體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧,。

武松打虎讀書感悟50字篇一

它主要講的是武松來到一家酒店，見門前掛著的旗子上面寫著：“三碗不過岡”五個大字,，便進去喝酒,。武松覺得店內(nèi)的酒香醉人，便連喝了三碗,，又讓店家上酒。豈料店家竟不賣了,。店主說：“這酒很厲害,，超過三碗必醉，就過不了前面的山崗了,?！蔽渌蓤?zhí)意要喝，店主沒辦法只好給他倒上,。武松痛痛快快地先后喝了十八碗,，就出了店門。店主忙追上武松說道：“景陽岡有猛虎,，天黑后不能上去,。”武松說：“就是有虎,，我也不怕,。”武松走到半山腰,，見一座破廟前貼著一張官府的告示,，這才知店主的話不假,。想回去又怕店主笑話，武松只好硬著頭皮往上走,。

武松走進一片樹林,，天色已晚，酒勁兒開始發(fā)作,，他就在一塊青石上躺了下來,。這時忽然起了一陣狂風(fēng)，唰地從樹后跳出一只猛虎,。武松將身子一閃,，老虎再往后一掀，將尾巴一掃,，都被武松躲過,。原來這一撲、一掀,。一掃是老虎的看家本事,，三樣都落了空，老虎的氣勢大減,。武松趁機抓住老虎的頂花皮提起哨棒便打,，誰知打在樹上，少棒斷成兩截,。老虎見狀,，有撲過來。武松往后一跳,，按住虎頭,，提拳就打。老虎疼得大聲咆哮,，在地上拋出一個坑,。武松不敢放松，又在虎頭上打了幾十拳,，老虎七竅流血,，一命嗚呼了。

讀完這個故事,，我對吳淞敬佩無比,，只覺得他太勇敢了。108位好漢,，他們有勇有謀,，不怕畏懼，聰明過人,，我十分敬佩他們,，我相信我會變得更加勇敢!以后再學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難,，都要向武松那樣，勇敢的去面對,。

《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部白話長篇章回小說,，也是一部反映農(nóng)民起義的偉大-史詩。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,，描繪了驚心動魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭,，塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。其中,，我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松,。

武松是山東清河縣人，人稱二郎,。他“身長八尺”,，“渾身上下有千百斤力”，是個“頂天立地,、噙齒戴發(fā)的男子漢”,。在景陽岡，武松遇到一只吊睛白額大虎,，他臨危不懼,，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,，右手握成鐵錘般大小拳頭,，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕,。景陽岡打虎這一壯舉,，顯示了武松無比神威的英雄氣概。

武松是《水滸傳》中杰出的人物,，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭,、勇往直前的精神,。

武松“明知山有虎，偏向虎山行”,，是因為他武藝高強,，勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,，我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,，要發(fā)揚武松打虎的精神，不慌張,、不退縮,，敢于挑戰(zhàn),，憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題，努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”,。

武松打虎讀書感悟50字篇二

《水滸傳》中我最喜歡的就是《武松打虎》這一章節(jié),。

文章講述了武松提著木棒上了景陽岡。天色已晚,，山上竄出一只白額猛虎,，武松拿起木棒便朝猛虎打去，猛虎身首矯健避開了木棒,。

這時武松臨危不懼,，趁著酒興，用力把撲過來的猛虎按倒在土坑中,，左手緊緊地楸住老虎頭頂?shù)幕ㄆ?，伸出右手，提起鐵錘般的拳頭,，用盡全身的力氣,，往猛虎身上打了幾十拳，直到猛虎七竅流血,，奄奄一息,。書中曲折的故事情節(jié)描寫可以看出武松的武藝高超，徒手打死猛虎,，令人震撼!

