每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇一

諸位同學(xué)，未來充滿未知,，也充滿期待,，光明與黑夜交錯(cuò)，鮮花與荊棘同在,。無論怎樣,，“每一種色彩都應(yīng)該盛開，每一個(gè)夢想都值得澆灌,，這就是最好的未來”,。

未來路，志存高遠(yuǎn),。幾年前,，我曾讀到一個(gè)很經(jīng)典的小故事。大衛(wèi)·安德森和吉姆·墨菲一起到鐵路公司工作,，20xx年后,，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是普通工人,。同事好奇地問其中的原委,，大衛(wèi)感慨地說：“二十多年前，我只為每小時(shí)1.75美元的薪水而工作,，而吉姆·墨菲卻一直為這條鐵路而工作,。”

故事很小,，卻耐人尋味,，因?yàn)檫@樣的故事可能隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。作為一個(gè)學(xué)生,，如果只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),，最多能夠得到好的分?jǐn)?shù);但如果為知識(shí)、為未來而學(xué),，那你會(huì)得到更多的知識(shí)和感悟,，并會(huì)得到更好的分?jǐn)?shù)。作為一個(gè)公務(wù)員,，如果只為晉升而奔波,，或許會(huì)得到渴望的職位;但如果為造福一方而傾力，則還將收獲信任與尊重,。

事實(shí)上,，人生的真正贏家總是那些胸懷遠(yuǎn)大，不斷追尋生命真諦的人,，他們能夠不斷超越自我,，保持良好的心態(tài),，享受其中的樂趣。我希望你們記?。撼浞掷?，最多只能算是謀生，利他奉獻(xiàn),，才能成就事業(yè)與人生,。

未來路，合作分享,。過去的幾年中,，你們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng);走出校門，你們將面對更多新的挑戰(zhàn),，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)寬容，與人為善,，結(jié)伴同行,，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學(xué)曾做過一項(xiàng)分析,，發(fā)現(xiàn)在成功的因素中,，專業(yè)能力、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只占1/4,，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功,。

科學(xué)史上有一個(gè)經(jīng)典故事。上世紀(jì)50年代,，兩個(gè)機(jī)構(gòu)都在進(jìn)行dna結(jié)構(gòu)的研究,。

一個(gè)是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的沃森和克里克，他們兩個(gè)人合作,，研究dna結(jié)構(gòu),，他們的研究成果被稱為二十世紀(jì)一個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn)，兩人同時(shí)榮獲諾貝爾獎(jiǎng),。

另一個(gè)是加州理工的鮑林,。鮑林教授是著名的化學(xué)和晶體學(xué)家，曾兩次獲諾貝爾獎(jiǎng),，他對化學(xué)鍵有深刻的理解,，在專業(yè)知識(shí)和對問題的理解上，鮑林比沃森和克里克是有利的,，但因?yàn)閐na雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是由倫敦另外一個(gè)科學(xué)家弗蘭克林研究出的,，而鮑林教授并不了解這些信息(沒有跟別人合作)，因此錯(cuò)失了dna結(jié)構(gòu)這個(gè)二十世紀(jì)一個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn),。

最近一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)也發(fā)現(xiàn),，超過2/3的諾貝爾獎(jiǎng)是通過合作研究獲得的,。實(shí)際上,，無論你從事何種職業(yè),，團(tuán)隊(duì)精神、合作共享都是非常重要的,。專業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量,，只能提供一種機(jī)會(huì)，而合作共享將會(huì)給你帶來無限外在的能量,，給予你更多的可能,。

人們常講，大家都能看得見的機(jī)會(huì)并不是機(jī)會(huì),。真正的機(jī)會(huì)都被蒙上了一層薄薄的窗戶紙,，關(guān)鍵在于你是否遠(yuǎn)見卓識(shí)，能夠看透這層紙,，并還要有一根能夠捅破窗戶紙的手指,。駕馭未來的最好方式，就是獨(dú)立思考,，不怕失敗,，勇于開拓，不斷進(jìn)取,。

親愛的同學(xué)們,，借此之際，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛?cè)ナ赖膮瞧礁毙ｉL,，他本應(yīng)主持今天的畢業(yè)典禮,，但一場意外奪走了他寶貴的生命。他是同學(xué)們尊敬的師長,，是老師們親密的事業(yè)伙伴,，這些天每個(gè)人都沉浸在無比的傷痛之中。千言萬語,，臨別依依,。期待你們健健康康，期待你們平平安安,，期待你們順順利利!

同學(xué)們,，學(xué)校聲譽(yù)最重要的來源是她培養(yǎng)出來的人，今后請時(shí)刻記得：你們的精神將代表浙大精神,，你們的高度就是浙大的高度,，你們的肩上擔(dān)著浙大的未來。相信你們,，祝福你們!出發(fā)吧,，孩子們!

浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇二

諸位來賓,，同仁，同學(xué)：本屆畢業(yè)同學(xué)行將離校,。離開學(xué)校以前諸位是受教育,，國家每年要費(fèi)一二十萬金一個(gè)學(xué)生培植你們。離開學(xué)校以后,，你們就得要為社會(huì)服務(wù)了,。中國大學(xué)生較之他國為少，所以你們的責(zé)任格外重大,。如美國每100人有16人是大學(xué)生,，俄國5人，英國2人,，我們則不過二千分之一,。依教育部統(tǒng)計(jì)，自民國元年到民國32年,，專門以上畢業(yè)生只12萬人,，加上民國元年之前，和民國33,、34年,，最多不會(huì)超過16萬人，所以尚不過全人口的三千分之一,。鄭康成謂“才德過千人為俊”,，則諸君皆今日之俊杰也。

諸君之責(zé)任可分為兩方面而言之,。一方面,，諸君學(xué)有專長，畢業(yè)以后,，各盡其所能,，以貢獻(xiàn)于國家?？箲?zhàn)時(shí)候如此,，抗戰(zhàn)以后亦如此。1940年八九月間,，英國dunkirk撤退大軍以后,，德國大量轟炸。那時(shí)英國守軍有訓(xùn)練者,，只一軍(spanision)之眾,，飛機(jī)不過千架。那時(shí)raf(英國皇家空軍)能將德國轟炸機(jī)擊退，丘吉爾所謂“neverthere was in history so many owed so many to so few ”(歷史上從來沒有以這樣少的人做出這樣多功績的),。而raf制勝之重要因素,，即為radar(雷達(dá))之發(fā)明。發(fā)明人乃一物理工程師robertwatson watt,。

…… 以中國幅員之廣,，人口之眾，百姓之窮,，戰(zhàn)時(shí),、建國到處需人,。在遵義,，吾人舉目社會(huì)上應(yīng)改進(jìn)之事正多。比如,，此間枇杷只是一張皮包了一粒骨,，每一個(gè)學(xué)園藝果木的人應(yīng)該自己負(fù)責(zé)起來，把它改良,。此外,，如人民衣著的襤婁，農(nóng)夫依天吃飯,，不講衛(wèi)生,，以蚤虱之多，識(shí)字之少,。所謂范文正公當(dāng)秀才時(shí),，即以天下為己任，此是諸位份內(nèi)的事,，責(zé)無旁貸的,。

諸位除掉了是一個(gè)專門有訓(xùn)練的人，為一個(gè)教員,、學(xué)士,、電機(jī)工程師、生物學(xué)家,、果樹專家而外,，同時(shí)也是一個(gè)國民。所以你們既是大學(xué)生,，也有比普通人民較大的責(zé)任,。在現(xiàn)代世界，你們得認(rèn)清三點(diǎn)：

(1) 知先后,。軍事第一,，是我們現(xiàn)在的口號(hào)，此在戰(zhàn)時(shí)各國皆然，奪取勝利,?！箲?zhàn)如此，建國如此,，我們不能不分最要與次要,。……小而言之,，一個(gè)學(xué)校,，一家公司，甚至一個(gè)人的作事,、讀書,，統(tǒng)要有先后，然后能計(jì)劃,?！洞髮W(xué)》里頭第一章就說“物有本末，事有始終,，之所先后,，則近道矣”。

(2) 明公私,。在抗戰(zhàn)時(shí)候道德墮落,，這是古今中外一律的事。但若能賞罰嚴(yán)明,，公私有別,，則道德就不致十分墮落?！鼇韴?bào)上所載我國貪污之案層見迭出,，甚至財(cái)政部總務(wù)司長王紹齊、直接稅局局長高秉坊,、中央銀行業(yè)務(wù)局長這類人也竟監(jiān)守自盜,，舞弊上千萬。諸君看了報(bào)自然莫不痛心,。但是諸位要曉得,，在有一個(gè)時(shí)期，這類作弊的人,，也是和諸君一樣,，從大學(xué)剛畢業(yè)、極清白純粹的大學(xué)生,。因?yàn)樨澪壑畬右姷?，所以一般人以為官是做不得的,，?cái)是不能發(fā)的，這可大錯(cuò)了,。做公務(wù)員就是官,，我們希望頂好的人材、頂廉潔的知識(shí)階級(jí)去做官,，惟有這樣,，公家的事才能辦的好。中國那么窮,，我們就希望大家絞盡腦汁來發(fā)明,、辦工廠、開農(nóng)場,、去發(fā)大財(cái),。惟有這樣，國才能富,，民才能強(qiáng),。所以我希望你們能做官、能發(fā)財(cái),，但不希望你們因?yàn)樽隽斯僭偃グl(fā)財(cái)。為做官而發(fā)財(cái),，是沒有不貪污的,。……惟有公私分明而后貪污才能絕跡,。

(3) 辯是非 ,。浙大過去的校訓(xùn)是：“求是”。我們應(yīng)該只知是非,，不管利害,。此話說來容易，要實(shí)行起來可不是那么容易了,。你們在出校門以前恐怕已經(jīng)覺得是非和利害有時(shí)會(huì)沖突的,。……,。是否能把是非的觀念放在利害的觀念上面呢?君子,、小人之別只在此一念之別。近世科學(xué)之能發(fā)揚(yáng)到如今現(xiàn)狀,，就是因?yàn)橄日躡runo(布魯諾),、galileo(伽利略)等不避艱險(xiǎn)，與中世紀(jì)宗教惡勢力奮斗成功的,。我們學(xué)術(shù)界事事落人之后,，而史學(xué)尚足有表現(xiàn)亦是。古代的太史 能不避斧鉞，秉筆直書,。春秋時(shí)候,，崔子殺掉齊莊公，齊太史就書“崔抒弒其君”,。崔子殺太史,，其弟繼起而被殺者二人。但齊國太史均起而直書,，使崔子沒有辦法,。這種只顧是非，不顧利害的精神是每個(gè)浙大畢業(yè)生應(yīng)該具有的,。

浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇三

各位嘉賓,，老師們、同學(xué)們,、朋友們：

大家上午好!

