每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇一
女)大二的時(shí)候，生活是綠色的,，青春拔節(jié)生長(zhǎng),，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)
男)大三的時(shí)候，生活變成了藍(lán)色,。我們冷靜下來(lái)了,，也明白了自己究竟離未來(lái)有多遠(yuǎn)
女)大四的時(shí)候，像有一層薄薄的灰色,，我們?cè)诟鞣N選擇里彷徨,，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),，匆匆開(kāi)始又匆匆告別
男)大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨
女)大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新
男)畢業(yè)季專題
女)畢業(yè)季專題
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,中午好!今天是6月20號(hào),農(nóng)歷五月十三,星期四,，很高興與您一起聆聽(tīng)本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。
(音樂(lè)：北京東路的日子)
畢業(yè),，就像一個(gè)大大的句號(hào),，從此，我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月,，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙,，看起來(lái)漫長(zhǎng),，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手,，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,，畢業(yè)答辯，散伙席筵,，舉手話別,，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又似乎走的太過(guò)無(wú)奈,。
每一天,，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子,，再想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們,。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn),。突然覺(jué)得,，四年的同窗,、身邊的朋友，比想象中要和善,、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
最后一堂課,，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試,，是和學(xué)業(yè)告別;通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別,。然后,，知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期，開(kāi)始一場(chǎng)場(chǎng)告別,，告別朋友,，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活,。
(音樂(lè)：同桌的你)
串詞1: 男：每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開(kāi)或是走散,，總感嘆時(shí)間流逝得太快，世事滄桑,，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天,。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過(guò)頭來(lái)看那一天的場(chǎng)景,，一定會(huì)覺(jué)得很悲哀……
女： 我問(wèn)朋友:“是否希望重新過(guò)一下大學(xué)生活?”他說(shuō)我過(guò)于感性,，我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過(guò)似水的流年，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無(wú)邊的晦暗,，記憶會(huì)失語(yǔ)空白,，再也不被想起。
車水馬龍,，人來(lái)人往,，難以名狀的沖擊感。瞬間,，曾經(jīng)美好的失落的千頭萬(wàn)緒千絲萬(wàn)縷糾纏著我,，似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場(chǎng)景么?這就是時(shí)光飛逝的速度么?我不忍逗留，生怕感傷,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將蜂擁的人群拋在了身后,，就像光陰匆匆地路過(guò)了我一樣。
來(lái)到圖書館,。學(xué)習(xí)的同學(xué)心無(wú)旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機(jī),，有人擺弄著手機(jī)，還有人掛著耳機(jī)擺弄著手機(jī)……總之,，外面的生氣和繁華似乎與他們無(wú)關(guān),。大四的我們都真真切切地體會(huì)到了時(shí)光流逝的滋味，過(guò)山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受,，只剩下尖叫和心慌,。于是每個(gè)人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在圖書館,，考證的追著趕著時(shí)間利用這所剩無(wú)幾的在校日子,。有的實(shí)習(xí)，也有的打著實(shí)習(xí)的幌子逍遙在外,。上課時(shí),，經(jīng)常零星的幾個(gè)人，臉上都看不出什么表情?，F(xiàn)在每當(dāng)路過(guò)低年級(jí)教室,，看見(jiàn)靠在角落里那個(gè)熟睡的
男孩兒,，多想告訴他,，醒醒吧;那兩個(gè)竊竊私語(yǔ)的小女生，多想告訴她們，靜靜吧……
曾經(jīng)那樣的時(shí)光也屬于我們,，那時(shí)候喜歡躺在體育場(chǎng)上，仰望著星空,，和同伴嬉笑打鬧。這種快樂(lè)讓我們混淆了天空和后山的顏色,，猜想著這雜草樹(shù)蔭交織的背后,，是為明天編制的動(dòng)人傳說(shuō)還是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場(chǎng)上，風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢，露出了年輕光潔的額頭……可是時(shí)間太瘦,，而指縫太寬,，如今竟有種遲暮的荒涼感,，留下了一地的零落和嘆息。
有人說(shuō)：“過(guò)分留戀過(guò)去,，是因?yàn)楝F(xiàn)在不夠美好,。”或許吧，或許我只是懷念年輕歲月中那個(gè)單純的自己。當(dāng)大一的小師弟,、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄,、老師姐時(shí),，夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱,，歡呼,、沮喪、咒罵與你我擦肩而過(guò),，生活又在真實(shí)地訴說(shuō)著下一段始料未及卻又在情理之中的故事,。我不抱怨，只是感激,。我不感傷,，只是珍惜。
謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有大四的師兄師姐,，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,。你的經(jīng)歷，我的過(guò)往,，都相約在這美好的青春時(shí)節(jié),。
(音樂(lè)：驪歌)
串詞 2： 女：那些流走的歲月，你,、我、他都曾走過(guò);這個(gè)幸福的驛站,，曾停留過(guò)我們年輕時(shí)的夢(mèng)想,。熟悉的位置，一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后,，哪些朋友十年后還能聚頭?下面請(qǐng)欣賞文新學(xué)院20xx級(jí)2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文,。
男： “長(zhǎng)亭外，古道邊,，芳草碧連天,，晚風(fēng)扶柳笛聲蟬，夕陽(yáng)山外山,。天之涯,，地之角，知交半零落,，一觚濁酒盡余歡,，今宵別夢(mèng)寒……”又是一年畢業(yè)季，一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子,，也不知見(jiàn)證了多少別離的淚水,。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇二
女：朋友遠(yuǎn)行自要相送,，古有折柳相贈(zèng)之風(fēng)，取柳與留同一音,，但那是小家子氣
的,。既然注定要走，別無(wú)選擇,，那又何必再說(shuō)留下,，圖增傷感呢？
男：既然有志搏擊長(zhǎng)天,，那就理應(yīng)舉起酒杯開(kāi)懷而飲,，不流眼淚，惟送祝福,。女：今天三年的美好回憶雖沉入杯底變成了酸澀,，然而多年之后望見(jiàn)遠(yuǎn)山明月，
我們必會(huì)微笑著憶起今天的一切,。
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墊樂(lè)《睡在我上鋪的兄弟》墊樂(lè)正常播放24秒衰減
男：送別的人總有許多話要說(shuō)，雖然真到相送的時(shí)候也許也并沒(méi)有辦法說(shuō)出來(lái),。墊樂(lè)提升,，正常播放11秒衰減
女：我與大三的同學(xué)接觸的并不多，最初是在一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,。我還清楚
的記得那次會(huì)叫xxx,，但請(qǐng)來(lái)的學(xué)姐卻很靦腆，她穿一身淡色衣裙,，站在那里時(shí)雖帶微笑,，還是顯出緊張來(lái)。在她的身上你絕看不到半點(diǎn)架子,、半點(diǎn)傲氣,，這和我最初的想象差的實(shí)在太遠(yuǎn)了。我心里默默地想：原來(lái)大三的同學(xué)竟是這樣的,。
男：由于緊張她的話題總是不定,，兩句之間時(shí)常飛越千里，但看得出每一句都發(fā)自肺腑,，有幾分就拿出幾分來(lái),，一心一意只希望把她所能知道的都告訴我們，讓我們做的比現(xiàn)在更好一些,。
女：這是一種自然而真摯的關(guān)心,。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有留意，現(xiàn)在回想起來(lái)才發(fā)覺(jué)她的可貴,。以后一直沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她了,，不知道她是參加了工作還是考上了本科,，或者以后也無(wú)緣分再見(jiàn)了。惟有在心里默默地說(shuō)一聲：“一路珍重,！”墊樂(lè)提升,，正常播放9秒衰減
男：以后便加入了學(xué)生會(huì)，在那兒老生對(duì)新生總是很嚴(yán)的,，但嚴(yán)是嚴(yán)在工作上,，
在別的事上他們是能夠幫得上忙又靠得住的朋友。嚴(yán)是嚴(yán)在臉上的,，表面看來(lái)雖冷淡,，心卻是熱的，是一團(tuán)火,，溫暖著工作在她周圍的人們,。女：多少次手把手的教你做這幫你弄那，又有多少次一起奮戰(zhàn)到深夜,。今天一杯
水酒為你們送行,，舉杯有萬(wàn)語(yǔ)千言，然而只送一個(gè)微笑,，默契就在這不言之中,。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。還有幾個(gè)星期,，我們就要畢業(yè)了,，即將離開(kāi)看著我們成長(zhǎng)的母校。六年來(lái),，這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，今天在這兒，在大家共同的成長(zhǎng)伙伴——紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里,，最后一次與全校師生分享我們的心聲。
1,、時(shí)間如流水,，一去不復(fù)返。真的到了說(shuō)分手的時(shí)候,，真的要離開(kāi)相親相愛(ài)的兄弟姐妹,，真的要離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我六年成長(zhǎng)的地方，我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光;愛(ài)護(hù)校園里見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的一草一木,、一桌一椅;用良好的精神面貌來(lái)回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光,，像學(xué)弟學(xué)妹們展示屆畢業(yè)生的風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)給他們樹(shù)立榜樣;真誠(chéng)的向師長(zhǎng)說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了”;向同窗好友說(shuō)一聲珍重,，讓一切誤會(huì)矛盾在臨別時(shí)煙消云散，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
2,、六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò),。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)。幸福的腳步總是那么短,，我時(shí)常想可不可以賴著不走,，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,，而留下的只有美好的回憶
3,、忘不了，成長(zhǎng)途中每一位盡職盡責(zé)的好老師,。在這離別之際,，我才感受到，即使他們?cè)?jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過(guò)我,，可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛(ài)和期盼哪,。我的無(wú)知，我的年少,，耗費(fèi)了老師多少心血,，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，一句句,，一聲聲...千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“好好學(xué)習(xí),，好好生活，好好做人......,，還記得我們每一個(gè)人一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)的稚嫩模樣嗎,，到今天有的同學(xué)個(gè)頭長(zhǎng)得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)起來(lái)的么?