作為一名小學(xué)生,，我的力量及本領(lǐng)還不夠強大，所以我暗自下定決心：要學(xué)習(xí)“武松打虎”的精神,，提高自身的學(xué)習(xí)中的“戰(zhàn)斗力”,，不斷增強自身的“護身符”。

在學(xué)習(xí)中會遇到一些困難：寫作能力,、閱讀理解能力,、英語詞匯量，它們就像一只只學(xué)習(xí)“攔路虎”,。這時我要發(fā)揚“武松打虎”的精神,，不懼怕，不放棄,，應(yīng)存有迎難而上的信心,，勇于挑戰(zhàn)，反復(fù)審題,，運用自己學(xué)過的知識,，一步步地去分析，去解答。

在日常的生活起居中,，都是爸爸媽媽把我照顧得好好得,。我想一個自理能力強的學(xué)生、就會有足夠的耐心去認(rèn)真對待學(xué)習(xí),，做一個生活中的“打虎英雄”,。

武松打虎的故事千古流傳，明知山有虎,，偏向虎山行的精神值得我學(xué)習(xí),。閱讀讓我增長知識，找到快樂,，多讀書,，讀好書，讓閱讀伴我成長,，遇見更好的自己,。

武松打虎讀書感悟50字篇三

《毛毛》是德國米切爾·恩德的作品。他的作品猶如穿梭在幻想世界和現(xiàn)實世界的巨鳥,，理性的思考使他的腦袋,，緊張曲折的是它的骨骼，奇思妙想是它的雙翼每個沉浸在她作品下的的人都不由自主的想飛,，飛進一個物我兩忘的境界,。

《毛毛》講述的是從時間竊賊灰先生手中奪回時間的故事。毛毛這位主人公,，她一貧如洗卻見義勇為,，為挽救病入膏藥的人類而不顧安危的往復(fù)候拉和人類兩個世界。她不是為了自己而是為了人類在殊死搏斗,。從深層意義來講,，毛毛是我們?nèi)祟惖氖刈o天使。

故事是圍繞時間開始的,。

我們振振有詞的是：時間就是金錢,，而米切爾·恩德告訴我們的是時間就是生命，時間在我們心中早已拋棄了這種說法,，在現(xiàn)代生活背景的重壓下,，我們考慮的只有金錢：一個月的薪水，年薪……

在小說中抽象的時間概念被分解成一系列鮮明而具體的形象：時間竊賊,，時間儲蓄銀行，烏龜及時間操縱者候拉……不錯幾乎所有人都把《毛毛》當(dāng)做批判現(xiàn)實的讀物,。她鞭撻現(xiàn)實,，犀利的矛頭指向現(xiàn)實的弊病。字里行間，都透露了現(xiàn)代人的物欲,，冷酷無情以及人性的泯滅都被刻得入木三分,。它是一種警告，督促我們這些迷途的羔羊回頭是岸,。

伴隨著進擊的發(fā)展,，在物質(zhì)主義的風(fēng)潮下，我們只是一味的追求效率,，而喪失了最純美的人性,。我們被物理的時間禁錮在一個漆黑的匣子里，孤獨的建造一個唯我獨尊的世界,，我們拒絕愛,，也拒絕付出愛，我們甚至忘記了明媚的陽光,。我們幾乎被浪頭打沉,，丟失了人性的我們就宛如走在一片荒廢的廢墟上，是的我們不知道自己正走向心靈的牢獄,。

《毛毛》是現(xiàn)代人類詮釋時間的最佳底本,，是一本現(xiàn)代物質(zhì)社會進行尖銳批判的奇書。書中表達了的是無限的摯愛,，對人性回歸的強烈渴望,，是一本能同時感動大人和小孩的一本幻想文學(xué)的經(jīng)典著作。

武松打虎讀書感悟50字篇四

曾國藩,，晚清名臣,。但他天生又苯又慢。且不說他考了七次秀才才入圍,，也不說他考進秀才名次之低——倒數(shù)第二,，就說他背文章吧。

那是個酷暑最熱的一天,，一個小偷鉆進了他的臥室,，躲在床底，伺機行事,。當(dāng)時天色已晚,，很多人已就寢。曾國藩卻挑燈誦書,。要命的是,，一篇很短的文章，他讀了兩個時辰都沒背誦下來,。當(dāng)時小偷在床底熱得渾身發(fā)汗,，又過度緊張，幾乎昏厥。又一個時辰后,，曾國藩還在那里磕磕巴巴,，背得短斤缺兩。小偷忍無可忍,，從床底滾出來,，拍拍身上的塵土，朗聲而誦,，勢如流水,。末，以恨鐵不成鋼的語氣說：“就你這頭腦,，別讀書了,，種地吧?！?/p>

