從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
應(yīng)屆生工作心得 應(yīng)屆生就業(yè)心得體會(huì)篇一
一直以來,我們作為學(xué)生,,只是一味地獲取知識(shí),真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的,,我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的熟悉,,對(duì)先進(jìn)技術(shù)的了解,以及我們所學(xué)知識(shí)涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域,。通過實(shí)習(xí),,我深切感觸到了我們所學(xué)知識(shí)過于淺薄,還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題,在工程應(yīng)用中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少,。由此看來,,認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)習(xí),并在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中多學(xué)習(xí),、多積累,,是我們必須要做到的。
我所實(shí)習(xí)的單位是__省漳河土木工程設(shè)計(jì)院,,它直屬于__省漳河工程管理局,,是__省水利廳的下級(jí)單位。由于__省漳河工程管理局是一個(gè)以防洪,、供水為主,,兼有發(fā)電、水產(chǎn),、旅游,、水電建筑安裝、航運(yùn)等綜合效益為主的單位,,所以我在其土木工程設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計(jì),、評(píng)估、監(jiān)理,、建造等方面的工作,。通過這次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),我受益匪淺,,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),,而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)及實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義,,不僅是由于自己的重視,還因?yàn)樵谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)之后,,作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實(shí)習(xí)過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴(yán)肅專業(yè)地指導(dǎo),,使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的利用,進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能,。
我實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn):
1,、了解在新形式下的我國水利水電工程和農(nóng)田水利工程建設(shè)以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢;
2,、通對(duì)灌區(qū),、水庫、水電站的參觀和現(xiàn)場報(bào)告,,增強(qiáng)對(duì)水利水電工程,、農(nóng)田水利工程的感性認(rèn)識(shí),于我所學(xué)習(xí)的工程管理中的各科專業(yè)知識(shí)結(jié)合,促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,增加工程概念,,豐富實(shí)踐知識(shí),提高分析和解決實(shí)際問題的能力,,為今后的工作打下基礎(chǔ);
3,、了解水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的作用,,組成建筑物及運(yùn)行管理;
4,、通過了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì),、施工和運(yùn)行管理的基本步驟,,加深對(duì)工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識(shí)的理解,。
在實(shí)習(xí)中,,我主要的任務(wù)和內(nèi)容是:
1.通過現(xiàn)場參觀、查閱報(bào)告和接觸觀音寺大壩修整實(shí)例,,熟悉各種工程中與所學(xué)知識(shí)有關(guān)的工程項(xiàng)目的組成,,和各部分的工程概況和實(shí)施過程,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)其設(shè)計(jì)特點(diǎn),、形式及工程項(xiàng)目評(píng)估進(jìn)行分析;
2.通過對(duì)觀音寺大壩的實(shí)地考察,,初步了解和認(rèn)識(shí)大壩等建筑物的形式選擇和特點(diǎn);
3.通過在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)過程中多接觸工程實(shí)例,閱讀已完成的工程項(xiàng)目資料,,熟悉施工技術(shù),,施工技術(shù)、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù),,積累關(guān)于工程實(shí)施過程前期,、中期和后期的大概工作流程。
4.了解工程建設(shè)的一般過程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫的主要過程,。
在我的實(shí)習(xí)過程中,,主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程,,壩址位于觀音寺下游2.5公里處,。攔截漳河主河道142.6公里,控制流域面積1957平方公里,,庫容近8億立方米,。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩,高程129米,,壩高66.5米,,壩頂長度630米,,壩體工程量544萬立方米。而在實(shí)習(xí)期間,,觀音寺水電站正進(jìn)行更新改造,。觀音寺水電站地處__省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi),位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側(cè),,觀音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造,,裝機(jī)2400kw,設(shè)計(jì)多年平均發(fā)電量707.5萬kwh,,按照無人值班(少人值守)原則進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè),,它主要包括,建筑工程(包括發(fā)電廠房工程,、尾水洞工程,、集中控制室升壓變電站工程、其它工程),,機(jī)電設(shè)備及安裝工程(水力機(jī)械及輔助設(shè)備,、發(fā)電設(shè)備、升壓站設(shè)備,、電氣二次設(shè)備,、廠用電設(shè)備、照明設(shè)備,、防雷與接地工程,、電纜橋架工程、消防工程,、集中控制中心設(shè)備,、電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備),金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝工程(基礎(chǔ)埋件及金屬結(jié)構(gòu),、水機(jī)層金屬結(jié)構(gòu)),,臨時(shí)工程(導(dǎo)流工程、施工道路,、隧洞臨時(shí)支撐,、施工用臨時(shí)房屋其它臨時(shí)工程),。
在對(duì)這個(gè)工程實(shí)地實(shí)習(xí)及考察中,,我發(fā)現(xiàn)以前課本上學(xué)的知識(shí)都是工程管理中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全,、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,,如何快速正確地處理好這些問題?我想,,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,,找到突破口去解決好,。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過,,但如何將他們聯(lián)系起來,,用于解決和、工程中的實(shí)際問題,,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),。
所以,經(jīng)過這1個(gè)多月的實(shí)習(xí),,我的感受是“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”,。
許多知識(shí)、原理往往是解決問題的關(guān)鍵,。在實(shí)習(xí)過程中,,遇到很多關(guān)于施工過程中工程監(jiān)理的實(shí)際問題,例如我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高,。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,,我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定,。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,,靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,也就是這個(gè)小道理,,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑,。有些問題看似復(fù)雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡單的多了,。所以,,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活,、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法,,從小處、細(xì)微處著眼,,兼顧全局,,一定能夠更好地解決問題。