今天是同學(xué)們一生中非常特別,、非常重要的日子，你們將告別母校,，踏上新的征程,。作為校長，我祝賀你們,，從北京大學(xué)這所偉大的學(xué)校順利畢業(yè),，也為你們更精彩的明天祝福。

當(dāng)初,，你選擇了北大,，北大選擇了你，那是一個(gè)激動(dòng)人心的選擇,，從那時(shí)起,，我們就擁有了共同的情懷。在北大的歲月里,，我們一起歡笑過也心痛過,，付出過也掙扎過，希望過也失望過,，但卻從未后悔過!回頭望過去,，這些喜怒哀樂，這些拼搏奮斗,，都是通往未來的歷練和基礎(chǔ),。

今天，你們就要畢業(yè)了,，又是一個(gè)激動(dòng)人心的選擇和轉(zhuǎn)變的時(shí)刻!我們都感恩北大,，但我希望你們記住,，北大給予了你知識(shí)，給予了你能力,，卻不能代替你安排未來,。未來需要你自己去探索，去適應(yīng),，去質(zhì)疑,，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造!只有你自己,，才能真正對自己的未來負(fù)責(zé),，也只有你們，才能夠?qū)Ρ贝蟮奈磥?、中國的未來?fù)責(zé),。

人們常把畢業(yè)典禮比作在大學(xué)的最后一堂課。作為一個(gè)“老北大人”,，在分別的時(shí)刻,，除了祝賀與祝福，我還非常希望,，與你們一起分享幾位北大人的故事,。我知道你們喜歡微電影、微視頻,，我也試著做了一個(gè),。我希望大家從他們的經(jīng)歷中，看到并記住作為一個(gè)北大人所應(yīng)有的家國情懷,。

她叫樊錦詩，1963年從北大歷史學(xué)系畢業(yè),，去了敦煌,，在敦煌研究院做了幾十年的院長，剛剛卸任,，成為榮譽(yù)院長,。52年前，也是畢業(yè)季,，也是在燕園,，這位來自上海，美麗,、聰慧的畢業(yè)生,，收到了一封家書，反對她去敦煌工作,。她還是堅(jiān)持去了,，原因很簡單,，“已經(jīng)答應(yīng)了”。這一去就是五十多年,。半個(gè)多世紀(jì)以來,，這位“敦煌女兒”，無論條件多么艱苦,、世間風(fēng)云如何變幻,，一直守護(hù)著絲綢之路上的人類寶貴遺產(chǎn)，一直探尋著中華文化千古之謎,。今天,，作為世界著名的敦煌學(xué)者，她依然堅(jiān)守在漫天黃沙的大漠深處,?！巴馊ザ鼗汀保@一聲輕輕的承諾,，承載了一位北大學(xué)子半個(gè)世紀(jì)的社會(huì)責(zé)任和學(xué)術(shù)理想,。

他叫張益唐，北大數(shù)學(xué)系78級(jí)學(xué)生,，普渡大學(xué)博士,。他自幼熱愛數(shù)學(xué),，認(rèn)為數(shù)學(xué)是美麗的,，值得一生投入。張益唐的學(xué)術(shù)生涯艱辛曲折,，一度曾沒有固定工作,。當(dāng)他對孿生素?cái)?shù)猜想作出巨大貢獻(xiàn)、轟動(dòng)全球數(shù)學(xué)界時(shí),，已經(jīng)五十多歲了,，還只是美國一所大學(xué)的普通講師。無論生活多么艱難,，他對數(shù)學(xué)的夢想和熱愛,，與兒時(shí)一樣，依然那么純真,、那么圣潔,，從未改變。20xx年,，張益唐獲得了麥克阿瑟天才獎(jiǎng),，這個(gè)大器晚成者的獲獎(jiǎng)感言是：不要盲目崇拜權(quán)威，要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),，對那些別人說不可能做到的事,，要勇于探索,，如果真正熱愛，就永不放棄,。

她叫呂植,，1981年就讀于北京大學(xué)生物學(xué)系，是北大保護(hù)生物學(xué)教授,，ngo組織(山水自然保護(hù)中心)的創(chuàng)始人之一,。很多年前，校園中就流傳著她的故事,。從讀書時(shí)開始,，呂植就跟隨潘文石老師的團(tuán)隊(duì)，在茂密的原始森林中,，風(fēng)餐露宿,，綠野追蹤，進(jìn)行大熊貓的研究和保護(hù),。她用出色的文章和鮮活的圖片呈現(xiàn)出了對自然的熱愛,、對環(huán)境的思考，被稱為“一位保護(hù)人類未來的女科學(xué)家”,。在北大,、在荒野，她改變了自己看待世界的方式,，也深深影響了其他人看待世界的方式,。

他們，都是普普通通的北大畢業(yè)生,，他們的故事,，一定會(huì)發(fā)生在今天畢業(yè)的同學(xué)們中間。這些故事告訴我們：要堅(jiān)守承諾,、執(zhí)著追求,，要敬畏自然、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。一輩子很長、也很短,，眨眼之間就是三十年,、四十年、半個(gè)世紀(jì),，人生的精彩,，也就在這執(zhí)著的選擇和堅(jiān)守之間。

北大,，從來不只是一所學(xué)校,，她是幾代中國知識(shí)分子的精神家園,，是人們心中的圖騰，寄托著民族的未來和希望,，在這里,，草地、湖水,、山石,、垂柳，都承載著動(dòng)人的故事,，潤澤著一代又一代人的青春夢想,。北大，是新思想不斷萌發(fā)和成長的學(xué)術(shù)殿堂,，在這里,，學(xué)者大師們?yōu)槊褡逭衽d、為人類文明的進(jìn)步嘔心瀝血,，他們不滅的激情,、不變的赤誠，塑造了北大,，也激勵(lì)著后來的北大人,。北大，是探求真理,、追求理想的圣地,，從這里，人們開始塑造自己的人生,，并用一生去理解,、去實(shí)踐：對責(zé)任的忠誠，對批評的坦蕩,，對創(chuàng)新的執(zhí)著,，對競爭的平和。北大,，是我們心中永遠(yuǎn)的謎,，每個(gè)在這里學(xué)習(xí)和生活過的人，都會(huì)在共同的經(jīng)歷中,，揭開屬于自己的謎底,。

一位沒有留下姓名的同學(xué)曾寫下了這樣的留言：“如果生命是棵生長的樹，青春就是開花的時(shí)節(jié),。如果一些人活著是在追尋膚淺的表象,，是為世俗的浮華，是為心理與生理的需求，那么,，這兒有人真正地生活過,，他明白所有問題的答案?！?/p>

同學(xué)們,，從明天開始，你們中的很多人將離開校園,，進(jìn)入真正的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,。中國的崛起，給予了你們這代人無限的機(jī)遇,，你們有廣闊的舞臺(tái)來施展才華,。與此同時(shí)，在紛亂嘈雜的虛擬和現(xiàn)實(shí)世界中,，也很容易迷失方向,，失去自我。我相信,，北大不僅給予你知識(shí),、能力，更給予你價(jià)值和情懷,，能為你帶來心靈的平靜,，幫助你守正創(chuàng)新，走正道,、揚(yáng)正氣,，成為引領(lǐng)未來的人。

又一年盛夏,，又一番別離,。高高的博雅塔，凝望著一代又一代的北大學(xué)子,，這是默默的祝福,，深深的期待。

祝福你們!再見!

浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇四

尊敬的各位老師,、各位同學(xué),、各位家長、各位親友,、同志們,、朋友們：

大家好!

六月的廈門，陽光燦爛,，萬象更新，一派生機(jī),，六月的廈大,，歌聲朗朗,，笑聲不斷，當(dāng)然,，不時(shí)也能看到因離別而不舍的淚水掛在臉頰上,。六月是火紅的季節(jié)，六月是畢業(yè)的季節(jié)!今天,，我們在這雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,，今年6月，共有8399位同學(xué)畢業(yè),。首先,，請?jiān)试S我代表全校師生員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的20xx屆畢業(yè)生們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向所有為你們的成長付出辛勞,、默默奉獻(xiàn)的師長,、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

20xx是一個(gè)我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的年輪。在這一年里,，我們剛剛歡慶了我們母校的九十華誕,，又將迎來我們偉大的黨建黨九十周年的光輝日子;這一年是我們“”規(guī)劃的開局之年，也是在座的各位親愛的同學(xué)順利畢業(yè),、奔赴社會(huì),、報(bào)效祖國的起始之年。這是吉祥的一年,，勝利的一年,，我想在座的同學(xué)們跟我一樣，都會(huì)永遠(yuǎn)記住這一年,。

我知道,，在座一些同學(xué)再過幾個(gè)小時(shí)，多數(shù)同學(xué)再過一天,、兩天或幾天就要離開這美麗的校園,，去創(chuàng)造屬于自己的新的人生，新的輝煌,。在這道別的時(shí)刻,，在這每一分鐘都無限寶貴的時(shí)刻，我要跟同學(xué)們說些什么呢?這幾天我一直都在想我要跟同學(xué)們說些什么?我思緒再三,，我決定我要把我們母校九十華誕慶典的主題詞——“感恩,、責(zé)任、奉獻(xiàn)”這六個(gè)大字送給各位,。在籌備母校九十華誕慶典時(shí),，在征集了師生員工上上下下多方的意見與建議之后，學(xué)校把“感恩、責(zé)任,、奉獻(xiàn)”這六個(gè)字確定為九十大慶的主題詞,，因?yàn)榇蠹乙恢抡J(rèn)為，這六個(gè)字是對廈大過去九十年艱苦而又輝煌的辦學(xué)歷程的最好概括,，又是對母校下一個(gè)九十年,，或下下、再下一個(gè)九十年的最高期許,。九十年來,，一代又一代廈大人都在默默地踐行著這六個(gè)大字，為自己的祖國,，為自己的民族無私地貢獻(xiàn)著自己的青春,、智慧、力量與生命,。

在座的各位都知道,，我們的校主陳嘉庚出生于1874年。那是一個(gè)多么黑暗的年代,，真是令人不堪回首,。1874年，中國臺(tái)灣被日本占領(lǐng),，71年后才回到祖國,。陳嘉庚出生時(shí)，他的父親已赴南洋謀生,，他是母親一人含辛茹苦歷經(jīng)艱辛撫養(yǎng)長大的,。1891年，他年僅十七歲,，同樣為了謀生,，他奉父親之命冒著生命危險(xiǎn)遠(yuǎn)渡重洋到新加坡去打拼?？梢赃@么說,，陳嘉庚的童年、少年是在國破家貧,、親人離散之中渡過的,，他的童年和少年是充滿了困苦和艱辛。但既使這樣,，陳嘉庚從沒有抱怨過自己的祖國,，他自始至終都無比熱愛自己的祖國。在南洋艱苦奮斗數(shù)十年后,，事業(yè)有成,，他首先想到的就是如何報(bào)效自己的祖國,，如何讓自己的祖國擺脫貧困、繁榮強(qiáng)大,。他認(rèn)為中國落后挨打遭列強(qiáng)欺壓的根本原因在于國人愚鈍沒有教育,，因此他傾自己的所有力量大力興學(xué)辦教育，他獨(dú)資創(chuàng)辦廈門大學(xué),，這在中國歷史上是第一人!陳嘉庚為什么能這樣?因?yàn)樗酶卸鳎郎B(yǎng)他的是中國人,，教他育他的是中國人,，不管中國有多窮，這永遠(yuǎn)是自己的祖國,。所以,，他一旦有了能力，他便要傾其所有來報(bào)答自己的祖國,。陳嘉庚的感恩之心感動(dòng)了無數(shù)的廈大學(xué)子,，在陳嘉庚的感召下，廈門大學(xué)始終是一所懂于感恩的學(xué)校,，不論在哪一個(gè)年代,，廈門大學(xué)都牢牢記著自己的祖國，記著自己的民族,，記著所有幫助,、支持過自己的人。