4,、面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我心里充滿了激動(dòng)。我的伙伴,，在我遇到困難時(shí),，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心,，走出困境.不管走到天涯海角,，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起.祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久!未來(lái)的每一天，大家都要加油啊!
5,、一晃眼,，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我們就要各奔前程了,。在這二千多個(gè)日子里,，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉,。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,，操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個(gè)角落,，我們都曾留下難忘的回憶,。在這六年中，我們收獲了許多,。我們得到了許多朋友,，得到了許多新知識(shí)，更多的得到了今后為人處事的指南針,。如今我們就要畢業(yè)了,，讓我們?cè)谧詈蟮倪@段時(shí)光，看一看可愛(ài)的校園,，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)。我的老師,，再見(jiàn)!我的同學(xué),，再見(jiàn)!我的教室，再見(jiàn)!我的課桌,，再見(jiàn)!我的母校,，再見(jiàn)!
師：孩子們：聽(tīng)著你們真摯的話語(yǔ)，老師既欣慰,，又有些離別的傷感,，更有著滿懷的期待。欣慰的是你們終于完成小學(xué)學(xué)業(yè),，即將邁進(jìn)更高的學(xué)府;傷感的是你們即將離開(kāi),，老師真有點(diǎn)舍不得;期待的是希望你們到了中學(xué)后能再接再厲，書寫新的篇章!六年來(lái),，你們從童年走向少年,，從幼稚走向成熟,。六年的求學(xué)之路,，留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡歌笑語(yǔ),。同學(xué)們,，小學(xué)生涯雖將結(jié)束,，但求知之路還很漫長(zhǎng)，理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和不斷的磨練,。不管今后學(xué)習(xí),、生活在何方，都要志存高遠(yuǎn),，做個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,。不管遇到什么挫折,，人生的坐標(biāo)不能偏離航向，要不斷進(jìn)取,，永不言敗,。你們即將進(jìn)入青春期，開(kāi)始追求個(gè)性,，強(qiáng)調(diào)自我,。但由于社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，思想不成熟,，一旦沾染到不良習(xí)氣就會(huì)象掉進(jìn)沼澤地越陷越深,。還有，你們正是愛(ài)美的年齡,，但不要把過(guò)多的時(shí)間浪費(fèi)在穿著打扮上,，過(guò)多的修飾只會(huì)掩蓋了你最可貴的純真、自然,、青春,，這恰恰是你們最打動(dòng)人、最讓人羨慕的地方,。任何時(shí)候都不要忘記,，擁有知識(shí)、修養(yǎng)和愛(ài)心的人會(huì)從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)一種人格魅力,，那才是最持久的美麗,。
六年來(lái)大家學(xué)習(xí)生活在一起，有關(guān)心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實(shí)的同學(xué)情最珍貴,、最值得懷念!當(dāng)你長(zhǎng)大了回首小學(xué)生涯時(shí),，你會(huì)覺(jué)得同學(xué)之間的關(guān)心、相知是那么溫暖,，讓人感動(dòng);摩擦,、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨，不管間隔多久，都讓你回味無(wú)窮,。還有,你們度過(guò)了小學(xué)生活,，老師們也為你們付出了他們生命中的六年，這六年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的,?？赡芾蠋熍级挠?xùn)斥讓你心生不快，但有一天你會(huì)明白老師那種愛(ài)之深,，責(zé)之切的心情,，一旦你理解了，從心底感到釋然了,，那就說(shuō)明你真的長(zhǎng)大了,。不管什么時(shí)候，母校都?xì)g迎你們?；丶铱纯?。
同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)生涯的終點(diǎn),，也是邁向新生活的起點(diǎn),。或許你們有無(wú)數(shù)個(gè)不舍得,，但人總是要成長(zhǎng),，總要面對(duì)分離。希望你們每個(gè)人都能為理想而努力,。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!祝你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
有人說(shuō)：小學(xué)的時(shí)候,，女生在很多方面都比男生突出，班里成績(jī)優(yōu)異的女生占了多數(shù),，可上了初中,，女孩的成績(jī)就不如男孩了，因?yàn)榕蝗缒猩斆?。果真是這樣嗎?聽(tīng)聽(tīng)專家是怎么說(shuō)的,。
男孩解難題的心算能力要比女孩強(qiáng)。聰明的男孩,，把問(wèn)題集中到右腦解決;而女孩同時(shí)用左右腦,，把思路轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言，時(shí)間就浪費(fèi)了,。讓女孩和男孩同時(shí)堆3堆積木,，男孩對(duì)于成品的想象力要豐富些，而女孩把他們的思路轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言,，時(shí)間又一次浪費(fèi)了,。但女孩控制手指做細(xì)致活的能力比男孩強(qiáng),，所以總的來(lái)說(shuō)，女孩要比男孩更早搭完積木,。男孩通常有很好的方向感，他們的右腦很善于形成一個(gè)清晰的思路,。女生在語(yǔ)言能力和記憶能力上占優(yōu)勢(shì),。總的來(lái)說(shuō),，男孩和女孩在同一領(lǐng)域里的能力不同,，使用大腦的方式也不同。但最重要的一點(diǎn)是,，他們一樣聰明,。所以，成功和性別是沒(méi)有絕對(duì)聯(lián)系的,，關(guān)鍵是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。不過(guò)，“條條大道通羅馬”,，學(xué)習(xí)不是只有一種方法,。在小學(xué)階段，由于功課不太復(fù)雜,，耐心地記背便能順利應(yīng)付老師的提問(wèn),、考試，這就容易形成主要靠記憶,、背誦的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而忽略了理解、推理,、實(shí)驗(yàn),、操作等能力的鍛煉與培養(yǎng)。這種學(xué)習(xí)方法潛伏著一種危機(jī),。死記硬背的學(xué)習(xí)方法,，在隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)要求的變化,，就會(huì)讓你漸漸力不從心,。
所以不管男生女生都應(yīng)避免死記硬背的學(xué)習(xí)方法。事實(shí)上,，對(duì)于一個(gè)知識(shí)的理解,，可以從不同的角度去認(rèn)識(shí)：對(duì)于一道題的求解，可以有不同方法;對(duì)于一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,，可以從不同學(xué)科去分析解決;同樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，也可以通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)掌握,。所以，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才是你一生的財(cái)富,。
好了,，最后讓我們道一聲珍重，把一首小虎隊(duì)的《放心去飛》送給全體六年級(jí)的同學(xué)們,。(在放歌的間隙中)同學(xué)們,，今天是小廣播本學(xué)期最后一次播音，感謝大家對(duì)小廣播的關(guān)心與支持,，下學(xué)期開(kāi)學(xué)我們又將從四五年級(jí)中選拔新的播音人才,，喜歡播音的你可一定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團(tuán)的全體成員們,，感謝你們辛勤地付出,。讓我們下學(xué)期再見(jiàn)嘍!
