每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇一
我的夢想最初并不是北大,。
小時(shí)候，清華與北大常常并列出現(xiàn),，成為每個(gè)孩子心中的象牙塔,。那些“我以后要上清華北大”的豪言壯語,，總是能被人輕易說出，也總是如煙云般一吹即散,，留不下任何痕跡,。我雖然憶不起我是否也說過這樣的話，但心中肯定有過這樣的想法,。這是夢想嗎?這不是夢想,，因?yàn)槲疫€沒有真正認(rèn)識北大。
初中時(shí),，略知人事,，稍讀書文，北大在我心中的形象逐漸豐滿起來,。北大不僅僅是一流的學(xué)府,，更是京師大學(xué)堂，是國學(xué)大師為自己選擇的歸宿,，是“五四”熊熊燃起的烽火,。手撫歷史，我愈發(fā)向往北大,，可兒時(shí)的戲語卻再也說不出來,。因?yàn)椋诳吹搅吮贝蟮拿篮弥畷r(shí),，我也看到了北大的高不可攀,。我深知自己不夠優(yōu)秀，于是北大只是我心中特別的存在,，不敢想,，不敢為之拼搏。這是夢想嗎?這不是夢想,，因?yàn)楸贝筮€沒有成為我奮斗的目標(biāo),。
高中時(shí)，機(jī)緣巧合,，我在短短的時(shí)間內(nèi)先后參觀了北大,、清華和港大。夜游清華只是浮光掠影,，并沒有什么深刻的感觸,，我不敢置評。參觀港大時(shí)恰逢招新活動和“港大星”命名儀式,，我感到了一種極具感染力的活力和自由,。在北大參加夏令營四天多的時(shí)間里，我?guī)缀踝弑榱诵@的每個(gè)角落,，參觀了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(圖書館)”,，在院系交流活動中深入了解了各個(gè)學(xué)院,、專業(yè)。曾經(jīng)遙不可及的北大突然向我展開了她的全貌,，我呼吸著校園內(nèi)厚重的人文氣息,，燕園夢沖破了一切不自信不敢想的藩籬。我終于可以說,，我有一個(gè)夢想,，這個(gè)夢想是北大。當(dāng)北大成為夢想,，這一路注定風(fēng)雨兼程,。
這一路走來，我一直銘記著這么一句話“in,，failagain,，failbetter.”
高三以前，我的人生順風(fēng)順?biāo)?。小升初時(shí),，我上了一所昂貴的私立學(xué)校，但我憑優(yōu)異的成績考取了獎學(xué)金,。中考時(shí),，我是全市投檔分第一名，順利地進(jìn)入了最好的高中,。分科前,，我的文理科俱是年級第一;分科后，我依然保持著第一的成績,。
然而,，一進(jìn)入高三，我卻完全找不對感覺,，根本進(jìn)入不了沖刺的狀態(tài),，成績起伏波動，名次掉到第七名,，甚至學(xué)科優(yōu)勢也喪失殆盡，最穩(wěn)定最拿手的科目也頻頻失利,。那段時(shí)間,，我陷入了低谷，開始不斷地否定自己,，不斷地猶豫彷徨,。
坎坷還遠(yuǎn)未結(jié)束。去年2月,，我不出意料地獲得了自主招生筆試的資格,，卻出乎意料地考砸了,，以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于北大分?jǐn)?shù)線的考分，只獲得了一所省內(nèi)大學(xué)的加分以及港大的面試資格,，還記得查分的那天,，看著屏幕上冷冰冰的`數(shù)字，我笑著對自己說,，沒有關(guān)系,，我不在乎這個(gè)?？墒?，我又怎么會不在乎呢?
在這個(gè)時(shí)候，銘記在心的那句話浮上心頭,。調(diào)整好心態(tài),，我全身心投入學(xué)習(xí)?；蛟S是因?yàn)槲业男膽B(tài)平和不再急躁,，或許是因?yàn)槲以谑≈型晟屏俗约海@之后的省市模擬考試,，我的成績迅速上升,，很快恢復(fù)到了原來的水平。
或許在追夢的路上,，每一次跌倒都是讓自己更強(qiáng)大的機(jī)會,。我們要做的，不是懼怕失敗,，而是在失敗中完善自己,。
高三這一年，最容易改變的是心態(tài),，最難以改變的也是心態(tài),。而心態(tài)，恰恰決定了我們能不能發(fā)揮出自己的水平,。在失敗中調(diào)整心態(tài)比在成功時(shí)重要,，因此學(xué)會面對失敗是人生的必修課。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇二
時(shí)光荏苒,，日月如梭,，時(shí)間恍如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間六年過去了,。這六年過得太快,，我們變化的也很快：從一個(gè)懵懂無知、天真無邪、整天無憂無慮的孩子,，眨眼間變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的大孩子了,。回想起這六年,，酸,、甜、苦,、辣......不知用什么語言來形容我心底的依依不舍,。雖然我裝作面無表情，可每每想起我和同學(xué)只剩下連一個(gè)半月都不到的時(shí)間,，我就有一種想哭的感覺,。畢竟我們同窗六年吶!這六年，我們一起在操場上拼搏;在學(xué)習(xí)上幫助;在失望時(shí)互相安慰;在開心時(shí)互相分享......可是,，快樂的時(shí)光總是短暫的,。
同學(xué)們，還記得第一次見面時(shí)的我嗎?我總是不愿意說話,，上課時(shí)即使答案我是知道的我也不愿舉手發(fā)言,。可是,，經(jīng)過老師的努力,，我已經(jīng)變得愛說愛笑，能說會道,，努力大膽發(fā)言了,，這是多么不容易啊!老師付出了多少努力啊! 夏天,，是相聚的季節(jié),，;夏天,，也是離別的時(shí)分,。 我們因夏相聚;又隨夏相離。 可是,，朋友,，別擔(dān)心,， 離別是對下一次相見的暗示,， 離別又是對下一次相見的歡喜,。 因此，淚水油然而生,， 我們共同期盼著,， 期盼著下一次 ，下一次相聚的時(shí)刻......
我們總是要長大的,，總是要去工作的。你想當(dāng)什么?飛行員?工程師?老板?工人?我告訴你，我什么也不喜歡,，我就喜歡人類靈魂的工程師——老師,。
老師，一個(gè)多么神圣的字眼,，一個(gè)多么偉大的工作!我是多么羨慕,，羨慕老師的知識;羨慕老師的權(quán)利;羨慕老師的口才;羨慕老師的……是老師給我們知識，給了我們自信,，給了我們開朗,，給我們…....
我們感謝老師的無私，感謝老師的培育,，感謝老師的.關(guān)心……你想用什么感謝老師?錢財(cái)?禮物?乖巧?我認(rèn)為,，這些都不是最好的。老師教我們?yōu)榱耸裁?為了給我們知識;為了給我們高尚的品質(zhì);為了給我們健康的體魄;為了讓祖國的小苗早日長成大樹,，變成祖國的棟梁!所以,，好成績才是給老師的最好回報(bào)!我十分感謝老師!
歲月匆匆，花開花落,。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了,。即將離開母校，即將離開,，即將離開同學(xué),，心中充滿留戀之情。
忘不了,，美麗的母校,。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,，我們獲得了知識,，懂得了道理,，們在這里茁壯成長,。
忘不了,，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的春雨,，滋潤我們這些小禾苗,。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的,，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,，老師,，您既溫柔又威嚴(yán),，既平凡又偉大。,，就是我心中的春雨,，您就是我心中的陽光……將永遠(yuǎn)感謝您,。
忘不了,，親愛的同學(xué),。我們并肩走過了六年，在這六年中,，我們一起度過了一段美好的歲月,，送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田,。在朝夕相處中,，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間,，卻要分開,，心中怎能平靜呢?那么，就請記住們在一起的每一分鐘,，讓友誼地久天長!
將珍惜剩下的每一分,，每一秒，不讓這六年成為遺憾,。在母校里,，留下美好的回憶;給，留下美好的印象;給同學(xué),，留下美好的記憶,。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好。還有幾個(gè)星期,，我們就要畢業(yè)了,，即將離開看著我們成長的母校。六年來,，這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，今天在這兒,，在大家共同的成長伙伴——紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲,。
1,、時(shí)間如流水，一去不復(fù)返,。真的到了說分手的時(shí)候,，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個(gè)見證我六年成長的地方,，我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光;愛護(hù)校園里見證我們成長的一草一木,、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光，像學(xué)弟學(xué)妹們展示屆畢業(yè)生的風(fēng)采,，用實(shí)際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲：“老師,，您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會矛盾在臨別時(shí)煙消云散,，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號!
2,、六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻,，面對傳授給我知識的老師,，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè),。幸福的腳步總是那么短,，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動,，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶
3,、忘不了,，成長途中每一位盡職盡責(zé)的好老師。在這離別之際,，我才感受到,，即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過我,，可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪,。我的無知,，我的年少,，耗費(fèi)了老師多少心血,，當(dāng)我犯錯誤時(shí),，一句句,，一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學(xué)習(xí)，好好生活,，好好做人......,，還記得我們每一個(gè)人一年級剛進(jìn)校時(shí)的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學(xué)個(gè)頭長得比老師都高了,，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么?
4,、面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心里充滿了激動,。我的伙伴，在我遇到困難時(shí),，伸出一雙溫暖的手,，幫助我樹立信心，走出困境.不管走到天涯海角,，我們都不會忘記對方,，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起.祝福我們的友誼天長地久!未來的每一天，大家都要加油啊!
5,、一晃眼,，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了,。在這二千多個(gè)日子里,，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉,。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,，操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個(gè)角落,，我們都曾留下難忘的回憶,。在這六年中，我們收獲了許多,。我們得到了許多朋友,，得到了許多新知識，更多的得到了今后為人處事的指南針,。如今我們就要畢業(yè)了,，讓我們在最后的這段時(shí)光，看一看可愛的校園,，看一看教導(dǎo)我們的師長,，看一看鼓勵我們的同學(xué),。我的老師，再見!我的同學(xué),，再見!我的教室,，再見!我的課桌，再見!我的母校,，再見!
師：孩子們：聽著你們真摯的話語,，老師既欣慰，又有些離別的傷感,，更有著滿懷的期待,。欣慰的是你們終于完成小學(xué)學(xué)業(yè)，即將邁進(jìn)更高的學(xué)府;傷感的是你們即將離開,，老師真有點(diǎn)舍不得;期待的是希望你們到了中學(xué)后能再接再厲,，書寫新的篇章!六年來，你們從童年走向少年,，從幼稚走向成熟,。六年的求學(xué)之路，留下了你們奮斗的足跡,，留下了你們的歡歌笑語,。同學(xué)們，小學(xué)生涯雖將結(jié)束,，但求知之路還很漫長,，理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和不斷的磨練。不管今后學(xué)習(xí),、生活在何方,，都要志存高遠(yuǎn)，做個(gè)對社會負(fù)責(zé),、對家庭負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)的人。不管遇到什么挫折,，人生的坐標(biāo)不能偏離航向,，要不斷進(jìn)取，永不言敗,。你們即將進(jìn)入青春期,，開始追求個(gè)性，強(qiáng)調(diào)自我,。但由于社會閱歷和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，思想不成熟，一旦沾染到不良習(xí)氣就會象掉進(jìn)沼澤地越陷越深,。還有,，你們正是愛美的年齡,，但不要把過多的時(shí)間浪費(fèi)在穿著打扮上，過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真,、自然,、青春，這恰恰是你們最打動人,、最讓人羨慕的地方,。任何時(shí)候都不要忘記，擁有知識,、修養(yǎng)和愛心的人會從內(nèi)心散發(fā)出來一種人格魅力,，那才是最持久的美麗。
六年來大家學(xué)習(xí)生活在一起,，有關(guān)心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實(shí)的同學(xué)情最珍貴,、最值得懷念!當(dāng)你長大了回首小學(xué)生涯時(shí)，你會覺得同學(xué)之間的關(guān)心,、相知是那么溫暖,，讓人感動;摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨,，不管間隔多久，都讓你回味無窮,。還有,你們度過了小學(xué)生活,，老師們也為你們付出了他們生命中的六年，這六年對他們來說也是永不復(fù)返的,?？赡芾蠋熍级挠?xùn)斥讓你心生不快，但有一天你會明白老師那種愛之深,，責(zé)之切的心情,，一旦你理解了，從心底感到釋然了,，那就說明你真的長大了,。不管什么時(shí)候，母校都?xì)g迎你們?；丶铱纯?。
同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)生涯的終點(diǎn),，也是邁向新生活的起點(diǎn),。或許你們有無數(shù)個(gè)不舍得,，但人總是要成長,，總要面對分離,。希望你們每個(gè)人都能為理想而努力。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!