在座的各位也都知道,，廈大在八年抗戰(zhàn)最為困難時(shí)期的校長是薩本棟,。薩本棟上世紀(jì)二十年代初由清華選送美國留學(xué)，先后畢業(yè)于美國斯坦福大學(xué)和麻省伍斯特工學(xué)院,，在美期間他的科研獲得諸多成果,，任職于著名的西屋公司。1920xx年,，薩本棟年僅26歲被清華聘為物理學(xué)教授回國任教,。1937年7月1日,由于眾所周知的原因，陳嘉庚先生將廈大獻(xiàn)給國家,，廈大從此由私立改為國立,。7月6日，薩本棟被任命為國立廈門大學(xué)第一任校長,。在物理學(xué)與電機(jī)工程學(xué)上造詣高深,，成就卓越，已在清華任教9年的薩本棟在接到任廈大校長的任命后,，曾頗感猶豫,，因?yàn)榇艘蝗λ麃碚f真是道路艱辛,，成敗難測。但他最后有感于陳嘉庚愛國興學(xué)的偉大精神,，有感于他要把廈大建成一所一流大學(xué)的宏愿,，懷著為祖國培養(yǎng)更多一流人才的責(zé)任，毅然作出巨大的個(gè)人犧牲,，到廈大就任,。薩校長接受任命的第二天，中國抗戰(zhàn)全面爆發(fā),，此后的八年,，他把自己與廈大完全連在一起?？箲?zhàn)八年,，廈大內(nèi)遷閩西山城長汀，在常人無法想像的艱難困苦之中,，薩校長奠定了廈門大學(xué)南方之強(qiáng)的根基,，但他個(gè)人付出的代價(jià)不僅是學(xué)術(shù)而且是生命。剛到廈大時(shí),，他是個(gè)著名學(xué)者也是個(gè)優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員,，而八年后離開廈大時(shí)他已是一個(gè)走路都困難的駝背老人。1949年1月離開廈大僅4年,，他病逝于美國加州,，年僅47歲。薩本棟為何為廈大如此漚心瀝血,、九死而不悔?因?yàn)?，他牢記自己的使命與責(zé)任，他說他一旦決定來廈大,，就要盡自己的全力去履行自己的職責(zé),，他來廈大就是要盡到把廈大辦成一流為國家培養(yǎng)棟梁之才的責(zé)任。是責(zé)任驅(qū)使他把自己的生命耗盡,。

在座的各位可能都知道,，我們的蔡啟瑞院士是一位化學(xué)家，有些同學(xué)可能還知道他是一個(gè)催化學(xué)家,。但可能很多同學(xué)都不知道蔡院士到了44歲人已中年才轉(zhuǎn)變自己已研究了二十年的結(jié)構(gòu)化學(xué)去專攻催化化學(xué)的,。蔡院士1937年從廈大化學(xué)系畢業(yè)后即留校任教，后于1947年初赴美留學(xué),，獲博士學(xué)位后被美國政府阻撓歸國,，直到1956年春才得以回到廈大任教。蔡院士從30年代開始就在研究離子晶體的單晶制備,、晶體結(jié)構(gòu)和極化現(xiàn)象,，并取得了重要的研究成果,。在美國近20xx年的學(xué)習(xí)與研究，使他的所長得到了系統(tǒng)的加強(qiáng),。1957年的一天,，中央人民廣播電臺(tái)的一則消息，改變了他已從事二十年的研究方向,，這則消息是報(bào)道說在我國松遼平原發(fā)現(xiàn)了大油田,，中國急需化學(xué)工業(yè)與煉油工業(yè)的人才。石油化工的基礎(chǔ)是催化,，當(dāng)時(shí)我國的催化科學(xué)十分薄弱,，幾乎是空白。蔡院士得知這一消息后,，毅然決然改變自己的研究方向，他為了祖國的石油工業(yè),，要放棄自己從事多年的已有研究從零開始轉(zhuǎn)向催化研究,。這樣的一個(gè)決定，哪怕在科研手段有很大進(jìn)步的今天也可以說是一個(gè)幾乎令人難以想像的決定,，這意味著他要把已有的所有成就徹底放棄,，重新開始對一個(gè)完全陌生領(lǐng)域的探索。

但我們的蔡啟瑞院士為了國家的需要,，義無反顧地做出了這樣的抉擇,。1958年秋，他與他的同事們在廈門大學(xué)化學(xué)系建立了中國高校第一個(gè)催化教研室,，經(jīng)過艱苦的努力,，廈大催化學(xué)科成為中國催化事業(yè)最重要的人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的基地之一。他作為中國催化學(xué)科的奠基人,，為我國石化工業(yè)的發(fā)展作出了無比重要的貢獻(xiàn),。蔡啟瑞院士在自己的人生關(guān)頭能作出如此重要的抉擇，源于自己他始終懷抱的為祖國無私奉獻(xiàn)的精神,。他始終認(rèn)為,，國家的需要，就是科學(xué)家責(zé)無旁貸的職責(zé),，無私奉獻(xiàn),，是科學(xué)家應(yīng)有的品格。

廈大的九十年,，是感恩責(zé)任奉獻(xiàn)的九十年;廈大對國家對社會(huì)的感恩責(zé)任與奉獻(xiàn)是所有的廈大學(xué)子共同鑄成的,。親愛的同學(xué)們，在你們即將離別母校踏上社會(huì)之際,，我由衷地期望各位能牢記廈大的精神弘揚(yáng)廈大的傳統(tǒng),，為我們偉大祖國的繁榮昌盛作出自己的一份貢獻(xiàn),。當(dāng)然，我很希望同學(xué)們的感恩能從感謝自己的父母開始,，可能有同學(xué)至今還沒有給自己的父母買過一盒點(diǎn)心或送過一件禮物,，我希望你們領(lǐng)到第一份工資時(shí)能給自己的父母買一個(gè)小小的禮物。我還希望,，你們能把責(zé)任與奉獻(xiàn)體現(xiàn)在你們今后每一天的日常工作與生活中,。

親愛的同學(xué)，親愛的朋友!畢業(yè)歌已經(jīng)唱響,，火紅的鳳凰花已掛滿枝頭,，你們馬上就要出征了!在最后的一刻，我要再與各位訴說的一句話就是：朋友,，請大膽而自信地投入火熱的新生活,，用你滿腔的熱忱去實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。請你們記住,，當(dāng)你們走出校門之后,，無論你身處何方，無論你身居何職,，都會(huì)有一個(gè)忠實(shí)的,、可信賴的朋友站在你的身后，他默默地注視著你,，當(dāng)你成功時(shí),，他愿意分享你的喜悅;當(dāng)你受挫時(shí)，他愿意分擔(dān)你的憂愁;特別是當(dāng)你需要幫助時(shí),，他真誠地愿意助你一臂之力!這個(gè)朋友就是你的母?！獜B門大學(xué)!

最后，祝各位同學(xué)鵬程萬里,，一路平安!

浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇五

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)，同志們,、朋友們：

大家早上好!

歲月如梭,，又到了六月，又到了美麗的鳳凰花開的時(shí)節(jié),，又到了要相互道別的日子,。今天，我們在雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮,，歡送今天畢業(yè)的4841位本科畢業(yè)生,。首先，請?jiān)试S我代表全校師生員工向圓滿完成學(xué)業(yè),、即將踏上新的人生旅途的20xx屆本科畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長付出辛勞,、默默奉獻(xiàn)的師長,、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

昨天，我們也在這個(gè)雄偉的大會(huì)堂舉行了20xx屆研究生畢業(yè)典禮,，我在畢業(yè)典禮上向同學(xué)們致辭,，送給同學(xué)們誠摯的祝福與殷切的期望。我的祝福與期望是：期望同學(xué)們能牢記校訓(xùn),，自信地面對任何挑戰(zhàn),，用自信的人生態(tài)度去擁抱人生。今天,，是本科生的畢業(yè)典禮,，要送給本科畢業(yè)生們以什么祝福呢?我再三思索，覺得本科生比研究生更加年青,，更有激情,，更少磨難，也更有可能在挑戰(zhàn)面前感到茫然,。因此,，我認(rèn)為本科畢業(yè)生與畢業(yè)的研究生一樣，需要對自信有一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí),，需要自信，甚至更加需要自信,。所以,，我今天給在座各位的祝福，也是期望各位牢記校訓(xùn),，自強(qiáng)不息,，止于至善，以自信的人生態(tài)度去勇敢地面對自己即將踏上社會(huì)之后可能遇到的任何挑戰(zhàn),。

同學(xué)們,，中國的改革開放帶來了中國經(jīng)濟(jì)三十年的高速發(fā)展，三十年的高速發(fā)展給中國社會(huì)帶來了一系列的巨大變化,，人們在贊嘆繁榮與進(jìn)步的同時(shí),，也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著工業(yè)化帶來的生活激情，同時(shí)也日益感受到競爭帶來的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了,，讓時(shí)間變短了,，“人生苦短”、“光陰似箭”,，這種感覺現(xiàn)在是萬般的真切!可以說,，在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)!但挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是并存，只有敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),，才有可能得到機(jī)遇,。在挑戰(zhàn)面前是接受還是退卻,，成了我們每個(gè)人必須作出的選擇。為此,，每當(dāng)畢業(yè)來臨,，同學(xué)們要告別母校，奔向社會(huì)接受挑戰(zhàn)時(shí),，我常常在想我們的同學(xué)究竟作好準(zhǔn)備沒有,，作好應(yīng)對困難接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備沒有?根據(jù)我個(gè)人的觀察與思考，一個(gè)人要能夠戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn),，要有三件法寶,，即知識(shí)、才干與心態(tài),。我想在座的各位都具備了應(yīng)有的知識(shí)與才干去面對挑戰(zhàn),，所以我想僅就心態(tài)這一問題說點(diǎn)看法。

七年前,，在我接任廈門大學(xué)校長之初,，有一位記者問我，你上任后最想為廈大做的貢獻(xiàn)是什么?我說,，我想為廈大做的事情很多,，但最想做的是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心。去年12月我和我們的之文書記一道率團(tuán)到香港參加我們的廈門大學(xué)香港校友會(huì)成立六十周年慶典活動(dòng),，活動(dòng)期間我們的校友香港證交所主席(當(dāng)時(shí)是候任主席)李小加博士告訴我,，說他幾年前看到一篇報(bào)道說我當(dāng)任校長最想做的一件事是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心，他說他非常贊同我的看法,。我說是的,，我說假如現(xiàn)在有人問我你這七年做了哪些你自己感到滿意的工作，我會(huì)說自己最滿意的就是廈大學(xué)生的自信心有了進(jìn)一步的提高,。我還要告訴各位,，李小加博士是廈大外文學(xué)院1984屆的本科畢業(yè)生。廈大本科畢業(yè)后,，他在中國日報(bào)工作了數(shù)年,，后又到美國完成了研究生的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，研究生畢業(yè)后擔(dān)任過律師,，后又到華爾街工作,，曾任j.p.摩根公司的中國區(qū)總裁。去年被聘為香港證交所主席兼行政總裁,。李小加是香港證交所成立一百多年來第一位出生在大陸畢業(yè)于廈大的ceo,，他始終感謝母校給予他本科階段的良好教育和鍛煉。他是我見到過最有自信的人之一。他無論是做石油鉆井工人,，還是做報(bào)社編輯;不論是做記者,，還是做律師;無論是做美林的項(xiàng)目經(jīng)理，還是做j.p.摩根的地區(qū)總裁,，他都自信地認(rèn)為自己適合這個(gè)崗位,，都自信地認(rèn)為自己能夠做好工作，而且確實(shí)做得很好,。我們的這位校友無疑是一位成功的人,，但我首先贊賞他是一位自信的人。