畢業(yè)了，離別了,，傷感了
就這樣,，又游蕩了三年，三年,。就這樣游蕩走了,。擁有過(guò)的夢(mèng)，擁有過(guò)的回憶,，擁有過(guò)的哭和笑,。就這樣，漸漸地,，煙消云散,，云散煙消。也許隨霧在黎明消失,，隨雨在天空中撒落,，隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣,，靜靜地,，慢慢地，在心中萌發(fā),，成長(zhǎng)著一種思戀,，一種不舍，一種心痛,。
這是人生中的第二個(gè)畢業(yè),，猶記得小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有不舍,，有的是一種解放,，沒(méi)有留念,，有的是一種厭惡，沒(méi)有心痛,，有的是一種快樂(lè),。那時(shí)，不對(duì)身邊的一切懷念,，也不為即將破碎的友誼掉淚,，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門,，沒(méi)有回頭，也沒(méi)有刻意記住一些什么,。
初中畢業(yè),，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄,，每寫一句留言,，心總會(huì)有漣漪激起，有留戀,，有一種莫名的心痛,，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號(hào),，天長(zhǎng)地久,，地久天長(zhǎng)，每當(dāng)拿起畢業(yè)照,，仔細(xì)地看著那每一張令人動(dòng)心的臉,，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉,，總會(huì)帶著笑流下淚,，像太陽(yáng)的淚。朋友說(shuō)這樣的離別不算什么,，大學(xué)的離別更讓人痛心,，自己要一個(gè)個(gè)親眼看著心中的每個(gè)人離去，去離自己很遠(yuǎn)的地方,。我不禁一顫,，有這樣的離別，這樣痛心的離別,，可今年的離別也讓我不舍,。第一次嘗到不舍的感覺(jué)，第一次嘗到痛心的感覺(jué),，第一次對(duì)于分手,，我無(wú)能為力,，只能站在原地，看著身邊的人一個(gè)個(gè)跑過(guò),，最后消失在我的視平線里,。
似乎在晚上，才能把自己真實(shí)的情感表露出來(lái),，因?yàn)樘焓呛诘?，所以不?huì)有人注意到自己的憂傷，不會(huì)有人看到自己的淚水,，不會(huì)有人見(jiàn)到軟弱的自己,，在晚上，再也不用裝堅(jiān)強(qiáng),，再也不用像在白天一樣昂著頭說(shuō)：“畢業(yè)了,，我不怕離別，我很堅(jiān)強(qiáng)哦!!我一點(diǎn)都不怕!”再也不用這樣,，可以安心地告訴自己,，我不舍，我怕分開(kāi),，我身邊的人離開(kāi)自己,，那偽裝的笑容終于可以歇息了。
對(duì)于離別,，聽(tīng)過(guò)一首《驪歌》,，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音,，刺得人心里再也容不下任何堅(jiān)強(qiáng),，在這首歌前崩潰，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的離別,，心再一次被擊痛,。聽(tīng)別人說(shuō)，寂寞的人會(huì)記住身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人,，孤獨(dú)的人會(huì)為身邊每一個(gè)人的離開(kāi)而心痛流淚,。開(kāi)始，我相信這句話,，因?yàn)槲也患拍?，所以我?jīng)常記不住一個(gè)人的全名，漸漸地,，我明白了,，原來(lái)他們?cè)缫言谖倚闹姓紦?jù)了位置，我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人,，也會(huì)為身邊任何一個(gè)人的離開(kāi)而心碎,，這代表著我是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的人嗎?我曾幾次這樣的問(wèn)自己,。我不孤獨(dú)，也不寂寞,，現(xiàn)在的我可以驕傲的說(shuō),，因?yàn)槲冶蝗藧?ài)著，被人愛(ài)著的人,，懂得怎樣去愛(ài)別人,。我讓身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人住進(jìn)我的心里，我用自己的真心去愛(ài)著他們,，即使,，離別時(shí)，我會(huì)痛,，我還是會(huì)愛(ài)著他們,，永遠(yuǎn)。
畢業(yè)了,，離別了,，心也痛了,，但我沒(méi)有忘記我們的夢(mèng)想,，屬于我們的家。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇四
穿越季節(jié)的手卷,，一段素年,，流隙在別離的季節(jié)，一抹離愁,，瀲滟了心中的漣漪,。
又是一年?duì)N爛的盛夏，又是一年一度的畢業(yè)季……
鏡頭一：時(shí)光會(huì)記得,，肆意青春下的笑容
六月對(duì)于某些人,，永遠(yuǎn)存在著特殊的意義，他們會(huì)神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服,，帶上象征學(xué)士身份的帽子,，留下大學(xué)時(shí)代歲月的銘記。
天空下拋擲著喜悅,，草地上歡快的奔跑,，簇手相擁，手掌相擊,，他們駐足在校門口,、教學(xué)區(qū)、圖書館,、清水河畔,，回首著一幕幕動(dòng)人的年少輕狂,，是的他們畢業(yè)了……
畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖,，拉起,，噴發(fā)出青春的張狂，來(lái)一場(chǎng)大醉,，席地而眠,，在夢(mèng)中細(xì)數(shù)一路走過(guò)的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸,，拼接著多角的星星,，即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機(jī)相機(jī)定格的瞬間,，訴說(shuō)著揚(yáng)音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔,。
不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染著煙雨的日子,，她們依舊可以揚(yáng)著最美麗的微笑,，給最后的離別，留下青春的驕傲和明媚,。
鏡頭二：時(shí)光會(huì)記得,，那些年一起的獨(dú)家記憶
那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記,，隨著時(shí)間的沉淀凝成水晶,，在忙碌的日子里，佐證著青春的回憶與慰藉,。四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼臨近末梢,，一如曾經(jīng)的十八歲，那些人,、那些事,、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨(dú)家的記憶。
不會(huì)忘,，班級(jí)畢業(yè)最后一次聚會(huì),，酒醉的時(shí)候，哭著笑著難說(shuō)再見(jiàn),，有著不舍,，有著不甘，有著對(duì)于未來(lái)的憧憬和迷茫,，如梔子花開(kāi)留下了淡淡的憂傷,。
會(huì)想念，圖書館里那些考研身影的堅(jiān)毅，博雅里那些舞動(dòng)的曼妙身姿,，籃球場(chǎng)三分球的肆意瀟灑,，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認(rèn)真授課的情形……
方遒將逝,，年華未衰,。四年學(xué)會(huì)了很多，明白了很多,，在時(shí)光的川流不息中,，也許終有一天你會(huì)憶不起當(dāng)初的這些曾經(jīng)，但時(shí)光卻會(huì)記得,，那些年我們有過(guò)的獨(dú)家記憶,。
鏡頭三：時(shí)光會(huì)記得，我們真的畢業(yè)了
某某雜志說(shuō),，畢業(yè)如一窗玻璃,，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過(guò)去，回頭一看,，只是一地的碎片,，一地的流質(zhì)。其實(shí),，青春肆意,、神采飛揚(yáng)的日子里難免有那么多的遺憾，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生,。
伸開(kāi)手掌,，下意識(shí)的用不寬厚的手掌遮擋太陽(yáng)光,，陽(yáng)光透過(guò)指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢(mèng),，化作碎落在地的心事。
回首四年的時(shí)光,，一幕幕的場(chǎng)景,，如色彩斑斕的剪貼畫，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影,，播放著我們的快樂(lè)和憂傷,，記錄著我們的青春和過(guò)往。而畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間過(guò)得像流沙,，看起來(lái)漫長(zhǎng)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留,，一伸手,，有限的時(shí)間卻在指尖悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙筵席,、舉手話別,、各奔東西……一切如預(yù)想的那樣，走的無(wú)聲無(wú)息卻又那么的快,。
畢業(yè)了,，一切都結(jié)束了;畢業(yè)了，一切又將從新開(kāi)始,。愿時(shí)光會(huì)記得,，曾經(jīng)的那些爛漫，給未來(lái)更多的期許……
喧鬧的班級(jí),，颯爽英姿的男生,，溫柔儒雅的女生，看似那么美好,，卻在不依不舍的告別的三年的高中校園,。
現(xiàn)在的你，還記得你那可愛(ài)的同桌嗎?剛成為同桌的你倆,，只知道姓名,，卻不知道愛(ài)好，只是傻傻的聽(tīng)課,。直到后來(lái),，你們都熟悉了，卻恍惚的過(guò)了一年,，這時(shí)候,，你會(huì)口無(wú)遮攔的叫他，你給他取的名,，而他也會(huì)笑著罵你一句,。每到下課前,，就興奮度極高，因?yàn)榭梢匀ゾW(wǎng)吧坐坐,，雖然需要金錢,，但是起碼內(nèi)心是開(kāi)心的，并不是游戲的吸引,，而是可以和他一起升級(jí),，打怪，還時(shí)不時(shí)的虐虐他，想想也是蠻開(kāi)心的,，不是嗎?