有人說：小學(xué)的時(shí)候,，女生在很多方面都比男生突出,，班里成績優(yōu)異的女生占了多數(shù)，可上了初中,，女孩的成績就不如男孩了,，因?yàn)榕蝗缒猩斆鳌９媸沁@樣嗎?聽聽專家是怎么說的,。
男孩解難題的心算能力要比女孩強(qiáng),。聰明的男孩，把問題集中到右腦解決;而女孩同時(shí)用左右腦,，把思路轉(zhuǎn)化成語言,，時(shí)間就浪費(fèi)了。讓女孩和男孩同時(shí)堆3堆積木,，男孩對于成品的想象力要豐富些,，而女孩把他們的思路轉(zhuǎn)化成語言，時(shí)間又一次浪費(fèi)了,。但女孩控制手指做細(xì)致活的能力比男孩強(qiáng),，所以總的來說，女孩要比男孩更早搭完積木,。男孩通常有很好的方向感,，他們的右腦很善于形成一個(gè)清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上占優(yōu)勢,?？偟膩碚f，男孩和女孩在同一領(lǐng)域里的能力不同,，使用大腦的方式也不同,。但最重要的一點(diǎn)是，他們一樣聰明,。所以,，成功和性別是沒有絕對聯(lián)系的，關(guān)鍵是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。不過,，“條條大道通羅馬”，學(xué)習(xí)不是只有一種方法,。在小學(xué)階段,，由于功課不太復(fù)雜，耐心地記背便能順利應(yīng)付老師的提問、考試,，這就容易形成主要靠記憶,、背誦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而忽略了理解,、推理,、實(shí)驗(yàn)、操作等能力的鍛煉與培養(yǎng),。這種學(xué)習(xí)方法潛伏著一種危機(jī),。死記硬背的學(xué)習(xí)方法，在隨著年級的升高,，學(xué)習(xí)要求的變化,，就會讓你漸漸力不從心。
所以不管男生女生都應(yīng)避免死記硬背的學(xué)習(xí)方法,。事實(shí)上,，對于一個(gè)知識的理解，可以從不同的角度去認(rèn)識：對于一道題的求解,，可以有不同方法;對于一個(gè)實(shí)際問題,，可以從不同學(xué)科去分析解決;同樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以通過不同的學(xué)習(xí)方法來掌握,。所以,，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才是你一生的財(cái)富。
好了,，最后讓我們道一聲珍重,，把一首小虎隊(duì)的《放心去飛》送給全體六年級的同學(xué)們。(在放歌的間隙中)同學(xué)們,，今天是小廣播本學(xué)期最后一次播音，感謝大家對小廣播的關(guān)心與支持,，下學(xué)期開學(xué)我們又將從四五年級中選拔新的播音人才,，喜歡播音的你可一定不要錯過這個(gè)機(jī)會噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團(tuán)的全體成員們,，感謝你們辛勤地付出,。讓我們下學(xué)期再見嘍!
畢業(yè)了，離別了,，傷感了
就這樣,，又游蕩了三年，三年,。就這樣游蕩走了,。擁有過的'夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑,。就這樣,，漸漸地，煙消云散,，云散煙消,。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落,，隨雪花在陽光下熔化,。就這樣，靜靜地,，慢慢地,，在心中萌發(fā)，成長著一種思戀,，一種不舍,，一種心痛。
這是人生中的第二個(gè)畢業(yè),，猶記得小學(xué)畢業(yè),，沒有不舍，有的是一種解放,，沒有留念,，有的是一種厭惡，沒有心痛,，有的是一種快樂,。那時(shí)，不對身邊的一切懷念,，也不為即將破碎的友誼掉淚,，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門,，沒有回頭,，也沒有刻意記住一些什么。
初中畢業(yè),，帶有一絲凄涼,，每簽一份同學(xué)錄，每寫一句留言,，心總會有漣漪激起,，有留戀，有一種莫名的心痛,，只有三年,，卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號,，天長地久，地久天長,，每當(dāng)拿起畢業(yè)照,，仔細(xì)地看著那每一張令人動心的臉，看著那一張張掛著笑容的臉,，那一張張充滿稚氣和天真的臉,，總會帶著笑流下淚，像太陽的淚,。朋友說這樣的離別不算什么,，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個(gè)個(gè)親眼看著心中的每個(gè)人離去,，去離自己很遠(yuǎn)的地方,。我不禁一顫，有這樣的離別,，這樣痛心的離別,，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺,，第一次嘗到痛心的感覺,，第一次對于分手，我無能為力,，只能站在原地,，看著身邊的人一個(gè)個(gè)跑過，最后消失在我的視平線里,。
似乎在晚上,，才能把自己真實(shí)的情感表露出來，因?yàn)樘焓呛诘?，所以不會有人注意到自己的憂傷，不會有人看到自己的淚水,，不會有人見到軟弱的自己,，在晚上，再也不用裝堅(jiān)強(qiáng),，再也不用像在白天一樣昂著頭說：“畢業(yè)了，我不怕離別,，我很堅(jiān)強(qiáng)哦!!我一點(diǎn)都不怕!”再也不用這樣,，可以安心地告訴自己，我不舍,，我怕分開,，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。
對于離別,，聽過一首《驪歌》,，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音,，刺得人心里再也容不下任何堅(jiān)強(qiáng),，在這首歌前崩潰，面對現(xiàn)實(shí)中的離別,，心再一次被擊痛,。聽別人說，寂寞的人會記住身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人,，孤獨(dú)的人會為身邊每一個(gè)人的離開而心痛流淚,。開始，我相信這句話,，因?yàn)槲也患拍?，所以我?jīng)常記不住一個(gè)人的全名，漸漸地,，我明白了，原來他們早已在我心中占據(jù)了位置,，我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人,，也會為身邊任何一個(gè)人的離開而心碎，這代表著我是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的人嗎?我曾幾次這樣的問自己,。我不孤獨(dú),，也不寂寞，現(xiàn)在的我可以驕傲的說,，因?yàn)槲冶蝗藧壑?，被人愛著的人，懂得怎樣去愛別人,。我讓身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人住進(jìn)我的心里,，我用自己的真心去愛著他們，即使,，離別時(shí),，我會痛，我還是會愛著他們,，永遠(yuǎn),。
畢業(yè)了，離別了,，心也痛了,，但我沒有忘記我們的夢想,，屬于我們的家。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇四
男：大一的時(shí)候,，生活是橙色的,，太多的新鮮撲面而來，熱情而緊張
女：大二的時(shí)候,，生活是綠色的,，青春拔節(jié)生長，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)
男：大三的時(shí)候,，生活變成了藍(lán)色,。我們冷靜下來了，也明白了自己究竟離未來有多遠(yuǎn)
女：大四的時(shí)候,，像有一層薄薄的灰色,，我們在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌,，一切仿佛一首沒寫完的詩,，匆匆開始又匆匆告別
男：大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨
女：大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新
男：畢業(yè)季專題
女：畢業(yè)季專題
親愛的聽眾朋友們，中午好!今天是6月20號,，農(nóng)歷五月十三,，星期四，很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》,。
（音樂：北京東路的日子：
畢業(yè),，就像一個(gè)大大的句號，從此,，我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間過的好像流沙,，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去,；想挽留,，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,，畢業(yè)答辯,，散伙席筵，舉手話別,，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,，一切又似乎走的太過無奈。
每一天,，我們都會有意無意地再逛逛校園,，看一看它今天的樣子，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們,。走了四年,，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,，四年的同窗,、身邊的朋友，比想象中要和善,、可愛得多!星光下的夜晚,，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
最后一堂課,，是和老師告別,；考完最后一場試，是和學(xué)業(yè)告別,；通過畢業(yè)論文答辯,，是和學(xué)生生涯告別。然后,，知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期,，開始一場場告別，告別朋友,，告別同窗,，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
（音樂：同桌的你）
串詞1: 男：每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散,，總感嘆時(shí)間流逝得太快,，世事滄桑，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天,。還是就這樣吧,。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場景，一定會覺得很悲哀……
女：我問朋友:“是否希望重新過一下大學(xué)生活?”他說我過于感性,，我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過似水的流年,，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗，記憶會失語空白,，再也不被想起,。
車水馬龍，人來人往,，難以名狀的沖擊感,。瞬間，曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我,，似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景么?這就是時(shí)光飛逝的速度么?我不忍逗留,，生怕感傷,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將蜂擁的人群拋在了身后，就像光陰匆匆地路過了我一樣,。
來到圖書館,。學(xué)習(xí)的同學(xué)心無旁騖頭也不抬；也有人掛著耳機(jī),，有人擺弄著手機(jī),，還有人掛著耳機(jī)擺弄著手機(jī)……總之，外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān),。大四的我們都真真切切地體會到了時(shí)光流逝的滋味,，過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌,。于是每個(gè)人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么,，考研的整天泡在圖書館，考證的追著趕著時(shí)間利用這所剩無幾的在校日子,。有的實(shí)習(xí),，也有的打著實(shí)習(xí)的幌子逍遙在外。上課時(shí),，經(jīng)常零星的幾個(gè)人,，臉上都看不出什么表情。現(xiàn)在每當(dāng)路過低年級教室,，看見靠在角落里那個(gè)熟睡的
男孩兒,，多想告訴他，醒醒吧,；那兩個(gè)竊竊私語的小女生,，多想告訴她們，靜靜
吧……
曾經(jīng)那樣的時(shí)光也屬于我們,，那時(shí)候喜歡躺在體育場上,，仰望著星空，和同伴嬉笑打鬧,。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色,，猜想著這雜草樹蔭交織的背后，是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場上,，風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢,，露出了年輕光潔的額頭……可是時(shí)間太瘦，而指縫太寬,，如今竟有種遲暮的荒涼感,，留下了一地的零落和嘆息。
有人說：“過分留戀過去，是因?yàn)楝F(xiàn)在不夠美好,?！被蛟S吧，或許我只是懷念年輕歲月中那個(gè)單純的自己,。當(dāng)大一的小師弟,、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的`老師兄、老師姐時(shí),，夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱,，歡呼,、沮喪、咒罵與你我擦肩而過,，生活又在真實(shí)地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事,。我不抱怨，只是感激,。我不感傷,，只是珍惜。
謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有大四的師兄師姐,，認(rèn)識的不認(rèn)識的,。你的經(jīng)歷，我的過往,，都相約在這美好的青春時(shí)節(jié),。
（音樂：驪歌）
女：那些流走的歲月，你,、我,、他都曾走過；這個(gè)幸福的驛站,，曾停留過我們年輕時(shí)的夢想,。熟悉的位置，一次次換了不同的主角,；一張飯卡陪你到最后,，哪些朋友十年后還能聚頭?下面請欣賞文新學(xué)院20xx級2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文。
男：“長亭外,，古道邊,，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲蟬,，夕陽山外山,。天之涯，地之角，知交半零落,，一觚濁酒盡余歡,，今宵別夢寒……”又是一年畢業(yè)季，一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子,，也不知見證了多少別離的淚水,。
回想初見時(shí)，那一張張稚嫩的臉龐,，如今已被歲月磨練得成熟了許多,、穩(wěn)重了許多?；叵胛覀冊?jīng)為了搶澡堂而練就了一身“好武功”就不禁覺得好笑,；回想軍訓(xùn)時(shí)，我們?yōu)榱藫岋?，一個(gè)個(gè)跟上戰(zhàn)場似的,，但不知為什么，我們卻樂在其中,。曾經(jīng)每次上課時(shí),，我們都會偷偷的議論老師，然后再“民主表決”誰給老師取的外號更好聽,；曾經(jīng)臨近期末時(shí),，我們會自動開啟“學(xué)霸模式”，然后在一周內(nèi)將一學(xué)期的功課學(xué)完,，但一考完試,，我們就會自動切換到“假期模式”?？墒钱厴I(yè)了,，我們還會有“學(xué)霸模式”和“假期模式”嗎?曾經(jīng)我們會在大街上旁若無人的沒心沒肺的大笑，可是如今我們開始羨慕別人沒心沒肺的笑聲……細(xì)數(shù)著這些過往,，不禁覺得我們都好幼稚,，但又好快樂。雖然歲月讓我們成長了,，可是,，以后還會有人陪我們幼稚、陪我們沒心沒肺的笑嗎?