為什么我如此重視一個(gè)人的自信心?因?yàn)槲艺J(rèn)為自信是一個(gè)人最重要最可貴的正常心態(tài),，或者說最重要的人生態(tài)度,。什么是自信?翻開辭海辭典和各等著作，對自信有多種的解釋,。我的解釋是,，自信就是相信自己在社會(huì)上有一個(gè)合適的位置，自己能與社會(huì)和諧相處,。哪怕這個(gè)位置一時(shí)不合適,，經(jīng)過努力或調(diào)整會(huì)達(dá)到合適。對于心態(tài)也有多種的描述,，樂觀的心態(tài),、悲觀的心態(tài)、積極的心態(tài),、消極的心態(tài),、自由的心態(tài)、保守的心態(tài)等等,，但我認(rèn)為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài),。因?yàn)檫@是人類最基本的心態(tài),，而且這三種心態(tài)又是相互關(guān)聯(lián)的，過于不自信很可能就變成自卑,，而過于自信盲目自信很可能就變成自大,。自卑與自大也會(huì)相互轉(zhuǎn)化，自卑的人常常表現(xiàn)得非常的自大,，而自大的人一遇挫折往往就變得自卑,。一個(gè)人在心態(tài)上無論是自卑或自大，他往往都無法擺正自己在社會(huì)上的位置,，都很難與自己的周圍和諧相處,。只有自信的人，才能正確地看待自己，也正確地看待他人,，才能在社會(huì)上找到自己的合適位置,，與整個(gè)世界和諧地相處。

當(dāng)然,，心態(tài)是世界上最復(fù)雜最多變的一種精神狀態(tài),，一個(gè)人的心態(tài)往往是自信、自卑,、自大交織在一起,，只有自信，而沒有自卑或自大的人是極少極少的,。因此,，當(dāng)我們感覺到自己有自卑或自大的心態(tài)時(shí)，不必緊張,，只要正確對待,，并加以調(diào)整就好了;但怕的是我們自己意識(shí)不到自己有這樣的心態(tài)。所以,，當(dāng)你走出校門步入社會(huì)在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時(shí)候,，你一定會(huì)尋找發(fā)生挫折或麻煩的原因何在，千萬記住,，在查找原因的時(shí)候,，首先查查自己的心態(tài)，是不是因?yàn)樽员盎蜃源蟮男膽B(tài)影響了你的生活與工作,，給你帶來了挫折與麻煩,。

說到這里，我由衷地期望在座的各位同學(xué)都能保持一個(gè)自信的心態(tài),，相信自己是這個(gè)世界必不可少的一個(gè)分子,，是這個(gè)社會(huì)必不可少的一個(gè)成員;相信自己能為這個(gè)美好的世界增光添彩，能為這個(gè)美好的社會(huì)添磚加瓦;相信自己能與社會(huì)與自然和諧地相處,。有了自信的心態(tài),，你就會(huì)懂得幸福、懂得美好,、懂得寬容,、懂得感恩、懂得責(zé)任,、也懂得奉獻(xiàn);有了自信的心態(tài),，你就一定能為自己的理想而腳踏實(shí)地地不懈奮斗，可以言敗,，但永不言棄,，失敗了查找不足重頭再來繼續(xù)奮斗;有了永不言棄的精神,，勝利一定屬于你;有了自信的心態(tài),，你會(huì)無比的感恩這個(gè)社會(huì)、感恩自己的父母,、感恩所有關(guān)心和幫助過自己的人，從而當(dāng)自己有能力時(shí)你就會(huì)盡自己所能去報(bào)答和感謝他們,?？傊孕诺男膽B(tài)會(huì)讓你活得自由,、活得自在,，會(huì)讓你為了這個(gè)美好的社會(huì)而辛勤地勞動(dòng)同時(shí)也盡情地享受。

同學(xué)們,，朋友們,，廈門大學(xué)是一所自信的學(xué)校，“自強(qiáng)不息,，止于至善”這八字校訓(xùn)是何等的自信!廈門大學(xué)在自己建校90周年的歷程中,，無論多么的艱難困苦，從來沒有言棄,，始終堅(jiān)持自己的理想并為之不懈地奮斗,。同學(xué)們，我希望你們始終牢記自己的校訓(xùn),，以自信的人生態(tài)度去面對人生的挑戰(zhàn)!

離別的時(shí)刻最為珍貴,。今年的鳳凰花開得特別少，我感覺好像這鳳凰樹有點(diǎn)舍不得與各位親愛的同學(xué)說告別,，我也一樣,。但不管如何不舍，還是要與各位說聲再見!同學(xué)們,，朋友們,，你們把自己人生最美好的四年留在了廈門大學(xué)，不管你愿意與否,，廈門大學(xué)這4個(gè)字將與你終身相伴,，在座的各位都已深深地烙上了廈門大學(xué)的印記，而且這印記將會(huì)伴隨你的遠(yuǎn)離而越來越深!我前兩周在美國訪問,，見到了我們的一些校友，他們問我最希望校友能幫助母校做點(diǎn)什么?我說,，我最希望校友們做的就是時(shí)時(shí)刻刻記得母校,，有什么事都想著這與我們的母校有沒有關(guān)系?有空的時(shí)候會(huì)惦記著回母校走走看看。我覺得這就是校友對母校的最大幫助,。一所學(xué)校有這樣的校友,，這所學(xué)校就不可能不進(jìn)步，不可能不偉大!同學(xué)們，朋友們,，明天你們就要邁出校園,，步入新的生活。你們即將成為廈門大學(xué)驕傲的校友中的一員,，我由衷期望你們時(shí)刻記著母校,，抽空常回家走走,，始終把母校的進(jìn)步與發(fā)展與個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展聯(lián)系在一起;我由衷地期望你們永遠(yuǎn)把母校當(dāng)作自己一位忠實(shí)的,、可信賴的朋友，這個(gè)朋友愿意分享你成功的喜悅,，更愿意在你困難的時(shí)候助你一臂之力!

最后,，祝各位同學(xué)鵬程萬里，一路平安!

謝謝大家!

浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇六

各位老師,、各位同學(xué),、各位朋友、各位來賓：

大家上午好!

今天,，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉,、收獲的喜慶。我們相聚在這里,，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮,，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀,。在此,，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀,，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠摯的敬意,，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!

今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè),，其中,，本科生7124人、碩士研究生4233人,、博士研究生1004人,、外國留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國深造外,，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì),、走上工作崗位。珞珈山下,，夏熟秋實(shí);東湖岸邊,，冬去春來,。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué),，在這里激揚(yáng)文字,，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望,，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想,，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng),。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章,。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步,，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁,。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長和進(jìn)步而感到欣慰,，更為你們即將走向社會(huì),、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!

今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),。在臨別之際,，我作為大家的師長，也作為大家的朋友,，提出一些寄語和期望：

第一,，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地,，追求卓越,。

“吾生也有涯，而知也無涯”,。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié),，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中,，你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試,，將會(huì)面對更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里,，你們要不怕從最基層做起,，學(xué)會(huì)在困難中修身，踏實(shí)做事,，誠實(shí)為人,，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情,，求知若渴,，虛心若愚，不斷探求新知,、追求真理,，永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長存敢為天下先的勇氣,、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣,，在中國特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中,，成就自己的理想和事業(yè),。

第二，希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心,，甘于奉獻(xiàn),，勇于擔(dān)當(dāng)。

只有對學(xué)生,、社會(huì),、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對社會(huì),、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會(huì),、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子,，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁,。百余年來，武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān),、緊密相連,。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們,，應(yīng)該有著珞珈有山,、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄,，有著“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅,，任重而道遠(yuǎn)”的精神,。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年,。當(dāng)祖國和人民需要你們的時(shí)候,，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難,，敢于在最困難,、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn),，勇于奮進(jìn)，自覺地站在時(shí)代的前列,，像你們的歷屆學(xué)長那樣,，用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛、為人民的幸福,、為中華民族的振興,、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

第三,，希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心,，熱愛生活，寬容自信,。

海納百川,，有容乃大?；磉_(dá)是一種人生的品格,，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá),，我們才能珍惜今天的一切,，才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?huì);擁有豁達(dá)，我們才能保持積極健康的心態(tài),，做到樂觀自信,，榮辱不驚;擁有豁達(dá)，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟,，做到大度包容,，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時(shí)間和生命,，珍愛工作和生活,，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國,。我們要不斷強(qiáng)健體格,，砥礪意志，錘煉人格,，陶冶性情,，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷,，始終自信地去成就有意義,、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來,。

同學(xué)們,，今年5月2日，在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí),，殷切希望廣大青年,，把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,，把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德,。我希望同學(xué)們以此為圭臬，“自強(qiáng),、弘毅,、求是,、拓新”，像你們的學(xué)長那樣,，以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，以精神和品格影響他人,，使武漢大學(xué)因你們而更具魅力，更具風(fēng)采!

最近,，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子,，列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山,，再去凌波門看一眼東湖,，再去老圖書館上一次自習(xí)，再去梅園小操場看一場電影,，再走一次櫻花大道,，再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏，再在“國立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影,，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉,、幾多愁思，幾多成功,、幾多挫折，幾多別離,、幾多重逢,，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!

請同學(xué)們記?。虹箸焐绞敲恳粋€(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們常回來看看!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們,、支持你們,、歡迎你們!

最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌,，做好今日中國平凡之事,，成就未來中華棟梁之材!

浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇七

今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當(dāng)我見到畢業(yè)生名冊上你們的名字,，我按手其上,，低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后,，都能過著“不負(fù)此生”的生活,。你們或會(huì)問，怎樣才算是“不負(fù)此生”的生活呢?

首先,，我希望你們能儉樸地生活,。我過去的三至五年間，大家完成了大學(xué)各項(xiàng)課程,，以真才實(shí)學(xué)和專業(yè)知識(shí)好好地裝備了自己,。我肯定大家都能學(xué)以致用，前程錦繡,。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無必然關(guān)系,。一個(gè)溫馨的家、簡單的衣著,、健康的飲食,，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華,，遠(yuǎn)不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂,。

其次，我希望你們能過高尚的生活,。我們的社會(huì)有很多陰暗面：不公,、剝削、詐騙等等,。我呼吁請大家為了母校的聲譽(yù),，無比莊敬自強(qiáng)，公平待人,，不可欺負(fù)弱勢的人,，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔，維護(hù)公義,，事事均以道德為依歸,。這樣高尚地過活，你們必有所得,。

其三,，是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷,，時(shí)刻不忘為社會(huì),、國家以至全人類出力。一個(gè)謙卑的人并不固執(zhí)己見,，而是會(huì)虛懷若谷地聆聽他人的言論,。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會(huì)蹲下來為他的弟兄濯足,。

假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活,、并且存謙卑的心,，那么你的生活必會(huì)非常充實(shí)。你會(huì)是個(gè)愛家庭,、重朋友,，而且是關(guān)心自己健康的人。你不會(huì)著意社會(huì)能給你什么,，但會(huì)十分重視你能為社會(huì)出什么力,。

我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷,。更不能以他們開的汽車,、住的房子來作準(zhǔn)，而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì),、對人類的影響為依歸,。所以諸位畢業(yè)會(huì)成為我校的代表。做個(gè)令我們驕傲的“中大人”罷!