曾國藩的笨和慢可想而知,，可是就是這么一個又笨又慢的人，滅了天平軍,，平了天下,，挽救了清朝，成就大業(yè),。為什么呢?的秘訣是,，就是他一生堅持笨拙，不走捷徑,。

他曾說：“天下任何事都不是僥幸而成,。要腳踏實地，不可投機取巧,?！彼€顫著手，指點道：“今后要立下規(guī)矩,，無論戰(zhàn)役規(guī)模多大,，指揮官必須謀定而后戰(zhàn)，切不可蠻攻蠻打,，徒傷士卒,。”從此后,，湘軍打仗,，從不主動?？v然是勝券在握時,，也不主動進攻,。每次和太平軍對壘之后，按兵不動,，誘惑太平軍來攻，使其三番五次進攻,，消耗氣力后,，抓住機會，發(fā)動全線反攻,，往往一戰(zhàn)而定,。

指揮軍隊尚且如此，更不用說其他的了,。以致左宗棠這樣評價他：“正派而肯任事,，但才具似欠火候?！彼麄冊?jīng)有過一段對話,，但基本都是左宗棠侃侃而談，而曾國藩如同聽天外梵音,。在左宗棠面前,，曾國藩可不就是個蠢人。

只是,，曾國藩從考進秀才那天開始就篤信這樣的信念——既然我是笨人,，那將來做一切事都要一步一個腳印，踏踏實實地用笨方法去做,，不投機不取巧不走捷徑,。不斷積蓄力量，那么有天總會薄發(fā),。

正如諸葛亮,，倘若沒有飽讀書經(jīng)，又怎能在劉備三顧茅廬時大談天下事分析得頭頭是道呢?正如劉備,，在曹操眼前澆菜做花,，韜光養(yǎng)晦，暗地積蓄力量,，最終反敗為勝,。

荀子曾說：“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。”可謂萬物都是日積月累而成,。正如大海是無數(shù)小溪匯流而成,，高山是無數(shù)礫石堆積而成,。

荀子還曾說：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤,。”可謂堅持才能成功,。水是柔弱的,，長時間的堅持卻穿透堅硬的石頭;繩本非尖利，長時間的堅持后卻能割斷木頭,。

曾國藩正是以堅韌的意志踏踏實實做事,，一步一個腳印，最終超越了同時代的所有聰明人,，甚至還影響了歷最后一個重要人物——李鴻章,。李鴻章用同樣的方法消滅了捻軍——這一清朝的心腹大患。

讀《曾國藩》就像在讀哲學(xué);讀曾國藩,，就像在讀人生,。

我想起初學(xué)跳繩時，磕磕絆絆,，別的同學(xué)都能一口氣跳上許多個,，我卻連一個都跳不過。于是,，晚上,，我趁著別人不注意，獨自在操場練習(xí),。一個,，兩個，一天,，兩天——終于,，我能連續(xù)跳幾十個了，然后就是一發(fā)而不可收拾,，現(xiàn)在飛快得很,。

我想起了學(xué)自行車。初學(xué),，我需要老爸扶著,。沒有他，我根本不能上車：不是倒了就是扭了,。后來敢上車騎了,，在老爸的扶助下，也是歪歪扭扭的,，還好幾次撞到墻上去,。一次,，兩次……一天，兩天……我終于可以瀟灑地在風(fēng)中騎著車了!“哇!”那感覺太好了,，就像飛上了天,。

其實，我本一拙童!可又笨又慢又何妨?勤能補拙是良訓(xùn),，踏實前進是正道,。

武松打虎讀書感悟50字篇五

大家好：

“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”，讀書是邁向功名的階梯,，讀書人期待著十年寒窗,，一朝成名，于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛,。其實,，讀書本身就是一種享受，不為別的,，只為喜歡,。

