在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
講課比賽活動主持人主持詞結(jié)束語 講解比賽主持詞篇一
男:請大家把手機調(diào)成振動或關(guān)機,我們的比賽馬上開始,。謝謝,。
女:尊敬的評委老師
男:親愛的同學們
女:大家——
合:上午好
男:一支粉筆書寫激揚青春!
女:三尺講臺盡展學子風采!
男:歡歌笑語,追逐夢想,。楚天神韻在這里激情飛揚!
女:喜悅盛開,,歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
男:所以本次比賽就是意在給予廣大學生打造一個揮灑青春激情,、凝聚成才激情的寬闊舞臺,,給予各位有志于教書育人的學子一個展現(xiàn)講臺風采的機會! 女:看看誰又能一支粉筆兩袖風華三尺講臺四季晴雨,將自己的風采盡顯于講臺之上
男:激揚的旋律即將奏響,,時光的車輪又留下一道深深的印痕,。
女:花開半夏,,滿懷喜悅的心情,我們相聚西大地科,,共同譜寫青春的樂章,。
男:為了提高同學們的講課能力,給大家提供一個鍛煉自己,,展示自己的平臺,,舉辦“教學技能大比拼”講課說課風采大賽。
女:一學期的鍛煉,,共同見證了我們的精彩表現(xiàn),,讓我們衷心地預祝他們在今天取得優(yōu)異的成績。
男:現(xiàn)在,,我宣布,, “教學技能大比拼”講課風采大賽正式——開始。(掌聲)
女:請允許我介紹今天到場的嘉賓評委,,他們是,。。,。
男:請大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來(掌聲)
下面,,宣讀比賽規(guī)則:
比賽規(guī)則:(1)講課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加講課技能比賽,參賽選手需準備一份教案,,并制作ppt輔助教學,,講課時間不超過12分鐘。
(2)說課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加說課技能比賽,,參賽選手虛準備一份講稿,,并制作ppt輔助講解),說課時間不超過12分鐘,。
(3)評課技能的兩個小組每一組推舉兩名組員參加評課技能比賽,,參賽選手在講課技能的三組同學比賽結(jié)束后進行第一輪點評,在說課技能的三組同學比賽結(jié)束后進行第二輪點評,,每組兩名參賽選手(一名主講,,另一名輔助,每輪主講的同學不能相同)在每一輪點評中時間不超過10分鐘,。
(4)教具展覽評選環(huán)節(jié),,每一組派出一名組員對本組教具進行介紹,時間不超過1分鐘,。
據(jù)時間結(jié)束還有30秒時工作人員舉黃牌提示,,時間到舉紅牌,選手不得再進行講述,。參賽順序及相關(guān)比賽內(nèi)容會提前由小組長抽簽決定,。講課技能和說課技能比賽參賽選手的分數(shù)由評課技能的四名參賽組員打分,,評課技能參賽選手由劉桂俠老師打分。十位選手全部講述完畢后,,請劉桂俠老師做總結(jié)點評,。工作人員負責統(tǒng)分和統(tǒng)計最終結(jié)果,評選出本次比賽獲勝選手,,并由主持人宣布各參賽選手成績和獲勝選手,,進行頒獎儀式。此外,,各組教具由全班同學舉手投票選出最佳教具,,并頒發(fā)獎狀。
女:跳動的青春有著火一樣的顏色,。下面有請一號選手 上臺,,她的講課題目是 (掌聲)
男:感謝一號選手的講課,請評委老師為一號選手的講課進行點評和打分,。感謝一號選手,。
接下來,有請二號選手 上臺,,她的講課題目是 (掌聲)
女:感謝2號選手的說課展示,,請評委老師為二號選手的講課進行點評和打分。感謝二號選手,。
接下來,,請全部選手上臺。請劉老師老師為本次比賽做一下講評,。
感謝劉老師點評,,請選手退場。
男:接下來,,最激動人心的時刻快要到來了,, 我們這次比賽的所有獎項已經(jīng)產(chǎn)生。
女:獲得今天三等獎的選手是-----有請老師為獲獎選手頒獎
謝謝老師
男:獲得今天二等獎的選手是----有請老師為獲獎選手頒獎
謝謝老師
女:相信大家現(xiàn)在已經(jīng)知道了今天比賽的冠軍,,讓我們一同喊出她的號碼——有請 號選手,,請劉老師為本次比賽的冠軍頒獎 。謝謝老師
結(jié)束語:
女:講課,,釋放了我們的知識儲備
男:講課,,提高了我們的教學技能
女:臺上一分鐘
男:臺下十年功
女:懷揣著夢想,邁著青春的步伐
男:找準人生的航向,,迎接我們的將是更加美好的明天,。
女:現(xiàn)在,我宣布,, “教學技能大比拼”講課說課風采大賽,,到此——結(jié)束,,謝謝大家的參與!
講課比賽活動主持人主持詞結(jié)束語 講解比賽主持詞篇二
男: 尊敬的老師,親愛的同學們,,大家
合: 晚上好!