其次,,通過這次施工實(shí)習(xí),,使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性,。
無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次施工實(shí)習(xí)的工程實(shí)施過程中,,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。
最后,,通過這次施工實(shí)習(xí),,使得我更全面地明白了今后的努力方向。
其實(shí),,在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能,。但是,在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程管理工作所需努力的方向,。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確,,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面?duì)那么多長期從事水利工程的同行前輩,,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,,知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,,我們只有耐下心來,,虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,,我們也才會(huì)在工程管理這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲,。
另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),,主要有以下兩點(diǎn):
一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面,。
盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),,但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任工程管理工作,,因此,,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
二,、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。
由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,一定要抓住機(jī)會(huì),,多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。
總之,,我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的,。人生的路還很漫長,,事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測,但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,,在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)我們只能讓自己不斷加強(qiáng),。確定好自己的人生目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)的工作,,把自己融入社會(huì),,讓自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長,,但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),,同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。
應(yīng)屆生工作心得 應(yīng)屆生就業(yè)心得體會(huì)篇二
大四下學(xué)期的實(shí)習(xí),,對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的我們來說是將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑,,以及進(jìn)入社會(huì)參加工作前的必經(jīng)階段,實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是對(duì)于我們四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華,,對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì),,了解社會(huì)的好機(jī)會(huì),所以這次實(shí)習(xí)具有很重要的意義,。
一直以來,,我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識(shí),,真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的,,我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的熟悉,,對(duì)先進(jìn)技術(shù)的了解,以及我們所學(xué)知識(shí)涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域,。通過實(shí)習(xí),,我深切感觸到了我們所學(xué)知識(shí)過于淺薄,還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題,,在工程應(yīng)用中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少,。由此看來,認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)習(xí),,并在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中多學(xué)習(xí),、多積累,是我們必須要做到的,。
我所實(shí)習(xí)的單位是__省漳河土木工程設(shè)計(jì)院,,它直屬于__省漳河工程管理局,是__省水利廳的下級(jí)單位,。由于__省漳河工程管理局是一個(gè)以防洪,、供水為主,兼有發(fā)電,、水產(chǎn),、旅游、水電建筑安裝,、航運(yùn)等綜合效益為主的單位,,所以我在其土木工程設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計(jì)、評(píng)估,、監(jiān)理,、建造等方面的工作。通過這次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),,我受益匪淺,,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)及實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義,,不僅是由于自己的重視,還因?yàn)樵谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)之后,,作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實(shí)習(xí)過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴(yán)肅專業(yè)地指導(dǎo),,使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的利用,進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能,。
我實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn):
1,、了解在新形式下的我國水利水電工程和農(nóng)田水利工程建設(shè)以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢;
2、通對(duì)灌區(qū),、水庫,、水電站的參觀和現(xiàn)場報(bào)告,增強(qiáng)對(duì)水利水電工程,、農(nóng)田水利工程的感性認(rèn)識(shí),,于我所學(xué)習(xí)的工程管理中的各科專業(yè)知識(shí)結(jié)合,,促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,增加工程概念,豐富實(shí)踐知識(shí),,提高分析和解決實(shí)際問題的能力,,為今后的工作打下基礎(chǔ);
3、了解水利樞紐的組成與總體布置,,各種水工建筑物的作用,,組成建筑物及運(yùn)行管理;
4、通過了解水利工程規(guī)劃,、設(shè)計(jì),、施工和運(yùn)行管理的基本步驟,加深對(duì)工程施工技術(shù),、施工組織和施工管理知識(shí)的理解,。
在實(shí)習(xí)中,我主要的任務(wù)和內(nèi)容是:
1.通過現(xiàn)場參觀,、查閱報(bào)告和接觸觀音寺大壩修整實(shí)例,,熟悉各種工程中與所學(xué)知識(shí)有關(guān)的工程項(xiàng)目的組成,和各部分的工程概況和實(shí)施過程,,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)其設(shè)計(jì)特點(diǎn),、形式及工程項(xiàng)目評(píng)估進(jìn)行分析;