現(xiàn)在的你,，還記得當(dāng)初懵懂的愛(ài)上一個(gè)人，偷偷的給她送早餐,，卻每次都叫她的好朋友送給她,，后來(lái)，她不經(jīng)意的知道了,，你本以為有機(jī)會(huì)讓她對(duì)你有好感了,，可是卻遭受了拒絕,，還告訴你她有男朋友了,，可是你呢?不放棄,，心里默默的告訴自己,，她開(kāi)心就好，喜歡著她就行，一切都沒(méi)事的。然后又傻傻的給她送早飯，默默的關(guān)心她,，守護(hù)她，卻不知道,，一關(guān)心就關(guān)心了三年,。或許，這就是初戀的感覺(jué)吧,，那么甜蜜,，那么羞澀，真美,。
現(xiàn)在的你，還記得那個(gè)嚴(yán)厲卻溫柔的班主任嗎?他,，上課不給你玩手機(jī),，也不給你睡覺(jué)，你便覺(jué)得他是個(gè)壞老師,，于是,，你開(kāi)始討厭他，肆無(wú)忌憚,，可是他呢,，耐心的開(kāi)導(dǎo)你，感化你,，寧愿自己做個(gè)壞老師,，也不要你成為壞學(xué)生,。
關(guān)心你的作業(yè)，不會(huì)的教你怎么做,，感冒了還一樣的認(rèn)真上課,，給你和你的同學(xué)們傳授知識(shí)。多么好的老師,，可惜,，因?yàn)橐粓?chǎng)考試，卻要不再見(jiàn)到,。很殘忍呀,，每到畢業(yè)，老師總會(huì)說(shuō)一句：畢業(yè)了,，你們?cè)倏匆谎蹖W(xué)校的藍(lán)天,，我再看看你們。
現(xiàn)在的你,，就這樣畢業(yè)了,，三年時(shí)光，隨著你的一舉一動(dòng),，嬉戲打鬧,，及格和不及格，淡淡的結(jié)束了,，曾經(jīng)的同桌摯友,，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表，卻彼此心知肚明,。曾經(jīng)的初戀對(duì)象,，還不趁早表白嗎?萬(wàn)一成功了呢，別留遺憾,。曾經(jīng)愛(ài)你關(guān)心你的老師,，還不快說(shuō)聲謝謝嗎?謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情,。
六月,，是充滿傷感和希冀的日子，同時(shí)她是雨季,，也是我們的畢業(yè)季,。每一年，每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來(lái),。因此,，當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，我們知道離別也來(lái)了……,。
還記得四年前的六月,，最后一門考試結(jié)束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空，我們一起振臂高呼：“高中,，再見(jiàn)了!我們畢業(yè)了……”,。而此時(shí)的六月我們不再像四年前那樣興奮，不再像四年前那樣開(kāi)心,我們感受到最多的是傷感和對(duì)未來(lái)生活的期待,。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,，學(xué)生時(shí)代真的在這個(gè)雨季結(jié)束了，我們以后不再是學(xué)生了,，我們有了新的生活和新的期待,，同時(shí)我們也有了一份責(zé)任，那就是愛(ài)和家的責(zé)任,。
在這個(gè)留下我四年青春與夢(mèng)想的地方,，也是該說(shuō)一聲再見(jiàn)的時(shí)候了。再見(jiàn),，這片曾灑下我青春與夢(mèng)想的熱土,。再見(jiàn)，我的大學(xué),，再見(jiàn),，我的老師，再見(jiàn),，我曾經(jīng)的一切……,。
還記得那年九月，當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這片土地的時(shí)候,，一切都是那么的新鮮,，一切都是那么的充滿理想化。而現(xiàn)在,，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間,，我畢業(yè)了。這個(gè)我生活了四年的地方,，這個(gè)給我留下一生中最美好回憶的地方,，這個(gè)給以我理想起航的地方，是該跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)的時(shí)候了,。在這一站停留的歲月里,，我的人生又得到了一次升華，理想的羽翼漸漸豐滿,，而這只滿載著我滿心希望的航船,，又即將繼續(xù)搭載著我開(kāi)往人生的下一站，繼續(xù)著夢(mèng)想的追求,。這一站,，是我夢(mèng)想得到充實(shí)的地方,，這一站，將是我人生奮斗的中轉(zhuǎn)站,，大學(xué),，再見(jiàn)。
大學(xué)就這樣擦肩而過(guò)了,，當(dāng)我們與昔日的同窗好友說(shuō)出再見(jiàn)的那一刻,，我知道，或許在將來(lái)的很長(zhǎng)的歲月里,，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再相見(jiàn)了,。以后的日子里我們要為事業(yè)，為夢(mèng)想,，為一切的一切而奮斗,，為所有的所有而奔波勞碌……，以后的日子里我們會(huì)懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子,，那些為了完成老師所布置的論文,、作業(yè)而痛苦的歲月，那些開(kāi)心的歡笑,、傷心的淚水,，這所有的一切都一去不再?gòu)?fù)返了，而這一切的一切,，所有的那些過(guò)往和期待,，皆因?yàn)槲耶厴I(yè)了。
看著熟悉而又陌生的教學(xué)樓,，揮揮手告別了,。四年里我們總是很討厭上課，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不會(huì)再坐在這教室里了,。站在教學(xué)樓前我們一起拍照,，表情雖然都很燦爛但內(nèi)心還是那個(gè)你表面的你嗎?
四年是個(gè)值得回憶的四年，四年就要畫上句號(hào)了,。這四年里經(jīng)歷了很多錯(cuò)過(guò)了很多,，有些話要和聽(tīng)懂的人去共享，有些事要告訴會(huì)在乎的人,。不是我舍不得離開(kāi)校園,，其實(shí)我很想離開(kāi)這里，只是這群人,、這些事……值得去傷感,，值得用心去留戀。
四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里,。都說(shuō)大學(xué)的舍友是最親密的兄弟,，一提起舍友也是我大學(xué)里最遺憾的心事,。每當(dāng)看見(jiàn)兩張空床，每當(dāng)看見(jiàn)其他宿舍六人的活動(dòng),，心里真的是別樣的滋味,，如果大學(xué)可以再來(lái)一回我寧愿什么虛榮,、功利全都不要,，我只要一個(gè)和睦的舍，一個(gè)溫馨的家,。六人的合影牢牢地貼在墻上,，雖然合影還在但各自的心還會(huì)再聚攏嗎?雖然很傷感但我們也有過(guò)曾經(jīng)，曾經(jīng)我們很開(kāi)心的學(xué)習(xí),、娛樂(lè),、折騰……，但我相信這些快樂(lè)都在歲月里留下了,，那些瑣碎和分歧已經(jīng)消散,，祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們,，我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌,，我們的隔閡隨著青春走了……。
兄弟可以概括好多人,，朋友可以涵蓋所有人,。不是所有的蘋果都可以產(chǎn)生牛頓定律，但只要用心就絕對(duì)不會(huì)生蟲,。四年了,，不知自己到底有沒(méi)有人品，也許都很討厭我但卻沒(méi)人和我說(shuō),。雖然最后把你的錢留了三百,，但有些感情錢永遠(yuǎn)都不能衡量;雖然和毛娃的梁子會(huì)結(jié)一輩子，但心里還是有種勝利的感覺(jué)那種感覺(jué)很滿足;雖然差點(diǎn)被一個(gè)凳子把小命嗚呼,，但心里一點(diǎn)怪罪都沒(méi)還是跑得很開(kāi)心……,，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖都是痕跡，但這些溫暖都要在青春里走了……
同窗四年沒(méi)有同桌,，很多人都曾會(huì)一句玩笑話破解陌生,。同學(xué)中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關(guān)注，這或許就是所謂的同學(xué)吧,，雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此,，去默默的關(guān)注。例如：誰(shuí)誰(shuí)獲得了拉丁大獎(jiǎng),、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)四級(jí)沒(méi)復(fù)習(xí)聽(tīng)耳機(jī)的答案就過(guò)了,、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考上了名牌大學(xué)研究生,、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和男朋友吵架了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又和女友吵架了,、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那么難的考試都被錄取了,、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在哪個(gè)自習(xí)室上自習(xí)、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)……總之很多個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)我們都在默默的關(guān)注,，但這些關(guān)注都隨著大學(xué)走了……,。
大學(xué)里暗戀過(guò)、戀愛(ài)過(guò),，送過(guò)禮物買過(guò)飯,，但最后我的心還是恢復(fù)了平靜，還是回到了最初也是一直默默守候的港灣,。很感謝那,、那……女孩，很慶幸還可以做朋友,，希望以后的日子里還是朋友,。青春里誰(shuí)都可以犯錯(cuò)，很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長(zhǎng)大,。謝謝你們出現(xiàn)在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛(ài)一個(gè)人和自己,。
同事以前感覺(jué)很陌生，一直都很忌諱,，一直都認(rèn)為叫了同事就是我們關(guān)系不鐵,。但我們確實(shí)是因?yàn)橥患露J(rèn)識(shí)——兼職，感謝你們陪伴的兩年時(shí)光,。和你們一起工作,、吃飯、聊天……是一種享受,，是你們讓我在學(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)不枯燥,，是你們讓我們彼此更了解。那里的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個(gè)真的可以,。謝謝你們的出現(xiàn)讓我的大學(xué)別樣的精彩,。
青春伴隨著大學(xué)的畢業(yè)就這樣走了，我們?cè)谛@里不會(huì)再遇見(jiàn)彼此但我們都會(huì)記得每一張熟悉的笑臉,。王的默默幫助,、張的嫣然一笑……其實(shí)很想把這些永遠(yuǎn)定格、把所有人都寫在這里留給自己去懷念,，但我們終究要走……,。浮生若夢(mèng)，四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而凄美,。我們要離別,，去工作、去生活,、去學(xué)習(xí),，去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置，去尋找我們真正的未來(lái),。這是一個(gè)新的開(kāi)始,，不用恐懼，不用悲哀,，不用傷感,，前方的路,，是悲是喜,，是好是壞，都要我們自己一手承擔(dān)了,，離開(kāi)校園,，我們要學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。離開(kāi)學(xué)校了,，其實(shí)都要很開(kāi)心因?yàn)槲覀円院笫怯胸?zé)任的人了,，為了自己和一個(gè)家而好好的去努力……
畢業(yè)真好，青春的路一起奔跑吧!