其實(shí),，在大學(xué)里,，我們也曾迷惘過，也曾懷疑自己走在沙漠中,，因?yàn)闊o論我們種什么夢,，從不開花也不結(jié)果。但靜下來思考后，才明白只有每把汗流了,，生命才會變得厚重,。于是,，我們走出了沮喪,，看見了屬于自己的宇宙。正如泰戈?duì)枴讹w鳥集》中所說：“天空沒有留下我的痕跡,，但是我已飛過?！比瞬槐亓魬龠^去的輝煌與成就,，只要我們曾經(jīng)努力過,、執(zhí)著過,，我們就應(yīng)該感到幸福和知足,。對于這青蔥歲月,，我很知足,，因?yàn)槲以谧蠲赖哪耆A里遇見了你們,。
《紅樓夢》里曾這樣說過：“千里搭長棚,，天下沒有個(gè)不散的筵席?！痹?jīng)我們懷揣著相同的錄取通知書從五湖四海千里迢迢趕到這里,，但不知是時(shí)間走得太快，還是我們走得太慢,。如今,，這錄取通知書已變成了畢業(yè)證書。
一路走來,，我們錯過了一些風(fēng)景,，但也明白了一些道理。對于分離我們也能坦然接受了 ,，因?yàn)槲覀兠靼琢朔蛛x也不過只是人生中不得不上演的插曲,。所以我們學(xué)會了坦然接受“縱然相知百年，也要各奔前程”的結(jié)局,，況且“浮萍尚有相逢日,，人豈全無見面時(shí)”。只是希望等到某年某月的某一天,，我們再次相遇時(shí),，曾經(jīng)的一切還保持著原先的弧度；我們的默契還沒有隨著流年消失不見,。
有人說,，畢業(yè)是個(gè)沉重的詞。是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,；是感動時(shí)流淚的形容詞,；是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后,，假若我們還能想起那段時(shí)光,，也許，它不屬于難忘,，也不屬于永遠(yuǎn),，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
大學(xué)能帶走的就僅僅是一張畢業(yè)證,，而留下的卻是那一段一輩子都不能忘卻的苦樂參半的回憶,。
輕輕的，我走了,；正如我,，輕輕的來……
（音樂：光陰的故事）
男：畢業(yè)了，記憶也該從校園離開,，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子了,，未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,，而我們，從畢業(yè)這一天起,，便開始了漫長的追逐云彩的旅程,。明天是美好的,，路途卻可能是崎嶇的,，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶,，一種割舍不掉的友情,，一段終身難忘的經(jīng)歷,。
女：畢業(yè)，猝不及防的來臨了,，突然覺得畢業(yè)就像死亡,，誰也無法逃避。
曾經(jīng),，用同樣的鑰匙打開同一扇門,，抱著同樣的錄取通知書，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證,。然后,，個(gè)人再用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見,。寢室愈發(fā)變得沉默和寂靜,，我留到最后，但終是守不住一屋日漸稀薄的呼吸,，而我,，也會在某一天某一刻，告別,。
在這個(gè)期待而懵懂的季節(jié),，我們彼此從單薄的青春里打馬而過,，穿過紫堇,，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常,。
我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,，但我喜歡回首自己來時(shí)的路，我不斷回首,，佇足,，想念那些漸漸彌散的時(shí)光，想念那些漸漸遠(yuǎn)去的人,，然后時(shí)光扔下我轟轟烈烈的向前奔去,，而那些想念也慢慢變得遙不可及,。
天，很藍(lán),。陽光灑在臉上,，暖暖的，像是把人的魂給攝了去,，躺著草坪上再也睡不著,，想著那些細(xì)微的過往，而那些細(xì)微開始變得奢侈和彌足珍貴起來,。
回憶被時(shí)間無盡地焚燒而過,，那些我們無從告別的青春，再也不會來了,；那些我們無處告別的人,，已天各一方了。沒人知道你何時(shí)走,，也沒人敢問,，你何時(shí)回。出去并不可怕,，就怕出去了不知道什么時(shí)候回來,。
歲月擺下的筵席，誰也等不到終老,，不得不散,，此去經(jīng)年，怕是虛度了這良辰美景,。 一聲汽笛,，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨(dú),，在別離的那一刻,，一齊從心頭滋生。
堅(jiān)硬的城市里沒有柔軟的感情,。生活不是林黛玉,，不會因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。所以我們都要堅(jiān)強(qiáng),，好好的生活,。 當(dāng)我倔強(qiáng)地背上行囊開始我的路程時(shí)，我知道,，有人站在我身后凝望,。他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠(yuǎn)，讓我覺得沉重溫暖而憂傷,。
人生像一條河流,，左岸是我無法忘卻的回憶,，右岸是我緊握的璀璨年華，中間流淌的,，是我年年歲歲淡淡的感傷!
我站在人群里,，傷感而彷徨，我的眼淚大顆大顆地滴下來,，滴在他們離開的路上,。 一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景,，聽陌生的歌,。
（音樂：祝你一路順風(fēng)）
結(jié)束：生活就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的,，回味起來卻有久久不會退去的余香,。人生就是一場旅行，不在乎目的地,，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情,。人生就是一條坎坷曲折的路，即使不斷跌倒,，也一定要爬起來,，堅(jiān)持自己的夢想。即將離校的師兄師姐們,，無論未來的路有多長,，有多艱難，我們都祝你們一路順風(fēng)!
親愛的聽眾朋友,，今天的《校園之聲——畢業(yè)季專題》到這兒就該和您說再見了,。
感謝您的收聽，讓我們相約下周,，再會,。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇五
生命是一場大的遇合,環(huán)環(huán)相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.于千萬人之中,于時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.
遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:'噢,原來你也在這里嗎?'
是的,我們都在這里.相遇,相識,相知.于時(shí)間的畫布,涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅的風(fēng)景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.
愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢.幸運(yùn)的是我們,曾陪伴她們綻放.
不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動.
不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力.
不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的隊(duì)列踐行'眾志成城,不畏風(fēng)雨'的'誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.
不會忘記 那個(gè)金秋驕陽下的賽場,我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng).
還有走廊上大聲誦讀的你.
還有書桌前筆耕不輟的你.
那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你.
那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你.
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎.曾經(jīng)那么的'在乎'與'無所謂',終將混著一池的春水,漂至彼岸.
而別離,竟是成長的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.
這首歌,關(guān)于愛,關(guān)于成長,關(guān)于別離,關(guān)于08年夏天的13班.
舞臺中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散,路遠(yuǎn)馬荒.
這是結(jié)束吧,但它更是新的開始
未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.
桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈.
前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.
好吧,很高興認(rèn)識你,你,還有你們.
我們的舞臺,13班的戲劇,謝謝收看.
再見!
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇六
馬上就要畢業(yè)了，我們要分道揚(yáng)鑣了,。再見了,，親愛的朋友們，我會永遠(yuǎn)記得你們的!離別,，人生總要經(jīng)過離別這個(gè)必走的路,，才能成長!
天下無不散之宴席,，古人不是已有先見之明了嗎?為何到了今時(shí)今日,，后人還會因?yàn)殡x別而傷心滿懷，還看不開生與死的界限?
死亦是離別,?？粗磉叺挠H人去了另一個(gè)國度,。我們應(yīng)該祝福的吧!在那里應(yīng)該是沒有寒冷，沒有饑餓,，也沒有煩惱的吧!
到了曲中人散的時(shí)候,，離別就悄然而生。沒有人可以在另一個(gè)人身邊逗留一輩子的,。每個(gè)人都有自己的夢想,，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開,，等到適時(shí)的風(fēng)刮來,，就會像風(fēng)箏，獨(dú)立,。飄得高而遠(yuǎn),，逐漸變得渺小。但請相信,，風(fēng)箏的另一端,，永遠(yuǎn)在你的.手上。即使是斷了線的風(fēng)箏,，也會有落腳的地方,。那么，請不要為了它而感到悲哀,，為它的勇氣與堅(jiān)強(qiáng),，由衷的發(fā)出一聲贊嘆。
人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。沒有離別的人生，是不完美的,。若人生就像五味瓶,，裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶,，這道菜就會變得枯燥乏味,，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨,。
離別雖使人悲哀,，卻也使人期待，期待著重逢的喜悅,。離別雖使人望而卻步,，卻也使人試探，試探會否有那重逢的驚喜，怕的不應(yīng)該是離別,，而是在重逢時(shí),，毫無幻想中的期待。
這里有離別,，是酸亦是甜,。這里有離別，是悲哀亦是喜悅,。這里有離別,，是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別,。它是美麗的,，是使人回味的。
離別---絕對是遺憾,，而非所愿,。臨了才會讓人明白的情感。,，,。
有時(shí)，離別,，也是一種鍛煉,。
親愛的，想要長大,，就要經(jīng)過離別這個(gè)門,，咱們才能長大。對吧?小季,，跳跳,。我是永遠(yuǎn)愛你們的，永遠(yuǎn)的祝福你們!愿我們以后再見!
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇七
人生亦或是一段回憶,，途徑一場心碎,。曾經(jīng)那么的"在乎"與"無所謂"，終將混著一池的春水,，漂至彼岸,。這里是一篇，接下來讓我們一起看看吧!
生命是一場大的遇合,，環(huán)環(huán)相連,。此間的我們，面目從容地穿行而過,。于千萬人之中,，于時(shí)間的無涯的荒野里,，沒有早一步，沒有晚一步,，剛巧趕上了,。
遇見你,，遇見所要遇見的集體,，遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級--13。千言萬語,，惟有輕輕地問一句:"噢,，原來你也在這里嗎?"
是的，我們都在這里,。相遇,，相識，相知,。于時(shí)間的畫布,，涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風(fēng)景。那是我們勇敢的小年歲,，那是我們的花開不敗,。
愛過知情重，醉過知酒濃,。青春如花花似夢,。幸運(yùn)的是我們，曾陪伴她們綻放,。
不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,，用愛和真心記錄13班最初的心動。
不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群,，用汗水和勇氣,，展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力。
不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),，我們用整齊的隊(duì)列踐行"眾志成城,，不畏風(fēng)雨"的.誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹,。
不會忘記 那個(gè)金秋驕陽下的賽場,，我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇?？v汗透薄衫更添王者雄風(fēng),。
還有走廊上大聲誦讀的你。
還有書桌前筆耕不輟的你,。
那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你,。
那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你。
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶，途徑一場心碎,。曾經(jīng)那么的"在乎"與"無所謂",，終將混著一池的春水，漂至彼岸,。
而別離,，竟是成長的第一課，和著高考的步伐,，輕輕哼一支煽情的歌,。
這首歌，關(guān)于愛,，關(guān)于成長,，關(guān)于別離，關(guān)于08年夏天的13班,。
舞臺中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散,，路遠(yuǎn)馬荒。
這是結(jié)束吧,，但它更是新的開始
未來的路在腳下延伸,，只愿偶爾你們可以回首，想起08夏天,，以及之前的年歲,。
桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈,。
前方新的旅途在招手,，祝我們旅途愉快。
好吧,，很高興認(rèn)識你,，你，還有你們,。
我們的舞臺,，13班的戲劇，謝謝收看,。
再見!
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇八
《友誼天長地久》
甲：微風(fēng)拂來,，吹走了一天的悶熱，也捎來了一絲感傷,，只因六月到了,，離別在即.
乙：三年的時(shí)光猶如白駒過隙，不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了,。
歡迎大家依舊準(zhǔn)時(shí)收聽著我們的《陽光音樂坊》,，今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~
甲：我是~~
甲：天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天,，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫蘆,，迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完,。
這是我們最后的一個(gè)夏天，縱使透著感傷,，但我深信它將成為我回憶中最美的一頁,。
今天送給大家的第一首歌《最后一個(gè)夏天》，來自金莎,。
乙：離別雖然久長,，而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍,。
一首《just getting started》告訴我們see you later doesn’t mean goodbye ,，離別只是一種新追求的起點(diǎn)。
在夕陽落下的地方,，我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,，我們會再次驚喜的重聚!