2.通過對(duì)觀音寺大壩的實(shí)地考察,初步了解和認(rèn)識(shí)大壩等建筑物的形式選擇和特點(diǎn);
3.通過在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)過程中多接觸工程實(shí)例,,閱讀已完成的工程項(xiàng)目資料,,熟悉施工技術(shù),施工技術(shù),、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù),,積累關(guān)于工程實(shí)施過程前期、中期和后期的大概工作流程,。
4.了解工程建設(shè)的一般過程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫的主要過程,。
在我的實(shí)習(xí)過程中,主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況,。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程,,壩址位于觀音寺下游2.5公里處。攔截漳河主河道142.6公里,控制流域面積1957平方公里,,庫容近8億立方米,。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩,高程129米,,壩高66.5米,,壩頂長度630米,壩體工程量544萬立方米,。而在實(shí)習(xí)期間,,觀音寺水電站正進(jìn)行更新改造。觀音寺水電站地處__省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi),,位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側(cè),,觀音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造,裝機(jī)2400kw,,設(shè)計(jì)多年平均發(fā)電量707.5萬kwh,,按照無人值班(少人值守)原則進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè),它主要包括,,建筑工程(包括發(fā)電廠房工程,、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程,、其它工程),,機(jī)電設(shè)備及安裝工程(水力機(jī)械及輔助設(shè)備、發(fā)電設(shè)備,、升壓站設(shè)備,、電氣二次設(shè)備、廠用電設(shè)備,、照明設(shè)備,、防雷與接地工程、電纜橋架工程,、消防工程,、集中控制中心設(shè)備、電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備),,金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝工程(基礎(chǔ)埋件及金屬結(jié)構(gòu),、水機(jī)層金屬結(jié)構(gòu)),臨時(shí)工程(導(dǎo)流工程,、施工道路,、隧洞臨時(shí)支撐、施工用臨時(shí)房屋其它臨時(shí)工程),。
在對(duì)這個(gè)工程實(shí)地實(shí)習(xí)及考察中,,我發(fā)現(xiàn)以前課本上學(xué)的知識(shí)都是工程管理中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全,、合理,、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,,如何快速正確地處理好這些問題?我想,,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,,找到突破口去解決好,。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過,,但如何將他們聯(lián)系起來,,用于解決和,、工程中的實(shí)際問題,,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
所以,,經(jīng)過這1個(gè)多月的實(shí)習(xí),,我的感受是“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。
許多知識(shí),、原理往往是解決問題的關(guān)鍵,。在實(shí)習(xí)過程中,遇到很多關(guān)于施工過程中工程監(jiān)理的實(shí)際問題,,例如我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,,我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,,也就是這個(gè)小道理,,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡單的多了,。所以,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,,還應(yīng)注意靈活,、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,,兼顧全局,,一定能夠更好地解決問題。
其次,,通過這次施工實(shí)習(xí),,使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。
無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次施工實(shí)習(xí)的工程實(shí)施過程中,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí),。
最后,,通過這次施工實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向,。
其實(shí),,在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,,在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程管理工作所需努力的方向,。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”,。的確,,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,,一切都是新的,,一切都在等待我們?nèi)ヅΑR虼?,面?duì)那么多長期從事水利工程的同行前輩,,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),,學(xué)識(shí)比我們淵博,,我們只有耐下心來,虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),,我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,,我們也才會(huì)在工程管理這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外,,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下兩點(diǎn):
一,、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面,。
盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),,但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任工程管理工作,,因此,,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
二,、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。
由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,一定要抓住機(jī)會(huì),,多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。
總之,我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒?,我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的,。人生的路還很漫長,事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測,,但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,,在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo),,扎扎實(shí)實(shí)的工作,,把自己融入社會(huì),讓自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求,。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長,,但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊,。
應(yīng)屆生工作心得 應(yīng)屆生就業(yè)心得體會(huì)篇三
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷既辛苦卻又值得讓人回味,。在大學(xué)的學(xué)習(xí)比起中學(xué)時(shí)期已經(jīng)有了很大的改變,也豐富了許多,。但說到底,,大部分知識(shí)還是通過理論和書本來了解的,。但實(shí)習(xí)不同,實(shí)習(xí)要求我們付出實(shí)際的努力,,讓我們從實(shí)際的工作中勞動(dòng),,并以此提升我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。當(dāng)然,,主要目標(biāo)還是為了完成崗位的工作,,為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)力量!