在21世紀(jì),，全球的大學(xué)都有如處身于十字路口,，因?yàn)樵跉v史中，大專院校從來沒有增長與膨脹得像現(xiàn)在那么快,，而又像現(xiàn)在一般,，忘其所以、失其導(dǎo)向,。正當(dāng)全球大專學(xué)生數(shù)目不斷增加的時(shí)候,，人們也前所未有地對大學(xué)教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。

正當(dāng)在某些國家，大學(xué)被譽(yù)為推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火車頭的時(shí)候,，在另一些地方,，大學(xué)卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么大學(xué)教育,，所為何事?

紐曼樞機(jī)曾經(jīng)這樣說：“若大學(xué)課程一定要有一個(gè)實(shí)際的目的,，我認(rèn)為就是為了培養(yǎng)良好的社會(huì)公民……這種教育能給人以對自己的觀點(diǎn)與判斷的真理，給人以倡導(dǎo)這種觀點(diǎn)與判斷的力量,。它教他客觀地對待事物,，教他開門見山直奔要害，教他理清混亂的思想,，教他弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的,。”

認(rèn)清大學(xué)的價(jià)值和本質(zhì),。

我相信一所大學(xué)的價(jià)值,，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車,、住的房子來作準(zhǔn),，而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì)、對人類的影響為依歸,。

我們也要弄清楚大學(xué)的本質(zhì)：它并非純粹是一座知識(shí)寶庫,，也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動(dòng)者。大學(xué)絕非一所職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校,，更萬萬不可淪為培育貪婪,、自私、毫無道德和社會(huì)責(zé)任可言的人才的機(jī)構(gòu),。大學(xué)不可能是排名榜的盲目追隨者,，更不可以被視為推動(dòng)生產(chǎn)總值的引擎。

認(rèn)識(shí)并帶領(lǐng)你的時(shí)代,。

今天你們畢業(yè)了,，我送你錢穆老師的一番話“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代”,。

你們一個(gè)人怎么樣做人,，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè),，我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件,，就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代,，我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人,、做學(xué)問,、做事業(yè)。大部分的人不能認(rèn)識(shí)時(shí)代,，只能追隨時(shí)代,，跟著這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代,，跟著時(shí)代往前跑的,，這是一般的群眾。依照中國人的話來講,，即是一種流俗,。每一個(gè)時(shí)代應(yīng)該有它一個(gè)理想，由一批理想所需要的人物,，來研究理想所需要的學(xué)術(shù),，干出理想所需要的事業(yè)，來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì),，此社會(huì)才能有進(jìn)步,。否則不認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代，不能朝向這個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn)來向前,，此即是流俗,。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)?所以每一個(gè)時(shí)代，不愁沒有追隨此時(shí)代的流俗,，而時(shí)代所需要的,，則是能領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)代的人物,、學(xué)術(shù)與事業(yè),。

這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?

這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。個(gè)人利益凌駕于群體福祉,，個(gè)人意見往往成為唯一能接受的意見,。但海納百川，有容乃大,。我們不應(yīng)只顧自己的利益,，不要過于自以為是，而要學(xué)會(huì)多聽別人意見,，考慮各方看法,，協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢想。

這是一個(gè)資訊爆炸,、是非難辨的時(shí)代,。每日在網(wǎng)上流傳的資訊，媒體發(fā)放的消息,，為我們帶來不少?zèng)_擊,。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析，深入了解,。大學(xué)教育的目的,，是培養(yǎng)獨(dú)立思考。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí),，有慎思明辨的能力,。

這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代,。金錢,、地位、權(quán)力,，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物,，道德和價(jià)值觀的培育，卻漸漸被人遺忘,。壁立千仞,，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,，以厚德載物自許,。我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西,。

我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷,，以遠(yuǎn)大眼光，包容態(tài)度,，帶領(lǐng)我們的時(shí)代,。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本份,，不要為了個(gè)人利益,，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代,，引領(lǐng)潮流,，不流俗、不盲從,，做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

知道滿足，懂得感恩,，貢獻(xiàn)更多,。

面前放著半杯水，你看到的杯子是半滿,，而非半空,。你會(huì)明白世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的,，無論是健康、家人,、愛人或者機(jī)會(huì),。你在這個(gè)年紀(jì)所擁有的一切，所獲得的成就,，是這個(gè)世界上許多人想也無法想像的,。知道滿足便會(huì)快樂。懂得感恩,，你心中所念茲在茲的,，就不是還想獲得更多，而是貢獻(xiàn)更多,。你應(yīng)努力回報(bào)社會(huì),，用你的時(shí)間、你的知識(shí),，或許有一天,，是你的財(cái)富。到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),，奉獻(xiàn)愈多,，就愈富足。

“不要問香港可以為你做些什么,，而是你可以為香港做些什么,。”為自己和別人創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),，獻(xiàn)上更多關(guān)懷,，你的煩惱反而減少。懂得感恩,，你大概也是個(gè)包容的人,。一天當(dāng)父母開始雙鬢斑白,，記憶衰退,，步履蹣跚時(shí)，你不會(huì)對他們抱怨挑剔,，你會(huì)不離不棄的照顧雙親,，為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就,、更高的收入,，或更高榮譽(yù)時(shí)，你也不會(huì)瞧不起老師,，你會(huì)飲水思源,，告訴別人他是我腳前的燈,、路上的光。

有一天我們的社會(huì)無論面對多大的困難,、多少的挑戰(zhàn),，你也不會(huì)離棄香港，不顧而去,。你會(huì)盡你的責(zé)任為香港創(chuàng)造未來,。各位，今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子,，但不要忘記……這還是個(gè)應(yīng)當(dāng)感恩的日子,。

各位畢業(yè)同學(xué)，在我的心目中大家都是我的兒女,。當(dāng)我誦念你們的名字時(shí),，我默禱你們都能不負(fù)此生。

浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇八

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

“紅樓飛雪,，一時(shí)英杰,，先哲曾書寫,，愛國進(jìn)步民主科學(xué)?！眲偛?，教師和學(xué)生合唱團(tuán)演唱了《燕園情》,，這首歌雖然還不是我們正式的校歌,，但這么多年來,，它的旋律,、它的歌詞,、它所包含的深厚感情以及北大人以四海為家、以天下為己任的情懷，已經(jīng)深深刻在了我們的心中,。在座每一位北大同學(xué)的本科生活，都是由《燕園情》開始的,，今天在這里,，也將以《燕園情》畫上一個(gè)休止符,。

四年前,，充滿朝氣和活力的你們從五湖四海匯聚到燕園,，開始了在北大的求學(xué)生涯。那時(shí),，你們在一體的操場上第一次學(xué)唱《燕園情》;而今天，在同樣悠揚(yáng)的歌聲里,，你們就要帶著在北大收獲的知識(shí)、友情以及愛情，帶著一生一世的北大印記,，走向天南海北。前段時(shí)間,，我們的一張本科畢業(yè)生合影在網(wǎng)絡(luò)上“走紅”，這張一個(gè)人的“合影”來自元培學(xué)院的薛逸凡同學(xué)，她所在的古生物學(xué)專業(yè),，或許是中國唯一的只有一個(gè)學(xué)生的專業(yè)。很多網(wǎng)友贊她為“女漢子”,，紛紛留言——“一個(gè)人的寂寞誰懂?”,，“專業(yè)第一名和最后一名都占了”??其實(shí)，無論什么專業(yè),，寂寞也好,，熱鬧也罷，作為校長和老師,，只要你們學(xué)有所成,，只要你們快樂成長，就是我們內(nèi)心最大的滿足,。20xx屆畢業(yè)的全體本科生同學(xué)們,，祝賀你們!

同學(xué)們，大學(xué)時(shí)光匆匆而過,，以至于身為“90后”的你們都開始慨嘆：“時(shí)間都去哪兒了”?是的,，對一個(gè)始終在奮斗、始終在攀登的年輕人來說,，時(shí)間總是過得特別快,，四年光陰轉(zhuǎn)瞬間就流走了。我想,，這四年的時(shí)間,，已經(jīng)凝結(jié)成了你們在無數(shù)次“刷夜”苦讀之后的哲思與明辨，凝結(jié)成了你們在國際交流舞臺(tái)上閃光的才華與自信的氣度,，也已經(jīng)變成了悄悄爬上父母和師長雙鬢的縷縷白發(fā),。當(dāng)你們在回憶過往，追問青春的意義時(shí),，我希望,，大家懷著一顆感恩的心,，向默默哺育你們的父母、悉心教導(dǎo)你們的師長以及四年來相互關(guān)愛,、相互扶助的“小伙伴”們說一聲——“謝謝!”正是他們時(shí)時(shí)在你的左右,，你的人生才擁有了如此精彩!今天，請把掌聲獻(xiàn)給他們!

此時(shí)此刻,，站在這個(gè)講臺(tái)上,，我的心情也很不平靜，愿意與大家分享一點(diǎn)自己的時(shí)間印記,。我和我的同齡人,，是在中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)大變革的時(shí)代成長起來的，雖然歷經(jīng)波折,，卻也幸運(yùn)地搭上了改革開放,、社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代列車。1978年我上大學(xué)的時(shí)候,，人們還在討論收音機(jī)和電視對未來教育的影響,。而現(xiàn)在，我也同你們一樣,，經(jīng)?？纯碽bs和微博，也試圖用微信與朋友們交流,。時(shí)至今日,，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)極大地改變了我們的生活，突破了時(shí)間與空間的界限,，拉近了人與人,、國與國之間的距離。相信就在此刻,，你們當(dāng)中有不少人正通過微博,、微信將畢業(yè)的體悟和感恩的心情傳遞給千里之外的親友。這在幾十年前,，甚至幾年前,，都是很多人難以想象的事情。

同學(xué)們,，變革是當(dāng)今時(shí)代的主題,。包括我們所身處的燕園，每天也都在發(fā)生著許多細(xì)微但深刻的變化,。我們的北大,，正變得更加國際化、更具包容性,，也更充滿了創(chuàng)新的活力,。這一切的變化,，是所有的北大人，包括在座各位同學(xué)共同努力的結(jié)果,。

那么,，在這個(gè)快速變革的時(shí)代，北大人應(yīng)如何作為?我們除了與時(shí)俱進(jìn),，緊緊跟上時(shí)代的潮流,，更需要堅(jiān)守什么?哪些東西需要不斷變化，而哪些東西又亙古不變?利用這個(gè)機(jī)會(huì),，我想和同學(xué)們一起探討,。

今年5月4日，來到北大,，與我們共度校慶和五四青年節(jié),。在師生座談會(huì)上，給大學(xué)生算了一筆“人生賬”：“現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右,，到20xx年全面建成小康社會(huì)時(shí),，很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí),，很多人還不到60歲,。也就是說，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo),，你們和千千萬萬青年將全過程參與,。”

同學(xué)們,，指明的這筆“人生賬”,，不就是擺在你們面前的歷史“際遇”和“機(jī)緣”么!還以“人生的扣子從一開始就要扣好”為喻，勉勵(lì)青年從現(xiàn)在做起,、從自己做起,，勤學(xué)、修德,、明辨,、篤實(shí)，身體力行,，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生,。