甲：汪源，一位多才多藝的高三女生,，用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀(jì)念自己即將告別的高中,。
整首歌里，充滿低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲和簡單真實(shí)的歌詞,，這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好,。
一曲下來，90后女孩的細(xì)膩柔情躍然眼前,。
乙：不管未來有多遙遠(yuǎn),，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。
不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。
閉上眼,，靜靜聆聽這一首《shning friends.》，你腦海里是否浮現(xiàn)了某些熟悉的笑臉呢?
甲：.親愛的同桌,，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,，你為什么總能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的低落，總會在我上課打瞌睡的時(shí)候?yàn)槲野扬L(fēng),，總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意,。
接下來帶來一首老狼的'《同桌的你》 ，送給那些將要各自飛的同桌們,。
乙：若不得不分離,，也要好好地說聲再見,，也要在心里存著一份感激，感謝這三年在我心里留下的一切回憶,。
今天的最后一首歌《再見》,， 來自張震岳。
甲：采擷一串串的夢,，學(xué)校的嬉戲,，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過,。
而我們現(xiàn)在能做的,，唯有好好珍惜。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇九
畢業(yè)答辯,，散伙席筵,，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間好像流沙,，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,，一伸手,，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè),，就像一個(gè)大大的句號,，從此，我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月,，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
來到這片校園之前,，想象大學(xué)生活是白色的,。因?yàn)橄笱浪前咨模麄€(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由,。
大一的'時(shí)候,，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,，新鮮而燦爛,，熱情而緊張。橙色的記憶里,，有第一次見到教授的激動,，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候,，生活是綠色的,，青春拔節(jié)生長,，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí),。跟老師討論問題時(shí),，看見他臉上滿意的微笑;跟外教對話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);也開始熟悉校里校外各處的美食……
大三的時(shí)候,，生活變成藍(lán)色,。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),，并要為此做出選擇：考研,，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,，包括我們的愛情,，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
大四的生活,，像有一層薄薄的灰色,。在各種選擇里彷徨,，每一個(gè)人都忙忙碌碌,，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別,。
但那灰色里,，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,，凝成水晶,，在忙碌的日子里，它們是我們的資本,，也是我們的慰藉,。
六月，我們和去年學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)時(shí)一樣,，把行李裝好了箱,，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣一步步變回空樓,，變成一個(gè)無限傷感的符號,。記憶也同時(shí)從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子,，那是我們的流金歲月,，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,，而我們,，從畢業(yè)這一天起,，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,，路途卻可能是崎嶇的,，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶,，一種割舍不掉的友情,，一段終身難忘的經(jīng)歷。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇十
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們,，
下午好！我是xx,！我是xx,！
伴隨著這熟悉的音樂，聽著這動人的旋律,，“校園之聲”節(jié)目準(zhǔn)時(shí)與大家見面
答:今天為你安排的欄目有《一米陽光》《畢業(yè)紀(jì)念季》《原創(chuàng)地帶》,。準(zhǔn)備好，讓我們開始一段溫暖快樂的旅程,！祝大家周一快樂
攜帶一米陽光是一篇溫暖的文章,。
我希望歲月會平靜
抬頭踮起腳尖，這就是仰望幸福的角度,。
那天,，看到這樣一句話，我愣了一下,。然后下意識的抬頭,，踮起腳尖，做著抬頭的姿勢,。
有時(shí)候會想起自己,，想起過去那些不開心的經(jīng)歷，想起現(xiàn)在的生活,。很多時(shí)候不敢想未來,。其實(shí)我很害怕，經(jīng)常會沒有安全感,。真不敢相信眼前的人真的可以互相幫助到死,。
我希望我的生活簡單，沒有很多想法,，對別人溫柔善良,。
早起，日出出門,，回來時(shí)燈光微亮,，做一個(gè)能進(jìn)廚房又能出大廳的溫暖女人,。
詩經(jīng)說:頹廢的味道沒有開始，新鮮的味道有結(jié)束,。
意大利人之間的交流是一個(gè)美好的開始,，但很少圓滿結(jié)束。生活中的每一次相遇,，我們都希望走得更遠(yuǎn),。每一份愛都是長久的，很容易愛上一個(gè)人,，不是一個(gè)微笑,，就是一句關(guān)心的話。維持一段感情并不容易,。
如果人生能像初見,，這世上就少了遺憾?？粗兑刑焱例堄洝?，在洞房花燭上，智若素的手掰開了紅裙:“從今以后,，我姓張,，我是鐵了心的?！?，這樣一句果斷的話，讓我至今記憶猶新,。
我總會想起，在漢水之初,，兩個(gè)過著苦日子的少年互相照顧,，互相憐惜...
沒有人能輕易忘記或記住。
或者見面就問,，答案總是ok,。也許不好，也許真的好,。有些事情,，知道就好
其實(shí)不管做什么不做什么，都能找到一個(gè)滿意的借口,。人們常說,，緣分只是一個(gè)美麗的借口，只能自我安慰,。一直看著天空,，想看看天空的盡頭是否有天長地久,，海的另一邊是否有海的一角。就算有一天,，天荒地老,，我們還愿意靜靜等待嗎？
這里是校園之聲,。歡迎回來,。我是德寶。接下來,，你聽到的是畢業(yè)紀(jì)念季
背景音樂《秋天的低語》鋼琴版
在準(zhǔn)備這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念日季的節(jié)目的時(shí)候,，其實(shí)一直想營造一個(gè)溫馨快樂的氛圍，畢竟是寫給學(xué)長的,。但是,，無論我怎么寫，怎么掩飾,，都改變不了六月初十高三學(xué)生要告別離校的事實(shí),。和一起睡了幾百天的舍友說再見，遠(yuǎn)離那條走了千百遍的路,。雖然沒人跟我說他不愿意,，但我看得出他之前每次都不主動，出現(xiàn)在畢業(yè)晚會上,。我看到晚上操場上經(jīng)常有班級聚會,，所有人圍成一圈，說出自己的心事,。畢業(yè)的氣息已經(jīng)擴(kuò)散了,。
宋:《最后的夏天》
剛才金沙的《最后的夏天》這首歌，我們就要在最后的夏天說再見了,，我們很想知道你還會記得我什么,。
是的，你試過嗎,？再打開宿舍門,，發(fā)現(xiàn)所有的床都是空的，床板上只堆著自己的行李,。他們都走了,。你以為只是暑假，他們?nèi)チ司突厝チ?，其?shí)沒有,。那些陪了你四年的人，那些曾經(jīng)在背后打擾他，偷偷罵他的人,，留給你的是傷心,。
宋:《第一次》
歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)季,。有了這部f4的《第一次》,，我很高興在最好的歲月里度過了最好的時(shí)光。最好的時(shí)光里,，都是最美最通透的人,。我看到了校園里郁郁蔥蔥的鮮花，然后我看到了我們呆的地方的光影,。大家伙們笑啊笑,，這是最美好的回憶
《一個(gè)夏天像秋天》這首歌
背景音樂《秋天的低語》
當(dāng)一個(gè)人不能再擁有的時(shí)候，他所能做的就是不要忘記,。
不管你以前有多內(nèi)向,，一定要在全班同學(xué)面前認(rèn)真說話或者唱一首歌，哪怕和開學(xué)時(shí)一樣,，再自我介紹一下,。
去拜訪一次你最尊敬的老師，畢業(yè)的時(shí)候仔細(xì)記住一段人生經(jīng)歷,。
一定要認(rèn)真的告訴喜歡的女生(男生)我愛你,！
對沒有勇氣道歉的朋友說“對不起”。
即使你從不喝酒,，你也必須喝醉一次,。
夏夜的雨里，喊你想了很多次的人的名字,。不要害怕你的聲音太大,，吵醒很多做夢的人。
認(rèn)真的在你不喜歡的食堂,，然后嘗一次食堂的免費(fèi)湯,，多年后你會記得它的味道。
在太陽升起前的一個(gè)早上,，去操場跑步，對比一下睡懶覺和睡多了之后的體力和那些新生的差異,。
下定決心,，這次班集體的活動不會再有借口溜了_ _ _
11認(rèn)真穿西裝，看看自己和4年前,，哪里有變化,？
花一個(gè)下午仔細(xì)整理你的書柜。你看到一張遺失已久的便條或某人的名字了嗎？,？
記得留下每一個(gè)你認(rèn)為應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方式,，然后給他們你新公司的電話號碼。
和你睡了4年,，記得用它拍張照,。
盡可能的發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。你要明白,，他們是你4年的同學(xué),，其中一個(gè)可能是你最后能見到的人
最后來一首好歌，何炯的《梔子花開》
當(dāng)我春天去秋來的時(shí)候,，有多少感情,，你的愛和我的愛都在原始區(qū)涌出。原區(qū)屬于你的寫作區(qū),。今天的原創(chuàng)專區(qū)為您帶來張梅芝的貢獻(xiàn),。呈現(xiàn)兩部微小說。希望大家喜歡,。
那年畢業(yè)后,，女生問了男生一個(gè)問題:“我和你媽媽同時(shí)掉進(jìn)水里了。你要救誰,？”女孩自己也不知道答案,，但還是問了。那個(gè)木頭男孩不知所措地站在那里,。女孩憤怒地離開了,。女孩離開后，越來越不安,。第二天,，她回到自己的住處，男孩還在,，但她手里拿著泳衣,。她看到女孩說:“我教你游泳，我們一起救媽媽,?！?/p>
ps:如果問我，愛情和親情哪個(gè)更重要,？我會說這同樣重要,。我不想失去任何愛我自己的人。
她成績優(yōu)異,，卻選擇了技校,。有一天,，當(dāng)她在學(xué)校操場上散步時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在她眼前——是她的前男友,。她沒有走開,。男孩對她說:“好久不見！最近怎么樣,？”她回答:“很好,。”男孩臉上露出迷人的笑容,，說:“我不能讓你走,。聽說你來了技校，我也來了,。讓我們忘記過去不開心的事情,。讓我們再次成為朋友，好嗎,？我會像朋友一樣關(guān)心你,，幫助你，陪伴你……”
ps:正真愛你,。即使分開了,，他也會一直守護(hù)著你。他知道感情不能重復(fù),，所以會換個(gè)角色關(guān)注你,。有一種情感叫做真誠的等待。
以上文章是張梅芝的`貢獻(xiàn),，感謝她對本專欄的大力支持,，也期待她有更好的作品。同時(shí)感謝大家對原區(qū)專欄的支持,！如果你有好的原創(chuàng)作品,，可以以電子文件的形式提交給我。也許下一期節(jié)目會播出你的投稿,！
每個(gè)節(jié)目結(jié)束,，我都會給大家做一個(gè)簡短的發(fā)言，今天也不例外,。
我喜歡開始,。無論你走到哪里，它都屬于昨天,。即使山青水秀,，風(fēng)也溫柔。太深的磨蹭成了一種羈絆,，不僅是你的腳，也是未來。