男: 我是主持人朱經(jīng)敏
女: 我是
男: 在人類社會發(fā)展的歷史長河中,,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。
女: 教師,,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),,用勤勞和智慧,,開啟著下一代人的心靈。
男: 追憶似水年華,,描述師生情深,,在那青澀的年代,是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,,是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天,。
女: 江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨,,您有著梅花一樣的傲骨,,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,,蓮花一樣的高潔.
男: 今天各位選手站在三尺講臺上,,望著渴求知識的雙眼,心中想起的不會是備課的辛苦,,而是一份沉甸甸的成就感,。
女: 沒錯,經(jīng)敏,,你看比賽還沒開始,,現(xiàn)場的氣氛已經(jīng)非常高漲了。
男:下面我給大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委有: 女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男: 好,,下面我宣布化工學院講課比賽決賽正式開始,。接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn),.首先上場的是一號選手,..
女: 掌聲歡迎
結(jié)束語
男:我們的情懷總在躍躍欲試,,向往比夢想的遠方更遠的遠方,。
女:那是青春的深泉涌流,它的號角聲總是把我們從夢中喚醒
男:今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責任和使命,。深入淺出,,精彩不斷。
女:最激動人心的時刻到了,下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手
女: 隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn),,我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了
男:讓我們向獲獎選手表示祝賀,,同時感謝各位老師和同學們的到來
女:再見
講課比賽活動主持人主持詞結(jié)束語 講解比賽主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,,親愛的各位同學們,,大家晚上好!今天我們在這里隆重地舉行“綠蔭杯”課堂十星大賽的決賽。
歡迎各位的到來!
首先,,請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現(xiàn)場的嘉賓,。他們是:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!同時,也歡迎現(xiàn)場的所有熱情的同學們!
本次講課大賽本著“檢驗教學實踐能力,,張揚個性化教學風采,,展示個人才華,”的主題,,旨在為同學們提供一個張揚個性,,展現(xiàn)自我的平臺,希望同學們通過比賽進一步鍛煉自身能力,,將來更好的服務于教育事業(yè),。我院領(lǐng)導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。現(xiàn)在,,讓我們用熱烈的掌聲有請 * * * 為本次大賽致辭,。
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝 * * * 對本次大賽的全力支持和良好祝愿。經(jīng)過初賽與復賽階段激烈的角逐,,共有6位選手憑借自己的實力脫穎而出,,闖入我們今天的決賽。他們分別是:,,,??
相信他們一定會為在場的各位奉獻一場精彩的,,高水準的比賽,。預祝所有選手都能出色發(fā)揮,取得好成績!
下面,,我來宣讀評分標準
附件:
本次比賽共設6位評委,,他們分別是:, ,,??
每位評委均根據(jù)選手表現(xiàn),,參照評分細則為每位選手打出一個分數(shù)。6位評委的平均分即為該選手的最終得分,。比賽過程中,,我們會逐一公布選手的最終得分。最后,由分數(shù)從高到低排列,,決定選手名次,。本次大賽共設一等獎1名,二等獎2名,,三等獎3名,,并設十星,前六星從前三名中選出,,其中后四星的獲得者從復賽中產(chǎn)生,。
下面,比賽正式開始,,
有請一號選手 * * * 他講課的題目是 : ??
有請二號選手 * * * 他講課的題目是 :??
有請三號選手 * * * 他講課的題目是:??
比賽已經(jīng)進行了一半,,下面我們來進行一些趣味問答,來舒緩一下比賽的緊張氣氛,。題目不難,,請大家踴躍參加,答對了還有精美獎品,。
1,、“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”是出自哪個詩人的哪首詩?
——白居易《長恨歌》
2.世界最高峰是_____,它的高度是_________
珠穆朗瑪峰; 8844.43(20xx.5.22中國國家測繪局); 8848.13(1975中國)
3,、中國古代將圓周率推算至小數(shù)點后7位的數(shù)學家是______,它的值為_____
4,、1、2,、5,、6、7,、8 打一成語
丟三落四
5,、在兩個數(shù)2和3之間加個什么記號可以得到一個比2大比3小的數(shù)字 ?
小數(shù)點
好的,問答就到此結(jié)束,。接下來我們繼續(xù)比賽,。
有請四號選手 * * * 他講課的題目是 :??
有請五號選手 * * * 他講課的題目是 :??
有請六號選手 * * * 他講課的題目是 :??
六位選手的講課都已全部結(jié)束,工作人員正在進行分數(shù)統(tǒng)計,。 下面我們有請評委對我們各位選手進行點評
感謝評委老師的點評,。下面由我宣布個選手最終分數(shù):
獲得一等獎的選手為:
獲得二等獎的選手為:,
獲得三等獎的選手為:,,,,
獲得 * * * 的選手為:
獲得 * * * 的選手為:
獲得 * * * 的選手為:
獲得 * * * 的選手為:
讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位參賽選手。
下面有請評委老師為他們頒發(fā)榮譽證書及獎品,。
首先為我們的四星頒獎:
老師們,,同學們,,本次講課大賽到此圓滿結(jié)束,感謝大家的熱情參與,。