五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、北大校友羅家倫先生在《寫給青年》一書的序言中談到：“我們不能背著時(shí)代后退,，我們也不能隨著時(shí)代前滾,，我們要把握住時(shí)代的巨輪，有意識(shí)的推動(dòng)他,，進(jìn)向我們光輝的理想,?！痹谖逅臅r(shí)代，他們那一批“90后”通過對舊思想,、舊文化,、舊禮教的徹底批判，在改造國民性的基礎(chǔ)上,，重塑人的靈魂,，實(shí)現(xiàn)了中華民族的覺醒，也開啟了中國現(xiàn)代化的征程,。以“愛國,、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”為核心的五四精神,，成為指引一代又一代青年奮發(fā)圖強(qiáng)的精神燈塔，也為當(dāng)代中國構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系提供了重要的文化因子和思想資源,。 “君子務(wù)本,，本立而道生?！痹谌蚧顺睕坝慷鴣?、各種思潮相互碰撞的變革時(shí)代，堅(jiān)守核心價(jià)值觀就是“務(wù)本”,，將自己的人生事業(yè)融入國家發(fā)展和人類文明進(jìn)步的洪流,，這就是最大的“道”。今天,，中國正作為國際社會(huì)的重要一員,，重新回到世界舞臺(tái)的中央，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的實(shí)現(xiàn),。北大人不應(yīng)沉湎于以往作出的貢獻(xiàn),，而要參與到人類文明的和諧與共同發(fā)展之中。希望在座的諸位同學(xué),，將來能夠代表我們這個(gè)國家,，對人類文明的傳承與進(jìn)步起到推動(dòng)作用。

面對紛紜復(fù)雜,、瞬息萬變的世界,，如何實(shí)現(xiàn)“小我”與“大我”的協(xié)同進(jìn)步?是被社會(huì)的慣性所牽引，還是追隨自己內(nèi)心的召喚?是選擇安逸的生活,，還是選擇奉獻(xiàn)和付出的人生?在面臨嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)時(shí),，是選擇放棄，還是義無返顧地前行?是做憤世嫉俗者,，還是積極的建設(shè)者?在此,，我對大家有三點(diǎn)希望： 一是希望大家堅(jiān)守“砥礪德行,，立己立人”的道德追求。宋代理學(xué)家楊時(shí)曾說“一德立而百善從之”,，無論什么時(shí)代,，砥礪德行對于修身、齊家,、治國,、平天下都具有基礎(chǔ)性的重要作用。只有個(gè)人的德行修養(yǎng)立得住,，才能推己及人,，影響和教化別人?！熬又居诘酪?，不成章不達(dá)?！痹谖覀兩磉?，就有許許多多堅(jiān)守本心，德行高尚的前輩,，他們的堅(jiān)守讓我們在時(shí)代波瀾中看到了北大人默默擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛?，感受到了北大人濃郁沉淀的家國情懷。這其中,，第三屆“蔡元培獎(jiǎng)”獲得者,，醫(yī)學(xué)部教授彭瑞驄先生便是典型代表。彭瑞驄先生生于二十世紀(jì)二十年代,，1940年考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院。成長于內(nèi)憂外患,，社會(huì)動(dòng)蕩的時(shí)代,，彭先生較早便開始關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注民生疾苦,。1947年,，他與方亮教授、王光超教授等人在北京公主墳附近的什坊院村辦起了保健院,，組織北醫(yī)師生輪流為附近農(nóng)民義診,。在這段實(shí)踐中，彭先生目睹了農(nóng)民飽受病痛之苦和貧困的折磨,，堅(jiān)定了為大多數(shù)人服務(wù)的理念,。從醫(yī)70多年，無論身處順境還是逆境,，先生都堅(jiān)定不移,、勇往直前,。彭老曾這樣寄語醫(yī)學(xué)生：“‘無德不醫(yī)’。學(xué)校只能教育你認(rèn)識(shí)是非,，但是社會(huì)太復(fù)雜了,。你要是想拿學(xué)醫(yī)當(dāng)敲門磚去賺錢的話，那就別來學(xué)醫(yī),，此路不通,。”彭老甘受清貧,，默默奉獻(xiàn),，正是老一輩北大人畢生堅(jiān)守的群體特質(zhì)的生動(dòng)寫照。希望這種高尚的道德追求能夠在你們身上生生不息,，薪火相傳,。 二是希望大家堅(jiān)守“守正篤實(shí)，久久為功”的平和心態(tài),。今年3月,，我在學(xué)工部舉辦的“教授茶座”活動(dòng)中與一些同學(xué)進(jìn)行了面對面的交流。在座談中,，同學(xué)們最關(guān)心的問題是生涯規(guī)劃,。物理學(xué)院一位同學(xué)說，學(xué)物理,、做科研壓力很大,，需要犧牲很多東西，不知道是不是應(yīng)該堅(jiān)持,。我告訴他,，北大人做什么都可以做得很出色，但要做好任何事,，都需要一個(gè)基本素質(zhì)——那就是忍耐,。今天在這里，我還想跟大家分享哲學(xué)系湯一介先生治學(xué)的例子,。作為老一輩哲學(xué)家,，編纂一部能夠挖掘傳統(tǒng)文化的真精神、呈現(xiàn)中國儒學(xué)源流的《儒藏》,，是湯先生長期以來的愿望,。20xx年，經(jīng)過反復(fù)論證,，湯先生將編纂《儒藏》的設(shè)想提交學(xué)校和教育部并得以正式立項(xiàng),。這一年，76歲高齡的湯先生受命成為《儒藏》工程首席專家?！度宀亍饭こ淌且豁?xiàng)旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大基礎(chǔ)性國家文化工程,，也是一項(xiàng)迄今為止人文社科領(lǐng)域規(guī)模最大的國際合作工程?！度宀亍贰熬A編”收入中外儒家典籍650余種,，約計(jì)2.6億字;而“大全編”則收入儒家經(jīng)典著作3000余種，約10億字;此外還將編纂著錄兩萬余部“儒家經(jīng)典文獻(xiàn)總目”,。面對這項(xiàng)浩如煙海又繁瑣龐雜的巨大工程,，已是耄耋之年的湯一介先生義無反顧。他說：“在中華民族走向偉大復(fù)興的過程中,，必須有中華文化的復(fù)興來配合,。今天，我們編纂《儒藏》可以說正在實(shí)現(xiàn)著400多年來中國學(xué)者,、也可以說是中國人民的夢想,。我最大的心愿就是把《儒藏》編好，將儒家文化瑰寶系統(tǒng)全面地收藏,，成為全世界最權(quán)威的范本,，之后一百年內(nèi)不會(huì)有人超過?！睖壬种@樣的赤忱之心,，在本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì)，仍然不遺余力地傳承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,。這種守正篤實(shí),，久久為功的精神，值得大家用心學(xué)習(xí),。

三是希望大家堅(jiān)守“寵辱不驚,，自信自勵(lì)”的人生哲學(xué)。隨著人生階段的轉(zhuǎn)變,，你們將迎來一個(gè)更加復(fù)雜,、更加多元的世界。面對信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩,，面對紛繁蕪雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們可能一時(shí)會(huì)有些疑惑,、彷徨和失落,。這是正常的。但我希望,，你們在偶爾“吐槽”之余,，勇做積極的建設(shè)者，化難為易,、化壓力為動(dòng)力,、化自卑自滿為自信自勵(lì),，寵辱不驚，處之泰然,。不久前,，阿里巴巴集團(tuán)董事會(huì)主席馬云先生在北大演講時(shí)說：“今天很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西,，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會(huì),。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實(shí),?！备淖儎e人也許很難，但改變自己只需要堅(jiān)持,。我校國際關(guān)系學(xué)院潘維教授也講過一段很有啟迪性的話：“我們昨天的理想,，決定了中國今日社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。如果你們今天對現(xiàn)實(shí)不滿,，那么你們的理想就是祖國的未來,。我希望這未來不是更墮落，而是更美好,?！泵篮玫奈磥砭驼莆赵诟魑蛔约菏种校Ｍ蠹也晃冯y,、多歷練,，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力完善自我,，抵達(dá)“踏遍青山人未老,，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。

同學(xué)們,，時(shí)代在變,，北大人“愛國、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)”的傳統(tǒng)不會(huì)改變，“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)不會(huì)改變,，“思想自由,，兼容并包”的胸懷不會(huì)改變，“以天下為己任”的抱負(fù)不會(huì)改變，“常為新”的奮斗精神和創(chuàng)新意識(shí)不會(huì)改變!這些帶有“北大印記”的精神特質(zhì),，應(yīng)當(dāng)就是我們在大變革時(shí)代永遠(yuǎn)不變的堅(jiān)守,。

同學(xué)們，我一直認(rèn)為,，北大是不可復(fù)制的,，每一個(gè)北大人的人生也是不可復(fù)制的。希望大家永遠(yuǎn)不要被喧囂,、浮躁所迷惑,，請勇敢地做你自己，一個(gè)更好的自己,，做一個(gè)堂堂正正,、獨(dú)一無二的北大人。

從今天開始,，我相信,，無論你們走到哪里，所有的道路都有一個(gè)共同的起點(diǎn),，那就是北大,，這里是你們永遠(yuǎn)的精神家園。無論時(shí)代如何變革,，植根在我們內(nèi)心深處的“燕園情”將始終超越時(shí)間與空間的界限,，這是永遠(yuǎn)割不斷的!

最后，我想把自己思考和醞釀已久的一句話送給在座的各位同學(xué),，“一個(gè)人的一生,，要有追求，要有方向,。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo),，你就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，走更少的彎路,，你離自己夢想的距離就會(huì)更近,，實(shí)現(xiàn)的可能性就會(huì)更大?！?/p>

同學(xué)們,，依依惜別，再見珍重,。母校永遠(yuǎn)祝福你們!祝愿你們乘風(fēng)破浪,，前程萬里!

謝謝大家!

浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇九

各位親愛的畢業(yè)生，

各位導(dǎo)師,、各位家長，各位來賓：

大家上午好!

今天我們相聚于此，共同見證各位同學(xué)從西南交大這所百年名校畢業(yè),。首先,，我謹(jǐn)代表全校師生向獲得碩士、博士學(xué)位的各位畢業(yè)生,，表示衷心的祝賀!

我提議,，請全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導(dǎo)師,、服務(wù)你們的教職員工,、關(guān)愛你們的親人和支持你們的同學(xué)朋友，一并表示誠摯的感謝!

今天,，是你們?nèi)松艿赖男缕瘘c(diǎn),。在啟程之際我想跟諸位再聊一聊學(xué)習(xí)，特別是“深度學(xué)習(xí)”,?；蛟S你們會(huì)問，好不容易熬到畢業(yè)了,，為何校長還要向我們“推銷”學(xué)習(xí)?而且強(qiáng)調(diào)深度學(xué)習(xí)?