……
好了,，讓我們在輕音樂中結(jié)束這一期《校園之聲》,，感謝大家溫暖的陪伴和聆聽！我是小米,，我是德寶,。下周同一時(shí)間我們會在那里或廣場！
擴(kuò)散,。
畢業(yè)中學(xué)校園廣播稿件3人生是一場偉大的相遇,，彼此相連。在這里,，我們平靜地走過,。成千上萬的人中間，在時(shí)間的無垠荒野里,，他們只是沒有早一步,，也沒有晚一步就追上了。
遇見你,，遇見你想遇見的群體,，遇見那個(gè)風(fēng)雨同舟兩年的班級——13。千言萬語,，卻輕輕問:“哦,，你也來了,？”
是的，我們都在這里,。見面,，認(rèn)識，互相認(rèn)識,。在時(shí)間的畫布上涂鴉一幅著名的風(fēng)景,。那是我們勇敢的年輕歲月,，那是我們不敗的花朵。
愛情很懂,，但是喝多了,。青春如花，如夢,。幸運(yùn)的是,，我們陪著他們開花了,。
我們永遠(yuǎn)不會忘記自己在英語小品里的美和獸，用愛和真誠記錄13班最初的心動,。
永遠(yuǎn)不要忘記籃球場上奔跑的矯健身影和場外吶喊的人群,，用汗水和勇氣展現(xiàn)13班的團(tuán)結(jié)和毅力。
我們永遠(yuǎn)不會忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),，我們會整齊的排著隊(duì)踐行“團(tuán)結(jié)一心,，風(fēng)雨無懼”的誓言。雖然雨是濕的,，但襯衫像彩虹一樣結(jié)實(shí),。
我們不會忘記金秋陽光下的球場，我們用第二組的輝煌戰(zhàn)績創(chuàng)造了文科班的傳奇,。長汗衫薄衫更添王者榮耀,。
你在走廊大聲朗讀。
你繼續(xù)在書桌前寫作,。
笑得很燦爛的那個(gè)搞笑,。
那個(gè)害羞的皺著眉頭。
你喜歡嗎
那種我
像那樣的青少年
像那樣的歲月
人生也是回憶,，也是心碎,。一旦如此“關(guān)心”和“冷漠”，他們最終會帶著一池泉水飄到彼岸,。
而離別其實(shí)是成長的第一課,，隨著高考的步伐哼著煽情的歌。
這首歌,，關(guān)于愛情,，關(guān)于成長，關(guān)于離別,，關(guān)于08年夏天的13班,。
舞臺中央失落的心光和塵埃肆意綻放,，不知名的綠植細(xì)雨霏霏，花團(tuán)錦簇的色彩散落在最后,。
這是結(jié)束，但這是一個(gè)新的開始
通往未來的路在你腳下延伸,。只希望你能偶爾回頭想想08年的夏天和之前的幾年。
桃李春風(fēng)一杯酒江湖十年夜雨,。
前方新的旅程在召喚,，祝我們旅途愉快,。
很高興見到你，你和你,。
我們的舞臺，13班的劇，謝謝觀看,。
再見,！
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇十一
穿越季節(jié)的手卷，一段素年,，流隙在別離的季節(jié),，一抹離愁,，瀲滟了心中的漣漪。
又是一年?duì)N爛的盛夏,，又是一年一度的畢業(yè)季……
鏡頭一：時(shí)光會記得,，肆意青春下的笑容
六月對于某些人，永遠(yuǎn)存在著特殊的意義,，他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服,，帶上象征學(xué)士身份的帽子，留下大學(xué)時(shí)代歲月的銘記,。
天空下拋擲著喜悅,，草地上歡快的奔跑，簇手相擁,，手掌相擊,，他們駐足在校門口、教學(xué)區(qū),、圖書館,、清水河畔，回首著一幕幕動人的年少輕狂,，是的他們畢業(yè)了……
畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情,。啤酒灌搖一搖，拉起,，噴發(fā)出青春的張狂,，來一場大醉,，席地而眠，在夢中細(xì)數(shù)一路走過的斑駁歲月,。用食指和中指的指尖相觸,，拼接著多角的星星，即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅,。還有那些用手機(jī)相機(jī)定格的瞬間,，訴說著揚(yáng)音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。
不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天,，可是就算是在渲染著煙雨的日子,，她們依舊可以揚(yáng)著最美麗的微笑，給最后的離別,，留下青春的驕傲和明媚,。
鏡頭二：時(shí)光會記得，那些年一起的獨(dú)家記憶
那些彩色的歲月,，早已在記憶中留下了深深地印記,，隨著時(shí)間的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里,，佐證著青春的回憶與慰藉,。四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼臨近末梢，一如曾經(jīng)的十八歲,，那些人,、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨(dú)家的記憶,。
不會忘,，班級畢業(yè)最后一次聚會，酒醉的時(shí)候,，哭著笑著難說再見,，有著不舍，有著不甘,，有著對于未來的憧憬和迷茫,，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。
會想念,，圖書館里那些考研身影的堅(jiān)毅,，博雅里那些舞動的曼妙身姿，籃球場三分球的肆意瀟灑,，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹,，課堂上老師認(rèn)真授課的情形……
方遒將逝，年華未衰。四年學(xué)會了很多,，明白了很多,，在時(shí)光的川流不息中，也許終有一天你會憶不起當(dāng)初的這些曾經(jīng),，但時(shí)光卻會記得,，那些年我們有過的獨(dú)家記憶。
鏡頭三：時(shí)光會記得,，我們真的畢業(yè)了
某某雜志說,，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去,，回頭一看,，只是一地的碎片，一地的流質(zhì),。其實(shí)，青春肆意,、神采飛揚(yáng)的日子里難免有那么多的遺憾,，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。
伸開手掌,，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光,，陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢，化作碎落在地的心事,。
回首四年的時(shí)光,，一幕幕的場景，如色彩斑斕的剪貼畫,，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影,，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往,。而畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間過得像流沙，看起來漫長卻無時(shí)無刻不在逝去,，想挽留,，一伸手，有限的時(shí)間卻在指尖悄然溜走,，畢業(yè)答辯,、散伙筵席、舉手話別,、各奔東西……一切如預(yù)想的那樣,，走的無聲無息卻又那么的快。
畢業(yè)了,，一切都結(jié)束了;畢業(yè)了,，一切又將從新開始,。愿時(shí)光會記得，曾經(jīng)的那些爛漫,，給未來更多的期許……
喧鬧的班級,，颯爽英姿的男生，溫柔儒雅的女生,，看似那么美好,，卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。
現(xiàn)在的你,，還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的'你倆,，只知道姓名，卻不知道愛好,，只是傻傻的聽課,。直到后來，你們都熟悉了,，卻恍惚的過了一年,，這時(shí)候，你會口無遮攔的叫他,，你給他取的名,，而他也會笑著罵你一句。每到下課前,，就興奮度極高,，因?yàn)榭梢匀ゾW(wǎng)吧坐坐，雖然需要金錢,，但是起碼內(nèi)心是開心的,，并不是游戲的吸引，而是可以和他一起升級,，打怪,，還時(shí)不時(shí)的虐虐他，想想也是蠻開心的,，不是嗎?
現(xiàn)在的你,，還記得當(dāng)初懵懂的愛上一個(gè)人，偷偷的給她送早餐,，卻每次都叫她的好朋友送給她,，后來，她不經(jīng)意的知道了,，你本以為有機(jī)會讓她對你有好感了,，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了，可是你呢?不放棄,，心里默默的告訴自己,，她開心就好，喜歡著她就行,，一切都沒事的,。然后又傻傻的給她送早飯，默默的關(guān)心她,，守護(hù)她,，卻不知道，一關(guān)心就關(guān)心了三年,?；蛟S，這就是初戀的感覺吧,，那么甜蜜,，那么羞澀，真美,。
現(xiàn)在的你,，還記得那個(gè)嚴(yán)厲卻溫柔的班主任嗎?他，上課不給你玩手機(jī),，也不給你睡覺，你便覺得他是個(gè)壞老師,，于是,，你開始討厭他，肆無忌憚,，可是他呢,，耐心的開導(dǎo)你，感化你,，寧愿自己做個(gè)壞老師,，也不要你成為壞學(xué)生。
關(guān)心你的作業(yè),，不會的教你怎么做,，感冒了還一樣的認(rèn)真上課，給你和你的同學(xué)們傳授知識,。多么好的老師,，可惜，因?yàn)橐粓隹荚?，卻要不再見到,。很殘忍呀，每到畢業(yè)，老師總會說一句：畢業(yè)了,，你們再看一眼學(xué)校的藍(lán)天,，我再看看你們。
現(xiàn)在的你,，就這樣畢業(yè)了,，三年時(shí)光，隨著你的一舉一動,，嬉戲打鬧,，及格和不及格，淡淡的結(jié)束了,，曾經(jīng)的同桌摯友,，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表，卻彼此心知肚明,。曾經(jīng)的初戀對象,，還不趁早表白嗎?萬一成功了呢，別留遺憾,。曾經(jīng)愛你關(guān)心你的老師,，還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情,。
六月,，是充滿傷感和希冀的日子，同時(shí)她是雨季,，也是我們的畢業(yè)季,。每一年，每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來,。因此,，當(dāng)雨季來臨時(shí)，我們知道離別也來了……,。
還記得四年前的六月,，最后一門考試結(jié)束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空，我們一起振臂高呼：“高中,，再見了!我們畢業(yè)了……”,。而此時(shí)的六月我們不再像四年前那樣興奮，不再像四年前那樣開心,我們感受到最多的是傷感和對未來生活的期待,。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,，學(xué)生時(shí)代真的在這個(gè)雨季結(jié)束了，我們以后不再是學(xué)生了,，我們有了新的生活和新的期待,，同時(shí)我們也有了一份責(zé)任,，那就是愛和家的責(zé)任。
在這個(gè)留下我四年青春與夢想的地方,，也是該說一聲再見的時(shí)候了,。再見，這片曾灑下我青春與夢想的熱土,。再見,，我的大學(xué)，再見,，我的老師,，再見，我曾經(jīng)的一切……,。
還記得那年九月,，當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這片土地的時(shí)候，一切都是那么的新鮮,，一切都是那么的充滿理想化,。而現(xiàn)在，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間,，我畢業(yè)了,。這個(gè)我生活了四年的地方，這個(gè)給我留下一生中最美好回憶的地方,，這個(gè)給以我理想起航的地方,，是該跟你說一聲再見的時(shí)候了。在這一站停留的歲月里,，我的人生又得到了一次升華,，理想的羽翼漸漸豐滿，而這只滿載著我滿心希望的航船,，又即將繼續(xù)搭載著我開往人生的下一站，繼續(xù)著夢想的追求,。這一站,，是我夢想得到充實(shí)的地方，這一站,，將是我人生奮斗的中轉(zhuǎn)站,，大學(xué)，再見,。
大學(xué)就這樣擦肩而過了,，當(dāng)我們與昔日的同窗好友說出再見的那一刻，我知道,，或許在將來的很長的歲月里,，我們永遠(yuǎn)都不會再相見了,。以后的日子里我們要為事業(yè)，為夢想,，為一切的一切而奮斗,，為所有的所有而奔波勞碌……，以后的日子里我們會懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子,，那些為了完成老師所布置的論文,、作業(yè)而痛苦的歲月，那些開心的歡笑,、傷心的淚水,，這所有的一切都一去不再復(fù)返了，而這一切的一切,，所有的那些過往和期待,，皆因?yàn)槲耶厴I(yè)了。
看著熟悉而又陌生的教學(xué)樓,，揮揮手告別了,。四年里我們總是很討厭上課，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不會再坐在這教室里了,。站在教學(xué)樓前我們一起拍照,，表情雖然都很燦爛但內(nèi)心還是那個(gè)你表面的你嗎?