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇五
生命是一場(chǎng)大的遇合,環(huán)環(huán)相連.此間的我們,面目從容地穿行而過(guò).于千萬(wàn)人之中,于時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了.
遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)所要遇見(jiàn)的集體,遇見(jiàn)兩年來(lái)共度風(fēng)雨的班級(jí)--13.千言萬(wàn)語(yǔ),惟有輕輕地問(wèn)一句:"噢,原來(lái)你也在這里嗎?"
是的,我們都在這里.相遇,相識(shí),相知.于時(shí)間的畫布,涂鴉一幅名喚>的風(fēng)景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開(kāi)不敗.
愛(ài)過(guò)知情重,醉過(guò)知酒濃.青春如花花似夢(mèng).幸運(yùn)的是我們,曾陪伴她們綻放.
不會(huì)忘記英語(yǔ)短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛(ài)和真心記錄13班最初的心動(dòng).
不會(huì)忘記籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力.
不會(huì)忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的隊(duì)列踐行"眾志成城,不畏風(fēng)雨"的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.
不會(huì)忘記那個(gè)金秋驕陽(yáng)下的賽場(chǎng),我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng).
還有走廊上大聲誦讀的你.
還有書桌前筆耕不輟的你.
那個(gè)爽朗笑著愛(ài)搞怪的你.
那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你.
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶,途徑一場(chǎng)心碎.曾經(jīng)那么的"在乎"與"無(wú)所謂",終將混著一池的春水,漂至彼岸.
而別離,竟是成長(zhǎng)的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.
這首歌,關(guān)于愛(ài),關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于別離,關(guān)于20xx年夏天的13班.
舞臺(tái)中央丟失的心臟燈火和灰塵肆意盛開(kāi)不知名的綠色植物細(xì)雨和花色曲終人散,路遠(yuǎn)馬荒.
這是結(jié)束吧,但它更是新的開(kāi)始
未來(lái)的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.
桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈.
前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.
好吧,很高興認(rèn)識(shí)你,你,還有你們.
我們的舞臺(tái),13班的戲劇,謝謝收看.
再見(jiàn)!
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇六
今天,，是一個(gè)特殊的日子,，也將會(huì)是一個(gè)令人終身難忘的日子——因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里為高三畢業(yè)班舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的高考?jí)研恤弋厴I(yè)壯行大會(huì)！
6月7,、8兩天,，也就是這一周的星期四、星期五,，高三的全體同學(xué)將奔赴有生以來(lái)最為炫麗的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)——全國(guó)高考,！
首先，讓我們向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀,！同時(shí)也向?yàn)槟銈兘】党砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的最敬業(yè)的高三老師們致以崇高的敬意,！也向一直關(guān)心、支持高三工作的其他師生員工表示真誠(chéng)的謝意,！正是他們的辛勤工作,，默默奉獻(xiàn)，才使你們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié),。歷史,，從你們開(kāi)始書寫；歷史，從你們開(kāi)始延續(xù),；歷史,，也必將從你們開(kāi)始從輝煌走向另一個(gè)輝煌！
你們即將離開(kāi)學(xué)校,、踏上人生壯麗的舞臺(tái),。回首大家一起走過(guò)的日子,，風(fēng)雨同舟,，甘苦與共，你們以自己出色的表現(xiàn),，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了榜樣,，為懷中的輝煌添上濃墨重彩的一筆！在即將分別的一刻,，我們向你們道一聲珍重,，祝你們一路坦途。在未來(lái)的日子里,，我們更希望你們牢記恩師的教誨,，毋忘老師的殷切期望；母校惦記著你們,，老師祝福著你們,，希望你們披荊斬棘、捷報(bào)頻傳,！
前途是美好的,，人生是精彩的，但是,，它需要高考的歷練與洗禮,！因此，面對(duì)兩天后的高考,，我們需要做好一切沖刺的準(zhǔn)備,！
首先，我們需要一份堅(jiān)強(qiáng),！“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”——只有擁有一顆強(qiáng)大的心臟，不屈不撓,，堅(jiān)韌不拔,，我們才能從氣勢(shì)上壓倒對(duì)手，從成績(jī)上征服對(duì)手,！
其次,，我們需要一份淡定,！“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”——只有胸懷從容,，沉靜冷對(duì),，克服浮躁，我們才能減少失誤,，盡情發(fā)揮自己最大能量,，從勝利走向另一個(gè)勝利！
最后,，我們還需要一份信心和勇氣,！“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒”——只要我們滿懷豪情,，擁有藐視一切對(duì)手的恢宏氣度,，相信“我能”“我行”，不懼怕,、不怯場(chǎng),，昂首挺胸，就能有足夠的能量去突破自己,，戰(zhàn)勝任何一個(gè)對(duì)手,！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,！在流彩的六月，你們,，注定成功,，在流金的六月，你們,，注定輝煌,！十年磨一劍，考場(chǎng)試鋒刃,！十二載的臥薪嘗膽,，為的就是今日的揚(yáng)眉吐氣；三年來(lái)持之以恒的積累,，為的就是今日石破天驚的暢想,！
愿你們大鵬展翅，搏擊長(zhǎng)空,，在高中階段的畫卷上涂上濃墨重彩的最后一筆,，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂(lè)章！最后送大家一首詩(shī)祝大家取得好成績(jī),。
十年鑄劍,，紫電掣天；高考大關(guān)，已到眼前,；修我矛戢,，壯我誓：穩(wěn)扎穩(wěn)打，自信滿滿,；宗愨長(zhǎng)風(fēng),，氣定神閑。寶樹(shù)朱華,，考場(chǎng)吐艷,；潘江陸海，流注筆端,。沉著應(yīng)戰(zhàn),，先易后難；父母恩師,，助我凱旋,。折桂蟾宮，我為人先,；蒼茫大地,，任我俯瞰！不忘母校,，一路平安,。
好了今天的天的廣播就到這里，我們下期見(jiàn)
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇七
廣播前親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友大家晚上好,，20xx屆畢業(yè)生已經(jīng)陸續(xù)完成畢業(yè)答辯,，即將離開(kāi)我們可愛(ài)、可親的母校了,，在這里感謝大家對(duì)我們廣播欄目一直以來(lái)的支持,，也祝福你們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋？鞓?lè),，接下來(lái)的這期節(jié)目獻(xiàn)給那些和我一樣將要離開(kāi)校園的兄弟姐妹們,。
四年的快樂(lè)，四年的心酸,，四年的感動(dòng),，仿佛彈指一揮間，都即將變成最后的不舍,。希望即將畢業(yè)的你們?cè)谑章?tīng)節(jié)目的同時(shí)呢,，都能回憶起自己四年的生活，珍惜大學(xué)最后的光景,，畢業(yè),，不說(shuō)再見(jiàn),。
我們的大學(xué)，由四年前的夏末開(kāi)始,，結(jié)束于今年的初夏,。四年前，郁郁蔥蔥的梧桐大道,，來(lái)來(lái)往往的充滿活力的面孔還有 操場(chǎng)上迎接新生的一頂頂帳篷以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐熱情的笑臉是我對(duì)安理工的第一印象,。