回顧這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我又感受到了很多的體會(huì),。社會(huì)比起大學(xué)更加復(fù)雜,,更加多彩,也正因?yàn)槿绱?,我才能在社?huì)實(shí)習(xí)中收獲這么多的體會(huì)和感受?,F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)心得記錄如下:
一、實(shí)習(xí)的流程
實(shí)習(xí)期間,,我在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入了社會(huì),,并最終加入到了__公司的__部門。在這段找工作的體會(huì)中,,我就已經(jīng)開始感受到社會(huì)的復(fù)雜和辛苦,,也體會(huì)到了如今大學(xué)生就業(yè)壓力上的一些問題。
后來,,在工作方面,,我主要接受部門領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和管理,并通過培訓(xùn)和實(shí)際崗位的鍛煉來快速累積工作技巧,。并在工作中逐漸適應(yīng)了社會(huì)和工作的環(huán)境,,掌握了工作的能力。
二,、工作的心得
通過在崗位上的工作,,我感受到了工作的辛苦和勞累。和校園的生活比起來,,社會(huì)的工作有更高的要求,,且我們自己也逐漸對(duì)這份崗位和自己的生活誕生了責(zé)任心,讓我們感受到了父母在工作中的體會(huì),,并學(xué)會(huì)了在工作中堅(jiān)持,,讓自己能適應(yīng)這份這個(gè),并努力的完成好工作,。
三,、人際關(guān)系的體會(huì)
在進(jìn)入公司后,我認(rèn)識(shí)到了很多的同事和前輩,,他們對(duì)我們這些新人很照顧,,也經(jīng)常指點(diǎn)我們一些工作上的不足,,讓我感到十分的溫暖。但當(dāng)我在工作中也漸漸有了發(fā)展之后,,我也意識(shí)到,,,存在的不僅僅是互幫互助,,更多的還是競爭!只有競爭才能積極向上,,才能取得更多的收獲!
四、生活的收獲
進(jìn)入社會(huì)的生活后,,我對(duì)社會(huì)的生活也有了很大的改觀,。曾經(jīng),我以為社會(huì)和學(xué)校差不多,,只不過隔了一面墻而已,。但我們真正的進(jìn)入社會(huì),并帶著居住的心態(tài)安定下來后,,我才感受到了生活中的復(fù)雜,。社會(huì)的生活要處理的事情很多,不像過去學(xué)校里一樣簡單方便,。
經(jīng)歷了這樣的實(shí)習(xí)體會(huì),,雖然略感疲憊,但我也更加向往起這份生活!我相信自己有充足的熱情和態(tài)度能為自己提供動(dòng)力!我相信,,只要努力,,我就能在這樣社會(huì)中打拼出屬于自己的未來!