我小時侯的鄉(xiāng)村，人們還沒有完全擺脫溫飽問題,，精神的食糧更是干癟,，只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風(fēng)，墻根下,，幾個小頭扎在一塊,，共同閱讀著，還彼此激烈地討論,，想來,，文學(xué)的啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長,，識字?jǐn)?shù)目的增多,，故事書，民間傳說成了我的最愛,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會》,，然后回家，躲在偏僻的角落里,，當(dāng)笑則笑,，當(dāng)哭則哭，整個世界便是自己的了,。隨著閱讀能力的進一步提高,，傳說的歷史長篇故事《三俠五義》,、《隋唐演義》、《岳飛傳》,、《楊家將》等涌進了視野,，在歷史的風(fēng)云里明是非，辨善惡,。

初中時,，校園內(nèi)被一股武俠風(fēng)籠罩著，金庸,、古龍,、梁羽生等成了我們的明星，他們所描繪的曲折的故事情節(jié),，感人的故事場面,，精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱,，互相討論,，郭精、令狐沖,、喬峰,、李尋歡等人物，也烙在那個時代學(xué)生的心中,。于是,，我便有了自己的英雄夢，腰懸寶劍,，行走江湖,，撫琴長嘯，快意恩仇,。

中專時期,，由于耳濡目染，開始有意識地去欣賞一些名著,，看《三國演義》的波瀾壯闊,，《紅樓夢》的人情冷暖，《西游記》的含沙射影,，《水滸傳》的豪爽俠義,，也能讀出《紅與黑》中于連的辛酸與悲壯，《安娜,?？心崮取分兄魅斯纳屏寂c無奈?；蛟S由于年代久遠,，或自己的生活閱歷較淺,，欣賞水平偏低，或語言太艱澀等原因,，它們并沒有引起我多大的興趣,。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書，我是含著熱淚讀了一遍又一遍,，從此我的英雄夢也開始改變,，英雄不一定站在風(fēng)口浪尖，他就在我們的周圍,，平凡最風(fēng)流,。

18歲正是詩一樣的年齡，我參加了工作,，心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,，于是我喜歡上了詩歌，喜歡他的靈動與飄逸,，喜歡他的哲思與感悟，喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍,，如醉如癡,。郭沫若的豪放，艾青的沉郁,，徐志摩的飄逸,，席慕容的典雅，北島的深刻等,，我反復(fù)閱讀,，仔細品味，正因為如此,，讓我渡過了在生命中極度困惑的時期,，詩歌讓我看到了方向，從而得以重生,。

結(jié)婚以后,，沒有了大喜大悲，大起大落,，日子逐漸趨向了平靜,，散文走進了我的生活。如果說詩歌是火,，那么散文就是水,，緩緩地流淌著，不急不躁,，讓你在平凡中享受一份感動,，并且使得眼睛悄悄地濕潤,，做個平凡人真的很好。

書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,，擁有書籍,，就擁有了一份自信。夜晚,，我會告別網(wǎng)上的雜亂,，電視的喧囂，坐擁書城,，任心靈的小船在書海里跌跌宕宕,。

武松打虎讀書感悟50字篇六

讀完《男生日記》這本書，我依然沉浸在故事的歡樂中久久不能緩過神來,。

這本書的主人公叫吳緬,，是一個富有愛心，俠肝義膽的六年級男孩,。他曾經(jīng)聯(lián)合過許多同學(xué),，在精豆豆的舅舅開的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌廳”表演一共掙了14360元,。不僅幫助了父母雙雙下崗的宋立春考上了一中,，而且?guī)椭笊嚼飦硭忝鼟赍X的“小神仙”重返校園讀書。