北區(qū)門口的小飯館有我在淮南吃的第一頓飯，三號(hào)樓西邊的大教室是我進(jìn)的第一個(gè)教室,。我記得炎炎烈日下幫我搬著重重的行李到宿舍的學(xué)長(zhǎng),，也記得很晚很晚的時(shí)候支援了我一瓶開(kāi)水的美麗學(xué)姐。北區(qū)的紅樓上可以看到靜謐溫柔的愛(ài)情湖,，夏日里湖面會(huì)開(kāi)出朵朵睡蓮不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞,。湖兩邊的梧桐林蔭道寒來(lái)暑往見(jiàn)證著莘莘學(xué)子的青春歲月。
北區(qū)的日子是大一大二無(wú)憂的快樂(lè)時(shí)光,，而大三大四搬到本部的時(shí)間則充滿奮斗拼搏的意氣風(fēng)發(fā),。圖書館的桌椅記錄著每個(gè)默默努力的日子，夜晚的路燈陪伴著我們匆匆而過(guò)的步伐,。一如既往的梧桐樹(shù)碧綠的葉子在風(fēng)中招搖,，每次中午下課走在樹(shù)蔭下總能聽(tīng)到廣播的節(jié)目。還有被吐槽了無(wú)數(shù)遍每逢重要事情才會(huì)開(kāi)的噴泉
曾經(jīng)以為遙遙無(wú)期的日子,，原來(lái)就這樣輕易來(lái)到了,，就像睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，睜開(kāi)眼,，我們都各自有了去向,。原來(lái)已經(jīng)四年了，我們居然就要畢業(yè)了,。
畢業(yè)了，一切又回到了夢(mèng)開(kāi)始的地方,，沒(méi)有人能說(shuō)清這是怎么樣的心情,。大一時(shí)因夢(mèng)想象牙塔與現(xiàn)實(shí)的差距，彼此在一起抱怨這破破的學(xué)校,，咒罵這爛爛的城市,。可是我現(xiàn)在有點(diǎn)不明白,，這城市魅力和何在呢,，現(xiàn)在竟然覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)有點(diǎn)不舍得離開(kāi)。
畢業(yè)了,，當(dāng)一切都成為記憶里的風(fēng)景,，我們卻還是會(huì)記得彼此相互囂張和沮喪的日子,，記得我們一起度過(guò)的的快樂(lè)明媚的季節(jié)。曾經(jīng)急急忙忙在上課路上飛奔,，發(fā)誓下次不要再遲到的我們,，嘻嘻哈哈一起逛商貿(mào)的我們，一起出門吃美食的我們,。
我們上同樣的課,，說(shuō)同樣的傻話，幻想同樣的未來(lái),。期末結(jié)伴泡圖書館,，交圖周一起通宵畫圖，一起宿舍里討論大熱的電視劇,，晚上帶著罪惡感跑到校門口吃各種小吃,，偶爾心血來(lái)潮去操場(chǎng)跑步。我們都曾經(jīng)這樣的生活過(guò),，我們和我們的朋友們,。我們一起生活的四年，融入彼此的生命,。那些平平凡凡的小事現(xiàn)在想想也是珍貴而快樂(lè),。
畢業(yè)了，我們不得不微笑著面對(duì)離別,，離開(kāi)那些熟悉的人和事,，曾經(jīng)被我們無(wú)數(shù)次踏過(guò)的操場(chǎng)此刻也覺(jué)得空空的了。在一瞬間以前還是人聲鼎沸的地方,，在一秒鐘的時(shí)間里突然安靜得讓人窒息,。
這是所有學(xué)校都有的地方，男生在上面揮汗如雨地奔跑,，女生在一旁大聲地吶喊加油,。可是現(xiàn)在那空空的操場(chǎng)被后來(lái)的人填滿后,，還有多少個(gè)角落記得我們的過(guò)往,。
最近學(xué)校在挖樹(shù)栽到新校區(qū)呢，下次回來(lái)的時(shí)候就不是我們呆過(guò)的學(xué)校了吧,。不管后來(lái)的人還會(huì)不會(huì)記得原來(lái)的老校區(qū),，梧桐樹(shù)，愛(ài)情湖,，紅樓,，綠草地，噴泉等等,?？墒俏矣浀梦覀?cè)?jīng)在這個(gè)校園里的每一個(gè)角落走過(guò)鬧過(guò),，在清晨薄霧彌漫的廣場(chǎng)，在安靜寬敞的圖書館,，在夜晚燈火漫漫的小路上……
每一天,，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子,，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們,。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn),。突然覺(jué)得,，四年的同窗、身邊的朋友,，比想象中要和善,、可愛(ài)得多!每一天的時(shí)光在分別的陰影里都溫柔如水。
其實(shí)我不想離開(kāi)呢,。四年的生活和一個(gè)人一生相比,，一點(diǎn)也不長(zhǎng)，可是這四年占據(jù)了我們青春的大部分,，這四年我們擁有了太多不舍的人,，太多不舍的事。在這最后分別的時(shí)刻,，大家似乎都想抓住這最后的時(shí)間,，因?yàn)檫@就是我們最后的站臺(tái)，不抓住,，下一站就不是這個(gè)樣子了,。我們相訴衷腸，我們互說(shuō)離殤,，我們使勁微笑著拍照,，我們緊緊的手拉著手，不管我們?cè)趺醋?，還是這么無(wú)措,，不管怎么抓住，都會(huì)發(fā)現(xiàn),，抓的越緊流逝的越快。
畢業(yè)答辯,，散伙席筵，舉手話別,，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間好像流沙,，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,，一伸手,，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，大四的生活,，像有一層薄薄的灰色,。在各種選擇里彷徨,，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別,。
校園里的各種花開(kāi)了一遍又一遍，草割了一茬又一茬,，最終還是到了只屬于我們的季節(jié),。
我曾經(jīng)很喜歡每年的畢業(yè)季，初夏的時(shí)光,，不冷又不是特別的熱,。校園里的廣玉蘭會(huì)開(kāi)的爛漫,，空氣中都是潔白花朵的幽香,，還有合班樓旁邊的合歡樹(shù)，一樹(shù)的花像一個(gè)輕輕軟軟的粉色的夢(mèng),。還有如茵的綠草和梧桐道,。校園里的風(fēng)景在這個(gè)時(shí)候是最美。
然而真正我到了這個(gè)時(shí)候,，卻希望他能慢一點(diǎn),，再慢一點(diǎn)，直到我們遺忘了憂傷灑脫的離開(kāi),。我們擋不住時(shí)間的腳步,，但我們可以記住許多人，許多事,，千頭萬(wàn)緒,，又豈是只言片語(yǔ)所能表達(dá)的，但無(wú)論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
我們一起經(jīng)歷過(guò)的爭(zhēng)吵,，還有我們一起感受過(guò)的溫暖,，我們一起付出過(guò)的艱辛，我們一起做過(guò)的許多許多,。
以前假期結(jié)束面臨開(kāi)學(xué)的時(shí)候無(wú)數(shù)次想過(guò),，如果離開(kāi)了學(xué)校該多好，真的不想去學(xué)校啊,，家里還沒(méi)有待夠呢,。但是要永遠(yuǎn)離開(kāi)母校這一刻真的來(lái)臨，心情卻是這么復(fù)雜,，混沌,、模糊、空白,。
我不知道畢業(yè)是一件開(kāi)心還是該傷心的事,，畢業(yè)就意味著我可以獨(dú)擋一面，可以自己工作養(yǎng)活自己或者是開(kāi)啟下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)之旅了,。但是這一走也意味著我們?cè)僖膊皇菍W(xué)生,，離開(kāi)學(xué)校我們?cè)僖矡o(wú)法一起說(shuō)笑，一起游戲,，一起聊天了,。
離別之后，想一起出游可能都是奢望,，也許今后大家再也不會(huì)一起外出實(shí)習(xí)了,。我記得一個(gè)車廂都是班里的同學(xué)，座位可以隨便亂坐,。大家在火車上一起打牌聊天吃東西,。這樣奇特的經(jīng)歷以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)有了吧。
不舍得,，是我們經(jīng)常翹課的教室,，是那睡覺(jué)而又想學(xué)習(xí)的地方，四年來(lái)不知有多節(jié)課是在這里度過(guò),，這是一個(gè)集體的生活,。不舍得，一句話說(shuō)不清楚,，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能明了其中的含義,。
對(duì)于畢業(yè)，對(duì)于離別,，不舍得包含了太多太多的東西,，四年前我們一起飄進(jìn)這片海，而今漂泊的我們，即將擁有各自的陸地,，我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏,，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞?，和永恒的懷念?/p>
畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月,，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
今天,，我們重新拎起新的行李,，將要開(kāi)始下一站的生活。感傷的話說(shuō)了太多,，收拾下心情,，給下一段旅程一個(gè)積極向上的開(kāi)始。雖然告別了校園也總有不舍,，但是青春的記憶,，安理的春華秋實(shí)會(huì)在我心中永不褪色。未來(lái)的日子,，也希望我們所有的畢業(yè)生都能努力拼搏,，永遠(yuǎn)擁有一顆不屈向上的心。
揮手的時(shí)刻近了,，向我們生活過(guò)的這片土地,，向我們?cè)察o聽(tīng)講的每一間教室，向那些印滿我們腳印的小路,，向我們的老師,、同學(xué)們，衷心地道一聲：珍重!
