在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

多彩的活動運動會篇1

今天是我們學(xué)校一年一度的運動會,。哇,，我們還沒來到場地，就已經(jīng)黑壓壓的一片了,，在主席臺的正中央有五個福娃,，呀，開幕式快開始了,，我們趕快一路小跑倒排球場候場,，開始了，快輪到我們班了,，我不禁有些緊張,，因為我是舉牌的兩旁各有一個護牌的，分別是：游奕林和張浩,。走到主席臺旁,，我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺，曾淦宣喊了一句“1,、2,、3、4!”我們跟著喊“1,、2,、3、4!”不過后面加了一句“銳意進取,，永爭魁首!1,、2,、3、4!”然后又把牌子放下,，繼續(xù)往前走,。當主持人說運動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來,，狂奔了回去,。

開始了，可是上午有沒有我的項目,，我只好無聊的坐在那里，還好有同學(xué)借我書看,，還好時間過得很快,，下午到了，輪到我的項目了,，在跑最后一圈的時候,，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了,，嗨,，真是太可惜了!不過，在我跑完400米的時候,，正筋疲力盡的時候,，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!

在100米接力的時候,，因為一位選手的速度,，使我們班速度落后了，還好我們班還有一個王牌,，就是宋懿齡,，她那矯健的步伐，有時我們班重新又有了動力,。

在頒獎的時候,，我們班有好幾塊獎牌呢!

雖然我并沒有獲得獎牌，但是我下一年還會報400米跑步,，贏得獎牌的!

多彩的活動運動會篇2

人生中,，總會經(jīng)歷許多美好的活動，然而,，令我印象最深刻的還是去年秋游時放風(fēng)箏的那一幕幕,。

同學(xué)們個個都拿著自己制作的未涂色的風(fēng)箏，興致勃勃地來到了草坪上放飛,。一個個雪白的風(fēng)箏在空中飛舞著,，時不時就會有風(fēng)箏落下,，但同學(xué)們都未放棄，白色的風(fēng)箏在同學(xué)們的歡笑中,，竟被帶出了絲絲喜慶,。

這時，一個拖著風(fēng)箏奔跑的身影映入了我的眼簾,，原來是王哲源,，只見他正飛快地拖著風(fēng)箏跑，都跑了好幾百米了,，但風(fēng)箏依舊倔強地躺在草地上,，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了,，他滿頭大汗,，一邊生氣地跺著腳，一邊開始研究其它讓風(fēng)箏起飛的方法,。近十分鐘后,，風(fēng)箏終于被他所征服，飛了起來,。王哲源高興極了,，雙手放著線，眼睛笑成一條線,，眉毛也耷拉下來,，嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長,，只聽“啪”的一聲,，風(fēng)箏的線斷了，那風(fēng)箏就如一位老人,，搖搖晃晃地落在了地上,，再也起不來了。

不遠處,，張遠哲的風(fēng)箏正如一位美麗的少女在空中跳著優(yōu)美動人的舞蹈,，仿佛演繹著我們生活的精彩，那風(fēng)箏越飛越高,，他興奮極了,，大喊：“大家快看！我的風(fēng)箏是飛得最高的,！哈哈哈,！”他那標志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉(zhuǎn)移到他的風(fēng)箏上了……

啊,！雖然草坪上的風(fēng)箏都是白色的,，但我覺得那一個個白色的風(fēng)箏是那么炫麗多彩，就像我們童年的夢想一樣,，雖然會遭受挫折,，會落下，會損壞,，但它們必將重新飛起,，重新起航，重新去追逐藍天的腳步,，重新去追逐夢想的道路,！

啊,！我愛放風(fēng)箏,，我相信自己的夢想也會隨著風(fēng)箏起航！

多彩的活動運動會篇3

時光匆匆,，一眨眼我便是一個六年級學(xué)生了，六年級意味著小學(xué)生涯中比較為重要的一年,。

我本以為六年級的課會枯燥無味,，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,，游戲,、、小組瘋狂奪星爭霸賽,，不得不說老師這一招真是妙,！

我們的活動規(guī)則是：全班45個同學(xué)平均分成三大組，回答問題,，背誦課文,，聽寫詞語等過五關(guān)斬六將，通過層層關(guān)卡,，闖關(guān)成功者,，每組每人都可以加一顆星。反之,，如果不遵守紀律,，作業(yè)完不成，聽寫有錯,，遲到,，不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當減少,，也會有相應(yīng)的獎品的,！哎，掙星難,，扣星易,！所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團結(jié)一致,，才能勝出,！

清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星,，我們好不甘心,，比較終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿,，我們組厲害吧,！

但是比較為激烈的還要說說我們組的涂世偉。

我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),，我們班的背誦能力超級強哦,！可是老師誰都不叫，就叫那個背誦老是出錯的涂世偉,，當他被老師叫起來的那一刻,，我們?nèi)M人的心都顫了一下，真為他捏一把汗,，心理忐忑不安生怕他出錯,，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了?？粗Y(jié)結(jié)巴巴背書的那個樣子,，我真替他著急，但是我們也只能干著急,。老師開始倒數(shù)十秒了,，終于他在比較后一秒，想起來了,，真是有驚無險阿,！

