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做,。

（7）小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,，全班同學(xué)在倡議書上簽名。

（8）輔導(dǎo)員講話,。

（9）呼號(hào),，退旗，活動(dòng)結(jié)束,。

（10）活動(dòng)延伸：

a,、請有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

b,、組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳,。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案大班篇九

1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯,。

2,、幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯,，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

小兔頭飾若干,，照相機(jī),。

1、談話方式引出主題師：寶寶們都喜歡滑滑梯吧,！

2,、給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾，教師戴上兔媽媽的頭飾,。

兔媽媽："今日天氣真好,，小兔們，媽媽帶你們出去玩,。",。

3、向幼兒介紹滑梯及其玩法,。

師：我們怎樣樣玩滑滑梯呢請幾名幼兒滑一下,。

4、人多的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯師：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),，一個(gè)跟著一個(gè),，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,，一層層地往上爬,。眼睛看好樓梯,，爬到頂，坐穩(wěn)后,，兩手扶著滑梯兩邊,，兩條腿并攏，再滑下來,。如果不這樣好好玩滑梯,，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。

5,、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯,。

（1）兔媽媽："剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩",。

（2）兔媽媽："孩子們,，你們想不想再玩一遍這次，你們玩的時(shí)候,，媽媽給你們每個(gè)拍張照,，看誰滑的好。"（及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯,。

讓幼兒自由玩滑梯，教師巡回觀察,，注意小兔寶寶們的安全,。

幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案大班篇十

觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義,。

故事,、安全標(biāo)志。

一,、故事導(dǎo)入《馬路上的大黑球》,。

二、認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志,。

1,、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙,，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志,？（在超市，幼兒園門口）,。

2,、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢,？（馬路上，十字路口）行人在穿過馬路的時(shí)候,，走人行橫道才安全,。

3、（安全通道）什么地方會(huì)有安全通道呢,？（樓梯上,，走廊上），它有什么作用呢,？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生,。）。

4,、（禁止進(jìn)入,、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對(duì),，工地上,，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn),，有磚,，吊車）還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全,。

5,、（當(dāng)心觸電）這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？（有電的地方）,。

師：還有一個(gè)標(biāo)志,，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志,，禁止跨越,，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄,，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn),，（是）所以,，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí),，一定不要從護(hù)欄上翻過去,，要去找路口。

安全第一，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。