現(xiàn)代社會(huì)集中呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的發(fā)展特征,，信息與知識(shí)急劇增長快速迭代，知識(shí)半衰期高度壓縮,，創(chuàng)新以一種社會(huì)基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率,，教育也逐步演變成融開放性、終身性,、全球性于一體的自我增值過程,，因此，學(xué)習(xí)成為個(gè)人,、組織和社會(huì)的迫切需要,。早在1990年彼得?圣吉在他的《第五項(xiàng)修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實(shí)務(wù)》一書中就強(qiáng)調(diào)指出，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速崛起的背景下,，組織不僅需要自我超越,、改善心智模式、建立共同愿景,，更需要系統(tǒng)思考和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),，從而把組織打造成為學(xué)習(xí)型組織，并使得組織內(nèi)的成員成為終身學(xué)習(xí)者,。

眾所周知,，21世紀(jì)人工智能和類腦機(jī)器人的發(fā)展令人驚嘆，人類已經(jīng)進(jìn)入與人工智能共舞的時(shí)代,。在人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域有一項(xiàng)被稱為 “深度學(xué)習(xí)”(deep-learning)的新技術(shù),，該技術(shù)由以前的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(artificial neural networks)圖模型發(fā)展而來,，其動(dòng)機(jī)在于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),，使機(jī)器模仿人腦的機(jī)制來解釋數(shù)據(jù),。

就在今年3月舉世關(guān)注的人機(jī)圍棋對決中，機(jī)器人阿爾法狗(alpha go)4:1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石,，這是繼1997年 5月“ibm 深藍(lán)”經(jīng)過六場角逐,，以兩勝一負(fù)三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們,，人類若不深度學(xué)習(xí),，“人工智能”或?qū)⒊^“人的智能”絕非危言聳聽，由此也倒逼人類自身的學(xué)習(xí)必須走向“深度學(xué)習(xí)”,。

另一方面,，在以數(shù)字化生產(chǎn)為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命風(fēng)起云涌的信息時(shí)代，淺表化,、碎片化,、機(jī)械化學(xué)習(xí)大行其道。一些人不能自持,、隨波逐流,、淺嘗則止、人云亦云,，讀書學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水,、不求甚解，樂于將表面化,、快餐式,、條目般的知識(shí)作為茶余飯后的談資，不知不覺養(yǎng)成思維惰性,，弱化了知識(shí)的本然價(jià)值,，鈍化了創(chuàng)造的質(zhì)感和敏銳度，長此以往甚或喪失創(chuàng)新能力,，這也是為什么我要強(qiáng)調(diào)“深度學(xué)習(xí)”必要性和重要性的又一原因,。

從學(xué)習(xí)方法的角度，何謂深度學(xué)習(xí)?深與淺相對,，深度學(xué)習(xí)是深入,、深刻、深化,、深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí),，是不浮于表面、不限于知識(shí)本身,、不囿于他人所見的學(xué)習(xí),。本質(zhì)上,，深度學(xué)習(xí)是一種基于建構(gòu)主義的科學(xué)學(xué)習(xí)方式，是精準(zhǔn)性,、批判性,、前瞻性的立體化學(xué)習(xí)范式;深度學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)生成意義,、建構(gòu)理解的過程，致力于追求“學(xué)習(xí)型人生”,，進(jìn)而從根本上解決學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)(learn how to learn),。

如何深度學(xué)習(xí)?《中庸》有云：博學(xué)之，審問之,，慎思之,，明辨之，篤行之,。程子進(jìn)言：博學(xué),、審問、慎思,、明辨,、篤行，五者廢其一,，非學(xué)也,。實(shí)際上，諸如此類的中國古代先賢圣哲博大精深的治學(xué)思想,，已經(jīng)為我們深度學(xué)習(xí)指明了路徑,。結(jié)合當(dāng)今教育學(xué)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域最新的理論成果和教育實(shí)踐,，我以下重點(diǎn)談三方面有關(guān)“深度學(xué)習(xí)”的建議,，請諸位用心體悟。

一,、博學(xué)通達(dá)

在今天這個(gè)大科學(xué)時(shí)代,，任何專業(yè)都需要多學(xué)科、多領(lǐng)域知識(shí)的啟迪與支撐,。學(xué)不博則知識(shí)狹窄,、孤陋寡聞、思路不廣,、頭腦閉塞,。學(xué)習(xí)若沒有一定的廣度、寬度和跨度,，很難有相當(dāng)?shù)母叨?、深度和厚度,。“深”?dāng)以“博”為前提,。博者,，廣也;碩者，大也,。在座的諸位博士,、碩士，理當(dāng)成為本原意義上“廣而大”的“博士,、碩士”,。在今后的工作學(xué)習(xí)中，你們既要術(shù)有專攻精湛于某一專業(yè),，又要避免因知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的“深井效應(yīng)”或“隧道效應(yīng)”,。否則，稱“淵士,、渺士”可能更加名副其實(shí),。

博學(xué)忌所學(xué)不真。為此,，在倡導(dǎo)開卷有益的同時(shí)加強(qiáng)甄別,、求證十分必要。當(dāng)然,，多讀經(jīng)典更是值得推崇的方法,。經(jīng)典經(jīng)歷歲月和時(shí)間的檢驗(yàn)，去粗取精,，去偽成真;經(jīng)典是時(shí)代和民族文化的結(jié)晶,，蘊(yùn)含著先賢圣哲的閎博睿思和學(xué)理旨趣，代表了所在時(shí)代的最高智慧,。經(jīng)典中自有精華,，閱讀經(jīng)典不僅是為了增長知識(shí)，更是要從中吸取精神資源,，并擇其善而從之,。閱讀經(jīng)典本身也要廣博，古今中外的經(jīng)典都要讀,，文史哲方面的經(jīng)典,、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)方面的經(jīng)典都盡可能多讀。而且,，盡量讀原著,，不要只讀別人的解釋來代替對經(jīng)典本身的研讀。

博學(xué)應(yīng)通達(dá),。博學(xué)不能“雜而無統(tǒng)”(朱熹),，即什么都知道一點(diǎn),，但什么都不求甚解。博學(xué)切忌生吞活剝,，囫圇吞棗,，應(yīng)追求觸類旁通，融會(huì)貫通,?！巴ㄟ_(dá)”即貫通、通曉,、暢達(dá),。博學(xué)不能滿足于多種知識(shí)的無序堆積和簡單疊加，而要在充分咀嚼消化的基礎(chǔ)上,，把所學(xué)知識(shí)條理化、邏輯化,、結(jié)構(gòu)化地納入自己的知識(shí)集,，進(jìn)而形成通透、系統(tǒng)的知識(shí)體系,。

當(dāng)今科技發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明特點(diǎn)：一方面,，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強(qiáng),。阿爾法狗就是人工智能,、大數(shù)據(jù)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等多知識(shí),、多技術(shù)充分融合集成的突出代表,。機(jī)器人學(xué)習(xí)尚且如此，人的學(xué)習(xí)更應(yīng)做到通達(dá)：心領(lǐng)神會(huì),，舉一反三,。學(xué)習(xí)過程中，還要特別注意古人推崇的“當(dāng)于無字處求之”,，亦即現(xiàn)代著名文學(xué)家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”,。

博學(xué)應(yīng)去“功利化”。有學(xué)者說,，深度學(xué)習(xí)幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建安心,、安寧的學(xué)習(xí)世界，是最接近本質(zhì)的學(xué)習(xí),。如果說過去學(xué)習(xí)重在掌握知識(shí),、方法和能力，深度學(xué)習(xí)則更重視人文精神,、科學(xué)精神,、治學(xué)精神等精神的培養(yǎng)和塑造,。古今中外真正的大學(xué)問家或成大事業(yè)者，都是有情懷,、有格局,、有擔(dān)當(dāng)之人，在他們身上有一種超越物質(zhì),、功利的超撥性和純粹性,。試想，博學(xué)如果只為稻粱謀,，或者把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)成是升學(xué),、出國、找工作,、評職稱的途徑,，或升官發(fā)財(cái)、博取功名利祿的手段,，這種價(jià)值取向下的博學(xué),，對自身效用可能不小，可是,，對社會(huì),、對國家、對民族的意義和貢獻(xiàn)何在?

二,、善問思辨

善問思辨是深度學(xué)習(xí)的題中之義?，F(xiàn)在，問題導(dǎo)向是非常重要的工作和學(xué)習(xí)方法,，對此愛因斯坦有句名言：發(fā)現(xiàn)問題比分析問題,、解決問題更本質(zhì)更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識(shí),，還要透過現(xiàn)象看本質(zhì),，揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過分析,、推理,、判斷等思維活動(dòng)，對問題的狀況,、類別,、事理等進(jìn)行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問,、追問,，到思考、思索，再到分辨,、判別的治學(xué)體驗(yàn),，這種體驗(yàn)正是深度學(xué)習(xí)所提倡的，深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者應(yīng)將其常態(tài)化,、習(xí)慣化,。

善問思辨需要好奇心、想象力和“元認(rèn)知”,。當(dāng)諸位踏入社會(huì),，千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力,。只有充滿疑問與好奇,，你才會(huì)去探索未知，發(fā)現(xiàn)問題,，在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題,。想象力在工作學(xué)習(xí)中非常重要，創(chuàng)新和思辨尤其需要想象力,，正是得益于想象力和思辨的有機(jī)結(jié)合,，才有可能創(chuàng)造出“羊毛出在豬身上，狗買單”這樣的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式,。

近年來，心理學(xué)中出現(xiàn)一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的研究熱點(diǎn)——“元認(rèn)知”(metacognition),。元認(rèn)知是對思辨的升華,，它不僅要求將經(jīng)驗(yàn)上升為概念，將概念上升為理念,，將方法(method)上升為方法論(methodology),，而且進(jìn)一步要求對這一過程中的認(rèn)知和思維進(jìn)行再認(rèn)知和再思維，即對認(rèn)知的認(rèn)知,，對思維的思維,，從而通過元認(rèn)知深化思辨的深刻性和批判性。

善問思辨需要批判性思維驅(qū)動(dòng)下的反思,?！芭行浴钡南ＥD文原意有敏銳、精明的意思,，用亞里士多德的話說,，批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學(xué)習(xí)”的要義所在,，卻是當(dāng)下中國高等教育最缺失的,。諸位要注意養(yǎng)成對分析和處理問題的方法進(jìn)行批判性思維和反思的習(xí)慣，凡事多問一個(gè)為什么。

要敢于對故知進(jìn)行顛覆,、解構(gòu),，同時(shí)要善于再造、重構(gòu),，努力做積極的知識(shí)發(fā)現(xiàn)者和建構(gòu)者,。同學(xué)們還要慣于對已發(fā)生、已經(jīng)歷的事件做“復(fù)盤”式反思,。周知,，高段位專業(yè)棋手都有復(fù)盤的好習(xí)慣，他們通過復(fù)盤反思得失以及其他更好的下法,。

昨天,，英國“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪,，世界各大媒體,、論壇紛紛發(fā)表評論，意見迭出,，觀點(diǎn)爆棚,。面對潮水般的各種評論、意見和觀點(diǎn),，你的見解是什么?英國“脫歐”公投是好與壞,、是與非之間的抉擇，還是一項(xiàng)“兩害相權(quán)取其輕”的兩難選擇?“脫歐”對英國與歐盟今后的發(fā)展,、整個(gè)歐洲一體化進(jìn)程,，乃至國際地緣政治格局的沖擊和影響是什么?對這場公投所暴露、折射和引發(fā)的諸多深層次問題,，該做怎樣的反思?諸位不必也不應(yīng)一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點(diǎn),、數(shù)據(jù)或論據(jù)，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”,，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場,，要有自己的真知灼見。

三,、知行合一

“知行合一”是中國古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題,，也是陽明“心學(xué)”的核心內(nèi)容?！凹埳险劚K覺淺,，絕知此事要躬行”。知是行之始,，行是知之成;知是行之主意,，行是知之功夫，知和行是辯證的統(tǒng)一體，兩者不可偏廢,。但在現(xiàn)實(shí)中知易行難,，因此身體力行彌足珍貴，這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因,。

深度學(xué)習(xí)中的知行合一,，要求將平時(shí)的學(xué)習(xí)化為行動(dòng)，融入生活,，投入社會(huì),，奉獻(xiàn)時(shí)代，學(xué)以致用,、用以促學(xué),。在全國科技創(chuàng)新大會(huì)、兩院院士大會(huì),、中國科協(xié)第九次全國代表大會(huì)上的講話中引用“窮理以致其知,，反躬以踐其實(shí)”，就是要勉勵(lì)廣大科技工作者既要極深研幾,、追求真理,，又要把理論成果和科技成就應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。

關(guān)于知行合一,，還要注意兩點(diǎn),。一是知行合一中的“知”，固然學(xué)可求知,，更應(yīng)牢記實(shí)踐出真知,。多年前毛澤東主席就教導(dǎo)我們：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí),，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！敝T位畢業(yè)后繼續(xù)讀紙質(zhì)書,、電子書自不待言，但是,，也需用心參悟和品“讀”社會(huì),、自然、人性等一部部無字天書,。光向書本學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí),，向人民學(xué)習(xí),，在實(shí)操中學(xué)習(xí)，甚至通過挫折學(xué)習(xí)。

二是深度學(xué)習(xí)者,，既是理論派也是實(shí)踐派,，既是理想派又是現(xiàn)實(shí)派，既是自覺者又是覺他者,。深度學(xué)習(xí)中的 “知行合一”,，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”,，使自身知行與他人知行協(xié)同,。諸位要在自己深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過團(tuán)隊(duì)深度學(xué)習(xí)在求道,、悟道,、證道，以及守道,、行道這條生命升華之道上共同修為,，共同踐行知行合一。

同學(xué)們,，在即將結(jié)束“深度學(xué)習(xí)”這個(gè)話題之前,，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領(lǐng)，無非是耐心和時(shí)間的混合物,。在此,，我要叮囑你們的是,，竢實(shí)揚(yáng)華,，久久為功。讓我們以此共勉!

浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇十

同學(xué)們,、老師們,、同志們：

今天,，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行20xx屆學(xué)士學(xué)位授予典禮,。在此,，我代表校學(xué)位評定委員會(huì)全體委員和學(xué)校黨委、行政以及全校師生員工,，向圓滿完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的9613名畢業(yè)生,，表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出了辛勤勞動(dòng)的全體教職員工，表示崇高的敬意!向始終關(guān)注并支持同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的各位家長親友和社會(huì)各界人士,，表示衷心的感謝!

同學(xué)們,，豐收源于希望的種子，源于肥沃的土壤,，源于辛勤的耕耘,?；厥状髮W(xué)四年時(shí)光，在座的同學(xué)們在川大這片求學(xué)凈土上,，揮灑了無數(shù)激情與汗水,，深深留下了探索真知與追求真理的腳印。在你們大學(xué)四年中,，你們親歷并參與了學(xué)校110周年校慶,、本科教育教學(xué)水平評估等重大活動(dòng)，不僅深刻領(lǐng)悟了川大厚重歷史積淀,，更生動(dòng)展現(xiàn)了川大人優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌;你們親身感受和面對了“5?12”汶川地震,，你們第一時(shí)間自發(fā)地去抗震救災(zāi)第一線當(dāng)志愿者，全面,、全力,、全程參與災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建工作，用無私無畏的精神書寫了中國力量,，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感詮釋了川大的價(jià)值追求;你們,，積極參與并真正受益于學(xué)校在全國率先出臺(tái)的“四川大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”，以及實(shí)施的一系列教育教學(xué)改革創(chuàng)新舉措,。你們作為首批從在校本科生中選拔培養(yǎng)“雙特生”的嘗試者,，作為首批本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))“高質(zhì)量、多樣化”改革的參與者,，真正實(shí)現(xiàn)了自身的自由全面發(fā)展,。

同學(xué)們，四年來,，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步,，更共同見證了四川大學(xué)辦學(xué)歷史上最好、最快的發(fā)展時(shí)期之一,。20xx年以來,、特別是去年以來，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，牢牢把握國家制定出臺(tái)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重大機(jī)遇,，制訂并啟動(dòng)了指導(dǎo)學(xué)校未來5-20xx年發(fā)展的《四川大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃》，重點(diǎn)圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，實(shí)施了一系列教育教學(xué)改革創(chuàng)新舉措，構(gòu)建完善了“三大類”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,，啟動(dòng)了“雙特生”選拔培養(yǎng),，實(shí)施了“兩階段”、“三大類課程體系”創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程改革和本科畢業(yè)論文“高質(zhì)量,、多樣化”改革等舉措,，真正形成了具有川大特色的教育質(zhì)量觀,、教育公平觀、教育多樣觀和全面發(fā)展教育觀,。在此基礎(chǔ)上,，率先在全國高校中系統(tǒng)提出了確立“全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念、實(shí)施“全員育人”的人才培養(yǎng)機(jī)制,、健全“全方位服務(wù)”育人管理體系,。同時(shí)，學(xué)校全面推進(jìn)人才培養(yǎng),、學(xué)科建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,，并取得了一系列新的可喜成績：在你們大學(xué)的四年中,，學(xué)校的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程中心從6個(gè)增加到10個(gè);院士從9人增加到13人;新增國家“千人計(jì)劃”特聘專家18人;學(xué)校科研總經(jīng)費(fèi)從7.5億元增加到12.1億元;新增國家科技三大獎(jiǎng)6項(xiàng),。

特別是在本科教育教學(xué)方面,，20xx年以來，我校國家精品課程增加了3門,，總數(shù)達(dá)到28門;國家教學(xué)名師從5名增加到10名,，國家教學(xué)成果獎(jiǎng)增加8項(xiàng)，總數(shù)達(dá)到25項(xiàng);成為全國首批“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”及“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,。此外,，各類學(xué)生獲獎(jiǎng)數(shù)從643項(xiàng)增加到1434項(xiàng)，特別是在第六屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中,，我校學(xué)子獲得金獎(jiǎng)2項(xiàng),、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，金獎(jiǎng)數(shù)和獲獎(jiǎng)數(shù)均居全國第一,。同學(xué)們,，這些成績，是你們勤奮學(xué)習(xí),、勇創(chuàng)佳績的體現(xiàn),，也是老師們辛勤培育的成果，更是學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中光輝奪目的篇章,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的同學(xué)和老師們再次表示衷心的感謝!

同學(xué)們，過去的四年里,，你們始終堅(jiān)持夢想與奮斗同在,，實(shí)現(xiàn)與超越并存。今天的畢業(yè)典禮,，見證的不是學(xué)生生涯的結(jié)束,，而是鑄就未來輝煌的開始,。作為同學(xué)們的師長，我衷心地期望,，即將離開校園,、走向社會(huì)的你們當(dāng)中，能夠產(chǎn)生成就斐然的科學(xué)家,，能夠產(chǎn)生造福人類的政治家,，能夠產(chǎn)生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的文學(xué)家和藝術(shù)家。但我最為期待的是,，在座的每一位同學(xué)都能成才之前,，真正成人。

人之為人,，關(guān)鍵在于有理想,。希望你們始終懷有愛國興邦之志，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的人生目標(biāo),。只有有民族責(zé)任感和國家責(zé)任感的大學(xué),，才能培養(yǎng)出對社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有勇于為社會(huì),、為民族,、為國家承擔(dān)責(zé)任的學(xué)子，才能真正成為國家棟梁,、社會(huì)精英,。百余年來，四川大學(xué)始終堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)民族振興,、國家富強(qiáng),，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展作為自身的歷史使命和時(shí)代責(zé)任，并堅(jiān)持把民族精神和社會(huì)責(zé)任感為主線貫穿于人才培養(yǎng)全過程,，真正使川大培養(yǎng)的每個(gè)學(xué)生有知識(shí)更有文化,，有智慧更有責(zé)任。同學(xué)們,，希望你們無論今后走向哪里,，都能擁有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命感,，擁有“經(jīng)國緯政,，法澤天下”的氣度，擁有“經(jīng)世濟(jì)民,，福澤萬邦”的情懷,，甘于奉獻(xiàn)，勇于付出,，在投身國家發(fā)展建設(shè)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)聰明才智,，在實(shí)現(xiàn)國家和民族振興的歷史進(jìn)程中書寫美好人生。

人之為人,，關(guān)鍵在于有道德,。希望你們擁有保持寬厚平和之心，把虛心從善作為不斷完善的人生境界,。莊子曾經(jīng)說過,，“勢為天子，未為貴也;窮為匹夫,，未為賤也;貴賤之分,，在行之美惡?！蔽覀儺?dāng)中并非所有人都有機(jī)會(huì)名揚(yáng)萬里,，但只要擁有一顆充滿愛和付出的心靈，每個(gè)人都可以變得偉大,。同學(xué)們,，無論你們今后繼續(xù)從事學(xué)術(shù)研究，還是走上工作崗位,，希望你們能夠堅(jiān)守最基本的學(xué)術(shù)道德,、職業(yè)道德和做人的底線，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和名利觀,，待人以誠、與人寬容,、誠實(shí)守信,、謙虛謹(jǐn)慎，大其心,，容天下之物;虛其心,，受天下之善，讓自己生活得更有尊嚴(yán),、更有價(jià)值,，獲得真正的快樂。

人之為人,，關(guān)鍵在于有堅(jiān)持,。希望你們始終保持堅(jiān)韌不棄之舉，把拼搏進(jìn)取作為追求卓越的人生信條,。我一直認(rèn)為,，人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持,。一切成功都源于堅(jiān)持,。如果我們做一件事情每天都堅(jiān)持,、都朝奮斗的方向持之以恒，就必定會(huì)比別人成功,、比別人走得更遠(yuǎn),。偶有成功，決不是得意自滿的資本,，倘遇困境,，也不是氣餒絕望的理由。人生前進(jìn)的道路上,，會(huì)有鮮花,，也必然會(huì)有荊棘，在挫折中成長會(huì)使人更聰明,、更強(qiáng)壯,。希望你們都能以豁達(dá)的心態(tài)直面高潮與低谷，以寬容的性情去對待失落和坎坷,，永遠(yuǎn)都不要喪失信心,，不要把有限的時(shí)間浪費(fèi)在打翻的牛奶上，在你們終有所獲之前,，千萬不要停下尋覓的腳步,。要相信，一旦通過逆境的考驗(yàn),，你們就會(huì)更加了解自己,，就能獲得更加強(qiáng)大的力量。

同學(xué)們,，今天你們已經(jīng)學(xué)有所成,，即將滿懷希望去開拓自己的錦繡前程。無論今后你們身處何地,、從事任何工作,，我們都期待你們在自己的工作崗位上建功立業(yè)，更希望你們快樂工作,，幸福生活!同學(xué)們,，人生就像故事，不在于多么漫長,，而在于是否精彩,。我相信，川大四年的學(xué)習(xí)生活,，已經(jīng)為你們成就精彩人生做好了良好鋪墊,，為你們實(shí)現(xiàn)凌云壯志打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后，四川大學(xué)作為你們母校,，將一如既往地關(guān)心,、關(guān)注和支持你們的發(fā)展，這里將永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，是你們的精神家園,。同時(shí)，也希望同學(xué)們在展翅高飛的同時(shí),，能常回家看看,，讓母校與你共同分享成功的喜悅,、共同分擔(dān)失敗的挫折。

同學(xué)們,，我衷心地愿你們在國家建設(shè),、民族復(fù)興的偉大事業(yè)中大顯身手、大有作為,，成功實(shí)現(xiàn)自我的理想與抱負(fù),，并以驕人的成績，伴隨祖國與母校,，共赴輝煌!

最后,，祝同學(xué)們前程似錦，鵬程萬里!

謝謝大家!