多彩的活動運動會篇4

聞著那綠樹叢中的桂花香，伴隨著一種油然而生的緊張感,，猶如暴風(fēng)雨一般猛烈地向我們襲來,。我們的體育測試也一步一步地向我們逼近。

一聲聲哨響,，挑動著一位位同學(xué)的神經(jīng),，排在后面的同學(xué)更加緊張起來,，就像被一把火給點燃了似的，那顆小心臟砰砰直跳,。

這緊張的氣氛,，陳同學(xué)實在是受不了，手一顫一顫的,，頗像一個跳舞的機器人胸口上一起一伏,，原本紅潤的小嘴到后來都已經(jīng)發(fā)白了，那段等待的時間好像過了幾萬年那么久,。沈同學(xué)看著馬上就要輪到自己了,，努力壓制著心中的緊張，連連做了五個聲呼吸,，還不停地鼓勵著自己：“不要緊張,，我一定能行的!加油!”馮同學(xué)緊緊地盯著那踢動的足球，我們一有失誤,，就把腿繃得緊緊的,，仿佛每一塊皮膚，每一塊肌肉都在用力,，時不時還說一聲“哎呀!”“就差一點,。”朱同學(xué),，他皺著眉頭,，咬牙切齒的，那額頭上的一顆顆汗珠流了下來,，固定在鼻梁上的眼鏡框再也架不住，便慢慢地滑了下來,。

那時風(fēng)很大,，但樹卻不曾跟它一起舞動。平日里那泛著層層光波的翠紫河,，現(xiàn)在也宛如一面明亮的鏡子,。那風(fēng)吹動了女孩兒的發(fā)絲，好像與砰砰跳的心一起躍動著;那風(fēng)吹動了男孩兒的紅領(lǐng)巾,，好像與那緊張的心情一起燃燒著,。

這萬里無云的一天，在我們看來就是狂風(fēng)暴雨的一天,。老師的加油聲一直鼓勵著我們,，桂花散發(fā)著香氣也一直鼓勵著我們。在這鮮紅的操場上面,，我們揮下了屬于自己的汗水,。

聞著桂花香，我們迎來了——體測。

多彩的活動運動會篇5

記得三年級下學(xué)期時的一次隊列比賽,，那是每一學(xué)期都會舉行的,，記得是剛開學(xué)的第二周，當時老師剛剛收到通知,，就立刻告訴了我們,，順帶貼心的囑咐，我們要統(tǒng)一服裝,。(也就是黑褲子,，白鞋，白上衣)

然后第二周的周一下午,，我們班體育委員,，就帶著全班到了一個寬闊又不會被曬到的地方。得到老師的命令之后開始訓(xùn)練,，首先他喊了：“稍息立正,，向前看齊，向前看,，稍息立正!”他用洪亮的聲音重新又說了一遍

口號

日復(fù)一日的訓(xùn)練,，讓本來浮躁的全班同學(xué)變得規(guī)矩起來，終于到了隊列比賽的周五,。那天全年級八個班排列的非常整齊,，他們也全都穿著統(tǒng)一的白上衣，黑褲子,，白鞋;畫風(fēng)傳到我們班,，呦!不一樣了，每個人脖子上都戴著鮮紅整齊的紅領(lǐng)巾,。你問我為什么全班都帶紅領(lǐng)巾啦?我要回答你的是：因為這是一種習(xí)慣,，八班獨有的習(xí)慣啊!

開始比賽了,，從一班開始，二班三班離我們班越來越近,，當時我的心情非常緊張,。心里一遍一遍的念著我們班的口號。終于到我們班了,，體育委員大喊：“預(yù)備!”“八班八班xxxx,。八班八班，xxxx,?！边@一聲把原本緊張的我給放松了，喊完口號,，體育委員喊了口令：“集合以xxx同學(xué)為基準……”一個個字鏗鏘有力,，一句句口號擲地有聲。同學(xué)們也很給力,，紛紛拿出12分精神,，連之前軟弱的同學(xué)都用上了吃奶的勁精神了不少。

最后的結(jié)果當然是我們贏了,，完全碾壓其他幾個班,，通過這次比賽，我懂得了古人說的“眾人拾柴火焰高”“齊力斷金”的意思,，也明白了團結(jié)的力量真的非常大!

多彩的活動運動會篇6

我緊握著一張破紙,，一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙,。那是一次數(shù)學(xué)節(jié),，一個自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前,。

我偷偷打開一條小縫,，瞄了一眼。每個平委員都做著自己的事情,。一號評委靜靜地坐著；二號評委在紙上不停地寫字,；三號評委提提筆,，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆,，有時拿起水瓶,，一口猛的下肚。

我一遍又一遍的看著紙上的字,，感覺自己萬無一失,，一定能有個一等獎,。

前面幾位同學(xué)都一個個從門里出來，有的掛滿笑容,，有的滿臉失望,。到我了，不過我準備好了,！正當我一步一步走上講臺時,，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾，一大片一大片的就像人的海洋,，突然所有人一齊看向我,，而我腦袋卻比小白兔還潔白。

我不知該干什么,，只好亂揮手臂,，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊,，有一對數(shù)字朋友,，啊對！”評委員一個個都提起了筆,。

班里的同學(xué)們握緊拳頭,，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說??！”其他班的人都在窈竊私語，時不時還偷笑幾聲,；委員們冷冷地看著,，已經(jīng)開始寫字了。

怎么辦,？我的心如同一只小兔子般不停地跳動,。這時我沉住氣，在腦中努力回憶,，尋找著那片記憶,，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來,。

這真是太奇怪了,，不是嗎？起初還沒有一點兒聲音,，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學(xué)們緊繃的臉終于放了下來,，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學(xué)不可思議的看著我，有的氣得臉都白了,；評委們滿意的點了點頭,，在紙上寫下了分數(shù),。

我一步步走，下了臺,，走出了門,，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個二等獎,，但是不知為何,，我的膽量越來越大，而且從那以后,，我的講故事能力也越來越強,。