應(yīng)屆生工作心得 應(yīng)屆生就業(yè)心得體會(huì)篇四
收獲和成長,只有在自己親身的體會(huì)之后才會(huì)深刻,。作為一名大四的應(yīng)屆生,,我十分清楚我即結(jié)束大學(xué)生的身份,到時(shí)候,,社會(huì)就是我未來發(fā)展的環(huán)境。
但畢竟是一名學(xué)生,,我最多也只是利用暑假工的機(jī)會(huì)體會(huì)了社會(huì)的一角,。為此,我們來到了社會(huì)實(shí)習(xí)中,,并通過這次的機(jī)會(huì),,真正的體會(huì)了社會(huì)的環(huán)境,學(xué)習(xí)了如何作為一名社會(huì)工作者,。以下是我此次實(shí)習(xí)的心得和收獲:
一,、心態(tài)進(jìn)步
在實(shí)習(xí)期間,作為一名“養(yǎng)尊處優(yōu)”的學(xué)生,,我清楚的感受到自己的思想發(fā)生了巨大的變化,。從“散漫”變的“堅(jiān)定”,,曾經(jīng)對(duì)什么都不認(rèn)真的我終于在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé),。此外,,我還變得更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于那些辛苦的事情不再輕易抱怨,,學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”,,而且在心態(tài)上也變得更加“堅(jiān)韌”,能彈性的面對(duì)眼前的壓力,。
對(duì)比曾經(jīng)作為大學(xué)生的思想態(tài)度,,如今的我正積極的向著一名社會(huì)人士轉(zhuǎn)變。通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),,我正成長得更加“獨(dú)當(dāng)一面”,。
二、社會(huì)感受
在社會(huì)的這段時(shí)間,,我認(rèn)識(shí)到了很多沒體會(huì)過的事情,,也感受到了社會(huì)對(duì)我而言的復(fù)雜。這樣的體會(huì)很辛苦,,突然從學(xué)校來到社會(huì)這樣陌生的環(huán)境下,,讓我深刻的體會(huì)到了來自社會(huì)的壓力和辛苦。也同時(shí)在思想上體會(huì)到了父母過去所承擔(dān)的壓力,。
我對(duì)自己過去的天真感到慚愧,,但通過這次的社會(huì)體驗(yàn),我更加堅(jiān)定了自己的發(fā)展方向,,并激發(fā)了自我努力和奮斗的決心,、
三、工作體會(huì)
來到工作的崗位,,我感受到的第一個(gè)體會(huì)就是——嚴(yán)謹(jǐn),。在緊密的工作環(huán)境下,每名員工都在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿芍约旱墓ぷ?。而后來,,在學(xué)習(xí)了工作的紀(jì)律后,我也更加深刻的體會(huì)到了公司紀(jì)律和責(zé)任的要求,。
在工作期間,,我確實(shí)學(xué)到了不少專業(yè)方面的知識(shí)和技術(shù),但更讓我在意的是通過這次的實(shí)習(xí),,我學(xué)會(huì)的對(duì)公司的責(zé)任感,,原創(chuàng)。我相信這遠(yuǎn)比基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)更為重要,。
四,、實(shí)習(xí)收獲
在此次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,,我可謂是經(jīng)歷了一段十分復(fù)雜的旅程。無論是在思想,、工作,、生活、人際方面都取得了十分明顯的變化和成長,。
但如果說是收獲的話,,我認(rèn)為此行最大的收獲就是這份對(duì)自己的反思和認(rèn)識(shí)。因?yàn)榍宄恼J(rèn)識(shí)到了自己的不足,,所以我才有了努力奮斗的思想,。我相信,這份思想即使在我真正走上社會(huì)之后也會(huì)激勵(lì)著我,,讓我積極的去挑戰(zhàn)更好的自己!
應(yīng)屆生工作心得 應(yīng)屆生就業(yè)心得體會(huì)篇五
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷既辛苦卻又值得讓人回味,。在大學(xué)的學(xué)習(xí)比起中學(xué)時(shí)期已經(jīng)有了很大的改變,也豐富了許多,。但說到底,,大部分知識(shí)還是通過理論和書本來了解的。但實(shí)習(xí)不同,,實(shí)習(xí)要求我們付出實(shí)際的努力,,讓我們從實(shí)際的工作中勞動(dòng),并以此提升我們的經(jīng)驗(yàn)和能力,。當(dāng)然,,主要目標(biāo)還是為了完成崗位的工作,為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)力量!