四年是個(gè)值得回憶的四年，四年就要畫上句號了,。這四年里經(jīng)歷了很多錯過了很多,，有些話要和聽懂的人去共享，有些事要告訴會在乎的人,。不是我舍不得離開校園,，其實(shí)我很想離開這里，只是這群人,、這些事……值得去傷感,，值得用心去留戀。
四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里,。都說大學(xué)的舍友是最親密的兄弟,，一提起舍友也是我大學(xué)里最遺憾的心事。每當(dāng)看見兩張空床,，每當(dāng)看見其他宿舍六人的活動,，心里真的是別樣的滋味，如果大學(xué)可以再來一回我寧愿什么虛榮,、功利全都不要,，我只要一個(gè)和睦的舍,，一個(gè)溫馨的家。六人的合影牢牢地貼在墻上,，雖然合影還在但各自的心還會再聚攏嗎?雖然很傷感但我們也有過曾經(jīng)，曾經(jīng)我們很開心的學(xué)習(xí)、娛樂、折騰……，但我相信這些快樂都在歲月里留下了,，那些瑣碎和分歧已經(jīng)消散，祝福我們中的你倆,、祝福你倆中的我們,，我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌，我們的隔閡隨著青春走了……,。
兄弟可以概括好多人,，朋友可以涵蓋所有人。不是所有的蘋果都可以產(chǎn)生牛頓定律,，但只要用心就絕對不會生蟲,。四年了，不知自己到底有沒有人品,，也許都很討厭我但卻沒人和我說,。雖然最后把你的錢留了三百，但有些感情錢永遠(yuǎn)都不能衡量;雖然和毛娃的梁子會結(jié)一輩子,，但心里還是有種勝利的感覺那種感覺很滿足;雖然差點(diǎn)被一個(gè)凳子把小命嗚呼,，但心里一點(diǎn)怪罪都沒還是跑得很開心……，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖都是痕跡,，但這些溫暖都要在青春里走了……
同窗四年沒有同桌,，很多人都曾會一句玩笑話破解陌生。同學(xué)中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關(guān)注,，這或許就是所謂的同學(xué)吧,，雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此，去默默的關(guān)注,。例如：誰誰獲得了拉丁大獎,、誰誰誰四級沒復(fù)習(xí)聽耳機(jī)的答案就過了、誰誰誰考上了名牌大學(xué)研究生,、誰誰誰和男朋友吵架了,、誰誰誰又和女友吵架了、誰誰誰那么難的考試都被錄取了,、誰誰誰在哪個(gè)自習(xí)室上自習(xí)、誰誰誰……總之很多個(gè)誰誰誰我們都在默默的關(guān)注,，但這些關(guān)注都隨著大學(xué)走了……,。
大學(xué)里暗戀過、戀愛過,，送過禮物買過飯,，但最后我的心還是恢復(fù)了平靜,，還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那,、那……女孩,，很慶幸還可以做朋友，希望以后的日子里還是朋友,。青春里誰都可以犯錯,，很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長大。謝謝你們出現(xiàn)在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛一個(gè)人和自己,。
同事以前感覺很陌生,，一直都很忌諱，一直都認(rèn)為叫了同事就是我們關(guān)系不鐵,。但我們確實(shí)是因?yàn)橥患露J(rèn)識——兼職,，感謝你們陪伴的兩年時(shí)光。和你們一起工作,、吃飯,、聊天……是一種享受，是你們讓我在學(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)不枯燥,，是你們讓我們彼此更了解,。那里的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個(gè)真的可以。謝謝你們的出現(xiàn)讓我的大學(xué)別樣的精彩,。
青春伴隨著大學(xué)的畢業(yè)就這樣走了,，我們在校園里不會再遇見彼此但我們都會記得每一張熟悉的笑臉。王的默默幫助,、張的嫣然一笑……其實(shí)很想把這些永遠(yuǎn)定格,、把所有人都寫在這里留給自己去懷念，但我們終究要走……,。浮生若夢,，四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美,。我們要離別,，去工作、去生活,、去學(xué)習(xí),，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來,。這是一個(gè)新的開始,，不用恐懼，不用悲哀,，不用傷感,，前方的路,，是悲是喜，是好是壞,，都要我們自己一手承擔(dān)了,，離開校園，我們要學(xué)會做個(gè)有肩膀的人,。離開學(xué)校了,，其實(shí)都要很開心因?yàn)槲覀円院笫怯胸?zé)任的人了，為了自己和一個(gè)家而好好的去努力……
畢業(yè)真好,，青春的路一起奔跑吧!
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇十二
甲：當(dāng)午后的陽光溫暖這整個(gè)校園,，采擷一縷陽光，編織成七彩的光環(huán),。
乙：在這初夏的午后,，留一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天,。
甲：付出一份真誠,，打造愛的世界。
乙：“帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。
合：大家好，我們雛鷹廣播又和大家見面了,。
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：歲月匆匆,，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了,。即將離開母校,，即將離開，即將離開同學(xué),，心中充滿留戀之情,。
乙：是啊,！忘不了,，美麗的母校————寅陽小學(xué),。在您的懷抱里,，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里,，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng),；在這里,，我們獲得了知識，懂得了道理,，我們在這里茁壯成長,。
甲：忘不了，敬愛的老師,。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗,。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的,，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界的,。在我的眼中,，老師，您既溫柔又威嚴(yán),，既平凡又偉大,。，就是我心中的春雨,，您就是我心中的陽光,，我將永遠(yuǎn)感謝您。
乙：忘不了,，親愛的同學(xué),。我們并肩走過了六年，在這六年中,，我們一起度過了一段美好的歲月,，送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田,。在朝夕相處中,，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間,，卻要分開,，心中怎能平靜呢？那么,，就請記住我們在一起的每一分鐘,，讓友誼地久天長！
甲：六年過去了，我們有必要回首這六年的收獲和喜悅,，成功和失敗,，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：是??！這六年過去的實(shí)在太快了，還有在我們即將畢業(yè)的時(shí)候,，我們寅陽小學(xué)就要發(fā)生翻天覆地的大變化,。
甲：哦！我知道了,，你說的是我們學(xué)校的新建的教學(xué)大樓就要落成的事吧,。
乙：是啊，雖然我們就要畢業(yè)不能在新的教室里上課,，但是我們由衷地為學(xué)弟學(xué)妹們高興,！
甲：聽老師說，我們寅陽小學(xué)現(xiàn)在的教學(xué)樓抗震級別沒有達(dá)標(biāo),。
乙：是啊,，20xx年上半年，xx市政府根據(jù)黨中央國務(wù)院關(guān)于校舍安全工程部署,，對我市的校舍進(jìn)行了全面的檢測,。我們寅陽小學(xué)的教學(xué)大樓經(jīng)檢測，結(jié)果為不符合抗震要求,，市政府決定拆除重建,。
甲：新建的教學(xué)大樓抗震級別可達(dá)7度，預(yù)計(jì)到今年九月初可建成使用,。同時(shí)學(xué)校的電化教育已被市局列入xx市電化教育示范學(xué)校的`申報(bào)計(jì)劃中,。預(yù)計(jì)到20xx年一所全新的學(xué)校將展現(xiàn)在江海平原上，為啟東教育增添一抹亮色,。
乙：在新的教學(xué)大樓建好后,，另一座綜合樓也將拔地而起。
甲：這都要感謝國家和政府對我們學(xué)生人身安全的關(guān)心和愛護(hù),，所以我們要努力學(xué)習(xí)知識,，用好成績來回報(bào)國家，回報(bào)社會,！
乙：說到感謝,，回憶這六年中，還有許多給過你溫暖和幸福的人,，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助,。這六年中你最想感謝的是誰？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師,，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這畢業(yè)之際,，讓我借雛鷹廣播向他們說一聲：謝謝,！
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草,，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地,，使我們能腳踩大地,；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間,；感謝太陽和月亮,，給我們溫暖和詩意。
甲：那就把這首《感恩的心》送給所有的父母,、老師和同學(xué)們,！
播放《感恩的心》。
甲：其實(shí)常懷感激之心,，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的,，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),？
乙：說到要畢業(yè),，我不得不想起，我們那些一直在苦讀復(fù)習(xí)的同學(xué)們,，再過一個(gè)月的樣子我們就要考試了,，有好多同學(xué)都愁眉苦臉的，擔(dān)心自己考不好,，唉,，你緊不緊張。
甲：怎能不緊張啊,，但我們也不能光緊張,，在認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)也要有自信。
乙：當(dāng)然,，值得提醒大家的是,，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲,。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的,，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌,。
甲：那我就講一個(gè)關(guān)于自信的小故事吧,。曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕,。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎,？女孩回答說疤痕不大,，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解,，便問她：“既然蓋住了,，為什么還耿耿于懷呢？”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤,，怎能不自卑和苦惱呢,？”
這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人,，做什么事情都沒有信心,，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的,。其實(shí),，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋,、羅斯福的癱瘓比起來,，又算得了什么呢？該自卑的是他們才對吧,！但他們沒有因此而自卑,，反倒各自都闖出一番輝煌的成就！
乙：所以說,，自卑就像是加在心靈上的一把鎖,，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途,。沒有自信,，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人,，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為充滿希望,。一分自信,，一分成功,；十分自信，十分成功,。當(dāng)你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時(shí),，無論多大的困難都會迎刃而解。
甲：那我們在這里就和同學(xué)們說一聲：加油,！同學(xué)們,，只要我們認(rèn)真，相信付出努力,，就一定能得到好的成績,。
乙：是的，那我就給大家講個(gè)笑話,，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之后開心一笑,，放松一下心情。
甲：好啊,，好啊，我最喜歡聽笑話了,。
乙：一天媽媽下班回到家,，看到兒子小明在哭。就問：“小明,，你怎么哭啦,？”小明邊哭邊說：“下午爸爸在釘釘子的時(shí)候，榔頭砸到手了,?！眿寢尣唤獾膯枺骸鞍职钟美祁^砸到手，你哭什么??？”“因?yàn)椋?dāng)時(shí)我笑了,?！?/p>
甲：開心的時(shí)刻總是短暫的，那么,，就請記住我們在一起的每一分鐘,，讓友誼地久天長！
乙：珍惜剩下的每一分,，每一秒,，不讓這六年成為遺憾。在我們的母校寅陽小學(xué)里,，留下美好的回憶,；給母校留下美好的印象,；給同學(xué)，留下美好的記憶,。
甲：作為一名六年級的畢業(yè)班學(xué)生,，一個(gè)月后，我們又將整頓行裝,，從寅陽小學(xué)出發(fā),，開始我們新的征途?！扒Ю镏?，始于足下”。希望從這里走出去的同學(xué)們,，能不斷超越自己,，不斷超越今天。