吳緬是一個堅強的男孩,，他面對困難從來都不退縮,。記得有一次，吳緬和爸爸一起去西藏玩耍,，爸爸給了他兩個方案,，第一個是坐飛機，需要3個小時,，第二個是走川錢,，需要一個星期才到。勇敢的吳緬毫不猶豫地選擇走川線,。在路上,，他們遇到了許多困難。在回來的路上,，吳緬和爸爸在山上遇到了暴風(fēng)雪,，使他們無法繼續(xù)趕路，吳緬和他們的旅伴在狂風(fēng)咆哮中不斷地推著車,。就這樣,，推了一個下午都沒有走多少路，而且還爆了一個輪胎，衣服都濕透了,。就在這時,，開來了一輛軍車，他們坐著軍車順利地回到了家,。

現(xiàn)在我們都嬌生慣養(yǎng),，每天過著“小皇帝”，“小公主”的生活,。遇到困難,，我們總會退縮，立馬就請大人,。人人幾乎都是一個“書呆子”,。只會講大道理但不會做到，這個好比是“語言的巨人行動的矮子”,。我們應(yīng)該要人人學(xué)習(xí)吳緬,，學(xué)習(xí)他的善良，堅持,，做一個學(xué)習(xí)成績和品德都好的小學(xué)生,。

小學(xué)課文讀書心得精選4

書中的馬小跳是我的朋友，他雖然很淘氣,，但他也有許多優(yōu)點,，他心地善良、善于動腦,、敢于承認(rèn)錯誤。讀了這本書我就仿佛和他一起去了博物館一樣,。

這本書它不僅制作精美,，而且內(nèi)容豐富，能幫我開闊視野,、增長知識,，是一種科普知識類叢書。書是以馬小跳的科學(xué)探險為線索,，大大激發(fā)了我的探索激情,，書中不僅介紹了各種各樣的博物館，還詳細地講述了博物館里的秘密,。

讀了這本書,，我仿佛聽了一節(jié)生動的博物館講座，它讓我知道了世界上最古老,、最的博物館是羅浮宮;梵蒂岡博物館是世界上最小國家的博物館;在南美洲哥倫比亞有世界上的黃金博物館;畫家梵高的《向日葵》在英國美術(shù)館里,，至今它都是美術(shù)館歡迎的一幅靜物畫;在斯德哥爾摩的地鐵站內(nèi)人們可以欣賞壁畫在內(nèi)的各種風(fēng)格的繪畫作品、雕塑以及各式各樣的藝術(shù)表現(xiàn)手法……

我最感興趣的是糟糕的藝術(shù)，在美國有一家藝術(shù)博物館,，專門收藏各種“糟糕”的藝術(shù)品,，它在美國波士頓一家劇院的地下展館里。它的主人在收集展品時只有一個標(biāo)準(zhǔn),，那就是作品要足夠糟才行,。但是，并不是胡涂亂抹出來的畫就能入選,，作品必須誠懇,、原創(chuàng)、丑得別具一格,、引人入勝,。糟糕藝術(shù)博物館成立于1993年，至今已經(jīng)擁有了600多幅畫作,，這個博物館真奇特呀!

這本書把我深深吸引了,，世界上有許許多多博物館，有的壯觀,、有的優(yōu)雅,、有的奇特……如果不去探索一番，一定會留下遺憾!小伙伴們,，讓我們邁開腳步,，走出家門，一起走進神奇的博物館吧!

武松打虎讀書感悟50字篇七

時光匆匆,，濟南的春天已經(jīng)來臨,，陽光明媚，黃色的連翹,、粉色的桃花,、白色的杏花競相開放，在空中課堂學(xué)習(xí)的日子里,，我在書架上又發(fā)現(xiàn)了一本寶藏書籍,，那就是曹文軒的《山羊不吃天堂草》。

小說的主人公“明子”從遙遠的小豆村跟著他的師傅做了一天一夜的火車,，來到光彩奪目的大城市打拼,。本以為世界只有小豆村的明子，初來乍到,，欣喜若狂,，本以為會在這里過上好日子，沒想到這是一個殘酷的社會,。