回顧這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,,我又感受到了很多的體會(huì),。社會(huì)比起大學(xué)更加復(fù)雜,更加多彩,,也正因?yàn)槿绱?,我才能在社?huì)實(shí)習(xí)中收獲這么多的體會(huì)和感受。現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)心得記錄如下:
一,、實(shí)習(xí)的流程
實(shí)習(xí)期間,,我在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入了社會(huì),并最終加入到了__公司的__部門,。在這段找工作的體會(huì)中,我就已經(jīng)開始感受到社會(huì)的復(fù)雜和辛苦,,也體會(huì)到了如今大學(xué)生就業(yè)壓力上的一些問題,。
后來,在工作方面,,我主要接受部門領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和管理,,并通過培訓(xùn)和實(shí)際崗位的鍛煉來快速累積工作技巧,。并在工作中逐漸適應(yīng)了社會(huì)和工作的環(huán)境,掌握了工作的能力,。
二,、工作的心得
通過在崗位上的工作,我感受到了工作的辛苦和勞累,。和校園的生活比起來,,社會(huì)的工作有更高的要求,且我們自己也逐漸對(duì)這份崗位和自己的生活誕生了責(zé)任心,,讓我們感受到了父母在工作中的體會(huì),,并學(xué)會(huì)了在工作中堅(jiān)持,讓自己能適應(yīng)這份這個(gè),,并努力的完成好工作,。
三、人際關(guān)系的體會(huì)
在進(jìn)入公司后,,我認(rèn)識(shí)到了很多的同事和前輩,,他們對(duì)我們這些新人很照顧,也經(jīng)常指點(diǎn)我們一些工作上的不足,,讓我感到十分的溫暖,。但當(dāng)我在工作中也漸漸有了發(fā)展之后,我也意識(shí)到,,,,存在的不僅僅是互幫互助,更多的還是競爭!只有競爭才能積極向上,,才能取得更多的收獲!
四,、生活的收獲
進(jìn)入社會(huì)的生活后,我對(duì)社會(huì)的生活也有了很大的改觀,。曾經(jīng),,我以為社會(huì)和學(xué)校差不多,只不過隔了一面墻而已,。但我們真正的進(jìn)入社會(huì),,并帶著居住的心態(tài)安定下來后,我才感受到了生活中的復(fù)雜,。社會(huì)的生活要處理的事情很多,,不像過去學(xué)校里一樣簡單方便。
經(jīng)歷了這樣的實(shí)習(xí)體會(huì),,雖然略感疲憊,,但我也更加向往起這份生活!我相信自己有充足的熱情和態(tài)度能為自己提供動(dòng)力!我相信,只要努力,我就能在這樣社會(huì)中打拼出屬于自己的未來!
應(yīng)屆生工作心得 應(yīng)屆生就業(yè)心得體會(huì)篇六
收獲和成長,,只有在自己親身的體會(huì)之后才會(huì)深刻,。作為一名大四的應(yīng)屆生,我十分清楚我即結(jié)束大學(xué)生的身份,,到時(shí)候,,社會(huì)就是我未來發(fā)展的環(huán)境。
但畢竟是一名學(xué)生,,我最多也只是利用暑假工的機(jī)會(huì)體會(huì)了社會(huì)的一角,。為此,我們來到了社會(huì)實(shí)習(xí)中,,并通過這次的機(jī)會(huì),,真正的體會(huì)了社會(huì)的環(huán)境,學(xué)習(xí)了如何作為一名社會(huì)工作者,。以下是我此次實(shí)習(xí)的心得和收獲:
一,、心態(tài)進(jìn)步
在實(shí)習(xí)期間,作為一名“養(yǎng)尊處優(yōu)”的學(xué)生,,我清楚的感受到自己的思想發(fā)生了巨大的變化,。從“散漫”變的“堅(jiān)定”,曾經(jīng)對(duì)什么都不認(rèn)真的我終于在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了責(zé)任,,學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé),。此外,我還變得更加堅(jiān)強(qiáng),,對(duì)于那些辛苦的事情不再輕易抱怨,,學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”,而且在心態(tài)上也變得更加“堅(jiān)韌”,,能彈性的面對(duì)眼前的壓力,。
對(duì)比曾經(jīng)作為大學(xué)生的思想態(tài)度,如今的我正積極的向著一名社會(huì)人士轉(zhuǎn)變,。通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),,我正成長得更加“獨(dú)當(dāng)一面”。
二,、社會(huì)感受
在社會(huì)的這段時(shí)間,,我認(rèn)識(shí)到了很多沒體會(huì)過的事情,也感受到了社會(huì)對(duì)我而言的復(fù)雜,。這樣的體會(huì)很辛苦,,突然從學(xué)校來到社會(huì)這樣陌生的環(huán)境下,讓我深刻的體會(huì)到了來自社會(huì)的壓力和辛苦,。也同時(shí)在思想上體會(huì)到了父母過去所承擔(dān)的壓力,。