乙：最后把一首《畢業(yè)歌》送給所有的畢業(yè)生,。這一期的雛鷹廣播到這里就結(jié)束了,。謝謝大家的收聽，再見,！
甲：再見,！
播放《畢業(yè)歌》。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇十三
甲：驪歌初動---離情轤轆---驚惜韶光匆促----（唱出）
毋忘所訓(xùn)---謹(jǐn)遵所囑---從今知行彌篤---
乙：咦,！好熟的一首歌,！最近好像經(jīng)常聽到，曲子真優(yōu)美,，只是有點(diǎn)悲傷呢,！
甲：這首「驪歌」其實(shí)是舉世聞名的蘇格蘭節(jié)慶名謠，是新,、舊年跨年時(shí)必唱的歌,。是快樂、
除舊布新的歌曲,，倒不像中文歌詞那么的感傷,。不過，歌詞中也有鼓勵的,，像：「更愿諸君
,、矢勤矢勇」；「去矣男兒,、切莫躑蠋」都是鼓勵大家,，努力向前走。
丙：是??！每年的六月,，也是鳳凰花開，高唱驪歌的日子,。每到這個(gè)時(shí)候,，真是無限感傷。
?。河值搅宋覀儦g送畢業(yè)大哥哥,、大姊姊們的時(shí)候。想著他們的好,，想著他們?yōu)楣馊柿⑾碌暮柜R功勞,，都讓我們豎起大姆指，說聲：「贊啦,！」,。
乙：記得當(dāng)初懵懵懂懂踏入光仁時(shí)，就是因?yàn)橛写蟾绺?、大姊姊們的幫助,，讓我們能很快的適應(yīng)環(huán)境?；叵朐谛@里每個(gè)角落,，不論是音樂教室、自然教室,、英文視聽教室，都有我們共同學(xué)習(xí)的美好時(shí)光----
甲：運(yùn)動場上也有我們共同揮灑著汗水---還有校園里朗朗的讀書聲---課間活動時(shí),，我們共同跳著健身操---運(yùn)動會時(shí)我們共同呼喊加油著---這些朝夕相處的情景,，如今依然歷歷在目，揮之不去,。
丙：正因?yàn)橐宦飞嫌写蟾绺?、大姊姊們陪著我們走過、制造回憶,，每一刻的歡樂和汗水--將保留在校園里,，--有喜、有悲----
?。荷岵坏玫氖?--教室里所有歡笑喧鬧的聲音,。
乙：因?yàn)槔蠋熃裉鞗]派作業(yè)啊,！---或者是有小朋友請吃蛋糕,、披薩呢！--耶,！太棒了,！
丙：黑板上也擦不去---曾為夢畫下的痕跡,。
甲：是的！老師們每天認(rèn)真的上課,，就是要讓我們求得更多的知識,！我們也就從ㄅㄆㄇㄈ開始學(xué)，到如今我們都已懂得更多,，各各都是飽讀詩書,、通達(dá)事理的好學(xué)生呢？曾幾何時(shí),，我們已從1加1等于2,，學(xué)到現(xiàn)在，早就跨越時(shí)空,，懂得面積,、體積的算法，甚至星球也從地球,，認(rèn)識到外層空間的各個(gè)行星和星座呢,？
丁：正因?yàn)楣馊世蠋焸兊呐虒?dǎo)下,，大哥哥,、大姊姊們以無比的毅力和耐心完成了人生最初階段的學(xué)業(yè)?？吹綄W(xué)長們的努力和成長,，讓我們這些學(xué)弟妹們，對未來更充滿希望,，對自己更充滿了信心,。
甲：然而---我們心中縱有萬般不舍，當(dāng)驪歌初唱,，學(xué)長們也將胸懷自信,，邁向新的里程，這該多么值得歡喜贊嘆??！
乙：是的！畢業(yè)是修學(xué)的`一個(gè)段落,，也是人生旅程的另一個(gè)起點(diǎn),。
丙：如今你們即將踏上另外一段人生的道路，或許不再像小時(shí)那樣的安逸舒適,，而是需要面臨更多的挑戰(zhàn),，以及更多的磨練。---前面充滿了刺人的荊棘,，有無數(shù)使人暈頭轉(zhuǎn)向的誘惑---
?。旱?--為了創(chuàng)造自己的新世界,，要一心向上攀登，就像爬山一樣,，不到山頂絕不退縮,。因?yàn)?--每一個(gè)人都有每一個(gè)人的價(jià)值，都有可以發(fā)揮的地方,。讓自己成為「發(fā)光體」,，不論學(xué)問、品德都能作為別人的榜樣,，影響周圍的人,，也受到你的感召，一起跟著發(fā)光,、發(fā)亮,。
甲：種子走到那里，落下來就會生根發(fā)芽,。冰天雪地之后的春天,，種子一顆一顆冒出新芽，充滿了春意盎然的感覺,。
乙：這么說來---我們就是要當(dāng)那位---冰雪大地里撒種的「癡漢」喲,！
丙：是的！該學(xué)習(xí)的時(shí)候,，一定要專心致志地學(xué)習(xí),。不管走到那里，都要把善的種子,、愛的種子播下去,，讓它發(fā)芽甚至開花、結(jié)果,。要記住--「會吃--吃了千頓香,，不會吃的一頓傷」,。
乙：你的意思就是說,，在每個(gè)學(xué)習(xí)階段，都要不斷的努力,，學(xué)習(xí)在風(fēng)雨中不要被打倒,，要勇敢的接受挑戰(zhàn)。
?。合胍幌?，世界天天在改變。我們應(yīng)該打開窗戶---讓每個(gè)夢想都抓住每一個(gè)明天去飛翔,，---打開你的門---獻(xiàn)出漂亮的將來,。
甲：大哥哥,、大姊姊們！想必你們都是滿載著智慧的果實(shí)以及師長的諄諄教誨,，還有我們滿滿的祝福---放心去飛---勇敢的去追----追一切我們未完成的夢---
乙：放心去飛---勇敢的揮別---說好了這一次不掉眼淚,，我不會忘記你、我之間的友情,，以及美好的回憶,。
丁：分離是為了再相聚,?；貋硎悄阄ㄒ坏某兄Z---相聚是我所有的期盼。
丙：大哥哥,、大姊姊們別忘了,，茫茫人海真情難求，我們要作永遠(yuǎn)的朋友,，請時(shí)常想著我們這些可愛的學(xué)弟妹,，「可以嗎？」
甲：請相信---我們明天一定會再見---就像白云離不開藍(lán)天,，---歡笑,、淚水所有的約定，都是忘不掉的日記,。一切發(fā)生的事情,，都會清晰鮮明的烙印在往后的日子里。
丙：每一段情誼又都是那么的單純,、真誠,，令人難舍！
乙：六月---不該只是離別的季節(jié),，更是個(gè)適合展翅高飛的季節(jié),！愿你努力、愿你出人頭地,！永遠(yuǎn)不放棄,，抱著夢勇敢向前進(jìn)！
?。悍懦瞿阕顮N爛的笑容,，給明天更美的夢。---請大家握一握朋友的手---告訴他---
甲：人生不一定會一切順利---但是--我會將你放在心里,，替自己打氣,。
丙：今夕分離、何日重聚，難舍離情依依----
甲：親愛的朋友,，請不要難過,，千言萬語---化作一句祝福的話---
合：珍重---再見---（此時(shí)播放「珍重再見」這首歌的樂曲后半段，即是：珍重再見,、珍重再見,；親愛的朋友，離別就在眼前,；從今以后再相見前,，我們會感到心酸--這一段）
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇十四
當(dāng)我還是小孩子
門前有許多的茉莉花
散發(fā)著淡淡的清香
當(dāng)我漸漸地長大
門前的那些茉莉花
已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽
什么樣的心情
什么樣的年紀(jì)
什么樣的
歡愉
什么樣的哭泣
十七歲那年的雨季
我們有共同的期許
也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起
十七歲那年的雨季
回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近
轉(zhuǎn)眼間，中考,、高考都結(jié)束了,，一年一度的畢業(yè)季又到來了。會有一群十七歲可愛的孩子離開一個(gè)自己當(dāng)老大的校園步入另一個(gè)從小弟做起的校園;還會有一群二十歲的花季雨季少年離開家奔向一個(gè)心中向往的陌生城市開始打拼,。不管是初中畢業(yè),，還是高中畢業(yè)，都不是結(jié)束,，而是一個(gè)新開始,。我們都只是剛剛告一段落，其實(shí)生命的路程還長,，一切都剛剛開始,。
高考成績已經(jīng)出來了，首先恭喜獲得20xx吉林省高考狀元的'兩位同學(xué),，分別是：文科狀元劉伊恬和理科狀元耿天毅,。希望各位同學(xué)記住，高考成績只能代表過去,，不能代表曾經(jīng),，更不能代表你的人生，不管你考700分還是考400分,，都不能代表你的人生,，我們的人生成功與否不是高考成績決定的，也希望父母們不必太在意,，孩子都需要鼓勵和發(fā)現(xiàn)的,，鼓勵他們自我肯定和積極的一面，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢和發(fā)展方向,。人生最成功的體現(xiàn)應(yīng)該是自我實(shí)現(xiàn),，也就是馬斯諾原理中的最高需求層次,，希望朋友們記住自己的理想和夢想,，并為之努力奮斗，別人的理想不是自己的需求，不能匹配你的價(jià)值體現(xiàn),。
希望每一個(gè)孩子都能夠快樂的生活,，快樂的享受校園時(shí)光，在學(xué)校就要多學(xué)點(diǎn)知識,，不必全是課本上的,，生活技能對于我們更加重要。預(yù)祝所有的孩子們都快樂成長,。
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇十五
穿越季節(jié)的手卷,，一段素年，流隙在別離的季節(jié),，一抹離愁,，瀲滟了心中的漣漪。
又是一年?duì)N爛的盛夏,，又是一年一度的畢業(yè)季……
鏡頭一：時(shí)光會記得,，肆意青春下的笑容
六月對于某些人，永遠(yuǎn)存在著特殊的意義,，他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服,，帶上象征學(xué)士身份的帽子，留下大學(xué)時(shí)代歲月的銘記,。
天空下拋擲著喜悅,，草地上歡快的奔跑，簇手相擁,，手掌相擊,，他們駐足在校門口、教學(xué)區(qū),、圖書館,、清水河畔，回首著一幕幕動人的年少輕狂,，是的他們畢業(yè)了……
畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情,。啤酒灌搖一搖，拉起,，噴發(fā)出青春的張狂,，來一場大醉，席地而眠,，在夢中細(xì)數(shù)一路走過的斑駁歲月,。用食指和中指的指尖相觸，拼接著多角的星星,，即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅,。還有那些用手機(jī)相機(jī)定格的瞬間，訴說著揚(yáng)音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。
不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天,，可是就算是在渲染著煙雨的日子,，她們依舊可以揚(yáng)著最美麗的微笑，給最后的離別,，留下青春的驕傲和明媚,。
鏡頭二：時(shí)光會記得，那些年一起的獨(dú)家記憶
那些彩色的歲月,，早已在記憶中留下了深深地印記,，隨著時(shí)間的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里,，佐證著青春的回憶與慰藉,。四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼臨近末梢，一如曾經(jīng)的十八歲,，那些人,、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨(dú)家的記憶,。
不會忘,，班級畢業(yè)最后一次聚會，酒醉的時(shí)候,，哭著笑著難說再見,，有著不舍，有著不甘,，有著對于未來的憧憬和迷茫,，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。
會想念,，圖書館里那些考研身影的堅(jiān)毅,，博雅里那些舞動的曼妙身姿，籃球場三分球的肆意瀟灑,，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹,，課堂上老師認(rèn)真授課的情形……
方遒將逝，年華未衰,。四年學(xué)會了很多,，明白了很多，在時(shí)光的川流不息中,，也許終有一天你會憶不起當(dāng)初的這些曾經(jīng),，但時(shí)光卻會記得，那些年我們有過的獨(dú)家記憶,。
鏡頭三：時(shí)光會記得,，我們真的畢業(yè)了
某某雜志說,，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去,，回頭一看，只是一地的碎片,，一地的流質(zhì),。其實(shí)，青春肆意,、神采飛揚(yáng)的日子里難免有那么多的遺憾,，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。
伸開手掌,，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光,，陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢，化作碎落在地的心事,。
回首四年的時(shí)光,，一幕幕的場景，如色彩斑斕的剪貼畫,，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影,，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往,。而畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間過得像流沙，看起來漫長卻無時(shí)無刻不在逝去,，想挽留,，一伸手，有限的時(shí)間卻在指尖悄然溜走,，畢業(yè)答辯,、散伙筵席、舉手話別,、各奔東西……一切如預(yù)想的那樣,，走的無聲無息卻又那么的快。
畢業(yè)了,，一切都結(jié)束了;畢業(yè)了,，一切又將從新開始。愿時(shí)光會記得,，曾經(jīng)的那些爛漫,，給未來更多的期許……
喧鬧的班級，颯爽英姿的男生,，溫柔儒雅的女生,，看似那么美好,，卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。
現(xiàn)在的你,，還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的'你倆,，只知道姓名，卻不知道愛好,，只是傻傻的聽課,。直到后來，你們都熟悉了,，卻恍惚的過了一年,，這時(shí)候，你會口無遮攔的叫他,，你給他取的名,，而他也會笑著罵你一句。每到下課前,，就興奮度極高,，因?yàn)榭梢匀ゾW(wǎng)吧坐坐，雖然需要金錢,，但是起碼內(nèi)心是開心的,，并不是游戲的吸引，而是可以和他一起升級,，打怪,，還時(shí)不時(shí)的虐虐他，想想也是蠻開心的,，不是嗎?