過了一段時間,，明子對這座城市還是沒有熟悉的感覺,，可是他卻認(rèn)識了一個叫紫薇的女孩，女孩因疾病腿部殘疾,，但是樂觀向上,。明子每天幫紫薇看外面的世界，給她講述自己老家的故事,，在明子的鼓勵下,，紫薇去國外治療，治好了雙腿,。

紫薇很感謝明子的幫助,，可是好景不長，有一個叫徐達的小伙子來到了紫薇的身邊,，明子覺得自己處處不如他,，因為徐達有漂亮的運動鞋，而自己只有一雙破草鞋,，最終紫薇離開了他,。明子那種嫉妒、自卑,、亢奮,、羞恥又回到了他的心理，那種感覺愈發(fā)強烈,，讓他留下了眼淚,。

一年之后，明子可以離開師傅獨自打拼了,，他想起了小時候家里的那群山羊,，寧愿餓死也不吃別人家的草地，所以不管他多么辛苦,，他也從未偷過別人的任何東西,。他不知道自己該何去何從，但是心里依然想著那一只只山羊,，警醒著他,，依靠自己的能力打拼,，不貪圖別人所擁有的一切,，充滿陽光的、有目標(biāo)的活著,。

讀完這個故事,，我感覺到主人公的辛苦，但是在這種辛苦中,，又有生活的真諦,。希望同學(xué)們都可以捧起這本書，感受故事里的生活!

武松打虎讀書感悟50字篇八

也是英國隨筆文學(xué)的開山之作，在世界文學(xué)史上占據(jù)了非常重要的地位,，前段時間讀了《培根隨筆》后,，我發(fā)現(xiàn)了一個培根。他有著對哲學(xué)的執(zhí)著,，對政治的熱衷,，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄,、自強不息的精神和態(tài)度,。

在《論求知》中，培根說道：”人的天性猶如野生的花草,，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽,。”可見求知可以改變?nèi)说拿\,，在我們的一生中是相當(dāng)重要的,。

在《論友誼》中，培根說道：”如果你把快樂告訴一個朋友,，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,，你將被分掉一半憂愁?！边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,，可以為我們的生活增添色彩。

在《論猜疑》中,，培根說道：“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時,，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外,。這樣,，當(dāng)這種猜疑有道理時，你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛其害,。當(dāng)這種猜測疑無道理時,，你又可避免因此而誤會了好人?？梢娫谌松胁乱?，是人的思想在做亂。

在這數(shù)十篇隨筆中,，《論美》給我留下了深刻的印象,。這是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作。它著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題展開評述,?！吧篇q如寶石,，以鑲嵌自然為美;而善附于美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀,，只須氣度端莊,，儀態(tài)宜人?！辈诲e,，形體之美要勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美,。因此我想,，人的外表固然重要，但如果沒有內(nèi)涵,，光有外表,，只是一個軀殼，行尸走肉,，又怎么能算得上是美麗呢?所以,，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛,。

《論嫉妒》中,，我也領(lǐng)會不少彼此越了解，嫉妒心將占據(jù)越高,。人可以允許一個陌生人的`發(fā)跡,，卻絕不能容下讓身邊人的種.種上升的趨勢。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒,。因為這種人的提升被看作是正當(dāng)?shù)?。嫉妒在人的生涯中是畢竟的道路，同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥,。但有多少人能明白文中的道理呢,。

一本好書可以使人明白一個道理，一本好書可以為人建造一條捷徑,，一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\!如同培根所說：“讀史使人明智,，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯,?！辈坏貌豢隙?，從某一方面來說,，這是一本使人上進的好書!

武松打虎讀書感悟50字篇九

牢牢地印在我的腦海中,，那就是《半碗青稞面》這篇文章。

文中的周,，為了戰(zhàn)士們挺得住,，不顧自己重病在身。周啊,，周,，是什么力量讓你不顧重病在身的代價?是責(zé)任嗎?是革命交給你的責(zé)任嗎?不，是你舍己為人,、為別人想的多,，為自己想的少的精神!