我對(duì)自己過去的天真感到慚愧,,但通過這次的社會(huì)體驗(yàn),我更加堅(jiān)定了自己的發(fā)展方向,,并激發(fā)了自我努力和奮斗的決心、
三,、工作體會(huì)
來到工作的崗位,,我感受到的第一個(gè)體會(huì)就是——嚴(yán)謹(jǐn)。在緊密的工作環(huán)境下,,每名員工都在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿芍约旱墓ぷ?。而后來,在學(xué)習(xí)了工作的紀(jì)律后,,我也更加深刻的體會(huì)到了公司紀(jì)律和責(zé)任的要求,。
在工作期間,我確實(shí)學(xué)到了不少專業(yè)方面的知識(shí)和技術(shù),,但更讓我在意的是通過這次的實(shí)習(xí),,我學(xué)會(huì)的對(duì)公司的責(zé)任感,原創(chuàng),。我相信這遠(yuǎn)比基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)更為重要,。
四、實(shí)習(xí)收獲
在此次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,,我可謂是經(jīng)歷了一段十分復(fù)雜的旅程,。無論是在思想、工作,、生活,、人際方面都取得了十分明顯的變化和成長。
但如果說是收獲的話,,我認(rèn)為此行最大的收獲就是這份對(duì)自己的反思和認(rèn)識(shí),。因?yàn)榍宄恼J(rèn)識(shí)到了自己的不足,所以我才有了努力奮斗的思想,。我相信,,這份思想即使在我真正走上社會(huì)之后也會(huì)激勵(lì)著我,讓我積極的去挑戰(zhàn)更好的自己!
應(yīng)屆生工作心得 應(yīng)屆生就業(yè)心得體會(huì)篇七
回顧這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,景觀已經(jīng)結(jié)束了有幾天了,,但我的內(nèi)心依舊不斷的回想著這三個(gè)月來的日子。
走出了校門,,我曾以為自己積攢十幾年的學(xué)習(xí)和拼搏,,僅僅是在校外實(shí)習(xí)總不會(huì)有太大的問題,但當(dāng)我真正走出校園的范圍,,我才明白,,在過去的環(huán)境下的努力,終究不過是走上社會(huì)的基礎(chǔ)而已,對(duì)于復(fù)雜的社會(huì)與工作而言,,我所擁有的東西還是太少,,能發(fā)揮的力量也十分的有限。
但也許正是因?yàn)槿绱?,我才在這次的實(shí)習(xí)中收獲了眾多的經(jīng)驗(yàn)和能力,,才能取得現(xiàn)在的進(jìn)步和成長!
一、社會(huì)生活的感受
一開始,,剛剛步入社會(huì)的我對(duì)這個(gè)社會(huì)還沒有什么理解,,對(duì)于社會(huì)的生活并沒有考慮太多,只覺得“大學(xué)已經(jīng)是自己獨(dú)立的生活了,,社會(huì)也不會(huì)有太多問題,。”但社會(huì)的生活復(fù)雜卻是超出了我的想象,。
這段在外的生活里,,我為住所發(fā)過愁,也為水電燃?xì)鉄肋^,。這些衣食住行的根本,,在過去一直是父母和學(xué)校幫忙打點(diǎn),但我真正開始獨(dú)立生活的時(shí)候,,卻發(fā)現(xiàn)自己除了購物外對(duì)社會(huì)和生活的了解真的很稀缺,。
且即使是購物,在獨(dú)立的生活中,,我也要開始學(xué)會(huì)自我管理和規(guī)劃,,才能保證自己的生活基本。
二,、工作的心得
在出校園沒多久后,,我也順利的找到了自己的實(shí)習(xí)崗位。但與生活方面相似,,,。尤其是面對(duì)工作的種種嚴(yán)格規(guī)定和要求的時(shí)候,我總覺得自己掌握的知識(shí)是不是太過簡單,,在培訓(xùn)中聽的一懂半懂,,卻幾乎派不上用場。
但好在領(lǐng)導(dǎo)一直在耐心的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约旱墓ぷ?,讓我漸漸也掌握了這份崗位的方式和技巧,,并在工作中取得了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
三,、實(shí)習(xí)收獲
此次的實(shí)習(xí),,雖然學(xué)到了很多的知識(shí)和技巧,。但我認(rèn)為,自己最大的收獲孩子與對(duì)自己個(gè)人情況的認(rèn)識(shí)!通過實(shí)習(xí),,我了解到自己十多年的學(xué)習(xí)不過是走上社會(huì)的基礎(chǔ),,改進(jìn)了自己自大的毛病。同時(shí)也了解了人際關(guān)系的圓滑,,讓我交到了不少的朋友,。
回顧這次的實(shí)習(xí)之旅,雖說是工作,,但卻又如同一個(gè)大課堂一樣,讓我們?cè)诠ぷ髦畜w會(huì),,又在生活中感悟,。但如今看來,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在未來的社會(huì)經(jīng)歷中,,我會(huì)更加努力,更加拼搏,,在今后取得更好的成長和進(jìn)步!