本期的畢業(yè)專題到這里就要結(jié)束了,。
這一次,，我們不要說(shuō)再見(jiàn)。在這里,，想真誠(chéng)的祝愿所有的畢業(yè)生,，愿你們的未來(lái)一切安好，也希望我們的母校越來(lái)越好!
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,。還有幾個(gè)星期,，我們就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)看著我們成長(zhǎng)的母校,。六年來(lái),，這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長(zhǎng)伙伴——紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里,，最后一次與全校師生分享我們的心聲,。
1、時(shí)間如流水,，一去不復(fù)返,。真的到了說(shuō)分手的時(shí)候，真的要離開(kāi)相親相愛(ài)的兄弟姐妹,，真的要離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我六年成長(zhǎng)的地方,，我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光;愛(ài)護(hù)校園里見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來(lái)回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光,，像學(xué)弟學(xué)妹們展示屆畢業(yè)生的風(fēng)采,，用實(shí)際行動(dòng)給他們樹(shù)立榜樣;真誠(chéng)的向師長(zhǎng)說(shuō)一聲："老師，您辛苦了";向同窗好友說(shuō)一聲珍重,，讓一切誤會(huì)矛盾在臨別時(shí)煙消云散,，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
2、六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò),。面對(duì)即將分離的那一刻,，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,，我卻怎么也說(shuō)不出"再見(jiàn)"這兩個(gè),。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走,，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶
3,、忘不了,，成長(zhǎng)途中每一位盡職盡責(zé)的好老師。在這離別之際,，我才感受到,，即使他們?cè)?jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過(guò)我，可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛(ài)和期盼哪,。我的無(wú)知,，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血,，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),，一句句，一聲聲...千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是"好好學(xué)習(xí),，好好生活,，好好做人......,，還記得我們每一個(gè)人一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學(xué)個(gè)頭長(zhǎng)得比老師都高了,，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)起來(lái)的么?
4,、面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心里充滿了激動(dòng),。我的伙伴,，在我遇到困難時(shí)，伸出一雙溫暖的手,，幫助我樹(shù)立信心，走出困境.不管走到天涯海角,，我們都不會(huì)忘記對(duì)方,，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起.祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久!未來(lái)的每一天，大家都要加油啊!
5,、一晃眼,，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我們就要各奔前程了,。在這二千多個(gè)日子里,，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉,。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,，操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個(gè)角落,，我們都曾留下難忘的回憶,。在這六年中，我們收獲了許多,。我們得到了許多朋友,，得到了許多新知識(shí)，更多的得到了今后為人處事的指南針,。如今我們就要畢業(yè)了,，讓我們?cè)谧詈蟮倪@段時(shí)光，看一看可愛(ài)的校園,，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)。我的老師,，再見(jiàn)!我的同學(xué),，再見(jiàn)!我的教室，再見(jiàn)!我的課桌,，再見(jiàn)!我的母校,，再見(jiàn)!
師：孩子們：聽(tīng)著你們真摯的話語(yǔ),，老師既欣慰，又有些離別的傷感,，更有著滿懷的期待,。欣慰的是你們終于完成小學(xué)學(xué)業(yè)，即將邁進(jìn)更高的學(xué)府;傷感的是你們即將離開(kāi),，老師真有點(diǎn)舍不得;期待的是希望你們到了中學(xué)后能再接再厲,，書寫新的篇章!六年來(lái)，你們從童年走向少年,，從幼稚走向成熟,。六年的求學(xué)之路，留下了你們奮斗的足跡,，留下了你們的歡歌笑語(yǔ),。同學(xué)們，小學(xué)生涯雖將結(jié)束,，但求知之路還很漫長(zhǎng),，理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和不斷的磨練。不管今后學(xué)習(xí),、生活在何方,，都要志存高遠(yuǎn)，做個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),、對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。不管遇到什么挫折,，人生的坐標(biāo)不能偏離航向,，要不斷進(jìn)取，永不言敗,。你們即將進(jìn)入青春期,，開(kāi)始追求個(gè)性，強(qiáng)調(diào)自我,。但由于社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，思想不成熟，一旦沾染到不良習(xí)氣就會(huì)象掉進(jìn)沼澤地越陷越深,。還有,，你們正是愛(ài)美的年齡，但不要把過(guò)多的時(shí)間浪費(fèi)在穿著打扮上,，過(guò)多的修飾只會(huì)掩蓋了你最可貴的純真,、自然、青春,，這恰恰是你們最打動(dòng)人,、最讓人羨慕的地方,。任何時(shí)候都不要忘記，擁有知識(shí),、修養(yǎng)和愛(ài)心的人會(huì)從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)一種人格魅力,，那才是最持久的美麗。
六年來(lái)大家學(xué)習(xí)生活在一起,，有關(guān)心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實(shí)的同學(xué)情最珍貴,、最值得懷念!當(dāng)你長(zhǎng)大了回首小學(xué)生涯時(shí)，你會(huì)覺(jué)得同學(xué)之間的關(guān)心,、相知是那么溫暖,，讓人感動(dòng);摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨,，不管間隔多久,，都讓你回味無(wú)窮。還有,你們度過(guò)了小學(xué)生活,，老師們也為你們付出了他們生命中的六年，這六年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的,?？赡芾蠋熍级挠?xùn)斥讓你心生不快，但有一天你會(huì)明白老師那種愛(ài)之深,，責(zé)之切的心情,，一旦你理解了，從心底感到釋然了,，那就說(shuō)明你真的長(zhǎng)大了,。不管什么時(shí)候，母校都?xì)g迎你們?；丶铱纯?。
同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)生涯的終點(diǎn),，也是邁向新生活的起點(diǎn),。或許你們有無(wú)數(shù)個(gè)不舍得,，但人總是要成長(zhǎng),，總要面對(duì)分離。希望你們每個(gè)人都能為理想而努力,。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!祝你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
有人說(shuō)：小學(xué)的時(shí)候,，女生在很多方面都比男生突出，班里成績(jī)優(yōu)異的女生占了多數(shù),，可上了初中,，女孩的成績(jī)就不如男孩了,，因?yàn)榕蝗缒猩斆鳌９媸沁@樣嗎?聽(tīng)聽(tīng)專家是怎么說(shuō)的,。
男孩解難題的心算能力要比女孩強(qiáng),。聰明的男孩，把問(wèn)題集中到右腦解決;而女孩同時(shí)用左右腦,，把思路轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言,，時(shí)間就浪費(fèi)了。讓女孩和男孩同時(shí)堆3堆積木,，男孩對(duì)于成品的想象力要豐富些,，而女孩把他們的思路轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言，時(shí)間又一次浪費(fèi)了,。但女孩控制手指做細(xì)致活的能力比男孩強(qiáng),，所以總的來(lái)說(shuō)，女孩要比男孩更早搭完積木,。男孩通常有很好的方向感,，他們的右腦很善于形成一個(gè)清晰的思路。女生在語(yǔ)言能力和記憶能力上占優(yōu)勢(shì),?？偟膩?lái)說(shuō)，男孩和女孩在同一領(lǐng)域里的能力不同,，使用大腦的方式也不同,。但最重要的一點(diǎn)是，他們一樣聰明,。所以,，成功和性別是沒(méi)有絕對(duì)聯(lián)系的，關(guān)鍵是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。不過(guò),，"條條大道通羅馬"，學(xué)習(xí)不是只有一種方法,。在小學(xué)階段,，由于功課不太復(fù)雜，耐心地記背便能順利應(yīng)付老師的提問(wèn),、考試,，這就容易形成主要靠記憶、背誦的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而忽略了理解,、推理、實(shí)驗(yàn),、操作等能力的鍛煉與培養(yǎng),。這種學(xué)習(xí)方法潛伏著一種危機(jī),。死記硬背的學(xué)習(xí)方法，在隨著年級(jí)的升高,，學(xué)習(xí)要求的變化,，就會(huì)讓你漸漸力不從心。所以不管男生女生都應(yīng)避免死記硬背的學(xué)習(xí)方法,。事實(shí)上,，對(duì)于一個(gè)知識(shí)的理解，可以從不同的角度去認(rèn)識(shí)：對(duì)于一道題的求解,，可以有不同方法;對(duì)于一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,，可以從不同學(xué)科去分析解決;同樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)掌握,。所以,，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才是你一生的財(cái)富。
好了,，最后讓我們道一聲珍重,，把一首小虎隊(duì)的《放心去飛》送給全體六年級(jí)的同學(xué)們。(在放歌的間隙中)同學(xué)們,，今天是小廣播本學(xué)期最后一次播音,，感謝大家對(duì)小廣播的關(guān)心與支持，下學(xué)期開(kāi)學(xué)我們又將從四五年級(jí)中選拔新的播音人才,，喜歡播音的你可一定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團(tuán)的全體成員們,，感謝你們辛勤地付出,。讓我們下學(xué)期再見(jiàn)嘍!