周，你為何寧愿自己只吃野菜,，也不喝上一點點那不算多的青稞面泡的湯呢?就是這種舍己為人,、為別人想的多，為自己想的少的精神!是啊,，長征和革命路上有無數(shù)的“周”,。正是“周”的這種精神獲得了更多人的生命，或許他們會犧牲,，但是,，他們的精神永遠不會消失。此刻,，周,，你又是多么的偉大!

周，一個多么親切的稱呼,，正如你的稱呼一樣,，你對待戰(zhàn)士們是多么的體貼。你永遠是全中國人民心中的英雄,。如果沒有你的這種精神,，我相信就不會有現(xiàn)在的新中國。周,，你看呀,，那些“紅領(lǐng)巾”正在幫助殘疾人叔叔過馬路;那個小男孩正在扶起倒在地上的一排自行車。啊,，周,，我相信你其實沒有死，因為你的精神沒有消失,。

《半碗青稞面》是一個真實的故事,，它發(fā)生在長征途中，病還沒有痊愈的周為了讓戰(zhàn)士們充饑他用自己僅剩一點點的青稞面泡水給戰(zhàn)士們補充體力,，而他自己一點也不沾唇,，只吃從草地上挖出來的山野菜,。

這個故事深深地震撼了我，這是一位多么高尚,，多么偉大的啊!一個年紀(jì)不小的人,，為了能讓戰(zhàn)士們走出無邊無際形如如沙漠的在草地，也為了戰(zhàn)爭的勝利,，人民從此過上好日子,，竟如此地奉獻著自己。把其它戰(zhàn)士的生命看得比自己的生命重千百倍,，和周一樣的,，還有許許多多紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃鴴侇^顱灑熱血,，他們雖死猶生,，老紅軍只是這個時代的縮影，他代表的是千千萬萬為了解放全中國所奉獻所犧牲的戰(zhàn)士們,，他們的生命雖然逝去,，但他們留下的是一座不朽的豐碑。就像歷史一樣永垂不朽,。還有那一點點青稞面,，它永遠給人以奉獻的啟示，它所散發(fā)出的光和炙熱,，是一位老無私奉獻的人格之光,，精神之光。也許有很多人不懂周,，,，但他有一個閃光和榮耀的名字——紅軍。

我相信時間會記住,，歲月會銘刻,，歷史更不會遺忘，有個這樣的一個人!

武松打虎讀書感悟50字篇十

這學(xué)期,，我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇文章《匆忙》,，讓我受益匪淺。

這篇文章主要寫的是:時間是無聲的,，是一去不復(fù)返的,，寫的是匆匆而過的時光以及作者的感受。

它讓我明白:一個人的生命是有限的,，在匆忙中,，我們應(yīng)該在有限的活力，做無限有意義的事情，珍惜時間,，努力學(xué)習(xí),。

當(dāng)作者寫這篇文章的時候，他已經(jīng)取得了一些成績,，但是他仍然認(rèn)為他沒有很好地利用他的時間。但是在取得好成績后,，我覺得之前花的時間是很有意義的,，所以我停止復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)后玩,，浪費了很多時間,。

時間老人的確冷酷無情，但它也是公平的:它懲罰貪玩的人,，獎勵勤奮的人,。然而，它不會錯過任何人,，并向前沖,。“匆忙”讓我明白了時間的寶貴,，所以我想珍惜時間,，讓我的生活有意義，不無聊,。

“匆忙”讓我改變了很多,，“匆忙”讓我明白了時間的可惜;“快”讓我感受到時間老人的殘忍;“匆忙”讓我明白時間是如何匆匆流逝的;而“hurry”讓我明白了時間是如何在匆忙中流逝的

我白白浪費了4000多天，但我學(xué)會了懺悔,。我多想再來一次啊!然而,，那是不可能的，我只需要珍惜未來的時間,，不要白白浪費它,。

同學(xué)們，“過去不能批判,，未來要追求”,。在過去，如果你和我一樣浪費時間,，從現(xiàn)在開始抓緊每一天,。只有把握今天，我們才能擁有明天,。讓我們一起努力工作,。