現(xiàn)在的你,，還記得當(dāng)初懵懂的愛上一個(gè)人，偷偷的給她送早餐,，卻每次都叫她的好朋友送給她,，后來，她不經(jīng)意的知道了,，你本以為有機(jī)會讓她對你有好感了,，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了,，可是你呢?不放棄,，心里默默的告訴自己，她開心就好,，喜歡著她就行,，一切都沒事的。然后又傻傻的給她送早飯,，默默的關(guān)心她,，守護(hù)她,，卻不知道，一關(guān)心就關(guān)心了三年,?；蛟S，這就是初戀的感覺吧,，那么甜蜜,，那么羞澀，真美,。
現(xiàn)在的你,，還記得那個(gè)嚴(yán)厲卻溫柔的班主任嗎?他,，上課不給你玩手機(jī),，也不給你睡覺，你便覺得他是個(gè)壞老師,，于是,，你開始討厭他，肆無忌憚,，可是他呢,，耐心的開導(dǎo)你，感化你,，寧愿自己做個(gè)壞老師,，也不要你成為壞學(xué)生。
關(guān)心你的作業(yè),，不會的教你怎么做,，感冒了還一樣的認(rèn)真上課，給你和你的同學(xué)們傳授知識,。多么好的老師,，可惜，因?yàn)橐粓隹荚?，卻要不再見到,。很殘忍呀，每到畢業(yè),，老師總會說一句：畢業(yè)了,，你們再看一眼學(xué)校的藍(lán)天，我再看看你們,。
現(xiàn)在的你,，就這樣畢業(yè)了，三年時(shí)光,，隨著你的一舉一動,，嬉戲打鬧,，及格和不及格，淡淡的結(jié)束了,，曾經(jīng)的同桌摯友,，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表，卻彼此心知肚明,。曾經(jīng)的初戀對象,，還不趁早表白嗎?萬一成功了呢，別留遺憾,。曾經(jīng)愛你關(guān)心你的老師,，還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情,。
六月,，是充滿傷感和希冀的日子，同時(shí)她是雨季,，也是我們的畢業(yè)季,。每一年，每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來,。因此,，當(dāng)雨季來臨時(shí)，我們知道離別也來了……,。
還記得四年前的六月,，最后一門考試結(jié)束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空，我們一起振臂高呼：“高中,，再見了!我們畢業(yè)了……”,。而此時(shí)的六月我們不再像四年前那樣興奮，不再像四年前那樣開心,我們感受到最多的是傷感和對未來生活的期待,。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,，學(xué)生時(shí)代真的在這個(gè)雨季結(jié)束了，我們以后不再是學(xué)生了,，我們有了新的生活和新的期待,，同時(shí)我們也有了一份責(zé)任，那就是愛和家的責(zé)任,。
在這個(gè)留下我四年青春與夢想的地方,，也是該說一聲再見的時(shí)候了。再見,，這片曾灑下我青春與夢想的熱土,。再見，我的大學(xué),，再見,，我的老師,，再見，我曾經(jīng)的一切……,。
還記得那年九月,，當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這片土地的時(shí)候，一切都是那么的新鮮,，一切都是那么的充滿理想化,。而現(xiàn)在，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間,，我畢業(yè)了,。這個(gè)我生活了四年的地方，這個(gè)給我留下一生中最美好回憶的地方,，這個(gè)給以我理想起航的地方,，是該跟你說一聲再見的時(shí)候了。在這一站停留的歲月里,，我的人生又得到了一次升華,，理想的羽翼漸漸豐滿,，而這只滿載著我滿心希望的航船,，又即將繼續(xù)搭載著我開往人生的下一站，繼續(xù)著夢想的追求,。這一站,，是我夢想得到充實(shí)的地方，這一站,，將是我人生奮斗的中轉(zhuǎn)站，大學(xué),，再見,。
大學(xué)就這樣擦肩而過了，當(dāng)我們與昔日的同窗好友說出再見的那一刻,，我知道,，或許在將來的很長的歲月里，我們永遠(yuǎn)都不會再相見了,。以后的日子里我們要為事業(yè),，為夢想，為一切的一切而奮斗,，為所有的所有而奔波勞碌……,，以后的日子里我們會懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子，那些為了完成老師所布置的論文,、作業(yè)而痛苦的歲月,，那些開心的歡笑,、傷心的淚水，這所有的一切都一去不再復(fù)返了,，而這一切的一切,，所有的那些過往和期待，皆因?yàn)槲耶厴I(yè)了,。
看著熟悉而又陌生的教學(xué)樓,，揮揮手告別了。四年里我們總是很討厭上課,，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不會再坐在這教室里了,。站在教學(xué)樓前我們一起拍照，表情雖然都很燦爛但內(nèi)心還是那個(gè)你表面的你嗎?
四年是個(gè)值得回憶的四年,，四年就要畫上句號了,。這四年里經(jīng)歷了很多錯過了很多，有些話要和聽懂的人去共享,，有些事要告訴會在乎的人,。不是我舍不得離開校園，其實(shí)我很想離開這里,，只是這群人,、這些事……值得去傷感，值得用心去留戀,。
四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里,。都說大學(xué)的舍友是最親密的兄弟，一提起舍友也是我大學(xué)里最遺憾的心事,。每當(dāng)看見兩張空床,，每當(dāng)看見其他宿舍六人的活動，心里真的是別樣的滋味,，如果大學(xué)可以再來一回我寧愿什么虛榮,、功利全都不要，我只要一個(gè)和睦的舍,，一個(gè)溫馨的家,。六人的合影牢牢地貼在墻上，雖然合影還在但各自的心還會再聚攏嗎?雖然很傷感但我們也有過曾經(jīng),，曾經(jīng)我們很開心的學(xué)習(xí),、娛樂、折騰……,，但我相信這些快樂都在歲月里留下了,，那些瑣碎和分歧已經(jīng)消散，祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們,，我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌,，我們的隔閡隨著青春走了……。
兄弟可以概括好多人,，朋友可以涵蓋所有人,。不是所有的蘋果都可以產(chǎn)生牛頓定律，但只要用心就絕對不會生蟲,。四年了,，不知自己到底有沒有人品，也許都很討厭我但卻沒人和我說,。雖然最后把你的錢留了三百,，但有些感情錢永遠(yuǎn)都不能衡量;雖然和毛娃的梁子會結(jié)一輩子，但心里還是有種勝利的感覺那種感覺很滿足;雖然差點(diǎn)被一個(gè)凳子把小命嗚呼,，但心里一點(diǎn)怪罪都沒還是跑得很開心……,，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖都是痕跡，但這些溫暖都要在青春里走了……
同窗四年沒有同桌,，很多人都曾會一句玩笑話破解陌生,。同學(xué)中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關(guān)注，這或許就是所謂的同學(xué)吧,，雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此,，去默默的關(guān)注。例如：誰誰獲得了拉丁大獎,、誰誰誰四級沒復(fù)習(xí)聽耳機(jī)的答案就過了,、誰誰誰考上了名牌大學(xué)研究生,、誰誰誰和男朋友吵架了,、誰誰誰又和女友吵架了、誰誰誰那么難的考試都被錄取了,、誰誰誰在哪個(gè)自習(xí)室上自習(xí),、誰誰誰……總之很多個(gè)誰誰誰我們都在默默的關(guān)注，但這些關(guān)注都隨著大學(xué)走了……,。
大學(xué)里暗戀過,、戀愛過，送過禮物買過飯,，但最后我的心還是恢復(fù)了平靜,，還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那,、那……女孩,，很慶幸還可以做朋友，希望以后的日子里還是朋友。青春里誰都可以犯錯,，很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長大,。謝謝你們出現(xiàn)在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛一個(gè)人和自己。
同事以前感覺很陌生,，一直都很忌諱,，一直都認(rèn)為叫了同事就是我們關(guān)系不鐵。但我們確實(shí)是因?yàn)橥患露J(rèn)識——兼職,，感謝你們陪伴的兩年時(shí)光,。和你們一起工作、吃飯,、聊天……是一種享受,，是你們讓我在學(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)不枯燥，是你們讓我們彼此更了解,。那里的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個(gè)真的可以,。謝謝你們的出現(xiàn)讓我的大學(xué)別樣的精彩。
青春伴隨著大學(xué)的畢業(yè)就這樣走了,，我們在校園里不會再遇見彼此但我們都會記得每一張熟悉的笑臉,。王的默默幫助、張的嫣然一笑……其實(shí)很想把這些永遠(yuǎn)定格,、把所有人都寫在這里留給自己去懷念,，但我們終究要走……。浮生若夢,，四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,，短暫而凄美。我們要離別,，去工作,、去生活、去學(xué)習(xí),，去尋找我們在社會上的位置,，去尋找我們真正的未來。這是一個(gè)新的開始,，不用恐懼,，不用悲哀，不用傷感,，前方的路,，是悲是喜，是好是壞,，都要我們自己一手承擔(dān)了,，離開校園,，我們要學(xué)會做個(gè)有肩膀的人。離開學(xué)校了,，其實(shí)都要很開心因?yàn)槲覀円院笫怯胸?zé)任的人了,，為了自己和一個(gè)家而好好的去努力……
畢業(yè)真好，青春的路一起奔跑吧!
畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇十六
這并不是傳統(tǒng)意義上的一個(gè)苦苦追尋燕園而終實(shí)現(xiàn)多年夙愿的勵志故事,。
我的夢想最初并不是北大,。
小時(shí)候，清華與北大常常并列出現(xiàn),，成為每個(gè)孩子心中的象牙塔,。那些“我以后要上清華北大”的豪言壯語，總是能被人輕易說出,，也總是如煙云般一吹即散,，留不下任何痕跡。我雖然憶不起我是否也說過這樣的話,，但心中肯定有過這樣的想法,。這是夢想嗎?這不是夢想，因?yàn)槲疫€沒有真正認(rèn)識北大,。
初中時(shí),，略知人事，稍讀書文,，北大在我心中的形象逐漸豐滿起來,。北大不僅僅是一流的學(xué)府，更是京師大學(xué)堂,，是國學(xué)大師為自己選擇的歸宿,，是“五四”熊熊燃起的烽火。手撫歷史,，我愈發(fā)向往北大,，可兒時(shí)的戲語卻再也說不出來。因?yàn)?，在看到了北大的美好之時(shí),，我也看到了北大的高不可攀。我深知自己不夠優(yōu)秀,，于是北大只是我心中特別的存在，不敢想,，不敢為之拼搏,。這是夢想嗎?這不是夢想，因?yàn)楸贝筮€沒有成為我奮斗的目標(biāo),。
高中時(shí),，機(jī)緣巧合，我在短短的時(shí)間內(nèi)先后參觀了北大、清華和港大,。夜游清華只是浮光掠影,，并沒有什么深刻的感觸，我不敢置評,。參觀港大時(shí)恰逢招新活動和“港大星”命名儀式,，我感到了一種極具感染力的活力和自由。在北大參加夏令營四天多的時(shí)間里,，我?guī)缀踝弑榱诵@的每個(gè)角落,，參觀了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(圖書館)”，在院系交流活動中深入了解了各個(gè)學(xué)院,、專業(yè),。曾經(jīng)遙不可及的北大突然向我展開了她的全貌，我呼吸著校園內(nèi)厚重的人文氣息,，燕園夢沖破了一切不自信不敢想的藩籬,。我終于可以說，我有一個(gè)夢想,，這個(gè)夢想是北大,。當(dāng)北大成為夢想，這一路注定風(fēng)雨兼程,。
這一路走來,，我一直銘記著這么一句話“in，failagain,，failbetter.”
高三以前,，我的人生順風(fēng)順?biāo)Ｐ∩鯐r(shí),，我上了一所昂貴的私立學(xué)校,，但我憑優(yōu)異的成績考取了獎學(xué)金。中考時(shí),，我是全市投檔分第一名,，順利地進(jìn)入了最好的高中。分科前,，我的文理科俱是年級第一;分科后,，我依然保持著第一的成績。
然而,，一進(jìn)入高三,，我卻完全找不對感覺，根本進(jìn)入不了沖刺的狀態(tài),，成績起伏波動,，名次掉到第七名,，甚至學(xué)科優(yōu)勢也喪失殆盡，最穩(wěn)定最拿手的科目也頻頻失利,。那段時(shí)間,，我陷入了低谷，開始不斷地否定自己,，不斷地猶豫彷徨,。
坎坷還遠(yuǎn)未結(jié)束。去年2月,，我不出意料地獲得了自主招生筆試的資格,，卻出乎意料地考砸了，以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于北大分?jǐn)?shù)線的考分,，只獲得了一所省內(nèi)大學(xué)的加分以及港大的面試資格,，還記得查分的那天，看著屏幕上冷冰冰的`數(shù)字,，我笑著對自己說,，沒有關(guān)系，我不在乎這個(gè),?？墒牵矣衷趺磿辉诤跄?
在這個(gè)時(shí)候,，銘記在心的那句話浮上心頭,。調(diào)整好心態(tài)，我全身心投入學(xué)習(xí),?；蛟S是因?yàn)槲业男膽B(tài)平和不再急躁，或許是因?yàn)槲以谑≈型晟屏俗约?，這之后的省市模擬考試,，我的成績迅速上升，很快恢復(fù)到了原來的水平,。
或許在追夢的路上,，每一次跌倒都是讓自己更強(qiáng)大的機(jī)會。我們要做的,，不是懼怕失敗,，而是在失敗中完善自己。
高三這一年,，最容易改變的是心態(tài),，最難以改變的也是心態(tài)。而心態(tài),，恰恰決定了我們能不能發(fā)揮出自己的水平,。在失敗中調(diào)整心態(tài)比在成功時(shí)重要，因此學(xué)會面對失敗是人生的必修課,。