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇九
a：敬愛(ài)的老師們
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
a：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。
b：今天由我們xx中隊(duì)為您廣播
a：我是主持人——xxx
b：我是主持人——xxx
合：我們廣播的欄目是：如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：
l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲,、釘子,、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部,。
3.不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好,。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,，應(yīng)呼喊成年人相助,，不要自己處理，以防觸電,。
6.不隨意拆卸,、安裝電源線路、插座,、插頭等,。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源,，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行,。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
b：感謝大家的收聽(tīng),，本次播音到此結(jié)束,，再見(jiàn)。
a：再見(jiàn)!
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇十
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好!
我是xx!我是xxx!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,，《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約
大家收聽(tīng)到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂(lè)《秋日私語(yǔ)》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的氣氛,，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的,。可是,，不論我怎么寫,，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月,，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別,、離開(kāi)學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過(guò)幾百天的舍友,，踏離走了幾千遍的小路,。雖然誰(shuí)也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他,，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了,。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈,，訴說(shuō)自己的心事,。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái),。
歌曲：《最后一個(gè)夏天》
剛才的歌曲,，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天,，我們就要說(shuō)再見(jiàn),，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)
是的，你有沒(méi)有試過(guò),，當(dāng)你再次打開(kāi)宿舍的門,，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李,，他們都走了,，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其?shí)不是了,，他們走了，去奔前程,，那些陪伴著你四年,，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過(guò)的他,，卻在走了之后留給你一地悲傷,。
歌曲：《第一時(shí)間》
歡迎回來(lái)，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季,，伴隨著這首f4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過(guò)了這最好的時(shí)光,，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們,。我看見(jiàn)校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見(jiàn)了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥?，大家伙歡聲笑語(yǔ)的鬧著,，那是最美麗的回憶
歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》
背景音樂(lè)《秋日私語(yǔ)》
當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí)，他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,，你一定要在全班同學(xué)面前,，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話，或者唱一支歌,，即使你和開(kāi)學(xué)時(shí)一樣,，再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師,，在畢業(yè)時(shí)，認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).
3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),，很認(rèn)真地告訴她(他),，我愛(ài)過(guò)你!
4向自己一直沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)聲"對(duì)不起!"
5即使從不喝酒，你也一定要認(rèn)真地醉一次.
6在夏夜的雨水里,，大聲地喊一次那個(gè)你想過(guò)多次人的名.不要怕你的聲音過(guò)大,，驚醒n多夢(mèng)中人.
7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里，然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,，它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.
8在一個(gè)太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)的早晨,，去操場(chǎng)跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺(jué)睡多了后體力上的差距.
10下定決心,，班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.
11很認(rèn)真地穿一次西裝,，看看自己和4年前，變化的地方在哪里?
12花一個(gè)下午的時(shí)間,，認(rèn)真地整理一次自己的書箱,，是不是看見(jiàn)了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名.?
15記得留下每一個(gè)你覺(jué)得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,，然后把你的新單位的電話給他們.
19和你一起睡了4年的床,，一定要記得和它合一張影.
20盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué)，你要明白,，他們是你4年的同學(xué),，他們中的某人，也許是你最后一次能見(jiàn)到的人
在最后,，來(lái)首好聽(tīng)的歌曲,，何炅的《梔子花開(kāi)》
喧鬧的班級(jí)，颯爽英姿的男生,，溫柔儒雅的女生,，看似那么美好，卻在不依不舍的告別的三年的高中校園,。
現(xiàn)在的你,，還記得你那可愛(ài)的同桌嗎?剛成為同桌的你倆，只知道姓名,，卻不知道愛(ài)好,，只是傻傻的聽(tīng)課。直到后來(lái),，你們都熟悉了,，卻恍惚的過(guò)了一年，這時(shí)候，你會(huì)口無(wú)遮攔的叫他,，你給他取的名,，而他也會(huì)笑著罵你一句，每到下課前,，就興奮度極高,，因?yàn)榭梢匀ゾW(wǎng)吧坐坐，雖然需要金錢,，但是起碼內(nèi)心是開(kāi)心的,，并不是游戲的吸引，而是可以和他一起升級(jí),，打怪,，還時(shí)不時(shí)的虐虐他，想想也是蠻開(kāi)心的,，不是嗎?
現(xiàn)在的你,，還記得當(dāng)初懵懂的愛(ài)上一個(gè)人，偷偷的給她送早餐,，卻每次都叫她的好朋友送給她,，后來(lái)，她不經(jīng)意的知道了,，你本以為有機(jī)會(huì)讓她對(duì)你有好感了,，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了,，可是你呢?不放棄,，心里默默的告訴自己，她開(kāi)心就好,，喜歡著她就行,，一切都沒(méi)事的。然后又傻傻的給她送早飯,，默默的關(guān)心她,，守護(hù)她，卻不知道,，一關(guān)心就關(guān)心了三年,。或許,，這就是初戀的感覺(jué)吧，那么甜蜜,，那么羞澀,，真美。
現(xiàn)在的你，還記得那個(gè)嚴(yán)厲卻溫柔的班主任嗎?他,，上課不給你玩手機(jī),，也不給你睡覺(jué)，你便覺(jué)得他是個(gè)壞老師,，于是,，你開(kāi)始討厭他，肆無(wú)忌憚,，可是他呢,，耐心的開(kāi)導(dǎo)你，感化你,，寧愿自己做個(gè)壞老師,，也不要你成為壞學(xué)生。
關(guān)心你的作業(yè),，不會(huì)的教你怎么做,，感冒了還一樣的認(rèn)真上課，給你和你的同學(xué)們傳授知識(shí),。多么好的老師,，可惜，因?yàn)橐粓?chǎng)考試,，卻要不再見(jiàn)到,。很殘忍呀，每到畢業(yè),，老師總會(huì)說(shuō)一句：畢業(yè)了,，你們?cè)倏匆谎蹖W(xué)校的藍(lán)天，我再看看你們,。
現(xiàn)在的你,，就這樣畢業(yè)了，三年時(shí)光,，隨著你的一舉一動(dòng),，嬉戲打鬧，及格和不及格,，淡淡的結(jié)束了,，曾經(jīng)的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表,，卻彼此心知肚明,。曾經(jīng)的初戀對(duì)象，還不趁早表白嗎?萬(wàn)一成功了呢,，別留遺憾,。曾經(jīng)愛(ài)你關(guān)心你的老師,，還不快說(shuō)聲謝謝嗎?謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情,。