應(yīng)屆生工作心得 應(yīng)屆生就業(yè)心得體會(huì)篇八
回顧這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,景觀已經(jīng)結(jié)束了有幾天了,但我的內(nèi)心依舊不斷的回想著這三個(gè)月來的日子,。
走出了校門,,我曾以為自己積攢十幾年的學(xué)習(xí)和拼搏,僅僅是在校外實(shí)習(xí)總不會(huì)有太大的問題,,但當(dāng)我真正走出校園的范圍,,我才明白,在過去的環(huán)境下的努力,,終究不過是走上社會(huì)的基礎(chǔ)而已,,對(duì)于復(fù)雜的社會(huì)與工作而言,我所擁有的東西還是太少,,能發(fā)揮的力量也十分的有限,。
但也許正是因?yàn)槿绱耍也旁谶@次的實(shí)習(xí)中收獲了眾多的經(jīng)驗(yàn)和能力,,才能取得現(xiàn)在的進(jìn)步和成長!
一,、社會(huì)生活的感受
一開始,剛剛步入社會(huì)的我對(duì)這個(gè)社會(huì)還沒有什么理解,,對(duì)于社會(huì)的生活并沒有考慮太多,,只覺得“大學(xué)已經(jīng)是自己獨(dú)立的生活了,社會(huì)也不會(huì)有太多問題,?!钡鐣?huì)的生活復(fù)雜卻是超出了我的想象,。
這段在外的生活里,我為住所發(fā)過愁,,也為水電燃?xì)鉄肋^,。這些衣食住行的根本,在過去一直是父母和學(xué)校幫忙打點(diǎn),,但我真正開始獨(dú)立生活的時(shí)候,,卻發(fā)現(xiàn)自己除了購物外對(duì)社會(huì)和生活的了解真的很稀缺。
且即使是購物,,在獨(dú)立的生活中,,我也要開始學(xué)會(huì)自我管理和規(guī)劃,才能保證自己的生活基本,。
二,、工作的心得
在出校園沒多久后,我也順利的找到了自己的實(shí)習(xí)崗位,。但與生活方面相似,,。尤其是面對(duì)工作的種種嚴(yán)格規(guī)定和要求的時(shí)候,,我總覺得自己掌握的知識(shí)是不是太過簡單,,在培訓(xùn)中聽的一懂半懂,卻幾乎派不上用場,。
但好在領(lǐng)導(dǎo)一直在耐心的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约旱墓ぷ?,讓我漸漸也掌握了這份崗位的方式和技巧,并在工作中取得了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
三,、實(shí)習(xí)收獲
此次的實(shí)習(xí),雖然學(xué)到了很多的知識(shí)和技巧,。但我認(rèn)為,,自己最大的收獲孩子與對(duì)自己個(gè)人情況的認(rèn)識(shí)!通過實(shí)習(xí),我了解到自己十多年的學(xué)習(xí)不過是走上社會(huì)的基礎(chǔ),,改進(jìn)了自己自大的毛病,。同時(shí)也了解了人際關(guān)系的圓滑,讓我交到了不少的朋友,。
回顧這次的實(shí)習(xí)之旅,,雖說是工作,但卻又如同一個(gè)大課堂一樣,,讓我們?cè)诠ぷ髦畜w會(huì),,又在生活中感悟。但如今看來,,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在未來的社會(huì)經(jīng)歷中,,我會(huì)更加努力,更加拼搏,,在今后取得更好的成長和進(jìn)步!